第一篇：古縣中學開全開足課程情況自查報告

古縣中學開全開足課程情況自查報告

根據我市、縣、區開展義務教育課程計劃執行情況專項督查的通知精神，我校積極進行自查自糾，現報告如下：

一、全面落實課程計劃，開齊開足相應的課程。

黨的教育方針是把學生培養成為德、智、體、美等全面發展的社會主義建設者和接班人，全面落實課程計劃是法定的教學內容，教育法規規定學校要對學生進行德育、智育、體育、美育、勞動技術等方面的全面教育。全面落實課程計劃有利于學生的成長，只有開全了課程才能為學生的全面發展起到引領作用，才能為學生發展特長提供選擇的機會；教師才會去鞏固和發展相應的專業知識技能；才會為教師展示特長提供更多的平臺。因此，我校在市教育局和縣、區的正確指導下，根據自身的特點，認真貫徹落實了《晉中市普通全日制小學、初中課程安排》，我們嚴格按照晉中市新調整的義務教育課程計劃開齊課程，開足課時。

我們不但貫徹落實課程計劃、開齊、開足、開好應開的課程。而且從觀念上不能有主科副科的區分，對待課程計劃中的科目要一視同仁。我校根據教師的專長、特點分別對音樂、美術、體育、綜合實踐、地方與校本等學科配備了教師，并采取相應的評價考核，建立全面落實課程計劃的管理機制。

二、學校的作息時間安排情況

我校從控制學生在校時間做起，嚴格執行祁縣教育局下發的寄宿制學校作息時間表，將師生在校學習活動時間嚴格控制在8小時之內，嚴格要求學生不要過早到校和過遲離校，并且規定各任課教師嚴格控制學生課外作業量，學校嚴格控制各類資料的征訂，杜絕教師為學生集體訂閱教輔資料以防題海戰，加重學生課業負擔，鼓勵學生進行適當的文體活動，開放圖書室，組織學生開展體藝“2+1”活動，堅決杜絕利用節假日進行集體補課和平時加班加點。

三、作業教案

我校要求教師把所有非統考課程的教案、作業與統考課程的教案、作業一樣對待，并定期進行檢查。并把檢查情況列入教師個人業務檔案，作為評優晉級的重要考核依據，使具體要求落實到教師教學的全過程。從檢查結果來看，大部分教師的教案符合要求，只有個別教師的教案寫的比較簡單。學生作業都能按照要求完成，教師也進行了及時批閱。

四、積極落實推廣 “大課間”活動

我校每天上、下午第二節課與第三節課之間全校學生進行為時30——35分鐘的大課間活動。所有學生在老師的帶領下，在指定的活動區域內按照活動內容在統一的音樂指揮下進行有序活動。保證了我校學生每天1小時的活動時間。

五、控制考試情況方面

嚴格控制各類考試。語文、數學、英語課程每學期只舉行一到兩次考試，其它課程不得組織考試。期終測試由教導處具體把關，按照課程標準的要求，對全校學生組織期末檢測，檢查學生一個學期的學習情況，檢查教師一個學期的教學情況。

六、課程安排、課程表

我校教師課程表、班內學生課程表、教導處總課程表完全一致，課程安排七年級、八年級、九年級與督導組的要求完全一致。

七、建議

適當擴大教師編制，減少一師兼多職，以提高各科的教學質量。

古縣中學

2014年5月

課程開全開足情況自查報告

古

縣

中

學

2014.5

第二篇：關于開全開足課程自查報告

謝家屯學校關于開全課程 開足課時情況自查匯報

我校有一支團結進取，與世俱進的教師隊伍，11名教師當中，男教師3人，本科學歷3人，專科學歷8人，小學一級教師6人，小學高級教師5人，45歲以下教師占百分之九十多。在大同市‘百千萬名師評選工程’當中1名教師被評為‘骨干教師’，2名教師被評為縣教學能手；5名教師在國家、省、市、縣教學刊物上發表教學論文，優質的教師隊伍為我校的新課程改革和開全開足各門功課提供了有力的保障。我校現有學生128名。

在新課改的指導下我校作了以下工作：

一、提高思想認識。

組織全體教師學習教育方針，有關教育的政策，學習新大綱，統一思想取得共識，立足教育教學改革，提高教學效率，保證課堂教學的質量，把學生從作業堆里解放出來，投身到豐富多彩的課外、校外活動中，擴大學生的視野，增長知識，發展智力，激發學生的興趣、愛好，發展特長，培養學生的發明創造能力，使學生得到全面發展。

二、提升教師素質

學校積極開辟多種渠道提升教師素質：

1、加強校際間的課堂教學的研究。

2、加強理論學習，讀教育專著、寫讀書筆記，每周教研組組

織業務學習及業務研究。

3、加強教師綜合能力訓練。

4、深入抓好教材、教法研究，分階段、有側重地開展專題備課、課時備課，單元疑、難、重點的練習設計及單元智能的訓練。

三、全面落實課程計劃，開齊開足相應的課程。

黨的教育方針是把學生培養成為德、智、體、美等全面發展的社會主義建設者和接班人，全面落實課程計劃是法定的教學內容，教育法規規定學校要對學生進行德育、智育、體育、美育、勞動技術等方面的全面教育，因此學校嚴格執行大同市課程（教學）計劃，要開齊開足相應的課程。全面落實課程計劃有利于學生的成長，只有開全了課程才能為學生的全面發展起到引領作用，才能為學生發展特長提供選擇的機會；達到中小學課程的銜接；教師才會去鞏固和發展相應的專業知識技能；才會為教師展示特長提供更多的平臺。

我們不但貫徹落實課程計劃、開齊、開足、開好應開的課程。而且從觀念上不能有主科副科的區分，對待課程計劃中的科目要一視同仁。我校根據教師的專長、特點分別對音樂、美術，科學、體育等學科配備了教師，并采取相應的評價考核，建立全面落實課程計劃的管理機制。

四、學校的作息時間安排情況

我校從嚴格控制學生在校時間做起，將師生在校學習活動時間嚴格控制在6小時之內，嚴格要求學生不要過早到校和過遲離校，并且規定各任課教師嚴格控制學生課外作業量，每天的作業時間小學低年級不留課外書面作業，中年級不超過半小時、高年級不超過一小時，學校嚴格控制各類資料的征訂，杜絕教師為學生集體訂閱教輔資料以防題海戰，加重學生課業負擔，鼓勵學生進行適當的文體活動，開放圖書室，堅決杜絕利用節假日進行集體補課和平時加班加點。

五、積極落實縣科教局推廣的“大課間”活動

我校每天上、下午第二節課與第三節課之間全校學生進行為時30分鐘的大課間活動。所有學生在老師的帶領下，在指定的活動區域內按照活動內容在統一的音樂指揮下進行有序活動。另外學校每周各班安排三節體育課，所以在我校的每一位學生每天的活動時間遠遠超過1小時。

六、控制考試情況方面

嚴格控制各類考試。語文、數學、英語課程每學期只舉行一到兩次考試，其它課程不得組織考試。期終測試由教導處具體把關，按照課程標準的要求，對全校學生組織期末檢測，檢查學生一個學期的學習情況，檢查教師一個學期的教學情況。

七、開設校本課程

為了增強課程對地方、學校及學生的適應性，尊重學生的身心發展規律和生活實際，拓展學生的學習領域，增進學生對各自生活背景下的文化、社會、自然、科技的理解，促進學生全面發展，我校選配了部分優秀教師編排了以文明禮儀、名人軼事、培養學生良好的行為習慣為主要內容的校本課程，并列入課程表內。

八、不足之處

部分教學儀器不全或不適合現行科學課教學。

九、建議

適當擴大教師編制，減少一師兼多職，以提高各科的教學質量。

謝家屯學校 2011-3-18

關于開全課程開足課時

情況自查匯報

謝家屯學校

第三篇：古縣中學開全開足課程情況自查報告[范文模版]

古縣中學開全開足課程情況自查報告

根據我市、縣、區開展義務教育課程計劃執行情況專項督查的通知精神，我校積極進行自查自糾，現報告如下：

一、全面落實課程計劃，開齊開足相應的課程。

黨的教育方針是把學生培養成為德、智、體、美等全面發展的社會主義建設者和接班人，全面落實課程計劃是法定的教學內容，教育法規規定學校要對學生進行德育、智育、體育、美育、勞動技術等方面的全面教育。全面落實課程計劃有利于學生的成長，只有開全了課程才能為學生的全面發展起到引領作用，才能為學生發展特長提供選擇的機會；教師才會去鞏固和發展相應的專業知識技能；才會為教師展示特長提供更多的平臺。因此，我校在市教育局和縣、區的正確指導下，根據自身的特點，認真貫徹落實了《晉中市普通全日制小學、初中課程安排》，我們嚴格按照晉中市新調整的義務教育課程計劃開齊課程，開足課時。

我們不但貫徹落實課程計劃、開齊、開足、開好應開的課程。而且從觀念上不能有主科副科的區分，對待課程計劃中的科目要一視同仁。我校根據教師的專長、特點分別對音樂、美術、體育、綜合實踐、地方與校本等學科配備了教師，并采取相應的評價考核，建立全面落實課程計劃的管理機制。

二、學校的作息時間安排情況

我校從控制學生在校時間做起，嚴格執行祁縣教育局下發的寄宿制學校作息時間表，將師生在校學習活動時間嚴格控制在8小

時之內，嚴格要求學生不要過早到校和過遲離校，并且規定各任課教師嚴格控制學生課外作業量，學校嚴格控制各類資料的征訂，杜絕教師為學生集體訂閱教輔資料以防題海戰，加重學生課業負擔，鼓勵學生進行適當的文體活動，開放圖書室，組織學生開展體藝“2+1”活動，堅決杜絕利用節假日進行集體補課和平時加班加點。

三、作業教案

我校要求教師把所有非統考課程的教案、作業與統考課程的教案、作業一樣對待，并定期進行檢查。并把檢查情況列入教師個人業務檔案，作為評優晉級的重要考核依據，使具體要求落實到教師教學的全過程。從檢查結果來看，大部分教師的教案符合要求，只有個別教師的教案寫的比較簡單。學生作業都能按照要求完成，教師也進行了及時批閱。

四、積極落實推廣 “大課間”活動

我校每天上、下午第二節課與第三節課之間全校學生進行為時30——35分鐘的大課間活動。所有學生在老師的帶領下，在指定的活動區域內按照活動內容在統一的音樂指揮下進行有序活動。保證了我校學生每天1小時的活動時間。

五、控制考試情況方面

嚴格控制各類考試。語文、數學、英語課程每學期只舉行一到兩次考試，其它課程不得組織考試。期終測試由教導處具體把關，按照課程標準的要求，對全校學生組織期末檢測，檢查學生一個學期的學習情況，檢查教師一個學期的教學情況。

六、課程安排、課程表

我校教師課程表、班內學生課程表、教導處總課程表完全一致，課程安排七年級、八年級、九年級與督導組的要求完全一致。

七、建議

適當擴大教師編制，減少一師兼多職，以提高各科的教學質量。

古縣中學

2014年5月

課程開全開足情況自查報告

古縣中學

2014.5

第四篇：開全課程開足課時自查報告（定稿）

公家莊聯小開全課程開足課時

自 查 報 告

為不斷提高我校教師的專業知識和教學技能，努力造就一支技術精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，使學生在音、體、美等方面得到全面的發展。開全課程開足課時，對完成課堂教學、提高學科成績、全方位提高辦學品位、打造特色學校起關鍵性的作用，對師生的成長都是十分有益的。現將我校國家課程開設自查情況匯報如下：

為了徹底轉變教師的觀念，促進學生全面發展，我校嚴格按照國家課程標準開全了所有的課程科目，不隨意減少每周的課時數，學校總課表、班級課程表和教師個人課程表完全一致。

一、二年級開設的課程有語文、數學、品德與生活、音樂、體育、美術、地方課程；三——六年級開設的課程有語文、數學、英語、品德與生活、科學、音樂、美術、體育、綜合實踐和地方課程，而且規定一至六年級沒有體育課的當天，下午必須安排一小時的活動時間，所有的課程均有教師上課，有備課，有作業，有評價，有記錄

我校嚴格按照國家課程標準設置課時，參照進度進行教學，一、二年級每周26節課，其中地方課程2節；三—六年級每周30節課，地方課程4節，其中綜合實踐三—六年級每周3節，地方課程3節，不拖堂、不替上。

根據德、智、體、美等方面全面發展的要求，均衡設置課程，各門課程比例適當，并可根據學校的實際和學生的不同要求進行適度調整，保證學生和諧、全面發展，為國家為社會培養一大批有知識的合格人才。

汶南鎮公家莊聯小 2012年6月

第五篇：學校開足開全課程自查報告

楊莊小學開足開齊課程自查報告

本學期以來，我校認真貫徹落實省教育工作會議精神，積極推進實施素質教育，堅決貫徹省市縣教育部門《關于開展中小學開齊開足各類課程》精神，切實落實減負措施，現將我校執行情況自查報告如下：

1、執行課程計劃情況

我校在教育教學方面，學校建立了一系列合理的符合學校實際的檢查，考核獎勵制度，對照省“素質教育十條要求”，開齊開足各類課程，保證課時和師資配備的全面落實，嚴格按照課表上課，確保體育與健康、藝術、信息技術、綜合實踐活動、“三項教育”等課程全面開設，并對課程計劃執行情況進行抽查，對教學過程的各個環節均有明確的要求，使各類課程的開設有計劃實施，學校每月對各學科教學常規進行檢查考核，發現問題及時整改，檢查情況列入教師個人業務檔案，作為評優晉級的重要考核依據，使具體要求落實到教師教學工作的全過程。

2、學校的作息時間安排情況

我校從嚴格控制學生在校時間做起，將師生在校學習活動時間嚴格控制在8小時之內，嚴格要求學生不要過早到校和過遲離校，并且規定各任課教師嚴格控制學生課外作業量，每天的作業時間小學低年級不超過半小時、小學高年級不超過一小時、一、二不留課外書面作業，學校嚴格控制各類資料的征訂，杜絕教師為學生集體訂閱學生資料以防題海戰，加重學生課業負擔，鼓勵學生進行適當的文體活動，開放閱覽室、圖書館等公共場所，堅決杜絕利用節假日進行集體補課和平時加班加點，下午第2節課后安排學生進行各類興趣活動和體育活動，確保學校各類課程的全面開設和每天學生1小時的體育活動時間。

自從學校全面實施課程改革和落實減負措施以來，學校加強課程管理，做好午間及上下學時段的學生安全工作，加強教科研的研究，引導教師努力在四十五分鐘內做文章，加強備課、上課、作業布置與批改及提優補差工作的全面落實，做到減負不減教育質量。

楊 莊 小 學