第一篇：鳳凰山礦小學黨支部開展星級創建工作自查報告

鳳凰山礦小學黨支部開展星級創建工作自查報告

根據城區教育局城教工字【2013】23號文《關于在黨組織和黨員中開展星級創建星級評定活動的通知》精神，結合我校實際情況，就開展“星級黨組織”創建工作進行全面的回顧總結和對照基層黨組織星級評定標準自查自評。現將自查情況作如下報告：

一、班子風清氣正，聲譽好，威望高

我校黨支部始終把領導班子建設放在重要地位，著力使我校黨支部做到班子配備齊全、支部組織健全，人員結構合理。班子成員熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，有正確的教育思想觀念，有較高的管理水平，掌握現代教育理論和管理理論，掌握現代教育技術和現代管理，熟悉教育教學和管理規律，能運用現代管理模式和手段進行管理，逐步形成優質高效，剛柔相濟，凝聚力強的管理模式。我校中層以上班子成員中，有5名省級教學能手，骨干教師，2名省級優秀班主任。尤其是3名校級領導，均是省級學科帶頭人，多年來深入教學第一線，悉心指導教育教學工作，起到了很好的示范引領作用。

二、黨員奮勇爭先，業務精，素質高

黨員教師充分發揮了黨員的榜樣示范作用。在組織黨員學習中，學校黨支部重視點面結合，著重抓好“重點深化學習、分層推進學習、全體集中學習”。黨支部組織黨員教師認真學習黨中央對教育改革與發展的有關論述，做到學以致用、用以促學。盡管學校工作千頭萬緒、任務繁瑣，黨員教師們還是擠出時間，加強學習，提高理論水平和黨性修養，發揮黨員的示范引領作用。支部在“如何發揮黨員的示范作用”的教育活動中，要求全體黨員教師在教育教學中圍繞一個“勤”字，樹立“學習苦，要勤學，工作累，要勤做”的意識。每年期堅持開展“黨員示范課”活動，在各位黨員精心備課下課堂精彩紛呈。王文琴、毋彩云、郭俊英、龔晉麗等黨員教師健康成長，先后被評為省級“教學能手”“骨干教師”“優秀班主任”。

在黨員教師的帶領下，許多青年教師迅速成長，他們不僅在思想上積極要求上進，向黨組織遞交了入黨申請書，同時還用行動在教育教學工作中踐行。

三、制度機制創新，我校黨支部能定期開好支委會，堅持“三會一課”制度。及時傳達上級文件精神，總結工作經驗。每一個黨員能按時參加支部黨員大會，認真上好黨課。黨支部嚴格按《黨章》規定，認真做好入黨積極分子的培養、考察和發展工作。黨支部十分重視對工會、共青團工作的領導，經常聽取工會、團委工作匯報，支持他們依照自己的章程獨立地開展工作。我們把“為民服務創先爭優活動”與“崗位奉獻活動”緊密結合在一起，要求黨員要從強化執政理念、提高為民服務本領入手，圍繞學校中心工作，從各自崗位特點出發，開展黨員基本功大賽、黨員教育科研創新、黨員創新課堂、黨員公開課等活動，明確提出黨員要在教學競賽中發揮示范作用。以努力提高黨員教師的專業水平，帶動全體教師教學水平提高，促進學校工作又好又快發展。在教學競賽中，學科黨員同志已成為廣大教師的楷模和榜樣。學校扎實、深入、有層次、有計劃、有目的地開展了青年教師的匯報課、一級教師的公開課、高級教師的示范課展示活動，黨支部要求每位黨員教師積極響應，踴躍參加，充分展示形象，敢于亮相，讓群眾看到黨員的示范作用、標桿作用和旗幟作用。在市、區教學競賽中黨員教師王文琴同志榮獲教師技能基本功大賽二等獎；通過教學競賽活動，黨員的形象得到了充分展示，黨員的率先作用得到了充分發揮，黨員的示范作用得到了充分的體現。從這些窗口中無不折射出黨員骨干的先進性楷模作用。在黨員的帶領下和鼓舞下，全校教師參加教學技能大賽的積極性高漲，從初中到高中，從理科到文科、從備課組到教研組，紛紛開展了不同形式、不同風格、各具特點的教學競賽活動，使“三課”活動更加深入持久地在學校形成一種常態有條不紊地進行，從而使廣大教師的教學能力和業務水平得到了大幅提高，保證了教學質量的全面提升。

4、群眾反映好

黨政班子能規范辦學行為，按照上級要求，認真做好收費工作，決不亂收一分錢。同時，努力落實“減負”要求，要求全體教師努力向課堂四十分鐘要質量，決不因為減負而降低了教育質量。校園周邊環境整治到位。對于校園周邊存在的安全隱患、衛生不良現象等，我校能自己解決的馬上解決；不能自己解決的，及時與有關部門取得聯系，盡快解決，收效良好。

5、工作業績好

黨支部狠抓思想政治建設，促進黨員整體水平提高。認真制定了學習計劃。為保證學習時間，黨支部每月安排2次政治業務學習。黨員學習的內容除時事政治外，還包括思想理論教育、黨的基本知識教育、黨的路線方針政策和業務知識教育。學習時要求每位黨員做好筆記，學習后不定期的向支部遞交學習心得體會。因為新建，學校校園文化建設比較薄弱。黨政班子在遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態化、創新性等原則下，從環境文化、禮儀文化、學習文化等領域積極開拓，開辟了校園展板、墻文化，推出了爭創“七好少年”活動。領導班子十分注重學校內部管理體制，積極探索績效考核，向教學一線傾斜的績效分配機制。重視教育教學改革，不斷推進對課堂教學模式的探索。對安全教育、法制教育等常抓不懈，取得了很好的實效。得到上級領導和同行以及社會各界的普遍好評，提升了學校的社會知名度。

（二）、存在問題

1、支部組織生活形式較為單

一、理論學習深度不夠

盡管學校在豐富支部生活的形式和內容方面做了許多探索和嘗試，也取得了比較好的效果，但總體來講支部組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件和精神、發展黨員、探討學科專業的發展等。存在著理論學習深度不夠的問題。學校黨支部能堅持理論學習，但個別黨員對理論學習的重要性認識不足，加之理論學習的形式還較為單一等原因，使

得理論學習的深度不夠，理論學習的成效不甚顯著。黨員的政治理論水平和政治素質有待于進一步提高。

2、耐心細致的思想政治工作有待深入

思想政治工作是做人的工作，需要耐心和細致，也需要有一定的理論水平和工作藝術，由于支部委員均為兼職的黨務干部，從事黨務工作的時間不長，經驗還需要進一步積累，所以做好思想政治工作還需進一步努力。

3、教學工作與黨務工作協調不夠

學校基層黨支部的第一項職責就是宣傳、執行黨的方針政策和上級黨組織的決議，保證教學等項工作的完成。支部工作必須圍繞學校中心工作來開展。但作思想政治工作，培養教育入黨積極分子，對黨員進行教育、管理和監督，開展黨內的批評與自我批評，也是支委會的主要職責，也必須投入大量的精力和時間。在處理好兩者關系上、在如何使他們相輔相成、互相促進上，支部還需要進一步探索。

（三）、工作對策

1、充分認識支部工作的重要性

基層黨支部工作做得如何，關系到黨的方針政策能否在學校得到很好的貫徹、執行，關系到我們黨能否密切聯系群眾、能否為黨組織源源不斷地輸送新鮮血液，能否使廣大群眾與黨中央保持一致，保證學校的中心工作順利完成等。因此，充分認識支部工作的重要性，是做好支部工作的前提。

2、切實提高支部生活的質量

要提高支部生活的質量，豐富支部生活的形式，必須在支部生活的廣度和深度上下功夫。提高支部生活質量的關鍵是創新。要提高黨員同志的業務水平和綜合素質、加強黨員教育、管理與監督、開展批評與自我批評、經常研究和解決黨員和群眾共同關心的問題等。同時要豐富支部生活的形式，如參觀有意義的展覽、與其他支部聯誼等以提高支部生活的生機

和活力。通過形式多樣、豐富多彩的組織生活，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

3、進一步加強黨員的教育和管理

加強黨員教育和管理的根本目的是增強黨員意識，發揮黨員作用。對于黨員教育管理，支部將結合本單位實際，有針對性地建立和健全行之有效的規章制度，使黨員教育和管理在制度化、規范化上有新的突破。

4、堅持開展批評與自我批評

堅持開展批評與自我批評，切實增強解決黨內自身矛盾和問題的能力。在新的形勢下，黨支部要充分認識到開展批評與自我批評的重要性和必要性，認識到開展積極的思想斗爭是聯系群眾，增強團結，防微杜漸，反腐防變的重要思想武器。

三、自我評價

在星級黨組織的自查工作中，我們以五星級黨組織為標準要求自己，在回顧半年來黨建工作的基礎上，對照《中小學黨組織星級量化考評細則》，逐條逐項考察，認真自查，絕大部分項目和條款都達到要求，總分在六十分以上。因此，我們擬申報二星級黨組織。

第二篇：黨支部開展示范創建自查報告

黨支部開展示范創建自查報告

黨支部在局黨組、黨委的正確領導和指導下，按照我局建設示范黨支部實施方案，緊緊圍繞全局中心工作，全面加強黨建示范點建設，為推進全局各項工作的開展提供了強有力的組織保障。現將黨支部示范創建工作開展情況報告如下:

一、基本情況

局黨支部正式黨員42名，預備黨員2名，入黨積極分子2人，提交入黨申請書2人。支部委員5名，分4個黨小組。

二、高度重視，安排部署到位。

一是堅持黨支部示范創建工作和黨務業務工作相結合，同部署、同落實、同考核。

進行專項安排部署，對責任目標進行分解，形成每個支委有任務，每個小組有責任，層層落實齊抓共管的工作格局。

二是以各項活動為契機，做到整體推進。

結合推進“兩學一做”教育常態化制度常態化、維護核心見諸行動主題教育和“講、知、守”專項治理活動等，不斷推進黨支部示范創建工作。

三是認真學習貫徹黨的十九大精神，將黨支部示范建設引向深入持續。

把學習十九大報告、《中國共產黨章程》、習近平總書記系列講話精神作為一個持續推進、不斷深化的過程。

三、主要做法

(一)加強組織領導，落實工作責任。

把黨建示范點創建工作納入重要議事日程，以創先爭優活動為契機，建立黨建工作領導小組成員掛鉤指導機制，專人負責，分工明確。同時爭取黨組成員對創建工作的支持力度，黨辦、辦公室多部門加強聯系，大力整合人力資源，形成合力，推進創建工作順利進行。

(二)配齊配強班子，強化隊伍管理。

在黨建示范點創建工作中，結合創先爭優活動開展，緊緊圍繞學習型、開拓型、團結型、務實型、服務型的“五型”班子建設目標。一是建強一個班子。選舉產生的新一屆支部委員會之后，根據人事變動及時增選委員，保證班子健全，支部班子在黨員群眾具有較高的凝聚力和號召力。二是帶好一支隊伍。黨支部在黨員發展和干部培養方面，做到了年初有計劃、有措施、有發展，每年發展黨員2名以上，常年保持培養積極分子3名以上。制訂黨員培訓工作計劃，要求廣大黨員干部圍繞中心學、結合實際學、帶著思考學，有效地提高黨員隊伍的綜合素質。截止目前，共舉辦集中學習培訓20余次、累計參加600余人次，深入基層調研指導工作10余次。認真開展每年一次民主評議黨員，每年一次民主評議黨支部活動，進一步提升黨員干部推動全局各項事業科學發展的主動性和積極性。

(三)堅持夯實基礎，規范制度建設。

一是建好一個陣地。按照辦公大樓的實際應用功能，以有一個規范的黨員活動室、有一個鮮活的活動載體、有一套健全的工作制度等為工作標準。不斷加強黨員活動室、黨建文化、財政文化、廉政文化、傳統文化長廊等建設。健全完善黨務政務公開欄和宣傳欄。在設施配備上，達到有場所、桌椅、電話、電腦、打印機、書刊文件柜、規章制度、學習資料、宣傳版面及文體設施齊全;二是完善一套制度。把制度創新作為創建示范黨支部的有效保障來抓，積極探索和完善黨品議事、黨員教育管理、嘗員承諾、黨員聯系群眾等制度建設。全面貫徹落實黨建工作責任制，始終堅持“三會一課”制度、規范運用“三簿一冊一臺賬”、民主評議黨員制度、黨員聯系群眾制度、黨員目標管理等制度，積極辦好我局黨員先鋒號公眾平臺，積極開展唱國歌、重溫入黨誓詞、參觀體驗右玉精神、走進紅色武鄉、弘揚“紅船精神”走在時代前列等“主題黨日+”活動。形成了以支部委員為主導、各黨員共同參與的工作格局。

(四)認真貫徹落實“三重一大”集體決策制度，切實加強黨支部領導班子的民主集中制建設。

對重大事項決策、重要人事變動、重大項目安排和大額度資金使用情況集體討論決定，促進黨組決策的民主化、科學化和規范化，提高領導班子的決策水平和決策能力。

(五)認真開展了黨組民主生活會。

邀請局黨組成員參加，認真查擺問題，真正達到咬耳扯袖、紅臉出汗的效果，梳理出班子及各成員存在的問題9條，并且責任到人，研究制定出整改措施，逐條抓好整改落實。堅決履行從嚴治黨主體責任，抓住嚴肅黨內政治生活這個根本，認真貫徹黨內監督條例，全面從嚴治黨，把全面從嚴治黨要求和成果體現在財政工作中。

(六)黨建引領財政工作取得顯著成效。

主要體現在以下八個方面:

一是不斷加強黨風廉政建設宣傳教育工作。

充分利用各項活動、會議、培訓等形式，加強黨風廉政學習、教育、宣傳，不斷促進財政工作人員廉政意識、風險意識、法制意識，有效提升了科學決策能力和水平。

二是抓好脫貧攻堅工作。

在前兩天為貧困戶購買小尾寒羊、修建羊舍、設施購置的基礎上，實現所有貧困戶“兩節”慰問送溫曖全覆蓋。

三是不斷加強預算績效管理。

推進全過程預算績效管理，擴大預算績效目標管理范圍，加強預算績效運行跟蹤監控，強化對重點民生支出和重大專項支出的績效評價，注重評價結果運用，逐步實現所有預算資金績效管理全覆蓋。

四是不斷加強財政監督檢查。

黨組織在切實履行好主體責任的同時，積極履行財政監督責任，為財政紀檢監察開展工作和查辦案件提供必要條件的同時，不斷強化財政監督檢查。

五是不斷推進源頭治理。

深化部門預算改革，進一步細化預算編制，提高年初預算到位率;認真落實了預決算公開考核機制，嚴格落實公開主體責任;加大往來資金清理力度，盤活存量資金，提高資金使用績效，確保預算單位決算編制的完整性;強化地方政府債務管理。嚴格政府債務限額和預算管理，對涉及違規承諾回購、違規擔保、違規購買服務共15個違規舉債項目進行了清理整改。

六是推進財政“三基”建設。

以加強黨建為重點，努力提升基層黨組織凝聚力、向心力和戰斗力;以機關效能建設和信息化管理為重點，加強基本數據信息、支出程序優化、項目庫建設、會計管理等方面的基礎工作;以提升基本能力為重點，加強基本能力精準培訓，注重基本能力實踐鍛煉，組織了內控建設集中培訓、“清風臨汾”、憲法知識在線學習、在線答題及通用能力統一考試，以適應財政改革發展要求。

七是建立了法律顧問制度，嚴格遵循重大決策公眾參與、專家論證、風險評估和集體討論決定等法定程序。

堅持依法行政，落實了“雙隨機、一公開”監管辦法。主動接受人大法律監督和政協民主監督，認真辦理人大代表議案建議和政協委員提案。建立了內部控制基本制度，工作流程清晰、崗位職責明確，不斷提高了財政工作法治化、科學化、民主化水平。

八是主要經濟指標圓滿完成。

全區一般公共預算收入完成前期超額完成了財政收入預期目標，財政支出嚴控一般、保證重點，為社會各項事業順利發展提供了財力保證。

四、存在問題和下步工作打算

我支部開展創建示范工作以來，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，不忘初心、牢記使命，把思想和行動統一到局黨組、黨委的決策部署上來，取得了一定的成效。然而受一些制約條件的影響，在創建黨建示范建設中，還存在一些困難和不足。主要表現在:一是黨建示范點建設創新力度不夠。二是“三基建設”提標提質工作還有較大差距。三是黨建工作指導、引領業務工作的力度還有待強化。

下一步，我們將緊緊圍繞中央和省、市區各級黨委關于加強黨的基層組織建設和深入開展創先爭優活動的目標要求，按照“示范帶動、規范提高、分類指導、整體推進”的思路，努力創建具有較強示范輻射作用的機關基層黨建工作典型，整體推進全局的黨建工作。

重點抓好以下工作:一要發揮機關黨建示范的探索創新作用。在完成“規定動作”的同時創新“自選動作”;對黨建示范點在實踐中創造的好思路、好做法要及時總結，及時引導，充分發揮以點帶面的作用。二要抓實黨員教育培訓工作。充分利用集中學習、主題黨日、在線學習、基本能力測評等形式，加大黨員干部教育培訓力度。三要充分發揮主觀能動性，積極主動加強與兄弟單位及上級有關部門的溝通聯系，取長補短，提高服務水平，讓群眾滿意。積極通過創建基層示范黨組織建設有效推動全局基層黨組織的規范化建設，真正實現示范建設的目的。

第三篇：2019黨支部星級創建情況報告

2018年，☆黨支部在☆黨組和分管☆領導的正確領導下，在機關黨委的精心指導和各處室的支持配合下，緊緊圍繞☆黨組中心工作，以提升黨支部組織力為重點，以落實巡視整改為抓手，扎實推進“三強九嚴”工程，黨支部建設水平不斷提升。

一、抓住落實主體責任的“牛鼻子”，強化管黨治黨責任落實。支部牢固樹立抓從嚴治黨是本職、不抓從嚴治黨是失職、抓不好從嚴治黨是瀆職的觀念，自覺把落實從嚴治黨主體責任記在心上、扛在肩上、落實在行動上，推動支部黨建工作不斷深入、取得實效。一是明確責任分工。支部書記認真履行“一崗雙責”，建立完善支部書記抓黨建責任清單，落實每季度向機關黨委報告支部工作制度。完成黨支部換屆工作，選優配強支部委員，充分發揮支委在支部黨建工作的骨干作用，鼓勵每名支委在抓支部黨建上積極建言獻策。定期召開支委會，及時學習掌握中央、☆和☆黨組重要會議精神、重大方針政策、重大決策部署，研究解決支部黨建及工作中遇到的難題，通過研討交流、難題會診等方式，提高了支委抓黨建的素質和實操本領，使每名支委真正成為抓黨建的“明白人”。二是制定工作計劃。根據☆黨組《關于加強和改進機關黨的建設實施意見》精神，支委研究制定《☆黨支部工作計劃》《☆黨支部黨風廉政建設計劃》，支部黨員大會認真討論，并抓好貫徹執行，做到黨建工作年初有計劃、半年有檢查、年終有總結。三是發揮先鋒示范作用。按照計劃內容，緊緊抓住“關鍵少數”，凡是要求黨員做到的，支委成員帶頭身體力行，率先垂范，用榜樣、無聲的力量示范號召，一級抓一級，事事帶頭做。

二、用好落實制度建設的“金鑰匙”，推動“三強九嚴”工程落地落實。☆黨支部始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹黨的十九大和☆第十二次黨代會議精神，緊緊圍繞2018年民政工作目標任務，以“兩學一做”學習教育常態化制度化為抓手，從嚴從實落實“三強九嚴”工程要求。一是堅持“三會一課”制度，在學懂弄通做實上下功夫。年初，黨支部就商討制定了三會一課計劃，并按計劃認真組織理論學習和專題討論。黨支部結合機關學習日活動常態性開展學習。全年共組織召開支部黨員大會☆次，黨課☆次，學習內容涵蓋黨章、新憲法、十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨風廉政建設、☆黨委《關于進一步加強和改進機關黨的建設的意見》和習總書記視察寧夏重要重要講話等，內容豐富，覆蓋面廣，讓黨員干部學得新、學得精、學得深，思想意識上能緊跟時代潮流，緊跟黨的步伐。在學習方式上采取黨員干部集中學、自學、微黨課、微信群信息推送等多種形式相結合，確保學習教育活動100%全覆蓋。二是嚴格落實主題黨日制度，在增強黨員黨性觀念上下功夫。全年共開展主題黨日活動☆次，通過“重溫入黨誓詞”、祭奠革命烈士主題黨日活動，強化黨員意識，提醒黨員時刻牢記自己的黨員身份，不忘黨性宗旨和使命初心;通過參觀廉政警示教育基地、觀看警示教育片促進黨員對黨的思想觀念、工作觀念、組織觀念、紀律觀念的貫徹執行，激發黨員對黨組織的從屬感、信任度和向心力等，黨員的義務、權利，在潛移默化中得以滲透落地。三是嚴格落實組織生活會制度，在黨建業務工作融合上下功夫。圍繞查找糾正“四風”問題、“燈下黑”問題、巡視問題邊巡邊改、共產黨員信仰宗教問題，落實組織生活會制度，認真開展學習教育、征求意見、談心談話、全面對照檢查，認真查擺分析，積極開展批評與自我批評，推動整改落實。全年共召開專題組織生活會☆次，按照個人自評、黨員互評、民主測評程序，落實民主評議黨員制度，民主評議支部黨員☆名，優秀☆人、合格☆人，無基本合格和不合格黨員。各支委帶頭落實“六必談”，與黨員開展經常性談心談話，及時掌握了解黨員的思想變化，化解問題，鼓舞士氣，發揮橋梁紐帶作用。堅持把黨建工作貫穿到民政工作的各個方面和各個環節，緊密結合本單位、本支部的工作實際，積極探索更加適合自身特點和工作實際的思路措施，修訂完善《☆黨組工作規則》《☆黨組關于加強和改進機關黨的建設的實施意見》《☆改進機關文風實施方案》《關于激勵干部想干事能干事干成事的實施意見》等多項制度規定，推進黨建和業務工作深度融合。

三、掃除干部作風轉變梗阻的“絆腳石”，培養高素質干部隊伍。一是強化問題導向，全力糾治干部作風方面存在的各種頑癥。支部高度重視黨委第一巡視組問題反饋，及時傳達問題反饋情況，組織支部黨員認真學習《巡視意見建議整改通知書》《☆開展“四風”問題專項整治實施方案》等有關文件精神，重點從“學習貫徹黨的十九大精神不深入”、“機關黨的建設責任不實的問題”等☆個方面進行自查自糾和專項整治，深挖根源，列出措施，逐項落實整改，通過政治理論和業務知識的學習，提高自身素質和業務工作水平。二是強化制度掌握。在自學的基礎上，通過組織輔導、培訓、測試等方式，交流討論，解疑釋難，促進黨員對制度內容的消化理解、領會掌握，做到三個“確保”，即對黨紀國法，確保人人了解，自覺遵守;對本部門制度，確保人人熟知，規范執行;對本崗位制度，確保人人精通，嚴格操作。三是加強理想信念教育。創建“☆黨建微平臺”，宣傳黨建知識、工作動態和上級指示，將思想政治建設融入到意識形態領域;組織學習《☆☆等突出問題的指導意見》《☆黨組意識形態工作責任制實施細則(試行)》，嚴格落實☆黨組《落實意識形態工作責任制任務分工》，進一步教育和督促黨員提高政治站位，落實政治責任。全年支部組織意識形態方面內容的集中學習交流討論近☆余次、撰寫心得體會9篇，通過召開專題組織生活會，深入查找和剖析黨員干部是否在☆領域☆等方面存在問題，表明政治態度。研究制定了支部《意識形態工作風險點排查情況及防范措施》，及時掌握黨員干部思想動態，糾正錯誤認識。

四、系好黨風廉政建設的“風紀扣”，確保黨建工作帶動業務工作。通過集中學習，開展討論，觀看警示教育片，參觀警示教育基地等形式，教育引導黨員知敬畏、存戒懼、守底線;通過簽訂黨風廉政建設責任書，層層落實黨風廉政建設責任。支部書記與分管☆領導簽訂黨風廉政建設責任書，黨員個人簽訂黨風廉政建設承諾書，把管黨治黨工作同業務工作同部署同落實，納入績效考核;通過廉政風險排查，規范從政行為。支部黨員對崗位職責、業務流程等方面的廉政風險點進行全面排查，完善防控措施，跟進風險防控，逐步傳遞壓力，跟進風險防控，狠抓責任末端落實，營造人按原則干、事按制度辦的廉政氛圍，確保業務工作落地落實見成效。

2019年我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認真學習貫徹黨的十九大精神和☆第十二次黨代會精神，在☆黨組的堅強領導下，提高政治站位，以政治建設為統領，以“四星級”支部建設為標準，扎實推進支部各項建設，用實際行動推動☆支部黨建工作再上新臺階。

第四篇：17星級創建自查報告

新安縣產業聚集區實驗學校星級創建

匯報材料

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步深化教育改革，積極推行素質教育、培養學生的創新精神和實踐能力，提高教育教學質量和整體管理水平。根據洛陽市教育局關于義務教育學校星級評估工作的精神，對照《新安縣中小學星級學校評估工作考核細則》，我校進行了認真的自查自評。現把自查自評情況報告如下：

一、學校概況

新安縣產業集聚區實驗學校成立于2014年8月，是一所全日制公辦學校。坐落在美麗的澗河北岸，環境幽靜，交通便利，鄰近縣城。規劃占地120畝，現已完成建設用地62畝，建筑面積17515平方米，總投資約3386萬元。“讓優秀成為一種習慣”是全體師生的誓言；“志存高遠、超越自我”是學校發展的信念；“嚴謹博學、求實創新”成為60余名教師敬業的音符；“自主合作、樂學善思”展現了每個學子昂揚的學態。高標準的規劃設計，給學校奠定了向更高、更快發展的根基。三棟連通式的教學樓，可容納40個教學班、2200名學生。高、大、上的綜合樓里行政管理、科研活動相互映襯。投資1000余萬元的梅苑、松苑學生公寓、投資300余萬元的思源餐廳讓學生享受著家的舒適和溫暖。花園式的校園、高標準的籃球場、田徑場讓學生盡情的呼吸、盡情的釋放。先進的理、化、生實驗室，圖書室、心理咨詢室、音樂教室、美術教室為學生全面發展提供了有力保障；現代化的計算機教室、錄播室、一人一機的辦公室為教育現代化插上了騰飛的翅膀。高雅的環境、現代化的辦公設施、優美的功能室給22個教學班、1200余名學生的學習、生活、張揚個性提供了強有力的保障。

二、特色描述 隨著時代的發展，互聯網已悄然進入了課堂。2014年12月我校借助北京四中的翻轉課堂，開始了課堂教學改革。翻轉課堂、讓質量在課堂起飛。責其所難，則其易者不勞而正；補其所短，則其長者不功而遂。校領導帶領學科組長、骨干教師分批遠赴山西新絳中學、北京四中、南陽菊潭學校、北京56中、長垣一中、洛陽實驗中學等課改名學校參觀學習，汲取課改真經，加快我校課改的步伐。“功夫不負有心人”，在全體師生的共同努力下，借助“翻轉課堂”的教學模式，初步形成具有我校特色的課改模式，“一會兩研、（即：級段集會、每周一次大教研、每天一次小教研）、一案兩課（即：一個導學案，分為自主課和展示課）和四環相扣小組合作”評價機制。

每周三下午第二節的級段集會，成了級段長們的陣地，精心的準備、精彩的演講、大力的表揚迎來陣陣掌聲。

每科每周半天的大教研和每科每天一節的小教研都采用集中教研的方式，領導包科教研。學校設立了理科教研室和文科教研室。大教研通過評課、說課、磨課、研問題、定學案來發揮集體智慧。從而使學案，由原來的“繁、簡、亂”逐步轉變為“精、詳、實”。學生課堂由原來的沉悶低效逐步轉變為現在的積極高效。小教研，教師們通過分享當天上課的收獲和困惑，預設明天上課可能會出現的問題及最佳解決方法，教學任務的分層布置來進行小教研。

小組合作盡善盡美，小組評價通過獎星星，獎紅旗，節記錄，日點評，周晉級，月表彰等措施充分調動了學生的積極性。使整個課堂活而不亂，活而高效，組內分工明確，記錄及時，展示規范。每組一塊兒小黑板用于問題反饋和成果展示，從而達到了整個小組成員人人有事干的目的。

課堂上，師生素質彰大顯風采，“我代表XX組給大家分享第X題,這個題考查了XX知識點,易錯點是XX,請大家注意這類題的關鍵點是XX，我的講解完畢,誰還有補充，謝謝大家。”這是課堂一個上臺展示同學的全部流程。“你講的比老師講的都清楚，給予三顆星的獎勵。”老師的多樣化評價給學生了信心。學生語言規范，講解清晰，落落大方，可謂是課堂上的一道風景線。

實施課改以來，學生士氣高漲、各種習慣逐步形成。自主課上，學生學會了自主學習和發現問題。展示課上，學生人人參與合作探究并積極展示。教研活動由粗放變精細，教師由課堂上的講變導。課堂模式由原來的講練結合、滿堂灌，轉變為先學后教、以學定教、問題導學、合作釋疑、師生展示。規范的三步講題、站立釋疑，是學生的士氣更加高漲，課堂上的掌聲經久不斷。師生關系發生了改變，融洽的師生關系、高漲的學習積極性，使整個課堂高效而充實。

三年來，我們在探索中前行，在前行中奮進。一份付出一份收獲。2016年中招上線人數104人，實現了兩年翻一番的目標。課改經驗被洛陽市教育局副局長韓經權局長在2016年中國遠程教育基礎教育信息化高峰論壇上分享，王建鋒校長，被洛陽市中學“互聯網＋課改”聯盟評為2016年洛陽智慧課堂全面推動人物。三年來，我縣初中歷史、政治、語文、物理研討會陸續在我校召開。寧夏、宜陽、南陽、山西、開封等教育同仁不斷慕名而來。東方今報以《一所農村學校的變遷》為題，做了專題報道。得到了社會各界的廣泛認可和普遍贊譽。

三、優化管理

1、學校管理：我校全面貫徹黨的教育方針，以辦人民滿意的學校為主題，以推進學校發展為主線，以為學生服務為目的，不斷提高管理水平，努力提高教學質量。秉承“讓優秀成為一種習慣”的校訓，打造“志存高遠，超越自我”的校風，營造“嚴謹博學，求實創新”的教風，形成“自主合作，樂學善思”的學風。把“立德樹人”作為教育的根本任務，通過提升學校文化建設、學校辦學水平和辦學品位、創新學校管理、強化安全意識，加強教師業務學習，著力推進學校各項工作持續健康發展。

2、德育管理：學校堅持以人為本，以創建“文明校園、溫馨班級”為基點，不斷完善德育管理機制，扎實開展德育活動。主要通過新生軍訓，強化學生的紀律觀念，利用制度規范學生的行為、利用活動提升德育管理水平；主題班會是德育教育的根基，多種多樣的主題班會成為班主任加強班級管理手段和途徑。每周的升旗活動是學生德育教育的主陣地。通過聆聽師生的道德故事，抒發善心、表達善意,為學校文明創建增光添彩。通過師生演講，學生宣誓等環節，對全體學生進行明理誠信、感恩友善、文明愛國等方面的教育。落實了班級量化考核和問題通報制度。定期開展常規專項檢查、召開家長會、進行安全教育、組織“緊急疏散演練”，開展安全自查自糾，時刻樹立安全意識。德育工作有聲有色的開展，增強了學生集體榮譽感和信心，提高師生對重大事故的應對能力。

3、教學管理：重視過程管理，教導處采取定期與不定期、普查與抽樣相結合的方法，對教學各環節進行適時督查，做到發現問題及時準確，解決問題迅速徹底。主要通過細化常規管理，規范過程考核，明確管理制度，深化課堂改革，推進教研教改，做好教師培訓，提升業務素質，落實教育信息化、實驗教學進課堂等措施和手段。學校每周定期召開教師業務會學習，積極開展“傳、幫、帶”活動。成立語、數、英、綜合四大教研組，每周進行一次大教研：研主題，研學情，研教法。各級段各科成立學科備課組，堅持集體備課。每周舉行公開課，并認真組織聽、評課活動。全面推進“翻轉課堂”教學模式，實行“領導包級段/學科/班級、教師包學生”制度。經常開展豐富多彩的教學活動。

為提升教研水平，強化教學實效性。一直堅持向教研要質量，以學生學習效果為根本。以學生小組自主合作探究學習為中心，教法與學法研究有機融合，通過課堂教學實踐形成本學科實際可行且行之有效的教學流程和教學方法，各教研組、備課組積極制定好各組的活動計劃，做到有準備、有主題、有質量，堅持理論與實踐相結合，在教法上、學法上搞研究，在教的輕松與學的愉快中進行試驗探索，實現教師業務有提高，學生學法有改進，師生教與學的效果有明顯改變。

4、體衛藝管理：學校把提高學生的身體素質作為培養目標，大力實施陽光體育活動，堅持“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的現代健康理念。認真落實《國家學生體質健康標準》，規范健康教育、食品安全教育及學生晨檢等工作。并積極開展課內活動與課外活動相結合的陽光大課間“四部曲”活動。整齊的步伐、響亮的口號振奮人心、激情四射；標準的姿勢、整齊的動作團結一心、增強信心；經典誦讀感受國學魅力；激情宣誓點燃夢想、小組點評辨別是非；讓學生在活動中充分感受到運動的快樂、團隊的力量。藝術節上，學生們淋漓盡致、展現才華，舞臺表現，可謂是精妙絕倫、令人眼羨；經典誦讀，選手們的妙語連珠，慷慨激昂，總能激動人心。書畫大賽、舞文弄墨，修心養性；一班一特色、一人一特長更是我校素質教育的體現。

四、取得成績

建校至今，省人力資源和社會保障廳田金剛、市教育局長黃曉玲、市教育局副局長韓經權、賈長河、縣委書記王玉峰、縣長郅書安、縣政協主席樊棟梁、縣人大副主任周會森、教育局局長王獻峰、副局長王元超、陳紅偉、紀檢書記張俊鋒、教研室主任催建選、產業區領導牛志偉、張冬等上級領導多次到校視察、指導工作。

自強不息謀發展、春華秋實結碩果，學校先后獲得省教育系統“依法治教年”活動暨“六五”普法先進單位、省級一級食堂、省示范性家長學校、洛陽市學校管理優秀單位、縣級文明單位、縣級宣傳工作先進單位、縣級教育招生組織工作先進單位、全國門球比賽第十名等榮譽稱號，學校被命名為北京四中網校課改示范基地、洛陽市教育學會中學“互聯網＋課改”聯盟校。中招上線人數，年年增長，2014年中招考入一、二、三高52人，2015年中招75人，2016年中招一、二、三高上線104人，錄取99人，錄取率45.8%，超額縣分指標13人，比2015年中招增加24人，增長率32%。

五、存在問題

1、教師素質參差不齊，新教師較多，教師整體業務能力還有待提高，團結協作精神需要加強；學校管理還待進一步規范，級段工作落實還要進一步細化；教研工作還需要提高層次，課堂效率還要提高，培優補差欠扎實；教學成績亟待提高。

2、在全員德育教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。學校德育特色還不夠凸顯，平時的工作還是停留在淺表層次上。對學生思想教育的工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。在實行學生干部管理方面，還缺乏一系列的管理措施；對學生主體性教育的德育形式尚需完善，因為有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒，這說明心理健康教育還不到位，與家長的溝通交流也不足。

3、學校文化建設任重道遠，制度文化、精神文化建設要進一步強化。

4、寢室的管理需要進一步規范，寢室文化還需進一步完善。

六、改進措施

學校在今后發展中，要加快學校文化建設，尤其要加快精神文化的沉淀與積累的進程；加強青年教師培養進程，積極推進“名師工程”，不斷提高教師隊伍的整體素質；不斷修正、完善學校規章制度，加大管理力度，科學定位，求真務實，加快發展，努力把我校辦成一所現代化、高質量、有特色的優秀學校。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們相信，產業區實驗學校有各級領導的關心和支持、有各位同仁建言獻策和鼎力相助，有全體師生凝心聚力和砥礪奮進。定會乘著新安教育大發展的東風，載著轄區父老鄉親的夢想，在探索與引領中，在勵志與奮進間，踐行“讓優秀成為一種習慣”的諾言，譜寫新的篇章、實現新的跨越和騰飛。

新安縣產業聚集區實驗學校

二〇一七年五月

砥礪前行謀發展

創新課改譜新篇

------星級學校創建匯報材料

新安縣產業聚集區實驗學校

二〇一七年五月

第五篇：鳳凰山礦小學落實兩個責任總結

鳳凰山礦小學

2015年黨風廉政建設“兩個責任”落實情況

2015年，我校黨風廉政建設工作在城區教育局黨組、紀檢組的正確領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹落實黨的十八大精神和十八屆中央紀委歷次全會精神，認真學習總書記系列重要講話精神，特別是貫徹落實好城教工字（2015）38號文件精神，緊緊圍繞教育教學中心工作，認真落實“兩個責任”，進一步改進作風,增強服務意識,提高整體素質，黨風廉政建設工作取得明顯成效,為完成全年工作任務提供了有力的政治保障。結合年初制定的黨風廉政建設目標責任書，我們進行了認真的自查總結，現報告如下：

一、領導重視,完善制度，全面落實“兩個責任”

2015年，我校把黨風廉政建設責任制的落實與學校具體工作緊密結合起來，建立起校長親自抓，書記重點抓，各部門具體配合、各負其責的黨風廉政建設領導體制和工作機制。按照“誰主管誰負責”的原則和“一崗雙責”的要求緊密結合學校工作實際，著眼學校工作特點全面開展工作，使學校黨風廉政建設與教育事業相互促進，和諧發展，各項工作取得顯著成效。

1.加強組織領導，明確各自職責。簽訂責任書，把黨風廉政建設和反腐敗工作納入全年黨建工作，統籌安排，全面推進，形成了反腐敗領導體制和工作機制。明確了領導班子的全面領導責任，校長、書記為第一責任人，班子其他成員直接領導和負責分管部室，統一領導，分工協作；明確了班子成員個人黨風廉政建設責任制落實情況將納入年終考核。一年來，我校共召開與黨風廉政建設有關的會議十余次。支部成員和各部室負責切實擔負起領導責任，做到思想重視、工作落實、措施到位、成效明顯，在廉潔從教中發揮了表率和帶頭作用。

2.切實抓好黨風廉政建設責任制的落實。根據城區教育局《黨風廉政建設目標責任書》的要求，對考核內容進行了分解，制定了《鳳礦小學黨風廉政建設和反腐敗工作目標管理分解表》，結合責任制內容，督促各分管領導和部室負責加強自身黨風廉政建設，切實做好工作落實。目前，我校2015年黨風廉政建設責任制總體上落實得較好，得到了上級部門的肯定。

3.完善制度，將黨風廉政建設作為黨建工作的重要內容，進一步明確責任。在反復醞釀和廣泛征求意見的基礎上，制定了《鳳礦小學黨風廉政建設制度》、完善了《教職工工作紀律》、《財務工作制度》、《教職工請假制度》等10種制度和規定，使規章制度更加貼近實際，更具人性化，更有可操作性，對科學管理、制度管理，推進學校又好又快發展起到了促進作用。

4.積極開展廉政談話、交心談心活動。利用班子會，黨員會及教職工會，校長、書記分別與班子成員，黨員及教師職工進行廉政談話、交心談心每周一次。這些工作，增強了班子成員、處室負責人及黨員的廉政意識、大局意識，促進了學校黨風廉政建設，拉近了班子成員與教師職工的距離，增進了相互了解，形成了相互理解、相互支持，齊心協力，共創教育事業新局面的良好氛圍。

二、創新教育方式，開展主題活動，落實“兩個責任” 我校始終防患于未然，引導黨員職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，發揚艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，增強教育的針對性和實效性，夯實思想根基，促進黨員職工廉潔從教。

1.深入貫徹各級會議精神，筑牢思想防線。采取集中和自學相結合的形式，重點組織學習了《準則》《條例》及《中小學職業道德規范》，堅持講學習、愛學習、勤學習，在學習中注重理解科學內涵和精神實質，切實把紀律和規矩挺在前面，使廣大黨員的理想信念、職業道德、權力觀、人生觀、價值觀和工作作風有了很大提高。

2.開展了“雙學雙嚴”活動。學校開展了以“學黨章、學條例、嚴紀律、嚴規矩”為主題的黨紀條規警示教育月活動，學校黨支部結合學校工作實際，力求注重實效，堅持“雙學雙嚴”黨紀條規警示教育月活動與學習討論落實活動有機結合、與學習貫徹中央和省市紀委全會精神有機結合、與實施“六權治本”，凈化政治生態，實現弊革風清有機結合、與當前各項工作的開展有機結合，創造性和創新性地開展活動，防止走形式，力求取得了好的教育效果。3.堅持黨員學習制度，教育黨員起好模范帶頭作用。組織黨員以學習《黨章》及習主席系列重要講話為重點，不斷提高黨性修養；認真組織黨員學習好《條例》、《準則》和“學思踐悟”欄目，教育黨員帶頭學政治、學業務，做學習的模范，帶頭進行新課程改革，做教育教學改革的模范，帶頭遵守廉政建設規定，做廉潔自律的模范，帶頭遵守黨紀國法，做遵紀守法的模范，帶頭搞好團結，做弘揚團隊精神的模范，做學習黨章、維護黨章、遵守黨章，把紀律和規矩挺在前面，在本職工作中充分體現黨的先進性，帶領全體教職工在教育教學工作中再創新的佳績。4.發揮“三個陣地”的育人功能，扎實推進校園廉政文化建設。一是課堂陣地。作為小學生，應該如何做到廉潔，從而進一步增強學生作為建設廉潔校園的主人翁意識和未來人生道路上的廉潔意識。二是校園陣地。開展廉政文化進校園活動，校園是重中之重的陣地。因此，學校充分利用校園的宣傳櫥窗、文化墻、廣播室等設備設施，營造全校師生共同關注廉政文化建設的氛圍，努力讓每一面墻壁都說話，讓每一處文字都育人。三是家庭陣地。一個社會，學校充分利用學生和家庭的緊密聯系，通過給學校家長寫一封廉潔教育信、學生與家長開展一次廉潔文化互動交流，發揮家庭在促廉助廉中的作用。

三、堅持民主決策，科學管理，促進”兩個責任“的落實 1.嚴格按照議事規則辦事，做到“三個不議”“五不分管”，即：不事先確定的議題不議，沒有充分醞釀和溝通的不議，沒有充分聽取分管領導意見的不議。從而避免了決策的隨意性，促進了班子成員在重大問題上很快形成共識，為決策落到實處提供了基礎保證。在工作安排、重大財務開支、重要行政決定等方面都執行集體研究。力求做到分工負責，各司其職，積極主動，不等不靠，獨立負責地開展工作，班子成員的主體意識不斷強化，保證了班子的思想步調一致，調動了隊伍的積極性、能動性和創造性。

2.堅持校務、財務和黨務公開，增強工作透明度。在辦公區域建立和完善公示欄、公示牌、宣傳欄，收費項目及標準、重點工作實行經常公示，財務開支定期向職工代表大會報告，重大活動和信息及時在校園網公開公布；定期召開家長會，各班建立班級家長群，讓家長和社會及時了解學校發展情況，提高學校的公信度和社會影響力。做到了財務收支情況每月據實公開，政務、黨務情況隨時發生隨時公開。職評、工作安排、評先評優、基建維修、大宗物資采購、干部民主評議考核等等工作，均置于群眾監督之下。對教職工關注的熱點焦點問題均實行了校務公開，做到公開公平公正辦事，達到陽光透明操作。校務公開落到了實處，既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創造了一個和諧向上的校園環境，教職工真正體現了主人翁地位，保障了知情權、參與權、選擇權、監督權。

四、運用好監督執紀“四種形態”，切實落實“兩個責任” 結合本校實際，對照檢查，舉一反三，認真學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，切實把政治紀律、政治規矩放在首位，深入開展了“把紀律和規矩挺在前面”大討論活動。通過學習討論，撰寫心得體會，大家對黨風廉政建設有了更深刻的認識。明確了校長書記要把主體責任扛在肩上、落到實處，要抓好班子、帶好隊伍，敢于擔當、敢于亮劍，運用好監督執紀“四種形態”，依規依紀開展紀律審查，落實監督責任。在這項工作中，校黨支部協同學校行政班子加強監督，預防為主，學校做到了堅決不從學生中收取一分錢，同時經常教育教職工認真遵守“六項承諾”，不隨意辦班、不亂征訂和授意學生購買教輔資料，不做任何違規的事，一旦有此方面的動向，迅速反應，及時進行查處。一年來，教職工廉潔從教，嚴格執行有關規定，沒有出現亂收費、亂辦班現象。學校收費問題是社會關注的要點，也是我校廉政建設的重點工作之一，我校建立了收費管理責任制，責任到人，取得了成效。增強了辦學的透明度，提高了學校的公信度。

今后，我們將以時不我待、敢為人先的精神，凝心聚力，開拓進取，改革創新，以更深刻的認識、更開闊的思路、更有效的措施、更加勤奮高效的工作，繼續扎實地開展好黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為不斷開創學校黨的工作新局面、辦好人民滿意的教育做出新的、更大的貢獻！