第一篇：湖北醫藥學院護理學專業認證工作方案

湖北醫藥學院護理學專業認證工作方案

為全面推進護理專業認證工作，我校根據教育部及護理學教學指導委員會的要求，積極開展護理專業認證申報工作。具體工作方案如下：

一、護理學專業認證背景

專業認證是教育部實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的重要內容。教育部高等學校護理學教學指導委員會受國家教育部委托，2009年成立了護理學專業認證工作專家委員會，2010年組織專家對吉林大學和南方醫科大學進行了護理專業認證試點工作，今年將正式開展護理專業認證工作。

專業認證制度的實施，將成為教育部評價本科專業教育教學質量的一個重要手段，也是未來本科教學質量評價的發展趨勢。開展護理學專業認證，不僅是統一行業內部對護理人才職業素質要求認識的需要，也是我校“十二五”事業發展既定的目標任務，更是有效提升護理教育教學水平和人才培養質量的重要舉措。

二、護理學專業認證指導思想

以《本科醫學教育標準》為依據，深入研究21世紀醫療衛生事業發展對護理學高級專門人才的要求，遵循高等教育教學規律，以教學條件建設為基礎，以人才隊伍建設為重點，以健全體制為保障，以教學改革為主線，以人才培養質量為根本，進一步更新教育理念，明確辦學宗旨，深化教學改革，加強基本建設，健全教學管理體制，總結、凝練護理學專業的優勢和特色，力爭將我校護理學專業建設成為“思想先進、目標明確、改革領先、師資優化、設備精良、教學優秀、特色鮮明”的區域性高級護理人才培養基地，始終保持在省內護理教育的領先地位，逐步達到國內先進水平。

三、護理學專業認證工作內容

（一）加強組織領導，成立專業認證機構

1、成立專業認證領導小組，由黨委副書記、院長涂漢軍同志任組長，副院長嚴世榮、李云霞同志任副組長，其他校領導、各職能部門，以及相關二級學院黨政主要負責人為成員。

2、專業認證領導小組下設辦公室，由副院長嚴世榮同志任辦公室主任，教務處和護理學院主要負責人任辦公室副主任，各職能部門領導及相關二級學院分管教學副院長為成員。

3、辦公室下設若干專業認證工作組，包括教學組、專家督導組、材料組、學生組、聯絡組、宣傳組、后勤保障組等七個工作組，工作組成員由相關部門負責人組成。

4、學校有關護理專業認證的機構組成文件另行印發。

（二）明確辦學宗旨，修訂人才培養計劃

為適應國家醫學教育改革發展的新形勢和護理學科發展的新進展，根據學校辦學層次和區域發展的需要，結合教育教學改革實際，開展第二輪本科專業教學計劃修訂工作。

對照認證標準要求，更新教學觀念，整合教學內容，改革教學方法，不斷優化培養方案設置，確定人才培養模式。

（三）堅持多措并舉，加強師資隊伍建設

堅持內培外引、專兼結合，設立專項基金，深化人事制度改革，優化引人、用人和留人機制，大力實施青年教師碩士化、高學歷人才引進、教師出國進修、訪學計劃、外籍專家、外籍院長聘請工程，培養2名護理專業博士。

整合護理臨床師資資源，改善師資隊伍結構，提高師資隊伍整體水平。建立社區護理和精神衛生護理實習基地，聘任相關專業高職稱、高學歷教師承擔教學任務。

（四）優化課程體系，改革教育教學方法

構建以器官系統為中心的課程體系，把臨床護理按照“器官系統”模式進行整合，調整專業基礎護理教學內容及計劃，精簡課程學時，減輕學生負擔，提高學習效果。合理分配教學內容，促使理論與臨床相結合，按照“實踐-理論-實踐”順序，大力嘗試和推進PBL教學，優化高等護理教育教學環節。

建立科學的教學評價考核體系，探討適合我國國情的客觀結構化臨床考試（OSCE）模式，公平、合理、全面地評價教學過程，促進我國高等護理教育質量評價指標、專業認證等護理教育質量管理模式的發展，使護理教育國際化、標準化。積極開展以學生為中心和以提高自主學習能力為目的的教學方法改革，關注人文關懷品質和溝通協作能力的養成，注重評判性思維和自我發展能力的培養。

（五）營造濃厚氛圍，增強師生科研能力

緊緊圍繞“以器官系統為中心”的體系，開展護理學課程研究，編寫配套的護理專業課程教材。邀請外籍專家，組建科研團隊，指導青年教師教科研工作，聯合申報科研課題，至少申報1項國家級或國際合作科研項目。成立班級學生科研小組，遴選導師具體指導。采取“雙師”指導的形式，即校外實習基地指導教師和校內論文指導教師相結合，開展本科生畢業論文答辯工作，嚴把畢業生論文關，增強學生的創新能力和科研意識，同時提高指導教師科研水平。

（六）完善評價體系，實施畢業后質量跟蹤

建立畢業生質量調查制度，搜集改進教育質量的反饋信息，將用人單位對畢業生工作表現、業務能力、職業道德素養等方面的評價信息，作為調整教育計劃和改進教學工作的重要依據。

四、護理學專業認證工作進度安排

（一）總體安排 1、2011年—2012年，開展護理學認證建設準備工作。2、2012年，向護理學專業認證工作專家委員會提交申請，適時實施護理學專業認證。

（二）具體工作安排

學校將以護理學專業認證為抓手，以評促建，以注重學生自主學習為切入點，以課程為單元，深化教學改革及課程體系改革，促進教師轉變教學理念，提高教學意識，進一步處理好教與學的關系。近期將重點開展以下工作： 1、2011年9月—10月，啟動認證前的各項準備工作，印制《醫學教育認證知識手冊》并下發；組織學習《護理學專業認證標準》以及各項認證指標體系；擬定《湖北醫藥學院護理學專業認證工作實施方案》。2、2011年9-12月，對護理學專業主干課程的教學大綱、教學計劃與目標、課程設計等進行改革，提高理論教學水平，對照認證標準進行考核與實踐。3、2011年9-12月下旬，進一步完善臨床護理教學、實習質量控制以及多站式考核論證等工作。4、2011年11月上旬，開展教學目標、教學態度及課程評價為主要內容的學生評教及座談交流會。5、2011年12月下旬,召開2011年臨床實習教學工作會議，啟動相關工作，并就護理學專業認證進行集中培訓，并分主題研討。6、2012年1月，開展教育思想觀念大討論。邀請醫學教育專家趙士斌教授開展專題講座。圍繞《知識手冊》及專家講座內容，組織開展師生教育思想觀念大討論活動。通過開展大討論，提高師生對專業認證工作重要性的認識，調動其參與改革的熱情，強化其合作和創新意識。7、2012年3月起，開始進行基礎課程有關教學改革及專業認證準備工作專題研討。8、2012年3月起，與相關學院、附屬醫院黨政領導專題交流訪談，討論專業認證準備工作。9、2012年3月起，召開臨床主干課程（含內、外、婦、兒、臨綜）教研室主任、教學秘書會議，交流研討護理學專業認證工作。

10、2012年4月中旬，推進教學基礎設施建設，對護理技能教學培訓中心及實驗室等硬件設施對照認證標準進行評建。并外請專家指導認證工作。11、2011年4-8月，各相關部門整理材料，各認證小組根據提供的資料凝練特色及亮點并形成文字材料。護理專業認證的有關任務分工參見附件《湖北醫藥學院護理學專業認證迎檢準備任務分解書》，專業認證領導小組辦公室將根據工作進度適時調整任務安排。12、2012 年8月，護理學專業認證試點工作階段總結及研討；撰寫自評報告及聯絡協調工作。13、2012年8月，各專業認證工作小組向領導小組匯報專業認證準備工作進展情況。組織專家進行預認證工作。14、2012年9月，根據預認證檢查結果，對照護理學專業認證指標體系及標準，制定整改方案，落實整改內容。15、2012年10月，各部門補充完善認證材料，專業認證工作小組根據認證《標準》進行自我評價，并向專業認證工作委員會秘書處提交自評報告。16、2012年11月，學校領導小組檢查認證工作，迎接教育部專家認證。

第二篇：湖北醫藥學院2016迎新標語

湖北醫藥學院、湖北醫藥學院藥護學院

2016年迎新宣傳標語

一、迎新現場

1、學校大門主廣場科教大樓一樓門楣或者在校名石上方設彩虹門，打出標語：

熱烈歡迎海內外2016級新同學

2、科教大樓學校大門主廣場兩側LED彩屏： 右側：半世紀弦歌不輟育英才同筑醫藥大學夢

十余載寒窗苦讀強根基啟航醫學新征程

左側：今朝莘莘學子用洪荒之力勤學苦練爭做優秀醫學生

明日醫界棟梁以雙馨德藝濟世慈航成就精彩天使夢

3、科教樓B棟兩側墻面各掛兩條條幅：

學習支持中心沒有水逆期，只有對學習方法全面的指導 自主學習中心沒有葛優癱，只有對自主學習走心的堅持 臨床技能中心無需洪荒力，只需對臨床技能魔性的訓練 教師發展中心無需老司機，只需對教育教學持續的創新

4、科教樓AB棟之間連廊兩個柱子（面向神農公園方向）：掛兩條豎幅

傳承艱苦奮斗自強不息湖醫精神 弘揚厚德勤學求實創新優良校風

5、科教樓B棟兩兩側連廊門楣（噴繪）貫徹五大發展理念，創建湖北醫藥大學

二、校園其他地方 1、5號教學樓通道門楣： 勤學苦練強素質，夯實內涵促升大

2、人民路大門主干道2條橫幅（從大門向里順序）： 熱烈歡迎來自海內外的2016級新同學 五湖四海莘莘學子齊聚湖醫藥共圓醫藥大學夢 3、2、3號樓之間1條橫幅： 尚醫德 崇人文 厚基礎 重實踐

4、口腔醫學院掛一條橫幅： 口腔醫學院歡迎新同學

5、藥學院門楣1條橫幅： 歡迎加盟藥學院，爭做未來屠呦呦

6、留學生公寓1條橫幅： 百年修得同寢住，且行且珍惜！

7、匯信公寓1條橫幅： 到家了，熱烈歡迎2016級新主人

8、隧道口：

熱烈歡迎2016級新同學

9、匯雅公寓

不做女漢紙，怎堪真巾幗

10、匯德公寓

努力吧，湖醫藥女生憑智慧秒殺白富美！

11、生物醫學工程學院樓上1條橫幅： 匯聚生工學院。共創似錦前程

12、第一臨床學院樓上1條橫幅： 今日湖醫藥學子，明日醫學界棟梁

13、公管學院主樓門楣1條橫幅：

創造無限可能 成就未來領袖--公管學院熱烈歡迎新同學

14、八號樓門楣 熱烈歡迎2016級新同學

15、學子會館、五號樓、八號樓、圖書館LED滾動播出 熱烈歡迎2016級新同學

筑夢湖醫藥 啟航新征程

今天走進醫學殿堂 明日送出棟梁之才

上好修身第一課程，做文明有禮湖醫人 抓好學習第一要務，做全面發展大學生

傳承艱苦奮斗自強不息湖醫精神 弘揚厚德勤學求實創新優良校風

半世紀弦歌不輟育英才同筑醫藥大學夢 十余載寒窗苦讀強根基啟航醫學新征程

今朝莘莘學子用洪荒之力勤學苦練爭做優秀醫學生 明日醫界棟梁以雙馨德藝濟世慈航成就精彩天使夢

第三篇：湖北醫藥學院自強之星匯報材料

鄖 陽 醫 學 院 “我與祖國共奮進——尋訪中國

大學生自強之星”活動

匯

報

材

料

2006年11月湖北·十堰

天行健，君子以自強不息

——鄖陽醫學院深入開展“我與祖國共奮

進—尋訪中國大學生自強之星”活動

“我與祖國共奮進——尋訪中國大學生自強之星”活動是團中央學校部和中國青年報社組織開展的“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動的重要內容，是青年大學生發現身邊榜樣、重新認識同齡人生存狀態和價值追求的主題教育，也是青年大學生教育自己、啟發自己、鼓舞自己自我教育活動。它從一個全新的角度，展現當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，從而進一步服務青年大學生的成長成才。

按照團中央《關于開展首屆“我與祖國共奮進—尋訪中國大學生自強之星”活動的通知》要求，對此項活動我們進行了周密部署、精心安排，在學校領導、各相關部門，特別是市內有關新聞媒體的大力支持和指導下，此項活動取得了良好的效果，完全達到了預期目的。我校地處鄂西北偏遠山區，信息交通較為不便、家庭經濟困難學生人數相對較多，但我們中的絕大部分同學沒有被經濟困難所嚇倒，演繹了一曲曲感人的自強之歌，特別是那些家庭條件雖然優越，但仍堅持以自己的能力，通過勤工儉學完成學業的同學，以及那些學習基礎較差但從不甘于落后仍鍥而不舍追求勝利的同學，更是令人敬佩。這些鄖醫的自強之星們，秉承著鄖醫老一輩自強不息、艱苦奮斗的優

良傳統，為鄖醫的奮起和發展發揮著重要的引領作用。本次自強之星評選活動正值教育部對我校進行本科教學工作水平評估，同學們參與踴躍、表現出色，取得了不俗的成績，第一階段的評選中，在全國眾多參加活動的高校中我校排名第八。第二階段，我校優秀學生代表王芬同學入圍。此次活動，激發了鄖醫學子刻苦學習、力爭上游的進取斗志，進一步凝聚了“自強不息，艱苦奮斗，厚德濟世，勵學育人”的鄖醫精神。

一、精心組織，周密部署

本次自強之星評選活動，校領導和各部門給予高度的重視和關注，校長黃鐵柱、分管學生工作的黨委副書記肖波等經常過問活動的開展情況。肖書記還親自給各相關部門打電話要求給予必要的支持。學工部、宣傳部、團委、圖書館和后勤集團等部門及各學院對活動的開展提供必要條件。校團委組織制定了活動方案，并以學校名義發文（鄖醫學字[2006]2號）下發全校組織實施。整個活動過程，同學們積極參與、教職工熱情支持，活動范圍大、參加人數多、活動效果好，得到了社會各界的廣泛贊譽，十堰電視臺、《十堰日報》和《十堰晚報》對活動進行了跟蹤報道，《十堰晚報》還對我校評出的十名自強之星（王芬、湯祥軍、劉天義、韓艷梅、）進行了專版連續報道，在校內外產生了十分積極的影響。

充分利用校園廣播、網絡、校報、宣傳海報等媒介廣泛宣傳本次自強之星評選活動的主題和宗旨。通過大力宣傳，使同學們認識到了此活動的重要意義，激發了同學們的參與熱情，保證了各學院深入全

面理解本次“尋訪中國大學生自強之星”活動的主題和重大現實意義。校團委、各分團委及各級學生會多次召開會議，安排部署大學生自強之星評選活動，引導廣大青年學生發揚艱苦奮斗、自強不息的鄖醫精神，把此次活動與學習貫徹“三個代表”重要思想、《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育意見》有機的結合起來，教育廣大青年學生要按照科學發展觀的要求，勤于學習，勇于拼搏，甘于奉獻，真正成長為社會需要的有用之才。

二、層層落實 注重實效

本次活動從校團委、學生會，第一臨床學院、第二臨床學院、第三臨床學院、藥檢學院、公共管理學院、護理學系、藥護（國際）學院、專科部繼續教育學院分團委學生會和各班團支部三個層面由低到高漸次展開，立足基層、面向學院、輻射全校，全校60個團支部都舉辦了形式多樣的評選宣傳活動。通過各年級各班評選活動的開展，廣泛調動了學生的參與熱情，提升了學生綜合素質，團員青年發現了自己身邊許多勇于承擔責任、敢于面對困難的自強典型。

圍繞自強之星評選活動，各學院還根據各自專業特點，開展了豐富有特色的活動。如第一臨床醫學院舉辦了“自強，自立，自新”演講比賽，公共事業管理學院舉辦“自強不息”圖片展，護理學學院舉辦了“天使風采、自強魅力”文藝匯演，藥護學院開展了“藥護之星”評選活動，藥檢學院組織的自強教育系列活動等。

三、方法得當 措施有力

每年下半年是我校傳統的金秋科技文化節，今年科技文化節的主

題是“創新學習、全面發展、亮麗青春、和諧鄖醫”，我們把文化節和自強之星評選相結合，突出我與祖國共奮進核心主題，以金秋科技文化節為載體，深入進行弘揚和培育民族精神和鄖醫精神的教育，把自強不息的中華民族優良傳統和艱苦奮斗的鄖醫精神結合起來，用鄖從無到有、從只有幾間土坯房到今天初具規模和影響的區域名校的艱難奮斗歷程教育學生，真切感人，得到實效。

邀請海內外校友回校作“成才之路”報告會。先后邀請譚艷博士、王云甫博士、王家寧博士、阮緒芝博士為學生做報告，鄖醫的青年學生們從這些活躍在醫學戰線上的領頭雁們身上也真切地感受到了“只要自強，就能成功”的正確道路。

活動后期，校團委在全院范圍內組織開展學習“鄖醫自強之星”的活動，號召全院學生學習身邊的榜樣，把“艱苦奮斗、自強不息、厚德濟世、勤學勵人”鄖醫精神落實到生活、學習、工作之中。各學院積極響應，紛紛召開主題班會、報告會，在全校范圍內掀起了學習鄖醫自強之星的熱潮。

四、總結經驗 揚長避短

自強，是中華民族的傳統美德，“天行健，君子以自強不息”。中華文明綿延數千年而長盛不衰，正是因為對這種精神的傳承和堅守。鄖陽醫學院從一個只有幾間土坯平房的簡陋學校發展到今天無論是規模和水平都足以令人自豪的區域名校，也是靠的這種精神，那就是“艱苦奮斗、自強不息、厚德濟世、勵學育人”的鄖醫精神的代代相傳。我們說，自強是一種堅持為自己的夢想而努力奮斗的精神，是一

種戰勝自我懦弱的驅動力量，是一種積極樂觀的進取心態。一個自強的人首先應是一個勇敢面對現實的人，一個勇于承擔責任的人，一個不斷憧憬未來的人；一個自強的人，是既懂得對自己負責，又懂得對他人、對社會、對國家負責的人；一個自強的人，是一個既懂得尊重自己，又懂得尊重他人、自信開放與他人合作的人。

舉辦“我與祖國共奮進—尋訪中國大學生自強之星”是我校精神文明建設的一項戰略工程，旨在進一步弘揚鄖醫精神，培養和提高我校大學生綜合素質。本次活動乘教育部本科評估的東風，收到了前所未有的效果，昭示著鄖醫人一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌，是學校素質教育成果的大檢閱，也是對校園文明程度和精神風貌的大檢閱。我院將認真總結本次活動的經驗，力爭使下一屆我校“我與祖國共奮進—尋訪中國大學生自強之星”活動再放新歌、再出精品。

通過此次活動的開展，我們深深感受到，團中央開展“我與祖國共奮進——尋訪中國大學生自強之星”活動是切中時代脈搏、切合青年學生特點的意義十分重大的好活動。作為團員青年集中、出思想、出知識、出文化的高校，我們一定要更加注重青年的大學生思想道德素質、文化心理素質的培養，按照上級團組織的要求，以更加務實的態度、更加積極的熱情，以活動為載體積極引領團員、深入教育學生、熱情服務青年。

鄖陽醫學院團委

2006年12月8日

第四篇：湖北醫藥學院第一次團代會工作報告

凝聚青年力量 服務青年成長 為實現湖北醫藥學院大學夢奉獻青春和智慧 ——共青團湖北醫藥學院第一次代表大會工作報告 王桂琴

（2015年3月29日）

各位代表，青年朋友們：

共青團湖北醫藥學院第一次代表大會是在學校勝利召開第一次黨代會，明確提出“加快內涵發展，全面深化改革，為實現湖北醫藥大學夢而努力奮斗”的戰略目標，喜迎湖北醫藥學院成立50周年之際召開的一次重要會議。下面我代表共青團湖北醫藥學院委員會向大會作報告，報告的題目是《凝聚青年力量 服務青年成長 為實現湖北醫藥學院大學夢奉獻青春和智慧》。請予以審議。

第一部分 過去五年的工作回顧

五年來，在學校黨委和上級團組織的正確領導下，全校各級團組織緊緊圍繞學校中心工作，發揮團學組織優勢，努力把握當代青年特點和青年工作規律，以思想建設為先導，以組織建設為基礎，以校園文化活動為載體，積極打造創新實踐平臺；在青年思想引領、基層組織建設，育人品牌構建、校園文化實踐、學生素質提升等方面取得了新的成績。

一、堅定理想信念，思想政治教育取得新成效

1、注重理論學習，構筑廣大團員青年的精神支柱。五年來，我校各級團組織通過組建學生社團，舉辦團校、學生骨干培訓班，開辟微博、微信、青春湖醫藥APP等新媒體網絡陣地、開展主題團日活動等，以講座、報告會、實踐活動等形式，多層次開展思想教育實踐活動，構建了由團組織主導、各級團組織及團員積極參與的青年理論學習工作格局。

2、注重熱點焦點，開展社會主義核心價值觀教育。五年來，各級團組織依托校內外重大事件，結合建國、建黨、建團、建校、“五四”運動等周年紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日，以及十八大、兩會等熱點話題，以舉辦征文、演講、歌詠比賽、圖片展覽、主題活動等形式，積極開展思想教育主題實踐活動，引導廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀。

3、注重典型培育，激勵廣大團員青年見賢思齊。

注重挖掘和塑造先進典型。通過校園“十佳青年”、“學生之星”評選、“五四”表彰、優秀畢業生成長報告會活動的開展，五年來共表彰十佳青年39名，學生之星369人，優秀畢業生標兵55人，“優秀共青團干部”990人、“優秀學生干部”386人、“優秀共青團員”5005人、各類積極分子643人。涌現出最美姑娘周麗、孝心女孩李桃、自強之星徐文品、學習標兵星蘇貝貝、團學干部星楊晨、創新創業星葉鵬、蔣立濤等先進典型，他們高于品格，富于實踐，美在勤奮、帥在自強，成為廣大團員心中的“高富帥”眼中“白富美”，化為青年心中的sunshine（太陽）。

二、夯實基層組織，團的自身建設取得新進展

1、創新工作機制，基層組織顯活力。

通過量化考核院系共青團工作，不斷完善工作評價激勵機制，同時引導基層結合專業特點，形成一院一特色的工作品牌，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。我校共青團工作也得到了校黨委和上級團組織的充分肯定。近年，我校團委屢獲全市“共青團工作先進單位”，2014年被授予“湖北省五四紅旗團委標兵”稱號。全校共獲評各類省級先進個人29人（次）、先進集體18個，國家級先進個人15人（次）、先進集體3個。

2、加強骨干培養，干部隊伍強素質。

依托團校和二級學院學生骨干培訓班，深入實施青馬工程，2010年以來舉辦了4期團校、10余期學生骨干培訓班，共培訓學生骨干3000余人，先后選送團干3人次，大學生骨干6人次參加由團省委、省學聯、團市委主辦的培訓班學習，先后選派廖婧羽同志赴團中央，李俊敏同志赴團省委，李嫣、惠文穎、張善偉、劉燕等同志赴十堰縣區團委掛職鍛煉，以開拓視野、增長見識，提高團干部素質和能力。

3、優化學生組織，日常管理見成效。

我校目前共有校級學生組織9個，院級學生組織22個，學生社團33個。為優化管理，實現各學生組織資源共享，團結發展，校團委指導校學生會發揮核心引領作用，實現對各校院級學生組織的規范管理，相互聯動，有序工作；通過各學生組織的積極參與，我校校園文化品牌活動增內涵，學風督導見成效，文明創建出成果，志愿服務現活力，學校建 設添色彩。

三、強化育人實踐，課外素質拓展取得新業績

1、發揮醫學專業優勢，社會實踐活動成績斐然。校團委每年緊密圍繞社會關注熱點問題，組織學生結合專業積極投身社會實踐活動，歷年來學生參與率達95%以上。五年來，我校社會實踐活動共組建校級以上重點團隊84個，建立社會實踐基地25個。校團委2次獲評全省大學生暑期社會實踐優秀組織單位。先后有20人，31個集體受到省級及以上表彰；100人，93個集體獲校級表彰。實踐活動受到了報刊、電臺、新聞網等主流媒體的廣泛關注，育人成效和社會效益同給力。

2、志愿服務隊伍壯大，志愿服務項目品牌凸顯。五年來，學校全面推行注冊志愿者和星級志愿者認定制度，整合成立志愿者服務隊31支，共吸納注冊青年志愿者11000余人，開展教育、環保、獻血、醫療等志愿服務活動100余次，時長824736小時，惠及人數達20000余人。

2010年，組織1399名志愿者參與第四屆世界傳統武術節服務和表演，學校獲市集體二等功；2011年，學校《構建“2+N”關愛行動新模式》工作案例被團中央收錄，行動受到人民日報專項報道；2012年，成立青協分會11個，培育各類星級志愿者608名。兩個志愿服務隊榮獲十堰市“青年文明號”；2013年，成立全市首支網絡文明傳播志愿服務隊，開展網絡清朗行動。“彩虹”志愿服務隊被評為“湖北十佳青年志愿公益組織”。2014年，我校“愛‘救’在身邊項目” 入選團中央優秀公益志愿服務項目，周麗及其團隊事跡在央視大型公益欄目《社區英雄》播出。

四、堅持文化育人，校園文化建設取得新飛躍

1、打造精品活動，校園文化成果日益豐富。五年來，堅持弘揚主旋律，突出高品位，努力打造特色校園文化品牌。依托金秋科技文化藝術節、春蕾社團文化節、女生節和體育文化節、迎新畢業晚會等品牌活動，有效激發廣大同學的參與熱情，生動演繹校園文化風，點亮湖醫青年夢。在第四、第五屆湖北省大學生藝術節中，我校報送的《道廉音韻》《請祖國檢閱》《扎西德勒》等舞蹈10項、攝影、書畫、微電影及征文作品38項獲獎。2011年書畫作品《鄉場上》獲第三屆全國大學生藝術節書畫類一等獎，我校獲評全國第三屆大學生藝術節展演活動優秀組織獎。

2、創設學習品牌，學生自主學習能力逐步提升。五年來,結合醫學院校學生的特點和需求，大力開展幫助學習成長、培育專業技能及提高就業競爭力的學習活動，學校舉辦“博士面對面”、“學霸帶我飛”等學習支持活動，“學在湖醫藥，精醫求精”專業技能競賽、“醫戰到底”醫學知識競賽等活動；學院開展 “臨床技能大賽”、“辯論賽”等專業技能比賽活動。形成由學業競賽、學業支持、學風督導、學霸榜樣組成的“學在湖醫藥”的學生自主學習的學風建設品牌。充分調動學生自主學習的積極性，營造自學、勤學、樂學的良好學習氛圍。

五、搭建服務平臺，創新創業工作取得新突破 2010年以來，通過組建我校大學生創新創業俱樂部和大學生科技創新創業協會，開展校級“挑戰杯”活動、舉辦科研成果展覽、學生科研講座，創業沙龍活動等，學生學術科技創新和創業實踐活動得到有效發展。2013年葉鵬同學入駐中科院國家重點實驗室科研課題，2014年翁虹同學作為共同第一作者的研究論文在SCI收錄期刊上發表。2012年我校團委獲得“挑戰杯”創業計劃大賽優秀組織獎；2013年我校共有10個大學生創新創業訓練計劃項目獲批為國家級立項；2014年我校在6項作品省級挑戰杯競賽中獲獎；5個創業項目獲得省級創業扶持資金共10萬元。

回顧五年工作所取得的成績，我校各級團組織也是蠻拼的，我們在為自己點贊的同時，也要清醒地認識到，我校共青團工作依然面臨一些困難和問題：一是組織優勢發揮不夠，社會資源整合能力亟待提高；二是隊伍建設乏力，基層團干的配備和培養任務緊迫；三是工作研究不多，對青年學生成長成才規律把握不準；四是工作創新不夠，團組織的服務能力和服務水平還需要進一步提高。對于這些問題，我們必須高度重視，做好調查研究并在以后的工作中有針對性加以解決。第二部分 今后五年的主要工作任務

未來五年，湖北醫藥學院共青團工作的指導思想和目標任務是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹黨的十八大、團的十七大精神、圍繞學校黨政中心工作，以培養青年學生創新精神和實踐能力、促進青年學生的就業創業競爭力為重點，在全面推進各項工作基礎上，經過五年努力，鞏固、打造一批有特色、有影響的思想引領和成長服務工作品牌；逐步構建起更加貼近學生的思想育人體系、更為健全的組織動員體系、更具特色的實踐活動體系，更為完善的成長服務體系、更為有力的資源保障體系，使學校團的工作能力和水平有實質性提高，不斷推動我校共青團工作跨入全省前列，抓住機遇，奮發有為，帶領全校團員青年為實現湖北醫藥學院大學夢奉獻青春和智慧。

一、實施青年筑夢工程，以培育踐行社會主義核心價值觀為先導，構筑思想育人體系。

1、深入開展中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，堅持以理想信念教育為先導，以思想道德素質為基礎，深入開展主題教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；

2、堅持和完善并舉，開展好團組織生活、豐富團日活動內容，辦好團校培訓，落實青馬工程；豐富青年思想政治理論學習內容，著力研究青年群體思想發展方向，探索共青團工作和青年成長的發展規律，構建青年思想動態反饋工作 的長效機制；

3、全力推進網絡新媒體工作,吹起湖醫藥網絡清朗風。繼續做大做強我校團屬新媒體陣地，不斷建好用好共青團網絡工作隊伍，實施好“清朗網絡，青年力量——青年網絡文明志愿行動”。有針對性開展網上引導，為團的事業發展營造良好的輿論氛圍，傳遞青春正能量。

二、實施青年強基工程，以黨建帶團建，推進服務型基層團組織建設。

1、黨有號召，團有行動。我校共青團將按照學校第一次黨代會的部署，完善黨建帶團建工作機制，堅持眼睛向下、重心下移，按照“團建全覆蓋，工作到支部”的思路，以規范建設和提升支部活力為關鍵，按照“形象立起來，支部活起來、服務實起來、品牌亮起來”的思路，扎實推進服務型活力型基層團組織建設，切實提升我校共青團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。

2、進一步推進團建創新，加強基層組織建設。繼續開展“五四紅旗團支部”創建活動抓好基礎建設；著眼于適應學生新的交流和聚集方式，繼續探索“多種模式、多重覆蓋”建團，如社團建團、宿舍建團、實習單位建團、活動項目建團、網絡新媒體建團等，不斷擴大組織覆蓋，增強團組織活力與創造力，提升團組織顏值；同時要把推動團員成為注冊志愿者工作與團組織的自身建設結合起來，規范團員發展與團員教育和團員入黨推優工作。

3、從嚴加強團干部隊伍建設。貫徹從嚴治黨、從嚴治 團的有關要求，切實轉變團干部工作作風，遵守黨和團的政治紀律、組織紀律、廉政紀律，增強做好工作的使命感和責任感。進一步加強和改進我校共青團的組織設置、力量配備和工作保障，繼續落實學校團干培訓培養目標，努力提升學校團干部的能力和素質。

三、實施青年成長工程，以學生素質拓展為目標，促進青年創新創業創優。

1、積極發揮高校共青團在組織動員、資源整合、載體搭建、氛圍營造等方面的工作優勢，做好創新創業教育。深化以“挑戰杯”競賽為龍頭的校園學術科技創新創業活動，整合校內大學生創新創業項目資源，完善有關項目設置、指導、資助與獎勵機制，積極促進學術科技創新成果的轉化；組織大學生廣泛開展與創新創業相關的社會實踐、志愿服務活動，使創新創業的理念真真正正地落入學生的心，科研學術之花結出實實在在的果。

2、結合我校專業特色，繼續集中開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。扎實開展基層需求調研和對接，設計基層歡迎、社會認可的湖醫藥特色的品牌化專項社會實踐項目，組建校院級重點團隊拓展暑期社會實踐專項行動。

3、大力深化校園志愿服務和公益活動。推動志愿服務項目化運作、社會化動員、制度化發展，努力使志愿服務成為我校青年的精神時尚，推動全體團員成為注冊志愿者，完善認證、培訓、考核、激勵和保障機制，增強廣大團員志愿服務意識，進一步做強學校志愿服務的品牌項目，把志愿者 服務社會的工作做實做好。

4、繼續舉辦湖北醫藥學院“學生之星、十佳青年”等評先評優活動。深入挖掘學生、教師、校友等優秀青年代表的感人故事和先進事跡，通過報告會、分享會、故事會等方式，激勵廣大學生奮發進取、奮斗成才。

四、實施青年人文工程，以醫學特色的校園文化活動為載體，打造文化育人品牌。

1、大力開展文化校園建設活動。以傳承湖醫藥精神、倡導健康活潑高雅向上的校園文化為重點，圍繞學術科技、文藝體育、公益服務等內容，將校園文化的內化教育功能與大學生自我塑造有機結合起來，努力打造既反映高校共性又具有我校特色的、多層次、高品位的校園文化活動品牌。

2、繼續開展好春蕾社團文化節、金秋科技文化藝術節，指導各學院形成專業特色的技能競賽、知識競賽等品牌活動。積極邀請“高雅藝術進校園”，開展好醫學人文論壇、畢業迎新文藝晚會等活動；加強對大學生社團的指導，充分發揮大學生社團在繁榮校園文化、豐富學習生活、促進素質提高等方面的作用。

3、立足中華優秀傳統文化，加強校園文化建設，支持中華傳統文化類學生社團發展，開展優秀傳統文化研討和展示活動，廣泛開展課外中華民族歷史和文化常識教育。以人文校慶活動為契機，積極發揮校風、校歌、校訓等學校歷史文化傳統對學生的熏陶和教育作用。

五、實施青年服務工程，以推進“依法治校”為目標，提高團組織服務青年的能力和水平。

1、堅持服務青年為工作生命線。把幫助大學生適應校園生活、提升發展能力、應對實際困難作為服務學生的重要內容。依托大學生發展中心，學生學習支持中心，開展學習方法交流、學習結對互助、學優拓展培訓，為學生順利完成學業服務。

2、完善學生維權組織渠道。充分發揮基層團支部、學生社團的橋梁紐帶作用和緊密聯系學生的優勢，推廣開展“傾聽日”、“接待日”活動，設立固定的信息渠道，及時收集學生的思想動態，了解學生切實需求，反映學生合理訴求，并協調學校有關部門有效解決，做團員的貼心人，青年的守護神。

3、增強學生民主參與方式。加強團代會、學代會制度建設，規范運行，強化集中反映學生意愿、代表學生利益的功能。支持學生參與學校有關學生事務的民主管理，主動參與學校深化綜合改革，完善治理體系，推進內涵發展，提高教育質量等各項工作。

4、加強青年教職工聯系。依托青年教工分團委，探索成立多種形式的青年教師交流聯誼性組織。吸納青年教師參與指導團學工作，定期開展學術沙龍、讀書交流會、專業講座等活動。組織開展“奮斗的青春最美麗——最美青年教師評選會”等活動，選樹宣傳優秀青年教師典型。關注青年教師群體需求，努力表達和維護青年教師的正當權益和訴求。各位代表，青年朋友們，青春因夢想而美麗，青春因堅守而絢爛，朝氣蓬勃的我們即將踏上嶄新的征程，讓我們繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在學校黨委和上級團組織的領導下，勤于學習，善于創造，甘于奉獻，勇于實踐，在全面建成小康社會，全面深化改革，全面依法治國，全面從嚴治黨的偉大歷史實踐中奉獻智慧和力量，讓我們和全校團員青年一起，積極投身于學校的改革、建設和發展中，為把我校建設成為“省內一流，國內知名，國際知曉”的醫藥大學而努力奮斗！

謝謝大家！

第五篇：湖北醫藥學院廣播臺2013—2014年工作報告

湖北醫藥學院廣播臺2013—2014年工作報告

2013—2014年是學校全面落實黨的十八大、十八屆三中全會精神的重要之年，是我臺尋求跨越式發展的關鍵過渡年份，也是打牢基礎穩定自身的蓄力之年。在黨委宣傳部領導老師的正確領導和精心指導下，在全臺成員的合力拼搏下，我臺緊緊圍繞“新聞立臺、服務辦臺、人才強臺、品牌興臺、創新活臺，確保零事故”的“五臺一保”工作思路，通過對高校廣播審時度勢的戰略思考，以“領先十堰地區高校廣播臺、躋身全省優秀廣播臺隊列”為追求目標，立足校園媒體的新聞使命和服務責任，積極拓寬外宣渠道和社會實踐平臺，為我校廣大師生提供最具青年態度和青春活力的文化享受，全力打造校園第一傳媒品牌，各項工作實現美好跨越。

歸納起來有6個“第一次”：

1、我臺創新新聞宣傳報道形式，提升欄目質量，擴大宣傳效應。2013年6月的“校領導午餐會專題報道”第一次挑戰報道時效性，以現場連線的方式打造“零距離現場”，在全校師生中得到了一致的夸贊。這是我臺新聞報道歷史上進行現場連線的“第一次”。

2、今年5月的黨代會中，我臺的記者們前往會議現場進行實時新聞報道，實現了“新聞實況”全新的直播形式。在各代表團會議召開間隙，采訪多位黨代表，了解會議實時進展狀況，實現了廣播對新聞報道的實時跟蹤、現場連線，同時在網絡媒體上也同步進行宣傳，充分展示了我校第一次黨代會的盛況。這是我臺以學生記者的視角積極參與到黨代會這類重大新聞事件中的“第一次”。

3、2013年5月，在湖北省第十三次團代會召開之際，團省委聯合湖北高校青年傳媒協會，開展 “好聲音”征集大賽，我臺的5件參賽作品從全省40余所高校的197件作品中脫穎而出，位居最終獲獎的25件”好聲音“作品之列，我校獲獎作品數量僅次于中南民族大學，在全省屈居第二，我臺被評為“優秀參賽單位”，而這些獎項在十堰地區僅我校獲獎，這是我臺在全省同類比賽中獲得如此大獎項的“第一次”。

4、作為“我們的節日——中秋節”中秋詩詞賞析會的主要承辦單位，發動全員參與晚會各項工作，聯合校大學生藝術團、第二臨床學院、護理學院圓滿完成校文明辦下達的這一任務，成功舉辦了高品質盛會，豐富了節日期間的文化生活，營造了祥和、文明的節日氛圍，受到領導老師和同學們的極高贊譽。一項活動同時受到學校、院系和各學生組織的大力支持在我臺是“第一次”。

5、我臺注重創新節目形式，今年3月進行全新改版。在保留原有部分精品節目的基礎上，從3月3日開始推出的全新節目體系，校園頻率生活類節目《校長熱

線》利用廣播形成“你說廣播大家聽，你有困難大家幫”的新廣播體系，切實了解學生對學校工作的意見建議，使廣播成為一個信息集納、提供幫助的全新平臺；校園頻率學習類節目《學而時習》，顛覆傳統“我播你聽”的廣播思路，借鑒微博與聽眾互動答題；校園頻率訪談類節目《校園微訪談》每周一個熱門話題，談談師生們關注的話題，讓廣大師生在電波中表達見解。其中《校長熱線》這檔自辦欄目在全校推廣，并受到學校主要領導高度關注，是我臺歷史上的“第一次”。6、2013—2014年，我臺借助中國高校傳媒聯盟、湖北高校青年傳媒協會、十堰校園廣播聯盟的平臺，分別與武漢大學珞珈之聲、華中科技大學喻園廣播、湖北經濟學院廣播臺、華中師范大學武漢傳媒學院鳳凰之聲、湖北汽車工業學院校園之聲、湖北工業職業技術學院廣播臺、鄖陽師專廣播臺等校園廣播臺進行交流學習，收獲寶貴經驗。今年3月，我臺圓滿承辦了十堰校園廣播聯盟推介大會，晚會特邀嘉賓十堰廣播電視臺交通音樂頻率主持人雅琪、中國高校傳媒聯盟全國執行主席黃琪及十堰其它三所兄弟高校學生代表都對我臺這次承辦的晚會贊賞有加。這次大會由共青團十堰市委、十堰校園廣播聯盟主辦，我臺承辦如此等級的晚會是“第一次”。

下面對全臺2013—2014年新聞宣傳、隊伍建設等重點工作，作具體總結：

一、自身建設

（一）改革組織架構，規范部室職能。今年我臺正式打破以往傳統的臺長-播音員、編輯的二級運作機制，在臺長、副臺長基礎上，增設臺長助理一職，設總編室下管行政部、采編部、網宣部，設總監室下管欄目部、技術部、活動部，權責統一，分工明確，嚴謹治臺，提高工作質量與效率。

（二）完善制度建設，細化工作標準。我臺完成財務管理制度、例會制度、設備操作說明與管理制度、稿件審核制度、節目管理與聽評制度等，促進了臺務規范，保障了廣播臺的良性運作。

二、業務發展

據統計，我臺全年安全播出自辦節目稿件總字數為134 2540字，全年安全播出自辦節目總時長為324小時；安全發射有關考試、招生、迎新、招聘廣播信號6次；圓滿完成現場直播任務2次。具體總結如下：

（一）實施節目改版，豐富節目類型。今年上半年，對臺里16檔欄目進行改版，召開由全臺成員組成評審委員的節目評估大會，從節目介紹、目標定位、特色描述、內容與選題設計、發展思路、存在的問題及解決思路等內容上進行全新改版，同時調整直播或錄播的播出方式。目前，我臺按節目內容分為新聞、校園、生活、文學、娛樂、體育6個頻率，共18檔全新節目。

（二）進一步強化實時服務意識。我臺承擔起冬季長跑運動會、春季運動會、迎新及招聘會、國家研究生考試等重大事件的現場播報工作，充分發揮廣播的傳播優勢，更加貼近師生，現場事項通知、尋物啟事、考場規則、用人單位招聘信息、現場溫馨提示等在相應的學校大事件中通過廣播進行播報，特別是在運動會現場開通熱線電話，方便師生咨詢、傳達信息，廣播臺熱線電話68818進一步深入人心，在廣大師生心中形成“有困難，找68818”的印象。

（三）拓寬新媒體渠道。新媒體的渠道建設從2011年開始步入正軌，截至目前我臺新浪微博粉絲數2200人，騰訊微博粉絲數456人，官方網站瀏覽量達3516人次，三個聽友交流群總人數達376人，微信公眾賬號關注人數155人。多平臺、立體化的新媒體交流平臺同步運營建設，提高知名度，擴大影響力。

（四）加強與校級組織聯系。一年來，我臺為全校各學生組織、各院系提供錄音服務，參與其他晚會的合作，參加校團委組織的校級學生組織統一招考，開辦校團委“十佳青年”與“學生之星”專題節目、社團“春蕾”詩歌誦讀專題節目、校學生會“和諧”杯籃球賽賽況播報專題等，都將廣播臺過去“死守”的大門敞開，期待今后更多的合作。

三、人才培養

通過本新生納新和入臺考核，截止目前，廣播臺成員共計38人，其中2011級9人、2012級9人、2013級20人。我臺培養的播音員、編輯、記者人員質量高，目前有10人被推薦成為十堰校園廣播聯盟的主要組成成員，占到聯盟人數的30%。其中，聯盟主席由我臺的曲嘉琛同學擔任，節目部長由熊夢源擔任。我臺培養出來的播音員在各班級、院系，甚至全校的大型晚會活動中擔任主持人、朗誦演員和話劇演員等。

2013屆廣播臺的接力棒已經平穩的交給了2014屆，打造美好校園廣播的號角已經吹響，讓我們矢志不渝地堅守對新聞和播音夢想，投入最大的熱情，奮力進取、合力向前、全力以赴，從穩定走向突破，爭創一流高校廣播，共同迎接廣播臺美好的明天，一起為湖北醫藥學院的大學夢加油、吶喊！

匯報人：曲嘉琛

2014年6月10日