第一篇：xx市政府和湖北醫藥學院合作協議

湖北醫藥學院與xx政府部門

戰

略

合作

協

議

書

湖北醫藥學院與xx政府部門

戰略合作協議書

甲方：

乙方：湖北醫藥學院

為深入貫徹落實省委“建成支點，走在前列”精神，大力實施“科技創新驅動”戰略，全力推進xx科技進步和自主創新、建設創新型開發區，促進湖北醫藥學院學科建設、人才培養和科研工作的不斷進步。經xx政府部門（以下簡稱甲方）和湖北醫藥學院（以下簡稱乙方）共同協商，本著“資源共享、創新同步、優勢互補、注重實效、共謀發展”的原則，在經濟、科技、教育和人才培養等方面建立戰略性、緊密型的全面合作關系，廣泛形成人才、技術、資源的共享與互動，達成產學研合作的戰略聯盟。現就有關合作事項達成如下協議：

一、合作背景：

湖北醫藥學院是鄂陜豫渝毗鄰地區唯一一所醫藥本科高校，擁有5家三甲附屬醫藥，在醫藥、教育、人才以及服務地方經濟方面具有獨特的優勢。xx在藥材種植、加工等方面具有較好的基礎和巨大的發展潛力，需要以科技和人才為支撐，轉變經濟發展方式，實現經濟社會的又好又快發展。加強雙方合作是加快地方經濟社會發展和提高高校辦學水平和服務社會能力的現實需要，是實現強強聯合、互利互惠、雙向促進、共同發展的重要舉措。

一、合作內容和方式：

(一)創新平臺建設 1.共建科技創新平臺

圍繞提高甲方企業的自主創新能力和核心競爭力，甲方通過政策、資金等方面的支持，積極動員、組織其所屬企業與乙方共建生物醫藥研發中心、實驗室等科技創新平臺，培育高新前沿技術，推動關鍵技術和產業鏈延展技術的研發與創新，形成卓有成效的生物醫藥技術創新體系；鼓勵甲方科技局、經濟技術開發區與乙方共建虛擬大學科技園等創新平臺以及生物醫藥領域的共性技術研發平臺，加快推進甲方創新體系建設，增強企業自主創新能力。

2.共同促進科技成果轉化

落實創新驅動戰略精神，加快科技成果向現實社會生產力轉化，甲方鼓勵有關企業和單位委托乙方開發新技術、新產品，或共同合作研發，為乙方科技成果在甲方轉化創造良好的條件并給予政策扶持；乙方圍繞生物醫藥產業的關鍵和核心技術，通過產學研結合和科技攻關，為甲方提供一批具有自主知識產權的科研成果和專利技術；有重大產業帶動作用的科技成果優先在甲方實現轉化；甲方協調，每年在乙方舉行一次“科技成果對接會”，加速技術轉移和科技成果轉化。

(二)科技合作

1.共建生物醫藥高新技術產業基地

充分發揮高校學科、人才、技術、信息等科技資源優勢和政府及所屬企業的政策、資金、市場及產業化優勢，甲乙雙方協力在甲方共建產學研合作創新基地。乙方將生物醫藥作為產學研合作的重點，積極引導本校高新技術項目到甲方轉化和產業化。

2.瞄準國家需要，共同承擔項目研究

雙方圍繞國家科技發展要求，共建國家級實驗室或工程技術中心；圍繞湖北省和十堰市重大攻關或產業化任務，共建省、市實驗室或工程技術中心；選擇適宜的研究方向和課題，共同申報國家和省部各類科技計劃，合作成果共同申報科技獎勵。

3.重點服務生物醫藥產業

以生物醫藥產業為突破口，甲方提供轄區內生物醫藥相關企業在科技、生產領域出現的難題，乙方組織和動員相關學科、研究所、課題組，認真研究甲方產業技術要求，整合相關人力、物力，制定出相應的措施及實施方案，積極幫助甲方生物醫藥企業解決技術難題、破解發展瓶頸，扶持其做強做大。乙方科技人員與甲方相關企業聯合研究開發項目，甲方優先立項，并提供相應經費支持。乙方為甲方科技人員開放重點實驗室，提供大型儀器設備使用服務。

(三)人才交流 1.互訪學習

甲乙雙方可派人到對方互訪、交流和進行業務學習，雙方均應向對方人員提供必要的便利條件。甲方牽頭，協調乙方為甲方生物醫藥企業開展技術服務、技術咨詢，結和企業發展困惑，乙方不定期舉辦與生物醫藥發展密切相關的論壇、學術講座等交流活動。

2.人才智力工程建設

乙方積極支持甲方人才智力工程建設，組織成立專門的工作班子開展工作；在人才培訓、委托學歷教育、課程進修等方面優先提供優質的服務；甲方及時向乙方提供有關畢業生需求信息，乙方優先推薦本校優秀畢業生（包括學士、碩士）到甲方工作。

3.創業服務

甲方將為乙方大學生創業提供服務。包括企業注冊服務、“一對一”創業輔導、統一的財務代理、總面積不少于100平方米和使用期限不少于1年的免費場地、非盈利的專業技術平臺服務。甲方為乙方在大學科技成果轉移、實驗室開放、教研資源及大學生學籍、戶籍、檔案管理等方面，為大學生創業提供便利和支持。4.大學生實習

乙方定期組織大學生到甲方創業服務中心、國家大學生創業基地內進行創業實踐和交流。每年至少組織一期大學生到甲方企業見習活動，乙方鼓勵全校各類學科積極投入甲方產學研合作，鼓勵科研成果在甲方轉化。

三、組織實施：

1、加強組織領導。成立由雙方領導及有關職能部門負責人組成的產學研合作領導小組，負責雙方合作。領導小組下設辦公室，分別由甲方科技局和乙方科技處負責，其職能是負責制定具體的合作計劃，處理和協調雙方具體的合作事宜，落實具體合作項目。

2、建立獎勵機制。為推動雙方科技合作的深入開展，建立相應的獎勵和激勵機制，對在推動雙方產學研合作工作中做出重要貢獻的有關人員和科技工作者給予獎勵。

四、其他：

1、本協議未盡事宜，由雙方協商解決。有關具體合作項目，另行簽訂協議。

2、本協議有效期為五年。協議屆滿時，如果雙方都不提出異議，本協議繼續有效。

3、本協一式四方，雙方各持兩份，具有同等法律效力。

湖北醫藥學院

（蓋章）（蓋章）

代表（簽字）：二0一四年 月代表（簽字）： 二0一四年 月

日

日

第二篇：湖北醫藥學院2016迎新標語

湖北醫藥學院、湖北醫藥學院藥護學院

2016年迎新宣傳標語

一、迎新現場

1、學校大門主廣場科教大樓一樓門楣或者在校名石上方設彩虹門，打出標語：

熱烈歡迎海內外2016級新同學

2、科教大樓學校大門主廣場兩側LED彩屏： 右側：半世紀弦歌不輟育英才同筑醫藥大學夢

十余載寒窗苦讀強根基啟航醫學新征程

左側：今朝莘莘學子用洪荒之力勤學苦練爭做優秀醫學生

明日醫界棟梁以雙馨德藝濟世慈航成就精彩天使夢

3、科教樓B棟兩側墻面各掛兩條條幅：

學習支持中心沒有水逆期，只有對學習方法全面的指導 自主學習中心沒有葛優癱，只有對自主學習走心的堅持 臨床技能中心無需洪荒力，只需對臨床技能魔性的訓練 教師發展中心無需老司機，只需對教育教學持續的創新

4、科教樓AB棟之間連廊兩個柱子（面向神農公園方向）：掛兩條豎幅

傳承艱苦奮斗自強不息湖醫精神 弘揚厚德勤學求實創新優良校風

5、科教樓B棟兩兩側連廊門楣（噴繪）貫徹五大發展理念，創建湖北醫藥大學

二、校園其他地方 1、5號教學樓通道門楣： 勤學苦練強素質，夯實內涵促升大

2、人民路大門主干道2條橫幅（從大門向里順序）： 熱烈歡迎來自海內外的2016級新同學 五湖四海莘莘學子齊聚湖醫藥共圓醫藥大學夢 3、2、3號樓之間1條橫幅： 尚醫德 崇人文 厚基礎 重實踐

4、口腔醫學院掛一條橫幅： 口腔醫學院歡迎新同學

5、藥學院門楣1條橫幅： 歡迎加盟藥學院，爭做未來屠呦呦

6、留學生公寓1條橫幅： 百年修得同寢住，且行且珍惜！

7、匯信公寓1條橫幅： 到家了，熱烈歡迎2016級新主人

8、隧道口：

熱烈歡迎2016級新同學

9、匯雅公寓

不做女漢紙，怎堪真巾幗

10、匯德公寓

努力吧，湖醫藥女生憑智慧秒殺白富美！

11、生物醫學工程學院樓上1條橫幅： 匯聚生工學院。共創似錦前程

12、第一臨床學院樓上1條橫幅： 今日湖醫藥學子，明日醫學界棟梁

13、公管學院主樓門楣1條橫幅：

創造無限可能 成就未來領袖--公管學院熱烈歡迎新同學

14、八號樓門楣 熱烈歡迎2016級新同學

15、學子會館、五號樓、八號樓、圖書館LED滾動播出 熱烈歡迎2016級新同學

筑夢湖醫藥 啟航新征程

今天走進醫學殿堂 明日送出棟梁之才

上好修身第一課程，做文明有禮湖醫人 抓好學習第一要務，做全面發展大學生

傳承艱苦奮斗自強不息湖醫精神 弘揚厚德勤學求實創新優良校風

半世紀弦歌不輟育英才同筑醫藥大學夢 十余載寒窗苦讀強根基啟航醫學新征程

今朝莘莘學子用洪荒之力勤學苦練爭做優秀醫學生 明日醫界棟梁以雙馨德藝濟世慈航成就精彩天使夢

第三篇：醫藥商品銷售合作協議

醫藥商品銷售合作協議

甲方<供方>：合同編號NO：

簽訂地點：

乙方<需方>:

一、甲、乙雙方本著真誠合作、誠信經營的原則，經協商達成本醫藥商品銷售合作協議。雙方承諾共同遵行。如因甲、乙方違反本合作協議有關條款，給對方造成的損失，違約方有責任賠償對方損失。

二、甲、乙雙方開展銷售業務前，應相互提供相關資格證書，經質量管理部門對合作方合法資格，質量信譽等進行審核、評價后，建立檔案，方可開展業務。如因一方證明文件虛假給對方造成損失，過錯方應承擔全額賠償責任。甲乙雙方應按許可證規定范圍開展業務，若有超范圍經營責任一律自負。

三、甲方在進行銷售活動中，應確保商品質量，運輸、儲存、使用等環節承擔相應質量責任，如因質量問題造成經濟損失，乙方憑法定部門出具的檢驗報告書或決定書提供給甲方，甲方應負全部責任。

四、本合作協議經雙方認定為2014年6月1日到2015年05月31日供銷合作協議，經雙方代表簽字，蓋章后即生效，在雙方存在銷售業務時有效。雙方約定此銷售合同書簽訂后開展銷售業務時可不再另簽銷售合同。

五、經雙方約定在協議有效期內（2014 年06 月01日至2015年05月31日）乙方向甲方采購藥品，所有藥品按本次醫院標價供貨.甲方提供的最高零售價超出國家規定的,一切責任由甲方負責。

六、甲、乙雙方約定結款方式：月結（當月貨款在次月月底以前必須付清）.如未能按時付款，所產生的違約責任有乙方承擔，包括支付給甲方的利息（月息1分）.七、甲方所供藥品如出現廠家停產或其他不可抗拒的原因造成藥品短缺的雙方協商處理，包括換藥品廠家和規格。

八、在甲方承諾配送區域內，供方貨到，需方驗貨、收貨，如出現差錯，由供方送貨員或銷售員帶回需方出具的相關證明，經公司核查后解決。如出現質量問題商品，由送貨員或銷售員按退貨程序辦理，雙方約定帳期時，需方按約定帳期和付款方式付款。

九、甲方貨到后，乙方應當場核對貨物及數量，如發現貨物被擠壓、破損等問題，乙方可簽

字說明，聯系甲方解決，所發生的費用由甲方負責。乙方應積極配合，但不得拒絕收貨。雙方另有約定時按約定執行。

十、主要結算方式：銀行匯票、電匯.拒絕收現金，如因特殊原因需要收現金的，收現金的必須是持有公司委托證明的業務代表（委托證明內容必須包括原因和金額）。

十一、甲方的退貨時限：自進貨開單日算起2個月內可無條件退回(季節性商品除外)。

十二、發生爭議時雙方協商解決，協商不成的可向供貨方所在地（蕭山）人民法院訴訟，由法院裁決。本合作協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方蓋章簽字后生效.十三、本合同約定效期為：自 2014 年06 月01日至2015年05 月 31日

甲方：乙方：

（蓋章）:（蓋章）

代表簽字：代表簽字：

日期：日期：

第四篇：湖北醫藥學院自強之星匯報材料

鄖 陽 醫 學 院 “我與祖國共奮進——尋訪中國

大學生自強之星”活動

匯

報

材

料

2006年11月湖北·十堰

天行健，君子以自強不息

——鄖陽醫學院深入開展“我與祖國共奮

進—尋訪中國大學生自強之星”活動

“我與祖國共奮進——尋訪中國大學生自強之星”活動是團中央學校部和中國青年報社組織開展的“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動的重要內容，是青年大學生發現身邊榜樣、重新認識同齡人生存狀態和價值追求的主題教育，也是青年大學生教育自己、啟發自己、鼓舞自己自我教育活動。它從一個全新的角度，展現當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，從而進一步服務青年大學生的成長成才。

按照團中央《關于開展首屆“我與祖國共奮進—尋訪中國大學生自強之星”活動的通知》要求，對此項活動我們進行了周密部署、精心安排，在學校領導、各相關部門，特別是市內有關新聞媒體的大力支持和指導下，此項活動取得了良好的效果，完全達到了預期目的。我校地處鄂西北偏遠山區，信息交通較為不便、家庭經濟困難學生人數相對較多，但我們中的絕大部分同學沒有被經濟困難所嚇倒，演繹了一曲曲感人的自強之歌，特別是那些家庭條件雖然優越，但仍堅持以自己的能力，通過勤工儉學完成學業的同學，以及那些學習基礎較差但從不甘于落后仍鍥而不舍追求勝利的同學，更是令人敬佩。這些鄖醫的自強之星們，秉承著鄖醫老一輩自強不息、艱苦奮斗的優

良傳統，為鄖醫的奮起和發展發揮著重要的引領作用。本次自強之星評選活動正值教育部對我校進行本科教學工作水平評估，同學們參與踴躍、表現出色，取得了不俗的成績，第一階段的評選中，在全國眾多參加活動的高校中我校排名第八。第二階段，我校優秀學生代表王芬同學入圍。此次活動，激發了鄖醫學子刻苦學習、力爭上游的進取斗志，進一步凝聚了“自強不息，艱苦奮斗，厚德濟世，勵學育人”的鄖醫精神。

一、精心組織，周密部署

本次自強之星評選活動，校領導和各部門給予高度的重視和關注，校長黃鐵柱、分管學生工作的黨委副書記肖波等經常過問活動的開展情況。肖書記還親自給各相關部門打電話要求給予必要的支持。學工部、宣傳部、團委、圖書館和后勤集團等部門及各學院對活動的開展提供必要條件。校團委組織制定了活動方案，并以學校名義發文（鄖醫學字[2006]2號）下發全校組織實施。整個活動過程，同學們積極參與、教職工熱情支持，活動范圍大、參加人數多、活動效果好，得到了社會各界的廣泛贊譽，十堰電視臺、《十堰日報》和《十堰晚報》對活動進行了跟蹤報道，《十堰晚報》還對我校評出的十名自強之星（王芬、湯祥軍、劉天義、韓艷梅、）進行了專版連續報道，在校內外產生了十分積極的影響。

充分利用校園廣播、網絡、校報、宣傳海報等媒介廣泛宣傳本次自強之星評選活動的主題和宗旨。通過大力宣傳，使同學們認識到了此活動的重要意義，激發了同學們的參與熱情，保證了各學院深入全

面理解本次“尋訪中國大學生自強之星”活動的主題和重大現實意義。校團委、各分團委及各級學生會多次召開會議，安排部署大學生自強之星評選活動，引導廣大青年學生發揚艱苦奮斗、自強不息的鄖醫精神，把此次活動與學習貫徹“三個代表”重要思想、《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育意見》有機的結合起來，教育廣大青年學生要按照科學發展觀的要求，勤于學習，勇于拼搏，甘于奉獻，真正成長為社會需要的有用之才。

二、層層落實 注重實效

本次活動從校團委、學生會，第一臨床學院、第二臨床學院、第三臨床學院、藥檢學院、公共管理學院、護理學系、藥護（國際）學院、專科部繼續教育學院分團委學生會和各班團支部三個層面由低到高漸次展開，立足基層、面向學院、輻射全校，全校60個團支部都舉辦了形式多樣的評選宣傳活動。通過各年級各班評選活動的開展，廣泛調動了學生的參與熱情，提升了學生綜合素質，團員青年發現了自己身邊許多勇于承擔責任、敢于面對困難的自強典型。

圍繞自強之星評選活動，各學院還根據各自專業特點，開展了豐富有特色的活動。如第一臨床醫學院舉辦了“自強，自立，自新”演講比賽，公共事業管理學院舉辦“自強不息”圖片展，護理學學院舉辦了“天使風采、自強魅力”文藝匯演，藥護學院開展了“藥護之星”評選活動，藥檢學院組織的自強教育系列活動等。

三、方法得當 措施有力

每年下半年是我校傳統的金秋科技文化節，今年科技文化節的主

題是“創新學習、全面發展、亮麗青春、和諧鄖醫”，我們把文化節和自強之星評選相結合，突出我與祖國共奮進核心主題，以金秋科技文化節為載體，深入進行弘揚和培育民族精神和鄖醫精神的教育，把自強不息的中華民族優良傳統和艱苦奮斗的鄖醫精神結合起來，用鄖從無到有、從只有幾間土坯房到今天初具規模和影響的區域名校的艱難奮斗歷程教育學生，真切感人，得到實效。

邀請海內外校友回校作“成才之路”報告會。先后邀請譚艷博士、王云甫博士、王家寧博士、阮緒芝博士為學生做報告，鄖醫的青年學生們從這些活躍在醫學戰線上的領頭雁們身上也真切地感受到了“只要自強，就能成功”的正確道路。

活動后期，校團委在全院范圍內組織開展學習“鄖醫自強之星”的活動，號召全院學生學習身邊的榜樣，把“艱苦奮斗、自強不息、厚德濟世、勤學勵人”鄖醫精神落實到生活、學習、工作之中。各學院積極響應，紛紛召開主題班會、報告會，在全校范圍內掀起了學習鄖醫自強之星的熱潮。

四、總結經驗 揚長避短

自強，是中華民族的傳統美德，“天行健，君子以自強不息”。中華文明綿延數千年而長盛不衰，正是因為對這種精神的傳承和堅守。鄖陽醫學院從一個只有幾間土坯平房的簡陋學校發展到今天無論是規模和水平都足以令人自豪的區域名校，也是靠的這種精神，那就是“艱苦奮斗、自強不息、厚德濟世、勵學育人”的鄖醫精神的代代相傳。我們說，自強是一種堅持為自己的夢想而努力奮斗的精神，是一

種戰勝自我懦弱的驅動力量，是一種積極樂觀的進取心態。一個自強的人首先應是一個勇敢面對現實的人，一個勇于承擔責任的人，一個不斷憧憬未來的人；一個自強的人，是既懂得對自己負責，又懂得對他人、對社會、對國家負責的人；一個自強的人，是一個既懂得尊重自己，又懂得尊重他人、自信開放與他人合作的人。

舉辦“我與祖國共奮進—尋訪中國大學生自強之星”是我校精神文明建設的一項戰略工程，旨在進一步弘揚鄖醫精神，培養和提高我校大學生綜合素質。本次活動乘教育部本科評估的東風，收到了前所未有的效果，昭示著鄖醫人一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌，是學校素質教育成果的大檢閱，也是對校園文明程度和精神風貌的大檢閱。我院將認真總結本次活動的經驗，力爭使下一屆我校“我與祖國共奮進—尋訪中國大學生自強之星”活動再放新歌、再出精品。

通過此次活動的開展，我們深深感受到，團中央開展“我與祖國共奮進——尋訪中國大學生自強之星”活動是切中時代脈搏、切合青年學生特點的意義十分重大的好活動。作為團員青年集中、出思想、出知識、出文化的高校，我們一定要更加注重青年的大學生思想道德素質、文化心理素質的培養，按照上級團組織的要求，以更加務實的態度、更加積極的熱情，以活動為載體積極引領團員、深入教育學生、熱情服務青年。

鄖陽醫學院團委

2006年12月8日

第五篇：湖北醫藥學院第一次團代會工作報告

凝聚青年力量 服務青年成長 為實現湖北醫藥學院大學夢奉獻青春和智慧 ——共青團湖北醫藥學院第一次代表大會工作報告 王桂琴

（2015年3月29日）

各位代表，青年朋友們：

共青團湖北醫藥學院第一次代表大會是在學校勝利召開第一次黨代會，明確提出“加快內涵發展，全面深化改革，為實現湖北醫藥大學夢而努力奮斗”的戰略目標，喜迎湖北醫藥學院成立50周年之際召開的一次重要會議。下面我代表共青團湖北醫藥學院委員會向大會作報告，報告的題目是《凝聚青年力量 服務青年成長 為實現湖北醫藥學院大學夢奉獻青春和智慧》。請予以審議。

第一部分 過去五年的工作回顧

五年來，在學校黨委和上級團組織的正確領導下，全校各級團組織緊緊圍繞學校中心工作，發揮團學組織優勢，努力把握當代青年特點和青年工作規律，以思想建設為先導，以組織建設為基礎，以校園文化活動為載體，積極打造創新實踐平臺；在青年思想引領、基層組織建設，育人品牌構建、校園文化實踐、學生素質提升等方面取得了新的成績。

一、堅定理想信念，思想政治教育取得新成效

1、注重理論學習，構筑廣大團員青年的精神支柱。五年來，我校各級團組織通過組建學生社團，舉辦團校、學生骨干培訓班，開辟微博、微信、青春湖醫藥APP等新媒體網絡陣地、開展主題團日活動等，以講座、報告會、實踐活動等形式，多層次開展思想教育實踐活動，構建了由團組織主導、各級團組織及團員積極參與的青年理論學習工作格局。

2、注重熱點焦點，開展社會主義核心價值觀教育。五年來，各級團組織依托校內外重大事件，結合建國、建黨、建團、建校、“五四”運動等周年紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日，以及十八大、兩會等熱點話題，以舉辦征文、演講、歌詠比賽、圖片展覽、主題活動等形式，積極開展思想教育主題實踐活動，引導廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀。

3、注重典型培育，激勵廣大團員青年見賢思齊。

注重挖掘和塑造先進典型。通過校園“十佳青年”、“學生之星”評選、“五四”表彰、優秀畢業生成長報告會活動的開展，五年來共表彰十佳青年39名，學生之星369人，優秀畢業生標兵55人，“優秀共青團干部”990人、“優秀學生干部”386人、“優秀共青團員”5005人、各類積極分子643人。涌現出最美姑娘周麗、孝心女孩李桃、自強之星徐文品、學習標兵星蘇貝貝、團學干部星楊晨、創新創業星葉鵬、蔣立濤等先進典型，他們高于品格，富于實踐，美在勤奮、帥在自強，成為廣大團員心中的“高富帥”眼中“白富美”，化為青年心中的sunshine（太陽）。

二、夯實基層組織，團的自身建設取得新進展

1、創新工作機制，基層組織顯活力。

通過量化考核院系共青團工作，不斷完善工作評價激勵機制，同時引導基層結合專業特點，形成一院一特色的工作品牌，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。我校共青團工作也得到了校黨委和上級團組織的充分肯定。近年，我校團委屢獲全市“共青團工作先進單位”，2014年被授予“湖北省五四紅旗團委標兵”稱號。全校共獲評各類省級先進個人29人（次）、先進集體18個，國家級先進個人15人（次）、先進集體3個。

2、加強骨干培養，干部隊伍強素質。

依托團校和二級學院學生骨干培訓班，深入實施青馬工程，2010年以來舉辦了4期團校、10余期學生骨干培訓班，共培訓學生骨干3000余人，先后選送團干3人次，大學生骨干6人次參加由團省委、省學聯、團市委主辦的培訓班學習，先后選派廖婧羽同志赴團中央，李俊敏同志赴團省委，李嫣、惠文穎、張善偉、劉燕等同志赴十堰縣區團委掛職鍛煉，以開拓視野、增長見識，提高團干部素質和能力。

3、優化學生組織，日常管理見成效。

我校目前共有校級學生組織9個，院級學生組織22個，學生社團33個。為優化管理，實現各學生組織資源共享，團結發展，校團委指導校學生會發揮核心引領作用，實現對各校院級學生組織的規范管理，相互聯動，有序工作；通過各學生組織的積極參與，我校校園文化品牌活動增內涵，學風督導見成效，文明創建出成果，志愿服務現活力，學校建 設添色彩。

三、強化育人實踐，課外素質拓展取得新業績

1、發揮醫學專業優勢，社會實踐活動成績斐然。校團委每年緊密圍繞社會關注熱點問題，組織學生結合專業積極投身社會實踐活動，歷年來學生參與率達95%以上。五年來，我校社會實踐活動共組建校級以上重點團隊84個，建立社會實踐基地25個。校團委2次獲評全省大學生暑期社會實踐優秀組織單位。先后有20人，31個集體受到省級及以上表彰；100人，93個集體獲校級表彰。實踐活動受到了報刊、電臺、新聞網等主流媒體的廣泛關注，育人成效和社會效益同給力。

2、志愿服務隊伍壯大，志愿服務項目品牌凸顯。五年來，學校全面推行注冊志愿者和星級志愿者認定制度，整合成立志愿者服務隊31支，共吸納注冊青年志愿者11000余人，開展教育、環保、獻血、醫療等志愿服務活動100余次，時長824736小時，惠及人數達20000余人。

2010年，組織1399名志愿者參與第四屆世界傳統武術節服務和表演，學校獲市集體二等功；2011年，學校《構建“2+N”關愛行動新模式》工作案例被團中央收錄，行動受到人民日報專項報道；2012年，成立青協分會11個，培育各類星級志愿者608名。兩個志愿服務隊榮獲十堰市“青年文明號”；2013年，成立全市首支網絡文明傳播志愿服務隊，開展網絡清朗行動。“彩虹”志愿服務隊被評為“湖北十佳青年志愿公益組織”。2014年，我校“愛‘救’在身邊項目” 入選團中央優秀公益志愿服務項目，周麗及其團隊事跡在央視大型公益欄目《社區英雄》播出。

四、堅持文化育人，校園文化建設取得新飛躍

1、打造精品活動，校園文化成果日益豐富。五年來，堅持弘揚主旋律，突出高品位，努力打造特色校園文化品牌。依托金秋科技文化藝術節、春蕾社團文化節、女生節和體育文化節、迎新畢業晚會等品牌活動，有效激發廣大同學的參與熱情，生動演繹校園文化風，點亮湖醫青年夢。在第四、第五屆湖北省大學生藝術節中，我校報送的《道廉音韻》《請祖國檢閱》《扎西德勒》等舞蹈10項、攝影、書畫、微電影及征文作品38項獲獎。2011年書畫作品《鄉場上》獲第三屆全國大學生藝術節書畫類一等獎，我校獲評全國第三屆大學生藝術節展演活動優秀組織獎。

2、創設學習品牌，學生自主學習能力逐步提升。五年來,結合醫學院校學生的特點和需求，大力開展幫助學習成長、培育專業技能及提高就業競爭力的學習活動，學校舉辦“博士面對面”、“學霸帶我飛”等學習支持活動，“學在湖醫藥，精醫求精”專業技能競賽、“醫戰到底”醫學知識競賽等活動；學院開展 “臨床技能大賽”、“辯論賽”等專業技能比賽活動。形成由學業競賽、學業支持、學風督導、學霸榜樣組成的“學在湖醫藥”的學生自主學習的學風建設品牌。充分調動學生自主學習的積極性，營造自學、勤學、樂學的良好學習氛圍。

五、搭建服務平臺，創新創業工作取得新突破 2010年以來，通過組建我校大學生創新創業俱樂部和大學生科技創新創業協會，開展校級“挑戰杯”活動、舉辦科研成果展覽、學生科研講座，創業沙龍活動等，學生學術科技創新和創業實踐活動得到有效發展。2013年葉鵬同學入駐中科院國家重點實驗室科研課題，2014年翁虹同學作為共同第一作者的研究論文在SCI收錄期刊上發表。2012年我校團委獲得“挑戰杯”創業計劃大賽優秀組織獎；2013年我校共有10個大學生創新創業訓練計劃項目獲批為國家級立項；2014年我校在6項作品省級挑戰杯競賽中獲獎；5個創業項目獲得省級創業扶持資金共10萬元。

回顧五年工作所取得的成績，我校各級團組織也是蠻拼的，我們在為自己點贊的同時，也要清醒地認識到，我校共青團工作依然面臨一些困難和問題：一是組織優勢發揮不夠，社會資源整合能力亟待提高；二是隊伍建設乏力，基層團干的配備和培養任務緊迫；三是工作研究不多，對青年學生成長成才規律把握不準；四是工作創新不夠，團組織的服務能力和服務水平還需要進一步提高。對于這些問題，我們必須高度重視，做好調查研究并在以后的工作中有針對性加以解決。第二部分 今后五年的主要工作任務

未來五年，湖北醫藥學院共青團工作的指導思想和目標任務是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹黨的十八大、團的十七大精神、圍繞學校黨政中心工作，以培養青年學生創新精神和實踐能力、促進青年學生的就業創業競爭力為重點，在全面推進各項工作基礎上，經過五年努力，鞏固、打造一批有特色、有影響的思想引領和成長服務工作品牌；逐步構建起更加貼近學生的思想育人體系、更為健全的組織動員體系、更具特色的實踐活動體系，更為完善的成長服務體系、更為有力的資源保障體系，使學校團的工作能力和水平有實質性提高，不斷推動我校共青團工作跨入全省前列，抓住機遇，奮發有為，帶領全校團員青年為實現湖北醫藥學院大學夢奉獻青春和智慧。

一、實施青年筑夢工程，以培育踐行社會主義核心價值觀為先導，構筑思想育人體系。

1、深入開展中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，堅持以理想信念教育為先導，以思想道德素質為基礎，深入開展主題教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；

2、堅持和完善并舉，開展好團組織生活、豐富團日活動內容，辦好團校培訓，落實青馬工程；豐富青年思想政治理論學習內容，著力研究青年群體思想發展方向，探索共青團工作和青年成長的發展規律，構建青年思想動態反饋工作 的長效機制；

3、全力推進網絡新媒體工作,吹起湖醫藥網絡清朗風。繼續做大做強我校團屬新媒體陣地，不斷建好用好共青團網絡工作隊伍，實施好“清朗網絡，青年力量——青年網絡文明志愿行動”。有針對性開展網上引導，為團的事業發展營造良好的輿論氛圍，傳遞青春正能量。

二、實施青年強基工程，以黨建帶團建，推進服務型基層團組織建設。

1、黨有號召，團有行動。我校共青團將按照學校第一次黨代會的部署，完善黨建帶團建工作機制，堅持眼睛向下、重心下移，按照“團建全覆蓋，工作到支部”的思路，以規范建設和提升支部活力為關鍵，按照“形象立起來，支部活起來、服務實起來、品牌亮起來”的思路，扎實推進服務型活力型基層團組織建設，切實提升我校共青團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。

2、進一步推進團建創新，加強基層組織建設。繼續開展“五四紅旗團支部”創建活動抓好基礎建設；著眼于適應學生新的交流和聚集方式，繼續探索“多種模式、多重覆蓋”建團，如社團建團、宿舍建團、實習單位建團、活動項目建團、網絡新媒體建團等，不斷擴大組織覆蓋，增強團組織活力與創造力，提升團組織顏值；同時要把推動團員成為注冊志愿者工作與團組織的自身建設結合起來，規范團員發展與團員教育和團員入黨推優工作。

3、從嚴加強團干部隊伍建設。貫徹從嚴治黨、從嚴治 團的有關要求，切實轉變團干部工作作風，遵守黨和團的政治紀律、組織紀律、廉政紀律，增強做好工作的使命感和責任感。進一步加強和改進我校共青團的組織設置、力量配備和工作保障，繼續落實學校團干培訓培養目標，努力提升學校團干部的能力和素質。

三、實施青年成長工程，以學生素質拓展為目標，促進青年創新創業創優。

1、積極發揮高校共青團在組織動員、資源整合、載體搭建、氛圍營造等方面的工作優勢，做好創新創業教育。深化以“挑戰杯”競賽為龍頭的校園學術科技創新創業活動，整合校內大學生創新創業項目資源，完善有關項目設置、指導、資助與獎勵機制，積極促進學術科技創新成果的轉化；組織大學生廣泛開展與創新創業相關的社會實踐、志愿服務活動，使創新創業的理念真真正正地落入學生的心，科研學術之花結出實實在在的果。

2、結合我校專業特色，繼續集中開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。扎實開展基層需求調研和對接，設計基層歡迎、社會認可的湖醫藥特色的品牌化專項社會實踐項目，組建校院級重點團隊拓展暑期社會實踐專項行動。

3、大力深化校園志愿服務和公益活動。推動志愿服務項目化運作、社會化動員、制度化發展，努力使志愿服務成為我校青年的精神時尚，推動全體團員成為注冊志愿者，完善認證、培訓、考核、激勵和保障機制，增強廣大團員志愿服務意識，進一步做強學校志愿服務的品牌項目，把志愿者 服務社會的工作做實做好。

4、繼續舉辦湖北醫藥學院“學生之星、十佳青年”等評先評優活動。深入挖掘學生、教師、校友等優秀青年代表的感人故事和先進事跡，通過報告會、分享會、故事會等方式，激勵廣大學生奮發進取、奮斗成才。

四、實施青年人文工程，以醫學特色的校園文化活動為載體，打造文化育人品牌。

1、大力開展文化校園建設活動。以傳承湖醫藥精神、倡導健康活潑高雅向上的校園文化為重點，圍繞學術科技、文藝體育、公益服務等內容，將校園文化的內化教育功能與大學生自我塑造有機結合起來，努力打造既反映高校共性又具有我校特色的、多層次、高品位的校園文化活動品牌。

2、繼續開展好春蕾社團文化節、金秋科技文化藝術節，指導各學院形成專業特色的技能競賽、知識競賽等品牌活動。積極邀請“高雅藝術進校園”，開展好醫學人文論壇、畢業迎新文藝晚會等活動；加強對大學生社團的指導，充分發揮大學生社團在繁榮校園文化、豐富學習生活、促進素質提高等方面的作用。

3、立足中華優秀傳統文化，加強校園文化建設，支持中華傳統文化類學生社團發展，開展優秀傳統文化研討和展示活動，廣泛開展課外中華民族歷史和文化常識教育。以人文校慶活動為契機，積極發揮校風、校歌、校訓等學校歷史文化傳統對學生的熏陶和教育作用。

五、實施青年服務工程，以推進“依法治校”為目標，提高團組織服務青年的能力和水平。

1、堅持服務青年為工作生命線。把幫助大學生適應校園生活、提升發展能力、應對實際困難作為服務學生的重要內容。依托大學生發展中心，學生學習支持中心，開展學習方法交流、學習結對互助、學優拓展培訓，為學生順利完成學業服務。

2、完善學生維權組織渠道。充分發揮基層團支部、學生社團的橋梁紐帶作用和緊密聯系學生的優勢，推廣開展“傾聽日”、“接待日”活動，設立固定的信息渠道，及時收集學生的思想動態，了解學生切實需求，反映學生合理訴求，并協調學校有關部門有效解決，做團員的貼心人，青年的守護神。

3、增強學生民主參與方式。加強團代會、學代會制度建設，規范運行，強化集中反映學生意愿、代表學生利益的功能。支持學生參與學校有關學生事務的民主管理，主動參與學校深化綜合改革，完善治理體系，推進內涵發展，提高教育質量等各項工作。

4、加強青年教職工聯系。依托青年教工分團委，探索成立多種形式的青年教師交流聯誼性組織。吸納青年教師參與指導團學工作，定期開展學術沙龍、讀書交流會、專業講座等活動。組織開展“奮斗的青春最美麗——最美青年教師評選會”等活動，選樹宣傳優秀青年教師典型。關注青年教師群體需求，努力表達和維護青年教師的正當權益和訴求。各位代表，青年朋友們，青春因夢想而美麗，青春因堅守而絢爛，朝氣蓬勃的我們即將踏上嶄新的征程，讓我們繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在學校黨委和上級團組織的領導下，勤于學習，善于創造，甘于奉獻，勇于實踐，在全面建成小康社會，全面深化改革，全面依法治國，全面從嚴治黨的偉大歷史實踐中奉獻智慧和力量，讓我們和全校團員青年一起，積極投身于學校的改革、建設和發展中，為把我校建設成為“省內一流，國內知名，國際知曉”的醫藥大學而努力奮斗！

謝謝大家！