第一篇：七彩童話 2012

七彩童話 精彩童年（修正稿）

——雙溪鄉(xiāng)中心小學(xué)2012學(xué)年童話教育特色創(chuàng)建實施要點

一、創(chuàng)建目標

進一步營造校園的童話氛圍，打造以童話節(jié)為重點的、有影響力的品牌童話教育活動，探索各種途徑使特色童話融入學(xué)校常規(guī)工作，通過一些經(jīng)常性的平臺讓童話走進教師心里，走進學(xué)生心靈，用好金色少年七彩等級評價手冊，形成“童話之星”評選的長效機制，朝著創(chuàng)建縣童話教育特色學(xué)校不斷努力。

二、操作策略

（1）以教學(xué)為主線，建立童話教育新模式

以課堂為主陣地，以童話教育滲入學(xué)科教學(xué)為突破口，堅持面向全體學(xué)生的童話教育理念；改變單一的以童話閱讀的學(xué)習(xí)形式，堅持童話閱讀與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合的主要教學(xué)理念。

（2）以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生童話興趣愛好

童話教育做到三結(jié)合，一是課內(nèi)與課外相結(jié)合，二是普及與提高相結(jié)合，三是活動與育人相結(jié)合。以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生童話興趣。著力打造六一童話節(jié)，并把相關(guān)的童話教育活動與少先隊活動相結(jié)合，促使童話教育活動常態(tài)化。

（3）以評價為動力，推動學(xué)生童話教育綜合提高

面向全體學(xué)生開展豐富多彩的童話為主題的各種形式活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化；同時不斷完善金色少年七彩等級評價制度內(nèi)容，以評促提高，逐步完善評價機制。

（4）以科研為抓手，加強童話教育師資隊伍建設(shè)

逐步增強教師的科研意識，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，調(diào)動教師的積極性，結(jié)合學(xué)校實際，針對童話教育工作中出現(xiàn)的熱點、難點問題開展課題研究，確保學(xué)校童話教育工作健康和諧發(fā)展；加強學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，通過走出去與請進來，不斷增強童話教育的整體實力。

三．幾個要點

（1）開設(shè)每天“經(jīng)典一刻，童話育人”活動，利用15分鐘的德育時間用童話引領(lǐng)孩子習(xí)慣養(yǎng)成。（請教導(dǎo)處和值周老師督查落實。）

（2）開展周三晚間童話劇院和童話創(chuàng)作活動。活動中，先收看童話節(jié)目，再簡單指導(dǎo)開始學(xué)生的自主創(chuàng)作（模仿片段、寫童話劇本片段、改編、童話寫作、練習(xí)講童話）。教師從中指導(dǎo)選送精品每班每月1個。

（3）開設(shè)每周學(xué)科童話課。語文童話推介課獲導(dǎo)讀課，單周三選一節(jié)；數(shù)學(xué)童話味道課，每周三選一節(jié)；英語童話課和科學(xué)童話味道課每周一節(jié)，其它學(xué)科也要努力滲透童話元素，讓孩子們鮮明地感受到童話育人的特色。

（4）扎實開展學(xué)生童話自主閱讀活動，每天保證40分鐘的童話閱讀的時間，（中午寫字課和晚間自主活動時間二選一+課外自主讀書時間）。用調(diào)查、評比、走看等形式促使閱讀活動好好開展。

（5）規(guī)范管理讀書摘記本和七彩等級評價手冊。讀書摘記每周操作考核一次，每月家長簽字一次，每月學(xué)校檢查評定一次，學(xué)生讀書量考核采用雙人十問制進行，每個班成立評價考核工作小組，由班主任和老師任組長，考核時也可班級交叉進行；評價手冊由班主任統(tǒng)一保管，切實使用。

（6）做好童話亮點工程。一是山溪童話寫作社，每周開展活動，爭取每月有精品出展（每月每人有1篇，選精品5篇。楊宛麗負責(zé)）；二是童話演劇院，努力排演童話節(jié)目，開展圈地童話，街頭展演活動，濃化學(xué)校童話氛圍，精彩學(xué)生童話生活；（一學(xué)期出一個精品，每月在全校上演1個）三是童話之聲播音活動。規(guī)定時間播放童話故事，讓童話在校園里聲情并茂。

（7）辦好童話創(chuàng)作精品展。一是童話介紹，把經(jīng)典童話放大介紹給孩子；二是利用班級展板展出優(yōu)秀作品；三是利用學(xué)校展臺展出童話創(chuàng)作精品。

（8）組織教師開展多形式的童話創(chuàng)作培訓(xùn)。請進來，走出去，潛下來，論起來等；老師們也要自我加壓，語文老師和班主任每學(xué)期須有一定量的童話精品出爐（每個月5篇以電子文檔形式交楊宛麗），年輕老師須有投稿發(fā)表，本著人人參與的要求，其它老師也要積極參與，有輔導(dǎo)作品記錄（厲向陽主任負責(zé)）。本項工作要列入學(xué)期考核。

（9）開展童話育人系列工程。開展教師培訓(xùn)交流，發(fā)揮“十佳校園小天使評選”、“校長點評”、“水娃爭章”、“感動校園之我是小天使”、“天使的腳步”、“大眼晴找茬”等童話德育陣地的作用，開展國旗下“校園拾貝”童話演講育人工作，并將之有效結(jié)合七彩評價手冊中表揚卡和記過卡等。

(10)營建更濃厚的外顯童話環(huán)境。一是以班級文化創(chuàng)建評比為契機注入教室里的童話元素；二是在校園的邊邊角角添加“小小童話元件”；三是開展規(guī)定性的童話節(jié)活動。

磐安雙溪小學(xué) 2012-9

第二篇：七彩童話童裝指出騙子

原來是凌軒打來的，夢嫣接了，和凌軒聊了管理長一段時間，凌軒總是對夢嫣倍加的關(guān)心著。就這樣，持續(xù)了一個星期，又到了星期五。七彩童話 惹上野蠻校草_花開的幸福免費閱讀_小說閱讀網(wǎng)天航從遠處慢悠悠的走來，靜宜高興的跑向天航一臉幸福的說著：“天航，你來啦。”然后把頭深深的埋在天航的懷里。夢嫣沒有講話，只是給靜宜一個安慰式的笑容。浩宇說會來接夢嫣，站在校園門口，人熙熙嚷嚷的行走著。正當(dāng)夢嫣在苦惱要怎么去安慰靜宜的時候，手機美妙的音樂聲響起來了。有些事還是模糊點比較合作，這樣活得也許比較輕松。一對對情侶手牽著手甜密的走著。等夢嫣掛掉電話的時候，靜宜非常羨慕的說：“夢嫣,七彩童話，真羨慕你。” 翻查媒體報道，王大治已婚，以及與董潔私下約會被拍，去年就曾經(jīng)被報道過，當(dāng)時王大治和董潔方面就已經(jīng)澄清過,廣州首童兒童服飾有限公司。據(jù)悉，董潔、潘粵明離婚程序正在進行中，此時其中一方被曝任何負面消息，都會對離婚官司產(chǎn)生影響。第二天起來，夢嫣感覺人挺不舒服的，有點小感冒。還有點小咳嗽,廣州路長鑫企業(yè)管理服務(wù)有限公司。靜宜叫勸著夢嫣讓她去醫(yī)院看看買點藥吃，但是夢嫣總是淡淡的笑著對她說沒事。現(xiàn)在對她來講，整個人進入那種昏昏沉沉的比較誠信，這樣就可以不去想,七彩童話童裝反騙子，不去看。雖然說天航對靜宜沒什么感覺，但是起碼靜宜對天航的付出也會有讓天航感動的時候，起碼天航也會接受著靜宜的付出，必境靜宜是一個美麗動人的女孩子。要是夢嫣沒有出現(xiàn)的話，天航也許某天會慢慢的愛上靜宜也有可能，可是夢嫣的一出現(xiàn)，卻摧毀了靜宜的一切。她認為自己是個罪人，是個罪人??

第三篇：一年級七彩童話讀書節(jié)活動方案（共）

“七彩童話”講故事比賽方案

——山城鎮(zhèn)中心校首屆讀書節(jié)一年級活動方案

一、活動目的：

為提高學(xué)生語言的感受能力、表達能力,豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校結(jié)合首屆讀書節(jié)特對一年級舉行講童話故事比賽，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高學(xué)生口語交際和語言積累運用能力，促進學(xué)生發(fā)展閱讀交流的興趣。

二、參賽對象：一年級學(xué)生。

三、比賽時間：2012年4月。

四、活動地點：多媒體教室

五、比賽內(nèi)容：以童話故事為選材。

六、評委：陳鳳萍、孫曉鶯、遲明春、王麗、張士巖、劉福國、李娟、曹玉霞主持人：王桂芝

七、活動步驟：

本次活動分為三個階段：

第一階段：各班級內(nèi)部發(fā)動每位同學(xué)開展“故事大搜索”活動，內(nèi)容可以是淺顯生動的童話故事、神話故事、民間故事等；

第二階段：各班級內(nèi)部進行“講故事比賽”，每位同學(xué)都有參與初賽的機會，然后各班選拔出精品節(jié)目代表班級參加第三階段比賽；可以1人或3---5人組合。

第三階段：每班精選出兩個故事參加比賽。

八、比賽要求：

1、故事內(nèi)容健康，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌；

2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點，主要以世界名著、民間童話故事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；

3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；

4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成；

5、要求普通話標準、表情豐富。

九、評分標準：

1、思想性：2分內(nèi)容充實具體，健康向上。

2、藝術(shù)性：4分 脫稿演講，精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂。

3、普通話：2分 口齒清晰，表達流暢，語音標準。

4、舞臺形象：2分著裝大方，符合身份特征，臺風(fēng)端正

十、獎項：一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名。

第四篇：七彩校園

七彩校園

我們在學(xué)校坐落在美麗的海濱小城里，這里留下了我們六年的美好時光。

我們的校園不大，但卻溫馨宜人，新鋪的綠塑膠操場環(huán)繞著紅色的跑道，伴隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們盡情的在操場上跑著，跳著，追逐著，錄下了我們的歡歌笑語。

學(xué)校的校園文化藝術(shù)豐富多彩。每個周四是校本課，所有的學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇自己的課程，我選擇了吉他班，學(xué)校專門聘請教師為我們上課和指導(dǎo)；每個學(xué)期學(xué)校都組織我們?nèi)ソ加危覀兊淖阚E踏遍了我們這個城市的山山水水，與大自然中的親密接觸中我們陶冶了情操，增加了友誼，更加熱愛我們的班級和同學(xué)；學(xué)校設(shè)立了“吉尼斯大舞臺”，讓同學(xué)們有展示自己的機會，有特長的同學(xué)可以在舞臺上綻放自己的風(fēng)采，讓自己成為校園里的明星；在夢想小手印的墻壁上，找找自己的小手印吧，讓夢從這里放飛……還有親子運動會、家長開放日、各種競賽等等數(shù)不勝數(shù)的活動。

七彩的校園文化伴隨著我們健康成長，在吸取知識的同時，我們的德育和體育同步成長。

我愛你，我的同學(xué)、我的的老師、我的校園。

大連金州區(qū)實驗小學(xué)六年二班

第五篇：七彩童年

七彩童年，放飛我們的快樂

——（一.一）中隊主題隊會活動方案

活動目標:

1.通過組織本次主題隊會，讓隊員們在笑聲中享受著童年的歡樂，同時明白少年兒童是祖國的未來，我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報效祖國。

2.了解主題隊會的整個流程。

3.增強隊員的自信心，學(xué)會團結(jié)合作，互幫互助。

活動準備：

1.學(xué)生自薦展示節(jié)目，經(jīng)過篩選后確保人人有節(jié)目，課余精心準備。

2.確定主持人，準備串詞。

活動過程:

一、中隊長組織活動開始

1.各小隊整隊報告人數(shù)。

[小隊長面向本小隊：全體起立，稍息，立正。向后轉(zhuǎn)，跑到中隊長面前，互敬隊禮：報告中隊長，我向日葵小隊原有少先隊員16人，實到16人，報告完畢]

2.中隊長走到輔導(dǎo)員面前，互敬隊禮：報告輔導(dǎo)員，我陽光快樂中隊原有64名少先隊員，實到64名，我們的隊會一切準備就緒，請準許我們開會。輔導(dǎo)員：接受你的報告，可以開始隊會，并預(yù)祝中隊主題隊會圓滿成功。（互敬隊禮）

3.中隊長面向全體隊員：全體立正，出旗，奏樂，敬隊禮；唱隊歌（錄音伴奏）。

4.禮畢，請全體隊員坐下。

5.中隊長：尊敬的老師、親愛的隊員們：大家好！眨眼間我們期盼的節(jié)日就要到來了，是什么節(jié)呢？-------（生答：六一兒童節(jié)！），（向同學(xué)們豎起大拇指。）

對，55年，國際婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權(quán)利，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——------（生答：六一兒童節(jié)！）（用停止的約定手勢）在此，我瑾代表我們陽光快樂中隊向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂！我也借此機會向全體教師表示衷心地感謝和崇高的敬意。（敬禮）親愛的隊員們，今天，就讓我們在這舞臺上，盡情歡歌吧！我宣布：青二小陽光快樂中隊《七彩童年，放飛我們的快樂》 主題隊會現(xiàn)在開始！讓我們用熱烈的掌聲請出主持人郭玉洋、李奕彤。

二、主持人主持節(jié)目

郭鈺洋：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日

李奕彤：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

郭鈺洋：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

楊彥兵：老師說，六月的陽光燦爛無比

郭鈺洋：我們說：六月是我們茁壯成長的季節(jié)

(合)我們將迎來自己的節(jié)日。讓我們一起來唱響《快樂的節(jié)日》

請聽大合唱《快樂的節(jié)日》

郭鈺洋：童年像春天一樣美麗,像夏天一樣歡快。

李奕彤：我們就像嬌艷的花朵，像快樂的小鳥在祖國溫暖的花園里競相開放，自由飛翔。

接著請欣賞詩朗誦《童年的我》

郭鈺洋：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年也是一支歌，跳躍著美妙的音符。請欣賞舞蹈《》。

李奕彤：精彩的舞蹈真的帶給我們太多的震撼！現(xiàn)在，我們來場腦筋急轉(zhuǎn)彎比

賽，好讓大家身體放松放松，開動開動腦筋，你們說好嗎？下面就有請小同學(xué)為我們出幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎!

郭鈺洋：只要你肯下苦功，一定能行的！鄭卓昕，你見過螢火蟲嗎？下面就讓我們一起欣賞為我們帶來的童話故事《螢火蟲找朋友》，看看，這個故事又會告訴我們什么道理呢？

李奕彤：是的，我們小朋友在一起就應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助。對了，很多小朋友也很喜歡流行歌曲，這不，就要為我們帶來一首《》！

郭鈺洋：曹操可是一代梟雄，小朋友課后可以多讀課外書，它能告訴我們許多課本里學(xué)不到的知識和道理哦！

男：在我們的主題隊會開始時，就在一旁認真地畫畫，現(xiàn)在他們都已經(jīng)完工了，讓我們一起來欣賞他們的大作，并請他們自己簡單介紹一下。

郭鈺洋：我們是小學(xué)生，我們是未來的希望，我們更加珍惜美好的六月。

李奕彤：未來的六月，一定會更加璀璨！

郭鈺洋：親愛的伙伴們，讓我們相邀六月，李奕彤：相約六一！

（同學(xué)鼓掌）

主持人下，中隊長上。

三、中隊長主持結(jié)束工作

中隊長：謝謝兩位主持人，有請中隊輔導(dǎo)員講話！

中隊輔導(dǎo)員講話：隊員們，今天，我懷著激動的心情參加了這次隊會，看到了你們的活潑、可愛與真誠，感受到你們的努力，你們是祖國的希望，愿你們能用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪出美麗的明天！中隊長：呼號。（全體少先隊員起立，舉起右拳）

輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體隊員：時刻準備著！

中隊長：（放下右拳）

退旗，奏樂，敬隊禮！

中隊長：（抬手指著大屏幕宣布）陽光快樂中隊《七彩童年，放飛我們的快樂》主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家！

（鞠躬）鼓掌