第一篇：武漢大學關于評選和獎勵教學名師的暫行辦法

附件三：

武漢大學關于評選和獎勵教學名師的暫行辦法

武大教字[2005]124號

“教學名師”是德才雙馨的教育工作者的榮譽稱號。開展教學名師獎評選活動是為了進一步調動教學第一線的教師投身教育教學工作的積極性和創造性，不斷更新教育思想觀念，積極從事教學研究，改進教學方法，全面提高本科人才培養質量。

一、教學名師獎評選條件

1、熱愛社會主義祖國，堅持黨的教育方針，堅持科學發展觀，模范遵守教師職業道德規范，具有強烈的事業心和協作精神。治學嚴謹，教書育人，為人師表。

2、實行師德一票否決制，對出現教學事故，學術腐敗等有損師德行為的教師不予評選。

3、受聘教授職務，積極承擔基礎課教學任務。近五年來，本科生課堂教學工作量不少于500學時。

4、具有先進的、符合時代特點的教學思想和較高的學術造詣，積極開展主講課程的研究與實踐，承擔省部級以上的教學研究項目，研究成果具有推廣應用價值，獲得省部級以上的教學成果獎或省部級以上的科研成果獎。

5、教學效果好，主講課程在全國同領域內有較大影響，主編或參編高質量的課程教材，教學方法先進，學生評價優秀。

6、有計劃地指導和幫助中青年教師，對形成合理的教學梯隊做出了重要貢獻。

二、教學名師獎的評選程序

校級“教學名師”獎每三年評選一次，一次評選10名。1．學院（系及相應組織）按評選條件組織教師申報。初選結果 在學院（系及相應組織）內公示一周，若無異議將推薦人選匯總表、教學名師獎申請表（一式三份，含一份原件）交教務部。

2．教務部對推薦人選初審。3．校教學指導委員會復審。

4．教學名師獎建議名單在校內公示一周。

三、教學名師的責任和義務

1．積極承擔本科生基礎課教學任務；

2．積極參與本學科領域內的課程結構調整、課程內容改革和教材建設；

3．幫助和指導青年教師提高教學水平； 4．每年至少開展示范課教學一次； 5．每學期至少組織一次教學法研究活動。

四、教學名師的待遇

1．學校授予“武漢大學教學名師”榮譽稱號，頒發榮譽證書和獎金6000元。優先推薦申報省級和國家級教學名師獎。

2．國家級和省級教學名師獎獲得者，除國家和湖北省頒發的獎金外，學校給予同等金額獎金的獎勵。

3．國家級教學名師獎獲得者享受一次提前晉升工資的待遇。省級教學名師獎獲得者享受優先推薦晉升工資待遇。

4．國家級和省級教學名師獎獲得者，可延期到70歲退休。

第二篇：中山大學教學名師評選獎勵辦法

中山大學教學名師評選獎勵辦法

第一章 總 則

第一條 為貫徹落實教育部《關于加強本科教學工作提高教學質量的若干意見》（教高 [2001]4號）文件精神，表彰能夠堅持黨的教育方針，長期從事基礎課教學，注重教學改革與實踐，教學方法先進，教學經驗豐富，教學水平高的教師，根據教育部和中山大學有關文件、規定，制定本辦法。

第二條 中山大學教學名師評選原則上每兩年一次，每次十名。評選時間一般為每學年的第二學期。

第三條 中山大學教學名師的評選遵循公開透明、公平推薦、公正評審的原則。

第四條 中山大學對“教學名師”給予表彰獎勵，并授予“中山大學教學名師”榮譽稱號。

第二章 評選的范圍和條件

第五條 評選的范圍：中山大學教學名師的評選限于承擔本科教學基礎課（含公共課、專業課和試驗課）教學任務的專任教師。

第六條 中山大學教學名師應具備以下條件：

1、熱愛祖國，堅持四項基本原則，模范遵守法律和教師職業道德規范，具有強烈的事業心和協作精神，治學嚴謹，學風端正，教書育人，為人師表。

2、受聘教授（含副教授）職務，能積極主動承擔本科基礎課教學任務。原則上年教學工作量不少于100學時。

3、有較高學術造詣，并在長期的學術研究中取得公認的研究成果。有符合時代特點的教學思想，在教學內容、教學方法改革方面取得突出成績。

4、教學效果好，主講課程在國內、省內同領域有較大影響，自編有本門課程的高質量教材，擅長以先進的教學方法開展教學，學生評價優秀。

5、努力從事主講課程的教學改革和建設，自覺指導和幫助中青年教師不斷提高授課水平，重視助教隊伍建設，對形成合理的教學梯隊做出重要貢獻。

第七條 有下列情況之一者，不得評為中山大學教學名師：

1、未達本辦法第六條所列條件之任何一項的；

2、師德敗壞，品性惡劣，造成不良影響的；

3、教學、科研弄虛作假的；

4、違反法律、法規的；

5、違反學校規章制度，造成嚴重后果和惡劣影響的。

第三章 評選方法和程序

第八條 教務處負責組織開展全校教學名師的評選工作，發文公布評選的基本要求、具體事項和推薦名額等。

第九條 各院系組織本單位教學名師的初評、推薦工作。由學院（系）教學指導委員會負責審核本單位教學名師候選人的資格和條件，并按期將推薦名單和有關材料報教務處。

第十條 教務處將符合條件的候選人名單匯總后提交學校教學指導委員會審核，由委員會討論批準公示名單，若無異議，即正式發文公布。

第四章 獎 勵

第十一條 對“教學名師”，學校應當授予榮譽稱號，并頒發證書和獎金，同時提供一定額度的教學推廣經費。

第十二條 學校將舉辦全校性的“教學名師”示范講座，推廣名師的教學經驗，進一步創造良好的教學氛圍。

第十三條 教務處將定期編纂“教學名師”先進材料，邀請教學名師參加青年教師培訓等活動，重視基礎課中青年骨干教師的培養。

第十四條 榮獲中山大學教學名師稱號的教師，應當珍視榮譽，不辱稱號，率先垂范，與時俱進，不斷創新。

第五章 附 則

第十五條 各院系可參照本辦法制定具體的初評、推薦細則，報教務處備案。

第十六條 本辦法由教務處負責解釋，自2003年9月1日起施行。

第三篇：武漢工程大學優秀畢業生評選獎勵辦法

武漢工程大學優秀畢業生評選獎勵辦法(試行)

為了全面貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體、美全面發展，為社會培養更多的優秀人才，結合學校實際，特制定優秀畢業生的評選獎勵辦法。

一、評選對象

全日制在籍在冊普招的本、專科（高職）畢業生。

二、評選條件

1.堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策；模范遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，無違規違紀現象；具有為全面建設小康社會而努力工作的責任感和使命感。

2.積極參加體育煅煉，達到《大學生體育合格標準》。

3.本科生學習成績必須達到下述[（1）—（3）]規定標準；綜合表現必須至少符合[（4）—（7）]規定的條件之一。

（1）在校期間無重修現象，且每門考試課程成績不低于70分或總平均成績在80分以上（含80分）；

（2）英語通過CET－6級，成績在425分以上，或CET－4級成績優秀，成績在603分以上。其中，“藝術類”專業本科畢業生的湖北省高等學校英語應用能力考試成績優秀或通過CET-4級，英語專業本科畢業生通過專業四級。

（3）畢業設計（論文）成績優秀；

（4）二次以上（含二次）被評為校三好學生（“優秀學生干部”、“優秀團干”或“優秀團員”）或獲得過一次以上（含一次）校“三好學生標兵”或“優秀團員標兵”稱號；

（5）在參加全國英語、數學建模、電子設計、機械創新設計大賽和“挑戰杯”等系列課外學術科技作品比賽中獲一、二、三等獎或參加全省同類比賽中獲一等獎；

（6）在校期間獲省級以上（含省級）“優秀團員”、“三好學

生”、“優秀學生干部”、“社會實踐先進個人”、“大學生志愿者先進個人”稱號者；

（7）在校期間被評為“校優秀青年”者。

4.專科生學習成績優良，表現突出，且必須同時具備下列四項條件[（1）―（3）為必備條件，（4）―（7）任選其中一個條件]：

（1）在校期間無重修現象，且每門考試課程成績不低于70分或總平均成績在80分以上（含80分）；

（2）通過CET－4級（或CET-4級成績在425分以上）或湖北省高等學校英語應用能力考試成績優秀。其中，英語專業專科畢業生通過CET-6級；（注：國際學院畢業生參照此標準執行）

（3）畢業設計（論文）成績優秀；

（4）曾被評為校三好學生（“優秀學生干部”、“優秀團干”、“優秀團員”、“三好學生標兵”或“優秀團員標兵”稱號）；

（5）在參加全國英語、數學建模、電子設計和課外學術科技作品比賽中獲一、二、三等獎或參加全省同類比賽中獲一等獎；

（6）在校期間獲省級以上（含省級）“優秀團員”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“社會實踐先進個人”、“大學生志愿者先進個人”稱號者；

（7）在校期間被評為“校十大優秀青年”者。

三、優秀畢業生的評選時間和獎勵辦法

1.本科生第八學期、專科生第六學期進行優秀畢業生初審，由班導師提名，在征求各方面意見的基礎上進行推薦，經學院審核后，送校畢業生就業辦公室匯總，報校評審小組評審。

2.校評審小組成員由分管校領導、教務處、學生處、團委主要負責人以及各學院分管學生工作的負責人組成。

組長：田輝玉

副組長：韓高軍 路海華張永紅

成員：夏志敏王 濤謝春暉蘇純華徐迪迪

張煒陳 君劉江兵王火利李正新陸新江本武聶緒學李國林熊杰桂展鵬馬瑜

3.優秀畢業生的評選人數一般控制在各學院畢業生總數的5‰以內。凡同一學年獲得三好學生、優秀學生干部、優秀團干和優秀團員四種稱號的只計其中一種，同一學年獲得三好學生標兵和優秀團員標兵的也只計其中的一種。

4.學校對優秀畢業生進行表彰，頒發優秀畢業生證書和獎金300元。畢業生總平均成績按加權方法計算。

四、本辦法由學校授權教務處負責解釋。

第四篇：西北政法大學教學名師評選獎勵辦法

附件1：

西北政法大學教學名師評選獎勵辦法

為了進一步調動教師投身教育教學工作的積極性和創造性、不斷更新教育思想觀念、積極從事教學研究、改進教學方法，全面提高本科人才培養質量，規范教學名師評選與獎勵工作，特制定本辦法。

一、評選的范圍與條件

1．教學名師的評選范圍限于高校教齡10年以上，承擔本科基礎課（含公共課、專業課和實驗課）教學任務的在崗教授。

青年教學名師的評選范圍限于高校教齡5年以上，承擔本科基礎課（含公共課、專業課和實驗課）教學任務的年齡不超過45周歲的在崗教授、副教授。

2．教學名師和青年教學名師還必須同時具備以下條件：

（1）熱愛社會主義祖國，堅持黨的教育方針，堅持科學發展觀，模范遵守教師職業道德規范，具有強烈的事業心和協作精神。治學嚴謹，教書育人，為人師表。

（2）承擔基礎課教學任務，熟悉教學環節，工作量飽滿。近三年必須完成各項教學任務，其中本科生基本教學工作量不少于300學時。基本教學工作量涉及減免的教師，按照學校有關規定同比例減免。

（3）具有先進的教學理念，積極開展學科、專業和課程的研究與實踐，主持過校級以上的教育教學改革項目，獲得過校級以上的教學成果獎。

青年教學名師應當主持過校級以上的教育教學改革項目，或者獲得過校級以上的教學成果獎。

（4）教學效果好，主講課程在該領域內有一定影響，在校內外有較高聲譽，主編或者參編過高質量的課程教材，教學方法先進，近三年學生網上評教不少于兩次優秀。

體育、外語因學科特殊性，對主編或參編教材不做要求。

（5）有計劃地指導和幫助中青年教師，對形成合理的教學梯隊做出了重要貢獻。

對青年教學名師不作此項要求。（6）有較高的科研水平。

二、評選程序

1．教學名師和青年教學名師每兩年評選一次，每次各評選獎勵5名教師。2．教師申請教學名師或青年教學名師應當向所在學院提出申請。各學院按評選條件和時間要求，在提出申請的教師中擇優確定推薦人選，并將推薦人選的申請表和有關證明材料報送教務處。

3．學校在各學院推薦的申請人中通過以下評選程序確定教學名師人選。（1）組織專家對各學院報送的推薦人選材料進行審查，確定候選人名單。經審查被推薦人不符合條件的，推薦材料退回申請人所在學院，該推薦人選指標作廢；

（2）組織專家組對候選人的課堂教學進行檢查評比。專家組對每一名候選人的課堂教學的隨機聽課不少于當學期12計劃學時；

（3）組織專家對候選人的教學大綱、教案、教學課件等教學檔案進行審查評比。候選人所有教學檔案應當已經在教學中使用，未使用的教學檔案不得參評；

（4）組織專家對候選人近三年授課學生考核成績進行質量分析評比；（5）組織學生、專家對每位候選人自選本科教學內容的“精彩一課”進行評比。

4．對所有候選人按照教學名師和青年教學名師評選條件打分，根據學生、專家評比打分情況排出建議人選名單。

建議人選在全校公示三天。公示后有異議的，由教務處組織對異議進行復查，同時通知申請人，申請人應在三日內就異議事項提交書面說明，未提交或者逾期提交書面說明的視為認可異議事項。經復查認定異議成立的，取消當事人資格；若無異議或者異議不成立，確定教學名師獲獎人選名單。

因申請材料弄虛作假而被取消資格的兩屆不得再申請教學名師和青年教學名師的評選，因學術腐敗行為而被取消資格的不得再參加教學名師和青年教學名師的評選。

5．公示期滿后，學校本科教學指導委員會審議評審情況并決定教學名師獲獎名單。

三、教學名師的職責

1．每學年至少承擔一門本科生基礎課教學任務。2．每學年至少開出一門本科生課程作為示范課程。3．至少幫助和指導兩名青年教師提高教學水平。

4．主持或者參與本學科領域內的課程結構調整、課程內容改革和教材建設。對青年教學名師不作第3項要求。

四、獎 勵

1．教學名師由學校授予“西北政法大學教學名師”榮譽稱號，頒發榮譽證書和給予一次性獎勵兩萬元，并獲得申報省級教學名師的候選人資格。

青年教學名師由學校授予“西北政法大學青年教學名師”榮譽稱號，頒發榮譽證書和給予一次性獎勵一萬元。

2．校級教學名師或青年教學名師出現重大教學事故和其他嚴重損害教師榮譽行為的，學校應撤銷其稱號。

五、附 則

1．青年教學名師評選除本辦法特別規定外參照教學名師的評選規定。2.本辦法自校長辦公會通過之日起施行。3.本辦法由教務處負責解釋。

第五篇：北京印刷學院 教學名師評選及獎勵辦法

北京印刷學院教學名師評選及獎勵辦法

第一條 為深入貫徹落實教育部《關于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》（教高[2005]1號）精神，激勵和大力表彰在教學工作第一線做出突出貢獻的教師，帶動我院教師教學水平和教學質量的提高，特制定本辦法。

第二條 本辦法評選對象為北京印刷學院在職在聘教師，重點是公共基礎課和專業基礎課教師。

第三條 教學名師是學院教學類個人最高獎項，每年評選一次，每次評選一般不超過3名，三年內不重復。

第四條 教學名師的基本條件

（一）具有良好的師德風范、強烈的事業心和協作精神，師德優秀，治學嚴謹，教風端正，教書育人，為人師表。

（二）承擔本專科教學任務，聘任副教授及以上專業技術職務崗位，且超額完成所聘崗位的年教學工作量要求，教學效果優良，近兩考核至少一次為優秀。推薦參加北京市教學名師評選，近四年直接面向本、專科生的課堂教學工作總量原則上須不少于400學時，其中基礎課（含專業基礎課）教學工作量應占工作總量的60%以上。

（三）注重教學改革與實踐，教學方法和教學手段先進，教學經驗豐富，教學質量評價優秀，主講課程在院內外有較大影響，有市教委及以上教學改革立項或教學成果獲院級及以上獎勵。

（四）近兩年內以第一作者身份至少發表1篇所屬學科的教學改革或研究性文章，或有公開出版的教材。

（五）近兩年內曾主持學院重點科研項目或以上級別的科研項目，或經費額度較大的橫向科研項目，科研排名在學院前1/3，或指導學生第二課堂學科競賽獲得北京市二等獎以上。

（六）努力從事主講課程的教學改革和建設，自覺指導和幫助中青年教師不斷提高授課水平，重視隊伍建設，對形成合理的教學梯隊做出重要貢獻。

（七）教學名師推薦人選須在近三年內獲雅昌印刷獎、教學成果獎、學校教學基本功大賽一等獎、課堂教學質量獎、師德先進個人之一，或校級及以上精品課負責人，或獲市級及以上教學方面的獎勵。

（八）教學質量評價連續三年為優秀者，可破格申報或推薦。第五條 教學名師評選程序

（一）符合上述評選條件的教師向所在二級學院（教學部）提出申請，各二級學院（教學部）在本單位評選的基礎上，擇優推薦。

（二）學院由教務處、人事處、科研產業處等部門對推薦教學名師候選人的材料進行審核，有關專家對推薦人選進行現場聽課、并組織教學名師候選人進行示范課演示，必要時召開師生座談會，了解申報人的教學效果情況，專家組對根據學術與教學水平、教學效果進行評議，并根據教學水平與效果、學生評教、近三年教學評價等級、教書育人等情況確定北京印刷學院教學名師人選。

（三）評選結果報院長辦公會審批、進行公示（公示7個工作日），公示無異議后，確定教學名師人選并進行表彰。

（四）對符合北京市教學名師評選條件的教師推薦至北京市參加評選。

第六條 教學名師由學校授予“北京印刷學院教學名師”榮譽稱號，頒發榮譽證書，并對每位教學名師給予10000元獎勵。

第七條 對獲得“北京印刷學院教學名師”稱號的教師，在專業技術職務崗位聘任、培養、評優等優先考慮。

第八條 受表彰獎勵的教學名師要充分發揮示范作用，積極引導和規范教學工作，努力探索教育教學規律，促進教學思想、教學內容、教學方法和教學手段的改革和創新，提高教學質量，努力創建更高級別的精品課程。教學名師每年至少在校內講授一次以上的公開示范課。

第九條 教學名師的評選表彰工作是落實人才強校戰略，鼓勵教師從事本科一線教學、促進教學質量提高的一項重要舉措，各二級學院（教學部）要充分重視教學名師的評選和推薦工作，提高認識，加強組織，嚴格按條件和程序組織推薦，做到公開、公正、客觀，保證評選的質量。

第十條 本辦法由人事處負責解釋，自公布之日起實施。

北京印刷學院 二OO六年四月二十九日

主題詞：教學名師 評選 獎勵 辦法

主送：各單位 抄送：學院黨政領導

北京印刷學院辦公室 2006年4月29日印

(共印45份)