第一篇：西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師評(píng)選管理暫行辦法

西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師評(píng)選管理暫行辦法

第一章

總則

第一條 為切實(shí)加強(qiáng)我市教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績(jī)突出、在學(xué)科教學(xué)與研究方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我市

實(shí)際，制定本辦法。

第二條 西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師是既有先進(jìn)性，又有專業(yè)性的骨干教師稱號(hào)。市教育局對(duì)師德良好、勤奮敬業(yè)、教育教學(xué)成績(jī)突出，有較高教研學(xué)術(shù)水平造詣的中小學(xué)教師授予“教學(xué)新秀”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、“名師”稱號(hào)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

第三條 西寧市中小學(xué)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師，評(píng)選范圍為全市普通中學(xué)（含職業(yè)學(xué)校）、小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園的各科教師。評(píng)選重點(diǎn)是教學(xué)一線的教師，一直兼任本專業(yè)教學(xué)與教科研工作的中層以上干部、教研員可參加評(píng)選。特級(jí)教師不參加“學(xué)科帶頭人”的評(píng)選。

第四條 市教育局負(fù)責(zé)西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師的評(píng)選和管理工作。評(píng)選按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則進(jìn)行。市教育局負(fù)責(zé)建立教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。

第五條 西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師總數(shù)分別控制在專任教師總數(shù)的3%、5%、1.8%、0.2%以內(nèi)。評(píng)選推薦名額由市教育局根據(jù)各縣（區(qū)）在職中小學(xué)專任教師數(shù)并參考當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展情況分配到縣（區(qū)）。

第六條 縣（區(qū)）和市直屬學(xué)校、縣（區(qū)）級(jí)及校級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師的評(píng)選管理工作參照本辦法進(jìn)行。

第二章

評(píng)選條件

第七條 西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師應(yīng)具備的基本條件：

（一）忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中反響較好，身心健康，無違反師德規(guī)范行為。

（二）完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

（三）教學(xué)新秀原則上為35周歲以下，教學(xué)能手原則上為45周歲以下，學(xué)科帶頭人和名師原則上為男55周歲、女50周歲以下的中小學(xué)教師。

（四）中學(xué)教師必須具有本科及以上學(xué)歷，小學(xué)（幼兒園）教師必須具有?？埔陨蠈W(xué)歷。取得碩士學(xué)位的教師在評(píng)選時(shí)可以優(yōu)先推薦。

（五）中學(xué)學(xué)科帶頭人、名師必須具有中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)；小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人、名師必須具有小學(xué)高級(jí)教師職業(yè)并被聘任3年以上；教學(xué)能手必須具有中學(xué)二級(jí)、小學(xué)一級(jí)及以上教師職務(wù)并被聘任3年以上。

（六）評(píng)選市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師必須是縣（區(qū)）級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師。市直屬學(xué)校評(píng)選市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師必須是校級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師。

（七）推薦參加西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師評(píng)選的教師，近5年來在學(xué)校年度（或?qū)W年度）考核中均為合格。其中：教學(xué)新秀連續(xù)五年考核合格；教學(xué)能手連續(xù)五年考核合格并有1次優(yōu)秀；學(xué)科帶頭人連續(xù)五年考核合格并有2次優(yōu)秀；名師連續(xù)五年考核合格并有3次優(yōu)秀。

（八）凡有下列情況之一的，不得推薦： 1．發(fā)生重大安全及責(zé)任事故的相關(guān)責(zé)任人； 2．有違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的；

3．違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；

4．有其他違紀(jì)違法行為的。

第八條 教學(xué)新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

（一）刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，教學(xué)效果好，教學(xué)實(shí)績(jī)突出；能獨(dú)自承擔(dān)公開課任務(wù)并獲得好評(píng)。

（二）有3年以上班主任或團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷，在學(xué)生思想政治教育或班主任工作方面得到師生的認(rèn)可和稱贊。職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師還必須取得相應(yīng)專業(yè)中級(jí)及以上職業(yè)資格等級(jí)證書。

（三）承擔(dān)過教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流任務(wù)；負(fù)責(zé)或參與校級(jí)及以上教科研課題研究；在校級(jí)及以上的范圍承擔(dān)過示范課，在評(píng)優(yōu)課、基本功等競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

（四）在市（縣、區(qū)）教育信息網(wǎng)或?qū)W校門戶網(wǎng)等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆，有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。以上

（一）、（二）款是評(píng)選教學(xué)新秀的必要條件。第九條 教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

（一）對(duì)所教學(xué)科有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有較高的教學(xué)水平，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)诒臼校h、區(qū)）同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。

（二）在初中段或高中段教學(xué)中經(jīng)過兩個(gè)循環(huán)教學(xué)或在畢業(yè)班任教3年以上；在小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)或高年級(jí)經(jīng)過兩個(gè)循環(huán)教學(xué)，或在畢業(yè)班教學(xué)3年以上。職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師必須取得相關(guān)專業(yè)的高級(jí)職業(yè)資格證書，能勝任兩門及以上專業(yè)課程的教學(xué)。

（三）具有現(xiàn)代教育理念，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)，在教學(xué)教法研究、校本教研中取得明顯成效。

（四）在市級(jí)及以上刊物發(fā)表教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章4篇以上；或負(fù)責(zé)或參與市級(jí)以上教科研課題研究，在市（縣、區(qū)）以上的范圍上過2次示范課；或在評(píng)優(yōu)課或其他活動(dòng)中獲市（縣、區(qū)）級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，擔(dān)任班主任工作5年以上，并取得較顯著的成績(jī)。

（五）主動(dòng)承擔(dān)2名以上學(xué)困生、品德偏差生轉(zhuǎn)化工作，并取得實(shí)效。

以上

（一）、（二）款是評(píng)選教學(xué)能手的必要條件。第十條 學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

（一）對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谑屑?jí)同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。

（二）指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對(duì)提高本校教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)，有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，被培養(yǎng)的教師在縣（區(qū)）級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)2人次或市級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)1人次以上。

（三）在市（縣、區(qū)）級(jí)以上上過3次以上公開課，或作過3次市（縣、區(qū)）及以上的專題講座，獲得好評(píng)，或獲得全市優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)或市級(jí)一等獎(jiǎng)以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)特色，職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師還必須具有相關(guān)專業(yè)三種技師職業(yè)資格證書或?yàn)閲?guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員。

（四）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革取得顯著成績(jī)。在市級(jí)及以上公開刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文6篇以上；或參加專著（不含教輔材料）編寫，本人承擔(dān)1/3工作量以上；或在省級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文4篇；或主持或參與市級(jí)及以上教科研課題，并通過成果鑒定。

以上

（一）、（二）款為評(píng)選學(xué)科帶頭人的必要條件。第十一條 名師應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

（一）對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭課堂的能力，課堂教學(xué)水平高，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谖鲗幨袃?nèi)學(xué)科領(lǐng)域有較高的知名度。

（二）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谕悓W(xué)校居領(lǐng)先水平。職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師還必須具有相關(guān)專業(yè)三種技師職業(yè)資格證書或成為國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員。

（三）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績(jī)。

（四）近3年來，在省級(jí)及以上教育刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文3篇及以上（其中2篇為核心刊物）或參加專著(不含教輔材料)編寫，本人承擔(dān)三分之一工作量以上；主持或負(fù)責(zé)市級(jí)及以上教科研課題研究并結(jié)題；在市級(jí)及以上的范圍上過3次以上公開課或示范課，或做過3次市級(jí)及以上的專題講座，獲得好評(píng)，或獲得市級(jí)及以上優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)以上的教學(xué)獎(jiǎng)。

（五）在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對(duì)提高本市教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)。有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，被培養(yǎng)的教師在市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)2人次或在西寧市級(jí)及以上教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)1人次。

第三章

評(píng)選程序和辦法

第十二條 評(píng)選一般由下而上逐級(jí)進(jìn)行。

（一）組織推薦。各學(xué)校對(duì)照基本條件和專業(yè)條件，充分醞釀，廣泛聽取意見，經(jīng)過民主推薦、教學(xué)質(zhì)量考核、學(xué)校學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議，提出建議候選人名單在校內(nèi)進(jìn)行公示。公示時(shí)間一般為7天。

（二）考核測(cè)評(píng)?？h區(qū)教育局及市屬學(xué)校根據(jù)評(píng)選條件逐個(gè)進(jìn)行全面考核。考核主要通過組織聽課、核查資料、績(jī)效考核、個(gè)別談話、民主測(cè)評(píng)等形式進(jìn)行?？h區(qū)教育局及市屬學(xué)校將確定的推薦人選評(píng)審材料報(bào)送市教育局人事處。

（三）評(píng)審公示。市教育局組織專家評(píng)審委員會(huì)對(duì)縣、區(qū)及市屬學(xué)校推薦的人選進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審結(jié)果在有關(guān)媒體公示無異議后，確定西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師名單，予以公布。

第四章

職

責(zé)

第十三條 市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師必須擔(dān)任本學(xué)科（專業(yè)）的教學(xué)任務(wù)，增強(qiáng)課程意識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師應(yīng)在所在單位的具體指導(dǎo)下，制定三年工作目標(biāo)。內(nèi)容應(yīng)包括更新教育思想，提高教學(xué)水平，進(jìn)行教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量。工作目標(biāo)應(yīng)具有階段性、科學(xué)性、可行性。

第十四條 市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師要每學(xué)期在校內(nèi)評(píng)課不少于10節(jié)，上示范課不少于6節(jié)，在市（縣、區(qū)）及以上范圍內(nèi)承擔(dān)2次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座，研讀專著寫教學(xué)反思不少于2篇，撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于6篇，參加市級(jí)及以上培訓(xùn)（活動(dòng)）2—4次，主動(dòng)參加組織安排的各類支教、講學(xué)活動(dòng)以及培訓(xùn)青年教師2人以上，城區(qū)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師每年送教下鄉(xiāng)2次以上，成效顯著。第十五條 市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師必須積極參與教育科研，承擔(dān)市級(jí)以上課題研究任務(wù)。每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表或交流。教學(xué)新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，在市（縣、區(qū)）級(jí)以上獲獎(jiǎng)，或在報(bào)刊發(fā)表或交流。

第十六條 市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師必須承擔(dān)一定的繼續(xù)教育任務(wù)，積極參加市組織的講學(xué)活動(dòng)，同時(shí)完成學(xué)校行政部門下達(dá)的教育教學(xué)研究及其他任務(wù)。

第十七條 市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師必須承擔(dān)對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估任務(wù)，積極參加有關(guān)部門組織的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)。對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)及課堂教學(xué)實(shí)施觀察與評(píng)價(jià)，提交專題督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告。

第十八條 市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師應(yīng)不斷提高專業(yè)知識(shí)和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。

第五章

管理和考核

第十九條 市教育局負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師的培養(yǎng)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每三年評(píng)選一次。

第二十條 建立西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師年度考核制度。各區(qū)縣教育局負(fù)責(zé)對(duì)本區(qū)縣的教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師進(jìn)行年度考核，建立中小學(xué)骨干教師檔案，認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績(jī)及考核獎(jiǎng)懲情況。學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)他們進(jìn)行過程考核和日常管理，每年由所在單位對(duì)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師的思想情況、業(yè)務(wù)水平、工作實(shí)績(jī)和奮斗目標(biāo)的完成情況進(jìn)行考核，其工作實(shí)績(jī)和考察情況均計(jì)入本人的考績(jī)檔案，按學(xué)年建好管理臺(tái)帳。西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師年度考核不合格或出現(xiàn)重大失誤和嚴(yán)重錯(cuò)誤的，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，可隨時(shí)取消其資格、稱號(hào)，不再享受有關(guān)待遇。第二十一條 各區(qū)縣教育行政部門在學(xué)?？己说幕A(chǔ)上進(jìn)行綜合考核，并填寫《西寧市骨干教師學(xué)年考核表》，考核結(jié)果須于每年8月底報(bào)市教育局備案；經(jīng)考核被認(rèn)定為能履行職責(zé)的，直接進(jìn)入下一屆市級(jí)骨干教師評(píng)選。對(duì)年度考核不合格的，經(jīng)審查屬實(shí)，取消其榮譽(yù)稱號(hào)。市直學(xué)校的市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師由所在學(xué)校負(fù)責(zé)考核，并于每年8月底報(bào)市教育局審核，對(duì)考核不合格的人員須報(bào)市教育局審核取消其稱號(hào)。市教育局每年隨機(jī)抽查各區(qū)縣教育行政部門和市直學(xué)校的教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師的考核工作。

第二十二條 有下列情形之一者，取消西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師資格：

1．評(píng)選工作中弄虛作假，不符合評(píng)選條件的；

2．離開教育教學(xué)第一線崗位的；

3．不具備師德要求或不履行崗位職責(zé)，年度考核不合格的；

4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱號(hào)的。

第六章

待遇和獎(jiǎng)勵(lì)

第二十三條 西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師由市教育局報(bào)請(qǐng)市政府授予稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。在教師職務(wù)評(píng)聘中，優(yōu)先晉升高一級(jí)教師職務(wù)。學(xué)科帶頭人優(yōu)先作為市名教師、特級(jí)教師候選人。

第二十四條 建立市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。市教育局按市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師基數(shù)按各類別人均2000元、5000元、10000元、20000元的標(biāo)準(zhǔn)撥付到校，其中，學(xué)科帶頭人、名師按每年人均撥付標(biāo)準(zhǔn)的一半撥付到西寧市教育科學(xué)研究所，用于教學(xué)、教研、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師工作活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，由學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督，學(xué)校教研室具體管理。撥付到西寧市教育科學(xué)研究所的學(xué)科帶頭人、名師經(jīng)費(fèi)，由西寧市教育科學(xué)研究所財(cái)務(wù)監(jiān)督，科研部具體管理。經(jīng)費(fèi)實(shí)行無償撥款的方式，包干使用，專項(xiàng)管理，專款專用，分期撥付。工作活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的用途：

（一）用于資助中小學(xué)校市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師自由選題形式開展課程改革及教法前沿探索研究項(xiàng)目及學(xué)科合作交流項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的支出。

（二）用于市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師承擔(dān)學(xué)術(shù)交流、公開課、示范課等的授（講）課補(bǔ)助。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：承擔(dān)市級(jí)講座、公開課、示范課任務(wù)，且測(cè)評(píng)滿意度在80%以上，每次補(bǔ)助1000元；承擔(dān)片區(qū)或聯(lián)校講座、公開課、示范課任務(wù)，且測(cè)評(píng)滿意度在80%以上，每次補(bǔ)助600元；承擔(dān)校級(jí)講座、公開課、示范課任務(wù)，且測(cè)評(píng)滿意度在80%以上，每次補(bǔ)助300元。

（三）用于市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師支持出版研究成果的學(xué)術(shù)著作。

（四）用于市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師承擔(dān)培訓(xùn)中青年教師任務(wù)的勞務(wù)補(bǔ)償和激勵(lì)。

（五）用于支持市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流考察活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)支出。

第二十五條

西寧市學(xué)科帶頭人、名師每3—5年可享受一個(gè)月的學(xué)術(shù)假，優(yōu)先參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察、培訓(xùn)或交流。

第二十六條

西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師離崗后，不再享受有關(guān)待遇。第二十七條

各市（縣、區(qū)）教育行政部門及學(xué)校要為市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，做到人盡其才，有計(jì)劃地提供外出進(jìn)修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

第二十八條 第二十九條

第七章

附則

在同一屆評(píng)選中,每人只能參加一項(xiàng)評(píng)選。

本辦法由西寧市教育局負(fù)責(zé)解釋，自印發(fā)之日起執(zhí)行。

第二篇：西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師評(píng)選管理暫行辦法

西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師評(píng)選管理暫行辦法

第一章

總

則

第一條 為加強(qiáng)我市教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績(jī)突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本辦法。

第二條 西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人是既有先進(jìn)性，又有專業(yè)性的骨干教師稱號(hào)。市教育局對(duì)師德良好、勤奮敬業(yè)、教育教學(xué)成績(jī)突出，有較高教研學(xué)術(shù)水平造詣的中小學(xué)教師授予“教學(xué)新秀”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、“名師”稱號(hào)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

第三條 西寧市中小學(xué)教學(xué)新手、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師，評(píng)選范圍為全市普通中學(xué)（含職業(yè)學(xué)校）、小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園的各科教師。評(píng)選重點(diǎn)是教學(xué)一線的教師，一直兼任本專業(yè)教學(xué)與教科研工作的中層以上干部、教研員可參加評(píng)選。特級(jí)教師不參加“學(xué)科帶頭人”評(píng)選。第四條 西寧市教育局負(fù)責(zé)西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師的評(píng)選和管理工作。評(píng)選按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則進(jìn)行。市教育局負(fù)責(zé)建立教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。第五條 西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師總數(shù)分別控制在專任教師總數(shù)的3%、5%、1.8%、0.2%以內(nèi)。評(píng)選推薦名額由市教育局根據(jù)各縣（區(qū)）在職中小學(xué)教師數(shù)并參考當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展情況分配到縣（區(qū)）。第六條 縣（區(qū)）和市直屬學(xué)校、區(qū)（縣）級(jí)及校級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師評(píng)選管理工作參照本辦法進(jìn)行。

第二章

評(píng)選條件

第七條 市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師應(yīng)具備的基本條件：

（一）忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中反響較好，身心健康，無違反師德規(guī)范行為。

（二）完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

（三）教學(xué)新秀原則上為35周歲以下，教學(xué)能手原則上為45周歲以下，學(xué)科帶頭人、名師原則上為男55周歲、女50周歲以下的中小學(xué)教師。

（四）中學(xué)教師必須具有本科及以上學(xué)歷，小學(xué)（幼兒園）教師必須具有專科以上學(xué)歷。取得碩士學(xué)位的教師在評(píng)選時(shí)可以優(yōu)先推薦。

（五）中學(xué)學(xué)科帶頭人、名師必須具有中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)；小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人和名師必須具有小學(xué)高級(jí)教師職業(yè)并聘任3年以上；教學(xué)能手必須具有中學(xué)二級(jí)、小學(xué)一級(jí)及以上教師職務(wù)并聘任3年以上。

（六）評(píng)選市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師必須是縣（區(qū)）級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。市直屬學(xué)校評(píng)選市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手學(xué)科帶頭人必須是校級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。

（七）推薦參加西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師評(píng)選的教師，近5年來在學(xué)校（或?qū)W）考核中均為合格。其中：教學(xué)新秀連續(xù)五年考核合格；教學(xué)能手連續(xù)五年考核合格并有一次優(yōu)秀；學(xué)科帶頭人連續(xù)五年考核合格并有2次優(yōu)秀；名師連續(xù)五年考核合格并有3次優(yōu)秀。

（八）凡有下列情況之一的，不得推薦：（1）發(fā)生重大安全及責(zé)任事故的相關(guān)責(zé)任人；（2）有違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的；（3）違反考試紀(jì)律的，造成不良后果的；（4）有其他違紀(jì)違法行為的。第八條 教學(xué)新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

（一）刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，教學(xué)效果好，教學(xué)實(shí)績(jī)比較突出；能獨(dú)自承擔(dān)公開課任務(wù)并獲得好評(píng)。

（二）有3年以上班主任或團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷，在學(xué)生思想政治教育或班主任工作方面得到師生的認(rèn)可和稱贊。職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師還必須取得相應(yīng)專業(yè)中級(jí)及以上職業(yè)資格等級(jí)證書。

（三）承擔(dān)過教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流任務(wù)；負(fù)責(zé)或參與校級(jí)及以上教科研課題研究；在校級(jí)及以上的范圍承擔(dān)過示范課，在評(píng)優(yōu)課、基本功等競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

（四）在市（區(qū)、縣）教育信息網(wǎng)或?qū)W校門戶網(wǎng)站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆，有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

以上

（一）、（二）款是評(píng)選教學(xué)新秀的必要條件。第九條 教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

（一）對(duì)所教學(xué)科有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有較高的教學(xué)水平，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)诒臼校▍^(qū)、縣）同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。

（二）在初中段或高中段教學(xué)中經(jīng)過兩個(gè)循環(huán)教學(xué)或在畢業(yè)班任教3年以上；在小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)或高年級(jí)經(jīng)過兩個(gè)循環(huán)教學(xué)，或在畢業(yè)班教學(xué)3年以上。職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師必須取得相關(guān)專業(yè)的高級(jí)職業(yè)資格證書，能勝任兩門及以上專業(yè)課程的教學(xué)。

（三）具有現(xiàn)代教育理念，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)，在教學(xué)法研究、校本教研中取得明顯成效。

（四）在市級(jí)及以上刊物發(fā)表教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章4篇以上；或負(fù)責(zé)或參與市級(jí)以上教科研課題研究，在市（區(qū)、縣）以上的范圍上過2次示范課；或在評(píng)優(yōu)課或其他活動(dòng)中獲市（區(qū)、縣）級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，擔(dān)任班主任工作5年以上，并取得較顯著的成績(jī)。

（五）主動(dòng)承擔(dān)2名以上學(xué)困生、品德偏差生轉(zhuǎn)化工作，并取得實(shí)效。

以上

（一）、（二）款是評(píng)選教學(xué)能手的必要條件。第十條 學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

（一）對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谑屑?jí)同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。

（二）指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對(duì)提高本校教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)，有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，被培養(yǎng)的教師在縣（區(qū)）級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲 一等獎(jiǎng)2人次或市級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)1人次以上。

（三）在市（區(qū)、縣）級(jí)以上上過3次以上公開課，或作過3次市（區(qū)、縣）及以上的專題講座，獲得好評(píng)，或獲得全市優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)或市級(jí)一等獎(jiǎng)以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)特色，職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師還必須具有相關(guān)專業(yè)三種技師職業(yè)資格證書或?yàn)閲?guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員。

（四）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革取得顯著成績(jī)。在市級(jí)及以上刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文6篇以上；或參加專著（不含教輔材料）編寫，本人承擔(dān)1/3工作量以上；或在省級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文4篇；或主持或參與市級(jí)及以上教科研課題，并通過成果鑒定。以上

（一）、（二）款為評(píng)選學(xué)科帶頭人的必要條件。第十一條 名師應(yīng)具備的專業(yè)條件：

（一）對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)的駕馭課堂的能力，課堂教學(xué)水平高，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谖鲗幨袃?nèi)學(xué)科領(lǐng)域的知名度。

（二）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，由自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谕悓W(xué)校居領(lǐng)先水平。職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師還必須具備相關(guān)專業(yè)三種技師職業(yè)資格證書或成為國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員。

（三）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績(jī)。

（四）近3年來，在省級(jí)及以上教育刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文3篇及以上（其中2篇為核心刊物）或參加專著（不含教輔材料）編寫，本人承擔(dān)三分之一工作量以上；主持或負(fù)責(zé)市級(jí)以上教科研課題研究并結(jié)題；在市級(jí)及以上的范圍上過3次以上公開課或示范課，或做過3次市級(jí)及以上的專題講座，獲得好評(píng)，或獲得市級(jí)及以上優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)以上的教學(xué)獎(jiǎng)。

（五）在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對(duì)提高本市教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)。有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，被培養(yǎng)的教師在市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)2人次或在西寧市級(jí)及以上教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)1人次。

第三章

評(píng)選程序和辦法

第十二條 評(píng)選一般由下而上逐級(jí)進(jìn)行。

（一）組織推薦。各學(xué)校對(duì)照基本條件和專業(yè)條件，充分醞釀，廣泛聽取意見，經(jīng)過民主推薦、教學(xué)質(zhì)量考核、學(xué)校學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議，提出建議候選人名單在校內(nèi)進(jìn)行公示。公示時(shí)間一般為7天。

（二）考核測(cè)評(píng)。區(qū)縣教育局及市屬學(xué)校根據(jù)評(píng)選條件逐個(gè)進(jìn)行全面考核。考核主要通過組織聽課、核查資料、績(jī)效考核、個(gè)別談話、民意測(cè)評(píng)等形式進(jìn)行。區(qū)縣教育局及市屬學(xué)校獎(jiǎng)確定的推薦人選評(píng)審材料報(bào)送市教育局教師工作處。

（三）評(píng)審公示。市教育局組織專家評(píng)審委員會(huì)對(duì)區(qū)、縣及市屬學(xué)校推薦的人選進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審結(jié)果在有關(guān)媒體公示無異議后，確定西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師名單，予以公布。

第四章

職

責(zé) 第十三條 市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師必須擔(dān)任本學(xué)科（專業(yè)）的教學(xué)任務(wù)，增強(qiáng)課程意識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師應(yīng)在所在單位的具體指導(dǎo)下，制定三年工作目標(biāo)。內(nèi)容應(yīng)包括更新教育思想，提高教學(xué)水平，進(jìn)行教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量。工作目標(biāo)應(yīng)具有階段性、科學(xué)性、可行性。

第十四條 教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師要每學(xué)期在校內(nèi)評(píng)課不少于10節(jié)，上示范課不少于6節(jié)，在市（區(qū)縣）及以上范圍內(nèi)承擔(dān)2次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座，研讀專著寫教學(xué)反思不少于2篇，撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于6篇，參加市級(jí)及以上培訓(xùn)（活動(dòng)）2—4次，主動(dòng)參加組織安排的各類支教、講學(xué)活動(dòng)以及培訓(xùn)青年教師2人以上，城區(qū)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人每常年送教下鄉(xiāng)2次以上，成效顯著。

第十五條 市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師必須積極參與教育科研，承擔(dān)市級(jí)以上課題研究任務(wù)。每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表或交流。教學(xué)新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，在市（區(qū)）級(jí)以上獲獎(jiǎng)，或在報(bào)刊發(fā)表或交流。第十六條 市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師必須承擔(dān)一定的繼續(xù)教育任務(wù)，積極參加市組織的講學(xué)活動(dòng)，同時(shí)完成學(xué)校行政部門下達(dá)的教育教學(xué)研究及其他任務(wù)。第十七條市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師必須承擔(dān)對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估任務(wù)，積極參加有關(guān)部門組織的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)。對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)及課堂教學(xué)實(shí)施觀察與評(píng)價(jià)，提交專題督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告。

第十八條 市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師應(yīng)不斷提高專業(yè)知識(shí)和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。

第五章

管理和考核

第十九條 市教育局負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師的培養(yǎng)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每三年評(píng)選一次。

第二十條 建立教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師考核制度。各區(qū)縣教育局負(fù)責(zé)對(duì)本區(qū)縣的教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師進(jìn)行考核，建立中小學(xué)骨干教師檔案，認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績(jī)及考核獎(jiǎng)懲情況。學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)他們進(jìn)行過程考核和日常管理，每年由所在單位對(duì)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的思想情況、業(yè)務(wù)水平、工作實(shí)績(jī)和奮斗目標(biāo)的完成情況進(jìn)行考核，其工作實(shí)績(jī)和考察情況均計(jì)入本人的考績(jī)檔案，按學(xué)年建好管理臺(tái)帳。教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師考核不合格或出現(xiàn)重大失誤和嚴(yán)重錯(cuò)誤的，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，可隨時(shí)取消其資格、稱號(hào)，不再享受有關(guān)待遇。

第二十一條 各區(qū)縣教育行政部門在學(xué)?？己说幕A(chǔ)上進(jìn)行綜合考核，并填寫《市骨干教師學(xué)年考核表》，考核結(jié)果須于每年8月底報(bào)市教育局備案；經(jīng)考核被認(rèn)定為能履行職責(zé)的，直接進(jìn)入下一屆市級(jí)骨干教師評(píng)選。對(duì)考核不合格的，經(jīng)審查屬實(shí)，取消其榮譽(yù)稱號(hào)。市直學(xué)校的市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師由所在學(xué)校負(fù)責(zé)考核，并于每年8月底報(bào)市教育局審核，對(duì)考核不合格的人員須報(bào)市教育局審核取消其稱號(hào)。市教育局每年隨機(jī)抽查各區(qū)縣教育行政部門和市直學(xué)校的教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師的考核工作。

第二十二條 有下列情形之一者，取消教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師資格：

1．評(píng)選工作中弄虛作假，不符合評(píng)選條件的； 2．離開教育教學(xué)第一線崗位的；

3．不具備師德要求或不履行崗位職責(zé)，考核不合格的；

4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱號(hào)的。

第六章

待遇和獎(jiǎng)勵(lì) 第二十三條 市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師由市教育局授予稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。在教師職務(wù)評(píng)聘中，優(yōu)先晉升高一級(jí)教師職務(wù)。學(xué)科帶頭人優(yōu)先作為市名教師、特級(jí)教師候選人。

第二十四條 建立市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。對(duì)市直學(xué)校，由市教育局從學(xué)校包干統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)中按市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師基數(shù)每年人均撥付2000元、5000元、10000元、20000元的標(biāo)準(zhǔn)撥付到校，用于教學(xué)、教研、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。區(qū)縣教育局、民辦及行業(yè)學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行。教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人工作活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，由學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督，校教研室具體管理及使用。經(jīng)費(fèi)實(shí)行無償撥款的方式，包干使用，專項(xiàng)管理，?？顚Ｓ茫制趽芨?。工作活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的用途為：

（一）用于資助中小學(xué)校教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師自由選題形式開展課程改革及教法前沿探索研究項(xiàng)目及學(xué)科合作交流項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的支出。

（二）用于教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師承擔(dān)學(xué)術(shù)交流、公開課、示范課等的授（講）課補(bǔ)助。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：承擔(dān)市級(jí)講座、公開課、示范課任務(wù)，且測(cè)評(píng)滿意度在80%以上，每次補(bǔ)助1000元；承擔(dān)片區(qū)或聯(lián)校講座、公開課、示范課任務(wù)，且測(cè)評(píng)滿意度在80%以上，每次補(bǔ)助600元；承擔(dān)校級(jí)講座、公開課、示范課任務(wù)，且測(cè)評(píng)滿意度在80%以上，每次補(bǔ)助300元。

（三）用于教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師支持出版研究成果的學(xué)術(shù)著作。

（四）用于教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師承擔(dān)培訓(xùn)中青年教師任務(wù)的勞務(wù)補(bǔ)償和激勵(lì)。

（五）用于支持教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流考察活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)支出。

第二十五條 西寧市學(xué)科帶頭人、名師每3至5年可享受一個(gè)月的學(xué)術(shù)假，優(yōu)先參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察或交流。

第二十六條 西寧市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師離崗后，不再享受有關(guān)待遇。

第二十七條 各市（區(qū)）教育行政部門及學(xué)校要為市級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，做到人盡其才，有計(jì)劃地提供外出進(jìn)修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

第七章

附

則

第二十八條 在同一屆評(píng)選中，每人只能參加一項(xiàng)評(píng)選。第二十九條 本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行。

第十一條 名師應(yīng)具備的專業(yè)條件：

（一）對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)的駕馭課堂的能力，課堂教學(xué)水平高，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谖鲗幨袃?nèi)學(xué)科領(lǐng)域的知名度。

（二）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，由自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谕悓W(xué)校居領(lǐng)先水平。職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師還必須具備相關(guān)專業(yè)三種技師職業(yè)資格證書或成為國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員。

（三）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績(jī)。

（四）近3年來，在省級(jí)及以上教育刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文3篇及以上（其中2篇為核心刊物）或參加專著（不含教輔材料）編寫，本人承擔(dān)三分之一工作量以上;主持或負(fù)責(zé)市級(jí)以上教科研課題研究并結(jié)題；在市級(jí)及以上的范圍上過3次以上公開課或示范課，或做過3次市級(jí)及以上的專題講座，獲得好評(píng)，或獲得市級(jí)及以上優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)以上的教學(xué)獎(jiǎng)。

（五）在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對(duì)提高本市教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)。有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，被培養(yǎng)的教師在市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)2人次或在西寧市級(jí)及以上教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)1人次。第十七條 市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師必須承擔(dān)對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估任務(wù)，積極參加有關(guān)部門組織的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)。對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)及課堂教學(xué)實(shí)施觀察與評(píng)價(jià)，提交專題督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告。

2012年版 西寧市教育局

第三篇：學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評(píng)選管理辦法

泰州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)

學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評(píng)選管理辦法

第一章 總則

第一條 為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績(jī)突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。

第二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人是逐級(jí)晉升（首次除外）的三級(jí)梯次骨干教師，每2年評(píng)選一次。

第三條 校教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。

第二章 評(píng)選范圍和對(duì)象

第四條 評(píng)選的范圍和對(duì)象是我校在職在崗的教師。

第三章 評(píng)選條件

第五條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件：

1．忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中反響較好。

2．必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學(xué)能手原則上為40周歲以下，學(xué)科帶頭人原則上為男55周歲、女50周歲以下的教師。

4．必須具有本科及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評(píng)選時(shí)可以優(yōu)先考慮。

5．學(xué)科帶頭人必須具有高級(jí)職稱；教學(xué)能手必須具有中級(jí)職稱并聘任3年以上。

6．凡有下列情況之一的，不得申報(bào)：

（1）體罰或變相體罰學(xué)生的；

（2）違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；

（3）搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關(guān)的第二職業(yè)的；

（4）向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要錢物的；

（5）有其他違紀(jì)違法行為的。

第六條 教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

1、按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績(jī)?cè)诒拘Ａ型昙?jí)同類型班級(jí)前茅，教過本校一屆畢業(yè)班及其以上，所教班級(jí)高考（或?qū)W業(yè)水平測(cè)試）成績(jī)優(yōu)異。

2、具有兩年及以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，成效較為顯著。

3、具備獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科教育教學(xué)工作的能力，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好。

4、近三年來參賽課獲校級(jí)二等獎(jiǎng)以上（含校級(jí)二等獎(jiǎng)）或在市直以上（含市直）教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，上示范性觀摩課等。

5、近三年來積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級(jí)二等獎(jiǎng)（含市級(jí)二等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。

6、近三年來在市級(jí)及市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文一篇以上，在學(xué)校門戶網(wǎng)站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆5篇以上（有網(wǎng)站的復(fù)印材料）。

第七條 教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

1.按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績(jī)?cè)诒拘＝炅型昙?jí)同類 型班級(jí)前茅，教過本校兩屆及兩屆以上畢業(yè)班，所教班級(jí)高考（或?qū)W業(yè)水平測(cè)試）成績(jī)優(yōu)異。

2.具有三年及三年以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在本校獲得過校級(jí)或校級(jí)以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)。

3.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究，有一定的教學(xué)特色與風(fēng)格，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好。

4.近五年來參賽課獲市直（含市直）一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在市級(jí)以上（含市級(jí)）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流（含上示范性觀摩課）。

5.近五年來積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級(jí)一等獎(jiǎng)（含市級(jí)一等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。

6.近五年來在市級(jí)以上（含市級(jí)）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文三篇或三篇以上，在學(xué)校門戶網(wǎng)站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆8篇以上（有網(wǎng)站的復(fù)印材料）。

7.教育教學(xué)工作成績(jī)突出，在校內(nèi)外有一定影響的老師可直接認(rèn)定為學(xué)校骨干教師。

第八條 學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

1．對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，近3年在市（區(qū)）級(jí)以上開過2次以上示范課，或作過2次市（區(qū)）及以上的專題講座，獲得好評(píng)，或獲得泰州市優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)及以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谑屑?jí)同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。

2．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績(jī)。近3年來，在省級(jí)及以上刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文2篇或2篇以上，或參加專著（不含教輔材料）編寫，本人承擔(dān)1/3工作量以上，主持或負(fù)責(zé)市級(jí)及以上教科研課題，并通過成果鑒定。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對(duì)提高本地區(qū)教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)，有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，近5年被培養(yǎng)的教師在市（區(qū)）級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)以上（或所撰寫的論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)一篇，在市級(jí)以上（含市級(jí)）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文一篇以上）。

第四章 評(píng)選程序和辦法

第九條 評(píng)選一般由下而上逐級(jí)進(jìn)行。

1．個(gè)人申報(bào)，組織推薦。在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，各專業(yè)（基礎(chǔ)）教學(xué)部對(duì)照條件，充分醞釀，廣泛聽取意見，經(jīng)過述職、評(píng)課、評(píng)論文論著、考核教學(xué)質(zhì)量，提出建議候選人名單上報(bào)校教學(xué)委員會(huì)，校教學(xué)委員會(huì)在校內(nèi)進(jìn)行公示。公示時(shí)間一般為7天。

2．校教務(wù)處、教研處根據(jù)評(píng)選條件逐個(gè)進(jìn)行全面考核。考核主要通過召開座談會(huì)、組織聽課、查看備課記錄、核實(shí)教學(xué)與科研實(shí)績(jī)、個(gè)別談話、調(diào)查訪問、民意測(cè)驗(yàn)等形式進(jìn)行。確定我校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人名單，予以公布。

第五章 職責(zé)

第十條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須擔(dān)任本學(xué)科（專業(yè)）滿工作量的教學(xué)任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。帶頭上好研究課，每學(xué)期在校內(nèi)評(píng)課不少于4節(jié)，上示范課不少于2節(jié)；在市（區(qū)）及以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座；研讀專著1～2本；寫教學(xué)反思不少于2篇；撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于3篇；參加市級(jí)及以上培訓(xùn)（活動(dòng)）2～4次。

第十一條 校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須主動(dòng)參加組織安排的各類講學(xué)活動(dòng)以及培訓(xùn)青年教師等工作任務(wù)。每學(xué)年指導(dǎo)青年教師2人以上，并明確培養(yǎng)對(duì)象的目標(biāo)和任務(wù)。

第十二條 校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須積極參與教育科研，承擔(dān)市級(jí)以上課題研究任務(wù)。每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)，2 或在市級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表，或在專業(yè)會(huì)議上交流。教壇新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)，或在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在專業(yè)會(huì)議上交流。

第十三條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須承擔(dān)一定的教師繼續(xù)教育任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)講學(xué)活動(dòng)，完成市教育行政部門和學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)研究及其他任務(wù)。

第十四條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)不斷提高專業(yè)知識(shí)和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。

第六章 管理和考核

第十五條 校教務(wù)處、教研處對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考核，若三屆滿后未晉升上一梯次的骨干教師，其榮譽(yù)稱號(hào)自然免去，不搞終身制。

第十六條 建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人考核制度。已退休的不參加考核。認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績(jī)及考核獎(jiǎng)懲情況，按學(xué)年建好管理臺(tái)帳，填寫《骨干教師學(xué)年考核表》。對(duì)考核不合格的，經(jīng)審查屬實(shí)，取消其榮譽(yù)稱號(hào)。

第十七條 學(xué)校積極培養(yǎng)和推薦骨干教師參加高一級(jí)評(píng)選。

第十八條 有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人資格：1．評(píng)選工作中弄虛作假，不符合評(píng)選條件的；2．離開教育教學(xué)第一線崗位的；3．不具備師德要求或不履行崗位職責(zé)，考核不合格的；4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱號(hào)的。

第七章 待遇和獎(jiǎng)勵(lì)

第十九條 學(xué)校對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人授予稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。在教師職務(wù)評(píng)聘中，優(yōu)先晉升高一級(jí)教師職務(wù)。

第二十條 凡被評(píng)選為校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的教師且考核合格可享受一定的津貼。學(xué)校每月發(fā)給學(xué)科帶頭人科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)80元，每月發(fā)給教壇新秀、教學(xué)能手科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)50元。

第二十一條 學(xué)科帶頭人每3至5年可享受一個(gè)月的學(xué)術(shù)假，優(yōu)先參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察或交流。

第二十二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人離崗后，不再享受有關(guān)待遇。

第二十三條 學(xué)校為教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，做到人盡其才，有計(jì)劃地提供外出進(jìn)修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

第八章 附則

第二十四條 在同一屆評(píng)選中，每人只能參加一項(xiàng)評(píng)選。

第二十五條 本辦法由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行。

第四篇：教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選（范文模版）

奎屯市第四中學(xué)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選辦法

為進(jìn)一步加快我校教育改革的步伐，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)管理，培養(yǎng)和造就具有專業(yè)水平的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，更好地發(fā)揮“名師”效應(yīng)，帶動(dòng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)健康快速發(fā)展，特制定奎屯市第四中學(xué)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選辦法：

一、評(píng)選原則

1、公平、公正、公開.2、平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘任。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立評(píng)選工作組織機(jī)構(gòu)，由評(píng)選工作組織機(jī)構(gòu)成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，使評(píng)選活動(dòng)順利的實(shí)施進(jìn)行。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：郭莉茹 副組長(zhǎng)：李建平

成員： 王三忠 楊燕 楊潔

評(píng)委成員：?jiǎn)毯哟?劉奔 鐘秀章 朱麗娟 韓敏 李建飛 唐懷堯 各教研組長(zhǎng) 各年級(jí)組長(zhǎng) 部分高級(jí)教師

三、評(píng)選對(duì)象和條件

（一）、學(xué)科帶頭人評(píng)選條件：

凡是在職的教師，教齡8年以上，具備相應(yīng)的教師任職資格并具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱（含中級(jí)），中學(xué)教師本科以上學(xué)歷，小學(xué)教師大專以上學(xué)歷，符合下列各項(xiàng)條件的，推薦為評(píng)選對(duì)象。

1、熱愛黨的教育事業(yè)，有良好的師德修養(yǎng)，模范履行教師職責(zé)，教書育人。

2、參與并完成一項(xiàng)申報(bào)批準(zhǔn)的局級(jí)以上教育科研課題任務(wù)。

3、對(duì)所任教學(xué)科具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能，有較扎實(shí)的理論水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量好，教學(xué)方法有獨(dú)到之處，并能形成一定的風(fēng)格、特色。

近3年內(nèi)曾在市級(jí)(含市級(jí))以上上過較高水平的公開課（評(píng)優(yōu)課等），課堂教學(xué)效果得到好評(píng)。(附評(píng)選獲獎(jiǎng)證書)

4、近5年以來能結(jié)合工作實(shí)際在區(qū)級(jí)(含區(qū)級(jí))以上公開刊物發(fā)表(或獲獎(jiǎng))3篇以上有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。

注：

1、近5年獲得市級(jí)以上學(xué)科帶頭人稱號(hào)的教師，優(yōu)先推薦為評(píng)選對(duì)象。

2、個(gè)人出版教育科研專著的優(yōu)先推薦為評(píng)選對(duì)象。

3、獲市級(jí)以上（含市級(jí)）學(xué)科帶頭人稱號(hào)的即是校級(jí)學(xué)科帶頭人。

4、本人或本人組織教師共同承擔(dān)并完成一項(xiàng)市級(jí)以上、州教育科研課題項(xiàng)目的，優(yōu)先推薦為評(píng)選對(duì)象。

（二）教學(xué)能手評(píng)選條件

在近三年內(nèi)能嚴(yán)格執(zhí)行奎屯市教師職業(yè)規(guī)范十二條，并且在教學(xué)實(shí)踐中師生家長(zhǎng)反映良好，教學(xué)效果好，成績(jī)優(yōu)異（中考、會(huì)考、高考、小學(xué)畢業(yè)考試及相應(yīng)成績(jī)）的各學(xué)科教師。

四、評(píng)選方式及內(nèi)容

（一）學(xué)科帶頭人評(píng)選方式和內(nèi)容

1、教育科研：有科研課題實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、結(jié)題證書，此項(xiàng)占15%，限時(shí)寫論文，此項(xiàng)占15%。（共計(jì)30%）

2、備課教案：臨時(shí)抽簽，限時(shí)寫教案，此項(xiàng)占20%。

3、講課：此項(xiàng)占50%，主要分以下四個(gè)項(xiàng)目：

（1）、教學(xué)基本技能：主要是組織教學(xué)、語(yǔ)言表達(dá)、板書、課件制作、教具及多媒體設(shè)備使用、教態(tài)感染力等方面占10%。

（2）、教學(xué)方法：教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，方法運(yùn)用得當(dāng)、靈活、有創(chuàng)意，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念，有效激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，占15%。

（3）教學(xué)內(nèi)容：具有科學(xué)性和教育性，傳授知識(shí)正確，有機(jī)滲透思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，10%。

（4）教學(xué)效果：學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，課堂氣氛和諧，能及時(shí)反饋，有效矯正，學(xué)生掌握知識(shí)和能力良好，較好達(dá)到教學(xué)目的。15%。

以上測(cè)評(píng)成績(jī)總分為100分，權(quán)重占70%，領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選權(quán)重占30%。

（二）教學(xué)能手評(píng)選方式和內(nèi)容

1、教育科研：有科研課題實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、結(jié)題證書，此項(xiàng)占15%，限時(shí)寫論文，此項(xiàng)占15%。（共計(jì)30%）

2、備課教案：臨時(shí)抽簽，限時(shí)寫教案，此項(xiàng)占20%。

3、講課：此項(xiàng)占50%，主要分以下四個(gè)項(xiàng)目：

（1）、教學(xué)基本技能：主要是組織教學(xué)、語(yǔ)言表達(dá)、板書、課件制作、教具及多媒體設(shè)備使用、教態(tài)感染力等方面占10%。

（2）、教學(xué)方法：教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，方法運(yùn)用得當(dāng)、靈活、有創(chuàng)意，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念，有效激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，占15%。

（3）教學(xué)內(nèi)容：具有科學(xué)性和教育性，傳授知識(shí)正確，有機(jī)滲透思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，10%。

（4）教學(xué)效果：學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，課堂氣氛和諧，能及時(shí)反饋，有效矯正，學(xué)生掌握知識(shí)和能力良好，較好達(dá)到教學(xué)目的。15%。

以上測(cè)評(píng)成績(jī)總分為100分，權(quán)重占70%，領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選權(quán)重占30%。

五、評(píng)選程序及辦法

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立各學(xué)科評(píng)選小組，在個(gè)人報(bào)名的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)推薦各學(xué)科教學(xué)能手候選人。學(xué)校推薦候選人時(shí)，要嚴(yán)格把關(guān)，只有職業(yè)道德好，教學(xué)效果好的教師才能推薦為候選人。

2、以各教研組評(píng)選小組，負(fù)責(zé)評(píng)選中的各項(xiàng)工作。各學(xué)科評(píng)選組根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)和評(píng)選內(nèi)容的三個(gè)方面制定本學(xué)科教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人具體評(píng)選方案。

3、公示與審批。

4、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手須上報(bào)以下材料：(1)學(xué)科帶頭人評(píng)選申報(bào)表一式兩份。

(2)反映申報(bào)人從事教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)的證書，獎(jiǎng)狀等原件和復(fù)印件。

(3)反映申報(bào)人教育教學(xué)研究水平的論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)兩份。(4)申報(bào)人近兩年的業(yè)務(wù)考核檔案。(5)專業(yè)技術(shù)職稱證書、學(xué)歷證書印件。

六、職責(zé)和待遇：

(一)學(xué)科帶頭人的待遇和職責(zé)

1、待遇

(1)被評(píng)為學(xué)科帶頭人稱號(hào)的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。(2)優(yōu)先考慮外出培訓(xùn)、進(jìn)修、職稱評(píng)聘。

2、職責(zé)任務(wù)

評(píng)為學(xué)科帶頭人后，必經(jīng)全面認(rèn)真履行崗位職責(zé)，主持學(xué)科研究工作發(fā)表論文論著，指導(dǎo)青年教師，在學(xué)科建設(shè)，專業(yè)建設(shè)或教學(xué)改革方面發(fā)揮主導(dǎo)作用，并在下列七條中至少達(dá)到五條：

1、掌握本學(xué)科研成果的發(fā)展動(dòng)態(tài)，每學(xué)年在教育系統(tǒng)或?qū)W校做學(xué)術(shù)報(bào)告兩次。

2、在學(xué)校主持一項(xiàng)課題研究項(xiàng)目，完成計(jì)劃，或獲得市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)。

3、每學(xué)年在校內(nèi)上示范課二次，在市級(jí)上示范課一次。

4、在國(guó)家一級(jí)刊物中發(fā)表論文一篇以上

5、教學(xué)成果顯著，獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)或教學(xué)成果優(yōu)秀，教學(xué)水平高，并起到示范作用，教學(xué)業(yè)績(jī)突出。

6、在學(xué)科或?qū)I(yè)建設(shè)中充分發(fā)揮帶頭作用，指導(dǎo)本學(xué)科的業(yè)務(wù)。在培養(yǎng)學(xué)科隊(duì)伍提高學(xué)科隊(duì)伍的整體水平，推進(jìn)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮重作用。

(二)教學(xué)能手的待遇和職責(zé)

1、待遇

(1)被評(píng)為教學(xué)能手稱號(hào)的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。(2)優(yōu)先考慮外出培訓(xùn)、進(jìn)修、職稱評(píng)聘。

2、職責(zé)任務(wù)

評(píng)為教學(xué)能手后，必經(jīng)全面認(rèn)真履行崗位職責(zé)，主持學(xué)科研究工作發(fā)表論文論著，在學(xué)科建設(shè)，專業(yè)建設(shè)或教學(xué)改革方面發(fā)揮主導(dǎo)作用，并在下列七條中至少達(dá)到五條：

1、掌握本學(xué)科研成果的發(fā)展動(dòng)態(tài)，每學(xué)年在教育系統(tǒng)或?qū)W校做學(xué)術(shù)報(bào)告兩次。

2、在學(xué)校主持一項(xiàng)課題研究項(xiàng)目，完成計(jì)劃，或獲得市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)。

3、每學(xué)年在校內(nèi)上示范課二次，在市級(jí)上示范課一次。

4、教學(xué)成果顯著，獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)或教學(xué)成果優(yōu)秀，教學(xué)水平高，并起到示范作用，教學(xué)業(yè)績(jī)突出。

5、在學(xué)科或?qū)I(yè)建設(shè)中充分發(fā)揮帶頭作用，指導(dǎo)本學(xué)科的業(yè)務(wù)。在培養(yǎng)學(xué)科隊(duì)伍提高學(xué)科隊(duì)伍的整體水平，推進(jìn)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮重作用。

七、管理

(1)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手每二年評(píng)選一次，不是校級(jí)學(xué)科帶頭人或教學(xué)能手得教師不能參與市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的評(píng)選。

(2)教研室建立學(xué)科帶頭人人事檔案，對(duì)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的思想政治，工作業(yè)績(jī)，業(yè)務(wù)水平進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果載入本人業(yè)務(wù)檔案。

(3)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手采取滾動(dòng)式管理，任期內(nèi)不能履行職責(zé)、從事有償家教活動(dòng)或其他有損師德師風(fēng)行為、發(fā)生教學(xué)事故和受到各級(jí)各類處分的，經(jīng)評(píng)審會(huì)研究取消其稱號(hào)。

奎屯市第四中學(xué)

2012年5月

第五篇：泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人

附件2: 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人

評(píng)選管理暫行辦法

（修訂稿）

第一章 總則

第一條 為切實(shí)加強(qiáng)我市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績(jī)突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本辦法。

第二條 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人是逐級(jí)晉升的三級(jí)梯次骨干教師，每2年評(píng)選一次。

第三條 市教育局負(fù)責(zé)泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，制定全市教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。

第四條 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人總數(shù)分別控制在中小學(xué)教師總數(shù)的2.5%、1.5%、1%以內(nèi)。評(píng)選推薦名額由市教育局根據(jù)各市（區(qū)）在職中小學(xué)教師數(shù)并參考當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展情況分配到市（區(qū)）。第五條 市（區(qū)）和市直學(xué)校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選管理工作參照本辦法進(jìn)行。

第二章 評(píng)選范圍和對(duì)象

第六條 評(píng)選的范圍和對(duì)象為全市幼兒園、小學(xué)、普通中學(xué)、特殊教育學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和教研室（教師發(fā)展中心）、教科所、少年宮、電化教育館等教育機(jī)構(gòu)（含民辦、行業(yè)辦學(xué)）中從事教育教學(xué)與研究的在職在崗教師。

第三章 評(píng)選條件

第七條 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件：

1．認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，一貫?zāi)７堵男薪處熉氊?zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中反響較好?？己司诤细褚陨?，近3年師德考核為優(yōu)秀等次，對(duì)違反《泰州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》要求的實(shí)行一票否決。

2．完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學(xué)能手原則上為40周歲以下，學(xué)科帶頭人原則上為男50周歲、女45周歲以下的教師。

4．中學(xué)教師必須具有本科及以上學(xué)歷，小學(xué)（幼兒園）教師必須具有專科及以上學(xué)歷，取得碩士、博士學(xué)歷或?qū)W位的教師在評(píng)選時(shí)可以優(yōu)先考慮。

5．中等學(xué)校學(xué)科帶頭人必須具有高級(jí)教師（包括高級(jí)講師）任職資格并聘任3年以上，教學(xué)能手必須具有一級(jí)教師（包括講師）任職資格；小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人必須具有一級(jí)教師任職資格并聘任3年以上，教學(xué)能手必須具有二級(jí)教師及以上任職資格。

6．必須是相應(yīng)的市（區(qū)）級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。

第八條 教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

1．刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，從事循環(huán)教學(xué)或擔(dān)任過畢業(yè)班教學(xué)工作，教學(xué)實(shí)績(jī)比較突出；有3年以上班主任或團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷，在學(xué)生思想政治教育或班主任工作方面得到師生的認(rèn)可和稱贊。

2．近3年來，在市（區(qū)）級(jí)及以上教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或經(jīng)驗(yàn)交流文章3篇（其中必須有1篇為市級(jí)）；負(fù)責(zé)或參與市（區(qū)）級(jí)及以上教科研課題研究并結(jié)題；在校際及以上范圍開過公開課示范課，在市（區(qū)）教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

3.職業(yè)學(xué)校專業(yè)課老師還必須取得相應(yīng)專業(yè)的中級(jí)及以上職業(yè)資格等級(jí)證書。第九條 教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

1．對(duì)所教學(xué)科有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有較高的教學(xué)水平，教學(xué)效果好，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)诒臼校▍^(qū)）同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。擔(dān)任過2輪循環(huán)教學(xué)（小學(xué)可為小循環(huán)）或連續(xù)擔(dān)任3屆以上畢業(yè)班教學(xué)工作。擔(dān)任班主任工作5年以上，并取得較顯著成績(jī)。

2．具有現(xiàn)代教育理念，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)法研究、校本教材建設(shè)中取得明顯成效。近3年來，在市級(jí)及以上刊物發(fā)表教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章4篇（其中必須有1篇為省級(jí)）以上，負(fù)責(zé)或參與市級(jí)以上教科研課題研究并結(jié)題；在市（區(qū)）及以上范圍開過2次示范課，在教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)中獲市（區(qū)）級(jí)一等獎(jiǎng)。

3.職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師必須取得相關(guān)專業(yè)的高級(jí)職業(yè)資格證書，能勝任兩門及以上專業(yè)課程的教學(xué)，并能指導(dǎo)本專業(yè)相關(guān)工種的學(xué)生實(shí)習(xí)。

第十條 學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

1．對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，有自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谑屑?jí)同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。擔(dān)任過2輪 4 循環(huán)教學(xué)（小學(xué)可為小循環(huán)）或連續(xù)擔(dān)任3屆以上畢業(yè)班教學(xué)工作。擔(dān)任班主任工作5年以上，并取得較顯著成績(jī)。

2．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績(jī)。近3年來，主持市級(jí)以上教科研課題或參與省級(jí)及以上教育部門立項(xiàng)的課題研究（作為主要參與者或主持子課題），作為第一作者在省級(jí)及以上刊物發(fā)表本學(xué)科的研究論文2篇以上，或參加專著（不含教輔材料）編寫，本人承擔(dān)1/3工作量以上；在市（區(qū)）級(jí)以上范圍開過3次以上公開課，作過2次市（區(qū)）及以上的專題講座，在教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)中獲得泰州市一等獎(jiǎng)。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對(duì)提高本地區(qū)教師的專業(yè)發(fā)展水平有較大貢獻(xiàn)，有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，被培養(yǎng)的教師在市（區(qū)）級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)2人次或市級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1人次以上。

4.職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師還必須具有相關(guān)專業(yè)三種技師職業(yè)資格證書或?yàn)閲?guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員。

第四章 評(píng)選程序和辦法

第十一條 評(píng)選一般由下而上逐級(jí)進(jìn)行。

1．個(gè)人申報(bào)，組織推薦。在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，各學(xué)校對(duì)照條件，充分醞釀，廣泛聽取意見，經(jīng)過述職、評(píng)課、評(píng)論文論著、考核教學(xué)質(zhì)量，提出建議候選人名單上報(bào)市（區(qū)）教育局，并在校內(nèi)進(jìn)行公示。公示時(shí)間一般為7天。

2．市（區(qū)）教育局根據(jù)評(píng)選條件逐個(gè)進(jìn)行全面考核?？己酥饕ㄟ^召開座談會(huì)、組織聽課、查看備課記錄、個(gè)別談話、調(diào)查訪問、民意測(cè)驗(yàn)等形式進(jìn)行。各市（區(qū)）教育局將確定的推薦人選評(píng)審材料報(bào)送市教育局。

3．市教育局組織專家評(píng)審委員會(huì)對(duì)市（區(qū)）推薦的人選進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審結(jié)果在泰州教育網(wǎng)公示一周，無異議后確定泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人名單，發(fā)文予以公布。

第五章 職責(zé)

第十二條 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須擔(dān)任本學(xué)科（專業(yè)）滿工作量的教學(xué)任務(wù)，增強(qiáng)課程意識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。帶頭上好研究課，每學(xué)期在校內(nèi)評(píng)課不少于1０節(jié)，上示范課不少于6節(jié)；在市（區(qū)）及以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座；研讀專著1～2本；寫教學(xué)反思不少于2篇；撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于6篇；參加市級(jí)及以上培訓(xùn)（活動(dòng)）2～4次。

第十三條 泰州市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須主動(dòng)參加組織安排的各類支教、講學(xué)活動(dòng)以及培訓(xùn)青年教師等工作任務(wù)。每學(xué)年帶徒2人以上，并明確培養(yǎng)對(duì)象的目標(biāo)和任務(wù)。城區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人每學(xué)年送教下鄉(xiāng)2次以上，成效顯著。

第十四條 泰州市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須積極參與教育科研，承擔(dān)市級(jí)以上課題研究任務(wù)。每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)，或在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，或在專業(yè)會(huì)議上交流。教壇新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市（區(qū)）級(jí)以上獲獎(jiǎng)，或在市（區(qū)）級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在專業(yè)會(huì)議上交流。

第十五條 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須承擔(dān)一定的中小學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù)，積極參加市組織的義務(wù)講學(xué)活動(dòng)，同時(shí)完成市教育行政部門下達(dá)的教育教學(xué)研究及其他任務(wù)。

第十六條 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)不斷提高專業(yè)知識(shí)和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。

第六章 管理和考核

第十七條 泰州市教育局對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān) 督。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考核，若三屆滿后未晉升上一梯次的骨干教師，其榮譽(yù)稱號(hào)自然免去，不搞終身制。

第十八條 建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人考核制度。已退休的不參加考核。市教育局負(fù)責(zé)對(duì)市級(jí)骨干教師的培養(yǎng)和管理進(jìn)行規(guī)劃、監(jiān)督。各市（區(qū)）教育局負(fù)責(zé)對(duì)本市（區(qū)）的縣級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人進(jìn)行考核，建立中小學(xué)骨干教師檔案，認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績(jī)及考核獎(jiǎng)懲情況。學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)他們進(jìn)行過程考核和日常管理，按學(xué)年建好管理臺(tái)帳。

第十九條 各市（區(qū)）教育局在學(xué)?？己说幕A(chǔ)上進(jìn)行綜合考核，并填寫《泰州市骨干教師學(xué)年考核表》，考核結(jié)果須于每年12月底報(bào)市教育局備案；經(jīng)考核被認(rèn)定為能履行職責(zé)的，直接進(jìn)入下一屆市級(jí)骨干教師評(píng)選。對(duì)考核不合格的，經(jīng)審查屬實(shí)，取消其榮譽(yù)稱號(hào)。市直學(xué)校的市級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人由所在學(xué)校負(fù)責(zé)考核，并于每年12月底報(bào)市教育局審核，對(duì)考核不合格的人員須報(bào)市教育局審核取消其稱號(hào)。市教育局每年隨機(jī)抽查各市（區(qū)）教育行政部門和市直學(xué)校的教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的考核工作，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象將嚴(yán)肅處理。

第二十條 有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人資格：

1．評(píng)選工作中弄虛作假，不符合評(píng)選條件的； 2．離開教育教學(xué)一線崗位的；

3．不履行崗位職責(zé)，考核不合格的； 4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱號(hào)的。

第二十一條 教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的流動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格履行聘約規(guī)定的期限，到市外工作的須報(bào)經(jīng)市教育局備案，并按聘用合同有關(guān)條款作出相應(yīng)處理。第七章 待遇和獎(jiǎng)勵(lì)

第二十二條 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人由泰州市教育局授予稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。在教師職務(wù)評(píng)聘中，優(yōu)先晉升高一級(jí)教師職務(wù)。學(xué)科帶頭人優(yōu)先作為省特級(jí)教師后備人才、市名教師評(píng)選的候選人。

第二十三條 凡被評(píng)選為市級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的教師且考核合格可享受一定的津貼。市（區(qū)）教育局或所在單位每月發(fā)給學(xué)科帶頭人科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)150元，每月發(fā)給教壇新秀、教學(xué)能手科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)100元。民辦、行業(yè)學(xué)校市級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的津貼，由所在學(xué)校參照標(biāo)準(zhǔn)自主發(fā)放。

第二十四條 教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人優(yōu)先參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察或交流。

第二十五條 泰州市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人離崗后，不再享受有關(guān)待遇。

第二十六條 各市（區(qū)）教育行政部門及學(xué)校要為市級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，做到人盡其才，有計(jì)劃地提供外出進(jìn)修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

第七章 附則

第二十七條 在同一屆評(píng)選中，每人只能參加一項(xiàng)評(píng)選。

第二十八條 本辦法由泰州市教育局負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行。