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以開放促管理,以開放促教學(xué)(精選五篇)

時(shí)間:2019-05-12 23:38:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:以開放促管理,以開放促教學(xué)

以開放促管理,以開放促教學(xué)

——雞澤一中學(xué)校開放周活動(dòng)工作總結(jié)

雞澤一中教務(wù)處

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革的發(fā)展進(jìn)程,落實(shí)高效課堂教學(xué)模式探究成果,展示我校教育教學(xué)質(zhì)量,弘揚(yáng)廣大教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)的良好氛圍。我們學(xué)校根據(jù)市縣教育局的工作安排,從11月11日至11月15日舉辦了“學(xué)校開放周” 活動(dòng),具體情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)準(zhǔn)備情況

(1)、自接到教育局通知后,學(xué)校迅速成立“開放周活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,由李忠信校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),先后召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、各處室正職會(huì)議、全體中層全體班主任會(huì)議,明確分工,制定要求,責(zé)任到人,確保此項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成。

(2)、為了營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,學(xué)校利用電子屏提前打出“辦好學(xué)校開放周,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育積極性,以開放促進(jìn)管理上臺(tái)階,以開放促進(jìn)教學(xué)提成績(jī)”和“走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,家校共建謀發(fā)展”的字幕,并在醒目位置懸掛了“辦好開放周,歡迎眾家長(zhǎng)”的條幅,既是對(duì)全體老師的提醒,也是對(duì)參加活動(dòng)的社會(huì)各界人士的歡迎。

(3)、為了更好地展示和宣傳我校師生的教育教學(xué)成果,學(xué)校于11月10日更新補(bǔ)充了教學(xué)樓前面的展板宣傳欄的內(nèi)容。學(xué)校還對(duì)校園進(jìn)行了全方位地認(rèn)真打掃和檢查,以確保展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)的是最整潔最漂亮的一中形象。

(4)、提前印制《社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)雞澤一中教育發(fā)展征求意見表》《學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)任課教師評(píng)議表》《社會(huì)人員學(xué)生家長(zhǎng)聽課表》,為迎接社會(huì)人員及學(xué)生家長(zhǎng)到校聽課和參觀做好充分的準(zhǔn)備工作。

(5)、提前安排家長(zhǎng)隨堂聽課的講課教師和班主任,保證教課教師上好課,相關(guān)班級(jí)上好班會(huì);提前布置家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng),確保會(huì)議的高效圓滿。因?yàn)檫@次校園開放周活動(dòng)與學(xué)校既定的教學(xué)工作在時(shí)間安排上有沖突,為了不影響這次活動(dòng),教務(wù)處還把本學(xué)期初安排的兩名頂崗教師的匯報(bào)課做了調(diào)整。

二、活動(dòng)開展情況

1、活動(dòng)期間,學(xué)校分年級(jí)邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,分別聽取了高一年級(jí)數(shù)學(xué)教師趙秀芬、歷史教師蘭慶凱、化學(xué)教師王慧,高二年級(jí)數(shù)學(xué)教師高志彬、語(yǔ)文教師郭志軍、生物教師李靜珂、英語(yǔ)教師尹娜娜,高三年級(jí)數(shù)學(xué)教師田艷敏、政治教師王運(yùn)強(qiáng)、物理教師崔靜科的示范課,所有作課教師都精心準(zhǔn)備,利用先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備,突出了學(xué)生主體地位,得到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

2、家長(zhǎng)還參加了高一1班、2班、3班、4班,高二1班、2班、3班、4班、5班、6班的班會(huì),形式靈活、內(nèi)容豐富的班會(huì)活動(dòng)給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象。班會(huì)后,家長(zhǎng)們就學(xué)生的思想工作和全面發(fā)展等問題及時(shí)與班主任交換了意見。家長(zhǎng)們還觀摩了全校學(xué)生跑操,參觀了學(xué)生宿舍、餐廳、體育場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室及圖書館,對(duì)學(xué)校教學(xué)輔助設(shè)備情況有了較全面的了解。

3、開展了學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。會(huì)議由竇龍曉副校長(zhǎng)主持,副校長(zhǎng)牛朝陽(yáng)就學(xué)生管理方面作了講話,使家長(zhǎng)意識(shí)到家校聯(lián)合對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性,校長(zhǎng)李忠信就學(xué)校建設(shè)管理和近期學(xué)校積極實(shí)施高效課堂的活動(dòng)作了總結(jié)匯報(bào)。會(huì)后各學(xué)生家長(zhǎng)就學(xué)校管理、班主任工作和教師教學(xué)等問題進(jìn)行了更深入的了解,對(duì)學(xué)校的工作給予了充分肯定,并就進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作提出了意見和建議。

4、開展了以“封閉管理,開放教學(xué),促進(jìn)學(xué)校管理上水平”為主題的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。通過培訓(xùn)和交流不僅使家長(zhǎng)意識(shí)到家校聯(lián)合對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性,也對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育提出了諸多合理化建議。

三、社會(huì)人員、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議

活動(dòng)期間,學(xué)校在顯眼位置懸掛意見箱、向社會(huì)人員和家長(zhǎng)發(fā)放征求意見信表和評(píng)議表,廣泛征求了廣大群眾和學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議,經(jīng)過歸類整理,具體意見和建議如下:

1、政府方面。政府應(yīng)多關(guān)心學(xué)校,大力支持學(xué)校發(fā)展,解決學(xué)校實(shí)際困難;多給予學(xué)校財(cái)力支持,加大教育投資,改善教學(xué)設(shè)施設(shè)備,幫助學(xué)校硬件建設(shè);重視高中教育,關(guān)心教師生活,解決教師困難,補(bǔ)充師資力量,優(yōu)化教師分配,全面提高教師能力;配置校車接送學(xué)生上下學(xué)。

2、學(xué)校管理方面。嚴(yán)格并規(guī)范各項(xiàng)管理制度,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理,特別是對(duì)落后生、偏科生的管理;加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和心理健康教育,教會(huì)他們?nèi)绾闻c人相處,如何感恩,如何關(guān)心和尊重父母;開展形式靈活多樣的校內(nèi)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;加強(qiáng)安全教育和防早戀教育,進(jìn) 3

行分層次教學(xué)和分流管理,賞識(shí)教育與懲戒教育結(jié)合,提高管理水平;懲罰學(xué)生注意方法,盡量不讓學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間曠課;繼續(xù)開展校園開放周活動(dòng),讓學(xué)生、教師和家長(zhǎng)共同努力,形成合力,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。

3、教師教學(xué)方面。加強(qiáng)教師管理,提高授課水平,激發(fā)學(xué)生興趣,給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;多提問,多交流,加強(qiáng)小組討論和師生互動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意思;注意教學(xué)公平,照顧所有學(xué)生,關(guān)注偏科學(xué)生,關(guān)心學(xué)生心理,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

4、住宿餐飲及其他方面。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,豐富飯菜花樣,保證飯菜質(zhì)量,合理飯菜價(jià)格;保證學(xué)生休息質(zhì)量和時(shí)間;做好生源控制,防止學(xué)生流失。

針對(duì)家長(zhǎng)提出的意見和建議,學(xué)校已分類整理備案,并責(zé)成相關(guān)科室和責(zé)任人抓緊落實(shí),為全體師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、活動(dòng)效果

1、舉辦本次學(xué)校開放周營(yíng)造了一個(gè)更有利于學(xué)校發(fā)展的氛圍,讓學(xué)校和社會(huì)在活動(dòng)中增進(jìn)了解,在交流中促進(jìn)互信。學(xué)校將對(duì)校園開放周中家長(zhǎng)的評(píng)議和反饋意見進(jìn)行研究和反思,以改進(jìn)工作,創(chuàng)新發(fā)展。

2、通過開展“學(xué)校開放周”活動(dòng),廣泛征求了廣大群眾和學(xué)生的意見和建議,耐心聽取了社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見,拉近了學(xué)校與社會(huì)的距離,使社會(huì)更好地了解了學(xué)校,了解了教師,了解了教育,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇:以開放促改革

尊敬的黨組織:

黨的十八屆三中全會(huì),一張“以開放促改革”的路線圖問世。自治區(qū)黨委八屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)迅速作出相應(yīng)部署:以建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶為契機(jī),全面推進(jìn)新疆對(duì)外開放。

改革開放30多年來,新疆已經(jīng)逐步形成了沿邊境線、沿亞歐大陸橋和沿交通干線的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)等各方面的成就很大程度上得益于全方位的對(duì)外開放。因此,無論從國(guó)家戰(zhàn)略要求,還是從新疆實(shí)際需要出發(fā),進(jìn)一步以開放促改革是我國(guó),更是新疆未來相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)的一項(xiàng)重要任務(wù)和戰(zhàn)略選擇。

新疆是我國(guó)向西開放的重要門戶,是國(guó)家實(shí)施陸上開放戰(zhàn)略的重要支點(diǎn)。建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和國(guó)家加大陸上開放的戰(zhàn)略構(gòu)想,對(duì)新疆而言是難得的重大歷史機(jī)遇。我們要牢牢抓住機(jī)遇,利用好各項(xiàng)政策,以開放促改革,加大全方位開放力度,努力將新疆建設(shè)成絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上重要的交通樞紐中心、商貿(mào)物流中心、金融中心、文化科技中心,建設(shè)成我國(guó)新興的加工制造基地和能源資源陸上大通道及戰(zhàn)略基地,建設(shè)成絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上的核心區(qū),切實(shí)當(dāng)好建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的橋頭堡、主力軍、排頭兵。

以開放促改革,是因?yàn)殚_放本身也是改革,是為了更好地解放和發(fā)展生產(chǎn)力,二者相互促進(jìn),相互融合。不改革,開放是無源之水,難以進(jìn)行;不開放,改革將行而不遠(yuǎn)。如今,改革已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū),隨著改革開放越往縱深發(fā)展,新疆發(fā)展中的問題和矛盾以及有待完成的任務(wù)越交織疊加、錯(cuò)綜復(fù)雜。而堅(jiān)持以開放促改革,可以將開放帶來的壓力轉(zhuǎn)化為改革和發(fā)展的動(dòng)力,必然也會(huì)推進(jìn)新疆一些難點(diǎn)問題和深層矛盾的解決,從而把新疆全面深化改革推向一個(gè)新階段、開創(chuàng)一個(gè)新局面。

以開放促改革,要通過擴(kuò)大開放來消除制約改革發(fā)展的體制機(jī)制障礙,促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新。新疆的對(duì)外開放取得了很大成績(jī),但也存在思想觀念落后、發(fā)展環(huán)境欠缺、發(fā)展方式粗放、開放程度不夠等問題。從新疆的實(shí)際看,改革開放步伐滯后于全國(guó),更滯后于東部地區(qū)。這一方面說明新疆與東部發(fā)展差距拉大的原因;另一方面也預(yù)示著以開放促改革對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的巨大空間。因此,無論是微觀層面還是宏觀層面,我們都要利用好后發(fā)優(yōu)勢(shì),“引進(jìn)來”“走出去”加大力度,積極吸收借鑒其他地區(qū)開放中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。既虛心向先進(jìn)學(xué)習(xí),又不妄自菲薄、盲目照搬,創(chuàng)造性地開展工作,不斷突破束縛生產(chǎn)力發(fā)展的觀念、體制、做法,走出有符合新疆特色的改革路子。

以開放促改革,要積極推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域、重大項(xiàng)目的深化改革,拓展新的開放合作空間。無論是改革還是開放,都需要?jiǎng)?wù)實(shí)的平臺(tái)。我們要充分發(fā)揮新疆向西開放的地緣和區(qū)位優(yōu)勢(shì),積極推進(jìn)新疆與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線國(guó)家的全方位務(wù)實(shí)合作;加快基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通;加快面向周邊國(guó)家和國(guó)內(nèi)的交通大通道建設(shè);加大金融對(duì)外開放力度,加強(qiáng)區(qū)域金融合作。要深化拓展中國(guó)—亞歐博覽會(huì)等平臺(tái)機(jī)制;積極探索中哈霍爾果斯國(guó)際邊境合作中心和喀什、霍爾果斯經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開發(fā)建設(shè)的新模式;積極參與中國(guó)與中亞國(guó)家自貿(mào)區(qū)談判,爭(zhēng)取在新疆設(shè)立中國(guó)—中亞自由貿(mào)易區(qū),從而形成全方位開放新格局,在更高、更廣層面上構(gòu)筑起新的發(fā)展平臺(tái),形成新的改革優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)向西開放新突破。

匯報(bào)人:xiexiebang

第三篇:以開放促改革促創(chuàng)新促合作

逆全球化、單邊主義和貿(mào)易保護(hù)主義給世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展帶來了前所未有的挑戰(zhàn),使我國(guó)發(fā)展的外部環(huán)境發(fā)生了深刻復(fù)雜的變化。有效應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化,推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,應(yīng)進(jìn)一步拓展對(duì)外開放的廣度和深度,提高對(duì)外開放的質(zhì)量和水平,以開放促改革、促創(chuàng)新、促合作。

近年來,世界經(jīng)濟(jì)深刻調(diào)整,一些國(guó)家逆全球化思潮涌動(dòng),單邊主義和貿(mào)易保護(hù)主義抬頭。面對(duì)深刻復(fù)雜變化的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略定力,不斷加強(qiáng)黨對(duì)改革開放的全面領(lǐng)導(dǎo),發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì),進(jìn)一步拓展對(duì)外開放的廣度和深度,提高對(duì)外開放的質(zhì)量和水平,以開放促改革、促創(chuàng)新、促合作。

以開放促改革

盡管外部環(huán)境發(fā)生了深刻復(fù)雜變化,但我國(guó)將繼續(xù)提高開放水平,促進(jìn)改革全面深化,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。

促進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革。從國(guó)際看,一些國(guó)家單邊主義、貿(mào)易保護(hù)主義抬頭的目的十分明確,即試圖重構(gòu)國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則,謀求單邊利益。從國(guó)內(nèi)看,當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的一些深層次矛盾逐步顯現(xiàn),需要通過擴(kuò)大開放推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革深化,充分釋放市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力,增強(qiáng)內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力。應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、化解我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的深層次矛盾,需要進(jìn)一步解放思想,準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,堅(jiān)決破除條條框框、思維定勢(shì)的束縛,繼續(xù)抓好商事制度、貿(mào)易監(jiān)管、投資準(zhǔn)入、金融創(chuàng)新等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革,處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系,使改革和開放相輔相成、相互促進(jìn)。

促進(jìn)營(yíng)商環(huán)境改善。黨的十八大以來,我國(guó)大力推進(jìn)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè),努力營(yíng)造法治化、國(guó)際化、便利化的營(yíng)商環(huán)境,深化“放管服”改革,在減少行政流程、縮短辦事時(shí)間、優(yōu)化政府服務(wù)等方面取得顯著成績(jī),大大提高了政府管理效率,有效降低了企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本。世界銀行發(fā)布的《全球營(yíng)商環(huán)境報(bào)告2020》顯示,我國(guó)營(yíng)商環(huán)境全球排名已升至第三十一位。同時(shí)也應(yīng)認(rèn)識(shí)到,我國(guó)營(yíng)商環(huán)境與國(guó)際一流營(yíng)商環(huán)境相比還有不小差距,需要對(duì)標(biāo)國(guó)際領(lǐng)先水平,擴(kuò)大高水平開放,深化市場(chǎng)化改革,提升政府治理能力,不斷增強(qiáng)我國(guó)對(duì)各類市場(chǎng)主體和海外高水平人才的吸引力。

促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。要強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)政策的基礎(chǔ)性地位,創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的制度環(huán)境;加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用,形成有效的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制;堅(jiān)決打破行政性壟斷,拓展服務(wù)業(yè)對(duì)外開放的深度和廣度,加快構(gòu)建各類市場(chǎng)主體公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。

以開放促創(chuàng)新

我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻關(guān)期。高質(zhì)量發(fā)展是創(chuàng)新成為第一動(dòng)力的發(fā)展。我們要繼續(xù)擴(kuò)大開放,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,利用好國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,以開放促創(chuàng)新,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打造新引擎。

促進(jìn)科技創(chuàng)新。近年來,我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展取得很大成就,科技創(chuàng)新能力顯著提升,但科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的突出問題。我國(guó)科技發(fā)展在視野格局、創(chuàng)新能力、資源配置、體制政策等方面還存在一些與新形勢(shì)新任務(wù)不適應(yīng)的地方。關(guān)鍵核心技術(shù)是國(guó)之重器,對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、保障國(guó)家安全具有十分重要的意義。我國(guó)科技發(fā)展水平特別是關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新能力同國(guó)際先進(jìn)水平相比還有不小差距,迫切要求我們堅(jiān)持以開放促創(chuàng)新促發(fā)展。改革開放40多年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)充分表明:開放是促進(jìn)科技創(chuàng)新的有效路徑,也是抓住新一輪科技革命重大機(jī)遇、大踏步趕上時(shí)代的必然選擇。面向未來,我們必須堅(jiān)持自主創(chuàng)新,提高我國(guó)創(chuàng)新策源能力,把關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中,提升高質(zhì)量發(fā)展的科技供給能力;必須堅(jiān)持開放創(chuàng)新,通過擴(kuò)大開放形成競(jìng)爭(zhēng)壓力和合作助力,既倒逼我國(guó)順應(yīng)全球科技創(chuàng)新大勢(shì)、提升自主創(chuàng)新能力,又助推我國(guó)整合利用全球創(chuàng)新資源、主動(dòng)補(bǔ)上關(guān)鍵核心技術(shù)短板。

促進(jìn)制度創(chuàng)新。建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)是黨中央為推進(jìn)新形勢(shì)下改革開放提出的一項(xiàng)重大舉措,其核心任務(wù)是推動(dòng)制度創(chuàng)新,使制度創(chuàng)新成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。黨的十八大以來,我國(guó)著眼于國(guó)際高標(biāo)準(zhǔn)貿(mào)易和投資規(guī)則,大力推進(jìn)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè),在保持和提升自身傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),加快改革投資管理、貿(mào)易便利化、事中事后監(jiān)管制度等,實(shí)行更加自由便利的政策,加快建立開放型經(jīng)濟(jì)新體制,促進(jìn)要素優(yōu)勢(shì)與制度優(yōu)勢(shì)系統(tǒng)集成,努力實(shí)現(xiàn)以開放促進(jìn)制度創(chuàng)新,為我國(guó)參與國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則制定、推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系變革積累經(jīng)驗(yàn)。

促進(jìn)產(chǎn)業(yè)提升。經(jīng)過改革開放40多年的發(fā)展,我國(guó)已經(jīng)成為全球制造業(yè)第一大國(guó),但我國(guó)制造業(yè)仍處于全球產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈中低端,存在發(fā)展水平不高、高端制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等問題。提升我國(guó)制造業(yè)發(fā)展水平,需要順應(yīng)制造業(yè)服務(wù)化發(fā)展趨勢(shì),穩(wěn)步擴(kuò)大制造業(yè)對(duì)外開放,提升服務(wù)業(yè)對(duì)外開放水平,促進(jìn)制造業(yè)開放與服務(wù)業(yè)開放協(xié)同并進(jìn),推動(dòng)制造業(yè)和服務(wù)業(yè)融合發(fā)展、制造業(yè)向產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈高端攀升。抓住世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革機(jī)遇,大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),加快推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系,提升我國(guó)產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

以開放促合作

習(xí)近平同志指出,“人類已經(jīng)成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體,利益高度融合,彼此相互依存。”“沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。”正是基于這一寬廣視野和科學(xué)判斷,中國(guó)將繼續(xù)堅(jiān)定不移奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系,深入推進(jìn)

“一帶一路”建設(shè),推動(dòng)世界各國(guó)實(shí)現(xiàn)互利共贏,更好造福各國(guó)人民。

促進(jìn)發(fā)展全球伙伴關(guān)系。遵循對(duì)話而不對(duì)抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的理念,我國(guó)已經(jīng)同許多國(guó)家和國(guó)際組織建立了不同形式的伙伴關(guān)系,形成了全方位、多層次、立體化的外交布局。今后,我們將繼續(xù)打開對(duì)外開放的大門,積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系,擴(kuò)大同各國(guó)的利益交匯點(diǎn),推進(jìn)大國(guó)協(xié)調(diào)和合作,運(yùn)籌好大國(guó)關(guān)系,推動(dòng)構(gòu)建總體穩(wěn)定、均衡發(fā)展的大國(guó)關(guān)系框架。做好周邊外交工作,推動(dòng)周邊環(huán)境更加友好、更加有利。秉持正確義利觀和真實(shí)親誠(chéng)理念,加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家團(tuán)結(jié)合作,推動(dòng)形成攜手共進(jìn)、共同發(fā)展新局面,深入推動(dòng)中國(guó)同世界各國(guó)深入交流、互學(xué)互鑒。

促進(jìn)共建“一帶一路”。共建“一帶一路”是我國(guó)參與全球開放合作、改善全球治理體系、促進(jìn)全球共同發(fā)展繁榮、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的中國(guó)方案。中國(guó)將同有關(guān)各方秉持共商共建共享原則,堅(jiān)持開放、綠色、廉潔理念,努力實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、惠民生、可持續(xù)目標(biāo),推動(dòng)共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展。新時(shí)代,我們要更加深入推進(jìn)“一帶一路”建設(shè),推動(dòng)國(guó)內(nèi)區(qū)域發(fā)展深度融入“一帶一路”建設(shè)。加強(qiáng)貿(mào)易合作,積極擴(kuò)大進(jìn)口,深度挖掘貿(mào)易增長(zhǎng)潛能,加強(qiáng)口岸設(shè)施建設(shè)和通關(guān)便利化合作,優(yōu)化貿(mào)易發(fā)展的制度環(huán)境。加強(qiáng)產(chǎn)能合作,促進(jìn)“引進(jìn)來”和“走出去”雙向互動(dòng),打造多形式、多層次合作平臺(tái)。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通,以基礎(chǔ)設(shè)施連通促進(jìn)經(jīng)貿(mào)暢通,推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)參與國(guó)家在合作中實(shí)現(xiàn)互利共贏。

第四篇:以管理促服務(wù)

保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

——思考以管理促服務(wù)

從7月6日開始,響應(yīng)集團(tuán)號(hào)召,××公司在全體黨員中開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育的活動(dòng)。通過對(duì)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等材料和胡總書記講話學(xué)習(xí)和討論,加以自身的思考,我有許多心得體會(huì),現(xiàn)述如下:一.堅(jiān)持全心全意為人

民服務(wù)的宗旨是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的永恒主題

我們黨從成立之日起,就明確規(guī)定黨的性質(zhì)是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),就鮮明地把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨,80多年來,無論形勢(shì)任務(wù)發(fā)生怎樣的變化,無論面對(duì)什么樣的沖擊和考驗(yàn),黨的宗旨始終沒有改變,而且其內(nèi)涵不斷得到豐富和拓展。胡錦濤同志指出:全心全意為人民服務(wù),引導(dǎo)人民群眾認(rèn)識(shí)到自己的根本利益并團(tuán)結(jié)起來為之奮斗,是我們黨的唯一宗旨,也是共產(chǎn)黨員必須解決好的一個(gè)根本問題。在任何情況下,共產(chǎn)黨員都必須立黨為公、執(zhí)政為民,自覺實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,是我們黨保持先進(jìn)性的內(nèi)在要求。對(duì)于我們每個(gè)黨員來說就是要與時(shí)俱進(jìn)、不斷地在學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念,時(shí)時(shí)刻刻不忘黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù),這是共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)的黨魂。作為服務(wù)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),我對(duì)如何去進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的服務(wù)又做了一次重新思考。

二、提高管理素質(zhì)是做好服務(wù)的根本

××的服務(wù)不僅僅是微笑著工作的服務(wù)員、不是被動(dòng)滿足顧客的需求。滿意的服務(wù)需要合理的組織形式、人力、物力資源配置、嚴(yán)格的規(guī)范、領(lǐng)導(dǎo)控制和決策、營(yíng)造良好的氛圍等等管理手段去完成。那么我們××怎樣提供“優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”?

1.管理者的責(zé)任

組織中的上、中、下三個(gè)層次中,人人都是管理者,又是被管理者,因此必須:①確保下級(jí)的設(shè)想、意愿努力朝著共同的目標(biāo)前進(jìn);②培養(yǎng)集體合作的精神;③培訓(xùn)下級(jí);④建立健全組織結(jié)構(gòu)。

2.深入了解顧客需求,組織員工互相學(xué)習(xí)提高

要想提供良好的服務(wù),要深入其中、加強(qiáng)溝通、采用形成合理的互動(dòng)渠道,了解顧客需要什么,他們對(duì)我們的工作有什么意見和建議,使顧客的需求和意愿得到滿足。只有了解、理解了,才能做到支撐和服務(wù),使服務(wù)方式達(dá)到最高境界。同時(shí)員工間要互相學(xué)習(xí),企業(yè)也要定期組織各種培訓(xùn)。結(jié)合經(jīng)營(yíng)目標(biāo),形成我們的工作計(jì)劃和工作流程、工作規(guī)范等,做到事前有計(jì)劃、有規(guī)范,才能有良好的服務(wù)。

2.黨支部是連接黨委和每位同志的橋梁紐帶,要有管理的理念

黨委的工作是“圍繞中心、服務(wù)大局”,黨支部是黨委工作落實(shí)的核心單元,是廣大黨內(nèi)外群眾和黨委連接的紐帶。黨支部要積極營(yíng)造氛圍、組織開展學(xué)習(xí)研討、制定支部所在部門的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃等,主動(dòng)和大家溝通,了解大家所思所想和困難,協(xié)住解決或跟相關(guān)部門或所領(lǐng)導(dǎo)溝通。

第五篇:以考促學(xué)范文

以考促學(xué)

以研促思

——四棵小學(xué)期中考試質(zhì)量分析會(huì)

簡(jiǎn)報(bào)

11月13日中午,我們四棵小學(xué)各年級(jí)組進(jìn)行了期中考試質(zhì)量分析研討活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)的教師對(duì)自己任教的學(xué)科進(jìn)行客觀、詳細(xì)的質(zhì)量分析,年級(jí)組長(zhǎng)針對(duì)性做好記錄。通過互相交流、集體討論,挖掘?qū)W生錯(cuò)誤背后潛藏著的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、思維等問題,并以此來改進(jìn)教師的教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。期中質(zhì)量分析研討活動(dòng)的開展促使了大家在實(shí)踐中反思,同時(shí)成為一個(gè)新的起點(diǎn),激勵(lì)大家在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提高。

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