第一篇：以案促改

“以案促改”自我剖析材料

郭 麗

官坡中心小學(xué)

2017.9

“以案促改”自我剖析材料

從事教育的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動去感動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書育人工作。

本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認(rèn)識：

第一、獻(xiàn)身教育，為人師表

教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

第三、自我約束、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

當(dāng)前社會確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子

教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤，適時表揚(yáng)、鼓勵，相信每一個孩子都是會取得成功的。

第六、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時俱進(jìn)的今天，通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。

通過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。

第二篇：以案促改

“以案促改”學(xué)習(xí)自查報告

根據(jù)學(xué)校“以案促改”警示教育活動的安排部署，通過學(xué)習(xí)反面教材，同時學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，從而深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，永葆共產(chǎn)黨員的純潔本色，認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做人，才能真正做到全心全意為人民服務(wù)，才能真正實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真查擺個人在思想、工作、紀(jì)律等方面存在的問題并制定了整改措施。現(xiàn)將學(xué)習(xí)和自查情況匯報如下:

一、學(xué)習(xí)教育情況

我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)教育活動，通過聽取反面案例，我知道他們用手中的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易。他們背棄理想和黨的宗旨，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，嚴(yán)重破壞了黨紀(jì)政風(fēng)。通過學(xué)習(xí)教育，我深刻領(lǐng)會黨中央在反腐倡廉方面的良苦用心和深謀遠(yuǎn)慮，更加清醒地認(rèn)識到自己身上肩負(fù)的歷史使命。全面增強(qiáng)對拒腐防變的認(rèn)識，提高自身的防御能力、保護(hù)能力，做到不傷人、不害己。不斷加強(qiáng)對黨的規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，從點(diǎn)滴處嚴(yán)格要求自己，始終做到自重、自律、自警。

二、自查剖析情況

通過反面案例的學(xué)習(xí)對照，雖然自己在政治上始終與黨中央保持一致，工作中能夠任勞任怨，積極工作，生活上一直保持積極向上的生活態(tài)度，讀書、運(yùn)動等多項積極健康的業(yè)余愛好，生活節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費(fèi)有度。但是對照黨章以及群眾的期盼，本人認(rèn)識到自身還存在一些問題: 一是思想認(rèn)識不夠深入，存在對政治理論學(xué)習(xí)不夠，在正確處理整體利益和局部利益方面存在差距，政治敏感性和捍衛(wèi)斗爭意識不夠強(qiáng)，對新形勢、新事物的敏銳性不高，經(jīng)常感覺思維局限，創(chuàng)新能力不足等問題。

二是工作落實(shí)督促不夠。存在工作落實(shí)不力，具體工作抓得不實(shí)，督促檢查力度不夠，對分管部門工作履職情況監(jiān)督管理不夠嚴(yán)格等問題。

三是密切聯(lián)系群眾不夠。總是以自己崗位為出發(fā)點(diǎn)考慮工作，覺得只要把本職工作做好就行了，工作思路狹窄，認(rèn)識高度不夠，密切聯(lián)系群眾方面不夠。

三、整改落實(shí)情況

1、思想認(rèn)識方面存在的問題。本人進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，堅定思想信念，不斷把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在各項工作的首要位置。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際;進(jìn)一步培養(yǎng)自覺意識，不斷堅持把理論自覺、制度自覺和黨性修養(yǎng)作為我的終生必修課;進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)自律意識，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀，始終做到清正廉潔。

2、工作落實(shí)督促方面存在的問題。本人堅持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，拓寬解決問題渠道、改進(jìn)解決問題方法，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，把各項工作做實(shí)做細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行各項財經(jīng)紀(jì)律。

3、密切聯(lián)系群眾方面存在的問題。在做好本職工作的同時，多與部門人員溝通交流，充分調(diào)動起本部門全體人員的積極性，主動與其他部門進(jìn)行溝通，耐心聽取其他部門意見，共同推進(jìn)工作進(jìn)展。工作時不搞排場，不擾民，低調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)辦事，提高工作效率。

四、下一步的打算

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，特別要加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、總書記系列重要講話，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。努力實(shí)踐黨的基本理論，在學(xué)習(xí)中以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)際的有效統(tǒng)一。

2、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，以更加積極、高效、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)做好各項工作任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定，不例外，不走樣，切實(shí)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，堅守信念、正確取舍，自覺接受群眾監(jiān)督，進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。

第三篇：以案促改

以案促改剖析整改材料

根據(jù)《全市司法行政系統(tǒng)深入推進(jìn)以案促改實(shí)施方案》和動員會議精神，我局按照要求開展了相關(guān)活動，特別是通過學(xué)習(xí)案情通報、黨組書記上黨課等，對近些年來在司法行政系統(tǒng)發(fā)生的違紀(jì)違法案件進(jìn)行了深刻的分析，使我在思想上進(jìn)一步清醒，更增強(qiáng)了對黨紀(jì)國法的敬畏。為汲取教訓(xùn)、防微杜漸，現(xiàn)對照個人思想工作實(shí)際，剖析自身存在問題的原因，并制定整改措施。

一、存在問題

1、學(xué)習(xí)上還不夠。特別是對系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。對黨的十八大以來總書記在中紀(jì)委會議上的講話精神及各級反腐倡廉指示精神的學(xué)習(xí)和理解不夠深、不夠透，學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，有時學(xué)習(xí)僅浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，在自覺主動擠時間學(xué)習(xí)上還不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，對理論上的一些問題，尤其對一些新問題理解還不深，理論水平還有待進(jìn)一步提高。

2、思想認(rèn)識有偏差。認(rèn)為自己不作決策不做指示，不管人又不管財，遠(yuǎn)離各種誘惑，別人所犯的錯誤，不會發(fā)生在自己的身上，別人身上有的錯誤思想傾向，自己不會肯定不會有，違法違紀(jì)的事情離我還很遠(yuǎn)，只要自己在日常工作中干好本職就行了，不會出啥事，危機(jī)感不強(qiáng)。

3、工作力度不夠。自己身為本單位的紀(jì)檢組長，但由于今年大半年的時間借調(diào)在縣紀(jì)委信訪室工作，基本上與單位脫鉤，對本單位紀(jì)檢監(jiān)察工作職責(zé)履行的較少，與黨員干部談心較少，對個別黨員干部在工作中和思想上出現(xiàn)的偏差不能及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。

4、工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)。由于紀(jì)檢監(jiān)察工作人員少，工作任務(wù)重，對待困難有畏難情緒，滿足于干好上級交辦的工作，對主動開展工作的積極性不夠強(qiáng)、創(chuàng)新意識不夠。

二、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，不斷增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。在思想上要高度重視，積極參加局里組織的集中學(xué)習(xí)與討論。警示教育片中違法違紀(jì)者利用手中的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易，他們無視黨紀(jì)國法，目無組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨(dú)斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴(yán)重敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。我們每一個人都要清醒地認(rèn)識到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命，深刻領(lǐng)會黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，全面增強(qiáng)對拒腐防變的認(rèn)識，提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力，提高自身的防御能力、提高自身的保護(hù)能力。牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到自重、自律、自警。

2、以案促廉、警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的防線。通過觀看愛國主義警示教育片，學(xué)習(xí)案例分析，參加廉政黨課等學(xué)習(xí)方式，以擺事實(shí)、講道理來引導(dǎo)，用發(fā)人深醒、令人深思的案例來警醒，進(jìn)一步認(rèn)清“明理、戒驕、敬畏、慎行”是保持清正廉潔的首要。不斷提高自己的認(rèn)識水平，從反面教材中汲取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己；明白自己該做什么,不該做什么，一定要始終保持清醒的頭腦，堅定理想信念和黨的宗旨，廉潔自律，克己奉公，扎實(shí)工作，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。

3、對待工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。對待工作要多思、多想，研究規(guī)律、研究特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題，逐步提高，善于總結(jié)，善于挖掘。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。促進(jìn)自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以新的境界、新的姿態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)，有創(chuàng)新的開展各項工作。在學(xué)習(xí)和工作中嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，扎實(shí)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。

4、不斷開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，不斷查找問題和不足，邊查邊糾，嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，經(jīng)得起考驗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

總之要以這次開展的以案促改工作為契機(jī)，不斷改進(jìn)工作方法，理清工作思路，振奮精神，不斷完善，不斷創(chuàng)新，扎實(shí)做好司法行政紀(jì)檢監(jiān)察各項工作，為推進(jìn)司法行政工作再上新臺階作出自己的貢獻(xiàn)。

xxxx年xx月xx日

第四篇：以案促改

以案促改心得體會

不少腐敗官員在找腐敗理由時都會不約而同的把“山高皇帝遠(yuǎn)”、“沒人管自己”導(dǎo)致落馬當(dāng)成一種理由，聽起來似乎好像很符合邏輯。仔細(xì)一想，絕非如此，這完全就是一種借口，試問，照他們的理由來看，焦裕祿、楊善洲、蔣筑英等同志比他們離“皇帝”還遠(yuǎn)，那為何他們被人們所贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)呢?“沒有人管得到自己”就是謬論，當(dāng)被任命的那一刻起，就應(yīng)該知道自身的責(zé)任，黨和人民寄予的厚望，這還需要管嗎?這些在筆者看來都是腐敗官員給自己找的借口。“打鐵還需自身硬”，只有先煉好內(nèi)功才為關(guān)鍵。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹正風(fēng)。應(yīng)把基層當(dāng)成錘煉自己的平臺，而不是撈取好處的口袋，應(yīng)主動幫助困難群眾，體驗群眾生活疾苦，掌握群眾的訴求。推進(jìn)脫貧工作進(jìn)程，增強(qiáng)干群凝聚力，扶貧扶志齊抓。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立正風(fēng)，把黨和政府的關(guān)懷送到每家每戶，把黨和政府的惠民政策落實(shí)在困難群眾身上。真心實(shí)意解決群眾困難，真情真意把老百姓當(dāng)親人，才能暢通干群這條渠道，讓干群情更深，也讓干部作風(fēng)正。

定思想，投真情。要深知下基層的意義，基層是了解群眾的窗口，是黨和政府了解實(shí)情的第一資料，因此首先把下基層當(dāng)做學(xué)習(xí)進(jìn)步的舞臺，飽含感情的去和群眾打交道，進(jìn)農(nóng)家院，吃百家飯，聽百家聲，了解群眾所思、所想、所求，與群眾促膝而談，和群眾心與心交流，在與老百姓服務(wù)中建立感情，同時更堅定自己的思想：為老百姓服務(wù)是天職，讓老百姓幸福是本職。

強(qiáng)責(zé)任，勇?lián)?dāng)。要強(qiáng)化責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，挑起大梁，為民解憂，為民干事。以基層為入手，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜發(fā)展生產(chǎn)，加快脫貧攻堅步伐，早日讓老百姓過上幸福安康生活。面對難題、難事不推脫不回避，保持求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取精神狀態(tài)，攻堅克難，打好脫貧攻堅這場戰(zhàn)役，出色完成黨和人民交給我們的任務(wù)。

第五篇：以案促改

以案促改學(xué)習(xí)活動心得體會

段志杰

以案促改，核心在案。如何細(xì)致梳理窩案、重復(fù)案等典型案件發(fā)生的全過程，找準(zhǔn)案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，剝離發(fā)案的偶然因素，深挖其中的共通問題，發(fā)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險點(diǎn)，形成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心，為強(qiáng)化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作提供可參考、能借鑒的鮮活例子和改進(jìn)方向。

以案促改，關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實(shí)際黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相互印證，并在各機(jī)關(guān)單位中以思想上的學(xué)習(xí)教育、作風(fēng)上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進(jìn)機(jī)關(guān)單位、黨員干部參與其中的自覺性與積極性，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在，結(jié)合機(jī)關(guān)單位的職能與權(quán)責(zé)，崗位的定位與特點(diǎn)，做到有則改之，防微杜漸。

議案促改，目標(biāo)在改。以案促改的目標(biāo)是從制度、思想、作風(fēng)等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結(jié)合案件深刻剖析自身，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度、提高思想認(rèn)識，從制度和思想因素上根除違紀(jì)行為發(fā)生的土壤，標(biāo)本兼治，不斷促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升。

只要我們找準(zhǔn)核心，抓住關(guān)鍵，咬定目標(biāo)，相信以案促改工作一定能取得良好成效。

推進(jìn)以案促改都要按照上級要求，聚焦重點(diǎn)、把握關(guān)鍵，真正把這項工作做細(xì)、做深、做實(shí)。一是打好“三場戰(zhàn)役”。通過扶貧領(lǐng)域的以案促改，確保脫貧攻堅的圓滿完成;通過大氣污染領(lǐng)域的以案促改，確保經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境治理工作真正被重視起來;通過“兩違”治理領(lǐng)域的以案促改，確保不良行為得到有效控制。二是做好“三個剖析”。剖析典型個案。對近年來查處的典型案件，選擇有代表性的個案進(jìn)行深刻剖析，找出癥結(jié)及監(jiān)督管理漏洞，達(dá)到警示震懾教育效果，不斷筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線;剖析共性崗位。圍繞問題多發(fā)易發(fā)的崗位，查找案發(fā)的共性規(guī)律，研究防控對策;剖析重點(diǎn)單位。對案件多發(fā)或發(fā)生重處分案件的部門或單位，必須下大力氣開展以案促改，科學(xué)配置權(quán)力，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，強(qiáng)化監(jiān)督制約。三是寫好“三篇文章”。事前抓教育預(yù)防。立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，強(qiáng)化對可能發(fā)生問題的研判預(yù)警，努力把辦案成果轉(zhuǎn)化為事前預(yù)防成果;事發(fā)抓懲治預(yù)防。對那些時至今日還不收斂不收手、頂風(fēng)違紀(jì)、依然故我的，堅決予以查處，提高違紀(jì)行為的查處率，發(fā)揮執(zhí)紀(jì)審查的震懾作用;事后抓制度預(yù)防。針對典型案件暴露出來的問題，圍繞授權(quán)、用權(quán)、制權(quán)等環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，有針對性地建章立制，提高以案治本工作的精準(zhǔn)度，推進(jìn)以案促改工作常態(tài)化、制度化，真正做到把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。四是達(dá)到“三重效果”。篩查一批廉政風(fēng)險點(diǎn)。完成風(fēng)險點(diǎn)排查工作任務(wù)，使風(fēng)險防控及時有效;解決一批突出問題。針對問題對癥下藥、集中整改，著力解決一批突出問題;創(chuàng)新一批制度機(jī)制。要結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新方法，力爭多創(chuàng)亮點(diǎn)、多出特色，形成一批制度成果。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力，強(qiáng)化考核激勵。以更加堅決的態(tài)度，更加有力的措施，把我區(qū)以案促改工作逐步提高到一個新的水平，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力保障。有句老話我們再熟悉不過了，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堤潰蟻穴、氣泄鋒芒，“吃拿卡要”看似事小，實(shí)則害處無窮。在一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層干部眼中，吃一點(diǎn)拿一點(diǎn)，似乎是“小事一樁”，殊不知，這對老百姓而言，有切膚之痛。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，反腐斗爭永遠(yuǎn)不停歇，要狠剎“吃拿卡要”不正之風(fēng)。

“吃拿卡要”頻頻出現(xiàn)，主要還是有兩點(diǎn)原因：其一，權(quán)力的傲慢與任性。手中有權(quán)，并且權(quán)力又沒有得到有效的監(jiān)督和制約，所以導(dǎo)致很多事情就是當(dāng)權(quán)者說了算，而不是百姓說了算，這在一定程度上助長了當(dāng)權(quán)者的為非作歹思想;其二，思想意識的滑坡。思想上松一寸，行動上就會散一尺，面對誘惑、利益，一些領(lǐng)導(dǎo)干部難以抵御，出現(xiàn)跑偏、鋌而走險的行為舉止，攀比、欣羨、腐化，最終墜入深淵，永遠(yuǎn)不能自拔。毫無疑問，吃拿卡要現(xiàn)象，嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象，影響了機(jī)關(guān)辦事效率，傷透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之風(fēng)，必須治理，必須遏制，必須狠剎。

一方面，要建章立制，規(guī)范權(quán)力，注重精神洗禮與警示教育。牛欄關(guān)貓關(guān)不住，權(quán)力籬笆必須扎緊、扎牢、扎固，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，不讓“吃拿卡要”行為有機(jī)可乘;要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨紀(jì)國法的教育培訓(xùn)，牢記宗旨使命，遠(yuǎn)離不良誘惑，從案件中吸取教訓(xùn)，知敬畏、明底線，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。

另一方面，要強(qiáng)化打擊，通報曝光，堅決鏟除不良習(xí)氣與土壤。對待“吃拿卡要”行為，要嚴(yán)厲查處，不姑息、不遷就，及時查處這些違紀(jì)黨員干部，讓他們“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到處分;加大通報曝光力度，以儆效尤、以案示法，強(qiáng)化監(jiān)督舉報，讓“吃拿卡要”分子無處遁形，最終還政治生態(tài)一片風(fēng)清氣正。