第一篇：以案促改工作方案

XX、XX嚴重違法違紀案以案促改工作方案

按照張家界市監察委員會《監察建議書》（〔2022〕張監建字第1號）的有關要求，以XX、XX嚴重違法違紀案為鏡鑒，推進以案促改，進一步加強廉政風險防控，強化權力監督制約?，F就集團公司以案促改工作制定以下方案。

一、整改目標

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面推進從嚴管黨治黨縱深發展，以XX、XX嚴重違法違紀案為鏡鑒，深化“以案為鑒、以案促改”工作，把“以案促改”作為凈化政治生態的重要政治任務。通過一案一警示，充分發揮典型案例的警醒作用，強化不敢腐的震懾；通過一案一整改，推動精準施治，扎牢不能腐的籠子；通過一案一剖析，深入分析違紀違法黨員干部的思想蛻變軌跡，增強不想腐的自覺，進一步實現“懲”和“治”同步推進，為推動集團公司高質量發展提供堅定政治保障和紀律保證。

二、方法步驟

一是警示教育階段（3月1日－3月20日）。適時召開警示教育大會，觀看警示教育片《背叛的代價》；邀請市紀委辦案人員就XX、XX嚴重違法違紀案件通報案情、剖析原因、宣讀懺悔書；集團公司紀委書記講警示教育黨課。

二是剖析整改階段（3月20日－4月10日）。在市紀委指導下，對照XX、XX嚴重違法違紀案件召開專題民主生活會，集團公司黨委班子成員深入開展自查自糾，深刻剖析問題原因，查找廉政風險點，制定整改措施。

三是談心談話階段（4月10日－4月30日）。集團公司紀委對集團公司班子成員、部室正副職，及二級子公司班子成員進行廉政談話；二級子公司紀檢監察組織對本公司班子成員、中層骨干，及下級子公司班子成員進行廉政談話。

四是建章立制階段（3月1日－4月30日）。針對XX、XX嚴重違法違紀案件暴露出來的問題，對集團公司現有規章制度進行全面審查、評估和清理，查漏補缺，健全完善，形成靠制度管權、管事、管人的長效機制，真正做到把權力關進制度的籠子里。

三、工作要求

（一）加強組織領導。集團公司各級黨組織要站在講政治的高度，充分認識到深入推進以案促改是貫徹落實市紀委監委決策部署的政治任務，是凈化優化集團公司政治生態的現實需要，要層層抓好落實，積極推動以案促改工作向基層延伸。各級黨組織主要負責人是第一責任人，要以上率下，帶頭制定和落實整改措施，領導班子成員要認真落實“一崗雙責”，帶頭抓好自身和分管范圍內的以案促改推進工作。

（二）強化責任落實。避免和克服形式主義，要結合實際將以案促改工作責任層層分解落實到各項工作、各個環節的每一個相關人員，做到責任到人。對敷衍應付、推卸責任、工作執行不力的個人進行責任追究。

第二篇：以案促改工作方案

文峪小學開展案件剖析推進以案促改

工 作 方 案

為深入貫徹中央、省、三門峽市和靈寶市紀委全會精神，認真落實總書記關于“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治，不斷以治標促進治本”的要求，按照《靈寶市教育系統開展案件剖析推進以案促改工作方案》、中心校安排部署，結合實際，現就開展案件剖析推進以案促改工作，制定如下工作方案：

一、目標任務

通過深入剖析近年來發生的任宏鑫等三起違紀違法典型案例和教育系統近年來發生的違紀違法典型案例，深挖問題根源，研究發案規律，查找廉政風險，堵塞監管漏洞，按照教體局黨委、中心校的部署要求，以“六講五同”為指針，以教師建設年為動力，堅持標本兼治，案件剖析推進以案促改，努力營造知敬畏，明得失，不敢腐，不想腐，不能腐的風清氣正教育生態，推動我校黨風廉政建設向縱深發展。

二、工作原則

1、以服務發展為中心。把堅持標本兼治推進以案促改工作與推動教育各項工作結合起來，融入教育業務工作和管理流程之中，科學配臵權力、規范行使權力，實現以案促改與教育各項工作相互促進、協調發展。

2、以問題整改為抓手。緊緊圍繞違紀違法典型案例，通過深入剖析，研究發案規律，深挖案件本身所反映出的思想教育、

神，通過宣讀處分決定、相關人員表態發言、主要領導講話等形式進行深入動員，精選案例，深刻剖析，反思腐敗對一個系統造成嚴重破壞的政治影響，反思腐敗當事人的蛻變之路，反思腐敗案件的關鍵警示作用，筑牢我校反腐倡廉的思想防線。

2、認真學習。按照推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的要求，組織全體教師深入學習《黨章》和總書記系列重要講話精神，學習黨規黨紀，補足精神之鈣，筑牢為政之本，不忘入黨初心，堅定理想信念，樹牢“四個意識”。我校將安排一次班子專題學習活動，重點學習省委常委、省紀委書記任正曉在全省堅持標本兼治推進以案促改工作視頻會議上的講話精神，三門峽市委書記劉南昌在全市以案促改工作會議上的講話精神和靈寶市委副書記、市長何軍在靈寶市以案促改工作會議上的講話精神，全文宣讀典型案例人員懺悔書。

3、開展五項活動，塑造我校教師“想干事，能干事，干成事，不出事”的良好形象。

一是倡樹一種廉潔文化。

深入開展“萬人百首廉潔詩詞（童謠）誦讀，及最美學生評選，培養學生誠信求實的優秀品質，培育和踐行社會主義核心價值觀。打造鎮域廉潔文化教育特色，讓“廉”文化根植師生心扉，讓學生誠信求實的品行為學生一生奠基。

二是讓廉潔教育浸潤全體教師血脈。

在班子成員中開展述職述廉、親情寄語及警示教育廉潔治校活動；在教師中開展廉政承諾、主題演講、書畫比賽及廉潔校本

人剖析材料，探究其違紀違法的思想根源和心理特點，深入思考，拷問自身，形成書面剖析材料。

2、開展對照檢查。結合近年來發生的任宏鑫等三起違紀違法典型案例和教育系統近年來發生的違紀違法典型案例，深入開展對照檢查，廣泛征求意見，認真查找自身存在的問題和不足。查是否違反八項規定，是否有責任擔當，是否能破解難題，是否作風拖沓散漫，是否涉及人財物敏感問題不公開等問題。一是重點查找在單位內部搞團團伙伙、拉幫結派、搞無原則一團和氣等違反政治紀律和違反中央八項規定精神的行為；二是重點查找違反民主集中制，違反議事規則，個人或者少數人決定單位重大問題，不按照有關規定向組織請示報告重大問題、重大事項等違反組織紀律的行為；三是重點查找黨員領導干部利用職權或者職務上的影響為配偶、子女或特定關系人謀取利益，違反有關規定從事營利活動等違反廉潔紀律的行為；四是重點查找在管理、服務活動中違反有關規定收取費用、吃拿卡要，對符合政策的群眾訴求消極應對、推諉扯皮，損害黨群、干群關系等違反群眾紀律的行為；五是重點查找黨組織落實主體責任不力，作風虛化、浮華、軟化，黨員領導干部違反有關規定干預和插手市場經濟活動等違反工作紀律的行為；我校班子成員要參加所在黨支部的學習討論活動，通過典型案件反映出來的問題深刻反思，結合“六個重點查找”深入剖析，帶頭與同志們進行交流，相互啟發、相互提醒。

3、深入調查研究。結合案件剖析和對照檢查，同步開展調研，通過召開座談會、個別訪談、約談有關人員等形式，廣泛征

2、倒查問責。以剖析案件和倒查責任為契機，以倒查促進責任落實，著力解決因“兩個責任”履行不到位導致制度缺失和制度執行不力的問題，正確運用監督執紀“四種形態”，推動全面從嚴治黨責任落地生根。對工作開展不到位、措施不具體、作風不扎實、成效不明顯，敷衍應付、推卸責任、制度執行不力的個人，嚴肅追究責任。

五、工作要求

（一）提高認識，站位要高。推進以案促改是推動全面從嚴治黨向縱深發展的客觀需要，是優化政治生態的現實需要，是貫徹總書記全面從嚴治黨系列重要講話精神的具體行動。系統各級黨組織和黨員領導干部一定要提高認識，從講政治的高度，深刻領會堅持標本兼治推進以案促改工作的重要意義，切實增強做好此項工作的政治自覺、思想自覺、行動自覺；要著力在案發原因剖析、重點崗位防控、關鍵環節預防上下功夫，真正把這項工作做深、做細、做實；要通過開展堅持標本兼治推進以案促改工作，增強黨員干部對黨紀國法的尊崇意識、敬畏意識，筑牢拒腐防變的思想防線。把思想建黨同制度治黨有效結合起來，加強調查研究，注重成果轉化，不斷以治標促進治本。

（二）加強領導，職責要明。學校高度重視以案促改工作，校長是第一責任人，要帶頭制定和落實整改措施，做到領導到位、人員到位、工作到位、責任到位，切實履行主體責任，確保整改工作按時保質完成。班子成員要切實履行“一崗雙責”，帶頭抓好自身和分管部門的以案促改工作，一級抓一級、層層抓落實，

文峪小學堅持標本兼治推進以案促改工作

重點時間節點提醒

校級制訂方案、召開動員會 9月5日前 學習心得述職述廉個人剖析對照檢查整改措施制度匯編

月5日 月14日 月15日 月20日 月25日 月20日 9 9 9 9 9 10

第三篇：以案促改工作方案

澗西區行政服務中心

開展案件剖析做好以案促改工作方案

為深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，認真落實總書記關于“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治，不斷以治標促進治本”的要求，按照《澗西區開展案件剖析做好以案促改工作方案》的要求，進一步加強廉政風險防控，強化權力監督制約，不斷增強全面從嚴治黨的系統性、創造性和實效性，現就我中心堅持標本兼治，推進以案促改，進一步加強廉政風險防控工作做出如下實施辦法：

一、指導思想和總體目標

（一）指導思想以黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神為指導，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，認真落實十八屆中央紀委七次全會、省十次黨代會和十屆省紀委二次全會部署，緊緊圍繞打造首創之區，貫徹李亞書記“五個持續發展、務求實效”重要指示精神，精心打造“優質、高效、公開、廉潔”的行政服務工作平臺。

（二）總體目標：以案倒查，跟蹤預防，做好執紀審查以案促改后續文章。通過剖析典型案件，研究案發規律，深挖問題根源，把握廉政風險防控重點，建立執紀小組，開展經常性黨風廉政教育，把黨風廉政建設和加強本部門自身建設結合起來，加強監督檢查。掌握廉政建設第一手資料，及時發現并解決了個別苗頭性、傾向性問題，預防了違紀違法問題和不正之風現象的發生。推動形成權力結構配置科學、權力運行規范透明、風險防控及時有效的良性局面，寓防于治，以案促改，以案促防，實現治本與治標的無縫對接，在強化不敢腐的基礎上，努力構建不能腐、不想腐的有效機制。

二、工作內容和方法步驟

（一）篩選典型案件。篩選十八大以來的違紀違法案件，重點突出案件的典型性，體現全面從嚴治黨的綜合效果，更加有力地推動全面從嚴治黨向深處抓、往實里做。開展以案促改加強廉政風險防控工作；結合本中心執紀審查工作進展情況，及時篩選典型案件，常態化開展案發科室以案促改加強廉政風險防控工作；結合實際，篩選典型案件，積極開展以案促改工作，不斷健全完善廉政風險防控機制。

（二）剖析問題原因。深刻剖析案件發生的深層次原因，找出發案規律，深挖案件反映出的思想教育、監督制約、體制機制等方面的問題，查找關鍵環節、重要崗位、重點人員的廉政風險點，明確風險等級，以查促教、以查促建、以查促管，制定有針對性的防控措施。一是剖析個案。對十八大以來特別是近年來查處的典型案件，選擇有代表性的個案進行剖析倒查，形成案件剖析報告，找出癥結及監督管理漏洞。二是剖析共性崗位。圍繞多發易發廉政問題的崗位，查找存在廉政風險的共性規律，研究防控對策。三是以倒查促進責任落實。以剖析案件和倒查責任為契機，著力解決因“兩個責任”履行不到位導致制度缺失和制度執行不力的問題。正確運用監督執紀“四種形態”，推動全面從嚴治黨“兩個責任”落地生根。

（三）規范工作流程。深化廉政風險防控工作，宣傳動員、剖析整改、完善制度、監督檢查，確保人員、時間、內容和效果“四個到位”。

一是宣傳動員階段（9月1日-9月11日）。精心制定方案，采取多種形式宣傳發動，適時召開警示教育大會，重要崗位人員表態發言、單位黨組織負責人講話，營造濃厚氛圍，使全體黨員干部明確目標任務，牢固樹立廉政風險意識。

二是剖析整改階段（9月11日-9月20日）。要明確查什么、怎么查；既要立行立改，又要集中整改，要廣泛征求意見，深入開展自查自糾，深刻剖析問題原因，查找廉政風險點，制定整改措施，建立整改臺賬，突出全員參與，突出群眾監督，整改結果要在中心公開。

三是完善制度階段（10月20日-11月20日）。全面清理、審查和評估與廉政風險問題有關的制度性文件，查漏補缺，健全完善制度，進一步明確職責權限、崗位風險等級、防控措施，加強對廉政風險的動態監控，形成靠制度管權、管事、管人的長效機制，真正做到把權力關進制度的籠子里。

四是監督檢查階段（11月1日-11月5日）。要通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、民主測評等方式，開展情況、廉政風險點查找、防控措施制定、防控效果等做出整體評估。重點督查排查問題是否精準、突出問題是否整改、工作效果是否明顯，跟蹤督辦，防止搞形式、走過場。

三、強化組織領導，確保工作落實

（一）加強領導。把以案促改加強廉政風險防控作為一項重點工作，加強組織領導，列入重要議事日程。我中心建設領導小組負責以案促改加強廉政風險防控工作的組織協調和監督檢查。強化領導，明確責任，主任李瑞堤是第一責任人，要切實履行主體責任，帶頭查找廉政風險，帶頭制定和落實防控措施。

（二）強化責任。避免和克服形式主義。要結合實際將廉政風險防控責任層層分解落實到各項工作、各個環節的每一個相關人員，做到責任到人，全員防控、全過程防控。對關鍵環節的工作開展情況嚴格驗收把關，堅持“四個決不放過”，即原因分析不透徹不放過、廉政風險點找不實不放過、防控措施不過硬不放過、實效不顯著不放過。對敷衍應付、推卸責任、防控措施不到位、制度執行不力的個人進行責任追究。

2017年9月19日

澗西區行政服務中心

第四篇：以案促改

以案促改心得體會

不少腐敗官員在找腐敗理由時都會不約而同的把“山高皇帝遠”、“沒人管自己”導致落馬當成一種理由，聽起來似乎好像很符合邏輯。仔細一想，絕非如此，這完全就是一種借口，試問，照他們的理由來看，焦裕祿、楊善洲、蔣筑英等同志比他們離“皇帝”還遠，那為何他們被人們所贊揚和學習呢?“沒有人管得到自己”就是謬論，當被任命的那一刻起，就應該知道自身的責任，黨和人民寄予的厚望，這還需要管嗎?這些在筆者看來都是腐敗官員給自己找的借口?！按蜩F還需自身硬”，只有先煉好內功才為關鍵。

轉作風，樹正風。應把基層當成錘煉自己的平臺，而不是撈取好處的口袋，應主動幫助困難群眾，體驗群眾生活疾苦，掌握群眾的訴求。推進脫貧工作進程，增強干群凝聚力，扶貧扶志齊抓。切實轉變作風，樹立正風，把黨和政府的關懷送到每家每戶，把黨和政府的惠民政策落實在困難群眾身上。真心實意解決群眾困難，真情真意把老百姓當親人，才能暢通干群這條渠道，讓干群情更深，也讓干部作風正。

定思想，投真情。要深知下基層的意義，基層是了解群眾的窗口，是黨和政府了解實情的第一資料，因此首先把下基層當做學習進步的舞臺，飽含感情的去和群眾打交道，進農家院，吃百家飯，聽百家聲，了解群眾所思、所想、所求，與群眾促膝而談，和群眾心與心交流，在與老百姓服務中建立感情，同時更堅定自己的思想：為老百姓服務是天職，讓老百姓幸福是本職。

強責任，勇擔當。要強化責任，敢于擔當，挑起大梁，為民解憂，為民干事。以基層為入手，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，結合當地實際情況，因地制宜發展生產，加快脫貧攻堅步伐，早日讓老百姓過上幸福安康生活。面對難題、難事不推脫不回避，保持求真務實，銳意進取精神狀態，攻堅克難，打好脫貧攻堅這場戰役，出色完成黨和人民交給我們的任務。

第五篇：以案促改

以案促改剖析整改材料

根據《全市司法行政系統深入推進以案促改實施方案》和動員會議精神，我局按照要求開展了相關活動，特別是通過學習案情通報、黨組書記上黨課等，對近些年來在司法行政系統發生的違紀違法案件進行了深刻的分析，使我在思想上進一步清醒，更增強了對黨紀國法的敬畏。為汲取教訓、防微杜漸，現對照個人思想工作實際，剖析自身存在問題的原因，并制定整改措施。

一、存在問題

1、學習上還不夠。特別是對系統的理論學習還不夠注重。對黨的十八大以來總書記在中紀委會議上的講話精神及各級反腐倡廉指示精神的學習和理解不夠深、不夠透，學習還不夠系統，有時學習僅浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，在自覺主動擠時間學習上還不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，對理論上的一些問題，尤其對一些新問題理解還不深，理論水平還有待進一步提高。

2、思想認識有偏差。認為自己不作決策不做指示，不管人又不管財，遠離各種誘惑，別人所犯的錯誤，不會發生在自己的身上，別人身上有的錯誤思想傾向，自己不會肯定不會有，違法違紀的事情離我還很遠，只要自己在日常工作中干好本職就行了，不會出啥事，危機感不強。

3、工作力度不夠。自己身為本單位的紀檢組長，但由于今年大半年的時間借調在縣紀委信訪室工作，基本上與單位脫鉤，對本單位紀檢監察工作職責履行的較少，與黨員干部談心較少，對個別黨員干部在工作中和思想上出現的偏差不能及時發現，及時糾正。

4、工作創新意識不強。由于紀檢監察工作人員少，工作任務重，對待困難有畏難情緒，滿足于干好上級交辦的工作，對主動開展工作的積極性不夠強、創新意識不夠。

二、整改措施

1、加強學習，提高認識，不斷增強拒腐防變的免疫力。在思想上要高度重視，積極參加局里組織的集中學習與討論。警示教育片中違法違紀者利用手中的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易，他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。我們每一個人都要清醒地認識到身上擔負的歷史使命，深刻領會黨中央在黨的廉政建設中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身法律法規的學習能力，提高自身的防御能力、提高自身的保護能力。牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警。

2、以案促廉、警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的防線。通過觀看愛國主義警示教育片，學習案例分析，參加廉政黨課等學習方式，以擺事實、講道理來引導，用發人深醒、令人深思的案例來警醒，進一步認清“明理、戒驕、敬畏、慎行”是保持清正廉潔的首要。不斷提高自己的認識水平，從反面教材中汲取教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己；明白自己該做什么,不該做什么，一定要始終保持清醒的頭腦，堅定理想信念和黨的宗旨，廉潔自律，克己奉公，扎實工作，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。

3、對待工作要高標準、嚴要求。對待工作要多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，扎扎實實，有創新的開展各項工作。在學習和工作中嚴格要求自己，不斷進步，不斷發現問題，解決問題，扎實做好紀檢監察工作。

4、不斷開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，不斷查找問題和不足，邊查邊糾，嚴格要求自己，做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。

總之要以這次開展的以案促改工作為契機，不斷改進工作方法，理清工作思路，振奮精神，不斷完善，不斷創新，扎實做好司法行政紀檢監察各項工作，為推進司法行政工作再上新臺階作出自己的貢獻。

xxxx年xx月xx日