第一篇：黃土梁子學區中心校2011年工作要點

黃土梁子學區中心校2011年工作要點

一、指導思想

牢固樹立和全面落實科學發展觀，以縣局提出的“辦、創、做”為目標，“六個提升工程”為抓手，全面創先爭優。大力推動義務教育均衡發展，推進標準化學校建設進程；積極構建安全、和諧校園；堅持“質量立校，教研興教”和以人為本的理念，重視校本研究，建構有效課堂，強化教學管理，加強校園文化建設，全面提高教育教學質量，開創黃土梁子學區教育工作新局面。

二、主要工作

(一)抓黨建，促學校科學發展。通過全面創先爭優活動，以抓好“辦、創、做”主題活動為中心；以建設“政治堅定、團結協作的學校黨組織”和“敬業奉獻、務實創新的學校黨員隊伍”為重點。發揮學校黨組織的政治核心作用和黨員隊伍的先鋒模范作用，推動學校各方面工作和諧發展，跨越發展。

（二）抓工程，努力提高辦學水平。主要工程有四個，一是黃土梁子明德小學建設項目總投資902萬元，確保宿舍樓、餐廳工程掃尾，附屬工程（廁所，鍋爐房，外網管道，圍墻，大門）完工，校園平整，暑假后投入使用。二是白池溝中心小學宿舍樓（2500平米）、餐廳（700平米）建設項目，總投資390萬元。三是茅蘭溝鄉五家小學建設項目（教學用房480平米，投資48萬元）。四是茅蘭溝中心小學教學樓2600平米，餐廳800平米，圍墻40萬元，總投資468萬元。對以上工程積極協調，認真組織實施，確保年內竣工。

（三）抓教學，確保基礎知識和基本能力。加強教育教學常規的過程管理，提高教育教學質量。

1、認真落實《平泉縣教研室工作要點》，2、以教學評估為平臺，抓好校本研訓。

3、研訓室及教導處監控名師課堂質量，探索有效課堂教學策略，努力構建有效課堂。

4、落實好三級課程，尤其加強綜合實踐、音、體、美及校本課程的研究指導。

5、開展名師，學科帶頭人，骨干教師在本校及學區講座活動，充分發揮名師的輻射帶動作用。

（四）抓教師，立師德、強師能、樹師表。一抓業務素質提高，落實學區中心校去年提出的“個人定目標，學校搭平臺，骨干教師帶，專業行家領，相互共提高，兩年見成效”的崗位提高計劃。二抓師德，以師愛為核心，培樹典型，充分發揮身邊榜樣作用，堅定信念，兌現承諾。三抓師表形象。從教師儀表抓起，從教師的精神狀態抓起，真正體現內有素質外有形象。

（五）抓環境，全面提高育人水平。一是抓學校育人環境，結合綜合實踐基地建設，搞好校園綠化、美化、硬化和凈化。尤其是搞好校園文化建設，提升辦學品位。全面科學設計并實施“校園精神文化”規劃，櫥窗、墻壁、走廊、功能教室、普通教室、辦公室統一布置，明確校園主題，從細節入手，打造富有特色的走廊文化、寢室文化、食堂文化、班級文化、操場文化，讓每處環境都“怡人”，每個場所能“育人”。營造濃郁的校園文化氣息，開展豐富多采的校園文化活動，努力建設書香校園、生態校園、文明校園、要多學習、多思考，勇于實踐，勇于創新，完善“三風一訓”，真正讓廣大師生入心入腦，真正體現師生的共同的價值取向。二是抓學校的發展環境，按著學區中心校的發展規劃，多方爭取支持，努力改善辦學條件，加快標準化學校建設進程。黃土梁子學區中心校服務于6個鄉鎮，70個行政村，要主動與各鄉鎮溝通工作，爭取支持，優化學校發展環境。

（六）抓安全，全力打造“平安校園”。加強安全教育，認真排查安全隱患，全面落實預防為主措施。一要積極開展安全教育，堅持安全教育進課堂，重點抓好食品衛生安全、校舍安全、道路交通安全、消防安全、學校設施安全、公共活動安全、校園管理安全、安全用電等方面的教育，落實安全措施，切實保護學生的人身安全。要利用學校宣傳欄、黑板報等，開展對學生的思想政治教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、青春期教育

等，提高師生的安全意識、避險防護能力。各學校還要聘請法制副校長、公安干警、消防隊員等專業人員給全體師生進行專項講座。二要認真排查安全隱患。要定期進行拉網式排查，重點是管制刀具和危險品、食品衛生、學校用房、學生之間矛盾等。發現安全隱患要及時整改排除，避免學生傷亡等安全事故發生。三要校舍檢查常規化，中心校包校人員每月檢查一次，學校每周一次，教師每天一次，并認真填寫檢查記錄。四要開展安全應急演練，增強師生的安全意識，提高學生自護自救能力。五要加強門衛職責，加大對校門口周邊的綜合整治力度，確保校門口交通安全。六要嚴格值班制度，保證24小時有人值班，遇到重要或緊急情況時，主要領導在崗在位。

（七）抓德育，培養好習慣，形成好品質。堅持以愛國主義教育為主線，以行為規范養成教育為基礎，以學習、貫徹、落實小學生《守則》，《規范》為抓手，通過各種豐富多彩的校內外活動和社會實踐，培養學生良好的行為習慣，不斷提高德育工作的實效性。

（八）抓管理，追求完美，提高效率。

1、從學校日常管理、教學常規管理、安全管理等，完善制度，注重科學化，規范化，精細化。學校環境衛生和安全管理注重量化。

2、加強職成教工作。確保科技培訓，職教招生和“雙帶工程”培訓任務的完成。

3、加強服務意識，提高工作效率。強化學校內部管理，堅持工作日志、周一全體教師五分鐘例會、填寫周工作目標責任表、分包校制度和條塊結合、分工負責的方針，認真完成好教育局布置的各項工作。中心校及各學校要大力提倡團結務實、勤儉節約、嚴守紀律、誠信務實之風。

（九）抓特色，特色工作特別抓。幾項著力推動的工作，幼兒教育；完善學校“三風一訓”；創建學區論壇；規范教師儀表。幼教工作在現有的基礎上，利用小學合并后的資源，實施寄午制。為家長減輕負擔，為幼兒提供更好的服務；把完善學校“三風一

訓”作為本學期領導班子綜合素質提高的重要內容，要求“三風一訓”，特別是校訓要有出處，有寓意，有針對性，符合學校發展和師生成長要求，通過師生深入討論、理解、修訂，最終確定能被師生廣泛理解、接納，充分體現全體師生共同價值取向的“三風一訓”。使學校的發展方向更明確，目標更準確，特色更明顯。師生工作學習更有針對性和實效性；創建學區論壇是通過網絡搭建一個平臺，集中集體的智慧和力量，使我們的決策更科學，工作上信息更暢通，少走彎路，達到高效、有效。同時也是為教師們展現自我、發展自我提供機會；規范教師儀表就是提出能被老師們普遍認可并接納的容貌、著裝和舉止的明確要求，并采取相應的措施確保落實到位。對這幾項工作強力實施，不走過場，務求實效。

三、重要活動安排 三月份

1、貫徹2011年教體局及各股室工作要點，制訂學區中心校工作計劃和研訓室工作計劃。（中心校）

2、做好學期初各種就緒工作。（校）

3學期初安全、教師到崗、班級定員情況檢查（中心校）

4、圍場縣校園文化建設、幼教工作管理考察學習（中心校）

5、強力推動工作（幼教、學區論壇、完善“三風一訓”、規范教師儀表）動員討論會（中心校）

6、開展文明禮貌月活動（校）四月份：

1、教學管理、教學質量考察交流活動。

2、“創先爭優”過程督導，（中心校）

3、藝術節活動。（學校，中心校）

4、開展爭做“平泉美德少年”主題活動（校、中心校）

5、革命傳統教育（校）

6、寄午制幼兒園試點過程督導。

7、學區教育工作會。（中心校）

8、參加縣里教學評優。五月份：

1、學校晨會、大課間、班級晚會的形式和做法觀摩會。（中心校）

2、學科帶頭人講座送課活動。

3、安全大檢查（中心校）

4、學校教代會，提合理化建議。（學校）

5、組織教導主任教學指導經驗交流活動（中心校）

6、“名師”送課講座活動（研訓室）

7、推薦評選“平泉美德少年”（中心校）六月份：

1、關于“學區論壇”座談會。（中心校）

2、主題師德演講會（學校）

3、檢查養成教育開展情況，學生日常行為習慣測試（中心校）

4、組織學區優秀校本課程（教材）建設與開發評選活動（研訓室）

5、教學常規檢查。

6、優秀教案試卷網上（學區論壇）征集活動。

7、舉辦慶祝中國共產黨成立90周年文藝演唱會。

8、建黨90周年紀念活動既表彰先進基層黨組織和優秀黨員會議（中心校）七月份

1、期末工作安排部署會。

2、組織小學期末考試。八月份：

1、安全度假。

2、有項目的學校搞好項目建設。

九月份：

1、教師素質考試。

2、綜合實踐課例研討

3、舉辦學區運動會

4、創先爭優活動督導暨安全工作檢查。

5、黨總支書記對基層黨組織點評。十月份：

1、期初常規工作檢查。

2、升級、申報達標幼兒園初檢。

3、舉辦校際交流活動。

4、舉辦“發揮身邊榜樣作用，推動學校科學發展”師德報告會（中心校）十一月份：

1、良好習慣締造健康人生巡回講座（中心校）。

2、教學評估。

3、指導教學經驗交流會。

4、“創先爭優”現場觀摩及經驗交流會（中心校）。十二月份：

1、教師職業道德考核（學校）及中心校評價。

2、組織期末考試。

3、學區論壇年終考評和評價。

4、對各校年終工作考核評價。

第二篇：黃土梁子初級中學學校簡介最新修改

奮進中的黃土梁子初級中學

在群山環抱之中，在迷人的哈水河畔，有一所美麗的花園式學校——這就是黃土梁子初級中學。黃土梁子初級中學始建于2006年，由原縣北五鄉一鎮7所中學合并而成，是平泉縣規模最大、設施最先進的農村寄宿制初級中學。學校在“建一流學校領導班子、帶一流教師隊伍、辦一流農村中學、育一流有用之才”的目標指引下，堅持“教育學生三年想著學生三十年”的辦學理念，積極構建具有學校特色的現代教育育人模式，五年來，學校在創業、發展、提升中一路高歌猛進，辛勤耕耘換來了卓越的成就，學校先后獲得國家級全民國防教育網絡知識競賽組織獎、河北省深入學習實踐科學發展觀活動先進集體、河北省青少年思想道德建設先進集體、河北省園林式單位、承德市和諧校園、承德市勞動模范集體、承德市平安學校、承德市學校管理規范化學校等100余項榮譽稱號，中國教育報、河北日報、光明日報、河北電視臺等多家媒體，先后對學校的教育教學成果進行了報道，教育教學工作得到了社會各界的贊譽和認可。

文化氣息濃郁的花園式學校

走進黃土梁子初級中學，便有一股蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣迎面撲來。學校占地80畝，建筑面積18300平方米。主體建筑錯落有致，附屬設施完善。理化生實驗室、計算機教室、多媒體教室、語音室、校園網等現代教育設施一應俱全。校園環境清凈優美、花木蔥郁、四季明媚，校園內墻壁上、花壇里、綠蔭間、風景石上，處處都有師生撰寫或搜集的醒目的格言、名言、警句，讓校園的每一個角落都成了會說話的“老師”。秀麗的自然環境與生動的人文景觀和諧統一，莘莘學子置身其中耳濡目染如沐春暉，不但學到文化知識，更得到美的熏陶與靈魂的升華。2007年學校被評為河北省園林式單位。

教育理念先進的教師隊伍

學校現有44個教學班，在校學生2830人，教職工186人，其中縣級以上骨干教師52名，市級骨干教師15名，省級骨干教師7名，市、縣級師德標兵21名。師資力量雄厚，教學水平精湛。他們開闊的視野、超前的觀念、高尚的師德、精良的業務，為爭創一流的業績奠定了堅實的基礎。

活躍開放的課堂

以師生發展為本，讓課堂教學活動煥發出蓬勃生機。在課堂教學上，學校堅持“以發展為本，解放學生”的教學改革主線，并以此為依據，建立了“有效課堂”教學模式，把課堂的主動權還給學生，使學生在學習知識的過程中獲得自主發展。5月份，縣“有效”課堂教學改革研討會在我校成功舉辦，9月份，我校“有效”課堂教學研究課題被批準為省級重點資助課題。改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學生。建校四年來，學校有教師人次在省、市、縣三級優質課、論文比賽中紛紛獲獎；有361名同學考入平泉一中，中考成績連年翻番。

多彩的舞臺、身心放松的快樂驛站

學校不斷減少各種條例和規定，努力變用規章制度約束人的“剛性管理”為以引領、激勵、感召為主的“人文管理”，讓學生的學習熱情在愉悅、放松、自由的狀態下自然“釋放”出來，高尚的道德品質在潛移默化中得以形成。在學生管理上，實行班級“十星級達標評比”制度和民主化、自主化管理模式，在抓好行為規范教育的同時，注重“以學生為中心，活動為載體，以體驗感悟代替說教”的養成教育，提高了學生的自我管理能力，培養了學生良好的行為習慣。還有內容新穎、形式多樣的班團會活動在輕松、活潑的氣氛中啟迪著學生的思想；豐富多彩的學科競賽、體育節、合唱節、藝術節等活動在歡快、激烈的氛圍里充實著學生的生活；極具特色的扇子舞、健美操等陽光體育大課間活動在不知不覺中鍛煉了學生的身體、美麗了學生的生活；校園之聲廣播站、“百合”文學社、校內電視臺等社團活動，更是豐富了學生的文化生活，愉悅著學生的身心，使學校真正成為了同學們展示才華的多彩舞臺，身心放松的快樂驛站。

黃土梁子初級中學校園是青春的校園、民主的校園、開放的校園。平等和諧的師生關系、教學相長的科研氛圍，是師生共同成長的沃土。在新時代的感召下，黃土梁子初級中學將繼續發揚傳統，開拓創新，和諧共進。我們相信，充滿無窮活力的黃土梁子初級中學，必將承載著深厚的文化底蘊與宏偉夢想，乘風破浪，在爭創市級品牌學校，省級農村示范校的道路上揚帆遠航！

第三篇：黃土中心校2014工作總結

黃土中心校2014—2015學年第一學期

工作總結

緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經全面結束，回顧本學期的工作，我們在縣教科局的指導下，全體教師發揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據本學期的重點工作落實情況做以下總結：

一、高度重視，加強領導

制定了詳盡的校園文化建設實施方案，明確了指導思想，成立了以校長為組長的校園文化建設領導小組，并對這項工作進行了總體安排。

二、統一思想，分解責任

組織全體教職工認真學習教育局下發的以及本校制定的校園文化建設實施方案，在全校范圍內進行組織發動，促使全校教職工認真領會精神，提高對校園文化建設現實意義的認識，并把相關任務要求向各班級進行責任分解，從而營造全校上下認真貫徹該《方案》的思想氛圍，打造對校園文化建設人人參與、齊抓共管的良好格局。

三、開展的主要工作

（一）、安全工作方面：

1、認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，狠抓學校安全衛生工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。

2、開學初，我們對全體師生進行了“交通安全知識講座”；平時充分利用班會、隊會、板報、手抄報、向家長下發《告家長書》、防震救災演練（每周三演練一次）等形式，加強安全衛生教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3、加大了安全常規工作的檢查和整改力度。（1）學校每月由安全副校長牽頭，班子成員必須參加，一起對校舍、圍墻、教育教學設施等進行全面檢查，認真做好記錄，發現隱患及時報告并盡快排除。（2）校園實行半封閉管理，嚴格學生接送制度，制止一切閑散人員進入校園，杜絕一切外來傷害事故的發生。

（二）、教學教研工作方面

1、繼續學習《新課程標準》

這學期我們要求各位教師一定要認真學習好自己所代學科的新課程要求（將所代學科的新課程標準抄寫在理論學習本上），把所代學科的知識要點能夠綜和的貫穿在一起，更好的把知識落實到學生身上。

2、這學年，繼續加大課改力度，遵照執行教科局“主體——和諧——高效”課堂教學模式，通過實踐，我們覺得以往的 “學、導、練的生本教育”課堂模式不適合我們的教學工作，于是我們又重新嘗試新的“五環節”教學模式，并通過示范課和輔導的形式對全體教師進行培訓。

3、本學期語文教研以閱讀習作指導為主，要求教師應按照新的“五環節”教學模式的要求去備課，去批改。同時抓好學生的口語交際訓練。十月份，我們聘請臨汾市第五小學教師李巧亭為我們全體教師上了一節閱讀教學示范課，教師們受益匪淺。

4、數學教研以概念教學的突破為主，這學期，我們讓骨干教師上了兩節示范課（黃土小學教務主任馬慧興、數學教研組組長王曉春），以點帶面，全面發展。

5、聽課以后要求每位教師認真寫好說課稿。說課以“五說”為主（說課標要求、說班情學情、說教法學法、說教學過程、說教學效果）。

6、這學期，對任課教師的檢測繼續按照去年中心校“415”（4指優生率達到百分之四十以上，1指學生鞏固率達百分之百，5指學困生控制在百分之五以下）。

7、本著“請進來、走出去”的方式，對教師進行培訓，這學期我們先后派優秀教師到太原、臨汾、縣城（第三小學同課異構教學）進行學科培訓達4回20人次。

8、這學期，我們結合教科局“達標創優”活動，、舉行“講普通話、寫規范字”動員大會，由學校向全校師生發出“講普通話、寫規范字”的倡議，增強師生的意識。

（三）營造濃厚的校園文化氛圍。

1、堅持每天早、中、晚三次“陽光體育活動”。

早晨進行半小時的師生跑步、打籃球、羽毛球等活動；上午課間活動時間廣播用優美、健康向上的樂曲陶冶學生情操，學生認真做好眼保健操和韻律操；下午活動時間跳繩、踢毽、體育運動隊訓練，各興趣小組開始活動，學生興趣盎然，極積踴躍的參加，使學生在學會文化知識的同時更好的鍛煉了身體。培養了學生熱愛學校的情感，樹立了學生主人翁的意識。

2、積極開展各種活動。

我們繼續以學生養成性教育為主規范學生的行為。從小事抓起，如：環境衛生、儀容儀表、學會走路、學會說話、學會自理等。其次堅持升旗和國旗下講話，激勵熏陶學生，使之形成了良好的道德品質。第三開展勤儉節約不浪費教育活動。聯系營養餐、食宿生生活實際，教育引導學生從小養成不剩飯、不剩菜。勤儉節約的良好行為。第四通過參加各級各類的活動，如：六一文藝匯演、元旦書畫展、開展光盤活動等，讓學生從小就擁有遠大的理想志向，并通過學習、實踐，逐漸養成良好的行為習慣。繼續開展“一十百千”評選活動，根據學生的日常表現和特殊事例，評選出“校園之星”，并宣傳他們的先進事跡，教育和影響其他學生向他們學習，爭做“校園之星”。

我校成功舉辦了“六一校園文化藝術節”，同時舉辦了歌頌比賽和個人朗誦比賽，受到教科局領導及各校領導的一致好評。

在慶祝教師節時，我們把在黃土鎮范圍內的退休老教師請回中心校，舉辦了一場教師節老中青教師座談會，在會上，退休老教師對我中心校的工作提出了許多寶貴的意見，讓我們看到了我們工作中的不足，我們將在以后的工作中及時彌補、及時改進，使我們的工作更加完善。

3、開展廉政文化進校園。

以最近開展的堅持黨的純潔性教育活動為契機，發動教師進行自查自糾，加強對教職工的廉政教育，用法律法規促使廣大教師廉潔從教。

4、突出班級文化個性

我校班級文化建設的總體要求：班級要有個性化的班訓；班級要有學生公約或相應的規章制度，并落實實施；教室的布置要整潔、新穎，充分體現班級特點，要有展示學生個性或優點的欄目（評優欄、作品展示欄、公告欄、學習園地等），并定期更換；學生能積極參與班級的管理、學生干部能力得到較好的培養，班級氣氛民主；正常開展班級活動、主題班會：一個月至少一次主題班會（有詳細教案及過程記錄），經常組織學生參加學校的各項活動和自己組織的各項活動；班級學生學習自覺，有良好的競爭氛圍。

（四）、規范制度建設，提高管理水平。

我們的管理，強調“三化”：人文化、民主化、常規化。學校從教師到門衛，人人職責明確；從教學處到教務處，處處權責分明；從教育教學到后勤財務，事事有章可循。既有人事管理制度、教學管理制度、學生管理制度、又有總務后勤管理制度等內部管理制度，既有約束性制度，又有引導、激勵性制度。

四、存在的問題

1.師資結構不合理，中年教師過少，青年教師多，指導起來不能達到一幫一。

2.各校各種功能室缺，出現一室多用情況。

總之，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年里，我們要吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為我校美好的明天努力奮斗!

下一步工作打算

1．認真做好德育工作，繼續探索德育工作實效性的新途徑，認真開展德育教育科研工作；

2．認真開展新教育實驗，努力完善“締造完美教室”計劃，引領轄區內各小學進行嘗試性的探索，積極開展有效教學研究； 3．繼續做好“控流保學”和“留守學生”工作，加強“留守兒童活動之家”的建設和管理，積極探索學生心理健康教育的路子； 4．推進標準化學校建設，淠西小學創辦寄宿制小學； 5．認真做好招生工作；

6．繼續開展校園文化建設，積極開展文明校園創建評比活動，開展特色學校和品牌學校創建工作，提升校園文化建設內涵； 7．認真做好教師崗位管理工作，實行“坐班制”，杜絕教師在編不在崗現象的發生。做好教師的繼續教育和校本培訓工作； 8．繼續做好教學質量檢測工作，完善教學質量檢測結果運用實施方案；

9．認真做好安全穩定和教育宣傳工作； 10.加強民辦教育的管理工作；

11．認真貫徹落實縣局的文件精神，完成縣局部署的各項工作。

黃土中心校 2015.1

2014—2015學年第一學期

工作總結

黃土中心校 2015年1月

第四篇：平泉市黃土梁子鎮機關檔案工作規章制度

平泉市黃土梁子鎮機關檔案工作規章制度

平泉市黃土梁子鎮機關檔案工作規章制度

（略）

一、檔案立卷歸檔制度

1、歸檔要求：各辦、所、站要定期將具有保存價值的各種文件材料移交鎮檔案室保存，歸檔的材料手續清楚，要確切、簡明、準確地劃分保管期限，對案卷封皮及各個項目填寫齊全。

2、歸檔時間：辦理完畢的文件材料必須在次年 3 月底以前歸檔完。財會檔案在財政所保存二年后歸檔。計劃生育、土地承包檔案在次年 3 月底以前歸檔。

3、歸檔范圍：凡是我鎮在各項工作活動中形成的具有查考利用價值的各種文字、圖表等文件材料都應歸檔保存。文書檔案歸檔范圍包括黨群工作類、行政綜合類、經濟發展類、社會事務類；會計檔案歸檔范圍包括機關財務、農稅方面的會計憑證、會計帳簿、財務報告；計劃生育檔案歸檔范圍包括人口計劃審批表、出生注冊表、流動人口、計生統計報表；土地承包檔案歸檔范圍包括第二輪土地承包合同書；林業檔案歸檔范圍包括林權類和退耕還林類。

二、檔案保管制度

1、非檔案管理人員不經允許嚴禁入庫，如因工作需要進入時，須經主管領導同意，要有本室人員陪同，但不準隨意翻閱檔案。

2、檔案人員要做好防火、防盜、防光、防蟲、防潮、防鼠、防塵等“七防”工作。

3、檔案室嚴禁吸煙和存放易燃、易爆等危險物品。

4、盡量減少檔案室搬移，防止磨損，以延長其保存壽命。

5、要定期對檔案進行全面清理核對，對破損或載體變質的檔案，要及時進行修補復制，保證檔案齊全完整。歸檔案卷要按次序排列，以便于快速檢索。

三、檔案保密制度

1、嚴守《保密法》和《檔案法》有關保密工作的規定，杜絕以各種形式泄漏檔案材料中涉及保密的內容。

2、禁止攜帶檔案探親、訪友、出入公共場所。

3、經批準銷毀的檔案材料和不應歸檔材料，需由檔案工作領導小組按規定指定專人進行銷毀，不得當廢紙處理。

4、檔案工作人員要嚴守工作崗位，認真履行職責，一旦發生丟失情況要及時報告，采取措施進行查找，對因工作失職造成檔案丟失和泄密的要追究有關人員責任。

四、檔案借閱制度

1、檔案室要建立檔案借閱登記簿和利用效果登記簿，借閱檔案要隨時填寫借閱登記和檔案利用效果登記。

2、非單位人員借閱檔案必須持介紹信、身份證，經有關領導批準，方可借閱。

3、查閱檔案要在檔案室進行，不得帶出閱覽室。查閱時不得勾劃、涂改、剪裁，不經許可不得擅自抄襲、復制、拍照、錄像，需要復制的檔案材料，必須由檔案員審查后加蓋檔案查詢專用章即可。

4、借閱和歸還案卷時要認真仔細檢查有無破損和丟缺頁，如有應立即追查，對丟失、損壞檔案者要追究責任。

五、檔案統計制度

1、建立檔案基本情況統計簿，借閱檔案登記簿和檔案利用效果登記簿。

2、檔案室設立檔案利用效果登記簿，隨時登記統計查檔人次，卷數，利用目的和效果。凡利用檔案者都要進行詳細登記。

3、利用者查到自己所需的檔案后，應將利用效果及時告知檔案室，由檔案人員進行追記。

4、檔案管理人員年終要將借閱、利用檔案的人次、卷次和社會與經濟效益情況進行總結上報。

5、做好檔案基本情況統計，定期填寫《檔案基本情況統計簿》。

6、嚴格執行和遵守上級檔案部門規定的各項統計制度和要求，按時填寫各種報表。

六、檔案鑒定銷毀制度

1、根據檔案保管期限的規定，對到期的檔案進行鑒定，準確地判定檔案的存毀。

2、檔案的鑒定工作應在檔案工作領導小組的領導下，由檔案管理人員和有關業務人員組成鑒定小組，按規定對檔案進行鑒定。

3、通過鑒定，首先將具有保存價值的檔案抽出另行組卷，然后將失去利用保存價值的檔案，由鑒定小組登記造冊，提出銷毀意見，報經領導審批后，由檔案人員，業務人員和監銷人員共同在指定地點銷毀，并在銷毀清冊上簽字。

七、檔案員崗位責任制

1、認真帶頭貫徹執行《檔案法》和有關檔案工作的規章制度。

2、對各職能部門的歸檔工作進行督促檢查和業務指導，協助兼職檔案員做好平時部門文件材料的收集和整理工作。

3、負責對接收的檔案和資料及時進行整理、鑒定、編目工作，有權拒絕和制止無關人員及易燃易爆物品進入庫房，確保檔案的安全。

4、嚴格執行保密制度，做到不損壞、不遺失、不泄密，對不注意檔案資料的積累或損毀檔案等不良行為的事有權進行批評和向有關部門負責人報告。

5、負責檔案史料（《大事記》、《組織機構沿革》、《基礎數字匯編》等編研資料）和案卷目錄、歸檔文件目錄、全宗介紹等檢索工具的編號，做好檔案提供利用工作、利用效果登記工作，以及檔案基本情況登記統計工作，并及時向業務主管部門匯報。

6、各辦、所、站兼職檔案員要做好本部門檔案材料的收集、積累和整理歸檔工作，確保歸檔材料的齊全完整。

第五篇：中心校工作要點

2011年全鎮教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，堅持以科學發展觀統領教育工作全局，鞏固完善小學教育，加強提高初中教育，大力發展學前教育，全面推行素質教育，切實提高教育質量，促進全鎮教育均衡發展，努力辦好人民滿意的教育。

一、發揮思想政治工作的先導作用，不斷加強黨建群團工作

1、始終把政治理論學習放在首位。堅持不懈地開展學習貫徹十七大精神，教育法律法規，深入開展師德模范的先進事跡等學習活動，繼續開展校長和教師集訓，開展爭創人民滿意教師活動，不斷加強廣大教職工的思想、組織、紀律作風建設，進一步轉變工作作風，增強服務意識。

2、繼續加強全鎮個中小學的黨建工作。以“五個基本建設”為重點，在黨員教師中開展爭先創優活動，突出抓好黨的組織建設。完善黨員教師監督崗和責任目標明白卡，自覺接受群眾監督，保持共產黨員的先進性。

3、進一步加強黨風廉政建設。積極推進《建立健全教育制度，監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的貫徹落實，堅持以黨風廉政建設責任制為抓手，努力把黨風廉政建設的要求落到實處。引導廣大黨員干部自覺樹立廉潔自律意識，弘揚清風正氣。推進政務公開和校務公開，努力拓展源頭治腐領域，全面加強領導干部作風建設，為全鎮教育事業的改革和發展提供有力保障。

4、充分發揮群團組織的橋梁紐帶作用，進一步健全教代會制度，推行校務公開，形成民主管理、民主治校的風氣。發揮婦委會的作用，積極開展“關愛女孩”行動，爭取上級支持，使貧困女孩、貧困學生、貧困團員的資助面進一步擴大。

二、深入貫徹新《義務教育法》，鞏固提高義務教育

5、切實抓好“兩基”鞏固提高工作。進一步加強規范化管理，完善義務教育就近、免試入學制度。創新和完善防流控輟機制，做好義務教育階段學生普及鞏固工作。繼續加強幼兒教育和特殊教育，進一步提高“兩基”水平。

6、加大合格學校創建力度，推廣全鎮一體化辦學模式，努力促進教育均衡發展。茶園沖小學、趙家灣小學要按照合格學校建設標準和工作要求，突出重點，明確創建目標，切實提高學校辦學水平。

7、進一步改善中小學辦學條件，科學配制教育資源。積極爭取財政項目資金，改造薄弱學校。加大“三改一建”工作力度，解決好師生就餐、飲水、如廁問題。建設好四所寄宿制小學，搶抓中西部農村初中校舍改造工程和長效機制校舍維修改造工程政策機遇，進一步改善我鎮中小學的辦學條件。

8、繼續開展“遠程教育研究與應用月”及“遠程教育合格學校”創建活動，推進遠程教育設備應用“到班級，到課堂”活動，提高三種模式的應用水平，順利通過全省遠程教育工程驗收。

9、切實加強教育督導工作。堅持督學與督政并重的要求，確保教育的各項法規、政策、措施落實到位。開展防流控輟、教學管理、學校安全，義務教育經費保障機制和學校后勤管理工作等專項督導活動。加強常規性督導工作，督促各中小學進一步端正教育思想并規范辦學行為，建立起對學校檢查、考核、評估等各項工作的機制，加強教育教學管理，切實提高學校管理水平。

三、全面推進素質教育，不斷提高教育教學質量

10、加強和改進中小學思想道德建設。牢固樹立“德育為首，育人為本”的教育理念，按照社會主義核心價值體系的要求，把德育有機滲透到各學科教育教學活動中。積極推進以營造濃厚育人氛圍為重點的校園文化建設，認真開展形式多樣、生動活潑的德育活動，促進學生健康成長。

11、切實加強教育教學管理。堅持學校教學目標管理，推行教學工作問責制，堅持教學抽測制度、星級達標制度和教師教學質量等級考核制度，全面提高教育教學管理水平，努力提高教育、教學實效。

12、切實重視教科研工作，加快課堂改革，提高課效。認真抓好校本研訓一體化工作，促進教師的專業成長。加強教研課題的過程管理，發揮課題的作用。落實中心學校成員聯系學校制度，充分發揮教學教研管理作用。積極搜集教改教研信息和中考信息，提高中考備考水平，努力提高中考質量。

13、全面實施“羅田縣十一五教育裝備發展規劃”，努力提升中小學實驗室和圖書室裝備水平。進一步規范裝備的配置程序，抓好教育裝備“建、配、管、用”工作，繼續推進市級實驗教學合格學校和圖書裝備合格學校創建活動，廣泛開展裝備應用活動，充分發揮實驗室、圖書室的使用效益，為大力推行素質教育提供條件保障。

14、進一步加強學校體衛藝工作。全面實施《學生體質健康標準》，深入開展學生陽光體育活動，堅持上好體育課，組織召開全鎮小學生田徑運動會。加強和改進學校心理健康教育與衛生教育，健全學校突發公共衛生事件報告與預警機制。切實提高農村中小學藝術課程的開課率和教學質量。

15、做好中小學的布局和結構調整。隨著我鎮中小學生源的變化，鎮中心學校將對全鎮中小學的布局作適當調整，以適應我鎮教育形勢的變化。

16、抓好中小學的課改工作，加強教學常規管理，充分發揮基礎教育課程改革對提高教育教學質量和推進素質教育的推動促進作用。

17、加快嚴家坳中學和駱駝坳小學建設步伐。加強兩校的基礎設施建設，進一步改善學校辦學條件，嚴家坳中學啟動創建縣級示范學校活動，駱駝坳小學啟動創建市級示范學校活動，駱駝坳初中創建教學常規管理四星級達標學校。

18、進一步抓好各項招生工作，圓滿完成招生任務。改革職教招生辦法，變秋季招生為春秋兩季招生。加大學前幼教招生宣傳力度，確保適齡學前幼兒入園率達95％。認真做好七年級招生工作，確保優質生源不外流。

四、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質

19、進一步加強師德師風建設。組織全鎮教師認真學習“十七大”精神，增強廣大教師的責任感和使命感。改進師德考核辦法，完善師德檔案制度建設，開展師德標兵評比和表彰活動，樹立和宣傳師德典型。

20、扎實開展教師繼續教育工作。深入開展新課程師資培訓，促進中小學教師教育教學觀念的轉變和對新課程的適應能力。選調部分教師參加脫產進修，解決部分學科教師緊缺問題。加強以中小學校長為主體的教育干部培訓，增強教育教學管理能力。完成中小學班主任培訓，提高對青少年學生思想道德教育水平。加強信息技術應用培訓，提高教師運用遠程教育資源的能力。開展骨干教師專項培訓，充分發揮骨干教師示范引領作用。高質量按時完成省市組織的其他各項培訓任務。

21、深入人事制度改革。按照“從嚴控制、動態管理、城鄉互通、穩步推進、分步實施、逐步規范”的方針，做好人員定編工作，分流富余人員，精減臨時工和代課教師。進一步加強教職工的管理，按照“充實、整頓、提高”的方針，逐步調整教師結構，提高教師隊伍素質。

22、認真做好干部管理工作，進一步調整充實部分學校的領導班子，優化學校中層干部結構，推廣中層干部競爭上崗制。

23、不斷完善教師的培訓、交流和補充機制。認真開展教師系列專業技術職務評審及聘任工作。進一步加大校本研訓的力度，鞏固和完善城區教師支援農村學校制度，不斷提高農村學校的教學質量和教師的教學水平。

五、倡導和諧教育理念，加強教育行風建設，樹立新時期教育工作的新形象

24、進一步做好貧困學生資助工作。認真落實國家“免費”政策，做好家庭貧困住宿學生“生活補助”工作，確保貧困家庭學生能順利完成學業。

25、加強學校安全管理工作，創造安全文明校園。進一步貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》和有關安全管理工作會議精神，深入開展中小學安全隱患大排查活動，認真開展學校安全教育和安全應急演練活動，提高學校安全工作的針對性和實效性。積極開展學校安全管理人員的業務培訓，提高安全管理工作水平。加強安全管理制度建設，完善學校安全工作責任制。推進學校及周邊治安環境整治工作，切實加強學校風險防范和風險轉移工作，促進安全文明校園建設。

26、進一步規范學校辦學行為。嚴格執行國家教育方針和政策，堅決制止“亂辦班，亂補課，亂發教輔資料”等不良現象。切實加強學校收費管理，嚴格執行收費政策和收費公示制度，嚴肅查處教育亂收費行為。

27、加大財務管理力度，規范財務收支行為，深化義務教育經費保障機制。加強對教育經費的管理，做好學校財務收支的審計監督工作，完善財務考核機制，提高教育經費使用效率。

28、加強學校后勤管理和校園校舍建設管理規劃工作。建立和完善勤工儉學與后勤工作的各項管理制度，認真抓好以學校食堂、宿舍為重點的學校后勤管理工作，切實規范食堂物資采購，完善食堂物資配送機制，進一步提高學校后勤管理與服務水平，認真抓好“兩個基地”建設，提升后勤工作服務功能。加大對薄弱學校改造力度和校園規范化建設力度，完善校園配套建設。

29、做好全鎮教職工績效工資制度的改革和對全鎮教育系統臨時工的規范化管理，全面調動教職員工工作積極性。

30、認真做好信訪、老干部和關工委工作。按照“誰主管，誰負責”和“屬地管理”原則，切實做好信訪工作。加強老干部思想政治工作，積極開展有益的活動，落實好老干部的待遇，確保老干部隊伍穩定。繼續鞏固家庭教育成果，提高家長學校的建設水平，進一步發揮家長學校的作用。

31、進一步做好招生考試的各項工作。認真貫徹執行國家招生考試政策和法規，努力改善招生考試環境，加大招生考試政策的宣傳力度，大力實施招生“陽光工程”，嚴肅各級各類考試的考風考紀，保質保量完成省市下達的各項招生考試任務，爭創省市先進單位。

32、繼續做好計劃生育工作。堅持“三為主”的工作方針，做好計劃生育宣傳工作，抓好流動人口管理，健全計劃生育檔案，繼續開展“婚育新風進萬家”、“關愛女孩”活動，全面推進計劃生育工作向穩定、科學方向發展。

33、認真抓好教育宣傳工作。加強對教育宣傳工作的領導，發揮基層通訊員的工作熱情，大力宣傳先進事跡和先進典型。加強在《黃岡日報》、《xxx晚報》、《xxx教育信息網》、《xxx教育科研網》和《教育信息》等媒體上的宣傳作用，擴大影響，樹立形象，努力營造良好的輿論氛圍。