第一篇：工作總結——職業(yè)技術學院質量管理辦公室

一、加強學習，部門人員的綜合素質和管理水平進一步提高

一年來，質管辦根據(jù)學院政治學習的具體安排，結合部門工作特點和實際，認真組織部門所屬人員進行政治學習和業(yè)務學習。通過加強學習，使部門人員能深刻領會黨的十六大精神、“三個代表”重要思想和“兩會”文件精神，增長質量管理知識，不斷改進質量管理的方式、方法，不斷強化服務意識、質量意識。在提高政策理論水平的同時，部門人員的綜合素質和管理水平進一步提高。

二、認真準備，順利實現(xiàn)體系文件改換新版

學院實行機構改革和全員競爭上崗之后，b版體系文件已不符合目前的工作實際，不能繼續(xù)適應我院船員教育與培訓的新要求，必須予以改版。在認真準備的基礎上，質管辦啟動了體系文件的改版工作，于xx年底完成了改版的前期準備工作。xx年年初，改版工作進入實質性階段，開始對形成的c版體系文件進行初審、統(tǒng)稿和符合性審核。經(jīng)過職能部門負責人和院領導的會審，管理者代表和最高管理者的審核后，c版體系文件定稿、簽發(fā)、印刷、裝訂、分發(fā)。體系名稱變更為“南通航運職業(yè)技術學院船員教育與培訓質量管理體系”。c版文件于xx年3月5日經(jīng)最高管理者批準，3月12日頒布，3月16日生效運行。c版文件確定了14個受控部門和2個分承包方，即：產(chǎn)業(yè)發(fā)展（后勤）處、財務處。c版文件的構成，包括：質量手冊（第一層次）、22個程序文件（第二層次）、作業(yè)文件（第三層次）。作業(yè)文件中共有104個崗位指導書、118個支持性文件和108個質量記錄表式。c版文件是在b版文件的基礎上，仍按iso9000—1994標準模式建立。形成過程中，多次請校內質量管理的專業(yè)人士和有關部門負責人進行了研討，聽取意見，并由受控部門負責人集體統(tǒng)稿。因此，c版文件凝聚了集體的智慧和經(jīng)驗，從而最大程度地保證了c版文件的符合性。一年來，體系文件運行正常。

三、加強宣貫，全員質量意識進一步強化

c版文件正式投入運行后，對c版文件的宣貫工作就成為質管辦的工作重點。質管辦通過多種形式，分層次地對各受控部門和人員開展了新文件的宣貫培訓和學習指導，并對學院新引進人員進行了重點培訓。在舉辦的質量體系文件宣貫培訓班上，各受控部門負責人、分承包方負責人及所屬教研室主任、基層主任參加了培訓學習。培訓班重點宣貫培訓了質量體系的基本知識和我院船員教育與培訓質量管理體系的c版文件。在《質量體系基本知識》的講座中，介紹了建立質量體系的背景；介紹了質量體系的基本原理、有關術語、質量要素等內容；從質量管理的基本概念出發(fā)，簡要講解了質量管理體系的基本常識。體系文件的宣貫內容主要包括四個方面：一是我院質量體系c版文件的基本情況；二是各受控部門運行體系文件的基本思路；三是各受控部門質量記錄的形成與保存；四是各受控部門內部宣貫培訓的提示。最高管理者在培訓班上的講話中強調：學好體系文件、學懂質量體系的原理和方法是運行質量管理體系的前提，質量管理體系要能連續(xù)、有效地運行，關鍵在各級管理干部。各級管理干部要進一步加強學習，將體系文件學懂、學透。各級管理干部不僅要成為文件的執(zhí)行者，而且要在學透文件的基礎上成為文件的修改者、制定者，使質量管理這一現(xiàn)代管理手段能不斷推動我院的教育教學質量穩(wěn)步提高。在對新引進人員進行質量培訓時，重點介紹了質量管理基本知識、我院船員教育與培訓質量管理體系基本知識、崗位職責以及相關知識等，使我院新引進的從事船員教育與培訓工作的教育教學人員能在進校之初、上崗之前就熟悉我院的質量管理方法和體系文件。通過宣貫，使各受控部門和人員進一步了解了質量管理的基本知識，及時、準確地掌握了c版文件的內容結構和特點，強化了全員質量意識，保證了質量體系的持續(xù)、有效運行。

四、認真組織內部審核和管理評審，嚴格實行質量管理

根據(jù)體系文件的規(guī)定和工作計劃，本年度安排了兩次內審和一次管理評審。第一次內審重點審核了c版文件的符合性、文件的宣貫培訓情況，檢查了質量記錄的填寫情況，檢查了體系運行的有效性、連續(xù)性。第二次內審重點檢查了外審不合格項的糾正情況，開展了對分承包方的評估等。審核組依據(jù)《中華人民共和國船員教育與培訓質量管理規(guī)則》、《中華人民共和國船員教育與培訓質量體系審核實施細則》以及南通航運職業(yè)技術學院船員教育和培訓質量體系文件（c/0版），對學院各受控部門和相關人員進行了內部質量審核。審核組通過現(xiàn)場訪談、查閱文件與質量記錄等檢查方式，對最高管理層和14個受控部門進行了現(xiàn)場審核，對屬于分承包方的產(chǎn)業(yè)發(fā)展（后勤）處、財務處等2個部門進行了檢查、評估。審核組認為：體系文件改為c版后，各受控部門對c版文件進行了認真宣貫，并按照質量手冊的規(guī)定要求去運行，船員教育與培訓的質量不斷提高；分承包方為使提供的服務能滿足質量方針和質量目標的要求，對c版文件進行了認真宣貫，工作流程也能嚴格按照體系文件的要求進行。在我院船員教育與培訓質量體系通過主管機關的再有效審核之后，質管辦根據(jù)審核專家組《審核報告》的要求和開出的不合格項、建議項的分布情況，及時進行了信息傳遞，研究部署了整改工作，落實了糾正不合格項、建議項的責任部門和措施。各受控部門在外審結束后，及時向所屬人員通報了外審情況，并根據(jù)整改工作安排表對本部門范圍內的不合格項、建議項采取了糾正和預防措施。外審10個不合格項的糾正措施正確、進展正常，糾正完成情況良好。外審25個建議項中，除2條保留意見暫不糾正外，其余23個的糾正措施正確、進展正常，糾正完成情況良好。分承包方提供的服務能滿足質量方針和質量目標的要求，對各部門提高船員教育與培訓質量給予了強力支持。學院質量體系的運行是持續(xù)、有效的，符合國家船員教育和培訓質量體系的基本要求。在內審中發(fā)現(xiàn)的不合格項和缺陷及時進行了督促糾正。在管理評審中，對本年度質量體系的有效性和運行情況進行了分析、評價，并研究了內審中出現(xiàn)的問題，不合格項產(chǎn)生的原因等，內審和管理評審總結了質量管理的經(jīng)驗，為下一年度開展質量管理活動提供了借鑒。為充實內審員隊伍，本年度選派了5名同志赴上海參加了交通部“船員教育與培訓質量管理體系”內審員培訓班，系統(tǒng)地學習了質量管理體系的有關知識和內部審核知識，均通過考核，取得了結業(yè)證書。

五、認真迎接外審，順利通過再有效審核

本年度，為迎接主管機關對我院質量體系的再有效審核工作，質管辦制定了具體的迎外審工作日程表;認真準備了體系運行報告和外審資料;向各受控部門和人員印發(fā)了宣貫試卷，進行了考核;制作了宣傳材料;并督促各受控部門預先開展自查，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。10月中旬，由上海海事局組建的外審審核組一行五人對我院船員教育和培訓質量體系進行了再有效審核。根據(jù)《中華人民共和國船員教育和培訓質量管理規(guī)則》的要求，再有效審核主要是檢查我院船員教育和培訓質量體系在《質量體系證書》有效期內運行的有效性，是否能繼續(xù)保證船員教育和培訓質量。審核組經(jīng)過對體系文件的審核、中間審核不合格項糾正記錄、內審記錄、管理評審報告和其他文件材料，以及對學院最高管理層和14個受控部門的現(xiàn)場審核，共發(fā)現(xiàn)不合格項10個，均屬一般性質，其中文件審核5個，現(xiàn)場審核5個，并提出建議項25個。通過文件審核及現(xiàn)場審核，審核組認為：我院四年來為質量體系做了大量認真而有效的工作，體系保持著與《規(guī)則》第二章要求的符合性并能連續(xù)、有效的運行，內審組織規(guī)范，體系具有自我完善的能力。此次再有效審核予以通過。建議主管機關給予換發(fā)質量體系證書。十二月底，根據(jù)審核組要求在三個月內將糾正情況上報的要求，質管辦將外審不合格項和建議項的整改糾正情況呈文報告了上海海事局。再有效審核的順利通過，標志著我院質量管理體系跨入了新的階段。

第二篇：工作總結——職業(yè)技術學院質量管理辦公室

一、加強學習，部門人員的綜合素質和管理水平進一步提高

一年來，質管辦根據(jù)學院政治學習的具體安排，結合部門工作特點和實際，認真組織部門所屬人員進行政治學習和業(yè)務學習。通過加強學習，使部門人員能深刻領會黨的十六大精神、“三個代表”重要思想和“兩會”文件精神，增長質量管理知識，不斷改進質量管理的方式、方法，不斷強化服務意識、質量意識。在提高政策理論水平的同時，部門人員的綜合素質和管理水平進一步提高。

二、認真準備，順利實現(xiàn)體系文件改換新版

學院實行機構改革和全員競爭上崗之后，b版體系文件已不符合目前的工作實際，不能繼續(xù)適應我院船員教育與培訓的新要求，必須予以改版。在認真準備的基礎上，質管辦啟動了體系文件的改版工作，于xx年底完成了改版的前期準備工作。xx年年初，改版工作進入實質性階段，開始對形成的c版體系文件進行初審、統(tǒng)稿和符合性審核。經(jīng)過職能部門負責人和院領導的會審，管理者代表和最高管理者的審核后，c版體系文件定稿、簽發(fā)、印刷、裝訂、分發(fā)。體系名稱變更為“南通航運職業(yè)技術學院船員教育與培訓質量管理體系”。

三、加強宣貫，全員質量意識進一步強化

c版文件正式投入運行后，對c版文件的宣貫工作就成為質管辦的工作重點。質管辦通過多種形式，分層次地對各受控部門和人員開展了新文件的宣貫培訓和學習指導，并對學院新引進人員進行了重點培訓。在舉辦的質量體系文件宣貫培訓班上，各受控部門負責人、分承包方負責人及所屬教研室主任、基層主任參加了培訓學習。培訓班重點宣貫培訓了質量體系的基本知識和我院船員教育與培訓質量管理體系的c版文件。在《質量體系基本知識》的講座中，介紹了建立質量體系的背景；介紹了質量體系的基本原理、有關術語、質量要素等內容；從質量管理的基本概念出發(fā)，簡要講解了質量管理體系的基本常識。體系文件的宣貫內容主要包括四個方面：一是我院質量體系c版文件的基本情況；二是各受控部門運行體系文件的基本思路；三是各受控部門質量記錄的形成與保存；四是各受控部門內部宣貫培訓的提示。最高管理者在培訓班上的講話中強調：學好體系文件、學懂質量體系的原理和方法是運行質量管理體系的前提，質量管理體系要能連續(xù)、有效地運行，關鍵在各級管理干部。各級管理干部要進一步加強學習，將體系文件學懂、學透。各級管理干部不僅要成為文件的執(zhí)行者，而且要在學透文件的基礎上成為文件的修改者、制定者，使質量管理這一現(xiàn)代管理手段能不斷推動我院的教育教學質量穩(wěn)步提高。在對新引進人員進行質量培訓時，重點介紹了質量管理基本知識、我院船員教育與培訓質量管理體系基本知識、崗位職責以及相關知識等，使我院新引進的從事船員教育與培訓工作的教育教學人員能在進校之初、上崗之前就熟悉我院的質量管理方法和體系文件。通過宣貫，使各受控部門和人員進一步了解了質量管理的基本知識，及時、準確地掌握了c版文件的內容結構和特點，強化了全員質量意識，保證了質量體系的持續(xù)、有效運行。

四、認真組織內部審核和管理評審，嚴格實行質量管理共2頁,當前第1頁12

五、認真迎

第三篇：工作總結——職業(yè)技術學院質量管理辦公室

工作總結——職業(yè)技術學院質量管理辦公室

一、加強學習，部門人員的綜合素質和管理水平進一步提高

一年來，質管辦根據(jù)學院政治學習的具體安排，結合部門工作特點和實際，認真組織部門所屬人員進行政治學習和業(yè)務學習。通過加強學習，使部門人員能深刻領會黨的十六大精神、“三個代表”重要思想和“兩會”文件精神，增長質量管理知識，不斷改進質量管理的方式、方法，不斷強化服務意識、質量意識。在提高政策理論水平的同時，部門人員的綜合素質和管理水平進一步提高。

二、認真準備，順利實現(xiàn)體系文件改換新版

學院實行機構改革和全員競爭上崗之后，b版體系文件已不符合目前的工作實際，不能繼續(xù)適應我院船員教育與培訓的新要求，必須予以改版。在認真準備的基礎上，質管辦啟動了體系文件的改版工作，于xx年底完成了改版的前期準備工作。xx年年初，改版工作進入實質性階段，開始對形成的c版體系文件進行初審、統(tǒng)稿和符合性審核。經(jīng)過職能部門負責人和院領導的會審，管理者代表和最高管理者的審核后，c版體系文件定稿、簽發(fā)、印刷、裝訂、分發(fā)。體系名稱變更為“南通航運職業(yè)技術學院船員教育與培訓質量管理體系”。

c版文件于xx年3月5日經(jīng)最高管理者批準，3月12日頒布，3月16日生效運行。c版文件確定了14個受控部門和2個分承包方，即：產(chǎn)業(yè)發(fā)展處、財務處。c版文件的構成，包括：質量手冊、22個程序文件、作業(yè)文件。作業(yè)文件中共有104個崗位指導書、118個支持性文件和108個質量記錄表式。c版文件是在b版文件的基礎上，仍按iso9000—1994標準模式建立。形成過程中，多次請校內質量管理的專業(yè)人士和有關部門負責人進行了研討，聽取意見，并由受控部門負責人集體統(tǒng)稿。因此，c版文件凝聚了集體的智慧和經(jīng)驗，從而最大程度地保證了c版文件的符合性。一年來，體系文件運行正常。

三、加強宣貫，全員質量意識進一步強化

c版文件正式投入運行后，對c版文件的宣貫工作就成為質管辦的工作重點。質管辦通過多種形式，分層次地對各受控部門和人員開展了新文件的宣貫培訓和學習指導，并對學院新引進人員進行了重點培訓。在舉辦的質量體系文件宣貫培訓班上，各受控部門負責人、分承包方負責人及所屬教研室主任、基層主任參加了培訓學習。培訓班重點宣貫培訓了質量體系的基本知識和我院船員教育與培訓質量管理體系的c版文件。在的講座中，介紹了建立質量體系的背景；介紹了質量體系的基本原理、有關術語、質量要素等內容；從質量管理的基本概念出發(fā)，簡要講解了質量管理體系的基本常識。體系文件的宣貫內容主要包括四個方面：一是我院質量體系c版文件的基本情況；二是各受控部門運行體系文件的基本思路；三是各受控部門質量記錄的形成與保存；四是各受控部門內部宣貫培訓的提示。最高管理者在培訓班上的講話中強調：學好體系文件、學懂質量體系的原理和方法是運行質量管理體系的前提，質量管理體系要能連續(xù)、有效地運行，關鍵在各級管理干部。各級管理干部要進一步加強學習，將體系文件學懂、學透。各級管理干部不僅要成為文件的執(zhí)行者，而且要在學透文件的基礎上成為文件的修改者、制定者，使質量管理這一現(xiàn)代管理手段能不斷推動我院的教育教學質量穩(wěn)步提高。在對新引進人員進行質量培訓時，重點介紹了質量管理基本知識、我院船員教育與培訓質量管理體系基本知識、崗位職責以及相關知識等，使我院新引進的從事船員教育與培訓工作的教育教學人員能在進校之初、上崗之前就熟悉我院的質量管理方法和體系文件。通過宣貫，使各受控部門和人員進一步了解了質量管理的基本知識，及時、準確地掌握了c版文件的內容結構和特點，強化了全員質量意識，保證了質量體系的持續(xù)、有效運行。

四、認真組織內部審核和管理評審，嚴格實行質量管理

根據(jù)體系文件的規(guī)定和工作計劃，本安排了兩次內審和一次管理評審。第一次內審重點審核了c版文件的符合性、文件的宣貫培訓情況，檢查了質量記錄的填寫情況，檢查了體系運行的有效性、連續(xù)性。第二次內審重點檢查了外審不合格項的糾正情況，開展了對分承包方的評估等。審核組依據(jù)、以及南通航運職業(yè)技術學院船員教育和培訓質量體系文件，對學院各受控部門和相關人員進行了內部質量審核。審核組通過現(xiàn)場訪談、查閱文件與質量記錄等檢查方式，對最高管理層和14個受控部門進行了現(xiàn)場審核，對屬于分承包方的產(chǎn)業(yè)發(fā)展處、財務處等2個部門進行了檢查、評估。審核組認為：體系文件改為c版后，各受控部門對c版文件進行了認真宣貫，并按照質量手冊的規(guī)定要求去運行，船員教育與培訓的質量不斷提高；分承包方為使提供的服務能滿足質量方針和質量目標的要求，對c版文件進行了認真宣貫，工作流程也能嚴格按照體系文件的要求進行。在我院船員教育與培訓質量體系通過主管機關的再有效審核之后，質管辦根據(jù)審核專家組的要求和開出的不合格項、建議項的分布情況，及時進行了信息傳遞，研究部署了整改工作，落實了糾正不合格項、建議項的責任部門和措施。各受控部門在外審結束后，及時向所屬人員通報了外審情況，并根據(jù)整改工作安排表對本部門范圍內的不合格項、建議項采取了糾正和預防措施。外審10個不合格項的糾正措施正確、進展正常，糾正完成情況良好。外審25個建議項中，除2條保留意見暫不糾正外，其余23個的糾正措施正確、進展正常，糾正完成情況良好。分承包方提供的服務能滿足質量方針和質量目標的要求，對各部門提高船員教育與培訓質量給予了強力支持。學院質量體系的運行是持續(xù)、有效的，符合國家船員教育和培訓質量體系的基本要求。在內審中發(fā)現(xiàn)的不合格項和缺陷及時進行了督促糾正。在管理評審中，對本質量體系的有效性和運行情況進行了分析、評價，并研究了內審中出現(xiàn)的問題，不合格項產(chǎn)生的原因等，內審和管理評審總結了質量管理的經(jīng)驗，為下一開展質量管理活動提供了借鑒。為充實內審員隊伍，本選派了5名同志赴上海參加了交通部“船員教育與培訓質量管理體系”內審員培訓班，系統(tǒng)地學習了質量管理體系的有關知識和內部審核知識，均通過考核，取得了結業(yè)證書。共2頁,當前第1頁12

五、認真迎 接外審，順利通過再有效審核

本，為迎接主管機關對我院質量體系的再有效審核工作，質管辦制定了具體的迎外審工作日程表;認真準備了體系運行報告和外審資料;向各受控部門和人員印發(fā)了宣貫試卷，進行了考核;制作了宣傳材料;并督促各受控部門預先開展自查，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。10月中旬，由上海海事局組建的外審審核組一行五人對我院船員教育和培訓質量體系進行了再有效審核。根據(jù)的要求，再有效審核主要是檢查我院船員教育和培訓質量體系在有效期內運行的有效性，是否能繼續(xù)保證船員教育和培訓質量。審核組經(jīng)過對體系文件的審核、中間審核不合格項糾正記錄、內審記錄、管理評審報告和其他文件材料，以及對學院最高管理層和14個受控部門的現(xiàn)場審核，共發(fā)現(xiàn)不合格項10個，均屬一般性質，其中文件審核5個，現(xiàn)場審核5個，并提出建議項25個。通過文件審核及現(xiàn)場審核，審核組認為：我院四年來為質量體系做了大量認真而有效的工作，體系保持著與第二章要求的符合性并能連續(xù)、有效的運行，內審組織規(guī)范，體系具有自我完善的能力。此次再有效審核予以通過。建議主管機關給予換發(fā)質量體系證書。十二月底，根據(jù)審核組要求在三個月內將糾正情況上報的要求，質管辦將外審不合格項和建議項的整改糾正情況呈文報告了上海海事局。再有效審核的順利通過，標志著我院質量管理體系跨入了新的階段。

共2頁,當前第2頁12

第四篇：日照職業(yè)技術學院辦公室文件

日照職業(yè)技術學院辦公室文件

日職院辦字[2009]19號

日照職業(yè)技術學院關于建立健全 甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制的通知

各院部、處室：

按照山東省人民政府辦公廳《關于建立健全人感染豬流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制的通知》（魯政辦發(fā)電[2009]13號）、日照市人民政府《關于加強全市人感染豬流感防控工作的通知》（日政發(fā)電[2009]1號）、日照大學科技園管委《關于建立健全甲型H1N1流感（原稱人感染豬流感）聯(lián)防聯(lián)控工作機制的通知》（日大學管發(fā)[2009]6號）要求和日照職業(yè)技術學院甲型H1N1流感防控工作的實際，經(jīng)學院研究決定，建立甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制，上下配合，分工負責，共同做好防控工作?，F(xiàn)將《日照職業(yè)技術學院關于建立健全甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作方案》印發(fā)給你們，請各院部、處室結合工作實際，認真貫徹執(zhí)行。

附：《日照職業(yè)技術學院關于建立健全甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工工作方案》

主題詞：甲型H1N1流感 聯(lián)防聯(lián)控 通知

日照職業(yè)技術學院辦公室 2009年5月8日

共印6份

附件：

日照職業(yè)技術學院

甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作方案

為確保在發(fā)生甲型H1N1流感疫情時能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)《日照市人民政府辦公室關于建立健全甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制的通知》及《日照市大學科技園管委關于建立健全甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作方案》，結合我院實際情況，特制定本方案。

一、工作目標

1．普及甲型H1N1流感的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；

2．加強各院部、處室間的信息溝通與措施互動，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；

3．遵循“預防為主、依法管理、快速反應、運轉高效”的原則，構建“預防為主、防治結合”的甲型H1N1流感長效管理與應急機制，將防治工作納入科學化和規(guī)范化的軌道，提高應急處置能力，有效地控制疫情蔓延擴散。

二、工作內容

1．加大宣傳。利用各種形式、各種場合和各種手段防控知識，切實提高對甲型H1N1流感“可防、可控、可治”的認識。

2．注意以下防護措施：

（1）避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人；

（2）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏之后；

（3）避免接觸生豬或前往有豬的場所；（4）避免前往人群擁擠場所；

（5）咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶；

（6）食用處理得當?shù)氖熵i肉和豬肉制品。烹制豬肉時將豬肉烹制中心溫度達到71℃以上，可殺死細菌和病毒；

（7）學院餐廳要嚴把采購關，保障原料采購渠道，使就餐者放心安全就餐。

3．疫情監(jiān)測：

（1）各院部、處室應建立健全考勤監(jiān)測制度和學生晨檢制度，指定專人對師生和員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，并對因健康原因缺勤者進行登記匯總并追蹤觀察，必要時采取進一步措施；

（2）積極與市疾病預防控制中心和相關部門聯(lián)系，收集相關的疫情情報，密切關注疫情的動態(tài)變化，以便做好預防工作。

4．疫情應急反應。我院一旦發(fā)生疫情采取以下措施：（1）啟動日報告和零報告制度，實行24小時聯(lián)絡暢通，并 4 加強疫情的通報；

（2）開展針對性的教育，通過各種宣傳手段，提高師生員工的自我防護意識和防護能力；

（3）學院做好進入應急狀態(tài)的準備，保持正常的教育教學秩序，對集體活動要進行控制；

（4）疫情發(fā)生時，采取必要的消毒措施，配合相關部門做好工作，并且加強進出校門的管理力度，控制校外人員進入學校。

5、疫情報告。

（1）建立疫情事件逐級報告制度。疫情期間，各院部、處室主要負責人是第一責任人；

（2）嚴格執(zhí)行疫情報告程序。疫情期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，各部門應嚴格按照程序逐級報告，確保信息暢通；

（3）任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情。

三、工作要求

（一）加強組織領導。成立日照職業(yè)技術學院甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組，下設辦公室，設在學院總務處（醫(yī)務室）。各院部、處室要切實貫徹一把手負總責，分管領導靠上抓的要求，高度負責，密切配合，狠抓落實，共同做好甲型H1N1流感的預防工作。各院部、處室要設立聯(lián)絡員，聯(lián)絡員要保持24小時聯(lián)絡暢通。

（二）制定工作方案。各院部、處室在以往的防控預案基礎上制定甲型H1N1流感防控工作方案，各院部、處室甲型H1N1流感防控工作方案，于5月15日前報學院總務處（醫(yī)務室 地滋樓A152）備案。

（三）召開聯(lián)席會議。由學院總務處牽頭負責定期召開各院部、處室防控甲型H1N1流感工作會議，各院部、處室應如實匯報工作開展情況，共同研究部署下一步工作。學院醫(yī)務室負責及時整理會議紀要并報送日照大學科技園聯(lián)防聯(lián)控辦公室。

（四）加強溝通協(xié)調和信息報送。各院部、處室要加強溝通、協(xié)調、配合，及時互通疫情信息，做到分工協(xié)作、信息共享、密切配合。各院部、處室于每天下午4：00前書面報送當天的工作信息（發(fā)郵箱rz8172120@163.com），報送信息要注重連續(xù)性、保證無間隔，由醫(yī)務室匯總報大學科技園聯(lián)防聯(lián)控辦公室。

（五）加強宣傳，正確引導，維護校園穩(wěn)定。各院部、處室應大力開展正面宣傳，普及甲型H1N1流感防治科普知識，提高公眾衛(wèi)生意識和個人防護意識，做好公眾心理疏導，正確引導學院輿論，避免出現(xiàn)公共恐慌心理。按照科學、客觀、適度的原則做好甲型H1N1流感防范應對宣傳工作，宣傳防護知識，提高廣大師生和員工的自我保護意識和防病能力，及時準確地發(fā)布疫情信息和政府采取的防控措施，為師生及員工解疑釋惑，維護正常教育教學秩序，共同維護學院穩(wěn)定。

附：各院部、處室聯(lián)絡員名單及聯(lián)系方式

附件：

各院部、處室聯(lián)絡員名單及聯(lián)系方式

醫(yī)務室：

丁國玉

8172120

*** 學院辦公室：

唐

強

組織人事處：

張

珊

宣傳宣戰(zhàn)部：

秦小麗

紀委辦公室：

范開田

工會：

李

慧

教務處：

張秋靈

學生處（團委）高永會

保衛(wèi)處：

吳國杰

總務處：

莫正根

計財處：

李宗英

產(chǎn)業(yè)處：

朱

磊

高教研究中心：李

華

招生辦：

王

梅

就業(yè)辦：

鄭國華

合作辦：

于麗麗

學院服務中心：秦藝娟

財政學院：

任

杰

工商管理學院：范偉軍

8172345

8172222

8172061

8172065

8172055

8172016

8172011

8172103

8172166

8172067

8172096

8172063

8172333

8172555

8172070

8172175

8172005

8172126

*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

機電工程學院：單小眉

8172900

*** 建筑工程學院：毛鳳華

8172002

*** 旅游學院：

張

偉

8172827

*** 食品工程學院：張

明

8172988

*** 水產(chǎn)學院：

朱華東

8172105

外國語學院：

費日曉

8172185

信息工程學院：時彥艷

8172211

現(xiàn)代汽車學院：代

艷

8172206

藝術學院：

梁成軍

8172018

基礎部：

張繼光

8172039

繼續(xù)教育學院（中德學院）：邵春芳

***

***

***

***

***

*** 8172323 ***

第五篇：長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術學院資助辦公室工作總結

資助中心辦公室工作總結

一個學期即將結束，資助中心辦公室在老師和主席團的指導和帶領下，在部長和所有干事的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作和任務，發(fā)揮了組織協(xié)調以及后勤保障等作用。

辦公室平時的一些日常工作有：

1、負責收集各種檔案、記載各種活動情況、例會情況、值班記錄。

2、每月按時做好工作計劃、量化表的匯總

3、每周做好資助中心例會簽到表以及各部門例會簽到表的匯總。

4、積極配合拓展部和評檢部出好相關招聘海報

5、每月將學院處室勤工助學的學生工作情況、出勤次數(shù)匯總上交。

6、監(jiān)督學生會人員考勤情況、工作情況，并做好人事記載，以備作為獎勵依據(jù)。

辦公室將工作責任合理分配到人到崗，加強了各職能部門的管理，極大地提高了學生會的工作質量和效率，保證了學生會工作的順利開展。在其他部門開展文化藝術活動時，辦公室起了橋梁作用，為活動的順利進行做了各項的幕后工作。

辦公室的工作直接影響到學生會的工作效率和質量問題，辦公室的成員應注意自己的工作方法，及時有效把該做的事情做好，在這一學期的工作中，部內成員的關系融洽，配合其他部門的工作安排，及時傳達主席團及老師的通知。本著全心全意為老師同學服務的宗旨，積極努力工作。

但在工作中也存在一些問題，辦公室值班人員通知事情時的語言得當問題，語言組織能力不夠強，態(tài)度不嚴肅；還有辦公室的內部人員不夠團結等。

在以后的工作中，辦公室將繼續(xù)協(xié)助主席團的工作，做好主席團和各個部門，部門與部門之間的聯(lián)系，一如既往的協(xié)助各部門辦好各種各樣的活動，本部的工作重點除了要在后勤上繼續(xù)發(fā)揚做好保障外，學生會內部的思想建設方面也是一重點，積極主動為大家服務。

院學生會資助中心辦公室

二O一一年六月六日