第一篇：職業技術學院學期期末工作總結

職業技術學院學期期末工作總結

過去一學期，學院認真組織學習貫徹總書記重要講話精神，貫徹落實全國職業教育及省、市教育工作會議精神，遵循高等職業教育規律，堅持“xx模式”辦學，一手抓愛的教育，著眼立德樹人；一手抓實踐教學，注重提高能力，學院人才培養水平有了新提高，教學科研、社會服務、文明創建等各項工作取得新進展：學院榮獲XX年中國教育創新示范單位，“‘xx.xx’烹飪專業校企深度合作的實踐與創新”入圍國家級課題，有兩篇論文獲國級一等獎，兩項教學成果分獲省級特等獎、二等獎，一個教改研究項目獲省級教改項目立項，學院還被推薦為xx省第十二屆文明學校，醫藥營銷專業獲評省級示范專業，學生參加省級以上技能賽共獲8金12銀11銅，《愛的教育》續集五篇章25萬字完成統稿即將編輯出版，教研科研論文集征稿60篇20萬字將于上半年編印成集。

回顧過去的一學期，學院堅持“xx模式”辦學方向，堅持“兩手抓”協調發展，六個方面工作同步推進：

一、持續踐行“愛的教育”，立德樹人成果喜人

學院始終堅持立德樹人為辦學根本，以“愛的教育”為載體，從弘揚傳統道德文化切入，融入社會主義核心價值觀教育，與“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育、教師師德師教育、學生文明修身、學校文明創建等有機結合起來，貫穿學校工作的方方面面、滲透辦學的全過程，將愛的教育貫串于課堂內外、滲透于生活點滴、根植于師生心間，人人踐行愛的教育，整個校園形成愛的氛圍、愛的文化。、“愛的教育”重在踐行。學院領導率先垂范，繼續落實院領導每人掛點一個系，科級以上干部每人聯系兩個學生宿舍制度。王董掛點烹飪系，推進烹飪系與xx酒店合作辦學走在全院前列，烹飪專業成為省級示范專業，烹飪實訓基地成為省級生產性實訓基地，烹飪學生僅XX年參加省級以上技能大賽就獲得3金4銀4銅的佳績。梁院長掛點保健與休閑系，關心青年教師的成長，指導他們申報“醫藥營銷專業實踐教學改革與創新”省級教改課題并獲批立項。科級以上干部，至少每月下一次包點的學生宿舍，檢查安全、衛生、文明居室建設等，同時與學生談心交流，關心學生的學習、生活，聽取學生的意見建議，幫助學生排憂解難，成為學生的良師益友。后勤等部門做好服務育人，學工等部門做好管理育人，教學等部門做好教書育人，教職員工立足崗位奉獻，學校形成“愛校如家、愛崗敬業、尊師愛生”的氛圍。

2、“愛的教育”貴在持續。從XX年到現在，此項活動不間斷地開展了6年。XX年，王董先后為新生做了五場“在愛的名義下成長”的專題講座。第五批愛心家教志愿者，接過愛的接力棒，持續為學院駐地雙龍村30多位村民孩子義務家教，xx日報記者對此進行專訪，并作了題為“義務家教溫暖農村娃”的報道。學生會勞動部、保衛部的同學犧牲休息時間為全校幾十間教室打掃衛生，關窗鎖門，協助做好安全工作。宿管委、自律委的同學協助做好宿舍管理，學風整肅工作，學生堅持勞動值周，身體力行著“三愛“精神。師生人人都是“愛的教育”踐行者，融入每一節課、每一項活動、每一次師生接觸之中。

3、“愛的教育”再獲殊榮。繼XX年“愛的教育”成果獲得全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優秀成果二等獎、xx省高校校園文化優秀成果二等獎之后，XX年4月《“愛的教育”點亮學子人生》教學改革項目獲得xx省高職教育教學成果二等獎，三年內先后獲得思政工作、校園文化、教育教學三個不同類別省級以上二等獎。更為可喜的是，XX年12月5日，在北京釣魚臺國賓館舉行的中國第十一屆教育家大會上，王董受邀參會并上臺接過了“授予：xx職業技術學院XX年中國教育創新示范單位”的牌匾。《xx學院“愛的教育”探索與思考》論文同時獲得第十一屆中國教育家大會優秀論文一等獎。

二、不斷強化實踐教學，推進教學規范管理

學院以提高學生能力為辦學目標，以迎接新一輪教學評估為總抓手，遵循高職教育規律，規范教學常規管理，重抓實踐教學環節，培養提高學生能力。、推進專業建設和課程改革。把專業建設作為內涵建設的重點，學院抓烹飪專業與xx酒店的深度合作，每個系選擇一個以上專業對接合作企業，抓點帶面，促進專業建設。過去一年，工程管理系消防專業與xx省德正消防檢測有限公司、xx長弘晟消防工程有限公司對接，汽車專業正與凱迪拉克4S店商談合作辦學事宜；保健與休閑系醫藥營銷專業與xx永惠醫藥連鎖有限公司、酒店管理專業與鯉魚洲國賓館對接；經濟管理系會計電算化專業與用友麥道軟件公司對接。學院還改造調整了專業結構，調整了系部專業設置，增設了消防工程技術和建筑工程技術兩個專業，暫停了電腦藝術設計等3個專業的招生，重點強化專業內涵建設和特色專業建設，醫藥營銷專業獲評省級示范專業。課程體系改革先在國際商貿系試點后向全院推開，先試行外語課程改革，調整外語課程內容。與行業企業合作開發課程6門，組織編寫了81門課程標準，開展教師展說課比賽。

2、推進教學常規管理規范化。修訂完善了《教師試講制度》、《院系領導聽課制度》等十幾個教學管理文件，并嚴格執行，從制度上規范教學管理；繼續開展日常巡課聽課，落實各級領導干部聽課制度，抽查任課教師授課計劃、教案，每天檢查上課情況并做好老師到課的檢查記錄，開展學生對教師的網絡評教，組織各系學委座談4次24場，了解學生學習情況和教師教學效果，及時將意見反饋給任科教師并落實學委提出問題的解決方案。編制了4期教學質量監控報告，包括教務處、督導組對教學工作各環節的專項抽查報告，學生對教師教學的意見和建議，學生對實踐教學的意見、對各職能部門工作的意見，以及教師、輔導員對各班級學生學習情況的反饋意見等內容。

3、推進實踐教學各個環節落實。學院投入68.76萬元，新增建筑工程技術鋼筋混凝土結構認識實訓室、建筑工程技術建材實訓室、房地產經紀實訓室、房地產沙盤實訓室、房地產模型制作實訓室，醫藥營銷實訓室等6個校內實訓室，增加180臺（套）實驗實訓設備。學院現有校內實訓實驗場所總面積9085.76平方米，實驗設備總數1869臺（套），為實踐教學提供充足場所與平臺。成功舉辦了學院第五屆職業技能大賽，XX多名在校生積極參與大賽，有3個優秀團隊，167位學生分別獲得了一、二、三等獎，技能賽與專業課程接軌，既促進了課程體系改革和人才培養模式改革，又推進了師生職業技能和實踐能力的提高。在院賽的基礎上，選拔選手組隊參加省級以上技能競賽并屢獲佳績：在XX年全國高職院校職業技能競賽中獲2個三等獎；在XX年全省高職院校職業技能競賽中奪得3個二等獎、5個三等獎；在“聯合利華飲食策劃杯”第七屆全國烹飪賽（xx賽區）中，獲3個一等獎、4個二等獎、2個三等獎；在“中國夢·勞動美”xx省烹飪技能競賽中獲5個一等獎、5個二等獎、2個三等獎。

三、外引內培加大力度，師資水平穩步提升

教育大計，教師為本。要提高教書育人水平，關鍵在提高師資的水平。我們一方面加大引進人才工作的力度，另一方面加強本校青年教師的培訓、培養，學院教師隊伍職稱、學歷結構與水平有了改善與提高。、抓好本校教師的內培。組織教師參加省級骨干教師培訓17人次，參加職業能力提升培訓達20人次。舉辦學院青年教師培訓班、新聘教師23位參加了崗前培訓。專業課教師利用寒暑假時間，到對接企業接受實踐鍛煉，提高實踐操作能力，有

54人通過雙師素質教師資格評審，其中雙師型教師16人，雙師素質教師38人。

2、加大人才引進的力度。本學期，學院引進正教授3名，碩士研究生5人，新聘講師5名。現有學院研究生以上學歷的教師36人，占專任教師總數的31.6%；教授、副教授共21人，占專任教師總數的18.4%；中級職稱23人，占專任教師總數的20.2%；雙師型、雙師素質教師54名，占專任教師總數的47.3%.四、教研科研成果豐碩，社會服務取得突破

學院逐步完善了教科研政策，鼓勵教師主動教研、自覺科研。把教科研與社會服務作為教師年度考核的一項重要內容。強化社會服務功能，主動服務區域經濟社會發展。充分發揮了三位正、副院長的學術優勢，提升了學院科研創新能力和服務社會水平。、教研科研成果豐碩。XX年，有3位教師教科研成果獲省級以上獎項，其中，有2位教師獲得國獎：肖熙同志撰寫的論文《xx學院“愛的教育”的探索與思考》選送參加XX年第12屆中國教育家大會評選獲得大會優秀論文一等獎；許木珠老師的論文《大學生人際信任與家庭教養方式相關研究》在XX年全國高職院校心理健康教育學術年會上被評為優秀論文一等獎；梁一池院長“中藥學實踐教學基地的創建與應用”成果喜獲xx省第七屆高等教育教學成果特等獎；教改成果《愛的教育點亮學子人生》榮獲xx省高職教育教學成果二等獎。胡青華老師的教案《第八章了解法律制度自覺遵守法律》及《第九章建設中國特色社會主義政治》參加xx省黨的十八大精神進高校思想政治理論課“四個一百”評選均獲二等獎，其論文《愛是教育的核心——從思政課教師的師德建設說起》及授課視頻《第九章第二節加強社會主義法制建設》獲得優秀獎。繼兩道熱菜作品“游龍踏雪”、“白雪藏龍”被評為xx名菜之后，又有3個作品“白炒龍蝦”、“國宴雞豆花”、“五谷燴遼參”獲評xx名菜。

2、社會服務取得突破。梁一池院長團隊深入永泰油茶林區，進行低產林調查改造，推廣油茶新品種，開展專題講座，培養職業農民，為永泰支柱產業油茶開發出力；到永泰樂峰赤壁金線蓮基地考察指導；給永泰縣林業業務技術人員開班授課等；學院在服務地方經濟社會發展中，發揮了越來越重要的作用，并為政府和社會所認可。不久前，三位院長還到學院毗鄰的塘前鄉官烈村、芋坑村考察，擬幫助該鄉發展林下經濟項目及科技下鄉、文化下鄉等社會服務工作。XX年學院建了“藥博園”，既是校內園林實訓基地，又是“生態美、百姓富”林下經濟科研項目，更是綠化美化了校園環境，可謂“三舉一得”，現在，學院校園綠化覆蓋率近50%，被譽為盆景式的生態園林校園。今年，學院鑒定站向省人力資源和社會保障廳申報新增汽車修理工鑒定工種，獲批準。共組織了15場鑒定考試，794人參加了鑒定考試，444人獲得資格證書。平均通過率為57.4%，最高通過率達98%。同時，為了貫徹落實中央第五次援藏座談會精神，學院與登木鄉人民政府商洽結為幫扶共建友好單位，并向登木鄉政府提供了10萬元援藏幫扶資金，支持登木鄉扶貧工作。

五、黨群組織發揮作用，校園文化豐富多彩

院黨委、工會、團委圍繞學院的中心工作，組織廣大黨員、師生開展群眾路線教育、師德師風建設、學生文明修身、文明學校創建、校園文化活動等，積極發揮黨群組織的作用。

院黨委組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動，推進了黨的思想作風建設；與系部設置調整相適應調整了系黨支部班子，并抓好支部班子成員的培訓，加強基層組織建設；建立二級黨校培訓制度，舉辦發展對象、積極分子培訓班三期，參訓師生314人，發展黨員75人，抓好發展黨員工作；黨的基層組織、黨員在學院發展中積極發揮作用，有2人被分別評為市屬教育系統優秀共產黨員、優秀黨務工作者，院黨委表彰了2個先進黨支部、8名優秀共產黨員、4名優秀黨務工作者、4名優秀思想政治工作者。

院工會以抓教職工政治思想教育為切入點，融入社會主義核心價值觀教育，開展師德師風建設，營造濃厚的校園文化氣息。為弘揚教職工愛崗敬業、努力進取、樂于奉獻的精神，組織了“校興我榮、校衰我恥”大討論，并舉辦了“校興我榮，校衰我恥”教師演講比賽，展現教職工精神風貌、激發為校爭光的熱情；教師節組織青年教師、學校先進教師代表召開“學習我們身邊的先進人物，做一名人民滿意的教師”的座談會；舉辦了“中國夢、家鄉情”攝影作品展，組織教職工觀看電視政論片《百年潮?中國夢》。切實為教職工服務，組織女工免費體檢，參加第五期醫療互助，建立特困職工幫扶制度，開設第二期女工維權專題講座、“做一個優雅的知性女人”專題講座，組織開辦烹飪家常菜培訓班等。積極開展各項文娛活動，充實教職工精神文化生活，師生文工團合唱隊，參加全省第四屆大學生藝術節合唱比賽，獲得了二等獎；組織教職工參加市教育系統“耕耘杯”、院第九屆運動會“xx杯”比賽活動，在xx市第二十七屆“耕耘杯”比賽中，獲獎17項，總分199分居民辦院校第一。

團學組織緊密配合，建設微博、博客等新型網絡體系，大力推進思想政治教育進網絡。以省文明學校評估為契機，利用學生參與多、喜好的新型多媒體平臺，建設院系班三級微博體系，創建輔導員微博，實現微博博客專人、專欄管理，開展“社會主義核心價值觀”宣傳活動，開展文明教育、活動宣傳，增強學生的校園認可度，隨時關注我院團員、團干的思想動態；利用學工網站平臺，及時發布思政、心理、校園活動等信息，利用信息資源，拓展思想政治教育途徑和空間，實現思想政治教育手段的網絡化；學生自律會配合抓學風建設，檢查學生課堂出勤、教室衛生等情況，并在校園糾風群及時發布各項常規檢查信息，每天一公布，每周一總評。推行“四委一站”主席團例會制度，促進學生干部團隊管理工作規范化。

學生社團在豐富校園文化生活中的積極發揮作用。院系學生活動有主題，月月有安排。開展了“社會主義核心價值觀”主題教育，“千里之行，始于xx”主題團課活動，第六批“校村聯盟，愛心家教”志愿者活動等；推進大學生思想政治教育，培養學生良好的行為習慣，開展了首屆“文明禮儀月”教育實踐活動；提高校園文化品位，增強文化育人水平。舉辦了“舞動青春，圓夢xx”第四屆學生社團成果展文藝匯演暨XX迎新晚會、“感恩·xx”XX元旦晚會，“伴歌逐夢，唱響青春”第九屆校園十佳歌手大賽、第二屆校園主持人大賽、第三屆法律與安全知識競賽及第九屆田徑運動會等，首屆廣場舞大賽及日常廣場舞活動，組隊參加“中華誦?XXxx市經典誦讀”大賽，獲得好成績。還組織師生開展義務獻血活動，年獻血量達63420毫升，參與度、獻血量達全省獻血單位前列，推薦申報無償獻血先進單位；開展心理健康系列活動，如“12.5”心理健康周系列活動之“心理影院”、“心理健康知識競賽”、“心理健康專題講座”、“卡片傳遞”等活動，在廣大學生中宣傳和普及心理健康知識，增強大學生的自我心理保健意識，培養學生健全的心理素質。

六、文明創建不斷推進，校園保持安全穩定

學院重視并加強精神文明建設和安全穩定工作，并把文明學校創建與平安校園建設有機結合起來，統籌考慮，協調推進。、文明創建成果豐碩。學院重視文明學校創建工作，一方面加大硬件設施投入：新建了校史展館、愛的教育長廊、電子顯示屏、校內宣傳欄、閱報欄等宣傳陣地，并充分發揮作用；加強硬環境建設，XX年建了“藥博園”，既是校內園林實訓基地，又是“生態美、百姓富”林下經濟科研項目，更是綠化美化了校園環境，可謂“一舉三得”；后勤部門在暑期加班加點對校園設施進行了修繕，添置景觀苗木，保持校內花卉景觀布置維護管理，定期維護校內花草樹木，并針對不同時期特點及時更新，現在，校園綠化覆蓋率近50%，被譽為盆景式的生態園林校園；設立“愛的教育”核心主題景觀石，刻上愛、德、善、孝等醒目書法字體，分布校園各個角落，形成布局美觀的石頭文化、遵禮守德的濃厚氛圍，提高了校園文明程度；時刻保持校園環境衛生整潔，做好校園綜合環境整治和維護；另一方面，堅持立德樹人，踐行“愛的教育”，融入社會主義核心價值觀教育、與“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育，教師師德建設，學生文明修身有機結合起來，推進文明處系、文明班級、文明宿舍創建，夯實文明細胞。繼續抓好“三個主題教育”活動，即持續開展文明教育、感恩教育、安全教育活動。高度重視學生的基礎文明教育養成，開展團課、衛生評比等形式多樣的活動，在日常學習和生活中落實文明教育的要求，在校內外樹立文明、文雅、明理的師生形象，提高了師生的文明素質。XX年學院通過省級文明學校總評并被推薦為“xx省第十二屆（XX-XX年度）省級文明學校”。

2、校園保持安全穩定。學院始終把安全穩定列為學院的一項重要工作，時刻強調校園安全。始終堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，實行安全工作目標管理，建立安全穩定工作責任制和事故責任追究制，推行處級以上領導值班制度，健全了校園安全穩定教育、管理等一系列安穩制度，逐級簽訂安全穩定工作責任書，確保責任到人，并抓好制度的執行、督查、落實。完善技防安防設施，集團投入大量經費，完成校園內電纜入地和校園視頻監控系統的安裝建設，擴大了監控覆蓋面，加大對校園重點部位監控力度；定期進行檢查維護消防安全器材、應急疏散設施，發揮學生會保衛部、自律會、預備役小分隊、校園安全巡邏隊及義務消防隊等安保組織作用，建立起保衛干部、安保人員和學生安全管理組織相結合的治安防控體系，形成完整的安全管理網絡；定期組織消防安全宣傳教育講座、消防逃生演練等，多渠道進行宣傳安全知識的宣傳與教育，增強師生增強安全意識。繼續抓好校園的安全防范工作，加大安全檢查整改力度，將“三防”工作落到實處，順利通過XX年xx市屬高校安全目標管理責任制考評考評，校園保持安定穩定。

第二篇：職業技術學院2012年工作總結

職業技術學院2012年工作總結

一、主要工作業績及院領導班子在推動工作中所發揮的作用 學院領導班子組織學習貫徹黨的十八大精神，繼續做好黨、青、團工作；充分發揮工會的職能作用，增強教職工的凝聚力；召開了學院第三屆黨員大會，順利完成了學院黨委換屆選舉工作，帶領全體教職工出色地完成了2012年工作計劃，招生專業發展到20個，有力地挖掘了海濱校區教育資源，督促落實了海濱校區教育資源布局調整工作；學院做好高職高專專業優化的調研等前期工作，會同教務處完成高職高專新的人才培養方案的制（修）訂工作，進一步強化提升高職高專教學質量，不斷完善船員教育和培訓質量體系工作，努力做好和學校相關部門的溝通交流，保障了學院的工作正常開展。特別是在主校區宿管中心的大力支持下，保障了我院學生到主校區的實驗、實習。

高度重視畢業生就業工作，成立以院長、書記為主導的領導小組。針對畢業生就業問題,積極拓寬就業市場,并積極與用人單位接洽，形成了長期合作的意向。充分調動廣大教職員工的積極性，齊抓共管，形成合力，努力提升就業率。我們梳理了畢業生的就業狀況，對就業困難群體進行有針對性的幫扶，對專科學生加強引導，強調學生樹立“先就業，再擇業，后創業”的指導思想。通過邀請校外成功人士，以講座等方式向在校生傳輸創業和就業理念，拓寬學生眼界和社會結合度，通過各種方式與途徑加強創新創業教育和就業指導服務，提高畢業生社會競爭力。

二、服務教師、學生方面的情況

學生工作與人才培養突顯成效。開展院長接待日活動，對學生意見和建議予以解決或解答，學生反映良好。通過和海濱校區等職能部門密切合作、積極協調，整個海濱校區和諧穩定。

首先，以保穩定、求發展為工作的總體思路，以制度建設為抓手，以“創先爭優”活動為載體，以培養學生良好的學習、生活習慣為主要內容，加大學生管理服務力度，強力推進學風建設，加大獎懲力度，在很大程度上規范了學生的行為習慣，凈化了學風、考風。狠抓學生課堂出勤、上課紀律及考試紀律，保持了海濱校區的和諧穩定和優良的學風傳統。

其次，豐富科技文化活動，學生活動與專業學習緊密結合，加強導師指導，保障配套經費，力爭上層次，出精品。提高活動效果，豐富活動層次，創新學生校園文化活動。多層次全方位，營造積極進步的校園文化氛圍；加強學生社團建設，以培養學生創新精神和實踐能力。如“廣東海洋大學職業技術學院為民服務隊”校外為民服務贏得廣大市民的一致好評；我院學生參加“2012年全省大學生節能減排工業設計大賽”獲得三等獎；開展的防毒、防火、防電講座等都起到了很好地作用。全年組織開展學生文體活動近百場，校區社團活動蓬勃開展，目前有24個協會，會員近2000人，群體運動取得好成績，獲得學校女足比賽第一名，學校運動會總成績第八名等多項榮譽。

第三，我院團委在學校團委的正確領導下，堅持以科學發展觀為引領，團結和帶領廣大團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作，以學習為重心，以育人為主線，以培養具有創新精神和實踐能力的人才為目標，堅持以服務大局與服務青年相統一，在團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮校園文化和團的自身建設等一系列活動中取得了優異 成績，為青年學生提供了成人成才的廣闊舞臺，學院積極推進共青團自身建設，全面提升共青團工作。加強團員學生干部隊伍建設，保證推優工作的順利開展，健全共青團基層組織建設，團的日常工作有條不紊。為學院的建設和發展做出了積極貢獻。

三、在加強和創新管理方面的情況

積極樹立協同育人觀念，開放辦學，推進對外交流合作，加強校企合作，與企業、行業等聯合培養，與國外、境外機構合作培養，建立不同形式的人才培養聯盟、協同育人中心。全力做好“高職學生的教育管理、職業技術培訓、國際合作培訓”三大主業。

學院在加強高職教育日常教務管理、學生管理、校園文化建設、綜合服務管理，保持校園穩定的同時，密切保持與上級有關部門的溝通聯系，及時了解和掌握有關高職教育發展的新信息、新政策；密切聯系兄弟院校，積極探索對外合作與交流新路子。如與湛江師范學院聯合舉辦自學考試專升本相溝通班；與學校對外聯絡處聯合，在海濱校區分別設立韓國語教育中心和國際合作項目辦公室，韓國語教育中心與韓國海洋大學等多所韓國院校進行合作，舉辦韓國語預科班（韓語培訓）；與廣州市華人出國事務有限公司留學中心開展“3+0”國際合作項目等等，積極探索高職教育發展新模式。為學院下一階段的發展打好基礎。

以市場需求為導向，主動適應廣東省經濟發展和建設海洋經濟強省的需要，整合優化教育資源，完善管理運行機制，加強隊伍建設，創新培養模式，調整和優化專業結構，加強應用技能培養，建立校外實習基地，優化育人環境，努力改善教學條件，提高辦學質量，多渠道辦學，增強核心競爭力，逐步穩定辦學規模，確保我校海濱校區教 育事業穩健發展。努力培養適應經濟社會發展需要的各類高素質技能型專門人才，促進學院各項工作上水平、上臺階，為廣東省經濟社會發展和建設海洋經濟強省做出應有的貢獻。目前，各項工作正按照預期的目標有效推進。

四、廉潔從政與作風建設情況

在學校黨政的領導下，學院黨政班子加強黨風廉政建設、加強制度建設。努力做好干部的培養和教育工作，堅持黨政聯席會議制度，討論決定重大事項和問題，群策群力，做到了決策民主；堅持學院黨務院務公開，凡學院重大事情做到多方征求教職工意見和建議。加強班子成員的政治學習，強化班子成員溝通，努力創建一個和諧的領導團隊。

職業技術學院

2013.04.09

第三篇：職業技術學院團委工作總結

xxx職業技術學院2012-2013第二學期團委工作總結

本學期，團委在院黨委和上級團組織的正確領導和親切關懷下，堅持以加強團學隊伍為抓手，以夯實基層工作為重點，以創新活動為載體，以拓展服務為突破口，緊密圍繞學校工作重心，團結帶領廣大團員青年在服務學校發展、服務學生成長成才、加強團的自身建設等方面取得了一定的成效，現總結如下：

一、以組織建設為立足點，不斷夯實共青團工作基礎。

一是繼續加強和規范基層團組織工作。我們提出了以“兩規范”（規范手冊填寫、規范三會一課；）、“兩統一”（統一佩戴團徽、統一志愿者標識；）、“兩嚴格”（嚴格團費收繳、嚴格推優入團）為內容的工作要求。開展了以“兩爭優”（優秀團員、優秀團支部）、“兩創建”（五四紅旗團支部、青年文明號）為主要載體的團內創先爭優活動。這些活動的開展在規范和加強基層團組織建設的同時，也涌現出了一大批先進個人和集體，有名師生榮獲銀川市教育局優秀團員、優秀團干部稱號，有個班級榮獲優秀團支部，同時計算機工程部計算機專業組在全市青年文明號創建中獲得了銀川市青年文明號光榮稱號。

二是扎實開展學生業余黨、團校建設。為充分發揮學生業余黨、團校育人功能，吸引更多青年學生向黨、團組織靠攏。團委舉辦了我院第五期團校班，有名團員順利加入了共青團組織。同時，為做好推優入黨工作，我們舉辦了第二期學生業余黨校培訓班，有40名同學參

加了本次培訓。

二、以隊伍建設為支撐點，不段提升共青團工作水平。

1、切實加強團干部隊伍建設。團委繼續堅持周三團隊干部工作例會制度，并探索實施了月度團工作經驗交流制度，通過交流學習，加大對各級團干部的培訓和工作指導，提升了團隊干部的工作能力與水平，逐步縮小了基層共青團工作的差距，推動了我校共青團工作整體發展。

2、重視學生會干部隊伍建設。為努力打造一支靠得住、用得上的學生干部隊伍，我們一方面加強對全院學生會干部的工作培訓，另一方面通過完善組織建設、開展工作培訓、規范工作程序加大對院學生會的管理與工作指導。目前，我院學生會工作整體呈現良好的發展事態。一是學生會工作從院到系部都得到了應有的重視。二是院系學生會工作逐步開始走向規范。三是在參與學生早操、校園衛生、學生風紀、宿舍管理及晚自習等日常工作中的學生會“自我管理、自我提高、自我服務”的功能逐步開始凸顯。

三、以宣傳陣地為依托點，不斷擴大共青團工作影響力。

一是堅持每周升旗儀式。督促系部做好前期的訓練工作和學生演講稿的審核工作，切實把升旗儀式作為每周對學生人生觀、價值觀教育的重要載體。

二是重視班級黑板報、團支部園地及海報的育人功能，統籌安排學期黑板報和海報的內容及形式。先后開展了以 “弘揚雷鋒精神”、“緬懷革命先烈”、五四精神、誠信教育、安全教育、“中國夢”等為主題的宣傳教育活動。

三是加大對校園廣播站的管理與工作指導，重視廣播員的選拔管理和工作的指導，不斷創新廣播內容及形式，努力營造健康向上的校園文化氛圍。

四、以主題教育為著力點，不斷凸顯共青團工作特色。

1、以3.5雷鋒日為契機，開展了以“志愿銀川?溫暖城市”為主題教育實踐活動。一方面我們通過升旗儀式、黑板報、海報、主題團會、校園廣播等載體大力宣傳雷鋒精神，二是切實做好踐行雷鋒精神社會實踐活動，組織志愿者立足校園，積極參與美化校園活動，同時建立院校與社區結對服務基地，組織志愿者進社區，為社區開展義務清掃和敬老幫扶等活動，志愿者活動的開展使學生在接受教育的同時，很大程度上提高了他們的社會責任感。

2、以清明節、端午節為契機，開展了以“我們的節日”做一個有道德的人為主題的教活動。團委組織各團組織通過板報、海報營造節日氣氛，同時通過組織學生參與“網上祭英烈”活動和參觀八一公園等主題實踐活動，注重儀式渲染，激發學生的民族情感和社會責任感，培養他們感恩意識。

3、以“五四”青年節為契機，開展了“我是團員我光榮”為主題的主題的教育活動。通過國旗下講話、板報評比、主題團會觀摩、重溫入團誓詞、評選優秀團員、團干部和優秀團支部等形式大力弘揚五四精神，培養廣大共青團員的政治意識、組織意識、模范意識，進而增強他們作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。

4、以學習宣傳“中國夢”為契機，大力開展以“理想信念”為主題的教育活動。一是通過黑板報評比、主題團會觀摩、校園廣播等途徑在學生中普及中國夢宣傳活動，二是開展踐行中國夢活動，先后開展了以“我的中國夢—環保夢”為主題的學生環保手工作品展、“我的中國夢”手抄報比賽及“中國夢，詩意情，我的夢”為主題的配樂詩朗誦比賽活動；配合自治區團委舉辦了“我的中國夢-全區青年創業典型報告會”；組織學生參加了銀川市教育局舉行的“我的中國夢—銀川市第五屆青少年中華經典誦讀比賽”，獲得了第三名二等獎的好成績；聯合語文中心教研組組織我校學生參與了銀川市開展的“美麗銀川.我的夢”征文比賽活動。共上報作品150份。

五、以文化活動為突破點，不斷豐富共青團工作內容。

1、為活躍學生校園文化氛圍，鍛煉校系學生會的協調組織能力，3月20日，由校學生會、系部學生會組織了我校第三屆“放飛青春”風箏比賽活動。天公雖然不作美，但也受到了學生的熱情響應。

2、認真組織全區技能大賽團委負責的書法(楷書和行書)、演講和表演3個項目。為選拔更好的學生參賽和表演，三個項目我們分別在校內進行了海選，最終書法項目6名同學經過張璽主任和我集中培訓后獲得了1個一等獎和4個三等獎。演講項目經過孫珊珊主任、祁熙霞老師輔導后包攬了兩個一等獎，客場作戰，實屬不易。至于表演項目，比之往年難度、壓力更大，一是學生人數多，組織管理難度特別大；二是訓練場地有限，制約因素太大；三是學生舞蹈底子差，老師輔導壓力很大；四是絕大多數道具、服飾都是網購，承擔的財務風險大；

五是時間緊，任務重。而就在這種情況下，丁媛書記、張文婷老師、潘瑜萱老師加班加點，頂著各種壓力，克服了很多自己的困難，最終順利完成了學院交給我們的任務。當然成績的取得，離不開我們各系部尤其是汽車工程部、餐旅服務部的大力支持以及為學生化妝而深夜趕來的基礎國際部的幾位老師。

3、學生社團建設穩步推進，社團活動雛形初現。一是學生社團建設有了制度保障，團委先后擬定了《銀川職業技術學院學生社團管理辦法》、《銀川職業技術學院學生社團輔導教師津貼發放辦法》和《銀川職業技術學院2013學年學生社團建設實施方案》。二是完成了我院目前學生社團的統計登記工作，本學期申報學生社團43個。其中院級社團11個，系部社團30個。三是部分社團活動開展有色有色，已初現成效，成為豐富學生業余文化生活的主要載體。

六、其他工作

1、藝術服裝室

2、校園鈴聲

3、教師銅管樂隊

總之，一學期的工作即將過去，我院共青團工作成績的取得與進步離不開學院黨政的關心與厚愛、離不開各系部的大力支持以及在座各位領導的全力配合。在此，我代表共青團組織向各位領導表示衷心的感謝；同時我們也清醒地認識，我院共青團工作現狀與學院發展的需求，與學院領導的要求，與團員青年的期望還有差距。一是深入實際，狠抓落實不夠。二是團學干部隊伍的能力和水平有待進一步提升。

三是開展的活動學生參與程度不高，學生社團建設還需大幅提高。我們將高度重視這些問題的存在，努力改進工作中的不足，不斷把我院共青團工作推向前進

第四篇：職業技術學院

山西職業技術學院校企合作

一、產學結合，拓展實訓基地的功能，提高技術層次.我系在計算機應用專業建設過程中一直注重產學結合工作，并將其作為我系計算機實訓基地的建設重點和發展方向。通過產學結合，可以有效提高實訓基地的專業技術水平和層次，在滿足學生實驗、實習的同時，達到為社會和行業服務的目的。也使我系計算機應用專業的辦學水平能和行業保持同步的發展。我系前階段在計算機專業建設和計算機實訓基地的建設過程中重點進行了下列有關產學結合的工作。

同企業合作，建立校外實訓基地開展定單式培訓。校外實訓基地保證了計算機應用專業的畢業生頂崗實習的正常實施，發揮了校企合作的優勢，拓展了學校的教學空間。有針對性地展開計算機專業方向的畢業生頂崗實習活動，培養計算機網絡管理、計算機辦公自動化、計算機網站建設、計算機組裝與維修四個專業方向的合格人才。同時，表現優秀的畢業實習生還可以做為企業的新生力量，為企業提供新鮮活力。

同時我系計劃在這種以接納學生進行畢業實習為目的的實訓基地的基礎上，從這些從實訓基地中選擇規模較大、技術力量雄厚、資質較高的企業，雙方共同投資合作，以互惠互利為原則，建設幾個以重點培訓學生某一專項技能為目的培訓基地，以提高人才培養的水平。

二、校企合作的運作機制

為了調動企業投資共建實訓基地的積極性，達到互惠互利、校企雙贏的目的，我系在和社會力量及有關企業探討共建實訓基地的方案時，針對企業的具體情況和條件，采用了以下一些合作機制：

首先企業同我系合作，其主要目的是出于自身發展的戰略需要，希望實訓基地能為作為其工作人員培訓的場所，或讓部分學生在校學習期間就能通過該廠家的技術培訓體系，畢業后能直接在該計算機軟件廠商中上崗工作。對于這些合作廠家，我們制定的合作機制是：廠家必須為我院計算機實訓基地提供指導教師及相關計算機軟件技術資料；為我系畢業生提供一定數量的校外實訓崗位。

另外我系計劃和有關社會辦學力量聯合，以我系現有的計算機實驗實訓條件為依托，建立一個對外職業培訓及認證機構，以承擔計算機行業和社會人員的計算機職業資格認證培訓及考證、計算機技能培訓等業務。

三、實訓基地的管理模式和運行機制

實訓基地建成后，可以采取以下管理模式和運行機制：

1、采用靈活的聘任式用人機制，從社會和行業中聘任有實踐經驗和一定技術水平的技術人員擔任專職或兼職實踐教師。

2、聘請行業中資深人士和高級技術人員成立專家組，為基地的發展獻計獻策，定期或不定期舉辦技術講座。

3、大力開展對外服務，通過為社會舉辦各種技術講座、技術培訓、技術研討、新技術推廣，職業技能培訓和技能鑒定等工作，籌措資金，并建立相對獨立的財務管理機制，使基地能實現自我滾動發展的良性運行模式。

第五篇：鄭州職業技術學院2013—2014學年上學期院學生會主席團工作總結（推薦）

鄭州職業技術學院

2013-2014學年上學

期

工作總結

院學生會主席團 2013年12月

不知不覺中，本屆學生會半年的工作歷程已經過去，我院學生會在院黨委的正確領導和院團委的悉心指導下，在學生會全體干部的共同努力下，我院學生會銳意開拓、積極進取，圓滿的完成了本學期的工作，切實做到了“全心全意為同學服務”的宗旨。身為院學生會主席，自從在上屆主席手中接到學生會這面大旗開始，身上就感覺接到了一種使命與責任，一種繼續做好服務同學、服務老師、服務學校的責任感，所以從一開始內心始終兢兢業業的對待著這份工作。

作為院學生會主席，我所承擔的工作是全面負責學生會日常工作，檢查各部和學生會工作情況，及時總結學生會工作,研究如何提高學生會工作效率和工作水平,定期主持召開學生會干部會議,帶領全體學生會干部積極協助學校開展各項活動,指導協調各部門之間的工作。

接下來我將從下面幾個方面來闡述一下這個學期以來的一些工作情況：

一、院級活動的開展

（一）迎新工作

新學年，在院團委的帶領下，我院團委學生會本著“服務學院，服務新生”的宗旨為學院的迎新活動貢獻自己的力量。院團委學生會的成員們頂著炎炎烈日，配合做好學院迎新氣氛的布置。大家積極主動的在火車站和學校設置的幾個服務點，為新生家長及新生指導引路，即時的為他們進行排憂解難，讓他們充分的體會到我們學院學生會的熱情及周到。

（二）迎新晚會

在在軍訓結束后，院團委學生會主辦了一場大型的迎新晚會。這場晚會也是老屆學生會學長和學姐帶著我們做的最后一場晚會，因此大家在這樣的氛圍當中也變得更加齊心協力；從一開始的節目選拔到晚會的完美落幕，承載了我們每一位工作人員的心血和汗水，晚會結束后，在大一新生大眾的反響非常大，（三）納新工作

為了給院團委學生會注入新鮮的血液，在迎新活動結束的第一天，就進行了學生會納新活動，為了納新活動順利的進行，院學生會還為此制作了一份精心的納新值班表以及詳細的納新宣傳方式，通過下連隊以及相關文藝表演，讓剛進入大學的大一新生充分了解到了我院學生會。經過長達十六天時間的報名，院團委學生會進入了后期三輪復試階段，通過層層復試最終一百余名優秀的干事成功加入了院團委學生會這個大家庭，為院團委工作的進展增添了新力量。

（四）高雅藝術進校園

本次活動是12—13屆學生會自成立以來第一個活動，因為整場活動的要求比較高，所以對我們工作的期望值更上了一層，大家都是剛履新的學生會成員，所有的工作都既熟悉又陌生，盡管有些流程我們不太了解，但是經過大家的深入商討，整場活動緊張有序的開始了，各個工作崗位的學生會成員都十分的用心工作，整場活動下來大家既辛苦，又開心。活動后同時也受到了領導老師的好評。

（五）第八屆校園十佳歌手大賽

本次活動是我們12—13級院學生會成員經手的第一個整個程序全由我們經手的全院性質的院級活動，所以在全體12級心中此次活動的好與壞也就成了樹立新一屆學生會新形象的一個非常好的平臺，盡管在預決賽的現場出現了一些紕漏，但是經過大家的認真總結，過后的總決賽在大家心中留下了很好的印象，同時在活動結束后在各種渠道傳來了一些意見以及一些建議，我們都虛心接受，有則改之、無則加勉，希望給全院的廣大師生留下一個敢于接受大家批評指正的學生會形象。

（六）第三十屆運動會

這次院級運動會是我們工作最倉促的一次院級活動，從接到通知到工作部署結束，不到三天的時間。所以對我們的工作的開展有了一定的難度，但是經過數次的工作會議的召開過后，鄭州職業技術學院第三十屆運動會在2013年10月24日緊鑼密鼓的如期舉行，每個崗位的工作人員都跟隨負責相關工作的老師兢兢業業的工作，兩天下來雖說累點兒，但是大家都對自己工作的認真程度絲毫不減，為整個運動會的順利開展提供了有利的保障。

（七）2014年元旦聯歡會

此次活動是學院一年一度覆蓋面最廣、參與人數最多、規格最高的活動之一，是每年學院的領導、全體師生最受關注的活動，所以整個聯歡會也是跨度時間比較長的一次活動，在前期準備工作中每個環節領導老師都要親自監督，不允許有差錯，另外在此次聯歡會的環節設置上，大家也極具創新思想，令現場的氣氛達到了意想不到的效果，并受到了相關領導老師的一致好評。

二、其他相關活動

2013年10月19日校園招聘會 2013年10月24日—12月創業市場 2013年10月反邪教知識競賽 2013年10月宗教知識比賽文檔

2013年11月4日—11月30日陽光晨跑 2013年11月26日—12月4日新團員入團

2013年11月26日“理想信念與大學生成長成才”演講比賽 2013年11月環山湖辯論賽 2013年11月團學干部培訓

2013年12月6日—20日寢室文化大比拼 2013年12月17日紀念毛澤東誕辰詩詞誦讀比賽 2013年12月學院拔河比賽

三、內部組織機構建設

（一）組織“陽光晨跑+素質拓展”活動

在12—13級學生會成立之初為了增進各部以及每個成員之間的交流并且為了增強大家的團隊合作、團結意識，開展了陽光晨跑活動，大家一個月的活動期間不僅增強了各自的體質，以及彼此之間熟悉程度，而且還在一些團體游戲當中學會團隊合作，彼此團結等等，意識到了合作才是一個團隊走向成功的必要因素，團結更是必不缺少的。所以在活動結束后大家在工作當中的改變使我們感受到此次活動的不可或缺性和重要性。

（二）平安夜送祝福

在元旦聯歡會前期，學生會12級成員為全體學生會成員每個人制作了一個平安果，里面還有為大家準備的祝福語，整個過程全部對大家保密，在元旦聯歡會晚上場結束后，全體成員集中在體育館中心區域，主席團成員給每名學生會成員發放了平安果，大家在這個特殊的日子里感受到了家的溫暖，每個人都發自內心的高興。

（三）每名成員生日的統計

這個想法起初由永慶想出來的，然后經過我們的完善，希望在每個人生日當天送上由每名成員寫上的祝福語的筆記本。在一次例會當中統計了大家的生日，但是目前這種方式還沒有實施，正在完善當中，提高一下這件事情可行性。

四、工作中出現的問題

（一）部門意識大過整體意識；在工作中或私下里出現了部門意識過強的趨勢，不僅是干事，部長有時候還會因為思想意識不明確導致相關情況的發生。

（二）每位成員的存在感的問題；對于每次工作的分工以及安排，大家感覺不到是在鍛煉能力和學習，以及所謂的心理平衡感的問題。

（三）文明禮儀方面；一次在工作當中無意中意識到的大部分13級成員身上禮儀的缺失，讓我重新思考了這個問題，大家在工作和私下里的關系是很好的，很多時候部里的成員在稱呼本部部長的時候都是直呼其名，部長也沒有什么在意的，但是當與其他部長交流時，有些部長會以為這位同學不是太禮貌，所以慢慢的這個問題就會凸顯出來。但是在11—12級學生會成員中，這種問題是沒有的，大家對于所有的部長、主席的尊重程度是非常深的。這樣一對比，問題就又很明顯了。

（四）工作效率低；在平時的工作當中，“工作效率”是大家提到過最多的一個詞語，因為工作效率影響著一個組織的發展狀況，所以在這一學期在保持相關工作保質保量完成的前提下，又提出提高工作效率的相關要求，讓大家真正會工作，并且也盡量不占用自己私人時間。在這樣的氛圍中，工作效率較前期有較大改觀。同樣大家都知道一些問題不是一天兩天都能夠有所改觀的，所以在以后的工作當中還要繼續把提高工作效率的意識利用多種渠道讓全體成員重視起來。

五、個人總結

又到了寫總結的日子，工作起來的時間總是過的太快，總感覺這半年的時間內過的太倉促；起初換屆時知道自己所面臨的壓力比較大，但是在當時還沒有這個概念，以至于在剛開始的工作當中不注意方式方法，經常會有一些問題出現，但是在慢慢的總結工作中出現的問題并且思考之后，自己就會形成一種符合自身的工作風格，慢慢的在工作中就會順利許多。

半年的工作經歷下來，讓自己真實的感受到了這份工作的壓力，自身也從一開始悶著頭工作而不去和他人分享，慢慢學會與其他人一起分擔工作，因為這樣大家都有工作了，也就沒有虛職的情況出現了；個人的存在感也會有所加強。因為對于一個組織來說，負責人的素質要求是非常高的，他所需要的不僅僅是思想上的細致入微，更多的是與人交往當中的面面俱到。由于自己的語言表達能力比較弱，所以在起初開始工作時的確有很大的壓力，在剛開始的幾次例會當中甚至有過怯場并且不知道該去說些什么；但是不改變也又不行，就這樣有時候人的一些東西確實是逼出來的，就這樣自己在開會時的表現在一次次的實踐中逐漸提高了許多。

我感覺在學生會這個大家庭里，每個人都是在學習在進步，主席和部長在學習如何帶好整個組織和部門，并且讓大家都深深熱愛這個集體，盡管有些人可能不這樣認為，但是至少我是這樣認為的，12級的我們不僅僅是在教13級的同學一些工作方法，同樣的13級的成員也在讓我們12級的學長學姐們如何去做好部長與主席的工作。我們大家不僅僅是自己給自己提供了一個機會和平臺，同樣的我們彼此也在給彼此機會和平臺。互相學習，互相成長。

希望在新的學期里學生會在大家的共同努力下將會有更大的提高。