第一篇：職業技術學院2011年紀檢監察工作總結

職業技術學院2011年紀檢監察工作總結

2011年我院黨風廉政建設和紀檢監察工作，認真貫徹院黨委和上級紀檢監察部門的工作部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹省紀委七次全會精神和全省教育系統黨風廉政建設工作會議精神，緊緊圍繞我院改革發展穩定大局，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以維護人民群眾根本利益為宗旨，以領導班子、領導干部的作風建設為重點，以黨風廉政建設責任制為抓手，深入推進符合我院特點的懲治和預防腐敗體系建設，統籌兼顧、整體推進，改革創新、狠抓落實，不斷推動黨風廉政建設和反腐敗工作取得新的成效。

一、貫徹落實中央和省市關于黨風廉政建設和反腐敗工作部署。

1、學習胡錦濤同志重要講話和中紀委六次全會文件，全面貫徹黨的十七屆五中全會精神，按照全省教育系統黨風廉政建設工作會議的部署和要求，突出工作重點，加大工作力度抓好任務分解和落實，按照黨委的要求編制了任務分解表，將50項工作任務分解到有關部門，落實責任到人。

2、繼續抓好領導干部廉潔自律各項規定的貫徹落實。加大落實《廉政準則》的力度。根據中央和省市的要求通過多種形式開展活動，在自查的基礎上通過了省委教育工委對我院《廉政準則》貫徹落實情況的專項檢查。

3、督促各部門單位按照省教育工委貫徹落實三委部《意見》量化考核檢查組和市紀委黨風廉政建設督導巡查組提出的意見整改，進一步跟蹤整改落實的情況建立長效機制，重點加強了基建工程、采購與招投標、科研經費管理、違紀教職工處理等10個方面的工作進行了檢查，落實了整改責任人、定整改措施、定整改時限，完善了制度和機制，真正達到以查促建、以查促改的自的，受到省教育工委檢查組的肯定。

二、認真學習貫徹中共中央、國務院印發的《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》

1、根據《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》（中發?2010?19號）的要求修訂《黨風廉政建設責任制實施意見》，緊緊圍繞黨風廉政建設中出現的新情況新問題，及時調整充實內容，細化報告制度、檢查考核與監督制度、責任追究制度，做到履行職責有規范、檢查考核有標準、責任追究有依據。

2、層層落實黨風廉政建設責任，中層干部換屆后，組織第五屆中層干部學習貫徹《規定》，落實黨風廉政建設責任制，使領導班子及其成員在黨風廉政建設上，人人有任務、個個有責任，按照黨風廉政建設責任制實施意見簽訂責任書。讓每一位中層干部明確“履行“一崗雙責”是本職，不履行是失職，失職就要受到追究”。3、10月份按照教育廳的要求專題報告了我院貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況。

三、通過兩大體系建設推進懲防體系建設，爭創我院工作特色

1、深入學習貫徹市委《關于加強黨員干部思想道德和社會誠信建設深入推進懲防體系建設的意見》精神，使全體師生員工明確兩大體系建設的意義、要求和任務，爭當道德楷模。

2、學習貫徹市紀委《黨員干部思想道德建設準則》，要求黨員干部學習先進典型，堅持道德操守，規范日常行為。

3、按照兩大體系建設推進年的要求，在3月份誠信教育月中，推介誠信教育典型，開展一系列活動。從實際出發推出誠信建設舉措，重點落在招生誠信、教學誠信、收費誠信、學術誠信、考試誠信等方面，打好誠信辦學、誠信做人的基礎。

四、加強宣傳教育，著力培育既努力爭先又風清氣正的教育環境

1、認真貫徹落實《關于加強領導干部反腐倡廉教育的意見》，以理想信念教育和黨紀黨風教育為重點，深入開展示范教育、警示教育和崗位廉潔教育，編印了《廉政知識手冊》。

2、按照廉潔教育“5611”工程的要求，認真開展對黨員干部的廉潔從政教育、廣大教職工的廉潔從教教育和大學生的廉潔意識教育，堅持以在校大學生為對象，開展廉潔教育專題講座等活動，通過開展生動活潑、形式多樣的廉潔文化活動，努力增強校園廉潔文化的感染力，不斷擴大廉潔教育的覆蓋面。

3、繼續抓好“5?10”、“12?9”和算賬月等主題教育，辦好廉潔文化進校園活動周，把反腐倡廉教育內容納入干部教育培訓計劃，進一步提高廉潔教育的針對性和實效性。

五、修訂完善制度，切實加強體制機制建設

1、根據省委出臺的構建反腐倡廉教育機制、權力運行監控機制、預防腐敗工作機制、糾風工作長效機制、懲治腐敗工作機制等五個制度性文件和省委辦公廳印發的懲防體系基本框架工作考評辦法，切實把“5+1”文件的要求落實到反腐倡廉具體工作中，建立健全懲治和預防腐敗體系。

2、深入貫徹《高等學校信息公開辦法》，認真學習兄弟高校加強內控機制建設的做法和經驗，協助黨委行政深化黨務公開院務公開。把行政權力網上公開透明運行和加快電子校園建設有機結合起來，積極構建黨政機構權力運行的監控體系，建立健全黨政機構內控機制；對照各部門職能，全面梳理權力事項，認真排查權力運行中可能存在的風險點，實行分權制約，強化過程監控，形成權力之間的相互制衡和協調運作；依托校園網，推進權力網上公開透明運行，實現“權力有范圍，運行依流程，網上留痕跡，全程受監督”的目標，基本形成縱向層級管理、受權制約，橫向流程控制、平行制約的權力配置框架，做到厘清權力界限，明確權力職能，規范權力行使，增強自身防治腐敗的能力。

3、根據制度建設的需要，及時調整已過時的制度，增添新出臺的制度，編印了《常用工程建設、采購與招標法律法規政策制度匯編》供有關部門干部職工學習，督促有關部門根據上級頒布的新的法規制度，及時修訂我院的黨風廉政建設相關制度并在校園網公布，方便群眾查詢和監督。形成內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的制度體系。按照教育、監督、預防和懲治四個方面內容要求，對采購與招投標、基建工程方面的制度進行調研評估，努力構建行之有效的權力內控機制和監督機制。

4、加強對制度執行情況的監督檢查，提高制度的執行力，按照規定調查違紀違規行為，按照“事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理得當、手續完備、程序合法”的要求，處理違規違紀的黨員干部。

5、紀委、監察處在制度的制定和執行中做好表率，帶頭抓好自身主管和牽頭的反腐倡廉制度的建設，認真執行法規制度，促進紀檢監察工作的程序化、制度化、規范化。

六、以黨員領導干部作風帶動和促進教風學風建設建設

1、抓好黨的作風建設，解決在思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面存在的突出問題，增強領導干部拒腐防變能力，深入開展反腐倡廉工作，把以人為本的理念貫穿到作風建設中，以黨員領導干部作風建設帶動和促進教風學風建設

2、加強學風教風建設，牢固樹立嚴謹治學、敬崗愛業的良好風尚。督促教學、科研、人事等部門貫徹落實教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》，加強對學術帶頭人、科研項自負責人、評審專家的管理和監督。在學術論文發表、學術著作出版、科研項目立項與評審、學術獎項評定等方面要體現正確的政策導向，調查處理苗頭性的問題。進一步落實倡導優良學風的制度規范。

3、貫徹落實教育部《關于加強師德師風建設的意見》，深入開展“踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育”主題實踐活動，以培育愛崗敬業精神為核心，以強化教書育人職責為根本，以樹立師表意識為重點，積極推進師德師風建設。督促有關部門建立師德師風考評制度，把評定結果作為教師年度考核、職務聘任和評優獎勵的重要依據。

（七）加強涉及群眾切身利益相關事項中的監督，確保績效工資實施工作中的民主管理與監督渠道暢通

1、加強招生和教育收費等工作的監督，確保統一錄取、自主招生、對口單招、注冊入學等多種招生模式符合招生錄取工作法規，對于有關涉及國家招生政策、法規與紀律教育收費等問題的投訴和舉報，督促或會同有關部門進行調查處理，維護考生的合法權益。

2、進一步加強教師教學、科研業績評估與考核的監督，根據有關規定對教師的反映對教學科研業績評估中存在的問題進行調查和研究，有關結果報學院黨委行政，督促有關管理部門修訂完善制度，以保證教師評價機制的公平公正。

3、加強教師教學事故認定、校內崗位津貼兌現、績效工資、考勤與假期待遇、工傷認定等涉及教師切身利益相關工作的監督，認真受理教師對管理機構的投訴，按照規定進行調查處理，確保教師工資福利工作的公平公正。

（八）做好信訪舉報和黨風廉政建設信息報送工作

1、按《2009-2012年全省紀檢監察信訪舉報管理工作目標規劃》（蘇紀發?2009?13號）的要求，暢通信訪舉報渠道，切實保障黨員群眾的民主權利。今年共辦理信訪舉報件13件，其中上級交辦的信訪件2件，實名投訴舉報6件，實名投訴舉報的結果回復達到100%，紀檢監察部門加強信訪情況分析、反映，充分發揮信訪資源的作用。

2、加大信訪監督力度，根據信訪中發現的問題及時發出監察建議，今年對涉及采購與招投標等方面存在的問題發出監察建議3份，遵循實事求是、區別對待，懲前毖后、治病救人，批評與自我批評，自我教育為主等原則確保信訪監督工作沿著正確的方向發展。

第二篇：職業技術學院 紀檢監察工作條例

遼寧經濟管理干部學院 遼寧經濟職業技術學院

紀檢監察工作條例

（討論稿）

2007年3月15日

第一章 總 則

第一條 為了加強學院的紀檢監察工作，以適應改革開放和建立社會主義市場經濟體制的需要，維護黨紀政紀，進一步端正黨風院風，根據《中國共產黨章程》、《中華人民共和國行政監察條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和中央紀律檢查委員會以及國家教育部、國家監察部的有關規定，參照《教育部關于直屬高校內部監察工作暫行規定》，特制定本規定。

第二條 學院的紀檢監察工作要服從、服務于黨的基本路線和教育方針，服從、服務于學院教育改革與發展，為貫徹落實科學發展觀，為辦好人民滿意的教育，提供紀律保證。

第三條 學院紀檢監察審計室（以下簡稱紀檢室）是實施黨內監督，保證黨的路線、方針、政策的正確執行，維護和執行黨的紀律，協助黨委加強黨風建設的專門部門。紀檢室在院黨委的直接領導下進行工作。

第四條 學院監察工作是學院內部行政管理的重要組成部分，必須緊緊圍繞學院的中心工作，遵循參與、監督、推動、保障的原則，充分發揮內部監察的職能作用，協助有關部門加強管理和監督工作，認真開展廉政監察執法監察和效能監察。在分管院長領導下開展工作，并接受上級監察部門指導和檢查。

第五條 學院的監察對象是：學院內部各部門的黨員和工作人員，由學院任命和聘任的其他人員，學院黨委指定需要監察的院屬單位和人員。

第六條 紀檢監察工作要堅持黨性原則，堅持群眾路線，堅持實事求是。

第二章 職責和權限

第七條 紀檢工作的主要職責：

(一)維護黨的章程和其它黨內法規，做出維護和貫徹執行黨紀的決定。

(二)檢查和監督黨的組織和黨員貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議的情況，保證正確貫徹執行黨的路線、方針、政策。

(三)協助黨委抓好學院的黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作。做好處級以下領導干部廉潔自律、廉潔從政、糾正部門和行業不正之風工作，協助黨委落實黨風廉政建設責任制。根據黨章規定對全體黨員，特別是對黨員領導干部的黨風黨紀進行監督和檢查。

（四）檢查和處理黨的組織和黨員違反黨的章程和其他法規的案件，按照批準權限決定或取消這些案件對黨員的處分。對黨員的違紀案件查處工作，按分級辦案的原則給予辦理。處級黨員領導干部及影響重大、情節嚴重的案件，由紀檢室辦理。其中涉及政紀的案件，應與行政有關部門密切配合。對于比較重要和比較復雜的案件，要及時將案情和處理意見向院黨委和上級紀律檢查部門報告。

(五)接待黨內外群眾的來信來訪，受理對黨組織和黨員違反黨紀的檢舉、控告。受理黨員對黨紀處分不服的申訴，保障黨員的民主權利不受侵犯。

(六)針對群眾反映的熱點問題，有重點地進行調查研究，向黨委提出建議。

（七）加強紀檢工作隊伍的建設，提高政治和業務素質，指導各分院黨委、黨總支紀檢委員做好紀檢工作。

（八）會同組織人事處、黨委工作部，結合學院的實際情況對黨員進行黨風廉政教育和遵守紀律的教育、民主法制等教育。配合組織人事處做好干部的考核工作。

（九）定期向黨員代表大會和學院黨委、上級紀檢部門報告工作。第八條 監察工作的主要職責：

(一)監督檢查監察對象貫徹執行國家法律、法規、政策、決定和學院決定、規章制度的情況，并依照有關法律保護檢查對象正當行使職權；

(二)受理對監察對象違法違紀行為的檢舉、控告，受理不服政紀處分的申訴；

(三)調查處理監察對象違法違紀案件，以及違反學院決定、決議和規章制度的行為；參與學院發生的重大事故的調查處理；

(四)對監察對象進行遵紀守法、廉政勤政的教育；

(五)督促有關部門和單位指定本部門管理和監督等方面的規章制度；

（六）參與學院對檢查對象的考核、評議工作；

（七）協助地方司法機關、行政機關、行政監察機關開展有關工作；

（八）有關法律法規、法規規定應當由監察機構履行的其他職責。第九條 學院紀檢室在調查監督、監察對象違紀違規行為時，根據工作需要，經報請黨委同意，有權采取下列措施：

（一）要求被監督的黨組織和黨員，被監察部門、單位和人員提供與監察事項有關的文件、資料、財務帳目及其他有關材料，進行查閱或者予以復制；

（二）要求被監督的黨組織和黨員，被監察部門、單位和人員就監察事項涉及的問題做出解釋和說明；

（三）責令被監督的黨組織和黨員，被監察部門、單位和人員停止違反黨紀政紀的行為；

（四）向有關部門建議暫停有嚴重違紀違規嫌疑的人員執行職務。

第三章 黨風廉政建設

第十條 紀檢室要協助黨委和行政領導抓好處級及以下領導干部廉潔從政各項規定的落實工作。處級及以下的領導干部根據領導干部廉潔自律的要求，定期在民主生活會上對照檢查。要教育領導干部提高對廉潔自律的認識，認真開展批評與自我批評，進行自查自糾。

第十一條 認真查處違紀違法案件，嚴肅黨紀政紀。要嚴肅查處違反黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律的行為，要嚴肅查處領導干部以權謀私的案件，查處失職瀆職造成國有資產嚴重損失的案件，查處招生、考試、收費中徇私舞弊、嚴重損害教育形象和群眾利益的案件。

第十二條 糾正行業不正之風，加強行業作風建設。要督促并協助有關業務部門完善院內收費管理辦法，落實收支“收支兩條線”規定。加強對制度落實情況的監督檢查，堵塞漏洞，使收費管理工作規范化、制度化。

第十三條 協助黨委加強黨風廉政教育。要協助黨委對黨員進行共產主義理想信念的教育、全心全意為人民服務宗旨的教育和艱苦奮斗勤儉節約的教育。教育黨員堅定走有中國特色社會主義道路的信念，廉潔奉公，遵紀守法，認真履行義務，正確行使權利，在改革和建設中建功立業。要組織黨員學習黨紀條規，學習有關法律知識；及時總結和推廣黨風廉政建設的先進經驗，表彰和宣傳廉政勤政，模范執行黨紀政紀的先進典型；要充分發揮自身的優勢，通報典型違紀案例，警鐘長鳴，防微杜漸。第十四條 加強制度建設，完善監督機制。要協助黨委建立和健全黨內監督制度、黨風廉政制度和黨風廉政建設責任制等制度，做到用制度管權、用制度管事、用制度管人，推進黨風廉政建設和反腐敗工作制度化、規范化。要進一步強化制約監督，著力加強對領導干部行使權力的全方位、全過程的監督，對掌握人、財、物管理支配權的部門及人員，要抓好制度落實經常性的監督檢查工作。要把黨內監督同群眾監督、輿論監督、民主黨派和無黨派人士的監督結合起來，逐步形成強有力的監督體系，以保證黨的肌體健康和各項任務的順利完成。

第十五條 調查研究工作

(一)緊緊圍繞學院的根本任務和中心工作，調查研究紀檢監察工作如何保證黨的基本路線和教育方針的貫徹執行，為培養建設中國特色社會主義合格人才服務，為教育改革和發展服務；調查研究如何協助黨委搞好黨風廉政建設，包括反腐倡廉教育，黨政領導干部廉潔自律、廉潔從政的情況，以及群眾普遍關心反映強烈的熱點問題；調查研究如何解決行業特點不正之風，加強人、財、物等重點單位和部門的制度建設，規范權力運行機制和對權力運行監督等問題。

(二)抓好調查研究成果的運用和轉化，及時把調查研究的成果用于實踐指導工作。

第四章 紀檢監察來信來訪及舉報工作

第十六條 紀檢監察信訪工作的職責任務是：(一)受理來信，接待來訪，維護信訪人的合法權益；(二)承辦上級機關交辦的信訪事項，并負責上報處理結果；(三)綜合研究信訪情況，及時向本單位負責人和有關部門提供信訪信息；

(四)做好信訪統計、總結和歸檔工作；

5(五)向信訪人宣傳有關法律、法規、規章和政策。

第十七條 紀檢監察信訪舉報工作的基本原則是，堅持實事求是，以事實為依據，重調查研究，重證據的原則；要保護寫信人、上訪人，不得把來信轉給被檢舉人處理，防止打擊報復；堅持分級負責、分工歸口的原則；解決實際問題同思想教育相結合；要慎重對待政策性問題；信訪工作要有專人負責，做到來信有人處理，來訪有人接待，件件有著落，事事有結果。

第十八條 處理來信來訪的一般程序和方法(一)處理來信

1．對屬于學院紀檢監察部門辦理的來信，由專人閱讀后，進行登記、摘要，提出擬辦意見，報分管院領導閱批，重要信件先向院長報告。然后按領導批示查辦、轉辦和督辦。

2．對署名來信，學院紀檢監察部門要將處理結果告知舉報人。3．對匿名信要具體分析，區別對待，慎重處理。對沒有具體事實的可不予處理，或轉交有關單位參閱；反映情節輕微的一般問題，可將問題摘抄給被檢舉人，由其做出檢討或說明；反映重要問題的，可先進行初步核實，再確定處理辦法；內容反動的，可交公安部門處理；對純屬造謠誣陷的，查清后要按有關規定嚴肅處理；觸犯刑律的，移送司法部門處理。

4．對于信訪中反映的問題，情節簡單，不需要立案檢查的一般性問題，可使用《紀檢公函》或談話的形式處理。

(二)處理來訪

對于群眾來訪，要熱情接待。對不屬于紀檢監察工作范圍的來訪，要介紹其去有關部門反映。屬于紀檢監察工作范圍的來訪，要了解清楚來訪人的基本情況、被舉報人的情況和來訪人反映的主要問題。談話結束后，要請來訪人審看談話記錄，并請其在談話記錄上簽字。對 6 于有書寫能力而未帶書面材料的，應請其補寫書面材料。接談結束后，將談話內容摘要報領導閱批。

第十九條 反映情況。反映信訪情況，提供信訪信息，是信訪工作的基本任務之一。要對信訪舉報帶有普遍性的情況及重要典型問題，及時反映給領導，為學院黨政領導分析形勢，在更大范圍內解決問題提供依據。努力做到全面情況定期反映，傾向性問題綜合反映，重要問題專題反映，苗頭性問題及時反映。

第二十條 信訪件的轉辦。按照“分級負責、歸口辦理”的原則，將信訪件分別轉給上級、下級和同級有關部門辦理。一般性的問題，轉辦時用閱處或酌處；重要的問題用查處或查處報情況；問題嚴重，性質惡劣，或問題雖然不大，但長期不辦的信訪件，轉辦時要求查處報結果。

第五章 案件檢查工作

第二十一條 案件檢查工作的任務：檢查和處理黨員、行政監察對象和學院各部門黨組織、行政單位違反黨紀、政紀的案件。

第二十二條 案件檢查工作的基本要求：堅持實事求是的原則，重證據，重調查研究，以事實為根據，以黨紀、政紀為準繩，做到事實清楚，證據確鑿，定性準確，處理恰當，手續完備，程序合法。

第二十三條 案件檢查工作的基本程序

(一)立案。對于檢舉、控告和發現黨員、行政監察對象以及學院各部門黨組織、行政單位的違反黨紀、政紀問題，經初步核實，確有違紀事實，并需追究黨紀、政紀責任的，按《中國共產黨紀律檢查機關案件檢查工作條例》和《中華人民共和國行政監察條例》等有關規定和干部管理權限，由黨委研究決定，并責成紀檢室立案，辦理立案手續。

7(二)調查。對于經批準立案檢查的案件，由紀檢室主任在紀檢監察專職干部中指定2人或2人以上為案件檢查承辦人，開展調查工作，并確定1人主辦，實行主辦人負責制。案件檢查承辦人要將立案決定通知被調查人所在單位，被調查人所在單位黨組織應積極支持辦案工作，加強對被調查人和案件知情人的教育，共同搞好調查工作。首先要了解與案件有關的政策、規定，研究制訂調查方案。在案件調查過程中，如發現觸犯刑律的問題，應移交司法機關處理。

(三)移送審理。移送審理是案件檢查工作的必經程序。凡屬立案檢查，需要追究黨紀、政紀責任或需要做出處理決定、審查結論的案件，調查終結后，都要移送審理。

第六章 案件審理工作

第二十四條 案件審理工作的基本任務：審查處理黨員、行政監察對象和學院各部門黨組織、行政單位違反黨紀、政紀的案件以及申訴復查、復審、復議的案件。主要工作包括核對違反黨紀、政紀案件的事實材料，審核鑒別證據，分析認定問題的性質，提出正確的處理意見和建議。案件審理工作應按照《黨的紀律檢查機關案件審理工作條例》和監察部、教育部的有關規定、干部管理權限和處理違反黨紀、政紀案件的批準權限執行。

第二十五條 案件審理工作的基本要求：堅持實事求是的原則，以事實為根據，以黨紀、政紀為準繩，堅持在紀律面前人人平等，懲前毖后，治病救人，貫徹執行辦案的二十四字方針。要從實際情況出發切實配備好專職或兼職審理人員，要明確專職紀檢監察干部負責案件審理工作。案件檢查承辦人必須回避同一案件的審理工作。

第二十六 條 案件審理工作的基本程序：核對案件檢查承辦人移送的錯誤事實材料和調查報告，弄清錯誤事實發生的時間、地點、情節、后果、本人應負的責任和產生錯誤的主客觀原因等。要認真審 8 核鑒別證據。在事實清楚、證據確鑿的基礎上，分析調查報告對問題性質的認定是否準確，量紀是否恰當，并寫出審理報告。

第二十七條 黨紀處分的批準權限

根據《遼寧省紀律檢查委員會關于處分違反黨紀的黨員批準權限的規定》并結合學院的實際情況，做如下規定：

(一)部門正職(正處)、副職(副處)黨員干部違紀違規，須給予黨內紀律處分的，由院紀檢室提出處理建議，報學院黨委批準。

(二)給予其他違紀違規教職工黨員黨內紀律處分，由院紀檢室會同教職工黨員所在部門黨組織提出意見，報學院黨委批準。

第二十八條 行政紀律處分的批準權限

學院的違法違紀案件，需要對有關當事人給予行政紀律處分的，按照干部管理權限辦理；由紀檢室會同教職工所在部門行政領導，提出對違紀違法案件的處理意見報院長辦公會議批準。

提出監察建議或者做出監察決定，應當報經分管監察工作的院領導同意。

第七章 加強紀檢監察隊伍自身建設

第二十九條 根據黨章規定，各分院黨委和各黨總支應設黨的紀律檢查委員。

第三十條 學院紀檢監察工作履行紀律檢查和行政監察兩種職能，紀檢與監察人員可以相互兼職，以利于加強領導，提高工作效率。

第三十一條 紀檢室專職干部應具備如下條件：黨性強，堅決執行黨的路線、方針、政策和決議；堅持原則，堅決執行黨紀條規，勇于同一切違紀、違法和腐敗現象進行斗爭；密切聯系群眾，實事求是，對黨對人民有高度負責的精神；廉潔奉公，不徇私情，辦事公道，剛直不阿。

第三十二條 紀檢監察隊伍建設

9(一)紀檢監察干部要加強學習，努力做到知全局、懂教育、懂經濟、懂法律，精通紀檢監察業務，成為本職工作的內行。要有計劃地對紀檢監察干部進行政治和業務培訓，為其在職或脫產學習創造條件。

(二)學院各級紀檢監察干部要嚴格要求自己，充分認識自己的光榮使命，不斷提高政治和業務素質，遵紀守法，忠于職守，秉公執法，清正廉潔，保守秘密，自覺接受組織和群眾的監督。

(三)充分發揮兼職紀律檢查委員和黨風廉政監督員的作用。要經常組織其學習黨的路線方針政策法規和紀檢監察業務知識。

第八章 黨委和行政領導要加強對紀檢監察工作的領導

第三十三條 學院黨委和行政領導要支持紀檢監察部門和工作人員依法全面履行職責，提供必要的經費保證和工作條件。要將紀檢監察工作列入黨委和行政的工作日程，審定工作計劃，解決工作中的難題。對于查處重大違紀案件，特別是大案要案，黨委和行政主要領導要親自過問，排除干擾，對成績突出、辦案有功的人員給予獎勵。

第三十四條 要使紀檢監察干部有機會參與學院教育改革和發展的實際，及時了解黨委和行政的重大工作部署，紀檢室主任應當參加相關的院長辦公會。紀檢室有權委派人員參加被查處的黨組織和黨員或監察部門、單位與黨紀檢查或監察事項有關的會議。

第三十五條 要關心紀檢監察干部隊伍建設，及時配齊配強紀檢監察干部，盡力為紀檢監察干部創造必要的工作條件，給予適當辦案補貼，妥善解決紀檢監察干部的專業技術職務和待遇問題。對從事一定時間紀檢監察工作的干部，特別是年輕干部，要給他們到其他部門工作鍛煉的機會。同時，鼓勵比較熟悉教育改革和業務工作的干部，參加一段時間紀檢監察專職工作。

第九章 責任和責任追究

第三十六條 黨內監督對象或行政監察對象違反本規定，有下列行為之一者，學院紀檢室依照有關規定，根據情節輕重，提出警告、通報批評，責令改正，或給于紀律處分：

（一）隱瞞事實真相、出具偽證，弄虛作假；

（二）隱匿、轉移、篡改、銷毀有關證據；

（三）在調查期間變賣、轉移涉嫌財物；

（四）拒絕或拖延與監察事項有關的文件、資料、財務賬目及其他有關材料；

（五）拒絕就紀檢監察部門所提出問題做出解釋和說明；

（六）拒不執行紀檢監察決定，或者無正當理由拒不采納監察建議；

（七）壓案不報，瞞案不查。

第三十七條 紀檢監察部門工作人員違反本規定，有下列行為之一者，其所在單位和上級主管部門依照有關規定，對直接責任人給與予批評、調離直至行政紀律處分：

（一）濫用職權，假公濟私；

（二）弄虛作假，徇私舞弊；

（三）對監察對象或涉案人員進行體罰、逼供；

（四）泄露工作機密。

第三十八條

學院黨委書記、院長對紀檢監察工作負全面領導責任；分管紀檢監察工作的院級領導，對紀檢監察工作負直接領導責任；紀檢室主任對學院紀檢監察工作負直接責任。

第十章 附則

第三十九條 本規定自下發之日起執行。

第四十條 本規定由學院黨委責成紀檢室負責解釋。

第三篇：職業技術學院2012年工作總結

職業技術學院2012年工作總結

一、主要工作業績及院領導班子在推動工作中所發揮的作用 學院領導班子組織學習貫徹黨的十八大精神，繼續做好黨、青、團工作；充分發揮工會的職能作用，增強教職工的凝聚力；召開了學院第三屆黨員大會，順利完成了學院黨委換屆選舉工作，帶領全體教職工出色地完成了2012年工作計劃，招生專業發展到20個，有力地挖掘了海濱校區教育資源，督促落實了海濱校區教育資源布局調整工作；學院做好高職高專專業優化的調研等前期工作，會同教務處完成高職高專新的人才培養方案的制（修）訂工作，進一步強化提升高職高專教學質量，不斷完善船員教育和培訓質量體系工作，努力做好和學校相關部門的溝通交流，保障了學院的工作正常開展。特別是在主校區宿管中心的大力支持下，保障了我院學生到主校區的實驗、實習。

高度重視畢業生就業工作，成立以院長、書記為主導的領導小組。針對畢業生就業問題,積極拓寬就業市場,并積極與用人單位接洽，形成了長期合作的意向。充分調動廣大教職員工的積極性，齊抓共管，形成合力，努力提升就業率。我們梳理了畢業生的就業狀況，對就業困難群體進行有針對性的幫扶，對?？茖W生加強引導，強調學生樹立“先就業，再擇業，后創業”的指導思想。通過邀請校外成功人士，以講座等方式向在校生傳輸創業和就業理念，拓寬學生眼界和社會結合度，通過各種方式與途徑加強創新創業教育和就業指導服務，提高畢業生社會競爭力。

二、服務教師、學生方面的情況

學生工作與人才培養突顯成效。開展院長接待日活動，對學生意見和建議予以解決或解答，學生反映良好。通過和海濱校區等職能部門密切合作、積極協調，整個海濱校區和諧穩定。

首先，以保穩定、求發展為工作的總體思路，以制度建設為抓手，以“創先爭優”活動為載體，以培養學生良好的學習、生活習慣為主要內容，加大學生管理服務力度，強力推進學風建設，加大獎懲力度，在很大程度上規范了學生的行為習慣，凈化了學風、考風。狠抓學生課堂出勤、上課紀律及考試紀律，保持了海濱校區的和諧穩定和優良的學風傳統。

其次，豐富科技文化活動，學生活動與專業學習緊密結合，加強導師指導，保障配套經費，力爭上層次，出精品。提高活動效果，豐富活動層次，創新學生校園文化活動。多層次全方位，營造積極進步的校園文化氛圍；加強學生社團建設，以培養學生創新精神和實踐能力。如“廣東海洋大學職業技術學院為民服務隊”校外為民服務贏得廣大市民的一致好評；我院學生參加“2012年全省大學生節能減排工業設計大賽”獲得三等獎；開展的防毒、防火、防電講座等都起到了很好地作用。全年組織開展學生文體活動近百場，校區社團活動蓬勃開展，目前有24個協會，會員近2000人，群體運動取得好成績，獲得學校女足比賽第一名，學校運動會總成績第八名等多項榮譽。

第三，我院團委在學校團委的正確領導下，堅持以科學發展觀為引領，團結和帶領廣大團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作，以學習為重心，以育人為主線，以培養具有創新精神和實踐能力的人才為目標，堅持以服務大局與服務青年相統一，在團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮校園文化和團的自身建設等一系列活動中取得了優異 成績，為青年學生提供了成人成才的廣闊舞臺，學院積極推進共青團自身建設，全面提升共青團工作。加強團員學生干部隊伍建設，保證推優工作的順利開展，健全共青團基層組織建設，團的日常工作有條不紊。為學院的建設和發展做出了積極貢獻。

三、在加強和創新管理方面的情況

積極樹立協同育人觀念，開放辦學，推進對外交流合作，加強校企合作，與企業、行業等聯合培養，與國外、境外機構合作培養，建立不同形式的人才培養聯盟、協同育人中心。全力做好“高職學生的教育管理、職業技術培訓、國際合作培訓”三大主業。

學院在加強高職教育日常教務管理、學生管理、校園文化建設、綜合服務管理，保持校園穩定的同時，密切保持與上級有關部門的溝通聯系，及時了解和掌握有關高職教育發展的新信息、新政策；密切聯系兄弟院校，積極探索對外合作與交流新路子。如與湛江師范學院聯合舉辦自學考試專升本相溝通班；與學校對外聯絡處聯合，在海濱校區分別設立韓國語教育中心和國際合作項目辦公室，韓國語教育中心與韓國海洋大學等多所韓國院校進行合作，舉辦韓國語預科班（韓語培訓）；與廣州市華人出國事務有限公司留學中心開展“3+0”國際合作項目等等，積極探索高職教育發展新模式。為學院下一階段的發展打好基礎。

以市場需求為導向，主動適應廣東省經濟發展和建設海洋經濟強省的需要，整合優化教育資源，完善管理運行機制，加強隊伍建設，創新培養模式，調整和優化專業結構，加強應用技能培養，建立校外實習基地，優化育人環境，努力改善教學條件，提高辦學質量，多渠道辦學，增強核心競爭力，逐步穩定辦學規模，確保我校海濱校區教 育事業穩健發展。努力培養適應經濟社會發展需要的各類高素質技能型專門人才，促進學院各項工作上水平、上臺階，為廣東省經濟社會發展和建設海洋經濟強省做出應有的貢獻。目前，各項工作正按照預期的目標有效推進。

四、廉潔從政與作風建設情況

在學校黨政的領導下，學院黨政班子加強黨風廉政建設、加強制度建設。努力做好干部的培養和教育工作，堅持黨政聯席會議制度，討論決定重大事項和問題，群策群力，做到了決策民主；堅持學院黨務院務公開，凡學院重大事情做到多方征求教職工意見和建議。加強班子成員的政治學習，強化班子成員溝通，努力創建一個和諧的領導團隊。

職業技術學院

2013.04.09

第四篇：職業技術學院團委工作總結

xxx職業技術學院2012-2013第二學期團委工作總結

本學期，團委在院黨委和上級團組織的正確領導和親切關懷下，堅持以加強團學隊伍為抓手，以夯實基層工作為重點，以創新活動為載體，以拓展服務為突破口，緊密圍繞學校工作重心，團結帶領廣大團員青年在服務學校發展、服務學生成長成才、加強團的自身建設等方面取得了一定的成效，現總結如下：

一、以組織建設為立足點，不斷夯實共青團工作基礎。

一是繼續加強和規范基層團組織工作。我們提出了以“兩規范”（規范手冊填寫、規范三會一課；）、“兩統一”（統一佩戴團徽、統一志愿者標識；）、“兩嚴格”（嚴格團費收繳、嚴格推優入團）為內容的工作要求。開展了以“兩爭優”（優秀團員、優秀團支部）、“兩創建”（五四紅旗團支部、青年文明號）為主要載體的團內創先爭優活動。這些活動的開展在規范和加強基層團組織建設的同時，也涌現出了一大批先進個人和集體，有名師生榮獲銀川市教育局優秀團員、優秀團干部稱號，有個班級榮獲優秀團支部，同時計算機工程部計算機專業組在全市青年文明號創建中獲得了銀川市青年文明號光榮稱號。

二是扎實開展學生業余黨、團校建設。為充分發揮學生業余黨、團校育人功能，吸引更多青年學生向黨、團組織靠攏。團委舉辦了我院第五期團校班，有名團員順利加入了共青團組織。同時，為做好推優入黨工作，我們舉辦了第二期學生業余黨校培訓班，有40名同學參

加了本次培訓。

二、以隊伍建設為支撐點，不段提升共青團工作水平。

1、切實加強團干部隊伍建設。團委繼續堅持周三團隊干部工作例會制度，并探索實施了月度團工作經驗交流制度，通過交流學習，加大對各級團干部的培訓和工作指導，提升了團隊干部的工作能力與水平，逐步縮小了基層共青團工作的差距，推動了我校共青團工作整體發展。

2、重視學生會干部隊伍建設。為努力打造一支靠得住、用得上的學生干部隊伍，我們一方面加強對全院學生會干部的工作培訓，另一方面通過完善組織建設、開展工作培訓、規范工作程序加大對院學生會的管理與工作指導。目前，我院學生會工作整體呈現良好的發展事態。一是學生會工作從院到系部都得到了應有的重視。二是院系學生會工作逐步開始走向規范。三是在參與學生早操、校園衛生、學生風紀、宿舍管理及晚自習等日常工作中的學生會“自我管理、自我提高、自我服務”的功能逐步開始凸顯。

三、以宣傳陣地為依托點，不斷擴大共青團工作影響力。

一是堅持每周升旗儀式。督促系部做好前期的訓練工作和學生演講稿的審核工作，切實把升旗儀式作為每周對學生人生觀、價值觀教育的重要載體。

二是重視班級黑板報、團支部園地及海報的育人功能，統籌安排學期黑板報和海報的內容及形式。先后開展了以 “弘揚雷鋒精神”、“緬懷革命先烈”、五四精神、誠信教育、安全教育、“中國夢”等為主題的宣傳教育活動。

三是加大對校園廣播站的管理與工作指導，重視廣播員的選拔管理和工作的指導，不斷創新廣播內容及形式，努力營造健康向上的校園文化氛圍。

四、以主題教育為著力點，不斷凸顯共青團工作特色。

1、以3.5雷鋒日為契機，開展了以“志愿銀川?溫暖城市”為主題教育實踐活動。一方面我們通過升旗儀式、黑板報、海報、主題團會、校園廣播等載體大力宣傳雷鋒精神，二是切實做好踐行雷鋒精神社會實踐活動，組織志愿者立足校園，積極參與美化校園活動，同時建立院校與社區結對服務基地，組織志愿者進社區，為社區開展義務清掃和敬老幫扶等活動，志愿者活動的開展使學生在接受教育的同時，很大程度上提高了他們的社會責任感。

2、以清明節、端午節為契機，開展了以“我們的節日”做一個有道德的人為主題的教活動。團委組織各團組織通過板報、海報營造節日氣氛，同時通過組織學生參與“網上祭英烈”活動和參觀八一公園等主題實踐活動，注重儀式渲染，激發學生的民族情感和社會責任感，培養他們感恩意識。

3、以“五四”青年節為契機，開展了“我是團員我光榮”為主題的主題的教育活動。通過國旗下講話、板報評比、主題團會觀摩、重溫入團誓詞、評選優秀團員、團干部和優秀團支部等形式大力弘揚五四精神，培養廣大共青團員的政治意識、組織意識、模范意識，進而增強他們作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。

4、以學習宣傳“中國夢”為契機，大力開展以“理想信念”為主題的教育活動。一是通過黑板報評比、主題團會觀摩、校園廣播等途徑在學生中普及中國夢宣傳活動，二是開展踐行中國夢活動，先后開展了以“我的中國夢—環保夢”為主題的學生環保手工作品展、“我的中國夢”手抄報比賽及“中國夢，詩意情，我的夢”為主題的配樂詩朗誦比賽活動；配合自治區團委舉辦了“我的中國夢-全區青年創業典型報告會”；組織學生參加了銀川市教育局舉行的“我的中國夢—銀川市第五屆青少年中華經典誦讀比賽”，獲得了第三名二等獎的好成績；聯合語文中心教研組組織我校學生參與了銀川市開展的“美麗銀川.我的夢”征文比賽活動。共上報作品150份。

五、以文化活動為突破點，不斷豐富共青團工作內容。

1、為活躍學生校園文化氛圍，鍛煉校系學生會的協調組織能力，3月20日，由校學生會、系部學生會組織了我校第三屆“放飛青春”風箏比賽活動。天公雖然不作美，但也受到了學生的熱情響應。

2、認真組織全區技能大賽團委負責的書法(楷書和行書)、演講和表演3個項目。為選拔更好的學生參賽和表演，三個項目我們分別在校內進行了海選，最終書法項目6名同學經過張璽主任和我集中培訓后獲得了1個一等獎和4個三等獎。演講項目經過孫珊珊主任、祁熙霞老師輔導后包攬了兩個一等獎，客場作戰，實屬不易。至于表演項目，比之往年難度、壓力更大，一是學生人數多，組織管理難度特別大；二是訓練場地有限，制約因素太大；三是學生舞蹈底子差，老師輔導壓力很大；四是絕大多數道具、服飾都是網購，承擔的財務風險大；

五是時間緊，任務重。而就在這種情況下，丁媛書記、張文婷老師、潘瑜萱老師加班加點，頂著各種壓力，克服了很多自己的困難，最終順利完成了學院交給我們的任務。當然成績的取得，離不開我們各系部尤其是汽車工程部、餐旅服務部的大力支持以及為學生化妝而深夜趕來的基礎國際部的幾位老師。

3、學生社團建設穩步推進，社團活動雛形初現。一是學生社團建設有了制度保障，團委先后擬定了《銀川職業技術學院學生社團管理辦法》、《銀川職業技術學院學生社團輔導教師津貼發放辦法》和《銀川職業技術學院2013學年學生社團建設實施方案》。二是完成了我院目前學生社團的統計登記工作，本學期申報學生社團43個。其中院級社團11個，系部社團30個。三是部分社團活動開展有色有色，已初現成效，成為豐富學生業余文化生活的主要載體。

六、其他工作

1、藝術服裝室

2、校園鈴聲

3、教師銅管樂隊

總之，一學期的工作即將過去，我院共青團工作成績的取得與進步離不開學院黨政的關心與厚愛、離不開各系部的大力支持以及在座各位領導的全力配合。在此，我代表共青團組織向各位領導表示衷心的感謝；同時我們也清醒地認識，我院共青團工作現狀與學院發展的需求，與學院領導的要求，與團員青年的期望還有差距。一是深入實際，狠抓落實不夠。二是團學干部隊伍的能力和水平有待進一步提升。

三是開展的活動學生參與程度不高，學生社團建設還需大幅提高。我們將高度重視這些問題的存在，努力改進工作中的不足，不斷把我院共青團工作推向前進

第五篇：職業技術學院

山西職業技術學院校企合作

一、產學結合，拓展實訓基地的功能，提高技術層次.我系在計算機應用專業建設過程中一直注重產學結合工作，并將其作為我系計算機實訓基地的建設重點和發展方向。通過產學結合，可以有效提高實訓基地的專業技術水平和層次，在滿足學生實驗、實習的同時，達到為社會和行業服務的目的。也使我系計算機應用專業的辦學水平能和行業保持同步的發展。我系前階段在計算機專業建設和計算機實訓基地的建設過程中重點進行了下列有關產學結合的工作。

同企業合作，建立校外實訓基地開展定單式培訓。校外實訓基地保證了計算機應用專業的畢業生頂崗實習的正常實施，發揮了校企合作的優勢，拓展了學校的教學空間。有針對性地展開計算機專業方向的畢業生頂崗實習活動，培養計算機網絡管理、計算機辦公自動化、計算機網站建設、計算機組裝與維修四個專業方向的合格人才。同時，表現優秀的畢業實習生還可以做為企業的新生力量，為企業提供新鮮活力。

同時我系計劃在這種以接納學生進行畢業實習為目的的實訓基地的基礎上，從這些從實訓基地中選擇規模較大、技術力量雄厚、資質較高的企業，雙方共同投資合作，以互惠互利為原則，建設幾個以重點培訓學生某一專項技能為目的培訓基地，以提高人才培養的水平。

二、校企合作的運作機制

為了調動企業投資共建實訓基地的積極性，達到互惠互利、校企雙贏的目的，我系在和社會力量及有關企業探討共建實訓基地的方案時，針對企業的具體情況和條件，采用了以下一些合作機制：

首先企業同我系合作，其主要目的是出于自身發展的戰略需要，希望實訓基地能為作為其工作人員培訓的場所，或讓部分學生在校學習期間就能通過該廠家的技術培訓體系，畢業后能直接在該計算機軟件廠商中上崗工作。對于這些合作廠家，我們制定的合作機制是：廠家必須為我院計算機實訓基地提供指導教師及相關計算機軟件技術資料；為我系畢業生提供一定數量的校外實訓崗位。

另外我系計劃和有關社會辦學力量聯合，以我系現有的計算機實驗實訓條件為依托，建立一個對外職業培訓及認證機構，以承擔計算機行業和社會人員的計算機職業資格認證培訓及考證、計算機技能培訓等業務。

三、實訓基地的管理模式和運行機制

實訓基地建成后，可以采取以下管理模式和運行機制：

1、采用靈活的聘任式用人機制，從社會和行業中聘任有實踐經驗和一定技術水平的技術人員擔任專職或兼職實踐教師。

2、聘請行業中資深人士和高級技術人員成立專家組，為基地的發展獻計獻策，定期或不定期舉辦技術講座。

3、大力開展對外服務，通過為社會舉辦各種技術講座、技術培訓、技術研討、新技術推廣，職業技能培訓和技能鑒定等工作，籌措資金，并建立相對獨立的財務管理機制，使基地能實現自我滾動發展的良性運行模式。