第一篇：防治結合 精細管理 (匯報總結材料)

防治結合 精細管理 扎實創建平安校園

——縣中等職業技術學校2014年

平安單位創建工作匯報

2014年，學校根據縣綜治委《關于認真做好平安鄉鎮（單位）審驗申報工作的通知》和《縣教育局關于印發〈保康縣教育系統開展“社會治安平安單位、校園”創建活動的實施方案〉的通知》文件精神，立足學校實際，我們以平安班級創建為載體，積極探索平安校園創建新路子，大力整治學校周邊環境，堅持防治結合，精細管理，從思想上強化認識，從措施上強化力度，從細節上握緊抓手，上下齊心，內治外聯，全力構建安全防范網絡，扎扎實實推進平安校園的創建工作，取得了顯著成效。一年來，未發生任何安全事故，治安秩序良好，校園呈現近年來最好的平安、祥和的景象。我校被推薦為“襄陽市2014年防震減災科普示范學校”、“襄陽市2014年平安校園”，同時，我校被授予“襄陽市青少年愛國主義教育基地”，正接受評估驗收。下面我主要就2014年我校平安校園的創建工作作以匯報：

一、加強領導，明確責任，嚴格落實平安建設領導責任制。

1、成立領導小組，強化組織領導。為了切實加強綜治工作，學校高度重視，成立了領導小組。學校制定了《2014年平安校園創建實施方案》、《成立2014年安全生產領導小組的決定》等相關文件，學校校長、黨總支書記任組長，班子其他成員任副組長，處室主任、班主任、門衛、學生生活指導老師為成員。領導小組下設辦公室，政教主任任辦公室主任，具體負責日常創建工作。

2、明確管理職責，落實安全層級責任制。為了明確管理職責，學校推行四級責任制。校長全面負責學校安全管理工作的組織、統籌、協調，是學校綜治管理工作的第一責任人，負領導責任。校區負責人負責做好校區綜治管理工作的組織協調，是第二責任人，負管理責任。分管政教工作的領導和政教處主任全面負責學校綜治管理工作的布置、檢查和考核，是直接責任人，負督辦責任。相關處室負責人、班主任、水電管理員、生活指導老師及門衛，負責每一項具體工作的落實。（具體地講，總務處負責學校飲食、校舍安全、疾病預防及其它后勤安全管理工作；政教處負責對學生的安全防范、教育宣傳、日常安全檢查監督、學校周邊環境治理、交通安全教育、戶外集體活動安全管理工作；辦公室負責相關政策的上傳下達；工會負責學校門棟關照的安全管理工作；校團委負責學校安全教育的宣傳報道及活動的開展；各班班主任負責所在班級學生人身安全預防、教育、監管及班級財產的安全管理責任；學生生活指導老師負責所轄區域住宿學生人身財產安全管理；水電管理員負責師生用水、用電的安全管理；門衛負責出入學生的登記、外來人員及車輛的監控。）每年開學初，校長與校區負責人，校區負責人和班主任、門衛、宿管，學校和學生家長及學生本人層層簽訂安全管理責任狀，強化責任意識。

3、健全安全制度，建立安全機制。為了規范綜治管理工作，學校先后制發了《綜治應急預案》、《消防、地震應急預案》、《治安管理公約》、《學生安全管理十不準》、《學生公寓安全管理規定》、《女生安全管理十項規定》、《門衛值班制度》等一系列安全管理制度。特別是在《關于進一步加強學校綜治管理

工作的實施意見》中提出了安全教育“十不準”（十條禁令）,即：不準尋釁打架斗毆、不準接觸危險物品、不準攀爬院墻護欄、不準違規乘坐車輛、不準下水洗澡游泳、不準進入營業網吧、不準食用“三無”食品、不準交往社會混混、不準置身危險地帶、不準單獨外出活動。同時，學校將“十不準”禁令制成統一的標識牌，懸掛在教室內醒目的位置，時刻警醒學生注意安全，學會自我保護，自我教育，潛移默化，收效明顯。

二、注重德育滲透、強化引導，培養學生安全自護能力

1、加強學生的安全知識培訓教育。對高一新生開設安全教育課、心理健康課，印發安全知識手冊，結合軍訓工作集中宣講、學習，并組織考試過關，強化新生的安全意識和能力；對全校學生，我們編寫校園安全知識口訣，在班上組織學習、誦讀、張貼；并在廣播室開設“安全教育”專欄，每日下午準時播送；全年來，堅持落實安全知識“七必講”，即開學第一課必講，升旗必講，班會必講，活動前必講，重大節日必講，天氣變化前必講，學生離校前必講。

2、堅持法制教育滲透。從去年秋季開始，我們組織學生每晚第一節自習，收看中央一臺當天的“今日說法”欄目內容，納入課表體系，統一檢查。全年共收看224個案例，并定期組織學生開展安全大討論，通過一個個鮮活的案例教育、影響學生；我們還組織編寫了《養成教育七字絕》、《安全教育十五句》，堅持每日早間反復通過廣播播送，讓學生熟記于心，外化于行，潛移默化，進行滲透教育。

3、強化女生教育。每學期分校區組織多場女生教育專題講座，以女生青春期生理和心理健康、女生行為習慣、人際關系、關愛生命和善待人生等校園熱點、焦點問題為主題，剖析女生在校不利于健康成長的行為和現象，并結合鮮活案例，對在校女生進行耐心細致的教育引導。今年春、秋季我們分別對全校女生作了題為《自尊自愛自重自護》和《為青春護航》的講座。

4、加強心理咨詢輔導。確定有心理輔導老師，定期舉辦心理健康知識講座，系統地向學生介紹如何處理好人際關系、厭學、逃學、輟學、早戀、沉溺網絡等問題引導學生從迷茫和彷徨的心理陰影中走出來，以陽光的心態看待現實。

三、防治結合，注重痕跡管理，精細創建平安校園

1、抓好進、出校門的考勤管理。強化門衛關卡作用，學校推行在校住宿生“登卡出，對卡入”的辦法，即對在校住宿生平時周一至周六期間，因事、因病出門必須出示由政教處蓋章、班主任簽名的“出門卡”出校，并在門衛處詳細登記《學生出入卡登記冊》，準確填寫出校時間、出校事由；返回時登記進門時間，否則，由門衛核實后送交政教處按一次不良記錄登記處理。周日憑“周日結伴而行準出卡”和學生證出、進校門；走讀生平時三餐實行“亮證出、示證入”的辦法，其余時間一律不得擅自出門。在城區內的住宿生周六晚需回家的，必須由家長事先在班主任處請假，學生本人填寫“周六晚學生放行專用卡”后，由家長到校門口接回；對家住城外及偏遠地區的住宿生，只有在放月假時才能回家。

2、加強寄宿生住寢考勤管理。對在校住宿的學生寢室實行編碼管理制度，每個寢室編門牌號，登記班級名稱、寢室長、室員姓名。堅持對住校生每晚查寢制度，逐室逐人登記，宿管員簽字確認后，由政教主任把當晚住宿生就寢情況用手機信息方式發

給校長、校區負責人、分管政教工作的副校長三人，每晚10：00前發送，一日不漏；對當晚不在寢室住宿的缺勤學生及時查找下落，不讓問題過夜。宿舍生活指導老師每日填寫《值班日志》，實行每日安全三查制度，即查有無管制刀具、查有無火災安全隱患、查有無財物安全損壞。對學生公寓樓實行“門開人在，人走樓鎖”的封閉管理制度，樹立“防治并舉，防大于治”的安全管理思想。

3、強化課堂考勤管理。由政教處統一設計班務日志，常年堅持教師簽字制度，上課管住人頭。即每節課由科任教師核實學生人數，登記缺勤學生名單，出現未請假學生后，第一時間通知班主任查明去向，并在日志上簽字確認，班主任對班務日志必須做到日簽日批，為有效防范安全漏洞提供了保證，充分體現了我校的痕跡管理思想。

4、加強技防監控。安裝電子監控系統，實行安全實時監控制度。學校實行門衛全天24小時監控管理。在門衛處安裝了視屏監控系統，有45個（其中城關24個，土門16個）成像窗口，對全校重點區域、關鍵部位進行全天掃描監控；政教處和門衛人員經常查看監控視頻，發現可疑情況及時處理。

5、加強安全隱患排查。我校在安全隱患排查方面，十分重視，我們實行安全值周組每日校園巡查制、班主任和宿管員每日安全檢查制，學校領導和政教處、總務處每月全面排查制。實行“兩化”管理系統后，每個“15天”對校內84項安全必檢項目逐一排查一遍；對“一般隱患”項目都如實上報，并做系統“銷案”處理。寒暑假期間，學校總務處負責，對學生寢室床鋪、門窗，教室桌凳、欄桿、窗戶，校園內坎邊臺階、路燈以及水路電

路，進行全面檢查維護。發現問題，及時整改，防患于未然。

四、以“三線管理”為抓手，分工協作，建立整體聯防機制

1、平安班級創建線。學校以平安班級、文明班級創建為主線，實行班子成員掛年級，負領導責任；處室干部掛班級，負管理責任；班主任包班級，負創建主導責任；課任老師參與班級日常事務活動。強化創建考核工作，根據教師值周組和學生會月考核情況，結合文明寢室創建、文明班團創建結果，評選出當月平安班級、文明班級，并授予流動紅旗，張榜表彰。一年結束評選出年度平安班級并給予獎勵。創建中，我們強化班主任工作，落實每周“八必到”：即周日晚點必到，周一升旗必到，周日班會必到，周六班主任例會必到，周六晚自習后學生離校必到，大型集會必到，班級出現安全事故必到，大掃除必到，為有效安全防范和教育提供了時間保證。

2、值月值周管理線。針對我校招進的學生紀律差、難管理的實際，我們在課間實行全員上陣、全程跟蹤的無縫隙管理機制。學校校長值月、處室干部及老師值周，一周一個值周小組，明確責任任務。實行值月校長帶隊巡查、政教處督查、值周教師檢查的三級檢查制度。每日從學生起床開始，到晚上學生就寢熟睡，每個時間段無縫隙銜接，每個區域巡回檢查，并將檢查結果及時通報，及時處理。同時，實行學生會干部值周管理。學生會組織由五部一室組成，即宿管部、衛生部、安全紀檢部、學習生活部、和文體部及辦公室。利用學生組織管理學生，注重培養、培訓學生干部，增強學生自制能力。

3、學校、家庭、社會聯防網絡線。學校加強與家庭、社會各方面的緊密聯系，建立家訪制度以及家長社會人士來訪接待制

度，把對學生的教育、監控延伸到社會各個角落。實行警校共建，請派出所所長來校做法制教育報告。一年來，學校沒有任何刑事治安案件，沒有“黃賭毒”活動，沒有涉外治安安全事故發生。同時，由學校總務處牽頭，加強對校園流動人口、暫住人口、重點人口、出租房、食堂、超市的安全管理，做到有制度、有檢查、有登記，長鳴安全警鐘。今年，實現了全年安全事故率為零的目標。

各位領導，過去的一年，在各級領導的關懷指導下，在全體師生的共同努力下，學校平安、治安秩序良好。當然，我們也深知，中職學校的安全穩定工作如履薄冰，來不得半點懈怠和馬虎。在今后的工作中，我們決心以這次檢查為契機，再強措施，再加力度，全員參與，全程監管，重痕跡管理，強無縫隙對接，全力打造平安單位，為建立平安和諧保康做出應有貢獻。

2014年12月24日

第二篇：選煤廠精細管理匯報材料

選煤廠精細化管理工作匯報

尊敬的各位領導：

按照集團公司要求和礦統一安排部署，我廠以企業文化建設為引領，以“保安全、降成本、增效益”為核心，以系統主導、全員參與、整體推進為手段,全面推進精細化管理工作。

一、精細化管理的必要性

精細化管理是由粗放型管理向集約型管理的轉變，由傳統經驗管理向科學化管理的轉變。精是精湛、精益求精，細是細節、最小的工作單元，“細”是精細化的必經的途徑，“精”是精細化的自然結果。近年來面對煤炭市場持續惡化的不利形勢，為保證企業永續發展，全面提升企業安全管控能力和生產經營水平，降低生產成本，提高生產效率和效益，增強核心競爭力，推行精細化管理是必然選擇。

二、精細化管理的創建

1、廣泛宣傳、營造氛圍、完善制度、強化管理體現核心原則：“保安全、降成本、增效益”；理念層級原則是先領導再管理人員、最后到員工逐級提高改善。

① 選煤廠成立了精細化管理推進小組。不提空洞口號，不做表面文章，注重實際效果，總體推進。

② 根據以人為本、實事求是的原則，廣泛征求和吸納了各方面、各層級意見，制定各隊組的重點展示項目和演示內容、確定了項目推進時間進度表、路線圖，通過系統把關，嚴格按計劃推進。

整章建制，通過廢立改手段完善現有制度、工作流程及考核規定。從根本上改變了部分制度相互重疊，相互沖突的現象，保障了制度管理的規范性、有序性。

2、推進亮點、樹立標桿展現旗幟引領原則：先重點環節區域、危險作業區域、人員密集區域，循序拓展；經營績效原則是不花錢自行整改完善、少花錢目標效果體現，花大錢創大效。

我廠遵循以上原則將手選車間、原煤分配車間、烘干車間、洗煤車間、裝車車間五個崗位設為亮點崗位，分別從軟件和硬件兩方面進行了建設。

創建過程中，確立了各自鮮明獨特的建設側重點。如洗煤車間是我廠的核心生產加工車間，且設備數量多、類型多，管理難度大，該車間通過懸掛洗煤系統工藝流程圖、產品類型和產品質量指標牌板以及干部巡查路線示意圖等，集中展示理念滲透，提高員工的責任心和敬業心，渲染了隊組為創建安全管理精細化、質標建設達標化、員工行為規范化、精篩細選創精優、精醇細致創品牌、績效對標創記錄的管理理念營造出的良好氛圍。其次通過大量的改善工作，美化了車間的作業環境，實現了人機最佳狀態的有機配合，在保障安全生產的基礎上，取得了產品質數量平衡。

手選車間是人員密集作業區域，且灰塵大、噪音大、作業環境差、勞動強度高、安全隱患多，結合該車間的這些特性，將人本管理作為建設側重點，通過改進工藝流程，加設分煤器和改造振動篩，有效降低員工的勞動強度。其次，通過采取加設除塵裝置、消塵設施、作封閉、上隔斷等措施，使車間由原先惡劣的作業環境逐步向著健康、安全、舒心的環境轉變。

原煤分配車間一直是我廠典型的危險作業區域，通過對皮帶輸送機、刮板輸送機的安全隱患部位進行整體封閉和刮板輸送機耐磨底板的應用，有效降低了生產事故率，提高了崗位安全系數。

通過推行一隊一標桿、一崗一旗幟的亮點崗位樹典型管理辦法，構建競爭平臺，營造競爭氛圍，通過煤炭產品生產流程的精確管控體系，提高了產品質量，擴大銷售市場。1-7月份商品煤銷量401萬噸，完成全年計劃的70.35%，比計劃提高68.5萬噸；商品煤合格率再創新高，商務賠款大幅下降，同比降幅95.36%。

三、精細化管理的永續發展

選塑的亮點崗位就是我廠全面推行精細化管理硬件上的樣板、是標桿，是規章，更是一種靈魂的啟動，這將引領我廠的精細化管理工作橫向到邊，縱向到底，全面推進；更會延續、滲透到安全生產、經營管控等所有環節，提升整體管理績效。近期重點工作：

1、繼續鞏固完善現有的亮點崗位，確保常態化運行。

2、遵照亮點崗位的確立原則，打造第二批5個亮點崗位。總之我們將不忘初心、永續發展，以“定標、達標、升標”的精細化管理工作程序，作為我廠的精細化管理推進實施的總體規劃。隊組間要相互對標、相互學習，共享管理經驗和先進做法，全面提升企業管理整體水平，更好、更快地發揮協同效應，從而以點帶面，循序漸進，最終目標是真正做到人人有標準、事事有標準、時時有標準、處處有標準，從而讓我們的企業向著更大、更強的目標邁進。

第三篇：精細管理、挖潛增效匯報

渤海鉆井總公司“精細管理、挖潛

增效”主題競賽活動典型材料

精細管理練內功 挖潛增效促發展

渤海鉆井一公司

我們鉆井一公司現有22個鉆井隊（其中海南市場2個），7個后勤單位，用工總量1794人。今年以來，我們深入開展“精細管理、挖潛增效”主題競賽活動，并結合公司具體情況，對總公司下達的挖潛增效指標（1285萬元）進行層層分解，把壓力傳達到每個基層單位，責任落實到每一名職工，全力保證全年挖潛增效任務目標的完成。

一、精打細算，向降低成本要效益

嚴格預算管理。所有費用必須控制在預算范圍內，嚴禁超預算支出，對生產費用超出預算的一律不付款，費用自負。對成本實行全過程控制，克服以領代耗、以包代管的損失，減少成本流失，重點做好基層隊每日材料的使用計劃。公司出臺了《關于材料集中配送的有關規定》，由送料隊負責井隊所有材料的領用、供井等具體工作，嚴格控制材料費用支出，杜絕材料流失和浪費。各基層隊有專職材料保管負責材料入庫驗收和領用登記臺帳，建立材料出入庫臺帳，及時將材料的變化情況進行登記反映，據此報口井的材料計劃，達到材料的動態跟蹤管理。后勤各單位嚴格杜絕非生產性材料消耗，將挖潛增效工作落到實處。

細化過程管理。基層隊根據公司的材料管理辦法，結合生產實際，將材料總費用分解到每個崗位每個職工肩上，大到鉆井設備、小到一個螺釘，從節約一個鉗牙、一塊棉紗、一袋石粉做起，精打細算，口井鉆進過程中步步細算，完井后進行結算分析，考核兌現，降低了材料消耗，形成了“成本重擔眾人挑，人人肩上有指標”的良好氛圍。1-8月份井隊一般材料費與去年同期相比，每臺月下降28453元（不含修舊利廢因素），累計下降378萬元。后勤單位中，兩個用料大戶，綜合大隊材料費同比下降57萬元。車隊同比材料費累計下降79.97萬元。

近期，我們已開始著手對泥漿、重晶石進行回收利用，預計四季度可回收泥漿40口井（水平井15口），每口井通過回收泥漿節約成本近2.8萬元（水平井5.6萬元），累計可節約成本154萬元。

強化油料管理。主要是控制每天井隊柴油計劃，保證井隊正常生產用油，對計劃異常的井隊進行跟蹤調查，杜絕油料外流。對月度完成井柴油消耗進行雙向考核。首先按2008年公司標準臺月費預算，以實際發生金額進單井成本；其次是按鉆機定額，依據預算鉆機月定額數量與實際鉆機月消耗數量進行考核，節獎超罰，每節約一噸獎2000元，超一噸罰3000元，厲行節約成為廣大職工的自覺行動。原來柴油機換下來的廢機油井隊通常會當作廢品賣掉，現在則是把它用在一些零部件的潤滑上。對跑冒滴漏現象，更是當班發現當班解決。45708隊司機盧士磊發現柴油機輸

油管線有滲漏，在零下8度的低溫條件下，連續工作兩個小時，直到把管線換好。50775隊黃健民對鉆機、鉆井泵和液壓大鉗儲油及潤滑系統跑冒滴漏的部位進行整改，口井節約機油600多公斤。1-8月份井隊生產用柴油與去年同期對比，每臺月下降5%。同時，我們積極開展技術創新、技術改造活動，挖潛增效，不斷增強對生產成本的控制能力，提升成本運行效果，調動職工參與活動的積極性。每個隊都成立了以隊長和高級技師、技師，高級工組成的革新小組，積極開展技術革新、技術改造活動，通過修舊利廢，恢復老舊設備性能，節省設備維修費用，最大限度地挖掘現有設備零部件的使用價值。職工們設計的《防盜地線樁》解決了外圍井被盜的問題，《 防漏水密封墊圈》解決了190柴油機局部漏水的大問題，自制的取鉆頭噴嘴工具使一副噴嘴重復利用7支鉆頭而無損壞。

二、精雕細刻，向科學打井要效益

向區域鉆井模式要效益。我們始終認為提高生產效率就是降本增效，多打井、打好井就是降本增效。生產中我們始終堅持科學打井不放松，不斷探索區域鉆井模式，到目前為止，我公司已經形成了比較齊全的各區塊區域化鉆井模式，如義34區塊、樁148區塊等區域鉆井模式等，并根據鉆井工藝技術的發展，不斷地對區域化鉆井模式進行更新與完善，取得了良好效益。2008年我們在義34區塊施工5口井，平均井深3728.4 m,平均機械鉆速16.20m/h，平均鉆井周期21天18小時，在平均完鉆井深大幅度

增加和定向井所占比例增大的情況下，仍然取得了較好的技術指標。在樁59區塊施工的2口井平均完鉆井深3622.5米，平均鉆井周期16天8小時,平均機械鉆速19.32m/h。在樁148區塊主要是海油陸采定向井，2008年已經完工的3口定向井，平均完鉆井深3673.33m，平均鉆井周期18天12小時，鉆井周期均縮短了11天左右，特別是45696隊施工的樁148-斜7井，完鉆井深3715米，鉆井周期15天2小時，機械鉆速19.15 m/h，創出了同類中深定向井的高指標。

向新技術、新工藝的推廣要效益。一是在淺層定向井、水平井中全面推廣使用“彎螺桿+MWD（或FEWD）”隨鉆導向鉆井方式。采用這種鉆井方式，一方面實現了連續控制井眼軌跡，可以提高中靶精度的。另一方面可以避免頻繁起下鉆換鉆具組合造成時間上的浪費。基本實現了采取一只鉆頭，一根螺桿、一套鉆具組合鉆完一口淺層定向井的目的，縮短建井周期２天。在水平井施工中，全面推廣地質導向鉆井技術，在提高油層穿透率的同時，鉆井速度也有了明顯提高，2008年1-8月份共完成水平井61口，比去年同期增加40口，平均機械鉆速提高了0.9米/小時，平均建井周期縮短了2.42天。二是在中深井中推廣應用 “螺桿+PDC”復合鉆井技術，大大提高了中深井的鉆井速度。由于中深井的深部地層夾層多、礫巖及硬頁巖鉆進困難，我們采用牙輪鉆頭，機械鉆速相對較慢，而采用合適的PDC鉆頭，機械鉆速能提高2倍左右，單只鉆頭高進尺減少了起下鉆次數并節約了鉆井周期成本。

同時通過攻關，掌握了定向井中使用PDC鉆頭的井眼軌跡控制技術，在中深定向井的深部地層全面推廣使用PDC鉆頭，使中深定向井的鉆井速度也大大提高。2008年在樁西地區施工的樁148-斜

3、樁148-斜

4、樁148-斜

7、樁161-斜

2、樁161-斜

3、樁161-斜4井等六口定向井，平均井深3213.83米，平均建井周期21天13小時，接近該地區直井的鉆井速度。

三、精益求精，向強化基礎管理要效益

從精打細算中控制成本。針對目前鉆機口井搬遷中井隊板房損耗大、工農關系復雜、地方政府費用高等問題，我們對公司駐地附近的8個井隊實行集中管理，職工全部入職工公寓。這樣一是降低口井搬遷費用，按每隊每年8次宿舍搬遷，口井宿舍搬遷定額20790元，全年節約搬遷費用133萬元；二是減輕了鉆機搬遷過程中的板房損耗，可延長板房使用壽命約1-2年，按每隊每年節約板房成本8萬元，全年節約成本64萬元；三是減少了宿舍占地，降低了口井工農費用，按平均口井費為6480元，全年可節約宿舍占地費41.47萬元；四是降低柴油了消耗，全年節約柴油費145.7萬元。下一步，我們還將對公司公共浴室的鍋爐進行太陽能改造，按年消耗柴油180噸計，可節省能源消耗和各種檢測、檢修費用達110萬元，節能、環保、省錢，可謂一舉三得。

從制度管理中控制成本。加強各單位辦公費、差旅費監督和控制，嚴格費用的審批程序，由經理親自負責審核，使各單位費用在去年的基礎上壓縮5%。2008年1-8月份辦公費35.72萬元，較去年同期下降2.1萬元；差旅費27.72萬元，較去年同期下降2萬元。

從生活能耗中控制成本。公司成立了水電管理領導小組，制定了《水電管理特別規定》，并嚴格按照規定考核兌現。重點加強了對后勤單位和駐地井隊的管理，在井隊開展了“我為節電做貢獻”活動，機關后勤每周一天“節能日”，要求職工在崗位上、生活中，從節約每一度電做起，做到人走燈滅，及時關閉飲水機等電器，提高了廣大干部職工的節點增效意識。今年二季度，我們進一步完善了水電計量，加強了現場監督檢查，召開了多次節能專題會議，進一步強化了考核獎罰力度，使耗電量逐漸降低。特別是開展限電保供工作以來，我們做了大量的宣傳工作，起到了很好的效果。用電量比去年同期的上升幅度逐漸減少，在駐地居住的鉆井隊增加了3個的情況下，僅七月份較去年同期降低了54151度，較定額節約110031度。

各位領導，自開展“精細管理、挖潛增效”活動以來，我們公司干群一心，齊心合力，取得了良好效果，也總結出一些好的經驗和做法，如我公司進尺冠軍32693隊的“四法”管理，經濟效益多年來一直在公司名列前茅45696隊“以快制勝，以好增效”的打井模式等等。雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有很大差距。今后工作中，我們將繼續深化管理、深挖潛力，做實做細精細管理、挖潛增效工作，為總公司長期、和諧、健康發展做出積極的貢獻！

第四篇：實施精細管理 總結

實施精細管理，提高辦學效益 嚴抓細管促質量，求真務實謀發展

——鹽城市鞍湖實驗學校2009/2010第一學期工作總結

2009年秋學期，我校堅持以黨的“十七大”和十七屆三中、四中全會精神為指導，認真踐行“三個代表”和全面貫徹落實科學發展觀。"以人為本，求實創新”，一切著眼于師生員工，一切依靠師生員工，采用民主、平等、和諧的管理模式，創設和諧的學校氛圍，以“內強素質，外樹形象”，“從嚴治校，創建特色”為奮斗目標，努力在管理質量、服務質量、教學質量上下功夫，追求管理的精細化。一學期來我們密切了與學生家長的聯系，進一步加強了教師隊伍的師德師風建設和對學生的道德、行為習慣的養成教育，堅持以教學為中心，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質教育，強化了各項管理制度，確保了學校各項工作再上一個臺階。

工作成績： 主要措施

一、加強師資隊伍建設工作，努力打造一支適應新形勢的高素質隊伍。

建設一支高素質的教師隊伍，是學校發展的根本。一直以來，我們十分注重領導班子和骨干教師能力的培養！

1、加強校級領導干部學習制度，堅持每周五下午集體學習管理理論知識，總結當周工作完成情況，會辦下周工作安排，用“明確職責，搞好服務，提高效率”的準則要求每一個班子成員，錘煉了一支責任心強、業務過硬的干部隊伍。

2、進一步修改和完善了教師教育教學工作考核細則，做到了公正實在地評價教師的工作績效。在實施績效工資的大背景下，我校根據上級文件精神，制定了適合我校校情的績效工資實施方案，細化了教育教學工作的細節管理，極大地激發了教師教育教學的積極性。

3、加強了師德師風教育，努力創造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師都樹立“不僅要做教師，而且要做一個合格教師”的觀點。為提高認識，與時俱進，學校在區教育局的領導下參加了讀書活動，并通過了考核。在區局和鎮黨委領導下，我校開展了深入學習科學發展觀的活動，區委副書記、組織部長顧其斌同志專程到我校檢查學習活動的落實情況，這次學習活動幫助教職工準確把握新時期教育方針的新內涵，號召全體教職工做一個有“正氣、和氣、底氣、雅氣”的大氣教師，要做一個大氣的教師，智慧的教師，幸福的教師，以積極平穩的心態迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰。

4、加強職業道德教育，建設一支師德高尚、敬業愛崗的教師隊伍。在學校工作中凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業績，在自己的崗位上建功立業。在日常工作中，絕大多數班主任、教師都能對學生循循善誘，特別是對待后進學生倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態度教育和引導學生。

5、學校制訂了教師專業成長規劃，提出了三年目標和步驟，每個教師都自訂專業成長規劃，制訂一年至三年教育教學、自我學習、教研科研學習目標和思路。學校積極地創造條件做好骨干教師的培養工作：英語、數學參加省送培到縣培訓，論文發表：

6、進一步促進學校和家庭的配合，積極開展家校“四個一”聯誼活動。即，以班級為單位如開一次家長會；對重點學生、問題學生、留守學生進行一次家訪；給家長寫一封信；節假日與家長通一次電話。本學期還通過校長熱線、校長信箱等途徑，征求家長和學生對學校工作和教師工作的建議和意見，并及時地向有關教師反饋。提高了教師教育教學的能力！

二、狠抓教學工作，千方百計提高教學質量。

質量是學校的生命。全體教師圍繞全面提高教育質量這一總目標，不斷更新教育理念，深化教學研究，提高課堂效率，積極推進課程改革，深化校本課程的開發，促進學生的和諧發展。我們做到了：

1、加大教學管理的力度。努力打造“聽課特色校”，持之以恒地執行每天早讀簽課，選定具體人員推門聽課，根據簽課內容隨堂檢測，教務處、教研組批改分析，定時召集人員進行評課分析。較好地規范了備課行為，強化了課堂管理，著力于提高課堂效益，突出了問題研討的校本研究，突出了學校管理的草根化特色。

2、落實五嚴規定，追求課堂有效性。

3、加強教研活動，促進教師業務水平的提高。將校本培訓與教研活動相結合，通過學習、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質量。突出草根化研究，如學校抓住問題即課題的思路著力在日常工作中的傾向性問題研討。少先隊在“優秀少先隊員評選”，團委在學生“入團程序上教育性”，政教處在“學生行為評定”上，教務處在“加強課堂管理，提高課堂效益”上，校長室在民主管理上都進行了有益的研討，每個教學人員都結合教育教學中的細小問題開展反思與研究。

4、積極開展課堂教學達標活動，課堂教學中努力轉變學生的學習方式，營造和諧、民主、平等的課堂學習氛圍。鼓勵學生帶著問題走進課堂，通過自主探究、合作討論、老師點撥等多種學習方式解決問題，并能產生新的問題走出課堂，在課后進行研究的良性學習循環。規范學生的學習常規，形成良好的學習習慣，在全體學生中開展“學生每日十問”活動，收到了良好的效果。

5、認真抓好畢業班工作。畢業班升學率是影響我們這樣學校生存發展的重要指標，也是書老百姓口碑的重要因素。以夯實雙基，促進全面發展，提高畢業考試優生率為目標，教務處加大領導力度，嚴格督察課程計劃和教學進度的落實情況。本學期，學校校長分管九年級抓全面，教務處主任分管九年級抓教學，明確了分工又相互配合，學校制定了九年級工作計劃。并有計劃地實施。

6、重視學習過程、結果的評價。認真批改大、小練習冊，每周末設計好假日作業，周一批改評講，有效地將假日的鞏固控制在有效的范圍，效果明顯，增強評價的激勵和導向功能，激發學生進一步學習的興趣，通過評價促進教學質量進一步提高。

7、重點抓集體備課的研討，力求不走過場，務求實效，我校在集體備課過程中發現，無課例研究往往在談空，于是在二次備課前對課例的要求和評定作為重點，再抓實“二次備課”，采取集體研定目標、重難點、授課方法，個人主備形成課例，所有人再研討進行“二次備課。”努力形成適合校情的集體備課制度，收到集眾人之力促教學質量提高的預期效果。

三、加強德育工作，營造成優良育人環境。

1、努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責。確立以人為本，落實“全員德育，全面德育，全程德育，重點德育”，體現教書育人，管理育人，服務育人，環境育人。

2、有效發揮課堂滲透德育主渠道作用。加強思想品德課教育研究。認真學習貫徹新課程標準，探索品德與生活、品德與社會的綜合，將思品課教育與團隊工作及語文、歷史、社會、勞動、自然等學科教育有機結合，形成教育合力。改革并完善班隊工作記載制度，抓好德育常規活動。堅持升旗制度，規范升旗儀式，提高教育效果。

3、組織好“教師節”、“中秋節”、“少先隊建隊日”、“國慶節”、“重陽節”等紀念日的慶祝活動。對學生進行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育，開展有關活動，把愛國主義教育落實到日常行為之中。強化養成教育，重視禮儀教育，堅持把培養學生的自我教育能力、自我管理能力和團結、協作能力作為創優活動的重點。辦好班級黑板報，發揮廣播、宣傳欄的宣傳 3 教育作用。

4、加強學生心理健康教育。在課堂教學和各項教育活動中重視學生心理健康教育，及時對學生進行心理指導，培養學生堅忍不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強青少年兒童適應社會生活的能力。以學生為主體，面向全體學生，針對學生心理發展特點和身心發展規律，開展教育活動。加強對學生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實效。

5、開展公民道德教育。結合地情校情班情，組織開展以“公民道德實施綱要”為主題內容的教育競賽活動，提高全體師生的公民道德意識。

6、抓校園文化氛圍的建設。喬木文學社組織八年級近百名學生參加區網絡作文大賽，多人獲獎，組織了全校學生參加區環保局和教育局共同主辦的環保征文，多人獲獎，學校還獲得優秀組織獎，周樹青等同學的征文還在《鹽都報道》上刊登。美化的校園環境，具有教育意義的環境布置，對于學生具有潛移默化的教育意義。根據學校的實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環境布置，同時各班抓住紀念日、傳統節日，開展富有教育意義的活動，大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養成了良好的道德行為。

7、抓學生規范的養成教育。全體教師在班級管理、各科教學中加強學生規范的訓練和養成。結合《中小學生日常行為規范》，學校加強路隊、課間活動、衛生、文明禮貌等各方面的檢查。各項檢查主要以教師為主，落實專人負責，確保檢查的公正性。開展“三個文明”即文明班級、文明宿舍、文明學生競賽活動，在學生中形成爭先進的良好氛圍。

8、對各班級中的問題學生，學校舉辦規范訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統教育、規范訓練、個別引導等形式加強教育，加強不良行為的矯正。

四、加強體育衛生工作，努力讓師生身心兩健。

1、開展陽光體育系列活動：健全了室內外兵乓球臺，利用活動課組織學生進行長跑運動，還因地制宜組織學生進行乒乓球、拔河、羽毛球、踢毽子、跳繩、棋類等文體活動，收到愉悅身心，勞逸結合的良好效果。

2、參加了區廣播操比賽

3、突出衛生知識的宣傳和衛生習慣的養成，加強各季節流行性疾病的預防。加強全校衛生工作的檢查，使衛生工作保持經常化，使校園保持整潔，定期對教室、宿舍進行消毒。政教處加強了甲型H1N1流感的防治工作，堅持每天晨檢和午檢工作，9月、10月全校有近十個班級因為感冒發熱人數超過10個而返家治療、休息。元月12、13日全校師生自愿注射了 4 甲流疫苗。

五、加強后勤管理，為學校實現可持續發展提供強有力的保證。

1、加強安全防范教育，增強師生的安全衛生意識

（1）、通過板報、廣播、學生會議等途徑，繼續加強安全、衛生教育，增強安全意識，對學生行走、乘車、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，避免意外事故發生，如配合各班主任教育學生不能亂攀亂爬亂跑，上下樓梯要井然有序，不得擁擠等。

（2）、經常檢查各室中的電器線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。

（3）、扎實做好衛生防疫知識的宣傳教育工作，要求大環境無雜物，室內無蛛網、積塵、污跡，確保校內環境的整潔。

（4）、認真做好有關安全檔案資料工作。

（5）、關心師生生活，校長室深入廚房、餐廳檢查飲食質量。（6）、繼續執行教師值夜巡查制度。

（7）、加強消防安全知識教育遇突發事件的演練工作，定期檢查消防設施設備，做到防患于未然。

（8）、加強對門衛的管理工作，總務處經常了解管理情況，發現問題及時解決。

2、規范后勤管理，充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量。

（1）、嚴把食堂進貨關，嚴格執行索證制度、食品留樣制度。

（2）、定期對后勤人員進行體檢，確保每個后勤工作人員持健康證上崗。

（3）、學校定期不定期對校園商店、食堂、周邊商店進行檢查，發現問題，及時提出整改要求。

3、認真貫徹落實農村義務教育“兩免一補”的改革。我校高度重視了此項工作的宣傳，廣泛利用各種媒介，采取多種形式，向全社會進行深入宣傳，使黨和政府的惠民政策家喻戶曉、深入人心。

4、加強校舍、校產管理建設力度

（1）、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。

（2）、嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用。加強固定資產電算化管理。

5、堅持財務制度，嚴肅財經紀律（1）、嚴禁亂收亂費，做到勤儉節約。

（2）、堅持進行民主理財和理財結果如是向教職工通報制度。做好校務公開。（3）、嚴格實行收費公示制度和“一費制”收支管理。任何班級、個人不得擅自收費。（4）、堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經費，把每一分錢都用到刀刃上，用到對學校生存發展有利的事上。

六、本學期我校工作中存在的問題：

1、個別教師敬業精神尚有待于提高。我校個別教師在學習方面抓得不緊，思想素質和業務能力不高，不能很好地適應新時期的教育教學工作。有些班主任對學生了解不多、管理力度不夠、工作方法過于簡單，造成師生關系緊張，這在很大程度上制約了班級教學的有效性。

2、部分校舍需要修繕，現有校舍的門窗很長時間沒有油漆，剝蝕情況嚴重，遇到強降水天氣，部分教室、宿舍還出現漏雨現象，存在較大安全隱患。同時，學校用于教師激勵的經費雖有很大程度的提升，但與同類學校相比也顯得相對較少，沒能真正提高教師的工作積極性。學校的校園環境也需要大量經費去改善、美化等等。

3、學校教研活動的針對性、有效性也還不是很高。部分教師的教研水平有待提高。

4、學校政教處的工作重點不突出，對班級干部、共青團員、少先隊的培養培訓還不夠。

5、本學期有多波要撤并我校的說法，導致師生、家長人心惶惶，對正常管理形成沖擊。

1、繼續組織教師加強學習，強化組織紀律，提高思想覺悟，提升管理能力和業務水平，增強部門工作與廣大教師服務意識。

2、加強領導班子對教師教學工作的指導，強化學校教學過程管理工作。從下起，我校準備更加完善聽評課、跟蹤檢測制度，以滿足廣大教師要求并加強學校教學督導工作。

3、學校進一步加強安全教育與檢查工作。進一步開展多種形式安全教育與檢查工作，落實班主任責任制、完善班主任考核制，完善值日、值夜與值周制度，以避免安全事故的發生。重點整治學生住宿、食堂、樓道等重點區域，規范學生體育課、課間休息、集會活動行為等。

4、教務處要加強對薄弱班級、學科的管理，特別要加強六、八、九年級管理。要加強橫向教學研究，多向先進學校學習，努力提高中考成績，樹立良好的形象，以促進我校切實提高教學成績，從而提高學校的整體水平，從而真正實現本學年初提出的目標。

5、政教處要加強班級量化管理與學生行為習慣養成的指導。班級管理是學校管理的一個縮影，在很大程度上關系到學校管理的有效性，班級管理的好壞影響到學校管理的成敗。因此，班級的量化管理將有待于進一步細化與規范。其次，政教處要利用節日(以及各種紀念日)開展豐富多彩的活動，活躍師生課余生活，將德育活動融入具體活動當中。同時，政教處也要進一步組織、鼓勵學生多參加社會實踐活動、撰寫社會實踐報告，推薦優秀學生文章到各級各類報刊雜志發表。

6、學校各部門要進一步規范各類檔案資料，要在科學性、有效性、規范性上做好文章，以督導評估檢查的標準來做好平時的歸檔工作。

第五篇：精細管理

精細管理 周到服務

爭創“服務型 學習型 創新型”辦公室

——學校辦公室2009年工作總結

學校辦公室承擔著綜合協調、保障運轉、監督落實和參謀咨詢的基本任務。一年來，在校黨委和行政的正確領導下，學校辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，緊緊圍繞學校中心工作，齊心協力，勤奮工作，熱情服務，克難奮進，圓滿完成各項工作任務。現將2009的主要工作總結如下：

一、健全內部管理制度，辦公室工作規范有序

2009年，原黨委辦公室和校長辦公室合并為學校辦公室后，原有的7個科室調整為4個，機構調整和人員到位后，我們及時制定了辦公室及各科室工作職責、工作人員崗位職責、辦公室學習制度、例會制度、財務管理制度、信訪制度、接待制度、會議室管理制度、車輛管理制度、禮品登記制度、印章管理制度等，并編印了《學校辦公室工作手冊》。為方便基層和師生辦事，辦公室將10多項日常工作程序及表格在學校辦公室主頁上公布，提高了辦事效率。同時，結合機構調整情況，制作了行政辦公樓各辦公室門牌，重新編制了《長江大學機關及直屬單位辦公電話表》、《長江大學各學院（系、部）辦公電話表》和《長江大學處、科級干部電話號碼簿》。

二、辦文更加規范，文稿質量有所提高

根據領導意圖，組織起草全校性的工作計劃、總結、報告、決定、規定等文件，協助校領導針對重要工作部署開展調研工作，以及組織擬定以學校名義發布的通知、公告等，是學校辦公室的一項重要職能。2009年，起草學校工作要點、學校工作總結、領導講話稿、各種會議交流論文、領導外出考察聯系函、各類賀信（賀電）等文書共計100余份。其中比較重要的有：長江大學關于請求省及教育廳支持的若干重要事項的報告，關于推進省政府與中國石油等國家三大石油公司簽訂共建長江大學協議的報告，代擬湖北省人民政府關于商請簽訂共建長江大學協議的函和共建協議文本，一屆五次教代會暨學校工作會議校長工作報告，學習實踐科學發展觀活動動員大會、總結大會領導講話，第十八次全國高校黨的建設工作會議經驗交流發言材料。編印了《機關及直屬單位2009年工作計劃匯編》；編寫了《長江大學2008年年鑒》，字數達13萬字，圖文并茂，數據資料全面、準確；完成了《湖北教育年鑒》、《中國石油教育年鑒》學校部分的撰稿工作。

2009年制發黨委和行政文件333件，印制部門文件25件，份數達25000余份，近100萬字文稿的初審、送簽和校對工作，差錯率低于規定標準。特別值得一提的是，學校辦公室首次參加教育部寫稿會議，送審稿件受到教育部思政司楊振斌司長的充分肯定。

三、公文處理程序規范，公文運轉高效，確保政令暢通 認真做好校內各單位來文的處理工作，確保學校工作運轉順暢。全年共完成43份校內請示、報告的登記、送審及催辦等工作。認真做好上級機要文件的傳閱和管理，全年共處理上級部門、業務主管部門、兄弟院校函件等459件，其中“三秘”文件119件。完成2008年學校黨政文件和綜合材料的清理立卷及歸檔工作。

四、認真做好會務、接待工作，服務精細高效

堅持“組織超前、信息準確、綜合運作、服務周全、勤儉高效”的工作原則，做好會務工作，注重細致性、周到性和實效性。全年共組織黨委常委聽取機關直屬單位工作匯報會，參與完成一 屆五次教代會，學習實踐科學發展觀活動動員大會、領導班子民主生活會、總結大會，教育部、湖北省委學習長江大學見義勇為舍己為人大學生英雄集體先進事跡座談會，慶祝教師節教師代表座談會，第六屆田徑運動會開（閉）幕式，2009屆畢業生畢業典禮等大型會議10次；負責省語委語言文字工作評估、省教育廳開學工作檢查及上級領導來校視察工作匯報會等20余次；負責黨委常委會、黨政聯席會、黨建工作例會、校領導辦公會、甲流防控工作會及校外來訪單位接待座談會等會務150余次；為職能部門提供會務服務300余次。

以熱情周到的服務理念，本著厲行節約的原則做好接待工作，先后接待教育部副部長李衛紅、省委常委張昌爾、副省長郭生煉、省委高校工委書記蔡民族、省教育廳副廳長陳傳德、中石油勘探與生產分公司副總經理馬新華等領導來校視察40批次，共計500余人次；接待國家教育行政學院、北京大學深圳研究生院、武漢工程大學等學校來校考察以及地方縣市來校洽談合作事宜，各類大型會議代表等90批次，共計3000余人次。在車輛少、人手緊的情況下，辦公室除保障領導和學校大型活動用車外，盡量滿足各學院和部門的用車需求，全年共為派車1500余次，行駛90萬公里。

五、認真做好信訪接待和法律咨詢工作，維護學校穩定局面 2009年我校信訪工作表現出信訪總量大、群體性來訪多、矛盾問題復雜的特點。全年受理來信來訪201次（件），向校領導提交信訪接待工作情況簡報10期。一是接待群眾來訪共計165次，來訪人數1289人次。其中，集體來訪71批次，內容集中在農場退養職工的社保問題、農場改制引發的農工利益訴求問題、家屬工待遇訴求及東校區職工子弟工作安排訴求等；處理了物理學院學生猝死、新風村拆違及城中校區沿街門面計劃拆除等引發的突發性集體來訪。除涉及歷史遺留問題外，其他來訪都辦理完 結。二是受理來信36件，其中17件屬省教育廳或荊州市信訪局轉批，越級信訪信件達47%，但信訪內容主要是個案問題。教育廳或荊州市信訪局轉辦的信訪函，配合相關處室均已協調處理并做專項回復，其他來信協同相關部門進行處理并答復來信人，來信辦結率100%。三是協調處理了李吉華、古力秀、艾祖斌等人的鄰里矛盾及耿懷英受傷補償等8起糾紛事件。

2009年辦理的案件數量多、難度高、影響大，全年辦結學校與三財公司關于南校區資產購臵糾紛案，武漢高科大廈集資糾紛案，楊堯忠勞動爭議糾紛案，代秀英等三位家屬工勞動爭議糾紛案，以及楊帆等四名農工的社保爭議勞動仲裁事務案5起，學校全部勝訴。協助后勤集團、宣傳部等單位辦結案件4起，在減少學校損失、維護學校權益方面成效明顯，確保學校支付給三財公司的370余萬借款沒受損失，武漢高科大廈集資款110余萬元本金返還的訴求目標基本實現。另外協助法律顧問審核合同、協議及規章制度等共18件，參與法律論證與法律咨詢21次。

六、認真做好日常保密工作，確保國家秘密安全

認真組織開展日常保密工作，與教務處考試中心、研究生學院招生辦公室、學校辦公室機要科保密人員簽訂保密責任書；負責碩士研究生入學考試、大學英語四

（六）級考試、計算機等級考試、湖北普通高校“專升本”考試、湖北“一村一名大學生計劃”招生考試等國家和省級重要考試的試卷保密工作６次；接受荊州市保密委員會的考核檢查。全年機要保密工作沒有出現任何差錯，保密工作受到荊州市委表彰，獲得優秀。

七、認真做好印信管理工作，服務廣大師生

2009年，完成科研合同、介紹信、畢業證書、學位證書、學生證、榮譽證書等各種材料用印12萬余次，黨員發展、出國政審、上報材料等用印3524次，未出現任何差錯；開具介紹信、合校證明等135份，辦理法人證書、組織機構代碼復印件600份。

八、認真做好信息、統計工作，為領導決策提供參考 深入開展調研工作，及時掌握全校師生員工的思想動態。全年共報送師生思想動態信息、學生安全穩定信息、10.24事件處理相關信息等23件，字數2萬余字。深入了解學校發展的各類數據情況，完成省統計局《固定資產投資報表》月報、年報，省教育廳《基本建設情況報表》，教育部《高等學校狀態數據報表》和《高等教育基層統計報表》的上報工作；協助人事處完成《機關、事業單位工作人員工資統計報表》和《國有事業單位管理人才、專業技術人才資源統計報表》，協助后勤集團完成《餐飲服務業情況報表》以及其他各部門交辦的各類零星報表。

九、積極參與學校其他工作，發揮綜合協調和服務功能 綜合協調是辦公室的一項十分重要的工作，2009年，學校辦公室積極主動做好協調工作，努力確保學校各項工作順利開展。

1．牽頭組織協調10.24事件的處理工作； 2．牽頭組織協調維護學校穩定工作； 3．牽頭協調校園環境的綜合整治工作；

4．牽頭修訂出臺《長江大學公務用車管理暫行辦法》等規章制度5 份；

5．協助組織部共同做好學校深入學習實踐科學發展觀活動，組織校黨委常委開展為期半個月的調研工作；

6．參與住房制度改革等重大工作的綜合協調和服務工作;7．參與爭取湖北省與國家三大石油公司共建長江大學的相關工作；

8．參與農場改制的相關工作；

9．參與和協調辦公自動化系統建設工作； 10．認真完成領導交辦的其他各項工作。

十、加強政治理論與形勢政策學習，進一步提高工作人員的政治思想水平

學校辦公室既是學校黨委辦公室，又是學校行政辦公室。我們意識到，只有不斷加強政治理論學習，提高思想認識，才能把握大局，才能執行好各項方針政策，與學校黨委保持高度一致，這是學校辦公室管理能力的重要保障和出發點。一年來，辦公室采取黨支部組織生活會、專題座談會等多種形式，組織全體黨員干部利用每周四下午集中學習實踐科學發展觀的相關內容，每名黨員參加輔導報告2次，撰寫心得體會1篇；班子成員結合各自分工查找問題，深刻分析原因，撰寫發言提綱，召開辦公室班子專題民主生活會和黨員民主生活會各1次，開展批評與自我批評。在學習報告會上，聯系學校實際和辦公室實際，要求全體辦公室同志大力倡導奉獻和團隊精神，使全體成員充分認識到學校辦公室工作的意義和責任，強化全體成員為學校發展服務、為教學科研服務、為校領導服務以及為廣大師生員工服務的意識，始終在政治上、思想上、行動上與學校保持一致，提高全體成員判斷形勢的能力、維護學校穩定的能力，以及自我解決問題的能力。

回顧一年來的工作，我們有以下幾點認識和體會： 第一，學校領導的關心、支持是辦公室工作順利進行的重要前提。學校黨政領導十分關心辦公室工作，特別是書記、校長從提高辦公室綜合協調組織能力的高度出發，對辦公室平時工作始終嚴格要求，重點指導。校領導對辦公室工作寄予很大希望，這使我們既受鼓舞，又深感責任重大，從而更加堅定了我們全力以赴，做好本職工作的信念。

第二，班子成員堅持科學管理、民主管理，形成分工協作、優勢互補的和諧團隊，這是做好學校辦公室工作的重要保證。學校辦公室堅持每月一次的辦公室例會，總結工作進展，通報重大工作，重要活動安排等，群策群力，民主決策。班子成員之間經常交流思想、交流工作體會，互相查遺補缺，優勢互補，營造了良好的工作氛圍，為學校一系列重要工作和重大活動的圓滿完成提供了堅強保障。

第三，學校辦公室有一支愛崗敬業、甘于奉獻的隊伍，這是做好學校辦公室工作的基礎。學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高，節假日、晚上加班是常事，甚至有時辛苦半天不一定能得到領導和師生的理解。但全體工作人員始終任勞任怨，工作第一、奉獻第一，以熱情周到的服務贏得廣大師生的信任、理解和支持。

同時，我們也深知工作中還存在一些缺憾和不足，主要是： 由于辦公室工作人員嚴重不足，致使工作的主要精力多用于日常公文處理、協調服務方面，主動咨詢參謀、調查研究方面投入的時間和精力明顯不足。

辦公室隊伍整體素質與學校快速發展以及校領導的要求，還有一定差距，人員結構不合理，缺少高層次的年輕工作人員。

在新的一年里，學校辦公室要在學校黨委和行政的領導下，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞學校中心工作和重點工作，進一步加強調研和信息工作，加強工作作風建設，規范工作程序，強化咨詢和參謀職能，強化重大工作的組織協調，進一步提高工作質量和效率，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。