第一篇：尖山小學學校管理專項督查自查報告

尖山小學學校管理專項督查

自查報告

縣督導室：

為進一步加強學校的常規管理，深化“教育管理質量年”活動，推進“依法治教”和“依法辦學”，全面推進素質教育，不斷提高教育教學質量。我校認真貫徹執行《管理規定》，做了不少的工作，并取得一定的成績，現將我校學校領導管理和教學常規管理開展情況匯報如下：

一、學校領導管理。

⒈辦學方向正確，素質教育全面推進，教育質量不斷提高。為了提高認識，統一思想，增強貫徹執行《管理規定》的自覺性，我校成立了學校常規管理領導機構，對學校行政及學校部門負責人明確分工，做到各司其職。同時，組織學校領導班子學習有關教育政策法規，共謀學校興衰大計，提高了領導班子對開展學校內部管理、規范辦學行為的重要性和必要性的認識，提高了領導集體的管理素質。我校還認真組織教職工學習，通過學習，提高了認識，明確教育新形勢的新要求，振奮教職工工作激情。同時結合本校的實際，不斷建立健全了學校的規章制度，明確了教職工的工作職責，做到以制度管理人，以制度規范人，形成了良好的風氣，促進學生了德、智、體、美等全面發展。

2、切實做好學校的各項工作，健全學校各項規章制度，并有效貫徹執行。我校切實抓好開學的各項工作，在開學前召開會議，部署 新學期的工作要求，并制定學校的工作計劃。同時認真抓好開學初的各項準備工作，制定出新學期的工作計劃，安排好教師的任課。切實做好學生控輟保學工作。建立完善了學校規章制度，如教職工月考核制度、安全工作責任制、班級量化管理辦法、教學常規管理辦法、財務管理制度、行政會議制度、教師會議制度等。在制度的執行過程中，做到了管理到位，賞罰分明。

二、師生員工管理。

我校始終把德育工作放在學校工作的首位，堅持不懈地做好師生的政治思想教育工作，促進學校“三風”的建設。

1、注重教師的政治業務學習，提高認識，增強為教育服務的思想。（1）抓好教職工的政治學習，學校經常組織教職工學習政策、教育法規，提高他們的思想政治水平和理論水平，幫助他們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強為教育服務的思想。（2）抓好教師的業務學習。加強課改培訓，提高教師的素質。學校組織了常規教研活動、公開課賽課評比，要求全員參與到教研教改活動中，力爭以全新的理念指導教學，努力探索新的教學模式，以適應不斷改革的新課程。

2、落實學生常規教育及管理工作，建立德育管理線，做到分工負責，齊抓共管。學校充分利用校會、班會、品德課等時間，加強《守則》、《規范》的教育，以《守則》、《規范》為準繩，狠抓落實，常抓不懈。同時學校不斷完善了《值周制度》、《示范班合格班評比辦法》、《班主任管理制度》、《安全責任制度》，以制度規范了師 生的行為，形成良好的校風。

3、積極開展多種形式的教育活動，開拓視野，增長知識。學校除了利用班會、校會、政治課對學生進行思想教育外，還通過開展多種形式、多層次的活動對學生進行思想教育。嚴格執行《國旗法》，抓好升旗儀式和國旗下的講話；建隊節組織學生開展詩朗誦活動及優秀少先隊員評比活動；組織學生參加環境保護活動；開展文藝表演活動，豐富了學生的課余生活，進一步對學生進行了愛國主義教育、社會公德教育，有效地促進了學校“三風”建設。

4、積極搞好學校的橫向聯系。社會、學校和家庭的教育對學生的成長是相輔相成，互相影響的。我校切實抓好學校的橫向聯系工作，真正落實到實處，并取得了一定的成效。我校聘請了校外法制副校長，邀請到學校上法制教育課，增強了學生的法制觀念。學校不定期地召開家長會議，傾聽家長的意見，以求得家長的支持。從而提高了學校的管理質量，由于我校橫向聯系工作做得扎實，形成了學校、家庭、社會三結合的教育網絡，學校的各項工作順利開展。

三、教育教學管理。

1、嚴格執行課程計劃，規范學校的教學管理工作，保證了正常的教學秩序。嚴格按照上級教育部門的有關規定，開足課程，開足課時。強調教師要備好課，上好課，嚴格向課堂要質量、要效益。

2、狠抓學校教學管理工作。結合我校實際，制定了教學管理制度，狠抓教學六認真，不斷改變教學模式，提高課堂質量。堅持月考核制度，獎優罰劣，調動全體教師的工作積極性。各教師都注重備課、上課，講究課堂實效等環節，努力提高教學實效。在每月末對教師教案作業檢查情況予以公布，讓全體教師互相交流評議。校領導深入年級、深入教研組，深入課堂聽課，指導教師的教學工作，大大提高了課堂效益。

3、加強教研工作。學校充分發揮教研組的職能作用，積極組織教師開展教研教改活動。我校認真組織開展教學研討課，示范課及電化教學優質課，開展創新教學研討活動。教師參與教研教改氛圍濃厚，教師自身素質及授課質量不斷提高。

四、體育、衛生、安全管理。

１、認真落實體衛工作條例。我們認真貫徹落實學校體育、衛生工作《兩個條例》、《國家體育鍛煉標準》，積極推行國家體育《達標》。嚴格按照規定開足體育課、衛生課，保證學生的活動總量，努力增強學生的體質。積極開展課外體育活動，堅持“三課兩操兩活動”。堅持每期一次小型體育單項比賽，每學年一屆校運會，辦好每年體育藝術節，推動我校體育活動的向前發展。

2、認真搞好衛生保健工作。建立健全衛生管理制度。加強學生健康檔案的管理，組織學生進行了體質檢測，切實把健康教育納入教學計劃。認真做好學生近視、弱視、沙眼等常見疾病的預防和矯治工作。抓好校園環境建設，優化育人環境。堅持衛生制度，保證學校的整潔和衛生。利用現有條件對學校進行綠化美化，優化育人的環境，創設好的教育教學條件。

3、切實做好安全防范工作。我們始終把確保學校師生生命和財 產安全放在工作首位，抓緊抓實抓好。通過開展校園安全工作專項檢查，整治校園周邊環境，排查安全隱患，建立健全學校安全制度，明確教職工安全職責，廣泛開展對師生進行各種安全教育，提高安全責任和防范意識，落實各項安全防范措施，確保校園平安。

五、后勤工作管理。

1、堅持服務育人宗旨。加強后勤人員的政治思想教育，統一思想，提高認識，樹立為師生服務、為教學服務的思想。加強了學生食堂、宿舍、校園環境的管理，并真正落到實處，使各項工作走上了正規化的軌道。

2、嚴格財務工作管理。做好經費的預算及審批制度，嚴格執行國家財務制度，有效、合理使用學校經費。

3、提高設備設施使用效率。我校充分發揮電腦、多媒體、遠教設備等教學設施的作用，促進課改進一步深入。同時，多方籌措，使教學儀器、體育器材不斷完善，同時加強圖書、教學實驗儀器、體育器材及師生生活設施的管理，制定管理制度，并做好圖書、儀器、器材的登記入冊。充分利用實驗室的功能作用，利用這些教具，切實為教學服務，進一步提高學生的動手能力及操作能力，有效地提高教學質量。

總之，我校在開展貫徹落實《管理規定》的活動中，做了大量的工作，并取得了一定的成績。通過自查，我們明確離上級主管部門的要求還有一定的差距。今后我們決心進一步貫徹落實好《管理規定》，5 加強學校管理，不斷深化教育教學改革，全面推進素質教育，為培養高素質的社會主義建設人才而努力奮斗。

尖山小學 2007年10月

第二篇：辦學條件專項督查自查報告

馬龍縣舊縣中學基本辦學條件

自 查 報 告

馬龍縣教育局督導室：

為了貫徹《義務教育法》，切實改善辦學條件，滿足學校教育教學的基本需要，提高教育教學質量，使義務教育均衡發展，根據《曲靖市人民政府教育督導團關于對全市農村義務教育學校基本辦學條件進行專項督查的通知》精神，曲政教督〔2014〕3號。結合舊縣中學實際，開展了認真的自查評估。

成立自查工作領導小組：我校成立了以校長為組長，黨支部書記、副校長為副組長，各處室主任為成員的領導小組。首先認真學習曲靖市教育督導團關于開展農村義務教育學校基本辦學條件專項督查的通知，參照云南省農村義務教育階段中小學合格校評估標準，認真的自查，逐一對照十四項督查內容，比對標準與學校實際，就自查情況匯報如下：

1、是否存在D級危房。

存在D級危房。

一、教職工宿舍，磚混結構，850平米，曲市建〔2009〕房鑒字467號，至今仍在使用。

二、學生食堂，磚混結構，851平米，曲市建〔2009〕房鑒字467號，計劃于2014年5月下旬搬離。

三、女生宿舍，磚混結構，2308.56平米，曲市建〔2009〕房鑒字467號，現已封停使用。

2、是否每名學生都有課桌椅。

在校學生每人都保證有一套課桌椅，學校每年都要對損壞、損毀課桌椅進行維修、更換。

3、寄宿學生是否一人一床位。

學校現有寄宿學生1266人，住校女生720人，由于原女生宿舍屬于D級危房，不能使用，于2014年5月搬入新建女生宿舍（1531.2平米），宿舍面積不能完全滿足所有女生一人一床位入住，致使有部分女生存在兩人睡一張床的情況。男生均是一人一床位。

4、是否有安全飲用水。

學校現有深水井一眼，基本能滿足全校師生的飲用水。堅持做到每學期采集一次水樣送疾控中心檢測，檢測結果符合飲用水標準。

5、食堂是否滿足就餐需要。

學校現有學生食堂851平米，磚混結構，于2009年鑒定為D級危房，2013年新建框架結構學生食堂2500平米，計劃于2014年5月下旬投入使用，使用后，基本滿足學生就餐需要。

6、廁所是否滿足師生需要。

學校現有廁所4個，蹲位92個，且布局合理，已能滿足師生需要。

7、教室和寢室門窗是否完好。

教室、學生宿舍門窗完好。如有損壞的學校定期或不定期進行維修加固。

8、是否具備必要的取暖條件。

學校現有鍋爐一臺，每天免費向師生提供開水。其他取暖設備不具備。

9、學生上下學是否存在突出安全隱患。

學生上下學途中存在突出的安全隱患。舊縣中學特殊的地理位置，大多數學生上下學均要乘坐車輛，但由于地處農村，無專門的校車，也沒有具備營運資質的客運車輛，學生乘坐的都是一些“三無”車輛。學校雖然每周都對學生進行交通安全教育，也多次請交警、運政等相關部門來校開展專題講座、整治違規營運車輛的活動，但這些情況依然存在，學校的安全隱患及交通安全壓力很大。另一方面，學校大門緊鄰公路，且是下坡路段，過往車輛車速較快，也給師生出入帶來較大安全隱患。

10、集中連片特困地區學校是否為學生提供營養午餐。

舊縣中學不屬于集中連片特困地區學校。

11、集中連片特困地區鄉村教師是否享受生活補貼。

舊縣中學不屬于集中連片特困地區學校。

12、是否配備數字教育資源接受和播放設備。

安裝有衛星電視接收設備一套；多媒體教室配備有可用電腦65臺，已連接10兆寬帶，用于學生信息技術教學及檢測；有18個教室安裝有電子白板。

13、是否按規定撥足公用經費。

上級按國家相關政策及時、足額撥付公用經費。

14、是否開齊國家規定課程。

舊縣中學全面落實課程計劃，開齊課程，開足課時。按相關文件規定要求，學校七年級設置的課程有：語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物、音樂、美術、體育、教育、書法、信息技術、勞技、三生教育、地方課程；八年級設置的課程有：語文、數學、英語、政治、物理、歷史、地理、生物、音樂、美術、體育、教育、信息技術；九年級設置的課程有：語文、數學、英語、政治、物理、化學、歷史、音樂、美術、體育。

馬龍縣舊縣中學

2014年5月13日

第三篇：學校規范辦學行為專項督查自查報告

學校規范辦學行為專項督查自查報告

教育是構建和諧社會的“民心工程”，教育系統政風行風建設更事關學校在社會公眾形象。我校始終堅持依法治校、誠信治校的原則，嚴格依照相關文件和上級布置的要求，加強課程改革和課程管理，切實減輕中小學生過重的課業負擔，以規范學校的辦學行為為重點，促進學校管理水平，努力辦好讓人民滿意的學校。我校根據《上海市教育委員會關于開展義務教育階段學校“減負增效、提高質量”活動的通知》的文件精神，為針對專項督查的有關要求進行自查，現匯報如下：

一．重視行風政風建設，規范收費和招生工作，促進學校和諧、健康、可持續發展。我校是一所民辦初中，現有32個班級，在校學生1423名，教職工90名。我校成立了由校長、書記為組長，校辦、工會、德育處、教導處、總務處和家委會負責人等為主要成員的行風建設領導小組，確立了“校長負責、分層把關、責任到人、及時告知、違反必究”的工作思路，進一步規范了學校的辦學行為。

1．嚴格規范收費工作。每次收費向學生和家長詳細公布收費的項目、標準和文件依據，并在校務公開欄上公布，相關的的收費情況并以告家長書的形式告之家長，接受社會和家長的監督。學校均按規定收取學生代辦費。代辦費使用、結算和清退都有據可查，學生家長均簽字知曉，按規定收取。學校的財務均由虹口區教育局財務中心統一管理和監督。學校做到票據正規，包括學生校服費用等全部入帳。規范學校的“三重一大”實施方案和實施細則，對于所涉及的項目、資金等依法進行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。2．嚴格規范招生工作。按照市區教育部門的相關要求，學校嚴格執行民辦學校的招生程序和方法。學校的六年級招生工作規范、透明，未曾以組織招生考試或競賽名義招生的情況。我校堅持以面談活動的形式通過了解學生的成長手冊和綜合素質來選擇學生，未將“奧數”或等級考等競賽獲獎與招生入學掛鉤。初三的“提前錄取”等中考工作全程接受師生和家長監督，各項環節均有公示。同時學校也未以舉辦重點校、特長班等名義違反規定招生并收費。

二．規范教育教學的管理，積極落實“減負增效”，促進學生的健康成長。

1．嚴格執行國家的課程計劃，不隨意增加或刪減課程。堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。嚴格控制總課時，不以時間求質量。保證學生每天一小時的鍛煉時間，切實落實“三課兩操兩活動”的要求。我校所有學科包括體育、美術、音樂一直按照市教委要求貫徹落實教學任務、保障教學課時。同時充分保障課程規定的學生活動時間，其他教師不得占用。凡是到過我們學校的人都感覺到復興初中的中午操場上熱鬧非凡，學生都在操場活動，個個生龍活虎。2．合理開發課程資源，在有限的時間內爭取課堂效益最大化。學校加強了對作業有效性的研究，在課題組的研究和領導下，各個備課組制定了分階段的訓練目標。從學生的認知水平出發，針對教學目標合理制定了不同階段，不同同學的作業，做到精講精練。為了提高課程實施的有效性，不至于課時冗余或不足。學校以提高教學有效性為抓手從教學內容入手監督課程實施，積極探索“有效備課”新路。堅持落實集體備課制度，備課要結合本學科特點、符合學生實際和班級實際，并將備課組活動作為考核教師的重要內容。為了切實減輕學生負擔，提高教學的有效性，學校教導處通過質量監控、調查反饋，對教師課堂教學過程進行剖析，對學生學習過程進行診斷。嚴格控制學生作業量，并開展針對性的教學研討，對不同年齡的學生提出了不同的教學及訓練要求。同時，不大面積地補課，特別是寒暑假、節假日堅決做到不開班、不補課，把休息時間還給學生。把教學重點放到課堂，切實做到減負增效，保障學生身心健康。3．挖掘課程潛力，合理拓展學生的學習時空，減輕學生的課業負擔。比如允許部分學科將學習延伸到課堂外，可以利用學生的課余時間進行小實驗和探究。再比如一些文科諸如歷史、地理等可以利用學科探究和課外活動以及參觀的形式延伸課堂的空間和時間,參觀博物館、美術館、多倫路文化街等。當然，還可以在學校的課內外實踐活動中滲透學科的教學，例如科技節、讀書文化節、“指南針計劃”等。這樣既可以較輕松地完成課程規定的教學任務，也不至于加長學生在校學習時間。學生的眼界與對知識的吸收理解也能因此得到進一步的提升。

三．加強師德師風建設，全面關心學生，接受社會和家長的監督。

完善學習制度，加強教工學習。認真學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等文件精神，加強師德師風教育，學習師德優秀教師的先進事跡，提高學習實效。提高教師的職業道德水平，落實“廉潔從教”、“依法執教”要求堅決遵守教師職業道德規范，嚴格執行教師職業道德。

學校重視對學生的關愛，設有復興獎學金，對品學兼優的學生發放獎學金。其xx年內共有

人次享受了獎學金，總金額

7xx元。

學校重視家庭資源和社會資源，加強家庭與學校間聯系和社區與學校間聯系。學校組織家委會、定期召開會議，參與學校的管理。每xx至少召開四次家長會、進行勾通和進行家庭教育的指導。每次寒暑假要求班主任對新接班的學生進行100%的家訪，其余的學生做到三分之一的家訪。在平時的學習生活中也開展家訪及電話交流等多渠道與家長溝通聯系。爭取家長對學校教育的最大理解和支持，有效發揮學校、家長雙方的育人作用，建立良好的學校與家長的互動信息平臺。

同時，我們尊重家長，定期召開家長會和家委會，認真聽取家長的意見建議。學校在日常管理中注重社會和家長對學校教育的知情權、參與權、監督權、管理權的落實，并科學實施問卷調查，認真處理好師生、家長反映的問題。對待來信、來訪，一旦接到相關反映，由職能部門調查核實，將處理結果在規定期限內，報分管校領導審核，采取書面方式答復反映者。對上級部門轉達的問題，也在規定的時間內答復。

第四篇：學校規范辦學行為專項督查自查報告

學校規范辦學行為專項督查自查報告

學校規范辦學行為專項督查自查報告

教育是構建和諧社會的“民心工程”，教育系統政風行風建設更事關學校在社會公眾形象。我校始終堅持依法治校、誠信治校的原則，嚴格依照相關文件和上級布置的要求，加強課程改革和課程管理，切實減輕中小學生過重的課業負擔，以規范學校的辦學行為為重點，促進學校管理水平，努力辦好讓人民滿意的學校。我校根據《上海市教育委員會關于開展義務教育階段學校“減負增效、提高質量”活動的通知》的文件精神，為針對專項督查的有關要求進行自查，現匯報如下：

一．重視行風政風建設，規范收費和招生工作，促進學校和諧、健康、可持續發展。

我校是一所民辦初中，現有32個班級，在校學生1423名，教職工90名。我校成立了由校長、書記為組長，校辦、工會、德育處、教導處、總務處和家委會負責人等為主要成員的行風建設領導小組，確立了“校長負責、分層把關、責任到人、及時告知、違反必究”的工作思路，進一步規范了學校的辦學行為。

1．嚴格規范收費工作。每次收費向學生和家長詳細公布收費的項目、標準和文件依據，并在校務公開欄上公布，相關的的收費情況并以告家長書的形式告之家長，接受社會和家長的監督。學校均按規定收取學生代辦費。代辦費使用、結算和清退都有據可查，學生家長均簽字知曉，按規定收取。學校的財務均由虹口區教育局財務中心統一管理和監督。學校做到票據正規，包括學生校服費用等全部入帳。規范學校的“三重一大”實施方案和實施細則，對于所涉及的項目、資金等依法進行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。

2．嚴格規范招生工作。按照市區教育部門的相關要求，學校嚴格執行民辦學校的招生程序和方法。學校的六年級招生工作規范、透明，未曾以組織招生考試或競賽名義招生的情況。我校堅持以面談活動的形式通過了解學生的成長手冊和綜合素質來選擇學生，未將“奧數”或等級考等競賽獲獎與招生入學掛鉤。初三的“提前錄取”等中考工作全程接受師生和家長監督，各項環節均有公示。同時學校也未以舉辦重點校、特長班等名義違反規定招生并收費。

二．規范教育教學的管理，積極落實“減負增效”，促進學生的健康成長。

1．嚴格執行國家的課程計劃，不隨意增加或刪減課程。堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。嚴格控制總課時，不以時間求質量。保證學生每天一小時的鍛煉時間，切實落實“三課兩操兩活動”的要求。我校所有學科包括體育、美術、音樂一直按照市教委要求貫徹落實教學任務、保障教學課時。同時充分保障課程規定的學生活動時間，其他教師不得占用。凡是到過我們學校的人都感覺到復興初中的中午操場上熱鬧非凡，學生都在操場活動，個個生龍活虎。

2．合理開發課程資源，在有限的時間內爭取課堂效益最大化。學校加強了對作業有效性的研究，在課題組的研究和領導下，各個備課組制定了分階段的訓練目標。從學生的認知水平出發，針對教學目標合理制定了不同階段，不同同學的作業，做到精講精練。

為了提高課程實施的有效性，不至于課時冗余或不足。學校以提高教學有效性為抓手從教學內容入手監督課程實施，積極探索“有效備課”新路。堅持落實集體備課制度，備課要結合本學科特點、符合學生實際和班級實際，并將備課組活動作為考核教師的重要內容。為了切實減輕學生負擔，提高教學的有效性，學校教導處通過質量監控、調查反饋，對教師課堂教學過程進行剖析，對學生學習過程進行診斷。嚴格控制學生作業量，并開展針對性的教學研討，對不同年齡的學生提出了不同的教學及訓練要求。同時，不大面積地補課，特別是寒暑假、節假日堅決做到不開班、不補課，把休息時間還給學生。把教學重點放到課堂，切實做到減負增效，保障學生身心健康。

3．挖掘課程潛力，合理拓展學生的學習時空，減輕學生的課業負擔。比如允許部分學科將學習延伸到課堂外，可以利用學生的課余時間進行小實驗和探究。再比如一些文科諸如歷史、地理等可以利用學科探究和課外活動以及參觀的形式延伸課堂的空間和時間,參觀博物館、美術館、多倫路文化街等。當然，還可以在學校的課內外實踐活動中滲透學科的教學，例如科技節、讀書文化節、“指南針計劃”等。這樣既可以較輕松地完成課程規定的教學任務，也不至于加長學生在校學習時間。學生的眼界與對知識的吸收理解也能因此得到進一步的提升。

三．加強師德師風建設，全面關心學生，接受社會和家長的監督。

完善學習制度，加強教工學習。認真學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等文件精神，加強師德師風教育，學習師德優秀教師的先進事跡，提高學習實效。提高教師的職業道德水平，落實“廉潔從教”、“依法執教”要求堅決遵守教師職業道德規范，嚴格執行教師職業道德。

學校重視對學生的關愛，設有復興獎學金，對品學兼優的學生發放獎學金。其2011-2012年內共有 84 人次享受了獎學金，總金額 72000元。

學校重視家庭資源和社會資源，加強家庭與學校間聯系和社區與學校間聯系。學校組織家委會、定期召開會議，參與學校的管理。每學年至少召開四次家長會、進行勾通和進行家庭教育的指導。每次寒暑假要求班主任對新接班的學生進行100%的家訪，其余的學生做到三分之一的家訪。在平時的學習生活中也開展家訪及電話交流等多渠道與家長溝通聯系。爭取家長對學校教育的最大理解和支持，有效發揮學校、家長雙方的育人作用，建立良好的學校與家長的互動信息平臺。

同時，我們尊重家長，定期召開家長會和家委會，認真聽取家長的意見建議。學校在日常管理中注重社會和家長對學校教育的知情權、參與權、監督權、管理權的落實，并科學實施問卷調查，認真處理好師生、家長反映的問題。對待來信、來訪，一旦接到相關反映，由職能部門調查核實，將處理結果在規定期限內，報分管校領導審核，采取書面方式答復反映者。對上級部門轉達的問題，也在規定的時間內答復。

“創建綠色生態學校，規范辦學行為”是促進教育事業健康發展的基礎工程。

我們將進一步增強依法辦學的意識，規范辦學行為，強化管理措施，為實現教育轉型發展，為促進每個學生的健康成長而不懈努力。

第五篇：春季開學專項督查自查報告

Xx小學

2017年春季開學專項督查自查報告

根據縣教育局《關于做好迎接國家、省、市2017年春季開學專項督查工作的通知》要求，學校成立了校長任組長，相關人員為成員的專項督導領導小組，從落實開學條件保障、學校安全工作落實情況、規范辦學行為等方面進行了細致的檢查，現將自查情況總結如下：

一、開學條件保障情況

學校按照上級文件精神，全體老師于2月6日上午到校，就本學期的各項工作進行了詳細布置，要求教師做好開學初各項業務工作。后勤對學校各類設施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患學生2月13日開學，班主任提前到班：清點人數，收繳各類寒假作業，把寒假后新來教材分發到位；并正式上課，按省課程計劃開足開齊了課程。開學第一天，學校組織了開學典禮，對學生進行了安全、學習等方面的教育。開學第一天，真正做到了“四好”即：升好第一次旗；做好第一次操；上好第一節課；開好第一次安全主題班會。

二、學校安全工作

2月6日—10日，學習班期間，學校對安全進行了全面檢查。檢查情況：

1、校園安全保衛，我校對門衛加強管理及投入，實行三防，配齊了“八件套”，嚴格執行“四個一律”，嚴格落實校門進出人員、車輛查驗登記制度。校舍安全方面，以校舍安全檢查為重點，及時排出隱患。

2、消防安全方面：著重檢查消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查，建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道符合要求，疏散標識完整、制定了應急疏散預案。設置了疏散通道、疏散樓梯。

3、學生交通安全，校園及周邊設置了交通警示標志、減速帶等，排查整治影響校園及周邊交通安全的因素的情況。

4、食品安全及衛生防疫方面，我校有食堂餐飲許可證，食堂人員辦理了健康證，食堂硬件設施維護、環境衛生符合要求。

5、用電方面，我校根據上學期領導檢查的建議，對學校食堂的電線重新布局，更換，確保用電安全。

三、規范辦學行為情況

學校無亂補課及亂收費現象，收費標準嚴格執行上級有關文件規定，并及時進行了公示，接受社會監督。假期期間無教師進行有償補課。教師無違反教師職業道德規范行為。

在今后的學校工作中，我們一定要強化職責，細化目標，加大監控力度，力爭使學校的管理水平再上一個新臺階。