第一篇：玉皇小學規(guī)范辦學行為專項督查自查報告

玉皇小學規(guī)范辦學行為專項督查自查報告

為進一步規(guī)范中小學校辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，結(jié)合落實教育部開展“義務(wù)教育階段學校減負萬里行〃第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實施方案》，積極開展中小學“減負齊魯行”系列活動，努力減輕我校學生過重課業(yè)負擔、全面實施素質(zhì)教育，進一步推進“減負”各項政策落到實處，促進學生全面健康成長，我校對規(guī)范辦學行為進行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、加強學習，更新理念，改變方法。

從課程改革抓起，有效減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓學生全面發(fā)展。我們組織教師認真學習市教育工作會議的精神，了解教育改革與發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務(wù)，以在教學工作中自覺落實課改精神,減輕學生負擔。

我們要求教師“以學生發(fā)展為本”，改善師生關(guān)系，建立課堂教學的師生互動，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。要求課堂教學設(shè)計必須從學生的角度出發(fā)，建立與學生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標準；而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力。

二、規(guī)范招生入學和分班

1.我校堅持義務(wù)教育階段免試入學，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。

2.學校各班班主任簽訂目標責任書，確保班級同等對待每一位學生，每學期開學初保證在校學生“一個也不能少”，對有特殊原因未能及時報到的學生，班主任老師要及時聯(lián)系家長，弄清原因，確保學生無流失現(xiàn)象發(fā)生。

三、規(guī)范考試科目與次數(shù)

我校嚴格按照上級部門規(guī)定進行學情測試，每學期末進行一次學情測試，除此外，不組織任何形式的考試，也不允許任何教師組織學生參加沒經(jīng)上級教育部門批準的各種考試、競賽等活動等。

四、學生作息時間和作業(yè)量安排

1.嚴格控制學生到校時間。我校每周上課5天。學生每日在校參加課堂教育教學活動的時間不超過4小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時間，安排學生集體補課或上新課。

2.合理安排學生在校時間。保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。

3.嚴格控制學生放學時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到，值日領(lǐng)導和教師督促學生離校回家，不得組織任何形式的集體自習及補差活動。

4.我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化補習。

5.嚴禁教師違規(guī)有償進行學科競賽輔導。

6.嚴格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何教輔資料、教學用具。

7.嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械-2-

性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

8.學校作業(yè)批改及時，按時收繳作業(yè)，對缺交、遲交作業(yè)的同學進行批評教育，書面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號規(guī)范，并有鼓勵性評語。提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。

五、規(guī)范教育教學活動

1.我校在教學中嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五堅持五不準”：堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不準隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的考試要求，不準隨意增加考試次數(shù)。

2.不移用或擠占音體美勞等課，確保學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

3.不占用法定節(jié)假日、午休和自習時間組織集體補課。

4.嚴禁教師舉辦或者參與學生有償補課活動，或組織、介紹學生參加有償補習活動。

六、教育評價情況

1.建立以完成本學段國家規(guī)定教育目標為基本標準、以學業(yè)水平測試和學生綜合素質(zhì)等為主要指標的綜合評價體系，測試成績結(jié)合學生平時表現(xiàn)以等級制填寫在《小學生素質(zhì)教育報告單》上反饋給家長。嚴禁教師向?qū)W生公布測試成績及按成績排列名次，更不得按測試成績給學生安排座位等。

2.學校對教師的評價以同行民主評議為主，參照教師日常工作態(tài)度及業(yè)績，嚴禁以考試成績對教師排名，更不能將學生的考試成績作為教師獎勵性績效工資發(fā)放的唯一標準。

第二篇：規(guī)范辦學行為專項督查自查報告

迎新三校規(guī)范辦學行為專項督查自查報告

為了認真學習、貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于端正辦學思想，規(guī)范辦學行為的規(guī)定，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領(lǐng)導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、基本情況：

我校是全日制公辦兩軌制小學，現(xiàn)有學生338人，教師30人。

二、招生情況：

1、根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一劃片招生安排，我校實行劃片就近入學招生，是單校劃片。

2、我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。招生入學期間我校主動公開招生情況等重要信息，凡屬于我校招生范圍內(nèi)的適齡兒童不論城戶還是外來務(wù)工人員子女一律平等對待，不存在筆試、面試或任何變相形式的考試、考核情況，沒有參與舉辦選拔生源培訓班，沒有與民辦學校聯(lián)合招生、提前招生，沒有將獲獎證書考級證明同入學掛鉤。本學年都是就近入學的，沒有擇校生。

三、分班情況：

1、按照市、區(qū)教育局要求，我校嚴格實行均衡編班，分班過程邀請家長代表參加。我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取電腦隨機編班，班主任抽簽的辦法進行分班。沒有組織分班考試、按成績分班，也沒有舉辦“實驗班”、“特優(yōu)班”和其它變相重點班。

四、日常管理情況：

1、我校嚴格執(zhí)行國家課程方案，實行“零起點”教學。

2、我校能嚴格按照國家課程計劃，開齊國家規(guī)定課程。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目。

3、能保證學生每天鍛煉1小時，開學初學校統(tǒng)一安排，當天沒有體育課的下午兩節(jié)課后由班主任老師和體育老師組織開展活動，有記錄，有檢查。

4、能按照國家課程計劃開齊、開足體育、音樂、美術(shù)課程。我校要求教師按照學校統(tǒng)一安排的課程表上課，不擠占體育、藝術(shù)課和綜合實踐活動課程時間，每天都有值周領(lǐng)導隨機檢查上課情況。

5、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，高年級書面家庭作業(yè)總量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

6、我校學生平均每天在校課堂學習時間不超過6小時。

7、不存在組織學生集體補課，沒有教師參與有償補課或校外兼職。

8、我校能嚴格執(zhí)行“一科一輔”和家長自愿購買原則。學校開設(shè)的國家必修課程嚴格按教育行政部門當年審定的教學用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學校和任何教師不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

9、我校使用全國聯(lián)網(wǎng)的電子學籍系統(tǒng)管理學籍業(yè)務(wù)，有專人負責學籍工作。

五、考試評價情況：

我校每學期在期末進行一次學科考試。不按考試成績給學生排名次。學生學業(yè)成績評定實行等級加評語制，不按考試成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學校和教師簽訂了“減負”責任書，將減負情況與教師的日常考核、評優(yōu)評先掛鉤，但不以學生的考試成績來片面考核教師的績效工資。

通過自查，我們進一步意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將按區(qū)教育局義務(wù)教育規(guī)范辦學行為的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

第三篇：蓄水小學規(guī)范辦學行為專項督查自查報告

蓄水小學規(guī)范辦學行為專項督查自查報告

為貫徹落實黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要以及省教育廳的有關(guān)文件，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學校基本情況

蓄水小學是一所公辦的完全小學。學校占地面積12862平方米，建筑面積2159平方米。學校現(xiàn)在有教學班6個，在校學生104人，教職工17人，其中本科7人，大專5人，中專5人。

二、招生情況

我校現(xiàn)有六個班，在招生過程中，我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，確保本村適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

三、分班情況

我校有六個班，教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務(wù)教育。學校沒有辦特色班、快慢班、特長班、興趣班、實驗班。

四、日常管理情況

1.我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目。2.正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認真上好體育課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。

3.我校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課，教師無一人參與有償補課或校外兼職。

4.我校我校控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

5.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。

五、考試評價情況

第四篇：學校規(guī)范辦學行為專項督查自查報告

學校規(guī)范辦學行為專項督查自查報告

教育是構(gòu)建和諧社會的“民心工程”，教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)更事關(guān)學校在社會公眾形象。我校始終堅持依法治校、誠信治校的原則，嚴格依照相關(guān)文件和上級布置的要求，加強課程改革和課程管理，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，以規(guī)范學校的辦學行為為重點，促進學校管理水平，努力辦好讓人民滿意的學校。我校根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于開展義務(wù)教育階段學校“減負增效、提高質(zhì)量”活動的通知》的文件精神，為針對專項督查的有關(guān)要求進行自查，現(xiàn)匯報如下：

一．重視行風政風建設(shè)，規(guī)范收費和招生工作，促進學校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。我校是一所民辦初中，現(xiàn)有32個班級，在校學生1423名，教職工90名。我校成立了由校長、書記為組長，校辦、工會、德育處、教導處、總務(wù)處和家委會負責人等為主要成員的行風建設(shè)領(lǐng)導小組，確立了“校長負責、分層把關(guān)、責任到人、及時告知、違反必究”的工作思路，進一步規(guī)范了學校的辦學行為。

1．嚴格規(guī)范收費工作。每次收費向?qū)W生和家長詳細公布收費的項目、標準和文件依據(jù)，并在校務(wù)公開欄上公布，相關(guān)的的收費情況并以告家長書的形式告之家長，接受社會和家長的監(jiān)督。學校均按規(guī)定收取學生代辦費。代辦費使用、結(jié)算和清退都有據(jù)可查，學生家長均簽字知曉，按規(guī)定收取。學校的財務(wù)均由虹口區(qū)教育局財務(wù)中心統(tǒng)一管理和監(jiān)督。學校做到票據(jù)正規(guī)，包括學生校服費用等全部入帳。規(guī)范學校的“三重一大”實施方案和實施細則，對于所涉及的項目、資金等依法進行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。2．嚴格規(guī)范招生工作。按照市區(qū)教育部門的相關(guān)要求，學校嚴格執(zhí)行民辦學校的招生程序和方法。學校的六年級招生工作規(guī)范、透明，未曾以組織招生考試或競賽名義招生的情況。我校堅持以面談活動的形式通過了解學生的成長手冊和綜合素質(zhì)來選擇學生，未將“奧數(shù)”或等級考等競賽獲獎與招生入學掛鉤。初三的“提前錄取”等中考工作全程接受師生和家長監(jiān)督，各項環(huán)節(jié)均有公示。同時學校也未以舉辦重點校、特長班等名義違反規(guī)定招生并收費。

二．規(guī)范教育教學的管理，積極落實“減負增效”，促進學生的健康成長。

1．嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，不隨意增加或刪減課程。堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。嚴格控制總課時，不以時間求質(zhì)量。保證學生每天一小時的鍛煉時間，切實落實“三課兩操兩活動”的要求。我校所有學科包括體育、美術(shù)、音樂一直按照市教委要求貫徹落實教學任務(wù)、保障教學課時。同時充分保障課程規(guī)定的學生活動時間，其他教師不得占用。凡是到過我們學校的人都感覺到復興初中的中午操場上熱鬧非凡，學生都在操場活動，個個生龍活虎。2．合理開發(fā)課程資源，在有限的時間內(nèi)爭取課堂效益最大化。學校加強了對作業(yè)有效性的研究，在課題組的研究和領(lǐng)導下，各個備課組制定了分階段的訓練目標。從學生的認知水平出發(fā)，針對教學目標合理制定了不同階段，不同同學的作業(yè)，做到精講精練。為了提高課程實施的有效性，不至于課時冗余或不足。學校以提高教學有效性為抓手從教學內(nèi)容入手監(jiān)督課程實施，積極探索“有效備課”新路。堅持落實集體備課制度，備課要結(jié)合本學科特點、符合學生實際和班級實際，并將備課組活動作為考核教師的重要內(nèi)容。為了切實減輕學生負擔，提高教學的有效性，學校教導處通過質(zhì)量監(jiān)控、調(diào)查反饋，對教師課堂教學過程進行剖析，對學生學習過程進行診斷。嚴格控制學生作業(yè)量，并開展針對性的教學研討，對不同年齡的學生提出了不同的教學及訓練要求。同時，不大面積地補課，特別是寒暑假、節(jié)假日堅決做到不開班、不補課，把休息時間還給學生。把教學重點放到課堂，切實做到減負增效，保障學生身心健康。3．挖掘課程潛力，合理拓展學生的學習時空，減輕學生的課業(yè)負擔。比如允許部分學科將學習延伸到課堂外，可以利用學生的課余時間進行小實驗和探究。再比如一些文科諸如歷史、地理等可以利用學科探究和課外活動以及參觀的形式延伸課堂的空間和時間,參觀博物館、美術(shù)館、多倫路文化街等。當然，還可以在學校的課內(nèi)外實踐活動中滲透學科的教學，例如科技節(jié)、讀書文化節(jié)、“指南針計劃”等。這樣既可以較輕松地完成課程規(guī)定的教學任務(wù)，也不至于加長學生在校學習時間。學生的眼界與對知識的吸收理解也能因此得到進一步的提升。

三．加強師德師風建設(shè)，全面關(guān)心學生，接受社會和家長的監(jiān)督。

完善學習制度，加強教工學習。認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等文件精神，加強師德師風教育，學習師德優(yōu)秀教師的先進事跡，提高學習實效。提高教師的職業(yè)道德水平，落實“廉潔從教”、“依法執(zhí)教”要求堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德。

學校重視對學生的關(guān)愛，設(shè)有復興獎學金，對品學兼優(yōu)的學生發(fā)放獎學金。其xx年內(nèi)共有

人次享受了獎學金，總金額

7xx元。

學校重視家庭資源和社會資源，加強家庭與學校間聯(lián)系和社區(qū)與學校間聯(lián)系。學校組織家委會、定期召開會議，參與學校的管理。每xx至少召開四次家長會、進行勾通和進行家庭教育的指導。每次寒暑假要求班主任對新接班的學生進行100%的家訪，其余的學生做到三分之一的家訪。在平時的學習生活中也開展家訪及電話交流等多渠道與家長溝通聯(lián)系。爭取家長對學校教育的最大理解和支持，有效發(fā)揮學校、家長雙方的育人作用，建立良好的學校與家長的互動信息平臺。

同時，我們尊重家長，定期召開家長會和家委會，認真聽取家長的意見建議。學校在日常管理中注重社會和家長對學校教育的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、管理權(quán)的落實，并科學實施問卷調(diào)查，認真處理好師生、家長反映的問題。對待來信、來訪，一旦接到相關(guān)反映，由職能部門調(diào)查核實，將處理結(jié)果在規(guī)定期限內(nèi)，報分管校領(lǐng)導審核，采取書面方式答復反映者。對上級部門轉(zhuǎn)達的問題，也在規(guī)定的時間內(nèi)答復。

第五篇：中學規(guī)范辦學行為專項督查自查報告

中學規(guī)范辦學行為專項督查自查報告

為了貫徹《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》的文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校教育教學等各項工作和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，我校嚴格按照文件要求，積極開展規(guī)范辦學行為自查工作，對存在的突出問題，及時召開校行政會、全體教師會，并采取有效措施進行整治，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

（一）規(guī)范招生入學和分班

我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，確保本轄區(qū)和外來務(wù)工子女適齡少年全部入學接受義務(wù)教育。入學少年按男女個頭均衡編班，新生入學，按年齡，男女，班干部，新生成績均衡分班，整個入學及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示，在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。各年級沒有分設(shè)重點班和非重點班，也沒有與任何民辦學校聯(lián)合招生的情況，更沒有把各種競賽納入學生考評范圍。

（二）規(guī)范考試科目與次數(shù)

1、我校建立科學的考試約束機制，對考試次數(shù)、考試內(nèi)容嚴格依照有關(guān)要求進行，每學期期末考試一次，考試內(nèi)容符合課程標準的基本要求，不隨意提升考試難度，考試試卷由教育局教研室推薦的試卷，每一次考試都進行了質(zhì)量監(jiān)測和試卷分析。學校不以任何方式公布學生考試成績，沒有按考試成績對學生排名次、座次。

2、學校沒有組織任何形式的競賽輔導班和提高班

（三）學生作息時間和作業(yè)量安排

1、我們重視教育教學常規(guī)管理，建立健全有各項管理制度，重視課堂教學管理，教師備課、聽課、課堂教學、作業(yè)布置各種制度齊全，學生預習、上課、復習、作業(yè)都有細致的要求，沒有教師拖堂，擠占學生課間休息時間和午休的現(xiàn)象。

2、我校按教育部要求嚴格控制學生在校時間，每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘，并對學生休息時間、在校學習（包括自習）時間、課外體育鍛煉時間、在校活動內(nèi)容和家庭作業(yè)等方面都作出了科學合理安排和嚴格規(guī)定，住校生能保證每天睡眠時間不少于9小時。

3、我們重視學生的身體健康，認真組織學生開展兩操等體育鍛煉，學生每天鍛煉時間在1小時以上。

4、嚴格控制學生家庭書面作業(yè)總量。我校各年級每天書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

（四）規(guī)范教育教學活動

1、學校嚴格按照部頒要求，開齊課程，開足課時。

2、學校很重視藝術(shù)課和綜合實踐活動配齊配足教師和相應(yīng)教學器材，保證課程的正常開展。

3、嚴格按課程標準上課，沒有隨意加深課程難度和增趕超教學進度的行為。

4、學校每月開展一次對教師的師德師風學習，加強對教師的職業(yè)道德管理，依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》學校制定相應(yīng)的規(guī)章制度，明令禁止占用節(jié)假日給學生補課或進行有償家教，并出臺相應(yīng)處罰制度，進一步規(guī)范學校的辦學行為，更無任何教師組織、介紹學生參加有償補習活動的情況。

（五）教育評價

1、我校能以完成本學段國家規(guī)定教育目標為基本標準、以學業(yè)水平測試和學生綜合素質(zhì)等為主要指標的綜合評價體系，綜合評價每一位學生，注重發(fā)展性、過程性評價。

2、建立了學生綜合評價檔案作為初中升高中的綜合性評價依據(jù)

3、學校不以升學指標和簡單用升學率獎懲教師，學校也沒有以考試成績對教師、學生排名。

規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我校將根據(jù)上級文件精神要求，在自查自糾的基礎(chǔ)上，進一步求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，更好地規(guī)范學校辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育

xx中學

xx年5月13日