第一篇：助理物流師職業道德和專業知識習題及答案 習題2

助理物流師職業道德和專業知識習題習題2 職業道德題

(一)單項選擇題(每題1分，共15分)1.作為會議的主持人，在討論某合作方案時產生嚴重分歧，較妥當的處理方式是(D)。

A.暫時休會，然后繼續討論B.會議繼續進行C.避免爭執，立即結束會議D.暫時休會，私下分別與雙方交談 2.對工作之余的繼續學習，應該采取的做法是(D)。

A.能應付工作就不再學習B.如果單位有要求就去學習C.如果有充裕時間。多學點更好D.擠時間學習3.如果某公可公布的生產或銷售額中的統計數據不準確，員工正確的反應應該是(B)。A.直接找領導說明數據可能有問題B.找公布數據的相關部門核實數據的準確性 C.認為這樣的數據說明不了問題，沒必要糾纏D.認為是自己記錯了數據，不放在心上

4.如果領導派兩個人共同做某項工作，但其中一個人與另一個人不配合。此時，另一個人應該(D)。A.干到哪算哪B.說明任務的重要性，爭取其配合C.向上級說明實情D.自己多干一點，感動對方 5.關于職業選擇的意義，正確的理解應該是(C)。

A.可以不斷變換工作崗位B.自由選擇職業會導致無政府主義 C.有利于個人與社會的供需結合D.有利于促進個人的全面發展 6.如果領導布置一項從來沒有做過的工作，理智的做法應該是(D)。A.擔心地接受B.興奮地接受C.焦慮地接受D.平靜地接受

7.如果所在的單位經營狀況不景氣，員工正確的做法應該是(C)。A.內心焦慮，但又無奈B.做好本職工作，同時尋找機會 C.盡職工作，等待轉機D.不管建議能否采納，都提出來

8.現代物流職業道德建設應重點從(A)和行為規范兩個層面來開展。A.核心價值觀B.敬業精神C.規章制度D.企業文化 9.管理的本質是(D)。

A.管理者自己完成工作B.指令別人來完成工作C.與他人共同完成工作D.計劃、組織、領導和控制 10.現代商業社會的職業精神源自于(C)。

A.職業是個人對社會的天職B.職業是追逐利潤的途徑 C.職業是生存與尋求成功之徑D.職業是實現自我價值的途徑 11.支持企業可持續發展的核心因素是(B)。

A.市場的主導地位B.有生命力的企業文化C.合理的利潤回報D.企業的網絡關系 12.對于“跳槽”現象的正確看法應該是(B)。

A.擇業自由是人的權利，應該鼓勵“跳槽”B.對個人的發展有雙重影響

C.“跳槽”與否完全是個人的事情，企業無權干涉D.有利而無弊，能夠增長員工的才干 13.實現人生理想價值的具體表現和重要途徑是(C)。A.工作環境B.思維方式C.創新活動D.堅強的意志

14.資料顯示，每個人都是一個潛在的發明家，90％的人曾想過要發明某種東西，可是大多數人的熱情只能維持一個星期左右，不能讓智慧之花結出創造之果，其主要原因是(C)。

A.人的能力不夠B.智商不高C.自卑感D.學歷太低

15.單位年終要進行先進工作者的評選，采取匿名投票方法。作為該單位職工，在下列投票行為中，最正確的選擇應該是(C)。

A.認為誰也不符合條件，棄權B.認為自己夠條件，投自己一票 C.把票投給最符合條件的人員D.誰為人好，就投誰的票(二)多項選擇題(每題1分，共10分)1.下列關于創新的論述中，正確的是(CD)。

A.創新與繼承是對立的B.創新就是獨立自在C.創新需要堅定的意志D.創新要有科學思維 2.在下列“誠信”的說法中，正確的應該是(AB)。A.真實不欺B.真心實意地履行諾言

C.“誠”不能沒有條件，首先要看對方是否“誠實”D.“信”是雙方的事，對方不“信”，則自己就不能“信”3.職業道德的特征包括(ABC)。

A.范圍上的有限性B.有利于提供可靠的產品C.形式上的多樣性D.本質上的強制性 4.真正評價從業人員職業責任感的方面，應該是看其(BD)。

A.能否代表本公司形象B.能否完成本職工作C.能否得到普遍的認可D.能否為客戶提供合格的服務 5.關于職業紀律的正確表述是(CD)。A.每個從業人員開始工作前就應明確職業紀律

B.從業人員只有在工作過程中才能明白職業紀律的重要性 C.從業人員違反職業紀律造成損失，要追究其責任 D.職業紀律是企業內部的規定，與國家法律無關 6.下列關于道德的說法中，正確的有(BCD)。

A.道德是職業關系的特殊性規范B.道德是人區別于動物的重要標志 C.道德是現代文明社會的產物D.道德是共同遵守的準則 7.處理員工與領導之間關系的正確態度是(ACD)。A.嚴格遵守企業規章制度B.一切按領導要求行事

C.信任領導，維護領導權威D.如果領導對自己批評確實有錯，應立即澄清 8.企業文化的整體功能表現在(BCD)。

A.抑制個人對集體的獨立傾向B.增強人們的整體意識 C.協調內部人員問的各種關系D.增強企業的親和力

9.企業價值觀是企業職工在長期生產、生活和經營管理中逐漸建立起來的一種共同的(BCD)。A.禮儀習俗B.價值取向C.心理趨向D.文化交流 10.企業的形象包括(AC)。

A.產品品牌B.內部形象C.企業社會責任感D.領導形象

專業知識題

(一)單項選擇題(每題1分，共60分)1.下述(B)不能實現物流一體化的功能運作。

A.軟件控制下的物流管理B.人為控制的垂直型管理C.電子商務下的物流管理D.供應鏈關系下的管理 2.(D)是對一體化管理哲學的通俗解釋。

A.利益分離，垂直控制B.利益沖突，分割管理C.共同利益，互諒互讓D.利益相關，平行共存 3.供應鏈是圍繞(C)建立的穩定商業關系。

A.所有組成元素B.基本供求成員C.核心成員企業D.最大商業利益 4.將供應鏈劃分為不同類型的基本標準是(A)。

A.市場變動與主導成員平衡能力B.市場需求與供應的穩定結構 C.供應鏈成員的數量與能量D.產品復雜性決定的商業關系 5.目前物流產業界對第三方物流的期望非常高，這是因為(D)。A.第三方物流是新概念B.第三方物流的技術能力強 C.第三方物流盈利率高D.自營物流企業不能滿足市場需求 6.物流成本控制的對象是(C)。

A.固定成本與變動成本B.長期負債C.投入與產出的比較D.應收賬款

7.在航次租船合同下，(C)必須按合同的規定，按時抵達裝貨港及裝卸指定貨物，并按時運抵目的港。A.承運方B.船東C.船方D.代理

8.多式聯運的法律基礎是明確(B)之間的責任與權利。

A.托運人與承運人B.承運人與聯運人C.承運人與收貨人D.船公司與碼頭及貨運站 9.不具有貨物運輸承攬性質，只相當于財產租賃的租船經營方式的是(D)租賃。A.金融B.即期C.航次D.光船

10.下列描述不符合定期租船合同要求的是(C)。

A.船東指派的船長應聽從承租人的指揮B.船東任命船長，但承租方可安排船舶使用、代理和貨運 C.船舶的燃料費、港口費、貨物裝卸、運河通行費等由船東承擔 D.承租方可以指示船長簽發提單，也可以讓貨代以船東名義簽發提單

11.航次租船合同分為兩種：貨運合同和船舶租賃合同。前者以貨物為合同標準，報酬方式為()；后者以船舶為合同標的，報酬方式是(A)。

A.運費租金B.租金運費C.分期付款運費D.分紅租金 12.下列敘述不是大陸橋運輸內容的是(C)。

A.陸上貨物運輸主要依托跨國鐵路進行B.可以縮短貨運時間，但增加運輸費用

C.當途經不同國界時，需停留待驗單證甚至開箱檢驗D.可簡化理貨、裝卸搬運、儲存保管和單證等環節 13.集裝箱進出港區時確定箱體交接責任的單證是(D)。A.提單B.提貨單C.大副收據D.設備收據 14.CFS／CFS集裝箱運輸條款是指(B)。

A.一個發貨人，一個收貨人B.多個發貨人，多個收貨人

C.一個發貨人，多個收貨人D.多個發貨人，一個收貨人

15.統一雜貨租船合同(uniform general charter)，簡稱為“金康”(GENCON)是(A)租船合同。A.航次B.定期C.光船D.包運 16.OCP運輸條款是(B)。

A.將卸至美國西海岸港口貨物運抵美國內陸公共站 B.發貨人的提單運輸責任至美國西海岸港口 C.延伸運至中南美洲地區的鐵海聯運 D.運至美國中部地區的海鐵分段聯運 17.物流管理與運輸管理的區別是(C)。A.物流管理比運輸管理范圍更廣 B.物流管理是對操作的時間彈性約束 C.全過程精確的時間與組織控制 D.為企業運營進行結構優化設計 18.貨運代理機構的主要優勢在于(B)。

A.使托運人與承運人方便B.大批量的貨源可以提高運價的競爭力 C.縮短承運人組織貨運時間D.細化貨運市場組織

19.從變化率與平均運輸時間的比率來分析，(A)運輸是最可靠的運輸方式。A.公路B.鐵路C.水路D.航空

20.國際航空運輸中最主要的單據是(D)。

A.出口貨物報關單B.貨機裝載單C.國際貨物托運單D.航空運單 21.我國運輸法律條款的最終解釋人是(D)。

A.最高法院B.省級高等法院C.人大常委會D.中央政府主管部門 22.對由于自然災害造成的單獨海損不承擔賠償責任的險種是(B)。A.海上運輸一切險B.海上運輸平安險C.海上運輸水漬險D.海上運輸附加險

23.國內陸路與水路運輸貨物運抵目的地后，如果收貨人未及時提取貨物，該承運合同下的保險單責任終止期最多延長到收貨人接到“到貨通知單”之后的(C)天為止。A.30 B.20 C.15 D.10 24.通過(B)可完成車輛路線模型、最短路徑模型、網絡物流模型等功能。A.GPS B.GIS C.EDI D.PDA 25.倉儲管理信息系統(WMS)的功能不包括(C)。

A.倉庫收發貨、分揀、擺放、補貨和過庫B.庫存統計與分析 C.與下程運輸連接的EDI D.實現庫存物品的逆向物流管理 26.運輸信息管理系統(TMS)不包括(A)。

A.與財務系統的一體化B.貨物配載與運輸線路C.車隊與司機管理D.運輸計劃、調度與貨運跟蹤 27.電子商務經歷了(D)過程。

A.Internet→dealer→web site

B.web site→網上交易→Internet

C.web site階段→供應鏈Internet聯結階段→網上交易

D.供應鏈Internet→web site階段→網上付款 28.國際貨物運輸代理信息系統的基礎管理是(D)。

A.客戶與分包方的信息B.海運和空運操作C.本企業業務基礎資料D.A和B 29.運輸計劃的中心內容是(B)。

A.承接的市場貨運量B.貨物運量與運輸工具的安排 C.運輸工具服務能力D.市場需求與運輸成本 30.采購市場調查程序是(B)。

A.市場供應品種→供應地區→供應商→價格浮動范圍

B.確定目標→確定項目→確定方案→設計表格→收集資料→分析整理→編寫報告 C.確定目的→確定范圍→確定要求→確定方法→確定形式→確定指標 D.確定時間段→確定區域→確定交易市場范圍→確定價格與供應量 31.抽樣調查法的根據是(B)。

A.調查目標數量大，易取樣B.局部樣本的總和可以代表總體對象 C.調查目標具有其共同特征D.樣本數量足夠多，可以如實反映總體狀況 32.為確保調查結果的客觀性，抽樣調查主要采取(C)。A.等量距離抽樣B.平均時間間隔抽樣C.隨機抽樣D.非隨機抽樣 33.普通采用的定性預測方法是(A)。

A.經驗判斷法B.類推法C.專家評判法D.用戶反饋法 34.采購談判的程序是(D)。

A.確定地點和時間→發布談判意見書→面談→簽訂協議 B.項目狀況介紹→細節討論→商定價格與付款條件→簽訂合同 C.雙方交換總體認識→集中細節協商→議定價格→簽訂協議 D.準備→模底→詢價→磋商→成交→檢查協議文本 35.物品采購認證是(D)的過程。

A.對供應商的調查與確認B.對供應商的確認C.對需求量價的確認D.A和C 36.采購認證的流程是(A)。

A.準備→初選供應商→初次試制認證→中試認證→批量認證→認證供應評估 B.選擇供應商→初次試制認證→批量認證→認證評估 C.環境評估→供應商評估→批量供應能力評估→供應時間評估 D.供貨渠道評估→供應商信譽認證→供應商能力認證 37.倉儲作業流程為(C)。A.入庫→保管→出庫

B.入庫接運→理貨→驗收→保管→出庫 C.接運→內部交接→驗收→保管→出庫 D.接運→理貨→堆碼→保管→盤點→出庫

38.庫存物品移動的規模經濟性要求倉庫作業活動盡可能實現(D)。

A.作業時間最短B.搬運最大數量C.物品搬運的最大容量D.B和C 39.倉庫場所的選址原則是(B)。

A.規模庫容量最大B.儲存收益最大化C.庫容最大、地價最低D.儲存量與庫容比例合理 40.倉庫內部布局的主要任務是(D)。

A.向多層倉庫發展B.最大可能地利用庫存面積和體積 C.最大限度地利用庫存面積D.合理利用庫房面積 41.儲存型庫房的設計要求是(A)。

A.提高儲存面積占庫房總面積的比例B.減少進出物品周轉區面積 C.將驗貨區和準備區移出庫外D.進出貨兩端作業區流動處理 42.流通型倉庫的設計要求是(C)。

A.增加搬運設備，提高進出庫效率B.為減少物品庫內移動時間，盡量選擇立體倉庫結構C.增加進出庫作業區面積占總庫區的比例D.貨位大型化與通道寬闊 43.物品儲存規劃的方法是(D)。A.分區B.分類C.定位保管D.A、B和C 44.制定倉庫的積載計劃是確定(C)。

A.周轉快的儲存物品B.周轉率高的客戶C.存儲貨物的流量D.儲存物品周轉率 45.(B)的倉庫作業流程比較復雜。

A.整進整出B.整進零出、零進整出C.零進零出D.貨主進出貨時間不規則 46.配送作業計劃的核心是(A)。

A.最大配送效益B.最高配送收入C.最大配送貨量D.最低配送成本 47.配送路線優化是(D)。

A.在一段路線上，送貨客戶最密

B.配送客戶、配送貨量、配送時間的最佳配合 C.在確定時間內，送貨客戶最密

D.A和C 48.揀貨策略要解決的核心問題是(D)。A.揀貨流程B.分區揀貨C.分類揀貨D.揀貨效率 49.MPS是生產(B)計劃。

A.作業B.進度C.物料消耗D.物料移動時間 50.生產物流控制的對象是(D)。

A.物料B.操作者與流程C.設備D.A、B和C 51.(D)in logistics refers to the differences in the value of thesame goods at different time.A.Storage B.Warehousing C.Space D.Timevalue 52.The broker company in ocean transportation is called(D).A.media firm B.bridge C.shipper's agent D.Shipping agency 53.The needs for(C)create Third Party Logistics

.A.contract logistics B.long term relation C.outsourcing D.transportation＆storage 54.Logistics is about the(A)flow,like the movement of materials,goods,cargo and freight.A.article B.products C.service D.equipment 55.Letter of Credit is issued by the(B)for importer benefits.A.bank B.buyer's bank C.seller's bank D.investor's bank 56.Zero stock means that the inventory is outsourced to(B)or to be kept in a very low level.A.MRP B.TPL service C.DRP D.SCM 57.Logistics(D)is the long term cooperation and business relationship between suppliers and customers.A.group B.partner C.linkage D.alliance 58.(A)is the evidence of the contract of carriage between carrier and shipper.A.B/L B.L/C C.D/O D.P/L 59.(D)refers to carrier picking up merchandise from the shipper's warehouse and delivering it to the consignee's warehouse.A.Through transport B.Combined transport C.Container transport D.Door-to-door 60.Goods that are stored in warehouse for sales delivery are called(B).A.cargos B.inventory C.materials D.freights(二)多項選擇題(每題1分，共40分)1.由(BC)方式構成的庫存管理是供應物流的核心部分。

A.定量訂貨與定期訂貨B.傳統的經濟訂貨批量C.現代的物料需求計劃D.零庫存 2.培育客戶忠誠度就是與客戶建立長期穩定商業關系，它需要通過(ABD)實現。A.塑造商業品牌B.滿足客戶的需求與期望C.經常性折扣D.對客戶提供超越期望的服務 3.增值服務的特定內容是(BD)。

A.全部與基本服務相同B.定制化差異性服務C.減少服務附加收費D.超越客戶本身營利能力的服務 4.物流質量管理指標包括(ABCD)。

A.服務質量指標B.設備質量指標C.倉儲與庫存指標D.運輸與配送指標 5.運輸代理在(BD)方面有優勢，貨物托運與承運方必須與其合作。

A.運輸線路設計與中轉安排B.節省攬貨成本C.聯合運輸中介D.優化運輸網絡 6.集裝箱班輪CY／CY運輸條款的內容包括(ABC)。

A.由代理代表總承運人與碼頭進行貨物交接B.由發貨方裝箱記數

C.由碼頭代表承運人與貨主進行貨物交接D.船公司進行貨物交接 7.與FCL／FCL(整箱貨對整箱貨)相應的交接方式是(AB)。A.Door／Door B.CY／CY

C.CFS／CY D.Hook／Hook 8.為實現集裝箱海運系統的高經濟效益，必須形成集裝箱干線的中心港與(ABD)的網絡配合。A.集裝箱內陸貨站B.集裝箱中轉站C.支線中轉樞紐D.集裝箱辦理站 9.出口轉運貨物由運出港的貨運代理安排艙位，具體包括(ABC)。

A.貨物轉運艙位申請與確認B.貨物接收與裝船C.貨運中轉單證D.中轉費用的分配與支付 10.貨物運輸計價規則中對運費計算的具體內容有(BCD)等。

A.噸千米計價表B.貨物運價分號表C.貨物運價率表D.貨物裝卸費率表 11.運輸合理化要解決的主要問題是(BD)。

A.運輸工具承載不當B.超過單程滿載C.運輸工具成本消耗選擇不當D.合理選擇運輸方式與工具

12.在我國運輸市場營銷中，公路運輸的貨源網絡成員、鐵路運輸的中介組織和海運的攬貨網絡成員分別是(CDA)。

A.專業貨物運輸代理企業B.綜合性的運輸代理公司C.零擔貨物中介網點D.鐵路運輸組織下屬服務機構 13.海運費按(ABD)不同方式分別計價。A.班輪B.租船C.整箱與拼箱D.集裝箱

14.海運操作模塊是貨運代理信息系統中的核心部分，其功能包括(ABD)。A.支持海運出口與進口運作B.支持訂船、中轉、裝箱制單和報關 C.支持自動收款與付款D.支持操作界面自定義，進行批量化業務處理 15.運輸與配送管理信息系統的車輛管理功能有(ABD)。A.車輛調度B.車輛與貨物跟蹤C.司機收款D.派車單回場確認 16.物流信息編碼的原則包括(AB)。

A.選擇最小值代碼B.具有邏輯性C.數值化D.代碼要等長 17.采購市場調查方法有(ACD)。A.詢問法B.填表法C.觀察法D.實驗法 18.采購調查的詢問法分為(BCD)。

A.資料分析法B.問卷調查法C.面談調查法D.電話調查法 19.調查表的內容有(ABC)。

A.被調查者基本資料B.調查項目內容與順序編號C.調查表填寫說明D.調查表錄入方式 20.抽樣調查必須解決的問題是(BCD)。

A.確定機率與方差B.確定方法C.確定樣本大小D.判斷誤差 21.采購市場調查的定性預測方法是(ABC)。A.類推法與專家意見法B.局部市場統計與總體估計法 C.用戶調查法與經驗判斷法D.時間與市場趨勢推斷法 22.采購市場調查的定量預測方法是(BCD)。

A.大數定理法B.算術平均法與移動平均法C.加權平均移動法D.指數平滑法與回歸預測法

23.倉庫總平面普遍劃分為(ABC)。A.作業區B.輔助區C.行政生活區D.周轉區 24.配送計劃執行的步驟是(ABD)。

A.按配送計劃組織進貨B.配貨發運C.設計配送車輛運行路線D.送達服務 25.倉庫作業區布置應考慮(ABD)。

A.商品吞吐量B.倉庫作業流程C.與庫外公路連接D.倉庫設施與設備特點 26.配送作業合理化標志分為(BCD)。

A.運力標志B.庫存標志C.資金標志D.保證供應標志 27.MRP的輸入文件是(ABC)。

A.主生產計劃B.物料清單C.庫存信息D.各工序加工時間 28.MRP的輸出文件是(CD)。

A.物料運行路線B.產品結構圖C.生產作業計劃D.采購計劃 29.第三方物流在倉庫運營商的表現是(AC)。A.公共倉儲B.周轉倉儲C.合同倉儲D.單位倉儲 30.流通加工分為(BCD)。

A.深度加工型B.延續加工型C.后勤服務加工型D.促銷加工型 31.倉庫儲存費用的構成項目有(ABD)。A.保管費B.訂貨費C.維護費D.缺貨損失費 32.常用的存貨分類方法有(BC)。

A.EOQ法B.ABC分類法C.CVA管理法D.OPS法 33.分區揀貨法分為(ABC)。

A.按揀貨單位分區B.按揀貨方式分區C.工作分區D.作業流程分區 34.根據物流連續性，生產過程主要分為(ABCD)幾種類型。A.單件小批量B.多品種小批量C.多品種大批量D.單一品種大批量 35.企業生產模式的階段是(ABC)。

A.單件生產B.大批量生產C.精益生產D.準時制生產 36.The key procedures in internal logistics are(BCD).A.procurement B.supply C.production D.distribution and reverse 37.The World Wide Web is the(AB)to allow users to browse from one()to another and to inspect the information available without using complicated commands and protocols.A.information system B.Internet site C.net system D.Internet 38.The external logistics is connected the macro economic activities like(ACD).A.international trading B.international commerce C.global OEM D.global investment in manufacture

39.There are three kinds of freight in carriage:(ACD).A.full-truck load B.half-truck load C.less-than-truck load D.container 40.Logistics system includes(ABC),distribution processing and information control.A.customer service B.packing and storage C.transportation D.traffic control 10

第二篇：教師職業道德習題2

1、《未成年人保護法》沒有禁止小學生進入的娛樂場所是（）。參考答案（B）A．歌舞廳 B.迪尼斯樂園 C.營業性網吧 D.電子游戲廳

2、（）是教師職業道德素養水平的標志。參考答案（B）A.教師道德 B.教師公正 C.教師良心 D.廉潔從教

3、教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）參考答案（D）A.復雜性、創造性 B.連續性、廣延性 C.長期性、間接性 D.主體性、示范性

4、（）是完成本職工作的前提基礎，是國家和社會對教師提出的道德要求。參考答案（A）A.依法執教 B.關心工作 C.為人師表 D.自我監督

5、學校要創設符合心理健康教育所要求的環境，下列哪一項不屬于這種環境？（）參考答案（D）A.物質環境 B.人際環境 C.心理環境 D.經濟環境

6、師生關系中最基本的一種關系是（）。參考答案（A）A.工作關系 B.心理關系 C.道德關系 D.個人關系

7、國家教委提出的“陽光體育運動”的含義是（）。參考答案（C）

A.讓青少年在自然陽光中運動 B.讓青少年在體育課上表現出陽光朝氣 C.公開體育課時計劃，接受上級和家長監督 D.讓青少年在清晨陽光升起時鍛煉

8、“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已”這種觀點給當今教育的啟示是（）。

參考答案（A）A.教學相長，相互尊重 B.樂教善教，講究教法 C.嚴于律己，為人師表 D.有教無類，教書育人

9、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”強調的原則是（）。參考答案（D)A.立志樂道 B.教學相長C.因材施教 D.以身作則

10、“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言？ 參考答案（A)A.陶行知B.布盧姆C.晏陽初D.陳鶴琴

11、教育學生的感情基礎是（）。參考答案（B）A.愛工作 B.愛學生 C.愛學校 D.愛教育事業

12、對“教師教學投入”理解錯誤的是()。參考答案（D)A、了解學生的認知發展規律，不斷吸收新的教育理念B、關注學生的情感需求，關心愛護他們C、以從事教學為榮為樂D、按時上課，做好本職工作就是教學投入

13、教師要關注（）學生的全面發展。參考答案（B)A.優秀學生B.每一位學生C.單親家庭學生 D.智障學生

14、關于“師愛”，下列正確說法是（）。參考答案（C)A.出于私情之愛B.對少數優秀學生的關愛C.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重D.師愛不具有育人的作用

15、推動教師熱愛本職工作的力量源泉是（）。參考答案（A）A.熱愛學生 B.熱愛事業 C.熱愛家庭 D.熱愛社會

16、要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動中，注重發揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。參考答案（D）A.主導作用 B.主體作用 C.心理作用 D.人格魅力

17、（）是教師順利工作的基礎，也是教師心理健康的重要條件之一。參考答案（A)A.良好的人際關系B.努力學習C.學會休閑D.正確認識自己

18、師德的靈魂是（）。參考答案（A)A.關愛學生B.提高修養C.加強反思D.提高業務水平

19、教師良心雖然外人看不見摸不著，但教師卻能深深地體驗和意識到，并利用它指導自己的工作，說明教師良心具有（）。參考答案(C)A.公正性 B.穩定性 C.內隱性 D.廣泛性

20、義務教育的實質是國家依照法律規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度，其典型特點是（）。參考答案（B）A.義務性 B.強制性 C.自愿性 D.自覺性

21、普通中小學教育的性質是（），其培養目標主要是為中小學生的進一步全面發展打好堅實的基礎。參考答案（A）A.基礎教育 B.職業教育 C.特長教育 D.人格教育

22、依法治教的重點是（）。參考答案（D）

A.教育法學研究 B.教育法律的遵守 C.教育立法 D.各教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動。

23、教育改革的核心是（）。參考答案（C）A.教材改革 B.人事改革 C.課程改革 D.觀念改革

24、在對待“差生”的問題上，要堅守師德底線。以下做法錯誤的是（）。參考答案（D）A.不辱罵 B.不嘲笑 C.不冷落 D.適當體罰

25、以下情形造成傷害由學校承擔法律責任的是（）。參考答案（C）A.學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態，學校不知道或者難于知道的 B.來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的 C.學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業的有關標準、要求的 D.學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的

26、學校可免除法律責任的情形是（）。參考答案（A）

A.地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗自然因素造成的 B.學校組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的 C.學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的 D.學校管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的

27、教師角色有很多，其中最基本的角色是（）。參考答案（A)A.科學文化知識的傳遞者B.學生個性的塑造者C.學生集體的領導者D.心理衛生工作者

28、根據《中華人民共和國教育法》的規定，中小學實行（）負責制。參考答案（B）A.家長 B.校長 C.教師 D.學生

29、以下學生傷害事故處理途徑中不恰當的是（）。參考答案（C）

A.協商解決 B.書面請求主管教育行政部門進行調解 C.封鎖真相，消除影響 D.依法提起訴訟 30、尊重應以（）為基礎。參考答案（A)A.真誠B.贊同C.理解D.共情

31、中小教師職業道德規范中要求“關心學生的健康”，其中的“健康”是指（）。參考答案（D)A.身體B.心理C.人格D.身心

32、（）是指教師對整個教學過程進行主動的計劃、控制、調節、檢查、評價和反饋的能力。參考答案（C)A.組織教學能力B.言語表達能力C.教學監控能力D.教學反思能力

33、（）是指教師對學生進行組織、領導、監督和協調的能力。參考答案（A)A.組織教學能力B.言語表達能力C.教學監控能力D.教學反思能力

34、如果發生未成年人合法權益受到侵害，（）有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。參考答案（D）A.學校和老師 B.父母或其他監護人 C.國家機關 D.任何組織或個人

35、以下哪一種情況不屬于教師常見的心理健康問題。（）參考答案（B)A.沮喪B.煩惱C.厭倦D.偏執

36、當動怒時，自我暗示“別生氣，這不值得發火”，這是采用的哪一種控制憤怒的方法。（）參考答案（C)A.情境轉移法B.評價推遲法C.理智控制法D.目標升華法

37、（）者總感覺自己的能力、才智不如別人，什么都比別人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。參考答案（D)A.厭煩B.壓抑C.抑郁D.自卑

38、以下學生觀中不正確的是（）。參考答案（B）

A.學生具有巨大的發展潛能 B.學生受教師的意志支配 C.學生是有著豐富個性的完整的人 D.學生的身心發展是有規律的

39、我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的公民。參考答案（B）A.16 B.18 C.20 D.22

40、根據義務教育法的規定，國家、社會、學校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（）的權利。參考答案（C）A.小學教育 B.初級教育 C.義務教育 D.基礎教育

41、我國未成年人保護法規定，任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的未成年人，國家另有規定的除外。參考答案（D）A.10 B.12 C.14 D.16

42、擁有正確的（）是進行科學教育的依據和出發點。參考答案（D)A.教師觀B.課程觀C.知識觀D.學生觀

43、教師職業道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。參考答案（C)A.重要B.主要C.核心D.主導

44、根據未成年人保護法規定，國家、社會、學校、家庭應當教育和幫助未成年人運用（）維護自己的合法權益。參考答案（A）A.法律手段 B.強制手段 C.自力救濟手段 D.退讓躲避方式

45、班主任經常拆看學生信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現狀，班主任的做法（）。參考答案（C）A.合理 B.合法 C.不合法 D.學校允許即可

46、某初級中學為追求升學率，將年級成績最差的三名學生除名，該中學侵犯了未成年學生的（）。參考答案（C）A.人格尊嚴 B.隱私權 C.受教育權 D.人身權

47、根據未成年人保護法規定，學校不得使未成年學生在（）校舍和其他教育教學設施中活動。參考答案（B）A.簡陋的 B.危及人身安全健康的 C.臨時修建的 D.擁擠的

48、師德修養的時代性特點需要教師（）。參考答案（C)A.隨時代變化，徹底變革師德內涵B.向西方發達國家學習，重新確立師德規范C.與時俱進，豐富和發展中華民族的優秀師德D.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統

49、教育科研是一門科學，需要我們有滿腔的熱情、嚴謹的態度和（）。參考答案（B)A.人文積淀B.靈活的策略C.不斷反思D.自我調節

50、學校教育變革與創新成功與否的關鍵在于： 參考答案（A)A、教師B、學生C、學校領導D、家長

51、對于“教師職業道德”理解錯誤的是（）。參考答案（D）

A.教師職業道德是一種“實踐精神” B.教師的主觀內部條件對于自身選擇合乎道德的行為具有十分重要的意義C.一個教師的道德修養體現在平時的一舉一動中 D師德行為的選擇僅僅受外部條件的制約.52、“教師職業道德”在教師教育教學的各個方面體現出來，以下理解正確的是（）。參考答案（C）

A.教師對優生的偏愛是自然的、無可非議的 B.教師職業道德就是教師職業紀律 C.沒有懲罰的教育是不完整的教育 D.教師職業道德建設應從“現實”走向“理想”，從“樸素”走向“高尚”。

53、教師職業道德的實踐功能包括（）。參考答案（A）①教育功能 ②調節功能 ③促進功能 ④替代功能 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

54、對教師角色理解不正確的是： 參考答案（D)A、教師角色具有自主性和個體創造性B、具有完美的人格化特征C、具有彌散性和模糊性具有專一性和恒定性

55、對學生的培養及全面素質的提高，起關鍵作用的是教師的（）。參考答案（C)A.能力B.學識C.態度D.方法

56、教師堅持正確職業行為方向的保證是（）。參考答案（D）A.廉潔從教 B.熱愛學生 C.銳意創新 D.依法執教

57、教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。參考答案（B)A.依法執教B.教書育人C.愛崗敬業D.團結協作

58、教師與家長合作溝通的態度和技巧中不恰當的是（）。參考答案（C）A.角色置換 B.一視同仁 C.趨利避害 D.尊重理解

59、優秀教師的人格特征有（）。參考答案（C）

①獲取成就的動機與欲望 ②嚴以律己，嚴以待人 ③對學生期望值極高 ④對教育教學具有高度的自我調節和完善能力。A.①② B.③④ C.①④ D.②③

60、教師未經學生同意按考分高低排列名次，張榜公布，這種行為侵犯了學生的（）。參考答案（B）A.人身自由權 B.隱私權 C.受教育權 D.名譽權 61、從教師的社會地位來看，師德具有（）。參考答案（B）A.全局性 B.超前性 C.導向性 D.示范性

62、從教師職業及個人素質來看，師德具有（）。參考答案（C）A.全局性 B.超前性 C.導向性 D.示范性 63、教師職業道德的核心內容是（）。參考答案（D）A.教學水平B.科研能力 C.清正廉潔 D.師生關系

64、教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是（）。參考答案（A)A.為人師表B.清正廉潔C.敬業愛業D.團結協作

65、加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現實需要。參考答案（B)A.依法治國B.以德治國C.以人為本D.均衡發展

66、教師的師德修養，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。參考答案（C)A.學習B.交往 C.實踐D.思考

67、教師能不斷超越成為專家型教師的一個重要因素是（）。參考答案（B)A.教育觀B.反思C.不斷超越D.靈活的策略

68、現代教育思想對教師提出了更高的要求，教師的角色發生了變化，以下闡述錯誤的是（）。參考答案（D）

A.教師應該是學生學習的促進者 B.教師應該是教育教學的研究者 C.教師應該是社區型的開放的教師 D.教師只是課程的實施者 69、《中小學教師職業道德規范》共有六條，它是規范教師的行為準則，于（）年修訂完成。參考答案（A）A.2008 B.2009 C.2010 D.2012

70、教育法律關系中兩個最重要的主體是（）。參考答案（C）

A.教育部門和下屬學校 B.教育機構和非教育機構 C.教師和學生 D.教育領導和教師

71、從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）的影響。參考答案（A）A.社會生活和群體 B.教育對象 C.教育法規 D.教育原則

72、所謂“為人師表”是教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效仿的楷模、表率，這一涵義是由（）決定的。參考答案（B）A.社會輿論 B.教師的工作對象 C.法律法規 D.傳統習俗

73、托爾斯泰說“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。參考答案（D）A.關心學生，了解學生 B.尊重學生，信任學生 C.嚴格要求學生，對學生一視同仁 D.把熱愛事業和熱愛學生結合起來 74、少年兒童處于學知識、學做人的初級階段，在這個階段，最重要、最直接的教育除了學校教育還有（）。參考答案（C）A.社會教育 B.團隊教育 C.家庭教育 D.社區教育

75、規定教師有“制止有害于學生的行為”的義務是（）。參考答案（C）A.《教育法》 B.《未成年人保護法》 C.《教師法》 D.《憲法》 76、提出把整個心靈獻給孩子們的主張的教育家是前蘇聯的（）。參考答案（A）A.蘇霍姆林斯基 B.贊可夫 C.馬卡連柯 D.凱洛夫

77、（）是教師與學生溝通的基本技巧，也是在溝通中認識與了解學生的第一步。參考答案（D)A.換位思考 B.善用表揚 C.采用書面形式 D.積極傾聽 78、“大教無痕”是指（）。參考答案（A)A.教育是潤物細無聲的事B.教學不留下思維痕跡C.真正的教育不應該給學生心靈世界留下創傷D.教化百姓不要留下傷痕 79、教師實現自我提高和成長的必經途徑是（）。參考答案（D)A.人際關系B.善待同事C.善待學生D.教育科研

80、對“教師教學投入”理解錯誤的是()。參考答案（D)A、了解學生的認知發展規律，不斷吸收新的教育理念B、關注學生的情感需求，關心愛護他們C、以從事教學為榮為樂D、按時上課，做好本職工作就是教學投入 題題目 答案 選項一 選項二 選項三 選項四

型 單選運動員是一種（）A A.職業 B.工作 C.工種 D.崗位 題 單選職業必須具有一定的從業人數指的是職業的（）D A.目的性 B.規范性 C.穩定性 D.群體性 題 單職業具有特定的工作程序和標準，體現了職業的何種特點（）B A.目的性 B.規范性 C.穩定性 D.個人性 選

題 單選我國職業分類結構中最基本類別是（）題 單選國際勞工組織通過的《國際標準職業分類（2008）》把職業題 分為多少大類（）

單選為人提供產品或服務體現了新的職業的何種特性（）題 單選道德對于人們的社會約束性和導向性是指道德的何種特征題（）

單選道德一旦形成深入人心就會具有（）題 單選道德從根本上來說是（）題 單選資本主義社會是職業道德的（）題 單選考察職業道德的歷史變化，職業道德的形成期是（）題 單作為階級社會中人類職業道德的第一個歷史形態的相對獨

D A.大類 B A.5個 B A.目的性 C A.階級性 C A.目的性 D A.階級 D A.萌芽期 B A.原始社會B

A.原始社會B.中類 B.10個 B.社會性 B.繼承性 B.社會性 B.社會 B.形成期 B.奴隸社會 B.奴隸社會 C.小類 C.12個 C.穩定性 C.規范性 C.穩定性 C.穩定 C.發展期 C.封建社會C.封建社會D.細類

D.15個

D.群體性

D.穩定性

D.群體性

D.實踐

D.成熟期

D.資本主義社會

D.資本主義社會

選題 單選立的意識形態形成于（）

各種職業道德大都維護家長制統治是在（）C A.原始社會 B.奴隸社會 C.封建社會 D.資本主義社會

題 單選社會主義職業道德的核心是（）題 單選《中華人民共和國職業分類大典》中分類依據為工作性質的題 同一性的是（）

單選《中華人民共和國職業分類大典》分類標準，職業為（）題 單選根據《中華人民共和國職業分類大典》，專業技術人員屬于題 第幾大類（）

單選我國專業技術人員總量位居世界（）題 單選科技研究人員屬于哪個層次的劃分（）題 單選專業技術人員職業道德的重要作用主要體現在幾個方面（）題

C A.共產主義 A A.大類 D A.大類 B A.第一 A A.第一 B A.大類 C A.一 B.人民性 B.中類 B.中類 B.第二 B.第二 B.中類 B.二 C.樹立新的勞動態度C.小類 C.小類 C.第三 C.第三 C.小類 C.三 D.自覺修養

D.細類

D.細類

D.第四

D.第四

D.細類

D.四

單選專業技術人員職業道德中前提是（）A A.職業理想 B.職業技能 C.職業紀律 D.職業作風

題 單選職業理想的最低動機是（）題 單選專業技術人員職業道德的靈魂是（）題 單選專業技術人員職業道德的精髓是（）題 單選專業技術人員承擔職業責任最基本的一種方式是（）題 單選職業道德的載體和表現手段是（）題 單選社會主義核心價值體系的靈魂是（）題 單選愛崗敬業的第一個層次是（）題 單選愛崗敬業的最高層次是（）A A.維持生活 A A.職業理想 D A.職業理想 A A.道德責任 B A.職業理想 A A.集體主義 A

A.為了謀生而愛崗敬業 D

A.為了謀生而愛崗敬業

B.發展個性 B.職業技能 B.職業技能 B.紀律責任 B.職業技能 B.共產主義 B.為了責任

而愛崗敬業

B.為了責任

而愛崗敬業

C.承擔社會義務 C.職業紀律 C.職業紀律 C.行政責任 C.職業紀律 C.職業道德 C.為了地位而愛崗敬業C.為了地位而愛崗敬業D.促進社會發展

D.職業作風

D.職業作風

D.刑事責任

D.職業作風

D.為人民服務

D.為了興趣而愛崗敬業

D.為了個人的社會價值而愛崗敬業

題 單選專業技術人員職業道德基本規范的基礎和核心是（）A A.愛崗敬業 B.誠實守信 C.辦事公道 D.服務群眾

題 單選誠實守信是人之為人的基本品格，這反映了誠實守信的何種題 特征（）

單選誠信道德觀念中最為重要的思想內涵是（）題 單選在愛崗敬業、誠實守信的基礎上，更高層次的職業道德的首題 先基本要求是（）

單選專業技術人員職業道德基本規范的首要準則是（）題 單選專業技術人員實現人生價值的最佳途徑是（）題 單選集體主義職業道德原則的最高體現是（）題 單選開拓創新的基礎是（）題 單馬克思主義的本質特征是（）

D A.利益性 A A.實事求是 C A.堅持真理 C A.愛崗敬業 B A.愛崗敬業 D A.愛崗敬業 B A.人 C

A.奉獻社會

B.歷史性 B.坦誠待人 B.開拓創新 B.誠實守信 B.服務群眾 B.服務群眾 B.社會實踐 B.服務群眾 C.普遍性 C.行事不欺 C.辦事公道 C.辦事公道 C.開拓創新 C.辦事公道 C.對象 C.開拓創新

D.根本性

D.言行一致

D.服務群眾

D.服務群眾

D.提高技能

D.奉獻社會

D.創造新事物

D.實事求是

選題 單選創造的道路曲折而坎坷，這要求專業技術人員需要具有（）題 單選培養創新性思維能力的基礎是（）題 單選會計職業道德的核心內容可以概括為（）題 單選會計工作的生命是（）題 單選衡量會計人員職業道德的基本尺度是（）題 單選會計人員職業道德規范的靈魂是（）題 單選會計人員職業道德規范的最終歸宿是（）題 單選科研工作者的最高職業道德要求是（）題

D A.創造欲

B A.激發興趣D A.講究效益A A.信息真實C A.熟悉法規D A.熟悉法規C A.信息真實D A.獻身科學B.創造性思

維能力 B.系統知識的積累

B.保密守信 B.保密守信 B.依法辦事 B.依法辦事 B.保密守信 B.嚴謹治學 C.實事求是 C.良好的心理品質C.高效服務 C.高效服務 C.廉潔自律 C.廉潔自律 C.高效服務 C.團結協作 D.獻身精神

D.培養科學思維

D.求真講實

D.講究效益

D.客觀公正

D.客觀公正

D.講究效益

D.造福人民

單選現代科學高度分化和高度統一，這要求科研工作者（）C A.獻身科學 B.嚴謹治學 C.團結協作 D.造福人民

題 單選社會主義醫德的根本宗旨是（）題 單選關于職業道德修養說法錯誤的是（）題 單選職業情感產生的前提是（）題 單選職業道德實踐的直接動因是（）題 單選道德意識的最終體現是（）題 單選養成專業技術人員職業道德的關鍵和核心環節是（）題 單選展示職業道德修養水平與成效的指標是（）題 單選中國倫理學史上的古老而特有的道德修養方法是（）D A.防病治病 B A.接受他律 A

A.職業道德認知

B A.職業道德認知

C A.職業道德認知

B A.職業道德認知

D A.職業道德認知 B A.學習法

B.救死扶傷 B.逐步外化 B.職業道德信念 B.職業道德情感 B.職業道德情感 B.職業道德信念 B.職業道德情感 B.慎獨法

C.醫學人道主義 C.自我教育 C.職業道德意志 C.職業道德意志 C.職業道德意志 C.職業道德意志 C.職業道德意志 C.激勵法 D.全心全意為人民身心健康服務D.達到自律

D.職業道德行為

D.職業道德行為

D.職業道德行為

D.職業道德行為

D.職業道德行為

D.實踐法

題 單選認識自己的最好方法是（）題 單選專業技術人員進行自我修養的重要保障是（）題 單選為專業技術人員認識轉化為實踐提供催化劑的是（）題 單選最根本的職業道德修養方法是（）題 單選職業道德評價的根本目的是（）題 單選增強道德評價活動的科學性和規范性要堅持什么原則（）題 單選主要靠內心信念起作用的評價方法是（）題 單選專業技術人員職業道德評價方法中核心和關鍵是（）題 B A.學習法 C A.學習A A.榜樣學習D A.榜樣學習C

A.發揮主觀能動性

B A.主體性原則 D A.內部評價 A A.內部評價 B.自省法 B.自省 B.自省 B.自省 B.與時俱進 B.定性與定量相結合原則

B.外部評價 B.外部評價 C.激勵法 C.自我激勵 C.自我激勵 C.自我激勵 C.人的發展 C.發展性原則C.監督評價 C.監督評價 D.實踐法

D.實踐

D.實踐

D.理論結合實踐

D.專業化

D.單一化原則

D.自我評價

D.自我評價

第三篇：助理物流師題庫：職業道德

第一部分 職業道德

（一）單項選擇題

1、從根本上看，職業道德屬于()。

(A)行為規范(B)職業立法(C)社會輿論(D)內心信念

2、社會主義職業道德的核心是()(A)互利雙贏(B)發展生產力(C)維護公平

(D)為人民服務

3、《公民道德建設實施綱要》所規定的職業道德的主要內容是()。(A)愛國守法、誠信敬業、辦事公道、崇尚科學、服務人民(B)遵紀守法、民主科學、公道正派、聯系群眾、奉獻社會

(C)愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會(D)愛崗敬業、團結協作、以人為本、全面協調、持續發展

4、“勤勉”作為職業道德的內在準則，其對工作方式的要求是()。(A)加班加點努力工作

(C)難度大的工作一律放在后面

(B)按計劃開展工作(D)工作時要思前想后

5、作為職業道德規范，“誠信”的“通識性”是指()，(A)不同民族、不同時代趨于一致的那種不自款不欺人的價值觀(B)一般的、民族的、時代的、共同的認識

(C)無論在哪里、哪個時期，人類與生俱來的敏感性(D)通過學習、培訓，獲得對誠信價值認可的知識和能力

6、節約成為社會共識，說明倡導和厲行節約已經遠遠超越所謂的個人喜好，而是受到職業道德甚至法律制度的嚴格限定。這一觀點所闡述的是“節約”的()。

(A)時代表征性(B)社會規定性(C)價值差異性(D)法制強制性

7、“三個臭皮匠頂個諸葛亮”、“一個好漢三個幫”。與此諺語內涵相符的選項是()。

(A)創新具有極其重要的作用(B)尊重與理解是為人處世的重要原則

(C)合作是從業人員成長的保障(D)誰都有需要幫助的時候

8、我國社會主義道德的基本原則是()。

(A)集體利益(B)愛國主義(C)改革創新(D)為人民服務

9、管理學專家湯姆彼得斯說：“如果你說不出你怎樣使公司受益，那你就該走人了”。這句話的意思是說()。

(A)企業總是以無償榨取員工的血汗為根本目的(B)企業只雇傭那些特別聰明、特別有頭腦的員工

(C)積極熱情地投入到企業生產經營之中是員工的立足之本

(D)要想在企業站穩腳跟，就得想盡一切辦法與企業領導搞好關系

10、下列關于職業良心的說法中，正確的是()。

(A)職業良心是人們在從事某種職業時特殊情感的“突然”發現

(B)職業良心是在職業化發展過程中通過強化職業規范而形成的(C)職業良心是基于職業責任而產生的內在自覺意識和自我評價(D)職業良心是人類所特有的與生俱來的天然本性

11、“審慎”是職業活動內在的道德準則之一，下列說法中，符合“審慎”的內在本質要求的是()。

(A)謙虛謹慎，作風嚴謹，不盲目自大

(B)選擇最佳手段以達到職責最優化，并努力規避風險(C)小心翼翼，仔細認真，避免說錯話、辦錯事(D)多向他人征求意見，按照多數人的意見辦事

12、古人在道德修養方面所倡導的“慎獨”的本質要求是()。

(A)培養獨立人格

(B)無人監督時，依然按道德要求做事(C)耐心細致地做好每一件事情(D)無論取得多大成就都應謙虛謹慎

13、海爾總裁張瑞敏曾經說：“設備不好是人不好，零件不合格是人不合格”。對于這句話，正確的理解是()。

(A)設備好壞在企業經營和發展過程中無關緊要(B)生產不合格零件的人沒有經過嚴格系統的訓練

(C)人在生產中占據關鍵地位，質量問題歸根結底是人的問題(D)人是企業大“機器”中的一個零件 14．舉止得體的具體要求是：()。

A．態度嚴謹 B．表情嚴肅

C．行為適度 D．熱情奔放 15．下列關于職業道德的說法中，正確的是：()。

A．職業道德與人格無關 B．職業道德的形成主要靠環境

C.職業道德的提高與個人利益無關

D．職業道德反映人的群體道德素質 16．社會主義市場經濟條件下的誠信()．

A．只是一種法律規范 B．只是一種道德規范

C．既是法律規范，又是道德規范 D．既不是法律規范，也不是道德規范 17．職業道德作為一個道德規范體系，其社會功能是：()。A．調整行業內部從業人員之間的人際關系 B．調整行業之間從業人員的人際關系

C．調整行業內部從業人員之間及其與社會其他各方面的人際關系 D．調整行業與社會其他各方面之間的人際關系 18．“誠”和“信”的邏輯關系是：()。

A．先有“信”后有“誠”

B．先有“誠”后有“信” C．“誠”和“信”沒有邏輯關系 D．“誠”和“信”不分先后 19．“管理”和“領導”概念的關系是：()。

A．領導是管理的職能活動之一 B．一個領導者必然是管理者 C．兩者沒有關系 D．管理就是領導 20．作為行為規范，道德和法律的區別表現在：()。

A．道德的作用沒有法律大 B．道德規范比法律規范含糊

C．道德和法律的作用范圍不同 D．道德和法律不能共同起作用 21．職業選擇是人們從自己的職業能力出發，()。

A尋求社會需求與個人供給平衡的過程 B．隨心所欲地選擇自己喜歡的職業

C．以社會需求為主、兼顧個人發展的過程

D．以個人發展為主、兼顧社會需求的過程

22．從業人員對待上門投訴的顧客所持的下列態度中，正確的是：()。A．認為這很丟面子，盡量避免與顧客碰面 B．認為有損公司利益，盡量冷處理

C．按照具體情況給予賠償，讓顧客盡快離開

D．把其當作糾正錯誤、改進工作的機會

23．下列說法中，違背辦事公道原則的是：()。A．按照客戶到來的先后次序為他們提供服務

B．根據客戶需求提供不同的服務 C．根據訂單需求提供差別化服務 D．以本企業的既有條件提供優質服務

24．關于職業選擇的意義，正確的理解應該是()。

A．可以不斷變換工作崗位 B．自由選擇職業會導致無政府主義

C．有利于個人與社會的供需結合 D．有利于促進個人的全面發展 25．現代物流職業道德建設應重點從()和行為規范兩個層面來開展。

A．核心價值觀 B．敬業精神 C．規章制度 D．企業文化

第四篇：三國演義習題及答案2

羅貫中，元末明初小說家、戲曲家。小說通過集中描繪三國時代各封建統治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會現實的動蕩和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。曹操：自幼放任蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機應變。當年，汝南有個善于評論人物的名士，名叫許劭，評論曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。諸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹慎、認真又盡職、鞠躬盡瘁。劉備：一代梟雄，寬厚仁愛，求賢若渴。俗話說：劉備的江山是哭出來的。關公：忠義，智勇雙全事件：1.桃園三結義 2.火燒赤壁 3.草船借劍 4.孔明借東風 5.關公過五關斬六將6.諸葛亮智用空城計

1、《三國演義》中忠義的化身是，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里、華容道義釋、水淹、敗走。

2、《三國演義》中智者的化身當屬軍師，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如、、、空城計、揮淚等。

3、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是雙股锏的，使丈八蛇矛槍的和使青龍偃月刀的。

4、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是我國古典文學名著《》的開篇詞。

5、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：、，6、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：。

7、填人名，補足歇后語。

（1）（）借東風——巧用天時（2）（）借荊州——有借無還

（3）（）進曹營——一言不發（4）（）打（）——一個愿打,一個愿挨，（5）三個臭皮匠——頂個（）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)

8、杜牧《赤壁》詩中 “東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰役是。涉及到的兩個主要人物、。

9、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》____________（戰役）中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。

成語：___________ 人物及故事：______________

成語：___ __ 人物及故事：______________

10、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是________________

11、結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰例，是________ __；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為一事。

12、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內心是怎樣?

13、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。

14、《三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是__________，被贊譽的人是____________。

15、下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。（2002年北京市海淀區中考試題）

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。

[示例]三顧：三顧茅廬六出： 東和： 收二川： 七擒： 北拒： 排八陣：

16、《三國演義》中 “桃園三結義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣?

17、“群英會中計”是哪部名著中的情節？誰中誰的計？兩個人的性格怎樣？

18、七擒孟獲是那部古典名著的情節？是誰擒了猛獲？為什么要七擒？

19、“巧授連環計”是哪部名著中的情節？”涉及哪兩個人物？為什么要連環計？

20、、《三國演義》中“過五關斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關斬將？

21、“草船借箭”是誰向誰借箭？這個“借”在文中具體指什么？

22、、你怎樣評價《三國演義》中 “劉備三顧茅廬”?

23、、《三國演義》中 “賠人夫人又折兵”的是誰? “鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰?

24、“_________”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。俄國學者稱贊《__________》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。

25、《三國演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰呂布”、“過五關斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是___________。（人名）

26、在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是_____________。

27、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。

28、請結合《三國演義》。說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多地戰例，是______________；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因為______________一事。

29、下面描寫的人物分別是誰？用兩三個詞概括其主要性格特點。

（1）、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。

人物：_________，性格特點：________________________

（2）、頭戴三叉束發紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬。

人物：_________，性格特點：________________________

30、杜牧《赤壁》詩中：“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場戰役？涉及的兩個主要人物是誰？

31、“獨行千里報主之志堅，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是何人？所報答的“主”指誰？“義釋”的是誰？

32.請寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。

成語：，人物及故事：

成語：，人物及故事：

33.《三國演義》第二十一回有“曹操煮酒論英雄”一段故事，敘寫劉備與曹操之間斗智斗謀的舌戰，最后劉備巧借驚

雷的掩飾躲過一劫。那么后來劉備是怎么離開曹營的呢？請用一、二句話概述之。

34、諸葛亮是《三國演義》中的重要人物，請說出小說中有關諸葛亮的兩個故事名稱。例：舌戰群儒。、。

35、“天下三分”是指天下分裂為、、三國。

36、《曹操煮酒論英雄》節選自我國第一部長篇體小說《三國演義》。

37、“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”這段關于“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的（）（人名）之口。

38、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》（戰役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。

39、對對聯。

上聯：足智多謀，孔明巧借箭。

下聯：。

40、“功蓋三分國，名城八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳”這首懷古絕句歌詠了我國歷史上一位名人，這位名人是。

41、請分別寫出跟諸葛亮有關的一句古詩詞名句和一個家喻戶曉的故事。

43、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語。

（1）（2）

44、《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是

45、從《三國演義》的描寫看,諸葛亮出山后三次用或的戰役分別是________、________、________.這就衍生了一個俗語:______________.46、指出下面的話說的是《三國演義》中的哪一位人物?

①“大意失荊洲”__________②“煮酒論英雄”_________③“樂不思蜀”__________

47、(1分)《三國演義》中常勝將軍是指______.48、(2分)“血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍.”請簡要概括上面詩句所表現的故事情節.______________.49、(3分)《三國演義》中玄德曰:“曹操多謀,汝不合折斷橋梁,彼必追至關.”這句話是劉備對______說的,這句話來源于哪段故事:_______________,反映的人物的性格特點是:____________.50、(2分)《三國演義》中救阿斗在長坂坡殺了七進七出的將軍是______,長坂橋頭退百萬兵的將軍是_________.51、(1分)《三國演義》主要人物中,被杜甫譽為“萬古云霄一羽毛”的是________.52.(1分)《三國演義》中最能體現“富貴不能淫,威武不能屈”的英雄人物是________.53.杜甫在追思諸葛亮一生時有詩云“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，詩中“出師未捷”所指的事是。

54.(2分)“欲破曹公,宜用火攻;_____,_____”這是《三國演義》中_______寫給________的信中的內容.55.(3分)孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之學,勝亮十倍.”士元指的是______,他冠以______之稱,與他有關的一個故事是:________.56.(2分)最初向劉備推薦諸葛亮的人是___________,后來__________又再度向劉備推薦.參考答案：

1、關羽，走單騎、曹操、斬六將、七軍、麥城。

2、諸葛亮，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計智退司馬懿、斬馬謖等。

3、劉備，張飛和關羽。

4、三國演義》

5、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東風

6、舌戰群儒，草船借箭，空城計。

7、諸葛亮、劉備、徐庶 周瑜、黃蓋、諸葛亮

8、赤壁之戰；曹操、周瑜。

9、赤壁之戰 三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策等。10青梅煮酒，11、赤壁之戰、失街亭，12曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內心恐慌。

13、曹操、諸葛亮、關羽

14、、徐庶、諸葛亮15六出：六出祁山七擒：七擒孟獲 東和：東和孫吳 北拒：北拒曹魏 收二川：收取東川、西川 排八陣：擺設八陣圖（任意答出其中兩個，意思對即可），16、劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關羽（忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）。

17、設計者：周瑜；善使謀略、聰明機智。中計者：蔣干；自作聰明，敗事有余。

18、是《三國演義》中的故事情節，是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。

19、《三國演義》曹操、龐統，龐統獻連環計表面上是為解決曹軍不習水戰暈船的難題，實際上是為周瑜火燒戰船作準備。20、關羽，斬了曹操手下的主六將，因為這六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。

21、周瑜設計陷害諸葛亮,諸葛亮將計就計趁大霧天扎草人攻打曹營，借來十萬支箭，完成任務。

22、表現了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節的寬廣胸懷。

23、周瑜、諸葛亮

24、義、《三國演義》

25、關羽

26、關羽

29、（1）諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿。（2）呂布；沒有主見、目光短淺、見利忘義。

31、關羽、劉備、曹操

32、三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策。

33、借領兵攔截袁術之機脫身曹營。

35、“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。

36、章回

37、曹操

39、（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。

41、諸葛亮。名句：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟；出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。）故事：草船借箭。七擒孟獲、空城計等。

44、曹操45.火燒博望坡 火燒新野 火燒赤壁 新官上任三把火 46.①關羽②曹操③劉禪47.趙云

48.趙子龍單騎救主49.張飛 張翼德大鬧長坂橋 英勇無比50.趙云 張飛51.諸葛亮52.關羽

53、六出祈山討伐曹魏54.萬事俱備,只欠東風 諸葛亮 周瑜55.龐統 鳳雛 連環計56.徐庶 司馬微

1、保爾是俄國（）的，保爾與鐵匠阿爾焦母是（）關系，瓦利亞與謝廖沙是（）關系，（）出賣了保爾，使他蹲監獄差點被槍斃。修筑（）窄軌鐵路，使保爾經受了一場嚴寒的考驗。（）是保爾少年的朋友

2、保爾最后的著作是《》，保爾在湖邊釣魚時遇到的女孩是（）。（）幫保爾完成了小說

3、保爾的性格、特征、心得分別是什么？

4、《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義？

5、讀完本書后，你認為“鋼鐵是怎樣煉成的”？

答案：

1、尼古拉·奧斯特洛夫斯基 兄弟 戀人 維克多 波耶卡 謝廖沙

2、《暴風雨里所誕生的》

3、保爾，一個活生生的、有血有肉的熱血青年。在戰亂的時期，他沒有選擇逃避，而是選擇了最有利的辦法——抗戰！在富人面前，他沒有卑躬屈膝，他選擇挺起胸膛，讓別人知道——窮人不是好欺負的。貧賤不能移！在暴力面前，他沒有低下他的頭，他選擇直面強暴，讓別人知道——窮人也有尊嚴。威武不能屈！

4、鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢。

5、鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢。

第五篇：計量經濟學習題及答案2

計量經濟學練習題

（二）一、單選題

1、根據樣本資料建立某消費函數如下：消費，x為收入，虛擬變量的消費函數為。A、B、，其中C為，所有參數均檢驗顯著，則城鎮家庭C、D、2、如果某個結構方程是恰好識別的，估計其參數可用。A、最小二乘法 B、極大似然法 C、廣義差分法 D、間接最小二乘法

3、某商品需求函數為，其中y為需求量，x為價格。為了考慮“地區”（農村、城市）和“季節”（春、夏、秋、冬）兩個因素的影響，擬引入虛擬變量，則應引入虛擬變量的個數為。

A、2 B、4 C、5 D、6

4、消費函數模型，的影響因素。

A、1 B、2 C、3 D、4

5、同一統計指標按時間順序記錄的數據列稱為，其中y為消費，x為收入，該模型中包含了幾個質A、橫截面數據 B、時間序列數據 C、修勻數據 D、平行數據

6、判斷模型參數估計量的符號、大小、相互之間關系的合理性屬于（）準則。A、經濟計量準則 B、經濟理論準則 C、統計準則 D、統計準則和經濟理論準則

7、對于模型，為了考慮“地區”因素（北方、南方），引入2個虛擬變量形成截距變動模型，則會產生。

A、序列的完全相關 B、序列的不完全相關 C、完全多重共線性 D、不完全多重共線性

8、簡化式模型是用所有（）作為每個內生變量的解釋變量。A、外生變量 B、先決變量 C、虛擬變量 D、滯后內生變量

9、聯立方程模型中，如果某一個方程具有一組參數估計量，則該方程為.A、不可識別 B、恰好識別 C、過度識別 D、模型可識別

10、如果聯立方程模型中某個結構方程包含了所有的變量，則這個方程。A、恰好識別 B、不可識別 C、過度識別 D、不確定

11、對于聯立方程模型，若在第1個方程中被解釋變量為，解釋變量全部為先決變量；在第2個方程中被解釋變量為1個方程被解釋變量的內生變量這類模型稱為。

A、結構式模型 B、簡化式模型，解釋變量中除了作為第外，全部為先決變量；第3個方程?依次類推。C、遞歸系統模型 D、經典模型

12、對聯立方程模型進行參數估計的方法可以分兩類，即：。A、間接最小二乘法和系統估計法 B、單方程估計法和系統估計法

C、單方程估計法和二階段最小二乘法 D、工具變量法和間接最小二乘法

13、如果某個結構方程是恰好識別的，估計其參數可用。A、最小二乘法 B、極大似然法 C、廣義差分法 D、間接最小二乘法

14、聯立方程模型中既可適用于恰好識別的結構方程，又可適用于過度識別的結構方程的單方程估計方法是。

A、狹義的工具變量法 B、間接最小二乘法 C、二階段最小二乘法 D、簡化式方法

15、戈德菲爾德—匡特檢驗法可用于檢驗。

A、異方差性 B、多重共線性 C、序列相關 D、設定誤差

16、若回歸模型中的隨機誤差項存在異方差性，則估計模型參數應采用。A、普通最小二乘法 B、加權最小二乘法 C、廣義差分法 D、工具變量法

17、如果回歸模型中的隨機誤差項存在異方差，則模型參數的普通最小二乘估計量。

A、無偏且有效 B、無偏但非有效 C、有偏但有效 D、有偏且非有效

18、若回歸模型中的隨機誤差項存在一階自回歸形式的序列相關，則估計模型參數應采用。A、普通最小二乘法 B、加權最小二乘法 C、廣義差分法 D、工具變量法

19、用于檢驗序列相關的DW統計量的取值范圍是。A、0≤DW≤1 B、－1≤DW≤1 C、－2≤DW≤2 D、0≤DW≤4 20、在給定的顯著性水平之下，若DW統計量的下和上臨界值分別為dL和du,則當dL

A、存在一階正自相關 B、存在一階負相關 C、不存在序列相關 D、存在序列相關與否不能斷定

21、某企業的生產決策是由模型格），又知：如果該企業在斷上述模型存在。

A、異方差問題 B、序列相關問題 C、多重共線性問題 D、隨機解釋變量問題

22、用矩陣形式表示的廣義最小二乘參數估計量為估計量為。

A、有偏、有效的估計量 B、有偏、無效的估計量 C、無偏、無效的估計量 D、無偏、有效的估計量

23、如果模型中出現隨機解釋變量并且與隨機誤差項相關時，最常用的估計方法是。

A、普通最小二乘法 B、加權最小二乘法 C、差分法 D、工具變量法

24、下圖中“{”所指的距離是，此

描述（其中

為產量，為價

期生產過剩，決策者會削減期的產量。由此判

A、隨機誤差項 B、殘差 C、的離差 D、的離差

25、要使模型能夠得出參數估計量，所要求的最小樣本容量為 A、n≥k+1 B、n≤k+1 C、n≥30 D、n≥3(k+1)

26、總體平方和TSS、殘差平方和RSS與回歸平方和ESS三者的關系是。A、RSS=TSS+ESS B、TSS=RSS+ESS C、ESS=RSS-TSS D、ESS=TSS+RSS

27、設為回歸模型中的參數個數（包括截距項），n為樣本容量，ESS為殘差平方和，RSS為回歸平方和。則對總體回歸模型進行顯著性檢驗時構造的F統計量為。

A、B、C、D、28、雙對數模型中，參數的含義是。

A、X的相對變化，引起Y的期望值絕對量變化 B、Y關于X的邊際變化 C、X的絕對量發生一定變動時，引起因變量Y的相對變化率 D、Y關于X的彈性

29、計量經濟模型分為單方程模型和。

A、隨機方程模型 B、行為方程模型 C、聯立方程模型 D、非隨機方程模型

30、假定月收入水平在1000元以內時，居民邊際消費傾向維持在某一水平，當月收入水平達到或超過1000元時，邊際消費傾向將明顯下降，則描述消費（C）依收入（I）變動的線性關系宜采用。A、B、C、D、，D、同上

31、當模型中第i個方程是不可識別的，則該模型是。A、可識別的 B、不可識別的 C、過度識別 D、恰好識別

32、在下列模型中投資函數的識別情況是。

A、不可識別 B、恰好識別 C、過度識別 D、不確定

33、對于聯立方程模型，若在第1個方程中被解釋變量為，解釋變量全部為先決變量；在第2個方程中被解釋變量為1個方程被解釋變量的內生變量這類模型稱為。

A、結構式模型 B、簡化式模型 C、遞歸系統模型 D、經典模型，解釋變量中除了作為第外，全部為先決變量；第3個方程?依次類推。

34、能同時對聯立方程的全部方程進行估計，同時得到所有方程的參數估計量的方法是。

A、單方程估計方法 B、系統估計方法 C、有限信息估計方法 D、二階段最小二乘法

35、間接最小二乘法只適用于（）的結構方程的參數估計。A、恰好識別 B、過度識別 C、不可識別 D、充分識別

36、可以用于聯立計量模型方程間誤差傳遞檢驗的統計量是。A、均方百分比誤差 B、F檢驗統計量 C、均方根誤差

D、模型內生變量的預測值與實際觀測值之間的相對誤差

37、在線性回歸模型中，若解釋變量

和的觀測值成比例，既有，其中為非零常數，則表明模型中存在。

A、方差非齊性 B、多重共線性 C、序列相關 D、設定誤差

38、在多元線性回歸模型中，若某個解釋變量對其余解釋變量的判定系數接近于1，則表明模型中存在。A、多重共線性 B、異方差性 C、序列相關 D、高擬合優度

39、如果回歸模型中的隨機誤差項存在異方差，則模型參數的普通最小二乘估計量。

A、無偏且有效 B、無偏但非有效 C、有偏但有效 D、有偏且非有效

二、多項選擇題

1、下列哪些變量屬于先決變量。

A、內生變量 B、隨機變量 C、滯后內生變量 D、外生變量 E、工具變量

2、針對存在異方差現象的模型進行估計，下面哪些方法可能是適用的。A、加權最小二乘法 B、工具變量法 C、廣義差分法 D、廣義最小二乘法 E、普通最小二乘法

3、設為回歸模型中的參數個數（包括截距項），則總體線性回歸模型進行顯著性檢驗時所用的F統計量可表示為。

A、B、C、D、E、4、回歸平方和是指。的離差平方和 的離差平方和 A、被解釋變量的觀測值Y與其平均值B、被解釋變量的回歸值與其平均值C、被解釋變量的總體平方和與殘差平方和之差

D、解釋變量變動所引起的被解釋變量的離差的大小 E、隨機因素影響所引起的被解釋變量的離差大小

5、可以作為單方程計量經濟學模型解釋變量的有以下幾類變量。A、外生經濟變量 B、外生條件變量 C、外生政策變量 D、滯后被解釋變量 E、內生變量

6、在存在異方差時，如果采用OLS法估計模型參數，那么參數估計量是：（1）無偏的，（2）有偏的，（3）不是有效的；（4）是有效的，（5）參數的顯著性檢驗失去意義，（6）參數的顯著性檢驗仍有意義，（7）預測仍然有意義，（8）預測失效。

7、隨機方程包含（）四種方程。

A、行為方程 B、技術方程

C、經驗方程 D、制度方程 E、統計方程

8、一個完備的結構式模型的矩陣表示為。A、B、C、D、E、F.G.9、下列宏觀經濟計量模型中消費函數所在方程(即第二個方程)的類型為。

A、技術方程式 B、制度方程 C、恒等式 D、行為方程 E、結構式方程 F.隨機方程

G.線性方程 H.包含有隨機解釋變量的方程

10、序列相關性的檢驗方法有。

A、戈里瑟檢驗 B、馮諾曼比檢驗 C、回歸檢驗 D、DW檢驗

11、DW檢驗是用于下列哪些情況的序列相關檢驗。A、高階線性自相關形式的序列相關 B、一階非線性自回歸形式的序列相關 C、正的一階線性自回歸形式的序列相關 D、負的一階線性自回歸形式的序列相關

12、檢驗多重共線性的方法有。

A、等級相關系數法 B、戈德菲爾德—匡特檢驗法法 C、工具變量法 D、判定系數檢驗法 E、差分法 F.逐步回歸法

13、選擇作為工具變量的變量必須滿足以下條件。A、與所替代的隨機解釋變量高度相關 B、與所替代的隨機解釋變量無關

C、與隨機誤差項不相關

D、與模型中其它解釋變量不相關，以避免出現多重共線性

14、調整后的多重可決系數的正確表達式有。

A、B、C、D、E、15、設為回歸模型中的參數個數（包括截距項），則總體線性回歸模型進行顯著性檢驗時所用的F統計量可表示為。

A、B、C、D、E、16、在多元線性回歸分析中，修正的可決系數A、C、與可決系數≥

之間。

< B、只能大于零 D、可能為負值

三、名詞解釋

1、結構式模型

2、簡化式模型

3、參數關系體系

4、計量經濟學

5、正規方程組；

6、多重共線性；

7、異方差

四、判斷題

1、存在完全多重共線性時，模型參數無法估計；

2、在存在自相關的情況下，普通最小二乘法（OLS）估計量是有偏的和無效的（）

3、如果存在異方差，通常使用的，檢驗和

檢驗是無效的；（）

4、當模型存在高階自相關時，可用D-W法進行自相關檢驗。

5、當模型的解釋變量包括內生變量的滯后變量時，D-W檢驗就不適用了

6、DW值在0和4之間，數值越小說明正相關程度越大，數值越大說明負相關程度越大。

7、假設模型存在一階自相關，其他條件均滿足，則仍用OLS法估計未知參數，得到的估計量是無偏的，不再是有效的，顯著性檢驗失效，預測失效。

8、檢驗主要是用于檢驗模型中是否存在異方差性的（）

9、如果存在異方差，通常使用的t檢驗和F檢驗是無效的（）

10、在存在異方差情況下，常用的OLS法總是高估了估計量的標準差（）

11、Gold-Quandt檢驗是檢驗模型異方差的有效方法之一（）

12、當存在序列相關時，OLS估計量是有偏的并且也是無效的；（）

13、逐步回歸法是解決模型自相關性的基本方法（）

五、綜合題

1、有如下一個回歸方程，共95個樣本點：

DW=0.95 寫出D-W檢驗法的步驟，并根據給出的數值，判斷該模型是否存在自相關性。

2、在做下列假設檢驗時，你需引入多少虛擬變量？

（1）一年中的12個月呈現季節趨勢（seasonal patterns）；（2）一年中的雙月呈現季節趨勢。

3、以企業研發支出(R&D)占銷售額的比重為被解釋變量，以企業銷售額利潤占銷售額的比重下：

與

為解釋變量，一個容量為32的樣本企業的估計結果如(1.37)(0.22)(0.046)

其中括號中為系數估計值的標準差。(1)解釋的系數。如果

增加10％，估計會變化多少個百分點?這在經濟上是一個很大的影響嗎?(2)針對R&D強度隨銷售額的增加而提高這一備擇假設，檢驗它不隨假設。分別在5％和10％的顯著性水平上進行這個檢驗。(3)利潤占銷售額的比重

對R&D強度是否在統計上有顯著的影響?

而變化的4、設某飲料的需求Y依賴于收入X的變化外，還受： ①“地區”（農村、城市）因素影響其截距水平； ②“季節”（春、夏、秋、冬）因素影響其截距和斜率。試分析確定該種飲料需求的線性回歸模型。

5、、度將下列非線性函數模型線性化： S型函數；

6、設模型

（12.13.1）

（12.13.2）

其中和為外生變量。

請判別方程組的可識別性。

7、某地區通過一個樣本容量為722的調查數據得到勞動力受教育的一個回歸方程為

R2=0.214 式中，edu為勞動力受教育年數，sibs為該勞動力家庭中兄弟姐妹的個數，medu與fedu分別為母親與父親受到教育的年數。問

（1）若medu與fedu保持不變，為了使預測的受教育水平減少一年，需要sibs增加多少？

（2）請對medu的系數給予適當的解釋。

（3）如果兩個勞動力都沒有兄弟姐妹，但其中一個的父母受教育的年數為12年，另一個的父母受教育的年數為16年，則兩人受教育的年數預期相差多少？

8、在一項調查大學生一學期平均成績()與每周在學習(樂()與其他各種活動（）、睡覺（）、娛)所用時間的關系的研究中，建立如下回歸模型：

如果這些活動所用時間的總和為一周的總小時數168。

問：保持其他變量不變，而改變其中一個變量的說法是否有意義?該模型是否有違背基本假設的情況? 如何修改此模型以使其更加合理?

9、、給定一元線性回歸模型：

（1）敘述模型的基本假定；（2）寫出參數和的最小二乘估計公式；

（3）說明滿足基本假定的最小二乘估計量的統計性質；（4）寫出隨機擾動項方差的無偏估計公式。

10、考慮如下回歸模型：

t=(-6.27)(2.6)(4.26)其中，y=通貨膨脹率； x=生產設備使用率 請回答以下問題：

（1）為什么通貨膨脹率和生產設備使用率之間存在一個正的關系？（2）生產設備使用率對通貨膨脹率的短期影響和長期影響分別是多大？（3）如果你手中無原始數據，并讓你估計下列回歸模型：，你怎樣估計生產設備使用率對通貨膨脹率的短期影響和長期影響？