第一篇：2010年DVD工作總結及2011年DVD工作規劃

2010年DVD工作總結及2011年DVD工作規劃

時光匆匆，轉眼2010又走到尾聲，2011即將來臨。回顧2010年，只能用開局完美，結局糟糕來形容。因為人員流動頻繁，組織架構不穩定等因素，給2010年車載DVD市場發展及推廣造成很大影響；導致2010年車載DVD品質返修率高達50%，品質沒有保障，客戶大量流失，給公司造成具大損失。我身為車載DVD部門的負責人，責任重大。但是我相信有問題不可怕，只要善于總結問題，針對問題一一進行改善和處理，我們車載DVD部門一定會有新的明天。現對于2010年車載DVD部門問題總結如下：

一、人員方面：

1、各部門基層人員流動頻繁，各工作崗位人員不穩定，導致部門工作運作不順暢；

2、新進員工未經培訓就直接上崗，員工對公司企業文化、廠紀廠規、工作流程等各方面不了解，導致員工在工作中出現很多違規操作現象，給公司造成很多無形成本浪費和損失；

3、基層管理對于人員管理方面經驗欠缺，管理松散，使一線員工過于散漫，紀律性極差；

4、中層管理更換頻繁，導致整個團隊沒有目標性，管理沒有持續性；

5、架構不完善，人員配制不齊整，導致工作安排沒有執行力；

6、各部門人員之間配合度不夠，溝通能力較差，導致部門工作效率低下；

7、各部門職級人員執行力差，責任心不強，使部門工作計劃進度緩慢；

二、物料方面：

1、供應商來料品質不穩定，每批供貨批次不同，質量難以保證；

2、采購部經常更換供應商，導致物料經常性試產或更換型號；使之品質無法得到控制，IQC無法進行跟進；

3、原材料試產流程不清楚，無專人跟進，導致很多原材料已批量進貨還未進行試產動作；

4、采購物料交期不確定，交期經常推遲延期，嚴重影響生產計劃和客戶交期；

5、結構來料方面品質不能保證，經常特采加工使用，供應商常期不能改善，嚴重影響產品品質；

三、工程技術方面：

1、工程BOM表經常改動，ECN變更頻繁，導致產線經常返工；嚴重影響生產效率與產品品質；

2、新產品工程未確認OK，就已安排到產線試產，導致試產不能順利進行，影響市場推廣；

3、工藝方面技術部門沒有消化OK,導致產線大量工藝加工，物料損耗嚴重，增加運作成本；

4、產品作業指導書不齊全，使產線員工作業沒有文件指導；

四、計劃訂單方面：

1、因市場訂單沒有延續性，導致生產計劃無法正常進行，經常性訂單斷線；

2、國內市場預測性不準確，使國內生產計劃不準確，部分機型備過多庫存，部分機型經常缺貨；

3、ERP系統賬目與實際賬目不符合，導致每次盤點產生很多差異，使物料采購計劃不準確，庫存賬目不能得到有效控制，產生過多庫存積壓，使公司流動

資金受到一定影響；

五、生產管理方面：

1、員工流動頻繁，新進員工沒有培訓就上崗，各崗位操作手法不統一，導致下線產品出現大量工藝不良；

2、一線管理對產品品質認知不夠，品質意識差；

3、一線管理自身管理水平不高，缺少團隊凝聚力；

4、管理對員工的關心度不夠，管理技巧欠缺；

5、管理及員工無5S理念，沒有形成習慣化；

六、品質方面：

1、IQC原材料檢驗不到位，檢驗方法不全面，使很多物料品質得不到控制和保證；

2、品質檢測標準不統一，導致下線產品標準無法判定，客戶品質無法保證；

3、測試QC沒有系統培訓，測試標準與手法不統一，對產品的品質意識薄弱，無法理解QC管控標準；

4、售后客戶信息反饋不及時，使生產部門不能及時跟進和改善；

5、售后技術力量薄弱，客戶投訴無法得及時答復和解決；

2011年即將來臨，我相信在公司領導的帶領下，在公司各部門的積極配合下，所有問題都會有所改善和解決，DVD事業部會向良好的方面發展，所有困難都會迎刃而解。公司給了我一個發展的平臺，我一定會加倍努力，積極進取，使DVD事業部在2011年邁上一個新的臺階。具體工作落實如下：

一、人員方面：

1、對新進員工加強培訓，明確所有廠紀廠規、生產管理制度；培訓員一職多能的操作水平；

2、對所有員工進行人性化管理，多一些人為關懷與幫助，讓員工有家的感覺；

3、制訂激勵措施，提高員工積極性，使員工有目標，有方向；

4、加強對一線管理的管理技能培訓，提升管理水平，使之有責任感和執行力；

5、落實優化方案，培養團隊凝聚力，提高團隊工作效率，達成計劃目標；

二、物料方面：

1、加強來料檢驗力度，增大抽檢比例，提高檢驗水平；

2、加強對供應商品質的監控，跟進供應商品質改善進度，輔導供應商品質流程；

3、加強對新供應商樣品和承認書的管控；

4、對新品物料專人跟進試產進度和試產結果，試產不達標或未經試產的物料堅決不能批量進貨和使用；（制訂新試產流程詳見流程圖）

5、采購物料交期請采購一定要回復準確交期，后續物料交期由產線物料跟催倉管員，倉管跟進物控，物控跟進采購員，對于逾期物料采購部應提前3天通知計劃部，未提前通知計劃部的，造成停線或影響客戶交期的由采購部負責；（詳見采購逾期管理辦法）

6、對于結構廠商，我們應在選擇供應商時進行（1）、評估——（2）、工程樣板確認――（3）、試產――（4）、批量進貨――（5）產品品質跟進――（6）供應商品質輔導等一系列環節進行管控，各部門共同配合，確保上線物料正常進行生產；對于需加工使用的物料，由工程提供加工方法和樣品，PE負責跟線指導，產線加工，品質IPQC進行全面跟進，并由IQC開特采品質異常報告給供應商限期改善，持續跟進，直到徹底改善，并建立檔案；

7、對于維修用料及易耗品加強管控，所有申請物料專人進行跟進，降低部門成

本，為公司節約成本；

三、工程技術方面：

1、所有產品作業指導書全部更新，未作SOP的進行補動作；

2、所有工藝指導文件根據實際生產情況進行更新和做補丁動作；

3、望工程BOM按現有機型進行更新動作，以便生產順利進行；

4、PE對于每個產品在生產前需要制定合理的生產工藝方案，以保證品質、提高生產效率、便于員工操作為原則；

5、當在制程中發現因作業方法、工藝安排對品質造成異常或存在隱患的，PE及時反饋工程技術部門，工程部要及時調整生產工藝或作業方法，從而保證產品的質量；

6、各拉線管理將每周生產異常進行匯總，于周一下午召開周生產例會進行分析檢討，商討解決方案和后續改判方案；

四、生產管理方面：

1、生產中所涉及到的基層作業人員（包括品質人員、生產作業人員、設備操作人員、PE人員、以及基層管理人員），在上崗前必須要培訓，并要經過考核合格后才可以上崗。

2、對于生產作業人員要作到基本的崗前培訓，了解和熟悉本工位的作業內容，能夠說出該崗位《作業指導書》的內容和要求；

3、增加管理培訓項目，對所有管理進行系統性的培訓，使其能融入到公司管理體系中，參與公司的管理方案和任務目標；并自覺的完成所有工作任務，為公司的發展做貢獻；

4、大力推進全面<5S>管理，全員開展5S工作，使5S系統化，習慣化，流程化;

5、完善生產部門組織架構，進行扁平式管理模式，讓一線管理能擔當起責任，敢于負責任，使其在整個管理團隊中起到一定的作用；

6、改善生產工藝和生產方法，提高生產效率，降低人工成本；

五、計劃訂單方面：

1、嚴格控制倉庫庫存，對于國內市場，多與市場部溝通，了解市場行情，按市場需求小批量多款型進行安排生產計劃；

2、國外市場，對于共用性物料備適量庫存，以適應國外訂單交期和市場需求；

3、對于ERP系統進行全面盤點，所有BOM編碼進行核對動作，徹底清除重碼、錯碼、用量錯等現象，12月大盤點進行全面賬目調整，后續嚴格執行先過賬后發料動作，使所有系統賬目與實際庫存100%一致。

4、對于所有呆滯物料、報廢物料進行全面整理，開出清單，與工程、市場、采購確認，分1）可代用消化，2）退貨供應商，3）報廢變賣三個方案進行處理，后續每月進行物料異常申報并于當月進行處理，確保倉庫所有物料的流動性和品質性；

六、品質方面：

1、制程品質各崗位人員必須經過品質部的考試，合格錄取；要嚴格遵守生產車間的各項規章制度和品質部的管理制度；要有很強的品質意識和品質素質；熟悉我廠產品的生產流程；具備基本的統計手法，至少能夠運用QC7大手法中的任意3種統計配合使用；必須掌握產品的各項測試項目和測試要求；（詳見《制程質量管理制度》）

2、加強培訓，使品質人員具備善于發現問題的能力和幫助解決制程日常異常問

題的能力；還要具備一定的溝通能力和技巧；對待品質工作要有實事求是、認真仔細、團結協作的精神；

3、對于品質人員在制程中因工作疏忽，失誤而導致品質失控，造成品質事故的，對責任人按照《品質異常事故處理規定》進行處理；

4、每周召開品質異常會議，總結本周生產及客戶反饋不良現象及維修情況，責任部門進行工作檢討和工藝改進；

六、2011年目標：

1、加強培訓，改善環境，使DVD事業部人員流動量得到一定的控制，（月員工離職人數控制在1人/月）人員趨向穩定化；

2、全員參與生產管理，提升團隊工作能力，使DVD事業部所有員工能全面發展，工作能力和素質得到全面提升；

3、改善工藝，提高生產效率，上半年月產量保證在2500－3000臺左右，生產直通率在85%；下半年月產量達到3500－5000臺左右；生產直通率達到95%；

4、全面品管，持續改善，提升品質，爭取上半年品質達成率90%，成品合格率85%，成品出貨率95%；下半年品質達成率95%，成品合格率90%，成品出貨率100%；

有目標，才有方向，有計劃，才有收獲。2011是一個充滿激情與挑戰的一年，我相信，只要努力付出，就一定會有回報，不計較個人得失，一切以公司利益為中心，努力學習積極進取。今后，我一定認真克服缺點，發揚成績，自覺把自己置于公司領導和員工的監督之下，更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高理論素質和各種工作技能，做一名合格的DVD部門帶頭人，為全面發展和提升車載DVD品質目標作出自己的貢獻！

DVD事業部

朱軍平

2010-12-25

第二篇：敬業精神6盤DVD

敬業精神6盤DVD

作 者：李強

出版社：國家行政學院音像出版社 出版日期：2010年1月出版 開 本：0 冊 數：0 光盤數：6盤DVD 定價：598元

優惠價：350元

進入20世紀，書籍已成為傳播知識、科學技術和保存文化的主要工具。隨著科學技術日新月異地發展，傳播知識信息手段，除了書籍、報刊外，其他工具也逐漸產生和發展起來。但書籍的作用，是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當代, 無論是中國，還是其他國家，書籍仍然是促進社會政治、經濟、文化發展必不可少的重要傳播工具。

詳細介紹：

敬業精神是優秀員工的職業基準，是企業基業常青的靈魂；

敬業精神是員工實現個人價值的基礎，是獲得最佳績效的有力保障；

敬業精神也是員工的天職，是榮譽的象征，更是每個職場人士成長和成功的根本。

敬業精神是員工精神的基礎，如果沒有敬業精神，自動自發、為自己工作，只能是一種意愿。敬業精神是一種工作態度，是一種生命態度，更是企業的靈魂。講師簡介

李強 亞洲員工培訓第一人；中國啟智訓練第一人；中國十大杰出演講家；卓達經濟管理學院執行院長；太原新晉商聯盟教育顧問；奧康集團高級戰略顧問；正興集團發展戰略總顧問；山西紫林醋業教育顧問；清華大學、北京大學、浙江大學等MBA、EMBA客座教授；巨思特教育集團董事局主席；《智慧中國》欄目 主講嘉賓。

李強老師其他暢銷作品

《與企業共命運》《員工精神》《自動自發》《中國式領導》《魅力口才》《感恩父母：富過三代的秘密》《感恩孝道》 課程目錄

一、不景氣的市場淘汰不爭氣的企業

1、中國有4200萬家中小型企業，大部分企業的生存壽命平均不超過3年

2、全員的競爭力就是企業的核心競爭力

3、面對金融海嘯和信貸危機，將有超過10000家中小企業面臨倒閉

4、企業裁員，大量的人處在失業中……

二、員工是企業競爭制勝的第一資本

1、核心員工：人在工作

2、核心產品：人在研發

3、核心客戶：人在服務

企業所有的事情都是人做出來的，想要成功的企業就要淘汰不成長的員工。學習是投資，不是消費，學習很貴，不學習更貴

三、打造企業文化，建立學習型組織

1、企業五化： 同化、感化、教化、強化、規范化

2、建立共同愿景，認同企業價值

3、團隊學習，自我超越，改善心智模式

四、企業生存發展的金字塔

1、戰略

1、發展戰略

2、品牌戰略

3、危機意識與處理

4、人才戰略

2、領導力

1、領導者的非職務影響力

2、打造團隊凝聚力的能力

3、有效溝通能力

4、監督檢查能力，有效使用工具

3、執行力

1、制定有針對性的經營預算計劃，明確崗位責任與職能分工，靠頭腦打仗，憑業績用人。

2、對人講感情，對事講標準。有情的管理，無情的制度，絕情的處理

3、有一套科學有效的管理系統，依靠企業制度和文化凝聚團隊。執行力五個細節

1、目標清晰

2、計劃精準

3、責任明確

4、跟蹤到位

5、獎罰公平

五、學會感恩，擔當責任，做企業的主人

1、感恩是愛的延續，愛是生命的動力

2、感恩是治企之本，也是員工責任感、忠誠感的根本體現

3、感恩企業，做企業的主人

4、感恩父母，感恩企業，感恩同事，感恩身邊所有使你成長的人

六、人生十二贏

贏在選擇 贏在平臺 贏在貴人 贏在信念 贏在學習贏在激情 贏在舍得 贏在大義 贏在執行 贏在細節 贏在團結 贏在堅持 敬業精神6盤DVD 敬業精神6盤DVD

敬業精神6盤DVD

敬業精神是優秀員工的職業基準，是企業基業常青的靈魂；

敬業精神是員工實現個人價值的基礎，是獲得最佳績效的有力保障；

敬業精神也是員工的天職，是榮譽的象征，更是每個職場人士成長和成功的根本。

敬業精神是員工精神的基礎，如果沒有敬業精神，自動自發、為自己工作，只能是一種意愿。敬業精神是一種工作態度，是一種生命態度，更是企業的靈魂。講師簡介

李強 亞洲員工培訓第一人；中國啟智訓練第一人；中國十大杰出演講家；卓達經濟管理學院執行院長；太原新晉商聯盟教育顧問；奧康集團高級戰略顧問；正興集團發展戰略總顧問；山西紫林醋業教育顧問；清華大學、北京大學、浙江大學等MBA、EMBA客座教授；巨思特教育集團董事局主席；《智慧中國》欄目 主講嘉賓。

李強老師其他暢銷作品

《與企業共命運》《員工精神》《自動自發》《中國式領導》《魅力口才》《感恩父母：富過三代的秘密》《感恩孝道》 課程目錄

一、不景氣的市場淘汰不爭氣的企業

1、中國有4200萬家中小型企業，大部分企業的生存壽命平均不超過3年

2、全員的競爭力就是企業的核心競爭力

3、面對金融海嘯和信貸危機，將有超過10000家中小企業面臨倒閉

4、企業裁員，大量的人處在失業中……

二、員工是企業競爭制勝的第一資本

1、核心員工：人在工作

2、核心產品：人在研發

3、核心客戶：人在服務

企業所有的事情都是人做出來的，想要成功的企業就要淘汰不成長的員工。學習是投資，不是消費，學習很貴，不學習更貴

三、打造企業文化，建立學習型組織

1、企業五化： 同化、感化、教化、強化、規范化

2、建立共同愿景，認同企業價值

3、團隊學習，自我超越，改善心智模式

四、企業生存發展的金字塔

1、戰略

1、發展戰略

2、品牌戰略

3、危機意識與處理

4、人才戰略

2、領導力

1、領導者的非職務影響力

2、打造團隊凝聚力的能力

3、有效溝通能力

4、監督檢查能力，有效使用工具

3、執行力

1、制定有針對性的經營預算計劃，明確崗位責任與職能分工，靠頭腦打仗，憑業績用人。

2、對人講感情，對事講標準。有情的管理，無情的制度，絕情的處理

3、有一套科學有效的管理系統，依靠企業制度和文化凝聚團隊。執行力五個細節

1、目標清晰

2、計劃精準

3、責任明確

4、跟蹤到位

5、獎罰公平

五、學會感恩，擔當責任，做企業的主人

1、感恩是愛的延續，愛是生命的動力

2、感恩是治企之本，也是員工責任感、忠誠感的根本體現

3、感恩企業，做企業的主人

4、感恩父母，感恩企業，感恩同事，感恩身邊所有使你成長的人

六、人生十二贏

贏在選擇 贏在平臺 贏在貴人 贏在信念 贏在學習贏在激情 贏在舍得 贏在大義 贏在執行 贏在細節 贏在團結 贏在堅持

作 者：李強

出版社：國家行政學院音像出版社 出版日期：2010年1月出版 開 本：0 冊 數：0 光盤數：6盤DVD 定價：598元

優惠價：350元

本店訂購簡單方便，可以選擇貨到付款、匯款發貨、當地自取等方式 全國貨到付款，滿200元免運費,更多請登陸文成圖書。

第三篇：DVD交互式教學論文

益陽市赫山二小 楊

隨著教育科學技術的不斷發展，DVD交互式光盤已逐步進入小學教學課堂，并以其獨特的優勢（不需花費過多的人力、物力搜集教學資源，制成課件；不需花費上萬的資金去建構多媒體教室，只需一臺DVD和一臺彩電，用上配發的光盤，同樣能產生視頻、音頻、動畫、圖片等多媒體效果，特別適合在條件差的農村小學使用。）受到了學校領導和教師的親睞。利用DVD光盤的交互性、直觀性、趣味性、形象性的特點，可以突出教材重點，突破教材難點，豐富教學內容，擴大學生知識面，激發學生學習興趣，提高課堂教學效率，為小學語文閱讀教學帶來無限的生機和活力。在閱讀教學中，運用DVD交互式光盤，要注意以下幾點：

一、要選擇最佳的切入點

小語DVD交互式光盤，設計了“課文朗讀”、“字詞學習”、“句段賞析”、“延伸拓展”四個板塊。教者在教學中使用光盤應該堅持“適時、適度、適量”的原則，當用則用，不當用則不用。要用在激發學生興趣，強化重點，突破難點之處，用在有利于內化教學內容之處，也就是說要根據教學內容和要求，選擇好光盤的最佳切入點。

例如，《爬山虎的腳》一課中，是這樣描寫爬山虎腳的特點的，“爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的6、7根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。”這幾句話，從文字上理解或從課文插圖上觀察，學生都難以感知爬山虎腳的特點。而用DVD交互式光盤，在屏幕上顯示上述句子之后，進入“看”的環節，就可以將爬山虎的腳這一細小的東西放大定格在屏幕上，讓學生從爬山虎生長的位置、形狀、顏色等方面細致觀察，學生的認識就更直觀，更準確，對句子的理解也就更深刻。

二、要體現學生的主體性

DVD交互式光盤教學和其它教學手段一樣，只能起輔助作用。運用它一定要突出學生的主體地位，切不可“穿新鞋走老路”，使新的教學手段陷入傳統的舊框架中。DVD交互式光盤在“句段賞析”板塊中留給了學生積極參與的時間和空間，如“讀”、“想”、“說”、“背”、“品”環節的設計，就充分體現了閱讀教學中學生的主體地位。教師要認真領會光盤設計者的意圖，切不可走過場。

如教學《狼牙山五壯士》第6小節課文時，切入光盤，引導學生朗讀屏幕上的句段“5位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊遠去的方向，他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。”之后，教師可以這樣提問：同學們知道，生命屬于人只有一次，誰不愛惜自己的生命？更何況是青春年華。可5壯士面對死亡卻充滿了喜悅，這是為什么？

這個問題有較大的思維含量，可讓學生小組討論，然后派代表發言。在學生討論發言后，教師再用抒情性的語言進行小結：是啊，正因為5壯士的心里對勝利充滿了信心，對未來充滿了希望，所以才能神情若定，大義凜然地去跳崖。

三、要突出DVD光盤的交互性

時下，在諸多的小語閱讀教學比武中，老師都喜歡用CAI課件。當然，CAI課件具有聲、色、形、動畫等效果的綜合優勢，但也有值得探討的問題。在使用CAI課件時，常有老師怕操作失誤，為圖方便，就把它設計成順序結構。上課時，只需按一個鍵，課件就能按順序“播放”下去。由于受課件流程固定的限制，上課時老師便想方設法把學生的思路引到課件的既定流程里。那種按錯一個鍵，或多按一次鍵，電腦便不按流程運行，讓教者不知所措的尷尬情況在教學比武中也時有發生。而DVD光盤由于突出了交互性，教者完全可以按自己的設計選擇相應的播放內容。即使在課堂上出現了預先沒有料想到的情況，教師也可憑借自己的經驗，隨時切換播放內容。人機交互，自由靈活，較好地解決了CAI課件難以解決的課件流程的固定性與課堂多變性的矛盾。當然，DVD交互式光盤作為一種新的教學手段，教師在使用時要注意操作技能的嫻熟和教學語言的過渡，只有這樣，才能把DVD光盤的交互性發揮到極致。

四、要保持與傳統教學的協同性

DVD交互式光盤，作為一種新的教學手段，雖然有其他教學手段無法比擬的優越性，但其他常規教學手段的特色功能也不能忽視。實踐證明，清晰的掛圖，優美的板書，動情的表演等，對于小學語文閱讀教學同樣重要。淺析交互式教學關盤在小學語文的應用

摘要：隨著我國基礎教育課程改革的深入，教育科學技術的不斷發展，交互式關盤教學成為目前農村小學各科教學中比較實用的一種教學方法。它具有直觀、形象、生動有趣等眾多其它教學手段所不具備的優點。因此，在教學中，正確使用教學關盤，既可以培養學生的觀察和分析等各種能力，而且還可以啟發學生的思維，調動學生的積極性，激發學生的學習興趣。所以合理地運用這種電教媒體 是深化教育教學改革，也是農村小學全面提高素質教育的重要教學手段之一。關鍵詞：教學光盤

語文教學

應用

自2009年9月開始，為了迎接湖南省義務教育合格學校的驗收工作，我鄉的學校領導想方設法籌集資金，購買了一批大尺寸電視機和DVD機，用于課堂上的語文教學。學校這一重大的改革，在日常教育教學項目的應用上取得了一定的成績。作為本鄉的一名語文教師及教育技術人員，經常做維護工作并與學校的老師探討、交流一些使用經驗和教學經驗。本文介紹了我鄉農村小學教師運用光盤教學在小學語文課堂教學中的一些做法及經驗，與大家互相交流。

一、交互式教學光盤能神父服務于農村語文課堂教學

小學語文是基礎教育中的基礎學科，不僅具有工具性，而且具有人文性。語文學習是一種綜合性的學習，它需要著眼課文，更需要方言課外；它容納語文學、文字學、文學等社會學科，也滲透天文地理，數理化等自然科學。交互式教學光盤通過一臺電視機和一臺DVD機，來播放教學光盤，把經過精心組織的教學課程濃縮以后，直接送到農村中小學的課堂。那么如何用好資源，讓它服務于日常教學工作，這一全新的課題擺在了我們面前。我鄉村語文教師大部分采用通過教學光盤中的資源來豐富教材，激活學生學習熱情、突破教學的重點與難點、培養學生的競爭意識。突破作文教學難點、讓學生講一口標準的普通話。

（1）運用光盤中的資源豐富教材、激活學生的熱情

有效地利用光盤中的資源，能夠極大地激活學生的熱情，讓學生在聲、光、電的有機融合所營造的情境中以一種忘我的狀態進入教學內容和教學活動。例如：我們在習作課《我的動物朋友》，過去總是局限于教師聲情并茂的講述各種可愛的小動物，而那些動物連老師也沒有見過。這樣就給小朋友了解小動物如何可愛帶來了一定的難度現在利用光盤里小動物的圖片及動畫，不但讓學生見著了他們以前從沒有見過的動物，而且還極大激發了學生學習的興趣。如在教學《香港有棵老榕樹》這一課時，教學光盤中便有幾分鐘展現了“大榕樹”“鳥”及周邊環境的視頻資源。通過觀看這些視頻資源，學生從感性上知道了老榕樹是什么樣子，一下就理解了為什么老榕樹會被香港人保護起來。注入此類的教學設計，能夠極大地激發學生的熱情。

（2）運用光盤資源，突破教學的重點與難點

借助光盤資源服務教學，能有效地突破教學重難點知識，引導學生加深對課文的理解。《小鳥和守林老人》一文要求引導學生在理解課文的基礎上，對學生滲透環保意識，這對學生來說是個難點，卻是教材要求的一個重點內容。為了能讓學生很好地學習這一課知識，我在教學“老人輕輕撫摸受傷的樹干，撫摸流出樹脂的傷痕，又拾起從樹枝上震落的鳥窩，輕輕地安放在樹枝上……”這句時，充分應用光盤資源的動畫片，我叫學生說說自己看后想說些什么？學生這時有了直觀的視覺感受后，你一言我一語，都說守林老人是一位好人，還有一位學生說：“我們應該向這位守林老人致敬、向他學習！”我針對學生的回答，及時因勢利導，給學生講鳥和森林都是我們人類的好朋友。我們應該保護他們，不應該傷害他們。引起學生的情感共鳴，都表示不去掏鳥蛋，要保護鳥類。不去砍伐樹木，要保護森林。這樣通過利用光盤資源創設情境，讓學生很自然地理解課文內容，突破了向學生滲透環保教育的教學難點。

（3）運用光盤資源，培養學生的競爭意識

我們都知道，光盤里的學生普通話發音標準，發言精彩，對老師提出來的問題勤于思考，某些方面就成了孩子學習榜樣，能帶動班級孩子的思考，同時還激勵著孩子學習。這就需要教師恰當的激勵話語。如在教學《詩二首》一課時，在向學生介紹電視老師和電視小伙伴時，我說：“今天老師還給大家請來了一些學習伙伴，這些小伙伴學習可認真了，他們愛動腦筋，上課發言積極，你們敢和他們比一比嗎?”孩子們興趣高漲，大聲說敢。在朗讀詩歌時，讓學生充分想象了太陽鳥的美，我說現在我們來和電視小伙伴比賽朗讀，看誰能把課文讀的最美？孩子們興趣黯然，再讓孩子總結自己和電視小伙伴的優缺點。當然，為了避免光盤里孩子的精彩表演打擊我們孩子的表演欲望，教師一邊要鼓勵他們學習光盤里小朋友的長處，提高對自己發展的期望。一邊要及時肯定學生，賞識學生，調動學生學習興趣，學生發現自己的回答也有精彩之處，找出不足。激發學生與光盤里的孩子的競爭欲望，培養學生的競爭意識。在讀完后我總結：你們和電視里的小伙伴是給有本領，打了個平手，那就讓我們揚長補短吧！孩子們紛紛說：我們以后要多和電視小伙伴比，多向他們學習，爭取和他們一樣棒。可見榜樣的作用，既達到了學習效果，又進行了思想教育。

（4）運用光盤資源字字詞句的朗讀，讓學生能講標準的普通話

我校教師的年齡普遍偏大，普通話不標準，有部分老師都是用“塑料普通話”組織教學，帶有很重的方言。這在小學語文教學中極其不利，自從光盤教學引進語文課堂教學后，這一現象有了很大改觀。老師和學生反復聽光盤中老師朗讀字、詞、課文，經過一年多的 教學實踐，學生能說一口標準的普通話，教師也提高了自身的專業素養。

二、運用“光盤教學”成績與問題并存

自從光盤 教學走進我鄉小學語文課堂教學以來，取得了一些成績。教師和學生都能說以后標準的普通話，教育教學質量有了很大的提升。通過對光盤字資源的學習，教師的素養有了很大的提高。但是在應用的過程中也存在一些問題，因為教學中采取的是“幫我教”這種模式，所以要求老師對每一課教授的內容與光盤都要有一個整合，這就需要老師花大量的時間去深層次理解教學內容，反復觀看教學光盤，讓光盤資源與課堂教學完美結合，這就大大增加了老師的工作量。還有有些教師過分依賴教學光盤，沒有選擇性播放、暫停。光盤教學資源單一。不全面。互動功能較差。

三、給教師們的一點建議

針對在應用教學光盤時出現的問題，我建議：用光盤上課要根據光盤的內容和本班的教學實際，思考自己如何利用光盤中已有的內容，引導學生掌握重點、難點，同時充分調動個人經驗的積累，把自己平時的教學方法和教學技巧有機地融入其中，該強化的地方。該補充的地方都應視本班學生的實際情況而定，從而形成適合自己的學生實際的教學教案。在教案中應明確教學目標、教學步驟、時間分配，開展的評價活動和拓展活動，知曉播放的內容和方式，幾下播放的次數。因此，在上課之前，需要反復觀看光盤；關注每個教學活動設計的目的和實施步驟，哪些環節需要強化，哪些環節要適當淡化，哪些內容可以以看為主，哪些部分學生必須同步參與，以此做到心中有數，以便充分流暢的上課。

我相信隨著教師們運用光盤教學進行教學的經驗逐漸豐富，不僅能營造寬松和諧的課堂氛圍，調動學生的學習興趣，順利完成教學目標，而且有利于培養學生的參與意識和創新精神。學生在生動的課堂情境中，學得主動、靈活、有興致，并且在身臨其境的語文天地里，暢想遨游，在快樂中提高語文素養，促進全面發展。

實現語文課堂教學最優化

----淺談DVD交互式資源在《太陽是大家的》一課中的應用

現在已經進入網絡時代，獲取教學資源的途徑很多，老師們都學會了從網絡上獲取資源制成多媒體課件，以激發學生的學習興趣，幫助學生理解文章內容，更好的學習課文。但是制作多媒體課件卻消耗老師大量的精力，使老師們走入教學為課件服務的誤區。而DVD交互式教學資源光盤集多媒體性、資源性、交互性、實用性于一體，充分發揮視頻。動畫。圖片、音頻等多媒體教學資源能量，資源豐富。在常規的課堂教學中，教室里只要有一臺DVD和電視機，而且操作簡便，能很好地讓師生享受最優質的教學資源，從而大大提高課堂教學效率。下面我就教學《太陽是大家的》一課談談我是如何應用DVD交互式資源，實現語文課堂教學最優秀化的。

一、利用DVD交互式資源，突出重點

任何多媒體手段應用，都要由教學目標來決定。小學語文DVD交互式光盤，設計了課文朗讀、字詞學習、句段賞析、拓展延伸四個板塊。在DVD交互式教學過程中，教師首先要明確教學目標，確定好教學重點、難點，充分考慮教學實際需要來選擇教學資源，并不是任何章節都適合，二十要經過篩選，選擇那些用語言文字或其他形式不易表達的內容，堅持“適時、適度、適量”的原則，當用則用，不當用則不用，這樣才能充分發揮DVD交互式教學資源的作用。

《

》這篇課文是一首兒歌詩。課文用擬人的手法，把太陽當作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時間里，和不同國家的孩子游玩。太陽是大家的寓意是世界是大家的，全世界孩子宮在一片藍天下，分享太陽的溫、世界的和平和社會的安寧。本課的教學重點是引導學生朗讀、背誦詩歌。難點是理解詩歌的含義。

為了強化重點，幫助學生理解詩歌所描述的內容，從而引導學生有感情地朗讀，我選擇了如下資源幫助我很好地突出了教學重點。

例如教學第一節中“西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤的晚霞；”一句，學生很少看見過紅彤彤的晚霞，為了讓學生感受晚霞的美麗，我用DVD交互式光盤，在屏幕上顯示上述句子后，進入“看”的環節，屏幕上馬上出現了各種在夕陽的照映下紅得如一團燃燒的火焰的晚霞的優美圖片，再襯以優美的鋼琴曲為主旋律，在這樣的情境下，再讓學生有感情地朗讀第一小節，給學生一種耳目一新的感覺，學生的認識更直觀，更準確，對句子的理解也就更深刻，讀得也更加如癡如醉。

再如，詩歌的第二節描繪了一拍欣欣向榮的景象：鮮花上撒滿了太陽的金光，小叔在太陽的照耀下生長，小朋友們在溫暖的陽光下快樂的游戲。為了讓學生更直觀的感受這一畫面，我將光盤切入“句段賞析”部分的“第二句段”，進入看的環節，很快，一段展示在太陽的照耀下整個世界顯得生機勃勃的錄像就開始播放了，我適時在旁邊配上優美抒情的話語（…………）學生看著這有趣的場景，聽著老師生動的介紹，情不自禁地笑了起來，他們已被這情這景所感染，以往的生活經驗馬上被喚起。老師順勢問道：剛才你們從錄像中看到了什么？學生的回答很踴躍。“有誰也去過海邊，能說說你當時的感受嗎？”看到這樣的情景，你的心情怎么樣？開心、幸福、興奮、高興……那你們就帶著這種快樂的心情來讀讀這一節吧。這一資源的應用既對學生進行了說話訓練，又有效得進行了朗讀指導，可謂事半功倍。

二、利用DVD交互式資源，突破教材難點

DVD交互式光盤教學和其他教學手段益陽，只能起輔助作用。運用它一定要突出學生的主體地位，切不可“穿新鞋，走老路”，使新的教學手段陷入傳統的舊框架中。DVD交互式光盤在“句段賞析”板塊中留給了學生積極參與的時間和空間，如讀、想、說、背、品環節的設計，就充分體現了閱讀教學中學生的主體地位。

如，教學《》第二小節時，切入光盤，引導學生朗讀屏幕上的句段“一天中太陽做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔，她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花……”先讓學生聽讀環節中的感情朗讀，再燃學生模仿光盤中的朗讀來練讀，接著教師就點擊進入說環節，問題是：讓我們也來當當小詩人，看看太陽一天之中還做了哪些好事，一天中太陽做了多少好事：她……她……這個問題是讓學生模仿詩歌的寫法，聯系生活的實際來寫一些一天之中太陽做的好事，大大的激發了他們創作詩歌的欲望。但這一環節也有一定的難度，可讓學生先小組討論，然后派代表發言。在學生討論發言后，教師再用抒情性的語言進行小結。

此處說的環節，培養了學生的思維能力，訓練了學生寫作能力，讓學生能夠明白了太陽是我們人類的好朋友，她從西邊落下，走向別的國家，給全世界的小朋友帶去快樂和希望，對理解整首詩歌的含義這一難點起了非常重要的作用。

三、利用DVD交互式資源，豐富教學內容

DVD交互式光盤“延伸拓展”板塊為學生提供了大量豐富的教學材料，學生可以從中了解到各類知識，包括人文。地理。科學等等多方面的知識；可以領略到名山大川各具特色的雄偉風姿……老師們可以深切的感受到，利用DVD交互式資源的優勢，可以擴充教材內容，優化學科教材；切實培養學生的能力，拓展學生的知識視野，從而真正地將語文教學延伸到課外，真正地樹立大語文觀念，真正體現以人為本的課程概念。

DVD光盤還突出了交互性，教者完全可以按照自己的設計選擇相應的播放內容。即使在課堂上出現了預先沒有料想到的情況，教師也可以憑借自己的經驗，隨時切換播放內容，人機交互，自由靈活，較好的解決了CAI課件難以解決的課件流程的固定性和課堂多變性的矛盾。

DVD交互式教學資源利用DVD光盤的交互性、直觀性、趣味性、形象性的特點，可以突出教材重點，突破教材難點，豐富教學內容，擴大學生知識面，激發學生學習興趣，實現語文課堂教學的最優化，為小學語文閱讀教學帶來無限的生機和活力。當然，DVD交互式光盤作為一種新的教學手段，教師在使用時要注意操作技能的嫻熟和教學語言的過渡，只有這樣，才能把DVD光盤交互性發揮到極致。

第四篇：黨員干部拒腐防變教育20盤DVD

黨員干部拒腐防變教育20盤DVD

作 者：專家團

出版社：中國方正出版社

出版日期：2009年6月出版

開 本：0

冊 數：0

光盤數：20盤DVD

定價：720元

優惠價：550元

進入20世紀，書籍已成為傳播知識、科學技術和保存文化的主要工具。隨著科學技術日新月異地發展，傳播知識信息手段，除了書籍、報刊外，其他工具也逐漸產生和發展起來。但書籍的作用，是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當代, 無論是中國，還是其他國家，書籍仍然是促進社會政治、經濟、文化發展必不可少的重要傳播工具。

詳細介紹：

該教材庫抓住黨員干部在工作、生活中常要面臨的考驗以及易出問題的環節，以樹立正確的權力觀、加強從政道德修養為重點；以加強對黨員干部特別是領導干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政、憂患意識和艱苦奮斗教育，使他們牢記黨的性質和宗旨，增強拒腐防變能力，為黨和人民建功立業為教育目的，圍繞“秉公用權、加強從政道德修養、遵守黨的紀律、常懷憂患意識、增強公仆意識、主要領導干部要率先垂范、黨員干部要珍

惜黨的培養、抵制拜金主義、抵制誘惑、常思貪欲之害、慎獨慎微、反對奢侈浪費、廉潔持家、慎交友、凈化生活圈”等方面的問題，貼進黨員干部思想、工作、生活實際，運用先進典型的示范教育和反面案例的警示教育，以案說理、以案說法、說紀，以情以理動人，給人以警醒和啟示。

各集提要

《秉公用權廉潔從政警示錄》

《增強公仆意識 永做人民公仆》

《執政之魂－加強從政道德修養》

《強化黨員干部人格力量 提升黨和政府的公信力》

《主要領導干部廉潔奉公警示錄》

《憂患意識須臾不可少》

《凝聚民族精神 克難興邦》

《黨員干部廉潔自律須過好四關》

《重點領域防治腐敗警示錄》

《抵制拜金主義警示錄》

《抵制誘惑警示錄》

《堅持艱苦奮斗才能抗住腐敗》

《反對奢侈浪費警示錄》

《慎交友警示錄》

《廉潔治家警示錄》

《慎獨慎微警示錄》

《凈化領導干部生活圈》

《沉重的代價》

《算一算七筆賬 常思貪欲之害》

黨員干部拒腐防變教育20盤DVD

黨員干部拒腐防變教育20盤DVD

黨員干部拒腐防變教育20盤DVD

該教材庫抓住黨員干部在工作、生活中常要面臨的考驗以及易出問題的環節，以樹立正確的權力觀、加強從政道德修養為重點；以加強對黨員干部特別是領導干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政、憂患意識和艱苦奮斗教育，使他們牢記黨的性質和宗旨，增強拒腐防變能力，為黨和人民建功立業為教育目的，圍繞“秉公用權、加強從政道德修養、遵守黨的紀律、常懷憂患意識、增強公仆意識、主要領導干部要率先垂范、黨員干部要珍惜黨的培養、抵制拜金主義、抵制誘惑、常思貪欲之害、慎獨慎微、反對奢侈浪費、廉潔持家、慎交友、凈化生活圈”等方面的問題，貼進黨員干部思想、工作、生活實際，運用先進典型的示范教育和反面案例的警示教育，以案說理、以案說法、說紀，以情以理動人，給人以警醒和啟示。

各集提要

《秉公用權廉潔從政警示錄》

《增強公仆意識 永做人民公仆》

《執政之魂－加強從政道德修養》

《強化黨員干部人格力量 提升黨和政府的公信力》

《主要領導干部廉潔奉公警示錄》

《憂患意識須臾不可少》

《凝聚民族精神 克難興邦》

《黨員干部廉潔自律須過好四關》

《重點領域防治腐敗警示錄》

《抵制拜金主義警示錄》

《抵制誘惑警示錄》

《堅持艱苦奮斗才能抗住腐敗》

《反對奢侈浪費警示錄》

《慎交友警示錄》

《廉潔治家警示錄》

《慎獨慎微警示錄》

《凈化領導干部生活圈》

《沉重的代價》

《算一算七筆賬 常思貪欲之害》

作 者：專家團

出版社：中國方正出版社

出版日期：2009年6月出版

開 本：0

冊 數：0

光盤數：20盤DVD

定價：720元

優惠價：550元

本店訂購簡單方便，可以選擇貨到付款、匯款發貨、當地自取等方式 全國貨到付款，滿200元免運費,更多請登陸文成圖書。

第五篇：廣場舞教學dvd光盤

廣場舞教學dvd光盤

產品介紹：

產品為廣場舞教學光盤，共分為三季。（包含豪華套裝版）

出品地: 大陸

彩色/黑白: 彩色 作品原創語言: 國語

------介質: DVD-5

碟片數: 三季（10+10+10）包裝: 高檔環保木盒

重量: 三季（2740克+2740克+2740克）

配音語言: 國語

字幕: 無

產品畫面比例: Letter Box 16:9

------國內出版社: 廣東音像出版社有限公發行公司: 廣州市京凰文化傳播有限公

司

司

產品制作: 北京洋溢文化藝術有限責

任公司

第一季：廣場舞教學dvd光盤 廣場舞dvd教學碟片視頻教程 中老年健身操光盤（售價：158）第二季：廣場舞DVD教學碟片 第2部 全民廣場健身舞dvd光盤教程 舞蹈教材（售價：158）第三季：廣場舞教學碟片 廣場舞10DVD 高清第三季光盤 全民健身舞 瘦身舞（售價：158）

豪華套裝版：

正版正品 全民廣場舞 健身舞第1-3季合集 30DVD示范+動作分解（三季合一）（售價：398）

競價頁針對人群：

20—39歲有消費能力并且有過網絡消費經驗，看到父母愛好廣場舞而愿盡孝心人群。

競價頁技術要求：

1.訂單系統

2.在線支付（在支付寶，財付通，快錢選擇）

3.4.5.6.7.留言系統 購買客戶評價 保證頁面安全性 防止頁面被復制

頁面切割合理，顯示速度上有所提升

競價頁美工要求：

1.符合大眾審美觀（靠攏老年人審美觀）2.頁面大氣簡潔，配色合理

3.重點體現兒女盡孝，能夠讓老人老有所樂。

文案要求：

1.2.3.4.5.著重介紹本套廣場舞教學dvd光盤包裝的精美性，送老人，盡孝的好方式.介紹本套廣場舞教學dvd光盤的專業性.介紹本套廣場舞教學dvd光盤的易學性.介紹教學老師的專業性.介紹本套dvd在音像店價值單季268，全套：798（體現產品價值）.以下為基礎文案（不成熟）：

廣場舞蹈是舞蹈藝術中最大的一個子。中國有五十多個民族，單漢民族就有千千萬萬個廣場舞蹈形式。

廣場舞介紹

每一個民族都有自己獨特的廣場舞蹈形式，廣場舞蹈幾乎遍布了祖國每一個角落。

作用和價值 健體

廣場舞具有體育鍛煉的價值，經常進行排舞練習，心血管和呼吸系統都能得到良好的鍛煉，改善心肺功能，加速新陳代謝過程，促進消化，消除大腦疲勞和精神緊張，從而達到增強體質，增進健康，延緩衰退，提高人體的活動能力等良好的健身作用。

健心

從心理學的角度來分析，人的注意力是心理活動對一定對象的指向和集中，也就是說注意是受指向制約的，在翩翩起舞的過程中，其注意力必然都集中在欣賞優雅的舞曲音樂，并沿著節奏將內心情感抒發在舞姿上，由于注意的轉移，就能使身體其他部分的機能得到調整和充分休息，所以參加排舞這項運動能消除緊張的情緒和緩解壓力，練習者在優美動聽的音樂、美妙的舞姿中，消除疲勞、陶冶心靈，感受到愉快的情緒，從而達到最佳的心理狀態。

健腦

記憶，就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現和回憶四個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。在排舞的練習過程中不僅要運用形象記憶、概念記憶，而且還要運用情緒記憶和運動記憶，而隨著年齡的不斷增長，記憶力會以很慢的速度減退，這是自然規律，也是正常現象。通過排舞練習以及對大腦神經的不斷刺激，來減緩記憶力減退的生理現象，達到良好的健腦效果。

健美

廣場舞的練習是在優美動聽的音樂旋律中，用心靈共舞，把細膩的情感注入舞姿中，并以高超的舞蹈技藝形神一致地表現出各種動與靜的姿態，塑造出各種美妙的意境組合，體現出美的姿態、美的造型，創設出體育與藝術、健與力高度結合的意境，給人們藝術熏陶和美的享受。因此，廣場舞練習對形態、姿態、健康等方面都有較高的要求，經常參加排舞練習是一項很好的形體訓練，提高人體的協調能力，強健身體的各個部位的肌肉群，以及增加骨骼的骨密度，具有十分積極的健美作用。

成套動作教習法

根據一套動作的難易、學習全套動作的安排、鍛煉者的體育運動水平及掌握動作熟練程度等情況，可選用下列教習方法。

分節練習法

即每節動作分別練習。常在新學一套動作、成套動作不熟練及動作變化較復雜的情況下采用。

分段練習法

將全套動作分成幾段，每次專門練習一段的各節動作，最后將各段連接起來練習為成套動作。常為分段熟記和提高動作質量時采用。每段練習又可采用分節和連續練習方法。

累積練習法

即從第一節開始，先本節單獨練習一次，接著與前面的節數連起來練一次，依次練完全套動作。常為提高全套動作連接和熟記動作時采用。在返練前面節數時，又可采用分節和連續練習方法。

連續練習法

即全套動作從開始至最后一節不停地連續完成。常在動作較熟練和加大身體負荷時采用。

斷連練習法

即在全套動作連續完成過程中，其中某

一、兩節動作暫停采用分節練習。常在全套動作基本熟悉、個別節的動作掌握不好時采用，以強化某節練習。

重復練習法

即每節動作先練二八拍后進行糾正，接著再重復練習二八拍。常在學習新動作或較復雜動作時采用。

對稱練習法

即一節動作中，按左右路或前后排，在動作方向、部位、方法等方面相對稱地練習。常在動作熟練時，為提高練習難度、興趣及配合能力而采用：對稱方法可采用面對、側對、背

對、起伏、轉動、移動等來做。

廣場舞行業現狀

隨著社會的不斷進步和發展，廣場文化作為一種社會文化現象，越來越受到人們的關注。作為廣場文化重要表現形式的廣場藝術，更呈方興未艾之勢。而廣場舞的功能和表演區域發生重大變化。從中華人民共和國成立以來，黨和政府非常重視民眾文化的建設和發展。特別是進入20世紀90年代以后，政府在縣以上城市建立了許多文化廣場。廣場舞蹈悄然發生的大變化，廣場舞從鄉村走進城市，成為城市文化建設不可缺少的內容。如今的廣場舞蹈活躍在祖國大地的各個角落，成為城市生活的亮點和風景線。同時給予了廣場舞新的內容。由于廣場舞蹈藝術的特殊性，在娛樂中能起到意想不到的健身作用，使廣場舞成為娛樂健身為一體的城市舞蹈。在全國各地從早到晚，都能看到廣場舞的影子。

綜上所述，當代廣場舞融入現代舞蹈意識、行為和形式，從而形成具有現代廣場舞蹈的風格。隨著人們主體意識，參與意識的增加和廣場文化活動的廣泛開展，廣場舞正越來越受到社會各界的關注和重視。成為城市文化生活中不可或缺的重要形式和內容。與此同時，廣場舞在沿著繼承、創新、發展的健康軌道向前邁進的同時，又以嶄新的姿態為21世紀人們的美好生活而發揮著其它藝術形式所無法替代的積極作用。

如今的廣場舞，已經被越來越多的不同年齡層次的人肯定，在各大城市的各大廣場，都會有跳廣場舞的人們，其中不乏有年輕人。這表示全民健身時代的來臨，大家都開始關注自己的健康。而年輕人和老年人的互動也為廣場舞增加了許多的樂趣。

如今，隨著廣場舞的普及，及大家對廣場舞的熱愛，越來越多的人投入到廣場舞的學習中來，廣場舞比賽也隨之而來。

全民廣場健身舞是在健身舞的基礎上，融入了民族民間的形體韻律、排舞、街舞等時尚流行元素創編而成的。

它的特點：節奏感強、方向感強、動作與動作之間連接的順暢。每一個舞蹈都有一個鮮明的運動主題，人們圍繞著這個運動主題，延伸了舞蹈的情感，延伸了藝術表現力，這種表現或是自己的，或是生活本身的，或是民族舞蹈賦予人們的一種不可言語的情感力量。舞蹈人楊藝先生擔任此節目的總導演，并邀請著名舞蹈人紫蝶、周思萍、廖弟、格格、艷艷、春英、北雀、趙雅芝以及她們的明星團隊，走進全民廣場健身舞的舞臺，展示了她們的精彩節目。特別值得一提的是社會舞蹈家応子、楊洋、申秋燕老師也為本欄目創編了精彩舞蹈。

廣場舞小常識：

跳廣場舞的話夏天你可以穿黑布鞋（舞蹈鞋）。冬天冷了，你可以穿平底的棉鞋，要鞋底很柔軟的那種，或者可以穿棉一點的旅游鞋。

大眾廣場舞一共分有12步、16步、18步、20步、22步、24步、25步、27步、30步、3步、36步、37步、40步.....最多的達200-300步。

廣場舞主要分為中老年秧歌、腰鼓、扇子舞、傘舞、中青年健身操、球操等。

不要飽腹起舞。很多人習慣在晚飯后馬上出去跳舞，這樣是不對的。飯后應休息40分鐘左右，再開始跳舞。

不要穿硬底鞋。硬底鞋彈力差，地面反作用力大，容易損傷小腿肌腱和關節組織。老年人跳舞時最好穿運動鞋。

產品內容目錄 第1季：

全民廣場健身舞

（一）主講：楊藝 許瑋娜 王玲玲 01 64步《荷塘月色》正面演示 02 《荷塘月色》第一講夢的衣衫 03 《荷塘月色》第二講浪漫依然 04 《荷塘月色》背身演示

05 96步《姑娘我愛你》正面演示 06 《姑娘我愛你》第一講夢中的姑娘 07 《姑娘我愛你》第二講愛的天堂 08 《姑娘我愛你》背身演示 09 128步《孔雀飛來》正面演示 10 《孔雀飛來》第一講山雀花開 11 《孔雀飛來》第二講五彩斑斕 12 《孔雀飛來》背身演示 13 96步《孝敬父母》正面演示 14 《孝敬父母》第一講真情表達 15 《孝敬父母》第二講情滿人間 16 《孝敬父母》背身演示

全民廣場健身舞

（二）主講：許瑋娜 王玲玲

01 32步《我和你》正面演示 02 《我和你》背身演示

03 64步《和諧中國》正面演示 04 《和諧中國》第一講和風細雨 05 《和諧中國》第二講和諧中國 06 《和諧中國》第三講萬眾一心 07 《和諧中國》背身演示 08 64步《中國》正面演示 09 《國家》第一講擁抱祖國 10 《國家》第二講心戀祖國 11 《國家》第三講永遠年輕 《國家》背身演示 96步《五星紅旗》正面演示 14 《五星紅旗》第一講紅旗飄飄 15 《五星紅旗》第二講激情澎湃 16 《五星紅旗》背身演示

全民廣場健身舞

（三）主講：楊藝 許瑋娜 王玲玲

01 96步《我要去西藏》正面演示 02 《我要去西藏》第一講白云的翅膀 03 《我要去西藏》第二講我要去西藏 04 《我要去西藏》背面演示

05 128步《掀起你的蓋頭來》正面演示 06 《掀起你的蓋頭來》第一講風情萬種 07 《掀起你的蓋頭來》第二講紅紅蓋頭 08 《掀起你的蓋頭來》第三講甜甜笑臉 09 《掀起你的蓋頭來》背面演示 10 60步《大長今》正面演示 11 《大長今》第一講山高水長 12 《大長今》第二講情深意長 13 《大長今》背面演示 96步《美好祝福》正面演示 15 《美好祝福》第一講光彩奪目 16 《美好祝福》第二講龍飛鳳舞 17 《美好祝福》第三講錦繡前程 18 《美好祝福》背面演示

全民廣場健身舞

（四）主講：楊藝 許瑋娜 王玲玲 01 64步《自由飛翔》正面演示 02 《天路》第一講神奇天路 03 《天路》第二講青青牧場 04 《天路》第三講人間天堂 05 《天路》第四講溫暖邊疆 06 《天路》背面演示正面演示 07 96步《套馬桿》

08 《套馬桿》第一講飛奔的駿馬 09 《套馬桿》第二講草原的驕子 10 《套馬桿》第三講套馬的漢子 11 《套馬桿》背面演示 96步《祖國年年好》正面演示 13 《祖國年年好》背面演示 14 96步《軍歌聲聲》正面演示 15 《軍歌聲聲》背面演示

全民廣場健身舞

（五）主講：楊藝 許瑋娜 王傣怡 01 64步《自由飛翔》正面演示 02 《自由飛翔》背面演示 03 64步《快樂老家》正面演示 04 《快樂老家》背面演示

05 96步《父親的草原母親的河》正面演示 06 《父親的草原母親的河》 第一講風從草原來

07《父親的草原母親的河》 第二講長調的天堂

08《父親的草原母親的河》 第三講父親的草原母親的河 09《父親的草原母親的河》 第四講奔騰的河流 《父親的草原母親的河》背面演示 11 64步《又唱瀏陽河》正面演示 《又唱瀏陽河》第一講田野稻花香 13 《又唱瀏陽河》第二講藍天飛白鴿 14 《又唱瀏陽河》第三講同唱一首歌 15 《又唱瀏陽河》背面演示

全民廣場健身舞

（六）主講：許瑋娜 王玲玲

01 64步《天藍藍》正面演示 02 《天藍藍》動作分解 03 《天藍藍》背面演示 04 64步《走天涯》正面演示 05 《走天涯》動作分解 06 《走天涯》背面演示 07 128步《卓瑪》正面演示 08 《卓瑪》第一講花的笑容 09 《卓瑪》第二講山水戀歌 10 《卓瑪》第三講縱情歌唱 11 《卓瑪》背身演示 96步《草原在哪里》正面演示 13 《草原在哪里》第一講悠揚牧歌 14 《草原在哪里》第二講草原之戀 15 《草原在哪里》背身演示

全民廣場健身舞

（七）主講：楊藝許瑋娜王佳怡

01 96步《大笑江湖》正面演示

02 《大笑江湖》第一講瀟瀟灑灑 03 《大笑江湖》第二講風風火火 04 《大笑江湖》第三講大笑江湖 05 《大笑江湖》背身演示 06 96步《母親》正面演示 07 《母親》第一講雨中花折傘 08 《母親》第二講心靈母親 09 《母親》第三講祝福母親 10 《母親》背身演示 96步《美麗的心情》正面演示 12 《美麗的心情》第一講山水藍藍 13 《美麗的心情》第二講青青倩影 14 《美麗的心情》第三講片片漁火 15 《美麗的心情》背面演示

全民廣場健身舞

（八）主講：楊藝 許瑋娜

01 96步《好運來》正面演示 02 《好運來》第一講紅紅的飄帶 03 《好運來》第二講天天好運來 04 《好運來》第三講龍騰新時代 05 《好運來》背身演示 06 128步《傳奇》正面演示 07 《傳奇》第一講一見鐘情 08 《傳奇》第二講孤單思念 09 《傳奇》第三講前世約定 10 《傳奇》背面演示 96步《高原藍》正面演示 12 《高原藍》第一講純凈藍天 13 《高原藍》第二講紅紅笑臉 14 《高原藍》第二講高原藍 15 《高原藍》背身演示

全民廣場健身舞

（九）主講：楊藝 許瑋娜 王玲玲 01 96步《火苗》正面演示 02 《火苗》第一講你的微笑 03 《火苗》第二講我心燃燒 04 《火苗》第三講愛的味道 05 《火苗》背身演示

06 96步《大高原》正面演示 07 《大高原》第一講青藏高原 08 《大高原》第二講唐古拉山 09 《大高原》第三講高原歡歌 《大高原》背身演示 128步《我從新疆來》正面演示 12 《我從新疆來》第一講我從新疆來 13 《我從新疆來》第二講潔白的云 14 《我從新疆來》第三講一朵雪蓮花 15 《我從新疆來》背身演示 16 《高原藍》背身演示

全民廣場健身舞

（十）主講：楊藝 許瑋娜 王玲玲 01 96步《幸福山歌》正面演示 02 《幸福山歌》第一講月亮作伴 03 《幸福山歌》第二講幸福山歌 04 《幸福山歌》第三講四海同醉 05 《幸福山歌》背身演示 06 96步《父親》正面演示 07 《父親》第一講想想背影 08 《父親》第二講疼愛的人 09 《父親》背面演示 128步《彩云之南》正面演示 11 《彩云之南》第一講心的向往 12 《彩云之南》第二講彩云之南 13 《彩云之南》第三講隨風飄揚 14 《彩云之南》背身演示

第2季：

全民廣場健身舞

（一）主講：楊藝 張陽 王佳怡

01 96步《兩只蝴蝶》正面演示

02 《兩只蝴蝶》第一講 追逐你一生 03 《兩只蝴蝶》第二講 愛戀我千回 04 《兩只蝴蝶》第三講 紅塵永相隨 05 《兩只蝴蝶》背身演示 06 64步《綠旋風》正面演示 07 《綠旋風》第一講 綠色大地 08 《綠旋風》第二講 藏龍臥虎 09 《綠旋風》第三講 永遠年輕 10 《綠旋風》背身演示 96步《幸福萬年長》正面演示 《幸福萬年長》第一講 劃船的小槳 13 《幸福萬年長》第二講 前浪推后浪 14 《幸福萬年長》第三講 幸福萬年長 15 《幸福萬年長》背面演示

全民廣場健身舞

（二）主講：楊藝 張陽 王佳怡

01 64步《你是我的玫瑰花》正面演示

02 《你是我的玫瑰花》第一講 一朵花兒開 03 《你是我的玫瑰花》第二講 永遠的依戀 04 《你是我的玫瑰花》第三講 我的玫瑰花 05 《你是我的玫瑰花》背身演示

06 128步《我和草原有個約定》正面演示 07 《我和草原有個約定》第一講 純真笑臉 08 《我和草原有個約定》第二講 約定草原 09 《我和草原有個約定》第三講 美酒飄香 10 《我和草原有個約定》背身演示 11 96步《祖國你好》正面演示 12 《祖國你好》第一講 祖國你好 13 《祖國你好》第二講 幸福懷抱 14 《祖國你好》第三講 大地飛歌 15 《祖國你好》背身演示

全民廣場健身舞

（三）主講：楊藝 王玲玲 葛衛東 01 128步《扎西哥哥》正面演示 02 《扎西哥哥》第一講 一團烈火 03 《扎西哥哥》第二講 雄鷹飛過 04 《扎西哥哥》第三講 愛的牧歌 05 《扎西哥哥》背身演示

06 128步《我在草原等你來》正面演示 07 《我在草原等你來》第一講 鴻雁聲聲 08 《我在草原等你來》第二講 長調悠悠 09 《我在草原等你來》第三講 揚鞭催馬 10 《我在草原等你來》背身演示 11 96步《紅紅的日子》正面演示 12 《紅紅的日子》背身演示 13 96步《天竺少女》正面演示 14 《天竺少女》背身演示

全民廣場健身舞

（四）主講：楊藝 王玲玲 葛衛東 01 96步《聽一聽》正面演示

02 《聽一聽》第一講 花開的聲音 03 《聽一聽》第二講 純潔的愛戀 04 《聽一聽》第三講 雪山的歌唱 05 《聽一聽》背身演示

06 128步《一杯美酒》正面演示

07 《一杯美酒》第一講 愛情美酒 08 《一杯美酒》第二講 花容月貌 09 《一杯美酒》第三講 心靈美酒 10 《一杯美酒》背身演示 128步《走進新時代》正面演示 12 《走進新時代》背身演示 13 96步《扎嘎啦》正面演示 14 《扎嘎啦》背身演示

全民廣場健身舞

（五）主講：楊藝 楊洋 王建平01 64步《傷不起》正面演示 02 《傷不起》背身演示

03 64步《月亮之上》正面演示 04 《月亮之上》背身演示

05 128步《長發飄香》正面演示 06 《長發飄香》第一講 青青草原 07 《長發飄香》第二講 幸福天堂 08 《長發飄香》第三講 長發飄香 09 《長發飄香》背身演示 10 96步《美了美了》正面演示 11 《美了美了》第一講 為愛追隨 12 《美了美了》第二講 夜色玫瑰 13 《美了美了》第三講 美了醉了 14 《美了美了》背身演示

全民廣場健身舞

（六）主講：楊藝 王玲玲 葛衛東

01 128步《心花開在草原上》表演

02 《心花開在草原上》第一講 鴻雁傳奇 03 《心花開在草原上》第二講 五彩的哈達 04 《心花開在草原上》第三講 幸福的花兒 05 《心花開在草原上》背身動作示范 06 96步《青春舞曲》表演

07 《青春舞曲》第一講 青春律動 08 《青春舞曲》第二講 驕陽似火 09 《青春舞曲》第三講 愛的綻放 10 《青春舞曲》背身動作示范 11 128步《紅月亮》表演 12 《紅月亮》背身動作示范 13 128步《阿里山情歌》表演 14 《阿里山情歌》背身動作示范 15 128步《鴻雁》表演 16 《鴻雁》背身動作示范

全民廣場健身舞

（七）主講：楊藝 紫蝶 劉峰

01 128步《開著車去草原》表演

02 《開著車去草原》第一講 藍藍的天空 03 《開著車去草原》第二講 綠色的海洋 04 《開著車去草原》第三講 開車去草原 05 《開著車去草原》背身動作示范 06 96步《我的九寨》表演

07 《我的九寨》第一講 夢的云彩 08 《我的九寨》第二講 千年等待 09 《我的九寨》第三講 人間天堂 10 《我的九寨》背身動作示范 11 128步《天河》表演 12 《天河》背身動作示范 13 128步《蝴蝶泉邊》表演 14 《蝴蝶泉邊》背身動作示范 15 128步《茉莉花》表演 16 《茉莉花》背身動作示范

全民廣場健身舞

（八）主講：楊藝 紫蝶 王玲玲 01 128步《心在云上飛》表演

02 《心在云上飛》第一講 綻放的花蕊 03 《心在云上飛》第二講 笑在琴聲里 04 《心在云上飛》第三講 心在云上飛 05 《心在云上飛》背身動作示范 06 128步《云朵上的羌寨》表演

07 《云朵上的羌寨》第一講 云朵的家鄉 08 《云朵上的羌寨》第二講 祖先的足跡 09 《云朵上的羌寨》第三講 為你的吉祥 10 《云朵上的羌寨》背身動作示范 11 128步《錦繡中華》表演 12 《錦繡中華》背身動作示范 13 128步《月光下的鳳尾竹》表演 14 《月光下的鳳尾竹》背身動作示范 15 128步《九九艷陽天》表演 16 《九九艷陽天》背身動作示范

全民廣場健身舞

（九）主講：楊藝 紫蝶 申秋燕 01 96步《姑娘愛情郎》表演

02 《姑娘愛情郎》第一講 牽掛的人 03 《姑娘愛情郎》第二講 愛的希望

04 《姑娘愛情郎》第三講 我的太陽 05 《姑娘愛情郎》背身動作示范 06 96步《我從雪山來》表演

07 《我從雪山來》第一講 雅魯藏布江 08 《我從雪山來》第二講 輕輕告訴你 09 《我從雪山來》第三講 我從雪山來 10 《我從雪山來》背身動作示范 11 64步《小小新娘花》表演 《小小新娘花》背身動作示范 13 64步《生活禪》表演 14 《生活禪》背身動作示范 15 64步《相約快樂》表演 16 《相約快樂》背身動作示范

全民廣場健身舞

（十）主講：楊藝 紫蝶 美久 01 96步《唐古拉》表演

02 《唐古拉》第一講 多情的彩霞 03 《唐古拉》第二講 奔騰的駿馬 04 《唐古拉》第三講 格桑花兒開 05 《唐古拉》背面動作示范 06 96步《火紅的薩日朗》表演

07 《火紅的薩日朗》第一講 盡情的歡暢 08 《火紅的薩日朗》第二講 火紅的薩日朗 09 《火紅的薩日朗》第三講 心在云上飛 10 《火紅的薩日朗》背面動作示范 11 64步《像蝴蝶一樣飛》表演 《像蝴蝶一樣飛》背身動作示范 13 64步《吻你》表演 14 《吻你》背身動作示范 15 64步《你是我的菜》表演 16 《你是我的菜》背身動作示范

第3季

全民廣場健身舞(一)主講：楊藝 秋燕 格格

01 64步《最炫民族風》表演 02 《最炫民族風》動作分解 03 《最炫民族風》背身動作示范 04 96步《敬你一碗青稞酒》表演 05 《敬你一碗青稞酒》動作分解 06 《敬你一碗青稞酒》背身動作示范 07 96步《大姑娘美大姑娘浪》表演

08 《大姑娘美大姑娘浪》動作分解 09 《大姑娘美大姑娘浪》背身動作示范 10 128步《康定情歌》表演 11 《康定情歌》背身動作示范 12 96步《牧馬少年》表演 13 《牧馬少年》背身動作示范

全民廣場健身舞(二)主講：楊藝 秋燕 格格

01 96步《漂亮的姑娘就要嫁人了》表演 02 《漂亮的姑娘就要嫁人了》動作分解 03 《漂亮的姑娘就要嫁人了》背身動作示范 04 64步《太帥了》表演 05 《太帥了》動作分解 06 《太帥了》背身動作示范 07 128步《斗牛舞》表演 08 《斗牛舞》動作分解 09 《斗牛舞》背身動作示范 10 128步《劉海砍樵》表演 11 《劉海砍樵》背身動作示范 12 96步《光芒》表演 13 《光芒》背身動作示范

全民廣場健身舞(三)主講：楊藝 紫蝶 秋燕

01 128步《遠方的客人請你留下來》表演 02 《遠方的客人請你留下來》動作分解 03 《遠方的客人請你留下來》背身動作示 04 96步《瑪尼情歌》表演 05 《瑪尼情歌》動作分解 06 《瑪尼情歌》背身動作示范 07 128步《心在跳情在燒》表演 08 《心在跳情在燒》動作分解 09 《心在跳情在燒》背身動作示范 10 128步《中華歌最美》表演 11 《中華歌最美》背身動作示范 12 96步《雪山阿佳》表演 13 《雪山阿佳》背身動作示范

全民廣場健身舞(四)主講：楊藝 紫蝶 格格 01 96步《大聲唱》表演 02 《大聲唱》動作分解 03 《大聲唱》背身動作示范

04 128步《請到草原來》表演 05 《請到草原來》動作分解 06 《請到草原來》背身動作示范 07 96步《我的北京我的家》表演 08 《我的北京我的家》動作分解 09 《我的北京我的家》背身動作示范 10 96步《我要飛》表演 11 《我要飛》背身動作示范 12 128步《過河》表演 13 《過河》背身動作示范

全民廣場健身舞(五)主講：楊藝 紫蝶 格格 01 128步《洗衣歌》表演 02 《洗衣歌》動作分解 03 《洗衣歌》背身動作示范 04 96步《歡樂跳吧》表演 05 《歡樂跳吧》動作分解 06 《歡樂跳吧》背身動作示范 07 128步《采茶舞》表演 08 《采茶舞》動作分解 09 《采茶舞》背身動作示范 10 96步《草原之戀》表演 11 《草原之戀》背身動作示范 12 128步《月亮謠》表演 13 《月亮謠》背身動作示范

全民廣場健身舞(六)主講：楊藝 廖弟 周思萍 01 64步《老婆最大》表演 02 《老婆最大》動作分解 03 《老婆最大》背身動作示范

04 64步《對不起現在才愛上你》表演 05 《對不起現在才愛上你》動作

06 《對不起現在才愛上你》背身動作示范 07 64步《傷不起的愛情傷不起的你》表演 08 《傷不起的愛情傷不起的你》動作分解 09 《傷不起的愛情傷不起的你》背身動作示范 10 128步《思密達》表演 11 《思密達》背身動作示范 12 128步《竹樓情歌》表演 13 《竹樓情歌》背身動作示范

全民廣場健身舞(七)

主講：楊藝 廖弟 周思萍 01 96步《雪蓮》表演

02 《雪蓮》第一講 高高的雪山 03 《雪蓮》第二講 暖暖的氈房 04 《雪蓮》第三講 雪域姑娘 05 《雪蓮》背身動作示范

06 96步《走進草原看美景》表演 07 《走進草原看美景》動作分解 08 《走進草原看美景》背身動作示范 09 128步《心中的歌兒獻給金珠瑪》表演 10 《心中的歌兒獻給金珠瑪》背身動作示范 11 128步《來吧來吧》表演 12 《來吧來吧》背身動作示范 13 128步《秋香》表演 14 《秋香》背身動作示范

全民廣場健身舞(八)主講：楊藝 廖弟 周思萍

01 96步《火辣辣的情歌》表演

02 《火辣辣的情歌》第一講 天地歡唱 03 《火辣辣的情歌》第二講 草原情歌 04 《火辣辣的情歌》第三講 愛的天堂 05 《火辣辣的情歌》背身動作示范 06 96步《馬頭琴》表演 07 《馬頭琴》動作分解 08 《馬頭琴》背身動作示范

09 128步《金風吹來的時候》表演 10 《金風吹來的時候》背身動作示范 11 96步《草原之歌》表演 《草原之歌》背身動作示范 13 128步《大家一起來》表演 14 《大家一起來》背身動作示范

全民廣場健身舞(九)主講：楊藝 廖弟 趙芝 01 128步《一路歌唱》表演

02 《一路歌唱》第一講 迎風飄揚 03 《一路歌唱》第二講 美麗氈房 04 《一路歌唱》第三講 展翅飛翔 05 《一路歌唱》第四講 一路歌唱 06 《一路歌唱》背身動作示范 07 96步《我的玫瑰卓瑪拉》表演 08 《我的玫瑰卓瑪拉》動作分解 09 《我的玫瑰卓瑪拉》背身動作示范 96步《綻放》表演 11 《綻放》動作分解 《綻放》背身動作示范 13 96步《月亮花兒開》表演 14 《月亮花兒開》背身動作示范 15 96步《騎上駿馬回草原》表演 16 《騎上駿馬回草原》背身動作示范

全民廣場健身舞(十)主講： 楊藝 廖弟 趙雅 01 128步《山里紅》表演 02 《山里紅》動作分解 03 《山里紅》背身動作示范 04 128步《幸福愛河》表演 05 《幸福愛河》動作分解 06 《幸福愛河》背身動作示范 07 96步《兄妹來當兵》表演 08 《兄妹來當兵》動作分解 09 《兄妹來當兵》背身動作示范 10 96步《情歌為你唱》表演 11 《情歌為你唱》背身動作示范 12 96步《我愛你塞北的雪》表演 13.《我愛你塞北的雪》背身動作示范