第一篇：政治學習

2012年1月政治理論學習筆記

黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》明確提出了“社會主義核心價值體系”這個重大命題和戰略任務。這是我們黨深刻總結歷史經驗、科學分析當前形式提出的一項重大任務，是社會主義意識形態的本質體現，是社會主義和諧社會建設的重大舉措。

一、以社會主義核心價值體系引領財政干部思想政治教育工作的意義

（一）建設社會主義核心價值體系是堅持社會主義道路的需要。

（二）建設社會主義核心價值體系是凈化社會風氣的需要。

（三）建設社會主義核心價值體系是鞏固中華民族共同思想基礎的需要。

（四）建設社會主義核心價值體系是建設全面小康社會的需要。

（五）建設社會主義核心價值體系是全面推進黨的建設的需要。

二、以社會主義核心價值體系引領思想政治教育工作的方法

（一）以馬克思主義指導思想作為思想政治教育工作的理論基礎。

（二）以中國特色社會主義共同理想作為思想政治教育的目標指引。

（三）以民族精神和時代精神作為思想政治教育的強大動力。

（四）以社會主義榮辱觀營造思想政治教育的道德氛圍。

主要抓好四個環節：一是進一步加強正確道德情感和人格品質的培養；二是積極組織社會道德實踐活動，培養良好的道德素質；三是努力構建全方位的教育體系，以政治理論學習為主導，典型教育為基礎，社會實踐為延伸，大力開展建設和諧機關、和諧家庭活動，營造

一個良好的工作和生活環境；四是充分發揮正反典型的示范作用和警示作用，引導講黨性、重品行、作表率，以高度的政治責任感認真履職，貫徹落實工作服務科學發展的政策措施，努力提高工作效能。

加強思想政治教育工作，根本目的是為改革發展提供堅強的政治保證、組織保證和思想保證。社會主義核心價值體系教育，為進一步打造高素質隊伍指明了方向，對“培養什么人，如何培養人”作出了科學解答，堅持以社會主義核心價值體系引領思想政治教育工作，對于教育、凝聚、激勵廣大財政干部，推進作風建設，全面推進工作，有著重要的現實作用和實踐意義。

2012年2月政治學習上級、兄弟單位、本局政策文件

關于進一步加強電力設施保護工作的意見

近年來，隨著城市化進程和高速鐵路、高速公路等基礎設施的快速發展，電力設施外部環境日趨復雜。運行數據表明，違章施工、山火等外力破壞故障已經成為電力線路停運的主要原因。為進一步加強電力設施保護工作，確保電網安全穩定運行和電力可靠供應，特制定本意見。

一、工作思路

認真貫徹落實公司安全生產總體部署，以防止外力損壞和盜竊破壞電力設施為重點，以加強電力設施保護工作檢查考核為抓手，以構建專業人員巡護、公安武警保衛、電力行政執法和群眾護線相結合的電力設施保護體系為保障，全面提高公司電力設施保護工作水平。

二、工作目標

健全“一個體系”，即建成公司系統結構清晰、職責明確的電力設施保護工作體系。

構建“三個機制”，即與各級公安武警構建警企合作機制，與各級電力行政執法部門構建政企合作機制，與基層組織構建群眾護線合作機制。

實現“三個目標”，即不發生因盜竊破壞造成 35kV 及以上輸電線路倒塔斷線設備事故，不發生因外力損壞造成 110（66）kV 及以上電網事故，盜竊破壞案件和外力損壞事件保持下降趨勢。

三、重點工作

（一）進一步完善電力設施保護機構建設

1.認真貫徹落實公安部等九部委下發的《關于進一步加強電力電信廣播電視設施安全保護工作的通知》（公通字[2011]6號）和《國家電網公司電力設施保護工作管理辦法》，完善各級電力設施保護工作制度。

2.將電力設施保護工作全面納入安全生產工作體系，實行專業管理，明確各級生產技術部門（運維檢修部門）為歸口管理部門，負責公司系統電力設施保護工作。

3.結合“三集五大” 體系建設，在各級生產技術部門（運維檢修部門）設置電力設施保護工作崗位，配置相應的專職人員，明確工作職責和工作流程，確保電力設施保護工作落到實處。

（二）加強電力設施保護工作的檢查考核

4.按照公司《電力設施保護工作檢查考核辦法（試行）》加強過程管控，確保實現工作目標。公司每年組織各分部進行不少于兩次的專項檢查，年終進行綜合檢查，檢查結果將作為各單位年度業績考核的依據。各省（自治區、直轄市）電力公司應對所屬各單位進行不少于兩次的專項檢查，年終進行綜合檢查，檢查結果納入各單位年度業績考核。

（三）緊密依靠政府部門做好電力設施保護工作5.各級電網企業都應積極參加各級“三電” 設施安全保護聯席會議，加強與地方政府有關部門匯報溝通，努力營造良好的電力設施保護社會環境。

6.積極推進各級電力警務室建設，構建警企共建合作機制，配合公安機關進一步加大打擊整治力度，鞏固“三電” 專項斗爭成果，堅決遏制盜竊破壞電力設施違法犯罪活動。對盜竊破壞案件高發、廢舊金屬收購站點泛濫的重點地區和造成電網重大事故、設備重大損失的案件，促請公安部門掛牌督辦。

7.積極推進各級電力設施保護行政執法隊伍建設，構建政企共建合作機制，加大電力行政執法力度。加強電力設施保護區內施工作業許可管理，促請政府行政管理部門出臺電力設施保護區內施工申報、許可制度，加大對違法違章作業、野蠻施工等外力損壞電力設施行為的查處力度。

8.積極推進群眾義務護線隊伍建設，構建群防群治合作機制。制定群眾護線、巡防工作標準，及時掌控輸電線路運行環境，著力防范樹障、山火、爆破、異物短路等外力損壞事故。

（四）加強輸電線路狀態管理

9.根據輸電線路重要程度和線路通道環境狀況，合理劃定輸電線路可能發生外破、盜竊等特殊區段，建立臺帳資料，并結合防范經驗動態調整。按區域、區段設定設備主人和群眾護線人員，明確責任，確保防控措施落實到位。

10.加強輸電線路隱患排查治理，認真排查輸電線路外破、盜竊等方面安全隱患，逐項制定針對性整改和防控措施。加強220 千伏及以上輸電線路和重要 110 千伏線路通道清障工作，清除線路通道內的樹竹，確保導線與植被的凈空距離，形成防火隔離帶，有效防

止樹竹放電和山火蔓延。

（五）提升電力設施保護技術防范水平

11.制訂公司技術標準《變電站安全技術防范系統技術條件》，實現安全防范系統與視頻監控系統的有效整合，推動與公安機關 110 報警系統的聯動，滿足無人值守變電站遠程運行監控的需要。

（六）全面做好重大政治社會活動保電工作

12.高度重視“十八大” 等重大活動保電工作，建立職責明確、全面覆蓋的保電工作組織體系，制定特級供電保障措施和專項應急預案，做好人員、設備、物資等應急搶修準備，隨時應對電網突發情況。加強對重要輸變電設備的巡視和監控，嚴防外力破壞，必要時派專人蹲守，確保重要時段保電工作萬無一失。

（七）加強電力設施保護宣傳教育和信息交流

13.加大電力設施保護宣傳和教育力度，營造電力設施保護的良好氛圍。積極利用廣播電視、手機短信、網絡媒體等手段，播發公益廣告，加大輸電線路防山火、防外力破壞宣傳。將《電力設施保護條例》、《森林防火條例》 等有關內容及當地政府相關規定印制宣傳單，向沿線群眾發放，增強群眾的電力設施保護意識。各網省公司每年至少開展一次電力設施保護宣傳月（宣傳周）活動。14.加強電力設施保護工作經驗交流和人員培訓，各網省公司每年至少組織一次電力設施保護專業經驗交流和培訓班。各地市公司應聯合勞動保護部門，每年至少組織兩次吊車等特種機械、車輛操作人員電力設施安全保護培訓班，積極預防違章施工和機械、車輛造成電

力設施外力損壞。

15.依托生產管理系統（PMS）構建電力設施保護信息管理平臺，實現電力設施臺帳信息、運行信息、統計信息的全面規范和實時共享。

2012年3月時事政治學習

1月14日臺灣國民黨馬英九以689萬多票、51.6%的得票率獲得連任。1月17日國家統計局發布數據2011年末中國大陸城鎮人口比重達51.27%城鎮人口數量首次超過農村。

1月18日由我國主導制定的TD-LTE-Advanced標準被國際電信聯盟確定為第四代4G移動通信國際標準。

1月19日擁有130多年歷史的柯達在美國紐約申請破產保護。2月1日新華社受權發布《中共中央、國務院關于加快推進農業科技創新持續增強農產品供給保障能力的若干意見》。

2月6日中國國家國防科技工業局發布由探月工程嫦娥二號月球探測器獲得分辨率最高的全月球影像圖。

2月4日在聯合國安理會上俄羅斯和中國否決了涉及敘利亞的決議草案。

2月16日國務院發布《關于實行最嚴格水資源管理制度的意見》。2月17日華裔球員林書豪被美國時代周刊選為亞洲版封面人物。2月20日上午名古屋市長河村隆之在與南京赴日代表團會面時，發表了否認“南京大屠殺”事件存在的相關言論。

2月22日來自全球29國的與會代表在莫斯科發表宣言聯合抵制歐盟碳排放稅。

2月23日國務院辦公廳發布《關于積極穩妥推進戶籍管理制度改革的通知》。

2月24日上午四川省政府宣布四川省災后恢復重建已經勝利完成。

2月22日上午備受爭議的歸真堂舉行養殖基地開放日活動，邀請新聞媒體記者實地見證“活熊取膽”的全過程。

3月2日中共中央辦公廳近日印發了《關于深入開展學雷鋒活動的意見》。

3月2日中央精神文明建設指導委員會決定，授予郭明義同志“當代雷鋒”榮譽稱號。

3月3日國家海洋局、民政部，公布了釣魚島及其部分附屬島嶼的標準名稱。

3月7日俄羅斯中央選舉委員會公布總統選舉正式結果，普京當選俄新一屆總統。

3月15日中共中央決定張德江同志兼任重慶市委委員、常委、書記。3月13日美國總統奧巴馬發表聲明，擬聯合歐盟和日本針對中國限制稀土出口向世界貿易組織WTO提出貿易訴訟。

3月12日下午優酷與土豆宣布，將以100%換股方式合并，合并后的新公司將命名為優酷土豆股份有限公司。

3月14日舉行的十一屆全國人大五次會議，表決通過關于修改刑事訴訟法的決定，尊重和保障人權寫入了刑訴法總則。

3月19日據斯德哥爾摩國際和平研究所發布的報告顯示，印度過去5年成為全球最大武器買家，美國為最大武器出口國。

3月15日第30個國際消費者權益日。我國的主題為：消費與安全。3月22日是第二十屆“世界水日”第二十五屆“中國水周”。3月23日第52 個世界氣象日。主題是“天氣、氣候和水為未來

增添動力”。

3月22日胡錦濤在北京與國民黨榮譽主席吳伯雄舉行第五次國共高層會晤。

3月27日首爾核安全峰會在韓國舉行。國家主席胡錦濤出席并發表重要講話。

3月28日國務院常務會議決定設立溫州市金融綜合改革試驗區。3月28日國務院第七次全體會議決定任命梁振英為香港特別行政區第四任行政長官于2012年7月1日就職。

3月28日國務院常務會議審議并原則通過《校車安全管理條例草案》。日本防衛大臣田中直紀3月30日上午正式向自衛隊下達了攔截朝鮮衛星運載火箭的命令，要求部署導彈防御系統做好迎擊準備

2012年4月政治學習

國務院總理溫家寶政府工作報告（簡）

第十一屆全國人大五次會議在人民大會堂開幕，國務院總理溫家寶代表國務院向大會作政府工作報告。

各位代表：現在，我代表國務院，向大會報告政府工作，請各位代表審議，并請全國政協委員提出意見。

一、2011年工作回顧

過去的一年，面對復雜多變的國際政治經濟環境和艱巨繁重的國內改革發展任務，全國各族人民在中國共產黨領導下，同心同德，團結奮進，改革開放和社會主義現代化建設取得新的重大成就。一年來，我們主要做了以下工作：

(一)加強和改善宏觀調控，遏制物價過快上漲，實現經濟平穩較快發展。

(二)加快轉變經濟發展方式，提高發展的協調性和產業的競爭力。(三)大力發展社會事業，促進經濟社會協調發展。(四)切實保障和改善民生，解決關系群眾切身利益的問題。

（五）深入推進改革開放，為經濟社會發展注入新的活力和動力。

二、2012年工作總體部署

今年是“十二五”時期承前啟后的重要一年，也是本屆政府任期的最后一年。我們要恪盡職守、銳意進取、攻堅克難、決不懈怠，交出一份人民滿意的答卷。

今年經濟社會發展的主要預期目標是：國內生產總值增長7.5％；

城鎮新增就業900萬人以上，城鎮登記失業率控制在4.6％以內；居民消費價格漲幅控制在4％左右；進出口總額增長10％左右，國際收支狀況繼續改善。同時，要在產業結構調整、自主創新、節能減排等方面取得新進展，城鄉居民收入實際增長和經濟增長保持同步。

繼續實施積極的財政政策。保持適度的財政赤字和國債規模。繼續控制樓堂館所建設規模和標準，壓縮大型運動會場館建設投入。繼續實施穩健的貨幣政策。繼續嚴格控制對高耗能、高污染和產能過剩行業的貸款。

三、2012年主要任務

（一）促進經濟平穩較快發展

（二）保持物價總水平基本穩定

（三）促進農業穩定發展和農民持續增收

（四）加快轉變經濟發展方式

（五）深入實施科教興國戰略和人才強國戰略

（六）切實保障和改善民生

（七）促進文化大發展大繁榮

（八）深入推進重點領域改革

（九）努力提高對外開放的質量和水平

各位代表！回顧過去，我們拼搏奮進，取得顯著成就；展望未來，我們任重道遠，仍須不懈努力。讓我們緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，解放思想，開拓創新，扎實工作，奮力開創社會主義現代化建設新局面！

2012年5月政治學習上級、兄弟單位、本局政策文件

關于深圳410停電事故基本情況的匯報

4月10日8時30分左右，深圳突發大面積停電，時間從十余秒至數十分鐘不等，涉及福田、羅湖、龍崗等多個區，引發交通阻塞、多宗電梯困人、和諧號動車暫停等事件，給居民生產生活造成一定影響。停電原因初步判斷為500千伏深圳變電站出現設備故障。大范圍停電持續了約兩個小時，經供電部門全力排查搶修，于22時10分全部恢復供電。

一、深圳電網基本情況

深圳電網有110千伏及以上變電站209座，主變容量6121.45萬千伏安。深圳供電局負責深圳全市（蛇口除外）的供電，客戶數246.8萬戶，供電面積1952.84平方公里。2011年供電量達678.07億千瓦時，電網最高負荷1315.6萬千瓦，規模相當于甚至超過了內地的一個省，人均售電量超過1500萬千瓦時/年。2011年城、農網用戶平均停電時間分別為1.28小時/戶和4.22小時/戶，達國際可比城市先進水平。2011年深圳電網負荷缺口最大達185萬千瓦，年累計錯峰損失電量9.7億千瓦時，是2010年的5倍。

深圳電網已成為全國電力負荷密度最大、人均售電量最高的特大型城市電網，相當于省級電網規模。2012年2月22日，深圳供電局由廣東電網直屬管轄轉為由南電網直接管轄，成為南方電網直接管理的子公司。

二、停電事故影響及恢復情況 1．三大區大范圍停電

深圳全市多處出現大面積停電，停電范圍覆蓋深圳羅湖、福田和龍崗部分片區。各區停電時間長短各有不同，福田區皇崗片區20點30分左右部分小區停電時間僅30秒，福田區景田片區部分小區21點30分出現停電，羅湖區京基100大樓20點30分開始，停電時間長達30分鐘，蔡屋圍附近小區停電時間長達40多分鐘。

商業區、城市交通、列車受影響嚴重，地鐵運行未受影響。商業區華強北被迫暫停營業，停電從中心商業片區一直蔓延到原特區外的橫崗工業片區。深圳多處路段出現交通信號燈故障，并引發局部擁堵，部分地段交通癱瘓。停電造成廣深線筍崗、深圳火車站供電中斷，19趟列車出現晚點。由于地鐵有應急照明設備，地鐵列車運行未受到影響。停電兩小時內，深圳市119共接到496個報警電話，消防部門進行56宗救援行動，其中大部分是乘客被困電梯事件。

2．恢復供電情況

事故發生后，深圳市供電局第一時間啟動應急預案，投入130多名搶修人員緊急搶修。按照輕重緩急，采取措施優先恢復重要客戶的用電。截止當晚22時10分，深圳全市已全部恢復供電，比預計時間提前2個小時。

三、停電原因

據深圳供電局初步判斷，停電是由500千伏深圳變電站的設備故障引發，詳細情況還在進一步調查中。深圳變電站位于深圳市龍崗區

橫崗街道，屬于深圳供電中心樞紐站，是全深圳4座500千伏變電站之一，供電范圍廣。

發生故障的是該變電站一條220千伏線路，故障發生后，該設備已經被隔離搶修。深圳市供電局通過轉負荷的方式，從其他變電站或線路為受停電影響的區域恢復電力供應。

2012年6月時事政治學習

4月2日來華訪問的意大利總理蒙蒂宣布“意大利完全承認中國的市場經濟地位”。

4月10日以來中國與菲律賓發生黃巖島對峙事件。校車強制性標準日前正式發布，并將于5月1日起正式實施。4月19日公安部部署全國公安機關積極配合有關部門嚴厲打擊“毒膠囊”犯罪。

4月22日起“海上聯合—2012”中俄海上聯合演習在青島舉行。4月23日是第17個“世界讀書日”又稱“世界圖書和版權日”。4月24日教育部批復同意建立南方科技大學，學校代碼為14325。我國將在“三非”(非法入境、非法居留、非法就業)外國人問題突出、國際交通便利城市和有關邊境省區建立外國人遣返場所。4月30日4時50分我國在西昌衛星發射中心用“長征三號乙”運載火箭成功發射兩顆北斗導航衛星。我國首次采用“一箭雙星”方式發射導航衛星

5月4日下午紀念中國共產主義青年團成立90周年大會在人民大會堂隆重舉行。

5月9日我國首座自主設計、建造的第六代深水半潛式鉆井平臺“海洋石油981”將在南海正式開鉆。

2012年5月6日法國左翼社會黨候選人弗朗索瓦·奧朗德當選為新一任法國總統。

2012年5月7日俄羅斯新任總統普京在首都莫斯科克里姆林宮出

席就職儀式。

5月10日下午湄公河流域“金三角”地區特大武裝販毒集團首犯糯康已由老撾依法移交中方，被押解抵達北京。

5月12日是我國第四個“防災減災日”主題是“弘揚防災減災文化提高防災減災意識”。

5月12日第100個國際護士節，今年的主題——“營造優良執業環境提供優質護理服務”

5月13日第五次中日韓領導人會議在北京人民大會堂舉行。5月18日上午廈門市中級人民法院依法公開宣判，決定對賴昌星執行無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。5月23日在第65屆世界衛生大會上，陳馮富珍連任世界衛生組織下任總干事。

5月27日中國羽毛球隊在武漢再創歷史中國隊3：0大勝韓國隊首度實現湯杯5連冠。中國球員林丹成為國羽史上捧起16個世界冠軍獎杯的第一人。

5月31日聯合國秘書長潘基文任命中國現任駐德大使吳紅波擔任聯合國負責經濟和社會事務的副秘書長。

6月1日國家發展改革委等三部門公告了“節能產品惠民工程”高效節能房間空氣調節器、平板電視推廣目錄。

6月2日埃及開羅刑事法庭宣布，判處前總統穆巴拉克無期徒刑。6月2日英國女王伊麗莎白二世登基60周年紀念日，成為英國歷史上第二位在位超過60年的君主。

6月7日上合組織北京峰會，上海合作組織成員國元首理事會第十二次會議在人民大會堂舉行。會議同意接收阿富汗為觀察員國、土耳其為對話伙伴國。

6月10日紀念毛澤東同志“發展體育運動增強人民體質”題詞發表60周年系列活動在京舉行

6月11日 經國務院授權國務院新聞辦公室6月11日發布《國家人權行動計劃2012—2015年》。這是我國第二個以人權為主題的國家規劃。

神舟九號飛船成功發射，中國航天員景海鵬、劉旺、劉洋將第一次入住“天宮”。劉洋成為中國第一個飛向太空的女性。

6月20日國務院總理溫家寶在里約熱內盧出席聯合國可持續發展大會并發表《共同譜寫人類可持續發展新篇章》的演講。6月21日民政部宣布，經國務院批準，設立地級三沙市，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。三沙市人民政府駐西沙永興島。

6月24日“蛟龍”號載人潛水器在馬里亞納海域進行的7000米級海試第四次下潛試驗中成功突破7000米深度。

6月29日中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在香港石崗軍營檢閱中國人民解放軍駐香港部隊。香港回歸祖國15周年紀念大會將于7月1日舉行。

2012年7月政治學習

沿著中國特色社會主義偉大道路奮勇前進（簡）

胡錦濤

省部級主要領導干部專題研討班開班式２３日上午在京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發表重要講話。胡錦濤強調，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。

中國特色社會主義是當代中國發展進步的旗幟，也是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟，我們必須毫不動搖以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持和發展中國特色社會主義。

綜合分析當前國內外形勢，我們面臨前所未有的機遇，也面對前所未有的挑戰，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期。能否牢牢把握機遇、沉著應對挑戰，關鍵取決于我們的思想認識，取決于我們的工作力度，取決于我們推進改革發展的步伐。黨的十六大以來，我們走過了很不平坦的道路。綜觀這１０年，國際形勢風云變幻，國內改革發展穩定任務繁重，我們緊緊抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期，戰勝一系列嚴峻挑戰，奮力把中國特色社會主義事業推進到一個新的發展階段。全黨同志必須牢記，我國過去３０多年的快速發展靠的是改革開放，我國未來發展也必須堅定不移依靠改革開放。

改革開放以來，我們始終把政治體制改革擺在改革發展全局的重要位置，堅定不移加以推進，取得了重大進展，成功開辟和堅持了中國特色社會主義政治發展道路。建設社會主義文化強國，是我們黨把握時代和形勢發展變化、積極回應各族人民精神文化需求作出的重大戰略決策。在經濟發展基礎上逐步提高人民物質文化生活水平，是改革開放和社會主義現代化建設的根本目的。推進生態文明建設，是涉及生產方式和生活方式根本性變革的戰略任務，必須把生態文明建設的理念、原則、目標等深刻融入和全面貫穿到我國經濟、政治、文化、社會建設的各方面和全過程，堅持節約資源和保護環境的基本國策，著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展，為人民創造良好生產生活環境。改革開放以來，我們緊緊圍繞中國特色社會主義偉大事業，全面推進黨的建設新的偉大工程，取得了明顯成效。

胡錦濤最后指出，各級黨委和政府要以高度負責、奮發有為的精神做好改革發展穩定各項工作，繼續腳踏實地、扎扎實實抓好落實，認真貫徹穩中求進的工作總基調，保持經濟平穩較快發展勢頭，為大局穩定奠定堅實基礎。要切實做好關心群眾生產生活工作，時刻把群眾安危冷暖放在心上，特別是要做好關心困難群眾工作，千方百計幫助他們排憂解難。要加強宣傳輿論工作，大力宣傳改革開放以來特別是黨的十六大以來我們黨帶領人民推進改革開放和社會主義現代化建設取得的偉大成就，增強全黨全國各族人民堅定不移走中國特色社會主義道路的信心。全黨要更加緊密地團結在黨中央周圍，扎扎實實做好各方面工作，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

2012年8月政治學習上級、兄弟單位、本局政策文件

關于進一步加強電網管理，保證電網安全穩定運行近日，印度連續出現大面積停電事故，給印度造成了全國性的影響。今年以來，國內也出現停電事故。對人民群眾的生活和 社會經濟產生了一定的影響。

目前正值汛期，迎峰度冬在即，在“十八大”即將召開之時，為認真汲取停電事故教訓，深入貫徹國家的有關電力法規制度，確保電網安全穩定運行，認真做好東北區域電力可靠供應，特通知如下:

一、切實加強電網設備的運行維護和監測，保證一次系統和二次系統的可靠性。

二、嚴格執行《電網調度管理條例》，嚴格執行現行各項規程、制度和各級電網調度規程、規定。加強電網的調度運行管理，保證調度命令的正確無誤，保證調度命令的通暢，防止誤操作等人為責任事故。強化調度管理，維護電網運行秩序，對拒不執行調度命令和違反調度命令的行為要嚴肅處理。

三、進一步加強電網運行管理，各級調度機構和廠站運行人員要加強對電網和發電設備的實時運行監視，特別是對系統重要環節和重要斷面的運行監測，嚴禁超穩定極限和設備能力運行。

四、做好電力信息公開和報送工作，保證信息及時、準確和完整。

五、做好負荷預測工作，合理安排機組發電計劃和負荷控制方案，保證電網在高峰負荷期間留有必要的旋轉備用和事故備用，避免事故

發生。

六、合理制定電網低頻(壓)減載方案，有效開展實測分析工作。深入分析電網可能出現的各種嚴重故障情況，防止發生大面積電網崩潰。

七、加強對直流系統和紅沿河核電等新設備投運后的運行管理，及時根據系統的發展變化，調整系統運行。

八、做好事故預案，重點防止事故連續發生造成影響進一步擴大。要做好系統恢復等特殊情況下的預案。

九、加強對國內外大面積停電事故的分析工作，舉一反三，吸取教訓，加強對重要崗位的人員的業務培訓。

十、認真開展有重點、有效的自查工作，對歷史遺留問題要及時疏理，發現新問題，要及時整改和預防。

十一、進一步完善應急體系建設。

各級電網企業要充分認識電網管理工作的必要性和重要性，認真組織，加強領導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，依靠科技進步和提高人員素質，實現電網優化調度，確保電網安全 穩定運行，保障社會經濟發展對電力的需求。

2012年9月時事政治學習

7月1日上午慶祝香港回歸祖國15周年大會暨香港特別行政區第四屆政府就職典禮在香港會展中心隆重舉行，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席并發表重要講話。7月3日發布《國務院關于加強食品安全工作的決定》。

7月11日，中國漁政202船、204船、35001船編隊在執行我國專屬經濟區護漁巡航任務過程中，巡航至釣魚島附近海域。

7月12日，中央精神文明建設指導委員會在京召開道德領域突出問題專項教育和治理活動座談會

7月19日國務院新聞辦舉行新聞發布會，國家發改委副主任胡祖才介紹了《國家基本公共服務體系“十二五”規劃》的有關情況。7月23日，省部級主要領導干部專題研討班在北京舉行。7月25日23時43分，我國在西昌衛星發射中心用“長征三號丙”運載火箭成功發射“天鏈一號03星”，衛星順利進入太空預定軌道。7月26日晚北京市防汛抗旱指揮部對外通報：截至目前，北京區域內“7·21”特大自然災害遇難人員已升至77人，其中66名遇難者身份已經確認，11名遇難者身份仍在確認中。

7月28日，我國最大的海事巡邏船“海巡01”輪在武漢順利下水，有望年內服役。

8月2日中國證監會相關負責人宣布，9月1日起證券期貨市場相關收費標準再次大幅降低。

7月31日至8月4日中國海軍“煙臺”號護衛艦訪問羅馬尼亞羅康

斯坦察港。

8月6日，中國首艘300米飽和潛水母船“深潛號”在青島建造竣工并交付交通運輸部使用。

《重大節假日免收小型客車通行費實施方案》對社會公布。8月14日中國社會科學院在北京發布《城市藍皮書：中國城市發展報告NO.5》。

8月15日，香港保釣船抵達釣魚島，船員登島后被日方拘押。8月20日，安徽省合肥市中級人民法院對被告人薄谷開來、張曉軍故意殺人案作出一審判決。

8月29日上午十一屆全國人大常委會第二十八次會議在北京人民大會堂舉行第二次全體會議。

8月30日國務院總理溫家寶在人民大會堂與德國總理默克爾舉行會談并共同主持第二輪中德政府磋商。

9月2日下午第二屆中國—亞歐博覽會暨中國—亞歐經濟發展合作論壇在烏魯木齊市隆重開幕。

9月8日上午，國務委員兼國務院秘書長馬凱在廈門出席2012國際投資論壇并發表主旨演講。

云南彝良縣發生5.7級地震，給當地群眾生命財產造成了重大損失。9月10日，人民日報發表《中華人民共和國政府關于釣魚島及其附屬島嶼領海基線的聲明》，宣布中華人民共和國釣魚島及其附屬島嶼的領海基線。

9月21日，經過158天環球航行的中國海軍“鄭和”艦駛回遼寧省

大連市旅順某軍港，圓滿完成了“和諧使命—鄭和艦環球行”任務。9月24日，四川省成都市中級人民法院對重慶市原副市長、公安局原局長王立軍徇私枉法、叛逃、濫用職權、受賄案作出一審宣判，對王立軍以徇私枉法罪判處有期徒刑七年。

9月25日上午我國第一艘航空母艦“遼寧艦”已按計劃完成建造和試驗試航工作，在中國船舶重工集團公司大連造船廠正式交付海軍。9月28日中共中央政治局召開會議，研究中國共產黨第十七屆中央委員會第七次全體會議和中國共產黨第十八次全國代表大會籌備工作，審議中共中央紀律檢查委員會向黨的第十八次全國代表大會的工作報告稿。

9月28日，中共中央政治局會議審議并通過中共中央紀律檢查委員會《關于***嚴重違紀案的審查報告》，決定給予***開除黨籍、開除公職處分，對其涉嫌犯罪問題及犯罪問題線索移送司法機關依法處理。

9月29日由中國自主設計建造、目前中國最先進的海洋科學綜合考察船——“科學”號在青島正式交付使用。

第二篇：政治學習

政治學習內容 第一次

時間：2016年 3月 3 日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師

內容：中小學教師職業道德規范

一、愛國守法

熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，依法履行教師職責和義務。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、敬業奉獻

忠誠人民教育事業，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂于奉獻。認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。

三、熱愛學生。

關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人 實施素質教育，遵循教育規律，勇于探索創新，不斷提高教育教學水平。培養學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發學生創新精神。不違規加重學生課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表

知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹慎，團結協作。平等對待學生家長，認真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責之便謀取私利。

六、終身學習

樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，與時俱進，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業務，不斷提高教書育人的能力水平。第二次

時間：2016年 3 月 10 日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師

內容：中小學教師“十不準”

1． 不準有償給學生補課，有償家教或巧立名目亂受費； 2.不準亂訂亂發教學輔導資料或向學生推銷商品；.不準向學生或家長索要或變相索要財物；.不準利用職權和工作之便接受學生及學生家長宴請，禮品；.不準上班飲酒或在工作日及工作場所搓麻將，打撲克，玩電腦游戲；.不準在課堂抽煙和使用通訊工具；.不準諷刺，挖苦，體罰，侮辱學生及家長；

8.不準公開排列學生成績名次及按成績排座次；.不準擅自停課，隨意放假或不經允許在校外兼職；.不準無教案上課或無故不完成教學任務。

第三次

學習時間：2016年3月17日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師 學習內容：良好師德的塑造

一、敬業，樹立師德形象。何為師德？師德即是教師具備的最基本的道德素養。如：愛崗敬業、為人師表、誨人不倦等等。如何敬業？

1.敬業要有誠心。這是一個教師必備的最基本的心態。無論是上班時還是下班后；無論是校園內還是校園外；無論是心情好還是心情壞，都會自主、自覺地意識到我是教師，我應該擔任這份職業的社會責任和道德責任，一絲不茍地對待教育中的任何一件事。

2.敬業要有恒心。“十年樹木，百年樹人”，教育之路艱巨而漫長，它不能急功近利，不能浮躁。如果能該行，就該行吧，如果不能改變現狀，那只有耐心、有恒心地潛心于研究業務，全身心地投入教育。一個學困生，不是靠一次兩次的輔導教育就能轉 化，他需要一年、兩年的關注、輔導、教育，甚至更多！

3.敬業要有愛心。教育要根植于愛。馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創造奇跡、創造新人，唯有愛，教師才會用快樂的眼光去發現學生的閃光點，才會把辛苦的教育事業當作樂趣來從事，它能使教師感到每個學生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關懷與擔心。”面對差生，我們要想：“假如是我的孩子”我舍得放棄嗎？面對犯錯的孩子，我們要想：“假如我是孩子”我多么希望他人的理解和諒解。這種設身處地充滿愛的換位做法，會使問題解決得更好，更完美。

二、豁達，收獲快樂的心靈。有這樣一個有關佛家禪語的故事，講的是一位在山中身居簡出的禪師，一天夜晚，他碰到一位正要行竊的小偷，一無所獲的小偷慌不擇路，禪師卻對他說：“別急，天上的明月會給你指路的。”說完，順手把自己脫下的外衣也遞給了他。第二天，禪師在門口發現了小偷送還的外衣，感慨道：“我終于送了一輪明月給他。” 其實，對于一個污垢的心靈，最需的是一輪明月，為他指路的明月！對于我們的學生在成長過程中所犯下的一些錯誤，我們做教師不妨豁達一點，不妨滿懷一顆真摯的愛心，投一束親切的目光，做一個放行的手勢，讓他們在老師關愛的目光中溫暖內心，以感悟和省悟。曾經有一個網友在網上發了一個帖子“我最恨老師！”后面還緊跟了3個感嘆號，可想他已經把老師恨之入骨了。為什么，他說：“你知道嗎？我只讀了小學第四冊就輟學了，只因為那年我犯下了一個不小的錯誤，老師和學校把我趕出了校門，從此，我再也沒有進過校門。現在在外打工，沒有文化找不到好工作，吃盡了沒文化的苦頭，我能不恨他們嗎？假想一下,如果當年學校老師心胸能豁達一點，給他一次改過的機會，結果可能是完全不一樣的。學校老師是解了一時的恨，但是留給學生的是一生的痛！！我們是“德高為師，身正為范”的教師，我們更應該有一顆“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的豁達無邊的心靈，唯有一顆充滿愛的心靈才能賦予教育以震撼的力量，否則只是蒼白無力的教育。我們教師應該有能諒解學生點滴錯誤的包容之心，才能讓他們收獲陽光與歡笑，收獲一顆快樂、懂得感恩的心！

三、學習，成就教育事業。一位教育者說過：“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。不重復自己、不斷探索、不斷創新，這樣的教師不會停止對生活的撞擊，即使他成不了一位教育家，他也會擁有詩意的教育生活，他的生命也會更有意義。”而不重復自己，不斷挑戰自我，其前提就是學習。沒有學習，一切都成為無源之水、無本之木。沒有一個成功的教育工作者不是一個善于學習的人。可以說教師從教之日，正是重新學習之時，教師從教一天，就得學習一天。那么教師該學些什么呢

1.教師應該學習前人的教育財富。古有孔子、孟子，今有于永正、魏書生;外有馬卡連柯，中有陶行知,他們都是教育先驅，教育典范。

2.教師應該學習多方面的知識。從平常的教學中，我們經常會感到自己知 識的貧乏。作為一名教師，他需要的知識并非拘于某一個方面，而是上下五千年縱橫數萬里幾乎無所不包的。一個知識面不廣的教師，很難真正給學生以人格上的感召力，他們歡迎百科全書式的教師。如果教師一問三不知，學生會非常失望。因此，教師應該博覽群書，歷史地理生物軍事藝術文學哲學醫學上無所不包無所不知，教師除了該有的學歷外還應該有經歷有閱歷，行萬里路讀萬本書，課堂上才能信手拈來，得心應手。

3.教師應該多掌握現代信息技術。網絡時代如果與網絡絕緣，那無異于新的睜眼瞎了。更何況現代信息技術設備已經越來越多地進入我們的教學生活，誰也不會否認合理地運用現代信息技術會使課堂更生動，課堂效果會收到事半功倍的效果。4.向身邊的人學習，向自己學習。從身邊學習老教師、優秀教師的教育經驗，班級管理經驗；從自己的教育教學實踐中去學習去對比去研究去總結去反思。也有哲人說過:“一個人他教了30年書，不一定能成為一個優秀的教師，而堅持寫了3年的教學反思，那他一定會成為一個不一般的老師了。”在反思中認真總結教育得失，不斷去改進自己的教育方法，就會不斷的進步。

第四次

時間：2016年 3 月 24 日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師 內容：做一個有思想的教師

1、要有學習思想

所謂有“學習思想”，就是說要持續不斷地學習。“教師最重要的任務是學習。一個知識面不廣的教師，很難真正給學生以人格上的感召力。”豐富淵博的知識是一個教師可持續發展的基礎。學海無涯，教無止境。要善于學習，勤于學習。

2、要有反思思想

新一輪的基礎教育課程改革對教師的素養提出了更高層次的要求。在平時的教學實踐中，要經常從這幾個方面反思追問：⑴什么樣的教學才是最有效的？⑵我的教學有效嗎？⑶有沒有比這更有效的教學？⑷哪些教學環節還需加以改進？

3、要有合作思想

新課程的理念，要求培養學會合作的學生。在教會學生合作的同時，教師首先要學會合作。教師之間的合作，可以使教師之間相互借鑒、相互探討、相互支持、相互啟迪，共享智慧、共同成長。

4、要有創新思想“

有思想的教師，也一定是具有創新思想的教師。因為只有不斷地創新，才能形成自己的特色、自己的風格、自己的體系。

5、要有寫作思想

所謂具有寫作思想，就是說將自己在教育教學中的“所作所為”記錄下來，便于自己進一步反思，以求不斷提升自身的素質。

第五次

時間：2016年 3 月 31 日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師 內容：做一個有魅力的教師

一個有魅力的教師應當是一個理想主義者。沒有夢想，就沒有追求。教育是塑造人的工作，它遠比創作一件藝術品要重要得多，決不允許失敗，所以我們更有責任做得完美。一個理想的教師應當是一個仁者，一個智者，一個樂者，一個行者。

一個仁者：教師必須是一個有大愛的人。一個理想的教師要視自己的事業勝過生命，視自己的學生勝過自己的孩子。沒有愛就沒有一切。愛心是做一個有魅力的教師前提。

一個智者：教師必須是一本學生永遠讀不完、讀不夠的書。教師的智慧會直接影響學生的發展。一個好教師，要有豐富的文化底蘊。一個樂者：一個引領孩子們成長的人，必須是一個樂觀向上、熱愛生活、充滿激情的人。教師要心存美好，用高尚的人生觀去影響孩子們。教師活潑開朗、熱情大方的性格，健康愉悅、追求美好的心態，不僅會給孩子們一天天的學習生活帶來幸福快樂，更會給孩子們帶來理想人生的追求。

第六次

學習時間：2016年4月7日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師

學習內容：做一名有專業感的教師

當前教師的專業性體現在 以下五個方面： 1.“教材的解讀能力”。畫家不一定能成為優秀的美術老師，作家不一定能成為優秀的語文老師，數學家不一定能成為優秀的數學老師，原因就在于他們還不具備對教材的解讀能力。一個教師，其專業能力的最根本之處在于，他閱讀教材的時候能自覺地從學生學的角度、教師教的角度以及訓練價值的角度、人文熏陶的角度、難度把握的角度、坡度設置的角度，去審視教材，從而篩選出最具科學性、藝術性和有價值的教學要素來。這種能力必須成為教師的基本功，它是教師區別于其他人的重要標志。2.“與學生的交往能力”。成年人一般都和成年人打交道，由于年齡相仿，就較容易設身處地地溝通和共鳴。教師卻不同，是與比自己小很多的孩子打交道，成人的價值觀和孩子的價值觀有很大區別，這種價值取向上的差別，會造成師生之間的隔閡。目前師生間的感情隔閡是一個不容忽視的問題，也是師生無法享受教育幸福的重要原因。可以說，良好的與學生的交往能力的缺失，正直接影響著師生的生活質量。因此，把教師與學生交往的能力納入教師的基本功，是十分迫切的，每一個青年教師都要注意和學生多交往，在交往中掌握交往的技術、獲得交往的能力。3.“課堂組織管理能力”。課堂的組織管理需要一定的管理藝術和能力，這種藝術的本質是要進入學生的心靈世界。比如某個學生上課不專心聽講，提醒了，又分神了，那可能是他在課外或課間，遇到了煩心事，你意識到這些，就能正確地處理，有效地組織了。4.“突發事件的處理能力”。學生間或師生間會有各種意想不到的突發事件，教師要具備處理突發事件的能力，就像一個軍隊首長要有處理突發戰機變化的能力一樣。戰爭，事關人的生命；教育，事關人的靈魂。之所以提出這個能力，是因為我們經常能看到，眾多教師經常簡單乃至粗暴地處理各種課堂上和課堂外的突發事件，一些研討課上，我們還能看到青年教師面對突發事件，手足無措，不了了之，嚴重影響了課堂教學質量和課堂生活質量，嚴重影響了學生的成長。5.“試卷編制能力”。毋庸諱言，在素質教育旗幟下的學校依然存在著嚴重或比較嚴重的應試教育，在很長一段時間里，我們無法回避升學，回避考試，考試已成為學校和當地教育部門無可抵擋的要事。隨著科技的發展，網絡已成為試卷的大本營，“一體機”已成為生產試卷的專用機。很多老師不看試題質量，拿來就用，導致學生“花時多、收益小”。在這一背景下，教師編制試卷的能力已不容忽視。讓教師具備編制試卷的能力，不是要讓教師從此沒日沒夜地去出試卷考學生，恰恰相反，由此，我們至少可以做到，沒有意義的試題不給學生做，從而讓學生省出精力去做更有益的事。知識都像人的衣服一樣，會舊，會過時，世界從來沒有像今天這樣瞬息萬變，知識和信息從來沒有像今天這樣的爆炸過。正像一位商業人士講的，你必須時刻睜大商業的眼睛，因為你一不留心商業信息和情報，你就會被無情的商海淹沒。作為教師，如果你不睜大眼睛，不以積極的心態去關注和學習新的知識和技能，你就會被淘汰。第七次

學習時間：2016年4月14日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師 學習內容：四大教育原則

教育需要策略，教育需要智慧，教育需要理論。世界上最偉大的教育原則，是流傳千年的教子智慧，是受益終生的教育圣經，或許給我們在教育工作中以幫助和啟迪。

1、魚缸法則 養在魚缸中的熱帶金魚，三寸來長，不管養多長時間，始終不見金魚生長。然而將這種金魚放到水池中，兩個月的時間，原本三寸的金魚可以長到一尺。對孩子的教育也是一樣，孩子的成長需要自由的空間。而父母的保護就像魚缸一樣，孩子在父母的魚缸中永遠難以長成大魚。要想孩子健康強壯的成長，一定要給孩子自由活動的空間，而不讓他們拘泥于一個小小的父母提供的“魚缸”。隨著社會進步，知識的日益增加，父母應該克制自己的想法和沖動，給孩子自由成長的空間。

2、狼性法則 狼是世界上好奇心最強的動物，他們不會講任何事物當成理所當然，而傾向于親身研究和體驗，大自然的神迷，新奇永遠令狼驚異。狼總是會有對周圍的環境的興趣，因而它們能不斷在環境中發現食物，了解危險，從而有力的生存下來。因此要培養孩子超強的學習能力，一定要培養孩子對于世界的好奇心，讓他仔細觀察生活，用興趣來作為他學習的老師。這樣的孩子在未來的人生道路上做個明亮之星，不斷對工作有新創見和新靈感。

3、南風效應 北風與南風打賭，看誰的力量更強大，他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣猛烈，行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動，人們就熱得敞開大衣。南風效應告訴人們寬容是一種強于懲戒的力量。教育孩子同樣如此，那些一味批評自己孩子的父母，最終會發現孩子越來越聽不進他們的話。每個孩子都是可能犯錯誤，父母要容忍孩子的缺點，客觀，理智，科學地處理日常生活中出現的各種問題，體諒孩子的同時，從自身入手做好自己的修養工作，這樣才能夠更加好地教育孩子。

4、羅森塔爾效應 希臘神話中，塞浦路斯國王皮格馬利文是一個技藝超群的雕塑家。有一天他完成了一個少女的雕像，雕像如此完美以致國王本人也深深地愛上了這個雕像。國王的愛情感動了愛神阿弗狄羅芯，愛神給雕像注入了生命。皮格馬利文的幻想成為現實，從此遂有了塞浦路斯人。羅森塔爾是美國心理學家，1966 年他做了一項關于學生對成績期望的試驗。他在一個班上進行測驗結束后將一份“最有前途 者”名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任。8 個月后，羅森塔爾和助手再次來到這個班上時，名單上的學生成績度大幅度提高。同學成績提高的秘訣很簡單，因為老師更多的關注了他們。每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現，取決于父母和老師能不能像對待天才那樣的去愛戴，期望，珍惜這些孩子。孩子的成長方向取決于父母和老師的期望，簡單的說，你期望孩子成為一個什么樣的人，孩子就可能成為一個什么樣的人。第八次

學習時間：2016年4月21日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師

學習內容；社會主義核心價值觀

(一)十八大報告首次明確 24 字社會主義核心價值觀 黨的十八大順應時代發展的新要求、人民的新期待，明確回答了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的目標繼續前進，堪稱是我們黨在新時期的政治宣言、思想指南、行動綱領和大政方針，具有鮮明的指導性、創新性、實踐性和人民性。大會報告提出了許多新思想、新觀點、新論斷和新部署，其中，在我們黨的歷史上首次用 24 字簡要概括了社會主義核心價值觀的基本內容：

“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”十八大 24 字社會主義核心價值觀的提出將極大地推動社會主義核心價值體系建設，是中國特色社會主 義文化理論的重要生長點，是我們黨重大的理論創新，具有重大的理論意義和實踐意義。第九次

學習時間：2016年5月5日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師

學習內容；社會主義核心價值觀

（二）黨的十八大報告提出的 24 字社會主義核心價值觀是對社會主義核心價值體系四個方面內容的高度凝練與概括，反映了社會主義最基本、最核心、最重要的社會關系及價值目標和價 值追求。富強、民主、文明、和諧體現了社會主義核心價值觀在發展目標上的規定，是立足國家層面提出的價值目標和要求；自由、平等、公正、法治體現了社會主義核心價值觀在價值導向上的規定，是立足社會層面提出價值目標和要求；愛國、敬業、誠信、友善體現了社會主義核心價值觀在道德準則上的規定，是立足公民個人層面提出的價值目標和要求。

社會主義核心價值觀的主要特征 24 字社會主義核心價值觀充分體現了社會主義的本質屬性，符合馬克思主義價值觀的基本精神和特質。

社會主義核心價值觀作為社會主義社會的價值觀，作為社會主義意識形態的重要組成部分，充分反映了社會主義基本的、長期穩定的社會關系及主要價值追求。

社會主義核心價值觀充分體現了馬克思主義關于社會主義社會發展的最終目的是人的全面自由發展的價值取向和價值理念。

社會主義核心價值觀反映了社會主義社會廣大人民群眾的普遍價值需 求和價值理想，能夠凝聚人氣，對社會發展發揮巨大的價值導向作用。第十次

學習時間：2016年5月12日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師

內容：優秀教師行為守則16條

1、記住學生姓名。

2、多動腦筋，少用武力。

3、鍛煉處理問題的能力，熱愛學生，真誠相待，富于幽默感，辦事公道。

4、合理備課，別讓教學計劃束縛你的手腳。

5、合理安排課程教學，講課時力求思路清晰，明了，突出教學重點。

6、熟悉講課內容。

7、教室內應有良好的教學氣氛。

8、課前應充分準備，以防不測。

9、嚴格遵守規章制度。不能因少數學生不軌而責怪全班。

10、步調一致。對同一錯誤行為，采取今天從嚴，明天應付的態度會導致學生無所適從，厭惡反感。

11、勿使用不能實施的威脅語言，否則將會言而無效。

12、切勿使學習成為精神負擔。

13、不要發火。

14、在大庭廣眾下讓學生丟臉，并不是成功的教育形式。

15、與學生廣泛接觸，互相交談。

16、要求學生尊敬教師，教師也需以禮相待。

第三篇：政治學習

政治學習

2014年3月3日

內容：學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》 2014年3月7日

內容：學習于海河同志事跡材料1、2、3、4、學習于海河同志永葆本色、矢志不移的堅定信念。學習于海河同志愛崗敬業、忘我工作的崇高境界。學習于海河同志心系群眾、真情為民的公仆情懷。學習于海河同志艱苦樸素、廉潔自律的優良作風。

政治學習

2014年3月3日

內容：學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》 2014年3月7日

內容：學習于海河同志事跡材料

1、學習于海河同志永葆本色、矢志不移的堅定信念。

2、學習于海河同志愛崗敬業、忘我工作的崇高境界。

3、學習于海河同志心系群眾、真情為民的公仆情懷。

4、學習于海河同志艱苦樸素、廉潔自律的優良作風。

第四篇：政治學習

政治學習內容 第一次

時間：2016年 9月 7 日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師 內容：師德格言50條

（一）1、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

3、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

4、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

5、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

6、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

7、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

8、把愛帶給每位學生。

9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

10、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

13、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

14、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

15、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。第二次

時間：2016年 9 月 21 日 學習地點：梯形教室

主講人：陳哲 參加人員：全體教師 內容：師德格言50條

（二）16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學； 教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。20、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

21、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要； 課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

22、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

23、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

24、教師是學生的鏡子。

25、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

26、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

27、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

28、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

29、好筍出好竹，好師出好徒。30、教師總是希望學生將來超過自己。

第三次

學習時間：2016年9月28日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師

學習內容：師德格言50條

（三）31、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。

32、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。

33、老老實實做人，認認真真教書。3

34、學高為師，身正為范。

35、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

36、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

37、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

38、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

39、燃燒自己，照亮別人。

40、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

41、德無常師，主善為師。

42、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

43、嚴師出高徒。

44、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

45、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

46、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

47、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

48、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

49、教師的人格是教育的基石。50、教師要融于師生的相互理解中 第四次

時間：2016年 10 月 12 日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師

內容：學習關于加強師德建設的文件

一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性

1．加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。

2．黨和政府高度重視教師隊伍建設。長期以來，廣大教師教書育人、敬業奉獻，贏得了全社會的尊重。4

二、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務 1．提高教師的思想政治素質。2．樹立正確的教師職業理想。

3．提高教師的職業道德水平。

4．著力解決師德建設中的突出問題。

5．積極推進師德建設工作改進創新。

三、加強和改進師德建設的主要措施 1．強化師德教育。2．加強師德宣傳。3．嚴格考核管理。4．加強制度建設。

四、切實加強對師德建設的領導

1．要將教師工作擺在更加重要的位置，加強教師隊伍建設特別是教師職業道德建設。2．各部門要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入教育事業總體規劃，加強領導，統籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。

3．各級各類學校要把師德建設擺在教師工作的首位，貫穿于管理工作的全過程。學校主要領導要親自抓師德建設。學校基層黨組織、廣大黨員教師要充分發揮政治核心和先鋒模范作用。第五次

時間：2016年 10 月 26 日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師 內容：提高師德修養師德風范

1、一個忠誠：忠誠黨的教育事業

2、兩個服從：服從大局、服從領導

3、三個熱愛：熱愛學校、熱愛班級、熱愛學生

4、四個關系：家務與工作的關系、份內工作與份外工作的關系、吃虧與便宜的關系、提出意見與尊重人格的關系

5、五個自覺：自覺學習、自覺守紀、自覺清廉、自覺共事、自覺創新 5

6、六個意識

１）師表為范―――師表意識。２）德育為首――－育人意識。３）容人為懷―――胸襟意識。４）教學為主―――課堂意識。５）質量為上―――質量意識 6）自省為本―――自省意識

第六次

學習時間：2016年11月2日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師

學習內容：做一名有專業感的教師

當前教師的專業性體現在 以下五個方面： 1.“教材的解讀能力”。畫家不一定能成為優秀的美術老師，作家不一定能成為優秀的語文老師，數學家不一定能成為優秀的數學老師，原因就在于他們還不具備對教材的解讀能力。一個教師，其專業能力的最根本之處在于，他閱讀教材的時候能自覺地從學生學的角度、教師教的角度以及訓練價值的角度、人文熏陶的角度、難度把握的角度、坡度設置的角度，去審視教材，從而篩選出最具科學性、藝術性和有價值的教學要素來。這種能力必須成為教師的基本功，它是教師區別于其他人的重要標志。2.“與學生的交往能力”。成年人一般都和成年人打交道，由于年齡相仿，就較容易設身處地地溝通和共鳴。教師卻不同，是與比自己小很多的孩子打交道，成人的價值觀和孩子的價值觀有很大區別，這種價值取向上的差別，會造成師生之間的隔閡。目前師生間的感情隔閡是一個不容忽視的問題，也是師生無法享受教育幸福的重要原因。可以說，良好的與學生的交往能力的缺失，正直接影響著師生的生活質量。因此，把教師與學生交往的能力納入教師的基本功，是十分迫切的，每一個青年教師都要注意和學生多交往，在交往中掌握交往的技術、獲得交往的能力。3.“課堂組織管理能力”。課堂的組織管理需要一定的管理藝術和能力，這種藝術的本質是要進入學生的心靈世界。比如某個學生上課不專心聽講，提醒6

了，又分神了，那可能是他在課外或課間，遇到了煩心事，你意識到這些，就能正確地處理，有效地組織了。4.“突發事件的處理能力”。學生間或師生間會有各種意想不到的突發事件，教師要具備處理突發事件的能力，就像一個軍隊首長要有處理突發戰機變化的能力一樣。戰爭，事關人的生命；教育，事關人的靈魂。之所以提出這個能力，是因為我們經常能看到，眾多教師經常簡單乃至粗暴地處理各種課堂上和課堂外的突發事件，一些研討課上，我們還能看到青年教師面對突發事件，手足無措，不了了之，嚴重影響了課堂教學質量和課堂生活質量，嚴重影響了學生的成長。5.“試卷編制能力”。毋庸諱言，在素質教育旗幟下的學校依然存在著嚴重或比較嚴重的應試教育，在很長一段時間里，我們無法回避升學，回避考試，考試已成為學校和當地教育部門無可抵擋的要事。隨著科技的發展，網絡已成為試卷的大本營，“一體機”已成為生產試卷的專用機。很多老師不看試題質量，拿來就用，導致學生“花時多、收益小”。在這一背景下，教師編制試卷的能力已不容忽視。讓教師具備編制試卷的能力，不是要讓教師從此沒日沒夜地去出試卷考學生，恰恰相反，由此，我們至少可以做到，沒有意義的試題不給學生做，從而讓學生省出精力去做更有益的事。知識都像人的衣服一樣，會舊，會過時，世界從來沒有像今天這樣瞬息萬變，知識和信息從來沒有像今天這樣的爆炸過。正像一位商業人士講的，你必須時刻睜大商業的眼睛，因為你一不留心商業信息和情報，你就會被無情的商海淹沒。作為教師，如果你不睜大眼睛，不以積極的心態去關注和學習新的知識和技能，你就會被淘汰。第七次

學習時間：2016年11月9日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師

學習內容：新時代師德的重要內涵

對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業心，對學生擁有一顆責任心，這是新時代師德的三個重要內涵。

一、對自己擁有一顆平凡心

教師首先是人，是有思想、有感情、有個性的平凡人，是有七情六欲的平凡人。

平凡意味著務實。教師作為一種社會身份和社會角色，做好符合自己身份的事情，干好自己的份內之事，也就是對社會盡了份，行了義，從而理所當然地從社會獲取一份屬于自己7 的應得的報酬。

平凡意味著回歸生活。平凡意味著教師由道德楷模向模范公民的轉向。

從教師個人角度來說，擁有一顆平凡心，意味著，一是要安于平凡。教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。當教師，就要培養這種從平凡中見偉大的綠葉精神。二是淡泊名利。教師的工作性質是屬于“以群體和他人為中心”的社會型工作，而不是謀利的經濟型或謀官的權力型。總之，在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫一時的聲名和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此！當教師就要努力排除追名逐利、拈輕怕重的市井心理的干擾，以平平常常的心態，高高興興的心情，去干實實在在的事情。

教師是平凡的人，教師是從事教書育人工作的專業人員，對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業的人要高得多。的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養老人和扶養子女；教師也有追求生活的權利，也有博取名譽、地位的權利，也有享受人生的權利。但教師與從事其他職業的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質、把學生的成長視為自己成功的心態、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟，這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業的原因。

二、對工作擁有一顆事業心

教書育人工作既可以是一份職業，又可以是一種事業。第一，樂業精神。樂業意味著對自己所從事的職業有“喜”、“愛”的情感。“優秀者”、“能手”、“骨干”都不是“逼”出來的，而是因為他們對所干的工作有樂趣，或者能找到工作的樂趣而產生對工作的極大的熱情干出來的。真正的教育是發自內心的、充滿激情的，是享受著工作的樂趣和幸福感的。這種樂趣和幸福感是職業道德的源泉，是教師工作的內在動力，同時也是教師善待學生的根本支撐。

第二，創業精神。教師應該具有無私奉獻的精神，但絕不能因此把學生成才與教師成長對立起來，實際上，學生成才與教師成才是雙向的，相輔相成的。從某種意義上講，教師成才是學生成才的基礎和前提，正所謂名師出高徒，毀滅自己，不是照亮別人的必要條件，并且簡單地毀滅自己也不足以照亮別人。

我們認為，教師職業不是讓教師變得平庸的崗位，教師職業是充滿創造性和智慧挑戰的職業，教師職業是可以讓學生成長成才的職業，也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業。

總之，教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，因此他們的工作能做得很出色，永8

遠進取，不言放棄，并真正擁有著為人做事的尊嚴，教育事業需要這樣的教師，他們是教育事業的脊梁，是國家和民族的希望。

三、對學生擁有一顆責任心

教師的工作對象是人，是正在成長中的學生。教師以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗；以什么樣的態度面對學生，決定著學生的成長。教師的態度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現我們教師職業道德的所在。我們每天以什么樣的態度面對我們的學生，這應該是師德水平的重要體現。

第八次

學習時間：2016年11月23日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師

學習內容；39條教育新理念(一）

1、知識教育靠“灌輸”，人文教育靠熏陶。

2、我國教育的一些優勢(學生的計算能力強等)，現代技術是可以代替的，而我們教育存在的一些問題(學生的創新能力弱等)，卻是現代技術無法代替的。這就是我們的教育為什么迫切需要改革的主要原因。

3、我們教師要牢記：沒有醫治百病的靈丹妙藥，更沒有醫治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。

4、教育不能只面向少數學生，也不能只面向多數學生，而要面向每一個學生。

5、我們不應該片面理解學校只是為了學生的發展，因為教師發展與學生發展是一個辯證的統一體，教師發展能更好地促進學生發展，放棄教師發展而追求學生發展，最終學生的發展也只能是空中樓閣。

6、演員，靠演技征服觀眾;球員，靠球技留住球迷;教師，靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。9

7、不稱職的教師在教學中讓學生適應自己，帶著知識走向學生;而優秀的教師在教學中則是讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。前者是授人以魚，后者是授人以漁。

8、教師的真正本領，不在于他是否會講述知識，而在于是否能激發學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。

9、教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學生所需要的，是學生所感到親切的，是能夠給學生帶來歡樂的。

10、站上講臺的教師，是合格教師;站穩講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專家型教師。

11、把一流的學生培養成一流的人才的教師，只能算是三流的教師;把非一流的學生培養成一流的人才的教師，才是真正一流的教師。任何一個教育家都是因為對非一流的學生的培養獲得成功而成為真正的教育家的。

12、這幾種比喻很值得我們教師欣賞：教師是“介紹人”，介紹學生與學習相依相戀;教師是“打火機”，將學生的學習熱情和智慧火把迅速點燃;教師是“領頭羊”，引領學生走進知識的茫茫草原;教師是“味精”，將學生的學習變成色香味俱全的美味大餐。

13、當今課堂教學存在的最頭痛的問題是學生不提問題。如果學生提問題，重要的不是學生提問的正確性、邏輯性，而是學生提問的獨特性和創造性。難怪有人說，中國衡量教育成功的標準是將有問題的學生教得沒有了問題，所以，中國學生年級越高，問題就越少;美國衡量教育成功的標準是將沒有問題的學生教得會不斷發現問題。學生的問題連老師也回答不了，就算很成功了，所以，美國學生年級越高，越會突發奇想，富有創意。

14、教師是教育目的的實現者、教學活動的指導者和教學方法的探索者。所以，教師在課堂教學中，不要急于發表自己的導向性意見，而要首先傾聽學生的各種看法;不要強求學生接受教師的立場，而要鼓勵學生提出自己的觀點;不要對學生予以“一錘定音”式的裁決，而要進行富于啟發價值的評價;不要對學生鮮明的個性或完全否決或過度贊賞，而要引導學生鮮明的個性往正確的方向發展。

15、衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。

16、過去的課堂教學，教師是主角，學生是配角;現在的課堂教學，學生應該是主角，教師是配角。

17、成功的教學應該是學生帶著不同的問題走進教室，學習后在更高層面上產生不同的新問題。10

18、教師在課堂上要控制自己的表現欲，惟有這樣，才能給學生更多的表現機會以及思考的時間。如今學生在課堂上缺少的就是“表現機會”和“思考時間”。

第九次

學習時間：2016年12月7日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師

學習內容；39條教育新理念(二）

19、教師向學生講授“為什么”，遠不如學生向教師提出“為什么”。20、如果說“教是為了‘不教’”，那么“學就是為了‘會學’”。

21、學生崇拜教師，教師不值得炫耀;教師培養出的學生使自己崇拜，教師才值得眩耀。

22、師生關系的最高境界是相互欣賞。惟有這樣，師生關系才會水乳交融，并達到教學相長之目的。

23、教師要永遠相信：自己教給學生的和學生教給自己的是同樣多的。

24、教師的表揚或鼓勵，對有些學生而言是“錦上添花”，對有些學生而言則是“雪中送炭”。相比之下，教師應該更多一些“雪中送炭”。

25、教師對待學生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”：“放大鏡”——發掘學生的閃光點;“反光鏡”——摘掉學生的缺點;“顯微鏡”——彰顯學生的個性。

26、批評學生時一定要講究方法，而表揚學生時則可以適當地信口開河。

27、要想成為真正的名師，學習的速度務必大于教育變革的速度。教師要將“學習”作為最重要的職業需要，形成“人人是學習之人，時時是學習之時，處處是學習之處，事事是學習之事”的理念。

28、一個教師超越其他教師不是最重要的，最重要的是不斷地超越過去的自己。教師要不斷地超越過去的自己，就要以樸素的感情，調整自已的心態;以奉獻的精神，從事崇高的事業;以高超的技藝，展示個人的才華;以不斷的追求，提升自身的價值。

29、能使學生超過自己的教師才是最好的教師，能使自己超過教師的學生才是最好的學生。教師要鼓勵學生有超越之膽，即具有敢于超越教師的精神;有超越之識，即具有超越教師的能力;有超越之智，即具有超越教師的智慧。11

30、具有反思能力的教師，才是一個成熟的高素質教師。未來教育面臨的最大挑戰不是技術，不是資源，而是教師的素質.教育可持續發展的根本戰略是教師整體素質的提高。

31、只教學不搞科研的教師，其教學是膚淺的;只搞科研不教學的教師，其科研是空洞的。學生行為習慣

32、學生行為優秀不是真正的優秀，學生行為習慣優秀才是真正的優秀。所以，教師要注重培養學生優秀的行為習慣。

33、當學生的學習行為成為一種習慣、一種需要的時候，原先認為“學習是苦事”就會變成“學習是樂事”。

34、熱愛一個學生就等于塑造一個學生，厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。

35、寧可讓學生說錯誤的真話，也不要讓學生說漂亮的假話。

36、“賞識”，有助于學生學習成功;“抱怨”，肯定會導致學生學習失敗。

37、沒有最好的教師，只有用好的教師。

38、質疑能力是一個人最寶貴的能力之一，也是創新能力的重要表現。只有通過質疑和提出問題，學生的創新意識才能夠得到不斷強化，創新思維能力才能夠得以不斷提高。教師給予學生真誠的鼓勵，學生就敢于質疑;教師給予學生科學的指導，學生就善于質疑;教師努力創設民主、寬松和自由的教學氛圍，學生就經常質疑。

39、強調多元、崇尚差異、主張開放、重視平等、推崇創新、否定等級的教育思想，已經成為現代教育的主導思想；人性化、信息化和終身化的教育價值取向，已經成為教育的主要特征。

第十次

學習時間：2016年12月14日 學習地點：梯形教室 主講人：陳哲 參加人員：全體教師

內容：教師職業道德行為規范“十不準”

1．不準參加邪教組織和封建迷信活動；不傳播有悖于黨和國家路線、方針、政策的言論； 12

2．不準坐著上課，不準帶手機、尋呼機進課堂，嚴禁酒后上課，不在教室內吸煙，嚴格按課程表上課，不誤課拖堂、擅自停課；

3．不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹、留怪發型； 4．不準說臟話、粗話；

5．不準體罰或變相體罰學生以及諷刺、挖苦、羞辱學生；

6．不準歧視殘疾、弱智和后進學生，不勸迫學生輟學轉學；

7．不準私自向學生收費或攤派學習資料及學習用品；

8．不準接受學生和家長的禮品；

9．不準訓斥、羞辱、指責學生家長；

10．不準利用職務之便吃請及讓學生家長辦私事。

第五篇：政治學習

“只為一個永遠的約定”

——踐行社會主義核心價值體系

15年前,一位父親先后失去了兩個兒子,背上了7萬多元的債;15年前,兒子的一群同學決定承擔起子女的責任。一個算不上約定的約定,演繹了一段延續了15年的真情。

一個個老舊的信封,一張張發黃的信紙,不同的時間、不同的名字、不同的收發地址,每一個標點符號都有表情,飽蘸著同學們對兩位老人的牽掛和濃情厚意,以及兩位老人溢于言表的感恩之情。它們折射出當代優秀大學生群體的無邊大愛和責任擔當。

河北農業大學一群畢業生,十五年來一直默默地資助病逝同學的父母,并給他們帶去深切的精神慰藉,而那位同學的父母則堅強地生活著,堅守著誠信美德,靠打工還清7萬元外債。這個感人的故事通過光明日報4月1日頭版頭條長篇通訊《只為一個永遠的約定》予以報道后,在河北各地,尤其是在高校里引起強烈反響。廣大讀者紛紛表示,在優秀大學生群體身上,在李維賀老人身上,集中體現了中華民族的美德和社會主義核心價值觀,他們的精神和品格永遠值得人們銘記。

光明網：

獨上蘭舟暮雪：打開光明網首頁，看到題為《十五年默默資助病逝同學父母，只為一個永遠的約定》的新聞報道，未曾讀完，已淚流滿面，這是一首人間大愛的贊歌。

這樣一群優秀學生，不止當年的輔導員為他們自豪，為他們干杯，河北農業大學為他們驕傲，整個中華大地都應為之驕傲，他們是當之無愧的時代楷模！

新浪網：

敬鋒2010：沒有讀完，我已經淚眼漣漣，真情感人！這個世界真情最溫暖！讀完全文，我已經淚如雨下，泣不成聲！因為有愛所以最溫暖！

為同學捐錢算不上什么大事，但為一個逝去同學的父母寄錢寄信十五年是很不容易的，對老人來說，錢不算什么，難得的是這份真情。在失去了自己的兩個兒子后，相信是這樣的真情，使他們重新樹立了生活的勇氣。

河北農大網站：

一位年輕教師：流淚的時候在思索，是什么觸動我們內心最柔軟的地方，是真情，是孝心，是誠信，是不離不棄的堅持；感動的時候在暗下決心，像他們一樣，從身邊事做起，把愛和真誠送給需要幫助的人。

老農大人：由于專業和生源的關系，“土”和“憨”是經常用來形容農業院校大學生的兩個字，但正是這種不帶任何雕琢的樸素情感使他們能夠在日月輪回中堅持15年固守一個約定，能夠在利益喧囂中始終保持內心的寧靜與安詳，能夠把一份孝心用行動書寫的如此感人。社會需要這種“土”和“憨”。人民網強國論壇：

同窗情深:人心都是肉長的，俗話說“床前百日無孝子”，5000個日夜還不是自己的父母!沸騰的群山:好樣的！太讓人敬佩了。

好人一生平安:這個真感動，我在實驗室也流淚了，唉，好人一生平安。

全國各地網友：

河北秦皇島網友 FREDCZ：難得好人心，這就是我們的中華兒女，我們中華民族的每一個人都應該向他們學習。

廣東廣州網友 renhl：這是“人”字的最好解讀！

吉林長春網友東方亦見：看得我熱淚盈眶，人間自有真情在，這幾位畢業生是偉大的，這位父親也是堅強的。

河北保定網友小石頭：被喧囂浮躁折磨疲憊不堪的時候，在這里，我們找到一絲的綠地，十五年的堅持，感動之余，也留給我們深深的思考??

福建廈門網友鍋邊糊：信任、真誠——越來越珍貴的品質。十五年，只為一個承諾。我佩服！這不僅僅是同學情誼，更突顯出人間真情的高尚。

江蘇南京網友天涯老客:我們經常見一個人堅持做善事，如今我們見到了一個群體的愛心與堅持，這個社會需要更多的人加入到愛心世界來。

貴州貴陽網友南方柳葉刀:同學捐錢算不上什么大事，但為一個逝去同學的父母寄錢寄信十五年是很不容易的，對老人來說，錢不算什么，難得的是這份真情。在失去了自己的兩個兒子后，相信是這樣的真情，使他們重新樹立了生活的勇氣。

上海：總有一種愛讓人動容

“兒子、閨女們哪!”保定收費站外的這聲呼喚，濕潤了我們的眼眶——上海電力學院的師生們說，河北農大的一群畢業生十五年來默默資助病逝同學父母的故事，在兔年的春天里溫暖和感動著我們。

上海電力學院的師生們說：無論世界如何改變，我們的生活中，總有一些人，讓人感動；總有一種愛，讓人動容。也有這樣的人和這樣的愛，讓我們明白人間真情永在。李寶元的同學們在他逝世后，代替他承

擔起子女的責任,并且一擔就是15年。這樣的同學真情，這樣的人間道義，讓我們更加珍惜我們生活的社會主義大家庭，也讓我們不斷去理解“責任、愛、奉獻、感恩”的意義。

上海電力學院的同學們還說，在我們身邊，也時時演繹著愛和真情。比如，2007年暑假，上海電力學院一支學生支教隊來到云南省紅河州金馬鎮中心校區，了解到當地貧困家庭孩子的學習困境后，隊員們決定設立助學獎學金，長期資助這些孩子，學校師生得知后積極捐款。每年都有新的一批電院學子接過學長的接力棒，這項資助活動持續至今。又比如，西安“雞蛋奶奶”和她收養的30名孤兒遇到了困難，得知情況的電院師生紛紛捐贈衣物鞋帽。

上海電力學院黨委書記周光耀說，正如《光明日報》時評所言，李寶元的同學們、我們的學生、更有許許多多中國人不斷演繹著的真情故事，都是社會主義核心價值體系的生動詮釋。

西安：堅守心中那份真情

人世間最珍貴的東西，不是金錢，而是真情。在陜西師范大學，大學生們在讀了光明日報《只為一個永遠的約定》的報道后，深深地為報道中提及的人和事感動。

陜西師大文學院中國語言文學基地班學生薛彬說：“在光明網上瀏覽到這篇報道后，不自覺地一口氣讀了三遍。除了感動外，我從中體味到的是真善美。作為高等學府畢業的農大學子，他們敢于承擔和有勇氣堅持，并且向社會傳遞著愛與感動。老父親李維賀作為樸實的農民，他也始終堅守著自己內心的純凈，學子們用責任感動著他，他用良心感動著我們。作為一名即將從高等學府畢業的學子，我覺得他們的行為在向我傳達著一種使命——敢于為社會擔當。”

文學院漢語言文學專業學生曹明偉說：“相信每一個看過這篇文章的人都會感動，我們在這樣的感動里發現這個世界仍舊有至純至善的情感。一句簡單的話成為了十五年的堅持，對逝去同學父母的關愛不摻雜任何的私心，這樣純凈的真情照亮我們的心。愛的接力使失去了兒子的李維賀夫婦得到了一群陌生的兒女，這是任何語言都不足以表述的真情。‘老人在世一天,我們就管一天’這句樸實的話道明了一群人的心愿；這句簡單的話表明了一群人的決心；這句尋常的話將繼續譜寫這個非凡的故事。”

文學院中國語言文學基地班學生郝欣說：“很多人都標榜自己的善良，其實要做到善良很容易，做同情與施舍的事一點也不麻煩。但是能把一個善良的行為堅持15年，而且還當作必不可少的責任，這卻不是人人都能說到做到的。這一個約定，不僅僅是一種善意的付出，它包含了一代青年以正義和仁愛來感化這個世界，用一種執著的信念來遵循一個道義的高風亮節。這幾個學生用自己的實際行動為社會的道德使命交出了一份出色的答卷，讓冷漠的人不得不動容，讓欲望的世界也開始融化冰封的心。他們不僅是杰出大學生的代表，也是千千萬萬無私奉獻者的代表，他們的努力見證了中國的良心，寫出了屬于這個時代的仁、義、禮、智、信。”

長春：“做一件好事容易，做一輩子好事不容易”

“做一件好事容易，一輩子做好事不容易。”河北農大畢業生資助病逝同學父母15年的報道在本報刊發后，立即在吉林高校師生中引發強烈反響。

在吉林大學，一些同學閱讀報道后，自發地在寢室展開了討論。文學院新聞系的于同學說：“很難想象15年不間斷地做一件好事是一種怎樣的堅持，一個班集體堅持15年又是一種怎樣的信念。感謝這些師兄師姐為我們樹立榜樣，為我們提供了這么好的教育范本。”

東北師范大學馬克思主義學院崔秋鎖教授表示，近年來全黨全社會共同推進大學生思想政治教育的合力增強、環境優化，大學生群體思想政治狀況的主流積極向上、令人欣慰。助人為樂的事件雖屢見不鮮，但此事仍令人心中一震。首先，難得的是這些畢業生堅持了15年，15年如一日地去做一件好事，這種精神比一時一事更加寶貴，沒有一定的思想基礎是不可能完成的；其次，事件的主人公不是一個人，而是一個群體，這說明學校的思想政治教育工作做得扎實、做出了實效。事件表現出來的不是一般的思政教育，是包括了道德教育和做人教育的綜合性教育。有了這樣的教育，才有了畢業生們高尚的道德價值追求和理想追求。這充分說明了思想政治教育工作是高等教育的重中之重，是貫穿整個育人過程的核心。相信今后還會涌現出更多的好人好事。

新疆：許多東西不是靠口頭說出來的新疆石河子大學農學院學生李俊杰今天是無意間看到這篇文章的。當他認真讀完文章后，激動地在班里向許多同學推薦了這篇文章，希望大家都好好看看。他說：“我們也是學農業的學生，為了一個承諾，5位同學默默資助病逝同學的父母15年，太感人了。我們都是90后，平常在課堂上也常學習許多先進人物的事跡，但今天這篇文章里的5位學長，更讓我們學到了東西。許多東西不是靠口頭說出來的，是點點滴滴做出來的。只要堅持，就會有成果。”

新疆農業大學農學院的塔里木拉提來自南疆和田地區，他看到這篇報道后說：“我感動是因為這5位我們的前輩15年來守著一個不是約定的約定，就為了當初那句承諾。人要誠實守信，這是我們常掛在嘴邊的一句話，但怎么做，他們為我們作出了榜樣。看來只要努力，石頭也能滴出洞來。”

學習和踐行社會主義核心價值體系的重要意義

社會主義核心價值體系是黨的十六屆六中全會（2006年10月8日至11日在北京舉行）首次明確提出的一個科學命題。社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中居于核心地位，發揮著主導作用，決定著整個價值體系的基本特征和基本方向，是建設和諧文化的根本。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。這四個方面的基本內容相互聯系、相互貫通，共同構成辯證統一的有機整體。建立社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，大力弘揚民族優秀文化傳統，積極借鑒

人類有益文明成果，充分調動積極因素，凝聚力量、激發活力，進一步打牢全黨全國各族人民團結奮斗的思想道德基礎，形成全民族奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶，為構建社會主義和諧社會提供重要保證。

青年大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性；他們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來，我們以社會主義核心價值觀加強大學生黨員教育，具有鮮明的時代意義和現實意義。

意識形態領域斗爭的迫切需要。每一個社會制度或同一社會制度下的不同發展時期，都有相應的核心價值觀。一個國家一個社會，如果沒有一種為大多數人所認同的核心價值觀，那么這個國家這個社會就難以形成一種統一的精神力量，就會喪失凝聚力和戰斗力，其發展就不可能健康、快速和持續。只有用社會主義核心價值觀教育廣大學生，才能使其明辨是非、正確區分馬克思主義世界觀人生觀價值觀和各種非馬克思主義甚至是反馬克思主義世界觀人生觀價值觀；才能使其排除干擾、驅除雜念，堅定信仰，為黨和國家的教育事業做出應有的貢獻。

社會轉型給青年大學生價值觀塑造帶來客觀要求。目前我們正處于社會轉型期，市場存在的一些負面影響給大學生的價值觀帶來沖擊。一些大學生政治信仰模糊，功利意識嚴重；一些大學生價值取向扭曲，重物質利益輕無私奉獻，重等價交換輕愛心付出；一些大學生知行脫節，對社會主義道德的一些基本內容了解，但實際行動又是另外一種表現；更有不少學生把注意力轉向自我，忽視社會發展需要，缺乏強烈的社會責任感。社會轉型期也是價值觀的反思、裂變、更新和塑造時期，這更使得大學生在價值觀方面產生諸多迷茫、困惑和疑問，迫切需要以社會主義核心價值觀加以強有力的引導。

新形勢下思想政治教育內容創新的現實要求。大學生思想政治教育內容應該與時俱進，體現時代性。既要有穩定的、連續性的內容，又要緊跟時代的發展和大學生自身思想實際的發展。青年學生作為充滿理想、活力和激情的優秀群體，對黨的理論創新成果反應快速，對黨中央所提出的必須共同遵守的價值目標和行為規范容易接受。實踐證明，用馬克思主義中國化的最新成果教育廣大學生，是實現高校思想政治教育創新的重要抓手。因此，高校應該搶占先機，集中力量，成為社會主義核心價值觀學習教育的“先行軍”。