第一篇：聶緒明個人年終總結(jié)

聶緒明個人年終總結(jié)：

2015年9月，我正式邁入人民警察行業(yè)，有幸成為人民警察的一份子，為偉大的人民公安事業(yè)添磚加瓦我感到萬分榮幸。在短短的幾個月從警生涯中，在局領(lǐng)導(dǎo)、所領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下，我無論是在思想上還是在業(yè)務(wù)水平上都有很大的提高，現(xiàn)將2015年的個人學(xué)習(xí)、生活、工作情況做如下總結(jié)：

一、河堰派出所的個人工作情況

2015年9月，我正式進入河堰派出所參加工作，作為一個原來從未涉足過公安工作的我來所，這里的一切對于我來說都是新的，我即感到新奇又感到惶恐，新奇的事，我對這里的一切是如此的感興趣，如此的熱愛，惶恐的事我對于眼前的一切感到茫然和無所適從。好在有所領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，同事們的不厭其煩的手把手的指導(dǎo)，使我慢慢的從開始無所適從到后來的能夠獨立的完成一些相關(guān)的戶籍工作，能夠幫群眾解決些問題，逐漸的完成了一個剛畢業(yè)的大學(xué)生到一名人民警察的身份的轉(zhuǎn)變。二、三江民警戰(zhàn)訓(xùn)基地培訓(xùn)情況

2015年11月，帶著縣局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望和囑托，我有幸進入合川區(qū)三江民警戰(zhàn)訓(xùn)基地參加為期六個月的新警入警培訓(xùn)班。在訓(xùn)練基地，我認識到了全市優(yōu)秀的實戰(zhàn)教官，接受的是他們多年從事公安工作的先進經(jīng)驗以及他們的優(yōu)秀的業(yè)務(wù)技能，是我從中受益匪淺。在訓(xùn)練基地我還有幸認識了和我一樣的從全市各分局為了同一個目標而相聚于此的戰(zhàn)友們，我們相互學(xué)習(xí)，取長補短，使我更加明白了從事公安工作的深刻內(nèi)涵和意義所在。

三、自身的不足及努力的方向

回顧從警至今，我發(fā)現(xiàn)我身上存在著如下幾個方面的不足：一是對于公安業(yè)務(wù)還不夠熟悉，今后還得繼續(xù)加強相關(guān)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)；二是對于國家法律法規(guī)及其在執(zhí)法辦案中的靈活運用還不夠熟練。如上兩個問題是我今后在工作中應(yīng)努力提高和加強的。

鄭鑫個人年終總結(jié)：

時光荏苒，從2015年9月參加公安工作4月有余，我的各方面能力都取得了很大的的進步。過去的幾個月，在局領(lǐng)導(dǎo)、所領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱情幫助下，我完成了從一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生到一個基層民警的身份轉(zhuǎn)變，同時，我也開始慢慢的掌握一些公安工作的方法和技巧。現(xiàn)將自2015年9月的個人學(xué)習(xí)工作情況做如下總結(jié)：

一、河堰派出所的個人工作情況

2015年9月，我?guī)е拥男那檫M入河堰派出所，開始我向往已久的公安工作，之前公安工作對于我來說就是一個全新的領(lǐng)域，一切都得從零開始，在我進入派出所的那天起，所領(lǐng)導(dǎo)及同事都對我關(guān)懷備至，他們在生活和工作上都給了我巨大的幫助，手把手的教我辦案程序、辦案文書的制作、接處警等。是我能夠很快的適應(yīng)了新的生活環(huán)境和工作環(huán)境。二、三江民警戰(zhàn)訓(xùn)基地培訓(xùn)情況

2015年11月，帶著縣局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望和囑托，我有幸進入合川區(qū)三江民警戰(zhàn)訓(xùn)基地參加為期六個月的新警入警培訓(xùn)班。在戰(zhàn)訓(xùn)基地，我在業(yè)務(wù)技能、身體素質(zhì)、思想境界、人際關(guān)系等各個方面都受益匪淺。尤其是遇到和全市優(yōu)秀的教官、警院優(yōu)秀教師、全市各分局的同事，在他們的身上我學(xué)到了很多在今后從事從安工作中值得學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)良品質(zhì)、業(yè)務(wù)技巧和實戰(zhàn)技能，這是我今后從警生涯中一筆寶貴的財富。

三、自身的不足及努力的方向

回顧過去的學(xué)習(xí)工作，我發(fā)現(xiàn)自身存在的問題有以下兩個方面：一是執(zhí)法與信息化應(yīng)用能力不夠，面對以實踐經(jīng)驗與信息科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的公安工作，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。二是公安工作相關(guān)的業(yè)務(wù)技能還不夠熟悉。針對以上問題，我為明年確定了努力方向是：就是加強學(xué)習(xí)，進一步提高自身素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)以及其他相關(guān)政策，拓展知識面。

第二篇：班主任聶緒榮

班主任聶緒榮(562241901)2010-12-29 10:11:26查看前后消息回復(fù)培訓(xùn)平臺將于12月31日關(guān)閉，到時學(xué)員將不能再登錄平臺，現(xiàn)將有關(guān)情況通知如下：

1、通知本班學(xué)員，教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺將在12月31日關(guān)閉，到時學(xué)員將不能再登錄平臺查閱資料，需要下載平臺閱讀資料、下載自己的作業(yè)、下載同學(xué)的討論貼等等，請在平臺關(guān)閉前完成；

2、經(jīng)與北大商議，培訓(xùn)合格分數(shù)線按60分計算，對于60分及以上的學(xué)員，發(fā)《國培教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)合格證書》，計規(guī)范性學(xué)習(xí)50學(xué)時，合格人員名單以及合格證書發(fā)到各市州教育局；

3、20%優(yōu)秀學(xué)員名單，請各位輔導(dǎo)教師在本周內(nèi)發(fā)郵件至qingyanglw@126.com，郵件標題：“XX班國培教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員名單”，對于優(yōu)秀學(xué)員的評比，一定要與征文活動相結(jié)合，各輔導(dǎo)教師上報的優(yōu)秀學(xué)員，省項目辦將組織專家隊伍，逐一檢查和核對優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)報告，最終名單由省項目辦確定后公布。（注：由于這個優(yōu)秀學(xué)員級別比較高，請各輔導(dǎo)教師一定慎重，最好要求優(yōu)秀學(xué)員提交一篇論文）

輔導(dǎo)老師李元國(452819538)2010-12-29 22:41:54查看前后消息回復(fù)根據(jù)我班優(yōu)秀學(xué)員評選辦法，我班有20名老師被推薦為本期教育技術(shù)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，由于這次培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員級別比較高，對于我們推薦上報的優(yōu)秀學(xué)員，省項目辦將組織專家隊伍，逐一檢查和核對優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)報告，最終名單由省項目辦確定后公布。為增加被評選上的系數(shù)，請被推薦的老師一定于2011年1月5日前交一篇論文到郵箱hdjjx@126.com,論文具體要求見省培辦[2010]第08號《關(guān)于組織開展“國培計劃-教育技術(shù)”征文活動的通知》（qq群共享中）。我班推薦為優(yōu)秀學(xué)員的具體名單如下：何志凌、何乃庭、王麗瓊、李作成、楊琰彥、張希楞、高劍霞、何小葦、謝靜、梁永武、陳少敏、李忠志、段國模、何多強、強瓊?cè)A、楊鵬、詹夏焦、安笑坤、夏天恒、王正同。在此，我們向他們表示祝賀，祝賀他們在本次培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀成績！在全體老師的共同配合下，本次培訓(xùn)順利結(jié)束，感謝各位的參與，在此祝全體老師們新年快樂！工作順利！萬事如意！

第三篇：聶春明老師培訓(xùn)總結(jié)

做好事情的十大原則

結(jié)合自己遇到的坎坎坷坷，總結(jié)了十個方面會影響的一個人能否做好事情，僅供大家參考：

一、心態(tài)

哀莫大于心死。心態(tài)會決定一個人的狀態(tài)和行為。心態(tài)的自我調(diào)試是非常重要的一件事情。積極的心態(tài)是成功的前提條件。控制自己情緒的能力也變成一門必修課。

二、需求

“做事不由東，累死也無功”，我做過的上百場培訓(xùn)，我都會問大家是否聽到過這句話，很遺憾，聽到這句話的人很少。“東”是指東家，客戶。那誰是客戶？客戶是和我們接觸的所有的有直接或間接關(guān)系的人。做事之前，要問幾個問題：1.我是誰？2.誰是客戶？3.客戶要什么？4.我能滿足到什么程度？5.我的計劃是什么。

在沒有明確誰是客戶及客戶的需求的時候，不要輕易開始做事。

三、敏感

能夠“分清主次，正確時間做正確的事情”。

四、站位

高度決定視野。同一件事情，站在不同的角度，看到的是不一樣的結(jié)果。學(xué)會換位思考，學(xué)會換到“客戶”的角度去看自己該做什么。

五、認知

認：認識，也就是具有某方面的知識。知：知道，即具有使用某方面知識的能力。人的認知是做好一件事情最重要的基礎(chǔ)。沒有認知，做好事情的其它方面做得再好，也會遇到很大的問題。

六、信息

一個人的信息量會決定著他能否做出正確的決定。拓展信息渠道和信息量，對一個人的成功也是至關(guān)重要。

七、邏輯

邏輯能力是表明一個人做事的調(diào)理和透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。我后來發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里有一句話“物有本末，事有終始，知其所先，則近道矣”便是“邏輯”的非常確切的定義。

八、策劃

做事的基本邏輯就是PDCA：計劃、實施、檢查、改進

九、跟蹤&返饋

在管理的過程中，我總結(jié)了幾句話： 沒有計劃，就沒有行動 沒有跟蹤、就沒有結(jié)果

要想事情有好的結(jié)果，需要及時跟蹤。

做事的過程中，返饋與溝通也是非常重要的環(huán)節(jié)，要及時返饋&溝通，適時調(diào)整

十、自省

孔子講到：吾日三醒吾身。我們要經(jīng)常反省自己，也許我們認為對的事情，過一段，再反思，便發(fā)現(xiàn)是錯的。

自省的第二層含義，我們的大腦要像電腦一樣，定期的升級。試問，你的大腦處于windows的哪個階段，DOS、WIN3.1、95、98、2000、XP、ME、VISTA還是WIN7.。。若我們的知識和能力不去不斷的更新，遲早我們就OUT了。

人說正確的話和做正確的事的四個決定因素 1.站位（視野）2.認知 3.信息 4.情緒

管理七個詞

做了幾年的團隊管理和供應(yīng)商企業(yè)管理，總結(jié)了七個對自己影響比較大的七個詞，分享給大家，也希望得到大家的建議。1.策劃

與我人生的7個詞的第一個詞相同的依然是策劃。但策劃的內(nèi)容有所改變。若站在公司老板的角度，我們需要策劃：1.公司的戰(zhàn)略+目標+方針+政策;2.組織架構(gòu)。3.工作流程；4.績效考核；5.企業(yè)文化。雖然企業(yè)文化放在最后一個，但對一家企業(yè)管理而言，卻是最重要的。一個沒有企業(yè)文化，沒有核心價值觀的企業(yè)或部門是很難走遠的。

2.授權(quán)

上君用人之志（智），中君用人之力，下君盡己所能。作為管理者，若你每天很忙，沒有一點空閑時間，每天身心疲憊，每天都事必躬親的話，你已經(jīng)不知不覺就變成了下君了。管理就是通過他人完成使命，所以學(xué)會授權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)，對一個組織的人員培養(yǎng)及長期發(fā)展是非常重要的。什么時候，你沒有電話了，組織沒有因離開你就癱瘓了，也許你離上君就很近了。

3.組織

運籌帷幄，決勝千里之外+ 如何能做到千人如一人。雖然目標很高，很難達到，但做為管理者，需要把如何提高自己的組織能力作為提升自己管理能力的一個重要方面。我感觸最深的是，當我面對20~30個人做培訓(xùn)的時候，很輕松就能駕馭場面，但有一次當我面對500人的時候，我發(fā)現(xiàn)我要調(diào)動500人的情緒，就變得有些力不從心了。

4.跟蹤

沒有計劃，就沒有行動，沒有跟蹤，就沒有結(jié)果。

在管理的過程中，我體會非常深的是，很多事情，你要不跟蹤，很多時候就沒有結(jié)果。我在團隊中一直在樹立一個文化，就是“說”，說由言+兌組成，即我們說過的事情，就要兌現(xiàn)=說到，做到。不能兌現(xiàn)的事情，不要輕易承諾。我經(jīng)常給團隊一個信號，我不會忘事情，安排的事情，即使我不跟蹤，但不等于我已經(jīng)忘了，團隊就可以不做了。這樣，團隊不會因我不跟蹤，就模糊處理了。

5.教練

什么是領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)袖+導(dǎo)師。領(lǐng)袖就是有人愿意追隨你。導(dǎo)師就是把自己的追隨者變成領(lǐng)導(dǎo)。中國有一句古話，不孝有三，無后為大。用在這里，“后”不是指后代，是指你有沒有繼任的人？在很多企業(yè)，當沒有人接替你的時候，你有可能很難被升遷，因為這個地方離開你，就癱瘓了。

6．關(guān)愛

關(guān)心你的團隊就像關(guān)心你自己的孩子。你若把團隊的人當成同事，有時你會真生氣，但當把他們當成自己的孩子時，你不會真的生氣，你就會發(fā)在內(nèi)心對團隊關(guān)愛，發(fā)自內(nèi)心去培養(yǎng)他們。當前，企業(yè)留人可采用金錢留人+發(fā)展留人+感情留人，管理的最高境界就是精神統(tǒng)治，征服一個人，是要征服一個人的心。能用錢解決的事情，一定是小事情。關(guān)愛你的團隊，讓別人有在樹下的感覺。真的做到這點，你會有更多的追隨者，你會走的更遠。

7．敏感

我對團隊的基本素質(zhì)要求有三個：1.Honest 正直，誠信 2.Passion 激情，激情來自于三個方面：身體的健康+興趣+ 責任感，使命感，成就感 一個沒有激情的人，很難做好事情。3.Sensitive 敏感，正確的時間做正確的事情。敏感能讓你發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問題和信息，能讓你在合適的時間做合適的事情。能讓你獲取更大的信息量。我曾經(jīng)總結(jié)了人說正確的話，做正確的事情的四個要素是：1.視野（站位）2.認知 3.信息 4.情緒。

人生的七個詞 1.策劃：

人生是被策劃出來的。

我經(jīng)常問自己，三年以后我做什么？五年以后我做什么？10年以后，我做什么？當我到50歲的時候，我還能做什么及誰還需要我？

我經(jīng)常問我的朋友，你什么時候能攢到你人生中的第一個100萬？雖然100萬現(xiàn)在也不能做太多的事情？尤其在上海，也就幾十平米的房子。但當我們仔細想想這個問題時，答案也許需要幾年，也許需要幾十年，也許一輩子都做不到。

2.邏輯：

清晰的邏輯是成功策劃的基礎(chǔ)。思路決定出路。

3.平衡：

兩點之間直線不總是最短的。聰明難，糊涂更難。有些時候，不是最有能力，最聰明的人能走得更遠，能在復(fù)雜的事件中找到一個平衡點的人，往往容易成功。狂風(fēng)可以吹斷參天大樹，但不能吹斷一條柳枝；利劍可以削鐵如泥，但卻砍不斷流水。。。

水至清則無魚，人至察則無徒。有時，人生需要糊涂點。4.投資：

人即使能活100歲，也是活一天，就少一天。我們怎么能用最少的投入換取更大的輸出。我們工作時，投資的是我們的時間，是我們的青春，也就是我們的生命。如何使自己能獲得更有價值？。。

5.胸懷：

一個人胸襟有多大，舞臺有多大，事業(yè)也就有多大。海之所以寬廣，是因能納百川。6.視野：

高度決定視野，角度決定尺度，尺度決定結(jié)果。

7.健康：

沒有健康，一切都等于零。健康雖然被放到最后一個詞，但也是最重要的一個詞也是我最后一個悟到的詞，雖然有點晚，但也算很幸運的了。

第四篇：郭緒明心得體會

赴靜寧學(xué)習(xí)心得體會

郭緒明

從4月22日-4月25日，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，我們通渭縣各學(xué)校一行120多人去靜寧進行了為期四天的參觀、學(xué)習(xí)、交流活動。我們榜羅學(xué)區(qū)的22名教師在張校長的帶領(lǐng)下先后參觀了靜寧的阿陽實驗學(xué)校、城關(guān)小學(xué)、細巷小學(xué)、細巷中學(xué)四所學(xué)校。這次赴靜寧學(xué)習(xí)是由縣教育局組織和發(fā)起的為各學(xué)區(qū)（校）校長、副校長、教導(dǎo)主任和教學(xué)骨干提供的千載難逢的學(xué)習(xí)機會。雖然僅僅四天的時間，但讓我們每一位學(xué)習(xí)者感到受益匪淺。

一．學(xué)校硬件建設(shè)齊備、校園文化建設(shè)突出 不管是城區(qū)學(xué)校，還是鄉(xiāng)下學(xué)校，一進校門，就能看出靜寧縣政府對教育的重視程度。尤其是阿陽實驗學(xué)校，作為一所2001年才創(chuàng)辦的年輕學(xué)校，發(fā)展到今天這一規(guī)模，實在令人驚嘆。學(xué)校除了正常的教育教學(xué)所需外，還有多媒體教室、音樂廳、舞蹈廳、家長活動室、美術(shù)室、理化生儀器室、實驗室、圖書閱覽室、多媒體演播

室、教師健身室等功能室和信息主控室；建成教育教學(xué)信息網(wǎng)、校園區(qū)域網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)、各年級實現(xiàn)計算機、寬帶網(wǎng)進教室。另外，各學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，校園文化建設(shè)都能突出自己的特點。各學(xué)校都能把學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作重點、工作思路等張貼在學(xué)校墻壁上。各學(xué)校都重視環(huán)境育人、做到“凈化、硬化、綠化、美化、亮化”，使一墻一壁會說話，一草一木都育人。尤其是阿陽實驗學(xué)校的校園文化長廊更能體現(xiàn)以德育人、以文化育人、以環(huán)境育人的目的。

二．學(xué)校管理科學(xué)化，一日常規(guī)精細化 各學(xué)校強化內(nèi)部管理。學(xué)校形成以校長、校務(wù)班子、各年級組、教研組、團支部、學(xué)生會、少先隊為流程的管理模式，責任到人，分工明確，層層落實。學(xué)校常規(guī)管理中，真正能體現(xiàn)事無巨細，人人有事做，事事有人管的民主化、科學(xué)化、精細化的管理水平，真正做到了“嚴、緊、細、實”的管理要求。

三.更新教育觀念，打造高效課堂

無論是聆聽幾所學(xué)校校長的介紹還是深入?yún)⒂^他們學(xué)校，都能感受到他們高瞻遠矚的辦學(xué)

思想，都有“以人為本，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”的人本發(fā)展理念，有明確的“規(guī)范化—特色化”辦學(xué)目標。近幾年，靜寧縣各學(xué)校確立以“高效課堂”為核心的教學(xué)改革，努力創(chuàng)新，探索出一條適合自己的課堂教學(xué)的新路子。正如阿陽實驗學(xué)校的田副校長介紹說：課堂是以學(xué)生為本的課堂，是以學(xué)習(xí)為本的課堂。也正如他們的教學(xué)樓上的標語所寫“好學(xué)校看課堂，好課堂看學(xué)生，好學(xué)生看品行”一樣，學(xué)校通過打造高效課堂努力“讓每一位學(xué)生合格，讓眾多學(xué)生優(yōu)秀；讓每一位學(xué)生成人，讓眾多學(xué)生成才”育人觀念。提到課堂教學(xué)模式，田校長說：“我們現(xiàn)在實行的是先學(xué)后教—問題引領(lǐng)—分層訓(xùn)練的教學(xué)模式”。教師通過引入—出示學(xué)習(xí)目標—自學(xué)指導(dǎo)—自學(xué)—互學(xué)—導(dǎo)學(xué)—固學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為本、以學(xué)習(xí)為本的新課改理念，不僅大大提高了課堂教學(xué)效率，也增強了學(xué)生的自學(xué)能力，同時也為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過到這幾所學(xué)校聽課，我們也切實感受到了這一點。

四．細節(jié)成就完美，務(wù)實造就輝煌 學(xué)校是教書育人的場所。校園環(huán)境整潔優(yōu)

美，建筑設(shè)計布局合理，文化育人氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)展和拓展所做的努力與良苦用心。還有學(xué)生的宿舍衛(wèi)生、被褥的折疊、生活用具的擺放等無不體現(xiàn)學(xué)校注重細節(jié)和務(wù)實的工作作風(fēng)，這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康發(fā)展、才能的充分展現(xiàn)無疑是一種促進。四所學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作都做得很細。通過參觀、聽課、交流和翻閱資料，我們看出他們從備課、上課、考試和家訪整個過程突出了嚴、細、實積，既注重過程也注重結(jié)果。正因為各學(xué)校都重視細節(jié)管理，才使學(xué)校工作既有特色，又上水平。

五．辦好教育離不開政府、社會各界的大力支持

幾所學(xué)校的辦學(xué)條件都很好，學(xué)校校舍充裕，教學(xué)設(shè)施齊全。每所學(xué)校的教室內(nèi)都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，這些都為學(xué)校實施素質(zhì)教育提供了極大的物質(zhì)保障。從側(cè)面可以看出當?shù)卣畬逃母叨戎匾暎o寧社會各界對教育的大力

支持。

總之，通過這次考察學(xué)習(xí)使我開闊了眼界，拓寬了思路，進一步促進了觀念轉(zhuǎn)變，讓我深深地感受到了靜寧教育的新發(fā)展、新理念。教育工作，教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，要以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，進一步深化教學(xué)領(lǐng)域改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。下一步應(yīng)該靜下心來，研究學(xué)校常規(guī)管理的深層次問題。社會需要我們培養(yǎng)怎樣的人才？我們怎樣培養(yǎng)人才？怎樣從學(xué)生出發(fā)，為學(xué)生的發(fā)展進行有效的教育?怎樣從學(xué)校實際出發(fā)，提高教育教學(xué)質(zhì)量？這些都是我們需要思考的問題。

最后，感謝通渭縣教育局和榜羅學(xué)區(qū)為我們提供了這樣一個讓我們開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機會。同時也更相信每一位學(xué)習(xí)者都會學(xué)有所思，學(xué)有所獲。希望每一位學(xué)習(xí)者為下一步工作的展開理清思路，積極進取，埋頭苦干，努力上進，為振興我們通渭教育貢獻出自己的力量！

2013年4月27日

第五篇：秦緒根個人總結(jié)

個人總結(jié)

時光荏苒，不知不覺間大一的學(xué)習(xí)生活已成為過去。

在過去的一年中，我時刻嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。在系部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和同學(xué)的幫助與關(guān)心下，經(jīng)過自己的不懈努力，使自己在學(xué)習(xí)上有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，同時在社會實踐和參加一系列學(xué)院的活動中，使自己慢慢的走向成熟，使自己的人生得到了升華，獲得極大進步，現(xiàn)總結(jié)如下：

在過去一年的學(xué)習(xí)道路上，有過坎坷、有過努力、有過淚水也有過歡笑，總之，我始終如一的把學(xué)習(xí)專業(yè)知識放在首位，因為我知道，作為一名職業(yè)院校的學(xué)生，學(xué)好專業(yè)知識是人生唯一的出路，黃天不負，通過我的努力，在2010—2011學(xué)年里，12門必修課成績平均分為82.9分，在本專業(yè)排名第三。

我知道，只有把專業(yè)知識基礎(chǔ)打扎實，才能在今后的學(xué)習(xí)中更加輕松應(yīng)用自如，學(xué)起來才有興趣，我時刻都謹記“今天不流汗，明天就要流血”的道理，我時常以此來鞭策自己，使自己努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，上課認真聽講，積極跟著老師的思路走，既能輕松愉快的把學(xué)習(xí)問題弄懂，又感覺時間過得很快，一節(jié)課很快就下課了。

在認真聽講的同時，我還積極地做筆記，俗話說：“好記心趕不上爛筆頭”所以我會把老師講的重點、難點都一一總結(jié)，然后記錄在書上，以便于今后復(fù)習(xí)和查閱，與此同時，我也深刻的感受到老師的重要性，有時候自己看一天也不一定懂的問題，只要老師一點撥就會了，所以我從來不逃，也不敢逃一次課，生怕會有自己沒聽到的知識點。

當然除了做到以上兩點，要學(xué)好一門課程是遠遠不夠的，最重要的是要懂得實時復(fù)習(xí)，為此圖書館就是我常去的地方，我記得有人說過：“大學(xué)沒去過圖書館，就浪費了一份寶貴的資源”我亦絕非是沖著這句話去的，我去圖書館是為了復(fù)習(xí)，圖書館那種靜悄悄的氛圍吸引了我，有時一去就是幾個小時，感覺時間飛快，在復(fù)習(xí)疲勞時，我也會在圖書館找一些愛看的文學(xué)文字、笑話來放松自己。

由于我在系部團總支、院廣播臺大學(xué)生藝術(shù)團等社團組織有任職，所以有時后會比較忙，自然也就耽誤了學(xué)習(xí)時間，有時候別人午休我還要工作，有時候別人進入夢鄉(xiāng)了，我還在補耽擱了的作業(yè)，我并不感到有任何的不滿，反而覺得過得特別的充實，我除了學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)課程外，我還利用課余時間選修了《演講口才》、《PS圖像處理》等課程，以此來擴充自己的知識面，努力邁向一個優(yōu)秀大學(xué)生的隊列。

在過去一年的工作活動中，我認真履行一個學(xué)生干部的職責，以全心全意為同學(xué)服務(wù)，為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件工作。

在系部團總支宣傳部工作，對我的幫助和成長是非常大的，我每次跟著學(xué)長一起學(xué)寫海報、做展板、編輯系部專刊《機電風(fēng)采錄》、采集各班新聞等，他們在工作中給了我非常多的幫助，使我改掉了不少不好的習(xí)慣，我覺得這是我和其他沒有參加學(xué)生工作的學(xué)生最大的差別。在院廣播臺播音部的工作，使我的普通話有了更大的提高，我從一個靦腆害羞的男孩子，到如今可以主持幾百人的節(jié)目主持，這無疑又是我人生的另一筆寶貴財富，我十分珍惜播音主持的工作，努力學(xué)習(xí)，力求做一名出色的播音員。

除了這些工作外，我還是大學(xué)生藝術(shù)團的一名成員，分別在模特隊和合唱團，我通過在大學(xué)生藝術(shù)團的學(xué)習(xí)和工作，使自己的文化藝術(shù)素質(zhì)有了很大的提高，我覺得一個優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該具備一些藝術(shù)氣息。

一年來，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序把事情辦好，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效率。

除了工作學(xué)習(xí)外，看書讀報是我緊張的學(xué)習(xí)之余的輕松休閑方式，這樣不僅可以陶冶情操，而且可以開闊視野，與同學(xué)們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛煉自己的溝通表達能力，同時也可以知道很多新鮮有趣的事情，在信息爆炸的今天，與很多同齡人一樣，我也喜歡上網(wǎng)，及時了解國內(nèi)外新聞，但能注意自我控制，并不會因此荒廢學(xué)業(yè)；我也是名活躍的文娛份子，積極參加院系組織的各類文娛活動或比賽。

我曾在在“詩韻青春，傳頌經(jīng)典”恩施職院，中華詩詞進高校朗誦大賽中榮獲二等獎，在恩施職院第三屆大學(xué)生辯論賽中獲得團體組第二名，在“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”的演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎等取得了一些小小的收獲，也是對我的一點鼓勵，我會在今后的活動中更加努力的表現(xiàn)自己。

在過去一年的生活中，我勤儉自強，始終保持樂觀積極向上的生活態(tài)度，作為一名農(nóng)村長大的孩子，父母常年在外務(wù)工，為的是我能夠?qū)W到比他們多一點的知識，我深知生活的艱辛，所以我從不亂花一分錢，我也堅信貧困是短暫的，我有能力改變我的生活。

平時我和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我在平時就有寫周記的習(xí)慣，每周或者兩周，我就會花一個晚自習(xí)時間，用來反省自己在過去一周的學(xué)習(xí)生活，我有時候很苦悶，因為上課總是不能集中注意力學(xué)習(xí)，我也想了很多克服的辦法，最終只要想想我的父母還在為我學(xué)習(xí)奔波，我就有一種愧疚的感覺，我想我一定要做一個有知識的人，也就是這些我堅持了下來，我努力學(xué)習(xí)、工作在學(xué)校爭取多拿獎，為的是能給父母一份簡單的安慰，這也是我現(xiàn)今唯一能做的。

在過去一年的思想、理想上，可以說經(jīng)歷了一次洗禮，我在剛進入大學(xué)時，就積極向黨組織靠攏，通過學(xué)習(xí)，加深了對黨的認識和了解，也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

在2010年秋季學(xué)期，我提交了入黨申請書，不忘黨訓(xùn)，時刻以一民黨員言行要求自己，在隨后的“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”爭先創(chuàng)優(yōu)系列活動中，我更是收獲頗豐，我在學(xué)院的首屆學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上，向大家分享自己的學(xué)習(xí)方法，我也光榮的成為了一名入黨積極分子，與此同時，我向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí)，從他們身上找差距，找自身的不足，端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

在過去一年的社會實踐方面，我在平時的時候，就利用雙休日在飯店做兼職，寒暑假時，就利用寒暑假時間，到沿海城市工廠做工，在打暑期工的日子里，我了解了社會的現(xiàn)實，也感受到了朋友的可貴和知識的重要性，我終于明白了什么叫做“人與人的差距，就是知識的差距”是何種意義了,這更堅定了我努力學(xué)習(xí)的信念。

除了做兼職打工外，我還是一名青年志愿者，我和我的隊友，系部老師們一起去看望福利院的孤寡老人，為他們送去一些吃穿用品，每次看到他們的笑容，我就感覺自己也有那么一點點的自豪，我知道幫助他們不在于多少，而是有這種心。

我也做過調(diào)查，為此，我對我們本地的住戶進行了為期一周的走訪調(diào)查，寫的調(diào)查報告《關(guān)于恩施市人民生活的調(diào)查》還在全院的評比中獲得了三等獎，我并不是在意自己獲得的獎項，而是覺得自己付出的勞動得到了肯定，我內(nèi)心亦是非常自豪的，通過我一系列的社會實踐，從而使自己更好的接觸社會，了解社會，也可以將書本上學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運用能力。并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。

以上便是我對大一各個方面的個人總結(jié)，回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，工作上的成長，讓我久久不能釋懷。一年的學(xué)習(xí)生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓(xùn)，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將揚帆啟航，駛向我理想的目標。

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院

電氣自動化101221班 秦緒根

2011年10月14日星期五

電氣與機械工程系