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優秀企業文化進校園總結

時間:2019-05-12 16:19:16下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《優秀企業文化進校園總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《優秀企業文化進校園總結》。

第一篇:優秀企業文化進校園總結

翼城縣職業技術學校 優秀企業文化進校園活動總結

我校重點根據“中國文化精神內涵”以多種形式認真開展“優秀企業文化進校園活動。特別是重點加強“中國中鐵價值理念”宣傳活動,現將此項活動開展情況總結如下:

中國中鐵價值理念是中國中鐵企業文化的核心組成部分,加強中國中鐵價值理念學習宣傳是我校開展優秀企業文化進校園活動的重要內容。為使中國中鐵價值理念系統學習活動落到實效,學校從四個方面著手:一是組織全校師生以支部、班級為單位開展集中學習,努力做到每名師生員工都對中國中鐵價值理念熟悉于胸;二是充分利用QQ群、微信群、微信公眾平臺等方式加強宣傳,使中國中鐵價值理念系統潛移默化的深入人心;三是在學校餐廳、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓、圖書館等重要場所的醒目位置張貼海報10幅,并鼓勵師生通過掃描海報上面的二維碼參與有獎學習活動,據統計,全校共有688名師生參加了有獎宣傳答題活動;四是把中國中鐵價值理念系統納入今后道德講堂學習宣講的重要內容加強進一步內涵學習。

通過學習,我校師生對股份公司價值理念系統的五大核心要素有了完整的認識,增強了師生的榮譽感、凝聚力以及對企業的認同感和歸屬感,有效地激發了主人翁意識。

第二篇:企業文化進校園

企業文化進校園,為優化內部管理,規范學生行為習慣,提升職業素養,寧波職業技術學院海天學院引入了7S現代企業管理理念,制定了7S管理活動實施方案,并取得了一定的成效。

一、成立領導小組,完善7S管理。即由海天學院總黨支部書記張定華任組長,王靈玲為副組長,陳宇曉、婁用夠、韓秀榮、劉玲燕、王?棟任組員的7S推行工作小組。工作小組負責策劃海天學院7S管理的各項活動;準備各類宣傳、教育;逐漸完善各區域的7S管理標準、管理流程;開展日常7S管理的檢查,并為師生的7S考核提供重要依據。

二、制作海天學院7S管理實施手冊。由海天學院7S工作小組牽頭,將7S管理從企業應用轉變校園實踐,并著手制作《海天學院7S管理實施手冊》。讓學生人手一本,在課余時間學習7S知識。

三、開展7S責任區申報。海天學院全體師生以個人或集體名義申報責任區,由生活紀檢部、學習部、學生黨員不定期的對各區域檢查考核。對表現突出的評為海天學院7S之星;學期驗收合格的,評為為7S示范點,并予以加分獎勵。

四、全員參與,開展7S知識競賽。知識競賽每兩個月開展一次,由7S工作小組事先提供題庫,全體學生參與答題。答題結果將計入班級7S排行榜和個人成績。

五、開展各項考核評獎活動。海天學院7S管理持續改進,不斷優化、不斷深化,最終實現管理水平的提高和素養的提升。7S工作

納入教師綜合考核和學生素質拓展銀行考核,以激勵為主,采用精神獎勵和物質獎勵結合的方式,開展各項考核評獎活動。

海天學院開展7S管理的最終目的是提升個人素養,使學生養成遵守標準的習慣并自發地改進標準,更好的促進我們學院的7S活動從形式化走向行事化,最后向習慣化演變。

第三篇:企業文化進校園

關于企業文化進校園活動的實施方案

一、活動主題:

“融入企業精神文化、營造企業文化氛圍、構建企業管理文化、踐行企業行為文化”

二、活動意義:

行業、企業是連接職業教育與產業的橋梁和紐帶,職業教育的發展離不開行業企業這一重要的辦學主體,職業院校培養人的過程和環境也離不開行業企業的參與。為深入開展校企合作,充分發揮校企合作專家指導委員會的職能,把先進的企業文化引進校園,讓學生了解什么是企業文化,企業文化在企業的生存中起到了什么作用,以及走進企業需要具備什么樣的素質,以期培養和提高學生合作學習的品質和自主學習的能力。

三、活動時間:

2014年 5月24日

四、參加對象:專業部師生

五、活動組委會

組長:王慕啟

副組長:張黎明 姚桂東 楊作林 韓琳琳

組員:周興濤 宋福建 韓松強 岳彩義 周會生 李明學 齊鳳書

六、擬邀請企業:

江蘇淮海電動車制造有限公司

徐州科進燃料工程有限公司

徐州創勝工程機械有限公司

江蘇波司登服裝發展有限公司

徐州三禾電子有限公司

徐州潤東汽車

徐州天龍液壓機械有限公司

六、活動具體內容

1、企業家與專業教師座談會

分專業(行業)邀請企業家,各專業選派2-3名專業教師、專業負責人,分地點座談,座談內容為:

(1)、目前國內機械、服裝、烹飪類企業的經營狀況與就業環境是怎樣的?

(2)、企業需要什么素質的職工?中職生就業時應具備什么素質?企業注重哪些素質?

(3)、在校期間教師應如何訓練學生才能讓他們在就業后更好地適應企業的要求?

(4)、企業能否參與指導學校專業建設方案的制定、教學計劃的制定和校本教材的編寫等。

(5)、中職生自主創業應具備什么條件?

(6)、企業能否安排學生到企業進行為期10天的見習,讓學生初步了解企業的管理、文化,以穩定思想,提高認識,初步確定從業方向(生產、設計、銷售等)。

(7)、學生到企業見習期間,企業如何做好學生的安全工作?

(8)、學校專業教師能否到企業鍛煉培訓,返校后把企業的要求貫穿到平時的教學中,提高教學水平。

(9)、企業技術人員或管理人員能否到學校對師生進行技術指導或作專業報告、企業宣傳等,以拓寬專業視野,提高專業水平。

(10)、企業能否愿意開辦企業冠名班,進行訂單培養,使學校成為企業職工培訓基地。

2、知名企業文化展

搜集整理國內著名企業(如海爾、小米、阿里巴巴等)、徐州地區知名企業的優秀企業文化資料,做成宣傳展板,把 “質量第一、”“安全第一、”“信譽為本、”“顧客至上、”“上下協作”等企業文化精髓融入到校園實踐活動中去,以增強學生的質量意識、誠信意識、競爭意識、團結協作意識、安全意識等,促使中職學生了解熟悉企業文化的內涵,糾正認識上的偏差,形成正確的職業觀和良好的職業素養。

3、企業文化問卷調查

設計調查問卷,使學生更加關注企業文化,領略企業文化的魅力。

4、各班出一期以“企業文化進校園”為主題的黑板報

通過學生自主搜集、整理企業文化資料,提高學生對企業文化的認知能力,感受優秀企業的價值觀、企業精神、經營理念 和企業的創業歷程,從而使學生提前了解企業文化,培養學生勤奮創新、坦誠協作的精神,營造創業氛圍,點燃創業激情,提升創業能力,豐富校園文化,幫助學生建立個人職業生涯規劃。

5、校企互動

邀請企業文化培訓師為師生開展團體輔導活動,通過活動,激發個人潛能,發現自身問題,增強自信心,改進自身形象,塑造學生良好的團隊意識,增強師生之間的信任感,提高學生的責任意識情感溝通和表達能力。

第四篇:企業文化進校園心得體會

一、以人為本,實施人性化員工管理,體現人文關懷。員工管理雖然表面上看是人的管理問題,即人力資源的問題,但是員工的關系管理得如何,也體現了企業管理者對自身企業文化的把握和定位,關系到一個優秀的企業文化建設的成敗。企業的核心目標就是“誠信、務實、創新、團結、追求卓越”。追溯幾千年的文化史中,誠實守信被認為是非常重要的人生守則,與人打交道也講究一個“誠”字。我們在黨的正確領導和堅持這樣的原則,烏江渡發電廠每做一件事都是實實在在的,做對得起企業的事,做問心無愧的人。做到與員工的心靈溝通,凝聚員工感情,共同創建美好企業,企業清楚地了解每個員工的需求和發展的愿望,并盡量予以滿足,自然員工也會為企業的發展全力奉獻,使企業文化建設深入民心,豐富員工生活,提高員工的生產積極性。通過文化藝術節、運動會以及各種文體比賽、文藝演出等,活躍員工生活,給他們提供施展才華的機會。通過對員工崗位、技術、業務及企業文化的培訓,提高他們的知識水平,培養現代企業員工應有的情操。

二、以人為本,推動企業健康、和諧、可持續發展。“健康、和諧、可持續發展”是黨中央提出的科學發展觀,而對企業而言,首先應該考慮的是企業如何實現可持續發展。堅持可持續發展,實現企業與社會、與環境、與員工的和諧共融;堅持以人為本,讓發展的成果惠及每個企業員工,只有這樣,企業才能走上文明健康的發展之路。我們義不容辭地承擔起的歷史使命,充分認識企業發展對資源和環境帶來的壓力,增強自我約束意識,正確對待“人與自然和諧友好”的環保觀,全面打造“科技、環保、人文、生態工業園”,爭取做到個人的言談舉止體現出強烈的烏電文化表征。

三、構筑企業良好的形象,推動社會環境的和諧發展。企業與社會的關系首先是服從與服務的關系,同時一個企業對社會的貢獻,還體現在對社會義務的履行程度上,體現在能否實現企業員工與社會的和諧雙贏。

一個良好的企業文化形成,是一個漫長不斷積累的過程,打造和諧美好的企業文化,需要大家有力地在發展的過程中不斷的壯大自己,真正體現創業熱情與創新精神,有效地增強著企業的核心競爭力,促進企業的活力。我們有理由相信,在以和諧為主題的企業文化感召下,一定能夠使我們烏電人走向美好的明天!

第五篇:企業文化進校園主題班會

企業文化進校園、職業素養強意識

——企業文化進校園主題班會

班會地點:計算機教學部9509

班會主持:鐘金玉

參加人員:班級全體同學

班會目的:

1.了解企業文化的含義

2.通過本次班會的召開,增強學生的企業文化意識,進而指導 學生的課堂學習!

3.通過本次班會,增強學生的企業道德感和成為準職業人的使命感,培養學生的職業素養。班會準備:主題班會大綱的討論,學生培訓,情景排練,幻燈片制作

班會重點:

1、由情景房地產公司早會、月總結會、員工討論帶領我們體驗公司文化,初步感知企業文化,如企業的價值觀、管理制度、員工活動等。

2、通過人物講解阿里巴巴的企業價值觀了解電子商務行業先鋒的企業文化,與專業聯系

3、通過學生暢談對未來企業的感想,確立心中的理想企業,用心體悟企業的文化內涵和文化精神,以便更好的指導學生今后的校園學習。

4、通過班主任總結,明確職業素養,強化職業意識,為頂崗實習作準備

5、通過班歌《沒什么不同》告訴學生,未來可能會有很多艱辛,但無論如何都要努力,因為我們沒什么不同,同時加強班集凝聚力。

班會內容與過程:

主持人開場白:班級特色介紹和班會主題

活動一:模擬房地產公司工作(12個人)10分鐘

場景一:公司早會

場景二:公司總結會

場景三:公司員工活動

活動二:模擬馬云,講述阿里巴巴價值觀—六脈神劍10分鐘 客戶第一、團隊合作、擁抱變化、誠信、激情、敬業

活動三:企業文化進校園——暢談感想8分鐘

你想從事哪一行業?

你希望企業的制度是怎么樣的?

你希望企業員工之間是一種怎樣的關系?

你希望企業能為員工提供什么活動?

活動四:班主任總結5分鐘

即將頂崗實習的你們,是否做好了準備?你要具備怎么樣的職業素養? ——團隊合作、誠信、激情、敬業

活動五:合唱班歌《沒什么不同》2分鐘

因為我們沒有什么不同

天黑時我們仰望同一片星空

沒有追求和付出哪來的成功

誰說我們一定要走別人的路

誰說輝煌背后沒有痛苦

只要為了夢想不服輸

再苦也不停止腳步

班會結束,主持人謝幕

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