第一篇：718 科創學院 劉琪實訓工作總結

實訓工作總結

都說時光如梭，轉眼本學期的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。本學期我擔任了建筑工程與道橋zb421301與工程造價zb421303的高技能課程《測量工》和建筑工程zb421202《建筑工程測量》的實訓教學工作。對于實訓的課程主要是要求學生完成三大測量儀器的學習——水準儀、經緯儀、全站儀的學習，每種儀器則按照一個個項目的形式來學習。在學習過程當中，我首先通過基本的理論講解然后結合實際的操作演練讓學生有一個初步的學習，接下來讓每一個學生都進行實際操作訓練，盡快地熟悉儀器的使用方法，循序漸進慢慢加大對儀器的學習，最后在用該儀器完成一個項目，從而達到對這種一起的操作使用方法真正的熟悉。

作為青年教師，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案。我運用“任務型” 教學法、創設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。

實訓過程當中，學生對儀器的學習熱情很高、實際操作積極主動，但是在這過程當中也遇到了不少的問題，出現了組與組之間不能很好協調溝通等情況，造成實訓時間的浪費。隨著學生們實訓時間的增長，他們逐漸學會了一個組里面如何去分工合作，如何進行組與組之間的相互協調溝通，在遇到困難的時候如何去解決。整個過程當中我與學生之間密切配合，相互溝通，真正是學生學到了對他們今后工作有用的東西。最終完成了三種儀器的學習，形成一個個大作業組成的項目報告。這一學期來，我工作方面也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

建筑系：劉琪

2014年1月7日

第二篇：718 科創學院 朱棟-實訓工作總結

實訓工作總結

本學期我分別擔任建筑工程管理ZB421301班、建筑工程監理ZB421301班、工程造價ZB721301班《測量工》高技能實訓課和測繪工程ZK1201班《導線測量實訓》的課程教學工作。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，堅持以學生為主體，老師為導向的方式進行教學，使學生學有所得，不斷提高，教學任務。

下面是本人在一學期的教學工作中的總結。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

①認真鉆研本專業教材，對教材的基念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，做好每一次課的的實訓計劃。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，由于我校學生基礎相對薄弱和上課不愛聽講的原因，所以在上實訓課的時候先對一些簡單的基本原理進行回顧。

③考慮教法，讓學生在實訓過程中發現問題、思考問題、解決問題，把一些理論課的疑惑通過實訓來解答。

2、課堂上的情況。

由于是實訓課，大多數同學都抱著好玩的心態來上課，所以一定要組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，讓他們提出一些他們比較感興趣的課題來做，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，這樣課堂紀律就可以保持了，學生也認真。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

朱棟

二0一四年一月七日

第三篇：720科創學院 劉鳳-高職工作總結-裝飾工程預算及實訓

2013—2014學年第一學期高職實訓工作總結

本學期的高職教學工作即將接近尾聲，按照高職教學大綱的要求，我嚴格按照其計劃進度進行教學，保障教學時間，目前基本已結束教學大綱要求，學期即將結束，回顧這一學期，本人努力工作，認真學習，現對本學期的教學工作總結如下：

本學期擔任了藝術設計ZK1101班《裝飾工程預算及時訓》這門課程，共47人。

一、思想方面：

本人能積極參加上級組織的各種思想政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守各項紀律，團結同事，熱心助人；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，具有奉獻精神。嚴格要求自己，處處都以為人師表的形象要求自己。

二、教學方面

我在工作上服從上級領導的安排,認真踏實地做好自己的本職工作，在教學過程中采取理論講解和項目制作的教學法，以項目制作為切入點，在講解項目制作的同時結合相應的理論知識，并把理論運用到實踐中來，這樣更有助于學生對理論的理解和掌握。同時加強與相關的專業老師的交流，認真研讀他們的教案、教學心得。經常抽空去聽相關專業老師的課堂教學，學習他們的優點，克服自己的不足，并認真、詳細地做好聽課記錄，平時還虛心請教有經驗的老師。

三、師德方面

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。

四、個人學習：

本人積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，以適應當前教育的形式，給自已充電。

加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速；此外，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學風格更簡潔明快。

希望本期的工作總結能給以后的工作以借鑒。

信息與建筑學院藝術系：劉鳳2014年1月10日

第四篇：718 科創學院 楊春實訓課總結

實訓課總結

建筑工程系楊春3416

本學期，我擔任了建筑工程zb721101、zb421105-6共三個班的《sketchup建筑設計》課程。作為一名新老師，近半年來在院系領導及同事的指導和幫助下，我已基本能勝任專職教師這份工作，現將本學期工作任務總結如下：

一、思想覺悟方面

作為一名高校教師，同時作為一名共產黨員，我認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，忠誠黨的教育事業，嚴守職業道德和學術道德，為人師表，教書育人。

二、在教學教研方面：

1.勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改進自己的工作。

作為新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經驗缺乏，因此有很多的地方需要學習，而勤學好問應該是一條不錯的捷徑。在此過程中我學到了很多優秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。總之自己首先必須做好的就是要在平時不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。

2.認真備課，努力上好每一堂課。

工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發現自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。當然我的實踐經驗很少，一些東西想的也很膚淺，但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優秀教師的差距。現在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。

總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

第五篇：重慶科創學院工商管理系實訓中心介紹(解說內容)

重慶科創職業學院

工商管理系實訓中心簡介

實訓中心內設會計手工實訓室、會計電算化實訓室、ERP沙盤實訓室、企業模擬經營實訓室、項目管理與供應鏈管理沙盤實訓室、電子商務實訓室、采購供應管理實訓室、市場營銷與人力資源實訓室、金融保險實訓室、國際經濟與貿易綜合仿真實訓室等23個實訓室，同時建有近1300㎡的超市實訓實習基地，儀器設備先進齊全，教學實訓條件優越，其中所涉專業包括：工商企業管理專業、國際經濟與貿易專業、金融保險專業、采購供應管理專業、服務外包專業。

一、素質教育實訓室（舞蹈室/形體房）（1間）

舞蹈室面積約300㎡，配備完善的鏡面、把桿、高品質音響設備，建設經費約15萬元，可容納70余人同時展開舞蹈或形體教學、訓練。完全適應形體、舞蹈、禮儀實訓室的所有項目，包括：基本功訓練，身韻訓練、舞蹈訓練，使學生達到肢體靈活、體態優美、氣質優雅、舉止得體、充滿自信等個人身心修養目標。

素質教育實訓室（音樂教室）（1間）

音樂教室及琴房面積約150㎡，配備鋼琴11臺、電鋼琴80臺及配套多媒體教學設備，設備總值約90萬元，能為學校開設音樂教育提供一個環境優雅、音響效果理想的教學環境，還為學校進行音樂類活動如合唱隊、小樂隊排練及其他藝術活動提供一個合適的活動場地。有助于培養學生的高雅的審美情趣，優化學生素質。

二、金融保險業務實訓室（1間）

金融實訓室面積約90㎡，配備50臺高性能學生機和一臺服務器及完善的多媒體教學系統，同時配備證券投資系統、期貨投資系統、外匯投資系統。該實訓室主要承擔證券投資、外匯交易等實訓項目。通過證券、期貨、外匯交易、投資分析等實訓，使學生掌握證券交易和投資分析的基本技能。保險業務實訓室面積約90㎡，配備50臺高性能學生機和一臺服務器及完善的多媒體教學系統，同時配備智勝保險核心業務實訓系統。該實訓室主要承財產保險、人壽保險等實訓項目。通過投保、承保、保單出單與變更、報案處理、理賠核算、賠付，使學生掌握保險代理、保險理賠的基本技能。

三、會計手工實訓室（共2間）

實訓中心設有2間會計手工實訓室，每間面積約80㎡，總建筑面積約200m2，設備總值約20萬元，每間實訓室能容納60余名學生上課。會計手工實訓室是進行會計基本技能訓練和會計模擬操作的場所，配備有多媒體教學設備和會計手工工作臺，實訓室配備60個工位，實

訓室都備有會計憑證、會計賬簿、會計報表、會計實訓資料、全自動裝訂機、點鈔機和人民幣票樣、財會模擬銀行業務受理章、財會模擬單位財務章等會計用品和用具。為會計實踐教學搭建一個仿真的操作平臺，在實訓室里按班級授課，分小組模擬會計崗位進行校內實訓；小組成員之間實行分工合作、崗位輪換來完成綜合實訓項目；

該實訓室開設的實訓項目包括：1.認識會計與會計職業；2.運用借貸記賬法編制會計分錄；

3.編制和審核會計憑證；4.設置與登記會計賬簿；5.編制基本會計報表。財務會計主要實訓項目有：出納崗位、工資核算崗位、資產核算崗位、往來核算崗位、成本核算崗位、會計主管崗位等內容。此外，學生還可以在這里進行珠算，點鈔等會計基本技能的訓練。

三、ERP沙盤實訓室（1間）

ERP沙盤實訓室約80m2，能容納50人同時展開實訓，配備高配置電腦8臺，多媒體設備，同時配備用友ERP沙盤V4.0手工沙盤及電子沙盤，設備價值約45萬元。ERP沙盤實訓模擬企業的整體營運過程，進行企業戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品研發、生產組織、物資采購、設備投資、財務核算與管理的決策，并在分析市場、制定戰略、營銷策劃、組織生產、財務管理等一系列流程模擬實訓活動中實施。能夠讓學生清晰認識企業經營管理的實質，而且能夠跨越性的完成從職能型管理到經營型管理、從經驗型管理到科學化管理、從反應式管理到運籌式管理的思想轉型，從而培養學生的全局意識和系統思考能力。

四、企業模擬經營實訓室（1間）

企業模擬經營實訓室約130㎡，配備64臺高性能學生機、一臺服務器及完善的多媒體教學系統，同時安裝有工商企業管理模擬實訓平臺，設備總值約50萬元。該實訓室是工商企業管理專業開展企業經營環境模擬教學的專業基礎實訓室。主要實訓項目包括企業注冊、組織構建、人員配備、人員培訓與管理、市場調查、生成計劃與管理、營銷策劃、財務核算等內容。將生產管理、市場營銷、人力資源管理融入模擬經營活動之中，使學生掌握企業經營管理業務流程，提高企業管理的實踐能力。

五、會計電算化實訓室（1間）

會計電算化實訓室總建筑面積130m2，配備64臺液晶電腦、多媒體投影儀一臺、以太網交換機三臺、服務器兩臺，用友U8-872系統、T3系統及金蝶會計電算化軟件，設備總值60余萬元。《會計電算化實訓》實訓內容主要是系統的初始化設置、總賬系統的賬務處理、UFO報表管理、工資管理、購銷存賬務處理等內容。通過實訓，主要培養學生操作運用會計軟件的能力，使學生在會計電算化的操作技能方面達到會計電算化初級人員培訓的要求。《會計電算化實訓》采用理實一體化的教學方式，融教、學、做為一體，這極大地增強了學生對會計電算

化操作的感性認識，培養了學生的專業實踐能力。通過考證培訓和上機練習，可以使學生通過相關管理部門的考試，取得必備的職業資格證書和等級證書。

六、項目管理沙盤實訓室/供應鏈管理沙盤實訓室（2間）

項目管理沙盤實訓室約80㎡，配備24臺高性能學生機，一臺服務器及完善的多媒體教學系統，同時配備用友公司項目管理沙盤系統和供應鏈管理沙盤系統及配套教具，設備總值約70萬元。項目管理實訓課程緊密圍繞現代項目管理的核心內容，從項目范圍管理、項目進度管理、項目成本管理、項目質量管理、項目人力資源管理、項目風險管目采購管理等方面引導學生進行項目工作體驗，通過知識講解、技能傳授、沙盤演練等方法，幫助學生樹立現代項目管理理論化體系，培養學生在項目管理過程中的計劃、變更應對等方面的能力，提高他們按照項目管理專業流程承擔項目管理的能力。

供應鏈管理該課程融角色扮演、案例分析、專家診斷于一體，最大的特點是在“參與中學習”，該課程內容涉及：企業整體戰略思考、市場需求分析、銷售反饋、渠道運營管理、制造商訂貨確認到研發生產，銷售發貨、物流管理、資金結算與財務管理、廣告策略、產品定位、促銷選擇、銷售實現、供應鏈協作與談判等多個方面。學生的學習過程接近企業的真實現狀，在游戲般的訓練中體驗完整的供應鏈的經營過程，感受企業間協作與制約的關系，感悟正確的經營思路和管理理念。

七、國際經濟與貿易綜合仿真實訓室（1間）

國際經濟與貿易實訓仿真綜合實訓基地面積約250平方米，設進口部、出口部、談判室、貿易大廳、仿真國際貿易相關主題工位及服務臺，配置50臺高性能學生計算機、1臺教師機、1臺服務器和完善的多媒體教學系統，同時配備國際貿易實訓仿真互動平臺，國際商務單證實訓軟件、外貿跟單實訓軟件、世格外貿實習的平臺軟件、國際貨代模擬實訓系統、報關模擬實習的平臺各1套，通過模擬中國電子口岸的網絡結構，全面實現進出口企業、運輸部門、海關、商檢、國稅、外經貿、外匯管理局、銀行、物流企業等十四個部門的互聯互通和信息共享，形成一個跨部門、跨行業、跨地區的數據交換和聯網核查的大通關統一實訓平臺。

本實訓室主要承擔進出口貿易單證實務、進出口貿易跟單實務、現代海關實務等課程的理實一體化教學，同時可進行國際貿易資格證書的考前培訓工作。國際經濟與貿易仿真綜合實訓基地為學生提供了一個進出口貿易實務性強、全仿真式的模擬操作場所，提高了學生的操作技能，提升學生的職業能力。