第一篇：曹灣小學(xué)預(yù)防教師違規(guī)腐敗工作總結(jié)

曹灣小學(xué)預(yù)防教師違規(guī)（腐敗）工作總結(jié)

2012年，根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校提出構(gòu)建懲防體系基本框架的工作方案，落實(shí)各項(xiàng)措施要求；按照局下達(dá)的年度工作任務(wù)，進(jìn)一步細(xì)化分解，有計(jì)劃、有步驟地抓好各項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)的落實(shí)，初步建立懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架，黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新平臺(tái)。現(xiàn)將2012年預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)、教師違規(guī)腐敗工作具體情況匯報(bào)如下：

一、深入開(kāi)展反腐倡廉教育，不斷提高全校黨員干部拒腐防變的思想道德意識(shí)

為了切實(shí)提高黨員干部廉潔從政思想意識(shí)，學(xué)校開(kāi)展了一系列形式多樣、行之有效的教育活動(dòng)。

一是把黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)制度化，認(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度和支部黨員干部學(xué)習(xí)制度。半年來(lái)，學(xué)校組織黨員干部學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨監(jiān)督條例》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的廉政防腐意識(shí)明顯增強(qiáng)。

二是加大了校內(nèi)宣傳教育力度、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。我們?cè)谛?nèi)電子屏幕上滾動(dòng)播放有關(guān)反腐倡廉、黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳條幅；在黨員學(xué)習(xí)和教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)的內(nèi)容、目的和意義；利用校園網(wǎng)站開(kāi)辟黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)專(zhuān)欄，使我校黨員干部、教職員工更方便地了解黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)政策和文件精神，更及時(shí)了解學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)情況。三是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、民主生活會(huì)等活動(dòng)形式，在全體黨員干部中開(kāi)展了以學(xué)習(xí)貫徹黨章、遵紀(jì)守法、廉潔奉公為主要內(nèi)容的主題教育，觀看黨風(fēng)廉政教育的錄像。組織學(xué)習(xí)中紀(jì)委《關(guān)于禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、胡錦濤在中紀(jì)委七次全會(huì)上關(guān)于《全面加強(qiáng)新形武下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入》的講話等材料，《省委教育工委關(guān)于在全省學(xué)校深入開(kāi)展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的實(shí)施方案》開(kāi)展了黨員干部警示教育、黨員先進(jìn)性自查等一系列教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了黨員干部廉潔自律，愛(ài)崗敬業(yè)和服務(wù)大局的思想意識(shí)。

二、進(jìn)一步完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，狠抓了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)

1.制定關(guān)于建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系階段性工作方案。根據(jù)市教市教育局要求，學(xué)校完成了2012年度建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系階段性規(guī)劃目標(biāo)，制定了學(xué)校關(guān)于建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系階段性工作方案。

2.簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，職責(zé)清晰，措施到位

學(xué)校黨支部堅(jiān)持把反腐倡廉工作作為工作的一件大事抓實(shí)抓好。年初多次召開(kāi)支委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)，專(zhuān)題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，積極探索我校教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的紀(jì)檢監(jiān)察工作體系，結(jié)合我校本年度工作要點(diǎn)和學(xué)校中心工作，黨總支按學(xué)年與黨員簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學(xué)校工作中去，要求干部不僅要對(duì)本部門(mén)、本支部的各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)，也要對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)全面負(fù)責(zé)；堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合，將黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任逐級(jí)分解，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)到人，職責(zé)清晰，措施到位。為優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提供了政治保證。

3.加強(qiáng)民主管理，不斷深化校務(wù)公開(kāi)工作

根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)要求，進(jìn)一步規(guī)范了決策行為，完善了學(xué)校章程、黨委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)的議事規(guī)則。建立建全“三重一大”制度（重大決策、重大干部任免、重要項(xiàng)目安排和大額度資金的使用，必須經(jīng)過(guò)集體討論），保證科學(xué)民主決策。圍繞學(xué)校改革、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、黨員干部廉潔自律問(wèn)題等方面，學(xué)校進(jìn)一步完善了校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)制，開(kāi)辟了校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，使校務(wù)公開(kāi)成為學(xué)校工作面向廣大師生員工的窗口，努力做到校務(wù)公開(kāi)規(guī)范化、經(jīng)常化和程序化。

大力推進(jìn)干部人事制度改革，進(jìn)一步完善競(jìng)爭(zhēng)上崗、民主推薦、民主測(cè)評(píng)等制度，確保干部選拔任用工作透明運(yùn)行、公開(kāi)公正。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部規(guī)定，實(shí)事求是推薦考察擬用干部，任人唯賢。在暑假完成了新一輪中層干部調(diào)整工作，將政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾滿意的同志推到中層崗位。

在評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中，重在讓群眾參與和監(jiān)督。如市優(yōu)秀教育工作者、年終教師考核，先讓教職工分組提名，按照得票多少，列出候選人，再讓教職工推選。經(jīng)黨支部研究后，再將結(jié)果公示。充分體現(xiàn)出民主化推選過(guò)程。在績(jī)效工資方案制定過(guò)程中，學(xué)校充分聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，不斷修改獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案。

在2012年教師職稱(chēng)評(píng)聘的過(guò)程中，向?qū)W校、社會(huì)全程公開(kāi)，做到公正、公開(kāi)、公平，并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)教育局人事處。

3.規(guī)范財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)管理實(shí)行陽(yáng)光化

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的財(cái)務(wù)管理規(guī)定，不私設(shè)小金庫(kù)，加強(qiáng)預(yù)算管理，實(shí)行資金收支使用情況定期向職工代表大會(huì)通報(bào)制度，增強(qiáng)資金使用透明度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。建立健全基本項(xiàng)目立項(xiàng)、審批、招投標(biāo)、施工管理、竣工驗(yàn)收制度，保證工程建設(shè)質(zhì)量。通過(guò)建立健全財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)管理陽(yáng)光化，預(yù)防腐敗現(xiàn)象的滋生。

4.校領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)述職，接收教職工測(cè)評(píng)

每學(xué)期末，我校都召開(kāi)全體教職工大會(huì)，聽(tīng)取校長(zhǎng)的述職，教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及任現(xiàn)職的在崗黨政校級(jí)干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)分別就思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實(shí)績(jī)等幾個(gè)方面，以無(wú)記名方式進(jìn)行。在民主測(cè)評(píng)工作小組成員的監(jiān)督下，當(dāng)場(chǎng)將票密封，由工會(huì)主席和民主測(cè)評(píng)工作小組成員代表當(dāng)即送市教育局黨委。從教育局反饋看，群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子滿意率較高。

三、深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，充分發(fā)揮廉潔文化在反腐倡廉建設(shè)中的作用，努力在全校營(yíng)造“廉潔光榮、腐敗可恥”的良好氛圍。

四、發(fā)揮開(kāi)展黨支部監(jiān)督職能，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)

1.認(rèn)真做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。為了維護(hù)學(xué)生、教職工的利益，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定，學(xué)校設(shè)立了意見(jiàn)箱，開(kāi)通了舉報(bào)電話。學(xué)校黨支部始終關(guān)注黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔自律方面的情況。對(duì)群眾反映的問(wèn)題做到及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，對(duì)一些屬于思想意識(shí)范疇的問(wèn)題能主動(dòng)找當(dāng)事人做耐心仔細(xì)的思想工作。

2.加強(qiáng)了對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是部門(mén)主要負(fù)責(zé)人的監(jiān)督，突出重點(diǎn)部位，強(qiáng)化對(duì)掌握人權(quán)、財(cái)權(quán)、物權(quán)的部門(mén)及干部的監(jiān)督，明確重點(diǎn)事項(xiàng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)察內(nèi)容，做到重點(diǎn)監(jiān)督、事后評(píng)價(jià)。

我校黨員干部、行政班子沒(méi)有任何以權(quán)謀私、損公肥私行為，全校教職工沒(méi)有發(fā)生任何違法違紀(jì)案件，收到了良好的效果。

曹灣小學(xué)

二Ｏ一二年九月

第二篇：曹灣小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

曹灣小學(xué)2013-2014上學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，深鉆黨的十八大大精神，堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為核心，深化教育教學(xué)改革，大力開(kāi)展教育科研、教改實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)各項(xiàng)工作。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)課程改革

嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，做到學(xué)科安排不走樣，確保高質(zhì)量完成各科教學(xué)。

二、強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)部管理，以制度強(qiáng)化教學(xué)管理

學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實(shí)踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過(guò)程管理為關(guān)鍵”的管理思路，堅(jiān)持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步、以機(jī)制求活力”的方向，進(jìn)一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度。

1、學(xué)校實(shí)行教研組長(zhǎng)教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理；修訂和完善了教研組長(zhǎng)的職責(zé)，實(shí)行了教學(xué)教研工作教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在教學(xué)常規(guī)活動(dòng)中充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)工作的主動(dòng)性；

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，修訂和完善了《曹灣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》；

3、為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施每月教學(xué)常規(guī)檢查。每個(gè)月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加每月的教學(xué)常規(guī)檢查工作，嚴(yán)格對(duì)每位教師的備、教、改、輔、聽(tīng)、評(píng)、析等日常工作，實(shí)行“多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的原則，并將結(jié)果納入學(xué)校教師績(jī)效考核；

5、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。我校每位教師都制定了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，要求教師認(rèn)真落實(shí)，制定具體可行的措施，有針對(duì)的進(jìn)行輔導(dǎo)，確實(shí)不斷提高讓學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)步。

6、堅(jiān)持開(kāi)展備課、聽(tīng)課、教研和集體備課活動(dòng)活動(dòng)，特別是在本學(xué)期，我校認(rèn)真開(kāi)展教師課堂教學(xué)比武、互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。

三、積極優(yōu)化課堂教學(xué)，以實(shí)效提高教學(xué)質(zhì)量

1、構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)

學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心，面對(duì)學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)際需要，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，針對(duì)課堂效率不很高的現(xiàn)狀，開(kāi)展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動(dòng)。通過(guò)深入課堂聽(tīng)課評(píng)課，尋找存在的問(wèn)題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過(guò)一系列活動(dòng)，逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書(shū)本為中心”的課堂教學(xué)局面，大多開(kāi)始運(yùn)用“自主、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探索、勤于動(dòng)手，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程、形成正確價(jià)值觀的過(guò)程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過(guò)程。同時(shí)，通過(guò)組織集體備課、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，抓好資源共享，智慧共享、強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的全員化、多元化、提高了教師研討的時(shí)效性，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計(jì)自己個(gè)性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點(diǎn)。

2、推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌

為了推進(jìn)特色教育，凸顯教學(xué)品牌，并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和藝術(shù)特長(zhǎng)教育，緊緊依托音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、體育、科學(xué)等特色科目，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生藝術(shù)、特長(zhǎng)的培養(yǎng)，積極開(kāi)展這些學(xué)科的興趣小組活動(dòng)。

三、打造科研型教師隊(duì)伍，以師資促進(jìn)持續(xù)發(fā)展

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前學(xué)校35歲以上的教師占教師總數(shù)的90%，針對(duì)中老年教師增多、素質(zhì)教育對(duì)教師要求日益提高的現(xiàn)狀，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛，提高師資素質(zhì)。

狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課和組織好集體備課；積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動(dòng)，打造名師；充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。

總之，本學(xué)期在全體教師的共同努力下，取得了一定的成績(jī)。但是我們也深知本學(xué)期工作的不足，由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力，各班教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。在下一學(xué)期，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個(gè)中心，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢(shì)，埋頭苦干，克難制勝，開(kāi)拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，切實(shí)將我校

教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階！

2013-12-26

第三篇：曹家灣中學(xué)2013工作總結(jié)

曹家灣中學(xué)2013工作總結(jié)

一年來(lái)，我校以 “十八大”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“創(chuàng)建輕負(fù)高質(zhì)的農(nóng)村示范初中”的辦學(xué)目標(biāo)，在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo)，依靠全體教師的共同努力、群策群力，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果。成績(jī)來(lái)之不易，總結(jié)很有必要。現(xiàn)將我校2010工作作如下總結(jié)。

一、實(shí)施目標(biāo)管理，促進(jìn)和諧發(fā)展

1．緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，加強(qiáng)校務(wù)管理，發(fā)展目標(biāo)清晰，爭(zhēng)創(chuàng)“農(nóng)村名校”，黨政工團(tuán)學(xué)生會(huì)組織團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2．建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校，用制度管人，按制度辦事,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3．積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績(jī)、業(yè)務(wù)考核與績(jī)效工資相掛鉤。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng) 1．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)

（1）要求班子成員以“四心”抓教育教學(xué)，即身正廉潔得人心，增長(zhǎng)才干服人心，干出事業(yè)聚人心，排憂解難暖人心，努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校、人民滿意的學(xué)校。

（2）勤于學(xué)習(xí)，做專(zhuān)家型管理者。認(rèn)真學(xué)習(xí)并理性地實(shí)踐新的教育理念，掌握科學(xué)的管理方法，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。（3）善于協(xié)調(diào)，做服務(wù)型管理者。做到全方位管理、全天候服務(wù)、全過(guò)程教育、全身心投入。

（4）勇于負(fù)責(zé)，做實(shí)干型管理者。下真功夫、細(xì)功夫、苦功夫，求真務(wù)實(shí)埋頭干，以身作則帶頭干。2．抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，因地制宜地開(kāi)展了一系列活動(dòng)：組織開(kāi)展了“與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻(xiàn)、與人民教師的要求比差距”的三比教育活動(dòng)；開(kāi)展了“事業(yè)家庭兼顧型教師”評(píng)選活動(dòng)；黨員教師簽訂了廉政承諾書(shū)，積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)始終注意引導(dǎo)教師做到五個(gè)學(xué)會(huì)，即：學(xué)會(huì)換位、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)合作。3．關(guān)注青年教師成長(zhǎng)

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子、樹(shù)典型，在學(xué)校老師面前樹(shù)立了扎實(shí)肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用。二是落實(shí)了“青藍(lán)工程”，組織青年教師參加了市、縣培訓(xùn)、縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。4．鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育

從思想上、時(shí)間上、經(jīng)費(fèi)上鼓勵(lì)校長(zhǎng)和教師參加繼續(xù)教育、各類(lèi)培訓(xùn)、各類(lèi)學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作。教師參加繼續(xù)教育率達(dá)100%

三、加強(qiáng)德育管理，注重德育實(shí)效

1．深化寄宿生管理制度，創(chuàng)新寄宿生管理載體，為寄宿生的快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一；以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評(píng)。積極開(kāi)展寄宿生的文體娛樂(lè)活動(dòng)，就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時(shí)間，男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐；學(xué)校成立多種興趣小組，科學(xué)利用課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，拓展豐富教育內(nèi)涵，促進(jìn)寄宿生個(gè)性發(fā)展，2．抓現(xiàn)代公民教育。利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日、當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展和先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，開(kāi)展一系列現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，如：愛(ài)國(guó)歌曲大家唱、經(jīng)典名句誦讀、入團(tuán)宣誓儀式、校園讀書(shū)節(jié)、歡度中秋節(jié)、為云南災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心、設(shè)立節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員、開(kāi)學(xué)典禮表彰大會(huì)、請(qǐng)消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校講座、法制專(zhuān)題報(bào)告等。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和融合能力、自我保護(hù)能力。

3．抓班級(jí)管理。召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì)議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》，及時(shí)布置和落實(shí)政教線工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，合理安排下步工作計(jì)劃。為了提高班主任管理能力，每月組織班主任向名班主任學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)，從而不斷提高班主任的管理水平。一年來(lái)各班主任能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作。4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”、校訊通和“致家長(zhǎng)一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí)，信息反饋暢通。分年級(jí)多次召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。5．重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)不同年級(jí)后進(jìn)生的不同特點(diǎn)，因材施教。引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)不足，逐步改進(jìn)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

四、精細(xì)課堂管理，打造有效課堂

1.真抓教學(xué)模式研究，突出一個(gè)“變”字。借鑒杜郎口教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)，自定“探索高效課堂，培養(yǎng)世紀(jì)人才”的課題，成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組和評(píng)價(jià)小組，教師全員參與，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者。以學(xué)生為本，把時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)法教給學(xué)生，把舞臺(tái)搭給學(xué)生，把自信留給學(xué)生。

2．真抓教學(xué)五認(rèn)真，強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字。今年的備課，力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為核心，靈活運(yùn)用多種教學(xué)、學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結(jié)構(gòu)的變化，認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“學(xué)生的主動(dòng)性”，突出學(xué)生的親身體驗(yàn)和實(shí)踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo)。加大了教學(xué)檢查力度，每次檢查前，我們都制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，以期在客觀公正的前提下對(duì)每位教師的教學(xué)五認(rèn)真有一個(gè)真實(shí)的評(píng)價(jià)，并及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋至全體教師，表?yè)P(yáng)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。

2．真抓課堂管理，講究一個(gè)“嚴(yán)”字。本注重教學(xué)的過(guò)程性管理，加大了隨堂聽(tīng)課力度，在聽(tīng)課過(guò)程中，觀察教師對(duì)新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂的即時(shí)效果。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng)，下決心按規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置，保證三開(kāi)足開(kāi)齊音、體、美、勞、信息課，嚴(yán)禁其它教師占用這些術(shù)科，確保術(shù)科的正常開(kāi)展；嚴(yán)禁晚自修上課，只安排教師跟班，嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間消化。

3．真抓作業(yè)管理，追求一個(gè)“新”字。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4．真抓教研組管理，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。完善教研組管理制度和教研組評(píng)價(jià)方法，健全正常高效的學(xué)習(xí)制度，保證教研組的學(xué)習(xí)時(shí)間，以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，持之以恒地抓好教研組建設(shè)。

5．真抓活動(dòng)課建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)“活”字。活動(dòng)課程與學(xué)科課程相輔相成，目標(biāo)上保持一致，內(nèi)容上相互配合，功能上彼此補(bǔ)充，提高整體教育效果。在活動(dòng)課程中體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)，在活動(dòng)中教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加家鄉(xiāng)社會(huì)主義建設(shè)；貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合，在落實(shí)學(xué)校基本要求的前提下，通過(guò)制定活動(dòng)課程計(jì)劃，把升旗儀式、晨會(huì)、主題教育、班會(huì)、各類(lèi)興趣小組活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等均納入課程體系、排入課表，給予時(shí)間保證。同時(shí)，進(jìn)行必要的調(diào)控。

五、關(guān)注課題研究，提高科研水平

1．常規(guī)工作做優(yōu)做精。學(xué)校在教科室的統(tǒng)籌安排下，科學(xué)計(jì)劃，月月落實(shí)，營(yíng)造以學(xué)生為本的科研氛圍。

2．課題研究注重過(guò)程。一年來(lái)，我校申報(bào)的縣級(jí)課題5個(gè)課題順利結(jié)題，完成了2個(gè)市級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作，并根據(jù)課題方案的分工，有計(jì)劃，分層次開(kāi)展課題研究工作。1個(gè)課題獲縣三等獎(jiǎng)；2個(gè)課例獲市三等獎(jiǎng)，1個(gè)課例獲市二等獎(jiǎng)；論文獲市二等獎(jiǎng)1篇，市三等獎(jiǎng)3篇，縣三等獎(jiǎng)以上共15篇。

3.開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)、利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，校本教研按活動(dòng)表有序進(jìn)行，一年來(lái)每位教師都承擔(dān)了校級(jí)教學(xué)探討課或教學(xué)觀摩課。切入學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，落實(shí)“輕負(fù)高效”工作會(huì)議精神以來(lái)，七年級(jí)教師的教研課精彩紛呈。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-----確定校本教研的主題-----搜集、學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)-----制定解決問(wèn)題的方案-----組織說(shuō)課-----課堂探究-----評(píng)課反思-----修改方案-----再實(shí)踐----再總結(jié)反思。通過(guò)校本教研，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為，提高了新課程的施教能力。

六、加強(qiáng)后勤管理，發(fā)揮服務(wù)保障功能

1.后勤工作人員樹(shù)立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

2.加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購(gòu)驗(yàn)收、領(lǐng)物審批制度；嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開(kāi)支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。3.規(guī)范食堂收費(fèi)行為，杜絕任何亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

4．繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校。5．加大校園硬件設(shè)施建設(shè)力度。創(chuàng)建了心橋圖書(shū)樓、師生閱覽室；完成了食堂項(xiàng)目場(chǎng)地平整，擋土墻建設(shè)與整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目配套實(shí)施，工程正在緊張有序進(jìn)行中。

6．創(chuàng)建C級(jí)學(xué)校食堂工作主動(dòng)而有效。為確保廣大師生的身體健康，杜絕食物中毒事件發(fā)生，我校根據(jù)C級(jí)食堂衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)食堂管理和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)重視、投入到位、措施扎實(shí)，軟件資料翔實(shí)全面。7．繼續(xù)做好愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐和困難學(xué)生資助工作。

8．創(chuàng)建了學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐基地，培養(yǎng)學(xué)生掌握蔬菜種植技術(shù)。還組織學(xué)生走出課堂，走進(jìn)了“深澤鄉(xiāng)中小學(xué)生科技實(shí)踐示范基地”，深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)科技示范戶車(chē)崇生的田間地頭，集體參觀了該示范戶的大棚蔬菜種植基地，認(rèn)真聆聽(tīng)了該示范戶和市農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家所作的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)講解，親身感受了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種科學(xué)化、設(shè)備現(xiàn)代化、種植現(xiàn)代化的特征，為一部分學(xué)生將來(lái)成為真正有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民打好基矗

一年來(lái)，我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校期初制訂的目標(biāo)任務(wù)。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)深澤鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天！

第四篇：曹灣小學(xué)黨務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案

曹灣小學(xué)黨務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，切實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，不斷健全黨內(nèi)工作運(yùn)行機(jī)制，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，以及中共中央辦公廳《關(guān)于黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)》和省市委及教育局黨委的有關(guān)規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)工作，制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局和黨要管黨、從嚴(yán)治黨，圍繞發(fā)展黨內(nèi)民主、保障黨員權(quán)利、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為打造優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建品牌名校提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

（二）基本原則

1、發(fā)揚(yáng)民主，廣泛參與。以落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的參與度，充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。拓寬黨員意見(jiàn)表達(dá)渠道，營(yíng)造黨內(nèi)民主討論、民主監(jiān)督環(huán)境，調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、積極穩(wěn)妥，注重實(shí)效。堅(jiān)持先黨內(nèi)后黨外，循序漸進(jìn)，講求實(shí)效。公開(kāi)內(nèi)容真實(shí)、具體，公開(kāi)形式多樣、便捷，保證黨務(wù)公開(kāi)的實(shí)效性和經(jīng)常性。

3、統(tǒng)籌兼顧，改革創(chuàng)新。把黨務(wù)公開(kāi)與校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。積極適應(yīng)黨內(nèi)民主建設(shè)新要求，不斷完善公開(kāi)制度，豐富公開(kāi)內(nèi)容，創(chuàng)新公開(kāi)形式，努力探索黨員發(fā)揮作用的途徑和方式。

二、黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、方式和時(shí)限

（一）公開(kāi)內(nèi)容

1、黨支部決議、決定及執(zhí)行情況。執(zhí)行中央方針政策，上級(jí)黨組織決議、決定和工作部署等情況；學(xué)校黨支部重要決策及執(zhí)行，任期工作目標(biāo)、階段性工作部署、工作任務(wù)及落實(shí)等情況；涉及群眾利益的重大決策、政策及制定的重要文件等情況。

2、黨的思想建設(shè)情況。學(xué)校黨支部開(kāi)展思想政治工作情況；理論學(xué)習(xí)計(jì)劃及落實(shí)情況；黨員干部教育培訓(xùn)計(jì)劃及落實(shí)情況。

3、黨的組織管理情況。學(xué)校黨支部的設(shè)置、主要職責(zé)、機(jī)構(gòu)調(diào)整、換屆選舉，黨員發(fā)展、民主評(píng)議、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，黨費(fèi)收繳、管理和使用，黨務(wù)工作經(jīng)費(fèi)管理和使用，黨代表推選，黨員權(quán)利保障等情況。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況。領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)分工、議事規(guī)則和決策程序，執(zhí)行民主集中制，召開(kāi)民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉，考核評(píng)價(jià)等情況。

5、干部選任和管理情況。干部選拔任用、輪崗交流、考核獎(jiǎng)懲，干部監(jiān)督制度及執(zhí)行，干部考核獎(jiǎng)懲和黨內(nèi)各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)選表彰等情況。

6、聯(lián)系和服務(wù)黨員、教職工情況。聽(tīng)取、反映、采納黨員、群眾的意見(jiàn)建議，幫助黨員、教職工解決工作生活實(shí)際困難，接待來(lái)信來(lái)訪、排查化解矛盾糾紛，辦理涉及黨員、群眾切身利益重要事項(xiàng)等情況。

7、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。執(zhí)行廉潔自律規(guī)定、落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督制度、推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、處理違紀(jì)黨員等情況。

8、反腐倡廉重點(diǎn)工作開(kāi)展情況。開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作、承諾公開(kāi)等活動(dòng)情況。

9、根據(jù)實(shí)際情況和黨員、教職工要求，認(rèn)為有必要公開(kāi)的其他事項(xiàng)。

（二）公開(kāi)方式

結(jié)合學(xué)校實(shí)際重點(diǎn)抓好以下公開(kāi)形式：

1、會(huì)議公開(kāi)。一是黨員大會(huì)。向全校黨員公開(kāi)適宜在黨內(nèi)公開(kāi)的事項(xiàng)。二是黨員和教職工大會(huì)。向全校黨員和教職工公開(kāi)適宜在黨內(nèi)外公開(kāi)的事項(xiàng)。三是座談會(huì)。通過(guò)面對(duì)面座談交流的形式，向有關(guān)黨員和教職工公開(kāi)涉及其切身利益的事項(xiàng)或關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。

2、書(shū)面公開(kāi)。根據(jù)公開(kāi)內(nèi)容，靈活選取印發(fā)文件、紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)刊、明白紙，張貼公告、通告等形式，向有關(guān)范圍的黨員、教職工公開(kāi)相關(guān)事項(xiàng)。

3、專(zhuān)欄公開(kāi)。在校內(nèi)外設(shè)立公開(kāi)欄，及時(shí)公開(kāi)適宜向黨內(nèi)外公開(kāi)的有關(guān)事項(xiàng)。

4、熱線公開(kāi)。通過(guò)內(nèi)部電話0710-2049021，受理和解答黨員、教職工對(duì)有關(guān)問(wèn)題的咨詢、投訴。

（三）公開(kāi)時(shí)限

每月10日為學(xué)校的“黨務(wù)公開(kāi)日”，學(xué)校黨支部將根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)適當(dāng)形式及時(shí)向黨員和教職工公開(kāi)有關(guān)事項(xiàng)。并將堅(jiān)持早公開(kāi)和公開(kāi)時(shí)間盡量長(zhǎng)的原則，公開(kāi)時(shí)間一般不少于7天。固定內(nèi)容將長(zhǎng)期公開(kāi)，如相關(guān)政策、規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)、工作程序等；常規(guī)性工作將定期公開(kāi)，如發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳等；階段性工作將逐段公開(kāi)，如黨組織活動(dòng)、目標(biāo)進(jìn)展情況等；臨時(shí)性和應(yīng)急性工作將即時(shí)公開(kāi)，如黨支部重要決策、專(zhuān)題民主生活會(huì)、熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題辦理情況等；對(duì)于重大或者復(fù)雜性問(wèn)題，學(xué)校黨支部將根據(jù)公開(kāi)后反饋的意見(jiàn)進(jìn)一步完善，必要時(shí)再次進(jìn)行公開(kāi)。

三、實(shí)施步驟和時(shí)間安排

黨務(wù)公開(kāi)工作分四個(gè)階段進(jìn)行。具體步驟和時(shí)間安排如下：

（一）動(dòng)員實(shí)施階段（2013年2月底）

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。黨支部成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和督查小組，配齊配強(qiáng)工作人員，明確職責(zé)任務(wù)，落實(shí)好黨組織的黨務(wù)公開(kāi)工作（見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)小組

文件）。

2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校黨支部將通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、設(shè)立宣傳欄、發(fā)放宣傳材料等形式，以及利用廣播、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等傳媒渠道，廣泛宣傳中央和省市委關(guān)于在黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)工作的重大意義、方式方法、目的要求等，努力營(yíng)造人人關(guān)注、黨員全員參與和教職工普遍支持的良好氛圍。

3、制定公開(kāi)目錄。對(duì)照《全市學(xué)校黨組織黨務(wù)公開(kāi)基本目錄》目錄要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，黨支部對(duì)自身公開(kāi)的目錄事項(xiàng)作出進(jìn)一步的細(xì)化、量化，制定公開(kāi)目錄細(xì)則，對(duì)公開(kāi)的內(nèi)容、范圍、方式和時(shí)限進(jìn)行規(guī)范和安排，使公開(kāi)的內(nèi)容做到全面、具體、真實(shí)。黨員、教職工關(guān)心并要求公開(kāi)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，除涉及黨和國(guó)家秘密事項(xiàng)的，列入公開(kāi)目錄和進(jìn)行公開(kāi)。黨支部制定的公開(kāi)目錄，上報(bào)教育局黨委審核。

公開(kāi)目錄的制定是實(shí)施公開(kāi)的第一個(gè)步驟也是基礎(chǔ)性的工作，要做到“三個(gè)必須經(jīng)過(guò)——組織研究確定、黨員參與討論、對(duì)外公開(kāi)公示”和“三個(gè)必須把握——上級(jí)政策規(guī)定、正確輿論導(dǎo)向、黨內(nèi)民主意愿”。黨支部將通過(guò)書(shū)面、會(huì)議等形式，征詢黨內(nèi)外有關(guān)意見(jiàn)，完善目錄內(nèi)容。

4、制定實(shí)施方案。黨支部按照中央和省市委、教育局黨委的統(tǒng)一部署要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，借鑒和結(jié)合開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)的做法和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真制定科學(xué)規(guī)范、細(xì)化具體、針對(duì)性和操作性強(qiáng)的實(shí)施方案。

（二）組織落實(shí)階段（2013年3月-5月）

1、公開(kāi)相關(guān)內(nèi)容。黨支部將列入公開(kāi)范圍的內(nèi)容，按照公開(kāi)方式要求，在規(guī)定的時(shí)限要求做好公開(kāi)。

2、突出公開(kāi)重點(diǎn)。著力抓好上級(jí)黨委重點(diǎn)工作部署的貫徹落實(shí)和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目，黨風(fēng)廉政、依法辦學(xué)，基層黨建工作和干部選任、管理等情況的公開(kāi)。目錄外需要公開(kāi)的事項(xiàng)，報(bào)經(jīng)教育局黨委審核同意后進(jìn)行公開(kāi)。

3、注重公開(kāi)情況的記錄和意見(jiàn)的收集、反饋。通過(guò)書(shū)面、影像等形式，做好公開(kāi)情況的記錄和存檔、備案。通過(guò)書(shū)面、會(huì)議等形式和渠道，認(rèn)真收集黨員、教職工對(duì)黨務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)、建議，認(rèn)真分析研究，及時(shí)對(duì)問(wèn)題作出處理和整改，并將結(jié)果向黨員、教職工反饋。

（三）檢查總結(jié)階段（2013年6月）

1、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。黨支部將按照有組織機(jī)構(gòu)、有公開(kāi)制度、有公開(kāi)載體、有實(shí)際成效、有公開(kāi)檔案的“五有”要求，加強(qiáng)經(jīng)常性調(diào)度和自查。建立實(shí)施黨務(wù)公開(kāi)監(jiān)督員制度，根據(jù)實(shí)際情況，從黨代表、人大代表、政協(xié)委員和機(jī)關(guān)、社區(qū)、社會(huì)組織以及離退休老同志、黨員教職工代表等黨內(nèi)外和不同行業(yè)、不同層面中，聘請(qǐng)一定數(shù)量的代表?yè)?dān)任黨務(wù)公開(kāi)監(jiān)督員，保障和增強(qiáng)監(jiān)督檢查的實(shí)效。

2、認(rèn)真總結(jié)改進(jìn)。黨支部將對(duì)照實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)行自查自糾，充實(shí)完善，規(guī)范運(yùn)作，健全制度，鞏固提高，適時(shí)召開(kāi)工作會(huì)議，對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，增強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)的科學(xué)性和時(shí)效性。

3、爭(zhēng)做先進(jìn)典型。學(xué)校黨支部將適時(shí)召開(kāi)工作會(huì)議，對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，加大工作力度，爭(zhēng)取顯著的工作成效，爭(zhēng)取成為全市教育系統(tǒng)黨務(wù)公開(kāi)工作的先進(jìn)典型。

（四）深化提高階段（2013年7月-12月底）

檢查總結(jié)階段結(jié)束后，學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)工作轉(zhuǎn)入長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)階段。

1、規(guī)范公開(kāi)檔案。學(xué)校黨支部將健全完善黨務(wù)公開(kāi)工作檔案，嚴(yán)格規(guī)范管理，并做好利用工作。

2、鞏固制度成果。繼續(xù)做好規(guī)范程序、深化成效、完善制度、創(chuàng)新機(jī)制等工作，完善黨務(wù)公開(kāi)的實(shí)施、監(jiān)督、反饋、報(bào)告、檢查和考評(píng)等各項(xiàng)制度，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大黨務(wù)公開(kāi)的成效。

3、組織評(píng)議考核。2013年底，黨支部分別組織有關(guān)范圍的黨員、教職工，通過(guò)“民主測(cè)評(píng)、網(wǎng)上評(píng)議、督導(dǎo)評(píng)價(jià)”等形式和渠道，對(duì)黨務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行“滿意度測(cè)評(píng)”。將黨務(wù)公開(kāi)工作納入處室綜合考核、黨建工作考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容。同時(shí)，征求黨員對(duì)黨務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)和建議，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，以便改進(jìn)以后工作。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

黨務(wù)公開(kāi)工作政策性強(qiáng)、涉及面廣、關(guān)注度高，黨支部將把推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)作為新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，列入重要議事日程。按照黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各處室通力協(xié)作、廣大黨員教職工積極參與的要求，建立健全推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

（一）明晰工作責(zé)任

為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)工作，黨支部成立黨務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)黨務(wù)公開(kāi)工作。黨支部從實(shí)際出發(fā)，制定符合要求、科學(xué)規(guī)范、細(xì)化具體、針對(duì)性和操作性強(qiáng)的工作方案，明確責(zé)任到人，合理安排工作進(jìn)度，確保全面實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)。

（二）營(yíng)造良好工作氛圍

黨支部將充分尊重黨員教師的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)和支持在公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)方式、公開(kāi)程序、制度保障、監(jiān)督考核等方面積極探索，拓寬工作思路，不斷把黨務(wù)公開(kāi)工作推向深入。并加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)廣大黨員不斷提高民主參與的素質(zhì)和能力。采取多種形式，深入宣傳黨務(wù)公開(kāi)工作取得的成效和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

余家湖曹灣小學(xué)支部委員會(huì)

2013-2-15

第五篇：曹灣小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)主持詞

曹灣小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)主持詞

王強(qiáng)：大家好，我是主持人王強(qiáng)。王菲：大家好，我是主持人王菲。

王強(qiáng)：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

王菲：王強(qiáng)：王菲：王強(qiáng)：王菲：王強(qiáng)：王菲：合 ：王強(qiáng)：王菲：機(jī)密 我們的心中像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

共同擁抱美麗的六月

快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

第 1 頁(yè) 2017/6/30 Friday

“

節(jié)目串詞

王菲：相信是信任，相信是承諾。王強(qiáng)：相信是肯定，相信是渴望。

王菲：有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比新鮮，一切在

我心中都無(wú)比的美好，只因?yàn)槲蚁嘈牛?/p>

王強(qiáng)：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平

線！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲等6名同學(xué)給大家?guī)?lái) 合唱《我相信》

王菲：有夢(mèng)，就有追尋的力量，追夢(mèng)，就能讓人生激情飛揚(yáng)！

接下來(lái)由孫俊梅、賀婧婧等9名同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈 《小蘋(píng)果》，用他們的肢體語(yǔ)言，詮釋著青春的閃光

王強(qiáng)：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉

惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，為我們勾勒出文人雅士筆下 的煙雨江南小鎮(zhèn)，雖然我們不能親臨周杰倫演唱會(huì) 的現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)到他的歌聲，但是我們有我們的小伙伴 為我們唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由王菲等5名同學(xué)為我們 帶來(lái)合唱《青花瓷》

王菲：欣賞完高年級(jí)的舞蹈，歌曲，大家覺(jué)得好不好！俗話

說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們的小演員們?yōu)?這次六一活動(dòng)也付出了自己辛勤的汗水，在這里我們 以熱烈掌聲向他們表示感謝，（全體鼓掌），接下來(lái)有 請(qǐng)二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的小品《吃餃子》

機(jī)密

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2017/6/30 Friday

王強(qiáng)：生命閃爍著靈光，光陰燃燒著激情，不管人生有多少

風(fēng)雨，讓我們?yōu)t灑走過(guò)，下面請(qǐng)欣賞張娜，孫俊梅為 我們演唱的歌曲《瀟灑走一回》

王菲：你知道什么最值錢(qián)嗎？ 王強(qiáng)：這還用問(wèn)，金子唄。

王菲：不不不，有些東西啊，可比金子值錢(qián)，不信就來(lái)看看

小品《浪子回頭金不換》

王強(qiáng)：大家聽(tīng)過(guò)候鳥(niǎo)嗎？很多鳥(niǎo)具有沿緯度季節(jié)遷移的特

性，夏天的時(shí)候這些鳥(niǎo)在緯度較高的溫帶地區(qū)繁殖，冬天的時(shí)候則在緯度較低的熱帶地區(qū)過(guò)冬，我們把 這些隨著季節(jié)變化而南北遷移的鳥(niǎo)類(lèi)稱(chēng)之為候鳥(niǎo)。在今天我們不僅為大家普及候鳥(niǎo)的科普知識(shí)，還有 小伙伴們給我們帶來(lái)的美妙歌曲《候鳥(niǎo)》。

王菲：感謝養(yǎng)育我們的父母。王強(qiáng)：感謝教育我們的老師。

王菲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。王強(qiáng)：下面請(qǐng)欣賞孫俊梅、賀婧婧等9名同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表

演《感恩的心》。

王菲：大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，今天節(jié)目過(guò)去差不多一半了，我們

還沒(méi)有見(jiàn)到誰(shuí)呢？對(duì)，我們學(xué)校最大的一個(gè)年級(jí)，學(xué)前班的小朋友。大家是不是很期待小朋友的節(jié) 目？有請(qǐng)張寧寧等23名小朋友給我們帶來(lái)的大合唱

機(jī)密

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2017/6/30 Friday

《小三和弦》

王強(qiáng)：我們從小便渴望快快長(zhǎng)大，那是因?yàn)槲覀兊男闹卸加?/p>

一個(gè)共同的夢(mèng)想，走遍世界大好河川，因?yàn)槲覀冎?道“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí) 的女同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《走天涯》。

王菲：傻子要來(lái)上學(xué)了，原來(lái)傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)

校掀起另類(lèi)風(fēng)潮，有請(qǐng)王武等5名同學(xué)給我們帶來(lái) 的小品《傻子上學(xué)》。

王強(qiáng)：都說(shuō)海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說(shuō)蜂蜜最

甜，比不上父親的萬(wàn)語(yǔ)千言，都說(shuō)春天最溫暖，比 不上父親的環(huán)抱體驗(yàn)，下面就讓我們共同欣賞歌曲 《父親》，掌聲有請(qǐng)。

王菲：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色 的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？ 就讓我們?cè)诓苕茫瑢O俊梅等小朋友的舞蹈《踏浪》 中一起去海邊游玩吧！

王強(qiáng)：春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。王菲：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富。王強(qiáng)：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和

人生的追求。

王菲：春天在哪里？春天在小朋友的笑臉里！

王強(qiáng)：請(qǐng)欣賞二年級(jí)和學(xué)前班表演的合唱《春天在哪里》。

機(jī)密

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2017/6/30 Friday

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)

王強(qiáng)：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。王菲：六月有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光。

王強(qiáng)：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向

王菲：王強(qiáng)：合 ：王菲：機(jī)密 辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。用稚嫩的雙手和五彩的筆畫(huà)。共同描繪曹灣小學(xué)美麗的明天。

第 5 頁(yè) 2017/6/30 Friday “快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。