第一篇：陸家鎮車塘小學安全工作總結(2009-2010第二學期)

2010年度陸家鎮車塘小學安全工作總結

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，是我們民辦學校生存的根本！為此我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展?，F將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，形成了學校校長直接抓，各班主任具體負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

１、門崗制度：堅持門衛24小時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學秩序。２、護導值勤制度：值日教師提前半小時到崗配合執勤隊員進行課前、課間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作，確保交通安全。３、節假日護校制度：每逢節假日均安排行政帶班、教師護校，加強夜間巡邏，確保學校財產安全。

４、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，注視安全工作動態，探討安全工作措施，制定安全工作計劃，保證安全工作環環相扣。

５、安全檢查工作制度：定期進行安全排查，一旦發現安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。

６、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。

７、簽訂責任書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。定期召開家長會，讓學生家長明確學生安全責任意識，長假前與家長簽訂告家長書。

８、建立學校安全意外事故處置預案制度：學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

9、加強校車管理，要求所有駕駛員嚴守交通規則，定期檢修車輛，嚴禁超載。

三、加強教育，增強意識。

１、利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛生、預防疾病等。

２、開展119宣傳教育活動，聘請消防中隊消防官兵向學生和家長傳授防火、滅火等消防知識；與陸家交警中隊共建，成立了“五進”工程創建領導小組。３、營造人人參與安全知識學習的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全，設定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中（手抄報、寫作、圖畫等）的優秀作品，設立安全長廊，有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識，在環境中潛移默化的影響。

４、聘請陸家派出所的周建國、郁毅杰兩名民警為學校綜治副校長，指導學校安全工作，配合學校對學生進行安全教育。

四、加強檢查，及時整改。

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

第二篇：邢塘小學2011-2012第二學期安全工作總結

邢塘小學2011-2012第二學期安全工作總結

一學期來，我校始終把安全工作列為學校工作的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使我校創建“平安先行學校”工作得到全面.深入.有效地開展?，F將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。通過宣傳教育，全校師生都具有很強的安全意識。

二、制度保證，實施到位。１.門崗制度：堅持門衛按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。２.教師值日制度：值日教師提前半小時到崗，進行課前.課間.午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上 學.放學時間值日教師堅持在校門口協助門衛值勤。3.上課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。4.簽訂責任書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在開學初與學生家長簽定安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。5.建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案.地震應急疏散預案.火災事故應急預案.預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育，增強意識。１.利用國旗下講話.紅領巾廣播站.班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全.用電 安全.防火.防溺水.預防食物中毒.各種傳染病的預防.戶外活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養。2.學期初，學校組織部分教師對周邊地段進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。3.為增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發事件的避險逃生能力。本學期，我校全體師生舉行了兩次逃生疏散演練，增強了生命意識和責任意識。4.認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關；教師就防溺水.交通安全.食品衛生.防控流行性疾病等進行安全教育；并再次進行安全大排查，進一步落實安全防范措施。5.積極開展“安全月”活動：根據上級的相關要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全月宣傳教育活動。

四、存在問題。1.學生放學有的要橫穿公路，車輛多，速度快，存在安全隱患。2.學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

總之，學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度.與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步制度化.社會化，開創我校安全工作的新局面。

邢塘小學 2012 年 6 月

第三篇：橫塘小學2010第二學期學校工作總結

碧山小學橫塘校區2010第二學期

學校工作總結

轉眼又一學期過去了，本學期，橫塘校區在碧山小學中心校的正確領導下和支持下，通過全校師生的共同努力，順利地完成了各項工作，取得了一定的成就。現將本學期的工作總結如下：

一、教學方面

（一）從嚴要求，落實常規要求

1、認真制定教學計劃

學期初，教導處根據鎮小教學計劃，結合本校實際，認真制定了切實可行的教學計劃。有了周密的安排，才有教師工作的有條不紊，我校教導處開展的各項工作、活動都能順利開展，效果良好。

2、規范常規教學檢查，確保教學秩序井然

長期以來，教導處對教師的教案、作業定期檢查。本學期學校教導處組織了2次常規教學檢查，檢查有記載，有總結。對檢查中存在的問題及時提出，點到事說到人，讓檢查真正起到督促提高作用。在17周的學區教學檢查中，得到了檢查組成員的一致肯定，其中備課比較優秀的有朱眉老師、李娜老師、鄭愛云老師、夏婷婷老師等，計劃詳細有特點的有林明禮老師、朱眉老師等，作業批改仔細優秀的有李娜老師、陳欽管老師等。

（二）形式多樣的教研活動

本學期學校教繼續以“以老帶新促成長”為宗旨，針對新教師的成長，開展一系列的教研活動

1、請“師父”，促成長

為了進一步優化教師結構，全面提高教師隊伍的素質，盡快使新教師融入教學大環境，提高自己各方面的才干，成為一名優秀的人民教師，繼續發揮學校師徒結對的作用，匯報上學期的結對成果，我校在第7周開展了“請師父，促成長”教研活動，新教師各自邀請“師父”對他們上課和備課進行了指導。李娜老師開出了《奔跑的動物》一課，李云云老師開出了《理發師》一課，林明禮老師開出了《籃球教學》一課，三位新教師師認真備課、上課，展示教學才能，他們的指

導老師更是開誠布公，既說有點，更提缺點，建議，并對一學期以來新教師的成長給予了肯定。

2、以老帶新促成長

本學期的第10周，由夏婷婷老師針對新教師的英語教學，在五年級開出一節示范課，夏婷婷老師的精彩的課堂贏得了在場老師的一片掌聲，三位新教師紛紛表示受益匪淺。

3、積極鼓勵外出學習

本學期，碧山小學組織了分批分學科教師外出學習活動，橫塘校區積極響應中心校的安排，鼓勵全部教師外出學習。通過幾天的學習，老師們獲益良多，收獲甚豐，每個老師都提交了自己的學習心得。

4、繼續發展老教師的教研能力

本學期，橫塘校區積極鼓勵新老教師撰寫論文，提交論文4篇，雖未獲獎，但良好的開端是成功的一半，只要堅持，相信論文水平將會提高。

（三）積極組織學生活動

校區教導處根據中心校教學計劃，及時組織教師對學生進行輔導。為了提高學生規范漢字書寫水平，橫塘校區將學校課程定為書法課，由各自的語文老師負責輔導；15周的6年級的語文閱讀比賽，由王靜老師負責輔導，16周3-5年級讀書比賽由李娜老師負責輔導；17周的1-2年級數學口算競賽由吳瑞琴老師和朱眉老師負責輔導。13周的碧山小學校運動會，由林明禮老師負責選拔訓練運動員；同學們在老師們的精心輔導下受益匪淺，各種能力都得到了提高，并在比賽中得到發揮，為學校增添了光彩。17周的數一年級數學口算競賽獲得了全鎮第一名，二年級數學口算全鎮第三名，碧山小學校運動會上，運動員們表現出色，特別是二年級和六年級同學，他們活動了全校團體第一名。

二、德育方面

1、加大班主任管理力度

開學初就召開了全體教師會議，再次解讀了上學期的《碧山鎮小班主任考核制度》，明確班主任任務，期中對班主任進行了考核。期末要求班主任，根據自己的實際情況，寫好總結。目前我校全部班主任已經上交了學期總結，在總結中暢談自己的管理經驗，特別是李娜老師和夏婷婷老師，更在總結中提出今后的管

理方向。

2、開展班容布置，美化教室和校園，營造和諧的學習環境

學期初，學校大隊部就要求各班布置好自己的班級班容，教師和學生一起努力，共建和諧美好的學習環境。

3、清明節緬懷革命先烈活動

本學期的清明節前，橫塘校區組織開展了“緬懷革命先烈”活動，組織各班班干部近50來人，參觀祭拜了桐浦革命烈士陵園，在烈士墓碑前，同學們獻上了花圈，為革命烈士朗誦了詩歌，并且默哀鞠躬。儀式過后，同學們參觀了烈士紀念館，此次活動不僅給了孩子愛國主義的教育，更讓孩子明白了我們的幸福生活來之不易。

4、召開了1-6年級家長會

本學期第8周星期六下午，橫塘校區召開了1-6年級家長會。各班班主任精心布置會場，根據班級的情況確定不同的主題，一年級、三年級以一切為了孩子為主題，二年級、四年級以“好習慣成就好人生”為主題、五六年級則把主題定為“溝通-走進孩子的內心”，會上有班主任發言、任課老師發言、學生代表發言、家長代表發言等等。橫塘校區特別重視六年級這個特別的班級，所以在家長會上，由余雷校長就《溝通的重要性》為題，闡述了家校溝通、師生溝通及家長與孩子溝通的重要性及溝通的技巧；王靜老師針對六年級同學特點，就學習方法等方面作了介紹。此次家長會是學校近年來規模最大的一次會議，會上就如何教育孩子的問題，老師和家長暢所欲言、各抒己見，會場氛圍濃郁。會后，老師和家長都紛紛表示，此次家長會獲益良多、受益匪淺。

5、、開展豐富多彩的活動

本學期的，除了參加中心校舉辦的藝術節活動之外，橫塘校區在勞動節來臨前，舉辦了3-6年級以主熱愛勞動為主題的手抄報，并在各班中評選出優秀的學生，將他們的作品粘貼在學校的“藝術長廊”上。此次比賽，學生不僅接受了熱愛勞動的教育，更是一次美的教育。作品的展示，對一部分同學也是一次促進。

“六一”是少年兒童自己的節日，橫塘校區舉行了“童心喜悅迎“六十 書香滿園慶“六一”學生游園活動，活動內容包括：水中吹球、黑水夾珠、釣魚、一擲千金、吹蠟燭、踩氣球等。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之

中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

三、后勤基建

1、學期初，學校進行了一次全面的整理，騰出地方放置體育器具。

2、堅持固定資產登記制度

3、積極配合校安辦辦理相關的手續，目前已取得規劃建設許可證，接下去要做好“三通一平”工作，保障施工隊順利進場。

四、學校安保

安全責任重于泰山，本學期，我校積極響應教育局關于平安校園建設的要求，在碧山小學中心校的領導下，加大了安全管理的力度

1、加強教師值日工作

學期初，本校區安排好了教師值日工作表，并要求值日教師完成好《值日登記表》和駐班教師登記表，并對值日情況進行記錄。

2、繼續加強保安管理

本學期，學校新換的保安，要求學習好《橫塘小學保安工作職責》，認真履行保安職責，并要求保安加強對校園及周邊的巡視，并做好巡視記錄。外來人員來訪，一定要登記好《來訪人員登記表》方可入內，確保校園安全。

3、多次召開會議，增強教師安全意識

每次召開教師會議時，安全問題必不可少，提醒教師安全意識不可松懈。

4、積極排除安全隱患

學生的安全至關重要，在校園里只要發現一處安全隱患，就及時處理。堅持月月上報整改情況。

除此之外，學校還修改制定了6個安全預案，包括防臺、消防、交通、危房倒塌、食品安全及學生出走等。

5、舉行校園防地震安全演練

3月29日，為了進一步貫徹“預防為主，防控結合”的方針，增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識，提高突發事件的應急處理和逃生自救能力。以“安全教育周”為契機，橫塘校區舉行了“防地震安全演練”活動。

演練前，各班主任首先詳細介紹了地震安全知識,應急避震方法和地震時的自我保護。隨著第一聲警報的響起，學生在教室的指揮下，進入緊急避險狀態，學生用書包保護頭部，躲在桌子底下或墻腳邊上。一分鐘后隨著第二次警報的響起，進入安全疏散環節，學生在老師的指揮下，保護頭部，快步前行，緊急有序地離開教室，并安全撤至操場。隨后各班任課老師集結點名，像指揮員報告人數。演練結束后，本校區余雷校長做了總結發言，要求大家面對突發事件一定要做到未雨綢繆，處變不驚

第8周學校大隊部還組織了一次消防逃生的演練。

五、存在的問題

雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。

1、教師隊伍太年輕，處理事情應變能力較差。

2、教師專業化、專門化程度不高；

3、個別教師團隊意識有待加強；

除此之外，學校很多工作也有待加強，今后我們要從教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面不斷自我認識、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個臺階。

第四篇：古邳鎮張塘小學09-10學第二學期教學工作總結

古邳鎮張塘小學2009――2010學

第二學期教學工作總結

本學期，根據中心小學的工作意見和我校的實際情況，開學初，我校多次召開領導組會議和全體教師會議，商討我校本學期教學工作如何有效的開展，確立了我校教學工作的目標和方向，保障了我校教育教學工作的有效順利開展，收到了很好地成效。具體工作如下：

一、努力提高教師素質，穩步推進課改工作。

1、開展了“一課一研討”活動?！耙徽n”指本學期開展了以課改為題的全員課堂評估活動，并在6月初組織全體教師召開了評課會。評課會上，全體教師人人發言，收到了較好的效果。“一研討”指開展了以“高效課堂”為主的研討活動。通過學習和培訓，我校王鵬和朱大鵬兩位老師撰寫教育教學論文四篇上交中心小學參評。

2、認真組織開展業務學習活動，每周周三下午集體學習1小時，要求教師在認真做好學習記錄的同時，每位教師就本次學習的內容進行討論、座談、交流，學習結束后撰寫學習心得。切實做到真學真做，見實效。

3、認真組織開展校本教研活動。上半學期，組織全體教師進行校本教研理論學習活動。每次活動，學校領導組先確定學習內容，然后打印成學習材料下發給各位老師，組織全體教師集體學習交流，在材料上圈圈點點，寫好學習心得；下半學期，重點組織全體教師進行校本教研的案例培訓活動，組織全體教師觀看中心小學下發的教學光盤和學校自己購買的名師課堂教學實錄。觀看時要求全體教師在聽課手冊上認真記錄，在評價表上填寫評價意見，座談時人人發言。

4、結合學校實際進一步修訂了《教研組目標責任書》和《教師教研工作目標責任書》，對學校的教研工作分層提出了不同要求，實行了教師教研工作過程管理制度、周末檢查通報制度、教研組工作季查考核通報制度、領導蹲組督查制度，確保了教研工作的落實。

5、開展了集中培訓、網絡自學相結合的校本培訓活動。首先，堅持了每月一次的集中培訓活動，著重以“信息技術與學科整合”和“新課程課堂教學模式改革”等內容為主。培訓做到了“計劃、進程、講稿、筆記、心得”五落實。其次，創建了網絡研修平臺，組織我校全體教師積極參加網絡研訓活動。通過校本 1 研訓活動，提高了全體教師的信息技術應用水平及其課程整合能力，成效顯著。

6、發動和組織全體教師人人征訂教育教學刊物，組織全體教師認真撰寫讀書摘抄和教學反思。加強了對教學工作的指導。

二、加大檢查力度，確保教學工作順利開展

1、學校領導組明確分工，包干到人。

2、每周周一檢查教師業務一次，并進行量化積分，在辦公室張榜公布，月底匯總，年終納入考核。

3、學校領導組每周做到入班隨機聽課兩節，當堂和任課教師交流，指出存在的問題和不足。

4、值周組長和分管領導加大查課力度，堅決避免無教案上課和隨意調課現象的發生，并將查課情況納入教師考核。

三、構建高效課堂，提高教學質量

1、向40分鐘要質量，努力提高課堂教學水平。根據中心小學的工作要求，我校認真組織開展了教研活動。校領導分工到各個教研小組，每周組織各小組上一節研討課，并組織全體教師當天點評，形成材料。校領導帶頭上第一節課，做到有始有終，有效開展。

2、建立健全學生成績跟蹤檔案。期初，我校將各班級學生原成績打印并下發給各任課教師，給教師作參照，做到心中有數。學校將每次考試的成績及時輸入學生成長檔案，期末將比較結果張榜公布，納入教師的考核。

3、建立獎懲機制。除建立了中心小學的抽考排名獎外，我校還建立了后進生的轉化獎。對于轉化較好的教師，按轉化人次給予相應的獎勵；對于退步的，也根據退步的學生人次給與相應的處罰。4、4月份組織召開畢業班教師會議，開展了以畢業班復習備考為重點的教學研討活動，修訂了畢業班獎懲方案，落實了畢業班復習備考措施，進行了學科集體備課。認真組織了畢業班的月考和質量分析，解決了任課教師在教學中的實際問題和困惑，使我校畢業班大部分學科的教學成績較去年又有所上升。

5、加大抽測和月考力度，促進教學質量的穩步提高。本學期，我校由學校統一命題，每月對各年級進行一次月考。同時，組織了兩次對一至六年級的教學質量的全面抽測。有效的促進了教學質量的提高。

5、認真做好質量分析工作。每一次考試學校都組織教師進行認真細致的分析，對相關教師進行戒勉談話，幫助其找出不足和差距，使全體教師形成合力，更好的促進教育教學質量的穩步提高。

6、認真組織開展教師課堂教學評估工作。根據中心小學的工作安排，我校成立了課堂教學評估小組，全體教師人人參與，對我校的全體教師進行了一次課堂教學綜合評估。對于課堂教學不合格的教師，學校指定專人進行指導，學校課堂評估小組人員定期再次深入班級聽課、評課，直至該教師課堂教學水平得到真正的提高。

本學期，我校全體教師的教育教學水平、教育教學質量已經有了明顯的進步，這是可喜的一面。但是，我們也清楚的認識到，我校的個別學科的教學質量較差，和兄弟單位相比還有很大的差距，與領導的要求還相差甚遠。新的學期里，我們將加倍努力，爭取有所突破。

古邳鎮張塘小學 2010年6月

第五篇：小學安全工作總結第二學期

小學安全工作總結第二學期

小學安全工作總結第二學期

我校是一所全日制、寄宿制民辦學校，現有學生3600多人，教職員工280余人。師生高密度地在一起吃飯、住宿、活動、工作與學習。為了確保師生有一個平安祥和的環境，幾年來，在縣教育局的直接領導下，在各有關單位的具體指導下，我們強化教育，注重培訓，預防為主，規范管理，防治結合。確立了“源頭抓、抓 源頭”、“層層抓、抓層層”、“常規抓、抓常規”、“落實抓、抓落實”、“精細抓、抓精細”的創安工作指導思想。從校長到每一位中層領導到班主任到教師和 職工，人人都是抓安全工作的直接責任人。從常規管理入手，從師生活動的細微處著手，立足于抓出實效，抓出特色。通過廣泛宣傳和培訓，經常性的安全教育，增 強了學生的安全意識和自我防護能力，呈現出人人講安全，處處保安全，全校師生員工都關心和參與安全工作的氛圍。

一.細化網絡建設，明確“創安”目標

我 校在安全工作的組織領導中基本上形成了兩線一網絡的格局。即以校長為組長，以其他校委會成員為副組長的安全工作領導小組，直接抓到年級組，教研組，教學班 和各部門，形成一抓到底的“人”的管理線。幾位副組長分工負責部門工作和具體環節，分工把守和檢查落實安全工作的落實情況，形成事事有人管的“事”的管理 線。學校形成了由校長一一中層管理人員一一班主任一一教師一一學生干部一一學生的安全管理網絡。根據辦學目標和校情,制定了《靈童學校創建平安學校方 案》，成立了衛生小組、消防小組、治安保衛小組等，對學校可能發生的突發事件(如學生傷害、生病、突然停電、飲食中毒，交通事故等)分別制定了應急預案，并與各部門簽訂了《創建平安學校目標責任書》，把安全工作內容和崗位職責層層分解到各部門。通過簽訂《安全工作目標責任書》，完善了學校綜合治理，使抓安 全、保平安工作真正做到領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管。

二.瞄準重點部門，確?！瓣P鍵”環節

食堂工作關系到學 校的穩定和發展，關系到師生的切身利益，關系到學生的健康成長，辦好食堂是學校管理的一個重要組成部分。學校對食堂人員的素質考查，技能培訓都有具體的要 求和規定，配備了專職食堂管理員，加強對食堂衛生工作的檢查，制定嚴厲的獎懲制度，定期組織食堂人員參加衛生知識培訓、學習和體檢，健全衛生消毒制度，食 物保管驗收制度、食堂內分工負責制度。特別是嚴把“三關”，一是嚴把食品操作流程;二是嚴把食物采購，主要食物定點采購，專人負責，隨時抽檢;三是嚴把餐 具天天消毒，保證食堂環境衛生，清除“四害”，切實做到“三防四隔離”。幾年來，食堂工作從保師生健康平安的宗旨出發，事事處處嚴格管理、嚴格操作，無一 事故發生，學生和家長比較滿意。

住宿是學校安全管理又一重要環節。學生寄宿在學校，保證學生有一個好的休息環境和好的睡眠，才能保證學生 健康身體，提高學習成績。這幾年我們在宿舍管理上不斷改革，把宿舍管理納入學校的常規管理之中，一是制定了一系列宿舍管理制度，實行了分工負責，責任到人 的細化管理。級部主任、班主任每天午休和晚就寢都要負責對學生的接送，與生活管理員辦理交接手續。各年級都有專門協助生活老師管理學生的值日人員，負責及 時處理學生中的各種事務，把學生中的各種矛盾消滅在萌芽狀態，二是組織學生以“我愛我家”為主題建“家”活動，讓學生在評比中，精心把宿舍建成大家共同溫 馨的家，三是加大對宿舍投入，如配紗窗，空調，窗簾，衣柜等，創造好的環境。幾年來，學校把宿舍管理抓細抓實，指導和指引學生開展“建家”活動，調整了學 生的心理，營造了健康的生活氛圍，穩定了學生的情緒，沒有發生一起打架事件，更沒有出現過傷及學生人身和財產的事件，宿舍成了家長放心學生歡心的“家”。

接 送學生回家、返校，是一項繁雜而又艱巨的環節。學校加強對學生交通安全教育，發動全體教師對學生進行分路，編隊，有組織有秩序地安排學生乘車，各路隊的老 師對自己所負責的每一位學生，對學生家庭住址，家長姓名，學生年齡特征，班級，家庭電話，直系親屬等都建立檔案，便于隨時聯系。對學生的乘車安全，學校嚴 格把好五關：一是司機資格關;二是車況關;三是學生乘車秩序關;四是帶隊老師責任關;五是家長教師交接關。每次送學生回家的時候，校內整齊排著一百多部大 小客車，學生在各路隊老師的帶領下，秩序井然，只需一個小時左右即可離校，幾年如一，安全無恙。

三.宣傳法制知識，珍惜“關愛”生命。

根 據學校教育實際，針對不同時期的治安形式，有針對性地提高師生的安全意識，一是廣泛利用學校的媒體網絡，校園廣播站，校園宣傳櫥窗，教室黑板報及教師每周 的政治學習，學生的班會，團隊活動等，大力宣傳安全工作的重要性和必要性，提高師生對創建平安學校重要性的認識，增強師生參與學校安全工作的積極性。我們 結合品德課，舉行安全知識，交通法規等方面的講座，使學生學法，懂法，守法，用法。請交警，司法等有關政法部門對學生進行法制報告，還通過電視、多媒體教 室放錄象和典型案例圖片播放等對學生進行安全防范，自我保護等教育。在校內組織團隊活動，舉辦法律法規知識競賽，文藝專題匯演，家長講座會等形式來增強學 生法制觀念。有許多染有不良行為習慣的“問題”學生進校后都從思想上和行為上有所轉變，幾年來學生犯罪率為零，無重大事故發生。

四：規范教師行為，細抓“安全”防范

只 有優秀的教師群體才能造就出優秀的學生整體。學校始終把“樹師德，正教風，強師能，鑄師魂”作為強校工程，我們不僅為教師創造好的工作環境，提供良好的教 學條件，而且多種形式為教師搭建展示自己的平臺，為教師創造和諧、寬松、民主、友愛的工作環境和育人環境。教師們都能嚴格規范自己的言行。在教育教學工作 中，用合作精神，學習意識，服務態度，改革、創新、進取的風貌來實踐自己愛事業，愛學生的追求，為學生樹立了道德的典范，共同打造了和諧校園。小學安全工作總結第二學期

半年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經?；?、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，兩千余名學生和100多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下：

一、進一步完善制度 確保安全措施落實到位

我們建立了在校長直接領導下，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，三月份設立了衢州市實驗學校警務室。制定崗位安全責任制，并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室，實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

二、認真做好各種值班工作 切實抓好學校安全防范

認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節假日值班有門衛值班、后勤值班、領導值班、夜巡邏值班;平時值班有各年級教師值班，學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗，晚上21點后離崗，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環扣一環，環環緊扣。

學生的安全教育做到有的放矢，學校的安全檢查和食堂食品衛生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議，使他們提高安全防范意識;多次召開食品從業人員會議，做到警鐘長鳴，嚴格要求。

對食品加工和食堂采購建立了一套規范的管理制度，以《食品衛生法》為依據，要求認真做好食堂內的環境衛生，嚴格食品衛生制度，切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》，炊事人員做到分工明確，責任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衛生，嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案，確保各類災害事故處理在第一時間。

三、強化教育，增強防范意識。

1、對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。

2、以“安全教育周”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實效，我們專門成立了組織領導機構，制定了安全教育周活動的實施方案，開展了以下內容的活動：

① 開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

②邀請下街派出所給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。

③ 全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學應該怎樣自我保護;c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。

④ 每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。

⑤ 每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會，組織學生學習《衢州市學校安全工作手冊》。

⑥ 組織學生觀看VCD安全教育碟片。

⑦ 邀請市防疫站專家進行“食品衛生”知識講座。

⑧ 開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。

四、毒品預防教育富有成效。

我校在市教育局、市禁毒辦的關懷指導下，在預防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是：

1、健全組織，加強領導。

根據工作需要，我們學校組建了禁毒教育工作領導小組，聘請市禁毒隊xx同志為顧問，xx校長擔任領導小組組長，副組長由分管校長擔任，組員由學生管理處負責人、安全保衛處負責人、團隊負責人、年級組長和擔任禁毒教育教學工作的老師擔任，學校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學校非常重視禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程，多次召開工作會議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等，并保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯系，培訓擔任禁毒教育教學任務的教師，選派人員外出學習、觀摩禁毒教育示范課，參觀禁毒教育基地，提高師資隊伍的素質，做到人員落實，隊伍穩定。學校劃撥經費，購買有關圖書資料等物品，做到經費有保障。

2、提高認識，落實責任。

我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關于進一步加強中小學生毒品預防教育的通知》，使教職工認識到抓好中小學毒品預防教育是貫徹黨的十六大精神，實踐三個代表重要思想的具體體現，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常規化、制度化，我們建立健全中小學生毒品預防教育責任制，學校領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，繼學校與市教育局禁毒辦簽定了《創建無毒校區目標責任書》，學校禁毒領導小組分別與全校8個年級47個班級簽訂了《創建無毒班級目標責任書》，將禁毒教育列入年級、班級考核內容和衡量班級工作的標準，作為考核評比、晉級的條件之一，全面完成責任目標方可參加先進班級評比，創建未達標的班級班主任要以書面形式說明原因，并給予通報批評，限期整改。

3、寓教于樂，知法守法。

根據中小學生生理、心理特點和課業安排，針對不同年齡段青少年的不同特點，我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，利用現有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育;加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂成長;充分發揮課堂教學主泄道作用，安排好課堂教學，增強教育的針對性、科學性和時效性;密切學校與禁毒、公安部門的聯系，互通情報，共商對策，保證教育的具體性和社會性;開展教育實踐活動，調動青少年拒絕毒品的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任，積極主動的參與禁毒斗爭。

我們還充分發揮學校青少年教育活動陣地作用，開展“六個一”活動，即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。4月16日，學校組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒征文比賽和演講比賽，寓禁毒教育于豐富多彩的活動中，通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動中接受毒品預防教育，了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，幫助學生知法守法，確立“珍愛生命，拒絕毒品意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。6月3日，全市禁毒教育現場會在我校召開，我校作為浙江省禁毒教育示范學校在現場會上作經驗介紹并上示范課。

禁毒教育關系千秋萬代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎，向兄弟學校學習，與兄弟學校探討，不斷積累經驗，忠誠實效搞好禁毒教育。

學校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。