第一篇:金工小學2011學年第二學期安全工作總結(定稿)
金工小學2011學年第二學期安全工作總結
安全工作是學校工作中的一件要事,是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育,對安全工作常抓不懈。根據教育局文件精神,按照學校工作安排,由校長為組長,各班主任為成員組成的安全小組,對學校安全工作的各個方面進行了細致深入,學校安全工作開展得細致扎實,取得了一定的成績。現將這個學期安全工作歸納如下:
-、學校有安全管理工作組織機構,工作踏實。定期或不定期地對學校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例,安全教育制度等。
二、學校安全工作千頭萬緒,僅靠幾個人是不可能忙的過來的,因此,學校安全工作分工明確,使全體教師能與學校領導小組上下連結成一條心,齊抓共管,共同做好學校的安全工作。
三、加強師生的交通安全教育。學校領導十分重視師生的交通安全,特別是學生的交通安全教育,宣傳交通法規,學校利用宣傳欄、海報以及黑板報、手抄報等形式對學生進行安全第一的宣傳;各班主任也利用各種宣傳方式對學生加強交通安全的教育,各班還不定期的進行班隊主題活動讓學生自己參與安全宣傳當中,當個文明出行、安全出行的好少年,在每個月的安全宣傳日里,學校還將各班的手抄報在校內進行展覽,讓學生知道安全第一、生命重于泰山;經過全校師生的努力以及學生自身對安全的重視,在這個學期里沒有出現過交通安全事故。
四、重視學校消防安全。由學校領導小組負責具體實施消防安全 工作。經常檢查督導,發現問題立即加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好管理制度,檢查、消防安全教肓制度。學校用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發的事故,學校加強了電氣設備的保養和維護,檢查用電設備是否有過載、短路、接觸不良,漏電等情況,發現問題及時處理,同時組織人員檢查和維護各教室的照明設備,檢查盡量做到細而實,避免疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。在每個月的安全隱患排查中,對校內、校門口的安全隱患進行排查,對部分家長的不文明停車行為進行勸阻和發放告家長書,從而讓家長做到不亂停車。對食堂的地面濕滑也進行了整改,讓食堂工作人員盡量保持地面不要太過濕滑,以免發生摔倒不安全事故。
五、加強防盜工作。學校制定了值現制定節假曰均有人值班,值班為24小時制、特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處實處入手,力求萬無一失。
六、學校是從事教育活動的場所,學生的活動安全也是學校安全工作重點。首先我校對學生活動加強了教育和管理,教育學生課間、課后開展正常的活動,不進行帶有危險性的游戲;上下樓梯不要跳著走,以免摔倒。其次學校對學生活動場地進行了整改,更換一些存在危險因素的地方進行了整改,更換一些器材。最后保證每項活動的順利開展,不出安全事故。
七、存在的問題。從檢查中吸取不到之處堅決整改,其次是學生喜歡購買校外攤點的零食,帶來衛生上安全隱患,還有附近有黑網吧,影響一些學生的心理健康,這些問題我們將在今后的工作中逐步解 決。
總得來說,學校無論是領導還是教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續努力,力求把工作做得盡善盡美。安全工作的路程是艱辛的,也是很細的,安全工作沒有最好,只有更好,我們還要長期不懈的努力,狠抓安全,力求不出一起安全事故。
2012年6月29日
第二篇:金工小學2012學年第二學期衛生工作總結
金工小學2012學年第二學期衛生工作總結
2012學年第二學期已經過去,我校衛生工作在學校領導的關心和支持下,在全體師生的共同努力下,校園環境,衛生意識、衛生習慣等方面,在原有的基礎上都有了明顯的進步和提高,現將學校衛生工作總結如下。
一、領導重視,教師齊心
學校衛生工作是學校工作的有機組成部分,是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此,我校領導十分重視衛生工作,領導成員分工職責明確,全體教師共同參與學校衛生工作,各部門齊抓共管,相互協作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。
二、做好學校衛生工作計劃,強化基礎教育,培養良好習慣,提高衛生保健意識
利用健康教育課,向學生系統地傳授衛生與健康知識,是健康教育的重要組成部分。在教學的過程中運用實例和故事緊緊吸引學生的注意力,并不時穿插詼諧的語言,制造幽默的氣氛,使學生在陣陣笑聲和輕松的環境里獲取了健康知識。學校通過健康教育來提高了學生對各種衛生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到,小學生活是人生最快樂的時期。
為了使健康教育更好的落實到實處,我們還針對小學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先,我們利用多媒體,定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生、消滅四害等
方面的知識。比如:每年的“愛牙日”我們向學生宣傳患齲齒對人體的危害、保護牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛生宣傳欄中先后刊出了預防近視、防治沙眼、環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、消滅四害、等衛生知識。并根據各種傳染病不同的流行季節有針對性的向學生宣傳預防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應有的保健知識.為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎。
健康教育的開展,達到了預防疾病,增強體質,促進身心健康的目的。因此,近幾年來學生的常見病的發病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展,可以使學生養成良好的衛生習慣,有利于身體和心理健康,提高學習效率,振奮精神面貌,為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。通過各種形式的健康教育,因病缺課率逐年下降,近視率得到有效控制。學生基礎健康知識知曉率達90%以上,基本健康行為形成率達80%以上,學生講文明、講衛生的良好行為得到有效培養,防病保健意識加強,學生的素質得到提高。
三、完善制度,重過程看結果。
積極組織學生開展體育活動、課外活動、課間操及眼保健操,要求做好班級衛生工作計劃,通過體育鍛煉增強學生的體質,促進眼部的血液循環,有利于視力疲勞的恢復和預防近視的形成和發展。還利用多種宣傳形式來提高教師、家長對視力不良危害的認識,以減輕學生的學習負擔。齲齒也是學生的常見病之一,針對這一現象,對全校學生進行防齲齒工作,學生積極配合,成效顯著。其次是對全校師生
做季節性流感疫苗接種工作,從最初的登記造冊到最后的疫苗接種都安排得井井有條。我校在上級主管部門的領導下,對學校的衛生預防保健上作了大量的工作,在流感方面受到了良好的效果。
四、注重材料的積累,建立規范的檔案
我們平時注意衛生資料的積累,每學年分類整理一次,按規定要求裝訂;衛生檔案資料基本齊全,有計劃、總結、教案、試卷、講座稿,視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。每次活動有計劃,小結,照片等,非常詳細。今后,我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神,結合學校文明單位評比,自查自糾,認真做好教學工作計劃以及學校衛生保健工作,努力改善辦學條件,不斷提高衛生工作質量,為培養跨世紀高素質人才而努力,使學校的衛生工作更合理,更齊全。
金工小學
2013年6月20日
第三篇:金工小學2011學年第一學期安全工作總結
金工小學2011學年第一學期安全工作總結
本學期,我校在上級教育部門的正確領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。現將本學期的有關安全工作情況總結如下:
一、完善制度,落實責任
我校結合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛管理、危險物品管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度,還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案,并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立?人人都是安全工作者?的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強?安全第一,預防為主?意識,在思想上建立起一道安全防護線,學校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時,制定了安全工作責任追究制定,明確了各類人員的安全責任,特別突出執行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、加強檢查,排除隱患
本學期,我校針對學校安全事故的薄弱環節,突出加強了學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。
一是開學前一周,學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項目和明細,明確檢查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患,并經相關檢查人員簽字后,方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,以確保開學時正常使用。
二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范。學校建立并嚴格執行了?班級安全工作周檢制度?、?各班學生每天晨檢觀察制度?,并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改。
三是學校建立?安全月查報告制度?。為了強化安全工作督查與整改,學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。
三、安全教育,常抓不懈
在狠抓安全管理的同時,我校將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成,從根本上防止人為安全事故發生。
一是通過周一升旗儀式?國旗下講話?和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用晨會、班隊活動對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規范》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如?安全知識競賽?、?自辦安全手抄小報展評?(4—5年級學生)、?珍惜生命,關愛社會?征文(3—5年級學生)、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學生的安全意識。
二是加強家校聯系,共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,還印發了?關于交通安全教育《告家長書》?、?防溺水、防雷電《告家長書》?、?關于十〃一假期加強孩子的安全教育《告家長書》?、?關于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》?,還于10月中旬召開了學生家長會,向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
三是強化養成教育。為了培養良好的學風,確保校園無安全事故,我校制定了各年級?德育訓練目標?,持之以恒地在全體學生中開展了?做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳),爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好)?教育活動,重點抓了交通安全教育、上下樓道?輕聲慢步,文明謙讓?教育、課間活動?四不?教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上?八不?教育(不在放學路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品和莊稼,不進電子游戲室和網吧,不與社會閑雜人員或外校生結伙,不私自下河游泳,不準打架斗毆,沒有經過家長的允許不到同學或親戚家)等,并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結,嚴格訓練,反復要求。
四、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全方面做了一些工作,使全校師生的安全意識得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻:
今后,我們將進一步重視安全教育工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全教育工作的水平。
金工小學 2012年1月20日
第四篇:金工小學2012學年第一學期安全工作總結
金工小學2012學年第一學期安全工作總結
本學期,為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議程,由校長直接抓,分管領導具體抓,各任課老師具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、齊抓共管的學校安全工作格局,圓滿完成了各項工作任務目標,切實保障全體師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。
一、提高認識,加強領導,不斷增強責任感和緊迫感
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,認真學習貫徹教育局有關安全工作的文件精神,把安全工作作為學校第一要事來抓,做到有計劃地進行。班會講安全,政治學習講安全,堅持做到,時時講、天天講,“警鐘長鳴”,進一步強化安全工作管理,學校成立了安全工作領導小組,層層落實安全責任制,確保了本校的安全工作萬無一失。
二、加強學校安全教育和管理,扎實做好學校安全工作
(一)大力加強學生安全教育
學校結合本校實際情況和季節等特點,對學生進行預防傳染病安全、交通安全、消防安全、戶外安全、家庭安全、校園安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。學校積極教育引導學生珍愛生命,不在無家長帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。同時教育學生自救方法。學校主動與家長溝通,增強家長安全防范意識和監護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識,教育學生不乘坐非法營運的車輛,不滿12周歲不能騎自行車。
(二)切實加強校園常規管理
根據學校安全工作的特點切實加強校園管理。
一是加強門衛管理,嚴防外來人員無故進入校園,同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。
二是加強對校園的值班巡邏,嚴防犯罪分子伺機破壞。
三是加強對用電線路和配電設施的檢查,嚴防火災事故發生。
四是加強飲食衛生管理,通過學校開展的健康教育課,通過豐富多彩的宣傳方式向學生及時宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識,結合我校實際情況經常對學生進行食品衛生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象,增強廣大師生對公共衛生的防范意識和自我保護意識。培養學生良好的衛生習慣。積極把學校衛生安全工作做到實處。
五是定期對宣傳欄進行了更換,及時將學生制作的各類安全手抄報放入櫥窗進行宣傳,定期張貼了安全教育內容以及宣傳掠影,展示了“預防傳染病知識圖片和安全疏散演練圖片”。有效地提高了全體師生的安全防控知識和能力。
(三)進一步完善應急預案,加強應急演練,提高應急處置能力。
學校還進一步完善防范和處置各類突發性事件的應急預案。完善細化各種應急預案及配套措施,規范“第一時間”的應急程序和處置措施,建立健全應對各類突發公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發生的突發情況,對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環節,都周密謀劃,反復推敲。應急預案制定后,學校緊密結合形勢,積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練,提高學生自救自護的能力。這些活動的開展,大大增強了學生的安全防范意識,使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法,提高了各類突發事件的應急處理能力。
(四)深入開展學校安全大檢查。
學校對安全工作進行了全面自檢自查,確保縱到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發現、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。對校舍、廁所和校園圍墻多次進行認真排查。
(五)按時向上級主管部門做好安全匯報和及時匯報突發事件。做好安全記錄,延續好安全檔案。
總之,本學期我校在上級領導的正確領導下,堅持“安全第一,預防為主”方針,無一次安全責任事故發生。在今后的工作當中我校將再接再厲,始終“警鐘長鳴、安全重于泰山”,爭取更上一個新臺階。
2013年1月20日
第五篇:金工小學第二學期衛生工作總結
金工小學第二學期衛生工作總結
本學期我校在上級有關部門的正確領導下,在區疾控中心大力協作下,學校全面貫徹《學校衛生工作條例》,樹立健康第一的思想,全面提高衛生工作水平,保障了學生身體健康,進一步增強學生的保健意識,以提高學生的身體素質和心理素質為目標,圓滿地完成了各項工作和上級交給的各項工作任務,具體總結如下:
一、常規工作
1、學校積極開展好健康教育課活動,有專人負責,做到有計劃、有課時、有教案、有考核、有分析,規范了健康教育行為。
2、配合區疾控中心做好麻疹的強化免疫工作和補種工作,順利完成了摸底、調查、統計、接種等項工作,確保2012年全國消除麻疹的行動計劃的落實。
3、結合愛耳日、愛眼日、愛牙日、艾滋病防治日對學生進行了衛生預防知識教育。
4、進行了《學校健康教育評估》自評工作,對照評估標準,找出差距與不足,以改善辦學條件和改進辦學環境為契機,為學生創造良好的學習環境。
5、根據上級教育行政部門的要求對學生進行了體質檢查,摸清了學生的發病底數,對體檢情況進行了分析。
二、防近工作:
1、進一步完善《學校防近方案》,責任到人,確保工作扎實落實。
2、認真做好學生的視力檢查統計工作,5月份進行了視力專項檢查,及時向省市衛生保健所上報數據,及時把學生視力情況向家長反饋。建立學生視力檔案,有連續的學生視力情況記載,對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。
3、從小培養學生良好的衛生習慣,做到讀寫姿勢要端正,教師經常利用晨會時間對學生進行用眼衛生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。和學校政教處加強督促,把眼操作為優秀班級評比的硬性條件之一。組織學生教師進行巡視,及時糾正不正確姿勢,保證眼操的正確性和有效性,使學生的眼保健操質量、讀寫姿勢等等都有所提高。
三、繼續做好傳染病、常見病的防治工作:
根據《學校傳染病防治方案》明確職責,每天把晨檢工作放在首位來抓,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
結合春秋冬季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發季節,我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項疾病的預防工作,有效地控制了傳染病的發生。學生的防病意識有了進一步的提高。
提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
四、其他工作:
1、控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規范管理,教職工不得在校園吸煙。大力營造吸煙有礙健康的氛圍。特別要教育青少年學生堅決不吸第一支煙。
2、做好健康教育宣傳工作。采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學生的衛生知識,加強學生的養成教育,最終達到培養學生良好習慣,預防各種常見病的發生,提高學生的健康水平的目的。
3、飲水飲食衛生工作:學校飲用水有專人負責管理并負責發放,有專門的飲用水供應單位,飲用水符合標準,學校定期開展教育學生不吃小食品活動,教育學生不吃零食,不購買過期食品、三無食品和不合格食品,并收到了相應的效果。
4、配合區疾控中心做好入學兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。
在今后的工作中,我們將繼續加強學校衛生工作的力度,使全體學生養成良好的衛生習慣,成為健康向上的一代新人,為學校衛生環境的建設做到應有的貢獻,完成好上級衛生和教育部門布置的各項任務。
金工小學
2012年7月8日