第一篇:甘草店學區兩基迎國檢工作總結
“兩基”迎國檢工作總結
榆中縣甘草店學區 2011.11.20
甘草店學區“兩基”迎國檢工作總結
“兩基”迎國檢是今年我學區教育工作的一項重中之重。在上級黨委政府的領導和關懷下,在榆中縣教育局的指導下,我學區全體教師團結一致,集思廣益,盡職盡責,做了大量的工作,為“兩基”迎檢打下良好的基礎,為兩基順利通過國檢做出了努力。現將“兩基”迎檢工作的情況總結如下:
一、廣泛宣傳,營造良好氛圍
2011年4月19日,縣教育局召開“兩基”迎國檢工作會議。會后,我們立即行動。4月21日,我學區召開了“兩基”迎檢動員大會,全體教師參會,認真傳達了縣教育局“兩基”迎國檢工作會議精神,并結合學校的實際,制定了《甘草店鎮“兩基”迎國檢實施方案》;成立了甘草店鎮“兩基”迎檢工作領導小組,落實了具體工作人員,負責對各項工作的指導、督查和落實。4月29日,學區召開了“兩基”迎檢工作部署會,制定“兩基”攻堅責任制,明確了任務和責任,細化了“兩基”迎檢工作要求,由學區校長李子森親自負責牽頭協調,李彥仁具體著手,與11所完全小學的校長、教導主任和廣大教師共同整理完善甘草店鎮2008—2011三個學年度“兩基”檔案。之后多次更新資料上報。
二、嚴格按縣教育局和縣督導室的要求,及時制定學校迎檢工作方案,分項落實學校迎檢工作任務、準備階段學區成立迎檢工作領導小組,制訂迎檢工作方案,分析全鎮鄉迎檢工作中存在的主要問題和困難,明確迎檢工作目標任務、得點和難點,多次組織召開教師和業務人員迎檢工作動員和培訓會議。、實施階段學區根據縣教育局迎檢指標要求,針對存在的問題,采取有效措施,大力抓硬件建設,優化教育環境,作好資料收集整理、登記造冊,認真自查,并按時向縣教育局上交相關資料。、自查階段學校根據迎檢指標要求,針對存在的問題,積極在全體師生中宣傳“國檢”工作重要意義,及時采取有效措施,認真進行自查,并按時上交相關資料至上級主管部門。、我學區根據市縣督導檢查情況進一步抓好整改工作,檔案資料完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環境等,做好迎檢各項準備工作。
三、求真務實,積極工作,嚴格按國檢標準開展各項迎檢工作。
我鎮小學分散,范圍較廣,流動人口較多,隨父母外出就讀人數較多,外地兒童在我鎮借讀學生也多,學生流動更多,可學生外出就讀辦理手續不齊全,給學校出入管理帶來較大困難,因此學區整體“兩基”迎檢工作任務重。
四、主要做法 1、抓普及程度,嚴格按照義務教育法有關規定進行招生,保障學區內學齡兒童接受義務教育,認真做好“控輟保學”工作,嚴格轉入學手續,不讓學生流失和失學,近年來適齡兒童入學率、鞏固率均達到100%,學生輟學率為0。、抓師資水平,重視在職教師學歷培訓和崗位培訓,創造條件讓教師參加自學考試、函授和各級各類在職培訓,較好的穩定合格教師隊伍。、抓教育質量,近年來,學校積極開展教育教學改革,以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念,全體教師開拓進取,勇于創新、團結協作、愛崗敬業,教育教學質量能穩步提高。
在上級黨委政府和縣教育局的關懷指導下,經過廣大教師多年來的不懈努力,我鎮的“兩基”工作進展順利,通過了檢查驗收,但由于種種原因,受當地經濟發展制約,以及時間和人力的關系,還存在一定的問題,我們將在今后更加勤奮的工作,努力辦人民滿意的教育。
二〇一一年十一月二十日
第二篇:學區“兩基”迎國檢工作總結
“兩基”迎國檢是今年我校教育工作的一項重中之重。在上級黨委政府的領導和關懷下,在上級教育主管部門的指導下,我學區全體教職員工團結一致,集思廣益,盡職盡責,做了大量的工作,為“兩基”迎檢打下很好基礎。現將“兩基”迎檢工作的情況匯報如下:
一、政令暢達,廣泛宣傳,營造良好氛圍
2013年3月8日,縣教體局召開“兩基”迎國檢工作會議。會后,我們立即行動。3月10日,我學區召開了“兩基”迎檢動員大會,全體教職員工參會,認真傳達了教體局“兩基”迎國檢工作會議精神,并結合學校的實際,制定了《殷家城鄉“兩基”迎國檢實施方案》;成立了 “兩基”迎檢工作領導小組,落實了具體工作人員,負責對各項工作的指導、督查和落實。3月20日,學區召開了“兩基”迎檢工作部署會,制定“兩基”攻堅責任制,明確了任務和責任,細化了“兩基”迎檢工作要求,由學區業務主辦常文鼎負責牽頭協調各校,著手整理完善殷家城鄉2011—2013“兩基”檔案。3月28日、4月27日和5月10日三次更新資料上報。
二、嚴格按上級教育行政部門要求,及時制定學校迎檢工作方案,分項落實學校迎檢工作任務、準備階段學區成立迎檢工作領導小組,制訂迎檢工作方案,分析全鄉迎檢工作中存在主要問題和困難,明確迎檢工作目標任務、重點和難點,多次組織召開教師和業務人員迎檢工作動員和培訓會議、實施階段學區根據教體局迎檢指標要求,針對存在問題,采取有效措施,大力抓硬件建設,優化教育環境,作好資料收集整理、登記造冊,認真進行自查,并按時向教體局上交相關資料。、自查階段學校根據迎檢指標要求,針對存在問題,積極在全體師生中宣傳“國檢”工作重要意義,及時采取有效措施,認真進行自查,并按時上交相關資料至上級主管部門。、我學區根據督導檢查情況進一步抓好整改工作,檔案資料完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環境等,做好迎檢準備工作。
三、求真務實,積極工作,摸請家底,嚴格按國檢標準開展各項迎檢工作。我鄉小學分散,范圍較廣,流動人口較多,隨父母外出就讀人數較多,環縣在本地借讀學生也多,學生流動更多,可學生外出就讀辦理手續不齊全,給學校出入管理帶來較大困難因此,學區整體“兩基”迎檢工作任務重。
四、主要做法、抓普及程度,依照有關規定進行招生,保障學區內學齡兒童接受義務教育,認真做好“控輟保學”工作,嚴格轉入學手續,不讓學生流失和失學,入學率、鞏固率均達到100%,學生輟學率為0。、抓師資水平,十分重視在職教師學歷培訓和崗位培訓,創造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓,較好的穩定合格教師隊伍、抓教育質量,近年來,學校積極開展教育教學改革,以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念,全體教職員工,開拓進取,勇于創新、團結協作、愛崗敬業,教育教學質量能穩步提高。
五、目前還存在的主要問題
在上級黨委政府和教育主管部門的指導下,經過這一段時間的努力,我鄉的“兩基”迎檢準備工作進展順利,但由于歷史遺留原因,受當地經濟發展制約,以及時間和人力的關系,目前還存在以下問題:
1、學校的生均校舍面積偏少,達不到國家規定的標準;
2、學校的教學儀器設備、電化教育設備由于損毀或老化使配置還達不到標準;
3、學校的各種功能室建設有待進一步完善,目前還差衛生室、體育保管室、音樂室、美術室、實驗室等;
4、學校圖書需要更新和充實,目前生均圖書冊數尚未達到國家標準;
5、在課程管理,對校本課程和地方課程管理也相對薄弱,相關評價跟不上。、地處偏僻學校,交通不便,師資力量相對很薄弱,教育教學質量存在較大差距,導致學生會產生厭學情緒。
五、下一步工作打算
為確保今年如期通過國家“兩基”驗收,我們將進一步加強組織領導,強化工作責任,舉全學校之力,聚全學區之財,按《殷家城鄉“兩基”迎檢工作方案》,全力做好以下工作:
1、進一步落實義務教育經費保障機制,依法保障義務教育經費投入,想方設法多方籌措教育經費,改善辦學條件。
2、嚴格學校管理,規范辦學行為,確保校園安全穩定,杜絕各類重大安全事故發生。
3、認真做好完善“兩基”檔案工作。同時,加強督導檢查,發現問題,及時整改,確保“兩基”驗收順利通過。
以上是我鄉“兩基”迎檢工作的情況。我們深知“兩基”鞏固提高工作任務繁重,迎接國家級驗收工作責任重大,亟待解決的問題很多。所以我們懇切地希望各位領導多提寶貴意見和建議,我們一定以這次督查為契機,加大工作力度,加快工作步伐,努力完成“兩基”鞏固提高和迎檢工作任務。
第三篇:甘草店鎮兩基迎國檢宣傳方案
甘草店鎮“兩基”迎國檢宣傳工作方案
為更好地宣傳和展示甘草店鎮“兩基”工作成果,營造全社會共同關心支持“兩基”迎國檢的濃厚氛圍,確保順利通過國家“兩基”評估驗收。根據《榆中縣“兩基”迎國檢工作方案》的通知要求,結合我鎮實際,特制訂本方案。
一、指導思想
以十七大精神和科學發展觀為指導,以鞏固提高我鎮“兩基”水平為目標,以接受國家督導檢查為契機,以提高全民的重教意識、提升教育整體形象為重點,通過組織開展系列新聞宣傳、社會宣傳活動,在全鎮范圍內廣泛宣傳“兩基”工作的重大意義;大力宣傳在縣委、政府的領導下,在社會各界和人民群眾的支持下,實施“兩基”工作取得的成績;營造出濃厚的迎檢氛圍,為我縣“兩基”迎國檢工作提供思想保證和輿論支持。
二、組織機構
為做好“兩基”迎國檢宣傳工作,成立由主管教育副鎮長為組長,學區校長為副組長,鎮“兩基”迎國檢工作領導小組成員單任分管領導、各校校長為成員的“兩基”迎國檢宣傳工作領導小組,負責指導、協調和督查全鎮“兩基”迎國檢宣傳工作。
三、宣傳內容
(一)新修訂的《義務教育法》、《掃除文盲工作條例》、教育發展規劃綱要(2011-2020年)、2011年全國教育工作會議精神,及近年來國家、地方各級政府針對義務教育頒布的法律法規。
(二)“兩基”工作的意義、標準、要求以及有關規定。
(三)我鎮“兩基”鞏固提高以及“兩基”迎國檢工作的措施和成效。
(四)甘草店鎮各級單位、各學校開展“兩基”迎國檢工作的先進事跡典型。
四、宣傳方式
(一)鎮政府、社會宣傳
1.開好“兩基”迎國檢動員、部署、協調會議,做到活動有記錄,圖片、視頻等相關資料要收集存檔。
2.鎮政府及各村委會在公路沿途、村口刷寫固定永久性宣傳標語5條以上。
3.在進入甘草地界的入口處、政府所在地路口等重點路口制作大型永久性宣傳牌2塊。
4.通過廣播、電視、網絡等新聞媒體和重要集會及時對“兩基”工作進展情況、重要措施、重大活動進行宣傳報道。
5.制作“兩基”迎國檢專題片和兩基工作展板。精心策劃、制作一部全面反映我鎮“兩基”工作成果的專題片和兩基工作展板,在縣、市、省復查初驗和國家正式驗收時播出和展示以及在迎檢準備階段和迎國檢階段(9-10月)向社會宣傳。
(二)學區(校)宣傳
1.學區(校)開好“兩基”迎國檢動員、部署、協調推進會議,做到每次活動有記錄,圖片、視頻等相關資料要收集存檔。
2.加大校容校貌及周邊環境整治力度,加強學校設施建設,提升教育形象。
3.制作永久性“兩基”宣傳墻體標語,各校不少于5條,中心校不少于7條,標語突出“兩基”內容重點,醒目大方、簡練易懂;懸掛橫幅,各校不少于一幅。
4.各校應有專門的“兩基”專欄或展板、黑板報等,宣傳“兩基”國檢基本內容,對“兩基”迎國檢工作進展情況、重要措施、重大活動進行宣傳報道,每階段至少出一期宣傳版面,文字材料或圖片照片要收集歸檔。
5.通過向社會發放“兩基”宣傳資料、張貼宣傳標語、組織召開家長會、舉辦“兩基”知識問答、學生知識講座、教育法律法規宣傳等形式,使全社會充分了解“兩基”國檢、“兩免一補”、義務教育等基本知識和“兩基”國檢的基本意義。同時廣泛發動鄉、村委會干部、學校教師進村入戶宣傳“兩基”相關知識,開展輟學學生勸返工作。
6.學區(校)每兩月至少出一期兩基簡報,傳達上級“兩基”工作要求,報道“兩基”工作信息,總結“兩基”工作經驗,宣傳“兩基”工作先進典型,鞭策“兩基”滯后單位。
7.迎檢準備階段學校要印制好學校情況簡介宣傳單、兩基實施情況匯報材料。
五、工作要求
(一)精心組織。各單位、學校要統一思想,提高認識,增強“兩基”迎國檢宣傳工作的責任感和緊迫感。要立即行動起來,結合本鎮實際,精心制定詳細的工作計劃,投入必要的人力、物力和財力,安排足夠的時段、版面,用豐富多彩的宣傳形式,不斷提高宣傳的效果和社會影響力。各成員單位要強化責任意識,認真落實好“兩基”迎國檢宣傳工作,要整體設計、分步實施,不斷擴大迎檢影響,為全縣“兩基”迎國檢工作營造濃郁氛圍。
(二)加強協調。各單位、學校要加強協調,積極爭取有關新聞媒體的支持,安排宣傳工作日程表,抓好落實,有序開展宣傳工作。同時,要及時上報工作信息、各類文件、材料和總結,做實做細做好各項工作,將宣傳工作抓出實效。
(三)突出重點。以展示甘草店鎮近幾年基礎教育發展的成果為主題,以提高全民的重教意識和均衡推進“兩基”工作為出發點,集中時間對“兩基”迎國檢的工作重點和正在著力解決的教育熱點難點問題進行大張旗鼓的報道,力求形成輿論高潮。
(四)狠抓落實。各單位、中小學校宣傳工作要全面把握,周全考慮,全盤安排,要分階段、有重點地層層推進。要及時查漏補缺,不留空檔,確保各項宣傳活動取得實效。
甘草店鎮“兩基”迎國檢工作辦公室
二〇一一年五月
“兩基”迎國檢宣傳工作方案
榆中縣甘草店鎮人民政府
二〇一一年五月
第四篇:學區兩基迎國檢匯報材料
學區兩基迎國檢匯報材料
各位領導、各位督學、專家:
你們好!
首先,我代表x學區全體師生向檢查組蒞臨我學區督導檢查工作表示熱烈地歡迎!近年來,在教育體育局的領導下,在鄉黨委、政府的關心、支持下,全學區群策群力,攻堅克難,各項工作有了長足發展,教育教學工作取得了可喜的成績,教育水平躍上了新臺階。今天,各位領導心系山區教育,不顧路途遙遠到我鄉檢查驗收“兩基”教育工作,這將會進一步促進教育事業持續、健康、穩步向前發展。下面,我就“兩基”迎“國檢”工作情況向各位領導做簡要匯報:
一、基本概況
x鄉位于x縣西南部三州五縣交匯處,東南與卓尼,臨潭縣相連,西南與康樂毗鄰,西北與臨洮接壤,距縣城69公里。地形東北高,西南低,平均海拔在2200以上,氣候濕潤,屬高寒陰濕地區,年均氣溫6攝氏度左右,年降水量750mm左右,無霜期150天左右。總面積72平方公里。全鄉轄8個行政村、46個村民小組,現有常住戶數2228戶、總人口9145人。其中農業人口8643人、非農業人口253人,流入人口84人;全鄉耕地面積15245畝,其中絕大多數為旱川地,水地約占耕地面積的20%。全鄉國內生產總值8566萬元,農民人均純收入9366元。全鄉有初級中學一所,村完小6所,民辦幼兒園1所,36個教學班,在校生學生數1142人,有教職工79人,專任教師79人。校園配套建設已基本完成,校舍達到了堅固、適用、基本夠用、無D級危房,能滿足教育教學所需。近年來發展速度縱比較快,各項經濟指標在全縣的排位前移,基礎設施建設投入逐年增加。在全面發展中,蘊含著較大的發展潛力。
二.主要指標達標情況
1、普及程度:鄉教育工作于XX年9月實現“普九”和基本掃除了青壯年文盲,12月順利通過“普實”驗收。普及程度進一步達標。
(1)、入學率:本學初等教育階段應入學適齡兒童677人,女x人,實際入學x人,女x人,入學率x%(其中適齡女童入學率x%);
(2)、輟學率:本學輟學率0%。
(3)、殘疾少年入學率達到100%。
(4)、完成率:15周歲總人口1x人,已受完初等教育1x人,完成率100%;17周歲總人口,121人,已受完中等教育116人,完成率,95.87%。
(5)、15周歲文盲率:15周歲人口中,文盲人數0人,文盲率為0。
(6)、畢業率:上學六年級學生158人,實際畢業158人,畢業率x%。
2、師資水平:
全學區現有在職教職工x人,其中專任教師x人;校級領導x人,參加任職資格培訓x人,提高培訓x人,高級研修班培訓x人;縣級以上骨干教師10人,占專任教師數的12.6%,接受骨干教師培訓25人,占專任教師數的31.6%,其中參加省級以上骨干教師培訓6人,市級骨干教師培訓8人。目前學校有“省特級教師”1人,“縣學科帶頭人”2人。
⒉在職教職工中具有大專文憑x人,占教師數的x%,教師學歷合格率為x%。目前在讀專科還有x人,在讀本科有x人。
⒊在職教師均有教師資格證書,教師信息技術培訓率達x%,其中獲得教師信息技術中級證有x人,初級證x人,占專任教師數的x%。
⒋在職教師均按要求完成繼續教育課時數,繼續教育年檢合格率為x%。
⒌全體教師遵守職業道德情況優良,無違法、違紀行為發生。目前我校教師中有“省優秀教師”1人,“市優秀教師”“市優秀班主任”“市優秀輔導員”“市勞動模范”x人,“縣優秀教師”“縣師德標兵”等x人。
3、辦學條件:
⑴、全學區占地x畝,生均x平方米。(2)學校現有校舍建筑面積4x平方米,生均x平方米,校園校舍面積達標。⑶各小學各自設有教室x間,圖書閱覽室1間,儀器保管室x間,實驗室x間,微機室2間,多媒體教室1間,各科教學用房齊全,教學用房達標率100%。按照“四個集中”原則,調整學校布局;小學、初中校舍達到“一無兩有六配套”;具有必備的基礎設施;⑷、各學校有堅實的圍墻、標準的大門、足夠的生活用水、三個廁所宿舍、廁所等附屬的設施基本達到分類標準要求。⑸學校在校生x人,課桌椅有x套,配備率為100%。⑹學校圖書室有圖書x冊,生均近x冊;有電教室、微機室,設備配置、學生電腦83臺,人機比14:1。⑺學校教學儀器配備達到標準;教學儀器設備按不同類型學校標準要求的配齊率,配備率100%。⑻圖書室藏書2400冊,生均17冊,建有二類實驗室,教學儀器配備基本達到相應標準,實驗開出率為100%。建有遠程教育資源衛星地面接收站。⑼校園環境達到:硬化、綠化、凈化、美化、亮化、教育化。
4、教育經費:
近三年預算內教育撥款比上:XX年為x萬元,XX年為x萬元,XX年為x萬元,近三年小學(初中)生均預算內教育事業(公用)經費:XX年小學x,初中x元;XX年小學x元,初中x元;XX年小學x元,初中x元。學校做到了按政策性收費,無亂收濫支現象。教職工工資實行了“全縣統管、按時發放、銀行‘直達’”的管理體制,教師工資能足額發放。教育經費逐步增長,義務經費得到保障,普九債務已全部化解。辦學條件不斷改善。
5、教育質量:
學校全面貫徹教育方針,執行九年義務教育《課程計劃》,開足課時,開齊課程,推行素質教育,深入開展課程改革,教育教學質量穩步上升。學校升學率連年穩中有升,一年一個新臺階,連續3年來高考升學率名列全市同類學校前列。教育質量:(1)堅持全面貫徹教育方針,執行九年義務教育《課程計劃》,開足課時,開齊課程,推行素質教育,深入開展課程改革,教育教學質量穩步上升。(2)上學年畢業班實際畢業22人,行為規范合格率為100%,體育達標率、各學科合格率均達100%。依法治校,規范辦學行為,無留級,無節假日補課,無亂收費現象;學校規范化、科學化管理;落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,推進義務教育均衡發展全面提高教育教學質量。
6、學校安全管理:
學校校舍與設施安全;學校周邊環境治理良好;學校建立健全管理責任制和應急機制;師生安全教育工作落實;
各項管理制度建設完善,認真落實依法治校。領導重視安全工作,從嚴落實各項安全防范措施,維護校園安全和秩序。定期舉行緊急疏散演練。經常邀請專業人員來學校進行安全知識講座,增強同學們的安全意識。利用升旗儀式宣講安全方面的知識,利用班隊會組織學生觀看相關安全VcD片。學區上為學校配備兼職校警。無重大安全傷害事故發生。
7、掃盲工作
(1)XX年,轄區總人口x人,其中農業人口8x人,行政村x個,農民文化技術培訓學校x個,掃盲班點x個,掃盲干部x人,掃盲教師x人,15-50周歲人口5382人,其中非文盲率98.81%,按《掃除文盲工作條例》要求,落實各項工作
;投入經費總計7521元,其中地方財政補貼5468元,鄉鎮自籌2053元,脫盲人均經費114元,脫盲人員的鞏固率達到100%。
(2)開辦成人文化技術培訓班一個,辦學條件達到標準。
(3)積極組織學員參加培訓和學習。培訓人員x人。
(4)近三年脫盲x人,脫盲人員鞏固率x%。
二、措施保障,鞏固提高“兩基”成果
1、加強宣傳,營造氛圍,提高認識,增強“兩基”工作責任感。認真貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律、法規。學校領導嚴格按上級要求參加“兩基”工作會議,并及時傳達和認真布置會議精神,在醒目處懸掛宣傳標語,在教室出“兩基”國檢黑板報專欄,營造良好的迎接國檢氛圍。
2、加強領導,明確責任。建立健全領導小組和工作機構。主要領導親自抓,分管領導具體抓,納入議事日程,做到有規劃、計劃、工作措施、經費保障。依據農村基礎教育綜合改革與發展要求,結合實際,對校點布局、辦學規模、資源配置等進行了科學規劃,合理集中辦學。成立了以鄉上主要領導為組長,分管教育的領導為副組長,各學校、相關站所、村組負責人為成員的教育工作領導小組,確立了鄉長為全鄉教育工作的第一責任人,村委會總支書記為該村教育工作第一責任人,各中小學校長為該校教育工作第一責任人。增強“兩基”工作責任感。主要領導親自抓,分管領導具體抓,納入議事日程,做到有規劃、計劃、工作措施、經費保障。
3、制定規章制度、考核辦法,建立責任追究制,加強督促檢查,確保工作落到實處。
4、健全教育工作目標管理責任制、考核制,在與相關站所、各村委會簽訂的工作目標量化考評中,建立責任追究制,加強督促檢查,確保工作落到實處。
三、突出“六項”工作,不斷提高“兩基”水平
1.積極籌措資金,優化育人環境。一是主動排危;二是多渠道籌措教育經費,積極改善辦學條件;三是加強校園文化建設,綠化、美化校園;四是大力實施遠程教育,重視信息技術教育。近年來,學區克服多種困難,爭取資金加大教育投入,積極進行校園改擴建、危房改造和改善辦學條件等工作,逐步解決學生入學難、住宿難等問題。多方籌集資金,為中小學新建和維修部分校舍。各校新增電腦7臺,復印機3臺,打印機九臺,新添互聯網五套、農遠項目六套、籃球桿四副、多媒體5套、展示臺6個,添置圖書21500冊,添置隊鼓8組,購置課桌凳86套,秋池灣移民工程教學樓建成,即將完成粉刷任務,峽城小學義教工程綜合教學樓力排干擾,即將竣工,門樓寺90平方米功能室投入使用,康家小學民生銀行42萬項目XX年5月3號動工,已經完成兩棟教室基礎,脫甲山小學香港民間捐贈86萬造價的校園建設已進行完奠基儀式,即將分項實施,楊莊小學的教學樓、門樓寺小學的整體建設完成勘察、設計、調研,力爭在年內立項。各校重視校園文化建設,通過不懈的努力加強了校園文化建設,美化、凈化校園,學生有了更好的學習環境.2.嚴格控制學生流失,確保“四率”達標
“普九”工作的核心是保證學齡兒童人人受滿九年義務教育,為了保證學生的“四率”(入學率、畢業率、輟學控制率、義務教育完成率)達標。①對教師,嚴禁排斥差生。將班額鞏固率作為考核教師教學效果的一項重要指標,并列為教師考核的重要內容,與評職、評優、晉級、獎金掛鉤。②對家長,廣泛宣傳《義務教育法》,強調監護人的義務和責任③對社會,大力呼吁資助特困學生入學。④對家庭經濟困難的學生,做好摸底工作,落實“兩免一補”政策。⑤對流失學生和未入學兒童認真清理。對學齡兒童、少年就讀學校、年級、班次,逐一造冊,再回到學校與班級報名冊反復核對,對在本地和外地就讀的學生以及學生的輟學情況逐一清楚。對沒有入學的學齡兒童、少年分村、分委會、分年齡段造冊,組織全校教師、村社干部動員失學兒童入學,嚴禁控制了輟學率,保證了100%的入學率。
3.促進義務教育均衡發展。
近年來,學校積極開展教育教學改革,以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念,著力打造“素質教育”特色品牌。在政策、編制和資金等方面予以傾斜:①統一思想認識;②縮小學校間辦學條件和差距;③,加強學校師資培訓;④提高教育教學質量;⑤建立監測評估體系。在學校領導班子的帶領下,全體教職員工,開拓進取,勇于創新、團結協作、愛崗敬業,形成了嚴格加科學的管理方法,合格加特長的育人模式,苦干加巧干的教風學風,教育教學質量長盛不衰,教育教學碩果累累。
4.嚴格遵守教學時間,切實減輕學生課業負擔。
5.建立健全學校、家庭、社會“三結合”教育網絡,增強德育工作的實效性。
6.高度重視學校安全工作,維護學校正常教學秩序
學校堅持執行財務管理制度,遵守財經紀律,實行財務公開制度。徹底治理向學校亂收費、亂攤派、亂罰款現象。從未發生過亂收費現象。讓學生進得來、留得住、學得好,確保不讓一位學生因貧困而輟學。
通過司法進校園、派出所所長為學校法制副校長開展法律講堂、學校開設法制課等形式宣傳、貫徹、落實教育法律法規,開展各種依法治教活動,提高教師、少年兒童生的法制觀念和法律素質。
采取聯合整治,防治并重的措施,加強學校安全工作和校園周邊環境的綜合治理,共同建好和諧校園。成立安全工作領導小組,切實抓好學校安全工作。建立健全學校安全工作體系,政府與學校、學校與班主任、班主任與學生家長層層簽訂安全工作責任狀,將責任層層分解,落實到人。加強學校安全教育、安全防范、安全綜治和安全督導檢查,加強學生應對各種突發事件的應急訓練,提高學生自救自護能力,發現隱患及時妥善處置。
四、狠抓“四項工程”,努力提高教育實效
加強教師職業道德教育,鼓勵教師學歷拔高和外出培訓,努力提高教師隊伍素質。每年都組織召開一次教育工作總結表彰會,對德、能、勤、績突出的教師進行表彰獎勵,對有困難的中小學教師適時進行慰問。激發了教職工為本地教育發展工作的熱情。加強青年教師的培養,為學校可持續發展儲備資源,突出抓作風建設、政治素養、業務能力、專業發展,將“青藍工程”與“名師論壇”、“展示課”活動相結合,骨干教師與青年教師共同參與、共同體驗、共同成長,實現了技能培訓,常態教研和比賽的高度整合。
嚴格執行課程計劃,強化教學“六認真”檢查,建立和完善教育質量考核辦法,培優補差,向教育科研要質量,學生得到全面發展。注重教師專業化成長。注重以課題研究為核心的校本教研,立足于解決實際問題,注重過程性資料積累,以備課組為單位,教研組長督促落實,定期交流檢查,建立教師專業化成長檔案,促進個人專業化發展。
規范教育收費行為,樹立教育良好形象。定期不定期召開教育工作會,共同研究存在的問題,認真落實各項教育決策。
三、存在的主要問題和困難
近年來,盡管做了一定工作。但也要清醒的認識到學區教育起點低,教育改革和發展還面臨不少困難和問題。
1、教育經費投入不足,基礎設施仍然滯后。部分學校校舍、桌椅陳舊、教學設備落后,還需逐步更新完善。尤其是中小學現代信息技術教育裝備還不足。教師外出聽課、學習,經費缺乏,導致教師無法掌握最新的教育教學改革信息。學校除理、化、生實驗儀器按Ⅰ類標準配備外,音、體、美、數、地理等學科教學儀器配備率低,不能滿足教學的需要。需上級領導和社會各界繼續關心,支持。
2、師資水平參差不齊,教學改革舉步艱難。學校地處偏僻,年輕教師成長期較長,一定程度上阻礙了教育的發展。
3、家庭貧困面大,外出務工人員多,留守兒童增加,學生鞏固工作任務艱巨。
4、教育管理還需要提升,教師素質和責任心還有待進一步加強,學校各項計劃、活動有待進一步完善,教學質量有待進一步提高。
5、加強和防止學生流失,加大控輟力度,完成普
九、掃盲和農技培訓任務。
6、規范養成教育,培養學生形成良好的道德品質和行為習慣。
今后努力方向:
針對以上困難和問題,在下步工作中,我們將結合實際,加以整改,堅持教育優先發展理念,增強人民辦好基礎教育的信心和決心;多渠道籌集資金,增加教育投入力度,加強硬件設施建設,積極推動薄弱學校的改造;全面貫徹黨的教育方針和法規政策,全面提高學校管理水平和教育教學質量,提升教師隊伍素質,努力譜寫峽城教育發展的新篇章。
經審核,材料所述內容屬實
謝謝大家!
第五篇:學區兩基迎國檢匯報材料
文 章來
源蓮山 課件 w w
w.5 Y k J.Co m蓮山
學區兩基迎國檢匯報材料
各位領導、各位督學、專家:
你們好!
首先,我代表x學區全體師生向檢查組蒞臨我學區督導檢查工作表示熱烈地歡迎!近年來,在教育體育局的領導下,在鄉黨委、政府的關心、支持下,全學區群策群力,攻堅克難,各項工作有了長足發展,教育教學工作取得了可喜的成績,教育水平躍上了新臺階。今天,各位領導心系山區教育,不顧路途遙遠到我鄉檢查驗收“兩基”教育工作,這將會進一步促進教育事業持續、健康、穩步向前發展。下面,我就 “兩基”迎“國檢”工作情況向各位領導做簡要匯報:
一、基本概況
x鄉位于x縣西南部三州五縣交匯處,東南與卓尼,臨潭縣相連,西南與康樂毗鄰,西北與臨洮接壤,距縣城69公里。地形東北高,西南低,平均海拔在2200以上,氣候濕潤,屬高寒陰濕地區,年均氣溫6攝氏度左右,年降水量750mm左右,無霜期150天左右。總面積72平方公里。全鄉轄8個行政村、46個村民小組,現有常住戶數2228戶、總人口9145人。其中農業人口8643人、非農業人口253人,流入人口84人;全鄉耕地面積15245畝,其中絕大多數為旱川地,水地約占耕地面積的20%。全鄉國內生產總值8566萬元,農民人均純收入9366元。全鄉有初級中學一所,村完小6所,民辦幼兒園1所,36個教學班,在校生學生數1142人,有教職工79人,專任教師79人。校園配套建設已基本完成,校舍達到了堅固、適用、基本夠用、無D級危房,能滿足教育教學所需。近年來發展速度縱比較快,各項經濟指標在全縣的排位前移,基礎設施建設投入逐年增加。在全面發展中,蘊含著較大的發展潛力。
二.主要指標達標情況
1、普及程度:鄉教育工作于2000年9月實現“普九”和基本掃除了青壯年文盲,12月順利通過“普實”驗收。普及程度進一步達標。
(1)、入學率:本學初等教育階段應入學適齡兒童677人,女x人,實際入學x人,女x人,入學率x%(其中適齡女童入學率x%);
(2)、輟學率:本學輟學率0%。
(3)、殘疾少年入學率達到100%。
(4)、完成率:15周歲總人口1x人,已受完初等教育1x人,完成率100%;17周歲總人口,121人,已受完中等教育116人,完成率,95.87%。
(5)、15周歲文盲率:15周歲人口中,文盲人數0人,文盲率為0。
(6)、畢業率:上學六年級學生158人,實際畢業158人,畢業率x%。
2、師資水平:
全學區現有在職教職工x人,其中專任教師x人;校級領導x人,參加任職資格培訓x人,提高培訓x人,高級研修班培訓x人;縣級以上骨干教師10人,占專任教師數的12.6%,接受骨干教師培訓25人,占專任教師數的31.6%,其中參加省級以上骨干教師培訓6人,市級骨干教師培訓8人。目前學校有“省特級教師”1人,“縣學科帶頭人”2人。
⒉ 在職教職工中具有大專文憑x人,占教師數的x%,教師學歷合格率為x%。目前在讀專科還有x人,在讀本科有x人。
⒊ 在職教師均有教師資格證書,教師信息技術培訓率達x%,其中獲得教師信息技術中級證有x人,初級證x人,占專任教師數的x%。
⒋ 在職教師均按要求完成繼續教育課時數,繼續教育年檢合格率為x%。
⒌ 全體教師遵守職業道德情況優良,無違法、違紀行為發生。目前我校教師中有“省優秀教師”1人,“市優秀教師”“市優秀班主任”“市優秀輔導員”“市勞動模范”x人,“縣優秀教師”“縣師德標兵”等x人。
3、辦學條件:
⑴、全學區占地x畝,生均x平方米。(2)學校現有校舍建筑面積4x平方米,生均x平方米,校園校舍面積達標。⑶各小學各自設有教室x間,圖書閱覽室1間,儀器保管室x間,實驗室x間,微機室2間,多媒體教室1間,各科教學用房齊全,教學用房達標率100%。按照“四個集中”原則,調整學校布局;小學、初中校舍達到“一無兩有六配套”;具有必備的基礎設施(教室、實驗室、教師辦公室等);⑷、各學校有堅實的圍墻、標準的大門、足夠的生活用水、三個廁所宿舍、廁所等附屬的設施基本達到分類標準要求。⑸學校在校生x人,課桌椅有x套,配備率為100%。⑹學校圖書室有圖書x冊,生均近x冊(最基本條件:有藏書室、閱覽室、圖書角,有總賬、編目、借閱登記、證、卡等);有電教室、微機室,設備配置、學生電腦83臺,人機比14:1。⑺學校教學儀器(含理、化、生、電教、音樂、體育、美術、勞技器材等)配備達到標準;教學儀器設備按不同類型學校標準要求的配齊率,配備率100%。⑻圖書室藏書2400冊,生均17冊,建有二類實驗室,教學儀器配備基本達到相應標準,實驗開出率為100%。建有遠程教育資源衛星地面接收站。⑼校園環境達到:硬化、綠化、凈化、美化、亮化、教育化(六化)。
4、教育經費:
近三年預算內教育撥款比上: 2008年為x萬元,2009年為x萬元,2010年為x萬元,近三年小學(初中)生均預算內教育事業(公用)經費: 2008年小學x,初中x元;2009年小學x元,初中x元;2010年小學x元,初中x元。學校做到了按政策性收費,無亂收濫支現象。教職工工資實行了“全縣統管、按時發放、銀行‘直達’”的管理體制,教師工資能足額發放。教育經費逐步增長,義務經費得到保障,普九債務已全部化解。辦學條件不斷改善。
5、教育質量:
學校全面貫徹教育方針,執行九年義務教育《課程計劃》,開足課時,開齊課程,推行素質教育,深入開展課程改革,教育教學質量穩步上升。學校升學率連年穩中有升,一年一個新臺階,連續3年來高考升學率名列全市同類學校前列。教育質量:(1)堅持全面貫徹教育方針,執行九年義務教育《課程計劃》,開足課時,開齊課程,推行素質教育,深入開展課程改革,教育教學質量穩步上升。(2)上學年畢業班實際畢業22人,行為規范合格率為100%,體育達標率、各學科合格率均達100%。依法治校,規范辦學行為,無留級,無節假日補課,無亂收費現象;學校規范化、科學化管理;落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》,推進義務教育均衡發展全面提高教育教學質量。
6、學校安全管理:
學校校舍與設施安全;學校周邊環境治理良好;學校建立健全管理責任制和應急機制;師生安全教育工作落實;
各項管理制度建設完善,認真落實依法治校。領導重視安全工作,從嚴落實各項安全防范措施,維護校園安全和秩序。定期舉行緊急疏散演練。經常邀請專業人員來學校進行安全知識講座,增強同學們的安全意識。利用升旗儀式宣講安全方面的知識,利用班隊會組織學生觀看相關安全VCD片。學區上為學校配備兼職校警。無重大安全傷害事故發生。
7、掃盲工作
(1)2010年,轄區總人口x人,其中農業人口8x人,行政村x個,農民文化技術培訓學校x個,掃盲班點x個,掃盲干部x人,掃盲教師x人,15-50周歲人口5382人,其中非文盲率98.81%,按《掃除文盲工作條例》要求,落實各項工作
(教學場地、教師、經費、教材、作業、考評認定等落實);投入經費總計7521元,其中地方財政補貼5468元,鄉鎮自籌2053元,脫盲人均經費114元,脫盲人員的鞏固率達到100%。
(2)開辦成人文化技術培訓班一個,辦學條件達到標準。
(3)積極組織學員參加培訓和學習。培訓人員x人。
(4)近三年脫盲x人,脫盲人員鞏固率x%。
二、措施保障,鞏固提高“兩基”成果
1、加強宣傳,營造氛圍,提高認識,增強“兩基”工作責任感。認真貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律、法規。學校領導嚴格按上級要求參加“兩基”工作會議,并及時傳達和認真布置會議精神,在醒目處懸掛宣傳標語,在教室出“兩基”國檢黑板報專欄,營造良好的迎接國檢氛圍。
2、加強領導,明確責任。建立健全領導小組和工作機構。主要領導親自抓,分管領導具體抓,納入議事日程,做到有規劃、計劃、工作措施、經費保障。依據農村基礎教育綜合改革與發展要求,結合實際,對校點布局、辦學規模、資源配置等進行了科學規劃,合理集中辦學。成立了以鄉上主要領導為組長,分管教育的領導為副組長,各學校、相關站所、村組負責人為成員的教育工作領導小組,確立了鄉長為全鄉教育工作的第一責任人,村委會總支書記為該村教育工作第一責任人,各中小學校長為該校教育工作第一責任人。增強“兩基”工作責任感。主要領導親自抓,分管領導具體抓,納入議事日程,做到有規劃、計劃、工作措施、經費保障。
3、制定規章制度、考核辦法,建立責任追究制,加強督促檢查,確保工作落到實處。
4、健全教育工作目標管理責任制、考核制,在與相關站所、各村委會簽訂的工作目標量化考評中,建立責任追究制,加強督促檢查,確保工作落到實處。
三、突出“六項”工作,不斷提高“兩基”水平
1.積極籌措資金,優化育人環境。一是主動排危;二是多渠道籌措教育經費,積極改善辦學條件;三是加強校園文化建設,綠化、美化校園;四是大力實施遠程教育,重視信息技術教育。近年來,學區克服多種困難,爭取資金加大教育投入,積極進行校園改擴建、危房改造和改善辦學條件等工作,逐步解決學生入學難、住宿難等問題。多方籌集資金,為中小學新建和維修部分校舍。各校新增電腦7臺,復印機3臺,打印機九臺,新添互聯網五套、農遠項目六套、籃球桿四副、多媒體5套、展示臺6個,添置圖書21500冊,添置隊鼓8組,購置課桌凳86套,秋池灣移民工程教學樓建成,即將完成粉刷任務,峽城小學義教工程綜合教學樓力排干擾,即將竣工,門樓寺90平方米功能室投入使用,康家小學民生銀行42萬項目2010年5月3號動工,已經完成兩棟教室基礎,脫甲山小學香港民間捐贈86萬造價的校園建設已進行完奠基儀式,即將分項實施,楊莊小學的教學樓、門樓寺小學的整體建設完成勘察、設計、調研,力爭在年內立項。各校重視校園文化建設,通過不懈的努力加強了校園文化建設,美化、凈化校園,學生有了更好的學習環境.2.嚴格控制學生流失,確保“四率”達標
“普九”工作的核心是保證學齡兒童人人受滿九年義務教育,為了保證學生的“四率”(入學率、畢業率、輟學控制率、義務教育完成率)達標。①對教師,嚴禁排斥差生。將班額鞏固率作為考核教師教學效果的一項重要指標,并列為教師考核的重要內容,與評職、評優、晉級、獎金掛鉤。②對家長,廣泛宣傳《義務教育法》,強調監護人的義務和責任③對社會,大力呼吁資助特困學生入學。④對家庭經濟困難的學生,做好摸底工作,落實“兩免一補”政策。⑤對流失學生和未入學兒童認真清理。對學齡兒童、少年就讀學校、年級、班次,逐一造冊,再回到學校與班級報名冊反復核對,對在本地和外地就讀的學生以及學生的輟學情況逐一清楚。對沒有入學的學齡兒童、少年分村、分委會、分年齡段造冊,組織全校教師、村社干部動員失學兒童入學,嚴禁控制了輟學率,保證了100%的入學率。
3.促進義務教育均衡發展。
近年來,學校積極開展教育教學改革,以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念,著力打造“素質教育”特色品牌。在政策、編制和資金等方面予以傾斜:①統一思想認識;②縮小學校間辦學條件和差距;③,加強學校師資培訓;④提高教育教學質量;⑤建立監測評估體系。在學校領導班子的帶領下,全體教職員工,開拓進取,勇于創新、團結協作、愛崗敬業,形成了嚴格加科學的管理方法,合格加特長的育人模式,苦干加巧干的教風學風,教育教學質量長盛不衰,教育教學碩果累累。
4.嚴格遵守教學時間,切實減輕學生課業負擔。
5.建立健全學校、家庭、社會“三結合”教育網絡,增強德育工作的實效性。
6.高度重視學校安全工作,維護學校正常教學秩序
學校堅持執行財務管理制度,遵守財經紀律,實行財務公開制度。徹底治理向學校亂收費、亂攤派、亂罰款現象。從未發生過亂收費現象。讓學生進得來、留得住、學得好,確保不讓一位學生因貧困而輟學。
通過司法進校園、派出所所長為學校法制副校長開展法律講堂、學校開設法制課等形式宣傳、貫徹、落實教育法律法規,開展各種依法治教活動,提高教師、少年兒童生的法制觀念和法律素質。
采取聯合整治,防治并重的措施,加強學校安全工作和校園周邊環境的綜合治理,共同建好和諧校園。成立安全工作領導小組,切實抓好學校安全工作。建立健全學校安全工作體系,政府與學校、學校與班主任、班主任與學生家長層層簽訂安全工作責任狀,將責任層層分解,落實到人。加強學校安全教育、安全防范、安全綜治和安全督導檢查,加強學生應對各種突發事件的應急訓練,提高學生自救自護能力,發現隱患及時妥善處置。
四、狠抓“四項工程”,努力提高教育實效
加強教師職業道德教育,鼓勵教師學歷拔高和外出培訓,努力提高教師隊伍素質。每年都組織召開一次教育工作總結表彰會,對德、能、勤、績突出的教師進行表彰獎勵,對有困難的中小學教師適時進行慰問。激發了教職工為本地教育發展工作的熱情。加強青年教師的培養,為學校可持續發展儲備資源,突出抓作風建設、政治素養、業務能力、專業發展,將“青藍工程”與“名師論壇”、“展示課”活動相結合,骨干教師與青年教師共同參與、共同體驗、共同成長,實現了技能培訓,常態教研和比賽的高度整合。
嚴格執行課程計劃,強化教學“六認真”檢查,建立和完善教育質量考核辦法,培優補差,向教育科研要質量,學生得到全面發展。注重教師專業化成長。注重以課題研究為核心的校本教研,立足于解決實際問題,注重過程性資料積累,以備課組為單位,教研組長督促落實,定期交流檢查,建立教師專業化成長檔案,促進個人專業化發展。
規范教育收費行為,樹立教育良好形象。定期不定期召開教育工作會,共同研究存在的問題,認真落實各項教育決策。
三、存在的主要問題和困難
近年來,盡管做了一定工作。但也要清醒的認識到學區教育起點低,教育改革和發展還面臨不少困難和問題。
1、教育經費投入不足,基礎設施仍然滯后。部分學校校舍、桌椅陳舊、教學設備落后,還需逐步更新完善。尤其是中小學現代信息技術教育裝備還不足。教師外出聽課、學習,經費缺乏,導致教師無法掌握最新的教育教學改革信息。學校除理、化、生實驗儀器按Ⅰ類標準配備外,音、體、美、數、地理等學科教學儀器配備率低,不能滿足教學的需要。需上級領導和社會各界繼續關心,支持。
2、師資水平參差不齊,教學改革舉步艱難。學校地處偏僻,年輕教師成長期較長,一定程度上阻礙了教育的發展。
3、家庭貧困面大,外出務工人員多,留守兒童增加,學生鞏固工作任務艱巨。
4、教育管理還需要提升,教師素質和責任心還有待進一步加強,學校各項計劃、活動有待進一步完善,教學質量有待進一步提高。
5、加強和防止學生流失,加大控輟力度,完成普
九、掃盲和農技培訓任務。
6、規范養成教育,培養學生形成良好的道德品質和行為習慣。
今后努力方向:
針對以上困難和問題,在下步工作中,我們將結合實際,加以整改,堅持教育優先發展理念,增強人民辦好基礎教育的信心和決心;多渠道籌集資金,增加教育投入力度,加強硬件設施建設,積極推動薄弱學校的改造;全面貫徹黨的教育方針和法規政策,全面提高學校管理水平和教育教學質量,提升教師隊伍素質,努力譜寫峽城教育發展的新篇章。
經審核,材料所述內容屬實
謝謝大家!
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