第一篇：XX鎮學區“兩基”迎“國檢”自查報告

XX鎮學區

“兩基”迎“國檢”自查自糾報告

XX教育局：

我學區根據《XX教育局“兩基”迎“國檢”實施方案》，制定了《XXXX鎮學區“兩基”迎“國檢”實施方案》，堅持“兩基”工作重中之重的地位，嚴格落實工作責任，做到領導思想不放松、狠抓落實，使我鎮“兩基”成果得到了進一步鞏固提高。現學區各學校本著嚴肅、認真、實事求是的態度，對“兩基迎國檢”工作進行認真細致的自查自糾，現將工作情況匯報如下：

一、基本情況

XX鎮轄26個村委會186個村民小組。現有九年制學校2所，初級中學1所，小學22所，教學點1個，私立幼兒園1所；有教師282人其中，中學教師90人，小學教師192人；學生4432人，其中，中學生1606人，小學生2826人?，F文盲率控制在1%以內。

二、自查達標情況

（一）普及程度、適齡兒童入學率

小學階段適齡兒童2008—2010年入學率分別為 3 年分別為100%

2、適齡少年入學率 初中階段適齡少年2008-2010年入學率分別為：98.3%、983%、98.8%。2010學年末在校生總數1606人。、輟學率

初中：2008—2010年輟學率分別為：0.4%、0.38%、0.48%。

4、完成率

初等教育完成率：2010年全鎮共有十五周歲人口479人，完成初等教育人數470，初等教育完成率為98 %，十五周歲文盲率為0；初級中等教育完成率為98%。

（二）師資水平

2011學年小學共有專任教師192人，中專及以上學歷學歷188人，學歷合格率為 98% ；正副校長經過校長崗位培訓 , 持證上崗率 59%。初中共有專任教師90人，學歷合格人數為87人，學歷合格率為97%。

（三）教育質量

畢業率：近三年小學畢業、初中畢業率均為100%。

全鎮各校均認真實施素質教育，嚴格執行課程計劃，做到開齊課程、開足課時，未設置重點班，并取消了留級制度。

（四）辦學條件

全鎮各類學校總占地面積15.04萬平方米，其中，校舍總面積2.53萬平方米，生均占地面積33.93平方米，生均校舍面積5.72平方米，教學用房中B級危房2977平方米、C級危房5386平方米、D級危房14940平方米，基本實現了“六配2 套”。所有中學電腦115臺，實現生機比例為17：1，小學電腦共64臺，實現生機比例為123：1，所有中小學校都裝備了衛星電視教學接收系統，建起了電教室，均能接收中國教育電視1、2臺等多個教育頻道的節目。初中和中心小學均能上互聯網。

（五）掃盲程度

近三年農村青壯年非文盲率控制在1%以內。

三、“兩基”迎“國檢”主要做法

（一）強化組織領導，確保“兩基迎國檢”工作的高效實施。

我學區將“兩基”國檢工作放在重中之重地位并列入重要議事日程，成立了“兩基迎國檢”工作領導小組，由鎮黨委書記任組長 , 教育管理服務站站長為副組長，鎮屬各單位負責人及各學校校長為成員，具體負責“兩基迎國檢”業務工作，于2011年3月23日召開“兩基”工作會議，做到工作有計劃、有安排。將“兩基迎國檢”工作責任到人、落實到位。組織全體干部、教職員工認真學習，明確“兩基”工作的重要意義，細化了責任。使“兩基”工作成為全校性活動，步入規范化、制度化的軌道。

（二）改善辦學條件、開展整臟治亂工作、努力優化育人環境。

１、完善基礎設施建設 學區各學校共有危房面積2.33萬平方米，為了加強學校危房改造，努力爭取項目資金逐步完成危房改造工程。、抓校園氛圍的營造

學校是精神文明建設的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學生的情操，凈化、美化學生的心靈。

（1）綠化、美化校園，以優美的環境感染學生。各學校每年都投入資金用于校園綠化，并指定專人負責管理，高度重視校園整臟治亂工作，狠抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無臟、亂、差死角。為學生提供了生活、學習、發展的良好條件，創設了優美的學習環境。

（2）重視校園文化氛圍的創設，各學校針對自身實際，開展校園文化建設。以良好的文化氛圍熏陶學生。充分發揮少先隊大隊部、團支部、工會作用，豐富全校師生的課余活動。

（三）加強師資隊伍建設，形成良好師德、教風，提高教師整體素質。

教師是學生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學生。因此，各學校要求廣大教師認真學習，加強作風建設學校教師要有崇高的師德和淵博的知識，嚴謹的教風，在各方面成為學生表率。、為提高教師師德水平，各學校大力加強師德師風建設。要求教師做到 “教書育人，為人師表”。組織全體教4 師學習教育理論、時事政治，了解國家大事，評選優秀教師、優秀班主任等活動，使全體教師提高了認識，自覺投入到學生思想教育的實踐中，用自己的言行感染學生，用榜樣的力量教育學生?！熬礃I樂教、愛生育才 ”已成為全體教師自覺的行為。、抓業務能力提高。

業務能力是搞好教育教學工作的基礎。各學校非常重視教師業務能力的提高，堅持每周一次業務學習時間，做到有計劃、有步驟。各校制定了教師培訓計劃，首先積極鼓勵中青年教師提高學歷層次和文化水平；其次鼓勵中青年教師在崗業余自修專業知識和技能，學校領導以身作則，積極參加學習。學校全體教師參加教師繼續教育培訓、課程改革工作通識培訓等，通過長期的學習和培訓，教師素質得到提高。

（四）以科研為契機，積極實施基礎教育課程改革實驗工作，推進課題研究進程、全面提高學校教育教學工作。

各學校堅持 “以學生的發展為本” 的教學宗旨，以科研為契機，抓住機遇，積極實施基礎教育課程改革實驗工作。

（五）加大 “兩基迎國檢”工作宣傳力度、認真做好“兩免一補 ”工作，努力控制輟學率。

學校加大力度面向全社會全面宣傳“兩基迎國檢” 的重大意義，使人人清楚完成九年義務教育是社會、家長和少年兒童應盡的義務。對全部入學兒童、少年實行學籍管理，5 定期對學校在校學生數和轉出、轉入學生情況進行檢查，保證義務教育的實效性。

全面貫徹黨的教育方針，合理配置教育資源，整體推進素質教育，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。注重培養學生廣泛參加社會實踐、公益活動，杜絕亂收費現象發生，確保少年兒童按時完成義務教育，并使殘疾兒童同等享受全面的義務教育。

各學校認真開展關愛留守兒童工作，對家庭貧困學生等群體給予關愛和幫扶，對學生進行安全教育，進一步密切了家庭和學校的聯系，爭取到了家庭、社會對學校教育的理解和支持，從而有效構建起學校、家庭和社會三位一體的學生教育體系。

（六）積極開展掃盲農教工作，充分利用現代農村遠程教育設備，認真開展農技培訓。

各農民文化技術學校和鎮農技站、村委會配合，運用學校的遠程教育設備，積極開展農技培訓，三年累計培訓農民近1000 多人次。讓廣大農民的農技水平有了提高。通過培訓，讓許多的農民朋友走上了致富小康路。

四、存在的問題與不足

1、由于大部分學校變動了領導，原始材料、表冊保留不完整，學校通過核查整理，需進一步完善。

2、中小學檔案資料收集整理不規范，個別學校原始材料無據可查，需重新整理建檔。

3、教師缺編，核定編制347人，實有教職工283人，支教25人，但是仍然不能滿足教學需求。

4、地處偏遠山區，交通不便，師資力量相對很薄弱，教育教學質量存在較大的差距。

5、學校寄宿生增多，上學路程較遠，加上留守學生增多，學生輟學的趨勢越來越嚴重。除了學校教師做好思想工作外，改善學校住宿條件，更多地為孩子著想，讓孩子有家的感覺，才能更多地減少輟學現象的發生。

6、學校危房面積較大，存在教學安全隱患，學校無力排除。

7、學校圖書不達標、音體美器材短缺，各種教學實驗儀器設備不完善。

8、學校各種配套硬件還不夠完善，給學校的教育教學工作帶來了一定的影響。

五、今后工作的思路、繼續加大 “ 兩基迎國檢 ” 的工作力度。認真做好 “ 兩基 ” 鞏固提高工作，提高認識，不斷提高我鎮 “ 兩基 ” 工作的整體水平。2、繼續加強師資隊伍建設。在上級部門指導下，大膽創新、深化改革，加強對教師的培訓和管理，使大批人才可脫穎而出，為 “ 兩基 ” 工作高效實施奠定堅實基礎。、全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育。繼續深化以教科研為契機，積極實施基礎教育課程改革，全面提高學校教育教學工作質量，抓住機遇、創出特色，深化人事制度改革，創建文明和諧的學校。

4、對照“兩基”“國檢”指標任務逐條予以落實，完善各類表冊。動員廣大教職工加班加點，及時做好各種表、冊、卡、圖的建檔工作。

5、多方籌措資金努力改善辦學條件，加大硬件改善力度。

XX鎮學區教育管理服務站

2011年4月6日

第二篇：學區“兩基”迎國檢工作總結

“兩基”迎國檢是今年我校教育工作的一項重中之重。在上級黨委政府的領導和關懷下，在上級教育主管部門的指導下，我學區全體教職員工團結一致，集思廣益，盡職盡責，做了大量的工作，為“兩基”迎檢打下很好基礎?，F將“兩基”迎檢工作的情況匯報如下：

一、政令暢達，廣泛宣傳，營造良好氛圍

2013年3月8日，縣教體局召開“兩基”迎國檢工作會議。會后，我們立即行動。3月10日，我學區召開了“兩基”迎檢動員大會，全體教職員工參會，認真傳達了教體局“兩基”迎國檢工作會議精神，并結合學校的實際，制定了《殷家城鄉“兩基”迎國檢實施方案》；成立了 “兩基”迎檢工作領導小組，落實了具體工作人員，負責對各項工作的指導、督查和落實。3月20日，學區召開了“兩基”迎檢工作部署會，制定“兩基”攻堅責任制，明確了任務和責任，細化了“兩基”迎檢工作要求，由學區業務主辦常文鼎負責牽頭協調各校，著手整理完善殷家城鄉2011—2013“兩基”檔案。3月28日、4月27日和5月10日三次更新資料上報。

二、嚴格按上級教育行政部門要求，及時制定學校迎檢工作方案，分項落實學校迎檢工作任務、準備階段學區成立迎檢工作領導小組，制訂迎檢工作方案，分析全鄉迎檢工作中存在主要問題和困難，明確迎檢工作目標任務、重點和難點，多次組織召開教師和業務人員迎檢工作動員和培訓會議、實施階段學區根據教體局迎檢指標要求，針對存在問題，采取有效措施，大力抓硬件建設，優化教育環境，作好資料收集整理、登記造冊，認真進行自查，并按時向教體局上交相關資料。、自查階段學校根據迎檢指標要求，針對存在問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作重要意義，及時采取有效措施，認真進行自查，并按時上交相關資料至上級主管部門。、我學區根據督導檢查情況進一步抓好整改工作，檔案資料完善以及新學期學生入學率、鞏固率和校園環境等，做好迎檢準備工作。

三、求真務實，積極工作，摸請家底，嚴格按國檢標準開展各項迎檢工作。我鄉小學分散，范圍較廣，流動人口較多，隨父母外出就讀人數較多，環縣在本地借讀學生也多，學生流動更多，可學生外出就讀辦理手續不齊全，給學校出入管理帶來較大困難因此，學區整體“兩基”迎檢工作任務重。

四、主要做法、抓普及程度，依照有關規定進行招生，保障學區內學齡兒童接受義務教育，認真做好“控輟保學”工作，嚴格轉入學手續，不讓學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100%，學生輟學率為0。、抓師資水平，十分重視在職教師學歷培訓和崗位培訓，創造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓，較好的穩定合格教師隊伍、抓教育質量，近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念，全體教職員工，開拓進取，勇于創新、團結協作、愛崗敬業，教育教學質量能穩步提高。

五、目前還存在的主要問題

在上級黨委政府和教育主管部門的指導下，經過這一段時間的努力，我鄉的“兩基”迎檢準備工作進展順利，但由于歷史遺留原因，受當地經濟發展制約，以及時間和人力的關系，目前還存在以下問題：

1、學校的生均校舍面積偏少，達不到國家規定的標準；

2、學校的教學儀器設備、電化教育設備由于損毀或老化使配置還達不到標準；

3、學校的各種功能室建設有待進一步完善，目前還差衛生室、體育保管室、音樂室、美術室、實驗室等；

4、學校圖書需要更新和充實，目前生均圖書冊數尚未達到國家標準；

5、在課程管理，對校本課程和地方課程管理也相對薄弱，相關評價跟不上。、地處偏僻學校，交通不便，師資力量相對很薄弱，教育教學質量存在較大差距，導致學生會產生厭學情緒。

五、下一步工作打算

為確保今年如期通過國家“兩基”驗收，我們將進一步加強組織領導，強化工作責任，舉全學校之力，聚全學區之財，按《殷家城鄉“兩基”迎檢工作方案》，全力做好以下工作：

1、進一步落實義務教育經費保障機制，依法保障義務教育經費投入，想方設法多方籌措教育經費，改善辦學條件。

2、嚴格學校管理，規范辦學行為，確保校園安全穩定，杜絕各類重大安全事故發生。

3、認真做好完善“兩基”檔案工作。同時，加強督導檢查，發現問題，及時整改，確?！皟苫彬炇枕樌ㄟ^。

以上是我鄉“兩基”迎檢工作的情況。我們深知“兩基”鞏固提高工作任務繁重，迎接國家級驗收工作責任重大，亟待解決的問題很多。所以我們懇切地希望各位領導多提寶貴意見和建議，我們一定以這次督查為契機，加大工作力度，加快工作步伐，努力完成“兩基”鞏固提高和迎檢工作任務。

第三篇：學區兩基迎國檢匯報材料

學區兩基迎國檢匯報材料

各位領導、各位督學、專家：

你們好！

首先，我代表x學區全體師生向檢查組蒞臨我學區督導檢查工作表示熱烈地歡迎！近年來，在教育體育局的領導下，在鄉黨委、政府的關心、支持下，全學區群策群力，攻堅克難，各項工作有了長足發展，教育教學工作取得了可喜的成績，教育水平躍上了新臺階。今天，各位領導心系山區教育，不顧路途遙遠到我鄉檢查驗收“兩基”教育工作，這將會進一步促進教育事業持續、健康、穩步向前發展。下面，我就“兩基”迎“國檢”工作情況向各位領導做簡要匯報：

一、基本概況

x鄉位于x縣西南部三州五縣交匯處，東南與卓尼，臨潭縣相連，西南與康樂毗鄰，西北與臨洮接壤，距縣城69公里。地形東北高，西南低，平均海拔在2200以上，氣候濕潤，屬高寒陰濕地區，年均氣溫6攝氏度左右，年降水量750mm左右，無霜期150天左右。總面積72平方公里。全鄉轄8個行政村、46個村民小組，現有常住戶數2228戶、總人口9145人。其中農業人口8643人、非農業人口253人，流入人口84人；全鄉耕地面積15245畝，其中絕大多數為旱川地，水地約占耕地面積的20％。全鄉國內生產總值8566萬元，農民人均純收入9366元。全鄉有初級中學一所，村完小6所，民辦幼兒園1所，36個教學班，在校生學生數1142人，有教職工79人，專任教師79人。校園配套建設已基本完成，校舍達到了堅固、適用、基本夠用、無D級危房，能滿足教育教學所需。近年來發展速度縱比較快，各項經濟指標在全縣的排位前移,基礎設施建設投入逐年增加。在全面發展中，蘊含著較大的發展潛力。

二.主要指標達標情況

1、普及程度：鄉教育工作于XX年9月實現“普九”和基本掃除了青壯年文盲，12月順利通過“普實”驗收。普及程度進一步達標。

（1）、入學率：本學初等教育階段應入學適齡兒童677人，女x人，實際入學x人，女x人，入學率x%（其中適齡女童入學率x%）；

（2）、輟學率：本學輟學率0%。

（3）、殘疾少年入學率達到100%。

（4）、完成率：15周歲總人口1x人，已受完初等教育1x人，完成率100%；17周歲總人口,121人，已受完中等教育116人，完成率,95.87%。

（5）、15周歲文盲率：15周歲人口中，文盲人數0人，文盲率為0。

（6）、畢業率：上學六年級學生158人，實際畢業158人，畢業率x%。

2、師資水平：

全學區現有在職教職工x人，其中專任教師x人；校級領導x人，參加任職資格培訓x人，提高培訓x人,高級研修班培訓x人；縣級以上骨干教師10人，占專任教師數的12.6%，接受骨干教師培訓25人，占專任教師數的31.6%，其中參加省級以上骨干教師培訓6人，市級骨干教師培訓8人。目前學校有“省特級教師”1人，“縣學科帶頭人”2人。

⒉在職教職工中具有大專文憑x人，占教師數的x%，教師學歷合格率為x%。目前在讀專科還有x人，在讀本科有x人。

⒊在職教師均有教師資格證書，教師信息技術培訓率達x%，其中獲得教師信息技術中級證有x人，初級證x人，占專任教師數的x%。

⒋在職教師均按要求完成繼續教育課時數，繼續教育年檢合格率為x%。

⒌全體教師遵守職業道德情況優良，無違法、違紀行為發生。目前我校教師中有“省優秀教師”1人，“市優秀教師”“市優秀班主任”“市優秀輔導員”“市勞動模范”x人，“縣優秀教師”“縣師德標兵”等x人。

3、辦學條件：

⑴、全學區占地x畝，生均x平方米。（2）學?，F有校舍建筑面積4x平方米，生均x平方米，校園校舍面積達標。⑶各小學各自設有教室x間，圖書閱覽室1間，儀器保管室x間，實驗室x間，微機室2間，多媒體教室1間，各科教學用房齊全，教學用房達標率100%。按照“四個集中”原則，調整學校布局；小學、初中校舍達到“一無兩有六配套”；具有必備的基礎設施；⑷、各學校有堅實的圍墻、標準的大門、足夠的生活用水、三個廁所宿舍、廁所等附屬的設施基本達到分類標準要求。⑸學校在校生x人，課桌椅有x套，配備率為100%。⑹學校圖書室有圖書x冊，生均近x冊;有電教室、微機室，設備配置、學生電腦83臺，人機比14:1。⑺學校教學儀器配備達到標準；教學儀器設備按不同類型學校標準要求的配齊率，配備率100%。⑻圖書室藏書2400冊，生均17冊，建有二類實驗室，教學儀器配備基本達到相應標準，實驗開出率為100%。建有遠程教育資源衛星地面接收站。⑼校園環境達到：硬化、綠化、凈化、美化、亮化、教育化。

4、教育經費：

近三年預算內教育撥款比上:XX年為x萬元，XX年為x萬元，XX年為x萬元，近三年小學（初中）生均預算內教育事業（公用）經費：XX年小學x，初中x元；XX年小學x元，初中x元；XX年小學x元，初中x元。學校做到了按政策性收費，無亂收濫支現象。教職工工資實行了“全縣統管、按時發放、銀行‘直達’”的管理體制，教師工資能足額發放。教育經費逐步增長，義務經費得到保障，普九債務已全部化解。辦學條件不斷改善。

5、教育質量：

學校全面貫徹教育方針，執行九年義務教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質教育，深入開展課程改革，教育教學質量穩步上升。學校升學率連年穩中有升，一年一個新臺階，連續3年來高考升學率名列全市同類學校前列。教育質量：（1）堅持全面貫徹教育方針，執行九年義務教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質教育，深入開展課程改革，教育教學質量穩步上升。（2）上學年畢業班實際畢業22人，行為規范合格率為100%，體育達標率、各學科合格率均達100%。依法治校，規范辦學行為，無留級，無節假日補課，無亂收費現象；學校規范化、科學化管理；落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，推進義務教育均衡發展全面提高教育教學質量。

6、學校安全管理：

學校校舍與設施安全；學校周邊環境治理良好；學校建立健全管理責任制和應急機制；師生安全教育工作落實；

各項管理制度建設完善，認真落實依法治校。領導重視安全工作，從嚴落實各項安全防范措施,維護校園安全和秩序。定期舉行緊急疏散演練。經常邀請專業人員來學校進行安全知識講座，增強同學們的安全意識。利用升旗儀式宣講安全方面的知識，利用班隊會組織學生觀看相關安全VcD片。學區上為學校配備兼職校警。無重大安全傷害事故發生。

7、掃盲工作

（1）XX年，轄區總人口x人，其中農業人口8x人，行政村x個，農民文化技術培訓學校x個，掃盲班點x個，掃盲干部x人，掃盲教師x人，15-50周歲人口5382人，其中非文盲率98.81%，按《掃除文盲工作條例》要求，落實各項工作

；投入經費總計7521元，其中地方財政補貼5468元，鄉鎮自籌2053元，脫盲人均經費114元，脫盲人員的鞏固率達到100%。

（2）開辦成人文化技術培訓班一個，辦學條件達到標準。

（3）積極組織學員參加培訓和學習。培訓人員x人。

（4）近三年脫盲x人，脫盲人員鞏固率x%。

二、措施保障,鞏固提高“兩基”成果

1、加強宣傳，營造氛圍，提高認識，增強“兩基”工作責任感。認真貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律、法規。學校領導嚴格按上級要求參加“兩基”工作會議，并及時傳達和認真布置會議精神，在醒目處懸掛宣傳標語，在教室出“兩基”國檢黑板報專欄，營造良好的迎接國檢氛圍。

2、加強領導，明確責任。建立健全領導小組和工作機構。主要領導親自抓，分管領導具體抓，納入議事日程，做到有規劃、計劃、工作措施、經費保障。依據農村基礎教育綜合改革與發展要求，結合實際，對校點布局、辦學規模、資源配置等進行了科學規劃，合理集中辦學。成立了以鄉上主要領導為組長，分管教育的領導為副組長，各學校、相關站所、村組負責人為成員的教育工作領導小組，確立了鄉長為全鄉教育工作的第一責任人，村委會總支書記為該村教育工作第一責任人，各中小學校長為該校教育工作第一責任人。增強“兩基”工作責任感。主要領導親自抓，分管領導具體抓，納入議事日程，做到有規劃、計劃、工作措施、經費保障。

3、制定規章制度、考核辦法，建立責任追究制，加強督促檢查，確保工作落到實處。

4、健全教育工作目標管理責任制、考核制，在與相關站所、各村委會簽訂的工作目標量化考評中，建立責任追究制，加強督促檢查，確保工作落到實處。

三、突出“六項”工作，不斷提高“兩基”水平

1．積極籌措資金，優化育人環境。一是主動排危；二是多渠道籌措教育經費，積極改善辦學條件；三是加強校園文化建設，綠化、美化校園；四是大力實施遠程教育，重視信息技術教育。近年來，學區克服多種困難，爭取資金加大教育投入，積極進行校園改擴建、危房改造和改善辦學條件等工作，逐步解決學生入學難、住宿難等問題。多方籌集資金，為中小學新建和維修部分校舍。各校新增電腦7臺，復印機3臺，打印機九臺,新添互聯網五套、農遠項目六套、籃球桿四副、多媒體5套、展示臺6個，添置圖書21500冊,添置隊鼓8組，購置課桌凳86套，秋池灣移民工程教學樓建成，即將完成粉刷任務，峽城小學義教工程綜合教學樓力排干擾，即將竣工，門樓寺90平方米功能室投入使用，康家小學民生銀行42萬項目XX年5月3號動工，已經完成兩棟教室基礎，脫甲山小學香港民間捐贈86萬造價的校園建設已進行完奠基儀式，即將分項實施，楊莊小學的教學樓、門樓寺小學的整體建設完成勘察、設計、調研，力爭在年內立項。各校重視校園文化建設，通過不懈的努力加強了校園文化建設，美化、凈化校園，學生有了更好的學習環境.2．嚴格控制學生流失，確?！八穆省边_標

“普九”工作的核心是保證學齡兒童人人受滿九年義務教育，為了保證學生的“四率”（入學率、畢業率、輟學控制率、義務教育完成率）達標。①對教師，嚴禁排斥差生。將班額鞏固率作為考核教師教學效果的一項重要指標，并列為教師考核的重要內容，與評職、評優、晉級、獎金掛鉤。②對家長，廣泛宣傳《義務教育法》，強調監護人的義務和責任③對社會，大力呼吁資助特困學生入學。④對家庭經濟困難的學生，做好摸底工作，落實“兩免一補”政策。⑤對流失學生和未入學兒童認真清理。對學齡兒童、少年就讀學校、年級、班次，逐一造冊，再回到學校與班級報名冊反復核對，對在本地和外地就讀的學生以及學生的輟學情況逐一清楚。對沒有入學的學齡兒童、少年分村、分委會、分年齡段造冊，組織全校教師、村社干部動員失學兒童入學，嚴禁控制了輟學率，保證了100%的入學率。

3．促進義務教育均衡發展。

近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念，著力打造“素質教育”特色品牌。在政策、編制和資金等方面予以傾斜：①統一思想認識；②縮小學校間辦學條件和差距；③，加強學校師資培訓；④提高教育教學質量；⑤建立監測評估體系。在學校領導班子的帶領下，全體教職員工，開拓進取，勇于創新、團結協作、愛崗敬業，形成了嚴格加科學的管理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風學風，教育教學質量長盛不衰，教育教學碩果累累。

4．嚴格遵守教學時間，切實減輕學生課業負擔。

5．建立健全學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，增強德育工作的實效性。

6．高度重視學校安全工作，維護學校正常教學秩序

學校堅持執行財務管理制度，遵守財經紀律，實行財務公開制度。徹底治理向學校亂收費、亂攤派、亂罰款現象。從未發生過亂收費現象。讓學生進得來、留得住、學得好，確保不讓一位學生因貧困而輟學。

通過司法進校園、派出所所長為學校法制副校長開展法律講堂、學校開設法制課等形式宣傳、貫徹、落實教育法律法規，開展各種依法治教活動，提高教師、少年兒童生的法制觀念和法律素質。

采取聯合整治，防治并重的措施，加強學校安全工作和校園周邊環境的綜合治理，共同建好和諧校園。成立安全工作領導小組，切實抓好學校安全工作。建立健全學校安全工作體系，政府與學校、學校與班主任、班主任與學生家長層層簽訂安全工作責任狀，將責任層層分解，落實到人。加強學校安全教育、安全防范、安全綜治和安全督導檢查，加強學生應對各種突發事件的應急訓練，提高學生自救自護能力，發現隱患及時妥善處置。

四、狠抓“四項工程”，努力提高教育實效

加強教師職業道德教育，鼓勵教師學歷拔高和外出培訓，努力提高教師隊伍素質。每年都組織召開一次教育工作總結表彰會，對德、能、勤、績突出的教師進行表彰獎勵，對有困難的中小學教師適時進行慰問。激發了教職工為本地教育發展工作的熱情。加強青年教師的培養，為學?？沙掷m發展儲備資源，突出抓作風建設、政治素養、業務能力、專業發展，將“青藍工程”與“名師論壇”、“展示課”活動相結合，骨干教師與青年教師共同參與、共同體驗、共同成長，實現了技能培訓，常態教研和比賽的高度整合。

嚴格執行課程計劃，強化教學“六認真”檢查，建立和完善教育質量考核辦法，培優補差，向教育科研要質量，學生得到全面發展。注重教師專業化成長。注重以課題研究為核心的校本教研，立足于解決實際問題，注重過程性資料積累，以備課組為單位，教研組長督促落實，定期交流檢查，建立教師專業化成長檔案，促進個人專業化發展。

規范教育收費行為，樹立教育良好形象。定期不定期召開教育工作會，共同研究存在的問題，認真落實各項教育決策。

三、存在的主要問題和困難

近年來，盡管做了一定工作。但也要清醒的認識到學區教育起點低，教育改革和發展還面臨不少困難和問題。

1、教育經費投入不足，基礎設施仍然滯后。部分學校校舍、桌椅陳舊、教學設備落后，還需逐步更新完善。尤其是中小學現代信息技術教育裝備還不足。教師外出聽課、學習，經費缺乏，導致教師無法掌握最新的教育教學改革信息。學校除理、化、生實驗儀器按Ⅰ類標準配備外，音、體、美、數、地理等學科教學儀器配備率低，不能滿足教學的需要。需上級領導和社會各界繼續關心，支持。

2、師資水平參差不齊，教學改革舉步艱難。學校地處偏僻，年輕教師成長期較長，一定程度上阻礙了教育的發展。

3、家庭貧困面大，外出務工人員多，留守兒童增加，學生鞏固工作任務艱巨。

4、教育管理還需要提升，教師素質和責任心還有待進一步加強，學校各項計劃、活動有待進一步完善，教學質量有待進一步提高。

5、加強和防止學生流失，加大控輟力度，完成普

九、掃盲和農技培訓任務。

6、規范養成教育，培養學生形成良好的道德品質和行為習慣。

今后努力方向：

針對以上困難和問題，在下步工作中，我們將結合實際，加以整改，堅持教育優先發展理念，增強人民辦好基礎教育的信心和決心；多渠道籌集資金，增加教育投入力度，加強硬件設施建設，積極推動薄弱學校的改造；全面貫徹黨的教育方針和法規政策，全面提高學校管理水平和教育教學質量，提升教師隊伍素質，努力譜寫峽城教育發展的新篇章。

經審核，材料所述內容屬實

謝謝大家！

第四篇：學區兩基迎國檢匯報材料

文 章來

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

學區兩基迎國檢匯報材料

各位領導、各位督學、專家：

你們好！

首先，我代表x學區全體師生向檢查組蒞臨我學區督導檢查工作表示熱烈地歡迎！近年來，在教育體育局的領導下，在鄉黨委、政府的關心、支持下，全學區群策群力，攻堅克難，各項工作有了長足發展，教育教學工作取得了可喜的成績，教育水平躍上了新臺階。今天，各位領導心系山區教育，不顧路途遙遠到我鄉檢查驗收“兩基”教育工作，這將會進一步促進教育事業持續、健康、穩步向前發展。下面，我就 “兩基”迎“國檢”工作情況向各位領導做簡要匯報：

一、基本概況

x鄉位于x縣西南部三州五縣交匯處，東南與卓尼，臨潭縣相連，西南與康樂毗鄰，西北與臨洮接壤，距縣城69公里。地形東北高，西南低，平均海拔在2200以上，氣候濕潤，屬高寒陰濕地區，年均氣溫6攝氏度左右，年降水量750mm左右，無霜期150天左右?？偯娣e72平方公里。全鄉轄8個行政村、46個村民小組，現有常住戶數2228戶、總人口9145人。其中農業人口8643人、非農業人口253人，流入人口84人；全鄉耕地面積15245畝，其中絕大多數為旱川地，水地約占耕地面積的20％。全鄉國內生產總值8566萬元，農民人均純收入9366元。全鄉有初級中學一所，村完小6所，民辦幼兒園1所，36個教學班，在校生學生數1142人，有教職工79人，專任教師79人。校園配套建設已基本完成，校舍達到了堅固、適用、基本夠用、無D級危房，能滿足教育教學所需。近年來發展速度縱比較快，各項經濟指標在全縣的排位前移,基礎設施建設投入逐年增加。在全面發展中，蘊含著較大的發展潛力。

二.主要指標達標情況

1、普及程度：鄉教育工作于2000年9月實現“普九”和基本掃除了青壯年文盲，12月順利通過“普實”驗收。普及程度進一步達標。

（1）、入學率：本學初等教育階段應入學適齡兒童677人，女x人，實際入學x人，女x人，入學率x%（其中適齡女童入學率x%）；

（2）、輟學率：本學輟學率0%。

（3）、殘疾少年入學率達到100%。

（4）、完成率：15周歲總人口1x人，已受完初等教育1x人，完成率100%；17周歲總人口,121人，已受完中等教育116人，完成率,95.87%。

（5）、15周歲文盲率：15周歲人口中，文盲人數0人，文盲率為0。

（6）、畢業率：上學六年級學生158人，實際畢業158人，畢業率x%。

2、師資水平：

全學區現有在職教職工x人，其中專任教師x人；校級領導x人，參加任職資格培訓x人，提高培訓x人,高級研修班培訓x人；縣級以上骨干教師10人，占專任教師數的12.6%，接受骨干教師培訓25人，占專任教師數的31.6%，其中參加省級以上骨干教師培訓6人，市級骨干教師培訓8人。目前學校有“省特級教師”1人，“縣學科帶頭人”2人。

⒉ 在職教職工中具有大專文憑x人，占教師數的x%，教師學歷合格率為x%。目前在讀?？七€有x人，在讀本科有x人。

⒊ 在職教師均有教師資格證書，教師信息技術培訓率達x%，其中獲得教師信息技術中級證有x人，初級證x人，占專任教師數的x%。

⒋ 在職教師均按要求完成繼續教育課時數，繼續教育年檢合格率為x%。

⒌ 全體教師遵守職業道德情況優良，無違法、違紀行為發生。目前我校教師中有“省優秀教師”1人，“市優秀教師”“市優秀班主任”“市優秀輔導員”“市勞動模范”x人，“縣優秀教師”“縣師德標兵”等x人。

3、辦學條件：

⑴、全學區占地x畝，生均x平方米。（2）學校現有校舍建筑面積4x平方米，生均x平方米，校園校舍面積達標。⑶各小學各自設有教室x間，圖書閱覽室1間，儀器保管室x間，實驗室x間，微機室2間，多媒體教室1間，各科教學用房齊全，教學用房達標率100%。按照“四個集中”原則，調整學校布局；小學、初中校舍達到“一無兩有六配套”；具有必備的基礎設施(教室、實驗室、教師辦公室等)；⑷、各學校有堅實的圍墻、標準的大門、足夠的生活用水、三個廁所宿舍、廁所等附屬的設施基本達到分類標準要求。⑸學校在校生x人，課桌椅有x套，配備率為100%。⑹學校圖書室有圖書x冊，生均近x冊(最基本條件：有藏書室、閱覽室、圖書角，有總賬、編目、借閱登記、證、卡等);有電教室、微機室，設備配置、學生電腦83臺，人機比14:1。⑺學校教學儀器(含理、化、生、電教、音樂、體育、美術、勞技器材等)配備達到標準；教學儀器設備按不同類型學校標準要求的配齊率，配備率100%。⑻圖書室藏書2400冊，生均17冊，建有二類實驗室，教學儀器配備基本達到相應標準，實驗開出率為100%。建有遠程教育資源衛星地面接收站。⑼校園環境達到：硬化、綠化、凈化、美化、亮化、教育化(六化)。

4、教育經費：

近三年預算內教育撥款比上: 2008年為x萬元，2009年為x萬元，2010年為x萬元，近三年小學（初中）生均預算內教育事業（公用）經費： 2008年小學x，初中x元；2009年小學x元，初中x元；2010年小學x元，初中x元。學校做到了按政策性收費，無亂收濫支現象。教職工工資實行了“全縣統管、按時發放、銀行‘直達’”的管理體制，教師工資能足額發放。教育經費逐步增長，義務經費得到保障，普九債務已全部化解。辦學條件不斷改善。

5、教育質量：

學校全面貫徹教育方針，執行九年義務教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質教育，深入開展課程改革，教育教學質量穩步上升。學校升學率連年穩中有升，一年一個新臺階，連續3年來高考升學率名列全市同類學校前列。教育質量：（1）堅持全面貫徹教育方針，執行九年義務教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質教育，深入開展課程改革，教育教學質量穩步上升。（2）上學年畢業班實際畢業22人，行為規范合格率為100%，體育達標率、各學科合格率均達100%。依法治校，規范辦學行為，無留級，無節假日補課，無亂收費現象；學校規范化、科學化管理；落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》，推進義務教育均衡發展全面提高教育教學質量。

6、學校安全管理：

學校校舍與設施安全；學校周邊環境治理良好；學校建立健全管理責任制和應急機制；師生安全教育工作落實；

各項管理制度建設完善，認真落實依法治校。領導重視安全工作，從嚴落實各項安全防范措施,維護校園安全和秩序。定期舉行緊急疏散演練。經常邀請專業人員來學校進行安全知識講座，增強同學們的安全意識。利用升旗儀式宣講安全方面的知識，利用班隊會組織學生觀看相關安全VCD片。學區上為學校配備兼職校警。無重大安全傷害事故發生。

7、掃盲工作

（1）2010年，轄區總人口x人，其中農業人口8x人，行政村x個，農民文化技術培訓學校x個，掃盲班點x個，掃盲干部x人，掃盲教師x人，15-50周歲人口5382人，其中非文盲率98.81%，按《掃除文盲工作條例》要求，落實各項工作

(教學場地、教師、經費、教材、作業、考評認定等落實)；投入經費總計7521元，其中地方財政補貼5468元，鄉鎮自籌2053元，脫盲人均經費114元，脫盲人員的鞏固率達到100%。

（2）開辦成人文化技術培訓班一個，辦學條件達到標準。

（3）積極組織學員參加培訓和學習。培訓人員x人。

（4）近三年脫盲x人，脫盲人員鞏固率x%。

二、措施保障,鞏固提高“兩基”成果

1、加強宣傳，營造氛圍，提高認識，增強“兩基”工作責任感。認真貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律、法規。學校領導嚴格按上級要求參加“兩基”工作會議，并及時傳達和認真布置會議精神，在醒目處懸掛宣傳標語，在教室出“兩基”國檢黑板報專欄，營造良好的迎接國檢氛圍。

2、加強領導，明確責任。建立健全領導小組和工作機構。主要領導親自抓，分管領導具體抓，納入議事日程，做到有規劃、計劃、工作措施、經費保障。依據農村基礎教育綜合改革與發展要求，結合實際，對校點布局、辦學規模、資源配置等進行了科學規劃，合理集中辦學。成立了以鄉上主要領導為組長，分管教育的領導為副組長，各學校、相關站所、村組負責人為成員的教育工作領導小組，確立了鄉長為全鄉教育工作的第一責任人，村委會總支書記為該村教育工作第一責任人，各中小學校長為該校教育工作第一責任人。增強“兩基”工作責任感。主要領導親自抓，分管領導具體抓，納入議事日程，做到有規劃、計劃、工作措施、經費保障。

3、制定規章制度、考核辦法，建立責任追究制，加強督促檢查，確保工作落到實處。

4、健全教育工作目標管理責任制、考核制，在與相關站所、各村委會簽訂的工作目標量化考評中，建立責任追究制，加強督促檢查，確保工作落到實處。

三、突出“六項”工作，不斷提高“兩基”水平

1．積極籌措資金，優化育人環境。一是主動排危；二是多渠道籌措教育經費，積極改善辦學條件；三是加強校園文化建設，綠化、美化校園；四是大力實施遠程教育，重視信息技術教育。近年來，學區克服多種困難，爭取資金加大教育投入，積極進行校園改擴建、危房改造和改善辦學條件等工作，逐步解決學生入學難、住宿難等問題。多方籌集資金，為中小學新建和維修部分校舍。各校新增電腦7臺，復印機3臺，打印機九臺,新添互聯網五套、農遠項目六套、籃球桿四副、多媒體5套、展示臺6個，添置圖書21500冊,添置隊鼓8組，購置課桌凳86套，秋池灣移民工程教學樓建成，即將完成粉刷任務，峽城小學義教工程綜合教學樓力排干擾，即將竣工，門樓寺90平方米功能室投入使用，康家小學民生銀行42萬項目2010年5月3號動工，已經完成兩棟教室基礎，脫甲山小學香港民間捐贈86萬造價的校園建設已進行完奠基儀式，即將分項實施，楊莊小學的教學樓、門樓寺小學的整體建設完成勘察、設計、調研，力爭在年內立項。各校重視校園文化建設，通過不懈的努力加強了校園文化建設，美化、凈化校園，學生有了更好的學習環境.2．嚴格控制學生流失，確保“四率”達標

“普九”工作的核心是保證學齡兒童人人受滿九年義務教育，為了保證學生的“四率”（入學率、畢業率、輟學控制率、義務教育完成率）達標。①對教師，嚴禁排斥差生。將班額鞏固率作為考核教師教學效果的一項重要指標，并列為教師考核的重要內容，與評職、評優、晉級、獎金掛鉤。②對家長，廣泛宣傳《義務教育法》，強調監護人的義務和責任③對社會，大力呼吁資助特困學生入學。④對家庭經濟困難的學生，做好摸底工作，落實“兩免一補”政策。⑤對流失學生和未入學兒童認真清理。對學齡兒童、少年就讀學校、年級、班次，逐一造冊，再回到學校與班級報名冊反復核對，對在本地和外地就讀的學生以及學生的輟學情況逐一清楚。對沒有入學的學齡兒童、少年分村、分委會、分年齡段造冊，組織全校教師、村社干部動員失學兒童入學，嚴禁控制了輟學率，保證了100%的入學率。

3．促進義務教育均衡發展。

近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念，著力打造“素質教育”特色品牌。在政策、編制和資金等方面予以傾斜：①統一思想認識；②縮小學校間辦學條件和差距；③，加強學校師資培訓；④提高教育教學質量；⑤建立監測評估體系。在學校領導班子的帶領下，全體教職員工，開拓進取，勇于創新、團結協作、愛崗敬業，形成了嚴格加科學的管理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風學風，教育教學質量長盛不衰，教育教學碩果累累。

4．嚴格遵守教學時間，切實減輕學生課業負擔。

5．建立健全學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，增強德育工作的實效性。

6．高度重視學校安全工作，維護學校正常教學秩序

學校堅持執行財務管理制度，遵守財經紀律，實行財務公開制度。徹底治理向學校亂收費、亂攤派、亂罰款現象。從未發生過亂收費現象。讓學生進得來、留得住、學得好，確保不讓一位學生因貧困而輟學。

通過司法進校園、派出所所長為學校法制副校長開展法律講堂、學校開設法制課等形式宣傳、貫徹、落實教育法律法規，開展各種依法治教活動，提高教師、少年兒童生的法制觀念和法律素質。

采取聯合整治，防治并重的措施，加強學校安全工作和校園周邊環境的綜合治理，共同建好和諧校園。成立安全工作領導小組，切實抓好學校安全工作。建立健全學校安全工作體系，政府與學校、學校與班主任、班主任與學生家長層層簽訂安全工作責任狀，將責任層層分解，落實到人。加強學校安全教育、安全防范、安全綜治和安全督導檢查，加強學生應對各種突發事件的應急訓練，提高學生自救自護能力，發現隱患及時妥善處置。

四、狠抓“四項工程”，努力提高教育實效

加強教師職業道德教育，鼓勵教師學歷拔高和外出培訓，努力提高教師隊伍素質。每年都組織召開一次教育工作總結表彰會，對德、能、勤、績突出的教師進行表彰獎勵，對有困難的中小學教師適時進行慰問。激發了教職工為本地教育發展工作的熱情。加強青年教師的培養，為學?？沙掷m發展儲備資源，突出抓作風建設、政治素養、業務能力、專業發展，將“青藍工程”與“名師論壇”、“展示課”活動相結合，骨干教師與青年教師共同參與、共同體驗、共同成長，實現了技能培訓，常態教研和比賽的高度整合。

嚴格執行課程計劃，強化教學“六認真”檢查，建立和完善教育質量考核辦法，培優補差，向教育科研要質量，學生得到全面發展。注重教師專業化成長。注重以課題研究為核心的校本教研，立足于解決實際問題，注重過程性資料積累，以備課組為單位，教研組長督促落實，定期交流檢查，建立教師專業化成長檔案，促進個人專業化發展。

規范教育收費行為，樹立教育良好形象。定期不定期召開教育工作會，共同研究存在的問題，認真落實各項教育決策。

三、存在的主要問題和困難

近年來，盡管做了一定工作。但也要清醒的認識到學區教育起點低，教育改革和發展還面臨不少困難和問題。

1、教育經費投入不足，基礎設施仍然滯后。部分學校校舍、桌椅陳舊、教學設備落后，還需逐步更新完善。尤其是中小學現代信息技術教育裝備還不足。教師外出聽課、學習，經費缺乏，導致教師無法掌握最新的教育教學改革信息。學校除理、化、生實驗儀器按Ⅰ類標準配備外，音、體、美、數、地理等學科教學儀器配備率低，不能滿足教學的需要。需上級領導和社會各界繼續關心，支持。

2、師資水平參差不齊，教學改革舉步艱難。學校地處偏僻，年輕教師成長期較長，一定程度上阻礙了教育的發展。

3、家庭貧困面大，外出務工人員多，留守兒童增加，學生鞏固工作任務艱巨。

4、教育管理還需要提升，教師素質和責任心還有待進一步加強，學校各項計劃、活動有待進一步完善，教學質量有待進一步提高。

5、加強和防止學生流失，加大控輟力度，完成普

九、掃盲和農技培訓任務。

6、規范養成教育，培養學生形成良好的道德品質和行為習慣。

今后努力方向：

針對以上困難和問題，在下步工作中，我們將結合實際，加以整改，堅持教育優先發展理念，增強人民辦好基礎教育的信心和決心；多渠道籌集資金，增加教育投入力度，加強硬件設施建設，積極推動薄弱學校的改造；全面貫徹黨的教育方針和法規政策，全面提高學校管理水平和教育教學質量，提升教師隊伍素質，努力譜寫峽城教育發展的新篇章。

經審核，材料所述內容屬實

謝謝大家！

源蓮山 課件 w w

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第五篇：兩基迎國檢自查報告

近年來，我校在縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，深入實踐科學發展觀，緊緊抓住“兩基”工作的重點和難點，強化管理、深挖內涵、開拓創新、與時俱進，“兩基”成果不斷提升，教育質量和辦學效益明顯提高，教育事業改革發展取得實效，兩基迎國檢自查報告。根據高臺縣人民政府辦公室《關于印發高臺縣“兩基”迎“國檢”工作實施方案的通知》（高政辦發