第一篇：火鋪鎮(zhèn)李子樹小學(xué)2011年7月普實(shí)工作總結(jié)

火鋪鎮(zhèn)李子樹小學(xué)2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期

普實(shí)工作總結(jié)

加強(qiáng)和做好“普實(shí)”工作，鞏固 “普實(shí)”工作成果，是當(dāng)前進(jìn)一步落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育》，貫徹落實(shí)黨的方針政策的一項(xiàng)重要工作。因此多年來，我校堅(jiān)持不懈地將“普實(shí)”工作列入學(xué)校工作計(jì)劃之中，并認(rèn)真扎實(shí)做好“普實(shí)”工作。本學(xué)期，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教職工的支持和各實(shí)驗(yàn)教師的共同努力下，得以順利完成。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 全員參與

在火鋪鎮(zhèn)中心校的關(guān)心支持下，學(xué)校健全了以校長為組長，以科學(xué)教師組員的“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校“普實(shí)”工作的督促、檢查、指導(dǎo)工作，及時(shí)召開“普實(shí)”工作會(huì)議，研究“普實(shí)”工作中存在的困難和問題。本學(xué)期內(nèi)共召開“普實(shí)“工作會(huì)議2次，研究布署普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的具體任務(wù)和責(zé)任，討論制定了實(shí)驗(yàn)室檔案資料的整理歸檔問題和實(shí)驗(yàn)器材的使用管理制度等，及時(shí)解決了“普實(shí)”工作中責(zé)任不明確、任務(wù)不清和管混亂等問題，進(jìn)一步認(rèn)清了“普實(shí)”工作的目標(biāo)及任務(wù)。

二、積極籌措資金，加大“普實(shí)”工作投入，改善辦學(xué)條件 在學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小，教學(xué)條件差，經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法改善辦學(xué)環(huán)境，通過上級(jí)部門的支持幫助，解決配置了各小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的儀器柜、實(shí)驗(yàn)室桌凳，在修善部分學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，本學(xué)期節(jié)約有限的辦公經(jīng)費(fèi)500余元，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的藥品和部分損壞的器材，有力地促進(jìn)了我校的“普實(shí)”教育工作的進(jìn)程。

三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理力度，提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用

盡管學(xué)校教師人手少，教學(xué)任務(wù)繁重，但我校堅(jiān)持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有的用房條件，制定好規(guī)章制度，責(zé)任到人，并隨時(shí)記錄儀器使用和維修情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對(duì)儀器室進(jìn)行2-3次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決，并多次選派有關(guān)人員參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)和儀器使用管理的要求，發(fā)揮儀器的功能作用，積極推動(dòng)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量，做到帳物相符，儀器存放整齊有序，清潔無塵，定期檢查保養(yǎng)，及時(shí)維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽實(shí)驗(yàn)課，了解儀器使用情況和實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。自然實(shí)驗(yàn)老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具，提高了學(xué)生動(dòng)手操作的能力。

四、抓好課堂教學(xué) 注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，利用學(xué)校現(xiàn)有儀器，自制器材，改進(jìn)器材等抓好課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)，要求做到演示實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確、熟練、規(guī)范，學(xué)生實(shí)驗(yàn)人人過關(guān)。各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)課教師年初就做出了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并在實(shí)驗(yàn)員的指導(dǎo)下，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)課，組織學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，認(rèn)真填寫好各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)，及時(shí)反饋學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過 “普實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期未對(duì) “普實(shí)”工作檢查，全校演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)82.51%，分組實(shí)驗(yàn)開出率為83.78%，學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能考核合格率達(dá)75%，認(rèn)真開展了實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，有力地促進(jìn)了教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的成功率。總之，一學(xué)期來，我校在開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程中。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到進(jìn)一步激發(fā)，有力地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的的發(fā)展。但是，我校的“普實(shí)”工作離上級(jí)主管部門的要求、還有一定差距。在硬件設(shè)施方面，許多學(xué)校實(shí)驗(yàn)室擁擠問題嚴(yán)重，許多分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)生只能做的做，看的看；在師資力量方面，實(shí)驗(yàn)員兼課較多，變動(dòng)較快，無法正常開展實(shí)教學(xué)，許多實(shí)驗(yàn)由于缺乏必要器材，缺乏經(jīng)驗(yàn)，不能按要求做成功，加上工作任務(wù)重，沒有充足的時(shí)間，投入“普實(shí)”教學(xué)；在學(xué)生方面，還存在相當(dāng)大的一部分學(xué)生對(duì)自然和科學(xué)的認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為是非主科。因此，在今后的“普實(shí)”工作中，我們將積極爭(zhēng)取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭(zhēng)取資金加大對(duì)“普實(shí)”工作的投入力度。節(jié)約有限資金，添置實(shí)驗(yàn)器材、藥品，改善實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)員的培訓(xùn)，開齊、開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)和自然課教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)教育，加大督促檢查指導(dǎo)力度，讓更多的學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)踐中得到鍛煉，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

李子樹小學(xué) 2011年7月12日

第二篇：火鋪鎮(zhèn)李子樹學(xué)校關(guān)于開展四幫四促活動(dòng)方案

火鋪鎮(zhèn)李子樹學(xué)校關(guān)于開展“四幫四促”活動(dòng) 的實(shí)施方案

根據(jù)盤教黨組發(fā)[2011]1號(hào)文件精神，結(jié)合火鋪鎮(zhèn)的工作安排，在學(xué)校黨員、干部中開展“四幫四促”活動(dòng)，進(jìn)一步做好新形勢(shì)下群眾工作。現(xiàn)將根據(jù)學(xué)校的具體情況，擬定本活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、活動(dòng)內(nèi)容

（一）幫助學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，促進(jìn)思想統(tǒng)一。

學(xué)校每月開展一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助廣大教師深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七屆五中全會(huì)、省委十屆十次全會(huì)精神，把思想統(tǒng)一到教育局提出的“培訓(xùn)校長、打造教師、評(píng)估學(xué)校”的工作思路上來。

（二）幫助理清發(fā)展思路，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

學(xué)校每月組織一次教育教學(xué)研討活動(dòng)，幫助廣大廣大教師結(jié)合鎮(zhèn)情、縣情理清思路，切實(shí)解決教育發(fā)展慢的問題。

（三）幫助解決實(shí)際問題，促進(jìn)增比進(jìn)位。

學(xué)校要認(rèn)真開展老、中、青教師的結(jié)對(duì)幫扶工作，通過結(jié)對(duì)幫扶，切實(shí)解決生活困難教師實(shí)際困難，加快發(fā)展速度，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

（四）幫助化解矛盾糾紛，促進(jìn)和諧穩(wěn)定。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要定期召開會(huì)議，認(rèn)真研究反映和本校工作職能有關(guān)的矛盾和問題，避免引發(fā)矛盾糾紛。

二、采取的措施。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長：陳洪松 副組長：侯紅余

成 員：張洪 彭傳華 林紅 劉金芬 周儉劍 張貴香 陸朝秀 鄒玲 領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)辦公室，陳洪松同志兼辦公室主任并負(fù)責(zé)具體辦公；成 員：侯紅余。

（二）制定活動(dòng)方案

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了此方案。學(xué)校要按照此方案開展活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)材料侯紅余給老師收集、存檔、上報(bào)。每月28日前向火鋪鎮(zhèn)中心校報(bào)一次活動(dòng)情況。

三、抓好工作落實(shí)

1、通過上黨課、開座談會(huì)、辦墻報(bào)等方式，幫助教師提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。

2、通過黨員、干部與普通教師開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)水平。

3、學(xué)校要扎實(shí)搞好校務(wù)公開工作，通過開展校務(wù)公開活動(dòng)，幫助協(xié)調(diào)解決好涉及群眾切身利益的問題。

4、開展“送溫暖”活動(dòng)，走訪慰問老教師、老黨員、困難職工、貧困群眾等，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。

5、完善工作檔案資料，建立工作臺(tái)帳，全面記錄活動(dòng)時(shí)間、工作內(nèi)容、實(shí)際效果等。

四、工作紀(jì)律

學(xué)校要強(qiáng)化工作紀(jì)律，確保活動(dòng)順利開展。因工作不力的，敷衍了事的，被火鋪鎮(zhèn)中心校督查組通報(bào)批評(píng)的，要追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

李子樹小學(xué) 2011年2月2日

第三篇：火鋪鎮(zhèn)沙淤小學(xué)2016食堂工作總結(jié)

火鋪鎮(zhèn)沙淤小學(xué)2015-2016學(xué)第一學(xué)期學(xué)校食堂工作總結(jié)

丁獻(xiàn)佳

食堂工作是學(xué)校后勤服務(wù)工作的重要組成部分。直接為全校師生的飲食衛(wèi)生安全負(fù)責(zé)，所以不僅全校師生非常關(guān)注，家長社會(huì)也非常關(guān)注，所以食堂也是學(xué)校的一個(gè)窗口，作為學(xué)校的一個(gè)“窗口”單位，其工作質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的對(duì)外形象和廣大師生員工的切身利益。因此，我們堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：學(xué)校食堂工作總結(jié)_小學(xué)食堂工作總結(jié)

1、圍繞大局，提高認(rèn)識(shí)。今年以來，尤其是下學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作大局呈現(xiàn)出了前所未有的緊張繁忙景象，各種檢查接踵而至。在此情況下，我們的工作節(jié)奏和各項(xiàng)管理、生活服務(wù)工作如果不能夠緊緊地跟上學(xué)校快速發(fā)展的大好形勢(shì)，必將愧對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，也無顏面對(duì)全校師生。因此，我們把切實(shí)做好各項(xiàng)生活服務(wù)工作當(dāng)作貫徹學(xué)校全年奮斗目標(biāo)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心師生生活，為廣大師生員工辦好事、辦實(shí)事的重要方面切實(shí)抓緊抓好，使食堂真正成為“師生之家”。特別是我們能夠緊密結(jié)合學(xué)校的整體工作大局，密切聯(lián)系本單位的實(shí)際，堅(jiān)持對(duì)職工進(jìn)行“生活服務(wù)無小事”、“做好各項(xiàng)服務(wù)是我們的本分”等項(xiàng)教育，使大家從思想上認(rèn)識(shí)到了做好本職工作的重要性，從而自覺地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去。今年以來，食堂所有工作人員，都能以學(xué)校的大局為重，盡心盡力地做好各自的本職工作，在多次檢查中均獲好評(píng)。

2、加強(qiáng)管理，規(guī)范運(yùn)作。食堂工作直接與全校師生打交道，涉及大家的吃喝等一些具體問題，被人們認(rèn)為是“出力不討好的工作。在這種情況下，我們沒有因?yàn)樽约弘m然做了很多工作但不到大家的認(rèn)可而懊悔，而是盡心盡力地搞好各項(xiàng)服務(wù)。今年以來，我們沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的期望，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，加強(qiáng)各方面的管理，并不斷為大家創(chuàng)造良好的服務(wù)條件，為逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了了良好的基礎(chǔ)。我們?cè)谧ズ酶黜?xiàng)管理的同時(shí)，還在轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作。我們始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，采取了多種服務(wù)方式，盡量為師生員工提供便利條件，使大家一進(jìn)食堂就猶如回到“家”。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。食堂所承擔(dān)的工作任務(wù)零碎而繁雜，但每一項(xiàng)工作都與學(xué)校的整體工作和師生員工的切身利益息息相關(guān)。特別是在迎接各類檢查參觀時(shí)，食堂的整體面貌直接涉及到學(xué)校的對(duì)外形象。因此，我們?cè)谙嚓P(guān)處室的配合下，堅(jiān)持搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。特別是今年的檢查多，食堂人手較少，工作量較大。為了不影響正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)，凡有任務(wù)，我們內(nèi)部的員工都能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作不分彼此，不講條件，全力以赴搞好迎檢工作。今年以來，食堂所承擔(dān)迎檢任務(wù)達(dá)十多次，但每一次接待任務(wù)都較圓滿地完成，受到檢查組的好評(píng)。學(xué)校食堂工作總結(jié)_小學(xué)食堂工作總結(jié)

就餐方面，我們沒有停留在使師生員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上，而是嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫。食堂飯菜注重葷素、營養(yǎng)的搭配。為了做好這項(xiàng)工作，食堂的管理人員和炊事員同志心往一處想，勁往一處使，全心全意地為干部職工提供滿意和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。食堂制定了每周的食譜，予以公布，便于接受大家的監(jiān)督。由于食堂職工的努力，食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)工作有了新的起色。

以上所取得的成績，一是得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)，二是得益于實(shí)干苦干的班組長、這樣的任勞任怨的不計(jì)得失的模范，一樓的袁小艷組長也做得不錯(cuò)，三得益于全體職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這里特別對(duì)劉師傅提出表揚(yáng)，他們年齡最大，工作任勞任怨，工作不分內(nèi)外，不講條件，希望大家要向這二位老同志學(xué)習(xí)。學(xué)校食堂工作總結(jié)_小學(xué)食堂工作總結(jié)

不足之處：1.食堂里有些同志存在消極應(yīng)付的思想，工作不求做得好，只求做完了。

2.食堂里有少數(shù)同志鬧不團(tuán)結(jié)，甚至拉幫結(jié)派，嚴(yán)重影響工作。針對(duì)這些存在的問題，在下學(xué)期我們將采取必要措施，將對(duì)食堂工作人員進(jìn)行小調(diào)整

2016年1月8日。

第四篇：火鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院放射科崗位職責(zé)

火鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院放射科崗位責(zé)任制

一、主任崗位職責(zé)

1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、行政管理工作。

2、制訂本科工作計(jì)劃。組織實(shí)施，實(shí)行對(duì)常規(guī)Ｘ線、ＣＴ與各種放射治療的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與管理，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。

3、根據(jù)本科任務(wù)和人員情況進(jìn)行科學(xué)分工，保證對(duì)病員進(jìn)行及時(shí)的診斷和治療。

4、定期主持集體閱片，實(shí)施主任領(lǐng)導(dǎo)下的常規(guī)Ｘ線、ＣＴ診斷綜合讀片制度，審簽重要的診斷報(bào)告單，親自參加臨床會(huì)診和對(duì)疑難病例的診斷治療，經(jīng)常檢查放射診斷、治療和投照質(zhì)量。

5、經(jīng)常與臨床科室取得聯(lián)系，征求意見，改進(jìn)工作。

6、組織本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核，提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲的具體意見。學(xué)習(xí)、使用國內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)，開展科學(xué)研究。督促科內(nèi)人員做好資料積累與登記、統(tǒng)計(jì)工作。

7、擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，搞好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。

8、組織領(lǐng)導(dǎo)本科人員，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，檢查工作人員防護(hù)情況，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

9、確定本科人員輪換、值班和休假安排。

10、審簽本科藥品器材的請(qǐng)領(lǐng)與報(bào)銷，經(jīng)常檢查機(jī)器的使用與保管情況。

二、技師崗位職責(zé)

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主管技師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2、負(fù)責(zé)投照工作，常規(guī)X線投照、CＴ操作等工作，并幫助和指導(dǎo)技士、技術(shù)員工作。

3、負(fù)責(zé)本科機(jī)器的安裝、修配、檢查、保養(yǎng)和管理，督促本科人員遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全規(guī)則。

4、開展技術(shù)革新和科學(xué)研究。指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的技術(shù)操作，并擔(dān)任一定的教學(xué)工作。

5、參加集體閱片和講評(píng)投照質(zhì)量。

三、技士、技術(shù)員崗位職責(zé)

1、在技師、醫(yī)師指導(dǎo)下，擔(dān)負(fù)所分配的各項(xiàng)技術(shù)工作。

2、按照醫(yī)師的要求，負(fù)責(zé)進(jìn)行ｘ線之投照、洗片、治療工作。

3、配合技師進(jìn)行本科機(jī)器的安裝、檢修、保養(yǎng)、整理和清潔工作。

4、負(fù)責(zé)機(jī)器附件、藥品、膠片等物品的請(qǐng)領(lǐng)、保管及登記統(tǒng)計(jì)工作。

5、積極參加技術(shù)革新和科研工作。技術(shù)員的職責(zé)主要是協(xié)助放射科技士進(jìn)行以上工作。

盤縣火鋪鎮(zhèn)衛(wèi)生院2013年4月8日

第五篇：小學(xué)學(xué)校普實(shí)工作總結(jié)

2011年春季學(xué)期XXXX小學(xué)普實(shí)工作總結(jié)

加強(qiáng)和做好“普實(shí)”工作，鞏固 “普實(shí)”工作成果，是當(dāng)前進(jìn)一步落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育》，貫徹落實(shí)黨的方針政策的一項(xiàng)重要工作。因此多年來，我校堅(jiān)持不懈地將“普實(shí)”工作列入學(xué)校工作計(jì)劃之中，并認(rèn)真扎實(shí)做好“普實(shí)”工作。本學(xué)期，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教職工的支持和各實(shí)驗(yàn)教師的共同努力下，得以順利完成。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

本學(xué)期，健全了以校長為組長，各實(shí)驗(yàn)教師為組員的“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)各校“普實(shí)”工作的督促、檢查、指導(dǎo)工作，及時(shí)召開“普實(shí)”工作會(huì)議，研究“普實(shí)”工作中存在的困難和問題。定期召開“普實(shí)“工作會(huì)議，研究本學(xué)期普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的具體任務(wù)和責(zé)任，討論制定了實(shí)驗(yàn)室檔案資料的整理歸檔問題和實(shí)驗(yàn)器材的使用管理制度等，及時(shí)解決了“普實(shí)”工作中責(zé)任不明確、任務(wù)不清和管混亂等問題，進(jìn)一步認(rèn)清了“普實(shí)”工作的目標(biāo)及任務(wù)。同時(shí)，要求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層，督促、檢查、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理力度，提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用

盡管學(xué)校教師人手少，教學(xué)任務(wù)繁重，但我校堅(jiān)持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有的用房條件，制定好規(guī)章制度，責(zé)任到人，并隨時(shí)記錄儀器使用和維修情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對(duì)儀器室進(jìn)行2-3次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決，并多次選派有關(guān)人員參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)和儀器使用管理的要求，發(fā)揮儀器的功能作用，積極推動(dòng)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量，做到帳物相符，儀器存放整齊有序，清潔無塵，定期檢查保養(yǎng)，及時(shí)維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽實(shí)驗(yàn)課，了解儀器使用情況和實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。自然實(shí)驗(yàn)老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具，提高了學(xué)生動(dòng)手操作的能力。

三、全面完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的共同努力下，我校普實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)按原計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開足開齊了原計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)課程，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)課前先實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)課后作整理資料的原則，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思路指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。一學(xué)期以來，實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到了明顯的提高，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)與常規(guī)化管理接軌的同時(shí)，也使“普實(shí)”工作中的資料得到了完善的收集與管理，也就是資料的有據(jù)可依的重要保障。實(shí)驗(yàn)老師在平時(shí)的教學(xué)過程中，能夠不斷鉆研教材，不斷地熟悉實(shí)驗(yàn)，使每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都能順利地完成，也使實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了良好的發(fā)展。

四、存在的問題

1.在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

2.學(xué)生基礎(chǔ)差，在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中，有部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒有很好的掌握，而導(dǎo)致操作的失誤。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。

3.有部分實(shí)驗(yàn)由于缺乏器材，不能開展，而且數(shù)量不足，導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多，因而影響實(shí)驗(yàn)效果。

因此，在今后的“普實(shí)”工作中，我們將積極爭(zhēng)取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭(zhēng)取資金加大對(duì)“普實(shí)”工作的投入力度。節(jié)約有限資金，添置實(shí)驗(yàn)器材、藥品，改善實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)員的培訓(xùn)，開齊、開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)和自然課教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)教育，讓更多的學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)踐中得到鍛煉，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

2011.7.4