第一篇：員村小學2011學年第一學期檔案管理工作總結

2011學年第一學期學校檔案管理工作總結

本學期學校檔案組在天河區檔案局和天河區教育局的正確領導下，堅持開展創先爭優活動，認真貫徹執行《中華人民共和國檔案法》及《廣州市中小學、幼兒園檔案工作管理規范》，以科學、規范、有序的方式管理學校檔案，為廣大的師生提供優質的服務。現將本學期做的主要工作匯報如下：

1、積極配合學校各條線工作，及時提供好檔案資料，充分發揮好檔案的作用。本學年中經常接到各條線需要檔案資料的任務，如：德育示范學校成果的現場會展示、廣州市綜合實踐課程開展情況的調研、科研成果等資料的統計與上報，作為檔案管理員為大家提供服務是應盡的職責，為此，無任是領導還是普通的老師，只要是需要都一視同仁的對待，且優質地服務好，過程中能充分體現做事的主動性和及時性，很好的提高了大家工作效率。本學期還接受了學校規范化建設數據統計上報的重大任務，學校檔案組都圍繞此項工作作好一切準備工作。資料的準備也是重頭工作。因此，首先認真解讀評估評價指標，并對指標內容進行細化；其次協助各條線負責人對應相關資料，整理中對發現缺漏的內容，及時聯系相關人員補齊全，把握好資料關；最后做好資料的展示工作，在季山主任的主動幫助下，我們以最清楚、美觀、分塊分類的形式呈現了本次資料，使我們的資料發揮了很大的作用。并對我們采用電子檔案手段開展工作，提高教師的工作效益方面，得到了評估專家的充分肯定與贊賞。并撰寫了“以電子化手段，促檔案工作效率”的經驗總結提交教育局督導室。

2、完成好本年度榮譽、照片、光盤、大事記和教學和文書資料的整理。在收集這些資料過程中，自己首先對學校發生的重大活動做到心中有數，這樣才能確保學校有價值的活動資料收集齊全，不遺漏。這也是做好檔案工作的一種責任感。

3、及時調整、補充信息庫資料，對2010學年度形成的歸檔資料和人員信息分門別類的更新在網上，讓領導和老師能隨時找到最新的材料內容，便于大家工作的開展。

總之，通過本年度總結，順利的完成了本年度的工作，過程中也注重了主動性和及時性，體現了為大家服務的意識，對學校各項工作的開展發揮好一定的作用。不足與思考：

進一步完善檔案工作，注重平時資料的積累，多與各條線主管溝通，提醒做好過程性資料，尤其是聲像資料，對重大的活動完成好拍攝和刻錄工作，確保資料收集齊全，并按時完成資料的整理和歸檔。

天河區員村小學檔案管理小組

2011年12月31日

第二篇：2012年員村小學小學檔案管理工作總結

天河區員村小學學校檔案管理工作總結

（2012學年第二學期）

本學期學校檔案組在天河區檔案局和天河區教育局辦公室的正確領導下，能認真貫徹執行黨的各項方針、政策，堅持開展創先爭優活動，把檔案管理工作放在學校工作的重要的位置上，認真貫徹執行《中華人民共和國檔案法》及《廣州市中小學、幼兒園檔案工作管理規范》，以科學、規范、有序的方式管理學校檔案，為廣大的師生提供優質的服務現將本學期做的主要工作匯報如下：

一、成立學校檔案管理領導小組 組長：主管領導劉葉（校長）

副組員：黃艷釧（副校長）、陳玉娟（副校長）、陳小紅（工會主席）、季山（教導副主任，檔案組組長）

檔案員（兼職）：李春曉 李慶華 熊維 童芙蓉

檔案員校領導不僅把檔案管理工作列入學校工作計劃，而且對檔案室管理工作要求十分嚴格。凡是教育局召開的檔案工作會議或檔案員的專題培訓，我校一定督促檔案員按時參加，并及時向學校領導匯報。本學期安排季山主任參加了辦公室主任檔案學習專題的培訓。

二、歸檔情況 本學期檔案具體分類如下： 一類：綜合檔案，共132卷。其中2011年4卷（永久2卷、長期2卷）二類：教學檔案，共104卷。其中2011年2卷（永久1卷，長期1卷，）三類：學籍檔案，共40卷。其中2011年3卷（永久1卷，長期2卷。）四類：會計檔案，共58卷。其中2011年5卷（賬簿1卷，報表1卷，會計憑證3卷）

五類：科技檔案，共2卷。

六類：教師師德檔案，按教師個人實名立卷 七類：教師業務檔案按教師個人實名立卷 八類：聲像檔案3盒。

三、檔案收集整理和管理工作的具體做法。

1、學校校長對檔案管理工作非常重視，學期初和學期末都要在行政例會上布置資料收集存檔的工作，要求管理人員嚴格按照教育局的要求進行收集資料，收集資料人員分工明確，即：黨群類：李春曉；行政類：季山、教學類：李慶華、會計類：童芙蓉、聲像類：熊維；資料收集后由兼職檔案管理員按要求分類整理入盒，進入學校檔案室統一管理，各類檔案柜全部上鎖，各部門要查看利用檔案時，一律由檔案員經手借出并作記載，做到檔案資料能為學校服務。

2、積極配合學校各條線工作，及時提供好檔案資料，充分發揮好檔案的作用。本學年中經常接到各條線需要檔案資料的任務，如：市綜合實踐學校成果的現場會展示、科研成果等資料的統計與上報，教師崗位設置競聘資料的審核工作、教師職稱考核的原始數據資料等等，作為檔案管理員為大家提供服務是應盡的職責，為此，無任是領導還是普通的老師，只要是需要檔案組都一視同仁的對待，且優質盡快地服務好，過程中能充分體現做事的主動性和及時性，很好的提高了大家工作效率。本學期學校檔案組還接受了多間學校學習申報德育示范校、廣州市依法治校檔案評估資料的整理的接待任務，每次學校檔案組都不厭其煩做好檔案學習資料的準備工作，收到了兄弟學校的好評。

2、加強了安全防范意識。學校各類檔案柜里都定期放了防蟲物品，使檔案室做到六防：防火、防盜、防潮、防塵、防光、防蟲蛀鼠咬等。檔案柜全部上鎖。并每天堅持檢查登記庫房溫濕度。

3、完成好本榮譽、照片、光盤、大事記和教學和文書資料的整理。在收集這些資料過程中，自己首先對學校發生的重大活動做到心中有數，這樣才能確保學校有價值的活動資料收集齊全，不遺漏。這也是做好檔案工作的一種責任感。

4、及時調整、補充信息庫資料，對2011學形成的歸檔資料和人員信息分門別類的更新在網上或QQ群上，讓領導和老師能隨時找到最新的材料內容，便于大家工作的開展。

五、下步打算：

進一步完善檔案工作，注重平時資料的積累，多與各條線主管溝通，提醒做好過程性資料，尤其是聲像資料，對重大的活動完成好拍攝和刻錄工作，確保資料收集齊全，并按時完成資料的整理和歸檔。1加大檔案管理人員培訓力度，提高檔案管理人員的業務素質。

2、，做好兼職檔案員的業務指導工作，進一步要求檔案的收集、整理和管理逐步達到規范化。

3、繼續做好檔案的保管工作，加強檔案管理制度的落實，嚴格執行檔案借閱制度，做到無失泄密及損害學校利益事件發生，提供利用要及時。

4、學校領導定期對檔案室工作進行檢查，發現問題及時予以指導解決。

總之，通過本總結，順利的完成了本的工作，過程中也注重了主動性和及時性，體現了為大家服務的意識，對學校各項工作的開展發揮好一定的作用。

天河區員村小學檔案管理小組

2012年6月23日

第三篇：員村小學2011學第一學期教導處工作總結

2011學第一學期教導處工作總結

一學期又在匆忙之中過去了，本學期教導處工作以打造品牌學校、挖掘師生潛能為根本，運用科學的態度、創新的精神、扎實的作風和有效的工作策略,全面貫徹和落實2011學年區教育工作會議精神。在校長室的領導下，在全體教職員工的支持配合下，以教研組為單位，加大了教研的力度，加強了日常教學工作的進一步規范和對青年教師指導與培養，致力于提高教學質量，較圓滿完成了本學期工作，現將主要工作總結如下：

一、抓好日常工作，全心全意為師生服務。

教導處的日常工作確實很多，其他教師還沉浸在暑假的愜意中時，教導處已經開始了緊張的準備工作。從課務安排到接收借讀轉校生，從分發師生書本到一年級新生編班、學籍信息的錄入，無一不需要周密考慮、精心安排。開學后，鞏固學額、各類年初統計報表的填寫，又是一項十分繁雜而又來不得半點馬虎的工作。盡管工作是瑣碎而又繁重的，但教導處不怕麻煩，周到而又細致地做好了相關的工作。從而保證了學校教育教學秩序的正常進行。

二、加強教科研管理，對教學質量的形成過程進行有效的指導監督 本學期教導處扎實搞好學校教研、教改工作，大膽推行教育教學改革，抓好課堂教學研究，特別加強了“學案導學”課堂教學模式的探究及二次備課的研究和檢查。組織教師積極參與上級有關業務部門舉辦的學科課堂教學評比活動。開學初，我們即召開全體教師會議，布置新學期的具體工作及工作要求，又召開教研組長會議，共同商定本學期的教研組活動。本學期，各教研組在教研組長的組織下，認真進行講課、聽課、評課、說課活動。每次聽課結束，教研組長及時組織本組教師進行評課，并做好詳細的記錄，同時聽課教師要填好教研活動反饋表。這一活動的開展，使得評課活動更加實在，避免了以往只說好話、不說缺點的空洞而又無用的評課現象。很多老師都反映，這樣的教研活動的效果是非常好的。本學期依據上級要求，組織開展了校級教學能手的評比。對新教師，教導處給他們壓擔子，也予以他們機會如：聽課——青年教師優先，并嚴格要求，在肯定其優點的同時多提不足；外出學習——青年教師優先。區教研室組織的各項觀摩課、評優課也讓好學的青年教師參加。重視教研組建設。通過開展優秀教研組和優秀備課組評選活動，進一步推進各教研組教科研和學科類活動的開展，提高了各備課組教研、備課活動的質量，使教師的自身教學素養有所提高。本學期，我校青年教師葉露獲天河區青年教師才藝展示一等獎，何少通老師獲得廣州市青年教師解題比賽三等獎。

（1）落實課程計劃，開足，上好每一個課程。

定位于課堂教育，扎扎實實、認認真真地把課開齊、上足、上好。對學期中出現的減課時、隨意調課時等情況隨時了解并督促改正。真正把課上好了，學生素質的提高就有了根本上的保證。本學期，學生方面的活動也開展了不少。低年級學生講故事比賽，高年級學生詩朗誦，四至六年級學生讀書筆記展評，一至三年級學生作業展評等，通過一系列活動的開展，既豐富了學生的學習生活，又促進了學生良好學習習慣的養成。

（2）教導處對教師備課情況進行了檢查監督，從檢查情況來看，教師們能在鉆研教材、領會新課標精神的基礎上認真地備好課。相比以前抄老走教案、備課無創新的狀況，已有了改善。

（3）積極參加區、片開展的教研活動。在這次教研活動中，我校青年教師共開課6節，起到了研討、共同進步的效果。

三、致力素質教育，促進學生全面發展。

在嚴肅認真地抓好考試學科的教學質量管理工作的同時，我們還堅持不懈地抓好非考試學科的教學質量管理工作。對于非考試學科，每學期我們除了要求他們精心備好每一節課和認真上好每一節課（學校行政人員平時也有計劃、有目的地深入課堂進行聽課指導）以外，還要求他們定期進行相關學科的知識與技能的測評工作，組織開展好相關的競賽活動，通過努力，不僅保證了各項工作順利完成，同時又促進了學生素質的全面發展。

四、加強與學生家長的聯系，努力創造良好的家庭與社會育人環境

教育是一個系統工程，學校歷來就十分重視學校、家庭、社會三結合的育人之路，并充分發揮主導作用。這學期，學校分別在開學初和期末召開家長會。在家長會上，學校領導與班主任著重向各位家長介紹了學校的情況，向家長提出了配合學校，共同教育的要求，效果較為明顯。11月中旬我校還進行了一、四、六年級的家長開放日活動。通過這些活動，為創造良好的家庭與社會育人環境和提高家長對學校的信任度起到了積極的作用。

五、組織各類學生測試，促進學生素質的全面提高

本學期，繼續對學生的基本素質面向全體做了測試。本學期進行了一年級拼音測試，90%的學生通過了拼音測試；低中段口算競賽活動；高年段計算技能大賽，同時開展了豐富多彩興趣小組活動，在2011年天河區小學六年級語文能力競賽中我校近30人獲獎，在廣州市語文能力比賽中，獲得了一個一等獎，兩個三等獎的成績。其中趙允暢同學獲得第六屆全國少年兒童“成長杯”征文大賽二等獎。

二、存在問題 教學工作艱巨繁雜，教改工作任重而道遠，教師的科研水平未得到有效的培訓、落實。特別是論文上交情況本學期問題突出，很多教師未能很好地總結工作中的經驗、感想等，寫成論文。論文質量不高，更有教師直接從網絡上下載文章，應付學校論文征集活動。這是對教師教學與教研上的一種荒廢，有待解決。

一學期以來，我們教導處確實作了大量的工作，也取得了比較滿意的成績。下學期，我們將再接再厲，把本部門的工作做得更好，為我校的教育教學工作再上新臺階貢獻我們最大的力量。

天河區教導處

2011年12月30日

第四篇：2017——2018學年第一學期小學檔案管理工作總結

2017——2018學年第一學期呂坡小學檔案管理工作總結

本，我校檔案工作在上級領導部門的指導，學校領導，各位教師的共同努力下已經走向有序，規范，并取得得了一定的成績，學校領導高度重視，學校為此專門召開會議，討論如何將檔案工作搞好，并且成立了校長牽頭的檔案工作領導小組，小組分工明確，工作具體，效率高，取得了突出的成績，為以后開展檔案積累工作積累了不少成功的經驗，現從以下幾方面予以總結： 一、領導重視，分工明確

（1）任何一項工作，任何一個單位，只要領導重視就沒有搞不好的。校長十分重視檔案工作，多次指出：一個單位，檔案室一個單位文化的積累.經驗的積累.精神的積累和智慧的積累。在領導的重視和監督下，現在我校的檔案工作逐步從千頭萬緒走上正軌，盡管與上級領導要求相差甚遠，但我們相信今后我們一定可以做得更好。（2）加強檔案日常管理，對照標準，組建專室，把檔案工作納入重要議事日程。

（3）大膽創新，多次帶領檔案管理員前往兄弟學校學習檔案經驗及做法。

（4）學校多次召開檔案工作專門會議，討論做到分工明確，逐年跟蹤，包人包卷，做到搜集，管理，編寫，打印，裝訂一氣呵成，做到檔案管理工作每月一匯報，一檢查。

二、加投入，注重效果

（1）多年來，由于檔案的搜集，整理，存放，編寫，打印等工作需要大量的人力物力，以及大量的資金投入，學校的檔案工作沒有得到領導的重視，沒有檔案室，就連存放檔案的柜子都破爛不堪。近兩年來，學校購置檔案柜，配置專門電腦，安裝防盜系統，室內裝修等學校投資很大。如今，我們的檔案室與初具規模。當然，以后在財力許可的情況下，學校將繼續加大投資。檔案室的建設將更加規范，更加標準，更加科學，使之更好地服務學校，服務師生。（2）把檔案管理工作納入學校各項考核之中，同獎罰，同評比，注重過程及效果的落實。

三、尚存不足，揚長避短

我們學校的檔案工作起步晚，工作經驗不足，學校財力有限，還存在許多問題，突出表現在分類不當，一些有價值的圖標，聲像材料收集不完整，編撰材料水平不高，資料不全等等方面，也希望上級領導加強檔案人員的培順。有了這方面的專門人員，才能打造除精美的檔案精品，更好的為學校的教育服務。

第五篇：2012年員村小學小學檔案管理工作總結

碭山實驗中學檔案管理工作總結

（2012學年第二學期）

本學期學校檔案組在學校辦公室的正確領導下，能認真貫徹執行黨的各項方針、政策，堅持開展創先爭優活動，把檔案管理工作放在學校工作的重要的位置上，認真貫徹執行《中華人民共和國檔案法》及《廣州市中小學、幼兒園檔案工作管理規范》，以科學、規范、有序的方式管理學校檔案，為廣大的師生提供優質的服務現將本學期做的主要工作匯報如下：

一、成立學校檔案管理領導小組

組長：主管領導張立英（校長）

副組員：胡偉（副校長）、李昌紅（副校長）、張保華（副校長）

謝永建（工會主席）檔案員：臧竟（兼）、高坡、梁桂峰、徐慧杰

學校領導不僅把檔案管理工作列入學校工作計劃，而且對檔案室管理工作要求十分嚴格。凡是教育局召開的檔案工作會議或檔案員的專題培訓，我校一定督促檔案員按時參加，并及時向學校領導匯報。本學期安排臧竟主任參加了辦公室主任檔案學習專題的培訓。

二、歸檔情況

本學期檔案具體分類如下：

一類：綜合檔案，共22卷。其中2011年4卷（永久2卷、長期2卷）二類：教學檔案，共28卷。其中2011年2卷（永久1卷，長期1卷，）三類：學籍檔案，共10卷。其中2011年3卷（永久1卷，長期2卷。）四類：會計檔案，共21卷。其中2011年5卷（賬簿1卷，報表1卷，會計憑證3卷）

五類：科技檔案，共2卷。

六類：教師師德檔案，按教師個人實名立卷

七類：教師業務檔案按教師個人實名立卷

八類：聲像檔案2盒。

三、檔案收集整理和管理工作的具體做法。

1、學校校長對檔案管理工作非常重視，學期初和學期末都要在行政例會上布置資料收集存檔的工作，要求管理人員嚴格按照教育局的要求進行收集資料，收集資料人員分工明確，即：黨群類：謝永建；行政類：曹廣永、教學類：高坡、會計類：梁桂峰、聲像類：徐慧杰；資料收集后由兼職檔案管理員按要求分類整理入盒，進入學校檔案室統一管理，各類檔案柜全部上鎖，各部門要查看利用檔案時，一律由檔案員經手借出并作記載，做到檔案資料能為學校服務。

2、積極配合學校各條線工作，及時提供好檔案資料，充分發揮好檔案的作用。本學年中經常接到各條線需要檔案資料的任務，如：市綜合實踐學校成果的現場會展示、科研成果等資料的統計與上報，教師崗位設置競聘資料的審核工作、教師職稱考核的原始數據資料等等，作為檔案管理員為大家提供服務是應盡的職責，為此，無任是領導還是普通的老師，只要是需要檔案組都一視同仁的對待，且優質盡快地服務好，過程中能充分體現做事的主動性和及時性，很好的提高了大家工作效率。本學期學校檔案組還接受了多間學校學習申報德育示范校、廣州市依法治校檔案評估資料的整理的接待任務，每次學校檔案組都不厭其煩做好檔案學習資料的準備工作，收到了兄弟學校的好評。

2、加強了安全防范意識。學校各類檔案柜里都定期放了防蟲物品，使檔案室做到六防：防火、防盜、防潮、防塵、防光、防蟲蛀鼠咬等。檔案柜全部上鎖。并每天堅持檢查登記庫房溫濕度。

3、完成好本榮譽、照片、光盤、大事記和教學和文書資料的整理。在收集這些資料過程中，自己首先對學校發生的重大活動做到心中有數，這樣才能確保學校有價值的活動資料收集齊全，不遺漏。這也是做好檔案工作的一種責任感。

4、及時調整、補充信息庫資料，對2011學形成的歸檔資料和人員信息分門別類的更新在網上或QQ群上，讓領導和老師能隨時找到最新的材料內容，便于大家工作的開展。

五、下步打算：

進一步完善檔案工作，注重平時資料的積累，多與各條線主管溝通，提醒做好過程性資料，尤其是聲像資料，對重大的活動完成好拍攝和刻錄工作，確保資料收集齊全，并按時完成資料的整理和歸檔。1加大檔案管理人員培訓力度，提高檔案管理人員的業務素質。

2、，做好兼職檔案員的業務指導工作，進一步要求檔案的收集、整理和管理逐步達到規范化。

3、繼續做好檔案的保管工作，加強檔案管理制度的落實，嚴格執行檔案借閱制度，做到無失泄密及損害學校利益事件發生，提供利用要及時。

4、學校領導定期對檔案室工作進行檢查，發現問題及時予以指導解決。

總之，通過本總結，順利的完成了本的工作，過程中也注重了主動性和及時性，體現了為大家服務的意識，對學校各項工作的開展發揮好一定的作用。

碭山實驗中學檔案管理小組

二0一二年七月二日