第一篇：小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)

小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

XX年即將來到，一學(xué)期的團隊工作也將告一段落，本學(xué)期我校少先隊在《XX區(qū)教育局XX年下半年團隊工作推進(jìn)意見》的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點以及上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。重點圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，積極開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育實踐活動扎實推進(jìn)了“快樂”五小活動。落實了《教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》要求，確保少先隊活動作為國家規(guī)定必修的活動課，具體落實到學(xué)校各年級課表。把我校的少先隊工作推上了一個嶄新的臺階。

（一）、完善各項制度，切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。定期召開班主任會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高（班主任）輔導(dǎo)員的工作水平，提高少先隊工作技能。

2、加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報、校刊、每周二、四的紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳少先隊知識、相關(guān)活動，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、開展教室文化布置評比活動，要求各中隊以自己的英雄中隊名稱、特色設(shè)計布置教室文化墻，各中隊除了在文化墻中都設(shè)有隊角、雛鷹爭章園地、安全角等統(tǒng)一欄目外，還設(shè)置了一些中隊特色欄目，使教室煥然一新。

4、大力開展紅領(lǐng)巾社團活動。根據(jù)本校實際,我們把社團活動分為普及型和提高型兩類,設(shè)有美術(shù)、舞蹈、科技、手工串珠、石頭畫、電腦等社團,并做到時間、地點、參加活動人員、輔導(dǎo)教師四落實。各社團開展得豐富多采,活躍了身心,發(fā)展了少先隊員的智力,培養(yǎng)了隊員的特長,推動了校園文化建設(shè),取得了顯著的成績。

5、加強少先隊干部的培養(yǎng)。堅持把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。

二、強化思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學(xué)初，由大隊部對學(xué)生的禮儀，紀(jì)律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從見到老師主動敬禮問好、放學(xué)排路隊、樓道內(nèi)玩耍抓起，有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育。

要求中隊輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》要求隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并逐一對照落實；對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法，對在文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊員進(jìn)行鼓勵和表揚，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強學(xué)生文明禮儀的檢查，將檢查的結(jié)果記入到班級雛鷹爭章活動中。期末參加學(xué)校雛鷹爭章星級學(xué)生評選活動。

三、創(chuàng)新主題活動，少先隊教育注重實效。

根據(jù)小學(xué)生成長的特點和新形勢的要求，以學(xué)雷鋒活動為主線通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會實踐教育、誠信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。、9月1日 組織開展了《紅領(lǐng)巾相約中國夢》開學(xué)典禮暨新學(xué)期第一次升旗儀式。

2、9月1日組織全校師生觀看電影《雷鋒的故事》，并在各中隊召開了“做雷鋒式的好少年”主題隊活動課。

3、9月2日“和平之聲”紅領(lǐng)巾廣播站改版后正式開播，改版后的“和平之聲”加入了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》、紅領(lǐng)巾快樂講堂、新聞知多少、我為核心價值觀代言故事會等欄目，受到了全體師生的一致好評。

4、9月5日在全校開展消防應(yīng)急演練，我校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次消防演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。5、9月8日為在我國傳統(tǒng)節(jié)日。9月5日我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團圓中秋”主題活動，活動取得了良好的成效。6、9月9日—9月10日：9月9日的“和平之聲”紅領(lǐng)巾廣播中同學(xué)們聽著歌曲《老師》與廣播員對老師的祝福號召，都心有所思，他們都籌劃著該如何向老師表達(dá)自己的感謝與祝福。9月10日一大早，大隊委們在老師的帶領(lǐng)下手捧著祝福的橫額，為每一位進(jìn)校的老師帶來一句祝福、送去一天的溫暖！大課間時同學(xué)們早早就站好了排，等待著老師們一起參加“教師節(jié)主題升旗儀式”。在國歌聲中，國旗帶著孩子們的祝福緩緩的升起。中午12點40分，紅領(lǐng)巾廣播站按時播出，將同學(xué)們的祝福通過廣播送到每一位老師的耳中、心中。愿多有的老師永遠(yuǎn)健康快樂，各班也以教師節(jié)為契機開展隊活動課了解教師節(jié)的相關(guān)知識！7、9月11日在隊員中開展“五小活動”啟動儀式，即：學(xué)英模，樹規(guī)范，促養(yǎng)成，爭做文明“小標(biāo)兵”；學(xué)習(xí)環(huán)保知識，爭做環(huán)保“小衛(wèi)士”；奉獻(xiàn)愛心，爭做文明“小伙伴”；誠實守信，爭當(dāng)“小主人”；安全伴我行，爭做安全“小隊員”活動，各中隊針對自己中隊不同情況，選擇了適合自己隊員的活動在中隊積極開展，收到可喜的成果。8、9月17日，在我校召開了XX市家庭教育百場公益講座，由學(xué)校輔導(dǎo)員盧XX老師主持，夏老師主講。會議現(xiàn)場座無虛席，家長和老師們都帶了筆和本，大家對這次活動非常重視。9、9月17日—9月19日 組織開展了紀(jì)念“9.18“國防教育活動。0、9月22日，我校召開了一次別開生面的升旗儀式暨“閱讀助成長，科技創(chuàng)未來”科技讀書活動節(jié)開幕式。大會由大隊輔導(dǎo)員盧XX老師主持，校科技輔導(dǎo)員——全國優(yōu)秀科技活動輔導(dǎo)教師姚丹老師做現(xiàn)場動員報告，今年的科技讀書從9月末至11月中旬節(jié)歷時近兩個月，今年的活動可謂是精彩紛呈!科技電影進(jìn)課堂、科技實踐小競賽、紅領(lǐng)巾科技讀書市場、科普讀書交流卡、科普課本劇、科普手抄報、科技競技發(fā)明賽等等！為隊員們搭建了科技讀書的舞臺，組織隊員們積極地實踐、大膽地想象、認(rèn)真地閱讀、勇敢地創(chuàng)造；帶領(lǐng)隊員們端起手中的圖書、舞起手中的工具，團結(jié)起來，在躍動的科技讀書節(jié)中盡顯真我風(fēng)采！本次系列活動得到了全體師生的積極響應(yīng)，每周召開的隊活動課中隊員們準(zhǔn)備充分，各中隊開展得有聲有色！（具體活動見附件1）1、9月29日國旗下講話倡議各班開展“紀(jì)念烈士向國旗獻(xiàn)禮”實踐活動，用實際行動爭創(chuàng)“英雄中隊”。下午各中隊召開了“愛國主義教育”主題隊活動課。

12、10月8日—10月11日 對各中隊“紅領(lǐng)巾相約中國夢科技讀書伴我行”手抄報進(jìn)行評比。3、10月8日—10月28日 組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題隊活動課、新生入隊前隊知識學(xué)習(xí)、“中國夢好少年隊知識我知道”全校少先隊知識競賽、“美德少年”評選活動、大隊委換屆選舉、建隊日大隊會暨新隊員入隊儀式，101名新隊員加入了光榮的少先隊。同時學(xué)校少先大隊號召全體隊員積極向《輔導(dǎo)員》雜志投稿，輔導(dǎo)員盧XX老師的個人簡介也刊登在《輔導(dǎo)員手機報》中。

4、10月18日創(chuàng)建快樂中小隊、志愿者服務(wù)隊，由新任大隊委擔(dān)任中小隊及志愿者服務(wù)隊隊長，形成高年帶低年的模式，對一年級新隊員和新任中隊長進(jìn)行少先隊基礎(chǔ)知識教育和崗位培訓(xùn)，并積極帶領(lǐng)隊員參加各項社會實踐活動。如：與我校志愿輔導(dǎo)員馮志國叔叔共同支援岫巖牧牛中心小學(xué)，向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心等活動。15、10月22日—10月26日倡導(dǎo)在校園內(nèi)開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題活動，評選出XX年度“雷鋒班級”。

6、11月17日—11月21日開展手拉愛心總動員，號召和組織全校師生為三（1）中隊腦瘤隊員孫XX同學(xué)捐款。共為其籌得捐款3萬5千余元。并為孫XX同學(xué)再次制定特殊成長檔案，量身定做活動方案。在12月18日的XX日報上也刊登了采訪孫XX與輔導(dǎo)員盧XX老師的專題內(nèi)容。

17、11月21日以感恩節(jié)為契機組織各中隊開展“感恩的心”主題中隊會評比活動,最后由獲得一等獎的二（3）中隊輔導(dǎo)員白新雅老師為全校中隊輔導(dǎo)員上一節(jié)引路觀摩隊會。18、12月5日組織各中隊召開“法制在我心”主題隊活動課。9、12月8日召開“我為核心價值觀代言”主題升旗儀式，并在升旗儀式期間進(jìn)行核心價值觀24字有獎競答。

20、12月10日開展全校隊員法制手抄報評比活動。

21、12月31日 組織全校開展“小巧手迎新年”慶元旦活動，一改往年單一的隊員表演聯(lián)歡形式，以中隊為單位活動，活動分為兩類，第一類進(jìn)行特色活動，例如：冷餐會、包餃子、做壽司、做三明治、水果（蔬菜沙拉）、韓式飯團等小巧手團隊制作特色活動；第二類進(jìn)行新年賀卡設(shè)計、特色面具、化妝舞會服飾制作、為父母制作新年禮物等小巧手團隊設(shè)計活動。隊員們興致極高，不僅學(xué)會了許多制作方法、提高了中隊凝聚里，還從中學(xué)會了感恩。

四、抓實常規(guī)教育、提升少先隊工作質(zhì)量

在開展好各類主題活動的同時，堅持抓好常規(guī)教育，利用少先隊教育的主陣地對少先隊員進(jìn)行思想引領(lǐng)。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式，國旗下講話緊跟時事和節(jié)日紀(jì)念日，富有教育意義。

2、紅領(lǐng)巾廣播站教育內(nèi)容豐富，播音員范圍變大，人數(shù)增加，給更多熱愛播音的孩子以展示自我、鍛煉自我的平臺。

3、紅領(lǐng)巾解說員、中隊宣講團培訓(xùn)常抓不懈，效果顯著。

4、隊干部培訓(xùn)和會議定期召開，為少先隊工作的有序開展奠定基礎(chǔ)。

5、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，不斷提升學(xué)生的禮儀和紀(jì)律。

五、存在不足和反思

本學(xué)期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、隊活動課的開展在個別中隊中有些流于形式，沒有認(rèn)真挖掘隊會內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。

2、隊員在少先隊活動中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。

3、缺少活動資金，開展活動口頭表揚居多，不能調(diào)動隊員的積極性。

4、由于安全問題，許多社會實踐活動難以開展，或只能小隊開展。針對以上存在問題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊組織文化建設(shè)，認(rèn)真整改，讓我校的少先隊工作走得更高更遠(yuǎn)更踏實！

XX區(qū)和平小學(xué)

XX年9月

第二篇：小學(xué)2014第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)

薔薇小學(xué)2014第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，以堅持育人為核心，以體驗教育為基本途徑，以加強和改進(jìn)少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭章活動為載體和激勵機制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。常規(guī)工作：

一、扎實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。２、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

１、對一年級新生進(jìn)行有計劃、有步驟的集中常規(guī)訓(xùn)練，并要求班主任嚴(yán)抓實管，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評以保證養(yǎng)成教育的實效性。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

九月份，通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，同時開展了語文月的系列評比活動。

十月份，為積極迎接國慶58周年的到來，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻(xiàn)禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。

十一月份，宣傳發(fā)動薔薇和弘梅學(xué)生攜手向育苗學(xué)校學(xué)前班捐贈玩具1498件，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀，價值觀。

十二月份，開展了 “我和福娃迎奧運”的系列主題活動。隊員們通過奧運會開幕式、火炬?zhèn)鬟f的copy show、向外賓介紹中國飲食文化等活動，對奧運會和中國文化有了更深的了解，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感。

特色工作：

1、與鎮(zhèn)法制宣傳科攜手，積極開展法制教育活動。

在認(rèn)真貫徹十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為重點的基礎(chǔ)上，為不斷提升城市兒童和流動兒童法律法制素養(yǎng)，我校積極開展外來務(wù)工人員及子女的法制教育活動。

（1）對弘梅學(xué)校的學(xué)生及家長進(jìn)行法制知識培訓(xùn)。

（2）召開“小手牽大手，學(xué)法樹新風(fēng)”的現(xiàn)場會，100戶弘梅家庭與鎮(zhèn)法制科領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面交流對法制知識的理解。

（3）開設(shè)“法制花開”的博客，建立家長與學(xué)校、與法制科領(lǐng)導(dǎo)對話交流的平臺。

（4）組織一次法制知識競賽。

2、以“我和福娃迎奧運”為主題，開展“民族精神代代傳”活動 結(jié)合08年我國盛事奧運會的舉辦，在大隊部的精心組織下，開展了形式多樣、富有成效的主題教育和學(xué)習(xí)實踐活動，為學(xué)生搭建了成長平臺，將“民族精神代代傳”活動開展得有聲有色。

1、奧運會開幕式copy show.通過各中隊代表各奧運會開幕代表國入場的形式，不僅讓隊員增加對奧運會的了解，增加了對各代表國文化的了解，更在此過程中激發(fā)了民族自豪感。

2、通過向外籍友人介紹中國吃、穿、住、行文化的豐富有趣的活動，增加學(xué)生對中華民族文化的了解，更通過對外賓生動具體的介紹，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

3、愛心火炬接力活動。通過我校學(xué)生代表將火炬?zhèn)鬟f給弘梅學(xué)校，再傳遞給育苗學(xué)校的環(huán)節(jié)，表達(dá)了一份美好的愿望，更似訴說著一份真情。火炬的傳遞，不僅喚起大家對之前手拉手活動的的回憶，更是奧林匹克運動所倡導(dǎo)團結(jié)友愛精神最簡單、最直觀的表達(dá)。

從開學(xué)初對大隊輔導(dǎo)員工作一無所知到現(xiàn)在，我在每次活動中一步一個腳印地走來，雖然跌跌撞撞地向前，但對我自身來說，收獲甚多，也帶給我深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有以活動為載體，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。

我深知，少先隊工作任重而道遠(yuǎn)，我的工作中有很多亟需學(xué)習(xí)和改進(jìn)的，如：學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少，大隊委工作指導(dǎo)欠缺等等，在下學(xué)期的工作中，我將積極努力，從這些不足出發(fā)，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做力所能及的事。

第三篇：2012—2013第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié)

2012—2013第一學(xué)期小學(xué)少先

隊工作總結(jié)

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備

4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動。

二、以“文明我先行，大手拉小手”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊組織為龍頭，以“文明我先行，大手拉小手”活動為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“文明我先行，大手拉小手”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以“文明我先行，大手拉小手”宣誓活動全體師生發(fā)出文明我先行，大手拉小手的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、各班開展以“文明我先行，大手拉小手”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

2、為認(rèn)真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

2012—2013第一學(xué)期小學(xué)少先

隊工作總結(jié)

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)

第四篇：2018小學(xué)少先隊工作總結(jié)第一學(xué)期

2018小學(xué)少先隊工作總結(jié)第一學(xué)期

小學(xué)少先隊工作總結(jié)第一學(xué)期

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊工作得以順利開展。在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用地震逃生演練，掌握了災(zāi)害的逃生避險本領(lǐng)，對學(xué)生加強安全宣傳教育。

3、XX年3月——5月期間，我們開展了“依法治國”的讀書系列活動，隊員們用手抄報、征文等形式，來深刻領(lǐng)會依法治國的核心內(nèi)涵。這些金色活動的有效實施，積極樹立了寨小全體隊員的陽光少年形象。

三、五彩活動，精彩紛呈

本學(xué)期，我校三年級、五年級各承擔(dān)了一次全校中隊主題觀摩活動。XX年6月1日上午，寨橋小學(xué)的階梯教室里，歡聲笑語、歌聲飛揚，“快樂成長 幸福感恩”三年級十歲成長禮暨慶祝六·一活動在這里隆重舉行。這次活動還邀請了三年級所有學(xué)生家長一起參加，生日是一個快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的里程碑。十歲意味著應(yīng)該告別幼時的淘氣、頑皮，學(xué)會更多的本領(lǐng)，懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，付出更多的關(guān)愛！十歲，標(biāo)志著孩子們從兒童走入少年，是孩子人生的一個分界點，是蹣跚學(xué)步的終點，更是一個邁向未來的新起點。通過這次活動讓孩子們更好地體會了十歲的意義，也讓其他學(xué)生感同深受;通過本次活動，讓學(xué)生體驗了成長的快樂，感念了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩;通過在活動中展示孩子的才能，使他們感受成功的喜悅，珍惜學(xué)習(xí)的機會;總結(jié)了三年學(xué)習(xí)生涯的點滴進(jìn)步，逐步喚醒孩子自主、自立、自強的意識，培養(yǎng)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對未來的美好憧憬，樹立遠(yuǎn)大理想。在這個慶祝會上校領(lǐng)導(dǎo)還宣布了校優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員名單。這些好少年，有的文明有禮，有的才藝精妙，有的勤奮好學(xué)……他們在爭當(dāng)“四好少年”的目標(biāo)激勵下，在“五彩活動”的實踐過程中，不斷追逐夢想，踐行價值觀。

在頒發(fā)各類獎項的間隙，我們穿插了精彩的節(jié)目，有歡快活潑的舞蹈，還有展示我校學(xué)生素質(zhì)的器樂演奏等，他們用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿來表達(dá)對節(jié)日的祝福，抒發(fā)了對夢想的無限向往。

下午，延續(xù)上午活動的高潮，四、五、六年級還進(jìn)行了愛心義賣活動。“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”愛心義賣活動讓隊員把自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書、玩具、音像制品、小飾品等物品作為商品，進(jìn)行獻(xiàn)愛心義賣教育活動，籌集學(xué)校“紅領(lǐng)巾愛心基金”，幫助更多需要用愛來溫暖和關(guān)懷的隊員。

通過此次愛心體驗活動，讓更多的隊員參與到奉獻(xiàn)中來，體驗到奉獻(xiàn)帶來的快樂，從小樹立關(guān)愛他人的意識，從而培養(yǎng)隊員關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。同時豐富隊員的校園生活，鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神，初步培養(yǎng)隊員的商品意識。

6月6日下午開展了以“相親相愛一家人”為主題的中隊觀摩活動，為五1中隊的輔導(dǎo)員和隊員們提供了展示的平臺。全體中隊輔導(dǎo)員老師觀摩了活動。

本次活動隊員們圍繞身邊的事例，結(jié)合學(xué)生思想現(xiàn)狀，針對教室里的一些糾紛、矛盾等現(xiàn)實狀況作了深刻的解剖和化解。活動形式豐富多樣，有唱有跳、有小品，從多方面反映了學(xué)生的校園生活、心理問題，通過節(jié)目來溝通，使學(xué)生心靈上得到釋然、開導(dǎo)，很好地指引了學(xué)生的成長之路，總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位輔導(dǎo)員的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！

小學(xué)少先隊工作總結(jié)第一學(xué)期

時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又結(jié)束了。回首這學(xué)期的工作，在全體師生的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及在全體隊員的努力下，我校少先隊的工作開展的紅紅火火，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)以下幾點：

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都加強對紅領(lǐng)巾執(zhí)勤、學(xué)生文明崗、值周班、值日生及值日干部等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行落實、檢查，監(jiān)督學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合每月班級流動紅旗的評比，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育及集體排隊、集體問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

1、加強對少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄的宣傳。

少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄，繼續(xù)以表揚欄、失物招領(lǐng)、好人好事、學(xué)校動態(tài)、知識角、運動及健康角等宣傳形式;每期的紅領(lǐng)巾宣傳欄，大隊部都能堅持力求規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層

次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。

2、加強中隊黑板報的檢查

中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查每月對各中隊黑板報進(jìn)行檢查，同時也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛(wèi)生等進(jìn)行檢查及抽查，加強了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。我校開展了學(xué)雷鋒活動，低年級開展彎彎腰撿垃圾活動等。

各年級開展學(xué)雷鋒演講比賽及歌手比賽;我?guī)透改缸鲆患禄顒印Ｗ岅爢T們了解一個家庭的家務(wù)工作情況，體驗家務(wù)勞動的繁瑣和重要性，學(xué)會自己的事自己做，培養(yǎng)熱愛勞動的品質(zhì)。

三、大力開展第二課堂興趣小組活動

第二課堂興趣小組是第一課堂的補充，根據(jù)本校實際，課堂興趣小設(shè)有書法、美術(shù)等活動隊。各活動興趣小組活動開展得豐富多采，活躍了師生身心，發(fā)展了少先隊員的智力，培養(yǎng)了隊員的特長，推動了校園文化建設(shè)，取得了顯著的成績。

小學(xué)少先隊工作總結(jié)第一學(xué)期

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備

4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任工作交流會等活動。

我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。

2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

3、五月底，大隊部在全校師生中開展了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊員”評選活動，本，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。

4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界;詩朗誦《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶祝活動劃上了圓滿的句號。

5、為認(rèn)真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

小學(xué)少先隊工作總結(jié)第一學(xué)期

一學(xué)期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況匯報：

本學(xué)期除了開展好少先隊常規(guī)工作，主要開展的活動：

1。堅持“監(jiān)督崗”檢查制度，完善考核體系。

本學(xué)期大隊部對班級“一日常規(guī)”考核制度進(jìn)行了進(jìn)一步細(xì)化，并對各班每周的考核成績及時在晨會、電子屏予以公布。其考核主要由“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“文明禮儀監(jiān)督崗”、“廣播操監(jiān)督崗”、大隊委員會、隊部進(jìn)行。“文明禮儀監(jiān)督崗”擔(dān)負(fù)在校學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀考核工作，“廣播操監(jiān)督崗”負(fù)責(zé)廣播操進(jìn)場、質(zhì)量的考核。“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的早讀、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)等各項檢查，分工明確各盡其能且天天有記錄、周周統(tǒng)計。每周各年級獲得優(yōu)勝的班級門后都會插上“流動紅旗”，學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績 “監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用成為學(xué)校的得力助手讓隊員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2。認(rèn)真對待升旗儀式，精心組織國旗下講話。

本學(xué)期國旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和大隊委員會成員負(fù)責(zé)進(jìn)行。由師生輪流上臺演講，講話的內(nèi)容豐富多彩，老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3。執(zhí)行“我是光榮升旗手”升旗制度，樹立先鋒模范。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行國旗隊升降旗制度，并在此基礎(chǔ)上每周一增加了 “我是光榮升旗手”這一環(huán)節(jié)，即每周從各中隊上報上來的候選人中推選出一名學(xué)生作為升旗手，升旗手可以是：1。受到學(xué)校或上級表彰的優(yōu)秀學(xué)生;2。興趣愛好特長突出，參加各級各類競賽活動并獲獎的突出者;3。思想品德高尚，弘揚勤儉節(jié)約、拾金不昧、誠實守信、知恩感恩等有典型突出事例，受到社會或?qū)W校或班級公認(rèn);4。各科學(xué)習(xí)成績進(jìn)步明顯，受到本中隊師生公認(rèn)好評的學(xué)生。升旗儀式上，主持人先向全校師生簡要介紹光榮升旗手姓名和事跡，本人做自我介紹并執(zhí)行升旗任務(wù)。本學(xué)期利用升旗儀式有效地對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育，激發(fā)了學(xué)生的榮譽感、責(zé)任感和使命感。

4。加強少先隊的組織建設(shè)，充實壯大少先隊組織。

本學(xué)期按時舉行大隊委員會會議，到目前為止，校大隊委員會各部門已經(jīng)正常開展工作。完善中隊組成結(jié)構(gòu)，大隊部頒發(fā)隊干標(biāo)志，并全部佩戴到位。

5。加強少先隊陣地建設(shè)，豐富少先隊活動。

以各中隊圖書角、學(xué)習(xí)園地、黑板報等為陣地，為少先隊員創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)校真正起到處處育人，時時育人的作用，在完善原有宣傳途徑的同時，創(chuàng)建特色中隊。本學(xué)期正常開展校園文化活動，各中隊班隊會正常進(jìn)行，每周都有兩個班或中隊進(jìn)行對外展示，學(xué)校安排評委進(jìn)行打分，本年級組其他輔導(dǎo)員老師全數(shù)參與聽課，教學(xué)氛圍濃郁。

1。組織開展感恩系列活動之“板橋故里新生人 南官河畔學(xué)雷鋒”

XX年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”54周年紀(jì)念日。在學(xué)雷鋒紀(jì)念日即將到來之際，新生中心小學(xué)組織少先隊員代表到南官河畔開展了“保護母親河，雷鋒小隊在行動”活動。

少先隊員們在大隊輔導(dǎo)員的組織和帶領(lǐng)下，前往興健園——南官河畔清掃白色垃圾。盡管春寒料峭，但隊員們個個熱情高漲。他們手拿垃圾桶，撿的撿，抬的抬，在整個活動過程中，沒有一名少先隊員因為臟和累而退縮，他們的目標(biāo)只有一個，就是將岸邊草叢中、泥土里的廢棄物，垃圾清理出來，為興化的母親河——南官河“洗臉”。不到一個小時，河堤的垃圾就被清掃得干干凈凈，大家滿是汗珠與疲憊的臉上洋溢著“奉獻(xiàn)社會、快樂自己”的喜悅。

據(jù)新生中心小學(xué)沈祝春校長介紹，保護母親河只是學(xué)校開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行八禮四儀”的一個縮影。學(xué)校還將采取唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、開雷鋒隊會等形式，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神之花在陽春三月的新生中心小學(xué)絢麗綻放。

2。組織開展感恩系列活動之“小手拉大手，志愿者路上一起走” “文明小義工”志愿服務(wù)活動

為進(jìn)一步弘揚、傳承雷鋒精神，營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會、提升自我”的志愿服務(wù)濃厚氛圍，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，新生中心小學(xué)與滄浪社區(qū)聯(lián)合開展了“文明小義工”志愿服務(wù)活動。

“文明小義工”志愿服務(wù)活動以“愛心奉獻(xiàn)、鄰里守望”為主題，新生中心小學(xué)“文明義工小集體”的少先隊員和滄浪社區(qū)志愿者們，小手拉大手，一起走進(jìn)社區(qū)空巢老人的家。經(jīng)社區(qū)干部介紹，小區(qū)內(nèi)有這樣兩位空巢老人：陳奶奶已經(jīng)80多歲高齡，稽爺爺身患重病，且子女都在外地工作，無人照顧……我校“文明義工小集體”得知情況后，定期到兩位老人家中開展衛(wèi)生掃除工作。同時，隊員們還為爺爺奶奶表演節(jié)目，捶肩按摩，說說自己在學(xué)校里的趣事，給他們的晚年生活增添了一抹亮色。

新生中心小學(xué)“文明義工小集體”將結(jié)合自身實際情況，將“小小志愿者”活動繼續(xù)深入地開展下去，努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

3。組織參加市少先隊鼓號隊培訓(xùn)

為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè)，3月18日，由市教育團工委舉辦的少先隊輔導(dǎo)員鼓號隊培訓(xùn)活動在實驗小學(xué)舉行。市教育工委黨書記顧其斌、團工委書記沈嵐以及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、全市學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員、音樂教師100余人參加了培訓(xùn)。我校少先隊大隊輔導(dǎo)員朱俊、張寶琴老師以及音樂專業(yè)房彥姝、黃俊老師參加了此項活動。

活動中，特邀省級鼓號隊專家——常州市總輔導(dǎo)員褚寧玲校長針對鼓號隊組建方法、隊員選擇、鼓號隊基本演奏等內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)，采取理論輔導(dǎo)與實踐操作相結(jié)合，運用生動風(fēng)趣的語言，細(xì)致的講解了鼓號隊訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練中的重點、難點等，并現(xiàn)場進(jìn)行了鼓號演奏技巧指導(dǎo)，旨在使學(xué)員直觀感受鼓樂隊教學(xué)獨特的藝術(shù)魅力，全方位掌握鼓樂隊建設(shè)知識與排練的科學(xué)方法，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員老師、音樂教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織能力。培訓(xùn)中，我校的4名教師積極投入培訓(xùn)，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄訓(xùn)練操作技巧，揣摩鼓號隊指揮要領(lǐng)，并進(jìn)行了良好的互動，學(xué)習(xí)氛圍緊張而活潑。

此次培訓(xùn)，使我校的少先隊輔導(dǎo)員老師掌握了鼓樂指揮和演奏技巧，進(jìn)一步提高了他們從事少先隊工作的水平，為切實加強我校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，推動少先隊事業(yè)健康快速發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

據(jù)了解，為豐富少先隊活動內(nèi)容，完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，新生中心小學(xué)將投入資金，配備一批鼓號器材及服裝，用最完美的隊形、最和諧的演奏迎接10月份的全市鼓號大賽。

4。組織“樹立共同愿景 再創(chuàng)美好未來”新生中心小學(xué)3月份班主任工作例會

為進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的理論素養(yǎng)，3月23日下午，新生中心小學(xué)在階梯教室召開了3月份班主任工作例會暨班主任工作論壇。全體班主任老師參加了會議，會議由袁健校長主持。

首先，袁健校長宣讀了上學(xué)期優(yōu)秀班主任名單，對各位班主任老師在XX年秋學(xué)期所做的努力給予了充分的肯定;接著，優(yōu)秀班主任代表六班潘健老師和五班王平老師分別做了經(jīng)驗交流。潘健老師自主開發(fā)了班級文化課程：生日課程、電影課程、閱讀課程，他的班集體充滿了創(chuàng)造的靈動;王平老師則談了自己如何一步一步轉(zhuǎn)化班上的“問題學(xué)生”，用自己的耐心、愛心和細(xì)心，一點點感動學(xué)生，讓一個個孩子變得開朗合群。

隨后，王維柏校長帶領(lǐng)全體班主任一起學(xué)習(xí)、討論了新修訂的《班主任績效考核方案》并作了總結(jié)講話，他指出班主任作為學(xué)校教育中的骨干力量，其地位和作用是任何人都無法替代的。班主任的一言一行，都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生的思想、行為產(chǎn)生潛移默化的作用。班主任應(yīng)該是一個班集體堅定的領(lǐng)導(dǎo)者、細(xì)心的管理者和課程的開發(fā)者。他希望班主任老師們都能用自己的愛增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展，讓每一個班級都能變成一個有愿景的集體。

5。組織開展新生中心小學(xué)“我們，一起成長！”第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)

4月25日早晨，新生中心小學(xué)全體師生迎著和煦的陽光，伴著溫和的春風(fēng)匯聚操場，舉行了一場別開生面的升旗儀式——新生第五屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式。本次活動以“我們，一起成長！”為主題。

活動伊始，三班全體同學(xué)進(jìn)行了陶笛合奏《春來了》，拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕。接下來，王維柏副校長作了精彩的開幕式致詞。分管體藝的徐杰海副校長向同學(xué)們公布了本次藝術(shù)節(jié)將開展的活動并簡要介紹了活動規(guī)則。最后，隨著沈祝春校長宣布第五屆校園藝術(shù)節(jié)開幕的號令新生中心小學(xué)新成立的鼓號隊鼓號齊鳴，將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。

在全校師生的高度重視、積極參與下，歷時一個多月的新生中心小學(xué)“我們，一起成長！”第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿落下帷幕了。本屆藝術(shù)節(jié)相繼成功舉行了藝術(shù)節(jié)開幕式、三獨比賽、家庭才藝大賽、語言類節(jié)目比賽、繪畫比賽、班徽設(shè)計大賽、“我們，一起成長”慶六一文娛演出等項目。經(jīng)過近一個多月的緊張比賽，通過各位班主任、各項節(jié)目負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)老師的精心組織認(rèn)真指導(dǎo)，各個活動才這樣精彩連連;通過全體同學(xué)的踴躍參與，藝術(shù)節(jié)才取得了圓滿成功！

6。組織開展“ 跳蚤書市樂融融 濃濃書香盈校園”活動

4月28日下午，新生中心小學(xué)的操場上叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。第五屆校園讀書節(jié)的重頭戲——“跳蚤書市”正在隆重舉行。孩子們個個喜笑顏開，整個校園沉浸在一片歡呼與興奮之中。

幾張課桌并排一放，就是“店鋪”;各種書刊往跑道上一鋪，便算“超市”，孩子們紛紛將自己帶來的課外書搬到操場，大聲叫賣。每個班級攤位前看書、挑書、還價、付錢的學(xué)生絡(luò)繹不絕。由于孩子們帶來的書籍質(zhì)量較高，價格偏低，很多書攤的“商品”被搶購一空，很多同學(xué)用最便宜的價格淘到了自己喜愛的書籍，真正是買的滿意，賣的舒心。

本次“跳蚤書市”是新生中心小學(xué)校園讀書節(jié)系列活動之一，活動的開展為好書的交流提供了平臺，實現(xiàn)了共享，更培養(yǎng)了孩子們的市場意識，鍛煉和提高了學(xué)生自我管理能力、組織能力、交往能力、口頭表達(dá)能力和社會實踐能力，真是跳蚤書市樂融融，濃濃書香飄校園！

7。組織開展“幸福感恩 快樂成長 ”十歲成長儀式

十歲，是人生成長中的重要站點;十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。為紀(jì)念這段美好的時光，6月2日，新生中心小學(xué)為四年級學(xué)生隆重舉行“幸福感恩 快樂成長”十歲成長禮儀式。四年級的全體同學(xué)、老師、家長一起見證了這一幸福而難忘的時刻，讓孩子們?nèi)松牡谝粋€十年過得難忘而有意義。

整個活動共分3個章節(jié)：第一樂章——秀出我的精彩，在舞動中成長;第二樂章：感謝您的培養(yǎng)，在感恩中成長;第三樂章：放眼自己的未來，在展望中成長。

儀式在鏗鏘的鼓號聲中拉開序幕。動感十足的啦啦操表演驚艷全場，家長們紛紛拿出手機記錄下這難忘的時刻。王群副校長為孩子送上生日的祝福，他說，十歲意味著應(yīng)該告別幼時的淘氣，學(xué)會更多的本領(lǐng)，懂得更多的道理，付出更多的關(guān)愛。也許我們的學(xué)生將來不一定成為一個出類拔萃的人，但一定會是正直、勇敢、獨立，有著優(yōu)秀品質(zhì)和愛心的人。相信，經(jīng)過這次十歲成長活動的洗禮，孩子們會越來越出色，老師、家長為你們加油鼓勁。隨后家長代表吳生華、班主任代表沈鸞鸞、學(xué)生代表呂澤恩分別發(fā)言。隨著音樂《感恩的心》的響起，全體少先隊員面向父母，將最真摯地手語表演獻(xiàn)給自己的親人，濃濃的親情此時此刻融化了家長的心，不少家長更是熱淚盈眶、激動不已。

四中隊表演的情景詩朗誦《我們，長大了！》誦出了孩子們的心聲，堅定著孩子們成人成材的決心。學(xué)校為每個孩子精心準(zhǔn)備了“心愿卡”和“家長寄語”，在場的每位學(xué)生將最美好的心愿，家長把最真摯的祝福都寫在了紙上，張貼在了背景墻上。花花綠綠的紙片頓時成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。

最后，全體學(xué)生、家長、老師在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下依次走過“成長門”，活動在鼓號聲中完美落幕。

十歲生日儀式的莊嚴(yán)、溫馨和感人，深深地印刻在了全體四年級師生和家長們的腦海中。這是新生中心小學(xué)第一次舉行十歲成長儀式，學(xué)校旨在通過這個特殊的儀式，讓學(xué)生在特殊的儀式氛圍中逐步感悟進(jìn)入中年級在自己成長過程中的里程碑意義，引導(dǎo)學(xué)生體會快樂，感受信任，學(xué)會感恩，立志高遠(yuǎn)，喚醒學(xué)生自主、自立、自強的意識，培養(yǎng)責(zé)任感。

三、下學(xué)期的工作打算：

通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識到了自己對少先隊工作的很多不足。在下學(xué)期里將著重開展好以下工作：

1。加強對少先隊工作總體思路、少先隊學(xué)科基本理論，和少先隊活動課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。

2。抓好學(xué)校少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)工作，完善少先隊大隊委員會的組織機構(gòu)建設(shè)工作，明確各部門職責(zé)，加強各部門之間的協(xié)調(diào)和配合，充分發(fā)揮少先隊大隊委員的帶頭模范作用。

3。加強校園文化建設(shè)：

每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比。各班出的要求黑板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧。

規(guī)范班級隊角建設(shè)工作。

4。加強國旗隊日常訓(xùn)練。

5。加強學(xué)校鼓號隊訓(xùn)練。

這一學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了一定的教育效果，然而，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。大隊部將一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。大隊部輔導(dǎo)員老師也將不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

第五篇：2010~2010學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié)（推薦）

本學(xué)期，我校少先隊工作以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神為核心內(nèi)容，以實踐育人為基本途徑，以少先隊員為主體，以校園為舞臺，在創(chuàng)新實踐中注重體驗內(nèi)化提高教育的針對性、實效性，充分發(fā)揮少先隊組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極作用，取得了一定地成效。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

2、加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校“晨鐘”紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了文明禮儀、走進(jìn)快樂城、環(huán)保知識欄、校內(nèi)外新聞、文藝百花園、邀游科技園、佳作欣賞等欄目，隊員們自己投稿、采編，每周四晨會課播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點完善少先隊組織建設(shè)，充分發(fā)揮大隊委、雛鷹假日小隊和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，定期對各中隊地學(xué)習(xí)園地、榮譽角、清衛(wèi)角、寫字專欄等欄目進(jìn)行檢查、記載，并將結(jié)果與班級考核掛鉤。

3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，切實重視信息交流，努力做好《中國少先隊研究》、《輔導(dǎo)員》、《中國少年兒童》、《中國火炬》等報刊雜志的訂閱工作，拓寬師生的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄、國旗下的講話等形式的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

總之，我校盡量利用有利時機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關(guān)的活動，豐富隊員的學(xué)習(xí)生活，提高隊員的綜合素質(zhì)。