第一篇：城口縣民生工作總結.doc(張再改)

堅持走民生發展之路 促進城口經濟跨越發展

城口縣民生工作自查總結評估

民生乃和諧之本，自市委三屆七次全委會勝利召開后，我縣把關注民生、改善民生作為貫徹落實十七大精神，實現人人共享和諧的一項重要舉措來抓，中共城口縣十一屆七次全委會專題研究了民生工作，出臺了《中共城口縣委關于做好當前民生工作的決定》，一年來，我縣圍繞群眾最關心最直接的12大民生問題，拓寬工作思路，務求工作實效，加大創新力度，涉及民生的各項工作呈現出良好發展勢頭，取得了階段性突破。

一、工作完成情況

（一）始終堅持把保障居者有其屋作為民生工作的首要任務，突出改善城鄉居民居住條件。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”住房問題是人一生作重要的問題。我縣把改善城鄉居民居住條件作為落實民生工作的首要任務，全力實施百姓安居樂居、住房品質提升、居住環境改造等工程，拿出全縣最好的地方修建保障性住房，并以“城鄉形象提升年”“五城聯創”“生態建設推進年”等重要工作為載體，不但保障人民群眾有房住，而且住得好。一是實施百姓安居樂居工程，加強保障型住房建設。加強城鄉規劃編制工作，城鄉規劃編制有序推進。縣城總規修編前期工作基本完成。23個鄉鎮總體規劃、修齊等9個鄉鎮修建性詳細規劃和1個示范村、26個推進村村規劃編制工作

綠等工程，栽植各類花草樹木40.2萬株。城市綠化、美化、亮化覆蓋面不斷擴大，市容市貌得到明顯改觀。不斷強化教育引導，市民參與城市建設和管理的積極性進一步提高。四是實施生態建設推進年活動，不斷美化靚化生活環境。推進環保“四大行動”，新增城市綠地18.3萬平方米，城市綠化覆蓋率43%以上、建成區綠地率42％以上，人均公共綠地面積達到11平方米；截止6月底，城區空氣質量優良天數達到174天；城鎮生活垃圾無害化處理率和污水集中處理率分別達到95％和80％以上；縣城噪聲達標區覆蓋率達到85％。不斷改善居民能源結構，新建燃氣管道15公里，新建農村沼氣池1600口。強化森林資源保護與管理，完成森林工程38萬畝，新造林16.2萬畝，全縣森林覆蓋率提高到55.7％。大力推進節能降耗，4臺6300千伏安礦熱爐技改工作和1臺12500千伏安礦熱爐的綜合節能改造工程啟動實施。

（二）始終堅持把突破交通瓶頸制約作為民生工作的基礎工程，突出改善城鄉基礎設施建設。城口窮在交通，富也在交通，我們以打造“通達通暢”的交通基礎設施建設為重點，全面改善城鄉基礎設施。一是以暢通城口建設為目標，重點加強交通基礎設施建設。城萬快速公路通道建設百日大會戰取得階段性成果，萬源段實現全面開工，城口段進展迅速，截止目前，工程累計完成投資11億元，路基工程完成50%形象進度，橋梁工程完成40%形象進度，隧道工程完成31%形象進度。與毗鄰的嵐皋、鎮坪、紫陽、平利、巫溪等縣簽訂了共同推進出境通道建設協議，打通城口至巫溪、鎮坪公路。開（縣）城（口）嵐（皋）高速公路前

城口山地雞種雞場23個，城口山地雞飼養量達到600萬只，同比增收2600萬元。豬、羊出欄分別達到11.48萬頭、2.4萬只，同比增長4.12%和9%。城口老臘肉年商品量達到2000噸，中蜂養殖達到7.5萬箱，中藥材新增7萬畝。建成7個萬畝特色經濟林，建設4000畝干果高產示范園。改造低效林3.5萬畝，啟動創建2個部級、1個市級玉米萬畝高產示范片和1個市級馬鈴薯萬畝高產示范片。全縣累計已通過無公害農產品產地認定8個，產品認證5個；綠色食品認證3個；有機食品11個，地理標志產品登記2個，地理標志證明商標1個，涉及4家農產品加工企業獲得食品安全許可證，完成3家企業爭創重慶名牌產品申報，研究出臺“3+1”質量提升技術標準戰略、品牌獎勵辦法、“1+x”特色農林產業地方標準體系研究項目工作，兩個第七批國家級農業標準化示范區項目穩步推進。引進廣藥集團潘高壽藥業建設全國最大的川貝母種植基地，引進市農投集團投資開發城口山地雞產業，5萬套種雞繁育中心基本建成。全國有機農產品基地和大巴山（城口）特色農業綜合示范園區啟動建設。培育市級農業龍頭企業10家、縣級農業龍頭企業12家、建成農民專業合作社202個、綜合服務社52個。完成農村承包地確權5.16萬戶。積極推廣農房、林權、土地承包經營權“三權”抵押擔保貸款，同時，我們在河魚鄉開展了包括生物資產在內的“四權”抵押委托貸款試點，目前，通過兩種貸款模式，共為186戶農戶發放貸款485萬元。今年以來，完成15個貧困村整村脫貧，村級互助資金協會達到78個。今年一季度，全縣農業增加值同比增長4.2%，（五）始終堅持把保障人民群眾病有所養作為民生工程的關鍵環節，突出加快醫療體制改革進程。加快推進城鄉醫藥衛生體制改革步伐，人民“看病貴、看病難”得到較大程度緩解。醫療衛生基礎設施得到改善，縣人民醫院商住綜合樓啟動建設，縣中醫院綜合樓主體工程和明通等8個鄉鎮衛生院新建工程完成，23個標準化村衛生室建成投用。目前，全縣擁有各類衛生機構295個，病床數772張；衛生技術人員數470人，初步形成了布局合理、管理規范、方便群眾的三級醫療衛生服務體系。職工醫保的報銷比例達到69.8％，城鄉居民合作醫療保險報銷比例達到49.8％，職工醫療保險納入市級統籌已獲批準并于2011年1月1日正式運行。調整了城鄉居民醫療保險政策，平均提高報銷比例5個百分點，在全市率先推行城鄉居民適用城鎮職工醫療保險藥品目錄，進一步擴大了報銷范圍，醫療保障水平大幅提升。政府辦基層醫療機構藥品“零差率”制度全面啟動，藥品銷售價格普遍下降，醫院內部行風建設繼續加強，管理模式不斷改進，醫德教育不斷加強、內部監督逐漸完善，服務基層、服務群眾的意識得到進一步增強。

（六）始終堅持把保障困難群眾生活作為民生工作的最低底線，突出縮小貧富差距。堅持公平正義，縮小貧富差距，彰顯社會主義制度優越是民生工作的落腳點和出發點。我們始終堅持把保障困難群眾生產生活作為民生工作的最低底線，努力擴大社會保險、加快戶籍制度改革、充分保障就業，有效縮小貧富差距。

一是增大社會保險覆蓋面。社會保險覆蓋面進一步擴大，城

了微型企業孵化園，聘請39名微型企業創業指導員，共發展微型企業168戶，新增77戶，完成年度任務的51%，注冊資本金共計1680萬元，帶動就業905人。加強就業創業培訓，制訂出臺《開展創建農村勞動力充分轉移就業村試點工作實施意見》等文件，開展微型企業創業培訓80戶，轉移農村富余勞動力6萬人，城鎮新增就業人員775人，幫助城鎮下崗失業人員就業再就業592人，城鎮失業率控制在4％以內。

（七）始終堅持把提升群眾安全指數作為民生工程的核心內容，突出保障群眾安全。把平安城口作為民生工作的核心內容，重點抓治安防控、基層基礎規范、治安排查、安全生產和地災防治，保障了群眾的安全。一是抓治安防控體系建設。建設陽光警務終端44臺、交巡警平臺2個，公共空間及社會單位內部安裝攝像頭1945個，設臵舉報信箱、公布舉報電話。充實治安輔助力量，建立戶籍、服務、社情、巡邏、防控、打擊“六位一體”的新型社區、街區“兩區”防控模式。大力開展各項專項整治，對嚴重危害人民群眾生命財產安全的犯罪始終保持高壓打擊態勢。今年以來，共立刑事案件381件，破獲358件，打擊處理194人；查處治安案件797件，結案767件，查處違法人員946人，治安拘留271人。二是抓基層基礎規范化建設。把基層綜治維穩工作“五化建設”（工作窗口化、排查制度化、任務責任化、辦理規范化、服務一體化）與“三項制度”、“三項活動”有機銜接，形成了“3+5+3”的基層黨建與平安建設工作良性互動模式，實現平安建設由部門單兵作戰向縣鄉聯動轉變，由單純的維穩工

應急隊伍建設，開展了“5.12”防災減災日系列宣傳活動、開展了水上應急、消防救援等演練活動，應急救援保障能力得到有效提升。

（八）始終堅持把改變突出改干部工作作風作為民生工作的有力抓手，大興密切聯系群眾之風。干部作風改變，才能把民生工作真正抓實抓好。我們按照市上部署，認真落實“三項活動”常態化、制度化。嚴格執行“三進三同”。實行機關干部全覆蓋，硬性要求活動內容必須做到“八個一”（即每人開展1次政策法律宣講；走訪10戶以上的群眾；召開1次座談會；送1項實用技術或提供1條發展思路或技術信息；解決1件突出問題或辦1件實事；幫扶1戶以上貧困家庭；聯系1戶以上發展典型；寫1篇反映社情民意、促進農村發展的調查報告或形成1篇黨性分析材料）。今年全縣1335名機關干部共走訪農戶8235戶，幫助落實致富項目89個，落實資金52.3萬元，解決突出問題115個，資助學生387人，資助貧困家庭725戶。廣泛開展“結窮親”活動，全縣機關干部和企事業單位職工與3630戶農戶結為“親戚”，累計捐贈錢物160余萬元。堅持以群眾工作統攬信訪工作全局，深入推進“大下訪”活動，縣級領導共接訪122批次1362人次，化解突出信訪問題12件。鄉鎮街道和部門主要負責人累計接訪761批次1614人次，化解突出信訪問題104件。

二、我縣民生工作的主要做法

我縣自啟動民生工作以來，健全組織，落實措施，加大投入，強化督查，保證了民生工作落到實處，老百姓得到了實實在在的

費、扶貧救災資金、工資津貼補貼以及面向三農的直補等資金的政策、資金、項目上，堅持“三個嚴格”，強化監管，切實增強民生工作的透明度，確保了工作落實到位。嚴格執行政策適用范圍，按范圍落實，杜絕活動空間。嚴格執行政策標準，禁止人為克扣。嚴格執行分配程序。每一項資金的撥付都經過專人審核，按程序發放，杜絕出現該發的未發，該解決的未解決，該慰問的未慰問或挪用截留資金，或擅自縮減資金的現象，避免在工作中出現紕漏。

(四)濃厚氛圍抓民生。縣委、縣政府多次召開會議研究部署民生工作，書記縣長親自督導檢查民生進程，親自參加民生活動，形成了領導帶頭、部門齊抓、社會參與、人民支持的民生工作格局。節假日期間，全縣干部職工紛紛開展“送溫暖”活動，老兵、老黨員、傷殘優撫對象、五保老人、特困戶、離退休老干部和困難職工，每戶都得到縣委政府的慰問；環境集中整治行動中，全縣122個網格責任單位、25個鄉鎮街道干部職工利用周五和每月第一周周一環境集中整治，縣四家班子帶頭垂范，掀起了城市建設管理的大會戰。同時，充分利用各種媒體加大對縣委“民生12條”的宣傳力度。通過縣電視臺、門戶網站、城口報、手機報等載體廣泛宣傳民生工作的進展情況、工作舉措、工作經驗和民生政策，大造聲勢，主動贏取群眾對民生工作的支持和參與，為貫徹落實縣委“民生12條”營造了良好氛圍。

三、幾點體會

各類市場主體和社會組織的作用，積極引導更多的民間資本和社會資金注入民生工程和民生領域，廣泛動員社會各界積極支持參與，引導社會各界為扶貧濟困出資出力，形成了為民辦實事的強大合力。

（四）既要立足當前，又要著眼長遠。城口處在一個夯實基礎、突出重點、突破難點、強化保障、加快發展的階段。從這一發展階段的特征出發，在保障和改善民生問題上，城口立足于當前和長遠的有機結合，從群眾急需解決而又能辦得到的事情做起，一步一個腳印地做好工作。同時，著眼于長遠發展，引導各級干部樹立正確的政績觀，堅決克服急躁情緒和形式主義，不盲目攀比、不急功近利，多辦打基礎利長遠的事情，努力使人民群眾得到實實在在的、長久持續的和越來越多的實惠。

四、下一步工作打算

由于我縣發展起步晚，財政基礎薄弱，發展民生仍然面臨諸多困難和問題，主要有：一是自身財力與民生需求的缺口較大。我縣財政總量較小，財政收支矛盾突出，到2010年末，財政累計赤字仍然高達4600萬元，許多民生事業都是負債建設（據初步測算，我縣2008-2011年共建廉租房3758套，建筑面積187700平方米，資金缺口達1.2億元），財政面臨的收支壓力十分巨大。二是老百姓期望和民生事業持續推進之間差距較大。從中央到地方都高度重視民生工作，把民生作為黨和政府的頭等大事抓緊抓落實。老百姓對改善民生的期望值很高，但由于受諸多因素的制

絡。創新農房、林權、土地承包經營權抵押和擔保等金融方式，增強金融服務能力。

三是圍繞通達通暢，重點加快基礎設施建設。加快構建“內暢外聯”交通網絡。加快縣內交通建設。全面完成農村公路“雙百”目標。加強道路交通綜合管理。加快建設鄉鎮休閑廣場、規范化農貿市場、垃圾處理場、簡易污水處理廠、給排水管網、市政照明等設施，建成一批特色鮮明、功能完善、環境優美的小城鎮。加快推進農網改造，實現城鄉同網同價。深入實施“廣播村村響、電視戶戶通”、農家書屋、鄉鎮農民體育健身中心、村級農民體育健身場所、數字電影放映等文化惠民工程。

四是圍繞健康幸福，重點提升社會服務質量。新建城區初級中學，改善農村寄宿制學校住宿、食堂、飲水、廁所等條件，實施城區小學和鄉鎮中小學擴容，實施“愛心午餐”，不斷改善青少年營養狀況。實施基本公共衛生免費服務和重大公共衛生服務，加強職業病防治，讓群眾少生病。加快縣人民醫院創建二級甲等醫院進展。實行基本藥物零利潤銷售，控制藥價虛高。規范城鄉居民合作醫療管理，提高醫保報銷比例，降低群眾醫療費用負擔。

五是圍繞和諧平安，重點保障社會安全穩定。健全完善校園安全新型警務體制和勤務機制。繼續推進治安防控體系建設。扎實基層基礎規范化建設。繼續開展“掃黑除惡”，依法保持對各類犯罪的高壓打擊態勢。強化社會治安重點地區排查整治。健全

第二篇：城口中學“民生工程”匯報材料

城口中學“民生工程”匯報材料（城口中學黨總支書記、校長 向貴華）

一、學校基本情況

城口中學創建于1942年，是城口縣唯一的高完中。校園面積78畝，建筑面積4萬余平方米。2008年2月被市人民政府命名為重點中學。現有教職員工227人。本期開設56個教學班（高中42個班、初中14個班），在校學生3588人。住宿生1827人。

二、我校在“民生工程”方面開展的主要工作 隨著城口縣“兩基”攻堅任務的完成和我校“創重”的成功，近幾年，學校把主要精力放在抓鞏固、抓提高、抓特色辦學上，尤其是在控輟保學、關注留守兒童、貧困學生救助等方面做了大量工作，取得了較好成績。

（一）辦學業績逐年提高

城口中學初中部自參加重慶市“聯招”考試以來，連續六年獲得縣教育局教育質量評估綜合積分第一名，教學質量一等獎。

高中部創造了“低入口，高產出”的辦學業績。2008年畢業學生537人，45名重本，近500名學生進入高校深造。2009年畢業學生575人，本科上線247人，總上線人數536人，上線率94％，540人進入高校深造。2010年畢業學生 508人，本科上線223人，總上線人數474人，上線率94％。

（二）改善辦學條件，優化育人環境。

2007年以來，縣委政府加大了對教育的投入。各區鄉學校不僅面貌煥然一新，而且師資水平、文化建設、內部管理等軟實力均有較大提升。城口中學這幾年也得到市縣的幫助，辦學條件有很大改善。采取“BT”模式，由承建方墊資修建的塑膠運動場于2009年10月投入使用，現已成為廣大師生參加體育鍛煉和市民健身的主要場所；投資1000多萬元新建的科技實驗大樓于本期正式投入使用，內部不僅設有物理、化學、生物實驗室，還有音體美計算機等教學室，而且設有形體訓練間、天象館等各種功能室，充分滿足了學生各種能力訓練的需要。裝修一新的女生公寓也于本期投入使用。至此，我校男女住校學生均住上了有單獨衛生間、儲物柜、寫字桌、標準鐵床的公寓。

近年來，學校擠出資金硬化道路，建設休閑花園，修筑花壇，栽花植樹，添臵健身器材，打造校園文化，改變了學校面貌，為學生提供了優美的學習、生活環境。

（三）保障學生“有學上，上好學”。

為了讓更為廣大的城口老百姓能夠上得起學，切實辦好人民滿意的教育。凡報名我校，屬于城鄉普通高中低保戶家庭，根據相關政策一律實行減免學費;屬于建卡貧困戶的學生，采取“欠費”措施，保障學生先能進教室，解決家長及 學生為學費犯愁的難處。除此之外，我校還制定了一系列的獎勵政策：全縣中考前30名的優生在就讀城口中學高中部時，減免其學費，并如在高考中考出好的成績可享受1500——4800元不等的獎勵。通過這些措施及政策，進一步拓寬了學生上學的渠道，也進一步確保了大多數家庭能夠供得起孩子上學。

全面提高教學質量。學校在保障學生能夠順利入學的同時，進一步加強師資隊伍建設，提高教師素質。堅持抓學校教育教學常規管理，向管理要質量。抓科研，向科研要成果。除日常的教研組、備課組活動外，學校由教科室牽頭，組成了一個較強實力的骨干教師科研隊伍，充分發揮骨干教師的模范輻射作用，引領年輕教師快速成長；抓團隊協作，營造良好的教學工作氛圍。面向合體學生，促進學生全面發展。也使得城口中學的每一位學生都能接受到更加優質的教育資源。

（四）愛心點燃希望——關注“留守學生”。

隨著農村剩余勞動力的轉移，父母均外出打工的“留守學生”數量日趨增多，為解決外出民工的后顧之憂，給“留守學生”營造一個健康成長環境，我校也將其作為一項重要的教育工作。我校現有“留守學生”278人，占我校總人數的7.7%。而在留守學生身上卻體現出很多問題：人生價值觀扭曲；性格孤僻；在學習上缺少必要的指導而感到無助；與 祖輩間因認知代溝、心理代溝而缺少溝通；易受到社會不良風氣侵蝕。針對“留守學生”的具體問題，我校制定具體關愛措施及辦法：首先，建立健全“留守學生”檔案，建立“留守學生成長記錄袋”，內容包括學生姓名、班級、性別、年齡、父母姓名、打工地點、聯系電話、學生監護人、學習成績、行為道德等。以便掌握“留守學生”的第一資料，作針對性較強的教育。其次，組織開展各類文藝活動、聯誼活動，豐富“留守學生”的課余生活，對家庭經濟困難的“留守學生”，學校實施愛心資助，解決他們生活中的實際困難，保證每一個“留守學生”生活有保障。通過一系列的具體措施，不僅促進了“留守學生”的教育，也提高了學校教育工作的整體水平。

（五）扶助貧困學生，不讓一個孩子因貧困失學。我校家庭貧困的學生占了很大比例。著眼于具體實際情況，我校一直重視貧困學生工作。將貧困生工作納入學校工作議事日程，與教育教學工作同安排，同布臵，同檢查，同考核，建立了資助貧困生長效機制。一是建立了貧困學生檔案；二是制訂實施了獎學金制度和助學金制度；三是多渠道爭取社會各界資助貧困生。就本學學校認真落實國家對義務教育階段的助學政策，對農村困難家庭實行了“兩免一補”義教補助全年192人，人平375元，合計72000元；高中低保上報后審核通過251人，人平享受免學費全年1600 元。合計401600元。經濟困難的貧困家庭1640人，并已經上報愛心營養午餐（蛋奶工程）；殘疾人家庭和殘疾學生資助高初中各10 名，高中人平400元，初中人平200元。合計6000元；（婦聯）高中女童資助：春季10人，人平1000元，合計10000元；秋季4人（高二2人，人平2000元；高三2人，人平1000元。）合計6000元。總計16000元； “7.17”受災戶104戶，人平200元，合計20800元。全年貧困學生享受資助總額為：516400元。

不僅如此，學校教職工還主動關心貧困學生的思想、學習和生活，有的老師拿出工資補助貧困生生活，有的老師給貧困生購買書籍和學習用品等。全員參與給予他們物質和精神上的關愛，使他們對學習、生活充滿信心幫助他們順利完成學業。

（六）校園安全常抓不懈

校園安全是學校永恒的主題。一直以來，我校都把學校安全工作作為學校的重點工作來抓。成立保衛科，專人負責，層層落實。現有校園警察2名，校園安全保衛10名。其中6名校園門衛保安24小時值班，主要針對學生進出校門的安全，實行憑校園卡進出。校外人員必須實行身份證登記進出校園，堅決杜絕社會閑雜人員混入校園確保正常的教學秩序及全校師生的人身安全。另設4名保安巡邏人員對校內全天上課期間巡查，以發現問題及時整改。經常性、制度化地對 學校校舍、消防、衛生、校門治安等進行全面檢查。

在保證校園安全的同時還針對學生特點積極開展學校安全教育活動：以安全教育為內容的國旗下的講話；召開以“安全教育”為主題的主題班會；安全教育黑板報評比；發放安全教育致家長信；組織學生觀看安全教育專題片；上安全教育課；舉辦安全教育講座；組織安全應急演練等等。通過這樣堅持不懈、豐富多彩的教育活動，使廣大師生的安全防范意識、自我保護能力有較大的增強和提高，營造了安全校園、和諧校園的良好氛圍。

總之，我校在教育民生工程方面能認真執行上級的有關政策，進行了全面規范建設，在教育民生工程方面大力提升了學校服務能力，通過各項工作的開展，得到了廣大群眾的認可與贊譽，力爭把這項工作做好。我校今后將以更加完善的服務體制繼續推行教育民生工程，鞏固提升教育民生工程質量，發揮教育民生工程的長久效益。城口中學將以此次為契機，為創辦人民滿意教育，推動全縣教育事業又好又快發展作出更大貢獻！

第三篇：2012教科室工作總結改再改

新華南路小學2012年教科研工作總結

感動2012 時光飛逝，轉瞬間，到了2012的年終歲尾，迎著新年的陽光回憶即將過去的一年，我們有太多的感動。我們為上級領導對我校教科研工作的大力扶持與殷殷期盼所感動；我們為支持學校教科研工作的每一位老師所感動。回憶2012年新華南路小學的教科研工作，我們在忙碌、充實和快樂中度過： 一、一路高歌，我們向目標前行

作為天津外國語大學附屬小學，“教育國際化”現已是新華南路小學的一項重要任務和發展方向。一方面因為外語教學一直以來是學校的特色，另一方面也因為我校承接了天津市“十二五”教育科學規劃課題《中小學國際理解教育的行動研究》的實驗研究。我們說，“一種語言就是一種獨特的文化，而一門外語也就是幫助我們了解和理解另一種文化的橋梁。其實每一個民族或地區的文化都應值得尊重，這些文化也都有它們自身獨特的價值。”我們希望能引領學生通過語言的學習，不斷擴充國際知識，拓展國際視野，增強國際理解，從而真正樹立一種“心懷祖國，面向世界”的正確國際觀和價值觀。

為了“教育國際化”這一長遠目標，學校教科室在楊立軍校長的帶領下，開始了各種嘗試和努力。就在今年的11月16日，在區教科室王主任的親自指導幫助下，我校面向全區隆重召開了《中小學國際理解教育的行動研究》之“走近韓國”主題文化節觀摩活動，這也是我校教科研工作的一次大膽嘗試。學校還借此契機，將2012年“新華南路小學外語節”的內容也確定為“走近韓國”。本次活動歷時一周，內容豐富，形式多樣，三至六年級的所有師生參加了活動，老師和學生們的熱情高漲，甚至還帶動了家長們，令人感動，各班開展了走近韓國的主題活動，其中涉及韓國的禮儀、教育、飲食、節日、旅游、建筑、工業、動漫等各個方面，各班還制作了匠心獨具，構思巧妙的板報及手抄報。此次活動的吉祥物也是從學生中征集而來。學生們還學會了用韓語向老師、同學問好，打招呼。回顧全過程，大家不僅自己設計活動，還親自動手制作各種活動用品，有的班級的吉祥物甚至都是家長一針一線縫制的。在全體師生的共同努力下，觀摩活動取得了圓滿成功。《天津教育報》《今晚經濟周報》都對此次活動進行了報道。

此次活動讓老師和學生們都親身體驗了走近外國文化的樂趣，孩子們自己動手，親身參與，學到了很多東西。就連畢業班的學生也特別積極參加，家長也特別支持，絲毫沒有抱怨課外活動太多，影響孩子學習。這種開放的、有點類似國外教育模式的活動，其實對于孩子來說是特別好的機會。它不僅不會影響孩子學習，還能調動他們主動探索的興趣，增進他們對于世界各個國家文化的了解，提高他們的國際理解能力。

二、忙并快樂著，我們在研究中思考

教科室的工作是煩瑣的，細致的。在即將走過的2012年，我們細細思考： ①認真完成了各項常規的管理工作：認真完成上級科研部門布置的各項工作任務，做好教科研檔案管理，在今年區教科室兩次下校調研時均受到好評。學校教科室還根據上級部門及學校的工作安排，組織廣大教師（特別是課題組老師、青年教師）認真撰寫教育教學研究論文、教學設計、教學案例等，積極參加各級各類評比，并及時做好征文信息的傳達、論文質量的把關、征文結果的反饋等工作。我們在確保各項課題研究扎實開展的同時，根據上級有關文件精神，對教師的教育理論學習、教科研開展及成果進行公正的評價，且納入考核之中。對于教科研工作中取得一定成果（包括進行課題研究、論文發表、獲獎、交流等）的教師，根據學校獎勵細則進行獎勵。

②不斷關注課題的研究過程。2011年我校申報并立項的五個市、區級“十二五”課題均已開始研究工作。各課題組積極組織教師根據本課題研究的實際情況，進行了合理分工，落實了具體的課題研究任務，定期舉行課題研究活動，撰寫課題心得和階段總結。同時重視做好過程性資料、專題性資料、效果性資料的收集與整理工作。教科室為此專門將工作的重心下移，充分做好協調組織工作，并積極參與課題的研究，指導這幾項課題的研究，保證了課題研究的有序開展。今年，我校在去年申報并立項的基礎上，又成功申報并批準立項了一個區級課題《關于小學生體操教學輔助練習方法的研究》，并有5項科研課題獲得了我區科研經費資助，這是我校第一次獲得此類資助，標志著我校在申報課題及課題研究方面取得了重大突破，這令學校全體教師倍受鼓舞。為此，我校教科室制定了課題研究經費保障制度，在學校的統一領導下，根據各項課題研究工作的需要，統籌安排和使用研究經費，對各項經費支出做出指標控制，并定期對課題經費使用情況進行專項監督、檢查并公布檢查結果，保證經費有效合理的開支和使用，為課題研究提供有力保障。

③高水平完成區本課程《天津和平》分冊編纂任務。我校作為天津市“十二五”教育科學規劃課題《中小學國際理解教育的行動研究》的課題實驗校，承擔了小學三年級使用的區本課程《天津和平》分冊主編任務。學校上上下下高度重視，多次召開課題組負責人會議、課題組成員會議，認真學習該課題的區級開題報告，深入了解該課題的研究內涵，提升對國際理解教育的認識。為了編寫好區本教材，學校成立了《天津和平》教材編寫組，大家仔細斟酌，認真制定編寫方案，并深入到和平區文化和旅游局、和平區檔案館尋訪學習、查找資料，然后共同協商、分頭編寫，再集中研討，力求使教材內容具有真實性、代表性、綜合性、科學性，使教材形式具有實效性、生動性、創造性。更令我們欣喜的是，在教材編寫積極開展的熱烈氛圍下，幾位老師還主動申請參加研究工作，并獻計獻策，著實讓我們感動。《中小學國際理解教育的行動研究》課題極大地調動了老師們參與科研的積極性。經過一次次走訪、組稿、推敲，目前教材的編寫工作進入了排版階段，即將呈現給我區三年級的學生。如今，學校教科研工作呈現出良好的發展態勢，推動了學校各項工作，尤其是學校特色教學的蓬勃發展。

三、踏雪迎春，我們收獲豐收的喜悅

過去的一年，我們捷報頻傳：

2012年5月，我校楊立軍校長、程剛副校長、劉靜副校長三人積極參加了和平區第四屆青年校長學術論壇。前不久，楊立軍校長還代表我區參加了天津市第四屆青年校長學術論壇的決賽，榮獲一等獎，為全校老師們做出了科研的表率。

今年我校教師積極參加中國教育學會、天津市教育學會、和平區第十四屆學術年會等各項論文評比，獲國家、市、區級獎共35項。這些榮譽的取得，既給了我們信心，又給了我們前進的動力。

回顧過去，我們有太多的感動，不只是感動，我們的內心無數次感到震撼。展望未來，我們有太多的期待，我們還有什么理由不做好我們的工作？所以，每當歲末盤點的時候，就是我們為第二年計劃殫精竭慮的時候。我們相信，正因為有上級領導的信任、幫助，有學校教師的支持、付出，明年我校教科室的工作將會更加出色！

第四篇：張再麗2011年工作總結.2011-12-27

2011個人工作總結

現代教育技術中心圖書館 張再麗

一年來，在現代教育技術中心、圖書館領導的關心和同事們的大力支持下，根據教育技術中心提出的“教育為本，技術引領，人文傳承，服務全員”的工作方針，結合自己的本職工作，努力作好圖書采購和館藏建設，較好的完成了所擔負的各項工作任務。現將本工作情況總結如下：

一、加強政治和業務學習，努力提高自身素質

一年來，我注重加強政治學習和業務學習，努力提高自身素質。特別是參加骨干高職院校建設啟動儀式大會后，我積極參加學習討論。作為圖書館一名工作人員，服從組織，服從工作安排，恪盡職守、忠于職責，才能在學院骨干校建設中正確發揮作用，實現自身價值。為此，在今年的工作中，我扎實作好圖書館工作，牢固樹立大局意識和服務意識，努力實現服務水平的新提高和服務理念的新轉變。

二、主要工作完成情況

（一）加強文獻信息資源建設。

本，我主要負責圖書館采編工作。為更好地做好采編工作，在現代教育技術中心領導下，我努力學習圖書采編的有關知識和技能，多方考察調研，努力由有關高校的老師和專家求教學習，積極采取措施，多渠道、多形式組織文獻采購，進行館藏補充。

一是通過采購新圖書，補充當年新進圖書量。為保證新進圖書更加符合我院教學科研需要，我們采取了預定、現購兩種方式，進行當年新書補充。同時，通過舉辦系部老師新書薦購培訓班，開通讀者新書薦購系統等措施，廣泛收集師生閱讀需求，為圖書采編工作打下堅實基礎，保證了圖書資源建設的系統性、完整性，使圖書采編始終與我校的學科、專業定位保持一致。

二是利用現代化的網絡工具，加強圖書采購，確保采購圖書的高質量。今年1月份，我參加了2011年北京圖書博覽會，3月份參加了在濟南舉辦的圖書館館配會，以及青島圖書館館配會。我十分珍惜每次外出采購的機會，做個有心人。積極按照學院要求和我院圖書館館藏建設實際，在眾多出版社中挑選出著名出版社，主動和他們建立聯系，獲得了這些出版社的QQ號，先后加入了清華社和山東圖書館的QQ群，與出版社建立了良好的關系，及時了解圖書出版的最新信息，并在網絡上進行溝通，及時獲得新書目錄。以便針對性進行新書目錄的篩選、查重、定購，然后完成每天圖書的交接、驗收等工作，各書庫進行簽字，每周對加工上架的圖書金額、冊數、種數進行匯總，保證萬無一失。

三是加強對我院圖書采購和館藏的特色方面的研究探索。本，根據現代教育技術中心要求，在領導悉心指導下，轉變觀念，加強了對我院圖書采購和館藏的特色方面的研究探索，認識到我院圖書資料雖積累了一定數量，但重點不突出，特色不鮮明。今年在圖書采購和館藏建設上，已重點開始解決特色館藏建設問題，使我院圖書采購和

館藏配備逐步形成鮮明的地方特色。主要突出了三個特色：一是“黃”，就是突出黃河三角洲高效生態經濟區的特色，二是“藍”，就是藍色海洋經濟區的特色，三是“黑”，就是突出我市石油城市的特色。

四是積極開展對外交流，提高圖書館藏水平。根據國內較好圖書館的標準搞好圖書采購。采取“走出去、請進來”的辦法，通過外出參觀考察學習，請專家來校指導，征求師生意見，參加圖書訂貨會等多種方式，認真了解圖書新信息，提高圖書采購的質量。今年上半年，中心領導帶領我們到華東師范大學、山東大學、深圳職業學院，石油大學、勝利學院等高校進行了實地考察，對以上高校的館藏進行了深入的考察了解，回來后又多次研究討論，結合我院骨干校建設的實際，在館藏建設上確定了“高起點、高品位、高標準”的指導原則，使圖書采購和館藏為骨干校建設服務。在這一原則的指導下，我們不斷充實圖書館藏書、優化館藏結構、提高館藏質量。到目前為止，已圓滿完成180萬元文獻圖書采購任務。其間，積極與市有關單位聯系，多次與之聯系，深入溝通協商，克服困難，歷盡周折，歷時2個多月，往來信函20多次，終于11月初，使有關協會組織捐贈的全套121冊《乾隆大藏經》進入我院圖書館館藏系列。

（三）積極組織中心的工會工作。

本，我作為現代教育技術中心的一名職工代表，參加了職業學院二屆一次教代會暨工會二屆二次會議，深感做好工會工作，責任重要。在中心領導的支持下，積極履行職工代表的責任和義務，在領

導和職工之間充分發揮橋梁和紐帶作用。

一是認真準備，協助領導精心組織了梁老師退休的有關活動，讓退休和在職的同志感受到組織的溫暖和中心大家庭的溫馨。期間，我協助領導組織了座談會和晚宴，大家暢所欲言，回憶多年在一起工作的幸福時光，互相寄托對今后生活的美好祝愿。大家既是朝夕相處的同事，又是親如一家的姐妹兄弟，一席話語，道一聲珍重，一杯紅酒，寄一片深情。這次活動，進一步加深了同志們之間的感情和友誼，增強了中心的凝聚力。

二是積極當好領導的參謀助手，開展學跳交誼舞活動。為活躍職工的精神生活，在領導精心的安排下，11月以來，我積極組織單位職工開展學跳交誼舞活動，建立了場地，聘請了老師，購買了器具。在不影響工作的前提下，堅持每周的周一、周二下午，組織大家一起跳交誼舞，并負責接送指導老師。學跳交誼舞活動開展的有聲有色，既鍛煉了身體，又活躍了大家的精神生活，增強了同志們之間的感情和友誼，受到領導和同志們的好評。

三是協助組織了酒會活動。為使各項精神文化活動得到升華，讓每個同志把自己最美好靚麗的一面展現出來，中心決定12月23日組織以舞蹈、歌唱和走秀為主題的酒會活動。期間，我不怕麻煩和辛苦，積極主動搞好服務，請老師指導走秀和交誼舞動作，并租服裝，聯系化妝師，找道具，精心組織，晚上加班進行訓練。酒會活動豐富多彩，高潮迭起，有聲有色，取得圓滿成功。通過舉辦這次活動，大家身體得到鍛煉，精神得到愉悅，向心力和凝聚力進一步增強。

新的一年來到了，回顧過去的一年，工作雖取得了一點成績，但自己的工作水平和能力離圖書館工作的較高的要求還有一定差距，離領導的要求和師生的期望，還有距離。在新的一年里，我希望領導老師們繼續關心支持我的工作，克服缺點與不足，向各位領導老師們學習請教，為學院為現代教育技術中心圖書館的建設發展做出應有的貢獻。

二〇一二年一月一日

第五篇：城口中學二零一零年工作總結(定稿)

重慶城口縣中學校二〇一〇年

工作總結

2010年，城口中學在縣委縣政府的關懷和支持下，在縣教育主管部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，認真貫徹縣教育工作會議精神，進一步轉變教育觀念，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合。領導班子精誠團結，全校師生同心同德，加快發展步伐，全面推進素質教育，積極探索辦學新路子，學校管理逐步規范，教育教學質量穩步提高，各項工作亮點凸現，順利完成了預定工作目標。現將一年來的主要工作總結如下：

一、“德育為魂，塑造真人”形成德育教育特色。

“人以德為本”，德育能培養學生健全的人格，促進其個性發展；德育是提高教育教學質量的主渠道之一；是學校教育的靈魂。因此，學校堅持把德育列為重點工作之首。

（一）注重管理育人,打造管理隊伍。

1.班主任隊伍是學校工作的中堅力量。本，班主任的總體工作較好。在學生的教育、學校任務的完成、班級的管理、糾正學生行為習慣方面，班主任結合政教處、保衛科都做了大量的工作，付出了艱辛的勞動。在班主任的培養上，我們繼續堅持傳統的每學月德育例會，及時總結分析前期工作中的成功經驗和存在的問題，安排下一階段的工作，以期望取得更好的管理效果。同時“以會代訓”的方式對班主任進行了“班級文 化建設”、“科學設計和開展班級活動”、“班主任與教研、科研”、“班主任思想素質提升”等專題培訓。2010年共召開了十一次德育工作會議，通過以會代訓讓班主任轉變了管理理念，提高了班級管理水平。全年共召開了11次寢室管理員工作會，對寢室學生管理工作進行了明確的要求和技術培訓，嚴格管理員的職責，一定程度上培養了管理能力，樹立了責任意識，讓他們對自己的工作有了新的認識，也使本的住讀學生管理工作上了一個臺階。

2、加強巡查，強化了對學生課余時間的監管，有效地防止了學生違紀事件的發生。學校上班期間每天有五支隊伍在校園內進行巡查，一是校園安全保衛巡查，二是政教處的值班巡查，三是年級組的課間巡查，四是學校的值周巡查，五是值班校長的督導巡查，及時有效地防范和化解了學生中的矛盾和糾紛。

3、針對不同的年齡特征以及年級特點，切實有效開展教育工作。高一通過軍訓、初一通過入學教育、學生守則的學習，讓新生進校就了解我們學校，基本明白學校的管理，明確自己的目標，規范自己的行為。高

二、初二年級在原有基礎上進一步強化和鞏固行為習慣，讓這部分學生為高一初一新生樹立榜樣。對高

三、初三年級學生要求他們消除特權意識，在學校真正成為行為的典范。

4、完善了中層干部的補充和調整，處室的力量在增強，各項管理也在強化，執行力得到進步提高。

（二）注重環境育人，力爭“育人無閑處”

蘇霍姆林斯基說過“我們的教育應當使每一堵墻都會說話”。本期學校擠出資金硬化道路，建設休閑花園，修筑花壇，栽花植樹。我校始終堅持以優化、美化、凈化校園環境為重點，以大力加強校園文化建設為陣地，讓校園的一草一木，一磚一石，一字一畫都充分發揮潤物無聲的教育效果，尤其是修建了以城口中學校貌為背景的壁畫浮雕，初中部教學樓后面的花園修建，成為校園文化的一大亮點，也進一步為師生創造出一個良好的人文環境和學習環境。

以校園文化建設為總綱，積淀城中文化底蘊。從校門路經浮雕和科技大樓、塑膠運動場再到高中部教學樓的各個樓層，都緊緊圍繞“礪志、篤學、文明、和諧”的城口中學校風來建設，彰顯著“樂學、善思、踐行、創新”的城中學風。

以教室文化建設為前沿，政教處和團委牽頭，各班認真布臵落實美化教室，讓學生充分感受到濃郁的城中文化氣息。從“班級精神”、“班規”“班級安全公約”到“信息公布欄”、“成績公示”和“后墻主題布臵”“門窗文化”都蘊涵著樂學與踐行。

以寢室文化建設為突破陣地，裝修一新的女生公寓也于本期投入使用。至此，我校男女住校學生均住上了有單獨衛生間、儲物柜、寫字桌、標準鐵床的公寓。學校結合本校實際，按照相關要求進行布臵美化，讓住讀學生處處體驗“和諧、溫馨”的人文精神。從衛生到內務整理，都讓同學們感受到了家的溫馨和舒適。

（三）注重活動育人，潤物無聲

以團隊活動為載體，深化學生的教育活動，創建一個和諧的校園環境。校團委利用學校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的活動，促進校園文化蓬勃發展。繼續搞好每周一次的“升旗儀式”。“ 清明節烈士陵園掃墓”、“母親節感恩教育”、“慶祝教師節感恩活動 ”、“六一文藝匯演”、“畢業生文明離校”、“少先隊員集體離隊推優入團”、積極參加與籌備縣以及教育系統的“唱、讀、講、傳”活動。并利用周末時間，開展各類實踐活動，例如利用周末清理學校塑膠操場垃圾，參與社區活動，治理母親河，周末給留校學生免費播放電影等主題活動。每一項活動都經過認真準備，每一項工作都能夠很好的完成。通過一系列工作的開展，我校廣大青年團員思想活躍了，凝聚力增強了，為我校各項工作的順利開展作出了貢獻。

（四）注重安全管理，推進平安校園建設。

1.校園安全是學校永恒的主題。一直以來，我校都把學校安全工作作為學校的重點工作來抓。根據上級文件精神，學校進行了安全標準化建設，制訂了《消防安全標準化管理實施方案》、《城口中學食品安全衛生管理條例》、《城口中學用電安全管理條例》、《城口中學學生安全管理條例》、《城口中學突發事件應急預案》等，并邀請消防中隊配合組織學生進行防火防震演練，落實消防重點部位歸口管理，責任到人。加強對校園安全隱患排查整治，落實責任和措施。根據學校工程建 設中的安全隱患制定了具體的防范措施。配合公安派出所對學生寢室進行突擊檢查，收繳學生中的管制器械，并邀請城口縣校園安保大隊到校進行專題法制講座，讓學生能夠從中得到熏陶。

2.落實保衛科職責，強化安全保障。成立保衛科，設立校警室并配備相應設施，專人負責，層層落實。現有校園警察2名，校園安全保衛10名。其中6名校園門衛保安24小時值班，主要針對學生進出校門的安全，實行憑校園卡進出。校外人員必須實行身份證登記進出校園，堅決杜絕社會閑雜人員混入校園以確保正常的教學秩序及全校師生的人身安全。另設4名保安巡邏人員對校內全天上課期間無間斷巡查，以發現問題及時整改。經常性、制度化地對學校校舍、消防、衛生、校門治安等進行全面檢查，真正做到了安全工作警鐘長鳴。

3、嚴格學校紀律，糾正學生不良行為習慣。大力整治學生中的違紀違規行為，糾正學生的不良行為習慣，督促學生樹立良好形象是我校德育工作的一項重要任務。在本，我們繼續加大力度對學生的吸煙、打架、偷盜、亂丟亂扔等不良行為進行了教育和整治。尤其是對于糾正高一年級住宿生在寢室的文明習慣，做了大量的工作，效果良好。

4、嚴處嚴查學生中的打架斗毆事件，耐心教育、引導及防范有打架斗毆歷史的同學，嚴禁這類學生在校內外打架斗毆，并對這些同學建檔定期回訪。

5、繼續進行“文明班級”“文明學生”的評比，并于每年“紅五月”對全校涌現出來的先進集體和個人進行表彰，營造爭先創優的良好氛圍。

6、與學生家長簽定了安全責任書，讓學生家長參與安全管理，明確家長的職責。組織好平安校園建設現場會，進一步推進了學校平安校園建設。

7、開展“安全在我心中”“吸煙有害健康”“珍愛生命，健康成長”“感恩教育”“知榮辱，明羞恥”“愛心在行動中成長”等主題班會活動。組織部分團員青年清明掃墓、母親節的感恩活動和畢業生的文明離校倡議活動，以及“講故事、讀經典”“紅色經典歌曲傳唱活動”等，用積極有益活動占領學生的課余時間，給學生提供了豐富的精神食糧。一種文明和諧、平安健康的良好校園風氣正在形成。在推進“平安校園”的建設過程中，我們政教處、保衛科及班主任堅持起早貪黑的巡查，堅持對突發事件的磨合及處理。有的同志付出了較多的勞動，在這里向你們道一聲辛苦！

（五）結合“五城聯創”，加強校園環境建設

1、堅持每天的小掃除、保潔和每周的大掃除及相關的督促檢查評比，并堅持周周公示以促進班級之間衛生保潔競爭。組織學生會成員操場保潔活動，成立校園環境衛生督查、清掃志愿服務隊。一年來，清潔衛生有極大的改善，較為干凈的環境基本形成。

2、進一步規范寢室衛生及物品擺放。開展“文明寢室” 的 評比，打造“ 標桿寢室”。

3、禁止學生帶食品入教學樓、寢室、操場，治理亂丟亂扔的習慣，保持校園干凈整潔。認真開展防甲流、防乙肝、防疥瘡等一系列疾病預防工作。

4、在“五城聯創”工作中，衛生城市的創建是首要工作，學校結合縣上、街道、單位、社區要求，認真落實相關責任。衛生網格單位評比中，被評為了“最佳網絡單位”。

（六）做好貧困學生救助工作，不讓一個孩子因貧而失學。本學年開學初，我校就將貧困生工作納入學校工作議事日程，與教育教學工作同安排，同布臵，同檢查，同考核，建立了資助貧困生長效機制。一是建立了貧困學生檔案；二是制訂實施了獎學金制度和助學金制度；三是多渠道爭取社會各界資助貧困生。就本學學校認真落實國家對義務教育階段的助學政策，對農村困難家庭實行了“兩免一補”義教補助全年192人，人平375元，合計72000元；義務教育階段貧困住宿生生活費提高性補助48人，人平250元，合計12000元；低保上報后審核通過258人，人平享受免學費全年1600元。合計412800元。彩票公益資助困難學生75人，人均1000元，合計75000元；殘疾人家庭和殘疾學生資助12000元；（婦聯）高中女童資助14人，合計36000元；“7.17”受災戶104戶，人平200元，合計20800元；普通高中家庭經濟困難學生資助761人，合計114萬元；巴南資助50人，合計5000元。全年貧困學生享受資助總額為：1785600元，受資助面達1542人次之多。給 予貧困學生物質和精神上的關愛，使他們對學習、生活充滿信心幫助他們順利完成學業。

二、加強教學常規管理，推進教育科研，穩步提升辦學質量。

（一）加強組織建設，打造和諧教學氛圍

本年我們召開了四次教研組長、年級組長教學工作會，還通過行政擴大會向各年級主任傳達相關事宜和要求。形成了“教務處－教研組、年級組－教師”三位一體的管理模式，這既充分發揮了教研組、年級組的組織管理功能，又能使教務處的工作要求迅速貫徹落實。經過認真的調查分析針對各個年級逐步擴大的情況，調整、完善了備課組的設臵，規范了備課組的職責和任務。制定出大教研活動、常規集體備課、推門聽課、公開課等促進教師專業成長的制度

（二）強化常規檢查，促進教師發展，增強工作實效。

1、進一步規范教學“六認真”行為。規定了教案書寫、作業的布臵及批改，進行不定時檢查并及時公示。在落實教學各個環節的管理工作中，我們以加強督查備課、批改作業兩項常規工作為突破口，每個教師在集體備課的基礎上按規定寫出自己獨立的教案。通過每期2至3次不定時檢查，教案合格率高。根據教研組討論的標準組織檢查課外作業。教務處對檢查情況進行公示并與績效掛鉤。

2、每周星期

二、星期四下午教務處有專人巡查統計集體備課出勤情況，加強出勤制度的落實，保證備課組內教研工作的順利開展，對少數紀律觀念淡薄的教師加以約束，對參加集體 備課次數不達標的教師進行公示并扣除相關績效。

3、本期統一了學校初高中的教學日志，將教師的出勤、學生出勤、課堂狀況、作業、聽課教師簽名等方面全部納入其中，不僅精簡了表格，還進一步完善了統計項目。召開兩次班長、學習委員會，強調教學日志的填寫方法和重要性，讓學生提供課堂內的第一手信息，對教學效果的反饋起到了積極作用。

4、一如既往堅持對課堂檢查制度，分管教學的行政、年級分管行政、年級主任、值周行政不定時巡查，發現問題及時處理。

5、堅持月考、期中、期末考試制度（高三實行每四周一月考），有效反饋課堂效果。本期為了解決高一各班班額較大不利于考試的實際困難，教務處實施高

一、高二錯時段考試的辦法。每次考試由年級組根據教務處擬定的考試日程安排監考，各備課組認真組織制卷、閱卷和成績分析等各項工作，并嚴格考風、考紀，以此獲得更加真實的考試反饋信息。

6、對學生中期、期末的學習成績，教務處認真做了分析工作。一方面可以掌握全校的教學情況；二方面針對具體問題作及時解決；三方面可以作為教師考核的一個重要方面。這項工作的起步，也是教學管理上的一大重要進步。

（三）科任教師堅持 “六認真”

絕大部分任課教師堅持認真備課、認真上課、認真設計、組織課堂訓練和批改作業、認真輔導、認真組織復習和測試、認真學習和總結，工作兢兢業業、任勞任怨。很多教師起早貪黑，在教學中既注重學生思想教育，又注重學生學習能力的培 養，教學效果良好。用 “為人師表、甘為人梯”來形容這些老師恰如其分。在這里，給那些辛勤耕耘，為學校教學工作做出貢獻的教師們道一聲辛苦了!

（四）優化校本教研，推進課程改革，努力提高教師業務素質。

1、利用每周教研活動時間組織教師學習新的教育教學理念，貫徹新的教改精神，討論切實可行的教學方法，解決教學中出現的實際問題。

2、堅持新老教師“傳幫帶”工作。

針對我校師資現狀，部分學科教師青黃不接現象較為突出，要求青年教師盡快適應工作崗位并逐步走向規范、邁向成熟。學校繼續實行“老帶新、結對子”活動，各教研組高度重視新老教師“傳幫帶”工作，主要依托備課組內確定 “老帶新、結對子”人員，開展老帶新活動。

3、積極開展“新課程”校本培訓，鼓勵教師通過函授、自考等方式提高學歷，優化知識結構。今年是重慶新課程正式實施年，學校注重新課程的培訓工作。利用暑期組織了高一年級教師進行了遠程網絡通識培訓，絕大部分教師嚴肅認真，收到了較好的效果，也有極少數教師得過且過，培訓效果不理想。同時派出了部分高一教師參加市、縣培訓考察；組織了9名初中數學教師、9名市級骨干教師參加“國培計劃”遠程培訓。在培訓結束之后要求參培者在各自教研組作好匯報，以此加快教師專業技能提升和教育教學水平的提高，不斷適應新課程的要求。目 前高2013級新課程實驗在探索與良性發展中，新課程的各項工作及學分認定的工作也已啟動。骨干教師培訓識每年教師培訓的重要方面，希望在培的和認定了的骨干教師，要珍惜機會，學有所用，在教師中真正起到輻射帶頭作用。

4、鼓勵新教師參加賽課活動，促進其快速成長。教務處牽頭號召初中教師積極參加教委舉辦的2010年中小學教師說課和優質課活動，成立由學校領導和教研組長為成員的賽課指導小組，對參賽選手進行了認真指導，在說課比賽中我校參賽的語文、數學、英語、思想品德取得了二等獎；在上課比賽中數學、英語、物理取得一等獎，化學取得二等獎，語文取得三等獎。雖然成績離我們的要求有一點差距，但至少達到了培養新人，促進教學能力提高的目的。

5、本校本教研共計6個課題結題，其中包括英語組的國家級子課題《基于母語環境的英語自主性閱讀與表達能力培養途徑研究》；縣級課題2個，化學組的《化學課堂教學怎樣實施探究性學習的研究》和生物組的《初高中生物教材知識銜接教學研究》；校級課題3個《備戰中考語文——打好年級“宏觀” 與“ 微觀”整體戰》、《在政治課中加強科學發展觀教育的研究》、《城口中學初2010級學生自我價值感觀現狀調查報告》順利結題。組織了5篇教師論文參加第七屆全市基礎教育課程改革征文大賽。組織除高三外的學生參加市“重慶國奧村杯”和“我心中的低碳生活”征文大賽，共選送24篇參賽。在《城口教育》上發表文章5篇 6.充分利用資源，搞好技裝設備、圖書館和實驗室管理工作。設施先進的科技大樓本期已投入使用，實驗人員及后勤人員利用暑假做好了實驗室、多媒體教室、信息技術、美術、音樂、勞技、天象館等室的搬遷工作，300萬的內部設施基本到位，使用比較正常。在搬遷過程中，實驗人員及后勤部分工作人員頂烈日、冒酷暑保質保量完成任務，這種精神值得表揚與肯定。為了方便師生借閱圖書和增加圖書數量，營建書香校園，學校現正安排圖書管理人員完成新增5萬冊圖書目錄的審訂工作。

（五）加強畢業班教學工作管理，并取得可喜成績。

1、畢業班工作是學校工作之重，為此，學校成立了畢業班工作領導小組。針對初三和高三學生的實際情況，分別多次召開畢業班工作會，分析學生現狀，加強年級管理，增強考試信心，落實自修輔導，研討復習對策。

2、教務處加強了對畢業班復習工作的宏觀指導與監控，尤其做好了各科復習進度與復習內容的調整，使整個畢業班一盤棋，工作有了很大的改觀。

3、嚴格的管理，認真負責的教學態度使得我校在2010年的中考取得較好成績，七門學科中語文、數學、英語、物理、化學、體育六科第一，政治、歷史學科第二。高考也穩步發展，今年畢業學生508人，本科上線223人，總上線人數474人，上線率達94％。

（六）積極參加“唱讀講傳”及“健康校園”的建設，促進學生全面發展。今年四月，成功承辦城口縣教育系統“讀經典匯報演出”從組織 “紅歌比賽”和 “經典在校園”這兩次大型的活動表現出學校教職員工“能辦事、辦大事”的精神風貌。“在“城口縣第一屆全運會”中，我校積極組織學生和教師兩支代表隊參加，比賽成績較好。并承擔開幕式的學生大型“圈操表演”，得到領導一致好評。“小馬拉松賽”和其他各種文體活動中，我校均取得了較好成績。在這些工作中，我校涌現出來一大批熱愛學校、積極參與學校活動的教職員工。他們為了學校榮譽不惜犧牲休息時間和個人利益，表現了一種積極向上的、關心愛護學校的高風亮節，這種精神與品質值得贊美與傳誦。

三、做好后勤服務工作，滿足教學一線各種需要。

（一）加強員工思想建設，強化責任意識

開好工作安排會，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，最大限度地調動后勤員工的工作積極性。

（二）做好后勤服務常規，工作有條不紊

1、嚴格執行《城口中學關于財務管理的暫行規定》，堅持收支兩條線，一個漏斗進，一個漏斗出；堅持財務公開制度，嚴格控制招待費和縣外差旅費，定期教代會審計財務開支；嚴格維修的管理。一切票據嚴格審核，由法人代表簽字后，方可入帳，以此杜絕了隨意性。

2、開源節流，合理使用辦公經費，把好購物關，實行填報 “購物申請單”制度，有效防止了漏洞的出現。堅持財務公開制度，年底由教代會審計財務開支并向全校公布。

3、嚴格按上級核定的項目和標準收取學生費用，規范收費行為，實行收費公示制。做到票據規范、帳目清楚，杜絕亂收費現象。

4、認真做好開學前的各項準備工作，保證教師的備課用品、辦公用品及生活用品按時到位，積極做好平常的水電及各類維修工作確保教學一線工作的正常進行。

5、認真做好外勤、采購物質供應和各項大型活動的服務工作，做到物質不流失。

6、搞好門面的管理，及時收取房租及水電費，協調好學校與租戶之間的關系。

（三）搞好校園建設和食堂管理。

1、認真做好“辦人民滿意的學校”的各項工作，硬件建設及軟件建設一起抓，做到兩不誤。科技綜合樓建設順利竣工，并對室內進行了完善和裝修，完成了對其周邊的綠化工程及燈飾改建工程，進一步綠化了校園環境。女生公寓已經順利投入使用，裝修設施設備齊全。打通了高中部兩側的通道，為學生順利出入提供了安全保障。初中部教學樓后面空地綠化及改建配電房和圍墻的工程已接近尾聲。對校內危房、電線以及其他一些消防安全隱患進行了排查和整改，保證了師生們的安全；認真做好校園綠化常規管理工作，為廣大學生和教職工提供了一個較為舒適的學習生活環境。

2、認真貫徹落實《食品衛生法》、《學校衛生安全條例》、《重慶市農村學校食堂基本衛生要求》和《城口中學伙食團內部財物及安全管理暫行規定》。加強對員工伙食團的管理，做好員工的思想政治工作，堅持一個月開一次會。保證了廣大師生吃到清潔、衛生、可口的飯菜。同時本期提高了教師的早餐費，由專人為教師提供早餐服務，這也解決了很多教師為早餐犯難的問題。

四、以黨建為核心，開展“創先爭優”實踐活動以及“三項制度”落實，使學校工作更上新臺階。

（一）加強黨的組織建設，充分發揮黨員的模范帶頭作用。

1、加強作風建設，打造誠信領導班子。以黨的十七大及十七屆四中全會精神為指導，以創建五好黨支部活動為抓手，積極抓好學校基層黨組織建設。

2、加強黨員教育管理，努力提高黨員素質。黨總支狠抓基本制度的建立和完善。通過貫徹落實，支部委員會、支部黨員大會、民主生活會、民主評議黨員、黨費收繳、組織關系結轉、積極分子教育管理、“三項制度”等逐步走向常規化。認真做好黨員發展工作。通過教育培養和組織考察，發展新黨員5名。

（二）“創先爭優”促黨建工作發展。

（1）充分發揮黨組織作用。學校黨組織是黨的基層組織，是學校的戰斗堡壘。把握學校黨組織的重要地位，發揮學校黨組織的重要作用，有利于搞好學校各項工作。本學校總支完成了5名學校中層干部的選拔任用工作；積極開展創先爭優 活動，制定“三個牽頭”制度，即黨總支牽頭搞好黨員創先爭優；工會牽頭搞好全體教職員工的創先爭優活動；團委牽頭搞好學生的創先爭優活動。有12人次獲得總支表彰，9人次獲得縣委及教育工委表彰,2個支部在黨總支評議中評為先進支部，10名黨員在支部評議中評為優秀黨員，黨總支于3月獲得縣委“科學發展觀學習實踐活動先進單位”、7月獲得縣委“五個好基層黨組織”表彰；組織開展了“在職黨員進居住社區發揮作用活動”； 做好組織電子信息維護及日常黨務工作；與修齊鎮枇杷村結成幫扶對子，指導布臵學校“ 萬元增收工程”具體工作的推進工作。在學校工作中，黨組織的戰斗堡壘作用得到發揮，黨組織的政治核心地位得到鞏固。

（三）強化工會組織工作，積極參與學校管理和建設。學校改選了新一屆工會、教代會和婦代會后，各項群團工作緊張有序開展，在黨總支領導下，積極參與學校的管理，協助各部門各方面做好了相應的工作。

1、堅持開展職工幫扶、慰問工作。

繼續發揚城中團結互助的優良傳統，對生病的同事，領導帶頭、工會組織進行慰問。對家有紅、白喜事的職工，工會組織全校教職工在人力、物力上進行支持、幫助，對家庭困難的教職工更是進行大力幫扶，讓他們度過難關，使教職工充分感受到了職工之家的溫暖。

2、積極組織參與各級各類活動。在各級各類活動中，工會主席及部分工會成員積極參與，做了大量的工作。

3、職工之家建設力度加大。

為樹立“市模范職工之家”形象，結合“創先爭優”活動的要求，工會開展了創建“模范職工小家”的活動，現在各小家正按要求組織實施一系列活動：如“小家運動會”、登山、拉練、小球類比賽、趣味運動比賽等全民健身活動，“三比”勞動技能競賽活動，工會注入了激勵機制，使小家建設活動呈現了一片新氣象。

4、積極支持上級行政主管部門和教師進修校的工作，多次承擔在我校進行的全縣師資培訓和一些大型活動，為上級領導排憂解難。

（四）發揮團隊作用，大力開展各種教育活動。

1、本學校團委在基礎建設和常規管理工作上很下功夫，積極創建學習型團組織。在抓好了新團員的考核審批、培訓、畢業生團員的轉出和初

二、高一年級新支部的組建工作的同時，加強了對團員、團干部和積極分子的培養和考核，定期舉辦團干部業務培訓，積極參與學校常規管理，以此調動學生干部的工作積極性、創造性，使之成為學校工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。

2、本期校團委利用學校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的活動，促進校園文化蓬勃發展。本期榮獲了城口縣“五四紅旗團委稱號”，全縣教育系統團隊干部才藝表演三等獎，“中國精神頌——奉獻五城聯創建設文明城口”讀書活動優秀組織獎，城口縣中小學生讀經典知識大賽二等獎。我們的每一項活動都是經過認真準備，每一項工作都能夠很好的完成，取得了很好的效果。通過一系列工作的開展，我校廣大青年團員，思想活躍了，凝聚力增強了，為我校各項工作的順利開展作出了貢獻。

3、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創設的重要載體。一年來，進一步設立和完善班級稿件上報制度，拓寬廣播內容的資源渠道。調整了學生會的工作思路，改選了團委和學生會領導機構，進一步完善學生會工作職責和學生會常規檢查細則，使班主任能及時了解班務工作的疏漏之處，進一步改進班務工作。

4、一個強大的組織需要一支好的干部隊伍。所以校團委特別重視干部隊伍建設。首先在選拔干部方面，今年干部的選拔和以往不同，除了寫申請書之外，還要從在班級的表現、個人能力等方面來考查；對各方面相對優秀的學生我們還要進行現場提問的形式進行考核，最終確定干部名單，同時對新選拔的干部還要進團知識、工作方式、干部素質養成的學習。在干部管理方面，制定了團委干部管理制度，在行為方面有了制度的約束。定期召開干部測評會，在會上每位干部都要客觀的總結一階段自己的思想和工作表現情況，同時其他干部可以對其提出批評和意見，以此來增強干部的自律性和工作積極性。總之干部管理要長抓不懈，要不斷的補充新鮮血液，這樣才能使這個組織更強大。

五、其他工作：（1）繼續搞好農戶萬元增收工作。我們學校聯系高楠鄉的200多戶農戶，依據上級的相關政策，由黨支部牽頭，在去年和今年上年的上期我校70%的教師分別深入農戶開展調查摸底，全面掌握了解農戶的基本情況，并與農戶一起共同商議增收項目。在2011年將一如既往地堅持這項工作，幫助農戶增加收入。

（2）由于學校建設較大，資金運轉困難。今年向市上爭取的科教樓資金有300萬已到位，還有200萬元正在積極爭取之中。科教樓內部設施的300萬已陸續支付給供應商。

（3）育才中學在今年10月與我校結成捆綁發展學校，給我校15萬元作為多媒體教室建設的啟動資金。

六、存在的問題和今后努力的方向。

（1）要繼續加強領導班子深入實際，求真務實的工作作風，加強執行力的建設。

（2）要繼續培育教師員工的主人翁精神、全局觀念、大局意識；繼續加強學習力的建設；加強教書育人的能力培養。

（3）要繼續加強學生行為習慣教育，對學生中的打架、吸煙、偷盜、談戀愛、亂丟亂甩、不尊敬老師等行為要堅決糾正，從而培養學生良好的品德。

（4）學校塑膠操場、科技樓、學生宿舍建設資金缺口大，還要加大力度爭取資金。

總之，在過去的工作中，全校教職工銳意進取，不斷努力，為學校的發展盡心盡力，為學校的振興獻計獻策。在今后的工作中，我們將繼續同心同德、團結奮進，在困難中求發展，在發展中求創 新，在創新中求實效，力求科學管理和人文管理的進一步有機結合；繼續強化教師素質提升，改善教師辦公條件，力求培養出一批科研型、學者型教師；繼續實施“五個校園”建設，力求為學生營造舒適、安全的學習和生活環境，為城口教育事業作出新的貢獻。

2010年12月27日

重慶市城口縣中學校