第一篇：窯口中心校教育民生工程

窯口鄉(xiāng)教育民生工程簡(jiǎn)介

（2010——2012）

2010——2012年我省實(shí)施33項(xiàng)民生工程，涉及教育方面的有4項(xiàng)，分別是落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障政策、高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、校舍安全工程和農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)。2012年增加農(nóng)村公辦幼兒園改擴(kuò)建工程，2012年教育民生工程共有五項(xiàng)。其中高校、中職和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助不涉及我鄉(xiāng)，2012年我鄉(xiāng)的教育民生工程共有4項(xiàng)。現(xiàn)簡(jiǎn)介如下：

一、校舍安全工程

2010年校安工程項(xiàng)目

（一）陶圩初中

1、新建學(xué)生宿舍12間，框架結(jié)構(gòu)，一層，建筑面積300平方米，省級(jí)資金投入30萬(wàn)元，2010年7月7日開工，已竣工并投入使用。

2、新建廁所1棟，磚混結(jié)構(gòu)，建筑面積150平方米，省級(jí)資金投入15萬(wàn)元，于2010年8月15日開工，已竣工投入使用。

（二）馬廟小學(xué)

1、新建教室1棟，框架結(jié)構(gòu)，建筑面積150平方米，省級(jí)資金投入15萬(wàn)元，于2010年7月6日開工，已竣工投入使用。

2、新建廁所1棟，磚混結(jié)構(gòu)，建筑面積40平方米，省級(jí)資金投入4萬(wàn)元，于2010年7月6日開工，已竣工投入使用。

（三）窯口小學(xué)

1、教學(xué)樓加固工程，建筑面積1209平方米，省級(jí)資金投入48萬(wàn)元，于2010年7月12日開工，已竣工投入使用。

2、新建教室1棟，框架結(jié)構(gòu)，建筑面積150平方米，省級(jí)投入資金15萬(wàn)元，于2010年7月12日開工，已竣工投入使用。

3、新建食堂1棟，框架結(jié)構(gòu)，建筑面積150平方米，省級(jí)資金投入15萬(wàn)元，于2010年7月12日開工，已竣工投入使用。2011年校安工程

（一）窯口中心校

窯口中心校教學(xué)樓拆除重建項(xiàng)目，建筑面積600㎡，總投入60萬(wàn)元，于2011年6月2日開工，已竣工投入使用。

（二）真武小學(xué) 真武小學(xué)教學(xué)樓加固項(xiàng)目，加固面積824㎡，總投入33萬(wàn)元，于2011年6月20日開工，已竣工投入使用。

（三）陶圩中學(xué)

陶圩初中理化實(shí)驗(yàn)室新建項(xiàng)目，建筑面積200㎡，總投入24萬(wàn)元，于2011年6月24日開工，已竣工投入使用。

二、落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)政策（貧困寄宿生補(bǔ)助）

2010年我鄉(xiāng)無(wú)小學(xué)貧困寄宿生補(bǔ)助，兩所初中共有123人次享受了貧困寄宿生補(bǔ)助，國(guó)家共補(bǔ)助資金46125元，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每學(xué)期375元/人。其中：陶圩初中73（春學(xué)期39人，秋學(xué)期34人）人次，窯口中心校50（春學(xué)期25人，秋學(xué)期25人）人次。

2011年我鄉(xiāng)繼續(xù)做好初中貧困寄宿生的生活費(fèi)補(bǔ)助工作，2011年兩所初中共有131人次享受了貧困寄宿生補(bǔ)助，國(guó)家共補(bǔ)助資金131000元，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每學(xué)期500元/人。其中陶圩初中73（春學(xué)期36人，秋學(xué)期37人）人次，窯口中心校58（春學(xué)期38人，秋學(xué)期20人）人次。

2012年春學(xué)期，兩所中學(xué)共有89人次享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助。其中：陶圩初中44人，窯口中心校45人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期625元/人。目前材料已上報(bào)，等待打卡發(fā)放。

三、留守兒童之家建設(shè)

截止2012年5月份，9所中小學(xué)已全部建有“留守兒童之家”。9個(gè)“留守兒童之家”都添置了圖書、報(bào)刊、音體器材及親情電話。2012年我鄉(xiāng)有留守兒童1192人，留守兒童之家有專人負(fù)責(zé)，課余時(shí)間向留守兒童開放。

四、農(nóng)村公辦幼兒園改擴(kuò)建工程

2012年我鄉(xiāng)陶圩小學(xué)被列入農(nóng)村公辦幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目學(xué)校，預(yù)計(jì)投入省級(jí)資金120萬(wàn)元，計(jì)劃新建6個(gè)班，新建面積1000平方米，可供180名學(xué)生就讀，目前正在進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。

壽縣窯口中心學(xué)校

2012年5月

第二篇：窯口中心校扎實(shí)做好教育民生工程宣傳活動(dòng)

窯口中心校扎實(shí)做好教育民生工程宣傳活動(dòng)

窯口中心校扎實(shí)做好教育民生工程宣傳活動(dòng)，具體活動(dòng)如下：

1、配合鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)人大對(duì)全鄉(xiāng)各中小學(xué)進(jìn)行了“貼民情、聽民意、惠民生干部大走訪”活動(dòng)，大力宣傳教育民生工程。2、5月9日，窯口各中小學(xué)迅速?gòu)V泛的發(fā)放了“關(guān)于教育民生工程致家長(zhǎng)一封信”，并在學(xué)校宣傳欄、各班級(jí)張貼，保證做到讓每個(gè)學(xué)生并家長(zhǎng)都能了解“教育民生工程”內(nèi)容。

3、大力宣傳“關(guān)于進(jìn)一步提高義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作群眾知曉度和滿意度的通知”，通過(guò)張貼、會(huì)議等宣傳手段，不斷提高群眾對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的知曉度。并統(tǒng)一為各中小學(xué)訂做了“收費(fèi)公示牌”。

4、我中心校于4月10日配合鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)人大在窯口鄉(xiāng)街道對(duì)教育民生工程進(jìn)行了集中宣傳日活動(dòng)：張貼“民生工程一封信”、“校安工程簡(jiǎn)介”、“義保經(jīng)費(fèi)機(jī)制改革”、“貧困生資助政策”等，并設(shè)置咨詢臺(tái)接受群眾咨詢、為群眾答疑等；并從4月10日開始開展了為期一個(gè)月的民生工程宣傳月活動(dòng)，印發(fā)了“教育民生工程知識(shí)問(wèn)答”，每校甚至每個(gè)班級(jí)都張貼了此問(wèn)答，有的學(xué)校還利用召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳，不斷增強(qiáng)群眾對(duì)國(guó)家民生工程的了解。

第三篇：窯口中心校學(xué)期教育活動(dòng)方案

窯口中心校2012年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（皖教秘基?2012?18號(hào)）和市教育局《關(guān)于印發(fā)<六安市2012年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案>的通知》（六教基[2012] 25號(hào)）及《壽縣2012年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011-2013年）》、《六安市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011-2013年）》及省、市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評(píng)估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)我鄉(xiāng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升我鄉(xiāng)學(xué)前教育整體水平。

二、宣傳主題

加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。

三、活動(dòng)時(shí)間

集中宣傳時(shí)間：2012年4月25日至6月6日

第一階段：4月25日至5月2日為宣傳發(fā)動(dòng)階段。各單位召開動(dòng)員會(huì)，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳工作方案。

第二階段：5月3日至6月1日為宣傳實(shí)施階段。各單位根據(jù)宣傳計(jì)劃和實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的落實(shí)。

第三階段：6月2日至6月6日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出書面總結(jié)，于6月5日前報(bào)中心校。

四、宣傳重點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國(guó)家相關(guān)部門政策文件；《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011－2013年）》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關(guān)于鼓勵(lì)城市多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》和市、縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃和有關(guān)政策；學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃及相關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃和工程實(shí)施情況。各單位要發(fā)現(xiàn)各類規(guī)劃、計(jì)劃和工程實(shí)施過(guò)程中的先進(jìn)典型（資金投入、教師補(bǔ)充、配套政策出臺(tái)等），加以宣傳；及時(shí)總結(jié)在實(shí)施各類規(guī)劃、計(jì)劃和工程建設(shè)中積累的經(jīng)驗(yàn)，加以推廣。

2、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高。重點(diǎn)宣傳原國(guó)家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問(wèn)題的緊急通知》，安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理的通知》，安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省 公辦幼兒園保育教育費(fèi)最高和最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》，安徽省物價(jià)局、安徽省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費(fèi)等有關(guān)問(wèn)題的補(bǔ)充通知》，以及安徽省教育廳近期將出臺(tái)的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。

3、強(qiáng)化幼兒園評(píng)估相關(guān)政策宣傳，促進(jìn)規(guī)范化管理。重點(diǎn)宣傳《安徽省一類幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《評(píng)估體系》），宣傳規(guī)范管理的先進(jìn)典型，總結(jié)推廣管理經(jīng)驗(yàn)。各單位可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、集中培訓(xùn)、園本教研等方式，認(rèn)真解讀《評(píng)估體系》。通過(guò)宣傳《評(píng)估體系》，園長(zhǎng)、教師深刻理解省、市、縣區(qū)規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

五、宣傳方式

1、多渠道向社會(huì)宣傳。各單位可通過(guò)多種形式向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，可在醒目位臵懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答問(wèn)題等方式宣傳國(guó)家和地方學(xué)前教育政策。

2、積極開展園內(nèi)宣傳。各級(jí)各類幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，尤其要組織教師逐條學(xué)習(xí)《評(píng)估體系》；要利用園本教研等形式，通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國(guó)家和省學(xué)前教育政策，重點(diǎn)解讀《評(píng)估體系》。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。宣傳月期間，各幼兒園至少組織1次以上游戲活動(dòng)開放日；至少召開1次全園家長(zhǎng)會(huì)（也 可以班級(jí)為單位召開），覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教；以園為單位致家長(zhǎng)一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。、4、廣泛開展宣傳活動(dòng)。各單位還可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評(píng)比、座談?dòng)懻摗⒈＝坛晒寡莸刃问剑瑥V泛開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。

六、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把宣傳月活動(dòng)作為推進(jìn)我鄉(xiāng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，明確專人負(fù)責(zé)。要根據(jù)通知要求，結(jié)合各自特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，確保活動(dòng)扎實(shí)有效。

2、明確任務(wù)，全園參與。各單位要按要求，明確宣傳重點(diǎn)、宣傳內(nèi)容，及時(shí)部署，動(dòng)員所有幼兒園全部參與，積極開展宣傳月活動(dòng)，要保證將通知精神迅速傳達(dá)到所有幼兒園，督促所有幼兒園參與宣傳月活動(dòng)。

3、嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范宣傳。各單位要嚴(yán)格按照國(guó)家和省里的政策進(jìn)行宣傳，所宣傳的內(nèi)容必須符合國(guó)家和省里規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告，誤導(dǎo)家長(zhǎng)，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)，推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。

4、精心組織，確保安全。各單位務(wù)必高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，精心組織，嚴(yán)密實(shí)施，保障所有活動(dòng)在安全的前 提下順利進(jìn)行。

5、加強(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)。宣傳月期間，中心校將組織人員對(duì)各單位學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。集中宣傳活動(dòng)結(jié)束后，各單位要認(rèn)真總結(jié)，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)全鄉(xiāng)學(xué)前教育再上新臺(tái)階。

壽縣窯口中心學(xué)校

2012年4月

第四篇：城口中學(xué)“民生工程”匯報(bào)材料

城口中學(xué)“民生工程”匯報(bào)材料（城口中學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng) 向貴華）

一、學(xué)校基本情況

城口中學(xué)創(chuàng)建于1942年，是城口縣唯一的高完中。校園面積78畝，建筑面積4萬(wàn)余平方米。2008年2月被市人民政府命名為重點(diǎn)中學(xué)。現(xiàn)有教職員工227人。本期開設(shè)56個(gè)教學(xué)班（高中42個(gè)班、初中14個(gè)班），在校學(xué)生3588人。住宿生1827人。

二、我校在“民生工程”方面開展的主要工作 隨著城口縣“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)的完成和我校“創(chuàng)重”的成功，近幾年，學(xué)校把主要精力放在抓鞏固、抓提高、抓特色辦學(xué)上，尤其是在控輟保學(xué)、關(guān)注留守兒童、貧困學(xué)生救助等方面做了大量工作，取得了較好成績(jī)。

（一）辦學(xué)業(yè)績(jī)逐年提高

城口中學(xué)初中部自參加重慶市“聯(lián)招”考試以來(lái)，連續(xù)六年獲得縣教育局教育質(zhì)量評(píng)估綜合積分第一名，教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

高中部創(chuàng)造了“低入口，高產(chǎn)出”的辦學(xué)業(yè)績(jī)。2008年畢業(yè)學(xué)生537人，45名重本，近500名學(xué)生進(jìn)入高校深造。2009年畢業(yè)學(xué)生575人，本科上線247人，總上線人數(shù)536人，上線率94％，540人進(jìn)入高校深造。2010年畢業(yè)學(xué)生 508人，本科上線223人，總上線人數(shù)474人，上線率94％。

（二）改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

2007年以來(lái)，縣委政府加大了對(duì)教育的投入。各區(qū)鄉(xiāng)學(xué)校不僅面貌煥然一新，而且?guī)熧Y水平、文化建設(shè)、內(nèi)部管理等軟實(shí)力均有較大提升。城口中學(xué)這幾年也得到市縣的幫助，辦學(xué)條件有很大改善。采取“BT”模式，由承建方墊資修建的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)于2009年10月投入使用，現(xiàn)已成為廣大師生參加體育鍛煉和市民健身的主要場(chǎng)所；投資1000多萬(wàn)元新建的科技實(shí)驗(yàn)大樓于本期正式投入使用，內(nèi)部不僅設(shè)有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，還有音體美計(jì)算機(jī)等教學(xué)室，而且設(shè)有形體訓(xùn)練間、天象館等各種功能室，充分滿足了學(xué)生各種能力訓(xùn)練的需要。裝修一新的女生公寓也于本期投入使用。至此，我校男女住校學(xué)生均住上了有單獨(dú)衛(wèi)生間、儲(chǔ)物柜、寫字桌、標(biāo)準(zhǔn)鐵床的公寓。

近年來(lái)，學(xué)校擠出資金硬化道路，建設(shè)休閑花園，修筑花壇，栽花植樹，添臵健身器材，打造校園文化，改變了學(xué)校面貌，為學(xué)生提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

（三）保障學(xué)生“有學(xué)上，上好學(xué)”。

為了讓更為廣大的城口老百姓能夠上得起學(xué)，切實(shí)辦好人民滿意的教育。凡報(bào)名我校，屬于城鄉(xiāng)普通高中低保戶家庭，根據(jù)相關(guān)政策一律實(shí)行減免學(xué)費(fèi);屬于建卡貧困戶的學(xué)生，采取“欠費(fèi)”措施，保障學(xué)生先能進(jìn)教室，解決家長(zhǎng)及 學(xué)生為學(xué)費(fèi)犯愁的難處。除此之外，我校還制定了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)政策：全縣中考前30名的優(yōu)生在就讀城口中學(xué)高中部時(shí)，減免其學(xué)費(fèi)，并如在高考中考出好的成績(jī)可享受1500——4800元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這些措施及政策，進(jìn)一步拓寬了學(xué)生上學(xué)的渠道，也進(jìn)一步確保了大多數(shù)家庭能夠供得起孩子上學(xué)。

全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在保障學(xué)生能夠順利入學(xué)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。堅(jiān)持抓學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。抓科研，向科研要成果。除日常的教研組、備課組活動(dòng)外，學(xué)校由教科室牽頭，組成了一個(gè)較強(qiáng)實(shí)力的骨干教師科研隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干教師的模范輻射作用，引領(lǐng)年輕教師快速成長(zhǎng)；抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作，營(yíng)造良好的教學(xué)工作氛圍。面向合體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。也使得城口中學(xué)的每一位學(xué)生都能接受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。

（四）愛心點(diǎn)燃希望——關(guān)注“留守學(xué)生”。

隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守學(xué)生”數(shù)量日趨增多，為解決外出民工的后顧之憂，給“留守學(xué)生”營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)環(huán)境，我校也將其作為一項(xiàng)重要的教育工作。我校現(xiàn)有“留守學(xué)生”278人，占我校總?cè)藬?shù)的7.7%。而在留守學(xué)生身上卻體現(xiàn)出很多問(wèn)題：人生價(jià)值觀扭曲；性格孤僻；在學(xué)習(xí)上缺少必要的指導(dǎo)而感到無(wú)助；與 祖輩間因認(rèn)知代溝、心理代溝而缺少溝通；易受到社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕。針對(duì)“留守學(xué)生”的具體問(wèn)題，我校制定具體關(guān)愛措施及辦法：首先，建立健全“留守學(xué)生”檔案，建立“留守學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”，內(nèi)容包括學(xué)生姓名、班級(jí)、性別、年齡、父母姓名、打工地點(diǎn)、聯(lián)系電話、學(xué)生監(jiān)護(hù)人、學(xué)習(xí)成績(jī)、行為道德等。以便掌握“留守學(xué)生”的第一資料，作針對(duì)性較強(qiáng)的教育。其次，組織開展各類文藝活動(dòng)、聯(lián)誼活動(dòng)，豐富“留守學(xué)生”的課余生活，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的“留守學(xué)生”，學(xué)校實(shí)施愛心資助，解決他們生活中的實(shí)際困難，保證每一個(gè)“留守學(xué)生”生活有保障。通過(guò)一系列的具體措施，不僅促進(jìn)了“留守學(xué)生”的教育，也提高了學(xué)校教育工作的整體水平。

（五）扶助貧困學(xué)生，不讓一個(gè)孩子因貧困失學(xué)。我校家庭貧困的學(xué)生占了很大比例。著眼于具體實(shí)際情況，我校一直重視貧困學(xué)生工作。將貧困生工作納入學(xué)校工作議事日程，與教育教學(xué)工作同安排，同布臵，同檢查，同考核，建立了資助貧困生長(zhǎng)效機(jī)制。一是建立了貧困學(xué)生檔案；二是制訂實(shí)施了獎(jiǎng)學(xué)金制度和助學(xué)金制度；三是多渠道爭(zhēng)取社會(huì)各界資助貧困生。就本學(xué)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段的助學(xué)政策，對(duì)農(nóng)村困難家庭實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”義教補(bǔ)助全年192人，人平375元，合計(jì)72000元；高中低保上報(bào)后審核通過(guò)251人，人平享受免學(xué)費(fèi)全年1600 元。合計(jì)401600元。經(jīng)濟(jì)困難的貧困家庭1640人，并已經(jīng)上報(bào)愛心營(yíng)養(yǎng)午餐（蛋奶工程）；殘疾人家庭和殘疾學(xué)生資助高初中各10 名，高中人平400元，初中人平200元。合計(jì)6000元；（婦聯(lián)）高中女童資助：春季10人，人平1000元，合計(jì)10000元；秋季4人（高二2人，人平2000元；高三2人，人平1000元。）合計(jì)6000元。總計(jì)16000元； “7.17”受災(zāi)戶104戶，人平200元，合計(jì)20800元。全年貧困學(xué)生享受資助總額為：516400元。

不僅如此，學(xué)校教職工還主動(dòng)關(guān)心貧困學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，有的老師拿出工資補(bǔ)助貧困生生活，有的老師給貧困生購(gòu)買書籍和學(xué)習(xí)用品等。全員參與給予他們物質(zhì)和精神上的關(guān)愛，使他們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿信心幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。

（六）校園安全常抓不懈

校園安全是學(xué)校永恒的主題。一直以來(lái)，我校都把學(xué)校安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。成立保衛(wèi)科，專人負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。現(xiàn)有校園警察2名，校園安全保衛(wèi)10名。其中6名校園門衛(wèi)保安24小時(shí)值班，主要針對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門的安全，實(shí)行憑校園卡進(jìn)出。校外人員必須實(shí)行身份證登記進(jìn)出校園，堅(jiān)決杜絕社會(huì)閑雜人員混入校園確保正常的教學(xué)秩序及全校師生的人身安全。另設(shè)4名保安巡邏人員對(duì)校內(nèi)全天上課期間巡查，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。經(jīng)常性、制度化地對(duì) 學(xué)校校舍、消防、衛(wèi)生、校門治安等進(jìn)行全面檢查。

在保證校園安全的同時(shí)還針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)積極開展學(xué)校安全教育活動(dòng)：以安全教育為內(nèi)容的國(guó)旗下的講話；召開以“安全教育”為主題的主題班會(huì)；安全教育黑板報(bào)評(píng)比；發(fā)放安全教育致家長(zhǎng)信；組織學(xué)生觀看安全教育專題片；上安全教育課；舉辦安全教育講座；組織安全應(yīng)急演練等等。通過(guò)這樣堅(jiān)持不懈、豐富多彩的教育活動(dòng)，使廣大師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力有較大的增強(qiáng)和提高，營(yíng)造了安全校園、和諧校園的良好氛圍。

總之，我校在教育民生工程方面能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)政策，進(jìn)行了全面規(guī)范建設(shè)，在教育民生工程方面大力提升了學(xué)校服務(wù)能力，通過(guò)各項(xiàng)工作的開展，得到了廣大群眾的認(rèn)可與贊譽(yù)，力爭(zhēng)把這項(xiàng)工作做好。我校今后將以更加完善的服務(wù)體制繼續(xù)推行教育民生工程，鞏固提升教育民生工程質(zhì)量，發(fā)揮教育民生工程的長(zhǎng)久效益。城口中學(xué)將以此次為契機(jī)，為創(chuàng)辦人民滿意教育，推動(dòng)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)！

第五篇：教育民生工程征文

教育民生工程征文：

雨露滋潤(rùn)苗更壯

——記李沒(méi)才家孩子成才的事 “砰----砰”的禮花響徹天空，隨聲望去，才知李沒(méi)才家辦喜事。說(shuō)是今年李沒(méi)才的二女兒盼盼考上重點(diǎn)大學(xué)了，舉家歡慶，簡(jiǎn)辦宴席慶賀呢。外出打工多年才回家的王嬸說(shuō)：“他家窮的都揭不開鍋，十年前他大女兒學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)Ｃ械谝唬疾蛔尯⒆由蠈W(xué)。如今，那里有錢培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生？真是奇聞怪事。”

這是個(gè)真實(shí)的故事，就發(fā)生在我們村子里。二00七年前。李沒(méi)才的原名是李愛才。李愛才的父親希望他長(zhǎng)大成家后，教育他的孩子，好好讀書，將來(lái)成為國(guó)家棟梁之材。果不其然，到了李愛才這一輩，他家的兩個(gè)女兒上學(xué)特別聰明而且懂事。村里的人都喜歡她們，認(rèn)為他家的孩子是大學(xué)的苗子，但家竟困難，二個(gè)女兒沒(méi)等上完初中就下學(xué)了。左鄰右舍、親戚朋友都勸他，老師也去了，二個(gè)孩子還是輟學(xué)了。潛力被埋沒(méi)了，村民氣憤的叫他李沒(méi)才。人們感到惋惜，主動(dòng)集資幫他一下，二女兒又回校就讀。

李沒(méi)才年輕時(shí)，人品好，口碑也好。由于腿腳有毛病，三十幾歲了，沒(méi)有成親。父母也為他的婚事發(fā)愁，沒(méi)辦法，找了個(gè)外地走路也不便的女子，花了不少錢，蓋了幾間瓦房成了家。婚后生育二個(gè)女孩，受封建思想影響，想要一個(gè)男孩，以至第四胎才如愿。如今，他今年六十九歲了，腳跛。他不是不想叫孩子念書，他也考慮到孩子的前途問(wèn)題，但貧寒的家庭，確實(shí)支付不起上學(xué)的費(fèi)用。父母年齡也大了，子女也多，家庭負(fù)擔(dān)也重了。老的要贍養(yǎng)，小的要培養(yǎng)，又不能外出打工，緊靠種地收入，維持家庭生活都很困難，別說(shuō)上高中、大學(xué)了。大女兒的下學(xué)，全家背著罵名，他也都十分傷心，沒(méi)有辦法呀！女兒也毫無(wú)怨言，知道家庭的困難。一邊幫著做農(nóng)活，一邊自學(xué)，孝敬老人，輔導(dǎo)弟弟。省吃儉用的錢供弟弟妹妹上學(xué)。

在逆境中成長(zhǎng)的孩子更努力。二女兒今年考取了市重點(diǎn)高中，三女兒以優(yōu)異的成績(jī)上了七年級(jí)，兒子在小學(xué)成績(jī)很理想。全家人喜在心里，卻愁在臉上。眼看就要開學(xué)了，每年孩子的學(xué)費(fèi)是全家最頭疼的事。李沒(méi)才的父親說(shuō)：“能借的錢都借了。外欠幾萬(wàn)不能還，不再好意思張口了。”愁眉苦臉的李沒(méi)才也想不出好辦法。為難的樣子叫人同情。三個(gè)孩子個(gè)個(gè)在班里名列前茅，李沒(méi)才想了想。叫那個(gè)下學(xué)都不舍得。他更作難了。走路蹣跚的李沒(méi)才來(lái)到村長(zhǎng)家，把孩子上學(xué)的事前前后后講給村長(zhǎng)聽。村長(zhǎng)笑著對(duì)李沒(méi)才說(shuō):“二00七年開始國(guó)家就要實(shí)施九年義務(wù)教育了，對(duì)在校學(xué)生實(shí)行兩免一補(bǔ)政策。你家的情況，大家都知道，我給你寫個(gè)申請(qǐng)，保障你的孩子今年上學(xué)就不用發(fā)愁。”村長(zhǎng)的一番話使李沒(méi)才如釋重負(fù)，眼前一亮，精神倍爽。拿著村長(zhǎng)的申請(qǐng)書就像拿著孩子們的大學(xué)通知書那樣興奮。開學(xué)了，二女兒上了高中，拿到了一千五百元的高中補(bǔ)助金，生活問(wèn)題解決了。三女兒也享受了“兩免一補(bǔ)”的待遇。兒子也免除書本費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。眉開眼笑的李沒(méi)才像變了個(gè)人似的，年輕十幾歲。

幾年來(lái)，李沒(méi)才家在國(guó)家教育民生工程的幫扶下，三個(gè)孩子上學(xué)不再憂愁了。日子過(guò)得很順心。二女兒圓了大學(xué)夢(mèng)，大學(xué)里也有貸款資助金和獎(jiǎng)學(xué)金。李沒(méi)才笑著說(shuō)：“人家辦升學(xué)宴，咱也辦，高興高興，叫父老鄉(xiāng)親來(lái)喝一盅。”李沒(méi)才又聽說(shuō)上中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家也有補(bǔ)助，他準(zhǔn)備把大女兒送去深造。今后，李沒(méi)才的名字可要改了。叫------？

岳集中心學(xué)校教師：陳盈盈

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