第一篇：學校陽光體育工作經驗總結

學校陽光體育工作經驗總結

泌陽縣花園中心學校

泌陽縣花園中心學校是一所初級中學，現有東、西兩個校區，36個教學班，在校生2580名，專任體育教師7名。我校有兩個操場，面積均為6000平方米，有一個室內活動館，面積1100平方米，兩個操場都有近300米環形跑道，共有5個籃球場，35個乒乓球案，2個羽毛球場地，體育器材可以滿足需要。

近年來，我校結合實際，認真落實陽光體育運動和中小學生在校一小時體育活動的規定，在上好體育課的基礎上，精心組織開展大課間活動、體育訓練、運動會、體育單項比賽等，搞得有聲有色，取得顯著成績，多次被市教育局評為體育先進單位，縣教體局召開全縣現場會，每年有五、六所學校來校參觀學習。回顧我校走過的歷程，陽光體育活動之所以在我校能夠開展好，主要的經驗有以下幾點：

一、校長重視是關鍵，建立長效工作機制是保障

一個好校長，就是一所好學校。校長是推動工作的關鍵，學校領導班子認識要到位、思想要統一，學校要有符合自己實際的發展理念，在正確的思想指引下才能把各項工作開展好。近幾年來，我校為了適應新的教育形勢，落實新的教育理念，明確了我校的發展方向，確立了建設幸福校園的新目標，在抓好教學工作之外，積極探索怎樣讓學生快樂學習、讓教師快樂工作的方法措施。學校重視思想建設，通過學習、討論充分認識到體育工作對促進學生全面發展的重要性。對于開展活動，開始時領導班子也有顧慮，部分班主任及學生家長擔心會影響到學生的學習。張志校長一貫重視體育工作，對于大課間活動有清醒認識，多次召集教師會、學生會進行宣傳發動，并與家長多方溝通。通過學習討論后，班子成員對文體活動開展也有了正確認識，并采取多種方法措施，分別做通了家長、教師的思想工作，使得我校的文體活動得以順利開展。在活動中，校長也是親臨現場，親自指導，及時解決困難，起到了有力的推動作用。

為推動活動的開展，學校加強了組織領導，專門成立了由分管副校長孫延軍為組長的陽光體育活動領導小組，教務處和政教處負責活動的具體實施和開展。制定了學校學生體育活動的發展規劃和年度工作計劃，建立、健全了學校體育活動管理的各項規章制度，加強了常規管理。

學校重視師資隊伍建設，加強對輔導教師的業務培訓，組織教師相互學習、相互交流，派教師到師范院校進修培訓；把組織課外活動計入教師工作量，并納入質量評價體系，對成績突出者給予表彰和獎勵。但人無完人，我校教師的能力也是有限的，對于有些活動也不專業或根本不了解，如花樣跳繩、花樣籃球等，但學校創造條件，鼓勵、督促、鞭策教師加強自學，全力挖潛。功夫不負有心人，現今這兩個興趣小組也已取得了一定的訓練成績。

領導重視還要體現在行動上，要舍得投資，比如添置必要的設施，落實相關人員待遇，加強教師培訓學習等。目前，我校自籌資金，改造了運動場，建設了室內運動館，添置了大量體育器材，落實了體育教師服裝、補貼等待遇，切實調動了教師的工作積極性。

二、要結合實際，多想辦法，精心組織是根本出路

比如，我校的大課間活動內容豐富，學生全員參與，2013年之前在一個校區，只有一個操場。面對學生人數多、場地小的實際情況，我們動腦筋、想辦法，克服困難，活動得以有序開展。

為保證都參加活動，我校大課間活動時間定為50分鐘，前5分鐘為學生準備階段，而后30分鐘為學生集體統一活動時間，之后的15分鐘為學生的自由活動時間。學校把校園劃分為兩個活動區域，七年級學生在前院跳繩，八、九年級學生在后面操場跑步；在組織八、九年級學生跑步時先九年級、后八年級，先男生、后女生；男生跑步時組織女生站隊，男生出場地，女生接著進場地，中間不耽誤時間。由于安排好了進出場地的先后順序，做好了班級之間的銜接，使得秩序井然。在跑步時，各班自己要有口號，班內學生之間、班與班之間還開展評比，增強了學生的自覺性和責任感。受場地小的限制，學校為七年級學生課間活動選擇了跳繩項目。體育教師為各班先劃分好區間和個人位置，由于地方小，學生采取分組輪流上場的辦法，各班學生在自己班級位置站好隊，安排好每組上場順序，每次兩組，每輪跳繩時間為3分鐘。為了增加興趣和提示每輪跳繩起止時間，在跳繩時選配了音樂，音樂也是經過精心剪輯、編排的，在節奏感、時間上掌握好，一曲放完就是提示本輪結束，學生回到本班位置，下一輪學生自動上場。可以說，在每一個細節上都體現出工作的周到、細致。在組織大課間活動中，參與管理的人員要分工明確。我校要求，班主任跟班具體管理，政教處管理人員按照疏導樓道、負責排隊、指揮活動、播放音樂、檢查監督等工作分工到人，各負其責。加強督導評比，使活動收到實效，避免應付。其它活動，也是事先有方案，人員有分工，后勤有保障，組織要到位，環環要相扣，活動有效果，做到了有序開展，達到鍛煉目的。

三、夯實基礎，發展學生特長，出亮點，打造特色，增強吸引力 學校開展陽光體育活動，沒有平時的積累是辦不好的，開展大課間活動是學生發展的基礎，引導學生向更高層次進步反過來也對學生參與活動會起到積極作用。在實踐中，我校深刻感受到成立學生興趣小組的必要性。2010年，我校開始成立興趣小組，除了每名學生把跳繩作為必會項目外，還要自選項目，參加興趣小組，目前發展到11個，其中體育類有花樣跳繩隊、花樣籃球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、籃球隊、啦啦操隊等。興趣小組訓練基本是從零起步的，比如花樣跳繩，輔導教師李榮銳也是第一次接觸，為了輔導好學生，他利用一切休息時間自學，上網查資料、下載視頻，一遍遍觀摩，邊學邊教，在他的指導下，學生進步很快，花樣跳繩隊有了出色表現，在上級領導檢查、兄弟學校來訪中多次展示過，獲得一致好評。2014年8月，花樣跳繩隊、啦啦操隊被縣教體局推選到市里參加“晨光杯”比賽，分別獲得團體第一名、第二名，花樣跳繩隊還被市教體局推選到省里參加比賽，第一次參加大型比賽就取得不錯成績。目前，花樣跳繩是我校陽光體育活動的一大亮點。通過引導學生參加興趣小組，培養了學生特長，在提高學生參與活動興趣、宣傳學校發揮了積極作用。

我校在開展大課間活動等方面進行了積極探索，做了一定的工作，實現了以活動促體育、以體育促“五育”，為學生的全面發展奠定了一定的良好基礎。（供稿：苗春生）

第二篇：2016年學校陽光體育工作實施方案

江油市八一鄉小學校

2016年學校陽光體育工作實施方案

為進一步加強學校體育工作，推動我校學生積極參加體育鍛煉，促進和諧校園的建設，全面推進素質教育，認真組織開展好我校“學生陽光體育運動”的活動。現結合我校實際，特制定關于加強學校體育工作，開展學生陽光體育運動的實施方案。

一、宗旨

貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立健康第一、以人為本的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，加強鍛煉以提高我校學生體質健康，讓每一個學生充滿激情與夢想，成為德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。

二、主題

以“學習使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。

三、實施原則

1、開展陽光體育運動，我校遵循教育性、科學性、趣味性相結合的原則。堅持育人為宗旨，遵循教育發展和體育運動規律，符合小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。

2、開展陽光體育運動，我校遵循全面性原則。既陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、開展陽光體育運動，我校遵循自主自愿與積極引導相結合原則。要求我校教師因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

4、開展陽光體育運動，要與學校體育課教學相結合原則。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。

5、開展陽光體育運動，要與課外體育活動密切結合。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。大力推行大課間體育活動形式，積極創建小學快樂體育園地，加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有學校特點的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。

6、開展陽光體育運動，要遵循安全第一原則。我校時刻注重加強學生的安全教育，協同政教處制定了切實有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

四、組織機構

為保障“陽光體育運動”的實施，我校專門成立“陽光體育運動”工作領導小組。

祿口小學成立學生陽光體育活動領導小組： 組 長：蔣 毅

副組長：張永金、劉 策

成 員：李健、李玲、各班班主任

五、實施內容

以我校現有體育特色項目排球為龍頭、花樣跳繩、中長跑、乒乓球、踢毽子、籃球、足球、排球、為輔的陽光體育運動，帶領、幫助、和鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養和激發學生對體育運動的興趣，并養成體育鍛煉的良好習慣。

1、根據學校體育工作條例，積極開展大課間體育活動。我校大課間體育活動安排在上午第一節課后和下午第三節課后進行，總時間超過一小時。大課間活動時間，安排體育老師有序組織學生進行廣播體操、花樣跳繩和游戲等。

2、開足開齊體育課，各班級堅持每天參加一小時的大課間體育活動，積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質量。

4、在全校普及“兩操一活動”，即：眼保健操（一天2次）、學生廣播體操和大課間體育活動。

5、加強學校體育項目特色的建設。

6、繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質健康標準》。要認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化。

7、堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。

8、繼續抓好“教體結合”，利用現有體育設施，發揮體育教師專業特長，提高學生的體育運動技能和運動水平，促進學校課余體育訓練。

六、基本要求

1、統一思想，提高認識。要求我校老師要充分認識開展陽光體育運動的重要性，明確分工，責任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。充分利用校園廣播、櫥窗、會議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號深入人心，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。

3、因地制宜，制定規劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作，根據教育部陽光體育運動實施工作的總體要求，結合實際實事求是地制定和落實實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、強化培訓，全員參與。今后要加大我校體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度，培養一支高素質的教師隊伍，以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。

5、加大投入，統籌資源。要把購買體育器材經費納入預算予以保障，要進一步加強學校體育場地建設和體育器材配備，完善學校學生課外體育活動的設施，為實施陽光體育運動提供必要的物質條件。同時，要積極利用現有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設施。

監督電話：0816-34411059

江油市八一鄉小學校 2015年10月28日

第三篇：體育事務部工作經驗總結

體育事務部工作經驗總結

在這里請允許我再次自我介紹—我叫趙x，來自11級工商2班，外號機車男。

這是一篇晚到的總結，我在這里表示深深的歉意。由此看來我還未能合理的處理好工作和學習的關系，還記得部長和我說的“我最忙的時候，就是我學習成績最好的時候！”好吧，就在心里默念，給自己鼓勵吧。

廢話不多說，進入這個部門已經三個月有余了，認識的人已經不能再用手指頭來數了。也就是在這看似不長卻又不短的三個月，我和你們，你們這些最有意義的朋友一起經歷了許許多多~~~~從踏入部門前的第一次面試，從大家在一起的第一次見面，然后開始熟悉，再到成為朋友。我依然深刻的記得我在初次與大伙見面時的羞澀，那時還是沈姐強行拉著我和大伙聊，當然那個最后一個自我介紹的人肯定是我。雖然沒有在那一刻記住大家的面孔，但是我的手機里已經有你們最初的信息了。

還記得一地次團體工作是籃球賽，說實話我是個籃球白癡，不僅白還十分厭惡。當聽到要我們去學習當籃球裁判時，我都呆了。這好比讓一個對香菜過敏的人去細嚼慢咽的品味它，是挺為難的，好吧我的學習成績就是記住了簡單的幾個犯規手勢。說道這里不知道會不會挨部長的罵，說我工作不認真。當然在這里要十分的感謝那些給我們發通知的大二學長，感謝你們在凌晨時撐著黑眼圈按著你們的手機。

科院運動會，恩還有在正式開幕前的那次彩排，以及后來的寧大運動會。這些難忘的畫面都在我腦海里，還記得早晨五點便起床，還記得彩排時由于自己班同學不爭氣而發過的火，還記得趣味活動時湊不齊人數，只能眼巴巴的看著一群人在干等是的無奈，還記得和一群摯友在冷雨中為法商同志加油的那個清晨。我知道，在我最困難的時候身邊的朋友給了我無數的鼓勵與幫助：李奇祥安慰過惱火的我，黃龍陪我在那個最冷的早晨站了四個小時，九分褲在我數學遇難是無私的指點-------還記得，還記得，還記得很多，很多~~~~

要說很多種最多的什么，那肯定非拔河莫屬，這段工作時間最長，最令人回味的記憶相信即便以后我離開這個部門，離開這個學校也難以忘卻。我的合作伙伴陳如相，一個大伙都喊他陳相如的男孩，很感謝你出色的工作能力。沒有你的支持我想拔河比賽我一個人很難支撐的下去。戴澤宇這個幕后精心策劃活動的部長候選人，沒有你的安排我們也每筆能如此順利的完成這項目。

正是由于這么多可親可愛的人兒們的存在，我們的工作成績才不斷被模仿，卻從未被超越。感謝你體育事務部！

第四篇：體育事務部工作經驗總結

體育事務部工作經驗總結

XX年，全縣精神文明建設深入推進社會主義核心價值體系建設，深化群眾性精神文明創建活動，扎實推進青少年思想道德教育，著力推進誠信建設制度化、志愿服務制度化，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，努力提高xx的文明程度。

一、深入組織開展社會主義核心價值觀及“講文明樹新風”宣傳教育活動，大力培育遵德守禮的文明社會風尚。

根據省委宣傳部、省文明辦、市文明辦的工作要求，按照縣委“天天正能量”的工作部署，縣財政投入10萬元，由縣文明辦牽頭建成了一個以社會主義

核心價值觀為主題的廣場(xx縣城北花壇廣場)，一個以社會主義核心價值觀為主題的公園(xx縣街心公園)和一條以社會主義核心價值觀為主題的街道(xx縣城人民大街)。

切實加強“講文明樹新風”公益廣告宣傳。在全縣開展“做文明人、辦文明事”公益廣告大賽作品征集活動，共收到參賽文字、影視、平面作品50余件(條)。設計、制作了一批優秀公益廣告，在主要道路和縣城主在街道設置大型廣告牌20余塊，在公交車、出租車設置車體廣告，在電臺、電視臺播放公益廣告。把公益廣告做到群眾身邊，形成正能量。

廣泛開展公民道德規范和文明禮儀主題教育。在街道社區、鄉村集市、公園廣場、縣城出入口等公共場所設立“遵德守禮”提示牌，使人們耳濡目染，受到熏陶。組織道德模范、身邊好人、“五老”人員、志愿者等，深入開展文明禮儀、道德規范宣講活動，廣泛開展“我們的節日”主題活動，使公民道德

規范和文明禮儀知識家喻戶曉、深入人心。

嚴密組織實施文明引導行動。組織文明單位深入開展文明交通、文明餐桌行動，加強宣傳教育和制度約束，進一步優化公共秩序，引導人們養成“做文明人、辦文明事”的良好行為。

二、深入組織開展道德模范評選表彰和學習宣傳活動，努力彰顯向上向善的道德力量。

抓好道德模范先進事跡學習宣傳。廣泛開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，制定工作方案，下達工作指標，每個單位每月推薦一個身邊好人。積極參與推薦評選“洛陽好人”活動，力爭推出更多伊川人登上“中國好人榜”和“河南好人榜”。我縣孝老愛親模范、縣交通局職工張xx，助人為樂模范、縣交警大隊胡棒棒被評為xx市第一季度道德模范先進人物。我縣半坡鎮無腿少年秦xx被評為河南省美德少年，xx鄉一中學生葉xx、xx中學學生潘xx被評為洛陽市美德少

年。武裝部退休職工習懷恩入選10份中國好人榜成為10份中國好人候選人。我縣陳xx、杜xx、郭xx、胡xx、宋xx、武xx、席xx、徐xx等評為洛陽市文明市民。

抓好“道德講堂”建設。在辦好文明單位道德講堂的基礎上，推進社區道德講堂、農村道德講堂、學校道德講堂的建設。進一步規范道德講堂的主要內容和儀式流程，形成面向基層人民群眾的道德教育平臺。把道德模范、身邊好人、優秀志愿者等先進典型請上講臺，讓身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人，擴大受眾面，提高影響力。開展文明單位道德講堂觀摩活動，6月份有10余家文明單位舉辦了道德講堂，7所學校舉辦了學校道德講堂。同時，文明單位道德講堂開展了道德講堂下基層活動。

為提高身邊好人與道德模范的影響力，突出做好善行義舉榜建設工作。善行義舉榜的建設工作以各鄉鎮、文明單位為主，專項經費，專人負責。各行

政村、各社區認真做好評議好人，推舉好人，使好人上榜的工作。截止12月8日前，全縣善行義舉榜建設投入資金約8萬余元。已經完成善行義舉榜100個，完成洛陽市分配任務數150個的70%。覆蓋全縣14個鄉鎮、50多個文明單位、10個社區和服務窗口、學校等。各單位組織評議、推選，在縣電視臺開辟專欄進行宣傳，在網絡上進行公示，先進模范的事跡傳播非常廣泛，約30余萬人次通過善行義舉榜的宣傳受到了教育，弘揚了真善美、傳遞了正能量。

建筑企業在建筑工地自費制作宣傳身邊好人的建筑圍擋50余條700余米。縣道德模范和身邊好人走進機關、企業、學校進行演講和交流20余次。形成了宣揚好人好事，展示善行義舉，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，形成“人人做好人，好人做好事，好事就上榜，好人有好報”的社會風尚。

抓好道德模范幫扶。開展節日走訪

慰問、社會志愿服務等多種式，對生活困難道德模范及各類先進人物進行幫扶、救助，努力形成好人有好報的價值導向。縣委宣傳部、縣文明辦春節期間對董曉利、楚孟霞等8名縣道德模范進行了慰問。縣委常委、宣傳部長王xx等對xx市貧困美德少年葉帥陽進行了慰問。

第五篇：學校陽光體育方案

學校陽光體育方案

摘要：為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養同學們公平競爭，熱愛和平，追求發展的精神，養成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德，文明禮儀素質和身體健康素質，為學生終身發展打下堅實的基礎。關鍵詞：陽光體育 方案 形式 發展 1學校的陽光體育

記得我小時侯，最最喜歡的就是體育課了，和小伙伴一起開開心心地游戲，一起玩 各種各樣的游戲，扔沙包等等，一些簡簡單單的小游戲就能讓我們開心的不得了，可隨著年齡的增長，一些體育游戲也隨我們遠去，漸漸的體會不到那份開心和愉快。人們常說體育鍛煉的再好，沒有文化成績怎么行，就是一次次的被這種話語傷害，以至于忘了兒時的體育快樂。

現在國家開始重視體育了，開展了陽光體育。陽光體育已經寫入了黨中央，國務院文件中，說明活動要持久深入的開展下去的。但開展陽光體育，兩個情況需要明確的。第一，陽光體育要和學校體育活動 體育課緊密相連的，不是另搞一個活動。我們開展陽光體育活動，是鼓勵學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加各類體育活動，通過體育活動，通過體育鍛煉，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，培養終生體育意識，養成自覺進行體育鍛煉的習慣。第二，陽光運動以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標。達到體質健康標準合格的學生。將獲得“陽光體育證章”；達到優秀等級的學生，將獲得“陽光體育獎章”，以此增加學生參加體育鍛煉的榮譽感，激發自覺性。

開展陽光體育運動，是要通過這個運動營造濃厚的體育氛圍，作為一個抓手，掀起體育鍛煉的熱潮。讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉，深入人心。

其實，每天一小時的體育鍛煉時間，這是一個概念，一個要求，不是說每次少幾分鐘多幾分鐘，這樣都不行。這一小時的體育鍛煉時間包括了體育課的時間，但是在沒體育課的當天，學校要組織學生進行一小時的體育鍛煉。要求學校將集體體育鍛煉時間列入課表，形成制度；廣泛開展大課間體育活動制度，就是在上午第二節課和第三節課之間，安排25-30分鐘，開展豐富多彩，形式多樣的的群體性體育活動；寄宿制學習要組織學生出早操。[1]

長期以來，很多地方，學生的體育鍛煉時間是沒有得到保證的，體育課時被擠占的情況比較普遍。現在，需要明確一個認識，每天鍛煉一小時是國家對增加青少年體質的基本要求，各級各類學校必須予以保證。中小學開設體育課是國家意志的體現，學校應該認真執行國家規定的的體育課時，開足上好體育課，不應該以任何理由稍減擠占體育課時。[1]

現在學生的身體素質和健康狀況方面出現了不容忽視的問題。2005年全國體制健康研究調查結果顯示，我國學生部分體能素質質變持續下降，視力不良率居高不下，城市超重和肥胖學生比明顯增加，部分農村學生營養不良。這些問題已經嚴重影響到我們人才培養的質量，如不切實加以解決，必然會影響國家和年個民族的未來。大量實驗證明身心健康是一個人成長的物質基礎。沒有健康的體魄，即便品德再好，學問再大，也難以報效祖國和服務人民，更談不上有自己的幸福生活。

因此，我們必須從人才培養，社會的發展和民族的復興的戰略高度，和為學生一生負責的態度，充分認識加強青少年體育，促進青少年健康成長的重要意義。把切實開展學校體育活動，加強青少年體育，增強青少年體質作為體格時期實施素質教育的切入點和重要突破口。這是戰略的考慮，也是戰略的安排。

開展陽光體育運動，對體育教師來說提出了更高的要求，體育教師的工作量肯定會增加

不少。現在小學一，二年級每周有四節體育課，小學三秒年年級到初中原來每周兩課時增加至每周三節課時，陽光體育運動的開展也需要教師投入更多的時間和精力。因此，今后一個時期，加強體育教師隊伍建設將是教師隊伍建設的一個重點。更加大體育教師的培養力度，提升體育教師的教學理念和專業技能，像“國家級骨干教師培訓計劃”要向體育教師傾斜，各級教育行政部門也要加大體育教師培訓的力度。另外，我覺得體育教師的待遇也需要關注。體育教師應該與其他學科的教師享受同樣的生活，政治待遇，同工同酬。體育教師組織學生進行體育鍛煉應該計入工作量，體育教師的室外活動較多，應該有相應的補貼。

但是沒有社會對青少年體育工作的支持，這陽光體育肯定不能順利的進行下去，所以，陽光體育的順利進行取決于學校的認真對待和社會的大力支持。2社會對陽光體育的支持[1]（1）各級政府和教育部門要加強對學校體育的督導檢查。建立對學校體育的專項督導制度，實行督導結果公告制度。健全學生體質健康監測制度，定期監測并公告學生體質健康狀況。對成績突出的地方、部門、學校和個人進行表彰獎勵。對青少年體質健康水平持續下降的地區和學校，實行合格性評估和評優評先一票否決。

（2）制定國家學校體育衛生條件基本標準，加大執法監督力度。通過制定國家學校體育衛生條件基本標準，進一步明確國家對各級各類學校體育場地、器材設施、衛生條件和師資的基本要求。對學校體育衛生基本條件不達標的，要限期整改。

（3）充分發揮共青團、少先隊、婦聯組織的優勢和特色，開展多種形式的課外體育鍛煉活動。青少年活動中心、少年宮、婦女兒童中心和其他校外教育機構要把開展青少年體育活動作為重要職能。積極倡導和鼓勵創建青少年體育俱樂部和青少年戶外體育活動營地。

（4）要把城鄉中小學生作為城鎮居民基本醫療保險試點和新型農村合作醫療的重點覆蓋人群。各級疾病預防控制機構和相關衛生醫療機構要明確專人負責指導和協助學校的衛生工作，……依法進行免疫預防接種，所需費用納入公共衛生經費支付范圍。中小學要依據《學校衛生工作條例》規定，設立衛生室，配備校醫或專（兼）職保健教師，在衛生部門指導下開展學校衛生工作。各級教育行政部門要會同衛生行政部門建立巡查制度，加強行政區域內的學校衛生管理。

（5）進一步完善加強青少年體育的政策保障措施。中央設立專項資金，實施“全國億萬學生陽光體育運動”器材支持項目，幫助義務教育階段中西部農村學校配備體育活動器材。在農村寄宿制學校建設工程、初中校舍改造工程和衛生新校園建設工程中，切實加大對學校食堂、飲用水設施、廁所、體育場地的改造力度。把義務教育階段學生健康體檢的費用納入義務教育經費保障機制，其他學生由省級政府制定統一的費用標準和解決辦法。學校要切實保證體育衛生工作的正常開展，所需經費從公用經費中提取和安排。

我相信通過我們的努力，我們的陽光體育一定會體現他所有的價值。

參考文獻

[1] 《中國中央，國務院關于加強青少年體質的意見》