第一篇：學校陽光體育工作計劃

學校陽光體育活動計劃

一、指導思想

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現代健康理念，同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養學生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學生體質健康水平，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展陽光體育活動。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養成教師和學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設。

一、活動目標

為保證學生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上，35%的學生達到優秀。

二、活動口號

健康第一、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的現代健康理念。

三、活動原則

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經常性原則、針對性原則，根據《學校體育工作條例》第三章規定，保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養成健康的生

活方式。

四、活動時間安排和活動方式 10月份：

1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

2、全校師生進行感恩手式舞的學習。

3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。

4、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。11月份上旬：

1、利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。

2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。

3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。11月份中旬：

1、下午的課外活動時間，在本時間段內由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據活動內容合理科學地自行安排。

2、各班主任指派本班學生統一到體育器材室向體育教師領取，請各班主任明確器材名稱及器材數量，及時做好登記和歸還工作。

3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。11月份下旬：

1、六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。

2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。12月份

1、全體教師學習跳竹竿舞

1、六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。

2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。

七、活動管理

學生的活動必須由班主任或帶班教師領隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。

八、注意事項

1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。

2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎上，根據學生鍛煉需求，可自行調節學生的活動時間。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。篇二：小學陽光體育活動計劃

紅光中心小學

2008-2009學年度第一學期陽光體育活動計劃

一、指導思想：

為了深入貫徹教育方針，全面推進素質教育，推進“全國億萬學生陽光體育運動”在我校的實施，大力加強學校體育工作，切實提高青少年健康素質，特制定本學期陽光體育活動計劃。

二、提高認識，加強領導。

1、堅持“健康第一”的原則，以陽光體育運動為載體，在全校師生中開展以“青春、健康”為主題的陽光體育運動，讓學生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受健康。

2、學校成立陽光體育運動領導小組：

組 長：鄒軍（校長）

副組長：焦琳（負責體、衛、藝工作副主任）

辛曉斌（體育組組長）

成員：杜萬成（教導主任）焦琳（德育處主任）

焦琳（體育教師）及各班主任。

三、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用，培養學生團結、合作、堅強、獻身和友愛的精神，弘揚民族精神。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學有機結合。通過體育教學，引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合，保證有一個小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度計劃。

4、營造良好的活動氛圍，通過多種形式宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康思想，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績的班級給予加分，以喚起全體師生對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與，個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好環境。通過學校體育活動，保證每個學生至少掌握一、二項日常鍛煉技能，養成終身鍛煉的良好習慣。

四、實施主要內容、方法及要求：

1、內容：

（1）各年級保證開足體育課，上好體育課，按標準執行。每天做校園集體舞、廣播體操、武術操、眼保健操（上下午各一遍）。

（2）以年級為單位開展一項特色體育活動。

一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午9：25－10：00，時間為35分鐘（其中眼保健操5分鐘，班級體育活動18分鐘，校園舞5分鐘，廣播體操、武術操4分鐘）。另外還在早上課前、下午放學后兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區域活動。

（3）組織活動：九月份重點活動為規范兩操，學習校園集體舞。十月份開展跳繩比賽。十一月份開展拔河比賽。十二月份開展冬季足球比賽。

2、活動方法： 體育課由專職的體育教師上課，晨間、中午、放學后由輔導教師、副班主任組織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法。

3、要求：

學校陽光體育運動的實施，扎根班級、立足校園，開展小型多樣、活動活潑的活動。

五、保障措施：

1、學校按規定配齊體育器材，完善場地設施，并堅持公益性原則，充分利用可利用的場地器材。使之高效率發揮作用，確保學生體育活動的開展。

2、建立健全體育教師職任、培訓考核制度，不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高

紅光小學

2011年9月1日篇三：中心學校陽光體育活動計劃及實施方案

中心校陽光體育活動

計劃及實施方案

一、指導思想

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。

二、目標和原則

（一）目標

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和 交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

（二）原則

1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、關注差異，重視學生個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推動素質教育。

3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。

4、根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等，將藝術、體育融為一體。

三、實施措施

1、加強領導、健全組織機構

具體分工如下： 校長室：宏觀調控，并隨時督查。

教導處：制定具體實施方案，指導和組織全校拔河、跳高、跳遠、接力賽比賽活動。

班主任：負責按活動計劃實施。

2、認真學習，提高健康意識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

3、全員參與 強化過程管理

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

四、實施內容

以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據，結合我校現狀，現內容安排如下：

1、一、二、三年級：

（1）、短繩游戲。（每位學生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）。(2)、素質練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等

（3）、練習體育課所學廣播操及其它內容。

（4）、《國家學生體質健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩

2、四、五、六年級：(1)、長繩。（每班兩根長繩，可進行各種方法的長繩練習。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）

（2）、素質練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習體育課所學廣播操及其它內容。

（3）、《國家學生體質健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩

（4）、球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。

五、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

六、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。2012年9月5日篇四：學校陽光體育活動計劃

學校陽光體育活動計劃

一、指導思想：

為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《教育部 國家體育總局 共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》（教體藝 [2006]6號）及《中共中央 國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[2007]7號文件）精神。有效落實我校學生每天一小時的課外體育活動，全面推進我校素質教育，充分調動學生參加體育活動的積極性，達到強身健體的功效，為養成終身體育鍛煉的習慣打下堅實的基礎。

二、活動理念：

每天鍛煉一小時 健康工作五十年 快樂生活一輩子

三、活動主題：

我運動、我參與、我健康、我快樂。

四、實施對象：

全體在校學生

五、活動目標： 1．優化課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的 方法并自覺的鍛煉。2．根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。3．優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。4．全面提高學校師生的體育綜合素質。

六、活動的組織實施：

建立健全組織機構

組 長：

副組長：

組 員：

七、實施的要求：

1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，支持學校開展這項工作，確保活動得以順暢開展。

2、加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業培訓，使學生參加體育活動時，有科學的指導，發揮群體作用，使體育活動落到實處。

八、具體安排：

1、時間安排： 1—2年級每周安排1次課外體育活動，3—6年級每周安排2次課外體育活動。(當天沒有體育課的班級)

2、活動內容安排：

各班嚴格按活動安排表組織實施，不得隨意更改活動內容。一個月調整一次活動內容，力求活動內容豐富多彩。

具體內容如下：（每班任選兩項）低段（一、二年級）：跳短繩、飛飛盤、呼啦圈、跳房子、丟沙包、板羽球、袋鼠跳、拍皮球、斗雞、青蛙跳等。

中段（三、四年級）：青蛙跳、跳短繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小籃球、踢毽子、飛飛盤 滾鐵環、抓石子、打陀螺、跳房子、丟沙包、呼啦圈、悠悠球、斗雞、武術操、軍棋、打三棋等。

高段（五、六年級）：籃球、羽毛球、乒乓球、跳長（短）繩、踢毽子、跳皮筋、滾鐵環、抓石子、打陀螺、踩高蹺、輪滑、滑板、悠悠球、斗雞、圍棋、五子棋、武術操、呼啦圈等。

3、場地安排：

大操場、教學樓下空地、松樹坪、乒乓球場。

4、遇到下雨天時，各班班主任自行在教室里帶領學生進行室內游戲(器材自備)。

九、活動評價：

1、每學期期末都要組織一次“陽光體育活動”專項評價活動，評選六個優秀班級。

2、將該項活動的評定成績納入優秀班集體的評價之中。

十、活動注意事項：

（1）做好學生的組織工作，活動要有秩序、聽從指揮，上下樓梯不得擁擠，進出活動場地隊伍整齊有序。

（2）如學生自帶器材，班級應統一管理，要珍惜和愛護器材。

（3）活動時一定要注意安全，避免傷到別人。

（4）有特殊體質和生病學生可以不參加活動，但必須向班主任請假。

（5）活動結束鈴響時，應馬上停止活動，有秩退還器材。2012年3月篇五：2014年小學體育教學工作計劃 2014年小學體育教學工作計劃

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、工作目標

1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。

三、具體工作措施

（一）深化體育課程改革，優化教學過程

1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

（二）強化常規管理水平，提高教學質量

體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度扎扎實實地開展各項工作。

2、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。

6、全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

（三）、大力開展陽光體育，打造體育文化

1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。

2、繼續貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究，擬定計劃，組織舉行2011年學校學生田徑運動會。

（四）、加大課余訓練力度，提高競技水平

1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。

2、重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

總之，體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創劉家莊小學體育之輝煌。

第二篇：陽光體育工作計劃

陽光體育運動工作計劃

一、指導思想

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，全面實施素質教育，大力加強學校體育工作，促進學生課外體育活動和校園文化建設，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德、文明禮儀和身體健康素質。

二、活動目標：

通過開展“陽光體育運動”，使學生的體育鍛煉的時間能得到充分保證，同時激勵每位學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，樹立“健康第一”的理念，養成終身體育鍛煉的習慣，力爭使全校學生身體素質逐步達到國家體質健康標準，增強學校體育工作的活力和吸引力。

三、活動內容：

1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節體育課，3—6年級3節體育課，按照國家課改新標準要求執行。

2、做好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，提高兩操質量。

3、實行課間文體活動制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生自備體育運動用品。

4、成立學校體育活動小組。

5、開展體育比賽活動。

四、活動措施：

1、健全機構，強化管理。

為了加強對“陽光體育運動”的管理，做到“陽光體育運動”有人抓，有安排，有落實，有檢查，有評價，有成效，學校成立了“陽光體育運動”領導小組，負責活動全面安排檢查評價。少先隊大隊部負

責抓好體育課、課間及課外體育活動、兩操質量、體育比賽活動開展。后勤負責體育器材與用品到位及安全措施到位。“陽光體育運動”領導小組名單如下：

組長：張曉琴

副組長：孔祥俊

組員：孫麗麗王變燕張曉艷相里春蘭

2、加強學習，轉變觀念。

本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，學校將組織全體教師認真學習《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生的積極作用。

3、多管齊下，營造氛圍。

通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，喚起社會、家長、老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

4、開展活動，活躍校園

開展體育比賽活動，全面推進學校陽光體育運動。在此基礎上，學校將成立各種體育興趣小組，月月都舉行競賽活動，以形式多樣的活動來活躍校園生活。

5、改進評價，注重實效。

改進評價制度，增加量化權重，鼓勵師生開展陽光體育鍛煉的積極性。在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估。在常規管理和教學統考的基礎上，專項考評教師活動類課程的使用成效。以學生參與陽光體育鍛煉人次及活動成績加分，各班陽光體育活動效果所得分值也納入班主任工作考評。學年末，學校將對學校陽光體育活動進行總結評估，并開展學校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動同時給予獎勵。

第三篇：學校陽光體育方案

學校陽光體育方案

摘要：為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養同學們公平競爭，熱愛和平，追求發展的精神，養成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德，文明禮儀素質和身體健康素質，為學生終身發展打下堅實的基礎。關鍵詞：陽光體育 方案 形式 發展 1學校的陽光體育

記得我小時侯，最最喜歡的就是體育課了，和小伙伴一起開開心心地游戲，一起玩 各種各樣的游戲，扔沙包等等，一些簡簡單單的小游戲就能讓我們開心的不得了，可隨著年齡的增長，一些體育游戲也隨我們遠去，漸漸的體會不到那份開心和愉快。人們常說體育鍛煉的再好，沒有文化成績怎么行，就是一次次的被這種話語傷害，以至于忘了兒時的體育快樂。

現在國家開始重視體育了，開展了陽光體育。陽光體育已經寫入了黨中央，國務院文件中，說明活動要持久深入的開展下去的。但開展陽光體育，兩個情況需要明確的。第一，陽光體育要和學校體育活動 體育課緊密相連的，不是另搞一個活動。我們開展陽光體育活動，是鼓勵學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加各類體育活動，通過體育活動，通過體育鍛煉，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，培養終生體育意識，養成自覺進行體育鍛煉的習慣。第二，陽光運動以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標。達到體質健康標準合格的學生。將獲得“陽光體育證章”；達到優秀等級的學生，將獲得“陽光體育獎章”，以此增加學生參加體育鍛煉的榮譽感，激發自覺性。

開展陽光體育運動，是要通過這個運動營造濃厚的體育氛圍，作為一個抓手，掀起體育鍛煉的熱潮。讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉，深入人心。

其實，每天一小時的體育鍛煉時間，這是一個概念，一個要求，不是說每次少幾分鐘多幾分鐘，這樣都不行。這一小時的體育鍛煉時間包括了體育課的時間，但是在沒體育課的當天，學校要組織學生進行一小時的體育鍛煉。要求學校將集體體育鍛煉時間列入課表，形成制度；廣泛開展大課間體育活動制度，就是在上午第二節課和第三節課之間，安排25-30分鐘，開展豐富多彩，形式多樣的的群體性體育活動；寄宿制學習要組織學生出早操。[1]

長期以來，很多地方，學生的體育鍛煉時間是沒有得到保證的，體育課時被擠占的情況比較普遍。現在，需要明確一個認識，每天鍛煉一小時是國家對增加青少年體質的基本要求，各級各類學校必須予以保證。中小學開設體育課是國家意志的體現，學校應該認真執行國家規定的的體育課時，開足上好體育課，不應該以任何理由稍減擠占體育課時。[1]

現在學生的身體素質和健康狀況方面出現了不容忽視的問題。2005年全國體制健康研究調查結果顯示，我國學生部分體能素質質變持續下降，視力不良率居高不下，城市超重和肥胖學生比明顯增加，部分農村學生營養不良。這些問題已經嚴重影響到我們人才培養的質量，如不切實加以解決，必然會影響國家和年個民族的未來。大量實驗證明身心健康是一個人成長的物質基礎。沒有健康的體魄，即便品德再好，學問再大，也難以報效祖國和服務人民，更談不上有自己的幸福生活。

因此，我們必須從人才培養，社會的發展和民族的復興的戰略高度，和為學生一生負責的態度，充分認識加強青少年體育，促進青少年健康成長的重要意義。把切實開展學校體育活動，加強青少年體育，增強青少年體質作為體格時期實施素質教育的切入點和重要突破口。這是戰略的考慮，也是戰略的安排。

開展陽光體育運動，對體育教師來說提出了更高的要求，體育教師的工作量肯定會增加

不少。現在小學一，二年級每周有四節體育課，小學三秒年年級到初中原來每周兩課時增加至每周三節課時，陽光體育運動的開展也需要教師投入更多的時間和精力。因此，今后一個時期，加強體育教師隊伍建設將是教師隊伍建設的一個重點。更加大體育教師的培養力度，提升體育教師的教學理念和專業技能，像“國家級骨干教師培訓計劃”要向體育教師傾斜，各級教育行政部門也要加大體育教師培訓的力度。另外，我覺得體育教師的待遇也需要關注。體育教師應該與其他學科的教師享受同樣的生活，政治待遇，同工同酬。體育教師組織學生進行體育鍛煉應該計入工作量，體育教師的室外活動較多，應該有相應的補貼。

但是沒有社會對青少年體育工作的支持，這陽光體育肯定不能順利的進行下去，所以，陽光體育的順利進行取決于學校的認真對待和社會的大力支持。2社會對陽光體育的支持[1]（1）各級政府和教育部門要加強對學校體育的督導檢查。建立對學校體育的專項督導制度，實行督導結果公告制度。健全學生體質健康監測制度，定期監測并公告學生體質健康狀況。對成績突出的地方、部門、學校和個人進行表彰獎勵。對青少年體質健康水平持續下降的地區和學校，實行合格性評估和評優評先一票否決。

（2）制定國家學校體育衛生條件基本標準，加大執法監督力度。通過制定國家學校體育衛生條件基本標準，進一步明確國家對各級各類學校體育場地、器材設施、衛生條件和師資的基本要求。對學校體育衛生基本條件不達標的，要限期整改。

（3）充分發揮共青團、少先隊、婦聯組織的優勢和特色，開展多種形式的課外體育鍛煉活動。青少年活動中心、少年宮、婦女兒童中心和其他校外教育機構要把開展青少年體育活動作為重要職能。積極倡導和鼓勵創建青少年體育俱樂部和青少年戶外體育活動營地。

（4）要把城鄉中小學生作為城鎮居民基本醫療保險試點和新型農村合作醫療的重點覆蓋人群。各級疾病預防控制機構和相關衛生醫療機構要明確專人負責指導和協助學校的衛生工作，……依法進行免疫預防接種，所需費用納入公共衛生經費支付范圍。中小學要依據《學校衛生工作條例》規定，設立衛生室，配備校醫或專（兼）職保健教師，在衛生部門指導下開展學校衛生工作。各級教育行政部門要會同衛生行政部門建立巡查制度，加強行政區域內的學校衛生管理。

（5）進一步完善加強青少年體育的政策保障措施。中央設立專項資金，實施“全國億萬學生陽光體育運動”器材支持項目，幫助義務教育階段中西部農村學校配備體育活動器材。在農村寄宿制學校建設工程、初中校舍改造工程和衛生新校園建設工程中，切實加大對學校食堂、飲用水設施、廁所、體育場地的改造力度。把義務教育階段學生健康體檢的費用納入義務教育經費保障機制，其他學生由省級政府制定統一的費用標準和解決辦法。學校要切實保證體育衛生工作的正常開展，所需經費從公用經費中提取和安排。

我相信通過我們的努力，我們的陽光體育一定會體現他所有的價值。

參考文獻

[1] 《中國中央，國務院關于加強青少年體質的意見》

第四篇：陽光體育工作計劃、總結

桑園子學校陽光體育活動計劃

（2014---2015學第一學期）

一、指導思想

全面貫徹教育方針，落實《教育部關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一” 的指導思想，全面增強小學生的綜合素質。

二、目的要求

注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，提高學生的體質健康水平。共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！

三、活動成員和內容 活動成員：全體師生 活動內容：

1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好： 廣播操《七彩陽光》

2、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操；

3、給自己定一個運動目標：跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子

4、各年級保證開足體育課。1—2年級4節體育課，3—6年級3節體育課，按照國家課改新標準要求執行。

5、做好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，提高兩操質量。

6、實行課間文體活動制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生自備體育運動用品。

四、活動計劃

1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。

2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執行國家關于體育課時的規定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護教師進行課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量，確保師生的合法權益。

3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。

4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。

開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！

桑園子學校

2014年8月

桑園子學校陽光體育活動總結

（2013---2014學第二學期）

為認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運動的熱潮，現就活動開展情況匯報如下：

一、統一思想，高度重視。

為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由謝文芳校長、張耀軍為正、副組長的陽光體育活動領導小組。

根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案，在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

二、精心安排，有序組織。

我們的活動主題是——我運動 我健康 我快樂

我們的活動口號是——每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子

我們的活動要求是——人人有項目 班班有團隊 學校有比賽 具體安排：

（一）、活動時間安排及要求： 課間操、大課間活動時間:

上午8：20---8：35

10：10---10: 45

下午16: 00---16: 30 眼保健操：

上午10：05---10：10

下午14:25---14:30 上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，提高兩操質量。實行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的體育活動。

（二）課時安排：

按新課程標準開足上齊體育課。切實保證體育課和體育活動課的上課時間。

每天一節體育課或體鍛活動課40分鐘，沒有體育課的當天，班主任要鼓勵學生積極參加課外活動，由體育教師與班主任教師共同設置課程內容，并在活動中指導學生練習。確保每天有一小時的體育鍛煉時間。總計任何一名學生每天都能在校運動1小時以上。

三、管理制度：

學校規定，體育教師要認真上好體育課，任何教師不得擅自占用學生的體育課時間，各年級、各班級要督促學生做好上午的課間操和眼睛保健操，體育教師要進行監督管理不得拖堂，擠占兩操時間。

四、安全保障措施：

1、行政做好值班巡視工作，體育教師做好協調指導工作。

2、晨間鍛煉和大課間活動由班主任和體育教師組織活動。

3、活動器材由學校準備一部分，班級或學生個人自備一部分。

4、衛生保健教師做到每天巡視，防止學生意外事故發生，一旦發生要及時救治和上報。

5、班主任和體育教師在活動前積極向學生宣傳體育鍛煉的重要性，做好熱身活動，增強自我保護意識。

五、關注過程，加強考評。

在“陽光體育”活動啟動儀式上，校長要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中，對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。

總之，隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。通過活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，不斷提高學生的體質健康水平，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

桑園子學校

2014年7月

第五篇：陽光體育興趣小組工作計劃

王家溝小學陽光體育興趣小組活動計劃

一、指導思想：

為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為小學生健身運動的重點，切實提高青少年兒童的健康素質，特制定本計劃。

二、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育興趣小組活動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

4、建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

三、訓練中應注意的問題

1、在校領導指導下進行訓練，加強請示匯報，做好師生出勤記載。

2、根據學生特長，循序漸進，合理安排運動量，注重科學訓練，要求教一項，鞏固一項，然后反復訓練，嚴要求，嚴訓練。

3、抓好所有運動員的安全教育，做到在訓練過程中不出現任何事故。

4、各訓練周期必須有周期性、嚴密科學依據。

5、訓練中注意科學性、合理性、周密性、對訓練中運動員心中有數，加大訓練質量。

6、訓練中注意運動員心理素質培養，抓住各運動員的特長有針對性訓練。

7、考慮天氣變化、合理安排運動量。

四、實施主要內容、方法與要求：

1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節體育課，3—6年級3節體育課，任何教師不得占用體育課，堅決按照國家課改新標準要求執行，每天做好廣播體操和眼保健操。

2、每天上午和下午的大課間，全體學生在輔導老師組織和管理下進行廣播操、跳繩、踢毽子各類體藝興趣小組等多種活動，全面推進學校陽光體育運動。

3、選派專任老師負責興趣小組集中訓練活動，豐富學生的課余生活。

4、學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。

5、開展“陽光班級”、“陽光少年”評選活動，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。

6、要求：

（1）嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發揮體育教育的功能，體現體育學科豐富的育人價值。

（2）積極反思總結，進一步提升學生的身心健康，促進學校體育工作的蓬勃發展。

（3）學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續開展學生班級跳短繩、長繩、踢毽子、拔河等競賽。同時結合社會的文體活動，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外文體活動。

五、訓練時間及活動安排：

周一、二、三、四、五，早晨7：20——7：40

階段安排：

第一階段：選拔運動員。

第二階段：結合學生實際及特長分組。共設四組，分別是跑步類、跳躍類、乒乓球、籃球類等。

第三階段：提高運動技術水平的訓練

第四階段：總結經驗，鞏固提高。