第一篇：學校創先爭優總結

學校創先爭優總結

我校黨支部以局黨工委和中心校黨總支“創先爭優”方案為依據，嚴格執行學校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優，按上級要求，我校“創先爭優”活動第一階段工作已經結束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：

一、領導高度重視

為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動，一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的;二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創先爭優的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創中心小學輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我校創先爭優工作，還要積極向友好單位學習，學習他們好的做法，體現出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

**月1**日，我校按中心校黨總支要求，組織學校領導班子全體成員學習教體局黨委的相關文件，確定我校工作思路，謀劃我校工作方案。

**月17日，我校召開全體黨員會議，傳達上級有關文件精神。布臵我校召開黨員座談會、普通教師座談會的相關事宜，為剖析我校存在的影響創先爭優的不利因素，為制定方案打下基礎。

**月20日，我校將征集上來的影響創先爭優的不利因素進行匯總，再次召開領導班子會議，醞釀我校工作方案。

**月26日至**月30日，我校組織全體黨員干部，深入學習胡錦濤總書記講話，學習黨的有關理論和相關知識。大會討論通過了我校的工作方案。學校黨支部和全體黨員簽訂爭創目標承諾書，全面調動起全體領導干部、全體黨員教師創先爭優的積極性、主動性。

三、制定了相關的制度

為保證創先爭優工作有效推進，我校制定了相關的制度。包括《黨員干部學習制度》、《黨員參加創先爭優活動制度》、《黨員參加學校優質課活動制度》、《黨員幫扶活動制度》、《黨員爭做優秀班主任活動制度》、《黨員參加百千萬工程活動制度》。通過這些制度的制定，使我校創先爭優活動更加規范、更加健全。

四、以扎實開展各項活動為載體全面創先爭優

為把創先爭優工作扎實推進，我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求，具體開展以下幾項活動：

(一)在全體黨員中開展優質課評比評比活動。活動時間擬定為新學年第一學期期中考試前期。具體要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中，我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。

(二)在全體黨員教師中開展爭做優秀“三八紅旗手”活動。

此項活動，將在全體女黨員中開展，活動目的在于樹立女黨員的威信，實現一點帶一面、一面帶一片的目的，促成全體女教師愛七溝中心小學、奉獻七溝中心小學的工作積極性，充分發揮女教師“半邊天”作用。

(三)在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”

黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求，開展黨員對經濟困難戶的幫扶活動，給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶;二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動，班主任老師責無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我校“人人幫后進、后進有所進”的良好局面。

(四)在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。

班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做秀班主任活動。活動內容包括班級管理、成績效果、班風建設、理文發表、經驗交流等。

(五)在全體黨員干部中開展“百千萬”工程。此項活動將與我校組織開展的“教師訪萬家工程”相結合，步調一致，共創實效。

(六)在全體黨員中開展志愿者活動。

(七)在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。我校將在教育教學工作中，緊緊抓住期中考試、學科抽測等有利時機，全面開展黨員崗位奉獻活動，學校要求黨員教師就應該做一流教師、出一流成績、有一流品質。

到目前為止，我校已經全面組織各項創先爭優活動，全體黨員干部正奮戰在教育教學的第一線，為創先進黨支部、爭做優秀共產黨員做著應有的貢獻。我們相信，中心小學的黨支部一定會成為先進黨支部，中心小學的共產黨員也一定會成為優秀共產黨員，中心小學的教育教學工作也一定會再上一層樓。

第二篇：學校創先爭優總結

竹山小學黨支部創先爭優活動總結

廣安區肖溪鎮竹山小學 創先爭優活動總結

我校黨支部以區教育局黨委的黨建創先爭優方案為依據，嚴格執行學校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極爭先創優，取得了可喜的成績。現將我學校黨支部黨建創先爭優工作總結如下：

一、建立健全各種工作機制。

1、始終把加強支部組織建設擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴格按照區教育局黨委關于健全黨建工作先進性活動的文件精神和加強學校黨組織建設的部署，結合本學校實際精心制定實施新一輪黨建規劃和組織建設規劃，認真制定全年黨建工作計劃和季度計劃，月份工作安排，并認真貫徹落實。

2、完善支部組織建設工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會或支委擴大會，研究落實學校黨支部組織建設工作，并及時以書面形式向鎮、區黨委匯報。

3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設責任機制，堅持開展“雙創、雙帶”活動。

二、認真做好發展黨員工作。

1、認真制定發展黨員工作計劃，始終保持1～3名入黨極積分子常數，建立入黨積極分子名冊，健全“推優”制度，強化入黨積

竹山小學黨支部創先爭優活動總結

水平，努力營造了一個文明、優美的校園環境。

四、扎實發揮黨員的先鋒模范作用。建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標管理，黨員聯系貧困生，民主評議黨員制度，切實用黨章規范黨員行為，強化黨內監督。

2、認真做好黨刊黨報的征訂，黨費收繳及黨建信息的采寫、上報工作。

3、組織開展“黨員責任區、黨員聯系戶”活動，把關心熱愛學生，做好差生的轉化工作與黨員責任區活動相結合，把提高教師的政治思想素質、提高師德修養、端正教育思想與黨員聯系戶活動相結合。

4、規范黨員活動建設，豐富黨員活動內容，充分利用電化教育、宣傳黨員的先進事跡，加強對黨員的思想政治教育。

第三篇：學校創先爭優活動總結

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學校創先爭優活動總結

學校創先爭優活動總結

我校開展創先爭優活動以來，全校黨員干部職工充分認識到開展創先爭優活動的重要意義，增強了工作的責任感和緊迫感。校黨委和各黨支部準確把握活動的指導思想、總體要求和主要內容，保證了創先爭優活動的正確方向，確保了創先爭優活動各項任務落到實處。為開展好創先爭優活動，校黨委制定了我校創先爭優活動時間表和實施細則，各黨支部按照校黨委的統一部署，制定本支部活動時間表和實施細則，認真開展主題實踐活動，切實增強大局意識、創新意識和責任意識，積極投入到創先爭優活動中，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、務實的工作作風，扎實推進創先爭優活動，我校創先爭優活動正進一步推向深入。

一、明確主題、迅速行動、抓緊落實。校黨委結合學校工作實際，明確以“深化‘三創一促’，推進學校現代管理”為活動主題，以先進黨支部和優秀黨員為榜樣，堅持從實際出發，統籌推進黨的建設和其他經常性工作。整個活動分動員部署、全面推進、深化提升、總結完善四個階段分步驟進行。

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二、認真貫徹落實黨員承諾制。校黨委以科學發展觀為統領，按照“基層黨組織有力，共產黨員有為，廣大師生受益”的要求，扎實推進黨員承諾制，充分發揮學校黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。校黨委、各黨支部和全體黨員都寫了承諾書，2010年7月1日，校黨委根據各黨支部推薦意見設立了41個黨員先鋒示范崗，并把示范崗黨員的承諾書通過公示欄進行公示，通過簡明扼要、貼近基層、貼近群眾、切合實際的公開承諾，接受廣大師生的監督。

三、爭取資金、爭取項目、實施項目成效顯著，辦學條件進一步改善。我校領導班子集思廣益、群策群力，以爭取資金、爭取項目、實施項目為助推器，大力加快我校基礎設施建設步伐。從2007-2009年，我校已爭取到中央、省、州資金1296萬元。投資 500萬元建成的國家級護理實作實訓基地，已成為云南省乃至西南地區一流的護理實作實訓基地。2009年我校又爭取到建筑面積6100多平方米，投資840萬元的綜合實訓樓建設項目。

2010年初，通過陳德軍校長多方爭取，在衛生部科教司孟群司長的關心和支持下，學校又爭取到華夏基金2010-2011年社區護理師資/管理項目學校，全國共有5所。

通過上述項目的爭取，大大提升了我校綜合實訓條件和教師隊伍的2

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教學管理水平，為廣大學生開展實作實訓，提高動手能力，為提升教育教學水平、教學質量和管理水平奠定了堅實的基礎。學校被國家中醫藥管理局確定為國家級農村中醫藥知識理論培訓示范基地。

四、高度重視安全工作，確保學校和諧穩定。我校高度重視學校消防安全和學生的人生安全工作，加強對全校師生安全防火知識培訓，嚴肅處理違規使用大功率電器行為。每學期組織不少于5次的火災、地震逃生演練，讓同學們掌握火災、地震發生后逃生的本領。今年新學期伊始，我校積極與大理市消防大隊聯系，于2010年9月15日下午，對全校學生進行消防安全教育，使全校師生受到了很大的教育，受到很大的啟發。近兩多年來，在全省消防安全檢查中，我校消防工作受到了省消防總隊的高度評價。

五、加強國際間合作，拓展學生就業渠道。

2010年5月21日-26日，澳大利亞啟思蒙職業技術學院、日本社會福祉清幸會分別與我校簽訂了合作辦學協議，對于引進國外先進的教育理念、師資、教學資源，進一步促進我校護理專業建設及其他相關專業建設具有積極的意義，也為我校與國外學校合作交流奠定了基礎，是我校深化教育教學改革、拓展辦學渠道、提升學校品牌的重要舉措。

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六、招生人數再創歷史新高，進一步顯現“名校”優勢。

截止到9月12日，我校新生實際報到人數共計2134人。目前，我校全日制在校學生達5813人，加之各類成人學歷教育學生896人，在校生達6709人，實現了新的突破，再創歷史新高。

近年來我校不斷加強校紀校風建設，始終堅持不僅讓學生學到必要的專業知識和操作技能，更注重思想品德和行為規范的培養教育而使學生學會做人，先做人再做事，做好人做好事。通過狠抓學生良好行為習慣的養成、綜合素質的培養，優化辦學條件、嚴格落實管理，教育教學水平穩步上升，學生素質全面提高，受到了用人單位的歡迎，畢業生就業率保持在97%以上，獲得了良好的聲譽，得到社會各界一致認可；學校通過積極組織學生參加各種大型活動，培養鍛煉了學生的能力，擴大了學校的影響，學校影響力逐年擴大，“名校”效應逐漸顯現。很多外州市考生和家長慕名遠道而來，堅決要求到我校就讀。今年，外州市到校本部報到就讀新生達667人，占報到就讀新生的35.4%，比去年增加一倍多。學校為了滿足廣大考生及家長的強烈愿望，陳德軍校長帶領學校領導班子，全校總動員，晝夜加班加點，克服校舍不足、學生床鋪不夠、師資緊缺等種種困難，通過科學整合各種資源，合理安置新生，在原計劃招生1300人的基礎上，再擴招800多人，高效完成了2134名新生入學安置工作

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七、以人為本，關愛廣大教職工。在學校債務負擔沉重，建設發展任務艱巨，教職工教學管理責任繁重的情況下，我校領導班子想盡一切辦法，開源節流，盡力解決好教職工的福利待遇。一是每年免費為教職工做一次體檢；二是每年免費為教職工做十次針灸推拿按摩。三是免費為教職工接種甲、乙肝疫苗；四是免費為教職工提供季節性疾病預防大鍋藥，充分體現了以人為本、以職工為本的理念。

八、重視教職工精神文化建設，培養教職工健康的生活情趣。

為全面貫徹落實科學發展觀，扎實推進我校現代管理進程，建設現代學校，按照以人為本的要求、按照“實現人的全面發展”的目標，我校高度重視教職工的精神文化生活，以此作為倡導文明新風、樹立教職工新形象、展示學校新氣象的有效途徑，使廣大教職工充分感受到學校的發展、分享到學校發展的成果。經過我校領導班子認真研究，決定充分展示廣大教職工的個性，樹立廣大教職工的主人翁意識，突出廣大教職工的全面發展，成立登山、游泳、羽毛球、瑜伽、現代舞等興趣小組，每月活動一次，豐富教職工文化生活，培養健康文化情趣，引導教職工向健康、積極向上的方向發展。

九、重視學生良好行為習慣的養成。2010年9月8日上午，我校舉行新生開學典禮暨紀律教育大會，陳德軍校長著重就如何自覺養成良好行為習慣方面，對全體同學提出了希望和要求。2010年9月5

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13日下午全校各班級結合陳德軍校長的講話，召開了以“如何養成良好的行為習慣？”為主題的班會，同學們認真展開討論，對自身存在的不良行為習慣進行了深入剖析，通過這次主題班會，同學們深受啟發、深受教育，紛紛表示，今后要按照校紀校規的要求、按照做一名合格大理衛校學生的要求，努力克服自身的缺點、糾正自身存在的不良行為習慣，用自己的心靈愛護班集體、愛護校園、尊敬老師、關愛同學，用自己的良好行為為校園爭光添彩，健康生活、勤奮學習、快樂成長，做一名文明向上的醫學生。會后，全校師生迅速行動起來，掀起清理地上的口香糖活動，對教室、宿舍、校園等區域的口香糖遺跡進行全面清理，用自己的實際行動向不良行為習慣宣戰。

十、大力支持新農村建設。2009年8月，我校黨委制定《大理衛校新農村建設指導員幫扶計劃》，把我校新農村建設幫扶工作更進一步細化、具體化和制度化，進一步加強了對新農村建設工作的領導和幫扶力度。２００７年至２０10年我校已連續四年從優秀教職工中選派了新農村建設指導員，學校在關心下派指導員生活，為其解除后顧之憂的同時，依托本校優勢，與指導員所駐鎮村建立了長期幫扶機制，為所駐鎮村衛生院、衛生室提供衛生技術人才培養、繼續教育、進修學習等方面長期援助，加大力度為指導員所駐鎮村新農村建設進行有針對性的幫扶，促進了幫扶鎮村經濟、社會、文化、衛生等各項事業的全面發展。2007年以來，我校累計為指導員駐村提供幫扶資金達4萬余元，捐贈價值達5萬余元的教學醫療器材等物品。20076

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年-2009年我校三位下派新農村建設指導員獲得“州級優秀新農村建設指導員”榮譽稱號，受到了州委、州人民政府的表彰獎勵。

十一、加強輿論宣傳，營造輿論氛圍

我校創先爭優活動全面啟動以來，充分利用墻報、板報、信息、簡報、校園廣播、網絡等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導。發現、培育和樹立一批富有特色的先進典型，充分發揮典型示范引導作用，努力營造創先爭優活動的良好氛圍，特別是大力宣傳帶頭踐行“三創一促”要求的先進典型，充分發揮身邊鮮活生動典型的示范效應，使廣大黨員干部學習有榜樣、努力有方向，進一步把廣大黨員干部的思想和行動統一到我校事業科學發展上來。校黨委及時通報學習情況，交流學習經驗，及時報道我校貫徹落實科學發展觀的先進典型和開展創先爭優活動的新鮮經驗。

第四篇：學校創先爭優活動總結[

一．前段創先爭優所作的工作 1．按時完成規定動作。

第一，6月初，學校黨委組織召開了全體黨員大會，宣傳創先爭優活動的意義和安排，營造了良好的活動氛圍和環境。第二，7月初制定并完善了創先爭優活動實施方案，進一步明確了活動的內容和形式。隊伍建設是重點，教學質量是重點，校園安全是重點，同時強調各位黨員同志要創新活動形式，切實做到學習和討論相結合，領導講評和黨員反思相結合，提高認識和推進工作相結合。第三，9月初組織了黨員的民主生活會。每位黨員反思自己上半年的思想和工作，認真開展批評和自我批評。通過忠誠的溝通，黨員的思想覺悟和工作標準有新的提高。第四，9月底組織了優秀黨員評選。按照群眾推薦，組織評議，黨委審議的原則，學校共評出2名優秀黨員，并張榜公布了他們的先進事跡。第五，9月初校長雷海風在全校教職工例會上結合全期工作對校級領導的工作進行了公開點評。點評實事求是，發人深省，促人奮進。11月19日，學校黨委部署了黨員公開承諾事宜，放假前每位黨員的承諾書按時上交學校黨委，并在會議室公示。第六，9月底學校黨委對黨員干部的工作進行了點評。既總結成績，又指出問題，還提出六個方面的具體要求：一是加強學習；二是積極實踐；三是不斷創新；四是重視溝通；五是互相支持；六是積極反思。9月中旬組織了黨員教師的點評。根據黨員的自我總結以及學校各部門的考核意見，全面總結了成績，也客觀指出了問題，點評起到了化解矛盾、促進工作的作用。每個黨員的點評意見將在學校會議室公示。

2．緊緊圍繞中心工作。

圍繞學校中心工作開展創先爭優活動是學校黨委、行政的共識。對此，我們要求全體黨員特別是黨員干部一定要在學校中心工作上下功夫，做表率。創先爭優不是停留在口頭上，而是落實在行動中。今年，我們重點抓了四個方面的中心工作：第一，抓校園改造。為了進一步改善學校的辦學條件，從去年下期開始，學校主要負責人積極爭取長煉石化公司設計院的支持，請專家對校園進行了整體的規劃和設計，前后拿出了三個設計方案，目前的設計方案已基本通過了市教育局的審核。暑假學校還積極爭取外援42萬元，完成了校園最后三條道路的瀝青硬化。新的籃球場、羽毛球場也爭取資金60萬元，正在籌備建設當中，不久將投入使用。它們的建成會大大改善學校體育教學條件。第二，抓隊伍建設。我們重點抓了四件事：一是師德師風教育，期初學校召開了全體教工大會，重溫了《中小學教師職業道德規范》，并聯系實際，對師德方面的突出問題進行了分析和講評，提出了師德方面的具體要求。二是中層干部競聘。為進一步調動管理人員的積極性和創造性，學校在市直學校中率先實行了中層干部競聘。全體中層干部同時“起立”，由教職工代表和校級領導組成的競聘小組成員投票產生中層管理崗位人選，由于準備充分，方案科學，中層干部競聘順利完成，新當選的干部積極性高，工作有創意。學校的競聘經驗在市直學校得到推廣。三是教師末位淘汰。學校實行層層聘任，校長聘年級組長、班主任，班主任聘任課教師，任課教師聘班主任。通過雙向選擇，教師資源得到優化配置，個別不勝任教學工作的教師

歇崗或轉崗，激發了教師的工作熱情。四是青年教師的培養。學校把青年教師培養作為創先爭優活動的主要內容。每次黨政聯席會，付新培校長都要談青年教師的專業發展，要求管理人員盯緊青年教師，盯緊他們的課堂，生活上熱情關懷，工作上嚴格要求。教務處、教研室適時組織了師徒結對會，交流聽課體會，提出教學規范。在全校教師的共同幫助下，一批青年教師成長很快，他們擔當起了學校教學的重任。第三，抓教育質量。一是強化常規管理。校級領導各負責一個年級或一線工作，和老師們朝夕相處，同甘共苦，這樣既融洽了干群關系，又強化了常規管理，基本做到了關鍵時段有人看，重點崗位有人查，突發事件有人管，確保了正常的教學秩序和安全穩定，未發生一起惡性安全事故。二是創新了管理方式。高三年級加強了備課組的集體研究，特別是在資料的選編、考試的組織和考前的指導上有新的思考和嘗試，備考質量有新的提高，高考二本以上上線率創歷史最好水平，達51.4%。高二年級積極探索學業水平考試復習策略，優化了課堂教學，落實了學考輔差，學生的整體水平有明顯進步，在2010年全省學業考試中，我校學考成績名列全市第二，實現了歷史性突破。藝體工作的管理手段和方法有新的突破，特別是代表隊的訓練方式有進步，教練的工作積極性有提高，參加各類比賽均取得了優異的成績。三獨比賽二人獲省一等獎，排球隊代表岳陽市參加省運會獲第三名，參加全國中學生定向越野比賽，多人獲金獎。第四，抓突出問題。對涉及教工切身利益的問題，學校黨委行政高度關注，盡全力解決。我們解決了職稱評定工作個別教師材料作假的問題，處理了當事人，給

教工一個滿意的交代。我們解決了全體教師筆記本電腦的配發問題，改善了教師的教學條件。我們及時解決高三教學樓衛生間的漏水問題，為高三創造了良好的工作環境。

二．后段創先爭優工作的設想 1．嚴格按要求完成規定動作。

第一，認真搞好群眾評議。群眾對創先爭優活動的評價是衡量活動成敗的關鍵，也是促進工作的契機。為此，學校黨委將精心組織群眾評議活動，廣開言路，虛心聽取群眾的意見和建議，真正把群眾評議作為改進工作的出發點，作為衡量管理成效的重要依據，作為學校決策的重要參考。為了達到這一目的，學校黨委會提前進行組織發動，盡早確定評議的具體步驟和要求，讓全校師生有足夠的準備時間，真正把合理的意見和建議收集上來，并及時反饋給每位黨員和管理干部。通過評議，切實轉變工作作風，改進工作方法，提高工作效率。

第二，搞好考評和表彰。總結先進黨員的經驗和成績是促進工作的重要途徑。12月份，學校將在全面考察和細致研究的基礎上，確定師德優良，教學精湛的黨員作為全校學習的楷模和典型，并組織專人總結其工作特色，召開專題經驗交流會，通過先進講，聽者評活動，積極擴大先進的影響，樹立學習的榜樣。先進的事跡將在校園網和宣傳櫥窗中公示。

2．加強基層黨組織的建設，發揮戰斗堡壘作用。

第一，組建教工團支部。近年來，青年教師人數越來越多，如何有效提高青年教師素質和能力已成為的學校當務之急。為此，學校黨

委將適時組建教工團支部，為青年教師的專業發展創造平臺，同時在這個平臺上，定期開展學習、交流和研討活動，活躍青年教工文化生活，促進他們專業成長。

第二．支部活動制度化。支部活動是學校教學工作的重要補充。本期學校黨委將指導各支部認真開展學習和研討活動，研討的重點是師德師風和專業成長。支部活動要制度化，定計劃、定主題，定形式，真正通過形式多樣的活動，提高黨員的綜合素質和專業水平。

3．提高黨員的綜合素質，發揮模范帶頭作用。

第一，組織專題教育活動。今年下期將請專家講課，介紹目前國內外政治經濟發展態勢，開闊教工的知識視野，增強和黨中央保持一致的自覺性。利用國慶期間，組織黨員到井岡山、洪湖等革命老區參觀學習，親身體會先輩艱苦奮斗、不怕犧牲的感人事跡，煥發工作的熱情和斗志。

第二，開展“三個一活動”：即上好一堂課，寫好一篇文，帶好一個班。通過“三個一”活動，將創先爭優活動落實到具體的教學環節，充分發揮黨員的模范帶頭作用，掀起教改和教研的高潮。

4．積極參與學校中心工作，為學校發展添磚加瓦。

第一，積極參與學校“十二五”發展規劃的制定。學校十二五發展規劃的制定是學校持續發展的大事。俗話說“預則立，不預則廢”講的就是計劃的重要性。學校黨委將積極參與學校十二五發展規劃的制定。十月份與學校行政協商，拿出十二五規劃的草稿，提交支部大會討論，并積極吸收黨員的合理建議和意見，作為學校黨政聯席會決

策時參考，力爭規劃既符合國家中長期教育改革發展與規劃綱要的內容，又符合學校的實際，有前瞻性和可操作性。

第二，積極推進課堂教學改革。課堂是新課程推進的重要場所，是提高教學質量的關鍵，也是創先爭優活動的重點。各支部和黨小組都要緊緊圍繞這一種重點開展活動，評價工作是否成功的標準就是看課堂教學是否有新舉措，教學模式是否有新變化，課堂教學效率是否有提高。各支部要在課堂教學改革上出經驗，出特色。

第三，全面提高教育教學質量。質量是學校生死存亡的關鍵。創先爭優的最終目的是要提高學校的辦學質量。因此，每位黨員都要認真履行自己工作職責，都要努力提高教學質量和管理水平。在教學崗位，就要努力提高所教班級的教學質量，班級水平在同類班級必須名列前茅，在管理崗位，就是要提高管理效率，創造良好的工作環境和教學秩序，減輕教師的工作負擔，減少工作矛盾和摩擦，提供科學的工作思路和措施，提升整體水平和質量。年終，學校黨委將組織專門的報告會，總結全年創先爭優活動的成績。

第五篇：學校創先爭優工作匯報總結

學校創先爭優工作匯報總結

按照上級黨委部署、要求，實驗高中“創先爭優”活動第一階段工作已經基本結束。為了把此項工作做得深入細致，取得實質性成果，現將我校本階段工作總結如下：

一、統一思想、行動迅速，全面啟動創先爭優活動

在縣教育局黨委動員大會之后，學校黨總支立即召開總支委會，專題研究部署學校深入開展學習創先爭優活動。會上學校總支書記張守業傳達了教育局黨委創先爭優動員大會的精神，并就我校深入開展創先爭優活動進行了初步的安排與部署。會議還結合學校的實際，就學校深入開展創先爭優活動扎實做好思想準備、組織準備和工作準備作了充分的研究。為加強對我校創先爭優活動的領導，學校成立了深入開展創先爭優活動領導小組，明確了各自應承擔的職責。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

1.召開動員大會，周密部署活動內容。7月10日下午，學校在合班教室召開“深入開展創先爭優活動”動員大會，全體黨員準時參加了會議。會議學習了縣委組織部《關于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動實施意見》，傳達了教育局黨委“深入開展創先爭優活動動員大會”精神。會議重點聽取了總支書記張守業同志所作的《科研興校當先鋒，創先爭優做楷模》為主題的動員報告。報告就本次活動提出三點意見，即一要統一思想，提高認識，切實增強推進“創先爭優”活動的使命感和責任感；二要周密部署，精心組織，扎實推進“創先爭優”活動深入有效開展；三要明確任務，扎實深入地開展“創先爭優”活動，確保活動取得實效。報告還結合學校實際，把“創先爭優”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”。“五個模范”細化為“學習鉆研的模范、愛崗敬業的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范、服務群眾的模范”。并號召全體黨員干部要以創先爭優活動為載體，切實促進學校教育、教學、后勤各項工作的開展，促進學校科學協調的發展，爭創優秀基層黨總支、爭當優秀共產黨員，為推動學校科學發展、辦好人民滿意的學校做出更大貢獻！

2.制定活動方案，確定活動主題和載體。學校在廣泛聽取黨員群眾意見的基礎之上，結合實際，制定了活動方案，提出了學校活動主題：“筑堡壘創建先進支部、講黨性提升師德師風、抓改革提高教育質量。”具體目標是：思想認識達到新高度、解決問題取得新成效、教育教學再創新業績、創新機制實現新突破。具體活動載體是：在學校黨員干部中開展比學習、比教學、比服務、比業績，爭創師德優秀、教育教學質量優良、育人環境優美，讓學生家長滿意的“四比三優一滿意”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

3.以慶祝建黨89周年為契機，掀起創先爭優活動的高潮。為進一步加強黨的執政能力建設和先進性建設，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優良傳統，推動我校教育教學改革，在建黨89周年前夕，學校黨總支根據上級通知精神，結合學校實際，組織開展了慶祝中國共產黨成立89周年系列活動，掀起了創先爭優活動高潮。

①上一堂黨課。總支書記張守業為全體黨員作了題為《講黨性，重品行，做表率》的報告，進一步了統一思想認識，激發了黨員干部創先爭優、干事創業的內在動力。

②開展爭先創優承諾活動。結合師德主題教育和創先爭優實踐活動，開展支部和黨員以“五個好”、“五帶頭”的要求，推動黨員立足崗位發揮先鋒模范作用，全體黨員進行爭先創優承諾，并在校園內進行公示，接受群眾監督。

③表彰-XX支部實驗高中先鋒黨員。通過宣傳優秀黨員的先進事跡，激發廣大黨員教師的工作熱情。

④重溫入黨誓詞。通過集體宣誓，重溫誓詞，進一步增強共產黨員的榮譽感、責任感和使命感。

⑤開展總支成員點評活動。根據活動計劃安排，總支成員深入所聯系的支部，認真聽取各支部創先爭優活動匯報，結合走訪調研所掌握的情況，對支部及黨員干部的創建工作逐一進行點評。在充分肯定成績的基礎上，指出了創建工作存在的薄弱環節，對下一步工作的開展提出了中肯、具體的要求。總支成員的點評活動，體現了學校對創先爭優工作的高度重視，對激勵各支部及全體黨員干部立足崗位創優爭先、無私奉獻，實現“五個好”、“五個模范”目標起到了推波助瀾的作用。

⑥在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”。黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是黨員對經濟困難戶的幫扶活動，給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動，班主任老師責無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、教學管理人員積極參與，從而促成我校“人人幫后進、后進趕先進”的良好局面。

⑦在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。開學初，學校實行班主任競聘上崗制度，鼓勵思想品德優秀、工作能力強的黨員干部教師競聘班主任崗位。經過演講、考察兩個環節，一批符合優秀班主任條件的教師走上了班級管理崗位，為學校的教育教學工作注入了生機與活力。學校新聘任的31名班主任中，黨員及入黨積極分子達到95％的比例。

4.重宣傳，營造氛圍。學校在校園內懸掛了橫幅，張貼了標語，開辟了學習園地，營造了濃厚的活動氛圍。積極編寫并上報創先爭優活動簡報，推動活動深入開展。

三、下一階段主要活動安排

1.“崗位奉獻”活動。各支部從強化執政理念，提高為師生服務本領入手，圍繞學校的中心任務，大力實施“堡壘工程”，把學校黨組織建設成為組織有力、運行規范、群眾滿意的示范單位。從各自崗位特點出發，開展“養師德、煉師能、鑄師魂、育新人”活動，努力提升工作水平，為促進我學校教育又好又快發展提供堅強組織保證。那一世范文網

2.“服務群眾”活動。建立黨員聯系群眾制度，以大力實施“122311”工程為抓手，密切黨員與群眾的聯系，發揮好黨員先鋒模范作用。支部要結合實際確定系列活動內容，組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助群眾解決實際問題。

3.“亮牌示范”活動。通過黨員先鋒崗等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。圍繞學校提出的“注重‘四個聚焦’，實現‘四個提升’”的要求，計劃確立一批黨員示范崗位，發揮帶動作用。

4.“組織創新”活動。加強支部班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創造力凝聚力戰斗力。進一步完善基層黨建述職、考核、評議等制度。

5.“四比三優一滿意”活動。學校黨組織要緊緊圍繞學校中心工作，在黨員中開展好“四比三優一滿意”活動，把黨員的先進性體現出來，使黨員教師做到帶頭跟黨走、帶頭提高教育質量、帶頭服務群眾、帶頭維護社會穩定、帶頭弘揚正氣。

在上級黨委及學校總支的堅強領導下，目前學校正全面組織實施創先爭優各項活動，全體黨員干部奮戰在教育教學的第一線，為創先進黨組織、爭做優秀共產黨員積極進取、扎實工作，決心以優異的成績向黨和人民群眾交一份滿意的答卷。