第一篇：三關工作計劃

什字小學三關工作計劃

一、指導思想

結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發揮少先隊和學校關工委等組織的實踐育人功能，更好地開展關愛留守兒童工作，關注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。

二、工作目標

通過對我校小學留守兒童基本情況及普遍問題的調查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關愛留守兒童工作的水平和成效。

1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100％；

2、留守兒童入學率、鞏固率均達100％；

3、關愛留守兒童，開展結對幫扶活動，從學習、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進留守兒童生理和心理健康成長，樂于學習。

三、主要措施

㈠ 健全機制，加強關愛工作的領導。

1、成立領導小組，明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、建立留守兒童檔案和聯系卡制度

3、真情關愛，“三個優先”

(1)學習上優先輔導。(2)生活上優先照顧。(3)活動上優先安排。

4、實施教職工結對幫扶留守兒童制度

在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學生家長。配對幫扶教師和學生家長要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡。對少數學習不認真、人格發展不健全、道德發展失范的“問題”留守兒童，要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

6、開展人文關愛活動。

通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

（二）、明確職責，努力營造良好育人環境

1、加強對貧困留守兒童的資助工作

學校、班級要對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補”計劃，免收雜費、書本費。學校積極與社會各屆聯系，爭取社會資助，以結對幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會媽媽”等形式，為更多的貧困留守兒童提供幫助，確保他們完成九年義務教育。

（三）、不斷總結，促進“關愛”工作深入高效開展。

學校要不斷讀對工作情況進行總結，積累經驗，以利于今后更深入、更高效地開展“關愛”工作。

四、工作安排

二月份：

1、討論并制定學校關愛留守兒童工作計劃。2．開展教師家訪和學生談心活動。

三月份：

1、留守兒童信息更新

2、成立學校關愛關愛留守兒童領導專班。四月份：

1．開展師生結對活動。

2．檔案信息更新。3．開通留守兒童親情電話。五月份：

1、召開一次留守兒童家長會。2．繼續開展師生結對活動。六月份：

1．留守兒童主題班會活動。

2、留守兒童減免落實情況檢查。

七月份：

1、班級及學校留守兒童工作總結

2、留守兒童工作檔案整理。

余慶縣什字小學 2012年2月28日

第二篇：三關完全小學

三關完全小學“三風”“一訓”

校風：教風: 學風：校訓：

團結求實

勤奮進取 愛崗敬業

務實創興

勤奮刻苦

博學多思

團結求實治校 開拓創新育人

第三篇：三關一監督

三關一監督

主要是指嚴把運輸經營者市場準入關，不符合許可條件特別是安全生產不符合要求的運輸企業，要被責令退出道路運輸市場；嚴把營運車輛技術關，對客運車輛進行定期維護、檢測，及行車記錄進行全面檢查，不符合技術標準的客運車輛要被強制退出道路運輸市場；嚴把客運駕駛員資格關，對所有客運車輛駕駛員要進行安全教育，并進行嚴格考試，不符合資格的客運車輛駕駛員一律不得進入道路運輸市場，駕照已被交警部門記滿12分或發生重大交通事故負有主要責任的駕駛員，堅決不得從事客運車輛駕駛。

除此之外，交警及交通部門還將對客運車輛進行“一監督”，嚴格按照客運車輛排班制度發車，嚴禁售超員票，發超員車，確保客車不超員、不超速，確保客運車輛行駛400公里以上必須配備兩名以上駕駛員

一監督主要是指加強客運站場的監督。詳細內容

（一）是嚴把運輸經營者市場準入關。主要是完善道路運輸市場準入制度，嚴把市場準入關。在進行經營資質等級評定工作中，嚴格資質條件，把運輸經營者的安全生產條件作為市場準入和確定經營范圍的重要依據。

（二）是嚴把營運車輛技術狀況關。主要是嚴格執行車輛技術等級評定制度，加強營運車輛定期維護和綜合性能檢測，確保車輛技術狀況良好，減少因車輛機械故障原因造成的事故。

（三）是嚴把營運車輛駕駛員從業資格關。主要是嚴格實行營運駕駛員從業資格制度，在公安部門對駕駛員操作技術考試合格的基礎上，進一步加強對營運駕駛員進行職業道德、安全意識教育和運輸法規、業務等知識的培訓、考核，確保營運駕駛員素質符合要求。

（四）搞好汽車客運站的安全監督。督促汽車客運站建立健全安全管理制度，嚴禁旅客攜帶易燃易爆危險品進站、上車，不放超員車輛出站。

第四篇：野三關民族小學2010后勤工作計劃

野三關民族小學2011年春季學期后勤工作計劃

一、指導思想

在校領導統一領導下，學校總務后勤部門始終堅持“一個中心”、“兩個服務”，“一個中心”即后勤工作要圍繞教學這個中心；“兩個服務”，一是為教育教學服務，二是為師生生活服務，解決師生的后顧之憂。加強后勤隊伍的建設，進一步規范和完善后勤服務體系，調動工作人員的積極性，全面提高后勤服務的質量。堅持“以人為本、服務教育”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。

二、工作重點

1、加強校園常規管理，提高工作實效。根據這個學期的具體情況，明確后勤人員的分工。

2、管理好學校的放心超市，確保不出現食品安全事故。

3、做好學校各類資料的文印工作管理，以及做好物品的登記工作。

4、學校實行封閉式管理，加強對門衛的管理。

5、搞好學校的綜治工作。

6、搞好學校的信訪工作。

7、完善各項后勤管理制度，做到責任明確，切實提高執行率。

三、行事歷

（一）二-三月份

1．做好開學準備工作。

2．做好教師食堂的各項準備工作。

3．與后勤人員簽訂合同、安全責任狀。

4．召開學校后勤人員會議，發揮創新意識，落實責任，做好服務工作。

（二）四月份

1．檢查學校衛生、安全工作。

2．組織后勤人員學習安全、衛生知識，加強常規管理。

（三）五月份

定期檢查學校食品安全衛生，使學校師生永保平安。

（四）六月份

進行針對防火、防電、防盜、交通安全等防范意識宣傳教育工作。

（五）七月份

做好期末結束工作，進行安全檢查。

二0一一年春

第五篇：“三關”工程

遵義市“三關工程”促進社會和諧

2007年以來，貴州省遵義市首創，并全面開展了“關心外出農民工，使其安心務工；關愛留守兒童，使其健康成長；關懷空巢老人，使其安享晚年”為主要內容的“三關工程”，市、縣（區、市）、鄉（鎮、街道）、村（社區）四級建立了相應的工作機構，為全市142萬名農民工、13.5萬名留守兒童、8.4萬名空巢老人開展了有針對性的服務，對構建和諧社會起到了積極的促進作用。

搭建“四個平臺”，著力優化外出農民工就業環境

搭建勞動力培訓和轉移就業平臺，搞好就業服務。針對農民工素質普遍不高和缺乏技能技術的情況，制定了培訓計劃，統籌“陽光工程”、“雨露計劃”、“再就業工程”等培訓資金，整合職業教育中心、勞動力轉移就業培訓中心等教育資源，以校企聯合、校鎮聯合、校校聯合等培訓模式大力實施農民工就業技能培訓，提高農民工就業能力。在加強培訓的同時，加強就業指導服務，建立勞動就業信息網絡，有組織地轉移勞動力，促進農村勞動力轉移就業。實施“三關工程”以來，全市共培訓農民工42.7萬人，推薦農民工就業20多萬人。

搭建維權工作平臺，加強維權服務。一是完善市、縣、鄉、村四級維權網絡。市、縣兩級建立了農民工維權服務中心，鄉、村兩級建立了農民工維權服務站，市、縣級總工會開通了“12351”維權熱線，為農民工提供法律咨詢和援助服務，并聘請律師進行法律咨詢解答。目前，全市243個鄉鎮（街道）黨務政務中心全部建立了“三關工程”維權服務崗。二是在外出農民工中聘請維權聯絡員。維權聯絡員負責向輸出地各級維權機構反映外出農民工的權益保障情況，協助開展各類維權工作。三是與農民工輸入地的工會、法律援助機構等組織建立雙向維權機制，開展雙向維權服務。市總工會已與45個城市簽訂了雙向維權協議，市法律援助中心與33個城市的法律援助中心簽訂了雙向法律援助協議。實施“三關工程”以來，全市各級農民工維權機構共為2.95萬余名農民工提供了維權（咨詢）服務，涉及資金1654余萬元；為7萬多名農民工提供了法律援助，涉及資金2900余萬元。

搭建自治管理平臺，搞好引導服務。一是各級工會按照“組織起來，切實維權”的要求，加強農民工源頭入會工作，把農民工作為工人階級的新成員吸納入工會組織，使他們有組織的依靠，目前全市已吸納了44萬名農民工加入工會。

二是在輸入地農民工集中的地方建立流動黨小組、流動工會小組等組織，主動與當地黨組織和工會組織取得聯系，取得當地組織的支持和指導，加強自身管理和提高自身維權效果。

搭建創業平臺，引導和鼓勵外出務工人員返鄉創業。近年來，全市各級有關部門通過召開農民工座談會、聯誼會，表彰優秀返鄉創業人員，提供各項優惠措施等形式，積極引導、鼓勵、扶持外出務工人員返鄉創業，開辟就業渠道，帶動地方經濟發展，同時減少了留守兒童、空巢老人等一系列社會問題。“三關工程”實施以來，全市相繼有3.4萬余名外出務工人員返鄉創業，解決了1.5萬名農村剩余勞動力就近轉移。

建立“三張網絡”，著力優化留守兒童成長環境

建立社會關愛網絡，為留守兒童提供親情關懷。一是全面推行代理家長制度。針對留守兒童生活無人管、學習無人問，甚至行為失范這些情況，實行了代理家長制度，采取重點對象“一對一”和一般對象“一對幾”的方式結對代管留守兒童，對留守兒童實行“三管一強化”（即：管思想、管學習、管身心，強化外出務工者對子女的撫育義務），為他們提供親情關懷。在校留守學生的代理家長主要由學校老師擔任，學前留守兒童的代理家長主要由村、組干部和農村黨員擔任。全市共有代理家長9.2萬多名，代管留守兒童11.3萬名。湄潭縣還在樂樂中學成立了“代理家長”和“愛心媽媽”培訓中心，分期分批組織“代理家長”和“愛心媽媽”培訓。二是建立“留守兒童托管中心”。各縣、區（市）依托學校和社會力量，在有條件的地方辦起了“留守兒童托管中心”，由學校老師和社會愛心人士對留守兒童進行學習、生理輔導和生活幫助。目前全市已建“留守兒童托管中心”368個，吸納留守兒童7500人（次）。三是開展慰問活動。4年來，全市共慰問留守兒童8.7萬人，發放了價值530萬元的慰問品。其中，2011年“六一”兒童節期間，市四大班子領導分別帶隊慰問了匯川區大坪小學等四所學校的4700余名進城務工人員子女，贈送了價值16萬元的書籍、文具、校服等。

建立家庭關愛網絡，促進留守兒童與父母的溝通。通過安裝親情電話、開通親情視頻和設置親情信箱，為留守兒童與在外務工父母搭建了一個及時的、“面對面”交流情感的平臺，緩解了留守兒童思親之苦和外出農民工的念子之情。親情信箱還分對外和對內兩種，對外是寄信給在外務工的父母，對內是向代理家長

表達心聲。現在全市共設親情信箱2075個，開通親情電話7021個、親情視頻1041個。

建立學校關愛網絡，促進留守兒童心理健康。一是針對留守兒童大多自卑，性格孤僻，不愿與同學交往等情況，各中、小學經常有針對性地專門為留守兒童開展一些集體活動，比如文娛晚會、體育比賽等，鼓勵留守學生積極參加，培養他們的自信心，提高他們與同學交往的能力，促進留守兒童心理健康。二是開展城鎮學生與農村學校留守學生“手拉手”活動，通過讓留守學生與城鎮學生的交流使留守學生了解外面世界，開闊眼界，提高學習的積極性。

落實“三項制度”，著力改善空巢老人生活條件

落實空巢老人基本生活保障制度。一方面，將符合條件的空巢老人納入農村低保或安排到鄉（鎮）敬老院生活。目前，全市有3萬余名空巢老人享受農村低保，有2800人（次）空巢老人進入敬老院生活。另一方面，充分利用外出務工者返鄉的機會，通過召開座談會、干部上門走訪、簽訂《履行家庭責任承諾書》和《贍養承諾書》等形式，加強家庭美德教育，增強外出務工者贍養老人的責任意識，主動承擔贍養老人的法定義務。目前，全市簽訂《履行家庭承諾書》和《贍養承諾書》2萬余份。

落實空巢老人醫療保障制度。一是每年免費為空巢老人體檢一次，并建立健康檔案，4年來，已免費體檢11.2萬人（次）；二是落實新型農村合作醫療制度，對空巢老人做到應保盡保；三是開設空巢老人就醫綠色通道，設置空巢老人就診專門窗口，發放空巢老人就醫卡，方便空巢老人就診；四是完善空巢老人醫療救助制度，對享受農村低保的空巢老人和家庭困難的空巢老人減免掛號費、醫療費用等，減輕農民工家庭負擔，4年來共減免空巢老人就醫費400余萬元。

落實空巢老人人文關懷制度。一是按照“自我管理、自我服務、自我保護、自我教育”的原則，以自然村為單位，建立了“老年人互助協會”，動員空巢老人參加協會，開展一些符合農村老年人特點的健康有益活動，使空巢老人之間及與其他老人之間互幫互助，使他們活動有場所，煩惱能傾訴，特長能展示，做到身心愉快。二是推行結對掛幫空巢老人制度。主要由鄉（鎮）、村、組干部和黨員，與空巢老人結對子，定期走訪空巢老人，了解他們的生產生活情況，及時幫助解決困難，幫助他們排遣孤獨的心情等。三是開展關懷行動，在元旦、春節，特別是老年節等節日期間，各級各部門組織干部慰問看望空巢老人，送去黨和政府的溫暖。目前，全市結對幫扶空巢老人3.6萬人，成立老年人互助協會、老年人文體協會等組織1303余個，慰問空巢老人1.4萬人（次），發送慰問金119萬余元。