第一篇：小學09—10學年第一學期教學工作總結

126團小學09—10學年第一學期

教學教研工作總結

本學期學校教學教研工作在校黨支部及校領導的正確領導和支持下，經過全體教師的共同努力，以課改為突破口，以一切為了學生的成長和發展為出發點，以全面實施素質教育為根本宗旨，結合學校實際，“以教研促教學、創建和諧校園”為實踐載體，精心謀劃，認真組織，圓滿完成了本學期的教學、教研工作任務，在中小學“實驗和信息技術”教學檢查中榮獲全師第二名的好成績，在全師教育教學大檢查中，我們的教育教學工作受到了上級檢查組的高度好評。并受到上級主管部門的表揚。現就本學年教學、教研工作總結如下：

1、創設優良的教學環境。

為了保證教學工作的有序進行，教務處協助學校逐步完善了各項教學、教研制度。極大的調動了廣大教師的工作積極性，使我校的教育教學工作更加制度化、規范化。每學期開學初，在校長的指導下，制訂好學校的教育教學工作計劃、教研計劃、青年教師培訓計劃等，并組織實施。在教務工作上，實行合理的教師分課，周密的課時安排，按時把教學計劃，活動安排，分課表，課程表都提前送到教師手中，同時，做到教學教研工作有計劃、有落實、有總結，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。

2．加強常規管理。

強而有效常規管理是落實教育計劃的根本保證，因此本學期嚴格按課時計劃制定課表開足上齊規定的課程門類，嚴格執行課程計劃，加大對教師上課、備課、教案、學生作業的檢查力度，本學期我們對所有教師進行了兩次教案檢查，學生作業2000多本次，組內公開課60余節，有效地提高了課堂教學質量，同時對教師教學工作嚴格管理、定期檢查，做好記錄，把課堂教學真正落于實處。

3、從抓好課堂教學入手

課堂教學是素質教育的主陣地，為了提高課堂教學效果，開學第一天教務處就組織成立了二個聽課小組進行了隨堂聽課，重點對青年骨干教師和教學能力較弱的教師進行教學指導。特別是本學期的“課堂評估”工作開展的扎實有效，每個評估小組按照評估原則“實事求是，發揚民主，客觀公正，鼓勵進步。”對60余位教師的教案、學生作業批改到課堂教學給予評估。聽完課后，各小組就與授課教師面對面進行反饋和交流，學校還舉行了課堂教學評估專題總結座談會，出席會議的有全體校領導及課堂教學評估成員。針對課堂教學中的不足之處，進行了認真的分析和總結，針對教案和集體教研制定了整改措施，使教師的日常課堂教學水平得到了明顯的提高，特別是對學生寫字和習作做出了明確的要求，受到了學校的高度好評。同時還對王金霞、劉桂蓮兩位教師進行了“教學能手”稱號的認定。

4、加強教研活動，提高教研質量

學期初教務處都召開教研組長和學科組長會議，組織、指導、審查各教研組教學教研計劃，組織教學研究和經驗交流，加強教研組建設，營造了濃厚的教研氣氛，教研活動的實效性逐步提高，尤其是本學期開展的課題研究活動，以各學科組為單位，全員參加，對所教科目進行深入細致的研究，提高了老師們針對課題進行探索和研究的能力。由于完善并實施了教師多元評價，促進了廣大教師專業發展，促進了學校優良教風、學風、校風的形成。本學期為了滿足教師對教學理論的深入學習，也為了校本教研的深入開展，學校新增了2000多元的理論書書籍，內容包括課堂教學、撰寫教案、班級管理、學生和教師的心理健康、學校發展等諸多書籍。另外我們還積極創造條件與其它學校聯系，采用走出去、請進來的方法，為我校教師提供了更多的學習機會。派體育、語文教師外出學習，讓外出學習的青年教師回來后上匯報課公開課，把學到的新理念、新方法結合自己的教學實踐，呈現給學校的全體教師。這樣不僅鍛煉了外出學習教師的教課能力，開拓了我校教師們的教學視野，豐富教學方法，更為培養中青年骨干教師奠定了基礎。還主動邀請師教研室周新萍、周新蓮老師來我校進行教學指導和教研講座。指出了在新課程改革中教師們普遍處在的誤區，解答了我校教師在教學中的一些困惑，為我校教師今后的工作指明了方向。請幾位老教師上觀摩課，為全校教師提供一個觀摩、交流、學習、提高的教學平臺。青年教師上匯報課，開展了語文教師作文競賽、數學教師撰寫教案競賽，提高了教師的基本功。經過大家一年的努力，有22位教師的論文發表或獲獎。

5．建立學校多媒體資源庫

為了充分發揮多媒體在教學中的更合理、更有效的作用，鼓勵教師參與自制多媒體課件，學校建立了相應、完善的機制，對于參加自制多媒體課件比賽的教師，在教師的量化考核之中加適量的分。通過此方法，目的在于鼓勵教師能更主動、多參與自制多媒體課件活動，為我校多媒體教學更上一個新臺階奠定基礎。

建立信息校園網。為了使我校的教學更具信息化，更便于教師之間的相互交流，在我的帶領下，建立我校自己的校園網，把教師的論文、反思、教學體會發到校園網上，讓教師相互探討，交流經驗，從而促完善不足、促進今后的教學。我還把平日里搜集來的一些針對教育教學的優秀網址，打印出來，發給每位教師，方便教師們查閱教學資料。

6.加強科學實驗管理

由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結都有實驗室工作內容，每學期實驗室工作計劃由科學教研組長擬定，并交給實驗管理員，以便于管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發揮它潛在的功能。學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有嚴格的進出登記。

7、促進學生綜合素質全面提高。

關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，開展了科技、繪畫作品展。在開展”陽光體育“活動中，組織落實了大課間和課外活動，確保了學生每天一小時的在校活動時間。

8、今后努力的方向

教學工作艱巨而復雜，教學改革任務任重而道遠，在今后的工作中，我們將在以下四個方面加大工作力度使教學質量再上新臺階。（1）、如何開展切實有效的集體教研活動，以提高教師鉆研教材和運用教材的能力。

（2）、如何加強師資培訓力度，培訓的內容應更加豐富一些，特別是教師教學基本功的培訓。

（3）、青年教師的培養，應創造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。

（4）、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，形成良好的教育導向。

（5）、加大科學實驗教學管理力度。

展望新學期教學、教研工作，我們滿懷信心，相信在學校黨支部及校領導的正確領導下，在全體教師的共同努力下學校的教學、教研工作一定會“百尺竿頭，更進一步”。

教務處

2010年1月

126團小學09—10學年第一學期

教學教研工作總結

20010年1月

第二篇：學習部09—10第一學期工作計劃

西北師范大學經濟管理學院

學生分會學習部

（2009—2010第一學期）

工

作

計

劃

經濟管理學院學生分會 學習部 二○○九年八月二十四日

工作計劃

在這秋高氣爽的季節，經濟管理學院學習部又踏上了新的征程。新學期，新氣象，在繼承歷屆學習部優良作風的同時，學習部必將努力拼搏開拓進取保質保量地完成各項任務。學生的天職就是學習，因而為大家營造好的學習氛圍很有必要，所以學習部成為學生會不可或缺的部門之一。我院學生會學習部正處于蓬勃發展，向高層次邁進的過程。

目標與任務

在學習部現有的基礎之上，從下屆新生中吸收強勢的新鮮血液組成新的學習部團體，完成自身的更新。繼續開展以前部內優秀的活動，策劃新的特色活動。同時，努力做好本部室工作，積極配合好其他部室的工作。實現本學期工作目標，爭取讓學院領導和同學們滿意。

為使本學期學習部的工作有明確的目標，學習部將在以下三個方面作出計劃：

一、學習部的建設：

為了加強學習部建設，完善學習部職能，本學期學習部工作將做到以下幾點：

（一）與經濟管理學院團委、學生分會各部門保持聯系，積極配合、密切合作；

（二）堅持每段時間召開例會，對前期工作進行總結，并安排部署近期工作，交流工作經驗，討論具體的工作方案。

（三）認真聽取同學們的意見，讓活動能更好的開展。

二、日常活動

（一）迎新

新學年的開始，我部將積極配合學院其他部室，以良好的精神面貌迎接新生的到來，本著為新生負責、幫新生辦事的服務態度給新生留下好的印象。

（二）納新

在這一學年，為了能夠使我部室的工作順利開展，我部決定納入六名新干事，三名男生，三名女生。在組織的各項活動中，對新納入的干事進行培養和鍛煉。在此基礎上，組織各班學習委員成立院學習委員會，旨在了解和督促各班學習情況。

三、重要活動

（一）2009級新生入學教育系列報告會

為了讓09級新生詳細了解入學后的各項工作，提醒大一新生們在大學里好好學習，強調大學學習的重要性和必要性，讓他們在入學之后明白大學該做那些事、怎樣做等問題。2009年9月底學院將舉行新生入學報告會，屆時將會有經濟管理學院院長給09級新生作報告會，讓新生能夠進一步的了解經濟管理學院的成長與發展。2009年10月中旬學院領導將給09級新生作相關講座。

（二）暑期社會實踐報告會（2場）

為了讓09屆新生能夠積極參加社會實踐，了解更多的其他地區的現狀，我部將配合社踐部對大一新生作暑期社會實踐報告。報告主要由今年參加了暑期社會實踐活動的各小分隊的優秀隊員，為新生介紹活動的內容，活動中的相關事情，與新生交流經驗。

（三）第八屆“經濟—鏈接科技無限可能”大學生學術論文交流會

對于剛邁入大學校門的新生來講，寫學術論文是一項陌生卻并不遙遠的事情，所以為了使新生能夠在以后的學習中對論文的寫作有一個初步了解，10月初將舉辦我院第八屆“經濟—鏈接科技無限可能”學生學術論文交流會。我們將請到往屆獲獎者為大一學生講解學生學術論文的寫作方法及要求。

（四）經濟管理學院第八屆“學習杯”辯論賽

“學習杯”辯論賽是我院的一項示范性學術活動，以提高我院學生的口語表達能力為目的，增強社會競爭力。具體計劃如下：1.九月底我們將會向07、08、09級各班下發詳細通知，并回收報名表，進行題目搜集和篩選，組織各班進行抽簽，做準備工作。

2.十月初開始比賽，依次為初賽、復賽、半決賽和決賽，屆時邀請學院領導作評委，到時還須其他部室的配合。

3.11月中旬工作結束，發放榮譽證書并作總結。

（五）青年學子論壇

2009年10月底開始在大學生活動中心舉辦“青年學子論壇報告會”。

（六）第二十屆少數民族普通話演講比賽

2009年11月底將舉辦校級第二十屆少數民族普通話演講比賽。我院將通過初賽選出成績優異的選手參加比賽。

新的學期，新的戰斗，經濟管理學院學習部在新的一學年，在學院領導和學生會主席團的領導下，努力完成計劃中的各項活動安排，為學院師生多做實事；同時，在學生會各項活動的開展過程中，我部做好協辦、輔助的工作，為學生會的大局發展著想。我相信在我們年輕的團隊里定能取得很大程度的進步，得到學院師生的認可。

經濟管理學院學生分會學習部

二○○九年八月二十四日

第三篇：09 -10學第一學期德育總結

郭杜街道中心小學

2009—2010學第一學期德育工作總結

今年是建國60周年，我校以此為契機，采取多種形式狠抓德育教育，幫助師生牢固樹立為實現中華民族偉大復興貢獻力量的遠大志向，堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，學校確立了以“慶祝建國60周年系列教育活動”為主線的德育教育思路，狠抓了“師德師風”建設和學生養成教育，取得了顯著成效。現將相關工作總結如下：

一、師德師風建設：

利用教師會組織教師認真學習了國家有關教育法規，使學習與依法治校、依法治教相結合，與提高教師隊伍素質、加強師德建設相結合，與深化教學研究、提高課堂效益相結合。通過學習，增強了教師工作的積極性、主動性、責任心和進取心，大大提高了工作的實效。本學期，為了展現一線教師以身立教、為人師表的形象和風采，弘揚他們愛崗敬業、教書育人、甘為人梯、無私奉獻的道德風尚，學校開展了教師教育敘事展評活動，教師參與率達98%，一個個鮮活的育人事例無不令人感動，催人奮進。組織全體黨員學習中共中央關于《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》，從而增強了教師工作的積極性、主動性、責任心和進取心，大大提高了工作的實效。

二、德育亮點工作：曾被媒體報道過的“童心送暖，愛心助盲”活動，十九年來從未間斷。

學校以紅領巾助盲為突破口，狠抓學生思想道德建設，大力培養了他們的愛心與善心。十九年來，一屆屆五

（一）助盲小分隊的同學給盧世光

老人送去了溫暖、安慰與鼓勵，助盲工作從未間斷，現在的任務主要放在慰籍精神和抄錄書稿方面。通過殘疾人在坎坷與磨難中用聰明的智慧和殘缺的肢體堅持創作，實現著自己的理想，體現著自己的人生價值的生動、鮮活的事例，對學生進行最真實、最有說服力的人生觀、價值觀教育。該項活動深入持久地開展，凈化了同學們的心靈，陶冶了同學們的情操，推進了學校的思想道德和精神文明建設，奏亮了助盲的道德之歌，達到了助盲育人兩不誤的預期效果。

三、開展了“慶祝建國60周年系列教育活動”：

為落實長教發〔2009〕70號文件精神，我校在接到文件后立即對相關活動進行了周密安排，以確保實效。1、2009年5月4日舉行了全校性的“小畫筆大中國”書畫及科技制作比賽。先由各班級在班內自評，要求人人至少有一件作品，同時學校領導到自己所包年級檢查參與率及優秀作品率，班內評選出的優秀作品參加學校聯評，由全體授課教師根據評分細則進行打分，學校匯總后計入班級量化積分，最終評選出繪畫、書法作品各5幅送交中心校參加教育局評選。學校還評選出書畫、科技制作各10名同學，并進行了表彰獎勵。2009年6月4日，王悅、惠悅、陳怡等四名同學參加了教育局組織的“小畫筆大中國”書畫現場比賽，其中王悅同學的國畫“富貴吉祥”獲得一等獎，陳怡同學的兒童畫獲得二等獎。2、2009年6月11日下午進行了“禮贊祖國”、“感恩，因為有您”征文評選活動，學生以自己的親身感受和獨特眼光歌頌祖國、歌頌人民、歌頌家鄉。經過初賽和復賽最終共選出6篇優秀作品送交中心校參加聯評。

3、廣泛開展“紅歌頌祖國”演唱活動，形成全體學生人人齊參與，班班紅歌聲的濃厚氛圍。學校要求所有音樂教師根據實際教唱慶祝建國60周年經典紅歌演唱推薦歌曲，讓校園歌曲回歸校園，學校擬決定9月份舉行全校性的合唱比賽，對評選出的獲獎班級、班主任及音樂教師進行表彰獎勵。

四、狠抓學生的思想道德行為養成教育，積極構建文明和諧校園。

1、以“中小學生日常行為規范”為重點，利用班隊會、廣播、專欄、知識競賽等多種形式，廣泛深入地進行宣傳與教育，把德育教育滲透到學校教育的每一個環節中、每一門學科中、每一項活動中，使學生漸漸養成不亂扔果皮紙屑、不打架罵仗、不說謊、不抄襲作業、愛護公物、守時誠信、樂于助人的良好習慣，內化為素質，外顯為文明行為。營造了時時是教育之時，處處是教育之處的良好氛圍。學校被市、區級授予“衛生工作先進單位”。

2、有的放矢地開展了豐富多彩的道德實踐活動，促進了學生的自我發展。

①充分發揮了少先隊在學校德育工作中的先鋒模范作用，國旗下講話成為對學生進行思想道德教育的主陣地和主渠道，成為對學生進行思想教育的核心力量。堅持不懈地對學生進行愛國主義、民族精神、愛心、孝心、日常行為規范等道德思想教育，學生中文明、健康的思想道德意識正在形成，愛護國旗、遵守公德、助盲幫困、孝敬長輩、拾金不昧已逐漸成為學生自覺的行為，感人的事跡層出不窮。

②盡情享受紅領巾廣播站的宣傳，使之成為學生精神文明的大餐。少隊部定時定人對學校內的好人好事或國內近期的事件進行宣傳，幫助學生了解相關知識，讓他們享受到思想文化給他們帶來的樂趣。少隊部工作開展得有聲有色，富有成效。在師生中深入開展了“向地震災區捐贈衣被”等思想教育活動，有力地培養了師生的愛心，彰顯了新時期師生強烈的社會責任心和義務感。

③圍繞德育抓影視，抓好影視促德育。為了檢測學生觀看影片的受益情況，同時確保觀看的效果被家長公認，學校先組織學生在班內開展影評活動，而后又挑選部分優秀作品在全校進行展評，分別評出了一、二、三等獎，并進行了獎勵。最終，學校篩選出高質量高水平的作品，上交于區級參加評審。另外，學校還針對觀看影片的感受進行了全校性的演講比賽，學生興趣盎然，受益匪淺。從而使思想教育、情感教育、道德教育和寫作教學有機融合，使學生在思想上、認識上提高了，在知識面上拓寬了，在寫作素材的積累上豐富了，在寫作能力上提高了。由于此項工作開展得有聲有色、扎扎實實，所以取得了意想不到的效果，學生的思想、行為均有了很大的改變，因而倍受家長稱贊。

3、重視并發揮了家長學校教育培訓家長的作用。本學期，學校通過不同形式的家長會和電話家訪，營造了全社會支持、理解學校教育，學校、社會、家庭齊抓共管，共同教育學生的良好格局，大大地提高了教育效果。2008年11月，學校先后分年級段召開了全校學生家長會，就學生教育等有關問題做了詳盡細致的學習和講解。2009年1月5日下午召開了學前班至六年級家長代表會，要求每班邀請一名家長參加，主要議題是征集家長

對學校管理各方面的意見及建議。2009年5月8日召開了全校性的安全工作家長會，馮校長重點就夏季學生安全工作做了專題輔導。2009年5月13日召開了學前班學生家長會，主要針對國家教育政策及學校招生工作進行了講解與說明。家長會的成功召開使學校各項工作得到家長的理解和支持，成為推動學校發展的無形力量，真正發揮了學校教育服務于學生、服務于家庭、服務于社會的作用，學校榮獲了“西安市示范家長學校”的殊榮。

4、更加注重充分發揮班主任這一學校德育工作主力軍的作用，積極開展班主任工作交流和操行評語的交流活動，重視和加強優秀班隊會活動設計、家長會講稿和操行評語的征集工作和上級參評工作，以此來促進和提升班主任的管理水平，增強德育工作的針對性和實效性。

5．結合西安市四城聯創工作，我校除堅持開好上好心理健康課外，還特別注重對學生個人衛生、環境衛生的檢查，利用櫥窗加大對傳染病和季節性流行病知識的宣傳和預防，積極配合上級防疫部門做好新入學學生的疫苗注射、登記工作，受到了肯定。對五、六年級女生的青春期教育的宣傳，展開健康知識問卷調查，收到了良好的效果。創衛及創文明工作檔案資料齊全，市教育局授予學校 “創衛工作先進集體”，授予郭環為“創衛工作先進個人”。

一年來，我們通過以上各項活動的開展，凈化了師生的心靈，強化了師生的綜合素質，優化了校園的“三風”，促進了和諧文明校園建設的步伐，唱響了道德之強音，奏亮了養成教育之凱歌，基本上達到了以德立校，以法治校的目的，為我校向更高辦學層次邁進奠定了堅實的基礎。

郭杜街道中心小學 2009年7月1日

2008—2009學

學校德育工作總結

郭杜街道中心小學 2009年7月1日

第四篇：高年級教研組工作總結09—10第一學期

高年級教研組工作總結

（09—10第一學期）

李占云

2009.2五年級組工作總結

本學期，我們五年級組全體教師以“規范每一天，人人有進步”的辦學理念為指導思想，本著“求真務實”的工作作風，扎扎實實地開展工作，較好地完成了學校各項任務，現總結如下：

一、對學生的常規管理緊抓不懈。

學生的常規管理，是管理學生的主要內容。抓學生常規管理，是為了使學生養成良好的行為習慣。學生的常規，可以分為兩方面：學習常規和生活常規。學習常規包括課堂紀律、學習習慣、作業習慣、復習預習習慣等，生活常規包括衛生、安全、課間、集會等。好的習慣對于學生來說非常重要，好習慣將使他們受益終生。對于學生的常規管理，一學期來我們一直是常抓不懈、緊抓不放，也取得了可喜的成績，如：學生的學習態度、行為習慣、集體觀念、學習成績有了明顯的轉變和提高。

1、注重早讀和課間的管理。

早讀和課間是一日常規中重要的一部分。經過班主任和任課教師的協商，我們將早讀和課間認真落實到個人，使這段時間有教師或學生組織進行學習和開展相應的活動，充分保證了學生的安全和有效的學習。現在各班學生基本上養成了良好的早讀習慣和課間活動習慣。

2、注重班級衛生的過程管理。

班級和區域衛生的過程管理，一直是學校和班主任很頭疼的事。本學期，我們采取了以下措施：

1、班主任每天對班級和區域衛生打掃情況加以檢查；

2、每天安排相應的值日生，利用午休的時間對班級和

區域衛生進行過程管理；

3、教育本班學生養成講衛生的好習慣，教育他們不要在班級和校園亂扔廢紙雜物；

4、各班結合學校的衛生檢查情況，進行反饋，及時整改。經過一個學期的操作，我們四個班的衛生管理得到了有效地改善。

3、注重學生安全的常態教育。

學生的安全是學校工作的重中之重，因為學生的生命健康是無價的。為此，我們把對學生的安全教育時時刻刻放在心上掛在嘴邊。并從以下方面進行了落實：

1、班主任利用每天的晨會對學生進行安全教育；

2、要求學生下課時間不能竄樓層；

3、每班選出一名“小安全員”及時匯報班級安全問題；

4、教育學生不要觸摸班級用電的插孔；

5、教育學生在室外活動時，要注意安全，不要做有危險的嘗試。通過四位班主任細致的工作，本學期以來，我們四五年級組未發生一起學生傷害事件。

二、積極配合學校開展教育教學活動。

本學期以來，學校為了提升辦學的內涵和學生的綜合素質，開展了一系列活動。我們四五年級組都積極地加以準備，熱情投入，經過努力取得了許多優秀的成績。

三、加強班集體建設，樹立良好的班風。

開展班集體建設活動對于提高學生的綜合素質具有十分重要的意義，我們四五年級組通過師生的共同努力，四個班級基本形成了一種文明向上的良好班風。

1、設崗育人，培養學生的管理意識。

本學期，我們四五年級組在學校領導的指導下，在班級學生中間深入開展“設崗育人”活動。經過我們四位班主任的創造性工作，使得班級的每一位學生都擁有管理班級的機會和崗位，做到了“人人有事做，事事有人做”。學生也通過自身的崗位充分地鍛煉了自己，為整個班級的建設貢獻了一份力量，無形中形成了一種團結協作的優良班風。

2、加強班級文化建設，營造良好育人環境。

班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環境，促進學生的身心健康發展具有極其重要的作用。為此我們四五年級組做了積極地布置和認真地落實。尤其是在搬上新教學樓后，我們組的四位班主任在教室的布置上精心構思，獨具匠心，巧妙設計。制定了班級目標、班訓和班級特色，布置了“班級主題文化墻”，充分展示了學生的心愿、理想和為之付出的努力；設計制作了“班級展板”，充分展示了班級的文化特色。老師們用自己的心血和汗水為學生的健康成長營造了一種清新和諧的氛圍。

四、教師專業成長路上的收獲

在辛勤耕耘，努力完成教育教學任務的同時，我們組各位老師也沒有忘記自己的進步與成長，沒有忘記爭取做一個適應時代的新型教師。本學期，我們積極參加各級各類培訓，努力提升自己的教育教學理論水平。

五、今后努力方向

回顧一學期來的點點滴滴，在老師們的共同努力下，我們組的各

項工作雖然取得了一些可喜的成績，但也存在許多的不足。為了學生的成長、自己的提高、學校的發展，為了爭取更大的進步，更大的收獲，今后我們還需從以下幾個方面去不懈地努力：

1、同學科教師之間要加強研討與交流，在教學上取長補短，樹立團隊意識，促進集體的成長與進步。

2、組員之間要進一步坦誠相助，做到組內的事就是自己的事，一人的事就是大家的事，構建真正的和諧組室。

3、真正做到與時俱進，把創新這個理論概念與實踐相結合，腳踏實地的走好每一步。

第五篇：學踐部09—10學年第一學期期末工作總結

2009年學踐部工作總結

學踐部在各位老師的領導、主席團的監督下，初步完成了2009的工作，現總結如下：

在5月中旬的運動會中，學踐部作為學生會的一個部門，主要負責了收取學院同學寫的文學稿和運動員的檢錄工作。學踐部連同學生會其他部門為運動員提供了強大的后勤保障和參賽前的一切準備，為我院在本次運動會中取得第一名的輝煌成績奠定了基礎。

7月份，學踐部開始著手于“挑戰杯”論文大賽的宣傳和報名工作，主要通過出通知、召開各班班長會議等來宣傳“挑戰杯”，號召07、08級的同學及研究生積極報名，并且在各班級分發論文格式要求，收到了較好的效果。

暑假一結束，我部立即投入到“挑戰杯”的收稿工作中，并幫助參賽的同學填寫個人申請表格。收稿結束后，我部立即將參賽作品上報到學校，并使我院又一次贏得了校投稿數量第一名的榮譽。

“挑戰杯”進行過程中，我部同學生會其他部門一同進行了招新。本著為學生會選拔優秀人才的原則，我部全體成員認真對待此項活動，分工合作。幾個人在室內進行面試，另外的人則在外面負責維持秩序，并且向前來面試的人介紹本部門的工作。經過初試、復試，并最終錄取了7名09級新生。

在舉國同慶偉大祖國60華誕的同時，我部舉辦了以“慶祖國60華誕，展我院優良學風”為主題的辯論賽。前期，我部廣泛征集辯題、張貼宣傳海報、選拔主持人、準備賽場的必需品。經過長達一個月的賽時，辯論賽圓滿結束。

盡管比賽過程中，我部成員積極努力，但仍發現比賽過程中存在一定的問題。例如：個別辯手對比賽程序還不是很熟悉，比賽過程中辯手不注意語言方式等。針對上述問題，我部多次召開部門會議，提出解決問題、避免更多問題的方法。經過我部全體成員的共同努力，接下來的比賽中，各代表隊表現良好，并不斷進步。

隨著迎新晚會的到來，學踐部也開始了新的工作。學踐部在本次迎新晚會中主要擔任請柬的書寫和發送以及主持人臺詞的準備。在書寫請柬前，我部積極與老師商議要邀請的領導，并且請教其他老師邀請函的書寫格式。書寫完畢，我部則分組進行發送。由于我部第一次擔任此類工作，盡管小心謹慎，但對一些情況仍沒有了解透徹，導致請柬的書寫和發送方面出現個別問題，我部對此也做了經驗的總結，力爭下次將工作做得無漏洞。在臺詞的準備方面，我部精心書寫、查找，并經多次審查，最終將稿件交予文藝部。

我部以上工作的開展，離不開學生會其他部門的大力支持，在此表示深深的感謝。同時也感謝各位老師、主席團對學踐部工作的關心、支持與鼓勵，我部必將再接再厲做好本部工作，并積極配合其他部門工作，為學生會的發展做出學踐部的貢獻！

生地學院學生會學踐部 2009年12月1日

生命與地理科學學院學踐部

工作總結年12月1日

2009