第一篇：北碚區(qū)實驗中學(xué)“一講二評三公示”小結(jié)(9—10月)

北碚區(qū)實驗中學(xué)2010年9月—10月

“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作匯報

按照區(qū)委教育工委要求，現(xiàn)將實驗中學(xué)9月—10月份創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進(jìn)行匯報。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

為貫徹上級有關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作精神，我校黨總支給予這項工作高度重視。根據(jù)我校實際情況，經(jīng)支部委員討論修改細(xì)化了支部承諾事項，每位黨員和學(xué)校堅持月承諾制度，為全體教職工發(fā)放了創(chuàng)先爭優(yōu)記錄本，要求大家把每天所做的典型事例做好記錄。除此之外，支部還把好黨員學(xué)習(xí)關(guān)：通過組織黨員教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，達(dá)到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì)、全面籌劃的目的；把好方案落實關(guān)：在學(xué)習(xí)上級文件基礎(chǔ)上，我校組織全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為落實方案打下堅實基礎(chǔ)；把好活動關(guān)：創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員關(guān)鍵在于扎實開展學(xué)校中心工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體教職工摸得著、看得見、學(xué)得會的實際行動，為學(xué)校教育教學(xué)工作做出黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、具體工作：

（一）我校根據(jù)區(qū)委教育工委的文件精神，為把“創(chuàng)先爭優(yōu)”落到實處，于10月25日和11月8日召開全校教職工會，分年級組開展了“一講二評三公示”9月和10月的專題會議和專題組織生活會。專題會分四個年級組進(jìn)行，組長主持會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別在各年級組進(jìn)行逐一點評，并評出了9月份先進(jìn)教職工20人，先進(jìn)黨員6人；10月份先進(jìn)教職工20人，先進(jìn)黨員7人。

（二）學(xué)校堅持月承諾，結(jié)合學(xué)校中心工作盡可能具體化。我校9月份公開承諾事項6項，截至9月底，已完成2項、正在實施1項、長期任務(wù)三項。10月份學(xué)校的公開承諾共5條，其中已完成的兩條，正在執(zhí)行中的一條，另兩條屬長期任務(wù)，我們將堅持不懈的把相關(guān)工作做好。要求黨員堅持每月至少一承諾。

9月2日，學(xué)校對本年度《獎勵性績效考核方案（草案）》發(fā)到所有教職工征求意見，要求教職工把合理化建議通過教代會提案的形式提交到工會。此次《方案》的修訂，教職工提出了許多切實可行的意見和建議。在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，首先由工會委員會認(rèn)真梳理并逐條分析，確定哪些可以提教代會討論，哪些只需要對個別教職工作解釋，哪些要在全校教工大會上作說明。通過前期深入細(xì)至的工作，《實驗中學(xué)獎勵性績考核方安》在9月28日的教代會上順利通過。

（三）加強(qiáng)“一講二評三公示”的宣傳力度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。9月1日，創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳欄和宣傳標(biāo)語制作完成，宣傳欄從創(chuàng)先爭優(yōu)總體要求、主要內(nèi)容、方法步驟、主題載體到黨員示范崗的具體承諾和達(dá)到的目標(biāo)，成為學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要宣傳陣地。10月26日又結(jié)合十七屆五中全會精制作宣傳欄一個。

根據(jù)區(qū)教委和上級的要求，認(rèn)真組織全體師生收看了開學(xué)第一課，并要求學(xué)生寫出觀后感。當(dāng)天區(qū)教委楊萬長副主任一行四人檢查了學(xué)校開學(xué)工作，晏校長對學(xué)校開學(xué)工作作了匯報，楊主任一行對學(xué)校工作給予充分的肯定。

9月7日，總支書記鄧成金參加區(qū)委教育工委黨組織工作例會，會上黨工季肖書記對“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“一講二評三公示”工作作了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)和指示。我校于當(dāng)天下午將會議精神傳達(dá)至全體教職工；使大家明白了“一講二評三公示”是把“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作落到實處和具體工作，要求黨員及教師知曉相關(guān)活動內(nèi)容和具體做法。

10月11日，學(xué)校黨總支書記鄧成金參加了北碚區(qū)教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”推進(jìn)會。學(xué)校黨總支及時將會議精神傳達(dá)到了每一位教職工，并為教職工發(fā)了“一講二評三公示”記錄本，要求大家作好平時工作、學(xué)習(xí)的詳細(xì)記錄，便于每個月的小結(jié)。

（四）結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。為樹立身邊的典型，9月10日，在全國第26個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校召開了隆重的表彰大會。表彰會先由各年級推薦兩名教職工代表介紹身邊的感動，8位教職工代表有的介紹個人先進(jìn)事跡，有的介紹團(tuán)結(jié)協(xié)作健康向上的集體，以此激勵全體教職工學(xué)習(xí)身邊的典型，腳踏實地的做好本崗位的工作。然后根據(jù)教職工本人申報和群眾測評情況，會上表彰了成功集體8個，其中年級組3個，成功教研組2個，成功備課組3個。成功個人71人（含區(qū)政府和區(qū)教委表彰的先進(jìn)個人）。其中成功年級組長、教研組長和備課組長共5人，校優(yōu)秀黨員8人，成功班主任6人，成功教師10人，成功導(dǎo)師2人，成功新秀1人，走向成功之師10人，成功服務(wù)者4人，成功后勤5人，校工會先進(jìn)個人5人。通過表彰會，讓教師感受到尊師重教的風(fēng)尚和教師職業(yè)的光榮，以此引導(dǎo)和激勵廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。學(xué)校通過本次評優(yōu)活動一方面是為了慶祝教師節(jié)，更重要的一方面是以此為楔機(jī)把公平，公正，公開的風(fēng)氣注入到學(xué)校的每一項工作環(huán)節(jié)中去，樹立實驗中學(xué)教師的形象，激勵全體教師更好的為教育事業(yè)服務(wù)。

10月19日，學(xué)校開始評審第三批校級骨干教師，16位教師經(jīng)過評委們課堂教學(xué)評分、答辯評分、論文評分、群眾測評和領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評議，最后于11月4日評定出10位教師作為第三批校級骨干教師。

（五）加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)，提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校從今年9月開始，每周由教職工自已申報兩節(jié)讀書課，計入教師周課時。讀書課時間由值日領(lǐng)導(dǎo)考勤。

（六）廣泛開展“唱、讀、講、傳”活動，提高師生的“精、氣、神”。9月17日，參加了天生轄區(qū)2010年“共頌祖國·同享和諧”文藝演出獲組織獎。

9月29日，根據(jù)教委指示，學(xué)校啟動了《我們是共產(chǎn)主義接班人》“唱、讀、講、傳”精品節(jié)目展演《勸學(xué)》的排練工作。經(jīng)過一個多月的辛勤排練，11月1日晚在縉云廣場成功演出，并獲得領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。

從10月12日開始，為迎接區(qū)教委“一校一品”檢查驗收，學(xué)校認(rèn)真組織師生訓(xùn)練。我校的藝術(shù)項目是快板，結(jié)合“唱、讀、講、傳”活動的開展，我們把“國學(xué)經(jīng)典”以快板的形式展現(xiàn)，用經(jīng)典名句滋潤同學(xué)們的心靈。并把學(xué)校辦學(xué)理念、黨和國家對義務(wù)教育的相關(guān)政策編成快板詞進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們通過“一校一品”這一活動進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念和教育政策法規(guī)，特別是均衡教育給我們學(xué)校帶來的變化。經(jīng)過全校師生的共同努力，區(qū)教委人事科聶建華科長，事務(wù)中心王榮主任來我校檢查驗收時對我校“一校一品”工作的開展給與了高度評價。

（七）認(rèn)真落實“三項制度”。全體黨員按區(qū)委教育工委的要求，積極開展“結(jié)窮親”活動，9月1日開學(xué)后，每個黨員都重新確認(rèn)了困難學(xué)生資助對向，要求黨員至少資助一名困難學(xué)生，與他們結(jié)成對子，除了資金和物資上的資助外，建立了和這些學(xué)生交心談心的機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題及時和學(xué)生交談，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。繼續(xù)開展校級干部定期接訪制度，及時了解校內(nèi)外群眾對學(xué)校的意見和建議，以便調(diào)整學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。

9月18日—21日中秋、國慶前夕，學(xué)校對離退休老干部、困難職工、抗美援朝老戰(zhàn)士共13人進(jìn)行了慰問，慰問品總金額達(dá)2340元，其中慰問抗美援朝老戰(zhàn)士800元。給他們送去了黨和國家對他們的關(guān)懷。

9月20日，我校三位校級干部鄧成金、晏祥蘭、鄭勇冒著烈日對東陽街道桃花山村的對接貧困戶分別進(jìn)行了慰問，給他們送去了生活必須品。

9月27日，我校全體師生積極開展“保護(hù)母親河，再造縉云山”捐款活動，共計捐款24119元。

（八）10月下旬，為提升校園文化內(nèi)涵，彰顯辦學(xué)特色，我校根據(jù)“五個校園”建的文件精神，積極申報了“平安實驗、人文實驗、健康實驗、綠色實驗、數(shù)字實驗”，現(xiàn)在正積極準(zhǔn)備迎檢。

下一步我們將進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展的新理念，真正將科學(xué)發(fā)展觀融入到學(xué)校科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，牢固樹立群眾觀念，力求解決實際問題。充分運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的觀點，尋求學(xué)校發(fā)展的突破口，突出辦學(xué)特色，實現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，為創(chuàng)先進(jìn)黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中共北碚區(qū)實驗中學(xué)總支委員會

2010年11月12日

第二篇：一講二評三公示月小結(jié)(6)

中共昌州聯(lián)升中心校支部

“一講二評三公示”第4季度工作小結(jié)

根據(jù)縣教委創(chuàng)先爭優(yōu)辦“關(guān)于對創(chuàng)先爭優(yōu)活動“一講二評三公示”開展情況的部署和昌州教管中心總支的安排，我校由支部創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，本月開展工作如下。

一、設(shè)崗定責(zé)、任務(wù)到人

1、細(xì)化校委會及16名黨員干部職工的崗位職責(zé)，并形成了書面的、條目式的崗位責(zé)任說明書，并及時予以上墻公布。

2、根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展實際、中心工作和重點任務(wù)，特別是緊扣“三項制度”和“提高教學(xué)質(zhì)量”細(xì)化了工作要求；黨支部根據(jù)下半年開展各項工作的實際需要和黨員個人所長，對有職黨員按崗定責(zé)、對無職黨員進(jìn)行了設(shè)崗定責(zé)，明確了具體任務(wù)。所有黨員均形成了崗位責(zé)任書。

二、日常記實、據(jù)實講述

1、建立了工作日常記實制度。黨員人手一本工作日志，每天如實記錄日常工作和履職情況，記錄落實“三項制度”接待走訪群眾、幫助解決問題等情況。

2、建立 了“周工作例會”制度。每周禮拜一，通報上周工作進(jìn)展情況，安排本周工作任務(wù)。

3、建立了講述匯報制度，召開了組織生活會、黨員和黨支部根據(jù)日常記實內(nèi)容，圍繞履職盡責(zé)、完成工作、兌現(xiàn)承諾等情況進(jìn)行講述匯報。

三、逐個點評、具體逗硬

1、在組織生活會，支部書記對黨員進(jìn)行了逐一點評。

2、與會人員對黨支部和黨員完成工作的進(jìn)度、質(zhì)量、效率、態(tài)度等方面一一進(jìn)行了評價。

3、通過設(shè)置意見箱、開展民意調(diào)查等多種方式，廣泛聽取群眾對黨支部和黨員履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾情況的意見。

4、嚴(yán)格按照15%左右的比例評出當(dāng)月“優(yōu)秀”。

四、結(jié)果公示、樹立典型

1、支部設(shè)置了創(chuàng)先爭優(yōu)公示欄，公示黨員和黨外干部職工的評比結(jié)果。

2、制定并完善獎懲措施，強(qiáng)化評比結(jié)果運(yùn)用。

3、召開了入黨積極分子黃河曲轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員的支部大會，并公示。

五、存在的問題及今后努力方向

通過本月“一講二評三公示”工作的開展，我們在看到成績的同時，也看到了還存在著一些不足：如個別黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的長期性認(rèn)識還不夠，一些突出問題的解決力度不夠大等。今后，我們要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為一項長期工作來抓，建立起長效機(jī)制，充分發(fā)揮基層黨組織在戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全力推進(jìn)黨建工作健康發(fā)展。

中共聯(lián)升中心校支部 2011-12-28

第三篇：實驗中學(xué)一講二評三公示活動案

中共北碚區(qū)實驗中學(xué)總支委員 關(guān)于推行“一講二評三公示”的活動方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對我校干部職工的教育和管理，積極探索激發(fā)干部教職工活力的有效載體，鍛造一支能力強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)績佳、服務(wù)好、紀(jì)律嚴(yán)的干部職工隊伍，進(jìn)一步深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，根據(jù)區(qū)委教育工委的文件精神，按照“要求要具體、點評要逗硬、考核要嚴(yán)格、結(jié)果要公示”的要求，與加強(qiáng)基層組織建設(shè)、提高隊伍管理水平相結(jié)合；做到活動內(nèi)容與中心工作、重點任務(wù)、崗位職責(zé)相結(jié)合，活動方式與黨員干部工作的日常記實、月月點評、考核相結(jié)合，經(jīng)我校總支委員會研究，特制定“一講二評三公示”活動方案：

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級黨組織的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，廣泛調(diào)動干部職工履職盡責(zé)積極性，為推進(jìn)學(xué)校工作快速健康發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障和思想保障。

二、活動目的：

通過活動，強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范化運(yùn)行，把崗位能力、崗位文明、崗位貢獻(xiàn)落實到每個干部職工身上，充分發(fā)揮廣大黨員、干部職工在履職盡責(zé)和重大任務(wù)中的模范、表率作用，實現(xiàn)工作效能有新提升、素質(zhì)能力有新提高、服務(wù)發(fā)展有新作為、作風(fēng)建設(shè)有新成效、單位建設(shè)有新面貌，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

三、創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)：

在“創(chuàng)先爭優(yōu)”中推行“一講二評三公示”，在爭創(chuàng)先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)教職工中激發(fā)動力，實現(xiàn)以評促創(chuàng)、以評促爭，其基本標(biāo)準(zhǔn)重點體現(xiàn)在以下方面：

（一）先進(jìn)黨小組標(biāo)準(zhǔn)：

1、黨小組長帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。做到有計劃、有措施、有實效。善于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動教育教學(xué)觀念更新和教育教學(xué)實際效果的提高上來，促使本年級組全體教職工圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生家長不斷創(chuàng)新發(fā)展。

2、結(jié)合實際，做到人人熟練掌握本崗位工作所需的業(yè)務(wù)知識和教育教學(xué)方法，能夠勝任本職工作；年級組工作目標(biāo)任務(wù)全面完成，工作效率、質(zhì)量和成效在學(xué)校領(lǐng)先，能夠圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

3、自覺服從學(xué)校管理，積極參與學(xué)校工作及各項重大活動，在推進(jìn)管理、服務(wù)及為學(xué)生、家長排憂解難等各個方面發(fā)揮表率作用；有較強(qiáng)的整體觀念和協(xié)作精神，有濃厚的顧全大局、氣順勁足、協(xié)作共進(jìn)的良好氛圍，無推倭、扯皮現(xiàn)象。

4、保持正常的工作秩序，辦公時間不扎堆閑聊，不大聲喧嘩。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，切實加強(qiáng)考勤管理。模范遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格做到依法行政、依法辦事，注重遵守社會公德，無違法亂紀(jì)行為，無封建迷信活動，文體活動健康活躍。小組內(nèi)部無鬧不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，無違規(guī)違紀(jì)違法的人和事。

5、按規(guī)定使用電腦，不得在上班時間玩游戲、炒股等與教育教學(xué)無關(guān)事。

（二）優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)：

1、刻苦學(xué)習(xí)，勤于鉆研，通過活動個人綜合素質(zhì)得到明顯提升，思想政治素質(zhì)優(yōu)、政策理論水平高、業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng)，能夠擔(dān)當(dāng)重任。

2、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，出色完成工作任務(wù)，在同行中表現(xiàn)突出。

3、具有強(qiáng)烈的爭創(chuàng)一流意識，立足本職，開拓創(chuàng)新，善于破解工作難題，所從事工作的做法、成績、經(jīng)驗得到全校師生和上級的肯定。

4、秉公辦事，廉潔自律，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心群眾，服務(wù)熱情，表率作用發(fā)揮明顯，得到學(xué)校及師生的認(rèn)可度、滿意度高。

5、自覺遵守國家法律法規(guī)，帶頭執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，模范遵守勞動紀(jì)律，上下班無無故遲到、早退。

學(xué)校評選先進(jìn)個人，參照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

四、主要內(nèi)容及方式：

（一）黨員（教職工）“一講二評三公示”主要內(nèi)容

1、“一講”。即黨員（教職工）自述。自述的主要內(nèi)容：一是述學(xué)習(xí)。按照當(dāng)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用模范的要求，講述參加單位組織的學(xué)習(xí)情況，自學(xué)黨的理論、黨和國家方針政策，科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能等情況；二是述履職。講述完成業(yè)務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)情況；三是述服務(wù)。講述接待、服務(wù)教職工、學(xué)生和學(xué)生家長，落實群眾或服務(wù)對象的咨詢、承諾、意見和建議等情況；四是述紀(jì)律。講述遵守法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，以及執(zhí)行廉潔自律規(guī)定等情況。

2、“二評”。分自我評價、組織點評、評選優(yōu)秀等三個環(huán)節(jié)。自我評價：黨員（教職工）個人自述結(jié)束后的一個自我評價；組織點評：黨組織負(fù)責(zé)人對每個同志在履行崗位職責(zé)、完成承諾事項、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動等情況進(jìn)行逐一點評，肯定成績、指出不足、剖析原因、提出整改要求；評選優(yōu)秀：根據(jù)黨員或職工講的情況和會議點評的情況，分別按照15%的比例，評出上個月的優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個人。評選采用百分制，自評占10%，群眾測評占50%，領(lǐng)導(dǎo)小組測評占40%。

3、“三公示”。制作“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動展示臺或?qū)冢瑢⒚總€月評比情況予以公示。

五、組織保障

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨總支成立“一講二評三公示”領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支書記鄧成金同志任組長，黨總支委員、校長晏祥蘭，黨總支委員、副校長鄭勇兩位同志任副組長，成員為彭福生、明永蘭、羅代慶、彭毅、王紅偉、劉英、胡世建、曾燕等同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由彭福生同志主要負(fù)責(zé)日常工作，曾燕同志協(xié)助。

（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。學(xué)校黨組織通過集中傳達(dá)、辦宣傳欄、編簡報等多種形式，向廣大黨員、干部及群眾宣傳開展“一述二評三公示”的目的意義和具體內(nèi)容，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動的主要內(nèi)容，量化評先標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置的創(chuàng)先爭優(yōu)展示臺或?qū)冢皶r宣傳先進(jìn)，形成黨員、職工積極參與、貢獻(xiàn)在崗、創(chuàng)先爭優(yōu)、弘揚(yáng)先進(jìn)的熱潮。

（三）強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。各類優(yōu)秀（先進(jìn)）評選結(jié)果，將作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)教職工等評選的主要依據(jù)。

（四）強(qiáng)化工作結(jié)合。推進(jìn)活動要做到七個結(jié)合：與促進(jìn)教育教學(xué)工作相結(jié)合；與教職工之間工作協(xié)作配合相結(jié)合；與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織相結(jié)合；與“三進(jìn)三同”、“結(jié)窮親”、“大下訪”、“密切聯(lián)系群眾服務(wù)年”活動相結(jié)合；與落實黨的基層組織制度相結(jié)合；與貫徹黨紀(jì)黨規(guī)相結(jié)合；與參加集體活動，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)相結(jié)合。

中共北碚區(qū)實驗中學(xué)總支委員會

2010年8月14日

第四篇：創(chuàng)先爭優(yōu)：一講二評三公示

創(chuàng)先爭優(yōu)：一講二評三公示

推行“一講二評三公示”，是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際舉措，要切實把握好“五個環(huán)節(jié)”，力戒形式主義，取得實際效果。

“一講二評三公示”是做實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手和有效載體，既有特定的內(nèi)涵、要求，又有必要的程序、環(huán)節(jié)，來不得一絲馬虎，走不得半點過場，必須認(rèn)認(rèn)真真地設(shè)計、實實在在地推進(jìn)。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，各級黨組織投入了大量人力、物力和財力，如果不認(rèn)真抓、抓而不緊，就會浪費大量的執(zhí)政資源，失信于民。從市地稅局、工商局的做法來看，在整個“一講二評三公示”過程中，只要我們下真功夫、出實招，切實把握好以下“五個環(huán)節(jié)”，就能使創(chuàng)先爭優(yōu)活動做實做細(xì)，收到事半功倍之效。

一是設(shè)崗定責(zé)、任務(wù)到人。要按照“三定”方案，確保任務(wù)具體到崗位、責(zé)任落實到人頭。二是依責(zé)承諾、明確要求。支部和黨員要根據(jù)崗位職責(zé)和工作任務(wù)，做出具體實在、便于考核的創(chuàng)先爭優(yōu)承諾。三是日常記實、據(jù)實講述。各機(jī)關(guān)要建立三級（主要領(lǐng)導(dǎo)召集班子成員、班子成員召集分管處室負(fù)責(zé)人、分管處室負(fù)責(zé)人召集本處室人員）周工作例會制度和工作日志記實制度，通過每周一次碰頭會、每天一頁工作日志填寫，讓每月的組織生活會講述有憑有據(jù)，干部表現(xiàn)優(yōu)劣一目了然。四是逐人點評、具體逗硬。在每月組織生活會和每兩月一次的支部書記會上，支部書記對黨員、上級黨組織對支部的點評必須

到具體人頭，既要肯定成績和進(jìn)步，也要指出問題和不足，提出改進(jìn)的建議。五是結(jié)果公示、獎懲分明。要嚴(yán)格實行每月一評比，大致按15％評選“優(yōu)秀”，評比結(jié)果及時公示。要加大評比結(jié)果運(yùn)用力度，將其作為年終評選先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個人以及確定個人考核等次的主要依據(jù)，并與公務(wù)員記功嘉獎、職工績效、干部選拔任用等掛鉤。

根據(jù)已經(jīng)取得的經(jīng)驗，把握好“五個環(huán)節(jié)”，需要突出以下幾點：一是設(shè)崗定責(zé)、任務(wù)到人，突出一個“準(zhǔn)”字。從過去實踐和當(dāng)前要求的考量中，按照定崗定員定責(zé)的原則，準(zhǔn)確設(shè)崗定責(zé)，是什么工作就設(shè)什么崗，有多少工作量就設(shè)多少崗，有多少重要性就負(fù)多少責(zé)。二是依責(zé)承諾、明確要求，突出一個“適”字。即“適當(dāng)”，不提“假大空”的口號，不訂“高不可攀”的指標(biāo)，不開“空頭支票”，注重可操作性，辦得到就承諾，承諾了就一定能兌現(xiàn)。三是日常記實、據(jù)實講述，要突出一個“實”字。不夸大不縮小，不記“假賬目”，不編假信息，客觀記載，如實匯報，變年終一次性考核為當(dāng)月考核。四是逐人點評、具體逗硬，突出一個“硬”字。即逗硬，不怕得罪人，不搞“彎彎繞”，既肯定對方成績，又指出對方差距，善意幫助同志，真誠搞好團(tuán)結(jié)。五是結(jié)果公示、獎懲分明突出一個“公”字。打分結(jié)果要公開張貼，公之于眾，以激勵先進(jìn)，鞭策落后，做到獎懲分明，克服“干的干，看的看，看的給干的提意見”的“機(jī)關(guān)病”。

總之，“一講二評三公示”運(yùn)用了系統(tǒng)論原理，借鑒了企業(yè)管理的基本方法，體現(xiàn)了緊密的邏輯聯(lián)系，五個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣、前后遞進(jìn)、相互補(bǔ)充、相互影響，形成壓力傳導(dǎo)機(jī)制，產(chǎn)生整體聯(lián)動效應(yīng)，使黨建工作科學(xué)化、精細(xì)化、常態(tài)化。廣大黨組織、黨員和干部要積極參與、切實推動，真正把“一講二評三公示”與機(jī)關(guān)管理、隊伍建設(shè)、行政效能等結(jié)合起來，把虛功做實，把流程做暢，把環(huán)節(jié)做細(xì)，從整體上把握好“五個環(huán)節(jié)”，使“一講二評三公示”真正落到實處，取得實效！

第五篇：一講二評三公示(4月份)

一講二評三公示自評總結(jié)

（四月份）

按照創(chuàng)先評優(yōu)活動要求，現(xiàn)本人一個月來履行工作職責(zé)、完成承諾事項，參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況向組織作講述。

四月份我的承諾是：

1、繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、關(guān)心新聞時事，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)；

2、積極的配合老師管理班級，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，杜絕一切無故曠課的現(xiàn)象發(fā)生；

3、自覺參加周末培訓(xùn)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)；

4、義務(wù)為其它系同學(xué)補(bǔ)習(xí)VF課程，讓他們順利通過重慶計算機(jī)二級考試；

5、自覺參加院系組織的活動，參加獻(xiàn)愛心志愿者活動。按照承諾，我覺得自己做得好的有：

1、到圖書館或通過網(wǎng)絡(luò)等渠道查看國內(nèi)國際熱點新聞，了解身邊時事；

2、讓班里同學(xué)的整體學(xué)習(xí)積極性、班風(fēng)有較好的轉(zhuǎn)變；

3、利用周末休息時間，參加計算機(jī)方面專業(yè)課程的培訓(xùn)，深化專業(yè)知識；

4、通過自己所學(xué)知識，能夠較好的幫其它系同學(xué)補(bǔ)好VF，讓他們順利通過二級考試；

5、參加計算機(jī)黨員服務(wù)站定點服務(wù)工作，參加血站獻(xiàn)愛心活動。存在的問題和改進(jìn)方向：

1、合理安排好時間，努力做到學(xué)習(xí)工作兩兼顧；

2、在管理班級上，多于輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生干部交流并請教，更好的管理班級；

3、在專業(yè)學(xué)習(xí)上，多與老師溝通，豐富知識；

4、虛心接受老師與同學(xué)們對我一個月來工作不足的點評，并對自己的不足予以改正。