第一篇：一講二評三公示方案

盤龍鎮(zhèn)花房完小

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動“一述二評三公示”

工作方案

根據(jù)重慶市委和縣教委創(chuàng)先爭優(yōu)活動“一述二評三公示”推進(jìn)會要求，學(xué)校決定在全校開展創(chuàng)先爭優(yōu)“一述二評三公示”工作。為切實搞好此項工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本工作方案。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識

“一述二評三公示”工作，是市委、縣教委為破解目前創(chuàng)先爭優(yōu)活動普遍存在“涼、空、軟、疲”問題而采取的創(chuàng)新舉措，是確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動人到頭，能落地，全覆蓋的有力抓手，是充分激發(fā)各級黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)、黨員爭當(dāng)優(yōu)秀內(nèi)在動力的有效途徑和我校必須從講政治、講黨性的高度，充分認(rèn)識推行“一述二評三公示”工作的重要性、緊迫性，采取切實措施，把這項工作抓緊抓好抓落實。

二、突出四個抓好

（一）抓好陳述工作

一是抓好在職黨員（教師）個人每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子陳述創(chuàng)先爭優(yōu)情況工作。從9月份開始，每月10日前，學(xué)校召開一次教師大會。每個教師在會上對照崗位職責(zé)要求（黨員增加“五帶頭”及承諾事項要求），逐一陳述取得的成績、存在的差距和努力方向。會上同時交書面陳述報告。

二是抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每兩月向大建教育工委陳述創(chuàng)先爭優(yōu)情況工作。從9月開始，逢單月10日前，由曾煥勝向大建教育工委陳

述取得的成績，存在的差距和努力方向，并提交書面陳述報告。

（二）抓好評比工作

抓好教師評比工作。在學(xué)校每月召開的教師大會上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)黨員（教師）陳述情況、平時思想工作表現(xiàn)、承諾事項兌現(xiàn)情況，對每個黨員（教師）進(jìn)行點評，指出黨員（教師）一月來的進(jìn)步、存在的不足和努力方向。全校教師以無記名投票方式按照15%比例分別評比出月度“優(yōu)秀黨員”和“優(yōu)秀教師”。

（三）抓好公示工作

學(xué)校設(shè)置創(chuàng)先爭優(yōu)展示臺和公示欄。從9月起每月10日前對黨員（教師）述評情況進(jìn)行公示。同時設(shè)置意見箱，公開電話（46521060），廣泛聽取廣大師生對公示情況的意見，接受監(jiān)督。

（四）抓好突擊動員。根據(jù)學(xué)校放暑假的特殊情況，9月28日下午召開學(xué)校黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子成員大會，做好動員。

在9月10日前對學(xué)校6-8月創(chuàng)先爭優(yōu)活動中各教師表現(xiàn)進(jìn)行點評、評比。

三、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

本項工作由校長曾煥勝親自抓，形成黨員帶頭，全體教師參與的良好局面。科學(xué)合理安排工作，保證用足夠時間開展好此項工作。節(jié)約其它開支，保證對此項工作必要的經(jīng)費(fèi)投入。切實與在職黨員（教師）日常管理、年度考核結(jié)合。做好實際工作，充實述評示內(nèi)容，抓好述評示工作，促進(jìn)實際工作增效；保存記錄和影像資料，證明述評示工作真實可信。通過此項工作，促進(jìn)學(xué)校各項工作扎實有序開展，取得

更加優(yōu)異的成績。

附：黨支部“五個好”要求

一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是黨員隊伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，落實學(xué)校黨政碰頭會制度，履行好黨組織在統(tǒng)領(lǐng)師生思想、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展、協(xié)調(diào)各方利益、服務(wù)人民群眾、建設(shè)黨員隊伍、發(fā)展黨內(nèi)民主等各項工作職能，完善規(guī)章制度，落實管理措施，工作管理卓有成效。

四是工作業(yè)績好。緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，積極帶領(lǐng)黨員干部和廣大師生為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，工作成績突出。

五是師生反映好。黨群干群關(guān)系密切，黨組織在師生中有較高威信，黨員在師生中有良好形象。

學(xué)校黨員“五帶頭”要求

一是帶頭學(xué)習(xí)提高。學(xué)習(xí)黨的基本理論和科學(xué)文化知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做促進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展的模范。

二是帶頭爭創(chuàng)佳績。推進(jìn)“五個校園”建設(shè)，做提高教育教學(xué)質(zhì)量的模范。

三是帶頭服務(wù)群眾。敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，做主動為師生服務(wù)的模范。

四是帶頭遵紀(jì)守法。嚴(yán)守黨章，做樹立優(yōu)良師德師風(fēng)的模范。

五是帶頭弘揚(yáng)正氣。樹立良好師表形象，做推動校園精神文明建設(shè)的模范。

盤龍鎮(zhèn)花房完小

二0一一年九月八日

第二篇：創(chuàng)先爭優(yōu)：一講二評三公示

創(chuàng)先爭優(yōu)：一講二評三公示

推行“一講二評三公示”，是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際舉措，要切實把握好“五個環(huán)節(jié)”，力戒形式主義，取得實際效果。

“一講二評三公示”是做實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手和有效載體，既有特定的內(nèi)涵、要求，又有必要的程序、環(huán)節(jié)，來不得一絲馬虎，走不得半點過場，必須認(rèn)認(rèn)真真地設(shè)計、實實在在地推進(jìn)。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，各級黨組織投入了大量人力、物力和財力，如果不認(rèn)真抓、抓而不緊，就會浪費(fèi)大量的執(zhí)政資源，失信于民。從市地稅局、工商局的做法來看，在整個“一講二評三公示”過程中，只要我們下真功夫、出實招，切實把握好以下“五個環(huán)節(jié)”，就能使創(chuàng)先爭優(yōu)活動做實做細(xì)，收到事半功倍之效。

一是設(shè)崗定責(zé)、任務(wù)到人。要按照“三定”方案，確保任務(wù)具體到崗位、責(zé)任落實到人頭。二是依責(zé)承諾、明確要求。支部和黨員要根據(jù)崗位職責(zé)和工作任務(wù)，做出具體實在、便于考核的創(chuàng)先爭優(yōu)承諾。三是日常記實、據(jù)實講述。各機(jī)關(guān)要建立三級（主要領(lǐng)導(dǎo)召集班子成員、班子成員召集分管處室負(fù)責(zé)人、分管處室負(fù)責(zé)人召集本處室人員）周工作例會制度和工作日志記實制度，通過每周一次碰頭會、每天一頁工作日志填寫，讓每月的組織生活會講述有憑有據(jù)，干部表現(xiàn)優(yōu)劣一目了然。四是逐人點評、具體逗硬。在每月組織生活會和每兩月一次的支部書記會上，支部書記對黨員、上級黨組織對支部的點評必須

到具體人頭，既要肯定成績和進(jìn)步，也要指出問題和不足，提出改進(jìn)的建議。五是結(jié)果公示、獎懲分明。要嚴(yán)格實行每月一評比，大致按15％評選“優(yōu)秀”，評比結(jié)果及時公示。要加大評比結(jié)果運(yùn)用力度，將其作為年終評選先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個人以及確定個人考核等次的主要依據(jù)，并與公務(wù)員記功嘉獎、職工績效、干部選拔任用等掛鉤。

根據(jù)已經(jīng)取得的經(jīng)驗，把握好“五個環(huán)節(jié)”，需要突出以下幾點：一是設(shè)崗定責(zé)、任務(wù)到人，突出一個“準(zhǔn)”字。從過去實踐和當(dāng)前要求的考量中，按照定崗定員定責(zé)的原則，準(zhǔn)確設(shè)崗定責(zé)，是什么工作就設(shè)什么崗，有多少工作量就設(shè)多少崗，有多少重要性就負(fù)多少責(zé)。二是依責(zé)承諾、明確要求，突出一個“適”字。即“適當(dāng)”，不提“假大空”的口號，不訂“高不可攀”的指標(biāo)，不開“空頭支票”，注重可操作性，辦得到就承諾，承諾了就一定能兌現(xiàn)。三是日常記實、據(jù)實講述，要突出一個“實”字。不夸大不縮小，不記“假賬目”，不編假信息，客觀記載，如實匯報，變年終一次性考核為當(dāng)月考核。四是逐人點評、具體逗硬，突出一個“硬”字。即逗硬，不怕得罪人，不搞“彎彎繞”，既肯定對方成績，又指出對方差距，善意幫助同志，真誠搞好團(tuán)結(jié)。五是結(jié)果公示、獎懲分明突出一個“公”字。打分結(jié)果要公開張貼，公之于眾，以激勵先進(jìn)，鞭策落后，做到獎懲分明，克服“干的干，看的看，看的給干的提意見”的“機(jī)關(guān)病”。

總之，“一講二評三公示”運(yùn)用了系統(tǒng)論原理，借鑒了企業(yè)管理的基本方法，體現(xiàn)了緊密的邏輯聯(lián)系，五個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣、前后遞進(jìn)、相互補(bǔ)充、相互影響，形成壓力傳導(dǎo)機(jī)制，產(chǎn)生整體聯(lián)動效應(yīng)，使黨建工作科學(xué)化、精細(xì)化、常態(tài)化。廣大黨組織、黨員和干部要積極參與、切實推動，真正把“一講二評三公示”與機(jī)關(guān)管理、隊伍建設(shè)、行政效能等結(jié)合起來，把虛功做實，把流程做暢，把環(huán)節(jié)做細(xì)，從整體上把握好“五個環(huán)節(jié)”，使“一講二評三公示”真正落到實處，取得實效！

第三篇：一講二評三公示(4月份)

一講二評三公示自評總結(jié)

（四月份）

按照創(chuàng)先評優(yōu)活動要求，現(xiàn)本人一個月來履行工作職責(zé)、完成承諾事項，參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況向組織作講述。

四月份我的承諾是：

1、繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、關(guān)心新聞時事，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)；

2、積極的配合老師管理班級，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，杜絕一切無故曠課的現(xiàn)象發(fā)生；

3、自覺參加周末培訓(xùn)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)；

4、義務(wù)為其它系同學(xué)補(bǔ)習(xí)VF課程，讓他們順利通過重慶計算機(jī)二級考試；

5、自覺參加院系組織的活動，參加獻(xiàn)愛心志愿者活動。按照承諾，我覺得自己做得好的有：

1、到圖書館或通過網(wǎng)絡(luò)等渠道查看國內(nèi)國際熱點新聞，了解身邊時事；

2、讓班里同學(xué)的整體學(xué)習(xí)積極性、班風(fēng)有較好的轉(zhuǎn)變；

3、利用周末休息時間，參加計算機(jī)方面專業(yè)課程的培訓(xùn)，深化專業(yè)知識；

4、通過自己所學(xué)知識，能夠較好的幫其它系同學(xué)補(bǔ)好VF，讓他們順利通過二級考試；

5、參加計算機(jī)黨員服務(wù)站定點服務(wù)工作，參加血站獻(xiàn)愛心活動。存在的問題和改進(jìn)方向：

1、合理安排好時間，努力做到學(xué)習(xí)工作兩兼顧；

2、在管理班級上，多于輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生干部交流并請教，更好的管理班級；

3、在專業(yè)學(xué)習(xí)上，多與老師溝通，豐富知識；

4、虛心接受老師與同學(xué)們對我一個月來工作不足的點評，并對自己的不足予以改正。

第四篇：什么是一講二評三公示

“一講二評三公示”的內(nèi)容

一講“，即黨員每月向支部、支部每兩月向上級黨組織講述匯報創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況；各黨支部每月召開一次組織生活會，形成常態(tài)。在組織生活會上，每個黨員對照”五帶頭“標(biāo)準(zhǔn)，講述匯報自己上月履行崗位職責(zé)、兌現(xiàn)承諾事項情況以及參與活動的收獲和體會、存在的差距和努力方向等。按照黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾的要求，黨支部要與行政緊密配合，組織黨外干部職工采取恰當(dāng)形式講述匯報個人履職盡責(zé)情況。上級黨組織每兩月組織召開一次所屬黨支部書記會，由各支部書記講述匯報本支部前兩月組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、兌現(xiàn)承諾事項、創(chuàng)建”五個好“黨組織的情況。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要參加（列席）分管部門（單位）的組織生活會；干部人事（人力資源）部門也要派員參加一月一次的組織生活會和兩月一次的黨支部書記會。”二評“，即支部每月對黨員、上級黨組織每兩月對支部進(jìn)行評比；其步驟為首先是分級分類進(jìn)行點評。在每月召開的組織生活會上，黨支部書記要根據(jù)黨員個人講述匯報及其平時思想工作表現(xiàn)、承諾事項兌現(xiàn)情況，逐一進(jìn)行點評，指出黨員一月來的成績和進(jìn)步、存在的不足和努力方向。黨員之間也可以互評。同時，支部所屬機(jī)構(gòu)的行政領(lǐng)導(dǎo)也要對黨外干部職工逐一點評。在每兩月召開的支部書記會上，上級黨組織書記要對所屬黨支部履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、組織開展活動等情況逐一點評，實事求是地肯定取得的成績，指出存在的差距，提出改進(jìn)的意見建議。各支部書記之間也可以互評。參加（列席）會議的黨政領(lǐng)導(dǎo)、干部人事（人力資源）部門同志也要參與點評。其次是嚴(yán)肅認(rèn)真開展評比。點評之后，參會同志采取無記名投票或其它方式，對黨支部和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)情況進(jìn)行評價。在此基礎(chǔ)上，上級黨組織要對所屬黨支部開展活動、推動工作等情況，黨支部要對黨員、黨政領(lǐng)導(dǎo)要對黨外干部職工的思想表現(xiàn)、履職盡責(zé)、完成任務(wù)等情況作出綜合評價，按15%左右的比例評定每月的”優(yōu)秀“，同時也要評出其他等次。黨支部書記不參加本支部評比，由上級黨組織結(jié)合支部評比情況，按適當(dāng)比例評出等次。每月評比結(jié)果及時報干部人事（人力資源）部門備案。通過每月一考評，改變”年終算總賬“的做法，做到月月添動力、時時有鞭策。

”三公示"，即定期公示黨支部和黨員的評比結(jié)果，同時采取其他恰當(dāng)?shù)姆绞焦痉屈h干部、職工的評比結(jié)果。三公示的形式為上級黨組織要設(shè)置支部創(chuàng)先爭優(yōu)展示臺，黨支部要設(shè)置黨員創(chuàng)先爭優(yōu)公示欄，采取評星、插紅旗等方式，分別公示黨支部和黨員的評比結(jié)果，也可采取其他恰當(dāng)?shù)姆绞焦痉屈h干部、職工的評比結(jié)果。公示要保持連續(xù)性，反映動態(tài)變化全過程。對公示情況，要通過設(shè)置意見箱、公開電話等方式，廣泛聽取意見，接受群眾監(jiān)督。

第五篇：學(xué)校一講二評三公示活動方案

萬古鎮(zhèn)新石小學(xué) 一講二評三公示活動方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)對我校干部教師的教育和管理，積極探索激發(fā)干部教師活力的有效載體，鍛造一支能力強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)績佳、服務(wù)好、紀(jì)律嚴(yán)的干部教師隊伍，按照“用創(chuàng)先爭優(yōu)帶動教師履職盡責(zé)，以教師履職盡責(zé)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)”的方式，借助創(chuàng)先爭優(yōu)平臺，推進(jìn)基層黨組織和廣大黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動積極踐諾，激發(fā)黨支部爭創(chuàng)先進(jìn)、教師爭當(dāng)優(yōu)秀的內(nèi)在動力，在我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動中推行黨支部和干部教師“一講二評三公示”，根據(jù)縣教委和鎮(zhèn)黨委的文件精神，特制定如下實施意見。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，廣泛調(diào)動干部教師履職盡責(zé)積極性，為推進(jìn)學(xué)校工作快速健康發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障和思想保障。

二、活動目的

通過活動，強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范運(yùn)行，把崗位能力、崗位文明、崗位貢獻(xiàn)落實到每個干部教師身上，充分發(fā)揮廣大黨員、干部教師在履職盡責(zé)和重大任務(wù)中的模范、表率作用，實現(xiàn)工作效能有新提升、素質(zhì)能力有新提高、服務(wù)發(fā)展有新作為、作風(fēng)建設(shè)有新成效、單位建設(shè)有新面貌，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

三、實施對象

學(xué)校全校在職干部教師。

四、創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)

在創(chuàng)先爭優(yōu)中推行“一講二評三公示”，在爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)科室系、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)個人中激發(fā)動力，實現(xiàn)以評促創(chuàng)、以評促爭，其基本標(biāo)準(zhǔn)重點體現(xiàn)在以下方面：

（一）學(xué)校先進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，黨組織班子健全、結(jié)構(gòu)合理，組織建設(shè)整體水平較高；深入開展黨內(nèi)重大活動，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、黨員隊伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，有較強(qiáng)的黨員意識，組織紀(jì)律和群眾觀念強(qiáng)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。

3、工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行有序。

4、工作業(yè)績好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局的成效明顯。整體工作成績在系統(tǒng)內(nèi)名列前茅。

5、群眾反映好。尊重群眾、關(guān)心群眾，誠心誠意為群眾辦實事，群眾關(guān)心的熱點、難點問題得到及時解決；工作措施符合群眾意愿，工作作風(fēng)和工作實績得到群眾認(rèn)可，黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。

（二）先進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)

1、支部建設(shè)好。支部書記帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。積極開展學(xué)習(xí)型支部建設(shè)，做到有計劃、有措施、有實效。善于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動觀念更新和工作創(chuàng)新的實際效果，促使各項工作圍繞服務(wù)中心、服務(wù)大局不斷創(chuàng)新發(fā)展。

2、履行職責(zé)好。按照上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際，建立健全支部工作規(guī)程、運(yùn)行機(jī)制和管理制度。支部各項工作做到思路清晰、目標(biāo)明確、責(zé)任落實、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、高效推進(jìn)、又好又快、沒有差錯。支部人員熟練掌握本崗位工作所需的業(yè)務(wù)知識和技能，能夠勝任本職工作；支部工作目標(biāo)任務(wù)全面完成，工作效率、質(zhì)量和成效在學(xué)校領(lǐng)先，能夠圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

3、配合協(xié)作好。自覺服從上級管理，積極參與學(xué)校工作及各項重大活動，在推進(jìn)管理、服務(wù)及為群眾排憂解難等各個方面發(fā)揮表率作用；有較強(qiáng)的整體觀念和協(xié)作精神，有濃厚的顧全大局、氣順勁足、協(xié)作共進(jìn)的良好氛圍，無蹲課、誤時、誤事，無推倭、扯皮現(xiàn)象。

4、服務(wù)質(zhì)量好。堅持求真務(wù)實、真抓實干，把服務(wù)發(fā)展大局、服務(wù)學(xué)校建設(shè)、服務(wù)師生作為工作的出發(fā)點和落腳點。推行并落實服務(wù)承諾制，根據(jù)本支部實際制訂切實可行的服務(wù)項目、內(nèi)容、措施和質(zhì)量要求。對每一個服務(wù)對象提出的合理要求不推諉、不刁難、不延誤，認(rèn)真對待，妥善辦理。作風(fēng)普遍反映良好，滿意度高。

5、遵守紀(jì)律好。保持正常的工作秩序，辦公時間不扎堆閑聊，不大聲喧嘩。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，切實加強(qiáng)考勤管理。模范遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格做到依法行政、依法辦事，注重遵守社會公德，無違法亂紀(jì)行為，無封建迷信活動，文體活動健康活躍。支部內(nèi)部無鬧不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，無違規(guī)違紀(jì)違法的人和事。

（三）優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)

1、綜合素質(zhì)高。刻苦學(xué)習(xí)，勤于鉆研，通過活動個人綜合素質(zhì)得到明顯提升，思想政治素質(zhì)優(yōu)、政策理論水平高、業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng)，能夠擔(dān)當(dāng)重任。

2、工作業(yè)績優(yōu)。事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，出色完成工作任務(wù)，在本單位中表現(xiàn)突出。

3、創(chuàng)新意識強(qiáng)。具有強(qiáng)烈的爭創(chuàng)一流意識，立足本職，開拓創(chuàng)新，善于破解工作難題，所從事工作的做法、成績、經(jīng)驗得到上級的肯定、表揚(yáng)和推廣。

4、作風(fēng)形象好。秉公辦事，廉潔自律，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心群眾，服務(wù)熱情，表率作用發(fā)揮明顯，得到學(xué)校及師生的認(rèn)可度、滿意度高。

5、遵章守紀(jì)嚴(yán)。自覺遵守國家法律法規(guī)，帶頭執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，切實做到權(quán)為民所有、情為民所系、利為民所謀；模范遵守勞動紀(jì)律，上下班無無故遲到、早退。

學(xué)校科室系評選先進(jìn)個人，參照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

五、主要內(nèi)容及方式

（一）黨員（教師）“一講二評三公示”主要內(nèi)容

1、“一講”。即黨員（教師）自述。自述的主要內(nèi)容：一是述學(xué)習(xí)。按照當(dāng)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用模范的要求，講述參加單位組織的學(xué)習(xí)情況，自學(xué)黨的理論、黨和國家方針政策，科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能等情況；二是述履職。按照當(dāng)銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)模范的要求，講述完成業(yè)務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)情況；三是述服務(wù)。按照當(dāng)服務(wù)群眾、服務(wù)行業(yè)模范的要求，講述接待、服務(wù)群眾或工作對象，落實群眾或工作對象咨詢、承諾、意見和建議等情況；四是述紀(jì)律。按照當(dāng)遵紀(jì)守法、清正廉潔模范的要求，講述遵守法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，以及執(zhí)行廉潔自律規(guī)定等情況。

2、“二評”。分自我評價、組織點評、評選優(yōu)秀等三個環(huán)節(jié)。自我評價：黨員（教師）個人自述結(jié)束后的一個自我評價；組織點評：黨支部對每個同志在履行崗位職責(zé)、完成承諾事項、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動等情況進(jìn)行逐一點評，肯定成績、指出不足、剖析原因、提出整改要求；評選優(yōu)秀：即各黨支部根據(jù)黨員或職工講的情況和會議點評的情況，分別按照10%的比例，評出上個月本支部的優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個人。

3、“三公示”。即各支部制作創(chuàng)先爭優(yōu)活動展示臺或?qū)冢瑢⒚總€月評比情況予以公示。

（二）黨支部“一講二評三公示”主要內(nèi)容

1、“一講”。即黨支部講述。學(xué)校各黨支部主要負(fù)責(zé)人，每月以組織生活會形式，對本支部組織學(xué)習(xí)、完成工作、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律等創(chuàng)先爭優(yōu)情況進(jìn)行一次總結(jié)自述。

2、“二評”。學(xué)校黨支部每兩個月向黨委報告一次開展活動情況，黨委對支部評價并排序；學(xué)校黨支部每兩月對黨員開展活動情況進(jìn)行一次評價并排序。

3、“三公示”。評選情況，通過設(shè)置的創(chuàng)先爭優(yōu)展示臺或?qū)谶M(jìn)行公示。

六、組織保障

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校黨支部成立“一講二評三公示”領(lǐng)導(dǎo)小組，由戴文舉同志任組長，張龍君同志任副組長，龍仲謙、肖陽帝、羅和旬等同志為成員。

（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。

學(xué)校黨組織通過集中傳達(dá)、辦宣傳欄、編簡報等多種形式，向廣大黨員、干部及群眾宣傳開展“一述二評三公示”的目的意義和具體內(nèi)容，組織干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)活動的主要內(nèi)容，量化評先標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置的創(chuàng)先爭優(yōu)展示臺或?qū)冢皶r宣傳先進(jìn)，形成黨員、教師積極參與、貢獻(xiàn)在崗、創(chuàng)先爭優(yōu)、弘揚(yáng)先進(jìn)的熱潮。

（三）強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。

各類優(yōu)秀（先進(jìn)）評選結(jié)果，將作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等評選的主要依據(jù)。

萬古鎮(zhèn)新石中心小學(xué) 2010年9月14日