第一篇：理清思路謀發(fā)展 認真整改抓落實

理清思路謀發(fā)展 認真整改抓落實

——廣西農(nóng)科院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實階段工作匯報

黨組副書記

陸少峰

（2009年2月20日）

按照中央、自治區(qū)黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的部署，在自治區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)實踐活動第十三指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過全院黨員干部和廣大職工的共同努力，我院學(xué)習(xí)實踐活動從2月5日召開動員大會轉(zhuǎn)入第三階段以來，緊密結(jié)合我院的實際，牢牢把握解決突出問題、推動科學(xué)發(fā)展這個主題，把整改落實與創(chuàng)新體制機制緊密結(jié)合、統(tǒng)籌安排，認真制定整改方案，嚴格落實整改責(zé)任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行整改，較好地完成了本階段的主要任務(wù)。我們的主要做法是：

一、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動取得實效

學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)入整改落實階段以來，院黨組高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高質(zhì)量高效率地做好整改落實階段的各項工作，努力實現(xiàn)“干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠”的總體目標(biāo)。我院主要領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)負起第一責(zé)任人的責(zé)任，對存在的問題做到心中有數(shù)，對整改的重點能統(tǒng)籌謀劃，對整改的進度做好合理安排，做到帶頭搞好學(xué)習(xí)，帶頭制定整改措施，帶頭解決問題，帶頭兩手抓、兩促進。其他院領(lǐng)導(dǎo)同志及院屬各單位負責(zé)人充分認識整改落實階段的重要性，增強整改落實階段工作的自覺性和責(zé)任感，并對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀分析貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)狀，對查找整理出的影響和制約科學(xué)發(fā)展以及群眾反映的意見建議進行逐條分析。在此基礎(chǔ)上，院黨組制定了切合實際、行之有效的整改落實方案，并分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)虛會、黨員干部座談會，就整改落實方案進行研究討論，并提出了修改和完善意見。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志認真履行職責(zé)，定期召開會議研究工作，針對學(xué)習(xí)實踐活動每一個階段工作的不同特點及時進行安排和布置，不少同志經(jīng)常加班加點，甚至放棄休息日加班加點，發(fā)揚吃苦耐勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，表現(xiàn)出學(xué)習(xí)實踐活動工作的高度自覺性和飽滿熱情，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員良好的精神風(fēng)貌。

二、聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)理論貫穿活動始終

緊密聯(lián)系當(dāng)前國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，繼續(xù)組織黨員、干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記最近一系列重要講話，把思想統(tǒng)一到中央精神上來，在應(yīng)對國際金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展等各項工作中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。院屬各單位把深化學(xué)習(xí)十七屆三中全會精神和胡錦濤總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話以及自治區(qū)黨委九屆七次全會和全區(qū)經(jīng)濟工作會議精神，作為學(xué)習(xí)實踐活動的重要內(nèi)容，專門安排時間認真學(xué)習(xí)。進一步增強學(xué)習(xí)的針對性、實效性，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的能力；進一步理清我院科學(xué)發(fā)展思路，以寬廣眼界審視發(fā)展，以戰(zhàn)略思維謀劃發(fā)展，以辯證觀點推動發(fā)展，切實把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路和政策措施。

三、制定整改落實方案，集中力量抓整改

根據(jù)工作安排，2月3日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)虛會，集體研究整改落實方案，通過對查擺出的突出問題以及分析檢查階段反饋上來的意見、建議進行梳理和提煉，共整理歸納出影響和制約我院科學(xué)發(fā)展以及職工反映強烈的突出問題10個，其中具備解決條件，短期內(nèi)可以解決的突出問題4個；難度較大，需努力創(chuàng)造條件，用較長時間才能解決的問題6個；自身能力無法解決，需向上級部門反映的問題6個；建立健全規(guī)章制度8個。對梳理的整改落實項目，逐個明確主管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位。然后由主管領(lǐng)導(dǎo)組織責(zé)任單位、針對整改落實項目研究制定整改措施，按照解決問題和完善制度的輕重緩急和難易程度，分門別類地提出整改落實的工作目標(biāo)、方式方法和時限要求。原則上是：活動期間可以解決的問題，按照倒計時要求提出明確的具體步驟；對未來一段時間才能解決的問題，列出大體的時間表；對解決起來確有困難，需要較長時間才能解決的問題，要明確理清工作思路。我院于2月6日召開黨組會議，討論整改落實最終方案，把需要解決的問題、需要修改完善的規(guī)章制度，細化分解到相應(yīng)的分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處（室），把責(zé)任明確落實到具體人。在形成整改方案過程中，廣泛征求干部職工的意見。同時，院屬各單位也按照上述要求和步驟開展工作，職工反映的合理意見建議，也及時吸納到整改方案中去。

整改方案形成后，主動聽取各方面的意見建議，接受大家的評判。按照要求，2月11日，我院把整改落實方案上報自治區(qū)十三指導(dǎo)檢查組，征得同意后，2月14日向全院公布整改落實方案，把需要解決的問題、整改的時限、責(zé)任單位和責(zé)任人進行公布，做出承諾，接受全院黨員干部、職工監(jiān)督。

四、進一步突出重點，切實在解決突出問題上取得實效

院領(lǐng)導(dǎo)班子明確重點，集中力量解決影響和制約我院科學(xué)發(fā)展的突出問題，以及職工關(guān)心的熱點難點問題。在前一個階段，我們立足于實踐，堅持邊學(xué)邊改，邊議邊改，已經(jīng)著手解決了一些問題：一是在我院科研結(jié)構(gòu)不合理，不能滿足新形勢需要問題方面，目前我院正按照要求整合科研和人才資源，籌備組建農(nóng)產(chǎn)品加工研究所和能源作物研究所，并對5個更名所的職能進行調(diào)整。同時，院黨組正在分別與柳州市、欽州市、桂林市、河池市政府協(xié)商，商討設(shè)立廣西農(nóng)科院桂中、北部灣、桂北、桂西4個分院，桂中分院將于下周掛牌，其他分院的籌建工作正在順利進行中；二是在人才創(chuàng)新環(huán)境改善方面，我院已于2008年下半年投入資金約300萬元，對生物技術(shù)研究所、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境研究所、植物保護研究所的辦公實驗樓進行全面裝修，此項工作已接近尾聲。作物品種資源研究所、雜交水稻研究中心辦公實驗樓裝修工程也將于今年完成。2008年12月，204 套集資房和

860套市場運作房已開工建設(shè)，我院200多名科技人員沒房子住的問題有望在兩年內(nèi)得到解決，為我院職工辦了一件最大的實事好事；三是在科技服務(wù)“三農(nóng)”意識不夠強，缺乏應(yīng)對金融風(fēng)暴措施的突出問題方面，加快了北流市、羅城縣成果轉(zhuǎn)化基地建設(shè)。2月13日，我院與北流市人民政府聯(lián)合建設(shè)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化基地簽字儀式在北流市舉行，通過該基地的建設(shè)示范，將會加快我院科技成果的轉(zhuǎn)化，加快北流市農(nóng)業(yè)高新技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化步伐，全面提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量和農(nóng)業(yè)勞動者的科學(xué)素質(zhì)，促進北流市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，通過區(qū)域示范基地的輻射帶動作用，促進廣西農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；四是在機關(guān)公務(wù)車輛管理與使用方面，2008年11月召開院長辦公會，針對機關(guān)公車使用存在的問題進行了討論，作出機關(guān)車輛由院辦公室統(tǒng)一管理，實行用車申請登記制度的決定，并制定了機關(guān)車輛管理使用規(guī)定。從2009年1月開始試行。

但我們要看到，畢竟學(xué)習(xí)實踐活動開展的時間還不長，解決的問題還只是初步的，還需要繼續(xù)努力。在這一階段，我們針對重點問題，把握主要矛盾和矛盾的主要方面，采取有力措施，集中時間和力量，以重點問題的解決，帶動其他問題的解決。在解決問題的過程中，堅持從實際出發(fā)，充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，既考慮必要性，又考慮可行性。院有關(guān)部門則重點圍繞我院整改落實方案確定的整改目標(biāo)和措施，并結(jié)合自身實際，抓落實、出成效。對迫切需要解決、具備整改條件的問題，集中時間和精力馬上整改；對通過努力能夠解決的問題，限期整改；對那些應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，向職工說明情況，采取措施逐步解決。

五、進一步解放思想，積極推進體制機制的創(chuàng)新

完善體制機制，是確保學(xué)習(xí)實踐活動突出實踐特色、促進科學(xué)發(fā)展的集中體現(xiàn)。在工作中我們面臨著一些深層次的矛盾和問題，很多都與體制機制不健全、不完善、不科學(xué)有關(guān)。創(chuàng)新體制機制，是這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動需要解決的重要任務(wù)，我院高度重視，通盤考慮，認真做好這項工作。要求院屬各單位、各部門2月15日前認真清理現(xiàn)有規(guī)章制度，要從職能的設(shè)置和分工上、從工作的激勵機制上、從完善工作的制度上、從人員的任用和選拔上、從工作的推進模式上著力進行改進和創(chuàng)新，提出廢、改、立措施。從促進我院科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，認真研究制定科學(xué)發(fā)展迫切需要的新制度，建立健全和完善貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的長效機制，積極推進體制機制創(chuàng)新和制度建設(shè)。目前已對4項規(guī)章制度進行修改完善，正在制定新的規(guī)章制度4項。

六、加強宣傳，營造濃厚的輿論氛圍

輿論宣傳是我院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作的重要組成部分。我院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組把宣傳好學(xué)習(xí)實踐活動工作作為一項主題任務(wù)，做好宣傳策劃，加大宣傳力度，把好輿論導(dǎo)向，營造濃厚氛圍。充分利用電臺、網(wǎng)絡(luò)、板報、簡報方式體進行宣傳。同時，在學(xué)習(xí)實踐活動中，院屬各單位相互學(xué)習(xí)交流，推廣他們的先進做法，積累了新經(jīng)驗，為我院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

第二篇：明確目標(biāo)找差距　理清思路抓落實（范文）

明確目標(biāo)找差距　理清思路抓落實

近年來我縣財政收入保持了較快的增長勢頭，但由于底子薄、基礎(chǔ)差、盤子小，收入結(jié)構(gòu)欠佳的狀況還沒有從根本上得到改善。面對當(dāng)前財政形勢，我們將堅定信心，克服困難，奮起直追，早日實現(xiàn)財政收入上臺階。

一、抓財源，增后勁

堅持以服務(wù)發(fā)展、促進發(fā)展為主導(dǎo)，進一步加大經(jīng)濟建設(shè)

力度。圍繞構(gòu)建大產(chǎn)業(yè)，增強競爭力，積極推進現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展，以及以培育大縣場、發(fā)展大物流、打造大商圈為主要內(nèi)容的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，進一步提高全縣經(jīng)濟運行質(zhì)態(tài)，優(yōu)化財政收入結(jié)構(gòu)；圍繞實施大項目，追求高效益，切實加快重大項目建設(shè)步伐，促進重大項目早建成、早投產(chǎn)、早見效，為財政增收奠定良好的基礎(chǔ)；圍繞建設(shè)大園區(qū)，強化集聚度，積極推進城區(qū)工業(yè)退城進園，逐步放大園區(qū)效應(yīng)，增強城區(qū)工業(yè)和園區(qū)的支撐力、拉動力和輻射力，不斷提高園區(qū)經(jīng)濟對地方財政的貢獻率。

二、抓征管，保目標(biāo)

1、強化稅源動態(tài)監(jiān)控。緊緊抓住經(jīng)濟快速發(fā)展的良好契機，積極組織征收部門深入開展稅源普查，進一步摸清稅源總量，并突出抓好主體稅種和重點收入大戶的管理工作，防止稅收流失。

2、加強收入進度監(jiān)控。依托現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，加強財稅庫行協(xié)調(diào)配合，切實做好收入分析研究工作，對征收工作中遇到的問題和矛盾，及時加以協(xié)調(diào)，研究解決辦法，以保證各年收入目標(biāo)如期實現(xiàn)。

3、強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)收入監(jiān)控。在不斷加大縣級收入征管、壯大收入規(guī)模的基礎(chǔ)上，認真分析研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)收入完成情況，進一步健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)收入按月通報制度，對稅源較為豐富、收入形勢較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按照能快則快、能高則高的要求，鼓勵其努力多收，為完成全縣收入目標(biāo)多作貢獻；對稅源相對較少、收入總量不大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，采取積極有效的措施，鼓勵和促進其奮起直追、加快發(fā)展、培植稅源，早日實現(xiàn)財政收入上臺階、上規(guī)模。

三、抓監(jiān)督，促規(guī)范

堅持宣傳財稅政策與嚴格依法治稅相結(jié)合，繼續(xù)在全縣范圍內(nèi)開展財稅法規(guī)宣傳教育活動，進一步增強全社會依法納稅意識，尤其是要加大對重點行業(yè)、重點稅源的監(jiān)控力度，確保經(jīng)濟發(fā)展成果能夠真正體現(xiàn)到財政增收上來。認真貫徹省政府關(guān)于非稅收入管理制度改革的意見精神，進一步完善非稅收入征管辦法，加強對縣直各部門單位行政性收費、罰沒收入的收繳、管理、使用情況的日常性稽查，保證各項非稅收入及時足額解繳入庫。

四、抓隊伍，求落實

全體財政干部要加強學(xué)習(xí)，注重實踐，在各項工作能力上有較大提高。一切從領(lǐng)導(dǎo)做起，堅決克服一級布置一級、一級傳達一級、一級敷衍一級，在計劃上分解任務(wù)、在匯報上調(diào)整進度、在總結(jié)上落實措施的現(xiàn)象，把抓落實、抓執(zhí)行作為分級考核財政干部的重要內(nèi)容。各分管領(lǐng)導(dǎo)、科室主要負責(zé)人不僅要親自抓、帶頭干，而且要團結(jié)一班人、調(diào)動一幫人共同抓、同心干，勤奮敬業(yè)，把各項重點工作落到實處。全體財政干部對既定的中心工作，要緊盯不放、緊抓不舍，早出成效、快出成效；對部署的重要事項，及時分解，加強督查，倒排時間表，落實責(zé)任人，搶先既快又好地完成；對確定的各項目標(biāo)，能快則快、能高則高、能超則超，以局部序時保全局序時，以局部超越保全局超越。

第三篇：均衡發(fā)展 回頭看,理清思路謀發(fā)展

“回頭看”、找差距、找重點，理清思路謀發(fā)展

1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對義務(wù)教育提出了三點要求：一是鞏固提高義務(wù)教育水平，二是推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，三是減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

2、《綱要》指出，“到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育質(zhì)量，基本實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，確保適齡兒童接受良好的義務(wù)教育。”優(yōu)質(zhì)、均衡是義務(wù)教育改革與發(fā)展的不懈追求，更是每每所學(xué)校承擔(dān)的責(zé)任和使命。

3、堅持依法辦學(xué)，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育。一是要保障弱勢群體學(xué)生接受免費義務(wù)教育。關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、身體缺陷殘疾學(xué)生。（德育處）二是要保證校內(nèi)教育均衡。均衡編班，試行年級至少兩年平衡分班一次。確保所有學(xué)生的學(xué)習(xí)機會均等。要建立學(xué)困生幫扶制度，底數(shù)清晰有檔案，策略到位有過程，做到不歧視、有耐心，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生在學(xué)習(xí)方面建立自信、取得進步。（教導(dǎo)處）

4、實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。牢固樹立現(xiàn)代教育理念，堅持育人為本，強化質(zhì)量意識，把實施素質(zhì)教育貫穿于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展全過程。一是全面落實課程方案，改進教學(xué)方式，注重能力培養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（教導(dǎo)處）二是堅持德育為先，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容（突出學(xué)生以衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成為重點的養(yǎng)成教育和三愛教育為主線的綜合實踐活動兩個重點）（德育處）。三是提高學(xué)生身體素質(zhì)，科學(xué)安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和鍛煉時間，積極推進陽光體育運動，確保學(xué)生心理健康、體魄強健。（體育組）四是要優(yōu)化、改進教學(xué)行為，明確作業(yè)改進的目標(biāo)任務(wù)，建立作業(yè)隨訪調(diào)查制度，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。（教導(dǎo)處、年級組）五是要發(fā)揮和提高功能室的使用效能，充實特色課程設(shè)置，為學(xué)生自由、全面的發(fā)展提供基礎(chǔ)支持。（教導(dǎo)處負責(zé)課程設(shè)置編排、開放使用，總務(wù)處負責(zé)配備維護）

5、提升師資素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。一是強化師德建設(shè)，增強廣大教師的責(zé)任感和使命感。（德育處）二是廣泛開展教學(xué)科研活動，引導(dǎo)教師通過研究探討解決教學(xué)中的實際問題、提高教學(xué)水平、專業(yè)素養(yǎng)。（教導(dǎo)處）

6、完善學(xué)校制度，促進學(xué)校管理水平全面提升。一是建立健全教職工代表大會制度，不斷提升學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化水平。二是建立中小學(xué)管理委員會，吸納社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理和監(jiān)督，通過加強管理、提升質(zhì)量、強化服務(wù)，不斷提高學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。（三月份辦學(xué)開放月）三是繼續(xù)圍繞幸福教育課題實踐，力求在德育、體育、科學(xué)教育和藝術(shù)教育等方面逐步形成學(xué)校特色，（開學(xué)第一周要針對課題整理材料梳理思路）為學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。通過加強管理、提升質(zhì)量、強化服務(wù)，不斷提高學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。（校長室）

*** 資料積累---所有的工作都是為均衡 ***迎檢意識---所有的工作都是符合標(biāo)準

當(dāng)前幾項具體工作：

1、各功能室裝備到位：物品進柜，臺賬齊備（一式三份、當(dāng)事人要簽字檔案室留存），制度、標(biāo)語上墻，安全保障到位。（總務(wù)處）

2、召開班級特色文化建設(shè)研討會。（第一周周末環(huán)境文化評比，每周或間周一個專題，比如班級特色文化展示、陽光體育展示、衛(wèi)生區(qū)管理保潔評比等，累積分突出者直接認定為區(qū)級兩爭兩創(chuàng)優(yōu)勝班級推薦）（德育處）

3、召開組長論壇。明確課程設(shè)置、教學(xué)常規(guī)、教科研工作要求。（教導(dǎo)處）

4、幫扶學(xué)校工作開學(xué)各項準備。（辦公室）

對同志們的幾點希望：

一是要明晰自己的角色。既是執(zhí)行者也是創(chuàng)造者。既是管理者也是示范者。（管理分為理性管理和非理性管理兩種，理性管理從理論上講是對事物的控制，強調(diào)管理的科學(xué)化、制度化。非理性管理是以人為中心，以情為主線，尊重人，理解人，信任人，形成群眾價值觀。作為示范者，中層干部要注重人的管理作用，以人為本的管理理念，在部門創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境，在管理過程中管理者要先修身，以完美的人格力量，影響教職工。古人云：德服為上，才服為中，壓服為下。德服的重心，在于管理者本身要有較高的素養(yǎng)，要做有德之人，突出一個實字，待人有真情實感，工作扎扎實實，做人老老實實。管理，歷史上叫理管，理在先，管在后。）

二是要加強個人修養(yǎng)。要人品端正，作風(fēng)正派。修身、起家、治國平天下，說的就是首先要修身。做人要有人品，做官要有官德，做領(lǐng)導(dǎo)要人品端正，作風(fēng)正派，最難的職業(yè)就是做人。做好事，就要做好人，好干部必須是好人，胸懷大局，事業(yè)至上，不計較個人得失，大事講原則，小事講風(fēng)格，人格素質(zhì)很重要。每個人能做到責(zé)在人先，利在人后，記人之功，容人之過，那就是一個好人。

三是要加強學(xué)習(xí)。從書本中學(xué)，實踐中學(xué)，向他人學(xué)。讀書三部曲，讀別人的思想，用思想去讀，讀出自己的思想。學(xué)習(xí)使人思維敏捷，反映強烈。人最重要的是思想，不干混事，不出昏招，思路開闊要靠學(xué)習(xí)，才能提高分析問題和解決問題的能力。學(xué)得多，學(xué)得深，才能比群眾站得高、看得遠，才能得到群眾的信服和認可。

四是要加強實踐鍛煉。在實踐中鍛煉自己，一日要三省自己，不斷反省，提高自己，向他人學(xué)習(xí)，克服正己非人，取人之長，補己之短。工作要留心，細心、熱心，要有創(chuàng)新，勇于開拓，敢于推陳出新，抓住機遇，吐故納新。做到六多六少，多鼓勵、少指責(zé)，多理解、少猜疑，多幫助、少為難，多關(guān)懷、少冷落，多指導(dǎo)、少命令，多調(diào)查研究，少偏聽偏信。要團結(jié)合作，協(xié)調(diào)配合帶著激情去工作，用激情影響身邊的人。要有干事的沖動，要有成功的渴望，做事情既要深思熟慮，又要雷厲風(fēng)行。激情可以感染教師，教師的激情可以感染學(xué)生，激情融匯在一起，才能讓校園煥發(fā)生機。

第四篇：理清思路謀發(fā)展 開拓創(chuàng)新譜新篇

理清思路謀發(fā)展 開拓創(chuàng)新譜新篇

時間：2013-3-29 作者：馮子智 文章來源：齊魯法制網(wǎng)

齊魯法制網(wǎng)訊（通訊員 馮子智）3月26日，菏澤市法律援助工作會議召開。會議對去年法律援助工作進行了全面的總結(jié)，對2013年的法律援助工作進行了安排部署。會議由市司法局副調(diào)研員、市法律援助中心主任李新展主持，市司法局黨組成員、紀檢組長張漢卓出席會議并講話，各縣區(qū)法律援助中心主任參加了會議。會議聽取了各縣區(qū)中心主任去年工作匯報及2013年工作打算，市法律援助中心主任李新展對全省法律援助工作要點和省高院四部門聯(lián)合文件進行了解讀，并根據(jù)省法律援助中心、市司法局的工作目標(biāo)要求，從加大辦案力度，提升管理水平，做好經(jīng)費管理，提高服務(wù)質(zhì)量，抓好對外宣傳，以及組織開展好“法律援助基層年活動”主題活動等方面工作做了具體安排。

會上，紀檢組長張漢卓對2012年全市法律援助工作進行了肯定：法律援助工作圓滿完成了省中心的各項任務(wù)，全市法律援助的規(guī)范化管理水平有了新的提升，服務(wù)和保障民生的能力進一步增強，“六滿意”的做法得到趙大程副部長的肯定并做出了重要批示，法律援助工作取得了健康有序發(fā)展。就下步工作重點，他從擴大法律援助范圍，強化辦案質(zhì)量、提高社會知曉率以及開展好“法律援助為民服務(wù)窗口”創(chuàng)建，法律援助站點規(guī)范化建設(shè)方面，提出了好的意見和建議，并提出了三點要求：一是要進一步樹立大局意識。法律援助工作納入了國家“十二五”發(fā)展規(guī)劃和全省社會治安綜合治理考核體系，是黨和政府的“民心工程”，各縣區(qū)要把法律援助工作擺在突出位置，充分發(fā)揮法律援助在服務(wù)保障民生和改善民生中的積極作用，著力打造好政府“民心工程”品牌。二是要進一步理清工作思路。各縣區(qū)要結(jié)合本縣（區(qū)）實際、制定切實可行工作計劃和發(fā)展規(guī)劃，以省法律援助中心、市司法局的各項工作目標(biāo)落實為突破口和切入點，進行目標(biāo)任務(wù)分解，做好職責(zé)分工。對于制約法律援助工作發(fā)展的主要問題，要認真進行梳理，要及時向當(dāng)?shù)攸h委政府匯報，做好人、財、物的爭取和落實工作，確保各項目標(biāo)任務(wù)的落實。三是要鼓足干勁，爭創(chuàng)一流。各縣區(qū)要增強做好工作的責(zé)任感使命感，發(fā)揚不怕困難、甘于奉獻的精神，把思想統(tǒng)一到省中心和市局的工作要點部署上來，認真分解細化，抓好落實，為加快菏澤發(fā)展做出積極貢獻。

文章錄入：QL責(zé)任編輯：李范

第五篇：提高認識學(xué)抓并舉理清思路因地制宜

提高認識 學(xué)抓并舉 理清思路 因地制宜

--在學(xué)院思想政治工作座談會上的發(fā)言

教務(wù)處 孫炬仁

思想政治工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這一根本問題。做好高校思想政治工作，才能牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，完成好培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，這是一項重大的政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程。

高職院校作為我國高校序列的重要組成部分，在國家人才培養(yǎng)工程中占有舉足輕重的地位。然而，高職院校的辦學(xué)特殊性，又決定了其開展思想政治教育工作的特殊性，即教育對象的特殊性、教育目標(biāo)的特殊性、教育模式的特殊性和教育內(nèi)容的特殊性,只有提高認識，學(xué)抓并舉，理清思路，因地制宜，才能制定正確的思想政治教育的目標(biāo)、任務(wù)和方針,才能進一步提高高職院校的思想政治教育工作的實效性。

下面就本人對思想政治工作的膚淺認知和對我院思想政治工作的看法與想法，與在座的大家作一交流和共勉：

一、對思想政治工作的理解

1、思想政治工作的內(nèi)涵

思想政治工作內(nèi)涵是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會或一定階級所需要的思想品德的社會實踐活動。

思想政治工作不能簡單的稱為思想政治教育。思想政治教育是思想政治工作的主要的或基本的內(nèi)容，是受政治制約的思想教育。思想政治工作 是政治工作中的思想性部分和思想工作中的政治性部分的疊加、融合。

2、思想政治工作的主要環(huán)節(jié)或模式

思想政治工作是一項系統(tǒng)工程，應(yīng)當(dāng)包括思想政治教育、思想政治教學(xué)、思想政治實踐等三個重要環(huán)節(jié)。其中思想政治教育是一項常態(tài)化的日常引導(dǎo)、規(guī)范和培育工作，是靠環(huán)境、氛圍、場所乃至一些制度來完成對受教育者的影響；思想政治教學(xué)是以某些課程、資料、平臺等媒介為主體，靠教師的分析、講解、詮釋來系統(tǒng)化地完成相關(guān)理論知識體系的灌輸，以幫助受教育者形成正確的“三觀”和良好的道德品質(zhì)，也就是傳統(tǒng)意義上的政治課堂；思想政治實踐是通過學(xué)校或教師組織一系列社會實踐活動，讓受教育者參與其中，完成其對知識理論的消化、升華，進而規(guī)范自己的言行舉止。

3、思想政治教育的范圍

作為思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，思想政治教育根據(jù)其功能和作用區(qū)分，由低到高應(yīng)當(dāng)分成規(guī)范日常行為、增強法律意識、提升道德水準、培育思想品質(zhì)和樹立政治觀念；從培育途徑和程序上可分為禮儀培訓(xùn)、習(xí)慣培養(yǎng)、心理輔導(dǎo)、普法教育、道德培育、思想引導(dǎo)和政治約束，從理論水平和功效上可分為道德品質(zhì)培養(yǎng)、思想修養(yǎng)培育和政治素質(zhì)教育。

4、思想政治教學(xué)的主要任務(wù)

思想政治教學(xué)作為思想政治教育的主陣地和主要途徑，在思想政治工作中占據(jù)非常重要的地位，在我國所有教育教學(xué)機構(gòu)的教學(xué)活動中都要設(shè)計思想政治教學(xué)欄目和內(nèi)容。高校根據(jù)受教育者的培養(yǎng)方向目標(biāo)、年齡結(jié)構(gòu)特點和接受能力，在思想政治教學(xué)活動中分別涉獵了法律、道德、思想 和政治等幾個方面內(nèi)容，各類院校根據(jù)辦學(xué)級別有選擇地開展相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。

二、對高職院校思想政治工作的認識

高職院校招生主要有三條渠道：一是單獨自主招生，二是對口升學(xué)招生，三是招收普通高考最后一批錄取的高中畢業(yè)生。由于種種原因，決定了高職院校所招收學(xué)生“三困生(經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難、心理困難)”比例較大，學(xué)生文化程度不高，生源質(zhì)量較差，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)生思想壓力大，學(xué)生自卑感強，專業(yè)思想不牢固，學(xué)習(xí)過程中情緒低落，缺乏學(xué)習(xí)興趣。因此，針對高職學(xué)生年齡上和素質(zhì)上的差異，高職院校學(xué)生的思想政治工作又具有如下特點：一是高職院校學(xué)生的思想政治工作具有更強的針對性，要針對不同年齡、素質(zhì)的學(xué)生展開，有的放矢。二是高職院校學(xué)生的思想政治工作應(yīng)進行更多的學(xué)生行為培養(yǎng)和心理輔導(dǎo)，激勵學(xué)生忘記層次差別，消除自卑感，正視自我，樹立牢固的專業(yè)思想，全心全意地投入學(xué)習(xí)，順利地完成學(xué)業(yè)。因此，高職院校思想政治工作重點應(yīng)當(dāng)放在行為習(xí)慣、法律常識和道德品質(zhì)等三方面的培養(yǎng)上，至于思想修養(yǎng)和政治意識的樹立與提升可作為學(xué)生品位提高的補充，可通過專項工作，采取專題報告、專項活動等形式豐富和提高學(xué)生的整體素質(zhì)。具體做法可以是：

1、立足于學(xué)生素質(zhì)特點，從日常行為習(xí)慣培養(yǎng)抓起，通過禮儀培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、文化活動、環(huán)境氛圍、規(guī)章制度等多形式多內(nèi)容的引領(lǐng)和教育，盡快讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、立足于學(xué)生知識特點，通過課堂教學(xué)、專題講座、知識競賽、影視觀摩、資料宣傳等方式，向?qū)W生提供較為廣泛的法律知識，提高其自身保 護能力和遵紀守法意識。

3、立足于學(xué)生培養(yǎng)特點，聯(lián)系學(xué)生未來勞動崗位的實際情況，有針對性地開展對學(xué)生的敬業(yè)教育、愛崗教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、獻身于工作事業(yè)的精神。讓學(xué)生正確認識什么是成才，怎樣才能成才；怎樣才能做到對人民、對社會更有用；從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、立足于學(xué)生思想特點，加強與社區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，通過廣泛的社會實踐活動，讓學(xué)生盡早全方位介入社會，身臨其境，接受社會鍛煉和洗禮，最大程度取得社會的認可和公眾的廣泛支持，幫助他們盡快樹立正確的“三觀”。

5、立足于學(xué)生的關(guān)注特點，適時適當(dāng)開展思想修養(yǎng)和政治意識教育。

三、對學(xué)院思想政治工作的看法

學(xué)院自成立以來，似乎一直較為重視思想政治工作，歷屆領(lǐng)導(dǎo)都曾多次組織研討與交流，也隨之出臺過許多制度、方案，但鑒于種種原因，更多地只停留在形式上，教育活動效果不容樂觀，已經(jīng)不同程度地影響到了學(xué)院的管理和學(xué)生的成長。主要表現(xiàn)在：

1、思想認識不到位

一些人認為，政治工作是“軟任務(wù)”、“虛場合”，做亦可，不做亦可，認為思想政治工作戰(zhàn)線長、覆蓋廣、彈性大、見效慢、易反復(fù)，難做。思想政治工作缺乏系統(tǒng)性、前瞻性、主動性，“說起來重要，做起來次要”，就是這種觀念在實際工作中的具體體現(xiàn)。

2、工作開展缺乏針對性、實效性

部分從業(yè)人員不了解思想政治工作面臨的問題，導(dǎo)致思想政治工作無 從下手、無法有針對性地開展工作。因而，出現(xiàn)了思想政治工作從“講”的角度看是在不斷加強，但從“做”的方面看卻相去甚遠的現(xiàn)象。特別是擔(dān)任大學(xué)生思想政治教育的一線管理者，如輔導(dǎo)員、班主任沒有把工作重心和核心任務(wù)轉(zhuǎn)移到思想政治教育工作上來，對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生實踐活動開展等服務(wù)學(xué)生成長方面的工作組織和參與的甚少。

3、教學(xué)內(nèi)容不完備

盡管近年來教務(wù)處在不斷變革課程體系，日漸豐富思想政治教學(xué)內(nèi)容，涉獵課程已經(jīng)有五門之多（思修、概論、形勢政策、現(xiàn)代禮儀、心理學(xué)），但仍未能更好地根據(jù)學(xué)生的實際情況，開展更多有利于學(xué)生成長成人教學(xué)內(nèi)容。

4、“兩課”教學(xué)形式單一

“兩課”教育是指對大學(xué)生進行馬克思主義理論課和思想品德課教育。在高校思想政治工作中開展“兩課”教育，是我國大學(xué)教育的重要特征，也是堅持社會主義辦學(xué)方向的客觀要求，“兩課”作為大學(xué)課程主體的一個有機組成部分，有著明確的教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范的教學(xué)大綱和必要的教學(xué)課時保證，然而在學(xué)院的“兩課”課堂上，多半是一幅司空見慣的現(xiàn)象：教師在講臺上引經(jīng)據(jù)典、說古道今，學(xué)生在講臺下無精打采，甚至有看手機、打瞌睡、課堂氣氛單調(diào)枯燥乏味沉悶，課后也很少有學(xué)生自覺看課本、學(xué)理論、看原著，學(xué)生對“兩課”缺乏學(xué)習(xí)興趣。

四、對學(xué)院今后思想政治工作的想法

隨著知識經(jīng)濟時代、網(wǎng)絡(luò)時代的到來，一些新型的精神和思想的物質(zhì) 載體的不斷涌現(xiàn)，向現(xiàn)代的思想政治工作手段提出了挑戰(zhàn)。學(xué)生對知識和信息的攝取更加多樣化，給思想政治工作的內(nèi)容和方法帶來新的壓力。我們應(yīng)當(dāng)以高度的責(zé)任感和強烈的緊迫感面對新形勢、在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，必須在內(nèi)容、形式、手段、機制等方面努力進行創(chuàng)新和改進，特別要在增強時代感、加強針對性、實效性、主動性上下功夫，有針對性地、主動地探索行之有效的思想政治工作措施。

1、建立一支高素質(zhì)的學(xué)生思想政治工作隊伍

學(xué)生工作隊伍是學(xué)生思想政治工作的骨干力量和生力軍，其思想政治方法和工作狀態(tài)直接影響思想政治工作的效果。因此，學(xué)院應(yīng)當(dāng)建設(shè)一支思想進步、品德高尚的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的學(xué)生工作隊伍。

2、重視課堂教育，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)手段，發(fā)揮課堂教育主渠道作用

當(dāng)代大學(xué)生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的希望，他們的文化素質(zhì)如何、思想覺悟如何、政治立場和政治方向如何，都直接關(guān)系著我們的事業(yè)是否后繼有人。通過豐富多彩、形式靈活的課堂教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)，用科學(xué)的理論武裝學(xué)生的頭腦，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強自覺抵制各種錯誤思想和拜金主義、享樂主義、個人主義的堅定立場和政治方向。

3、堅持“以人為本”，構(gòu)建教育育人、管理育人、服務(wù)育人三位一體的工作模式

教育的本質(zhì)是一種借助文化使個體社會化的活動，以人為本是教育價 值的核心，必須堅持以人為本的教育理念，形成以學(xué)生為中心的教育服務(wù)模式。從學(xué)生的需要出發(fā)，采取靈活多樣的教育手段與方法，提高思想政治教育的“親和力”，避免把學(xué)生視為“容器”，一味地進行灌輸，要尊重和鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展，不要制約、強制、壓迫學(xué)生，而是應(yīng)該在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)學(xué)生，在思想行為上指導(dǎo)學(xué)生，在情感上薰陶學(xué)生，變管理為服務(wù)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，關(guān)注學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況，主動關(guān)心學(xué)生中的特殊群體，盡力為其提供心理輔導(dǎo)、經(jīng)濟幫扶、就業(yè)指導(dǎo)等全方位服務(wù)。

4、加強校園文化建設(shè)

校園文化是一個廣義的建設(shè)，它既包括對黨的方針政策的宣傳，也包括陶冶大學(xué)生思想政治素質(zhì)的科學(xué)理論、法律倫理道德等。在校園里，除了建立良好的學(xué)習(xí)生活氛圍之外，還應(yīng)該營造團結(jié)向上、奮發(fā)進取的氛圍，廣泛開展諸如愛心基金、無償獻血等道德實踐活動，借助學(xué)生社團的日常工作和專業(yè)實習(xí)、暑期社會實踐、勤工儉學(xué)、社區(qū)服務(wù)等活動，提升學(xué)生的思想覺悟和道德品質(zhì)，真正讓學(xué)生感受人間真情和人生價值。

總之，思想政治工作是學(xué)院一項基礎(chǔ)性工作，是一項系統(tǒng)化的經(jīng)常性工作，需要我們在座的各位及全院廣大教師齊心協(xié)力、親歷親為、堅持不懈地努力工作，我相信在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下，我院的思想政治工作一定能夠早開花，結(jié)碩果！

謝謝大家！

2017.5.5