第一篇：劉凱縣長講話

同志們、老師們、同學們：

大家都知道，在前不久結束的高考中，咱們縣里取得了歷史性的好成績，全縣二本以上上線824人，上線率達到39%，有8名同學被中國高校前十強錄取，其中2名同學考入中國的最高學府—北京大學。在這樣的大好形勢下，縣委、縣政府決定，召開這樣一個高規格、大規模的教育工作會議，全面安排部署當前和今后一個時期全縣教育改革發展工作，必將對于進一步總結經驗、認清形勢、再鼓干勁、乘勢而上，在新的起點上開創教育工作新局面、奮力加快教育強縣建設進程產生重大而深遠的影響。我作為一名曾經的人民教師，也被今天的氛圍深深地感染，倍受鼓舞，倍感振奮。今天的會上，我們表彰獎勵了一批過去一年教育戰線上涌現出的先進集體和先進個人，特別是斥巨資對高考工作先進集體和個人進行了嘉獎；摘要宣讀了縣委、縣政府關于進一步加快教育改革和發展的意見；一會兒，縣委王書記、市教育局牛局長還將作重要講話，我們一定要認真學習，深刻領會，切實抓好貫徹落實?，F在，根據縣委、縣政府討論的意見，我先講3個方面的問題：

一、肯定成績，總結經驗，切實增強加快教育改革和發展的緊迫感和責任感

教育是百年大計、千秋基業。辦好教育是各級黨政組織的神圣使命，是各級領導干部義不容辭的重大責任，更是老百姓的殷切期盼。正是基于這一認識，縣委、縣政府歷來高度重視教育工作，可以說是高看一眼、厚愛三分。特別是去今兩年，全縣上下對教育關心的程度更高、支持的力度更大、傾入的心血更多，集中辦成了一批大事和實事。目前，全縣基礎設施中建得最好的是學校，社會事業中發展最快的是教育，民生工作中群眾受惠最多的也是教育。所有這些，都為咱們建設教育強縣奠定了堅實基礎。

一是教育投入快速增長，辦學條件得到新改善。積極爭列項目，多方籌措資金，集中實施了一批教育基礎設施建設項目，使全縣辦學條件得到持續改善。近5年，全縣累計投入資金2.7億元，新建校舍15.2萬平方米，維修加固4萬平方米，消除危房5.7萬平方米，撤并農村初小61所，新建幼兒園23所。特別是在少有基礎設施項目支撐的情況下，舉全縣之力搬遷新建了靈臺一中、東關小學和西關小學，實施了靈臺二中改擴建工程，學校硬件建設均達到全市一流水平。今年，又多方籌資2.1億元，啟動實施了以什字、獨店兩個教育布局調整示范鄉鎮建設為重點的教育布局優化工程，工程涉及6個鄉鎮的28所學校，將新建、改建、擴建校舍8.6萬平方米，建成后可以使12.14萬人從中受益。

二是隊伍建設全面加強，師資水平實現新提升。高度重視教師隊伍建設，穩步推進教育人事制度改革，全面落實義務教育階段學?？冃ЧべY制度。近5年，全縣累計考錄、分配教師461人，進一步壯大了師資力量、優化了隊伍結構。建立健全中小學校長、城區教師公開選拔和城鄉教師交流任教、掛職鍛煉等制度，形成了“人員能進能出，職位能高能低，工資優勞優酬”的選人用人機制和競爭激勵機制。不斷加大教師培養培訓力度，累計培養省、市級骨干教師187名、學科帶頭人29名、知名校長5名、平涼名師4人；縣級骨干教師475名，知名校長16名、學科帶頭人108名，全縣高中、初中、小學專任教師學歷合格率分別達到81.8%、99.5%和100%。

三是素質教育深入實施，教育質量取得新突破。嚴格落實黨的教育方針，不斷創新教學模式，扎實推進新課程改革，全面加強學校德育、智育、體育、美育工作，促進了教育教學質量的穩步提高。全縣小學畢業學業水平測試三科合格率、初中畢業會考六科合格率連續多年位居全市前列；高考上線人數和上線率穩步提升，5年來共為大中專院校輸送新生8186名，有276名學生考入國家重點院校，二本以上上線率由2010年的26.8%提高到今年的39%，今年高考質量綜合排名位居全市第二，創歷史最好水平。

四是各類教育協調發展，辦學格局創出新路子。認真貫徹落實《義務教育法》，不斷提高義務教育普及水平，全縣小學學齡兒童入學率和鞏固率均達到100%，初中學生入學率和鞏固率分別達到98.6%和99.09%，“兩基”工作順利通過國家級評估驗收?？h職教中心晉等升級為職業中專，開設各類專業15個，先后與深圳維創集團、北京同仁醫院等10余所校企建立合作辦學關系，近3年共安置畢業生就業610多名，就業率達到98%以上。整體搬遷了縣幼兒園，制定出臺了民辦幼兒教育發展的政策措施，初步形成了以公辦幼兒園為主體、民辦幼兒園為補充的幼兒教育發展格局。止目前，全縣已建成公辦、民辦幼兒園42所，學前一年幼兒入園（班）率達到90.3%。五是惠民政策有效落實，教育公平邁出新步伐。努力克服財力匱乏等重重困難，優先保證教育投入需要，縣財政對教育的撥款、生均預算內教育事業費、生均預算內公用經費逐年增長，全縣教職工工資實現了統發，1998年以來形成的5065萬元“普九”債務全面化解消零；嚴格落實義務教育階段“兩免一補”和中等職業學校學生享受助學金并免除學雜費等優惠政策，全縣貧困寄宿生生活補助覆蓋率達到85%以上，為6442名貧困大學生發放生源地助學貸款2287.4萬元；先后3次為臨時代課教師增加工資并建立正常的增長機制，穩定了民教隊伍；今年，又啟動實施了覆蓋全部農村中小學校的學生營養改善計劃，有21000多名學生吃上了免費的營養早餐。

這些成績的取得，是上級主管部門關心關懷、大力支持的結果，是縣委、縣政府科學決策、強力推進的結果，是各級各部門和社會各界密切配合、共同參與的結果，凝聚著教育系統廣大師生員工的心血和汗水?；仡櫩偨Y五年的發展實踐，我們深深地體會到，要把靈臺的教育事業辦好，必須抓住基礎設施建設這個前提，千方百計爭取項目，大力改善辦學條件，持續優化教育布局，在更大范圍、更高起點上實現教育資源的優化配置；必須抓住改革創新這個關鍵，穩步推進教育改革，探索建立符合縣情實際的制度機制，不斷激發教育工作的內在活力；必須抓住教育質量這個核心，樹立正確的教育發展觀，千方百計提升各層次辦學質量和水平，多出人才、出好人才；必須抓住教育公平這個根本，全面落實黨的各項惠民政策，合理配置教育資源，推動各層次教育均衡發展；必須抓住隊伍建設這個基礎，全面加強業務能力和師德師風建設，加快建設一支與全縣教育改革和發展實踐相適應的，師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的師資隊伍。這些認識和體會來之不易、彌足珍貴，既是在方法論層面對過去五年教育工作的提升和把握，同時也對咱們推進建設教育強縣具有重要的借鑒和啟示意義，必須在今后的實踐中繼續堅持、完善、弘揚和發展。

二、明確任務，突出重點，奮力加快教育強縣建設進程

今后一個時期，是深入實施“三二一六”發展戰略、全力加快“五化”建設的關鍵時期，也是推進建設教育強縣的重要階段。站在新的歷史起點，面對新的發展任務，咱們只有科學分析研判教育改革發展面臨的新形勢、新任務、新要求，變挑戰為機遇，化壓力為動力，方可推動教育事業實現新突破、開創新局面。首先，要積極搶抓機遇。2010年7月，黨中央、國務院召開新世紀第一次全國教育工作會議，提出到2020年基本實現教育現代化、基本形成學習型社會、進入人力資源強國行列的戰略目標，特別是明確提出到2012年教育財政性支出要占到國內生產總值的4%，這充分表明黨和國家推動教育改革發展的堅定決心，也為咱們的工作指明了方向。同時，近幾年國家密集出臺了一系列支持西部、支持甘肅發展的政策措施，咱們縣整體進入《陜甘寧革命老區振興規劃》和六盤山集中連片特困地區扶貧開發規劃實施范圍。在這些交相迭加的政策措施中，教育無一例外是支持的重點。咱們必須切實強化機遇意識，增強工作敏銳性，把政策機遇更多地外化為具體項目、內化為發展動力。其次，要敏銳把握形勢。這幾年，咱們縣教育事業發展整體勢頭很不錯，但同時也應該清醒地看到，各地步子邁得也很大。就市內來看，莊浪、靜寧歷來教育基礎雄厚，是公認的教育大縣、強縣；華亭、涇川后進趕超，咄咄逼人，大有后來居上之勢；市直學校無論硬件還是軟件，都是咱們無法比擬的。在這樣一個競相發展的格局中，如果咱們不搶占先機，不后起趕超，就有可能坐失良機，甚至被周邊縣區甩在后面。咱們必須站在全市、全省乃至全國教育發展的大局中去認識、去定位，切實增強競爭意識，迎難而上，奮力爭先，著力加快教育強縣建設步伐。再次，要清醒認識現狀。受經濟發展水平低下以及教育周期性長這一特點的制約，咱們縣里的教育整體發展水平還不能完全適應形勢發展的需要和人民群眾的需求，教育改革和發展依然面臨諸多困難和問題。拿縣政府門戶網站網友留言辦理而言，有1/4是關于教育的，涉及到教育布局調整、教師工資待遇、學校管理、學生課業負擔、師德師風等多個方面，這里面有批評、有建議，更有期盼。對于這些問題，咱們必須舉一反三，認真整改，從解決突出問題入手，不斷加快教育改革和發展步伐。基于以上分析判斷，當前和今后一個時期，全縣教育工作總的思路是：以科學發展觀為指導，以建設教育強縣為目標，全面貫徹黨的教育方針，按照“優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量”的總體要求，持續推進教育布局調整，不斷深化教育教學改革，切實提高教育教學質量，推動各類教育均衡發展，努力辦人民滿意的教育。奮斗目標是： ——辦學體系更加完善，教育結構趨于合理。增加公辦幼兒園數量，大力發展學前教育，全縣幼兒學前一年、兩年和三年教育毛入園率分別達到90%、75%和65%以上；積極推進義務教育學校標準化建設，實現全縣鄉鎮中心小學以上學校辦學條件標準化；加強職業教育特色化建設，調控普高與職高招生比例，到2015年，高中階段學生毛入學率達到88%，職教招生數達到當年全縣初中畢業生的40%。

——教育設施普遍達標，教學手段顯著改善。各級各類學校硬件設施全面達標，小學、初中、高中生機比分別達到15:

1、10:1和8:1，基本實現縣直中小學校和鄉鎮中學、中心小學班班都能開展多媒體教學，全縣完小以上學校接通互聯網，實現“校校通”、“班班通”的目標。

——素質教育全面推進，教育質量大幅提高。學校管理科學嚴謹，學生全面發展，教育觀念、教育方式、教育水平更加適應培養創新人才的需要。各級各類教育質量位列全市前列、全省中上游水平。

——教育公平初步實現，群眾滿意度明顯提升。全面完成中小學布局調整任務，加速優質教育資源配備，南部山區教育落后面貌得到根本改觀，城鄉教師結構性矛盾基本解決，區域之間、城鄉之間教育差距明顯縮小，初步實現優質教育資源共享。

根據上述思路目標，要著力抓好5個方面的重點工作：

（一）堅持以人為本，深入實施素質教育。素質教育是教育改革發展的戰略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，核心是解決好培養什么人、怎樣培養人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發展，著力提高學生服務國家、服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神、善于解決問題的實踐能力。要堅持德育為先。德是做人的根本，只有樹立崇高理想和遠大志向，從小打牢思想道德基礎，學習才有動力，前進才有方向，成才才有保障。教育主管部門和各級各類學校要把德育融入教學工作全過程，開足、上齊每一堂德育課，深入推動社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進頭腦，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對黨的領導、社會主義制度的信念和信心，培養學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質，樹立民主法治、自由平等、公平正義理念。另外，今年咱們邀請北大、清華、南開等高校到縣里開展的勵志演講活動十分成功，受到廣大師生和家長廣泛贊譽，甚至吸引了縣外一些學生前來參加。今后要把這項活動制度化、常態化的堅持下去，不斷豐富德育手段，深化德育成效。要注重學生能力培養。推進素質教育，關鍵要深化課程和教學改革，創新教學觀念、教學內容和教學方法，著力提高學生的學習能力、實踐能力和創新能力。各級各類學校要注重學思結合、知行并重，為學生創造自由發展空間，讓學生去思考、去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會，去接觸書本上沒有的知識，促進學生身心健康、全面發展。說到這里，有必要提一下學生課業負擔過重和課后班、補習班過濫的問題。關于這個問題以前有許多群眾向我反映過，我安排教育局拿了一個課業量化指導意見，這個意見拿得很好，關鍵是要落實。提請教育系統特別是在座的各位校長重視抓一抓這件事，絕不能為了片面追求教學質量而加重學生課業負擔。要堅持全面協調發展。牢固樹立健康第一的思想，加強學校體育工作，扎實開展多種形式的“陽光體育活動”，真正保證學生每天鍛煉1小時。要開齊、開好藝術類課程，提高學生藝術修養、審美情趣和創造能力。要注重培養學生的勞動觀念、勞動態度、勞動技能和社會實踐能力，使每一名學生都能德、智、體、美全面發展。

（二）堅持質量第一，全力提升辦學水平。質量是教育工作的生命線，是辦人民滿意教育的最高要求，也是衡量和檢驗辦學水平的根本尺度。要樹立現代教育理念。推行素質教育的初衷就是以促進學生的全面發展為目的，打破過去片面追求升學率、單純以學分論學生的觀念。但是，這也并不是說不要升學率，關鍵是要什么樣的升學率和怎樣提高升學率的問題。實踐證明，傳統的“填鴨式”和“滿堂灌”教學，已不能實現提高升學率的目標。教育主管部門和各級各類學校要牢固樹立現代教育理念，大力推進以新理念、新標準、新教材、新方法為標志的新課改工作，切實改進教法和學法，把提高質量落實到每一所學校、每一個校長、每一位教師和教學活動的每一個環節，努力提高教學效益。要不斷改革評價機制，下決心扭轉單純憑升學率評價學校績效、單純以考試成績衡量學生的做法，逐步建立起有利于推進素質教育的學校評價體系和有利于學生全面發展的學生評價標準。要打牢初中、小學教育基礎。教育教學質量是一項系統工程，起點在小學，發展在初中，結果在高中。提高教育教學質量必須從初中和小學抓起。教育部門要把小學教育作為基礎工程來抓，以培養學生多方面的興趣、養成良好習慣為中心，讓學生既學得扎實、又學得靈活；要把初中教育作為主體工程來抓，以全面提高、全面發展為中心，因材施教，分類推進，挖掘潛能，積蓄后勁。通過夯實基礎，抓好主體，為高中教育打下堅實的發展基礎。要牽好高中教育“龍頭”。高考質量是體現全縣各層次辦學質量最嚴格的標尺。要進一步強化質量意識，在提高高考質量、多出人才、出好人才等方面想辦法、下功夫、找出路，力爭使全縣本科上線率、靈臺在7縣區中的綜合排名、靈臺一中在全市8所重點高中中的位次分別有新的提升，進入全市前20名、全省前100名的學生數量和考入北大、清華等名校的人數分別有新的突破。

（三）堅持均衡發展，全面推動教育公平。教育公平是社會公平的重要基礎，是最基本最重要的公平，是實現社會公平“最偉大的工具”。教育系統要牢固樹立有教無類的思想，站在全省、全市的角度審示教育現狀，認真研究，統籌規劃、協調推進各類教育。要促進各類教育均衡發展。學前教育要全面落實“三年行動計劃”，積極鼓勵和引導社會力量參與辦學，有效緩解“入園難”的問題；義務教育要進一步規范辦學行為，扎實推進素質教育，不斷鞏固和提升“兩基”成果；普通高中教育要將重點放在穩定規模、提高質量、辦出特色、爭創品牌上，特別是一中和二中要在學科教學、人才培養、教學綜合質量提升等方面積極探索、創建特色；職業教育要堅持面向市場和社會需求，合理調整專業結構，不斷擴大辦學規模，力爭在“十二五”末將縣職業中專建成省級重點職業教育示范學校，真正肩負起為全縣經濟社會建設培養有用人才的重任。要加快教育布局優化步伐。要以獨店、什字兩個布局調整示范鎮建設為龍頭，積極探索，總結經驗，穩步推進中小學布局優化工程，加大薄弱學校改造和寄宿制學校、農村教師周轉房建設力度，力爭到2015年，全縣建成寄宿制學校30所，農村教師周轉宿舍291套，標準化學校覆蓋率達到60%以上。要加快推進城關中學遷址新建和靈臺一中、職業中專改擴建，全面提升東關小學、縣幼兒園辦學水平，力爭把靈臺一中、城關中學、東關小學、縣幼兒園打造成為硬件設施一流、師資水平一流、管理理念一流、教學質量一流，在全縣示范帶動作用強、在全市乃至全省有一定影響力的強校。要切實加強城鄉師資交流。積極總結推廣城鄉教師交流輪崗工作經驗，在更大范圍推動城鎮學校與農村學校對口支援、骨干教師對口幫扶、特級教師巡回講學、鄉村學校教師到城鎮學校跟崗學習的深入實施，引導教師由城鎮向鄉村、由超編學校向缺編學校、由強校向弱校合理流動。需要強調的是，城鄉師資交流特別是由城向鄉交流必須把教學質量擺在首要位置，建立質量目標掛鉤機制，對于交流期間質量無明顯起色甚至下滑的，要延長交流時間，做到質量不提高不脫鉤。要認真落實各項惠民政策。嚴格執行免費義務教育政策，逐步提高家庭經濟困難寄宿生生活補貼標準，鼓勵社會各界以各種形式設立獎學金、助學金項目，幫助困難學生完成學業。要加強留守兒童的教育管理，注重心理健康，讓他們得到更多關心和愛護。要不斷強化監管，完善運行機制，認真抓好農村義務教育階段學生營養改善計劃實施工作。這里我要特別講一講關于營養餐的安全問題，因為相對于社會層面的食品安全，學校營養餐一旦發生問題，那么涉及的就不是一個人或者幾個人，而是一群人甚至整校學生。提請教育主管部門要從嚴把好供餐企業資質關和營養餐簽收、儲存、加工、留樣、分發、食用等重點關口，建立健全最嚴格的食品安全監管制度，確保學生吃得營養、吃得健康、吃得安全。

（四）堅持開拓創新，扎實推進教育改革。教育要發展，根本靠改革。要積極破除不利于教育發展的體制機制障礙，以改革推動發展，以改革提高質量，以改革增強活力，為教育事業持續健康發展提供強大動力。今天會上印發的《關于進一步加快教育改革和發展的意見》中，全面安排部署了教育改革的7項重點任務，各級各部門要認真抓好組織實施。這里我想就幾個具體問題再作以簡單強調。一是關于教育經費管理。《意見》中明確提出，要按照權責不變、統一管理、集中核算、提高效益和收支兩條線的原則，大力推行“校財局管”財務管理體制，并在縣教育局設立教育資金管理中心，這充分吸收和借鑒了農村稅費改革后“鄉財縣管”的成功經驗。這樣做的好處是變事后監管為事前、事中、事后全過程監管，有利于防控廉政風險，有利于提高資金使用效益，往深里講也有利于干部成長。所以，對于這件事，大家認識要明確、態度要積極、落實要到位，要不折不扣地抓好貫徹執行。二是關于教育項目實施。隨著教育布局優化工程的深入實施，教育基礎設施建設項目將會越來越多，為了減輕因逐級配套而給鄉鎮造成的財政財務負擔，《意見》明確提出，今后所有教育項目均由縣政府統一領導，縣教育局具體組織實施。各相關職能部門和鄉鎮要堅決克服事不關己、高高掛起的思想，在建設用地保障、遺留問題處理等方面全力搞好協調、配合和服務，確保項目建設順利推進。三是關于學校資產管理。近幾年，隨著教育布局調整的深入推進，一大批農村初小校舍閑置了下來。從目前的情況看，這些校舍有的被鄉鎮、村社低價處理，一賣了之；有的任憑風吹雨淋，無人問津，殘破不堪；有的被附近村民租借、占用，造成教育資源嚴重浪費。今天會后，縣教育、國資等部門要全面開展閑置校舍摸底調查，逐鄉鎮進行清理登記，核實校舍產權歸屬，凡屬國有資產的，必須提交縣政府常務會議研究后處置；屬集體資產的，要科學合理使用，嚴禁任何單位和個人私自變賣或占有。同時，要結合教育發展實際，就今后一個時期因教育布局調整而閑置的校舍處置工作拿出具體意見，對于哪些校舍可以保留作為保教機構，哪些校舍需要處置變現，哪些校舍可以調撥其他部門公用，都要提早、統籌考慮，嚴防國有資產流失。四是關于教職工管理。《意見》提出，要完善以縣為主，縣、鄉共管的教職工管理模式，由縣教育局負責全縣教師的管理工作，各鄉鎮政府負責本行政區域內的教師管理工作。這可以說是對目前教師管理體制的明確和重申，請教育部門和各鄉鎮對照管理權限抓好落實，推動教職工管理再上新臺階。

（五）堅持多措并舉，切實加強隊伍建設。教育大計，教師為本，有一流的教師，才有一流的教育。要實現建設教育強縣的目標，關鍵是要鍛造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。要加強制度機制建設。沒有規矩，不成方圓。近期，縣里制定出臺了《靈臺縣教職工管理辦法》，對教職工管理作出了明確規定，教育主管部門和各級各類學校一方面要認真抓好學習宣傳和貫徹落實工作；另一方面要結合工作實際，進一步修訂細化各項規章制度，構建科學規范、切合實際、合乎民意、體現特色的管理體系，切實做到用制度管人，按制度辦事。要加強學校班子建設。繼續堅持公開選拔、競爭上崗、擇優聘任的校長選拔任用機制和德才兼備、以德為先的用人標準，真正把愛教育、懂教育、善管理的人選拔到校長崗位上來，把具有改革創新精神、先進辦學思想，胸襟開闊、廉潔自律，有威信、懂團結的優秀人才選拔到領導班子中來，打造一支素質優良、互補性強的班子隊伍。要建立完善校長監督、考核、獎懲機制，實行校長任期目標責任制、考核淘汰制和輪崗交流制，把學校發展實績作為衡量校長工作的重要標準，對考核不合格或嚴重失職、瀆職者，堅決予以解聘或免職。要按照干部年輕化的原則，大力選撥培養使用優秀年輕干部。對年齡在55周歲以下、在同一所學校連續任校長滿6年的，要有計劃地交流到其他學校（區）任職；對年齡在55周歲以上的領導班子成員，要實行轉崗或離崗。要加強師德師風建設。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。希望廣大教師把教育作為一生的追求，堅持以德立身，加強師德修養，提高師德水平，在三尺講臺上傳道、授業、解惑，用自己高尚的人格魅力潛移默化地感召學生，切實做到“學為人師、行為世范”。教育主管部門和各級各類學校也要把師德師風建設列入重要議事日程，合理設置載體，制定具體方案，全力抓好落實，推動師德師風建設取得新成效。要加強業務能力建設。順應建設教育強縣對教師隊伍建設的新要求、新期待，全方位加強教師隊伍業務能力建設。要提高教師準入門檻，建立健全教師隊伍補充和退出機制，嚴把教師隊伍的入口關。要創新教師培養模式，采取“院校集中—送培下鄉—遠程網絡—校本研修”相結合的培訓模式，實施好新一輪中小學教師全員培訓，促進教師專業成長。要通過青藍工程、幫帶培訓等方式，促進教師知識結構不斷優化、教學水平不斷提高。要大力實施“名師工程”，采取請進來、走出去等方式，加大知名校長、學科帶頭人、中青年骨干教師培養力度，著力打造一批本土教育家。要加強福利體系建設。千方百計改善教師的工作、學習和生活條件，逐步提高農村基層和艱苦邊遠地區工作的教師津貼補貼標準，并在工資、職務（職稱）等方面實行傾斜政策，使教師的工資待遇和社會地位不斷提高。要落實和完善農村教師醫療、養老等社會保障政策，逐步、逐年增加民辦教師工資待遇。這里，我要特別強調的是，對于為教育事業作出貢獻的優秀教師，縣委、縣政府是不會忘記的。今年在經濟適用房分配中，縣委王書記特意安排為教育系統預留了100套指標，用于解決優秀骨干教師的住房困難；今天會上我們又對高考做出突出貢獻的優秀老師進行了嘉獎。像這樣的舉措，絕不是做秀、搏眼球，今后一定會制度化、常態化，在更大范圍、更深層次制定出臺優惠政策，千方百計為教師辦實事、做好事、解難題，以激發和調動大家的工作積極性。

三、強化措施，狠抓落實，努力開創教育改革發展新局面

教育是一項復雜的社會系統工程，推進教育改革發展是一項長期艱巨的任務，需要各級各部門的齊心協力、密切配合，需要全社會的大力支持、共同參與，必須加強領導，完善機制，形成合力，集中突破。一要建立長效化的領導機制。各鄉鎮、各部門特別是廣大領導干部要樹立抓教育就是抓民生，重視教育就是加快發展的思想，自覺擔負起執政一任、興教一方的職責，始終把教育發展作為一項重大使命，全面納入經濟社會全局之中，統籌謀劃、協調部署，把教育發展放在心上、抓在手上、體現在行動上?？h教育主管部門要充分發揮職能作用，開拓創新，積極作為，切實加強對教育工作的組織協調和管理指導。各級各部門都要著眼長遠抓教育，帶著感情抓教育，常入學校門、常理學校事、常問學校憂、常解學校難，在爭資立項、土地征用、工程建設、環境整治、信息化建設等方面搞好服務，盡心竭力為學校辦實事、做好事，以實際行動支持教育事業發展。

二要建立多元化的投入機制。縣里將進一步調整財政支出結構，依法落實教育經費增長要求，保證縣財政用于教育的投入增長明顯高于財政經常性收入增長，使在校學生人均教育費用逐步增長，保證教師工資和生均公用經費逐步增長。要進行大膽實踐，嘗試用資產置換等方式籌措教育經費，采取以獎代補的形式引導學校積極自籌資金用于學校建設。同時，要進一步暢通社會籌資渠道，積極鼓勵和引導社會、企業和個人捐資助學，大力支持社會力量參與辦學，逐步建立政府投入為主體、社會投入為補充的教育投入格局，著力破解教育投入問題。三要建立規范化的督導機制。要加強教育督導隊伍建設，創新教育督導機制，建立健全鄉鎮、部門教育工作督導考核制度和義務教育監督檢查制度，強化教育督導的監督、檢查、評估、指導職能?？h政府教育督導團要依法履行督政、督教、督學職能，定期對各鄉鎮、各有關部門教育工作履職情況進行督查評估，評估結果將作為評價鄉鎮和部門工作績效的重要指標，作為考核行政主要負責人政績的重要內容。要繼續實行鄉鎮年度教育工作責任目標考核制度，加大獎罰力度，確保各項措施不折不扣地落實到位。

四要建立科學化的引領機制?？h里將進一步加大評優表彰力度，建立完善先進評選表彰機制，每年組織開展一次先進集體和先進個人評選表彰活動，同時在職務晉升、職稱評聘、物質待遇等方面給予大力度支持和傾斜，讓每一名優秀的教育工作者都有榮譽、有地位?？h教育局和各級學校要建立重能力、重實績、重貢獻的激勵機制，對教育教學效果好、師德師風好的教師在評優選先、職稱評聘等方面給予優先照顧。宣傳部門要堅持正確的宣傳導向，加大對教育的宣傳力度，充分展示靈臺教育的全新形象，提升靈臺教育的影響力。各級各部門和廣大人民群眾都要本著對全縣教育事業發展高度負責的精神，對教育多一點理解、多一點關愛、多一點支持，努力在全縣上下形成尊師重教的良好社會風尚，把教育優先發展戰略真正轉化為全社會的廣泛共識和自覺行動。

同志們、老師們、同學們，教育是國計，也是民生；教育是今天，更是未來。建設教育強縣，是時代賦予我們的神圣使命，也是23萬靈臺老百姓寄予我們的殷切期望。全縣上下要以這次會議為契機，更加自覺地把思想和行動統一到抓教育、提質量、出人才、促發展上來，在上級主管部門的關心支持下，在縣委、縣政府的堅強領導下，解放思想謀教育、精誠團結抓教育、堅定信心辦教育、與時俱進創一流，奮力推動教育事業實現新突破，為建設教育強縣做出新的更大的貢獻！

第二篇：事跡材料 劉凱

事跡材料

好青年，公益面前不縮手

——“重慶文理學院青年志愿者協會分隊劉凱”事跡材料 劉凱，男，漢族，共青團員，1989年3月出生，原籍河南南陽新野人，在校本科生。2011年加入重慶文理學院青年志愿者協會，先后擔任協會策劃部副部長，助老助殘月永川社區助老助殘服務活動策劃者，永川渝西廣場公益募捐活動策劃者和負責人；協會副會長，2012年6月助老助殘活動月大型晚會活動閉幕式策劃者、負責人；星湖分會會長。2012年5月份被授予中國注冊志愿者證書，6月份被授予，重慶文理學院青年志愿者協會“優秀志愿者干部”榮譽證書等。

重癥患者 奔走募捐不喊累

2012年，重慶文理學院數學與統計學院，2012級學生陳影患肝硬化手術費用近百萬，他組織眾數志愿者在學校發放患者資料和募捐通知單。通過多種種網絡渠道通知宣傳募捐活動信息，并帶領星湖志愿者感到紅河募捐現場積極組織參與募捐活動。4月份，花數天完成一份面向社會的公益募捐活動的策劃書，與永川慈善總會、永川區團委老師、涪陵網絡工作者和永川廣電局等取得聯系，并組織眾數志愿者趕赴永川渝西廣場布置現場開展募捐活動。調動和影響了一大批人，當天下午得到6666的吉利募捐結果。受到到社會，師生的一致好評?；顒雍竺芮嘘P注患者，慰問并密切關注患者病癥情況。受到到患者家庭由衷感謝和學校師生的一致好評。

殫精竭慮，積極籌備助老助殘閉幕式晚會不后悔 2012年5月，他花費數日完善完成助老助殘閉幕式晚會

活動策劃書。組織人員奔走尋找活動贊助商家?；顒淤Y金緊缺，他向同學籌借資金預先墊付相關費用，順利解決和學校品牌活動的沖突，妥善處理了學校團組織生活活動，畢業晚會等活動沖突?？朔┯晏鞖猓垇韰^內各高校志愿者代表團來參與活動。組織了協會歷屆來第一次大規模的大型的文藝晚會活動。

他雖然工作經驗不是特別豐富，但在整個活動中所表現出的責任意識與積極態度，在場的每個人都可以見證！活動最終取得了較為令人欣慰的效果。為協會的發展與成長積累寶貴的經驗和成果。

組織管理創新，絞盡腦汁不知倦

他有思想，熱愛中國傳統文化，受老子等人的影響較深，在管理上有自己的一套。提出要明確志愿者協會和學生會的不同性質，應采用不同的組織管理模式。運用所學管理學知識，強調組織文化建設的重要性，主張加強協會的組織文化建設，以文化和精神去駕馭、鼓舞組織干部和成員，而非通過行政強制手段去管理協會。并努力需找各種形式實施組織精神文化的建設。在管理上，形成了相對成熟的思想體系。在實施過程中受到廣大協會成員的大力支持和擁護。

個人簽名：劉凱

2012年11月6日

第三篇：2014年終總結(劉凱)

2014年終總結

轉眼間，辭舊迎新、平凡而又不太忙碌的一年已到盡頭，不知不覺時間過的真快，悄然無息、2014年的日歷即將翻過去。過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，現將工作總結如下：

一、燒結區域的人員定崗工作及每個對應崗位的“三規一制”編制工作

燒結區域由人資部門牽頭并和作業部溝通，一共確定為16個崗位，按燒結主工序分別為原料灌倉崗位、燃料破碎篩分崗位、配料崗位、混合崗位、燒結崗位、環冷機崗位、風機崗位、成品灌倉崗位、成品篩分崗位、除塵崗位、水泵崗位、四班工長崗位、燒結主控崗位、脫硫崗位、脫硫主控崗位?！叭幰恢啤钡木幹朴芍圃觳繝款^，其中的“設備使用維護規程”由設備部牽頭編制；在編制過程中，多次開取了由制造部牽頭舉行的“三規一制”編制方案的會議，會中對部門編制的方案進行講評，并在會后按會議紀要的講評內容多次對編制完成的“三規一制”進行不斷的修改完善。燒結區域16個崗位中有“設備使用維護規程”這一章內容的共計有13個，完成13個；并會隨著燒結工程的進展、燒結設備的進場、安裝、調試逐步對編制好的“三規一制”進行補充、修改、完善。

二、做好燒結工程的設備類的基礎工作及相關臺賬

（1）對燒結工程中的設備招標上經辦會全部資料進行整理統計，并整理制定出燒結工程中的設備經辦會會議紀要臺賬。（2）對燒結工程中的設備監制計劃，燒結總包監制周報，部門人員及總包、監理在對已定貨設備巡視后編制的巡檢報告、巡檢紀要、巡檢圖片，監制過程中發現的問題，業主巡視發現的問題，主要設備見證關鍵點質量（包含總包單位和業主單位監制資料），設備進廠檢驗情況等資料進行收集、整理、統計、備案，并制定出設備監制計劃臺賬、燒結設備總包監制周報臺賬、燒結設備巡視情況臺賬、設備采購臺賬、設備進場周報臺賬、設備進場情況臺賬。

（3）對燒結工程設備中的優惠目錄產品進行統計，并明確設備名稱、型號、安裝點位，國家配置要求（根據優惠目錄2008版中性能參數、效能標準），總包單位、供貨廠家，是否滿足國家節能、節水評價值要求、是否具有節能產品第三方認證證書、是否已簽訂合同；作出燒結設備優惠目錄產品臺賬。

（4）對燒結設備中已定貨設備的技術協議進行收集整理統計，并按Ⅰ類、Ⅱ類、Ⅱ*類的設備類別統計編制出已定貨設備臺賬。

三、做好燒結工程中已訂貨設備的技術協議與合同、技術規格書的差異對比工作、設備標準化系列化工作

（1）將燒結工程中所有已訂貨設備的技術協議與燒結工程總包合同及合同附件、技術規格書按照設備品牌、規格型號、數量、重量、性能參數進行對比，作出已訂貨設備參數對比表，并將有參數變化的設備標出，先經部門內部審核，然后交由設備部審核。審核后確有劣化差異的設備按設備部要求向燒結工程總包發函溝通，要求其澄清和整改，確有劣化且不能更改的要求總包按合同條款消減總包價格。燒結工程已訂貨設備中對有差異的設備為燒結主抽風機、機頭電除塵、余熱循環風機，最終由公司專家組判定為四臺機頭電除塵有劣化傾向。部門已向燒結總包發函溝通，并要求總包對此進行澄清回復，并按要求核減總包合同價格。

（2）對燒結已訂貨設備進行標準化系列化核查，按電氣設備、儀表自動化設備、機械產品通用設備進行統計高低壓電機、空調電器、自動化設備、儀表設備、風機、水泵、減速機等是否按照公司總包合同附件5的要求進行配置，并作出設備標準化系列化核查登記表，并交由設備部及公司專家組審核。球燒部燒結工程已訂貨設備中確定不符合標準化系列化的設備主要有原料自動取樣機的接近開關、極限開關，燒結礦自動取樣機的工業攝像機，全自動旁濾過濾器及全自動加藥設備的物液位傳感器（超聲波液位計），PLC柜附件設備中的繼電器。根據設備標準化系列化問題處理要求，11月份之前分別就設備問題發兩封函件至總包。主要就品牌的4項問題和總包單位進行了溝通，關于燒結自動化設備的品牌，總包單位回復按照公司的品牌執行。關于燒結取樣機設備的品牌，總包單位暫時沒有給予書面回應，正在和廠家協商溝通的過程中，主要部件將按照公司品牌執行。前期和設備部進行了溝通，主要的問題是燒結自動取樣機的工業攝像機（含一體機）的品牌，要求總包單位必須按照公司約定的品牌執行。

四、設備類其他工作

（1）機械、動力管網設計圖紙審核工作：機械類圖紙共41套，審核41套，發現問題12項；動力管網類圖紙共7套，審核7套，發現問題2項。

（2）對燒結區域的廠際間計量設施進行統計以促進公司所有廠區的計量設施品牌的統一，主要統計了氣體、汽、燃氣、水、電氣計量設施。（3）編制出燒結區域的設備維檢方案，主要包括對燒結區域設備的定人、定點、定區域以及所維檢區域所含的設備等內容。編制出燒結區域的點檢人員方案，主要包括點檢區域劃分，每個區域機械點檢、電氣點檢、儀表自動化點檢、設備管理員人數劃分等內容。

（4）統計燒結區域內的水、汽和氣系統節點參數表，并和公輔作業部統計出的節點參數表進行對接交流溝通，以平衡公司所有廠區的水、汽和氣量。燒結區域主要為水平衡中的余熱鍋爐用的除鹽水的水質指標存在一些問題，即公輔作業部提供的除鹽水質量指標中的電導率不符合要求，并已與公輔作業部作了交流，且已與燒結總包、燒結工程設計方首鋼設計院發函和電話進行了溝通。

（5）對燒結工程中所有設備按照設備臺套數、設備安裝點位、設備用途、設備性能參數進行了梳理統計，其中包含直徑在DN300（含）以上的、公稱壓力在PN2.5(含）以上的閥門，即手動閥、電動閥、調節閥、氣動閥、液動閥、止回閥等閥門。

（6）對燒結區域的已采購、安裝設備建立設備管理卡片，其中，同一種設備有多臺套的按照每臺套一張管理卡片的要求制作。燒結工程已訂貨和安裝設備共有43類、587臺套且已經全部建立了設備管理卡片。

（7）由設備部牽頭，進行燒結區域的設備安裝、調試驗收規范的編制。在編制的過程中，公司張總、設備部牽頭多次舉行了關于設備安裝、調試驗收規范的設備專業會，對作業部的編制進度、編制內容進行檢查、講評；并對編制完成的內容進行了反復修改完善。燒結區域共需編制設備安裝、調試驗收規范6項，其中，專業設備4項、通用設備2項，已全部編制完畢，并會隨著燒結工程建設的推進、設備的陸續到場、安裝繼續補充完善。通過總結2014年工作，發現工作中的不足之處，并對 2015年工作提出以下計劃：

一、加強設備類管理工作

1、組織做好對機械電氣類圖紙、自動化儀表類圖紙、動力管網類圖紙的收集、管理、備案工作；相關圖紙和資料要做到堆放有序、保存完整、查找方便。對圖紙的收發要做好記錄，填寫好相關檔案記錄，做到有據可查，留有痕跡。

2、對已建立好的燒結設備經辦會會議紀要臺賬、設備監制計劃臺賬、燒結設備總包監制周報臺賬、燒結設備巡視情況臺賬、設備采購臺賬、設備進場周報臺賬、設備進場情況臺賬等資料做好整理備份，做到相關的主管部門進行檢查、審驗時能夠及時調出相關資料，并在以后工程的進展、設備的進場中不斷補充完善。

3、對設備標準化系列化、設備差異化的核查中存在的遺留問題繼續與相關單位進行交流溝通或函件聯系，把存在的問題按照相關制度和專業部門的要求妥善的解決好。

4、繼續做好燒結設備的監制、監造和進場驗收的工作，以做好隨時迎接燒結工程建設開工的準備。

5、對上的圖紙審核工作做好收尾工作，對審核出的問題繼續經部門內部、設備專業部門的會審討論，確定出圖紙審核工作中發現的問題，并與燒結工程設計方首鋼設計院統一發函聯系溝通以備解決。

6、對上作出的燒結區域維檢人員方案、點檢人員方案繼續進行部門內部、設備專業部門的審核，對其進行逐步的補充、修改、完善以適應燒結區域的生產要求。

二、加強學習、完善設備相關的規范、制度

1、加強對設備部、物資部已發文執行的設備類制度的學習，明確設備類工作的工作程序，確保設備類的管理、梳理工作能夠積極有效地按照相關專業部門制度執行落實。

2、做好對編制完成的“三規一制”的完善工作?！叭幰恢啤笔前踩拿魃a的重要保證，是一個從生產工藝技術管理、設備運行管理等方面建立起的有效管理體系。因此做好“三規一制”的完善工作是燒結工程開工建設后能夠順利進行生產的重要保證。

3、做好對上基本編制完成的燒結區域設備安裝、調試驗收規范的完善工作，并隨著公司專業部門的專業會講評、燒結工程的開工建設、設備的陸續到場不斷地補充、修改、完善以備燒結工程即將開工建設時能夠順利進行設備的安裝、調試驗收。

4、預先地做好球團區域設備類的一些基礎準備工作，以備能夠隨時迎接球團項目開工改造的工作。

三、2015年工作幾項措施

不斷總結才能不斷進步，不斷學習才能不斷提高。為了做好2015工作，堅持做好以下幾項措施。

1、在工作中有目的的去學習各項專業知識，堅持“工作帶動學習、學習促進工作”的精神；對于自己將要在工作用到的知識按照師帶徒協議的要求積極向部門的老師傅、領導請教；利用網絡等媒體加強知識學習，提高自身工作技術能力。

2、提高工作的責任意識和工作作風。當前由于理論知識、實踐能力等不足，對于不是自己主要的負責的工作有抵觸情緒、對于工作產生厭倦等；在工作中存在認識不清，責任意識不強的問題。應在來的日常工作中不斷加強自我督促與勉勵，逐漸形成積極向上的工作作風氛圍，形成張弛有度、條理有序、積極嚴謹的工作作風。

3、堅持理論學習與現場工程建設實踐相結合。建設期的設備相關工作都是為了能夠穩定地推進現場工程建設工作，與工程現場脫離，必然導致工作失去目標。來必須加強工程建設現場的設備巡檢，加強燒結訂貨設備的監制、進場等工作，并積極了解、結合工程進展情況，做好檢查記錄。

4、強化基礎工作。加強設備類的基礎管理工作，強化設備類的已到場圖紙、已存檔臺賬以及其他資料的存檔管理工作，必須不斷對基礎工作進行梳理回頭看，不斷完善各類規章、制度、工作流程等。

四、總結

總結一年的工作，今后的工作任務是非常艱巨的，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如在設備相關的制度、規范編制中還是缺乏啟發性的工作思路，在設備基礎資料的梳理工作中做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加強理論和實踐相結合地學習以繼續改進工作。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使工作效率全面進入一個新水平，為公司的發展做出更大更多的貢獻！

第四篇：劉長銘校長講話

同學們，北京四中對你和絕大多數學子而言，是通向成功之路的基石。成功是你們的理想追求。但我今天還要講，對于一名杰出的四中人和杰出的中國人來說，世俗意義的成功，比如財富、名譽、地位的獲得，不是成功的全部內涵。如果你沒有通過閱讀經典不斷汲取人生的精華，如果你沒有待人接物時表現的優雅氣質，如果你沒有養成文明生活的習慣，如果你沒有積極樂觀的人生態度，如果你沒有內心深處所恪守的行為操守底線，如果你沒有對神圣和崇高的敬畏與追求，如果你沒有忠誠、服務、誠信、博愛、悲憫等這些人類的美好品質，如果你僅僅掌握了獲取、占有、甚至掠奪社會或他人財富的技能而沒有絲毫對弱者的同情之心，如果你僅僅把個人幸福當成唯一的生活追求而不懂得憐憫、博愛、崇高和責任，如果有一天你身著名牌而對那些衣衫襤褸之人不屑一顧，如果有一天你趾高氣揚駕駛豪車擋住步行人的道路而心中沒有一絲愧疚，如果有一天你居高官享厚祿而不懂的人人生而平等，如果你的存在沒有能讓這個世界變得好一點點，你就不是一個真正意義上的成功者，不是一個真正意義上的杰出的四中人和中國人。

所以今天，同學們，你們要認真審視和思考未來的生活，審視和思考你生存的意義和生命的價值。其實，這些審視和思考應當貫穿你們的一生，而今天就是你們審視和思考的開始。

第五篇：疾控中心學習劉長有講話 文檔[模版]

疾控中心學習區委書記劉長有

關于黨的群眾路線教育實踐活動領導小組

會議上的講話

2014年3月21日下午，疾控中心根據區黨委《關于印發劉長有同志在區委理論中心組學習暨黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議上的講話的通知》要求，認真組織全體干部職工學習習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話、王憲魁同志在省委黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話、韓學鍵同志在市委黨的群眾路線教育實踐活動動員會議上的講話及《中共大慶市委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，市人大副主任、區委書記劉長有同志在3月12日區委理論中心組學習暨黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議上的講話。

中心主任張連成首先帶領大家認真學習了總書記在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上重要講話精神提綱；隨后又學習了市人大副主任、區委書記劉長有同志在3月12日區委理論中心組學習暨黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議上的講話。并強調黨員領導干部要帶好頭，把“七學”“六抓”的思想融入到工作中，涉及到當前工作的，堅決貫徹落實。認真學習市里面發的兩本

書，《論群眾路線重要論述摘編》，《厲行節約反對浪費重要論述摘編》。黨員領導干部要克服時間緊張、工作忙等不利因素，將兩本書擺放在案頭，認真學習，盡量最好筆記，起碼也要在學習資料上做好標記和學習標識，在三個月內學透。要開好局、亮好相，結合中心的工作實際，確定開局亮相要解決的問題，確定的問題要立竿見影，要能夠于近期得到較好解決的,或者按照“即行即改，立行立改”的要求，目前已經著手整改的，要能夠于近期收到較好效果。

張主任要求大家按照“四風”的要求和老百姓反映突出的、急于解決問題，需要整改的，要迅速限時整改，整改完成迅速上報，尤其是服務窗口部門，體檢門診，都解決什么問題了，要馬上報。只要群教辦有工作安排，中心各部門要全力支持、全力服從，要齊心協力，把中心黨的群眾路線教育實踐活動落到實處，做到劉書記所說的見實效，見真果。