第一篇：西良小學學校工作計劃

西良小學學校工作計劃

2003—2004學年第二學期

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，根據市局提出的“求真務實，加強學習，奮發有為，追求效益，提升水平”的工作要求，加大“三個工程”力度，進一步弘揚“內強素質，外塑形象，敬業奉獻，爭創一流”的龍海教育精神，以“端正方向，從嚴治校，主攻課堂，落實常規”為目標，樹立“安全第一”的思想，全面實施素質教育，加大學生思想品德教育及教改教研力度，切實提高教育教學水平，辦人民滿意的學校。

二、工作要點：

1、做好組織入學工作，提前備好一周功課，上好第一節課。

2、整頓學校“三風一容”，“守則”、“行為規范”及安全工作再教育。

3、加強小學教育教學常規管理，認真學習貫徹常規工作的有關文件精神，實行學校常規管理層層責任制，努力提高學校的辦學效益和辦學質量。

4、加強教改教研力度，做好新一年級任課教師的崗前培訓工作，改革課堂教學模式，提高課堂教學效益，堅持每周一次教研活動，不斷提高教學水平。

5、創辦“特色學校”，提高學生綜合素質，學校要狠抓學生寫字及晨講水平，語文、數學、美術、乒乓球等各類興趣小組要全面開展，常抓不懈。關愛學困生，調動學困生學習積極性。

6、加強師德師風建設，樹立“教書育人”的思想，以人為本，鼓勵教師參加各類培訓活動和在職進修，開展青年教師教學比好，爭創“五星級”教師，努力提高教師隊伍的整體素質。

7、加強師生的“安全工作”教育，思想品德教育，愛護公物教育。

8、開足開滿各門功課，使學生德、智、體等方面都得到全面發展。

9、加強坐班制度的管理，堅持簽到制度。

三、逐月工作安排： 二月份：

1、期初組織入學工作。

2、整頓學校“三風一容”，“守則”、“行為規范”及安全工作再教育。

3、備好課，上好第一節課，行政領導聽好第一課。

4、制定新學期有關計劃及學校教學常規學習整頓方案。

5、實驗年段老師培訓。

6、各類興趣小組開始活動，參加中心校小學生作文決賽。

7、校性教研及參加中心校教研活動。三月份：

1、參加市小學生作文競賽。

2、語文科課堂教學比武。

3、校性教研及中心校教研活動。

4、學校教學常規檢查。四月份：

1、市語文科課堂教學觀摩研討活動。

2、中心校小學生乒乓球賽。

3、參加中心校小學生寫字、美術競賽。

4、學校常規檢查。

5、校性教研，中心校教研活動。五月份：

1、參加奧林匹克數學競賽。

2、學校教學常規檢查。

3、校性教研，中心校教研活動。六月份；

1、“六一”校性歌詠比賽。

2、學校管理工作檢查評估。

3、組織年段過關考試及教學質量評估。

4、小學畢業考試。

5、教學資料歸檔。

6、學年工作總結。

西良小學

2004年2月

第二篇：西良小學少先隊工作計劃

西良小學少先隊工作計劃

2003—2004學年第二學期

一、指導思想：

深入貫徹黨的教育方針和第三次全國教育工作會議精神，全面落實《中共中央國務院關于深入教育改革，全面推進素質教育的決定》和《面向21世紀教育振興行動計劃》以及市委、市政府《關于加快實施科教興市戰略決定》。弘揚“內強素質，外樹形象，敬業奉獻，爭創一流”的龍海教育精神，加強師德師風修養，加快信息化進程，增強教書育人，以身立教的社會使命感，強化班級管理與培養跨世紀人才而奮斗。

二、工作重點：

深入開展“尊敬師長”教育活動，投身教學改革，全面實施以德育為核心的素質教育教學改革，切實加強對學生的思想政治教育教學，品德教育，紀律教育，努力培養學生的創新精神和實踐能力。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，實行安全工作校長負責制，加強安全教育工作，保障學校和師生安全。

三、逐月工作計劃：

二月份：

1、組織新生入學。

2、結合《小學生守則》以及《中學生日常行為規范》的要求，強化學生“一日常規”教育，加強“日常行為規范”的訓練。

3、制定新學期工作計劃和召開校少先隊工作會議。

4、選拔學生參加小學生作文競賽。

三月份：

1、結合學習雷鋒活動，出一版黑板報，對學生進行助人為樂精神教育。

2、進行安全教育（交通、水上、用電等方面）。

3、開展各類興趣小組的活動。

4、繼續開展小學生排球運動。

四月份：

1、做好期中測試，質量分析。

2、選拔學生參加中心舉辦的“小學生數學競賽”。

3、舉行小學生寫字、美術競賽。

五月份：

1、開展“珍惜時間，積極向上”主題班會。

2、新課標學習情況檢查。

3、各興趣小組活動總結。

六月份：

1、開展“慶六一”文娛活動。

2、做好期末復習及測試工作。

3、學期少先隊工作總結。

西良小學少先隊

2004年2月

第三篇：西坡小學學校工作計劃

西坡小學學校工作計劃

2012—2013學第二學期

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”、《規劃綱要》重要思想為指導，按照黨的十七大會議精神，堅持以科學發展觀統領教育工作，深入推進素質教育。堅持依法治校，處理好改革、發展、穩定的關系，促進學校各校工作規范、健康、可持續發展。全面提高教育質量，努力創辦“內涵深厚、發展健康、全面優質，特色鮮明、人民滿意”的教育。

二、工作思路：

（一）建立現代教育管理體制

依據現代化學校管理思想和技術，形成學校管理的有效層次和結構，使學校組織優化為一個結構合理、組織有效、信息暢通、協調高效、運作有序的整體。修訂完善學校各項規章制度，根據新的形勢要求，調整重建各種獎懲機制，努力做到獎懲分明，能有效調動教師工作積極性。

（二）強化教師隊伍建設

逐步使我校教師隊伍具有高尚師德和良好的心理素質，具有現代教育思想和理念，有較高的教學技藝，能掌握運用教科研前沿成果和現代教育技術，創造性地從事教育教學工作，并不斷完善、發展自我。

首先要樹立現代教育觀念，學校將通過在職培訓（特別是課程改革的通識培訓）、專家講座、對外交流等方式，促使教師轉變教育觀念。其次要樹立現代學生觀、現代質量觀、現代人才觀和現代教學觀，為創辦現代學校與教育打好基礎。

（三）德育工作

進一步加強和改進學生思想道德教育，高度重視未成年人思想道德建設，努力構建學校、家庭、社會橫向溝通的學校德育工作體系。

第四篇：西良甫小學財務管理自查報告

西良甫小學財務管理自查報告

我校以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實上級關于治理教育亂收費的工作會議精神，堅決抵制亂收費。學校上下引起重視、加強領導、各自明確責任，層層負責，使抵制亂收費的工作制度化。我校按照教育局《關于做好2013年春

季學期開學教育收費檢查工作的緊急通知》的要求，進行了嚴格自查，現將的教

育收費等自查情況報告如下：

一、按照校務公開的規定嚴格執行收費公示制，采用公示欄（墻）等方式，在校園顯眼位置向社會公布收費項目、收費標準、收費依據（批準機關和文號）、收費范圍及投訴電話等相關內容，學期開始的每次收費均發書面通知給學生家

長，取得廣大學生家長的配合。

二、一如既往貫徹“農村小學一費制”的規定；堅持“一證一卡兩公開四統一”的收費辦法，即學校憑《收費許可證》收費作業本費，學生憑《收費公開卡》交

費，收費項目和標準、收費使用情況“兩公開”，收費時間、項目、標準、票據“

四統一”。

三、嚴格按照省定用書目錄和經省批準的用書為學生配備學習用書的種類和數

量，不超量購書，對未列入省定教學用書目錄的圖書和音像一律不征訂、不代行

銷售。

四、認真落實“中小學校及其教職人員一律不準推銷、代辦學生保險”的規定。

五、實行治理亂收費工作責任制和責任追究制。學校和每個班主任都簽訂有目

標責任書，教師人人書寫有治理亂收費工作保證書。實行收費項目公開、標準公

開、程序公開。在學校對班級、教職工的工作考核、評先表優等方面實行一票否

決

六、加強制度建設和學校辦公經費財務管理，從源頭上杜絕亂收費行為。把完善

收費制度同完善學校辦公經費財務管理制度協調統一起來。財政撥入辦公經費進

入專戶統一管理。

七、無征訂輔助讀物、學具和音像制品等，從不代任何部門收費。

八、我校多年來未向任何轉入我校的學生收取借讀費。

九、無亂收費現象、無小金庫現象。由于我校領導高度重視收費工作，有組

織，有制度，規范操作，措施得力，收費工作秩序正常，無亂收費現象。廣大師

生及家長對我校教育經費使用情況非常滿意。

以上工作成果，我校要在新的一年將切實加以鞏固，防止松懈和麻痹大意。

我校將認真落實上級有關精神，加強學習和宣傳，加強領導，認真檢查，嚴格落

實責任制，及時向上級報告工作中存在的困難，既要保證辦學效益進一步提高，又要確實鞏固治理亂收費的工作成果。

西良甫小學

2013.05.20

第五篇：鳳西小學學校教導處工作計劃

2016年秋期鳳儀鄉鳳西小學教導處工作計劃

一、指導思想：

本學期，教導處在校長的領導下，以創建書香校園為目標，以課程改革為中心，以高效課堂課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以“學生發展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，努力提高教學有效性，全面提高教學質量，力爭取得新的突破。

二、工作目標及具體措施

（一）常規管理 1.嚴格執行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不任意增刪課時。加大課程巡查力度，對各教師執行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發現問題要嚴肅處理。繼續嚴格控制學生在校時間，要求學生按時到校，教師及時放學，關注學生身心健康。2.嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結構，把握教材的重點、難點和知識間的內在聯系。堅持提前備課，教案體現“自主、合作、探究”新理念。3.精心設計及批改作業。要精選作業內容，難易適中，體現梯度，形式多樣，在鞏固基礎中求提高。認真批改作業，在批改過程中注重文字、符號、圖案的激勵作用，以批改促作業質量提高。處理學生的作業時不體罰和變相體罰學生。4.加強教學常規的檢查制度。繼續堅持集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，每學期教導處每月進行一次集中教學檢查，檢查后及時反饋。對教師上課情況教導處和校長室將深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。5.加強教學檔案的規范化管理，重視每學期教學檔案和教師業務檔案的整理，對各學科教學常規落實及檢查、開展活動情況、教師

業務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記，統一歸檔，系統管理。為學校“績效工資”改革、職稱評審、職務聘任以及教師的專業化成長提供資料。6.按照學籍管理要求，進一步規范我校電子學籍的管理工作。嚴格履行電子學籍管理辦法，及時做好對數據庫的補充、校對、修改和學生卡的管理使用工作。

（二）教學工作 1.以人為本，全面提高教學質量。一是強化低段學生的學習習慣、學習興趣的培養。制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。二是組織期中、期末語文、數學、英語學科教學質量檢測、調研，教導處要及時分析，及時通報，督促教師及時調整改進。三是加強家校合作，共同做好學困生的幫扶、教育工作。2.重視行為養成教育，促進校園文化建設。加強行為規范教育，以《小學生日常行為規范》為標準，以一日常規考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。結合《學生十個好習慣》的工作要求，利用晨會、班隊會、主題教育、班級公約等，強化教育訓練，注重細節，特別是抓好學生的集隊、上操、午間管理和課間行為規范等，切實培養學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。

3.開展好系列主題教育。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結合重大節日、紀念日，發揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、三愛三節、中華民族傳統美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。4.開展好經典誦讀系列活動。結合上級各種讀書活動的要求，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，打造書香校園。5.抓好留守兒童和學困生輔導。遵循“面向全體，注重差異”原則，對學困生應采取面批改或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，完成課外作業，克服學習困難。教師要關愛留守兒童，要重視留守兒童的心理輔導，幫助他們樹立信心，激發他們自覺發奮努力。6.抓好體育與衛生工作，堅認真抓實“二課二操”活動，確保學

生一小時陽光體育鍛煉時間，穩步提高學生體質及健康水平。7.嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。及時建立學生學籍檔案，按規定辦理學生的轉學手續。保證學生流失率為0，鞏固率100%。8.關心學生健康，做好健康、衛生管理工作，構建“健康綠色校園”。定時定期進行衛生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。校園凈化美化，堅持衛生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構建“健康綠色校園”。健全學生健康檔案。

9.積極做好學困生的轉化工作。任課教師對學有困難的學生要建立好轉差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步，同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉化工作。同時，做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質和積極性。10.繼續開展第二課堂活動課，發展特長，促全面提高。在上好必修課的同時要上好活動課，充分體現全員性、自主性、訓練性。在發展學生的個性特長上下功夫，力爭達到人人有特長。首先要求各任課教師要善于發現學生的特長，并使其能充分發揮出來，同時注重培養。其次，學校在活動課的管理上要加大力度，做到“三保”，即保證時間、保證人員、保證器材。使學生在活動課上能學有所長。最后，班主任對于少數性格內向，學習后進生的學生多關心，多鼓勵，善于發現他們的閃光點，抓住契機，培養興趣特長。11.充分發揮各功能室的作用，使之更好地服務于教育教學。加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。規范使用實驗室、體育器材室、音樂室、圖書室等專用教室，對現有的教學學具要充分使用。進行教學常規工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學服務。

（三）教研工作

“以研促教，以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在。

教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期繼續利用集中學習時間，系統組織學習綜合性的教學理論文章；深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性文章；繼續要求各教師充分利用網絡、圖書資料等平臺加強學習。

1、進一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2、抓好教師的業務學習。

本學期校本培訓要做到：

①自學與集體學習相結合。

②學習與觀看錄像相結合。

③學習與交流心得相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。3.以課題研究為引領，促進學科課堂改革。利用現有的縣級課題，增強學校發展的內涵，拓展辦學特色思路，努力建特色學校的能力和水平。4.細化個人課題過程管理。課題組每一位教師都要做到：一是結合自己的課題上好研究課，分學科展開交流；二是召開好專項個人課題會議或成果交流會，樹立成果意識，不能流于形式；三是課題組建立個人課題管理手冊，督促教師個人課題研究有實效。

5、要繼續深入開展有效課堂教學的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內容，認真計劃，做好安排，結合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見，與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合。（要求本期集體備課不少于8次，業務學習不少于8次，學習筆記不少于5000字，聽課不少于15節。6.以重點帶動引領專業發展。一是啟動學校“名師”工程，打造校內名師，力推鄉、縣級名師；二是繼續開展“新老幫扶”結對活動。有計劃、有針對性的加強對青年教師、任教新學科教師的培訓和指導。

三、工作安排：

二月份：

1、擬訂教育教學工作計劃，并組織教師學習；

2、做好開學初的各項工作，報到、注冊、學生轉入轉出學籍核實；

3、制訂好教研工作計劃。

4、開學常規工作認真檢查。

十月份：

1、整理本學期基本資料。

2、有序、按計劃開展教學教研活動。

3、常規檢查。

十一月份：

1、開展各類教師培訓、教研活動及學生活動。

2、期中檢測并進行質量分析。

3、對轄區內各村小進行常規督查。

十二月份：

1、組織開展校園藝術節活動。

2、學習質量專項調研

3、各學科教師制定學科復習計劃。

一月份：

1、檢查各種記錄。（社團活動記錄、教研記錄等）

2、綜合學科抽測。

3、組織期末考試。

4、教學工作總結。

第一周（2.13-2.17）報到、注冊，完成學科計劃 中心學校教導處 陶華彬 唐興權白世君 余家琴

第二周（2.20-2.24）1.召開教學質量分析議.2.全縣四年級語文教材教法培訓。中心學校教導處 周元貴 蘭 莉唐興權 白世君

第三周（2.27-3.03）1.全鄉第一次常規督查。2.全縣四年級數學教材教法培訓。3.第一輪藝體常規檢查。中心學校教導處 周元貴 蘭 莉唐興權 白世君

第四周（3.06-3.10）1.全鄉1-3年級語文教材教法培訓。2.音樂、美術教師基本功大賽。3.全鄉小學田徑運動員選拔賽。中心學校教導處 周元貴 蘭 莉唐興權 白世君

第五周（3.13-3.17）全鄉5-6年級語文教材教法培訓。中心學校教導處 周元貴 蘭 莉唐興權 白世君

第六周（3.20-3.24）1.全鄉1-3年級數學教材教法培訓。2.全鄉班主任工作經驗交流活動。中心學校教導處 周元貴 蘭 莉唐興權 白世君

第七周（3.27-3.31）1.全鄉5-6年級數學教材教法培訓。2.體育教師賽課比賽。中心學校教導處 周元貴 唐興權 白世君 蘭 莉

第八周（4.05-4.07）近兩年新分教師座談會 中心學校教導處 周元貴 熊朝勇

第九周（4.10-4.14）1.小學語文閱讀教學研討會2.第二輪藝體常規檢查。中心學校教導處 周元貴 蘭 莉唐興權 白世君

第十周（4.17-4.21）1.小學數學應用題教學研討會。2.組織全鄉小學半期質量檢測。3.第一屆師生書畫展。中心學校教導處 周元貴 蘭 莉唐興權 白世君

第十一周（4.24-4.28）1.分片區召開質量分析會議。2.組織全鄉音體美現場檢測。3.全鄉師生藝術節。中心學校教導處 周元貴 唐興權 白世君 蘭 莉

第十二周（5.02-5.05）1.組織全鄉科學、英語現場檢測。2.組織初三實驗操作考試和初三體育考試。中心學校教導處 周元貴 梁臣鑄陶華彬 李增權

第十三周（5.08-5.12）三年級語文送教下鄉活動 中心學校教導處 周元貴 蘭 莉唐興權 白世君

第十四周（5.15-5.19）1.三年級數學送教下鄉活動。2.藝體現場檢測。中心學校教導處 周元貴 蘭 莉唐興權 白世君

第十五周（5.22-5.27）1.一年級語文送教下鄉活動。2.大課間展評活動。中心學校教導處 周元貴 蘭 莉唐興權 白世君

第十六周（6.05-6.09）1.一年級數學送教下鄉活動。2.組織全鄉第二次常規督查。中心學校教導處 周元貴 蘭 莉

第十七周（6.12-6.16）1.擬定期末復習計劃。2.分年級學科期末復習研討會。3.組織初三學生參加中考。中心學校教導處 周元貴 陶華彬

第十八周（6.19-6.23）1.組織期末復習教學跟蹤。2.組織初三學生參加藝體專業考試。中心學校教導處 周元貴 梁臣鑄

第十八周（6.26-6.30）組織期末考試 中心學校教導處 周元貴 蘭 莉唐興權 白世君

第十九周（7.01-7.06）組織期末閱卷 中心學校教導處 周元貴 蘭 莉唐興權 白世君

備注：此表是根據日歷實際上課時間制定。校歷安排若與此表不符，以此表為準。若遇特殊情況可微調。