第一篇：西隴小學(xué)工作計(jì)劃

2017---2018學(xué)年度第一學(xué)期鐵鋪鎮(zhèn)西隴小學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為指針，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)謀劃發(fā)展，以安全和質(zhì)量為主要抓手，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)新校本教研模式，深化課程改革，提高教育質(zhì)量，規(guī)范辦學(xué)行為,凸現(xiàn)辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，努力辦讓人民群眾滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。

2、以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

6、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。

7、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。

8、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)地震科普示范學(xué)校。提高學(xué)生防震減災(zāi)的意識(shí)和自救自護(hù)能力。

三、工作要點(diǎn)：

(一)、堅(jiān)持德育為首，提高思想道德素質(zhì)。

1、在學(xué)校工作中，牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、在德育中，要不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，切實(shí)提高德育工作的有效性。(二)、實(shí)施依法治校，樹(shù)立良好教育形象。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開(kāi)的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在校活動(dòng)的作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、積極爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。學(xué)校工作，安全第一。加強(qiáng)學(xué)校管理和校園安全管理，消除隱患，保證食品衛(wèi)生安全和學(xué)生在校安全。加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。要進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人，履行職責(zé)，確保學(xué)生的安全。(三)、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月檢查制度，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開(kāi)展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。

2、學(xué)校教務(wù)處經(jīng)常安排典型課例供大家觀摩與研究。組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比，努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

(四)、樹(shù)立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性。通過(guò)教研組組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師對(duì)教育科研工作的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)科研發(fā)展對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)的重要性，變被動(dòng)為主動(dòng)。

2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺(tái)，做好市級(jí)課題研究工作，不斷提高課題研究的實(shí)效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過(guò)課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

3、積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，營(yíng)造良好科研氛圍。以教研活動(dòng)為載體，扎實(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題入手，選擇科研活動(dòng)研討主題，在活動(dòng)中提高教師科研意識(shí)和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動(dòng)的參與者、研究者、實(shí)踐者與受益者。同時(shí)我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動(dòng)更多的教師成長(zhǎng)起來(lái)。

4、鼓勵(lì)論文撰寫(xiě)，提升學(xué)校科研整體力量。鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類教科研論文競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)提高自己的認(rèn)識(shí)。

(五)、樹(shù)立“安全第一”思想，悉心打造平安校園。

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，堅(jiān)持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，更加規(guī)范地落實(shí)安全日志管理。扎實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。認(rèn)真組織好“開(kāi)學(xué)安全第一課”和緊急疏散演練，有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。進(jìn)一步完善學(xué)校安全制度和各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全工作檔案建設(shè)與管理力度。強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度，嚴(yán)格實(shí)行安全工作月報(bào)告制度和重大安全事故第一時(shí)間報(bào)告制度，從嚴(yán)從細(xì)做好學(xué)校日常安全管理工作。繼續(xù)開(kāi)展平安文明校創(chuàng)建，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和社會(huì)治安綜合治理行動(dòng)。要做好常見(jiàn)傳染病的預(yù)防教育，建立完善疫情突發(fā)上報(bào)和處理機(jī)制。嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。(六)、細(xì)化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展。

1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各部門、條塊計(jì)劃的制訂、實(shí)施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理，強(qiáng)化過(guò)程管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評(píng)價(jià)制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任，負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵(lì)，成為一種動(dòng)力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。

（七）進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和活力。

加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”，積極開(kāi)展行之有效的黨組織活動(dòng)，增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)教育和先進(jìn)性教育。支部要結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，緊緊圍繞增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個(gè)中心工作，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。

（八）為增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震安全知識(shí)水平，提升地震災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)地震科普示范學(xué)校活動(dòng)。

第二篇：高普隴小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

高普隴小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

（2013－2014學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以三個(gè)代表重要思想為指針，以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長(zhǎng)家教理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的，開(kāi)展多種形式的授課活動(dòng)，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng)示范家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ)。

二、主要工作

１、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)

建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體安排是：學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、各班班主任及聘請(qǐng)教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員；班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。具體工作由教務(wù)處和班主任負(fù)責(zé)。教務(wù)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。

２、學(xué)習(xí)家教理論和家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度

為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度，家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度，家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)，家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)等。開(kāi)學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是學(xué)校教育與家庭教育相關(guān)的內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循，有事可做。

３、組織授課活動(dòng)

本學(xué)期，我們家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容有“怎么樣做一名合格家長(zhǎng)”“家庭環(huán)境對(duì)中學(xué)生發(fā)展的影響”等。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長(zhǎng)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí)，還要研究如何進(jìn)行教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)們也能積極主動(dòng)地參與。

４、進(jìn)行家訪活動(dòng)

家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式，教員可以通過(guò)和家長(zhǎng)的單個(gè)的接觸，進(jìn)行家教知識(shí)的傳授，和家長(zhǎng)做好溝通，這樣家長(zhǎng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行兩次家訪，并做好記錄。

５、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)

對(duì)積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、工作安排

3月份

１、調(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成，并進(jìn)行授課。

２、召開(kāi)全體教員會(huì)議，通過(guò)工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。

4月份

1、利用學(xué)校開(kāi)放日。做好“三評(píng)’問(wèn)卷調(diào)查工作

5月份

１、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。

２、全校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

３、開(kāi)展家訪活動(dòng)。

４、交流家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)文章。

6月份

１、召開(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì)，研究如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

２、家長(zhǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。

7月份

１、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。

２、總結(jié)表彰。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

（學(xué) 2008-2009）

近年來(lái),我校在普及家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作》,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理,特制定一下工作計(jì)劃:

一、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平。

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1次,通過(guò)各種方式,如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專題講座。

二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水

1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式。

5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng)、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),包

括多種類型家長(zhǎng)。定期召開(kāi)會(huì)議,了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。

8、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng))、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。

9、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

10、提高家訪質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。來(lái)源

第三篇：隴頭小學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作

——隴頭小學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神和黨的教育方針，堅(jiān)持把發(fā)展作為主旨，把全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線，緊緊圍繞三沙中心小學(xué)新學(xué)期的工作要求，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新辦學(xué)發(fā)展思路，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，精細(xì)管理，創(chuàng)建綠色學(xué)校。

二、學(xué)校工作目標(biāo)

以精細(xì)管理為手段，以安全為基礎(chǔ)，以教學(xué)為中心，以教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)生命線，努力把隴頭小學(xué)建設(shè)成以“人文濃郁的學(xué)園，活動(dòng)健體的樂(lè)園，自然和諧的花園，親切溫馨的家園”為內(nèi)涵的綠色學(xué)校，從而使隴頭小學(xué)濟(jì)身霞浦縣農(nóng)村一流完小行列。

三、工作措施

（一）精細(xì)管理，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)秩序。

健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步修改和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，特別是落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的精細(xì)化管理，進(jìn)一步提高學(xué)校的管理水平。

（二）、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1、建立健全各項(xiàng)安全制度、職責(zé)，層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，落實(shí)責(zé)任追究。樹(shù)立“安全第一”思想，做到安全人人有責(zé)任，崗位處處有職責(zé)。

2、注重安全工作的細(xì)節(jié)化。切實(shí)落實(shí)各種安全檢查，做到當(dāng)天檢查當(dāng)天記載，并當(dāng)天提出整改方案，實(shí)施誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé)到底的工作責(zé)任制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

3、切實(shí)開(kāi)展學(xué)生安全教育工作。利用每周國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播和班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層次的安全教育，做到學(xué)校有主題、學(xué)生有征文、班主任有記錄。探索安全工作學(xué)校、家庭和社會(huì)齊抓共管的新思路，落實(shí)節(jié)假日、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、在家的安全管理制度，定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4、深入開(kāi)展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救互救能力。開(kāi)展好學(xué)生安全教育宣傳活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處置工作。強(qiáng)化和嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理規(guī)定。本學(xué)期計(jì)劃在五月份開(kāi)展一次防震演練。

5、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)，建設(shè)和諧文明的校園文化環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人系關(guān)系、工作環(huán)境，以創(chuàng)建活動(dòng)為手段，深入推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和制度建設(shè)。

6、實(shí)行安全責(zé)任一票否決制度，凡學(xué)生安全出現(xiàn)較大問(wèn)題的班級(jí)，取消當(dāng)周五項(xiàng)評(píng)比優(yōu) 1

勝資格。凡學(xué)生安全出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的班級(jí)，取消班主任及科任教師評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

7、根據(jù)我校地處公路旁實(shí)際，切實(shí)做好學(xué)生的交通安全工作，以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合各類專題教育活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

8、根據(jù)我校實(shí)際，定期邀請(qǐng)三沙邊防所、高速公路征管所等共建文明單位到校為學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

9、為保障學(xué)生的交通安全，本學(xué)期計(jì)劃在門口鋪設(shè)兩條減速帶，預(yù)計(jì)造價(jià)8000元。

（三）貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求教師平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)與能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用多媒體，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面學(xué)校要求教師力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生綜合能力都得到提高。根據(jù)中心校要求，嚴(yán)格月考檢測(cè)考試、考務(wù)管理，進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的月檢測(cè)，每月的最后一周進(jìn)行。對(duì)優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研，教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。以提高教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

（四）、重視校本研訓(xùn)工作，提高教學(xué)效率。

以校間聯(lián)教活動(dòng)和校內(nèi)“一人一課”為活動(dòng)平臺(tái)，保持與三沙中心小學(xué)教研工作室的密切聯(lián)系，認(rèn)真接受教研工作室的指導(dǎo)，同時(shí)發(fā)揮好骨干教師的引領(lǐng)作用，做到研訓(xùn)結(jié)合，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)效率和專業(yè)素養(yǎng)。

1、落實(shí)好教研制度，定期開(kāi)展各類教研活動(dòng)，為教師成長(zhǎng)提供平臺(tái)。如：課堂教學(xué)觀摩、推門課、課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)、教師技能比賽等。

2、做好規(guī)劃，課題牽引，尋求突破。

我校在組織教師深刻領(lǐng)會(huì)三沙中心小學(xué)教研主題精神的基礎(chǔ)上，要求教師結(jié)合農(nóng)村小學(xué)的實(shí)際，在教學(xué)中加強(qiáng)反思，撰寫(xiě)教學(xué)案例分析；結(jié)合我校實(shí)際，我校各教研組提出自己的教研子課題，使課題研究更適合于我校實(shí)際，提高課堂教學(xué)的有效性。

本學(xué)期我校各教研組主要堅(jiān)持上學(xué)期的教研課題開(kāi)展學(xué)科教學(xué)研究。語(yǔ)文課題為“創(chuàng)造性開(kāi)發(fā)利用習(xí)作資源”，數(shù)學(xué)為“問(wèn)題解決教學(xué)中教師駕馭問(wèn)題能力的有效策略研究”，要求各教研組在教研時(shí)做到有計(jì)劃，有時(shí)間，有過(guò)程（時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、內(nèi)容、主題），切實(shí)做好整理、研究、分析工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，做到有效教研，從而為有效教學(xué)服務(wù)。

3、做好聽(tīng)評(píng)課工作。

（1）做好“一人一課”工作，根據(jù)學(xué)校教研課題，組織教師開(kāi)課，首先確定開(kāi)課順序，按每周一次（或2次）進(jìn)行。開(kāi)課前，由任課教師先行獨(dú)立備課，再確定一個(gè)時(shí)間進(jìn)行教研組集體備課。聽(tīng)課后，再組織交流反饋，并做到每次評(píng)課有個(gè)主評(píng)。在“一人一課”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，選拔教師參加聯(lián)教活動(dòng)。

（2）落實(shí)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課制度。通過(guò)“推門課”、“預(yù)約課”等聽(tīng)評(píng)課方式，切實(shí)掌握各班教學(xué)動(dòng)態(tài)，以便更好地做好教育教學(xué)管理工作。

4、優(yōu)化集體備課。教研組集體備課是校本教研的重要形式，教研活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制。教研組活動(dòng)要做到有計(jì)劃，有中心議題，有記錄，有中心發(fā)言人，期終有總結(jié)。

（五）重視師德師風(fēng)建設(shè)與教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

1、按上級(jí)教育教學(xué)管理部門安排，組織教師踴躍參加各級(jí)各類師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，做好培訓(xùn)考勤管理工作。

2、繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，組織校本培訓(xùn)，每位教師的培訓(xùn)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)，分為：師德6學(xué)分，教學(xué)觀摩4分，主題培訓(xùn)13學(xué)分。組織教師學(xué)習(xí)教育名著，提倡教師開(kāi)設(shè)博客，將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、讀書(shū)心得等寫(xiě)進(jìn)教育博客。

3、深入組織教師學(xué)習(xí)2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合校本教研制度要求每位教師都要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，使教師能正確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)教材編寫(xiě)意圖，把握教學(xué)要求。

4、做好本校教師的基本功升級(jí)工作，因地制宜，利用各種機(jī)會(huì)，對(duì)我校教師的課件使用及制作能力進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)中要與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，讓教師看到課件對(duì)課堂教學(xué)的促進(jìn)作用，做到“有效教學(xué)”。

5、發(fā)揮骨干教師的作用，密切骨干教師與其他教師的聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，促進(jìn)共同提高。定期組織骨干教師開(kāi)展專題講座，提高我校教師教育教學(xué)水平。

6、重視教師的專業(yè)成長(zhǎng)，盡可能地組織教師外出聽(tīng)評(píng)課，做到有聽(tīng)課，有反饋，以便于其他教師了解外校的教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，促進(jìn)共同提高。

（六）加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，不斷提高德育工作水平。

1、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，各學(xué)校每一月至少應(yīng)開(kāi)展一次主題少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣教育，努力拓寬育人渠道。

2、利用班會(huì)（班主任主講）、國(guó)旗下講話（學(xué)校行政主講），集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、安全教育和法制教育。

3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通交流平臺(tái)，定期進(jìn)行家訪、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。充分發(fā)揮家

校聯(lián)合教育的作用，定期召開(kāi)工作會(huì)，研究學(xué)校工作，交流意見(jiàn)，聽(tīng)取建議，統(tǒng)一思想。

4、做好學(xué)生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢工作，重點(diǎn)抓好“問(wèn)題學(xué)生”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。

5、發(fā)揮校訓(xùn)通的作用，密切家校聯(lián)系，更好地做好學(xué)生工作。

（七）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

1、加強(qiáng)校園文化氛圍的建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。以校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”為導(dǎo)向，以班級(jí)間的“五項(xiàng)評(píng)比”（文明、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、愛(ài)護(hù)公物）、國(guó)旗下講話、各類專題教育活動(dòng)等為抓手，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

2、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。多一個(gè)好習(xí)慣，心中就將多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，人生中就多一份成功的機(jī)會(huì)和機(jī)遇；多一個(gè)好習(xí)慣，我們生命里就多了一份享受美好生活的能力。學(xué)生只有從小養(yǎng)成全面的、良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從大處著眼，小處著手，從點(diǎn)滴做起才能使學(xué)生既能學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能，又能逐步提高自身的能力，才能為今后的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的、深厚的基礎(chǔ)。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。興趣是學(xué)習(xí)的根本保證，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，可提高教學(xué)效果，減輕教師的負(fù)擔(dān)，達(dá)到了事半功倍的可喜效果。教師要不斷豐富自己的知識(shí)，講究教學(xué)藝術(shù)，積極投身課改研究，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

4、班級(jí)軟文化建設(shè)。重視各班級(jí)圖書(shū)角的管理使用，學(xué)校環(huán)境及學(xué)生行為是班級(jí)文化環(huán)境的核心，是班級(jí)文化建設(shè)的靈魂，學(xué)生是班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)的主體，學(xué)生一旦置身于班集體的文化氛圍之中，他們的思想觀念就會(huì)受到潛移默化的影響，日積月累就會(huì)形成一種與班級(jí)文化相融合的價(jià)值觀，即形成良好的班風(fēng)，班集體由此煥發(fā)出無(wú)窮的力量和生機(jī)，班集體與學(xué)生獲得共同的成長(zhǎng)與發(fā)展。

5、開(kāi)展多彩的文化娛樂(lè)。校園有了文化，學(xué)生才能快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)校利用教學(xué)資源開(kāi)展小學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)文誦讀，歌聲校園，小學(xué)生才藝展示，講故事等系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，盡可能地滿足了學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)需求，充分發(fā)揮校園文化育人效果。

（八）幼兒園計(jì)劃在本學(xué)期半期前通過(guò)縣示范幼兒園評(píng)估。幼兒園主要做好以下工作：加強(qiáng)幼兒園的管理，添置配齊幼兒教學(xué)具，適當(dāng)提高幼兒教師待遇，加強(qiáng)對(duì)幼兒教師的常規(guī)管理，通過(guò)走出去，引進(jìn)來(lái)，生動(dòng)地開(kāi)展幼兒園教研工作；做好過(guò)程性材料的收集整理。

學(xué)校負(fù)責(zé)人：林 冬 陽(yáng)

2014.2隴頭小學(xué)2014春季月份工作安排

二月份1、2、3、4、三月份

1、召開(kāi)教師會(huì)議，研究制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。開(kāi)展義務(wù)教育宣傳，組織學(xué)生入學(xué)。期初常規(guī)（含安全）工作檢查。組織一次安全知識(shí)講座。組織開(kāi)展教研活動(dòng)。2、3、4、5、6、四月份1、2、3、4、5、五月份1、2、3、4、5、六月份1、2、3、4、5、組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。開(kāi)展3.8教工問(wèn)題活動(dòng)。召開(kāi)半期家長(zhǎng)會(huì)。組織安全檢查。開(kāi)展幼兒園縣示范園申報(bào)評(píng)估工作。完善專用室建設(shè)。開(kāi)展協(xié)作片教研活動(dòng)。組織安全檢查。組織召開(kāi)少先隊(duì)主題活動(dòng)。開(kāi)展半期復(fù)習(xí)考試、半期工作檢查 組織開(kāi)展教研活動(dòng)。安全工作檢查。組織參加中心校開(kāi)放周活動(dòng)。召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。完成各專用室的整理。開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)，評(píng)選和表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。組織期末復(fù)習(xí)、考試及期末工作檢查。組織期末財(cái)務(wù)核銷。完成各項(xiàng)工作總結(jié)。

第四篇：西良小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

西良小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

2003—2004學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，根據(jù)市局提出的“求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，追求效益，提升水平”的工作要求，加大“三個(gè)工程”力度，進(jìn)一步弘揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的龍海教育精神，以“端正方向，從嚴(yán)治校，主攻課堂，落實(shí)常規(guī)”為目標(biāo)，樹(shù)立“安全第一”的思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加大學(xué)生思想品德教育及教改教研力度，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，辦人民滿意的學(xué)校。

二、工作要點(diǎn)：

1、做好組織入學(xué)工作，提前備好一周功課，上好第一節(jié)課。

2、整頓學(xué)校“三風(fēng)一容”，“守則”、“行為規(guī)范”及安全工作再教育。

3、加強(qiáng)小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹常規(guī)工作的有關(guān)文件精神，實(shí)行學(xué)校常規(guī)管理層層責(zé)任制，努力提高學(xué)校的辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教改教研力度，做好新一年級(jí)任課教師的崗前培訓(xùn)工作，改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)持每周一次教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。

5、創(chuàng)辦“特色學(xué)校”，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校要狠抓學(xué)生寫(xiě)字及晨講水平，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、乒乓球等各類興趣小組要全面開(kāi)展，常抓不懈。關(guān)愛(ài)學(xué)困生，調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)積極性。

6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立“教書(shū)育人”的思想，以人為本，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)和在職進(jìn)修，開(kāi)展青年教師教學(xué)比好，爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”教師，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

7、加強(qiáng)師生的“安全工作”教育，思想品德教育，愛(ài)護(hù)公物教育。

8、開(kāi)足開(kāi)滿各門功課，使學(xué)生德、智、體等方面都得到全面發(fā)展。

9、加強(qiáng)坐班制度的管理，堅(jiān)持簽到制度。

三、逐月工作安排： 二月份：

1、期初組織入學(xué)工作。

2、整頓學(xué)校“三風(fēng)一容”，“守則”、“行為規(guī)范”及安全工作再教育。

3、備好課，上好第一節(jié)課，行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)好第一課。

4、制定新學(xué)期有關(guān)計(jì)劃及學(xué)校教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)整頓方案。

5、實(shí)驗(yàn)?zāi)甓卫蠋熍嘤?xùn)。

6、各類興趣小組開(kāi)始活動(dòng)，參加中心校小學(xué)生作文決賽。

7、校性教研及參加中心校教研活動(dòng)。三月份：

1、參加市小學(xué)生作文競(jìng)賽。

2、語(yǔ)文科課堂教學(xué)比武。

3、校性教研及中心校教研活動(dòng)。

4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。四月份：

1、市語(yǔ)文科課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

2、中心校小學(xué)生乒乓球賽。

3、參加中心校小學(xué)生寫(xiě)字、美術(shù)競(jìng)賽。

4、學(xué)校常規(guī)檢查。

5、校性教研，中心校教研活動(dòng)。五月份：

1、參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

2、學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。

3、校性教研，中心校教研活動(dòng)。六月份；

1、“六一”校性歌詠比賽。

2、學(xué)校管理工作檢查評(píng)估。

3、組織年段過(guò)關(guān)考試及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。

4、小學(xué)畢業(yè)考試。

5、教學(xué)資料歸檔。

6、學(xué)年工作總結(jié)。

西良小學(xué)

2004年2月

第五篇：西良小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

西良小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2003—2004學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹黨的教育方針和第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深入教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》以及市委、市政府《關(guān)于加快實(shí)施科教興市戰(zhàn)略決定》。弘揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的龍海教育精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，加快信息化進(jìn)程，增強(qiáng)教書(shū)育人，以身立教的社會(huì)使命感，強(qiáng)化班級(jí)管理與培養(yǎng)跨世紀(jì)人才而奮斗。

二、工作重點(diǎn)：

深入開(kāi)展“尊敬師長(zhǎng)”教育活動(dòng)，投身教學(xué)改革，全面實(shí)施以德育為核心的素質(zhì)教育教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育教學(xué)，品德教育，紀(jì)律教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)安全教育工作，保障學(xué)校和師生安全。

三、逐月工作計(jì)劃：

二月份：

1、組織新生入學(xué)。

2、結(jié)合《小學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，強(qiáng)化學(xué)生“一日常規(guī)”教育，加強(qiáng)“日常行為規(guī)范”的訓(xùn)練。

3、制定新學(xué)期工作計(jì)劃和召開(kāi)校少先隊(duì)工作會(huì)議。

4、選拔學(xué)生參加小學(xué)生作文競(jìng)賽。

三月份：

1、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，出一版黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行助人為樂(lè)精神教育。

2、進(jìn)行安全教育（交通、水上、用電等方面）。

3、開(kāi)展各類興趣小組的活動(dòng)。

4、繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)。

四月份：

1、做好期中測(cè)試，質(zhì)量分析。

2、選拔學(xué)生參加中心舉辦的“小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽”。

3、舉行小學(xué)生寫(xiě)字、美術(shù)競(jìng)賽。

五月份：

1、開(kāi)展“珍惜時(shí)間，積極向上”主題班會(huì)。

2、新課標(biāo)學(xué)習(xí)情況檢查。

3、各興趣小組活動(dòng)總結(jié)。

六月份：

1、開(kāi)展“慶六一”文娛活動(dòng)。

2、做好期末復(fù)習(xí)及測(cè)試工作。

3、學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)。

西良小學(xué)少先隊(duì)

2004年2月