第一篇：西黃小學2013年秋季學校工作計劃

西黃學校2013年秋季期工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹落實黨的十八大精神和黨的教育方針，堅持把發展作為主旨，把全面提高教學質量為主線，緊緊圍繞 “一年打基礎，兩年上臺階，三年爭先進”的奮斗目標，強化教育科學管理，抓實教師隊伍建設，創新辦學發展思路，進一步求真務實，開拓創新，創建特色學校。

二、學校工作目標與措施：

一）明確目標：

辦學理念：“精心呵護、關注發展”。

抓住一個重點：提升教學質量

學校發展遠景目標：“讓校園的每一個細節都發揮育人的效果，讓校園的每一個角落都散發人文的芳香?！?/p>

校訓： 好好學習天天向上。

校風： 我學習我快樂。

教風：愛生敬業、嚴己求新。

學風：善思明智、勤勉樂學。

（二）工作措施：

1、以義務教育階段新課標改革為契機，以抓教學質量為中心，以師德建設為抓手，以校風學風建設和校園文化建設為主線，全面提高學校管理和辦學水平。

2、加大學校管理力度，不斷完善各項管理制度特別是考勤制度，分工明確，責任到人。教職工請假必須以請假條為主，沒有請假條算曠課。全面推進學校管理系列化、科學化、規范化建設，形成團結、和諧、高效的學校領導班子和團結互助的教師群體。

3、加強教師隊伍建設，努力培養一批中青年骨干教師、學科帶頭人，開展做“良師”、創“名師”工程，充分發揮其示范帶頭作用。開展“走出去、請進來”校本研訓活動。

4、加強班主任隊伍的建設，全面落實班主任工作制度，全程跟進班主任工作管理，嚴格執行潘集學區班主任工作獎懲辦法，把班主任建設與校風、學風、班風建設緊密結合。加強班主任工作的管理，要求班主任每學年對每位學生至少完成一次家訪。加強學生的寫字訓練，爭取每天有十分鐘的寫字訓練。

5、強化學校德育工作，以德育為載體，以“心向黨、講品德、見行動”為主題開展形式多樣的活動。著重抓好文明禮儀、行為習慣教育。

6、加強課程管理和教學質量管理，明確各年級學期教學質量目標，把今年小學畢業備考工作放到重要議程來抓，教學質量考核要確保穩中有提高，力爭排在全鎮學校前列。

7、加強學校安全與衛生工作，管理和使用好校園完全監控系統，不斷完善安全、衛生管理制度，努力創建平安和諧校園。

8、加強校園文化的育人功能。

三、工作重點：提升教學質量

（一）加強制度建設，做好學校常態性的管理工作。

健全學校的各項規章制度，進一步修改和完善學校各項管理制度，進一步加強管理的系列化、科學化、規范化。深入開展校風、教風、學風教育活動，不斷創新開展“我學習我快樂”活動，不斷改善學校辦學條件，切實加強校園文化建設。

（二）加強常規教學管理，全面提高教學質量。

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園地。學校要求教師平時備好課，上好課，向45分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識與能力兩方面精心設計教案，并積極地使用多媒體，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面學校要求教師力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透

學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生綜合能力都得到提高。根據中心校要求，嚴格月考檢測考試、考務管理，進行語文、數學學科的月檢測，每月的最后一周進行。對優秀率、及格率進行跟蹤調研，教導處及時了解學校教學質量狀況，采取措施進行宏觀調控。以提高教師的質量意識，促進師生協調發展。

本學期教學工作總體思路為：

實施課程新標準，開足開滿課時，建立課堂新模式，把“構建生命課堂，提高教學效率”作為教學活動中心，重點抓好語文、數學常規教學，明確各年級語文、數學科教學質量目標，完善教師學習培訓制度，推進素質教育進程，逐步凸顯辦學特色。

（三）抓好教育教研工作，落實本學期課題研究。

1、積極抓好語文、數學課堂調研工作。以“快樂教學”為主線，開展相應的小課題研究活動。抓好語文、數學、“每周一課”的集體教研活動，并將每次的活動情況匯總、存檔，定期組織好簡訊。

2、學校和教導處、教研組要積極檢查和監督教師完成教學工作的情況，力求把低質課消滅在上課之前。積極參與和指導教研活動，開學初要制訂好工作計劃，期末要寫好工作總結。

3、任課教師每學期至少寫一篇論文、兩篇教學案例，按時完成工作計劃和教學總結，按規定時間上交學校。各學科教師要養成撰寫課后反思的習慣。

4、抓好校本研訓工作，開展符合本校實際的特色校本研訓。

（四）加強教師的師德師風建設，重視教師隊伍建設。

1、堅持“四講四提升”，保持了領導成員的感召力。

即：領導成員要“一講責任，提升領導力;

二講團結，提升凝聚力；

三講風格，提升感染力；

四講學習，提升業務能力”。

2、開展“好教師的標準是什么？”大討論。培養“堅守崗位、腳踏實地、博愛和諧、勤勉謙遜、豁達寬容、追求高遠”的教師團隊。

3、加強教師職業道德教育。以《中小學教師職業道德規范》為標準，促進師德教育常態化、制度化。通過政治業務學習，增強師德教育的針對性和實效性。同時注重師德評價，把師德表現作為教師考核的重要內容和聘獎懲的重要依據。

4、加強教師的政治業務學習，各教研組每月組織本組教師集中學習一次，本期學習的主要內容是校本培訓相關內容，努力做到教師的業務學習培訓與時俱進。在學習時學校要求每一位教師認真作好記錄，把教師學習列入教學常規檢查的一項內容。

5、注重教師的專業成長。重視骨干教師和中青年教師的培養，爭取創造條件組織外出學習，開展光盤觀摩教學研究活動，讓骨干教師不管在教學理論上還是在課堂教學上脫穎而出。

（五）加強學生思想道德教育，不斷提高德育工作水平。

1、以“心向黨、講品德、見行動”為主題，開展豐富多彩的德育活動，各學校每一月至少應開展一次主題少先隊活動，加強對學生的思想道德教育和行為習慣教育，努力拓寬育人渠道。

2、利用班會（班主任主講）、國旗下講話（學校校長），集中對學生進行行為規范的養成教育、安全教育和法制教育。

3、建立學校、家庭、社會溝通交流平臺，定期上家長學校課、召開學生家長會。充分發揮家校聯合教育的作用，定期召開工作會，研究學校工作，交流意見，聽取建議，統一思想。

4、做好學生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢工作，重點抓好“問題學生”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。

四、加強校園文化建設，引領學校發展。

1、學生良好習慣的養成教育。多一個好習慣，心中就將多一份自信；多一個好習慣，人生中就多一份成功的機會和機遇；多一個好習慣，我們生命里就多了一份享受美好生活的能力。學生只有從小養成全面的、良好的數學學習習慣，從大處著眼，小處著手，從點滴做起才能使學生

既能學好基礎知識，形成基本技能，又能逐步提高自身的能力，才能為今后的學習和將來的工作打下堅實的、深厚的基礎。

2、學生學習興趣的培養。興趣是學習的根本保證，培養學生學習的興趣，可提高教學效果，減輕教師的負擔，達到了事半功倍的可喜效果。教師要不斷豐富自己的知識，講究教學藝術，積極投身課改研究，鼓勵學生創新學習、自主學習，讓學生體驗到學習的快樂。

3、班級軟文化建設。環境及學生行為是班級文化環境的核心，是班級文化建設的靈魂，學生是班級文化環境建設的主體，學生一旦置身于班集體的文化氛圍之中，他們的思想觀念就會受到潛移默化的影響，日積月累就會形成一種與班級文化相融合的價值觀，即形成良好的班風，班集體由此煥發出無窮的力量和生機，班集體與學生獲得共同的成長與發展。

4、開展多彩的文化娛樂。校園有了文化，學生才能快樂成長，學校利用教學資源開展小學生經典古詩文誦讀，歌聲校園，小學生才藝展示，講故事等系列活動，豐富學生的課余文化生活，調動學生的學習積極性，盡可能地滿足了學生多方面的學習、娛樂需求，充分發揮校園文化育人效果。

五、加強學校安全工作，努力創建平安和諧校園。

1、建立健全各項安全制度、職責，層層簽訂《安全目標責任書》，落實責任追究。樹立“安全第一”思想，做到安全人人有責任，崗位處處有職責。

2、注重安全工作的細節化。切實落實晨檢及各種安全檢查，做到當天檢查當天記載，并當天提出整改方案，實施誰檢查誰負責到底的工作責任制，發現問題及時處理，重大問題及時上報。

3、切實開展學生安全教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳欄、黑板報、廣播和班會等形式，對學生進行多層次的安全教育，做到學校有主

題、學生有征文、班主任有記錄。探索安全工作學校、家庭和社會齊抓共管的新思路，落實節假日、學生上學、放學、在家的安全管理制度，定期舉辦家長學校授課活動和召開家長會。

4、深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力。開展好學生安全教育宣傳活動。嚴格執行學校突發公共安全事件報告制度，做好預防和處置工作。強化和嚴格執行各項安全管理規定。

5、認真開展創建平安和諧校園活動，建設和諧文明的校園文化環境、學習環境、人系關系、工作環境，以創建活動為手段，深入推進學校校風、學風和制度建設。

第二篇：西黃小學2013年秋季學期財務工作計劃

西黃小學2013年春季學期

后勤工作計劃

為了建立健全學校工作管理制度，保障學校教育教學活動的正常開展，加快學校自身建設，促進教師隊伍團結一致，完成上級下達的各項工作任務，特擬定此工作計劃。

一、基本情況分析

本學期我校共有教師24人；學生510人，其中一年級新生102人。

近年來得到黨和國家的大力支持，實行學費、雜費全免，在報名注冊時比以往較及時，很快就完成了報名注冊工作，使學校教學工作很快就得到正常開展。

二、目標任務

根據上級指示和有關文件精神的規定：

1、學校財務工作的管理，實行收支公開制度，防止經濟外流。

2、使用的經費必須經校領導組研究決定，能開支的就必須經校長簽字認可，不得個人私自使用。

3、加強財務監督力度，以防學期結束時超支或辦不成學校該辦的事。

4、學校的經費要用于師生身心保障，師資隊伍建設等方面，經費的開支要量力而行，不能拉著用，用在不該用的地方。

5、嚴禁亂收、亂支、亂付，以免到學期結束時超支。

6、嚴禁公款私借，影響學校工作的進程。

三、主要工作及措施

1、強化后勤隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質。

完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。做到分工具體職責明確，以便相互監督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求，繼續建立總務后勤工作日志，認真記載，接受師生監督。

2、切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量

（1）加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。

進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物

相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續，繼續完善校產電子管理程序，做到一物一卡齊全，數量、價格準確，保管責任到人。繼續按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現損壞賠償制度。

（2）、抓好校園環境衛生管理。

通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化。

3、加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。

（1）、重點抓好學校節水節電的管理工作。對用水用電采取了一系列控制措施，加大檢查力度，確保措施落實到位。

（2）、抓好購物管理，本著負責的態度，在各方面管好用好每一分錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發，同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。

4、本學期我校有學生562人，上級按每生250元的標準劃拔金費，合計下拔金費140500元。

5、支出預算

在上級下拔的金費要用于辦公、水電、差旅、會議、培訓、接待、維修、辦公設備購置、資料購置、課桌凳購置、辦學條件經費、活動費、代課及其他等費用。

西黃小學

2013年9月5日

第三篇：黃西小學工作計劃 2

黃西小學

2013—2014學第二學期工作計劃

一、指導思想

堅持以人為本的科學發展觀，以德育為先導，全面推進素質教育，以推動特色辦學、規范化辦學為重點，深化課堂教學改革，全面提高教育教學質量。進一步提升學校辦學品味，努力打造“教師安心，學生開心，家長放心，社會滿意”的學校。

二、工作目標

以實現學校的內涵發展為抓手，優化育人環境，抓好常規管理，細化過程管理，強化師資建設，深化課堂教學改革，狠抓學生行為習慣養成教育，扎實開展校本教研活動，發揮骨干教師的引領示范作用，提升教育教學質量。通過特色創建，提煉獨具特色的校園文化，形成特色辦學，實現師生共同成長。

三、工作措施。

（一）切實加強師資隊伍建設，不斷提高教師專業化發展水平。教育質量的高低，教育事業的成效，從根本上取決于教師隊伍的素質。建立一支高素質的教師隊伍，造就一批高素質的創業人才，是教育事業發展的根本任務。

1、加強教師隊伍建設

學校以“實施有效教學，培養教師現代素質”為核心，全面推進教師隊伍建設“三項工程”，即：師德建設工程、教師專業化發展工程、骨干教師隊伍建設工程。

①、加強教師職業道德教育。與時俱進，奮發有為，逐步形成“科學，嚴謹”的教學習慣，抓好質量，塑造良好形象。要求教師做到“六個一”.②、加強骨干教師培養，注重教師專業成長，開展多種教研活動，為教師提供舞臺，讓每個教師感受成功。

③、為教師提供必要的專業引領，讓教師走向專業發展之路。充分利用自身的資源優勢，發揮骨干教師、學科帶頭人的專業引領作用.開展多種教研活動，為教師提供舞臺，讓每個教師感受成功。搞好每學期每學科一次專題教研活動，讓每位教師積極參與其中，教師在互動碰撞中提高，在活動中感受成功的喜悅。

組織好校內公開課、學區聯片教研，促進教師專業成長。

開展教師“三字一畫一話一技能”比賽活動?！叭帧笔侵阜酃P字、鋼筆字、毛筆字，“一畫”是指簡筆畫，一話是指普通話，“一技能”是指計算機基本技能。

（二）以教學管理為中心，努力提升教育教學質量

1、規范學校常規管理

①對備課、上課、作業、輔導、考核等常規工作常抓不懈。做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”。每一位教師應進一步強化教師自我監督意識，提高自我管理能力，教學管理人員要積極探索適用于課堂教學改革環境的教學過程，監控評價機制。②加強教學常規督查力度，注重過程檢查，不定期組織對教師教育教學常規檢查與質量抽測。

2、堅決貫徹落實國家課程、地方課程，積極開發實施校本課程，進一步完善校本課程建設，結合中心?！短厣珜W校建設實施方案》的要求，找準切入點，力爭做到班班有特色、生生有特長。

3、認真進行教學質量的分析，夯實質量目標責任制。努力提高教學質量。

4、加強教科研管理，保證學校教學質量的全面提升

老、中、青教師舉行同一節課的聽課活動，看不同年齡階段的教師對同一節課的教學思路和教學理念有何不同，以此活動來推動我 校教師的成長。

（三）大力發展特色教育，打造特色品牌，提高辦學品味

一、以書香校園建設和體育藝術2+1活動為切入點，以特色文化建設為著力點，全面推進特色教育進程。

二、開展“五個一”活動，即：寫一筆規范漢字，會一種民族技藝，有一項體育愛好，學一門生活技能。

三、為落實好這項工作，從中心校層面主要抓三點：

一是實行中心校人員分工包校制，做到分工明確，責任落實，對所包學校做到兩勤：①勤于過問，幫助學校解決實際困難，了解所包學校特色教育建設情況；②勤于督查，按照實施進度安排表，定期要帳，定期驗收，實行責任追究。

二是通過外出參觀學習，現場推動，特色教育單項督導，學校特色項目特色班級申請驗收達標等活動，不斷將特色教育推向深入。

（四)、創新德育工作，提高德育實效

1、加強和改進師德建設，提高教師職業道德水平。緊密圍繞全面實施素質教育、全面加強未成年人思想道德建設的目標要求，以愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習為重點，持續開展形式多樣的師德教育活動，積極引導廣大教師樹立崇高的職業理想，全面提高師德素養，做讓人民滿意的教師。

（五）、校園文化建設方面：

1、加強校園環境整治，全面提升校園文化建設品味。

2、法制教育系列活動。按規定聘請法制副校長，開齊開足法制課，在學科教學中滲透法制教育，廣泛開展主題班隊會活動，以及法制教育講座，切實增強學生的法律素質和法制意識。

3、心理健康教育活動。加強對學生心理健康教育，使他們不斷

地正確認識自我，增強自我調控、承受挫折、適應環境的能力，培養他們良好的個性心理品質；堅持為少數有心理困惑或心理障礙的學生提供科學有效的心理咨詢和輔導，提高心理健康水平，增強自我發展的能力。

4、積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。班班設有圖書角，校校設有圖書室，推行切實可行，富有實效的借閱管理辦法，讓每個學生“好讀書，讀好書，書讀好”。

（六）進一步加強學校安全管理工作：

深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，強化安全意識，增強安全防范能力，并及時消除安全隱患，防止各類事故的發生，為創建平安校園打下堅實的基礎。

1、加強安全責任制和責任追究制。校長為學校安全第一責任人，分管負責人為直接責任人。

2、維護學校安全穩定。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想意識，認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，深化“平安校園”“和諧校園”建設，維護學校安全穩定。

工作安排表三月份：

1、做好開學工作：①“四個一”工作；三表一列上墻；備課達一章節或五課時。②對學生進行日常行為規范、安全教育。第一周為安全教育周，第二周為法制教育周。增強學生的安全、法制意識。③制定好

各項計劃。④清理衛生死角；做好后勤服務工作。⑤更新壁報和櫥窗內容。⑥檢查教學設施安全，及時消除隱患。

四月份：

1、召開班主任例會，就目前存在問題進行整改，提出意見。

2、開展校內教研活動，每周確定教研主題，做到開口小、切入深，特別是綜合學科的教研活動，要求任課教師全員參與。

3、迎接中心校隨機督查教學進度和教學檢查工作。

4、更新板報或墻報。

5、師德學習和校本培訓

6、舉行緊急疏散演練。

五月份：

1、迎接期中檢查。

2、根據中心校工作安排，組織期中考試。

3、進行教學觀摩活動。

4、組織集體備課。

5、師德學習和校本培訓。

6、更新板報或墻報。

7、舉行5.12消防安全知識講座和防震演練。

六月份：

1、校本培訓，組織慶祝“六一”兒童節

2、師德學習。

七月份：

1、師德學習和校本培訓。

2、自查教學進度，制訂復習計劃，安排好復習時間。

3、迎接期末檢查。

4、組織期末考試。

5、上交各種教學資料，以便存檔。

6、學校安排好署假值班

第四篇：西黃小學2013年秋學期學校安全工作計劃

西黃小學2013年秋學期學校安全工作計劃

2013年秋，我校安全工作以創建 “平安校園示范?！睘槟繕耍瀼貙W習落實各項安全工作制度，牢固樹立和諧發展和安全的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的思路，認真學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

一、工作目標

圍繞“以人為本、珍愛生命、關愛生命”為主線，突出“安全伴我行”的主題，通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。為教育教學活動順利開展，提供良好的安全氛圍和保障。

1.進一步加強安全法制教育、心理健康教育和隱患排查治理工作，確保全年不發生校園群體性沖突事件、暴力事件和重大傷亡事故。

2.進一步加強食品安全監管力度,力爭學校不發生一次食物中毒事故。

3.進一步加強學生乘車安全管理，確保無乘車安全責任事故發生。

4.進一步加強消防安全工作，完善學校用電、消防設施設備，確保校園無火災事故發生。

5.進一步健全和完善各類應急預案，確保每學期至少開展一次演練活動。

6.進一步強化日常安全監管工作，以“降低學生非正常死亡事故、減少學生意外傷害事故、杜絕學校安全責任事故”為目標，加強安全管理，確保師生生命和學校財產安全，確保校園平安穩定，力爭學校成為“平安校園”。

二、工作措施

1.健全組織，落實責任。建立健全安全工作領導小組，加強學校安全工作管理，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究制，學校領導與教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。

2.堅持“預防為主”的方針，堅持學校安全教育的主陣地不放松，努力做好防火、防盜、防凍、防擁擠、踩踏等專項工作。制定工作預案，認真做好預案的策劃和演練工作。

3.全力做好穩控工作。采取多種方式，做好各種矛盾的轉化。堅持防范疏導與教育相結合，力保學校的政治穩定和教育教學秩序穩定。

4.建立健全各種規章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結。

5.加強創建“平安校園”工作的所需經費投入，保障安全工作順利進行。

三、工作要點

1.加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。加強門衛、值班、護校工作，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。

2.發揮安全法制教育功能，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。幫助學

生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

為防止學生在暑期發生溺水死亡事故，學校堅持集中開展安全常識教育，宣傳預防溺水常識。發放告家長書以提醒家長監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

3.加強交通安全管理。教師車輛出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，學校設立相關警示標志和安排學生干部在學生放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

4.落實定期檢查制度。嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前進行重點檢查，做到橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。例如：對學校所有門窗、電線、教學器具等進行安全排查，該拆建的拆建，該加固的加固等，及時解決安全隱患。

5.加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。

6.對全體學生進行體檢，配合衛生部門加強預防和控制傳染性疾病，完成各種疫苗的接種工作，對全體教師要進行一次體檢。

7.大力宣傳和做好意外傷害保險和疾病住院保險。力爭參保率達90%以上。

月份工作安排九、十月份：

1、上好“開學安全第一課”

2、組織學期初安全工作大檢查

3、開展“道路交通安全宣傳周”活動

4、腸道傳染病預防與食品衛生安全教育

5、“十·一”長假安全教育活動

6、校園周邊環境檢查及整治

7、安全疏散演練十一、十二月份：

1、結合“11?9”消防宣傳日開展消防安全教育活動

2、開展預防青少年違法犯罪系列活動

3、安全疏散演練

4、總結安全工作

5、元旦安全教育

西黃小學2013年9月

第五篇：西三小學2010年秋季工作計劃

西三小學2010年秋季工作計劃

團結進取、勇于挑戰、敢打硬仗是2010年我們全體西三人在一次次活動的精彩展示中為自己寫下的注解。研討課上展示的是我們駕馭課堂的成熟與自信；運動會上揮灑的是我們的責任與熱情；玉樹地震、同志危難時，袒露的是我們的無私與關愛；生命教育開放活動中見證的是我的努力與堅持??回首過往，我相信忙碌與壓力下，我們收獲更多的是學生成長的欣慰，是共創佳績的驕傲，是展望未來的憧憬！因為我們每個人都將學校未來的發展系于己任！

而今我們又將邁步從頭越，面對新的征程，作為教育人，我們要用自己的辛勞、汗水伴隨孩子們健康成長，用自己的努力去播下秋收的希望。

為此我們特根據學校工作實際，擬定勾畫西三小學2010年秋季學校工作藍圖：

一、指導思想

貫徹落實全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》，學習宣傳胡錦濤總書記、溫家寶總理重要講話和《教育規劃綱要》提出的戰略思想和科學理念，“堅持以人為本、全面實施素質教育”的戰略主題，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的責任感、緊迫感和自覺性。不斷深化素質教育，積極推動教育創新。堅持“教書育人，德育為先，教學中心、質量第一”的辦學思想，秉持“發展學生、發展教師、發展學?！钡挠死砟睿邇群l展之路。以教育科研為動力，以加強隊伍建設，促進教師專業化成長為發展方向，突出教學中心地位，全力打造獨具特色的精品學校教育品牌。

二、總體工作目標：

以“發展學生、發展教師、發展學校”為總目標，以實現我?！肮芾砜茖W、隊伍過硬、質量優秀、特色突出”為方向，以“規范教學常規管理”為中心，關注“學生行為習慣養成教育”為重點，強化學校安全管理。

確立服務理念，塑造良師形象，辦讓人民滿意的學校； 改善辦學條件，打造精品特色學校品牌，創有社會聲譽的學校； 完善教學管理，豐富校園生活，辦讓學生喜愛的學校； 提升教師素養，提高教學質量，創有內涵發展的學校。

三、主要工作

1、加強隊伍建設，夯實發展基礎

（1）加強領導班子隊伍建設，發揚團隊協作精神，創造整體工作效益。要樹立大局意識、競爭意識、責任意識、合作意識，倡樹公仆精神、奉獻精神，生活。每位教師選擇一項體育運動，學校創造機會讓大家訓練，也希望大家在工作之余加強鍛煉，增強體魄。有機會召開職工運動會，讓大家展示展示。

（3）以德育為首，堅持以美養德，以美育智，以美健體，全面提高學校德育工作水平。在德育工作中，要以《西三小學學生一日行為規范》為教育目標，以培養學生良好的道德行為習慣為重點，結合“四好少年”評選和《弟子規》國學傳承活動，教育學生有愛心，懂禮貌，明是非，敢負責，愛學習，守紀律，講衛生，知勤儉，說真話，能改錯。要發揮少先隊組織的自我教育和活動教育功能，將此項教育內容扎扎實實地落實好，幫助學生養成良好的行為習慣。要通過升國旗儀式、傳統節日和主題系列教育活動等，對學生進行“祖國在我心中”的愛國主義教育。要加強心理健康教育，使小學生從小擁有一個健康、向上、平穩的心態。

（4）辦好家長學校，協調家庭教育；利用好校外教育基地，整合學校、社會、家庭三方教育力量和資源，對學生進行良好的、完善的社會教育。

3、加強教學管理，優化教學過程。

（1）加強課程管理，規范教育教學行為，建立良好的教學秩序。嚴格落實國家課程標準，開齊、開足、開好國家規定的所有課程，切實減輕學生的課業負擔。要認真落實我校的《教學常規管理細則》，科學考評，以形成教師自具特色的常規教學和學生良好的學習行為習慣。為此，學校將不定期對各部門、各學科、各班級進行抽測檢查，發現問題及時糾正。檢查成績將與年終考核掛鉤。

（2）不斷深化各學科主題研究性教研活動。在前段進行主題研究性教研活動的基礎上，在全校各個學科中全面開展系列主題研討活動，盡力解決課堂教學中存在的基本問題。采用人人上研究課、教研組評課，學校進行評價等方式進行，將活動普及到每一位教師，充分解決“教什么”和“怎么教”的問題。

（3）進一步強化對薄弱學科的指導。針對社會和家長反映強烈的薄弱班級、薄弱學科及薄弱教師，加強管理指導。扎扎實實幫助分析問題，尋找對策，促進學生的全面發展和教學質量的全面提高。

（4）開展好大學區活動。積極配合和參與大學區教育教學研討活動，取人之長，補己之短，以此達到互相學習，互相促進，共同提高之目的。

（5）深入開發校本課程，開展好綜合實踐活動。充分挖掘、整理好適合我校教學情況的課程資源，發展和夯實學校的國畫和乒乓球特色，有效實施素質教育，使學生在各項活動中受到熏陶，得到鍛煉，學得知識，形成學校特色教育。

（6）扎實雙基，平衡發展。要強化質量意識，加強教學成績管理。本學期，我們仍然運用抽測這根扛桿，來調動教師開展雙基教學的積極性。扎實開展“一師幫一生”活動，特別是語、數、英學科要全面把握學生學情，注重“學困生”的轉化。做到堂堂清，周周清，最大限度地消除知識缺陷積累。非語數學科，要在發展學生特長上下功夫，面向全體，突出重點。各學科都要有自己的特色，每位教師都要有自己的培養對象。學期初，各學科要拿出詳細的計劃，分工明確，責任到人。

4、搞好課題管理，推進科研興校。

我們申報立項和承擔的各級各類研究課題都到了總結、結題階段，所以我們要在前段辛勤研究的基礎上，認真的提煉升華，形成研究成果，并進行推廣應用，實現課題的研究價值。申報了小課題研究的教師，也要在上年階段總結的基礎上，重新調整研究方案，深入進行研究，切實解決好我們教學過程中的具體實際問題，并通過這些具體的行動研究過程，提升自己的專業水平，推動學校整體教育教學的發展。

5、加強外部建設和后勤保障工作。

（1）加強校產管理，增收節支，發揮學?，F有資產的最大使用效益。一是要清查好現有資產；二是制定措施，管理好現有資產，確保使用質量。三是對新增物產要做到及時登記、責任到人。

（2）維護、整修學校服務設施，確保教學樓整潔、清新，突出書香校園氛圍。做好學校的安全保衛工作，繼續嚴格實行“校園封閉式管理”，加強值班管理，防火防盜。

（3）做好校園的綠化、美化工作。

6、加強藝術、體育、衛生工作。

加強體育衛生、藝術教育工作，認真貫徹落實上級關于體育衛生、藝術教育的方針政策，大力推進“體藝2+1”工程，在普及和提高上下功夫，做好匯報展示工作。在器材配備基本到位，課程開齊的基礎上從四個方面加強體育和藝術教育工作，一是加強教學研究，積極參加各種教研和業務進修，進一步提高教師業務素質和授課能力；二是面向全體，抓好教學常規，提高課堂教學質量和效益；三是組織好特長活動，發展學生藝術和體育特長；四是抓好各級各類競賽活動，力爭取得優異成績。各部門負責人要認真學習評估標準，查漏補