第一篇：(七中)加強黨建工作推進學校全面發展（范文模版）

加強黨建工作 推進學校全面發展

東港市第七中學黨支部

東港市第七中學黨支部在教育局黨委的正確領導下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅持學校黨組織的政治核心作用，按照辦好人民滿意教育的要求，大力加強黨的思想、組織、作風建設,緊緊圍繞教育工作中心，努力提高教育質量和育人水平，全面提升學校各方面的綜合實力。現將幾年來工作總結如下：

一、以建設學習型黨組織為契機，加強政治學習，堅定理想信念。

1、加強政治理論及業務知識學習。組織黨員教師學習教育法律法規、時事政策；學習貫徹新黨章和總書記系列重要講話精神，推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化；同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業知識，努力用先進思想和科學知識武裝黨員和教師頭腦，發揚理論聯系實際的學風，堅持用遠大的共產主義理想、堅定的共產主義信念、高尚的思想道德、敬業的工作態度、與時俱進的創新精神推進我們的工作，為學校的不斷發展做出新貢獻。

2、全面學習貫徹黨的十八屆四中、五中、六中全會精神。深入學習宣傳貫徹全會精神是全黨全國的重大政治任務。黨的十八屆六中全會是著眼協調推進“四個全面”戰略布局、專題研究部署全面從嚴治黨的一次重要會議。黨支部組織全體黨員認真學習全會通過的準則和條例，學習總書記重要講話，引導廣大黨員堅持“嚴”字當頭，突出問題導向，發揚自我革命精神，推動全面從嚴治黨向縱深發展；引導黨員進一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二、以加強組織建設為核心，健全黨內制度，規范黨建工作。

1、健全完善黨內制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結合自己實際工作，把制定目標與學校教育教學工作有機統一，注重黨員目標責任制的落實。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。

2、做好發展黨員工作。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的原則，加強在教學一線的教師中發展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的活力和凝聚力。

3、發揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的活動，樹立黨員形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用，力爭讓每位黨員在師德、教育、教學、教研方面都成為帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為學校黨支部評優工作提供可靠依據，每年“七一”期間評選表彰年度優秀黨員。4.加強黨風廉政建設。認真組織黨員學習貫徹上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件，學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，落實中央八項規定，經常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員干部的自律意識，推動黨風廉政建設。

三、以師德教育為載體，落實強師政策，培養“四有”教師。學校黨支部組織廣大教師學習貫徹總書記2014年教師節考察北師大時的講話《做黨和人民滿意的好老師》，學習《中小學教師職業道德規范》，學習省、市教育部門關于加強中小學師德師風建設的文件等，積極引導廣大教師牢記習總書記囑托：爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師；大力營造尊師重教的濃厚氛圍，通過開展師德承諾，評選、宣傳先進教師等一系列師德教育活動，弘揚主旋律，全面推進師德建設。加大對違反師德行為的監督查處力度，嚴禁教師違規收受禮品禮金、有償補課等，教育引導教師不忘初心、潛心育人。同時加強教師教育體系建設，推進教師培養培訓工作，不斷提升教師能力素質。做好教師職稱評聘、績效考評等工作，逐步完善教師管理方式方法，激發教師工作熱情和活力。嚴格師德考核機制。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作為教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。

四、以核心價值觀為導向，創新德育工作，堅持立德樹人。切實加強和改進德育工作，堅持立德樹人，在狠抓德育常規管理、組織開展好系列活動的基礎上，創新德育方法，積極探索德育工作新理念。充分發揮課堂教學作為德育教育的主渠道，推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育。以主題月教育活動為抓手，開展了“學雷鋒”、“抗戰勝利70周年紀念系列活動”、“三愛”、“誠信”、“童心向黨”等豐富多彩的主題教育，引導學生理解中國社會特色主義道路，弘揚民族精神，培養愛國主義情感，提高學生的道德素養。狠抓學生行為習慣養成教育，不斷優化“文明班級”、“三好學生”、“優秀學生干部”的創建評選活動。通過校行政、教師及學生干部的值周檢查，及時了解各班學生的情況，對考勤、衛生、禮儀、服飾、自行車擺放等常規內容，及時通報各班的得分情況，有的放矢地加強對學生行為規范教育。堅持學校、家庭和社會三結合，把共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。

五、以群團工作為平臺，加強黨的領導，推進學校發展。

1、加強黨對工會、教代會的領導。加強民主管理，學校重大事情以及有關教師切身利益的事情都由教代會商議通過。如評優評先、職稱評定都要經過教代會的表決才能通過，最終將評定結果在公示欄公示無異議后，再由學校上報或文件形式下發。

2、加強黨對團隊工作的領導。加強團員的思想教育，進一步激發廣大團員學生的團員意識，促進團員發揮模范帶頭作用。認真做好發展團員工作，各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，“五四”及“一二九”紀念日分別舉行新團員宣誓儀式。開展了清明節祭掃烈士陵園活動、植樹節活動、紀念“五四”運動等活動。此外, 開展了重陽節獻愛心活動，每年全校師生捐獻價值2萬余元的慰問品，校團委組織部分師生到敬老院開展獻愛心活動。學校成立了學生會，學生會根據職責積極開展活動，培養了學生自我管理能力，同時豐富了學生的課余生活。

3、加強校園文化和精神文明建設。工會、德育處、團委積極組織師生，開展“校園藝術節” “班班有歌聲”、學校運動會等一系列活動，推進學校藝術體育教育向縱深發展。我校學生籃球隊、足球隊、手球隊在丹東市和東港市比賽中多次榮獲初中組冠軍。通過開展活動，豐富和活躍校園文化生活和師生業余生活，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，以更加飽滿的熱情和奮發向上的精神狀態，共同構建文明平安和諧校園。

幾年來，學校黨支部做了大量工作，取得一定成績，很好地推動了學校教育教學質量的提高。但也存在薄弱環節，如創建學習型黨支部工作還不盡如人意，用理論指導工作有待于進一步拓展等。今后，我們將繼續發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動學校各項工作更快、更好、全面發展。

第二篇：抓好黨建工作 促進學校全面發展

學校黨建工作總結

中共陜縣實驗小學黨支部

2010年11月

黨建工作總結

2010年，在縣教體局黨委的正確領導下，校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七屆四中全會精神和科學發展觀，以加強黨的思想政治建設為根本點，以學校發展為著力點，以加強和改進作風建設為切入點，扎實工作、與時俱進，不斷增強組織的凝聚力、創造力和戰斗力，深入實施“黨員先鋒工程”，創建“四型”機關，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，為完成全年的各項工作任務和構建和諧校園的目標提供堅強的思想、政治和組織保證。為進一步加強和改進校黨支部的建設，現就2010年黨建工作總結如下：

一、基本情況

陜縣實驗小學位于三門峽西神泉路中段東二路西側，是直屬縣政府、縣教體局的一所全日制、實驗性學校。學校現有24個教學班，在校學生1107名，教師80人，其中黨員43人，黨員總數占全校教師總人數的66%，專科學歷達標率100%。學校黨支部分三個黨小組加強對黨員的教育與管理。

二、主要做法及經驗

一年來，學校黨支部充分發揮學校黨組織的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，為穩定提高教育質量和促進學校加快發展提供精神動力和組織保障，力求使學校黨建工作在工作思路上有新拓展，在工作內容上有新特色，在工作機制上有新突破，在方法載體上有新變革，努力開創我校黨建工作的新局面。

1、抓責任制落實，把黨建工作擺在重要位置

為適應新形勢、新任務對黨建工作的要求,年初,校黨支部認真分析了我校的現狀,結合實際，制定了黨建工作計劃，并對黨建工作進行了安排部署，明確了全年黨建工作的目標和任務，從而把黨建工作納入重要議事日程。

2、抓思想政治學習，提高黨員的政策理論水平

一是切實抓好領導班子、領導干部的思想政治學習。把抓好理論學習做為領導干部思想政治建設的重要內容，加強干部的理論學習和教育培訓。年初制定學習計劃，做到年、月都有安排，采取集中學習和個人自學相結合的方式，每周周一為集中學習時間，人人有記錄，個人自學每年要求在50學時以上，寫學習心得3篇以上。個人學習筆記在5000字以上。寫學習心得2篇。積極開展“五個一”讀書活動，要求黨員每兩月讀一本好書，每半年寫一篇心得體會，每半年舉行一次讀書報告會，每半年要寫一篇調研文章，全年寫好一篇理論文章。在學習形式上, 開展了多種形式的黨員教育工作，舉辦講座、聽報告、看錄像、討論交流、書面答卷測驗、外出參觀、知識競賽以及利用現代網絡技術等形式組織黨員學習，激發黨員學習熱情，增強學習的針對性和實效性。征訂多種黨報黨刊雜志，定期開展學習，并開辟了學習園地，從而帶動全處的學習氛圍。在學習教育內容上，進一步增強了政治性、思想性和知識性，收到了較好的效果。

二是開展思想作風紀律整頓活動。今年暑假，我們利用暑期教師培訓的有利時機，深入開展了思想作風紀律整頓活動。接著，在縣委縣政府的統一部署下，我們又積極參加了縣里組織的思想作風紀律整頓活動。我們在學習的基礎上，結合學校實際，制定了具體措施，學校領導班子，通過邊學習邊查找不足，人人寫出整改措施，始終堅持“上為黨分憂、下為民解難”，愛崗敬業、恪守職責，淡泊名利、無私奉獻的精神，盡心盡力干好本職工作。

三是以“敬業愛崗”主題教育為中心，提高全校教職工的綜合素質。通過“學習提高、統一認識；自查自糾、查擺問題；整改問題，建章立制；總結表彰，樹立典型”四個階段的扎實工作，真正使廣大教師認識和感受到人民教師肩上的神圣職責和光榮使命，真正找出當前影響教師隊伍建設的突出問題，真正樹立和培養一批敬業愛崗的先進典型，為學校教育改革和發展提供隊伍保障。2010年5月，縣教體局又下發了《關于在全縣教育系統進一步開展師德師風建設活動的實施意見》，我校迅速行動起來，首先召開全校職工大會，傳達

縣教體局文件精神，在很短時間內拿出切實可行的活動方案。其次組織教師以多種形式開展活動，在全校掀起了師德建設新高潮。

四是深入開展創先爭優活動和黨員先鋒崗活動。這次活動我校以鞏固和和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果為主線，以“學習反思，強化提高”為主題，以開展“五項活動”、落實“三平”精神、實現“三大主題”工作目標為載體，采取有效措施，傾全力辦好人民滿意的教育。我們把開展創先爭優活動和黨員先鋒崗活動緊密聯系，按照“五個好”先進黨組織標準和“五帶頭”優秀共產黨員標準嚴格要求黨員干部；深入開展“學三平精神，做三平教師”師德主題教育，認真抓好師德師風建設工作，大力弘揚廣大教師愛國愛崗、敬業奉獻的高尚情操，展現新時期廣大教師崇高的精神境界和高尚的道德品質。以奮力實現局黨委提出的“三大主題”目標為載體，在改善教職工隊伍精神狀態方面下功夫，注重學校文化建設，用環境文化熏陶教師，用精神文化激勵教師，用制度文化規范教師職業行為。注重改善辦學條件，強化教師隊伍建設，加大對教育教學質量以及提高教學質量有關因素的評估和獎懲力度，實施“質量立校”發展戰略，強化規范管理，提高辦學水平，促使學校教育發展再上新臺階。

3、抓好黨員隊伍建設，提高整體素質。

針對黨員教育中出現的新情況、新問題,我們利用“三會一課”、電化教育等形式，重點對黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、教育教學政策法規、時事政治等五個方面的學習培訓。在組織發展中,我們嚴格堅持發展黨員工作的“十六字”方針，今年我校培養發展了1名黨員，確定了兩名入黨積極分子。及時完成了黨內統計報表上報工作和黨費交納工作。

4、加強黨風廉政建設，增強廉潔從教和拒腐防變能力 一是積極開展反腐倡廉宣傳教育。今年，我們積極組織黨員、教職工學習《教師法》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、黨紀政紀等法律法規，有組織、有步驟地開展了警示教育活動，通過組織廣大黨員、教職工學習黨的各項紀檢條例、規定，觀看警示教育

影片、電教片，組織座談討論等活動，增強了黨員干部，特別是領導干部的反腐倡廉意識和自律意識。

二是做好廉政、述職測評和領導班子民主生活會工作。根據上級組織部門的要求，上半年，我們認真準備，按照程序，遵循原則，認真完成了我校干部廉政測評、述職測評工作。今年5月份，我們以“加快建設，強化管理，促進教育事業又好又快發展”為主題召開黨員民主生活會，開展了批評與自我批評，強化了民主監督和社會輿論監督，收到了良好的效果。

5、堅持“以人為本”，構建和諧學校

一是為職工辦實事，切實維護職工權益。堅持開展送溫暖活動，做到“四個必到”，即凡結婚、生育、住院、喪葬者必到，全年慰問職工23人次。同時堅持每年組織職工進行身體健康狀況檢查。

二是組織職工參加各項活動，增強凝聚力。首先是我校積極組織職工開展豐富多彩的文娛活動，開展了跳繩、拔河和廣播操比賽，尤其是元旦、春節組織的文藝晚會得到了全體職工的好評。

三、存在的主要問題及建議

1、需進一步加強黨支部的建設，制定出長效機制。使黨建工作制度化、規范化。

2、進一步做好黨員和教職員工的思想政治工作，調動一切積極因素，參與學校管理與課改教研工作，圍繞學校的中心工作，積極開展創優競賽活動。

3、積極抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。

今天，我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續貫徹上級黨委的指示精神，為學校教育事業的發展，為辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。

第三篇：抓好黨建工作實現工作全面發展

抓好黨建工作 實現檔案事業和諧發展

做好檔案管理工作，不僅是檔案管理部門的一項重要職責，也是解決民生問題的切入點和落腳點。構建“和諧型”檔案，對于保護廣大人民群眾的根本利益和合法權益，維護新疆社會穩定和長治久安，建設和諧的社會主義有著重要的現實意義。XX檔案局（館）承擔著XX檔案事業行政管理和XXX機關單位，XXXXX各企事業單位檔案保管利用和檔案行政管理的雙重職能，是各級黨和政府以及各行各業工作和生產活動的最真實的原始記錄，是歷程的記載、經驗的積累，是社會的回憶、歷史的寶庫。改革開放的發展以及經濟全球化進程的加快使檔案工作遇到了前所未有的挑戰。檔案種類和來源更加多樣化,檔案的管理和編研工作更加復雜,社會的快節奏也要求檔案的利用與開放更加簡便快捷。這都對檔案工作者的勝任力提出了更高的要求。檔案工作者的勝任力將會對檔案業務工作的效率、水平和質量產生直接影響,對檔案工作整體效能的發揮具有關鍵作用。

抓好檔案部門機關黨建工作和黨員隊伍建設對履行職能至關重要。結合機關效能建設和檔案工作實際，就如何創新黨建工作機制，保持共產黨員的先進性，談幾點自己的學習體會和思考。

一、注重理論學習，提高黨建工作能力和質量

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎。它在上級黨組織的領導下開展工作，作為支部書記，他不僅是行政管理的第一責任人，更是部門黨建工作的第一責任人。因此，黨組織負責

1人的表率作用是作為這個班子班長的黨支部書記，他是帶領和凝聚班子的帶頭人，要帶領一個班子起到監督、保障作用。除了要具備較高的政治素質以外，還一定要工作認真、踏實，勤奮學習，努力鉆研黨務工作，有出主意、決定問題和采取對策的能力。支部書記首先應該在工作中帶頭學習理論，學習業務，成為政治理論的帶頭人。檔案工作是一項專業性工作，檔案工作者要具備檔案專業基礎知識,例如文書學、檔案管理學、檔案文獻編纂學、檔案保護技術學、中外檔案史等基本知識,熟練掌握檔案收集、整理、保管、利用等各個環節的各種業務規范和專業技能。同時,檔案工作者還要熟練掌握檔案專業法律法規,能夠把政策法規和檔案專業基本知識以及其他專業知識靈活運用于檔案工作實際,這樣才能熟練完成檔案業務工作,取得較好的工作業績。其次，支部書記還應該是貫徹執行黨的路線、方針、政策，遵守規章制度模范表率。應具有寬廣的胸懷，表里如一，以身作則，自覺接受監督，帶頭勤政廉政，艱苦創業。第三是強化指導黨建工作，始終堅持圍繞發展這個主題，指導單位黨建工作，創新思路、創新機制、提高黨建工作水平和質量。

二、改進工作作風，提高工作效率

為確保黨建工作充滿生機和活力，在單位營造心齊、氣順、勁足的和諧局面，一是常抓工作制度，有效的工作制度是提高工作效率的重要途徑。二是常抓工作制度的落實和監督。有了制度，班子負責人處理問題的角度就容易一致，有了制度，個人分管的工作在制度范圍內各司其職，就能減少不必要的開會時間，提高

管理工作的效率；有了制度，增加了工作的透明度，避免了不必要的矛盾，更有利于接受班子及干部職工的監督。三是以活動為載體，豐富黨員的文化和精神生活。通過開展理論學習，聘請黨校老師為黨員上黨課，組織科室開展公民道德座談會、知識競賽演講比賽，參看精神文明建設成果展、唱紅歌、參加百日廣場文化活動、徒步健身走等群眾喜聞樂見的道德實踐活動，全面樹立干部的公仆意識、高尚健康的情趣、激發團結向上的愛國熱情，增強黨員隊伍的凝聚力和戰斗力。四是真誠關心黨員成長、進步，竭力解決他們在生活中遇到的實際困難。檔案工作是一項管理性、政治性工作,在整個工作體系中處于為各項中心工作提供憑證和參考依據的從屬地位,而不是主導地位;并且由于檔案工作的專業性特點,其工作意義和成就不容易被大多數人理解和認可。因此檔案工作者在工作中容易產生消極壓抑的情緒,影響工作能力的正常發揮,阻礙工作發展。所以,檔案工作者尤其是領導者要具備穩定協調的心理特質,性情恬靜、心態平和,能夠調節焦慮、壓抑等負面情緒,保持積極健康的心理,享受平凡工作帶來的滿足感和成就感。

三、優化組織結構，加強班子團結，促進檔案事業發展人心齊，泰山移。要搞好一個部門的工作，必須有一個團結的班子。班子是否團結，取決于班子成員的組成和班子領導人的領導。要做到這一點不但要善于聯系群眾，還要善于向群眾學習，更要善于向專家、行家學習。重大事情建立在民主集中制的基礎上，共同研究，同時班子成員之間應該在政治上相互信任，保持

民主、和諧、寬松的氣氛。其次，要重視本單位職工隊伍的情況及存在的問題。只有全面掌握了行政管理、基礎設施建設、信息服務等發展的趨勢，才能對制定近期目標和長遠計劃提出建設性的意見。

檔案工作者需要有較強的成就動機,具備對社會和歷史負責的職業責任感和榮譽感,以維護人類社會歷史記憶的真實性、可靠性與連續性為最終目標,才能自發地積極地投入工作,控制自己,盡量不受外界環境影響,克服工作中的種種困難和障礙,取得優良的業績。在機關黨建工作中落實“忠誠履責、盡心盡責、勇于負責、敢于問責”要求，黨組織負責人要始終把基層黨建工作擺在突出位臵，逐級明確責任，強化工作措施，整合各方面力量，切實加強領導和指導，主要領導親自抓，一級抓一級，層層抓落實，定期研究機關黨的工作，為黨組織開展活動提供人員、經費、時間等方面的保障。同時，黨員領導干部要認真承擔“一崗雙責”的責任，帶頭上黨課，自覺參加黨組織活動，發揮表率示范作用。完善和加強部門黨的建設，創新基層活動載體。作為機關黨的書記，我認為除了要提高自身的綜合素質，提高政策理論水平、工作能力、辦事效率以外，還需要上級組織的關心和指導，有計劃地組織這方面的研討和報告會，使擔任這項工作的同志政策明、信息靈，適應工作需要，團結和帶領本部門的黨員干部為部門建設和發展提供有力的思想和組織保證，實實在在地抓好黨組織的各項工作，為檔案事業的健康發展保駕護航。

第四篇：黨建帶團建促進共青團工作全面發展

黨建帶團建 促進共青團工作全面發展

紅塔區地處滇中腹地，現轄2鄉6鎮3個街道辦事處，人口377301人，總面積1004平方公里。全區共有青年104854人，團員17521人，團青比26.00％，其中農村青年39970人（14－35歲88657人），團員10532人，基層團委38個，基層團總支123個，基層團支部1160個。有76個農村村（居）委會團總支，756個農村村民小組團支部。

按照省、市委關于加強“黨建帶團建”的文件及會議精神，紅塔區結合實際，以學習貫徹十五屆六中全會，省第七次黨代會、江總書記“七一”講話精神及慶祝建團八十周年為契機，認真學習實踐“三個代表”重要思想，進一步加強和改善黨對共青團的領導。在不斷鞏固農村團建的基礎上，我區黨建帶團建工作取得了一定的成效，具體做法如下：



一、黨委重視，共青團工作條件得到改善

紅塔區各級黨組織切實加強對共青團的領導，重視和解決團組織的實際問題和困難，為團的各項工作開展創造良好的外部環境，使共青團工作條件得到改善。團的工作擺上重要議事日程。區委分管副書記和聯系領導經常過問團的工作，參加團組織的活動和會議，聽匯報、作指示，并定期研究指導共青團開展工作，幫助解決實際問題和困難。2001年以區委名義下發《關于進一步加強“黨建帶團建”工作的意見》，各鄉鎮黨委都相應出臺了《關于進一步加強黨建帶團建工作的意見》，為基層團委解決了經費、班子建設等方面的實際困難，各級黨組織定期聽取團的工作匯報，幫助研究工作思路，解決實際問題，例如鳳凰路街道辦事處靈秀村委會黨總支做到了黨團共建“七個一起抓”即：黨團組織建設一起抓；黨團陣地建設一起抓；黨團制度建設一起抓；黨團班子建設一起抓；黨團培訓一起抓；黨團考核一起抓；黨團活動經費一起抓。黨組織提出聯合建設、資源共享的方式，由黨組織出資金建設，團組織出人管理，全處年內撥出陣地建設專款2.5萬余元，用以修繕和添置活動器材；班子建設中，在考核黨組織班子同時，對團組織班子也進行了考察，發現靈秀團總支班子，年齡偏大，缺乏活力，組織已處于松癱，必須進行調整，處團委經深入調查和爭求黨組織意見后，決定推行新的干部選配方法，從團總支到分支部班子，全部實行了海選，由團員民主選舉產生各級團組織班子；新組建的五個團組織班子具備了較強的凝聚力和戰斗力，運行半年多以來，各項工作開展的扎實有效，當地黨組織和廣大團員對班子所做工作也較為滿意，團組織對青年產生了較強的吸引力，年內有20余名青年遞交了入團申請書，經審批有15名加入了團組織。另外，黨委還多方協調，妥善解決好各級團干的待遇問題，一方面穩住了團干隊伍，極大鼓舞了隊伍的斗志，另一方面引起了各級黨組織對團干隊伍建設的重視，有力地推動了共青團工作的開展。

黨委重視并解決團組織工作中的實際問題。2002年召開共青團紅塔區委一屆四次全委（擴大）會，除經費給予保證外，區委五套班子親臨會場給予指導。為進一步改善團委的辦公條件，提高辦事效率，區委撥出專款為團委配備價值25000.00元的電腦一臺；針對團委的實際，在原有一輛北京吉普213的基礎上，又從其他單位調配了普通桑塔納一輛，團區委現在有車輛兩輛切實解決了團委用車難的問題，區委每年安排團員培訓費每人2.00元，共35042.00元，安排團干部培訓費2000.00元，基層團委團干培訓費、會議費及活動費普遍采取實報實銷的辦法，黨委的高度重視為團的各項工作的開展提供了有利條件。

二、加強制度建設，強化責任意識

在市委“黨建帶團建”工作會結束后，紅塔區于2001年9月19日召開了“黨建帶團建”工作會議，制定下發了紅塔區《關于進一步加強“黨建黨團建”工作的意見》及《玉溪市紅塔區黨建帶團建工作聯席會議制度》。隨后，各單位按照會議的安排部署對“黨建帶團建”工作作專題研究，建立“黨建帶團建”工作責任制和工作督促檢查制，要求各級黨委每年研究團的工作不少于兩次，在實際工作中做到“五帶五納入”。即帶班子、帶思想、帶工作、帶隊伍、帶作風，把團的建設納入黨的建設總體布局，把團建目標納入黨建目標任務，把團組織陣地建設納入黨組織陣地建設，把團干部的培訓納入黨政干部培訓序列，把團組織領辦推廣科技項目納入當地產業結構調整和經濟發展的總體布局中。結合黨建目標制定團建目標，保證黨團工作方向的一致性。做到年初有部署，年中有檢查，年末有考核。在考核上團建工作不達標的基層黨組織不能評為黨建工作先進單位。區委組織部在對基層黨組織工作進行考核時，實行雙軌考核制，把團建工作列為必考之一，在基層黨組織的《目標責任書》和《年終綜合考評責任書》中定出具體指標，嚴格考核，并與獎懲掛鉤，各團委對各團總支的考核責任書中，也把團建助黨建工作，發揮助手和后備軍作用，列為重要內容，做到黨團組織思想統一，認識到位，黨團共建工作落到實處。通過一系列“帶”和“建”的措施和制度，確保了工作的落實。團區委在“黨建帶團建”工作中，按照“圍繞一個主題，樹立兩種意識，突出三項要求，堅持四條原則，做好五項工作。”（即：圍繞區委“三個確保、三個調整、四個提高、一個轉變、一個加強”的經濟社會發展思路；樹立服務與創新兩種意識；突出黨政關心，青年所需，團組織力所能及三項要求；堅持重在領導，突出重點，選好陣地，形成合力的原則；做好抓基層打基礎、抓隊伍增素質、抓服務促發展、抓陣地促團建，抓精品樹典型五塊工作）的總體思路，開展團的各項工作，使我區“黨建帶團建”工作逐步走上了規范化和制度化的軌道。

三、堅持黨建帶團建，切實加強團的自身建設

按照黨建帶團建同步安排，同步實施，同步考核“三同步”的總體要求，總體圍繞“五有”目標開展各項工作（有一個好的領導班子；有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍；有圍繞黨的中心工作的適合團員青年特點的活動；有一套行之有效的團組織工作制度；有保證團組織工作正常開展的經費和活動陣地）。在此基礎上創建一大批班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好為主要內容的“五四紅旗團委”。

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（一）加強團的思想政治建設

加強青年思想政治建設是新時期新形勢對團組織的必然要求。隨著經濟社會的不斷發展，共青團工作的環境發生了深刻的變化，要求我們要有新的工作思路和工作方法，重視和加強青少年思想政治教育是團組織一項極為重要的任務，是鞏固黨的青年群眾基礎的前提。堅持用鄧小平理論武裝團員青年，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義思想和艱苦創業精神教育，引導廣大團員青年堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定走建設有中國特色社會主義道路的信念。

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1、抓好“三個代表”重要思想學習教育活動。在村級“三學”活動中，各鄉鎮黨委把團員“三個代表”學習教育活動納入村級“三學”活動統一規劃中，擴大“三個代表”重要思想學習教育的覆蓋面。按照“三個代表”的要求開展團的各項工作，切實解決團干部在思想、工作、作風上存在的問題，不斷研究團的工作和團的建設中出現的新情況、新問題，分析共青團的組織依托、工作手段、服務方式等方面發生的新變化，充分發揮團組織團結、教育青年的重要作用，提高工作的針對性、實效性，把“三個代表”作為新時期共青團工作的根本指針和衡量團的各項工作的根本標準。在活動中，黨組織負責人給團員青年授課，作形勢報告，同時利用思想教育陣地開展活動。通過學習，團干部的政治理論素質和工作能力都有了提高，工作作風有了明顯轉變。

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2、以活動為載體，全面加強團的思想政治建設。“以正確的輿論引導人，以優秀的作品鼓舞人，以高尚的情操塑造人”。團組織通過形式多樣內容豐富的活動來教育青年。一是以活動育人。以建黨80周年、元旦、建團80周年等重大節慶日為契機，組織“青春的旋律”大型舞會，軍民共建，演講比賽，文藝匯演等有影響力的活動。各級團組織以各種形式掀起了慶祝建團八十周年活動的高潮。鄉鎮普遍開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動。二是深入學習貫徹《公民道德建設實施綱要》。以“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”20字基本道德規范要求團員青年，倡導文明健康的生活方式；三是在團員青年中廣泛開展法制宣傳教育。制定出《關于在全區團員青年中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》，通過法律培訓、宣傳、咨詢服務等活動來增強了青年的法制觀念。

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（二）加強團的基層組織建設

團的基層組織建設是黨的基層組織建設的重要方面，按照有利于黨組織加強對共青團工作的領導，有利于發揮團組織在兩個文明建設中的作用，有利于增強團組織活力和團員青年健康成長的原則，進一步鞏固和健全團的組織。在農村團建的基礎上，重點抓好鄉鎮團委和小城鎮團的建設，從而帶動農村團支部建設。

一是合理調整基層團組織設置，購置團的工作網絡。2002年各鄉鎮（街道辦事處）團委按期進行了換屆選舉。各級黨組織按照事業心強、工作能力強、政治素質高、工作熱情高的條件，選拔優秀青年充實團的領導班子。全區基層團委全部配備了專、兼職干部，并享受本單位中層干部的政治經濟待遇。紅塔區的76個農村團總支書記，進兩委的有35人，占46.1％，756個村民小組團支部中95％以上是由團員大會選舉產生。個別團總支書記也是由黨總支委員會任命理由是為了便于工資發放。20％的基層團干是黨員，其余是團員。在村、組團總支（支）部換屆選舉的基礎上，各鄉鎮召開了團員代表大會，選舉產生了新一屆團委領導班子，北城鎮、春和鎮、高倉鎮等重新調整了團委書記。玉興路、玉帶路、鳳凰路也召開了團委工作會。

二是整頓基層團組織，活躍基層團的工作。各級黨委把團建工作與黨建工作同步規劃，同步實施，黨組織的考核時，團建工作占有一定比分，不合格團組織所在單位黨組織不得評為先進。在農村，團的工作是創“五好”黨支部主要驗收標準之一，有力地促進了基層團組織建設。團區委制定了整頓基層組織措施，有計劃、有步驟的按“五個一”標準對松癱團組織進行了整頓，全區各級財政撥出專款10萬元，用于加強團的基層組織建設。全區各級團組織先后廣泛開展了創“五個一”達標團委、團支部、“五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”活動取得了成效。各級團委繼續深化“五四紅旗團委”創建活動；二職中團委、印刷有限責任公司團委被評為市級“五四紅旗團委”，同時被確定為省級“五四紅旗團委”創建單位；其他單位也抓緊了申報工作，使團的基層整體化得到加強。與此同時團區委在玉興路、大營街、北苑小區等符合條件的單位，加強了“青年文明社區”建設。在機關成立了區直屬機關團委，針對機關單位青年年齡老化，團組織逐漸萎縮的現狀，采取就近合并的方法建立團組織，由區直屬機關團委管理。在學校緊緊圍繞全面推進素質教育，不斷加強中、小學校團、隊組織建設，在族旺學校等民辦學校中也建立了團組織。

三是在私營企業中建立團組織。我區非公有制企業發展迅速，黨委、政府十分重視非公有制經濟的發展和壯大，出臺了一些鼓勵發展的政策。針對我區新經濟組織團的建設狀況，加強了以下幾方面：一是深化宣傳教育，營造良好的企業團建工作氛圍，積極爭取黨組織支持，多方面宣傳教育使企業經營者對建立團組織和團組織建設工作有一個明確的認識，具備條件的應及時建立團組織。二是抓好了團組織的自身建設，提高團員的思想政治素質，充分發揮在企業生產中的先鋒模范作用，通過團員的一言一行，贏得企業法人和職工信任，確立團組織在企業中的地位；三是要適應形勢需要，進一步改進組織設置方式和活動方法。當地團委對下級團組織檢查督促指導，對已具備條件的及時建立了團組織；目前，我區達到條件應建立團組織的私營企業30個，已建團組織的私營企業16個；對團員人數參差不齊的，采取了“村廠聯合”、“廠廠聯合”等來設置支部或總支，并有計劃的發展新團員。如大營街居委會已打破傳統的設置方式，所有團組織都建在企業。從提高企業效益的目的出發，穩步推進新經濟組織團建工作，玉溪印刷有限責任公司、玉溪化工有限責任公司、機床廠等企業黨委也出臺了黨建帶團建的有關措施。

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（三）加強團干部隊伍建設

團干部隊伍是黨的干部隊伍的重要組成部分，各級黨委按照“黨建帶團建”的要求，加大了團干部選拔、培養、使用的力度，按照干部“四化”方針和德才兼備的原則及團干部選配的有關規定，及時把那些思想好、能力強、素質高、作風正的優秀青年干部選拔到團的領導崗位上來。

一是抓好團干部培訓。抓好團干部特別是新任團干部的培訓，是提高團干部的業務理論素質及辦事能力的基本途徑。團區委鼓勵支持團干部參加各類學校的脫產或函授學習。一方面積極組織選拔團干部參加省、市的團干部培訓班的學習，一方面按照“分級培訓、條塊結合”的原則，認真舉行各種團干部培訓班。全區各級團組織平均每年舉辦培訓班二至三期，同時區委組織部和鄉鎮黨委把鄉鎮團委書記和村團總支書記作為青年干部及村后備干部進行統一培訓，各基層黨支部把團員培訓納入每年的黨員輪訓中一起進行培訓。各級黨組織從培訓時間，培訓經費，培訓陣地等方面給予了大力的支持。培訓主要圍繞“七一講話”；“三個代表”重要思想；當前國際國內形勢；市情、區情、鎮情、處情等，不斷加深團干部對形勢的認識，提高業務水平，增強做好工作的緊迫感。原區委組織部副部長姜永祥多次到鄉鎮團委進行了《團組織怎樣更好地服務青年》等專題講座，受到廣大基層團干部的好評。一年來，全區共舉辦團干培訓班16期，1286人次。

二是抓好團干部的選拔、培養、使用。各級黨組織加大對青年干部的選拔、培養、使用力度，從崗位設置上給予充分鍛煉，使之不斷成長成才。我區鄉鎮、辦事處團委書記有的進入黨委班子，有的兼任宣傳干事，紀委干事，有的兼黨政辦公室主任，有的兼站所負責人，各項工作的開展得到同級黨委和上級部門的肯定。各級黨委、組織部門注重團干部轉崗工作，對超齡干部及時安排適合的崗位，對表現突出的團干部予以提拔重用。2000年至今有3名鄉鎮團委書記、1名機關團總支書記被提為副科級使用，2名基層團干部選拔到鄉鎮掛職鍛煉。

三是抓好團員隊伍的教育管理。團員隊伍是黨員隊伍的后備力量。“向一切先進青年敞開大門”，不斷加大發展團員工作力度，擴大團青比例，把先進青年吸引到團組織中來。學校是團員的重要來源，在確保質量的前提下，玉溪二職中、玉溪二中等都形成了完整的發展新團員的規章制度。鄉鎮以黨員輪訓為契機，堅持每年一度的團員輪訓，進行團員民主評議、評選先進，聽取團總支工作匯報等都已形成制度。采用團籍注冊等方式，按照“流入地與流出地管理相結合，以流入地管理為主”的原則，加強對流動團員的管理。

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（四）加強“推優”工作

區委組織部在每年初發展黨員工作計劃中要求各級黨組織必須把“推優”工作作為發展黨員的重點來抓，堅持和完善“推優”制度，規范“推優”程序，按照“28周歲以下青年入黨，一般應從團員中發展，發展團員入黨要經過團組織推薦”的規定積極穩妥地做好“推優”工作。強調“凡團員入黨，必須由團組織推薦，材料中沒有團組織推薦的，視為手續不全，組織員不談話，黨委不審批。”如小石橋鄉黨委把“推優”工作納入《小石橋鄉黨委規章制度》，堅持28歲以下青年入黨必須經團組織推薦的原則，實行基層團組織推薦“兩過半”（即應到會人數和得票數過半），效果明顯。共青團是黨的助手和后備軍，只有圍繞黨的中心任務積極開展工作，服從黨的領導，積極向黨組織靠攏，才能爭取到黨組織的重視和支持。團組織在推薦優秀團員入黨時，團組織負責人及時向黨支部匯報該團員的基本情況。在培訓過程中，黨組織也及時把團員情況反饋給團組織，做到“雙向聯系，共同培養。”區屬各黨委在每年舉辦的入黨積極分子培訓中，團員青年的比例約占45％左右。各級黨團組織規定基層團支部書記和團委書記分別由基層團委和團區委直接推薦，基層團組織每年向黨組織推薦一至兩次，村團支部不得少于2次。一年來，紅塔區共發展新團員3078名。“推優”455名，有154名團員入黨。團組織及時為黨組織輸送了新鮮血液。“推優”工作成為黨組織發展青年團員入黨的主要渠道。玉溪百信購物廣場開展創建“共產黨員示范崗”活動，除抽調黨員參加外，還遴

選了部分優秀團員參加，以黨建帶團建，讓共青團真正成為黨的助手和后備軍，黨員還與團員結成對子，從思想上、工作上幫助團員，促進“推優”工作。

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（五）加強團的作風建設

服務大局，服務社會，服務青年是共青團服務職能的充分體現，不斷提高服務水平就要加強和改進團的作風建設。以“三學”活動、建團八十周年紀念等為契機，以宣傳“三個代表”、《公民道德建設實施綱要》為主要內容，通過各種形式對團員青年進行黨的優良傳統和作風教育，積極開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，引導團員青年自覺反對和抵制拜金主義、享樂主義思想和資產階級腐朽生活方式的影響。積極倡導文明健康的生活方式，深入開展“立黨為公、執政為民”教育活動，團結干事，深入調研，了解和把握青年的思想狀況、實際需求，針對不同青年群體的特點，不斷豐富服務青年的手段和途徑，努力提高服務青年的能力和水平。

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四、強勢推進農業產業結構調整青年行動

實施“農業產業結構調整玉溪青年行動”是團組織參與黨政中心工作的需要，是服務農村青年致富成才的需要，是全面提高農村青年科技文化素質的需要。全區各級團組織按照區委“五個突破”的要求，突出共青團工作在農村經濟發展中的貢獻率，以經濟建設為中心開展各項工作。

一是加強培訓。各鄉鎮、辦事處團組織結合實際，積極開展實用技術培訓，提高農村青年綜合素質。依托農科站、林業站等部門對農村青年進行實用技術培訓，一年來共舉辦培訓班33期，2506人次。如高倉鎮實施“百名黨員，千名團員培訓工程”。一位農村團員深有感觸的說：“我們就是希望多搞搞這樣的培訓，通過獲取大量的市場信息，又看到我們身邊許多年輕人都致富了，我們也更有信心了。”

二是以科技示范基地為載體，積極參與農業產業結構調整。針對農村青年大多數缺資金、缺技術、抗風險能力較弱的實際，團組織通過典型引路，抓項目，建基地，在廣大農村團員青年中起到積極的示范作用。各鄉鎮團組織都結合各自實際，在花卉、藥材、無公害蔬菜的種植方面走“一鎮一品”的路子。如紅塔區“共青團科技養殖示范基地”禽豐家禽飼養有限公司年養雞6萬余只，日產雞蛋2.1噸、蛋托10500片、純雞糞天然有機肥8噸，年銷售收入450萬元，已成為科學養殖、具有一定規模、能帶動和引導部分青年依靠科技致富的養殖廠。李棋萬保養殖場投資160多萬元，養雞20000只，飼養DLY瘦肉型豬20多頭，直接供應百信商場；大營街200畝花卉基地，高倉42.3畝種養殖基地，春和鎮千畝九龍花卉示范園，350畝南瓜、250畝花紅、250畝加洲李、80畝魔鬼蕃茄、80畝核桃基地，北城40畝藥材種植等都各有特色，目前全區共有科技示范園29個，青年股份合作體8個。農村青年致富帶頭人積極參與到農業產業結構調整中，不斷提高土地的產出效益，為農村廣大群眾和農村青年思想觀念的改變起到了積極的作用，同時也帶動了更多的青年積極參與到增收成才行動中來。紅塔區依靠黨建帶團建，以團組織網絡為基礎，以市場為導向，以科技為依托，加大培訓力度，鼓勵、支持農村團員青年創辦示范基地，青年股份合作體，通過典型引路，讓農村青年干有榜樣，學有榜樣，為使紅塔區共青團農村工作上一個臺階，團區委經過大量走訪調研，起草了《服務農業結構調整、促進青年增收成才》的調研報告，更好地服務指導基層團組織開展工作。

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五、積極參與精神文明建設

區委非常重視通過活動來教育廣大團員青年，對建黨80周年，建團80周年等重大節日作出統一安排部署，要求團區委根據青年的特點來開展各種有意義的活動，團區委以建團八十周年為契機，通過活動來強化團員青年的道德教育。開展主題教育，是教育團員青年的有效形式。為激勵全區廣大團員青年在各自崗位上結合生活實踐學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，鞏固精神文明建設成果，認真實踐“三個代表”，努力倡導先進文化。

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1、團區委于2月9日在市體育館舉辦了紅塔區首屆“青春的旋律”青年迎春舞會，團市委、區委、區政府，各有關部門、鄉鎮、街道辦事處的領導及來自全區各部門的團員青年1000多人參加了舞會。充分表達了青年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的濃厚感情；2月12至14日舉行的“迎新春、快樂體驗”大型游園活動，突出了知識性和趣味性。

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2、開展“兒童慈善一日捐”大型勸募活動。為了讓因貧困而失學的孩子能背起書包回到課堂，幫助貧困山區、城鎮貧困家庭的失學兒童重返校園完成學業，與各有關部門共同組織開展了玉溪市紅塔區“兒童慈善一日捐”勸募活動。區五套班子、區“兒童慈善一日捐”勸募活動委員會成員、千余名區直小學校的學生、機關、企事業單位及社會各界群眾參加了此次活動，此次募捐共籌集資金18.3萬元。活動的開展增強了市民的慈善意識和道德責任感，喚起了全社會對廣大弱勢群體特別是貧困家庭失、輟學兒童的強烈關注與支持，促進了扶貧、濟困、助殘良好社會風尚的形成。

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3、掀起慶祝建團八十周年系列活動的高潮。團區委結合實際，以中國共產主義青年團建團80周年為契機，以“永遠跟黨走”為主題，在廣大團員青年中掀起了慶祝建團80周年的熱潮。4月30日，由區委宣傳部、團區委、區教育局、區文化局、區廣電局、77208部隊主辦的慶祝共青團建團80周年“頌黨情、心連心”大型文藝演出，來自玉溪二職中、二中、三中和77208部隊的1400名年滿十八年的學生和官兵參加了十八歲成人宣誓儀式，精彩的文藝演出贏得了4000多名觀眾的熱烈掌聲。4月29日，在工人文化宮舉行慶祝共青團建團80周年英模事跡報告會，玉溪四中、五中、六中的700多名學生及部分團干部認真聽取77208部隊首長和4名英模做的英雄事跡；各鄉鎮、街道辦事處、區屬團委等都結合自身實際，開展了卡拉OK、演講比賽、趣味運動會等慶祝建團80周年系列活動。如玉帶路團委舉辦“立黨為公、執政為民”暨“慶祝建團八十周年綜合知識競賽”；李棋鎮開展“青年、理想、信念”詩歌、散文朗誦比賽，春和鎮團委開展“手拉手、心連心、軍民齊心跟黨走”軍民共建活動、玉溪印刷有限責任公司舉辦慶祝建團80周年大型歌詠比賽。通過內容豐富、形式多樣的活動，弘揚“五·四”精神展示青春風采，同時回顧了中國共產主義青年團80年的光輝歷程；更加堅定了“永遠跟黨走”的信心和決心。

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4、積極推進社區文化建設。根據《共青團中央關于在全國開展創建“青年文化廣場”活動的意見》，團區委在社區文化建設方面作出積極的探索和實踐。舉辦北苑之春社區娛樂活動；2002年2月，北苑社區承辦區委、區政府主辦的春節文藝演出，2002年4月團區委、玉溪房地產開發經營總公司、玉溪五中為慶祝共青團成立80周年，在北苑小區舉辦了趣味運動會，今年6月1日、2日，團區委、玉溪房地產開發經營總公司、玉溪市物業管理公司聯合舉辦了慶“六·一”少兒游園活動和少兒個人才藝表演、攝影比賽等。活動得到了小區住戶及廣大市民積極參與，1000人以上參與的大型活動達6次，區委、區政府授予北苑小區為“文明示范小區”，為玉溪市建設社區文化工作作了可喜的探索，形成了小區內人人積極參與社區文體活動的氛圍，為北苑小區創建“青年文化廣場”工作的開展打下了堅實的基礎。總之，紅塔區“黨建帶團建”工作已經形成了良好的工作機制，通過加強基層組織的思想、作風和組織建設，不斷提高團組織的凝聚力、戰斗力，在我區兩個文明建設中充分發揮了黨的助手和后備軍的作用。

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第五篇：學校工作總結：齊心協力 推薦學校工作全面發展

齊心協力 推進學校工作全面發展

---典明中學2009年學校工作總結

一年的學校工作又落下帷幕了，在這一年中，我校全體教職員工齊心協力、勤政務實、奮力拼搏，笑容校貌煥然一新，教學質量穩步上升，各項工作在零八年的基礎上又上了一個新臺階.現將我們的具體工作情況匯報如下:

一、腳踏實地，扎實開展教學教研工作

教學質量是一所學校的生命，可以說學校的各項工作都是圍繞教學工作來開展的，我校領導對其尤為重視，教學質量也較以往有很大提高，特別是08年，我校取得了一人上黃高，十三人上一中的佳績。這對于09年學校的教學的教學工作來說既是一種促進，也是一種壓力。開學初，學校領導班子當即表示：一定要超過去年，狠抓教學工作，力爭再打一個漂亮仗！

（一）抓常規教學堅持不懈

長期以來，我校始終堅持以教學為中心，以抓常規教學為主線，全面落實課時計劃，配好教師隊伍。為了抓好常規教學，教導處采取了如下措施：（1）教導處將每月26號定為教學檢查日，將對各科老師的 “備、教、輔、改、查”等環節嚴格檢查，將檢查結果及時在全校予以公布，并在當月對合格與不合格兌現獎懲，做到了要求嚴格，標準統一，結果公開，獎懲公正，并從不間斷。（2）堅持教職工的每日簽到制和值日領導巡視制度。學校規定：值日領導必須履行當天的值日職責，除對各班每節課的上課情況進行檢查記錄外，還要對老師上課體罰或變相體罰學生、管教不管學、遲到、早退等等行為進行監督和批評。這樣，杜絕了少數教師的拖沓懶散的工作作風，為教學質量的提高打下了堅實的基礎。（3）堅持每月月考制度，教導處每個月將舉行一次月考，月考成績和期中、期末的總積分排名來確定每位教師的教學業績，學期末對于每個月考試總積分與第一名積分差距5分的教師要給予扣款，優與差直接與績效工資掛鉤。

（二）抓教學教研不走過場

教學需要培養創新精神，要適應這一要求，教師還須本著嚴謹的態度，大膽探索、勇于創新，要把“學、用、創”融為一體，才能教出個人風格。為此，今春四月份以來，我校認真開展了“教學質量月”活動，活動讓中老年教師一對一幫扶青年教師，教案設計、講課、評課，到修改后再講課，再評課。教導處嚴密的組織安排徹底打破了以往擺花架子走過場的常規。今秋九月份，學校再度舉行系列教研活動，先是中年老師的優質課展示，再是新來資教老師的匯報課，最后各科骨干教師對參加教師進行了教案評比。在十月份教研室領導一行來我校教學視導活動中，教研活動的落實情況以及我校教師的展示課都得到了專家們的好評。隨著研討課、示范課、觀摩課的接連不斷，取得的新成果亦是精彩紛呈：王曙光校長的政治論文獲得縣一等獎，青年教師張麗的音樂課獲得縣教學比武一等獎，張英強老師的英語示范課榮獲縣教學比武二等獎。

教研活動月的落實，既激發了教師的工作熱情，業務素質也得到了明顯的提高。

二、嚴抓政教工作

政教工作，千頭萬緒，任務繁重，事情瑣碎。開學后政教處在班主任、校委會成員配合下，齊抓共管，將工作落到實處，取得了預期效果。

（一）大力開展“養成教育”活動

為了樹立學生正確的人生觀、價值觀，教會學生如何生活、如何做人，政教處于春秋兩季分別開展了兩次全校性學生養成教育活動。春季活動從3月1日開始，至5月1日結束，秋季為9月1日至11月1日，學期末展開討論。具體采取的措施是：

（1）活動開展第一周班會，各班在政教處的要求下各班召開以“養成教育啟動儀式”為主題的班團活動，人手一份《中學生日常行為規范》及《中學生守則》，拉開了學習序幕。

（2）月底舉行一期以《中學生日常行為規范》及《中學生守則》為主要內容的知識搶答競賽活動，旨在讓養成教育的要求深入人心。

（3）通過學生會、校委會領導值日巡視記載，抓各班學生養成教育行為的落實情況，這一舉動，旨在用要求來規范人行。

此活動的開展，亂倒飯菜，亂扔、亂丟、亂潑、亂拉的現象不見了，打架的、說臟話的、插隊的少了，講文明、講禮貌、愛學習的人多了。

（二）強化安全管理措施

安全重于泰山，安全問題是個嚴肅的問題，學校要時刻繃緊安全工作這根弦。為此，我校政教處將之作為工作的重中之重：一是成立了安全領導小組，制定了《典明中學安全工作管理方案》，方案中對學校體育設施、實驗器材、鍋爐管理等都具體分工到人，層層簽訂安全責任狀。二是開展每個月1號及26號雷打不動的兩次安全隱患排查活動。三是通過每周的班會、國旗下講話、黑板報等形式開展安全教育活動，四是制定流行性疾病預防方案，積極預防甲型H1N1流感病毒：（1）學校專欄展示流行性疾病相關知識，并做到學生人手一份《甲型H1N1流感宣傳手冊》，加大宣傳力度；（2）實行日報制度，班主任每天對學生晨檢、午檢，無亂有沒有發燒發熱等學生，班主任都必須上報學校政教處，基本做到了早預防、早發現、早處理。（3）學校定期要求學生曬被子，對其進行衛生教育，并安排占才浩老師進行一周兩次的噴藥消毒工作；（4）學校成立了流行性疾病疾病防控領導小組，明確了分工與職責的事故處理辦法。由于安全工作措施得力，學校一直無任何安全事故發生。

三、搞好后勤工作，竭盡全力為師生服務

后勤工作復雜，任務重，但在后勤人員的共同努力下，學校有了許多可惜的變化，辦學條件也得到了很大程度的提高。

（一）排查并解決多處安全隱患

一直以來，教師生活區的電線老化，容量有限，造成經常斷電的問題，開學初，學校開源節流，耗資一萬多元對生活區的電線進行了全部更換，及時解決了安全隱患，規范了教師的用電行為。

在今春學期末的一次安全隱患排查過程中，視察領導發現我校居民生活區前三排房屋在下大雨的時候漏雨淋墻，生活區的樓房和綜合樓樓房都出現了不同程度的裂縫，這些問題引起了學校校委會和后勤處的高度重視，主任周來源得知情況后當機立斷：迅速招標解決落實這些問題，刻不容緩！經過和包工頭的討價還價，簽協議，僅耗時一個半月，便基本完成了對綜合樓、生活區樓房的加固，生活區前兩排的除頂工作也基本完成，此舉及時消除了安全隱患，得到了師生的一致好評。

（二）強化食堂管理

在食堂管理方面，我校主要采取了以預防為主、綜合治理的方法，達到規范操作的目的，具體措施是：一嚴格把好“三關”：食品采購關、餐具消毒關、從業人員健康關；二做好食堂人員的“晨檢”工作，如發現有身體不適人員及時勸其休息，不得進入食堂；三定時組織食堂人員學習食品衛生安全知識，開展安全教育；四嚴禁閑雜人員進入食堂操作間；五按行業規定執行操作程序，確保視頻加工衛生，要求工作人員做好個人衛生工作，食堂保潔工作和餐具消毒工作，保證無鼠、無蠅、無蟑、無衛生死角；六每天下班前必須檢查液化氣、水源、電源有無關閉。

（三）厲行節約，改善辦學條件

俗話說“不當家不知柴米貴”，學校領導深知這里面蘊含的道理，今年僅用車一項與以往幾年相比學期節省八千多元，食堂待客花銷節省萬余元，為承包學生宿舍及危房整改，校長不知和多少包工頭爭過嘴皮子，硬是將價格壓到最低限度。當家人的精打細算，厲行節約還不是為了更好地改善學校的辦學條件？這不，學校通過厲行節約以及教育局的大力支持幫助，使我校校容校貌煥然一新：三月初，投資12余萬元建起了一排女生宿舍，在操場四周及生活區域栽植了大量的樟樹、楊樹；興建花壇四個，面積達1300多平方米；栽植了紅葉樹，杜鵑花等，校園綠化面積達80%。暑期，投資9萬余元將校園內主干道進行硬化，方便了師生出行；耗資7萬余元對綜合樓、教學樓室內、室外進行了裝修，花費6萬余元將教學樓門窗改為塑鋼門窗；緊接著耗資10萬余元對綜合樓、教學樓進行出頂，鋪蓋琉璃瓦，對圍墻、乒乓球臺、水井維修補漏耗資3萬余元。

學校的辦學條件改善了，辦學水平也得到了進一步提高：今春中考我校235名學生參考，考取黃高2人，一中12人。今秋11月中旬，我校順利通過了黃岡市農村合格學校檢查驗收，學校在軟件資料建設和硬件設施均得到了視察領導的好評。

經過一年的艱苦努力，我校的各個方面工作都取得了一定成效。但是，與上級各部門的要求和素質教育的需要相比，我們的工作還僅僅邁出了第一步，我們將齊心協力，以科學發展觀為指導，求真務實，與時俱進，為教學質量再創新高，為推進學校工作全面發展繼續努力！

典明中學 2009-12-20