第一篇：政教處工作亮點(diǎn)

政教處工作亮點(diǎn)

“先成人，后成才，德育為先”，在現(xiàn)有應(yīng)試教育還不能徹底改變的現(xiàn)狀下，說起來重要，忙起來不要。但是在上次市教育局組織的專家講座上，提到這樣一個(gè)信號(hào)，在十八屆三中全會(huì)后，教育要進(jìn)行大的改革，實(shí)際上從最近各個(gè)省份的高考改革方案中已經(jīng)透露了這樣的信號(hào)，真正落實(shí)素質(zhì)教育要有一些的政策，國家已經(jīng)意識(shí)到：越抓分?jǐn)?shù)，人越危險(xiǎn)。素質(zhì)教育不是不要分?jǐn)?shù)，而是要有“質(zhì)量”的分?jǐn)?shù)，哪個(gè)學(xué)校先實(shí)行了真正的素質(zhì)教育，就走在了全國的前列。何為素質(zhì)？是駕馭人生、享有人生的能力，素質(zhì)教育是一個(gè)巨大的系統(tǒng)工程，核心就是德育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，給學(xué)生打好基礎(chǔ)的前提下，讓他們張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展?jié)撃堋Ｖ攸c(diǎn)突出“責(zé)任、誠信、感恩、集體、國家”意識(shí)，以支撐、充實(shí)、拔高日常行為規(guī)范教育。

學(xué)校政教處，肩負(fù)著2200多名學(xué)生的思想教育工作，深感重任在肩，不敢有絲毫的怠慢，更不能有一天的懈怠，每天都做著“反復(fù)抓，抓反復(fù)”的日常管理和教育工作。本學(xué)期，政教處工作本著“德育為先，先成人后成才，不拋棄，不放棄”的德育管理理念，堅(jiān)持“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓一日常規(guī)”的工作態(tài)度，做了以下工作：

一、狠抓制度建設(shè)，落實(shí)一日常規(guī)

學(xué)校最大的事并非在比較瑣碎的日常管理中，制度是否完善對(duì)許多班主任感到對(duì)班級(jí)管理盡心不盡心一個(gè)樣，落實(shí)學(xué)校的工作本學(xué)期，制定了《包鋼實(shí)驗(yàn)軍校班級(jí)一日常規(guī)量化考核制度》、《包鋼實(shí)驗(yàn)軍校四星級(jí)班級(jí)以及軍校學(xué)員評(píng)比方案》），每天對(duì)班級(jí)的遲到、衛(wèi)生、軍容風(fēng)紀(jì)、打架、抽煙等違紀(jì)行為進(jìn)行量化考核，做到一天一檢查、一天一匯總、一天一落實(shí)、一周一通報(bào)、一月一評(píng)比、一學(xué)期一表彰。評(píng)比：把班級(jí)一個(gè)月的考核平均分進(jìn)行公布，對(duì)考核優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)，每月輪換一次。增強(qiáng)班級(jí)對(duì)一日常規(guī)的重視程度。學(xué)期末還要進(jìn)行四星級(jí)班級(jí)評(píng)選和四星級(jí)優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)選和表彰。極大的調(diào)動(dòng)了班級(jí)管理的積極性和學(xué)生一日常規(guī)的規(guī)范性。（例子：初二6班9月份考核年級(jí)最低，第二個(gè)月狠抓管理，迎頭趕上，10月份為年級(jí)第一名）

二、轉(zhuǎn)變工作作作風(fēng)，1、管理理念的轉(zhuǎn)變：

我們本著“班主任辛苦，政教工作人員要比班主任更辛苦”的工作風(fēng)格，堅(jiān)持做好學(xué)生一日常規(guī)管理工作，從早晨6點(diǎn)40迎接第一批學(xué)生，到晚上5:30放學(xué)送走最后一名學(xué)生平安回家，并對(duì)遲到、違紀(jì)的學(xué)生做好思想教育工作。

每周次例會(huì)結(jié)束,周密安排下周工作，要明確下一周工作重點(diǎn)、明確責(zé)任人、明確完成工作時(shí)間，一周工作一目了然，并將工作安排寫在一樓的宣傳黑板上，便于班級(jí)了解兩周來的工作，也是為了接受全體師生的監(jiān)督。

每周的工作日里，每天由一個(gè)政教處主任或副主任負(fù)責(zé)全校班級(jí)的一日常規(guī)的考核和管理工作。每周一由值班主任親自帶領(lǐng)值周班同學(xué)執(zhí)勤，指導(dǎo)這些同學(xué)怎么值周，如何去考核，明確考核的具體內(nèi)容。這樣做，第一，說明了管理部門對(duì)此項(xiàng)工作的重視，另外，學(xué)校管理人員和值周同學(xué)一起參與學(xué)校的管理和考核，拉近了學(xué)校管理人員與同學(xué)們之間的距離，利于以后的管理工作，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心和自我管理意識(shí)，在以后的班級(jí)一日常規(guī)檢查中起到模范帶頭和引領(lǐng)作用。每天值班主任還要對(duì)班級(jí)一日常規(guī)量化考核進(jìn)行匯總和總結(jié)，并要對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理。為適應(yīng)信息化管理，利用新方式開展工作，同時(shí)方便和班主任溝通，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，達(dá)到資源共享，我們建立了包鋼四中德育工作QQ群，所有班主任和副班主任，通過這個(gè)群，及時(shí)將一日常規(guī)的檢查結(jié)果和違紀(jì)學(xué)生名單上傳到群里，使班主任第一時(shí)間了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。以前每周一次反饋，現(xiàn)在每半天就能反饋一次，提高了工作效率。另外通過這個(gè)群大家共同探討班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，享受同事間交流溝通的樂趣，加深了感情，許多班主任用“政教處充滿活力”來詮釋這一新氣象，真正做到了溝通無障礙，交流零距離。

服務(wù)態(tài)度的轉(zhuǎn)變：

我們?cè)趪?yán)抓學(xué)生一日常規(guī)管理的同時(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度和服務(wù)方式。經(jīng)常深入一線班主任和班級(jí)中間，傾聽班級(jí)管理中存在的問題，及時(shí)改正管理的方式方法。開展活動(dòng)，主任們親自和年級(jí)組討論、商量活動(dòng)方案和活動(dòng)的主題，讓活動(dòng)為班級(jí)管理服務(wù)。班主任會(huì)議一改以往的布置工作、命令式的會(huì)風(fēng)，讓各個(gè)年級(jí)組發(fā)表意見，給我們管理部門提意見，并當(dāng)場給與答復(fù)，共商管理大計(jì)，極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了班主任老師參與學(xué)校管理的積極性，為更好的開展工作奠定了基礎(chǔ)。

2、處理問題學(xué)生的方式轉(zhuǎn)變：

由以前單一的對(duì)違紀(jì)學(xué)生給處分、批評(píng)教育，轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)犯錯(cuò)誤的大小，對(duì)這些給處分的學(xué)生一定的期限改正錯(cuò)誤，定期寫思想?yún)R報(bào)，定期找他們談心，找家長了解清楚，逐步的轉(zhuǎn)變他們的壞習(xí)慣，經(jīng)過一定時(shí)間的考核，班主任認(rèn)可，班級(jí)同學(xué)同意，政教處考核合格后，將取消這些同學(xué)的違紀(jì)處分。

（例：很多學(xué)生已經(jīng)取消處分，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并積極改正，并和家長積極配合，取得家長的支持。例高一7班賈曉磊，開學(xué)抽煙、遲到，發(fā)現(xiàn)后積極表現(xiàn)，一個(gè)月后取消了處分，并很快融入了班集體。

三、科學(xué)管理，活動(dòng)育人

在做好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，我們放開思維，大力開展以社團(tuán)活動(dòng)為龍頭的校園文化建設(shè)。社團(tuán)活動(dòng)本著貼近學(xué)生（學(xué)生自己組織社團(tuán)）、師生互動(dòng)（青年教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師）、高雅有味（引導(dǎo)好，盡量符合校園特點(diǎn)）的原則，以科學(xué)的管理提升學(xué)校德育管理的生本理念。使政教處不僅僅是矯正學(xué)生錯(cuò)誤的部門，更是讓學(xué)生樂于接近、主動(dòng)參與管理、積極建言獻(xiàn)策的校園“文化部”，釋放學(xué)生向善向美的天性，把管理工作推進(jìn)到一個(gè)新的層次。實(shí)踐證明，在社團(tuán)報(bào)名和活動(dòng)過程中，平時(shí)許多所謂的“問題學(xué)生”往往成為社團(tuán)積極活躍的成員，他們平常的“無事生非”自覺轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)心集體榮譽(yù)、積極活躍的組織者，真正實(shí)現(xiàn)了以生為本的教育。11月底，我們?cè)诟叨昙?jí)組織了“激情飛揚(yáng)，辯出自我”為主題的系列辯論賽，分別以“富二代和窮二代哪個(gè)更容易成功”和“機(jī)遇和努力哪個(gè)對(duì)成功更重要”為辯題，8個(gè)班各選代表，所有學(xué)生到場助威，臺(tái)上辯手唇槍舌劍，妙語連珠，臺(tái)下同學(xué)們熱情參與，秩序井然。此次辯論賽從開始籌劃到完美落幕；從選題到選人，從主持到辯手，從計(jì)時(shí)到計(jì)分，從場地布置到課件制作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都飽含了高二組師生的熱情與智慧。在現(xiàn)場評(píng)分階段，許多同學(xué)爭先恐后上臺(tái)發(fā)言，就自己的觀點(diǎn)與在場同學(xué)進(jìn)行交流，臺(tái)上激情思辨，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，為一種他們發(fā)自內(nèi)心的求知欲和興趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究熱情被充分激發(fā)，上演了一幕幕互動(dòng)學(xué)習(xí)、完美合作的精彩華章。高一年級(jí)道德講堂活動(dòng)、行萬里路，讀萬卷書綠色圖書校園行活動(dòng)。

（例：體育隊(duì)訓(xùn)練，很多考入一本院校）團(tuán)結(jié)、和諧的政教工作團(tuán)隊(duì)

在郭校長、王書記正確領(lǐng)導(dǎo)下，以何校長為核心的政教處是一個(gè)想做事、敢干事、能成事的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和諧的管理團(tuán)隊(duì)。每天何校長幾乎是第一個(gè)到校，最晚后一個(gè)離開學(xué)校的，給我們每位師生做了榜樣；戈主任思想教育工作，耐心細(xì)致、潤物無聲的做違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作，成效顯著；陳主任，每天認(rèn)真 班主任一上任，就深入一線調(diào)研，親歷親為，衛(wèi)生哪兒不合格用手機(jī)拍照，并及時(shí)上傳到QQ群，班級(jí)及時(shí)整改，讓班主任心服口服；喬老師，作為一名老德育工作者，資料整理規(guī)范、認(rèn)真，每天用實(shí)際行動(dòng)給我們做著很好的榜樣；楊老師，有著財(cái)會(huì)背景的經(jīng)歷，養(yǎng)成了細(xì)心、精準(zhǔn)的習(xí)慣，學(xué)生醫(yī)保工作做得滴水不漏；徐老師，我們尊稱他們徐大夫，對(duì)學(xué)生心理疾病的疑難雜手到病除，高一年級(jí)心理劇的排練獲得昆區(qū)二等獎(jiǎng)，功不可沒；師老師，每天早來晚走，檢查衛(wèi)生和眼操，并且做好學(xué)生健康的檢查和預(yù)防，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。李子偉老師,作為青年教師，剛加入政教處，就勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)著體育隊(duì)的訓(xùn)練和各種體育比賽的裁判工作；這些老師中有的不在教學(xué)一線，每天面對(duì)的是繁雜的工作，沒有一線教師的成就感，但他們卻任勞任怨的做好后勤保障工作。我們分工明確，但是，面對(duì)突發(fā)事件，即使分管的人不在，都能給與熱情的回復(fù)，每個(gè)人都是多面手，互相補(bǔ)臺(tái)，正如廣義所說：“我做學(xué)生思想工作或許沒有老戈到位，看心理疾病沒有徐大夫精準(zhǔn)，但我能先穩(wěn)住他們。”我們遇到事情，充分發(fā)揮集體的智慧，一起商量解決，大家暢所欲言，各自發(fā)表對(duì)事情的看法，在激烈的“爭論”中最后總能達(dá)成一致，讓工作效益達(dá)到最大化，所以政教處在處理一些事情上，總是以“同一種聲音”傳播到校園的每一個(gè)角落。

當(dāng)然，政教處的工作，尤其是學(xué)生的思想教育工作，是一個(gè)系統(tǒng)工程，僅僅靠我們幾個(gè)人是完成不了的，離不開早來晚走、辛勤付出、默默奉獻(xiàn)的38位班主任，20位副班主任，以及各位任課老師，更離不開各個(gè)部門的支持與配合。因?yàn)槲覀円珜?dǎo)“全員德育，人人是德育工作者”的教育理念，德高為師，身正為范，我們每個(gè)老師都是學(xué)生的一面鏡子，我們每個(gè)人都可能影響學(xué)生的一生，改變他們的命運(yùn)。要求學(xué)生做到的，老師必須做到。比如學(xué)生面前抽煙，任課教師盡量不壓堂，給學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間，提醒學(xué)生做眼操，等眼操結(jié)束再離開班級(jí)，要求學(xué)生不遲到，我們老師要要做到不遲到，在課堂上我們要加強(qiáng)德育滲透，課堂上、校園里遇到一些不和諧的事情，我們都能及時(shí)制止，并做好教育工作，或者給我們提供一些線索和一些指導(dǎo)性的意見，前段時(shí)間，高明宇老師在實(shí)驗(yàn)室看到幾個(gè)同學(xué)在學(xué)生車棚抽煙，我們及時(shí)出動(dòng)，成功“瓦解”了一起以初三1班、3班、初三4班的幾名同學(xué)形成小團(tuán)伙，打架抽煙事情的蔓延。讓我們一起攜手，形成“人人能管事，事事有人管”全員參與，全員德育的良好德育教育氛圍。

開學(xué)前的軍事實(shí)踐營，在學(xué)校做了非常充分的準(zhǔn)備工作，提前制定好了訓(xùn)練科目和活動(dòng)計(jì)劃，每個(gè)活動(dòng)都有專人負(fù)責(zé)，班主任經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)和心理變化。通過嚴(yán)格的管理，刻苦的訓(xùn)練，班主任的精心呵護(hù)，再加上野炊、跳繩、拉練、實(shí)彈射擊、篝火晚會(huì)、拔河、氣排球、定向越野等豐富多彩的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、緊張、活潑的實(shí)踐營讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中成長，在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成才，讓實(shí)踐營成為學(xué)生德育教育的主陣地。

班主任工作教育工作是從滿生命的神圣而崇高的永恒事業(yè)。（年級(jí)組、班主任事跡）

教育沒有萬能鑰匙，大教育，小切口，從身邊的小事實(shí)踐做起，一步一個(gè)腳印，使學(xué)生覺得切實(shí)可行而且有抓手，而不是遙不可及的大道理。與此同時(shí)，不斷提高教育理念和班級(jí)管理方法，與時(shí)俱進(jìn)，最后達(dá)到多贏，使我們的教育工作不斷躍上新的層面。

嘴中要有話說；耳中要有事聽；手中要有事做；胸中要有事想；事事用心去做。將簡單的事情每天認(rèn)真做到就是不簡單；將容易的事情每天認(rèn)真做好就是不容易。

第二篇：政教處工作亮點(diǎn)匯報(bào)

政教處工作亮點(diǎn)匯報(bào)

近年來，鹿馬中學(xué)政教處在校委會(huì)和黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體政教處人員的努力，政教工作充分做到了“精、細(xì)、全”。現(xiàn)將我校政教工作亮點(diǎn)作出如下匯報(bào)。

一、抓好政治思想工作

當(dāng)代的中學(xué)生成長在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的提高學(xué)習(xí)成績。

思想政治工作常抓不懈，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。關(guān)鍵是思想工作做得好，有超前意識(shí)，把工作做做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

接下來：做好待優(yōu)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán)肅指出違紀(jì)的危害性、危險(xiǎn)性，批評(píng)方法要得當(dāng)，策略要講究，指出危害的同時(shí)還要給學(xué)生指明前進(jìn)的方向，還有很多閃光點(diǎn)，比如：關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、有體育特長、樂于助人等鼓勵(lì)他們?cè)谡J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到我還有很多長處，給違紀(jì)學(xué)生樹立自信心是他們重新楊起生活的風(fēng)帆，重塑自我，這一部分人的轉(zhuǎn)化及影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，對(duì)學(xué)校工作起到了積極的推動(dòng)作用。

二、抓好衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，過去的一年，我們具體抓了一下幾方面的工作：1.抓責(zé)任落實(shí)，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學(xué)生、老師明確衛(wèi)生區(qū)，人人做到心中有數(shù)。2.責(zé)任到任，分工明確，一日兩次清掃，每周衛(wèi)生值日檢查人員打分后交政教處，每月一總結(jié)，打分，排出名次作為班級(jí)量化的重要依據(jù)。3.實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督制，每班三名衛(wèi)生監(jiān)督員，課間實(shí)行分區(qū)域監(jiān)督清潔區(qū)衛(wèi)生。由于方法得當(dāng)措施得力，班主任負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺，地面無紙屑、雜物、室內(nèi)整潔，課桌擺放有序，地面一干二凈，一日兩次清掃成為同學(xué)們的自覺行動(dòng)。

三、安全工作常抓不懈

安全工作牽涉到千家萬戶，牽動(dòng)著每一位家長的心是政教工作的重要環(huán)節(jié)，為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來抓，作為班級(jí)工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時(shí)時(shí)講，在這方面我們主要做了以下幾點(diǎn)：1.與家長簽訂安全責(zé)任書，一式兩份，班主任、家長各持一份，簽字有效做到了學(xué)校家長齊抓共管，有效制約了危險(xiǎn)事故的發(fā)生。2.利用班會(huì)、集會(huì)等多種形式教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、防溺水、防火、防震安全等。3.制定了《鹿馬中學(xué)一日安全時(shí)段安排》，分時(shí)段，安全責(zé)任分工到人負(fù)責(zé)一日時(shí)段安全。還制定分地區(qū)值班制度，我校全體教師每人一天值班，分地區(qū)負(fù)責(zé)校內(nèi)安全。4.分級(jí)管理，領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)管理，政教處教師分級(jí)管理，分樓層負(fù)責(zé)課間安全。5.班級(jí)內(nèi)設(shè)置安全衛(wèi)生管理員，每班三名安全衛(wèi)生管理員，課間負(fù)責(zé)不同區(qū)域安全值班。（教室、樓梯、樓道、清潔區(qū)）

四、抓班主任工作

班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校工作的好壞，抓班主任工作是關(guān)鍵。

1.每學(xué)期開始，政教處都要對(duì)新任班主任進(jìn)行培訓(xùn)，主要是如何管理學(xué)生的方法，如何抓班級(jí)的各項(xiàng)工作，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，如何做家訪等使班主任在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作，進(jìn)入角色，為抓好班級(jí)工作起到了很好的促進(jìn)作用。

2.班級(jí)工作量化是衡量班主任工作的標(biāo)尺，對(duì)班級(jí)工作的量化，記錄在檔，有據(jù)可查極大的調(diào)動(dòng)了班主任抓班級(jí)工作的積極性，一個(gè)你追我趕比學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣初步形成。

3.在抓班級(jí)工作的同時(shí)我們始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置，定期開好班干部會(huì)議。班級(jí)情況班干部最熟悉，學(xué)生的思想動(dòng)向他們最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令則行,有禁則止。

五、抓團(tuán)隊(duì)工作

1.團(tuán)隊(duì)工作是政教工作的重要組成部分，團(tuán)員數(shù)量大，分布廣，抓團(tuán)、隊(duì)員的帶頭作用，對(duì)于促進(jìn)把及良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，由于團(tuán)、隊(duì)員的到頭作用得到了充分發(fā)揮，班級(jí)工作井然有序。

2.我們周一升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國之一教育，每周一進(jìn)行，做好國旗下講話安排。

我們的工作雖取得了一定的成績，但距離我們的要求還不夠，我們將以更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿的熱情，投入到政教工作中去，做出更大的努力，再創(chuàng)輝煌。

政

教

處

2010-11-26

第三篇：政教處本期工作幾個(gè)亮點(diǎn)

政教處本期工作幾個(gè)亮點(diǎn)

1、加強(qiáng)班主任工作責(zé)任心和規(guī)范班主任工作行為，重新修定并下發(fā)了《班主任常規(guī)工作指南》及《玉湖中學(xué)班主任工作職責(zé)》。加強(qiáng)了班主任的責(zé)任感

2、政教處在開學(xué)初對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行了新生入學(xué)教育，充實(shí)學(xué)前教育內(nèi)容。即下發(fā)了并組織學(xué)習(xí)《玉湖中學(xué)學(xué)生德育手冊(cè)》，組織觀看《莫讓惡習(xí)染青春》等法制教育片，各班召開《我以玉湖中學(xué)為榮》的主題班會(huì)，很多學(xué)生講述了自己踏入玉湖中學(xué)的鮮明的印象，對(duì)學(xué)校的學(xué)生管理以及班主任工作表達(dá)了初度的認(rèn)可與贊揚(yáng)，并對(duì)初中生活充滿美好憧景和信心。

3、結(jié)合我校生源特點(diǎn)，制定了《玉湖中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步規(guī)范了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理程序以及處理措施。政教處堅(jiān)持晨檢制度，同時(shí)，下發(fā)了學(xué)生請(qǐng)假、離校憑據(jù)，規(guī)范了學(xué)生離校請(qǐng)假程序，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生抽煙的監(jiān)管力度，政教處與保衛(wèi)科加大檢查次數(shù)，使學(xué)生的行為習(xí)慣教育得到了一定的加強(qiáng)。

4、堅(jiān)持每周一國旗下的講話，結(jié)合實(shí)際，指出不足，明確要求。堅(jiān)持每月的班主任工作例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通報(bào)；

5、為進(jìn)一步加大德育教育力度，政教處加大對(duì)班會(huì)規(guī)范檢查，明確班會(huì)主題，密切班級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性地開好每一次的班會(huì)，初一初二年級(jí)重點(diǎn)突出學(xué)生的行為習(xí)慣的教育，凸顯小班化教育特點(diǎn)，初一年級(jí)的《我們一起成長》主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)了老師、家長、學(xué)生的情感交流和良好行為習(xí)慣的形成；初二年級(jí)結(jié)合中日釣魚島問題開展了《勿忘國恥、理性愛國》主題班會(huì)，通過辯論、圖片對(duì)比、歷史回顧等形式，告知同學(xué)們?nèi)绾螑蹏龋找绷藢W(xué)生情操的同時(shí)升華了學(xué)生的道德情感。

6、構(gòu)建家校平臺(tái)，完善家長委員會(huì)制度，下發(fā)《家長委員會(huì)會(huì)議

記錄》；初一到初三年級(jí)各班充分利用校訊通平臺(tái)，每周堅(jiān)持發(fā)學(xué)生在校信息，加強(qiáng)了班主任、科任老師與家長的溝通，7、豐富校園活動(dòng)，配合體育組狠抓課間操質(zhì)量和課外活動(dòng)，參加了縣初中組男子籃球比賽及乒乓球比賽，舉行了全年級(jí)的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感與合作精神，開展了陽光體育冬季長跑，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成冬季長跑鍛煉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的耐力素質(zhì)，磨煉學(xué)生的意志。

8.邀請(qǐng)縣前政法委書記朱德新到我校進(jìn)行“法制與安全教育” 此次講座增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)念和法制觀念，豐富了同學(xué)們的安全、法律知識(shí)，使同學(xué)們受益匪淺。全體學(xué)生表示謹(jǐn)遵教誨，爭做學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生、好公民。

9.開展了“改變從現(xiàn)在開始”大型道德素質(zhì)教育演講活動(dòng)，通過這次感恩教育活動(dòng)，廣大師生心靈接受了強(qiáng)大的震撼和洗禮，必將激發(fā)學(xué)生們更大的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練積極性，必將激發(fā)他們以更務(wù)實(shí)的行動(dòng)回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)；學(xué)校也將以此為契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)感恩文化，營造良好的育人氛圍，有效促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展。

第四篇：政教處工作

2013年下半年政教工作總結(jié)

王貴彬

2013年下半年政教處在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助下，在王主席的領(lǐng)導(dǎo)下、在全體教職員工特別是班主任的支持下，在學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)、學(xué)生德育等各方面均取得了一些成績，現(xiàn)就本學(xué)期一來政教工作向大家做個(gè)簡單的匯報(bào)：

一.領(lǐng)導(dǎo)重視是本學(xué)期政教工作取得成績的保證。

學(xué)校自新領(lǐng)導(dǎo)班子上任后對(duì)學(xué)校政教工作給予了大力的支持，學(xué)校一把手以及主管領(lǐng)導(dǎo)都高度重視政教工作，多次召開政教專題會(huì)議，并對(duì)政教工作提出具體要求，張校長并多次參加學(xué)校政教具體工作，正是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們才有了工作的動(dòng)力。

二、加強(qiáng)政教工作隊(duì)伍建設(shè)、提高政教管理水平。

1、對(duì)政教處工作人員做了較大的調(diào)整。本學(xué)期為了進(jìn)一步加強(qiáng)政教工作學(xué)校，調(diào)整劉風(fēng)春、劉博、劉晉三人到政教處工作，三位同志年輕有干勁，工作有激情現(xiàn)已成為了政教處的骨干力量。

2、政教處成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性，為營造良好的育人環(huán)境做出表率。本學(xué)期王主席多次召開政教人員會(huì)給大家講理論講業(yè)務(wù)，通過學(xué)習(xí)大家在理論水平和業(yè)務(wù)能力上有了很大的提高。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期政教處努力打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，不斷提高班主任業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作。特別是本學(xué)期我們實(shí)行了見習(xí)班主任制度，對(duì)于年輕教師來說是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也是學(xué)校建設(shè)班主任隊(duì)伍的一個(gè)長效機(jī)制。

三、加強(qiáng)政教處工作人員的分工協(xié)作。

本學(xué)期政教處對(duì)工作人員做了詳細(xì)的分工，我負(fù)責(zé)政教全面工作、王強(qiáng)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)（包括課間操）、劉風(fēng)春負(fù)責(zé)紀(jì)律、劉博負(fù)責(zé)衛(wèi)生、劉晉負(fù)責(zé)男生宿舍晚休息。我們要求各自要做好自己負(fù)責(zé)的事情，但政教工作不同于學(xué)校其他工作分的那么細(xì)，很多工作也不是一個(gè)人能做到所以我們要求政教工作分工不分家，有事大家一起做，力爭把工作做好。本學(xué)期每天政教處安排一名人員負(fù)責(zé)全天政教工作制度。

四、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作

1、抓好一天三餐。這是本學(xué)期政教處所做的一件最成功也是最出色的工作，本學(xué)期開學(xué)以后政教處每天早中晚三餐都有專人負(fù)責(zé)，在學(xué)生會(huì)同學(xué)的配合下管理好學(xué)生就餐，現(xiàn)在學(xué)生三餐秩序良好，無發(fā)生一起學(xué)生因打飯而發(fā)生違紀(jì)問題。做好三餐工作除了政教處對(duì)學(xué)生的管理引導(dǎo)外最重要的一點(diǎn)是后勤保障工作做的好，本學(xué)期徹底告別了學(xué)生用塑料袋打飯這一習(xí)慣，學(xué)校后勤為學(xué)生配備了餐具是這一工作的重要保證。同時(shí)后勤對(duì)伙房的管理也對(duì)這項(xiàng)工作非常關(guān)鍵。

2、抓好校園、宿舍、教室衛(wèi)生。本學(xué)期開學(xué)以后，政教處組織學(xué)生對(duì)學(xué)校校園內(nèi)衛(wèi)生就時(shí)了徹底的清理，使學(xué)校環(huán)境有了大的改變，這也是本學(xué)學(xué)期學(xué)校一個(gè)最大變化，過去的白色垃圾不見了，過去滿校園內(nèi)的“小白旗”消失了，進(jìn)入我們學(xué)校后終于看到了一個(gè)干凈的校園。為了改變過去的校園環(huán)境本學(xué)期開學(xué)后我們清理了校園環(huán)境外還采取了兩項(xiàng)重要措施一是在張校長的帶領(lǐng)下砸掉了所有的垃圾箱，當(dāng)時(shí)我還擔(dān)心沒有垃圾箱校園里撿到的垃圾怎么辦，是張校長決心砸掉這些垃圾箱現(xiàn)在看正是沒有垃圾箱學(xué)生才不會(huì)隨手扔垃圾的這種習(xí)慣有。二是我們?nèi)サ衾兀靼嘀苯訉⒗谷肜嚒?/p>

在教室衛(wèi)生管理中我們一是采取各班配垃圾袋垃圾倒入垃圾袋中直接倒入垃圾車，二是我們安排學(xué)生會(huì)成員每天都對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查并把檢查結(jié)果做為班主任考核的內(nèi)容，三是我們盡量限制學(xué)生們用塑料袋買飯，通過這些措施班內(nèi)衛(wèi)生有了很大改進(jìn)。

在宿舍衛(wèi)生方面一是本學(xué)期重新對(duì)學(xué)生宿舍墻壁粉刷一新，讓學(xué)生居住的環(huán)境有了很改觀。二是本學(xué)期開始學(xué)生都統(tǒng)一購置了床上用品使宿舍更加便于管理。三是政教處每天上午大課間都對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查對(duì)不合格宿舍進(jìn)行整改和一定的懲戒。

3、恢復(fù)了已經(jīng)多年沒上的早操和課間操。針對(duì)我校學(xué)生特點(diǎn)和過去管理出現(xiàn)的問題本學(xué)期開學(xué)后學(xué)校恢復(fù)學(xué)生早操和課間操制度，在早操中我們一直堅(jiān)持每天政教處有專人負(fù)責(zé)跟蹤且政教處人員在早操上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，我們一直堅(jiān)持每天有一名學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志演講，我們一直堅(jiān)持學(xué)生在早操和課間操上喊口號(hào)提精神、提士氣。

4、加強(qiáng)紀(jì)律管理為教學(xué)創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

過去我校紀(jì)律亂，違紀(jì)學(xué)生很多，學(xué)生攜帶手機(jī)、學(xué)生搞對(duì)象、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生晚上不休息白天睡覺、學(xué)生上課下課一個(gè)樣以及打架等現(xiàn)象非常嚴(yán)重，我們也曾經(jīng)也下過大力氣治理但由于各種原因一直不見效果。自本學(xué)期開學(xué)以來我們?cè)趯W(xué)生紀(jì)律方面下了大力氣進(jìn)行了治理，本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下、在班主任的配合下在紀(jì)律方面我們主要采取了以下幾項(xiàng)措施效果顯著：

一加大環(huán)境治理和投入。本學(xué)期針對(duì)我校地方大學(xué)生少閑置校舍多，學(xué)生管理難度大，學(xué)校在資金嚴(yán)重不足情況校領(lǐng)導(dǎo)想法籌借資金建立了二道門崗，這在一定程度上緩解了政教處的管理難度為后期學(xué)生管理開了一個(gè)好頭。學(xué)校為了管理學(xué)生為各位領(lǐng)導(dǎo)和科室配備了對(duì)講機(jī)這為我們學(xué)生管理可以說創(chuàng)造了良好的氛圍。

二是加大管理監(jiān)管力度。

本學(xué)期政教處每天安排兩人在學(xué)校值班從早上5點(diǎn)多到晚上九點(diǎn)半都有政教處人員在學(xué)校。對(duì)學(xué)生工作全面負(fù)責(zé)。

本學(xué)期我們充分發(fā)揮學(xué)生在管理中的作用，每天晚自習(xí)課間及放學(xué)后休息前學(xué)生組織成巡邏隊(duì)對(duì)學(xué)校各個(gè)角落進(jìn)行檢查，自前天起我們又把學(xué)生會(huì)進(jìn)一步細(xì)化分工對(duì)教學(xué)樓各樓層和校園進(jìn)行巡邏對(duì)違紀(jì)問題及時(shí)匯報(bào)，為了方便學(xué)生會(huì)及時(shí)聯(lián)系晚上巡邏時(shí)讓他們攜帶一部對(duì)講機(jī)。每天學(xué)生會(huì)同學(xué)都對(duì)各宿舍晚休和午休人數(shù)進(jìn)行點(diǎn)名并及時(shí)將結(jié)果上報(bào)政教處。每天學(xué)生會(huì)同學(xué)都對(duì)學(xué)生就餐人數(shù)和紀(jì)律情況時(shí)行監(jiān)督。

三是加大處罰力度本學(xué)期為了加強(qiáng)學(xué)生管理我們利用了各種處罰手段，有人說沒有懲戒的教育是不完整的教育，本學(xué)期在對(duì)學(xué)生懲戒方面我們主要采取了以下幾種手段：

1、停課反醒教育，一般一周左右我們停課的目的是教育，所以在這一點(diǎn)上我們很少采取很長時(shí)間的停課。

2、家長陪讀我們要求家長在學(xué)校陪孩子上課一天的處理，這是我們懲戒教育的一種方式我認(rèn)為這更應(yīng)該是家長的體驗(yàn)活動(dòng)，是對(duì)我們學(xué)校宣傳的一種重要手段。我一直給家長講為什么這么做？這么做我覺得有三點(diǎn)目的一是讓學(xué)生確實(shí)感覺到違紀(jì)是要付出代價(jià)，停課有時(shí)學(xué)生可能感覺沒什么，但是讓家長來陪讀學(xué)生感覺到很難受，所以起到很好的懲戒作用。二讓家長體會(huì)學(xué)生的不容易，體會(huì)我們學(xué)校的不容易這樣家長可能對(duì)孩子們就會(huì)更多一份理解、多一份關(guān)心，為什么要這樣？多年來的學(xué)生管理工作讓我體會(huì)到一點(diǎn)就是我們的學(xué)生是屬于家長不重視，社會(huì)歧視，學(xué)校頭疼的那種學(xué)生，他們只所以有今天的表現(xiàn)與家長不愛不關(guān)心有很大關(guān)系，所以我想通過這種體驗(yàn)家長如果對(duì)孩子多一份關(guān)心學(xué)生會(huì)體會(huì)到溫暖對(duì)他們的改變應(yīng)該是非常重要的。三是我想通過我種方式讓家長認(rèn)識(shí)我們的管理，在社會(huì)上對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行正面宣傳，提高我們?cè)谏鐣?huì)的認(rèn)知度改變過去社會(huì)上不良印象。

3、對(duì)違紀(jì)學(xué)生交納一定數(shù)額的學(xué)費(fèi)（這種方式我們已不再采用）。

4、讓違紀(jì)學(xué)生做一些力所能及的體力活比如：打掃衛(wèi)生等。

5、通過開展文體活動(dòng)，凝聚向心力，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

一是本學(xué)期政教處組織安排每周六下午第四節(jié)、周日下午第三、四節(jié)各班自己活動(dòng)。在這些活動(dòng)中班主任們根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生要求各班舉行了各種各樣的活動(dòng)，這些活動(dòng)雖然政教處不是統(tǒng)一組織但政教處要求各班必需上報(bào)本班的活動(dòng)計(jì)劃，政教處根據(jù)這些計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)督、檢查既要確保質(zhì)量又要做好安全監(jiān)督。

二是政教處本學(xué)期與團(tuán)委共同組織了“變化在我身邊”的征文活動(dòng)，進(jìn)行了手抄報(bào)比賽、組織了全校師生籃球比賽。通過這些活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生身體，又活躍了學(xué)生文化生活，同時(shí)又加強(qiáng)學(xué)生凝聚力和集體榮譽(yù)感。

6、組織好了學(xué)生軍訓(xùn)工作。本學(xué)期學(xué)校組織了全校學(xué)生的軍訓(xùn)工作，近幾年來我校從沒有這樣大規(guī)模的軍訓(xùn)過。在這次軍訓(xùn)前我們找軍隊(duì)進(jìn)行了聯(lián)系，在軍訓(xùn)過程中政教處全體人員天天跟學(xué)生們?cè)谝黄鹋銓W(xué)生一起軍訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。今年的軍訓(xùn)原計(jì)劃四天，后來學(xué)校認(rèn)為軍訓(xùn)效果很好又延長到八天，由于當(dāng)時(shí)軍隊(duì)安排緊張政教處又與部隊(duì)多次進(jìn)行溝通，最后取得了軍隊(duì)的支持，但后面幾天只有兩名教官，教官人少了可是我們要求訓(xùn)練量不能少，訓(xùn)練質(zhì)量不能降，為此政教處又進(jìn)一步加強(qiáng)管理監(jiān)督，班主任、班干部在后面的訓(xùn)練中起到了非常重要的作用。

7、加強(qiáng)對(duì)樓管員的管理。

本學(xué)期學(xué)校樓管人員進(jìn)行了大的調(diào)整，有原來10人調(diào)整為4人。但是學(xué)校對(duì)本學(xué)期的樓管工作提出了更高的要求，同時(shí)由于女樓管員工資較低，工作的積極性較差、都不愿意在這個(gè)工作崗位上，都想去其他更為輕松點(diǎn)崗位。對(duì)此我們做了一下幾項(xiàng)工作：一是做好思想工作，本學(xué)期在樓管員崗位上的這四名同志是過去在這個(gè)崗位上干得最出色的同志，我經(jīng)常找這些同志做思想工作要求他們要著眼于學(xué)校大局，要從長遠(yuǎn)看問題，正確對(duì)待自己的待遇與學(xué)校現(xiàn)狀。二是政教處對(duì)樓管人員規(guī)定了明確的工作職責(zé)和一日工作常規(guī)，這樣讓他們工作中有規(guī)范，有可操作的依據(jù)。三是想辦法提高女樓管員的的待遇，學(xué)校給她們提供了茶水爐讓她們給學(xué)生打水每壺水一角錢這樣一天打50壺左右她們一個(gè)月就能多掙70元左右，同時(shí)學(xué)校為學(xué)生提供了洗衣機(jī)讓樓管員給學(xué)生洗衣服，政教處嚴(yán)格洗衣服的價(jià)格，這樣做樓管員通過自己的勞動(dòng)提高了一定待遇但是我們又嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)又等于控制了樓管員的待遇，這樣做又為學(xué)生提供了更為全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

8、做好安全教育工作。

安全無小事，本學(xué)期學(xué)校雖然設(shè)立了安全處，但是政教處是給學(xué)生打交道最多的科室，承擔(dān)著對(duì)學(xué)生安全教育更多的責(zé)任和義務(wù)。一本學(xué)期我們充分利用早操時(shí)間為學(xué)生講關(guān)于安全的知識(shí)，講安全方面注意的事項(xiàng)。二各班都舉辦了幾次安全主題板報(bào)。三是政教處多次深入宿舍和教室排查安全隱患。

9、協(xié)助總務(wù)處做好學(xué)生宿舍、教室公物的報(bào)修工作。

10、協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律、和各種考試的檢查、監(jiān)督工作。

五、對(duì)今后一段時(shí)間班主任的幾點(diǎn)建議。

1、班主任要盡心盡職。做到不放任避免更多學(xué)生調(diào)皮，不軟弱避免更多學(xué)生惡習(xí)，不高壓避免更多學(xué)生叛離，不威逼避免更多學(xué)生問題。班主任要有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感。寬闊的胸懷，科學(xué)的方法，多一份尊重、多一份寬容、多一份信任，多一份理解，要善待每一學(xué)生，欣賞每一個(gè)學(xué)生，2、班主任要轉(zhuǎn)換觀念。

一、轉(zhuǎn)換一種思維觀念，“蹲下來”去愛學(xué)生。

二、轉(zhuǎn)換一種教育的方式和手段去愛學(xué)生，才可以生成愛。

三、轉(zhuǎn)變怕學(xué)生犯錯(cuò)的思想，班內(nèi)沒有問題才是最大的問題。

3、班主任要學(xué)會(huì)在工作中總結(jié)和反思。只有不斷的總結(jié)反思才能提高自己。

4、班主任要學(xué)會(huì)與學(xué)生和家長的談話藝術(shù)。在工作中盡量不要激化矛盾。

5、班主任要學(xué)會(huì)與課任教師、學(xué)校管理人員的溝通。

6、班主任要對(duì)學(xué)生安全做到心中有數(shù)，要多教育、多觀察、多發(fā)現(xiàn)。

吳橋縣職教中心 2013年12月19日

第五篇：政教處主要工作

政教處主要工作

一、開學(xué)工作

1、制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃、行事歷。

2、分配班級(jí)教室、寢室、包干區(qū)及洗澡間。

3、班主任工作相關(guān)材料的發(fā)放。

4、班主任工作計(jì)劃的收集與整理。

5、寢室名單的收集整理與打印。

二、衛(wèi)生

1、教室衛(wèi)生管理、檢查及評(píng)比。

2、寢室衛(wèi)生管理、檢查及評(píng)比。

3、包干區(qū)衛(wèi)生管理、檢查及評(píng)比。

三、宣傳

1、校園文化建設(shè)、宣傳欄的布置和更新。

2、班級(jí)黑板報(bào)的組織、管理、評(píng)比。

3、依據(jù)德育計(jì)劃制定班會(huì)主題并負(fù)責(zé)實(shí)施。

4、學(xué)生牌的制作。

四、班主任常規(guī)管理

1、班主任例會(huì)的組織。

2、班主任工作手冊(cè)、安全備課、三檢、點(diǎn)名冊(cè)的檢查評(píng)比。

3、班主任工作量化管理的評(píng)比。

4、班主任津貼的預(yù)算。

五、家長會(huì)的組織

六、學(xué)生活動(dòng)

1、學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。

2、團(tuán)委大型活動(dòng)的組織。

3、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)比。

七、中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定

八、貧困補(bǔ)助的發(fā)放

九、休學(xué)工作

1、制定學(xué)期德育工作總結(jié)。

2、班主任工作總結(jié)的收集與整理。

3、休學(xué)典禮與成績報(bào)告單發(fā)放的組織。