第一篇：工作亮點

工作亮點

一、基站巡檢維護及故障處理工作

基站巡檢維護及故障處理工作是維護工作的基本工作，也是基站運行的重要后勤保障，基站工作環境方面：因夏、秋季雷雨季節，許多基站遭雷擊造成了基站大面積市電隱患和空開跳閘，這些情況給基站的運行產生了很大的安全隱患，也加重了維護的工作量，10月份各維護駐點協調當地移動公司和電力部門對市電隱患和市電故障進行了全面突擊處理。另如基站環境溫度控制方面，面冬天的到來，基站的環境溫度一直是基站代維工作的重點，杜絕每一個基站的溫度告警是基站代維工作的一項嚴峻的考驗，10月初各代維駐點根據當地氣溫情況對基站空調進行了相應合理的溫度調整。進入10月份以來，天氣干燥，在基站安全方面狠下功夫。煙感測試、空調阻燃電纜檢查、基站電源設備統計備案、基站外圍雜草清除。從根本出發杜絕任何可能引起基站安全方面的方面都進行了認真仔細的排查與統計。基站故障方面，目前基站硬件故障已較前半年相比有很大幅度的降低，其他疑難故障已基本不出現，出現故障均能按照區、分公司標準化管理制度和工單要求時間及時完成，爭取做到故障不隔夜，處理不超時，在這方面北京高信達基站代維將逐漸加大基站的故障排除力度與方案的更新與落實。

二、備品備件管理情況

庫房管理方面我們不同類備件設有單獨庫房，各類庫房由專人負責備品備件的進出統計、送修。上半年度庫房管理方面存在不足，備件的庫存量不能及時預備，以致于影響到擴容、搶修與維護的進度。故障件的庫存不及時送修，影響到移動庫房備件的周轉。從10月份年我們制定了每天庫品盤點、預備，周末送修的考核制度，確保每天備件數量上的準確和備品的周轉。周一和周四對旗縣維護組、搶修組工具及備品備件的盤點，保障維護工作順暢無阻。

三、通信應急方面

10月份集寧市舉辦了大型的文藝晚會“張信哲演唱會”、集寧鬧市五洲大站的搬遷，另外其它方面如BSC割接測試等，代維公司項目經理、項目監管親自到監控機房指導工作，為了保證通信質量和網絡暢通，和集寧移動工維部及網優中心人員一起研究五洲商廈和新區廣電附近基站擴容、現場測試工作，保證了移動公司在用戶心中的良好形象。直到演唱會結束和五洲大站搬遷完也沒有一起相關的地區的投訴，充分體現了移動公司與代維公司公司領導的重視及關注與支持。BSC割接方面高信達基站代維也是全力以赴，爭取發現問題，立即匯報，然后共同配合網優中心解決問題，減少因BSC割接造成的故障與投訴。

四、投訴處理工作

投訴處理也是維護工作的重中之重，故障率的減少也是減少投訴量的一個方法，所以平時的維護工作中要充分認識到這一點，發現故障立即處理，基站出現故障及時按照流程發送信息報送，處理投訴時與投訴人的溝通技巧也是關系到投訴處理質量的好壞，在我們平時的工作中，也經常培訓新員工這方面的溝通技巧，使用戶充分理解我們的工作，并向用戶做出滿意的答復。十月份我辦事處還專門組織了一項投訴整治工作，嚴抓投訴處理時限和質量，使投訴量降為最低。在人員與車輛方面也做出及時與相應的調整，做到專人專車，加大投訴組的人才技術力量與人才儲備，做到投訴處理及時，方案制定準確，最大程度上提高客戶滿意度，最終目的降低集寧地區的投訴量。

五、微波加固

由于集寧地區地理環境因素，微波基站使用較多。且大部分位于高山頂，由于長時間惡劣環境下運行時間長會出現方向偏離、天線松動、電平值偏高等隱患。這些隱患對網絡質量的保障增加了嚴峻的挑戰，對保證各種網絡指標也影響十分嚴重。10月份我們組織塔工專門對微波基站進行巡檢，尤其對后山地區、位于高山頂微波站進行了饋線、天線、方向全面檢查，對偏高的電平值也認真做了調整。以保證在冬季大風雪天氣到來時網絡暢通，各項指標達標、用戶無投訴。

第二篇：工作亮點

本學期工作亮點

舒蘭十六中徐艷娟

要談本學期的工作，談不上亮點，只是實實在在地做了點實際工作，感覺到有一定的收效，現匯報如下：

學生到了初二，無論是身體還是心理都在發生著巨大的變化，“攻人要以攻心為上”，在抓學生學習的同時，我重點對學生進行了思想教育，面對青春期，學生容易出現早戀現象，另外，十五六歲正是火氣旺的年齡，他們經常會因為雞毛蒜皮的小事而大打出手，而且會越鬧越兇，面對這個特殊的時期，我平日重點做了以下兩項工作：1 抓早戀現象 2 抓打架現象因為這兩種情況對學生的成長和學習成績的提高影響是最大的，只要是出現這兩種情況中的任何一種，在課堂上，他們只能是“身在曹營心在漢” “出工不出力”，會嚴重影響學生的身心健康和學習成績，為了做好這兩項工作，具體做法如下： 1 告訴學生出現這兩種情況的危害性，并且告訴他們應當如何預防及一旦出現這種情況應如何處理。2 時刻注意學生的思想動向，把問題消失在萌芽之中。3 對出現問題的同學經常找他們談心，與他們交朋友，讓他們感覺到老師在真心幫助他們，并借助學校和家長的力量來共同教育孩子。4 對出現問題的孩子若說服教育效果不佳，便給予了適當的處分（按照事先與學生和家長共同協商好的班規嚴格執行）

實踐證明，通過學校、家長和我的密切配合，在這兩方面都出現了可喜的成績：先后有4對出現早戀的同學都以很友好地分手了，又重新與書本交上了朋友，他們有的是主動向我吐露實情；有的是在我的啟發誘導下痛哭流涕；有的是在家長的嚴格教育和監控下不在相互接觸了；有的好戰分子，像8 班分來的龐華、彭沖同學以及從七中轉來的劉逸飛同學，還有從三年下來的孫明陽、應士文同學，他們的思想都在發生著巨大的變化，基本上打架現象已杜絕，通過開家長會以及對他們不只一次地談心教育，他們對打架都有了更深刻認識，都在逐漸地把心思轉移到學習上來，無論是思想還是學習都在發生著或多或少的變化。

以上成績的取得離不開學校領導的大力支持，我知道按照學校的要求還相差甚遠，我會通過自己百倍的努力在未來的工作中爭取更大的成功。

2007.12.281

第三篇：工作亮點

政教工作亮點

1、堅持課前一分鐘養成教育和課后一分鐘安全教育；

2、德育工作以活動為載體，一月一活動，以活動促進學生良好思想品德的形成；

3、開展豐富多彩的大課間活動，組織學生進行了大型的健美操活動；每周二、四下午二節課后組織一、二年級進行拍籃球和跳繩活動；3——5年級學生根據自己愛好參加形式多樣的少年宮活動。

4、安全工作：強調“嚴”，注重“實”，堅持“恒”；要求班主任做到“三勤”即口勤、腿勤和眼勤；

5、班主任隊伍建設：堅持一月一培訓，要求有心得體會，同時要求在工作中必須做到“五心”即：細心、責任心、寬容心、公平心和愛心。

第四篇：工作亮點如何寫

1.如果你是應屆畢業生。

簡歷中除了應準確描述自己的成績外，有關活動中團隊協作的案例也很重要。2.如果你是在職人員。

禁忌：在簡歷中或面試時抱怨以前工作團隊中存在的問題。

應該在簡歷或面試中表現出積極的一面，所有用人單位都會希望員工是充滿激情，和諧容易相處的；另外，你需要提前做好功課，掌握用人單位的需求。比如是銷售崗位，用人單位希望你手里有客戶或者有一定的應酬能力，在簡歷或者面試時你就應該側重這方面闡述自己的優勢；如果對方需要的是技術，你就要顯示出這方面過人的能力，有針對性而不是泛泛的說自己全能沒有缺點，更容易讓人接受信服。

第五篇：工作亮點

602班班級工作亮點

要建立一個良好的班集體，班主任在班級管理中起著重要的作用。這學期已經過去了五分之三，似乎找不到比較突出的工作亮點。下面我就簡單談談這學期在班級管理上自認為較好的方法進行總結：

1、安全教育工作常抓不懈。

“安全第一”是學校、班級的頭等大事，我利用班會課開展“安全伴我行”主題活動，提高了學生的安全意識增強學生的安全意識，交給學生一些自我保護的方法。平時在班會課，品德課，課前三分鐘不厭其煩地向學生灌輸“安全第一”的思想，要求學生按時上放學，課間嚴守紀律，不做危險的，有損健康的游戲，不到江河游泳，遵守馬路交通規則等，做到安全教育工作常抓不懈，警鐘長鳴。

.2、培養得力助手。

班級要帶好，班干部很重要。雖然所帶的班級是高年級，但有些班干部工作起來未能讓人稱心如意。所以開學初便指導他們如何開展工作，在班級內不斷地樹立小干部的威信，使它們能獨立地管理好班級。現在，每天的早讀課由語文、數學、英語班長負責，各組的衛生值日工作由小組長負責，學生口勤由生活委員負責，每天的衛生常規工作由當天的值日生督促負責，各個班干部各司其職，班級工作有條不紊地進行著。

3、抓好學生的思想教育。

深入班級，了解學生的思想動向，及時發現和解決學生間存在的問題矛盾。發現學生有不良苗頭，比如與不良少年接觸，作業常不完成，上網吧、游戲機室等，及時與家長聯系，請家長加強監督、教育。

4、制定班級管理制度。

開學初，我結合班級實際制定班級管理制度，后來征求同學們的意見，同學們覺得麻煩，就一直拖著沒實行。但經過半個學期的觀察，我覺得為了加強班級管理力度，促使同學們自我管理、自我約束，養成良好道德素養、行為習慣、學習習慣，營造文明向上、團結奮進的學習氛圍，還是必須有相關的制度來規范比較好。所以期中考后，就開始對學生各個方面進行量化，包括儀表、衛生、學習、紀律等，成績優秀的，作業按時完成的，做好事等給予加分，違反紀律、亂扔紙屑、不完成作業、不完成值日工作等進行扣分。鼓勵先進，帶動后進，我相信通過這樣管理，學生一定會比以前表現得更好。

5、設立班級日志。

從班干部中選出五名學生負責記錄班級中的大事小事，好人好事，違規違紀的事。周五再由當天的值日班干把班級日志交給班主任。這樣，使班主任能更進一步地了解學生在班級里的情況，對于搞好班級管理幫助很大。我想以后還能讓班里每一個同學輪流來當，培養學生主人翁意識，提高學生的責任感。

6、創辦網絡班級。

今年6月，我有幸參加班主任遠程培訓，受益匪淺。通過學習，我創辦了三人行網絡班級。“三人行”網絡班級是目前中國最大的網絡家校溝通平臺，是中國第一家以老師、學生、家長的交流為基礎的大型交互式網站，旨在促進家校溝通，引導學生在網絡時代中健康成長，是新形

勢下加強家校聯系的新舉措。在網絡班級中可以發布新通知，布置作業，與同學、家長進行討論、交流。但因為我們同學中家里有電腦并能上網的為數不多，所以還不能很好地發揮它真正的作用。教育局要求參加學習的老師指導全體班主任教師開展“三人行”網絡班級的創建工作，利用網絡家校溝通這一平臺，營造一個引導學生健康成長的空間。感興趣的老師可以根據我提供的“創辦網絡班級的具體步驟”，嘗試一下。

在這個學期的班主任工作中，還有很多不足之處，某些事也處理的不夠妥當，期望下半個學期能有所改進，提高。

1、登陸 注冊

2、注冊成功后，進入我的小屋，點擊班級，直接創建網絡班級，找到學校龍湖區萬吉西小學，3、找到學校后，點擊學校名稱進入學校內，點擊班級秀的右側【創建班級】按鈕，創建自己的班級，填寫您班級的相關資料，點擊【創建】按鈕即可。

4、班級建立成功之后，可以在班級首頁的導航欄中點擊【家校聯系本】，發布或者查看課程表，發布班級通知，布置今日作業，還有公布班級表現。

5、添加班級小明星，發表班級論壇。

6、把班級ID告訴學生，邀請學生和家長加入。