第一篇：安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作總結(jié)

安駕莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)

深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作

總

結(jié)

自教育局召開深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革動員布署會后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革當作啟動內(nèi)部活力，促進整體工作上水平、上臺階，進一步提高辦學(xué)效益的原動力和重要措施，統(tǒng)籌布置，全員參與，把這項工作全面落實到位。

一、解放思想，提高認識，為改革提供強有力的思想保證

改革動員會結(jié)束后，學(xué)校積極響應(yīng)，立即行動起來，進行動員安排。召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部會，深入細致地學(xué)習(xí)肥城市教育局文件精神，對學(xué)校內(nèi)部管理改革進行了認真而又熱烈的討論，統(tǒng)一思想，提高了認識。大家達成共識：改革是大勢所趨，勢在必行；早改早主動，早改早見效，借此改革，凝聚人心，凝聚力量，共謀學(xué)校跨越式發(fā)展新思路。會上，研究安排了學(xué)校的有關(guān)改革事宜，成立了由校長任組長、班子其他成員、局部中層干部和骨干教師為成員的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作。接著，學(xué)校召開了深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革動員會，會上，李強校長原原本本地傳達學(xué)習(xí)了市委辦公室、市政府辦公室聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的實施意見》和上級文件，要求全體教職工把思想統(tǒng)一到改革上來，統(tǒng)一到教育局的統(tǒng)一布暑上來，要求共產(chǎn)黨員、共青團員起模范帶頭作用，全體教職工要積極支持改革，參與 改革，做改革的促進派。全體教職工認識到：別改革是激發(fā)工作積極性的最根本的動力，改革是教育事業(yè)大發(fā)展的需要，是學(xué)校跨躍式發(fā)展的需要，是我們自身不時完善、不時發(fā)展、不時提高的需要。通過宣傳發(fā)動，廣大教師表示一定要以主人翁的姿態(tài)，正確對待改革，堅決擁護改革，積極參與改革，以大局為重，投身于改革，在改革中不時提高自身素質(zhì)。

二、統(tǒng)籌兼顧，廣泛征求意見，制定切實可行的實施方案

改革能否勝利，能否取得預(yù)期效果，在某種程度上取決于制定的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視改革實施方案的制訂，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，為制定方案理思路、定原則、提要求，并多次召開教職工代表座談會，傾吐意見和建議。在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，制訂了 各種方案。

8月17日，學(xué)校召開了第三次教代會，討論改革實施方案，大會一致通過了學(xué)校制定的改革實施方案，全體教職工代表以熱烈的掌聲祝賀改革方案的順利通過。改革方案的順利通過，標志著各項改革方案具有校內(nèi)“法律”效力，為學(xué)校內(nèi)部管理體制奠定了堅實基礎(chǔ)。

三、精心組織，嚴格程序，確保方案的實施

學(xué)校本著規(guī)范操作、公正透明的原則，對每一個工作環(huán)節(jié)，每一步工作都精心研究，精心實施，精心掌握，堅持公開、公平、公正、認真細致地組織中層干部的競聘和教職工的競聘上崗。根據(jù)實施方案，首先進行了中層干部正職的競聘，經(jīng)過競聘人員登臺演講，考評委量化打分，最后2名競聘人員走上了副校級的工作崗位，4名競聘 人員走上了中層職務(wù)的工作崗位 ；同時，8名教師競聘為學(xué)科教師，即14名教職工競聘上了各自的工作崗位。根據(jù)實施方案的要求，明確了各類人員崗位目標，競聘結(jié)果公布后，全體教職工一致?lián)碜o，人心思上，情緒穩(wěn)定，達到了改革的預(yù)期目的。

通過改革，全體教職工解放了思想，更新了觀念，接受了教育和考驗，增強了干好本職工作的責(zé)任感和危機感，增強了憂患意識。全體教職工表示以這次聘任為新的起點，勤勉工作，無私奉獻，為學(xué)校的跨越發(fā)展貢獻力量。

安駕莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué) 2008年8月30日

第二篇：安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)教代會實施細則

安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)教代會實施細則

根據(jù)上級有關(guān)教代會工作規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施細則。

一、指導(dǎo)思想

教代會要以鄧小平理論、江澤民“三個代表”為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的方針、政策遵守國家法律、法規(guī)，正確處理國家、集體、個人利益關(guān)系。教代會在學(xué)校及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，按照規(guī)定程序行使職權(quán)。教代會必須按照民主集中制原則，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、規(guī)范化。在充分發(fā)揮民主的前提下，各項工作要達到統(tǒng)一、簡化、有序、優(yōu)化的要求。

二、選舉教職工代表的程序：

1、教代會每三年為一屆，代表由教職工直接選舉產(chǎn)生，代表任期三年，可連選連任。

2、學(xué)校黨、政、工主要負責(zé)人應(yīng)是教代會代表，選舉時，將他們的名額分配到基層單位參加選舉。

3、代表應(yīng)體現(xiàn)代表性和群眾性。代表應(yīng)有教師、干部、職工，其中教師比例不少于代表人數(shù)60%，中層以上領(lǐng)導(dǎo)不超過代表總數(shù)的20%，女教職工和青年教師應(yīng)占適當?shù)谋壤?/p>

4、教職工代表的產(chǎn)生

①教代會代表在學(xué)校、校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由工會牽頭，召開全體工會會員大會直接選舉產(chǎn)生，凡是享有公民權(quán)的我校正式教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。由工會小組確定代表名額、代表條件、各類代表的比例、選舉步驟、方法和具體要求等。

②工會要做好宣傳教育工作，動員選好代表，開好教代會。

③工會小組召開會議，按照代表名額和條件，商定教職工代表候選人名單，并由教職工直接選舉，過半數(shù)票才能當選。

5、教職工代表的權(quán)利和義務(wù)。

①、有權(quán)按照規(guī)定程序提出提案和議案。

②、有權(quán)就大會的各項議程充分發(fā)策意見，參加表決。

③、有權(quán)對教代會的工作提出批評和質(zhì)詢。

④、有權(quán)對有關(guān)部門的工作提出質(zhì)詢。

⑤、努力學(xué)習(xí)并模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)。

⑥、認真做好本職工作，并在各方面起表率作用。

⑦、探極宣傳、認真貫徹教代會的決議。積極參加教代會的活動，完成大會交給的各項任務(wù)。

⑧、密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取群眾的意見，做好群眾工作。

6、教代會的列席代表和特邀代表

三、教代會提案的征集和處理程序

1、教代會要建立健全提案征集、處理制度

2、由工會印發(fā)提案表，在教代會籌備之初發(fā)給教職工代表，并告示征集提案的起訖時間。提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會中心議題及教職工最關(guān)心的問題。提案應(yīng)由一人或幾人提出，也可集體提出。

3、提案處理與落實

①提案審議：由教代會提案小組根據(jù)提案表，以下列標準審議；一看有沒有實施價值和可能；二看是否正確體現(xiàn)國家、集體、個人三者關(guān)系；三看是否符合程序和要求。符合立案條件的要立案。

②提案登記：立案的提案，由提案小組轉(zhuǎn)給校長簽署意見，交各處認真處理。

③各處在接提案后，應(yīng)在15天內(nèi)作出解答或提出處理意見。

④提案小組要定期檢查各處室對提案的處理情況。

⑤提案處理完后要及時存檔。提案小組應(yīng)在下次教代會上對立案提案進行匯報。

⑥對沒有立案的提案要進行說明。

四、教職工代表大會召開的程序

我校教代會三年為一屆，一般每年召開一次。會議須有三分之二以上代表出席才能召開。大會的選舉和表決，須有代表總數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。

召開教代會的四個階段工作：

第一階段：籌備階段。主要是確定議題和起草文件。

1、大會召開前一個月，學(xué)校黨政工提出本次大會中心議題的建議，中心議題每次大會要突出一、二個。

2、起草召開教代會的文件，須經(jīng)黨政工聯(lián)席會議討論后由學(xué)校發(fā)文實施。

3、建立教代會籌備小組，一般設(shè)秘書組、提案審查組、會務(wù)組，籌備小組由黨政工主要負責(zé)人和工會小組長以及教師代表組成，校長或支部書記任組長，工會主席任副組長。

4、及時準備好校長工作報告并擬好提交大會審議的方案，籌備組做好向大會匯報的準備工作，做好提案征集和代表培訓(xùn)工作。

第二階段：開好預(yù)備會議。

1、選舉產(chǎn)生大會主席團

①每次教代會應(yīng)選舉主席團主持會議，主席團不實行常任制，主席團須在同屆代表中產(chǎn)生，一般由黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。主席團成員由教代會預(yù)備會議選舉產(chǎn)生，搞好提出候選人名單，召開黨政工聯(lián)席會議協(xié)商確定候選人名單，候選人名單提交預(yù)備會議討論，采取舉手通過的方法選舉產(chǎn)生主席團。

②主席團的主要職責(zé)：主持召開大會，領(lǐng)導(dǎo)大會期間的各項活動；聽取和綜合各代表組對各項方案的意見；研究需提交教代會討論、通過和決定的事項，起草大會決定；主持大會期間選舉、表決等事項；處理與大會有關(guān)的其他問題。

第三階段：召開正式會議。

1、預(yù)備會議與正式會議一般間隔2—3天，使代表有時間進一步思考和征求教師意見。

2、工會和專門小組分別向大會匯報上次會議貫徹和提案處理情況，籌備組作提案征集情況報告。

3、組織代表組討論審議校長工作報告及提交大會審議的方案，對校長報告和方案實施提出意見和建議。

4、召開主席團第二次會議，聽取各代表組審議工作報告和方案意見后，討論通過對有關(guān)問題的決議草案。

5、通過大會決議和專門工作組成員名單，大會閉幕。

6、由秘書組作好大會總結(jié)，工會做好教代會資料歸檔工作，并將會議情況報區(qū)教育工會。

第四階段：貫徹落實大會精神。

1、學(xué)校行政和工會共同向各處、年紀組和教職工提出貫徹實施大會精神的計劃和要求。

2、各代表向各自的工會小組傳達會議精神，組織和動員全體教職工積極行動起來，為實現(xiàn)大會提出的各項任務(wù)而努力工作。

3、各專門工作小組要協(xié)助和督促行政有關(guān)處室貫徹落實大會提出的任務(wù)和目標，積極開展民主管理活動，促使決議、決定的實現(xiàn)。

4、工會要對大會決議貫徹和提案落實情況進行檢查督促，及時向黨政反映，并幫助解決存在的問題。

五、閉會期間對急需解決問題的處理。

1、建立民主管理聯(lián)席會議制度。遇有急需解決的問題，可由代表組長和專門工作小組負責(zé)人組成聯(lián)席會議協(xié)商處理。

2、遇重大事項，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)研究，可以召開教代會臨時會議審議決定。

安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)教代會實施細則

2011.01

第三篇：安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)高度加強學(xué)校防汛工作

安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)扎實做好學(xué)校防汛工作

本網(wǎng)訊 汛期臨近，極端天氣增多，為預(yù)防可能發(fā)生的洪水、暴雨、雷擊等自然災(zāi)害和各類事故，確保師生安全和學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定，近日，安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)根據(jù)上級文件精神，高度重視學(xué)校防汛工作，重點抓了以下幾方面的工作：

一、切實做好學(xué)校防汛工作。汛期來臨前，學(xué)校進行了防汛工作的安全檢查，及時查找和排除可能因水汛造成的安全隱患。要加強校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施的安全隱患排查工作，及時整改，消除了各類安全隱患。

二、積極落實極端天氣安全防范措施。學(xué)校針對汛期容易出現(xiàn)的大雨、雷電、高溫等極端天氣，不斷完善安全工作應(yīng)急預(yù)案。進一步強化值班制度，隨時關(guān)注災(zāi)害性天氣、地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險和暴雨洪水等信息，如發(fā)現(xiàn)重大險情要及時處理，并立即向上級有關(guān)部門報告。

三、切實加強安全教育。學(xué)校充分利用班團隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園網(wǎng)絡(luò)等方式，采取多種途徑和方法，對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。強化防溺水教育，教育學(xué)生不到水庫、池塘等非游泳水域游泳，教給學(xué)生科學(xué)的遇險處理辦法，未成年人不貿(mào)然救助落水同伴，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件。

四、深入開展疏散演練。建立健全防災(zāi)抗災(zāi)工作預(yù)案，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，做到預(yù)警及時，防范在先，掌握主動權(quán)。疏散演練堅持利用升旗、課間操、上下學(xué)等時間定期開展，確保演練時學(xué)生安全。

（尉永紅）

第四篇：深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的工作總結(jié)

自教育局召開深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革動員布署會后，學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)高度重視，把深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革當作啟動內(nèi)部活力，促進整體工作上水平、上臺階，進一步提高辦學(xué)效益的原動力和重要措施，統(tǒng)籌安排，全員參與，把這項工作全面落實到位。

一、解放思想，提高認識，為改革提供強有力的思想保證

改革動員會結(jié)束后，學(xué)校積極響應(yīng)，立即行動起來，進行動員部署。召開了中層以上^領(lǐng)`導(dǎo)干部會，深入細致地學(xué)習(xí)肥辦發(fā)[2002]33號文件和肥教發(fā)[2003]1號文件精神，對學(xué)校內(nèi)部管理改革進行了認真而又熱烈的討論，統(tǒng)一思想，提高了認識。大家達成共識：改革是大勢所趨，勢在必行；早改早主動，早改早見效，借此改革，凝聚人心，凝聚力量，共謀學(xué)校跨越式發(fā)展新思路。會上，研究部署了學(xué)校的有關(guān)改革事宜，成立了由校長任組長、班子其他成員、部分中層干部和骨干教師為成員的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革^領(lǐng)`導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作。

接著，學(xué)校召開了深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革動員會，會上，解校長原原本本地傳達學(xué)習(xí)了市委辦公室、市政府辦公室聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的實施意見》和肥教發(fā)[2003]1號文件，要求全體教職工把思想統(tǒng)一到改革上來，統(tǒng)一到教育局的統(tǒng)一布暑上來，要求^共******員、共青團員起模范帶頭作用，全體教職工要積極支持改革，參與改革，做改革的促進派。全體教職工認識到：改革是激發(fā)工作積極性的最根本的動力，改革是教育事業(yè)大發(fā)展的需要，是學(xué)校跨躍式發(fā)展的需要，是我們自身不斷完善、不斷發(fā)展、不斷提高的需要。通過宣傳發(fā)動，廣大教師表示一定要以主人翁的姿態(tài)，正確對待改革，堅決擁護改革，積極參與改革，以大局為重，投身于改革，在改革中不斷提高自身素質(zhì)。

二、統(tǒng)籌兼顧，廣泛征求意見，制定切實可行的實施方案

改革能否成功，能否取得預(yù)期效果，在某種程度上取決于制定的方案。學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)十分重視改革實施方案的制訂，多次召開^領(lǐng)`導(dǎo)班子會，為制定方案理思路、定原則、提要求，并多次召開教職工代表座談會，傾吐意見和建議。在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，制訂了《xxxx學(xué)校中層干部實施》、《xxxx學(xué)校教師競聘上崗實施細則》、《xxxx學(xué)校職工競聘上崗實施方案》。8月17日，學(xué)校召開了第三次教代會，討論改革實施方案，大會一致通過了學(xué)校制定的改革實施方案，全體教職工代表以熱烈的掌聲祝賀改革方案的順利通過。改革方案的順利通過，標志著各項改革方案具有校內(nèi)“法律”效力，為學(xué)校內(nèi)部管理體制奠定了堅實基礎(chǔ)。

三、精心組織，嚴格程序，確保方案的實施

學(xué)校本著規(guī)范操作、公正透明的原則，對每一個工作環(huán)節(jié)，每一步工作都精心研究，精心實施，精心把握，堅持公開、公平、公正、認真細致地組織中層干部的競聘及教職工的競聘上崗。根據(jù)實施方案，首先進行了中層干部正職的競聘，經(jīng)過競聘人員登臺演講，考評委量化打分，最后18名競聘人員走上了中層正職的工作崗位，原中層正職中有1人落選；經(jīng)二次競聘，又有11位教師走上中層副職工作崗位，經(jīng)各科室辦、級部綜合考評，126名教職工競聘上各自的工作崗位。根據(jù)實施方案的要求，明確了各類人員崗位目標，競聘結(jié)果公布后，全體教職工一致?lián)碜o，人心思上，情緒穩(wěn)定，接受聘任結(jié)果，達到了改革的預(yù)期目的。

通過改革，全體教職工解放了思想，更新了觀念，接受了教育和考驗，增強了干好本職工作的責(zé)任感和危機感，增強了憂患意識。全體教職工表示以這次聘任為新的起點，勤勉工作，無私奉獻，為學(xué)校的跨越發(fā)展貢獻力量。

第五篇：學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作總結(jié)

前魯小學(xué)內(nèi)部管理體制改革工作總結(jié) 學(xué)校內(nèi)部管理體制改革是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面，關(guān)系到廣大教職工的切身利益，全體教職工統(tǒng)一思想、更新觀念、堅定改革的信心；領(lǐng)導(dǎo)狠抓落實，整體設(shè)計、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、全面推進。為做好今后的內(nèi)改工作，特對本的內(nèi)改工作進行小結(jié)。

一、準確把握內(nèi)改精神實質(zhì)，科學(xué)制定方案；我們在認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)基礎(chǔ)上，組織學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實際科學(xué)制定我校《前魯小學(xué)2008年學(xué)校內(nèi)部管理體制改革實施方案》，在校委會討論的基礎(chǔ)上提交教代會討論通過，保證了學(xué)校內(nèi)改細則的科學(xué)性、實效性、嚴肅性。本次內(nèi)改本著充分發(fā)揮調(diào)動學(xué)校全體教職工的工作積極性、創(chuàng)造性，針對農(nóng)村小學(xué)教職工年齡老年化結(jié)構(gòu)特點，最大限度地挖潛人力資源，做到人盡其用，才盡其能，讓每一個教職工能在適合的崗位上努力工作。

二、認真做好內(nèi)改精神宣傳，搞好工作動員；在本年的內(nèi)改中，我們將內(nèi)改細則印發(fā)至每一個教職工人手一份，組織學(xué)習(xí)，召開內(nèi)改宣傳動員會，讓教職工領(lǐng)會內(nèi)改精神實質(zhì)，積極參加內(nèi)改工作。

三、嚴格按程序?qū)嵤┢溉危龊萌宋年P(guān)懷；內(nèi)改工作是一項政策性強、涉及到教職工切身利益的一件大事，必須穩(wěn)妥操作。在聘任前，我們對我校教職工年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)、身體狀況進行了全面分析，對學(xué)校設(shè)崗情況進行了精確核算，科學(xué)設(shè)置，在以編定崗、以崗定責(zé)的基

礎(chǔ)上，在實施聘任過程中全面兼顧教職工個體綜合情況，以達到人盡其用，人盡其才，將人力需求矛盾降低到最低限度。對因年齡大需轉(zhuǎn)崗的做好細致思想工作，對中青年教師全面收集志愿信息，對不能滿足的做好溝通交心工作，讓教職工在和諧的環(huán)境中應(yīng)聘，愉快地走上新學(xué)期的工作崗位。

四、全面落實責(zé)權(quán)一致，提高內(nèi)改效益。內(nèi)改工作的重頭戲是崗位責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工作制，它是學(xué)校過程管理的一個重要體現(xiàn)。我們按照責(zé)權(quán)利一致性的原則，教職工聘任上崗后，按照與聘任責(zé)任人簽定相應(yīng)管理責(zé)任目標合同履行職責(zé)，學(xué)校依據(jù)合同約定的內(nèi)容和學(xué)校的管理制度對聘任的教職工實行獎懲。教師結(jié)構(gòu)工資本著穩(wěn)定基本工資,體現(xiàn)多勞多得,實行以崗定資,突出教學(xué)一線,獎勵優(yōu)質(zhì)高效,合理拉開檔次,實現(xiàn)以績定獎的原則。

前魯小學(xué)2008、9