第一篇:30笪橋鎮(zhèn)中心小學(xué)12-13安全總結(jié)
笪橋鎮(zhèn)中心小學(xué)
(2012-2013學(xué)年度)
安全工作總結(jié)
安全是學(xué)校穩(wěn)定的保障,作為學(xué)校分管安全工作的副校長,我深刻體會到學(xué)校安全工作的重要性。在過去的2012—2013學(xué)年,在陳校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)上級黨委、政府和教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的指示部署,確保了我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,做到安全事故為零。
一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
我們在每學(xué)期初召開全體班子成員的安全工作專項(xiàng)會議,明確了任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工,籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校又組織召開了全校教師安全工作會議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級有關(guān)會議精神,并結(jié)合我校的實(shí)際,布置安排了我校當(dāng)前安全工作要注意的問題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求,明確指出安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,不留死角,并在會議上明確各自的安全職責(zé)。校長和班主任、班主任與學(xué)生之間簽訂了層層安全責(zé)任書,營造了從上到下講安全,時時處處講安全的校園安全人人有責(zé)的良好工作氛圍。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理
全校上下充分認(rèn)識到了加強(qiáng)安全工作對于維護(hù)社會穩(wěn)定,保障全校師生切身利益的重要性,牢固樹立了“安全是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線和保障”的思想,是學(xué)校工作的重中之重,進(jìn)一步增強(qiáng)了緊迫感和責(zé)任感,全面加強(qiáng)我校的安全管理工作,建立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),采取了切實(shí)有效的措施,加大了治理整頓的力度,從源頭上杜絕安全隱患。為此,我校成立了以陳繼育校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校分工明確,各司其職,周密部署,確保任務(wù)到位,組織到位,責(zé)任到位,措施到位。
三、健全制度,組織落實(shí)
制度是落實(shí)的保證,完善規(guī)章,明確崗位,職責(zé)分明,嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人,是我校開展安全工作的一個經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校安全工作例會至少每月一次,節(jié)假日再開專題安全工作會,做到有內(nèi)容、有記錄,并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《消防安全制度》、《防溺水安全制度》、《交通安全教育制度》、《學(xué)校門衛(wèi)制度》、《治安保衛(wèi)責(zé)任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生集體活動安全制度》、《醫(yī)療保健制度》等,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,制定了安全工作檢查督導(dǎo)制度,通過建章立制使安全工作教育活動制度化。
四、教育引導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)
1、對師生進(jìn)行安全教育。結(jié)合安全教育月、教育周,開展多形式的安全宣傳,結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動,結(jié)合學(xué)校活動開展各種主題教育,結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進(jìn)行安全內(nèi)容滲透,同時以宣傳欄、板報(bào)、廣播,向師生傳授安全知識,把安全教育作我校課程的重要內(nèi)容,針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛(wèi)生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識,認(rèn)真開展了以提高中學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動,增強(qiáng)了教師和學(xué)生的防范意識和能力,掌握了基本的遇到危險(xiǎn)時自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法。學(xué)校通過了形式多樣的途徑和方式,加強(qiáng)對師生和學(xué)校各類從業(yè)人員的安全教育,使教職工和學(xué)生熟悉并掌握相關(guān)的安全知識,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。對廣大教職工要加強(qiáng)了教育和管理,嚴(yán)禁體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學(xué)生身心健康。加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,幫助學(xué)生解決了心理問題,提高了全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生人格的健全發(fā)展。學(xué)校結(jié)合實(shí)際還對全校學(xué)生進(jìn)行了體檢,各種安全教育活動責(zé)任到人,有過程、有總結(jié),有完整詳細(xì)的記錄。
2、加強(qiáng)了學(xué)生在校的安全管理。班主任老師對學(xué)生每天的出勤情況實(shí)行跟蹤記錄,特別是對缺席的學(xué)生的原因、去向等做到及時跟蹤,心中有數(shù)。要求學(xué)生在校期間,原則上不得離開學(xué)校。對學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為及時發(fā)現(xiàn),及時解決。對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解。對有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生,滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也進(jìn)行了耐心細(xì)致的說服教育工作,以理服人,未采用簡單粗暴和壓制的辦法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)對單親家庭子女、特困家庭子女、留守兒童等特殊學(xué)生群體以及學(xué)習(xí)困難學(xué)生的關(guān)懷,有針對性地開展心理教育和輔導(dǎo),提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力,并創(chuàng)造條件,為他們提供了生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。體育課,任課教師精心組織,在確保學(xué)生安全的前提下,圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。對食宿等涉及師生安全問題,都有嚴(yán)密的安全保障措施,如食品留樣制度等。堅(jiān)決不允許學(xué)生從事可能危及人身安全的活動。學(xué)校專門建立了針對預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的措施。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在集體做操、活動、放學(xué)等學(xué)生集中的時間段,適當(dāng)錯開了時間,并安排校值日老師負(fù)責(zé)維持學(xué)生上下樓梯、出入校門秩序、食堂就餐秩序等,管理學(xué)生。學(xué)校對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施不定期地進(jìn)行全面檢查,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
3、加強(qiáng)學(xué)生的放學(xué)及放假的交通安全教育。要求學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)時要結(jié)伴同行,放學(xué)和放假時要直接回家,嚴(yán)禁中途停留和拐彎,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐非營運(yùn)和車況差的車輛。
4、認(rèn)真做好了預(yù)防各種傳染病防控工作,特別是傳播面廣的甲型H1N1流感、手足口病的防控工作,加強(qiáng)了“兩檢”工作的落實(shí),實(shí)行了“零報(bào)告制度”、定期消毒制度等,建立健全、落實(shí)了傳染病的防控工作各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)措施等,加大了對師生傳染病的防控和教育力度,教育學(xué)生和學(xué)生家長養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,隨時了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,及時送醫(yī)院就診或上報(bào)。
五、校內(nèi)管理,嚴(yán)字當(dāng)頭
1、每學(xué)期開學(xué)前前,學(xué)校都會開展一次校舍安全大檢查,對存在安全隱患的校舍及時進(jìn)行修復(fù)。全面排查了各類建筑和水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施、體育活動和生活服務(wù)設(shè)施的安全隱患。定期檢查、維護(hù)、維修了學(xué)校的門窗桌凳椅、防護(hù)設(shè)施、運(yùn)動器具、化學(xué)藥品等設(shè)施、設(shè)備,特別是校內(nèi)各種活動場所及設(shè)施,做到了定期檢查、不定時抽查,及時消除了安全隱患。嚴(yán)格排查了學(xué)生宿舍、師生宿舍、教室、食堂、鍋爐房等場所的火災(zāi)隱患,對電路老化等火災(zāi)隱患加大了排查力度,對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患采取了有力的措施進(jìn)行整改。按消防單位規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備了消防設(shè)施,保持了校園內(nèi)的消防通道暢通,并有專人負(fù)責(zé)管理。用電設(shè)備和電路及時進(jìn)行了檢查,及時更新和改造了危舊老化線路,對年久失修、違章安裝、超負(fù)荷使用的電線、消防器材、體育器材等基礎(chǔ)設(shè)施,立即進(jìn)行了維修、更換,確保了這些基礎(chǔ)設(shè)施正常、安全工作。有專人負(fù)責(zé)保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化學(xué)藥品,并嚴(yán)格按有關(guān)要求和操作程序使用這些物品。學(xué)校內(nèi)的體育器材和其它基礎(chǔ)設(shè)施、凡樓內(nèi)的樓梯、護(hù)欄、電閘等有可能危及學(xué)生人身安全的設(shè)施及部位,都懸掛或張貼帶有文字?jǐn)⑹龅男涯康木九疲⒍ㄆ谶M(jìn)行了檢查。防止學(xué)生受到意外傷害。
2、學(xué)校加強(qiáng)了食堂餐廳和超市管理工作,與衛(wèi)生部門密切合作,從食品的采購、運(yùn)輸、存儲、留驗(yàn),到學(xué)校食堂是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等每個環(huán)節(jié)實(shí)行完整的過程監(jiān)控和檢查。學(xué)校食堂采購食品原料時,堅(jiān)持采購索證登記制度,沒有購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。按規(guī)定劃分工作間,保持了食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔。嚴(yán)格防范了投毒和出售過期變質(zhì)的食品,加強(qiáng)了學(xué)校生活飲用水的管理。學(xué)校經(jīng)常檢查全校的衛(wèi)生狀況,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員資格審查和體檢工作,進(jìn)行了崗前培訓(xùn),非食堂工作人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入食堂工作區(qū)。確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件。
3、加強(qiáng)校園治安防范工作。不斷完善各項(xiàng)校內(nèi)安全防范制度,由領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏,全天24小時晝夜值班,確保電話和信息暢通,及時應(yīng)對處理各種突發(fā)緊急情況,確保安全工作不留死角,不存隱患。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,對出入校園的外來人員進(jìn)行了嚴(yán)格的登記和證件查驗(yàn)制度。學(xué)校重點(diǎn)、要害部位配置安裝了攝像頭等監(jiān)控設(shè)備,實(shí)施了全天24小時監(jiān)控管理。
六、積極配合,周邊治理
積極配合公安機(jī)關(guān)等有關(guān)部門對校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進(jìn)行綜合整治,尤其是對學(xué)校大門口等重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底整治,與公安機(jī)關(guān)協(xié)調(diào),在學(xué)校門口設(shè)立了校警室。積極配合衛(wèi)生防疫站等有關(guān)部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點(diǎn)等場所;積極協(xié)助公安部門嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生安全的行為。
八、存在的主要問題和下步的打算
1、社會環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在,如:網(wǎng)吧、游戲廳及社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,校外小買部向?qū)W生兜售“三無”食品等。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守子女和獨(dú)生子女太多,學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
總之,我校將今后工作中將長期重視安全管理工作,把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位,并加大工作力度,加強(qiáng)對學(xué)生的自我保護(hù)意識和安全防范能力的培養(yǎng),為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
2013.7.28
第二篇:笪橋鎮(zhèn)中心小學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)
笪橋鎮(zhèn)中心小學(xué)
值日領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)
為了進(jìn)一步規(guī)范我校教育教學(xué)管理工作,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值日工作,明確值日領(lǐng)導(dǎo)的工作責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),特制定本職責(zé)。1.值日領(lǐng)導(dǎo)每天必須在學(xué)生起床時到校,并負(fù)責(zé)當(dāng)天的紀(jì)律、出勤考核,在學(xué)生就寢后離崗。
2.值日領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)、督促值日教師和值日生開展工作,每天值日結(jié)束后要記載和反饋學(xué)校當(dāng)天的教育教學(xué)情況。
3.值日領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)巡視校園的力度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、儀表儀容等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時教育,及時處理校園內(nèi)偶發(fā)事件。
4.值日領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)好學(xué)生在起床、上操、三餐、上學(xué)、課間、午休、晚休、課外活動期間的秩序和安全問題,在放學(xué)時間到校門口指揮路隊(duì)離校。
5.值日領(lǐng)導(dǎo)要遵守值日到崗和離校時間,因公、因私請假需自請?zhí)姘嗳藛T,以確保值日工作穩(wěn)定性。
6.值日領(lǐng)導(dǎo)值日期間要切實(shí)履行管理職責(zé),為全體師生服好務(wù)、帶好頭,接受全體師生監(jiān)督,并認(rèn)真填寫好校務(wù)日志。
第三篇:笪橋鎮(zhèn)中心小學(xué)防溺水安全教育匯報(bào)材料
笪橋鎮(zhèn)中心小學(xué)
防溺水安全教育匯報(bào)材料
為了全面提高學(xué)生的安全意識,我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
一、高度重視,認(rèn)真部署安排“活動月”工作。學(xué)校根據(jù)市教育局要求,成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于開展防溺水安全教育月活動的通知精神,在全體教師會上通報(bào)了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動實(shí)施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。各班通過相關(guān)報(bào)道向?qū)W生深入宣傳。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識。
三、開展豐富的活動,力求活動的實(shí)效性。
1、在安全教育月里,學(xué)校在周一的升旗儀式上,開展了一次全校性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育動員,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、在安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長一封信》,告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長也要高度重視,家校結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。
3、學(xué)校黑板報(bào)刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的校刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
4、各班級利用班會進(jìn)行安全教育,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。
總之,通過身邊實(shí)例和相關(guān)報(bào)道的教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
第四篇:蘇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)
蘇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)為加強(qiáng)學(xué)校食品安全監(jiān)管,消除食品安全隱患,保障師生身體健康,有效防范學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生,并根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)組織精神,我校王運(yùn)普校長高度重視親自布置此項(xiàng)工作。在相關(guān)部門的大力配合和學(xué)校的共同努力下,學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)展順利,學(xué)校食品安全事故得到有效遏制。截止目前,全校無一例學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們的作法主要有:
一、嚴(yán)格管理,齊抓共管。
1、建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。學(xué)校根據(jù)有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定了相關(guān)的各種制度及工作職責(zé)。使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作有法可依,有章可循,任務(wù)明確,責(zé)任具體。
2、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學(xué)校成立了“食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,校長具體抓,相關(guān)人員配合抓,制定了相關(guān)的制度和職責(zé),層層簽定了學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書,平時有檢查,有考核、有獎懲記錄。
3、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育。各學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學(xué)內(nèi)容,做到有教學(xué)計(jì)劃、有教材、有教案、有作業(yè);加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識教育,增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)意識,逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人食品衛(wèi)生習(xí)慣。
4、對學(xué)校校門口的小攤點(diǎn),對無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點(diǎn),積極配合有關(guān)部門堅(jiān)決取締。同時,教育廣大學(xué)生不吃零食,不吃“三無”食品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
二、加大宣傳力度,開展“四一個”活動。
1、提一個行動口號。學(xué)校提出“養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,不吃不購三無產(chǎn)品”的行動口號,并將其印成條幅,懸掛在校園明顯位置。使每一位師生都能高度重視此項(xiàng)工作。
2、做一次廣播宣傳。學(xué)校利用周三中午廣播站對學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于食品安全方面的教育。
3、開一次升旗儀式。在3月3日,學(xué)校升旗儀式以:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)身體健康。
4、召開一次班會。各班根據(jù)升旗儀式的內(nèi)容圍繞實(shí)際情況,分別召開了不同形式的班會,在會上學(xué)生暢所欲言取得了很好的效果。知道拒絕三無產(chǎn)品,學(xué)會選擇有營養(yǎng)又衛(wèi)生的食品。
三、注重學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、加大宣傳力度,教師利用一切機(jī)會進(jìn)行教育。
2、教育學(xué)生養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。
3、能夠自覺抵制小食品的誘惑,不吃三無食品。
4、通過健康咨詢,教師講解,初步學(xué)會選擇安全的食
四、存在的問題及下一步工作思路
雖然學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總體良好,但由于學(xué)校工作開展不平衡,致使學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作仍然存在不少問題。因此,我校食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠(yuǎn),還需要我們繼續(xù)加大力度。為此,我們將加倍的努力,在今后一段時期,重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個方面的工作:
一是進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對食品衛(wèi)生安全的意識,切實(shí)樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想,進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度。
二是堅(jiān)持以學(xué)校食品衛(wèi)生為重點(diǎn)的學(xué)校衛(wèi)生工作專項(xiàng)整改。
三是進(jìn)一步完善食物中毒和重大傳染病流行等學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告及應(yīng)急處理機(jī)制。
四是加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育工作,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。要求學(xué)校利用健康教育活動、校園板報(bào)、廣播等多種宣傳形式,對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,樹立食品衛(wèi)生安全意識,增進(jìn)自我保護(hù)意識和技能。
工作無止境。今后,我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)情,認(rèn)真貫徹衛(wèi)生安全工作精神,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作再上一個新臺階。蘇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)
2014年3月20日
第五篇:平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)01
平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)
學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作秩序的重要保證,它關(guān)系到全校師生員工的切身利益。回首全學(xué)期工作,有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有本校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,緊扣學(xué)校安全工作計(jì)劃,開展了有效的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)、構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,分工負(fù)責(zé),任務(wù)到人,層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。
二、安全制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立學(xué)校安全制度。學(xué)校建立以仲勇校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作計(jì)劃》。為了及時快捷地開展工作,制定了《平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全應(yīng)急逃生實(shí)施方案》,并且進(jìn)行多次緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定了基礎(chǔ)。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
3、簽訂責(zé)任狀。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé),并與每位教師簽訂《安全責(zé)任狀》,增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。學(xué)校在學(xué)期初發(fā)放《告家長書》,并與學(xué)生家長簽訂責(zé)任狀,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
三、加強(qiáng)思想教育,提高自護(hù)能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。充分利用晨會班隊(duì)會、活動課等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全知識競賽等形式,開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。積極配合相關(guān)部門春季傳染病的宣傳、防控工作。
由于制度過硬、措施得力、方法恰當(dāng),我校沒有一起安全事故發(fā)生,全校師生安全意識濃厚。但是,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們只有從講政治的高度認(rèn)識并做好這一工作,其他各項(xiàng)工作才有保障,也才能為學(xué)校教育撐起一片藍(lán)天!
2012年6月